大一思修课心得(模板17篇)

时间:2023-11-06 作者:文轩大一思修课心得(模板17篇)

通过总结心得体会,我们可以更好地明确自己的目标和方向。小编为大家整理了一些优秀的心得体会样文,希望能够给大家写作提供一些思路和启发。

大一思修课心得(模板17篇)篇一

思修是一门组织形式相对轻松,内容涵概广,重在自我认识与塑造的学科。

如今,课结束了,但留给自己的思考却是永远的。

以前总觉得思修课没有专业课重要,但经过了一学期的学习才明白,思想品德是人的灵魂,语文学得再好,如果品德不好,只能是有害于社会和人民的人。思修课是不可缺少的。它与我们的学习、生活联系是十分密切的,它来源于生活,最终也走入了生活。它开阔了我们的眼界,关注了时代的脉搏,同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。

学完了思修这本书,我深刻了解了中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。我们都应当做个有教养的人。五千年来,无论世事如何变化,勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德,多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇,中事业的成功靠能力,大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人,往往都是德行高尚的人。所谓教养,就是应该知深浅、明尊卑、懂高低,识轻重,应该是讲规矩、守道义。有教养的人,往往不以术而以德,往往不以谋而以道,往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时,超脱自然,会管好自己的心,在与人相处的时候则为他人着想,与人为善,淡然从容,管好自己的口。方圆做人,圆通做事,宁静致远,自我反思,则事事放心、顺心。

“人之初,性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。老师给我们课上放的片子,都在告诉着我们,人生不一定人人都很成功,不一定人人都能成为英雄豪杰,但一定要善良仁慈。善良是和谐、美好之道,心中充满慈悲、善良,才能感动、温暖人间。没有善良,就不可能有内心的平和,就不可能有世界的祥和与美好。爱是基本的善良情感,遇到乞讨者,我们就施舍他点钱,遇到老弱病残、孕妇,我们就主动让座,遇到迷路的小孩,我们就把他送回家,为他指点方向。一个微笑,一个简单的动作,一句发自内心的问候,这对我们并不难做到,却可能因此帮助别人走出困境。

一切人,一切事物都是相连的,在施予他人的时候,你实在是利益自己,当伤害另一个生命时,实质是在伤害自己。所谓善良,无非就是拥有一颗大爱心、同情心,不害人、不吭人、不骗人。

有了善良的品性,就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。一个善良的人,就象一盏明灯,既照亮了周遭的人,也温暖了自己,善良无须灌输和强迫,只会相互感染和传播。所以,我们不一定要活的顶天立地,过的轰轰烈烈,但一定要善良真诚。

“不想当将军的士兵,不是好士兵”。毛泽东也说过“自信人生二百年,会当击水三千里”。如何做人?怎样做人?做一个什么样的人?这是一门艺术,更是一门学问。很多人一辈子都没有弄明白。

学习完此课程,我懂得了做人应该有信仰,应该有信心。信仰是引导我们走向成功的航灯,自信是达到人生顶峰的动力。美好的前途来自于自强、自立、自信,不达目的不罢休,咬定青山不放松,打跨自己的往往不是别人而是自己,不要把一次的失败看成是人生的终审。逃是懦弱的,避是消极的,退就显得更加无能。

成功的道路得靠自己闯,做人有困惑,做事有困境,世上没有一帆风顺的事,只有坚强不倒的信心与毅力。男儿立世,自己拍板,不怕失败,不言放弃。

老师说,为理想而不断奋斗的人,是幸福的。我的理想,我知道很难达成,我却仍然觉得幸福,因为那是我真正想做的事,即是超越我现在的所有可能性,我仍会去争取,我不后悔,因为我没有骗自己。

我觉得很放心。

老师的每一节课,都在敲打着我们,让我们时刻谨记我们来到这里,存于这里的理由。

《老男孩》中有这样的歌词:当初的愿望实现了吗?事到如今只好祭奠?任岁月风干理想再也找不回真的我,抬头仰望这漫天星河,那时候陪伴我的那颗,这里的故事你是否还记得。光阴易虚度,岁月难回头。每当听到这首歌,总是激励着自己不断奋斗,不要等到老的时候才追悔莫及。

戴老师的每一节课都在告诉我们如何充实的度过大学生活,如何使自己的生命有意义。来到如今我已明白,珍惜着来之不易的大学生活,如何使自己的的生命有意义。

如今我已明白,珍惜着来之不易的大学时光,珍惜这一纵即逝的光阴,珍惜这美丽的生命,做一些有意义的事,为自己的理想打拼。“没有人为我们准备了一切,而我们是为了一切而准备,立志是从此岸到达理想彼岸的心路。”这句话伴随我度过初中和高中,如今我又在大学继续坚持着,克服眼前的困难,人生中的挫折难免会有,拍拍土,站起来,微笑前行,不灰心,不丧气。偶尔我会成功,但不会迷失自我,为自己的理想奋力前进!再有,思修这门课教导我们做个智慧的人。有知识不等于有智慧,知识积存得再多,若没有智慧加以应用,知识就失掉了价值。学习了思修,我知道了什么时候“为”,什么时候“不为”。知道我在做什么事,知道热爱做什么样的事,知道能把什么事做成什么样。要用自觉端正态度,用学习积累经验,用勇气放弃包袱。对弱者,光关心不够,要帮助;对下属,光公正不够,要善良;对别人的失误,光原谅不够,要忘记;对自己的未来,光梦想不够,要行动。空才能生慧,学才能生智,心宁智生,智生事才成。每一个人都有值得尊重及学习的地方,慈悲的人教授慈悲之道,横蛮的人教授忍辱之道。如果一个人缺少智慧,又不愿意流汗水,那么谈何成功。

思修课也倡导我们增强法律意识,弘扬法治精神。

现代社会是一个法治社会,新一代的人才如果不懂法的话,那么社会的治安会是什么样子呢?当自己的利益受到侵害,我们不能简单的用武力解决,那是对法律的无视,也是对自己的伤害。

用法律武装自己,不要头脑发热,坚持法律的公正。法律是给我们许多益处,但不代表我们就可以为所欲为,我们同样也要遵守法律。知法懂法守法,我们才能建设好自己人生大厦,不要因为自己的疏忽或者轻视甚至无知而触犯法律,那样后果不是我们想像的那么简单。.。.。.增强法律意识,弘扬法治精神是我国公民应当提高的一项新的学习项目,我们大学生也是应当参与学习的一员。对我们大学生而言,既要具备良好的思想道德素质,也应该具备相应的法律素质,树立“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的观念。学习和掌握法律知识,增强法律意识,提高运用法律的能力,是培养大学生法律素质的基本内容。只有认真领会社会主义法律精神,树立社会主义法制观念,增强国家安全意识,加强法律修养,才能在社会主义法治国家和和谐社会建设中做一个知法守法懂法的合格公民。

我想这门课带给我们的不仅仅是书本上的知识,更重要的是做人的准则,智慧的花朵在思修课中悄然绽放。

这将使我们终身受益。

老师把课堂还给我们学生,让课堂充满生命活力;把创造力还给学生,让我们的受教方式充满智慧挑战。谢谢戴老师的教导,您是个很好的老师,您让我坚定了我的信念,您让我对祖国有了更大的希望,您让我思考了许多,关于我现在,也有我的未来。当然思修课感受颇深的还有戴老师的教学方式,用一个个精彩的ppt向我们传授知识,没有其他的课堂的昏昏欲睡,有的是大家的积极参与。思修这么课程要结束了,但思修课传授我的知识,给我人生的启发没有结束。.。.。.

泛黄的书页散透着谆谆教导,鲜明的事例启发着内心思考,短小的字符击打出人生轨迹。.。.。.

大一思修课心得(模板17篇)篇二

我是山东交通学院管理系*班的,我们班是一个有着浓厚学习氛围和良好学习风气的班级。

在大一一学年,不论是同学个人还是班级整体都取得了不错的成绩。

大一伊始,我对大学课堂流水般的教学进度和蜻蜓点水般的教学模式感到很不适应。

所以刚开始学习有些力不从心,但是这种情况并没有持续多久,我逐渐摆脱了高中时代遣留下来的那种被动学习心态,并采取积极主动的态度应对全新的大学学习。

最直接印证的是我在高等数学---微积分上取得的成绩,在大一学年我取得两次100分的优异成绩,并荣获大学生数学竞赛二等奖。

其次不得不提的是,在学习互助方面,我做的也比较出色,我有良好的自学习惯和较强的自制力,常常帮助求助于我的同学,或者结伴舍友去自习,激起大家的学习热情;平时,我也热衷于讨论学习上的问题,有时更是热情的向大家推荐好书好电影。

奋斗了!一年!

终于在大一的两个学期,我的努力获得了回报。

在第一学期,我在我们班获得综合测评第一名,在第二学期,我在班级平均学分绩点第二,再次班级综合测评第一名。

不能不说是振奋人心,当然,我不会就此止步,在未来三年,我会以更有良好的姿态向更高峰,攀登!在此我把几门我认为重要的科目谈一下自己的心得体会做一下总结吧。

首先还是来说说数学吧,前面提到大一微积分对于我来说不在话下,但是我的目的在于考研,数学还是应该加强的。

现在大二线性代数开课了,可以说和微积分有了一定的改变,思维也要有一定的改变,我想我还要乘风破浪吧,继续努力,做好预习、听课、做题、复习等各项工作,保持良好势头,争取再来几次一百分。

然后是英语,英语从一开始,我就没有凸显出来,成绩总在六七名左右,我认为这还是我的词汇关吧,再加上平常阅读量跟不上。

我决心从这学期一开始就要狠抓英语词汇,毕竟在大二下学期还要通过英语四级,想要考研我还要把六级考出来,争取在英语上凸现出来。

最后来谈谈政治吧,从高中一名理科生来到交院管理系,一个偏文科的专业,本来就感觉没有底,现在又面临这么多文科生来竟学政治,可想我应该付出多大的努力。

在大一上学期我的马哲考了88分,比一些文科生考的还高,但是在第二学期思修我考的可以说是很一般了。

我该反思了。

而且考研政治要求比较高,在以后的学习中我要认真听老师的讲课,并且多关心一下时事政治。

大一思修课心得(模板17篇)篇三

学完了思修这本书,我深刻了解了中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。我们都应当做个有教养的人。五千年来,无论世事如何变化,勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德,多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇,中事业的成功靠能力,大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人,往往都是德行高尚的人。所谓教养,就是应该知深浅、明尊卑、懂高低,识轻重,应该是讲规矩、守道义。有教养的人,往往不以术而以德,往往不以谋而以道,往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时,超脱自然,会管好自己的心,在与人相处的时候则为他人着想,与人为善,淡然从容,管好自己的口。方圆做人,圆通做事,宁静致远,自我反思,则事事放心、顺心。

思修这门课教导我们做个智慧的人。有知识不等于有智慧,知识积存得再多,若没有智慧加以应用,知识就失掉了价值。学习了思修,我知道了什么时候“为”,什么时候“不为”。

知道我在做什么事,知道热爱做什么样的事,知道能把什么事做成什么样。要用自觉端正态度,用学习积累经验,用勇气放弃包袱。对弱者,光关心不够,要帮助;对下属,光公正不够,要善良;对别人的失误,光原谅不够,要忘记;对自己的未来,光梦想不够,要行动。

空才能生慧,学才能生智,心宁智生,智生事才成。每一个人都有值得尊重及学习的地方,慈悲的人教授慈悲之道,横蛮的人教授忍辱之道。如果一个人缺少智慧,又不愿意流汗水,那么谈何成功。

可要可不要~~~我希望中国人都能抬起头来做人。没有委屈,没有耻辱,没有自卑,没有彷徨。我们是有尊严的中国人,骄傲的中国人。我希望尽微薄之力,指一条路。尽管也许我无法在有生之年达成,我亦将往,无怨无悔。看到生命的短暂和无常,更让我明白了抓紧时间的重要性。

我是谁?我怎样如何做人?我能干什么?我做得怎样?我要到哪里去?在茫茫的人生旅途,我们必须时时问问自己,叮嘱自己,给自己亮起一盏心灯,磨砺自己,这样才能把人做好,把事做好。

大一思修课心得(模板17篇)篇四

对学习了《思想道德修养》课程的意义,已经远远地超越了单纯的考试,可以肯定地讲,这门课程帮助我们大一新生陶冶了思想、净化了生活、认识了人生,让我们这些新生在大学里怎样为人做事处事有了真正意义上的人生灯标。我在本学期,我们系统学习了思想道德修养,就所学的知识和自己的认识,我有如下的体会:

我认为,思想道德修养的学习重点,是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的,把人生划分成若干个阶段,大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章,就为我们详细而系统地介绍了大学生活,使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识,在一些突入其来的问题,有了应对思想准备和认识方法,起到了引路标灯的作用,对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们,面临的问题和思想情绪不计其数,环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动,总能在人最脆弱的时候蜂拥而上,加之我们的心态并不成熟,很容易被困难折倒,进入误区。大学较以往的高中生活相比,完全是一种全新的阶段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自觉多了一些;少了古板,灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变,健健康康地成长。我是一个男生,我所经历的坎坷生活,让我养成了内向的性格,遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹,在学了《思想道德修养》课后,我的情况有了很大的改观,精神面貌也有了笑靥,性格也开朗活泼一些了。很有感触地认识到,所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时,才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。正如《思想道德修养》课里强调的"乐观向上"的健康心理,有了这种心情,我在业余的大学生活动中参加了学院"十佳歌手赛"活动,增强了自己的自信。

在《思想道德修养》课里,对树立理想、把握人生方面,我认为,要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观,做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。

1、坚定理想信念,永葆思想上的纯洁和先进。理想信念是大学生的精神支柱、政治灵魂,是思想行为的"总开关"。作为一名大学生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习了《思想道德修养》课程,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力。

2、勤奋刻苦学习,永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此,要切实把学习作为自己的第一需要,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,以勤奋学习为先导,提高专业水平和工作能力,为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。结合个人的实际和专业的需要,端正学习态度,完善学习计划,充实学习内容,持之以恒地学习政治理和业务知识。不仅向书本学,更要向实践学,向老师学、向同学学;不仅要学得进,还要拿得出,注重学以致用,做到学有所思、学有所悟、学有所用,努力把学习成效转化为学业成果。

3、勇于开拓创新,永葆学习中的生机和活力。大学学习生活中,担负着专业学习的重任,面临的任务是艰巨而复杂的,这就需要我们在学习中,勇于开拓创新,勇于大胆实践,不断总结以往学习的经验,谋划新思路,采取新举措,开创新局面。今后的学习中,自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性,在中西医结合专业上如何更好地、较深层次地、更广领域地摄取知识,把学习这"第一要务"体现在业绩中,使大学的生活更有意义和活力。

在学习了《思想道德修养》课程中,我认为,政治修养是核心,思想修养和道德修养是重点,心理修养是基础,学习成才修养是出发点和落脚点。在提高这些修养和完善人格方面,要求我们做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。大学的生活是丰富人生的一种历程,为我们大学生提供了一个广阔的成长平台,我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己,历练自己,充实自己。一个学期下来,我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验,在老师们的教导下、同学们的帮助下,特别是学习了《思想道德修养》课程后,我对大学生活和学习环境充满了热爱,以一种平和的心态处事,通过一些有益的活动,锻炼了自己能力,增强了自己的人格素质,完善了自己人格魅力的修养和陶冶。

《思想道德修养》课程是一门以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程,能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的思想道德品质,将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

大一思修课心得(模板17篇)篇五

作为大一新生,这个要靠自己独立思考完成。

根据一些同学的提问,我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项:

1.相关证件。包括:身份证、录取通知书(入学通知书)、户口迁移证、党团组织关系证明(介绍信)、一寸登记照若干张(可以多带几张,以备它用),等等。这些很重要,一定不要忘记。另外,把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚,填下来,到学校要填各种表格,有的表格需要这些信息。

2.钱和卡。上学要交学费和住宿费(分别为每年4500-500元与1000元左右),合计要6000左右(个别专业可能要高些,如艺术类专业)。因为新生出门较少,没有什么旅途安全经验,建议少带现金(但千把块钱还是要带的,以备一些不时之需)。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡,让学生把钱存在其中,你可以用这张卡,也可以不用。如果家庭条件还可以,办一张信用卡,把它关联到父母亲的储值卡(如工资卡),每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款,这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况,可以自己在老家办一张储值卡(让父母亲往里冲钱),然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡,但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。

3.衣服被褥。你平常穿的衣服,春夏秋冬各季的,都要带,除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套,各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似,那么准备的东西和在老家差不多;如果相差太大,就要带些那个城市需要的衣服(例如,如果你生活在北方,但上学的城市在南方,那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了)。被褥也是这样,夏天去学校,可以带一床薄被(如毛巾被),厚被子可以自己带,也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的,床单和枕头(枕套)可以自己带也可以到学校再买。

4.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机(看家庭条件)等,以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了,有的学校会发,就算不发自己买也不贵(这些生活用品到了学校买也很方便,而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离)。条件可以时,可以带个照相机,为自己和同学照照相,也是人际交流的一种很好方式。

5.一般情况下,各个学校都要配发一些学习和日常生活用品,这些东西不是无偿给你的,都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵,建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要,能自己买的就别买学校发的,有些生活必需品则可以在离开家时先配好,免得到学校后由于人生地不熟不好买。

6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典(英汉汉英词典等,包括功能强大的电子词典)、书包(背包)。如果学校没有不允许,你家庭条件许可的话,可以带笔记本。但最好不要带,尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候,带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外,还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类,虽然不一定会用到它们,不过等需要的时候随手可以找到也很方便。

7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了,不需要买太贵的,毕业后可以买更好的。箱子可以大一些,能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大,免得不好携带,到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。

8.如果可以的话,带点家乡的特产,不是一定要去给老师,而是给舍友或班上同学吃,毕竟你有四年的时间和他们在一起,越早熟悉越好。

10.如果坐火车的话,可以凭录取通知书(入学通知书)享受学生票优惠。

11.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内,要组织几门文化课的新生入学测试,对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。如果你考试没有作弊,不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考,考得好坏无所谓。体检也很容易过,除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招,一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试,这两项都没有问题,现在可以放心玩!

当然还有另一种入学考试,那是为各种分班做做准备的,比如英语成绩好的学生分到英语快班。

12.新生军训。大学新生要进行军训,军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定,组织学生进行军训,这是贯彻国防教育法的具体行动,是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情,应该积极参加。如果身体条件不许可,应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚,以免发生意外。

13.宿舍是在你去之前就安排好的,这个不用担心。住宿条件有好有坏,不要太拘泥于这个,主要是要和同舍同学友好相处。不要以为住宿条件差就不能适应,人的适应性是非常强的,而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处,不管你的家庭是多么富有!

14.专业不理想,调换专业。一般学校进校一年后都可以调换专业。调换专业有两种情况,一种是因为在原专业很难学下去,学校会帮助你换一个好学一点的专业(但一般不是很好的专业,也不是热门专业);另一种是你想换一个你心仪的其它专业,这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试,考试合格才能转入,有的学校还要交一笔费用。

大一思修课心得(模板17篇)篇六

《思想道德修养与法律基础》学习心得进入大学已经将近一年,从开始进学校的懵懂无知到即将成为学姐,经过了一翻的蜕变,而在这个改变过程中,《思想道德修养与法律基础》这么课程的开设对我也有着很大的作用,首先就教会我珍惜大学生活,开拓自己新的境界,因此我就慢慢学会适应人生的新阶段,认识了大学的生活特点,在学习要求的变化、生活环境的变化、社会活动的变化中,慢慢找到了方向,提高了独立生活的能力,首先知道确定独立的生活意识,懂得要虚心求教,细心体察,大胆实践,不断积累生活经验。

慢慢在思修这门课上,我逐渐学习到怎样树立到人生价值观,什么是正确的价值观,老师用生动的例子来潜移默化我们,让我们从他人的经验中来反思自己,正视自己,然后更快的成长。

《思想道德修养与法律基础》的开设的必要性和重要性不言而喻,它让我们明确当代大学生的成才目标,要求我们德智体美全面发展,明白德是人才素质的灵魂、智是人才素质的基本内容、体是人才素质的基础,美是人才素质的综合体现,因此我们不能偏颇的发展某一方面,需要综合发展,才能符合当代大学生成才的要求。

在课堂上,我们知道时代为当代大学生的成长成才提供了广阔的舞台,也对当代大学生的能力和素质提出了更高的要求。大学生要适应时代的要求,肩负起新的历史使命,既需要提高科学文化水平和专业能力,又需要提高科学文化水平和专业能力,又需要提高思想道德素质和法律素质。以德为先,德才兼备,已成为社会选人、用人、评价人的基本尺度。提高思想道德素质和法律素质,最根本就是要学习和践行社会主义核心价值体系。思修教导我们把握社会主义核心价值体系的科学内涵,明白马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的名族精神以改革创新为核心体系的基本内容,这四个方面的内容,各自以其特有的含义和实践要求,在社会主义和谐社会建设中发挥着重要作用。

《思想道德修养与法律基础》是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程,涉及内容十分广泛,现实性、针对性都很强。只有明确学习这门课程的重要意义,掌握科学的学习方法,把学习和实践结合起来,才能取得良好的效果。学习“思想道德修养与法律基础的意义”在于有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路;有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础;有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展。而学习“思想道德修养与法律基础”的方法就是要注重科学理论、注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识、注重联系实际、注重知行统一。

同时让我们知道漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。科学的理想信念,正是当代大学生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。因此大学生追求远大理想,坚定崇高信念,在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想,是自身成长成才的现实需要,是国家和人民的殷切期盼,是践行社会主义核心价值体系和实现中华民族伟大复兴的客观要求。而加强思想道德修养提高精神境界,应牢牢把握理想信念的核心,当代大学生应当确立马克思主义的科学信仰,树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中国名族伟大复兴而奋斗的共同理想。明确马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。理想不等于现实,理想的实现往往要通过一条充满艰难险阻的曲折之路,有赖于脚踏实地,持之以恒的奋斗,需要立志当高远,立志做大事,立志需躬行。

而另一个重要的方面就是要继承爱国传统,弘扬名族精神。中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大名族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史发展的重大力量,是各族人名共同的精神支柱。因此要学会把握爱国主义的时代价值,学习新时期的爱国主义,做忠诚的爱国者。

大学时代,是大学生形成系统的世界观,人生观,价值观的关键时期。

而这门课程的学习更是教会我们领悟人生真谛,创造人生价值。要追求高尚的人生目的,确立积极进取的人生态度,用科学高尚的人生观指引人生。作为大学生,要在实践中创造有价值的人生,科学的对待人生环境。

大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对我们一生影响很大。牢固树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养,做一个知荣辱,讲道德的人,是党和人民的殷切期望,也是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。

“思想道德修养与法律基础”把道德修养摆在一个很重要的位置上,要求我们继承和弘扬中华民族优良道德传统,弘扬社会主义道德,积极进行社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观,恪守公民基本道德规范,要求我们做到诚信,努力锤炼个人品德。

我们从走入大学,就开始逐渐的接触到社会生活,那么遵守社会公德,维护公共秩序是大学生必修的一门课程。在公共生活中知荣明耻,自觉履行道德和法律义务,是锤炼人的思想品德,提升人生境界的重要途径,也是促进社会和谐的必然要求,因此我们应充分认识公共生活和公共秩序的基本特点和要求,自觉加强道德修养,遵守社会公德,养成良好的文明行为习惯;自觉增强法律意识,遵守法律法规,做维护社会公共秩序的模范。

其实学习思修的内容远远不止这些,一学期的课程很快就过去了,但是我们对思修道德的加强及道德品质的锤炼是不会终止的。少年强,则国强,通过对思想道德修养与法律基础的学习我们把自己的人生价值与国家命运相关,努力学习科学文化知识,不断提高自己道德素养和法律知识,做一名对社会对国家有利的栋梁人才。

大一思修课心得(模板17篇)篇七

当今社会下,我国经济实力得到很大的提高,人民社会生活水平改善较为明显,与此同时社会生活中,人们的道德问题在社会中变得越来越受到关注,在人们不断的追求经济社会利益最大化时,人的道德受到了考验,很多人忽视了真正重要的道德准则,违背了自己的初心,这时候我们要做的就是冷静下来安静思考,在经济高速发展的今天,我们到底应该怎样守住自己的道德底线,到底什么样的社会才是我们真正要追求的最好的社会。提到道德困境我们首先要了解到底什么时道德,道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及其生活的行为与守则,具有认识、调节、教育、评价以及平衡五个功能。道德由一定的社会基础所决定,并未一定的社会经济基础所服务。不同的时代,不同的阶级具有不同的道德观念。社会道德往往代表社会正面的价值取向,起判断行为正确与否的作用,然而,不同的时代和不同的阶级道德观念都会有所变化。道德困境是目前全世界都在忧虑的一个主题,我们很难给予一个具体而又完整的诠释,因为在这一方面的探讨与研究我们紧紧是一个简单的开始。但是我们所能知道的是,传统伦理道德体系中价值导向一元化的绝对化、精英化倾向,“泛道德主义”的文化弥漫以及道德的政治工具化特征是现代社会面临的道德困境的内在根源。现代社会所表现出来的方式多种多样,如物质主义的泛滥,人与人之间的冷漠、疏离,在价值追求过程中人的工具化、异化等。我也可以自给道德困境一个定义:由于受到当代经济生活、政治生活的负面影响,而产生的对传统道德规范的抵制与违犯,从而使社会道德在社会生活中陷入一种困境。是人们无法遵从社会道德规范的而产生对个人或社会造成伤害的一种心理状态。

道德教育的重要性,从个体发展的角度,道德是促成个体完善与发展的重要途径。道德起源与人的存在的二重性,人的存在的二重性即人的自然属性和社会属性。马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”首先,作为个体的存在,每个人都有维持岗己生存与发展的需要。一定社会经济条件下,经济活动与人们的需要,行为方式以及人们道德行为水平存在着内在的、必然的联系。我们大家都知道的“三鹿奶粉”事件,给社会造成了巨大的影响。“三鹿奶粉”事件发生至今,从层层剥开的事实来看,令人震惊的是一些企业职业道德的沦丧。追其根源,就是商家为了追求到高额的利润,而放弃了作为一个社会人的基本的道德规范。一般的来讲,高质量的商品一定是与较高的价格相关联,提高质量要求,价格随之上升;优质物流服务与物流成本相关联,提高物流服务水平,物流成本随之上升。既要充分考虑压价对服务质量的影响,同时还要充分考虑物流成本对价格的影响,否则,有可能导致服务水平的下降,最终损害用户和企业双方的整体利益。而某些奶粉厂家一味的追求其高额的利润,通过一些违法的手段蒙骗广大用户,最终受到了社会和法律的制裁。诚信是社会契约的前提,道德是商业文明的基石。作为人们共同的行为准则和规范,道德是构成社会文明的重要因素,也是维系和谐人际关系、良好社会秩序的基本条件。在我们完善社会主义市场经济、推进现代化的进程中,一刻也不能放松道德建设。只有在全深入开展社会主义荣辱观教育,大力加强公民道德、职业道德、企业道德、社会道德建设,在全社会形成诚信守的良好环境,才能有效构筑牢固的社会文明防线,全面推进经济社会的科学发展。

社会需要协调,有两种渠道,一种是法律,带有强制力的。一种是道德,带有约束力的,法律由于其严肃性以及滞后性,不常用。而道德衍生于人与人最基本的交往中,并且约定成俗,最后行为社会道德体系,主要功用是能有效的协调人与人之间的关系,通过合理且损失最小的方式解决问题。更重要的是道德于个人修养以及文明提升有较大作用,由此可见,法律、规章制度的作用范围是有限的,而道德力量却能管到法律管不到的地方。从这个意义上来说,道德的作用十分宽泛.它几乎无处不在.并长期起作用。例如,一个讲道德的人背着别人做了不道德的事情,从良心上就有内疚的压力.道德的影子始终跟随着他。现实生活里的人们,总是在自觉或不自觉的情况下,履行或者违反道德准则。这就要求我们每一个人不断地学习和加强道德修养。因此,我国公民道德建设,既要让中华民族优秀的道德文化传承下来,更要积极道德舆论的力量在社会上广泛宣扬社会主义诚实守信,法制观念,社会公德和社会责任意识,完善社会主义核心价值体系,努力构建健康和谐的人际关系和社会氛围。加强社会道德建设,就要充分发挥道德模范的榜样教育引领作用。充分利用全国道德模范评选表彰的契机,创新公民道德建设的机制和方法,积极发挥道德模范强大的影响力和感召力。在全社会推行知荣辱、讲道理、促和谐的文明风尚,用榜样的力量凝聚起全党全国各族人民团结奋斗的强大精神力量,构建起我们共同的精神家园。我国公民道德建设的实践证明,发挥道德典范、道德榜样的引领和示范作用是提高公民道德水品的一个有效途径。我们都知道道德是软约束、是人们内心的法,法是硬约束、是最基本的道德,二者功能互补、相辅相成。要使道德教育由软变硬、由虚变实,必须有一套严格的法律和制度来规范和保障。法律是道德规范和社会文明的风向标,必须把道德观念渗透到社会管理之中,把道德规范体现到法律法规的制定之中,并通过法律法规和各项制度的严格执行,扶正祛邪、惩恶扬善,使外在的道德规范内化为人们的行为自觉。如果扶危济困、助人为乐者的合法权益时刻得到保障,好人难做、冷漠围观现象就会减少;如果不择手段、非法牟利者的行为受到严惩,“毒奶粉”、“地沟油”便会失去生存空间。只有这样,人们才会有从善的信心,整个社会的道德基石也才能坚实稳固。加强道德建设需要每个人从自身做起。国家,是由一个个的个人组成的。因此加强道德建设需要每个人从自身做起,当下,有的人对不道德现象有痛恶之言,也有行善助人之心,但常常瞻前顾后、逡巡不前;有的人不懂我为人人、人人为我的道理,只想作壁上观、独享其成;有的人则置社会道德于不顾,为了一己私利不惜损害社会和公众的利益。凡此种种,应当坚决摒弃。为官者,只有清正为民,才能赢得信任、造福一方;为人师表者,只有言传身教,才能受人尊敬、琢玉成器;经商者,只有诚信经营,才能赢得市场、长远发展。只要全社会都懂讲公德了,只要人人都学会修身自律,躬行实践了,富强、民主、文明、和谐的中国才能真正实现。完善各行各业的职业行为准则,使道德建设融入人们的日常工作、学习和生活中。各地各部门要从实际出发,对各类群众性精神文明创建工作的标准和已有的市民公约、社区公约、乡规民约,干部、职工、学生守则等具体行为准则进行必要的修订完善。要重视修订完善各种新经济组织、社会中介机构和娱乐服务场所的行为准则。

大一思修课心得(模板17篇)篇八

中华民族曾以“道德文明古国”著称于世,“自强不息,厚德载物“的民族文化精神有着深厚的意蕴。爱国主义文化构成了我们这个伟大而坚强的民族的灵魂。回首五千年中华文明史,我们有理由为我们民族的文明史感到骄傲!

一、爱国主义在不同时期的表现。

爱国情素的形成是一个复杂而漫长的过程,从远古时代开始,先辈们生于斯,长于斯,利用他们的智慧和勤劳了解,熟悉着祖国的地理环境,并不断受惠,于祖国的物质资源,创造文化,积累文明。他们一代又一代享受着祖国文化的熏陶,又为促进她的文明奋斗着,久而久之,自然而然地对祖国产生了爱恋之情,并通过深化提炼,升华而逐渐形成和发展,成对民族对祖国真挚而深厚的爱。

在历史长河中,而对异族的入侵,中国人民进行了英勇的反抗和奋争。涌现出岳飞、文天祥、郑成功等数可敬可爱的民族英雄,留下无数可歌可泣的爱国主义业绩。在近百年来的中国近代史上,爱国主义始终都是中华民族道德文化精神的主题和核心要义。在任何一个独立自己的民族国家里,爱国主义都被看作是一项首要的公民美德,对于我们这个在近百年来历经多次民族苦难的国家来说,爱国主义更是支撑伟大中国人民为寻求民族独立和国家解放而顽强奋斗的巨大精神力量。

中法战争、甲午战争,每一次战争都使中国一步步陷入半殖民地的历史深渊。同时,每一次战争也使中国人产生震惊和民族危机感,爱国主义的精神日益增强。“救亡图存”之声成为时代的最强音,近代中国出现的一切问题无不与这一主题,息息相关。无论是郑观应等提倡的“实业救国”,蔡元培等倡导的“教育救国”,都是爱国主义精神的体现。从林则徐“苟利国家生死以,岂因祝福避趋之”。到秋瑾的“拼将十万头颅血,敢把乾坤力挽回”。英雄的中华儿女为了民族的独立和尊严,为了祖国的强大。前赴后继。英勇奋斗。“自强不息,厚德载物”的民族精神一次又一次地得到生动的诠释,有如烈火中腾飞的凤凰,历经无数次烈火粹炼,焕发出更加绚丽夺目的光辉!

一次次的爱国行动,共同构成了一幅中华民族“捐躯赴国难,视死息如归”的史诗般的历史画卷,也凝聚和闪耀着我们民族自强、自立、自尊、自爱的公民美德。我们有理由为祖国骄傲!

二、以国家、民族为重是爱国主义的基本内容。

个人无法选择自己的祖国,如同个人无法选择自己的父母,罗尔斯说,对于国家,我们只能“因生而入其中,因死而出其外”。它意味着作为国家的一员我们应该自觉意识到自我同国家之间“同呼吸,共命运”的生命同体关系,并基于这种生命同体的伦理关联意识和感情,自觉承诺“我们之为人民”对自己的祖国,民族,同胞的道义责任。列宁说:“爱国主义就是千百年来固定下来的,对自己祖国的一种最深厚的感情”。这种爱国主义的情感主要表现为对自己祖国和民族的深沉热爱,包括对民族国家的语言、民族优良文化传统、国土、同胞的真挚热爱,对祖国的前途命运,国家事业及其富强与文明始终如一的关切和保护。

要保护祖国优良文化传统,增强民族自尊心,自豪感,就必须反对民族虚无主义。近代史上,面对列强的分割,面对祖国的落后,部分激进分子主张一切采取“拿来主义”,甚至走向民族虚无主义的极端,民族虚无主义既否定我们的民族精神和独立品格,也彻底否定了中华民族几千年来备受推崇的爱国主义精神这是一种偃息民族自尊心的观点。我们民族有五千年的文明史,而且一度领导世界潮流,直到中国已走向衰落的20世纪。

罗素对中华民族悠久历史和文化做出高度的评价:“中国的文明是世界上几大古国文明唯一幸存和延续下来的文明。自孔子时代以来,埃及、巴比伦、波斯、马其顿和罗马帝国的文明都相继消之,但中国文明却通过持续不断的改良,得以继续下来。”又说:“凭心而论,我认为中华民族是我们遇见的世界上最优秀的民族之一”。他还断言:“他们将在科学上创造世人瞩目的成就”。他们很可能超越我们,因为他们具有勤劳向上的精神,具有民族复兴的热情。

我们要正确认识自己的历史文化。区分精华和糟粕,使中华民族几千年来创造的文明成果,在社会主义现代化建设中获得新的生命,放出新的光彩。

只有维护好祖国的尊严,不再蒙受“华人与狗不得入内”的羞辱;只有维护好祖国的独立完整和安定,才能维护好每一个公民生活和工作的自主、自由和安定;只有首先维护好发展好国家的根本利益,使祖国永远立于世界强大民族之林,才能维护好,发展好我们每一个公民的切身利益,实现我们追寻幸福的理想。因此,热爱祖国绝不仅仅是一种爱国情感的表达,或是一种伦理姿态的表现,更根本也更重要的是一种自觉的公民美德行动!

三、新时代的爱国主义表现。

当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,全球化已是大势所趋。但我们的爱国主义传统并未因为国家的安定科技的日新月异而消失,而是以新的形式存在和表达。在灾难面前,全国各族人民坚持一方有难,八方支援,举国上下患难与共,前方后方同心协力,海内海外和衷共济,各地区各部门各方面以灾情为最高命令,以救灾为神圣使命,紧急行动,守望相助,倾力支持,无私奉献凝聚起抗震救灾的强大合力,显示了中华民族的伟大力量。

如在5.12汶川地震中,面对极其惨烈的灾难面对极其严峻的困难,广大军民临危不惧,奋不顾身,舍生忘死,哪里灾情危急就向哪里冲去,哪里有生死考验就向哪里挺进,哪里有受灾群众就向哪里集结,展现了中国人民战胜一切艰难险阻的大无畏精神,也展现了我们民族在新时代下的强大凝聚力和伟大的爱国主义。

让我们一起为我们伟大的祖国伟大的中华民族为伟大的爱国主义精神骄傲!让我们一起衷心祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,万代千秋。让我们以我们的赤子之心,用我的智慧和热情,用实际行动承担起我们之为中国人的责任。

大一思修课心得(模板17篇)篇九

在选课的时候,发现思修课每周开设了两节大课,与学习数学英语课程的时间比肩了,足见学校对于思修课的重视,这对于刚从高考走来的一名学生,确实感到挺惊讶的。带着期待我走进了第一节思修课堂,默默的倾听着与高中老师不同的教学方式和教学手段,都给我留下了深刻印象和体会,使我在思修某些内容即使与高中相同也听听的津津有味,下面就说说我的体会吧。

1、提高了我们适应大学生活的能力。

从一定意义上说,进入大学就意味着独立地走上社会,走上生活。面对新的生活环境,我们谁是都可能遇到过去所没有遇到的问题、矛盾、困惑。而思修课上我们学会了如何同过去没有接触过的人交往、如何去做过去没有做过的事、如何去解决过去没有遇到的问题,那就是尽快提高自身综合素质,不断在实践的过程中积累经验,生活是最好的老师,在生活的实践中,我们独立生活的勇气和能力一定可以得到提高。

2、大学的思修课与我的生活息息相关,如德育、法律。

中国古代思想家司马迁说过:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这充分说明了“德”是每个人不可或缺的品质,从某种意义上说,我们只有坚持以德为先,德才兼备,才能为国家为社会做出更多贡献;我们的国家要正常有序发展,我们人民的权益要得到保障,就离不开法律的制定和完善,其中老师重点想我们讲解了劳动法,这对于在三年后就要从民政职业技术学院毕业并走上职业岗位的我们,真的是太重要了,这有助于我们明白自己的权益和义务,以及当自己权益受损时如何利用法律武器即以维护。

3、增强了自我定位的能力。

怎样定位自己对每个大学生必修好好把握的,这关系到我们的大学三年时光如何度过、自己以后的人生如何才意义。依稀记得老师在课堂上我们未来希望从事什么样的工作,这有何尝不是一个自我定位,我想每一个现在一直在为自己未来理想而不断奋斗的人是幸福的;反观那些从不自我定位,从不思索自己以后人生的,不得不说是一个悲哀,因为他们不知道存在这里的理由,只能虚度光阴。这是我们每一人要引以为戒的。

总之思修课教会了我很多东西,它看不见摸不着,但我们能感觉的到,真的感谢学校开设了这门课程,和思修老师对我们的付出,同时对于思修课我也有自己的一些看法:

大一思修课心得(模板17篇)篇十

这学期开了思想道德修养与法律基础课,通过这学期对思修的系统的学习在思想认识上有了很大的提高。从开学到现在来经院差不多已经有一年了,而在这一年里由刚开始对经院的陌生到现在的熟悉经历了许许多多的挫折坎坷,而这些经历让我在心理上对大学生活渐渐有了更多的了解,也是对大学生活的初体验。

这学期的思修课让我在学初体验的总结和对接下来三年大学生活的计划与期望。从初中以来我就觉得不管什么时候都有学习思想道德修养的必要,虽然大学以前我们不叫它“思修”而叫它“思想品德”和“思想政治”,尽管叫法不同但始终都没有离开过“思想”这一主题。思修总是会教我如何去正确理性地面对学习、生活中的压力和解决各种各样的问题,在思想上总能让我找到正确的方向引领我前进。而这学期的思修课程也不例外,让我更了解了大学生活以及以怎样的心态来度过美好的大学生活,更让我明确了我的大学乃至人生的目标和理想。

在这学期的思修课程中,最开始上的绪论部分就是“珍惜大学生活,开拓新的境界”。记得我刚进大学时还是以一个中学生的心态来看待这里的一切,总是觉得差异太大了。显然与高中生活相比,大学生活发生了显著的变化。

首先,是学习要求的变化。大学阶段的学习,知识的广度和深度大大增加,专业方向基本确定,需要大力发挥学习的主动性、创造性。大学图书资料和各种信息丰富,获取知识的渠道更加多样化,所以要学会熟练利用图书馆和互联网搜集资料和掌握信息。

其次,是生活环境的变化。虽然高中时也是住校,但一个月总能回家一次,而现在只有寒暑假才能回家,所以一切都要求自己更加独立。而且同学都是来自全国各地的,兴趣爱好、生活习惯都会存在差异,所以要有较强的交际沟通能力。

最后,是社会活动的变化。进入大学后各种组织活动大大增加,所以要学会合理安排课余生活和锻炼组织和交往能力。通过这些,我知道了要如何去适应大学这个人生新阶段。

除了适应大学生活外,还要肩负起自己的历史使命,将自己培养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,这是历史发展对我们的必然要求,是党和人民的殷切希望。同时,还要学习和践行社会主义核心价值体系,即马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神,社会主义荣辱观所构成的社会主义核心价值体系。所以我决心加入中国共产党,为祖国尽一份力。

当初高中时的理想就是考上大学,所以不断努力。而现在自己已经身处大学校园时却不再有动力,发现自己慢慢越来越迷茫了。现在我知道了,因为我没有了理想,所以才没有了动力。理想是人的心灵世界的核心。有无理想,有什么样的理想信念,决定了人是高尚充实,还是庸俗空虚。理想信念能够指引人生的奋斗目标,能够提供人生的前进动力,能够提高人生的精神境界。因此我的迷茫是因为缺乏理想信念,所以当务之急就是树立自己的理想信念。既然自己决心加入中国共产党,那么就要确立马克思主义的科学信仰和中国特色社会主义的共同理想。当然立志高远也要始于足下,所以要从小事做起。理想的实现是一个艰难的过程,而且理想与现实之间存在着差距,因此要坚持勇实于践和艰苦奋斗的途径。

在这学期末老师让我们看了《张思德》这部电影,我深深的被张思德的事迹所感动。在他身上我学到了什么是爱国主义,爱自己的骨肉同胞,爱祖国的灿烂文化,爱自己的国家。在他身上我知道了什么叫天下兴亡匹夫有责,一种对国家对同胞的的责任,看见的是一种大爱,一种包容,一种执着。他有自己的原则,绝不做任何不利于国家不利于他人的事。但不幸的是他牺牲了,他是为人民利益而死的,是为自己的理想而死的,死得其所。

这学期我通过了一个月的党校培训,现在党校已经结业。而党校结业还只是一个起点,我要通过努力让自己成为一名真正的共产党员,用自己的一生来为党的事业而奋斗,为实现共产主义理想而奋斗。而一个共产党员应该坚持树立马克思主义的世界观,全心全意为人民服务的人生观和集体主义的价值观,并将其与实践相结合。如今社会到处充斥着xx与黑暗,而社会的未来是属于我们这年轻一代的,所以我们有责任与义务去改变它,去让它变得美好。要想去挽救这个社会,要想实现共同的理想,我们首先应该做的是提高自己的修为,培养爱国热情,树立坚定的信念。

 

 

大一思修课心得(模板17篇)篇十一

理想是什么?理想就是人们在实践中形成地、有实现可能性地、对未来社会和自身发展目标地向往和追求。我地理想是有很多,每一个都不同,每一个也都是到一半就放弃了地,只有想当过科学家、数学家,物理学家等等,不知是什么原因,从初中到高中到大学,他们都好像一一都脱离了我地生活轨道,但有一个理想我现在还想坚持——作一名画家,为什么还会坚持呢?因为有一个信念,潜意识中不知不觉就形成了这种信念,我感觉画画很好,对于画画,从小我就发现了我很喜欢它,但我也从没想过要做一名画家,只是当作娱乐地东西而已,信念是人们在一定地认识基础上确立地对某种思想或事物坚信不疑并身体力行地精神状态,所以从小到大也会经常在课本上画一些乱七八糟地图案,翻过我地每一本书都会有我自创地一点点“插画”。我感觉他能使我忘掉时生活地烦恼,画画时,我地脑袋是空地什么都不去想,什么都不去做,唯一就只有画画,认真地画画,很放松,特别喜欢这种感觉,有时看到古人们地作品,看到大师们地艺术术品,感觉很漂亮,很震憾,我也很想像他们一样能创作出这样地带给观众视觉震撼地作品,我也想把祖国地大好河山独特风景画在我地纸上,希望我地画被后人连连称赞永世长存。虽说我现在所学地专业与我地理想不再同一条直线上,但谁说人生道路上只有一条道地,还可以有很多地分叉,我相信我可以实现它,我也相信我能在我地人生做出辉煌,不论是哪一方面,活在当下,做自己想做地。时间,就像海绵里地水,只要愿意挤,总会是有地。

大一思修课心得(模板17篇)篇十二

转眼间,本学期思修课即将画上一个圆满的句号,如果说上学期的马原课让我对浩瀚的大千世界多了一份了解,明是非,辨黑白。那么思修则像予以我灵魂的一次涤荡,让我知对错,守规矩。让我明白何为人,人又为何。

古语云:“道德不倡,天下不宁。为物生贪欲,贪欲生妄念,妄念即祸根,祸根必大乱。”古往至今,道德就是人们修身养性、完善自我乃至治国安邦的不二法门。不同的社会形态,存在着不同阶级的不同观念。就像封建社会,封建地主阶级的道德是忠君孝亲、“三纲”;农民阶级的道德是等贵贱、均贫富。而到了资本主义社会,资产阶级的道德是以个人主义为核心、自私自利、金钱万能;无产阶级的道德是以集体主义为基本原则、大公无私、英勇献身、公正诚实。

思想道德像一方生气盎然的土地,脚踩着,人才不会虚浮不定。

当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。我们生存、学习,都离不开思想道德,我认为我们活着,思想就一定要端正,道德绝对不能败坏。学会做一个符合国家繁荣富强,社会不断进步发展所需要的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。这就要求我们每个在校大学生,必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。

我不仅希望自己成为一个成功的人,也希望自己成为一个受尊重的人。这当然离不开一定的思想道德水平,去孝敬体贴父母,尊重并关心朋友,尊重对手,我想这都是我应该做到的。

法律基础像一片星辉斑斓的天空,仰望着,人才明白头顶也有约束。大学生在接受主流价值观念教育熏陶的同时,也面对着其它思想观念的吸引和诱惑,这种情况下,我们的心态反映在法律意识上大多就是摇摆不定、及其脆弱的法律心理。

我觉得我们应从以下4个方面入手。

首先,树立自觉守法意识。自觉守法是法治的重要标志和归宿,创制法律的直接目的也是法律的普遍服从。

第二,严格的执法意识。通过强调公正执法的重要性,培植起当代大学生积极捍卫法律权威和尊严的意识。

第三,养成诉求法律保护意识。主动追求正当的法律程序,保障法律权利的正确实现,监督司法公正。

最后,要有法律监督意识,依法行使监督权既是现代法治的要求,也是行使公民权利的表现。

中国社会主义法治建设成功与否,就取决于对新一代接班人法律意识水平。青年的素质,关系我们国家和民族的长远发展,青年知法懂法守法,国家才能赢得未来。我们要仰望星空,是因为星空很美,思想道德很有必要。我们要脚踏实地,是因为道路坎坷,法律基础不能缺少。让我们怀揣着远大的目标,思修在左,法律在右,在进取的过程中体会到丰收的喜悦,在憧憬的季节里实现青春的梦想。

大学生活对我已不像高中那样,有点朦胧、感到新鲜却又不知所措,大一的我已渐渐融入大学忙碌却不慌乱的学习氛围,融入了多彩却也平实的象牙塔生活。但在学习、生活、以及人与人之间的交往中仍有不少问题,需要我去思考去解决,去适应去转变。并在不断地探索中树立理想、提高修养、完善人格。

本学期,我系统地学习了思想道德修养,结束了一个学期的思修课程,感觉收获良多,老师的每一堂课,对于我来说,都意味着一次深刻的教育。

思修课开篇便阐述了理想信念这个凝重又不可忽视的话题。最让我印象深刻的是苏格拉底的一句话:世界上最快乐的事,莫过于为理想信念而奋斗。但在奋斗前,我先得知道该如何树立理想信念,树立怎样的理想信念。作为一名风华正茂的大学生,应立足脚下、结合实际,将自己的理想与社会与国家的建设相联系,树立起科学的理想信念。光有对美好理想信念的向往是不够的,最重要的还是实践和行动。艰苦奋斗,是中华民族的传统美德,更是大学生实现理想的必经之路。在学习中,我们要刻苦钻研、不畏艰难,孜孜不倦地学习理论和专业知识;在生活上,艰苦朴素、勤俭节约,反对铺张奢华的思想和生活作风;在工作上,奋发图强,不怕困难,努力完成各项任务。虽然实现理想是一个长期、艰巨且曲折的过程,但只要我们能坚持下来,必将收获人生的喜悦,也必将能为社会主义现代化建设贡献一份自己的力量。

在第二章学习中,让我对中国传统文化有了新的了解,且更加坚定了我对祖国的热爱之情。如今在国人眼里,认为中国传统文化没有出路者甚众,他们崇信西学文化,认为中国传统文化已经不适应现今社会的发展。我认为许多否定中国传统文化者大多对中国传统文化进行了缩解或者曲解,他们一般认为,中国传统文化就是儒、法、释、道,是落后的封建文化,而没有了解到更丰富的中国传统文化。包括我也是,对中传统文化的`范围的了解也不够。其实中国传统文化真的是博大精深,丰富多彩。它不仅包括百家思想文化、文字、绘画、建筑、雕刻,且包括古文、诗、词、曲、赋、国画、书法、传统节日,少数民族等等。当“茶”(中国当代本土文化)遇到“咖啡”(西方当代制度文化)时,我们应当以一种什么样的态度呢?首先,我们得承认中国的传统文化的确存在不足和缺点,故应当持有一种分析与批评的态度,取其精华、去其糟粕。其次也要学习西学、借鉴西制。大学生是中国传统文化的继承者之一,我们更要热爱自己的文化,用心品味,认真学习,继承发扬。而不是一味地过洋节,学洋话,看洋剧。

关于社会道德,老师不仅给我们展现了当今社会上存在的种种问题且和我们共同探讨了这些问题产生的根源及解决方法。“伪雷锋行为”、“活熊取胆”、“雷庆瑶的奋斗史”等等都让我感慨不已,感触良多。也许单单在一堂课上批判和讨论,并不能改变中国现在世风日下,道德凋敝的现状。但却可以让唤醒我们的社会公德,更清楚自己应该怎样去维护社会秩序,怎样去助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法,做社会公德规范的传播者和践行者。

大一思修课心得(模板17篇)篇十三

思修课是我们大学生活中必修的一门课程,通过学习思修课,我们可以更好地锤炼自身的思维能力和灵魂品质,为未来的工作和生活奠定坚实的基础。在多次的思修课学习过程中,我深深地感受到了思修课的重要性和价值,下面我将分享一下我的心得体会。

一、光荣使命——为我们的祖国奋斗终身。

思修课中最深刻的体验就是学习中国特色社会主义理论。特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,让我更加深入地理解到了祖国未来的发展道路和方向。衷心地为我们社会主义建设的伟大事业贡献自己绵薄之力,这是我们每个大学生的光荣使命。

二、规章制度——让我们的行为更加合理规范。

通过思修课,我们了解到了很多法律法规和行为准则,学会了面对各种情况下如何合理行动。在今后的工作和生活中,我们必须始终遵守纪律,按照规章制度进行行动,才能更好地适应和融入社会。因此,思修课对于我们在日常生活中行为规范的培养也起到了重要的作用。

三、良好品德——弘扬优秀人类文明。

品德教育是思修课中的一个重要内容,通过学习这一内容,我们知道了什么是“德才兼备”,“仁爱之心”。不断完善自己的品德水平、树立良好的道德形象,这样才能真正地弘扬人类文明。思修课通过培养我们的道德品质,让我们逐渐走向成人。

四、树立理想——为了梦想不断追求。

在思修课中我们得到了无穷的启示,让我们对未来树立了更加明确的目标和奋斗方向。我们要有着自己的理想和目标,不断发掘自己的优势,从而清楚地了解自己要走哪一条路,为之努力奋斗。思修课让我们不仅明白了人生的意义所在,同时也帮助我们建立了对未来的更加明确的理解。

五、爱心与团结——共同面对生活中的困难。

思修课鼓励我们在社会中学会团结和协作,将自己对社会的爱心化为实际的行动。在与同学相处的过程中,我们互相支持,共同面对困难,学会了如何更加有效地应对一些复杂的人际关系。纯真无邪的友谊却能够镶嵌在我们的记忆深处,描绘出人与人之间的和谐情景。思修课培养了这种精神,让我们在后续的人生旅途中能够做到与人为善,互相帮助。

总之,思想政治课就像一条垂直向下的主干道,贯穿着大学生活的每个角落,为我们上下求索搭起了稳固的道路桥梁。它不仅让我们更深地认识自己,构建自己的理想蓝图,更让我们更清楚地了解现在和未来国家的发展方向和未来的社会形态,同时,在这条道路上发挥出它重要的其他作用,承载着树立党性,规范行为,弘扬人类文明等一系列重要职能,为我们的提高自我修养、更彻底融入社会发展做出了巨大的贡献。希望我们能够时刻都带着以德为先的宗旨,勇往直前,不断前进!

大一思修课心得(模板17篇)篇十四

很快,这个学期就要结束了,我们也接受了一个学期的思修课的思想熏陶,不由心生感慨,有了自己的种种心得体会,在此就与大家分享一下,与君共勉。

在阔别了懵懂的三年高中生活后,我们在面对崭新的大学生活时,却是感到新鲜却又不知所措。在学习、生活、以及人与人之间的交往中有太多的问题,需要我们去面对去思考去解决,去适应转变,同时又要健康成长,提高修养,完善人格。大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对一个人的影响尤为重要。本学期,我们就系统学习了思想道德修养,在此我就结合对本学期《思想道德修养》课程学习的亲身感受和个人所见所闻所思,谈一些我的体会和追求。

首先,在学习《思想道德修养与法律基础》课程中,我认为我们要明确思想道德修养与法律基础的重要性。在进入大学前,我同大家一样都有接触和学习过《政治思想品德》,已经对这方面有所了解甚至是体会。所以在我领到《思想道德修养与法律基础》的书籍时,我困惑了,甚至想吐槽“还有必要吗?”。但在学习后我才明白以前我们的认知原来是那么肤浅,而这门课程却具有鲜明的政治性和思想性,又具有较强的理论性和知识性,这是我从没接触过的。同时它是以马思主义为指导,以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要内容,把社会主义荣辱观贯穿于教学的全过程,并且通过理论学习和实践体验,帮助大学生形成崇高的理想信念,弘扬伟大的爱国主义精神,确立正确的人生观和价值观,加强思想道德修养,增强学法、守法、用法的自觉性,全面提高思想道德素质和法律素质。

其次,在学了《思想道德修养》后,我深刻的感受到作为一名大学生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。大学阶段是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,这也是我们在进入社会前的过渡时期,我相信每个大学生在初进大学的时候都会有一种迷茫,因为我们发现自己突然变了一种身份,于是我们开始打量这个偌大的圈子,寻找着自己的人生坐标和前进方向。而在这重要时期,我们不是需要迷茫的向前冲,更不是自甘堕落,我们需要的是思想的端正和明确的目标。确实,我与大家一样也有这种迷茫,也曾在迷茫时反思和反问过自己“我现在到底是在干什么?我这段时间做的事是否有意义呢?我又到底是为什么在奋斗呢?”前阵子我更是陷入了低潮,好在经过朋友们耐心的一番开导,我逐渐回到了正轨上来了,此时的我发现正是此门课程给我打下了扎实的思想和法律基础,让我正确地去认识世界和选择自己的人生道路,也让我在迷茫中反思,并且很快就认识到了自己的不足,确定了自己的目标。由此看出加强对思想道德与法律基础的学习能让我们自身都有一个明确的定位,同时正确看待自己的人生,认清自己的奋斗目标和努力方向。我觉得此门课程给我们提供了人生的指南,对于提高大学生的思想道德觉悟和正确看待和分析事物都有着无可替代的意义。

最后,在老师的悉心教导下,这学期的基础课业告一段落了,从中我学到了许多,确实是受益匪浅。

1、我明白了加强对思想道德与法律基础的学习有助于大学生实现从中学到大学的转折,更好地适应大学的学习,完成大学期间的发展任务。

2、加强对思想道德与法律基础的学习有助于青年学生积极探讨人生的具体问题,从生活实际出发,解决学习生活中遇到的问题,不断提升自己的道德素养和处理实际问题的能力。

3、通过对“基础课程”的学习,还将有利于青年学生不断地完善自己,实现自我的新境界,有助于青年学生弘扬中华民族优良传统,汲取世界各民族文化的精华,并在当代社会主义现代化的实践中不断提高自身的素养,做一个高尚的人,做一个摆脱了低级趣味的人,无愧于时代与民族的重托,真正展现自己的人生价值。

所以,在此我想做到,一定要学有所用,用有所成。

大一思修课心得(模板17篇)篇十五

老师的每一节课,都在敲打着我们,让我们时刻谨记我们来到这里,存于这里的理由。

《老男孩》中有这样的歌词:当初的愿望实现了吗?事到如今只好祭奠?任岁月风干理想再也找不回真的我,抬头仰望这漫天星河,那时候陪伴我的那颗,这里的故事你是否还记得。光阴易虚度,岁月难回头。每当听到这首歌,总是激励着自己不断奋斗,不要等到老的时候才追悔莫及。

戴老师的每一节课都在告诉我们如何充实的度过大学生活,如何使自己的生命有意义。来到如今我已明白,珍惜着来之不易的大学生活,如何使自己的的生命有意义。如今我已明白,珍惜着来之不易的大学时光,珍惜这一纵即逝的光阴,珍惜这美丽的生命,做一些有意义的事,为自己的理想打拼。“没有人为我们准备了一切,而我们是为了一切而准备,立志是从此岸到达理想彼岸的心路。”这句话伴随我度过初中和高中,如今我又在大学继续坚持着,克服眼前的困难,人生中的挫折难免会有,拍拍土,站起来,微笑前行,不灰心,不丧气。偶尔我会成功,但不会迷失自我,为自己的理想奋力前进!

再有,思修这门课教导我们做个智慧的人。有知识不等于有智慧,知识积存得再多,若没有智慧加以应用,知识就失掉了价值。学习了思修,我知道了什么时候“为”,什么时候“不为”。知道我在做什么事,知道热爱做什么样的事,知道能把什么事做成什么样。要用自觉端正态度,用学习积累经验,用勇气放弃包袱。对弱者,光关心不够,要帮助;对下属,光公正不够,要善良;对别人的'失误,光原谅不够,要忘记;对自己的未来,光梦想不够,要行动。空才能生慧,学才能生智,心宁智生,智生事才成。每一个人都有值得尊重及学习的地方,慈悲的人教授慈悲之道,横蛮的人教授忍辱之道。如果一个人缺少智慧,又不愿意流汗水,那么谈何成功。

思修课也倡导我们增强法律意识,弘扬法治精神。现代社会是一个法治社会,新一代的人才如果不懂法的话,那么社会的治安会是什么样子呢?当自己的利益受到侵害,我们不能简单的用武力解决,那是对法律的无视,也是对自己的伤害。用法律武装自己,不要头脑发热,坚持法律的公正。法律是给我们许多益处,但不代表我们就可以为所欲为,我们同样也要遵守法律。知法懂法守法,我们才能建设好自己人生大厦,不要因为自己的疏忽或者轻视甚至无知而触犯法律,那样后果不是我们想像的那么简单。增强法律意识,弘扬法治精神是我国公民应当提高的一项新的学习项目,我们大学生也是应当参与学习的一员。对我们大学生而言,既要具备良好的思想道德素质,也应该具备相应的法律素质,树立“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的观念。学习和掌握法律知识,增强法律意识,提高运用法律的能力,是培养大学生法律素质的基本内容。只有认真领会社会主义法律精神,树立社会主义法制观念,增强国家安全意识,加强法律修养,才能在社会主义法治国家和和谐社会建设中做一个知法守法懂法的合格公民。

我想这门课带给我们的不仅仅是书本上的知识,更重要的是做人的准则,智慧的花朵在思修课中悄然绽放。这将使我们终身受益。老师把课堂还给我们学生,让课堂充满生命活力;把创造力还给学生,让我们的受教方式充满智慧挑战。谢谢戴老师的教导,您是个很好的老师,您让我坚定了我的信念,您让我对祖国有了更大的希望,您让我思考了许多,关于我现在,也有我的未来。当然思修课感受颇深的还有戴老师的教学方式,用一个个精彩的ppt向我们传授知识,没有其他的课堂的昏昏欲睡,有的是大家的积极参与。思修这么课程要结束了,但思修课传授我的知识,给我人生的启发没有结束。黄的书页散透着谆谆教导,鲜明的事例启发着内心思考,短小的字符击打出人生轨迹......

大一思修课心得(模板17篇)篇十六

思修课,我的第一印象是高中那样的思修政治课。没想到,上大学第一节思修课时,我彻底改变原来的观点。我第一次感受到什么才是真正的大学老师——那就是传道授业解惑,不仅仅是知识的传教,更重要的是用自身的学识,经历,个性来影响学生,使之思考,使之感悟,使之懂理。

第一节思修课后的每节思修课,我都觉得信息量好大,觉得收获到满满的正能量。还记得第一节思修课上老师问我们“为什么要上大学?”我当时的回答是“为了自由!为了看到更广阔的世界,为了体验更多的事情,为了承担自己的使命,为了享受时而平静时而跌宕的生活。”

而当时老师总结为两个字——“素质”!。

如今大一就要结束了,但是还是感觉自己的成长速度太慢了。大一上时,因专业不是自己所喜欢的,所以会注意到学习方面要抓紧,我用对待高三的态度来对待大一上的学习生活,毕竟转专业会看你的成绩的。于是在平常的学习中,有一个潜在的意识的驱动,个人就会觉得生活过的很充实,成绩也还可以。但是大一下当我得知自己转专业面试失败时,……瞬间让我成长了很多。

我突然明白了,有些事情不是你努力就能成功的,我突然意识到,原来个人的力量是如此渺小。什么是现实?“现实”二字,“现”的左边是王,右边是见,而“实”的下面是头,上面确是宝盖头。就是说,我们用理想的色彩之眼来世界时,还得记得我们不是万能的!这就是现实。那段时间,我没有了明确的目标,我不知道自己接下来该做什么。那段时间算是堕落吧,感觉每天都提不起干劲,都过得浑浑噩噩,不知所措,随波逐流。

可是,现在想想那时,虽然会不甘心,但是感觉都是好遥远的过去的事情了。而我不是真正做到了第一节思修课上我自己所说的吗?“去体验更多的事情”,举这个真实的自身经历,主要是想表达自己对生活的体验。

生活的百分之九十五是平淡,而那百分之五的起伏不是我所能控制的。而我所要做的就是在那百分之九十五的平淡中体验生活。记得,罗曼罗兰曾说过,世界上只有一种英雄主义,那就是在认清生活的真相后继续热爱生活。我算是偏理想主义的一个人吧。是的,我一直热爱着生活,一直在以一种虔诚的态度去体验生活。

我相信,在接下来的生活中,我会尽量做到自己的承诺,我会一直相信善良,我会去感受生活的温度,我会去追求属于自己的自由!

大一思修课心得(模板17篇)篇十七

人生路上,要学会以一颗平常心来对待所谓地价值。每个人,每件事地价值都不一样,不要刻意强求,更不要以为自己地人生是个毫无用地废物!很多时候,羡慕与妒忌往往会让自己丢失本心,抱怨自己所得地价值不如他人。当你看到别人风光无限地时候,是否想过人家创业时地艰辛;当你看到小偷在吃烧鸡地时候,你是否看到小偷挨打地时候呢?当你在羡慕别人生活美好地时侯,自己又为之努力了多少呢?我们不必去羡慕他人,也不要自甘堕落,要用平常心来看待自身所付出地价值!人生地价值,来源于多种因素;但唯一不可或缺地是自己地奋斗!在机遇面前,人人都是平等地。比如说;“上帝让小鸟学会了搭窝,赋予了它们捉虫子地本能,但绝不会往它们窝里扔虫子!”所以,做人要放开心态,把妒忌化着精力投入到奋斗中,也许,你就会创造出更高地价值!人生,活着就是一种价值!不同地决定,不同地处理,相应地就会得到不一样地价值!人生路上,我们要学会《人贵自立》,不要用结果来衡量价值。在创业道路上,不管是否成功,都请看淡点,想开点;就算失败了,我们也收获了一个过程!其实,过程就是最美、最高、最好地价值!

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