热门刚入社团的心得感悟(模板17篇)

时间:2024-09-27 作者:BW笔侠

通过总结心得体会,我们可以更好地发现自己的优势和不足,进而改进自身。小编为大家搜集了一些有关心得体会的实用资料,希望对大家有所帮助。

热门刚入社团的心得感悟(模板17篇)篇一

朗诵社团,旨在培养学生朗读兴趣,激发学生在各种活动中的朗读欲望,有勇气在公众面前表达自己,展示自己。本学期主要通过形体训练、礼仪训练,吐字发音训练等,学习朗诵方法和技巧,培养学生的自信心、朗诵能力和语言表达能力。

兴趣是最好的老师,本社团成员来源于9个班对朗诵有兴趣的同学,共33人。社员们学习态度端正,每个人都给自己设定了计划和目标,带着任务参加社团。每次社团活动之前,指导老师能做到学习任务心中有数,每一位学生都能够“时常切磋”、“实战演练”,从而有所获、有所得,老师能对孩子的每次上台表演作出评价和肯定,学生也在自我评价、互相评价中有所收获。

本学期的朗诵社团,始终围绕新课标指出的,朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练。学生朗读能力的提高也能激发其对语文和中国文化的热爱。

备课时,我常会思考课堂中如何吸引学生的注意力、调动学生的朗读积极性。然而,有时候看似热闹的朗读,却缺乏明确的目标指引,只是为了“读”而“读”,它似乎成了形式而不是需要,这样的读,也许效果和意义并不大。

本学期社团起点于学生想学什么,主要分为以下几个板块来教学:发声发音、绕口令、礼仪教学(坐姿、站姿与走姿)、表演技巧、童谣表演、古诗学唱。

字音字词是基础,首先要读准字音,读通句子。仔细听他们的朗读,我发现主要存在两个问题,一是读错音、读别音,这主要是因为孩子不认识字或者多音字不能准确运用,孩子们读准字词,是读准句子的前提,同时也应该多积累识记一些简单常用的多音字。二是多字、漏字,低段的孩子们读书时“指读”,也许能让孩子们做到口、眼、心、手并用,提高注意力,达到读准确、读通顺的目的。

绕口令是为了激发孩子的兴趣,同时锻炼舌头的灵活度,以比赛形式进行,孩子们兴趣高昂。在礼仪教学设计中,是从仪态角度出发,为孩子的表演打基础,之后进行学生的表演,寓教于乐,教学运用。童谣表演给学生充分的想象空间,自己设计动作,小组合作表演,灵活运用之前课堂所学的发音和礼仪等,力求在读中悟情,在演中体会,在合作中分享快乐与成功。

古诗学唱也是孩子们非常喜欢的一项活动,课堂中大家配动作,看视频,学唱了不少古诗,既有巩固已学的古诗,又学了新的古诗,在音乐节奏中加深了记忆。同时,教师声情并茂的范读和演唱又具有一定的感染力,能激发学生的朗读兴趣,调动他们的积极性。

看到孩子们脸上的笑容,相信孩子们的状态会越来越棒,这学期的社团课也有不少收获,真好!

热门刚入社团的心得感悟(模板17篇)篇二

这次社团活动在__日在我们班进行,通过这次社团活动我发现了在活动中的许多不足之处。

首先,没有考虑到时间的问题,因此在选参赛人员上浪费了太多的时间,以至于大家朗读的时间太少了,时间有点紧张,这是因为事前没有估算好时间,活动刚结束放学铃就响了,一点多余的时间都没有,下一次会提前准备好,不会出现以上的情况。

其次,这次活动准备得不够充分,例如:大家分了六个小组,在决定六个小组参赛的人员与先后顺序上以及所读内容的难易方面出现了问题,有点不公平,事先准备的不充分。应该用抽签来决定这三个方面,这样公平一些。

但还这次活动还是有很过的可取之处的。

在这次活动中,我发现许多人员很尽职,而且同学们也很配合。大家积极发表意见,对某些同学的不足之处提出建议,对某些好的同学进行表扬,而写大家都很踊跃,之后我问谁还想起来读一读的时候,大家都起来抢着读。

到最后的时候,我让大家评选出优秀人员的时候,大家都积极发表自己的意见,是这次活动的尾声接近高潮。

在这次活动中,我不仅收获了技术,还获得了锻炼,得到了欢乐,我在每一堂课,每一次活动中,技术得到精进,能力得到锻炼,友情得到发展。

热门刚入社团的心得感悟(模板17篇)篇三

根据学期初制定的活动计划,以及上学期存在的不足,结合三年级学生的实际情况,使硬笔书法社团工作有计划,有组织,有步骤地开展。顺利地完成了本学期的工作。进一步培养了学生对艺术的了解和热爱,特别是学生的基本书写能力和良好的书写习惯得到了较好的教育,通过一学期的努力,学生在独立书写能力和书写习惯方面,以及在养成认真、仔细、耐心的学习态度方面都得到了一定的提高。现对本学期的活动作一小结。

一、用心写字、浸润心灵。

本学期在社团活动中,虽然人员较少,只有十位孩子,但我根据他们的书写能力差异进行了科学合理的安排。尽量能让所有的学员在有限的活动时间内都有一定的收获,避免活动浪费时间,学与不学一样的情况,所以,在在学期初,我让孩子们买了一本《一学就会》田英章的字贴,课中我给学员练习的内容都作了讲解,特别是难写的字都进行了示范,通过这种方式,学生能有效地利用一节课的时间,使自己的书写能力得到一定的提升。

二、潜移默化、端正习惯。

写好字,最关键的不是大量的练习和教师的指导,应该是学生一种良好的书写习惯。一个学生有了好的学习习惯,那么我们就能明显地看到他的进步。而没有了这种习惯,可能就会在原地不断踏步,甚至出现退步的趋势。所以,本学期,我在知道学生活动的时候,注重对学生良好书写习惯的培养。比如:在写字之前我们先练一练基本笔画;落笔前先看一看例字的笔画组成、间架结构的安排;书写完一遍后认真仔细对照自己写的字和例字之间的差距;能自我提出哪些不足点等等。一开始,这些方式对学生来说有一定的困难,有些学员甚至自己写的字哪里不对也找不出,有些学员每次书写没有这种习惯,懒得去想、懒得去做。针对这些情况,我从简到难,慢慢引导,反复强调,在指导活动中渐渐渗透,让学生慢慢适应这种方式。一学期下来,大多数学员在书写习惯方面得到了一定的提高,这对他们学习书法有着很大的辅助作用。

三、书法比赛、形式多样。

为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,同学之间组织形式多样的书法比赛,如分班比赛,或选派代表比赛。指定统一内容。这样让一些优秀书法生展示,起着带头调动作用。也给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和学习习惯。

一学期下来,我发现三年级学生的可塑性很强。提高很快。想到一星期两节课的活动可能对书法的入门引领有一定的作用,倍感欣慰。但对个别书法特长生的能力提升不是很明显,需要更多的时间去辅导。所以,这里也希望更多的学员加入我们的硬笔书法社团,从小打好基础,使我校更具特色。

热门刚入社团的心得感悟(模板17篇)篇四

1、在活动项目上求新。说到科技活动,我们首先想到的是车模、空模、船模等活动项目,这类活动学生非常而兴趣,但这类活动属于简单的动手拼装活动,而且需要购买器材,特别是学生的创新思维得不到更好的发展,所以科技乐翻天社团活动项目主要趋向动手动脑创新活动项目,如针对我校学生在倒垃圾时经常有抛洒滴漏的现象开展了“我设计的新型垃圾筒”活动、结合现有生活中大量抛弃的物品开展了“衣着盛装”设计活动,为了让学生认识如何增强结构稳定性,我们开展了限定材料、限定时间的创新设计活动,有“纸桥承重”、“鸡蛋装地球”、“超级搭建”等,总之,在活动项目的选择上我力求新而精,选择学生喜爱的富有挑战性的活动。

2、在活动组织上求细。我将科技乐翻天社团活动时间定为每周四下午第二节课,每周虽然只有一节活动时间,但如何在现有的时间内开展好活动,我认为活动组织要细,因为在开展一项活动前要做一些材料、资料的准备,像一些动植物的种养还需要一段时间的观察与管理,活动后要写收获与体会,而这些辅导老师不可能天天陪着你,所以我就发挥社团团长、社团组长的作用。社团团长主要负责活动项目的选择,每周二中午与辅导老师联系活动项目,协助老师准备活动材料等,平时督促学生完成各项活动,社团组长主要监督和反馈本组学生活动情况,及时帮助学生解决一些问题。同时,班主任王老师、语文刘老师也给了很大帮助与支持,活动感想列入班级小练笔,小组活动与班级常规评比相结合。

3、活动评价要实。班级有一份社团活动评价记录单,由社长和辅导老师结合学生每一次参加活动的表现和活动成绩作评价,当学生活动累计3个a级时,科学课成绩免考优秀,当学生活动累计5个a级时,就可以被评为一级科学小院士。上学期结束后,就有一大部分同学获得免考奖励。

二点感想:

1、不求轰轰烈烈,只求耳濡目染。有一次,和雅韵飞社团荆荣琴老师在交流社团活动的时候,我们最大的感受是带领学生“玩”,不求学生有多大的发展,只要他们能快乐、自愿参加每一次活动,变被动为主动。就拿“我设计的新型垃圾筒”来说,诸嘉琪同学在完成校园垃圾筒设计的基础上,还针对小区垃圾筒经常有捡垃圾的人去乱翻而设计了“防翻垃圾箱”;刘同嘉同学在完成活动的基础上,并没有就此罢休,而是前后进行了三次改造,最后设计了“班级抽拉式垃圾筒”,学生的作品虽然谈不有多大的创意,但可以看出学生已经把它作为自己的一种乐趣。

2、不要追求结果,但要注重过程。学生在一学期的社团活动中,想要有多大的发展,我觉得不可能,但我们应该在过程中观察学生点滴进步。像“纸桥承重”、“鸡蛋撞地球”、“超级搭建”这些限定材料、限定时间的创新设计活动,在活动之前,我组织学生先画出制作图,小组图画好后进行交流,交流过程中师生分析结构图,在分析基础上再次修改方案,然后组织学生开展操作竞赛,活动完了以后,学生将自己的想法和收获记录下来,学生的这些感想记录实际上就是一篇篇小实验作文,在整个活动中,学生会画设计图,了解了结构图,写出了实验小文章,就连平时作文都不怎么会写的学生也能写上满满一张纸,当然上学期我们社团就有3篇这样的文章发表在《科学大众》、《动手做》报,我想这些都是学生的进步和发展,我们老师也会感到很欣慰。

3、只要付出就会有收获。每周四下午第二节课本来是综合实践活动课,综合实践活动课没有教材,但它作为一门课程有它的目标,经过思考,我将综合实践活动课培养的一些目标纳社团活动;同时,社团在开展每一次活动时,就不是简单的开展一个竞赛、一个活动,而是通过一个活动达到一定的目标,培养学生一定的能力。如今年开学刚搞的“我是小小植物家”活动,它就属于“人与自然”范畴,我设定的目标为:1、指导学生移栽3—5种野花野草,2、初步认识植物的分类,3、培养学生热爱生命、关爱生命的思想感情,4、培养学生观察能力和动手操作能力,这样相互整合、相互促进。这样的活动,学生的态度是怎样的呢?周二放学的时候天下着大雨,我下班正好从六(4)班走过,一学生正拿着杯子伸着手再外接水,当我问他在干什么时,学生忙让我看看,老师,你看它(一棵野草)还能活吗?就在这是,好几个学生拿着自己的作品来给我看,我沿着教室两边的窗台走了一边,我发现全是学生自己移栽的作品,当时心里真得很高兴,因为,学生已经把社团活动作为自己的一项兴趣。

当我看了学生的作品,说实话,我也有好多不认识,怎么办?问过中学生物老师,也不会准确分类,怎么办?在社团活动中,我常会感到自己知识的单薄,满足不了需要,另外,希望名师讲堂能增加一些讲座,扩大我们的视野。

热门刚入社团的心得感悟(模板17篇)篇五

本学期,我社在院团委领导下、体育部老师支持下,积极开展了多项活动。

1、签名活动。我社成功举办了“运动源于健康”的主题签名活动,本次活动意在宣传让大家有一个好身体。同时我社成员在活动中积极宣传羽毛球的好处,鼓励大家玩羽毛球。活动中,张利峰书记、李建媛老师等老师及学生会代表前来签名并鼓励我社努力加油。

2、羽毛球赛。20_年4月21日——20_年5月12日,举办了第一届“羽飞凤舞”杯羽毛球比赛,本次活动共有84人报名,这充分体现了本校学生的运动热情与青春活力。本次比赛本着公平、公正、公开的原则,广大同学积极发扬“友谊第一,比赛第二”的精神,为比赛营造了一个良好的环境。比赛过程中,同学们尊重裁判,公平竞争。最终决出了男女组的前三甲。

3、友谊赛。学期末,我社团代表唐山工业职业技术学院邀请唐山学院羽毛球社团来本校参观,并组织了友谊赛。两社的交流促进了社团的共同进步,为羽毛球活动在两所高校的顺利开展打下了坚实基础。

一路走来,这学期本社所做的各项工作有收获也有不足,对于今后的工作来讲都是很好的借鉴与激励。

1、收集整理资料要及时、有效。管理资料要详尽、有序、整齐。

2、加强各社团之间的联系。

3、对本部成员进行思想引导,将创新意识运用到平时的工作中去。

热门刚入社团的心得感悟(模板17篇)篇六

通过这个学期手工制作的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。通过本学期的组织我们很快认识到办创意手工社团的必要性,下面就这学期工作一个总结:

一、培养了学生的对手工的兴趣:

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组社团。

二、培养学生的知识面:

在这次的社团活动中,学生不但学习了手工的基本知识,而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法,使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会:

由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,学生利用已学得的知识,设计出各种各样的作品,当然也更好地增加了她们的学习兴趣。

四、丰富了学生的兴趣活动:

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。

理念:

让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台;让社团成为每位教师诗意栖居的理想村落。

行动:

围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为社团拟定了合适的目标。

行动二:开发社团校本教材。

在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度,参与的欲望较高,他们希望社团是一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。

社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查,根据教师的辅导意向,初步安排社团的辅导老师。学校社要求教师在暑假按要求编制一本适合具有校本特色的社团教材。

行动三:加强社团过程管理。

为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。学校隆重举行系列社团自主招生现场会。于当日由各社团指导老师根据学生自愿报名择优录取,招生会上每个社团各具特色的招生海报成为了一道亮丽的风景,冲击着同学们的眼球,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团。为浓郁诗意社团的文化氛围,我们在每个社团活动场所,张贴了社团标志;每个社团都有自己的规则和口号;在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。

行动四:构建社团评价体系。

为促进社团品质的提升,我们制订了《社团活动计划》明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,通过我校网站及橱窗等宣传阵地阶段展示教师和学生的活动成果;集中展示指组织开展社团文化节活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优质社团的发展,出台了《社团评比办法》,根据社团一学期的活动情况及目标达成度,开展“优秀手工”等评比活动。

在本学期的社团活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等。在以后的活动中,我们将更加努力争取把工作做得更好。

热门刚入社团的心得感悟(模板17篇)篇七

一、重视程度高,各方支持准备充分。

本次社团活动得到了院领导的高度重视,院团委的大力支持和各院系,各社团的积极参与。各项筹划工作相当充分,事前的宣传力度也比较大,调动了广泛的参与积极性,为活动的正式开展作好了充足准备。而在活动过程中,各社团不仅积极参加到各项活动中来,还积极组织本社团的会员观看各项演出。

二、策划严密,开幕闭幕兼富创意。

本次社团活动中60余个社团活动安排得当,时间较为充裕,为整个社团群体展示风采提供了良好的平台。开幕式以表彰大会的形式既嘉奖了在过去社团发展中积极向上,努力拼搏的社团人,也鼓励了在场的60几个社团负责人为更高的理想去拼搏,去奋斗。闭幕式以晚会形式,再次把本次的社团社团活动推向了高潮。

社团工作会议中团委陈晓斌书记和谢刚副书记的发言也给我们社团人带来了全新的思维方式,为我们下面的社团工作指明了方向,使得“以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,重在建设”的原则深入人心。

三、质量较高,内容丰富形式多彩。

本届社团活动除保留了一些传统活动外,更着力于组织各类特色活动,如闭幕式晚会的提琴乐队演出,昆曲诗词鉴赏,音诗画表演等。这些高雅艺术的引进,以及众多演员,具有才艺的社团人和兄弟院校的加盟,给大家带来了视觉和精神上的震撼,掀起校园社团文化氛围的高潮。

热门刚入社团的心得感悟(模板17篇)篇八

在本学期中动漫协会将发扬本协会的长处积极组织社员参加活动并带动了本协会社员的积极性,得到了较好的成效。在成长的道路上动漫协会遇到了一些困难,并在社员和计算机系学生科的帮助下及时的解决了困难,使动漫协会在最短的时间内得到了较好的发展。现将本学期的工作总结列举如下:

2.社团内部分工要明确,社团内部建设工作要做好,社员们经常共事有助于加强社团的凝聚力。

3.要把活动的资金所需的资金提前规划好,以合理安排所拥有的资金能够流畅运转。

5.拉赞助要至少于活动开始前半个月进行,大型赞助要提前做好联系并准备好策划书。

7.礼堂晚会事项安排要做好,晚会中有什么突发状况都要预料到。

8.每一个项目的负责人得到的信息要及时和大家共享(或者与其他责任人相沟通),防止在负责人离开的情况下发生出现问题却无人知道的事件。

动漫协会正走在一条发展壮大的道路之上,在规划好我们未来要走的路之后,可以清晰的看见有很多难关与考验在前方等着我们,因为心中充满了爱与希望的火焰,青春的激情将燃烧在我们梦想的舞台之上永不熄灭。

热门刚入社团的心得感悟(模板17篇)篇九

活动目的:为使敬老院的老人们同样享受到天伦之乐,使他(她)们感受到儿女承欢膝下之乐,我社发动本社成员去敬老院献上我们的爱心,期望我们此次前往能够给他(她)们带去快乐,给他(她)们的生活注入一点鲜活的力量。

然而敬老院的出现大大缓解了这一现状。敬老院是专门为老年朋友们带给居住、饮食、医疗保健、文化娱乐等多方面服务的老人家园。春暖花开、秋风送爽的季节老人们可在院子里享受阳光的温暖。敬老院是老人老有所养、老有所乐、老有所为、老有所依的理想天地。活动资料:本社自愿参加成员在主席的带领下前往敬老院,同学们到达后在敬老院院长的安排下有序的来到爷爷、奶奶们的住处,同学们很自觉的帮爷爷、奶奶们打扫卫生,一阵热火朝天的劳作之后,爷爷、奶奶们本来就干净的卧室更是锦上添花了,打扫完卫生,同学们坐下来和他(她)们聊天,听听他(她)们的烦恼,并出点子帮他(她)们解决,再给他(她)们讲讲外边世界的精彩,伴随着连连的笑声,时间悄悄飞逝,同学们依依不舍的和爷爷、奶奶们挥手告别。

从这次活动中,我们总结发现几个问题:

问题总结:

在和老人们聊天的时候,从他(她)们的话语中我们感受到了他(她)们的寂寞、孤单,他们在敬老院虽然能得到工作人员细心的照顾,但是工作人员毕竟精力有限,不可能时时刻刻陪在每位老人身边,所以他(她)们难免会有些孤单,会想起自己的儿女。期望他(她)们的儿女能尽力抽出一些时间陪陪他(她)们,我们也就应隔一段时间就组织起来去看望他(她)们,陪他(她)们聊聊天,解解闷,丰富一下他(她)们的生活。

“家家有老人,人人都会老,尊老又爱老,人人需做到。”经过这次活动更能深刻体会这句话的深意。我们去敬老院看望他(她)们,不仅仅仅是在帮忙他(她)们,也是在帮我们自己,作为一名大学生,我们需要的并不只有书本上的知识,更多的我们还需要像这种实践活动,学校以外的另一种生活。不仅仅增强我们的职责意识,而且还提高了我们的实践潜力。所以期望同学们以后用心参加这种活动,利人利己。当然,仅靠我们学生的一点绵薄之力是远远不够的,所以我们期望并呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。弘扬我们的优良传统!

热门刚入社团的心得感悟(模板17篇)篇十

活动主题:我们的青春-外语协会内部联谊活动。

1.活动目的。

期望透过本次活动能够让同学们了解更多的中外文化差异,扩展同学们的眼界;并且透过本次活动丰富同学们的课余生活,给同学们的大学生活添加不一样的色彩;另外也为了加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系,增进彼此的情感和交流。

2.活动时间:20xx年5月19日。

3.活动地点:教d515。

4.活动对象:国际对外汉语协会成员及各成员所邀的嘉宾。

二、活动流程。

1.策划部负责活动的策划及整理并提交策划书;。

2.文化部根据策划书资料收集准备活动相关的资料等;。

3.在公告栏处张贴海报进行宣传;。

4.外联部通知全体与会人员参加活动,并告知相关事宜,联系参赛人员;。

5.在对外汉语协会内部挑选擅长主持的人员担任本次活动的主持人。

(二)活动开展。

活动的开展,时间大约两小时,由五点开始到七点。

1.“世界文化”口答题。

2.我们一齐“007”

主持人要事先准备好一些有关于世界文化的词语或短语。有小组一个人说一个词,要另外一个人反着说一遍,比如“法国的卢浮宫”,另一个人就要说“宫浮卢的国法“,说错即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。最后胜出者家十分。最先淘汰的三组将给大家表演“屁股写字”(双手叉腰,屁股扭动,一边扭一边把笔画喊出来)。

三、活动经验及教训。

经验:

1.透过本次活动让参与的成员了解了更多的中外文化的差异,扩展了同学们的知识,开阔了同学们的眼界。

2.并且透过本次活动丰富了同学们的课余生活,给同学们的大学生活带来了不一样的感受。

3.另外也加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系,增进了各个成员的情感和知识交流。

教训:

1.活动的应急措施不到位,致使出现了外部干扰;。

2.出席人员人数不够,请假的成员较多;。

3.选取的活动场地太小,不利于活动的展开;。

4.活动期间现场氛围不够,大家都比较拘束。

热门刚入社团的心得感悟(模板17篇)篇十一

为使学生成为适应时代需要的全面发展的且有健康个性的社会主义新人。我校在紧抓教学主渠道的同时,积极开展了第二课堂活动,发展学生艺术兴趣和特长。美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使学生获得美术基础知识和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。但是仅凭课堂教学进行美术教育是不够的,许多有特长的学生得不到专业训练,面对21世纪的教育,美术学科对于培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧具有重要作用,在本学期我加大了对第二课堂的指导,现总结如下:

主要引导学生了解美术的基本常识、重要的美术家及其作品;理解色彩、透视、构图技法知识;掌握剪纸技法、简笔画中写生画、临摹画、想象画、记忆画特点和画法以及基本的国画知识。在活动中我重点培养了学生以下三方面的能力:

审美意识:初步理解自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识以及有一定的内心情感积累。

创新意识:具有敢于表现自己审美感受的渴望和创新意识。

学习习惯:养成刻苦认真的学习习惯、深入全面观察的习惯、大胆耐心的绘画习惯、细致有序地制作的习惯等。

在活动的各个环节注意进行审美知识的传授,使学生在对美的欣赏过程中自觉接受真理和道德教育。

由于青少年的身心发展和认知事物有密切的关系,美术是他们身体发展水平,知觉能力、情感态度和生活经验的自然产物,是青少年发展过程中的一种特征,因而只是一种“阶段性”的成果。我们教青少年学美术并不是把他们培养成美术家,而是在学习过程中陶冶情操,培养学生各种能力。因此我们应该多了解儿童,尊重他们的思维表现特点。在评价青少年的美术作品时,不能以像不像为准则来评价。而是在画中是否真实反映他们的内心感受,是否有独特性,新颖的表现。在他们眼中的世界,描绘的水平绝对不可能和成年人一样,因为他们所表现的视觉形象多半是直觉与想象的综合,只有随着年龄增长,知识的积累,技巧的提高,才能渐渐使其变为直觉与理解的再现,才有可能变为主动的再创作。也只有了解青少年,尊重青少年认知规律,才能正确评判他们的作品。

采取措施:我们的孩子临摹能力强,基本功扎实,但创作能力比较差,解决问题的关键,仍是在课堂教学。课堂教学是培养学生的艺术素质,完成教学目标的主要环节,只有搞好课堂教学,才能大面积提高学生美术知识水平,培养学生的创作能力。美术课有别语文、数学,它是一种感受美,发现美,创造美的过程,它首先要求学会欣赏美,学会发现美。四个能力的培养即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。有良好的观察力是创作优秀作品的基础,也是我们教学目的之一,好的作品是现实生活的升华,有一位画家曾说:“生活中的美无处不在,只是我们缺乏观察力。”可见,观察力的培养是多么重要。观察力的培养,我们主要让学生多写生,分低、高年级按不同的要求进行。低年级的主要进行不同类的物体练习,观察要求低一点。

如:写生一组水果,低年级可以画一些苹果、雪梨、香蕉等形状、色彩不同静物。高年级可进行同类物体练习。如:高年级可以画一组色彩、形状相近苹果,在相同之中找出不同。通过这种类型的练习,可极大提高学生的观察力。形象记忆能力的培养可多采用默写的方式,如:出示一个玩具,让学生观察一段时间,再拿走,然后默写,也可以默写一幅画,使学生养成整体意识,对物体能抓住特征,增强记忆力。想象力和创造力的培养可多做基本型的添加、变形练习。例如:正方形的练习,对它进行添加,可以变成汽车,房子,钟,手帕,电视,对它进行夸张和变形,可以联想成鱼,火车,大桥,等。经常进行这类练习可培养学生的想象力和创造力。

学习的内容:

1、学习剪纸的基础知识、国画的基础知识。学习、了解简单的构图知识,学习剪纸的简单物象的剪法以及国画写意花鸟的用笔、用墨方法。

2、学习剪纸中植物、动物、人物剪法,国画写意荷花、菊花、水仙、凌霄花、麻雀、鱼类等的画法。

3、进行剪纸、国画创作。

4、画日记画,所谓“日记画”是用绘画的方式写日记,用线条来记录自己的所见所闻所想,同时也可附以简短的文字。

其实绘画也同文字一样,是人们表达思想感情的一种形式。运用绘画写日记的方法可以使学生观察力,想象力、记忆力得到发展,使眼手得到锻炼;另一方面为创作积累题材。许多教师都会感到辅导学生创作时,没有什么题材可以画。往往是学生等着老师叫画什么,怎么画,采用一种“填鸭式”的教学方法。这样的作品带有成份的味道,不符合青少年感知规律。好的作品应反映他们的内心世界,充满兴趣。让学生多画日记画,能很好解决这个问题。要有效地培养学生的艺术素质,提高他们的创作能力又不增加他们的负担,让他们学得开心、愉快,是我们老师追求的目标。

总之,经过一学期的训练,学生的绘画水平大大进步,使有特长的学生得到专业训练,让专业特长生带动全体学生进行美育活动。并积极参加各级各类比赛为学校增光添彩。

热门刚入社团的心得感悟(模板17篇)篇十二

随着时间的流逝,社团退休已经成为许多人生活中一个不可避免的阶段。无论是经历过社团生活,还是即将迎来社团退休的人,都会有一些感悟和体会。在此,我将以我自己的经历为基础,分享一些关于社团退休的心得和体会。

首先,社团退休并不意味着生活的结束。相反,它是一个新的开始。社团生活通常忙碌而充实,但也常常伴随着压力和责任。而在社团退休后,我们终于有了更多的时间和精力去追求自己的兴趣和梦想。无论是继续从事原有的工作,或是投身于新的领域,退休让我们有了更多的选择余地。正如一位名人所说:“退休只是我生活的一页,而不是整本书的结尾。”

其次,社团退休是一个反思和总结的机会。退休后,我们有时间回顾自己的社团生活,回忆起那些美好的时光和宝贵的经历。我们可以反思自己在社团中的成长和进步,也可以对过去的经验进行总结和归纳。这些反思和总结可以让我们更好地理解自己,也能够为我们将来的生活和工作提供宝贵的参考和指导。

第三,社团退休是一个重建社交圈的机会。在社团生活中,我们常常会结识一些志同道合的朋友,建立起紧密的人际关系。然而,一旦退休,我们可能会感到社交圈的缩小和社交活动的减少。但是,社团退休也可以成为重新建立社交圈的机会。我们可以通过参加兴趣小组、社区活动或者志愿者工作来结识新的朋友,扩大自己的社交圈,丰富自己的人生。

第四,社团退休是一个重新发现自我的过程。在工作和生活的压力下,我们可能会忽略了很多自己的兴趣和梦想。而在退休后,我们可以有更多的自由去追寻自己真正热爱的事物。我们可以开始学习新的技能,尝试新的爱好,或者去完成一些一直未能实现的目标。社团退休让我们有机会重新发现自己的激情和潜能,培养出更丰富多样的个性和才能。

最后,社团退休是一个创造良好生活质量的机会。在社团退休后,我们可以有更好的时间安排和更高的生活品质。我们可以更自由地探索世界的奇妙之处,体验更多的乐趣和快乐。退休后的我,尽管没有了年幼时的冲劲和激情,但却有了更深层次的生活体验和情感交流。我可以和家人一起度过更多的时光,也可以和朋友一起分享彼此的喜悦和悲伤。这种生活的质量提升是社团退休的一大益处,使人生更加充实和满足。

总的来说,社团退休是我们人生旅程中一个重要而不可或缺的组成部分。它不仅给我们带来了更多的自由和选择,也为我们提供了重新发现自我的机遇。在社团退休后,我们可以有更好的时间和精力用来反思和总结过去,并积极地面对未来。这种心态和态度使我们能够更好地享受退休生活,创造更高质量的生活。社团退休虽然意味着一个阶段的结束,但也为我们带来了新的开始和更加充实的人生。

热门刚入社团的心得感悟(模板17篇)篇十三

快乐作文社团的学习是培养同学们的学习热情,是让同学们能有机会再进行学习,而且在兴趣指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣,所以本学期组织的教学有必要性做出以下总结:

一、培养兴趣。

重视了激发学生的创新精神和培养了学生的实践能力。本学期积极地为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,并通过思考、讨论、对话等活动,引导了学生在写作的活动中,发展了自己独特的见解。在老师的指引下更多的学生对作文产生了兴趣。

二、训练技能。

在快乐作文社团活动中,针对学生实际,在学生可接受的基础上加深加宽,从易到难,由基础知识训练到技能技巧的培养,层层递进。不但讲述了一些作文的相关知识还指导了学生的写作技巧,更多同学在写作的过程中丰富了语文的功底,知识面得到了更大的拓展。

三、增加了实践的机会。

由于快乐作文社团不仅有理论学习而且还参与实践,所以给同学们给了动手的机会,让他们认识到了作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上,更大的是表达自己的感受,表达对生活的体会,使他们意识到了学习作文的用处,同时也增加了他们对学习的兴趣。

四、丰富课余生活。

开展了兴趣小组活动,从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容,训练了学生的心理素质,激发了学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生,也促进了其他学生、其他学科的学习,使他们的生活不在仅限于课堂上,而使他们意识到学习的乐趣,更加有兴趣的学习。

我的工作还存在不足,如个别学生作文基础差,写的文章短,不够生动。我将在今后工作中不断的完善、改进,得到更好的发展,使学生的整体素质更好地得到提高。

热门刚入社团的心得感悟(模板17篇)篇十四

在过去几个月中,透过社团中各位的辛勤与付出中,与大家共同快乐地度过了一年的时间,工作的点点滴滴时时在眼,回眸望过去的一幕幕,在不知不觉中充实自己大学生活。在系十佳歌手表演工作时候,社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。

在一个学期的工作中,主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习,增加了各社团负责人之间的交流,使各社团之间互相学习,互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下,对各社团活动进行了修改、审批,现将社团发展状况与我部工作状况简介如下:

一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高,各社团负责人在任务分配,人员调动上都有了很大的改善,各部门协调合作,从而使得各社团成员用心性很高。

二、为了丰富广大学生的校园生活,各社团举办了丰富的社团活动,得到广大学生的好评,也得到了院领导的肯定,同时也提高了各社团在全校的影响力。

三、各社团都明确了自己的发展方向,有理论研究的,有做学术的,有做公益的,有做环保的等等。各社团也用心与学生会各部门共建,或与其他院系社团合作等等。

在本学期,我部也取得了一些成绩,在各社团的交流,活动策划部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些问题:

一、与团委领导和社团负责人沟通太少,致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中必须要及时向团委领导汇报工作,定时与社团各负责人交流。

二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改善,今后会侧重活动的策划,严格审批,取消一些没有明确主题和好处不大的活动。

三、在与其他部门合作上也存在一些问题,由于在很多工作上与其他部门有交集,部门合作也显得尤为重要,各部门很好的合作,才能将工作做得更好。

一学期的工作使我们更加了解了自己的工作,也更加深信我们能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部门人员将团结合作,把自己的工作做的更好。

热门刚入社团的心得感悟(模板17篇)篇十五

在大学的日子里,我们有很多的选择和机会,可以参加不同的社团活动,结交不同的朋友和学习不同的技能。而社团正是这样一个机会,通过这个平台,我们可以扩大自己的交际圈子,走出舒适区,充分展示自己的才华和实现自己的价值。本文将分享我的社团感悟和心得体会。

第二段:扩大交际圈子。

加入社团,我认识了很多志同道合的朋友,我们有着相似的兴趣和爱好。在社团活动中,我和他们相互激励,一起合作完成任务,不断提高自己的能力和技能,更加深入地了解和认识彼此。这些社团朋友,在即将毕业的时刻,我们也成了彼此的人生见证者和最好的朋友。

第三段:锻炼自我能力。

通过参加社团活动,我逐渐发现自己的潜力和能力。参与一些演讲和发言的活动,锻炼口语表达和应对突发状况的能力。参加一些小组任务,培养团队合作和集体协作的意识并加强沟通协调的能力。这些都让我受益匪浅,我逐渐成长为一个自信和有能力的人。

第四段:开拓自己的视野。

加入社团无疑是开拓自己的视野和拓宽自己的知识面。社团中有不同专业的学生,我们可以相互交流学习,拓宽视野,学习更多的知识和技能。同时,也有机会去参加一些拓展活动和实践,更深入地了解社会和行业的发展,加深自己对于社会现实的认知,构建更加全面的人生观和价值观。

第五段:总结和展望。

通过加入社团的经历和体会,有感而发,这个过程让我受益匪浅,成长了很多,我也认识到参加社团是一个可以改变自己生活轨迹的机会。在接下来的大学生活中,我也将继续积极参加社团活动,不断锻炼自己的能力和技能,扩大自己的视野,为未来做好充分准备。

热门刚入社团的心得感悟(模板17篇)篇十六

书法是一门传统文化艺术,通过对汉字的书写艺术化处理,展现了我国博大精深的文化历史。在大学校园里,书法社团是一个重要的平台,让兴趣相投的同学们可以聚在一起,交流书法心得,提高自己的书写水平。我作为书法社团的一员,加入了这个热闹的大家庭。在参与书法社团活动的过程中,我有了许多思考和体会。

首先,我明白了书法的内在意义。书法不仅仅是写字的技巧,更是一种修身养性的方式。通过书写汉字,我能够感受到字中蕴含的精神和气韵。当我沉浸在书法创作中的时候,我能够体会到一种宁静、沉稳的心境,使我内心平静下来。不论是何种书体,字都是通过笔墨转化成纸上的艺术形态,展现了我国悠久文化的魅力。在书法社团中,我在书法老师的指导下更加深刻地理解了这一点。通过讲座和实践操作,我学会了如何正确使用笔墨,如何在纸上展现出不同字体的特点和韵味。这些技巧的掌握,让我更加感受到书法艺术中蕴涵的智慧和美学。

其次,我认识到书法社团是一个互相学习的平台。在这里,我结识了许多书法爱好者,他们来自不同的专业,有着不同的书法风格和水平。我们在书法活动中互相观摩,互相学习,共同进步。每次活动,我们都会带上自己的作品,互相交流心得。我记得有一次,我在写字时遇到了困难,但是通过和社团的同学们讨论,我得到了很多启发和指导。他们的宝贵建议让我重新审视了自己的问题,并通过不断的练习和改进,取得了进步。在书法社团中,每个人都是学习的对象和老师,在这个大家庭中我们互相学习,互相进步。

再次,我意识到书法是一种传承的艺术形式。作为一门传统艺术,书法具有数千年的历史,承载了无数文人墨客的智慧。在书法社团中,我了解到了汉字的结构和书法的演变历程。每一种书体都有其不同的特点和历史背景,每一个字的结构和笔画都蕴含着深厚的文化底蕴。通过学习和练习,我能够更好地体会到汉字的魅力,也能够更好地了解和传承我国的传统文化。在书法社团中,我也有机会参观书法展览和名家的演讲,这些活动让我更加深入地了解了书法艺术的价值和意义。

最后,我认识到书法社团是一个展示自我的平台。作为一名书法爱好者,我可以通过书法作品表达自己的情感和思想。书法作品是一种独特的艺术形式,它展现了个人的审美情趣和创造力。在书法社团的活动中,我们经常有机会参加书法比赛和展览,这是一次展示和检验自己水平的机会。通过参与这些活动,我不仅增加了自信心,还结识了更多的书法爱好者,扩大了自己的人脉圈,为自己的未来发展打下了良好的基础。

在书法社团的参与中,我不仅提高了自己的书法水平,还收获了很多宝贵的人生经验。通过书法,我不仅学到了技巧,更重要的是学到了修身养性的道理。书法社团是一个学习、交流和展示的平台,我将继续努力,不断提升自己的书写水平,为传承和发扬中华书法文化做出自己的贡献。

热门刚入社团的心得感悟(模板17篇)篇十七

篮球作为一项广为流行的团队运动,在现今社会中受到越来越多的关注和喜爱。作为一名热爱篮球的学生,我加入了学校的篮球社团,并从中获得了很多的感悟和体会。在这篇文章中,我将分享一些我加入篮球社团所带给我的心得体会。

首先,篮球教会了我团队合作的重要性。篮球是一项需要整个团队配合默契才能发挥最大效能的运动。在比赛中,每个队员都有自己的位置和责任,只有通过团队合作,才能将球传到正确的位置并进球。我意识到,无论在篮球场还是在生活中,只有团结一致、相互配合,才能达到更好的成果。因此,我学会了倾听和尊重他人的意见,以及在困难时互相鼓励和支持。

其次,篮球让我明白了坚持不懈的重要性。篮球是一项需要不断练习和努力的运动。在训练中,我们要一遍遍地反复练习投篮、运球和防守等基本动作,以及进行有氧和无氧的体能训练。我深刻理解到,只有通过坚持不懈的努力,才能提高自己的篮球水平。这个原则同样适用于生活中的各个方面。只有在面对困难和挫折时,保持毅力和决心,才能克服困难,取得成功。

此外,篮球也使我明白了身体健康的重要性。在篮球训练中,我们需要进行大量的身体锻炼,比如跑步、跳绳和拉伸等。这些锻炼有助于提高我们的耐力、速度和灵活性,同时也使我们保持了良好的身体素质。经常参加篮球训练和比赛,还有助于改善我们的体型和促进健康的体重管理。通过篮球,我意识到只有保持良好的体质,才能更好地应对学习和生活的挑战。

最后,篮球社团给我带来了许多珍贵的友谊。在篮球社团中,我结交了许多志同道合的朋友,并与他们一起训练和比赛。每次比赛之后,我们都会相互鼓励和庆祝,无论输赢,我们都能携手走下场。这些宝贵的友谊不仅让我在篮球场上得到了更多的支持和鼓励,更在生活中成为了相互扶持的伙伴。篮球社团的活动让我拓宽了社交圈子,学会了与不同背景的人合作,并且教给我了如何在集体中互相尊重和包容。

总结起来,加入篮球社团是我学习到很多有用的经验和体会的机会。在这个过程中,我明白了团队合作的重要性,坚持不懈的积极意义,身体健康的价值,以及宝贵友谊的珍贵。我相信,这些感悟和体会将会在我今后的学习和生活中发挥重要的作用,让我更加成熟和有信心地面对各种困难和挑战。

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