优秀作文充满了创造性的思维和独特的观点，给人以全新的视角和思考方式。这是一些优秀作文的合集，每一篇都有独特的见解和表达方式。
精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇一
20xx年的春天，我跟着爸爸妈妈来到了温哥华生活。从此，我有了一个新学校，它就是iwinpark。
这所学校与我以前的学校不同的是：它是一所全英文的学校，所以对我来说是一个全新的环境。而且一开始，语言上会有问题，可能需要几个月的适应才能合得上拍子，不过我有信心去征服。
我的学校有着很好的环境。校园整体很漂亮，周围有许多树，房子和普通住宅没什么两样。室内的走廊里粘满了同学们的画和作业，琳琅满目。室外的游乐设施也很齐全，我们的操场很大，可以用来玩足球和大型的游乐项目，还有篮球场、小公园等。
我在这个学校已经认识了许多伙伴，他们大部份是本地的加拿大人，还有一些日本和韩国移民的同学。我跟他们在一起很融洽，只是语言上还有些障碍。
我的新学校和以前在中国的学校有一些不同，比如这里的学习很轻松，上课时不用坐得很端正，只要坐成自己舒服的样子就行了。还有这里没有很多作业，让学生们感到上学是一件快乐的事情。
在新学校里，中午是要自己带饭的，而学校里又不提供微波炉，所以每天都必须吃冷餐，一般我喜欢带汉堡包和寿司，偶尔也吃炒饭。中午大家围在一起吃中饭，互相交换着吃，还聊聊天，有说有笑的。
我喜欢我的学校，因为它是一所好学校。
精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇二
我来到这个新学校已经第三周了，这是我第一次上寄宿学校，说起心里的感受真是又喜又忧。
自从来到这个寄宿学校，我渐渐学会了做很多事情：叠被子、洗一些小衣服、打扫房间、离开妈妈的怀抱独自入睡，想妈妈到要哭的时候我控制住了自己的眼泪，我学会了坚强。
学校的环境很优美，虽然绿化还不是很好，但占地面积真的好大，中学部和小学部之间被慧通桥分成了两个区域，这里的操场非常广阔，站在那里心情无比的舒畅、清爽。教学楼的造型很奇特，四面环形围绕起来，楼道很宽楼梯很多，出入时格外地方便。无论是宿舍楼还是教学楼，每层都会有一个接水的地方，听说是引进的一个进口过滤器，水温调节得不凉不烫恰到好处，我们想喝水时直接接了就可以喝，非常方便。
开学到现在，很多课程都已陆续开课，不过让我一直很期待的剑桥英语却迟迟不见动静，而且还听老师说要把我们准备学的剑桥四级换成二级来学，听说后真是让我郁闷之极。我们现在已经四年级了，难道不应该学点提高的知识吗？来到这里就是想让我的英语方面有所提高，如果是这样，我的时间不就白白浪费了吗？时间是金钱，时间是生命，真希望能像所期待的那样在这个学校能够让我收获多多。
祝愿我自己在这个新环境不仅能得到自立能力的锻炼，而且能保证身体的`健康，学习上也能更上一层楼！
精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇三
开学了，我进入了一个新的校园，校园里的一切都是陌生的。在这个新的'环境里，我将迎来一段新的人生旅途。
新校园里的环境很美，撑天的大树，郁郁葱葱的花池，就连操场的旗杆上迎着风飘扬的五星红旗也格外的美。新校园，新环境，也是一个新的开始。
校园里的同学们都很热情，处于同一个年龄阶段的我们，总有着说不完的话题。尽管是初次见面，但是不多久，我们彼此的关系就进了一步，成了新朋友。
我不能忘的是开学后的几天里，新同桌对我的帮助。她的环境适应能力比我高上了不少，不过三两天就完全适应了校园里的环境与生活。在她的帮助之下，比较内向的我也很快的就熟悉了新校园的环境来。
这一段旅程，就是以一种美好开始的。
新校园里的老师也很是亲切，我们上的第一节课，老师先是自我介绍一番，接着是同学们陆陆续续的站上讲台自我介绍。这一节课里，我们的课本还没有发下来，所以这是一节相互了解的课。就是在这一堂课上，在老师温和的语气中，我们认识了班上的众位同学。
末了，在下课之前，老师还带领着我们全班的同学们一起做了一个游戏，这个游戏的名字就叫做猜猜猜。也就是老师随意点上两位同学，让他们相互说出对方的名字。说出来了有奖品，若是没有说出来，也没有关系。
这个游戏让班上同学们之间的感情增进了，这一节课是在一种欢乐的氛围之中结束的。新校园里的老师，是令人印象深刻的。
一段新旅程的开始，也就意味着我们也将迎来新的挑战，但是我不惧，我将用自己最好的状态来面对这一个新学期。
精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇四
金秋九月，我将离开陪伴我六年光阴的小学，告别认识六年的同学。虽说有些不舍，舍不得那和蔼可亲的老师，舍不得曾经与我一起打闹玩耍六年的同学，但这总归要面对的。我将踏上新的旅程，来到新的地点，新的环境，新的校园，一切都是崭新的。面对未知的旅程，不知这一路上是风平浪静，还是一波三折。
我脑海里曾想过初中生活的样子，内心也十分忐忑不安：不知是否会结交到新的伙伴，不知新课程会不会很难，不知学习环境怎么样，不知老师凶不凶，不知作业会不会很多……总之想的太多了，内心总有一些对初中生活的恐惧。
今日，我踏进校园，一眼望去，宽阔无比。沿着一条小路一直走，道路两旁都种满了郁郁葱葱，挺直腰杆的树木，还有一些矮胖的灌木丛，面带微笑迎接新生的花儿。这样的景象使我联想到了一个场景——森林。
教室的风格也别有一番风趣。窗户上缠绕着花枝，不仔细看还以为那花是长在这窗户上的呢。走进教室，说大不大，说小不小。黑板上放映着电脑制作出的精美图片，上面写着“欢迎新生的到来”。望着一列列一排排整齐的桌子，墙上还放着些装饰品：鸟儿在花篮里玩耍；一棵树上挂着的，是上一届的哥哥姐姐对我们这届学生写的一些美好祝愿。在这间充满风趣的教室里学习，我的内心是十分欢喜的。
也许在未来的日子里我会经历许多大风大浪，但我并不觉得这是坏事，因为我知道，这是上天给我的磨炼，这其中一定有他的道理。
步入初中，崭新的环境；未来日子，微笑面对一切。
精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇五
我就读的朱自清小学是一所美丽的新学校，它也是我第二个“家”。
它陪伴我的成长，我见证了它最初的样子：大门雄伟壮观，新型的造型别具一格。我站在大门口感叹：“这就是我的学校”！从栅栏看进去它仅仅有一部分是可以用的，有的地方还是还在施工，急需工人们建造它，完善它！开学的前一个月我经常从它门前经过，老想多看它几眼，就是走过了，还是不由自主地回过头去看看它！
终于开学了！我怀着激动的心情进入校园。让我记忆犹新的是一个大花坛，大花坛里有五颜六色的花，这里的秋天真是应了“秋天，是一盒五彩缤纷的颜料，它把黄色给了菊花，把红色给了一串红，它把橙红色给了果树……”色彩缤纷的大花坛真让人惊叹不已！
我最喜欢的还是这里的声音。这里有老师们认真上课的声音，学生读书的声音，学生在校园开心玩耍的声音，还有三三两两的同学在一起讨论问题的声音……只要是下课时间，这里都有开心、快乐的、美妙的声音。
这里的校园的生活丰富多彩！在操场上、走廊内、教室外，到处可以看到同学们的身影，他们有的在一起讨论问题，有的在一起窃窃私语，有的在一起开心地玩耍。在这里，每一天都充满欢声笑语！
校园是我们快乐成长的摇篮，是我们欢乐嬉戏的乐园，是我们汲取知识的殿堂。我爱我的第二个“家”。
精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇六
步入了中学，随之而来的是新校园，新同学，新老师，新的环境，新的氛围，与小学相同也不同。
新的环境，美好、紧张。在校园内有必不可少的教学楼、操场。但与以前不同的是操场上不再是自由玩耍、十分散漫的同学，而是练习各种运动如足球、篮球等，教学楼的走廊寂静无声，不再是有欢笑打闹的声音的走廊。教室内同学们无论上下课都会很安静，使同学们能很快的进入学习的状态。
新的老师十分慈祥、和蔼可亲，但是也有些严厉。生物老师很和善，我们有不会的，就可以问她，她会给我们讲到懂为止。语文老师十分和蔼，没有对我们发过脾气，还会指导我们的学习和写作，并让我们养成了读书写读后感的好习惯。数学和地理老师讲课很通俗易懂，教学方式十分有趣，但对待学习的态度很严厉、严谨。每一个老师讲课的很好，对我们也很和蔼，但对学习的态度都很严厉。毕竟严师出高徒。
同学们也十分友好。虽然认识的人不多，但同学们之间都很友好，友善。例如，有一次小雨的本子忘了带看起来很着急，小彤见状，她中午刚好回家，回来时就给她买了一个。还有就是我们的班长兼语文课代表之一。周四有作文课，但老师让我们用作文纸，同学们还在想明天怎么去买。第二天班长已经买好了五十几张，给同学们发，让我们不用在去买了。有不会的题，可以问同学，同学也会帮你答疑解惑，给你讲完还让你再写一道同类，以防再错，这样的教题方法，十分友好。虽然不熟。只要你有困难，总会有人帮助你。
新的校园，新的环境，和善的老师。友善、友好的同学。让原本枯燥无味的中学生活变得有趣起来，希望未来我们可以一起携手写下美好的中学生活。让我们为这张崭新的白纸写下美好动听的诗篇。
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精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇七
小学的路程总是很短暂的，一眨眼就过去了，现在，要进入初中的阶段，要熟悉新的环境，新的同学和新的老师，我也有了一个新的称呼：中学生。
来看看我的新学校。我的学校是一所百年老校，从大门走进校园，许许多多的同学穿着平潭一中的校服。向左看，有大任楼、大才楼、大德楼和大志楼。我的班级就在大志楼。这些名字的意思是：“立大志、成大才、担大任、明大德。”再往右看，自强楼、自立楼、自信楼。再往前走，就可以看到一座石桥，石桥下有清澈的河水，石桥还刻了“担负起天下的兴亡”，石桥旁还有喷泉。继续往前走就是力行楼，原本我以为力行楼里是老师们的办公室，但是听语文老师说力行楼是领导们的办公室。接着往前走，左边是篮球场，篮球场后方是麒麟楼和如意楼，那里是宿舍。往西走就是食堂，食堂旁还有海坛楼和君山楼，那里是男生宿舍。
接下来在来我来看看我的新同学和新老师。我走进七年18班，看着陌生的班级和同学，我的心像小鹿乱撞一样，我随便找了个位置坐下，在我旁边坐的是杨芷欣，她很友善。接下来开始排位置，我坐在最后一排，和我做的是一位女同学，她叫郭静怡，他会主动来和我搭话。我们班的班主任是吴老师，吴老师看起来不老也不年轻，吴老师一进班就提了个公式包，穿的非常正式，吴老师首先先介绍自己的名字。但是忘不掉的还是吴老师说的那句“我很幸运能抽到18班”这句话让我下定决心要好好学习。然后是政治老师，英语老师等等的自我介绍，但是在这么多老师里，还是我还是喜欢语文老师和数学老师。
这就是我爱的校园，希望我能快快的熟悉这新的环境。
精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇八
迎接着暑假，挥手告别了生活了六年的母校。
9月1日，正式开始初中生活。一进校门，就能看见那几个金色大字——“为幸福人生奠基”。
坐在七一班的教室，感觉一切都是新的。
升入初中，时间好像被不停缩短、拉长。上课时，感觉一节课讲了许多，也不停做题，但就是听不到下课铃，下课时，感觉刚在门外站了一会儿就要进班候课了，如果下楼，就要跑着。
各科老师也都一一认识了，给大家介绍介绍吧。每个老师都很有特点：语文老师，对回答问题的同学不管对错都不批评，所以大家都敢发表自己的意见；数学老师，总爱带着轻松的口气说“好了”“那么继续”，仿佛教学很轻松，学习很简单；英语老师，我们的班主任，在她的课里，气氛活跃，英语变得easy；历史老师，边说话边做手势，有带动性；地理老师，笑眯眯的，声音不大，但很真诚；生物老师，口头禅是“ok？”；政治老师，不对，老师坚持说他上的是思想品德，严肃而又不乏和蔼的气息。
还有学科的老师：美术老师浑身散发这艺术的气息；体育老师会武功，而且很不错；给我们印象最深的是音乐老师，尽管他只给我们上过一节课，但他的幽默让我们都深深地记住了。
可能是刚开学的缘故吧，我对每一科都很感兴趣，但我相信，今后，我对它们的兴趣不会减少，反而会更加喜欢，而且会努力学习。
站在新的学校，新的教室，新的座位上，准备起飞。
精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇九
开学了，我来到一个新的班集体，不知不觉在这已经度过了一个星期。新的学校，新的老师，还有新的同学，都让我感触很深。
新的学校面积很大，如果把我原来所在学校看做是一个小球场，那么，这所学校就是一个大的操场。这里整齐的教学楼，品种繁多的花草树木，都让我耳目一新。我很喜欢这个“花园”式的学校。
新的老师对我非常关心，非常有耐心。我的每一位老师都很照顾我。因为我的眼睛近视，老师特意把我安排到前排。上课时，每位老师都给我很多发言的机会，不仅让我掌握了很多的知识，而且锻炼了我的胆量。尤其是我的语文老师，为我付出很多。因为我的语文底子稍微差些，老师对我格外关照，总会抽时间给我讲解一些问题。每次老师提问我，总会面带微笑，这增加我很大的信心，当我每次正确回答完问题后，总会受到老师的表扬。因为新的语文老师，使我不再害怕语文这门课。这个学期我一定会努力的！拿好成绩回报我的老师，回报我的爸爸妈妈。
新的同学对我很好。每次课间的时候，他们总会主动找我玩，主动和我交谈。现在许多同学已成为我的好友。
对这里我已不再陌生。我喜欢这所新学校，以及新的老师和新同学。
精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇十
曾经在小学的时候，我们总以为中学的生活遥不可及，但是岁月飞逝，突然变成了中学生，来到了一个新的环境。在这里，你可以锻炼你的社交能力，结交更多的新朋友，有更多的机会表达自己，还有很多新的活动等着我们去参与。所以，中学生活很丰富多彩！
既然我们想在新的环境中更好地学习，我们就必须有一个好的环境和校园供我们学习和生活。走在我们的校园里，你可以走在森林里，路边的高大树木可以帮你遮挡风雨；你也可以去秦天游泳池看金鱼和水母；累了可以在木椅上休息。
班上的学生性格不同。有的活泼内向，乐于助人，沉默寡言。但是大多数学生都很友好和幽默。我们只认识了几天，就变得“团结”了。学生互相帮助，就像一个和谐的大家庭。
这个新环境的另一个明显特征是我们可爱的老师。我们班主任很幽默，经常逗大家笑；而且我们数学老师和蔼可亲；语文老师年轻，说话轻声细语；英语老师的课生动有趣，我们都很喜欢她的课。
……怎样？这里不是很好吗？我们有这么好的环境，这么优秀的老师。什么原因可以不努力学习？所以，希望大家一起努力，一起进步，创造属于自己的新世界！
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精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇十一
光阴似箭，日月如梭，不知不觉间我已经在二附校初中部上了两个礼拜学了。在这两个礼拜中，我基本了解了二附校这个我即将生活、学习四年的地方。这里的一切都是焕然一新的，令人心旷神怡，神清气爽、干劲倍增。
二附校的新，新在校园。
学校是不久之前建设完成，每一个角落都是崭新的。一进校门，就看到教学楼前面的空地上种着许多五颜六色、姿态优美的花，围绕着一块巨大的石头，上面写着刚劲有力的大字：博学而笃志，切问而近思。大石头的后面，就是两栋被刷上橘色漆的教学大楼——“望道楼”与“步德楼”。它们分别以复旦大学的老校长苏步青、谢希德、陈望道几位先生的名字命名。教学大楼内部与各种教室，教学设施一应俱全，有小剧场、电脑房、体育馆、实验室等。教学大楼的后面是400米跑道的大操场，可容纳全体师生在一起活动，想想就带劲儿！
二附校的新，新在同学。
在这一学期，二附校涌入一批新面孔，他们就是刚刚从小学升入初中的预备年级学生，当然还有小学部的小弟弟小妹妹们。在这个全新的环境中，我们有着全新的老师、全新作文的同学、全新的课程内容、全新的学习方法。刚进入二附校的同学，一个个都瞪大了眼睛，用好奇的目光打量着周围的一切，眼里透出陌生、茫然的神情。好在，我性格还算开朗，很快就与周围的同学打成一片，成了好朋友，我想，他们的感受也是和我一样的，从陌生到熟悉，这是一个必经的过程，我坦然接受这一切，而且享受其中。
二附校的新，新在学习。
老师的要求也比原来更严格了。随着课程的增加，老师也变多了，每个老师的教学风格迥异：语文老师风趣幽默，讲得很细腻；数学老师满脸严肃，讲的知识点很丰富；英语老师总是面带微笑，但是要求很严格；体育老师身体健壮，喜欢讲一些笑话令我们捧腹大笑；科学老师的课更是引人注目，除了讲知识，她还会让我们做实验呢！有这么多老师引领我们学习，想想就觉得真是开心！
精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇十二
六年的小学时光过去了，我们来到新的.校园新的环境。一切都是那么陌生，新的同学，新的老师，内心有些紧张。
第一次来到校园，进入教室，教室里有许多同学，有新的桌子和椅子。有投影的电脑，非常大，上面写着，“文明高雅，乐学善思”八个字，来到操场，一个篮球场映入眼帘，还有跑道。操场旁边有一些杏树，它们像保卫祖国边土的士兵一样，在这些杏树中有些枫树。到了秋天，火红的枫叶落到了地面上，在它们的左边还有一片竹林，青翠的竹子加上和谐的微风，一切是那样和谐。
学校中间有国旗，微风轻轻吹在国旗上，国旗随风飘动。在那右边，还有乘凉的地方。里面还有坐的地方，还有一些人的简介，他们是初三考入好的高中的人，我要向他们学习。
回到教学楼，里面贴着学校里展示的各种活动，如拔河、绘画等等，个个都内容丰富多彩。教室对面有一个接水的地方，同学们想要喝水可以去那里。
在教学楼上还有信息技术课上用的电脑，有专门上音乐课用的教室，楼道里有各种名人名言。走出教室，回到操场，有一些在奥运会上夺冠的健儿的故事。
新的学校，新的环境，它给我们提供了优越的教学环境，我一定要好好学习。
精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇十三
周六下午，我、李添雄等几个好们不约而同地去了我们的新。
我们首先找到了我们四（2）班的教室。我们的.教室在三楼，在四（1）班和四（3）班教室之间。我们在找教室时看到了一部小电梯，我们以为这是载人电梯，后来听周说，这小电梯不能载人，这是食堂运我们学生中饭的专用电梯。
在我们的教室里每人都有一个用木头做的小柜子，柜子上有翠绿的，柜子里可以放一些日常用品。
我们去了几间专业教室，有科学教室、音乐教室、美术教室、少先队活动室，最让我好奇的是阶梯教室，我们怀着好奇的心情走向了阶梯教室。我们刚走进阶梯教室，我们惊呆了，那里几乎可以坐下我们学校一大半的学生，椅子像电影院里的椅子一样一排排变高。
我们一伙还去帮科学刘老师搬科学用品，刘老师奖励我们几颗冰糖，我们体会到劳动得到的果实最甜。
之后，我们一伙又去和体育室玩了一会，我们大家玩得都非常开心。
啊！我们的新学校真是太漂亮了！
精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇十四
转眼间，刚刚还是少先队员的我，已经步入中学大门，开始一段新的学习生活。
进入校园内，教学楼前有两片绿地，绿的十分显眼，如果眼睛累了，或许还可以从教学楼内看看，可以使人神清气爽，让眼睛得到休息。
走进校园，到处种着花花草草。一阵风吹来，花花草草跳起了“迎新舞会”。看！其中的一朵，正在对着我“笑”呢！校园内的路道旁，种着一棵棵高大的树。它们是士兵！保护着我们，度过一个个春夏秋冬！小花，小草以及大树，无不洋溢这青春、自由的气息！巍峨教学楼，穿有一件红色的外衣，上面还缀有几条白色丝带，缝有黑色花边。它的红色，正如一轮初生的红日，朝气蓬勃，欣欣向荣。顿时，给我一种带有激情力量的动力。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我要和美丽的'校园一同相伴三年，一同成长，奋斗。我喜欢新的校训，这新的校训能感受到浓浓的书香。我要努力学习。
精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇十五
九月三日，一个平凡却又不平凡的日子，这一天记录着我正式加入中学的校园，也见证着我的成长，走进校园的那一刻起，已经成为了一名中学生。
早晨，刚走进校园的第一步起，我就被校园的美景给吸引住了。首先映入我眼帘的是“以质兴校，以文化友”八个大字，在阳光的照耀下，散发出金色的光芒，显得苍劲有力，仿佛是在欢迎我们的到来。
接着往前走是一栋高大的建筑物，上面写着三个大字实验楼，实验楼是我们上微机和3d的地方。接着往右，走是一条小河，小河里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动，小河里的水真柔啊，柔的让你不忍心碰皱它，但又不忍心抚摸它，小河里的水真绿啊，绿的仿佛是一块无瑕的翡翠。上面还有几朵荷花，不时还有几只蜜蜂蝴蝶飞过，让人不禁联想到“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"这样一幅美轮美奂的场景。微风掠起波澜好像亭亭玉立的舞女拖着长裙，她是那么美，那么动人。
走着走着，我来到了操场，不由得让我大吃一惊，操场竟然那么大，在操场上，我仿佛看到了运动员们在为运动会的比赛进行练习，我仿佛也看到了运动员在运动场上拼搏的汗水。在操场的两旁有一些花草树木，花依然保持着它那既不孤芳自赏，也不顾影自怜，对明心驰神往的精神，而树呢？像一个战士一样日日夜夜守护着我们的校园，生怕校园受到一点伤害。
在操场的对面是教学楼，也是我们学习的地方。在那里，老师教给我们知识，在那里，我们与同学一起玩耍，教学楼见证着我们的知识越来越多，也见证着我们的成长足迹。
我的新校园，我想变成一只小鸟，为你高声歌唱，我想变成一条彩虹，挂在你那高高的蓝天上。
精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇十六
我的新校园是个充满书香与活力的地方。那里到处书声朗朗，一个个学生都手捧着一本书，津津有味地看着；校园里还有不少花草争先恐后地生长、开放着，一簇簇都挤在一起，仿佛诉说着大自然的美丽。
一入校园，一个书状的公告栏便映入眼帘。上面有许多考上清华北大的学长学姐，他们的上方还有几个醒目大字：“立鸿鹄志，做奋斗者！”可就是这简单的八个字，“吸引”着我们，让我们有了前进的目标，指引着我们迈上前进的路。
“伯牙鼓琴，锺子期听之”前面的“小红楼”里传来了琅琅读书声，一字一句都是那样清脆悦耳，那样铿锵有力，似乎整个校园都回荡着这“最动听的声音”。而这座书声缭绕的“小红楼”就是我们的教学楼。以后我们也将在这里愉快的读书、学习，在知识的海洋里遨游，跟随书中的主人公到他们的王国做客。
经历过书声的洗礼，理应到静思园亲自品味一番读书的乐趣，环境是那样宁静、温馨。碧绿的草地之间，忽然出现几片橘红，阳光下红的似火，亮的似星，又有些曚昽，不禁使人眼前一亮。再仔细看，才知是几朵星星般的小花点缀在绵绵的草地之上。打开一本书，轻轻的坐到绿荫下的“魔方”旁，踩着“十二星座”，踏着“二十四节气”，在书海遨游，体会“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的奥秘。
学习过后，必定要好好放松一下。塑胶跑道上，我们挥洒汗水、不断跨越自我；篮球场上，我们尽情打球，有时，我们还会举行一些有意义的活动。操场上总是充满我们的欢声笑语，而操场也见证了我们新一代的无限活力！
我爱我的校园！终有一天，我会站在我奋斗的热土上，自豪地高呼：“我是花园学子”！
精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇十七
踏入新校园，首先让人感觉焕然一新。因为有了新的学生，新的老师，新的教室和新的校园.这些东西在我眼里都是那么新奇。看，马路两边有很多高大的树，很像守卫校园的卫兵！河边池塘边的柳树，微风吹来，蓝丝随风飘荡，像鹅毛在空中飞舞；如果一个女孩的头发被一阵风吹走。在这种情况下，正如杜甫在《奉答岑参补阙见赠》中所写的“冉冉六枝笔芯，隽隽花开红”。如果只有柳没有花，岂不是很可惜？别担心，看！校园里开着菊花，有红的，有白的，有黄的……各种各样，让人看得眼花缭乱，但也感叹秋天有菊花，就像在作文里用修辞手法一样，更生动。
校园的.风景让我心旷神怡。校园真的很美，你不觉得吗？
精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇十八
人生拥有许多个家，我人生中最重要、最美好的家有两个。一个是与父母组成的家，另一个是与师生们组合的大家庭——学校。
学校是学生的学习天地，我们会在这里度过人生中最美好、最快乐的时光。让我们为大家庭行动起来，为了我们的未来应把这个大家庭打扮成一个漂亮的少女，一个健壮的青年吧！
黄校长是位尽责职守的校长，他看到我们的校园卫生如此惨不忍睹，决意要重新改造。他在校内的每个角落都贴上一句标语：“保护环境，人人有责。”他还要把每个角落打扫得一尘不染。
那是个炎热的夏天，我们在校内捡垃圾。我们被火辣辣的太阳晒得汗流浃背，嚷嚷着要休息，而我们尽责的校长，一会儿大声指挥师生们的工作，一会儿自己又低下头捡那脏兮兮的垃圾，他的勤快值得我们学习。
一个星期过后，在全体师生的努力下，这个校园前后的变化就好比寒冷的冬天被人们送走了，温暖的春天让孩子们招来。生机勃勃，充满了生命力，营造了一个健康美丽、鸟语花香的校园环境，那是学生们的学习天地和老师的工作场所。
这是我们的劳动成果，这是黄校长为我们而改造的新校园、新环境。我也为这个新校园、新环境作出一句标语：“校园是我们的家，保护好我们的家，让我们加入这个大行动中吧！”
精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇十九
今天是个新的开始，我即好奇又兴奋的来到了我们的新校区。
一进大门，首先映入眼帘的是一个美丽的`大花坛，鲜艳的五星红旗飘扬在花坛的上方。花坛的旁边有个喷泉，喷泉有节奏的喷出各种花样，迎着阳光望去，晶莹剔透。后面的综合楼，气派无比，我们的信息课、科学课等有关课程都在这里。
再往里走就来到了我们的教学楼，这里便是我们知识的海洋了，一共有四层，分布着不同的年级。一楼的一角很惬意，这里有架钢琴，同学们休息时可以弹弹，放松一下紧张的心情。
东面是个体育场，在这里我们可以跑跑步，打打球，尽情释放。学校里还有全市最好的体育楼，游泳池、羽毛球馆、篮球馆、各种体育器材样样俱全。
这就是我们学习、成长的地方，我爱我们的新校园。
精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇二十
9月1日我们迁至了新校，它整体面积很大，就像一只展翅高飞的大雁矗立在高新区的某个地方，歇歇脚一样。
教学楼的墙壁上涂成了橘色，我们的操场和主席台在左边，操场整体结构是椭圆形，操场上的塑胶跑道上面铺满了小石子，而且，我们还专门为测试提供了跑道，有50米、100米、200米……因此，我们就可以安全、准确的测试了，而塑胶跑道的里面是篮球场。
右面就是我们的教学楼了，我们的教室里面右面是黑板，左面是我们的桌子和凳子，而我们每人有一个小柜子，用来放被子、饭兜……等东西的，我们坐的课桌上面铺了一个蓝布，上面还铺了一个塑料的保护膜，这样我们就不会吧墨水撒到桌子上了，桌子是以前我们学校的旧桌子，因为这样不会有什么味道，我们和以前还是一样，每个桌子底下有一个抽屉，我们每组有八张桌子，有15个人，因为我们有一个桌子只有一个人坐，另外的都是两个人做的.。
我喜欢我们的新学校。
精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇二十一
在九月秋风送爽的一个清晨，我迈着轻盈的步伐，信步走向我以向往已久的新校园——武汉是第一初级中学，校门口的一条小道像似在欢迎我们这些新生的到来。淡蓝色的薄雾笼罩着庄严的教学楼，校园里的树在轻柔的微风中低声细语，花坛里有许多不知明的小野花，也在微风中摇摆，这是一个多么富有幻想的早晨啊！
淡淡的雾，柔柔的风，冉冉升起的朝阳，朗朗的读书声都引起我无限的遐想。
我站在操场的中央，尽情的欣赏着周围的一切，碧绿的操场，高大的教学楼内有一个醒目的宣传标语：“让教育面向现代化，面向世界，面向未来。”短短的16个字昭示着现代教育要走到世界前沿，必须发展教育事业，不仅要看近期，而且还要看远期的需要。
来到了新校园，面对着新环境，和教室里一张张陌生的面孔，我一点也不畏惧，相反，我很快乐。在我看来这一切都象征着我们开始迈向了新的台阶，走上了新的征程，我们面对新的任务，接受新的挑战，那就让我们在新的磨练中成长吧。
在秋海棠和菊花盛开的季节，12岁的我，走进了新的校园，带着父母的嘱托，老师的叮咛，同学的祝福，来的新的校园，它也深深地印在我的脑海里，我深信，机会是留给那些有准备的人，我一定会努力学习，“让学习充满快乐，让快乐融入到学习中去。”
尽管，一个人在学校里学习的时间不是很长，但我依然要努力用自己短暂的几年，为学校增光添彩。
夕阳西下，黄昏将至，学校旁的树，随风轻轻的摇摆，在小路上投下了斑驳的影子，我背着书包，背对着夕阳，在微风的陪伴下，愉快的向家走去。而新学校的一切带给我的思考将越来越来多。
精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇二十二
开学了，我进入了一个新的校园，校园里的一切都是陌生的。在这个新的环境里，我将迎来一段新的人生旅途。
新校园里的环境很美，撑天的大树，郁郁葱葱的花池，就连操场的旗杆上迎着风飘扬的五星红旗也格外的美。新校园，新环境，也是一个新的开始。
校园里的同学们都很热情，处于同一个年龄阶段的我们，总有着说不完的话题。尽管是初次见面，但是不多久，我们彼此的关系就进了一步，成了新朋友。
我不能忘的是开学后的几天里，新同桌对我的帮助。她的环境适应能力比我高上了不少，不过三两天就完全适应了校园里的环境与生活。在她的帮助之下，比较内向的我也很快的就熟悉了新校园的环境来。
这一段旅程，就是以一种美好开始的。
新校园里的老师也很是亲切，我们上的第一节课，老师先是自我介绍一番，接着是同学们陆陆续续的站上讲台自我介绍。这一节课里，我们的课本还没有发下来，所以这是一节相互了解的课。就是在这一堂课上，在老师温和的语气中，我们认识了班上的众位同学。
末了，在下课之前，老师还带领着我们全班的同学们一起做了一个游戏，这个游戏的名字就叫做猜猜猜。也就是老师随意点上两位同学，让他们相互说出对方的名字。说出来了有奖品，若是没有说出来，也没有关系。
这个游戏让班上同学们之间的感情增进了，这一节课是在一种欢乐的氛围之中结束的。新校园里的老师，是令人印象深刻的。
一段新旅程的开始，也就意味着我们也将迎来新的挑战，但是我不惧，我将用自己最好的状态来面对这一个新学期。
精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇二十三
20xx年的一天，我高高兴兴地背着我心爱的书包愉快地向学校走去。
刚到校门，我就发现看门的老爷爷不见了，却看到一个摄像机和一张显示屏。我恍然大悟，原来这扇门之智能的，只有有了“通过卡”的人才能通过，如果摄像机确认你是“陌生人”，你就无法进入，并提示你。
我进了校门，来到教学楼门口，却没看见楼梯。这时，一种清脆的声音问我：“小朋友，你要到几楼？”“四楼。”我回答道。就在一眨眼的时间里，我就到了四楼。我走进教室，咦？老师呢？教室里只有一个机器人。我疑惑不解。这时，一位同学走过来对我说：“老师在家里，老师通过电脑对机器人发出指令，让机器人给我们讲课。”我点了点头，走到我的座位，发现桌面变成了玻璃，还多了一台笔记本电脑。这时我明白了，作业在word上做，然后通过e—mail发给老师就可以了。
放学了，我走在回家的路上，感到无比愉快。
精选新的校园新的环境字初一（案例24篇）篇二十四
盼望着，盼望着，秋风来了，新校园的脚步想我们走来了。
9月1号，是们开学的日子。今天是我走进校园的第一天，也是我踏入中学生的第一步。新校园的环境美丽极了，校园中的老师非常温柔，非常美丽，非常帅气，四中可真是个文明并美丽的校园。
映入眼帘的是一个巨大的教学楼，教学楼程一字行，中间有四个巨大的玻璃门，然后是大厅，大厅两侧有些学校获得的奖状和四个附有毛笔字的榆木板。教室里就比较简易，墙面是绿白相加的，有一个白板，白板上面还附有一个多媒体，后面有一块黑板，黑板边上有一个蓝色和白色相接和的简易书架，边上还有六个成蓝色的床帘，最后白板上面有着”文明高雅，乐学善思。“的八个金光闪闪的大字仿佛是让我们无时无刻都要在校园中那样似的。
令我印象最深刻的老师说我们的班主任兼历史老师田继泽田老师。虽然他很严厉，但是他很优秀，虽然他定的班规有很多，但是我们不论犯了什么错，他也只是罚我们值日而已，这可真是“人不可貌相，海水不可斗量。”
这就是我们的新校园，也是我新的开始，希望我会在接下的三年里好好学习，天天向上。