优质交流演讲稿(汇总20篇)

时间:2023-10-26 作者:JQ文豪优质交流演讲稿(汇总20篇)

演讲稿的语言和措辞要简洁明了,能够让听众一目了然地理解我们的观点和意图。希望大家能够从这些优秀的演讲稿范文中汲取经验和灵感,提升自己的演讲水平。

优质交流演讲稿(汇总20篇)篇一

各位同学:

大家晚上好!作为学长,首先要恭喜你们能如愿考上大学。

我是来自10级包装工程(1)班的曹家壮。

或许,你们当中的有些人现在还沉浸在高考失败的痛苦中,的确,一年前的我,在那个七月,情绪也很低落。不过,我们还是幸运的,因为我们有机会来到了哈尔滨商业大学。虽然,商大并不出名,没法跟名牌高校相比。但商大能提供给我们一个跳板和继续向上发展的平台。不要因为来到这所你认为不起眼的学校而感到失落,记住:你们的态度决定一切。

开学已经将近一个月了,相信有不少同学还沉浸在喜悦之中。激动之余,或许你们潜意识中也会有种忐忑和迷茫。这些都很正常,很多新生都会遇到这样或那样的问题,然而大家不禁会思考:大学四年的生活会怎样,四年后的生活又会怎样?其实,这种疑惑、迷茫,这种对大学生活的不适应,是每一名新生都将面对的问题。但是,请相信,它们必定会伴随着成长而逐渐消失。接下来,我以过来人的身份给你们5个词语参考建议,希望能够带给大家些许帮助和启迪:

“自信”——自信是做好任何事情的根本。处于这个阶段的我们很容易不自信,人首先要相信自己,别人才会相信你。所以我们要努力克服自卑心理,加强自信心的训练,要认识自己不自信的来源,认识自己的长处和优点,要扬长避短。只有拥有自信,才能收获成功。从今天起做个自信的人,暗示鼓励自己“我能行!”

“独立”——步入大学,你们面对的第一个问题就是:父母不在身边,一切都得靠自己。这种生活的独立可能迫使你们必须在短时间内掌握一些“照顾自己”的技巧。当然,更大的问题是情感的独立。作为年轻人,大学生需要真正地像一个大人一样来处理事情,不能任由自己过去的一些小脾气、小性子来左右自己,坎坷挫折都必须由自己勇敢地,面对,比如忘记过去高中阶段的种.种光环、欣然面对暂时性的失落、催促自己走出“恋家”情结等等,尽快使自己很好地融入到大学生活中来!

“责任”——对自己负责。大学和高中最大的区别在于它的自由,不管是学习上还是生活上,再没有人监督和敦促,大部分时间靠自己的自觉和自律。在这里,我希望你们铭记一句话:“大学是用来珍惜的,不是用来惋惜的”。几天的懈怠与纵容,可能直接影响今后的人生。很多学生入学后都抱怨:“大学完全不像传说中的那么轻松,课业压力远胜于高中,尤其是我们理工科的”,我相信,能这么抱怨的人,一定是对自己负责的人。上大学不是用来享受的,而是为未来奠定基础的,任何辛苦付出必将成为一种投资,学习正是最有效的一种。上了大学首先要做好角色转化,意识到大学学习和中学学习的差异特别是要走出应试考试教育的误区,要学会学习,主动学习。大学的学习要讲究方法策略,主动地进行探索性和研究性的学习而不是被动地去接受,要合理分配学习时间特别是有效地利用课余时间,学习内容不仅仅局限于课本更要联系实际进行实践,多参加一些学术交流活动、听专题报告讲座,多向老师、同学请教学习经验和感受,要善于培养和发现自己的学习兴趣,肯定自己的每一次成功,寻找学习的成就感,坦然面对考试,大学期间考试不是很多也不会很难,大家不要惧怕考试,而应把大学的考试作为证明自己能力的一次良好机会,用积极的心态去面对,牢牢地把握住。

“感恩”——感恩是一种大智慧,在人与人相处中尤为重要,没有感恩的人际交流,必将是冷淡的。大学中,首先熟络起来的必定是自己的室友、自己的同学,这是一种奇妙的缘分,所以,请大家一定好好珍惜,发生误会、起争执的时候,要想想曾经得到的帮助,学会感恩。

“理想”——“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,大学生,必须有理想。处于智力黄金阶段的我们,面对大学这样一片能提供知识、提供导师、提供益友、提供实现自己报复的“机会天堂”,怎能不心生激情,心生澎湃?所以,请认真问问自己:“我的报复是什么”、“我需要怎样规划四年的大学生活”、“怎样充分利用学校提供的各种有力条件”,制定出适合自己的长期、中期、近期的主要学习目标及详细规划,并坚持执行。这样才能减少入学阶段的迷茫,这样才不至于被外界的诱惑影响,只有这样的大学生活擦会更加充实、有意义。

大学四年做一个追逐着太阳奔跑的人吧,体力可以阻挡你,但智力和意志却从不能使你停歇。只有经历过大一的人才知道,大一第一年的蜕变是巨大的,从埋头苦学,题海战术,家长包办到独立面对生活琐事,与人相处,寻找学习和兴趣的最佳结合点,发展特长,每个人都有着不同的转变,在急剧转变中,谁快谁就把我先机,独占鳌头。在忍与不忍中学会生活,在顺与不顺中把握命运。生命不能被保证,为何不在大学这个新起点,防守一搏呢?永不失败是不可能的,永不言败才是我们应有的气度。未来在我们脚下延伸,一分耕耘必有一分收获,一滴汗水必有一份回报。请告别昨天,它是一张底片,多少遗憾也都变成美丽;请把握今天,它是一个脚印,带你踏上寻梦的征程;请展望明天,它是一个梦想,总有一片天空属于自己!

最后祝愿所有学弟学妹们在美丽的商大过上快乐幸福的四年,描绘出自己灿烂的明天!

谢谢大家!

优质交流演讲稿(汇总20篇)篇二

各位教师、同学:

大家好!今天我要讲的话题是沟通。

沟通向来是人与人进行交流的桥梁,它能使我们更好地了解对方,知道对方在想什么,想干什么。

在生活中,沟通对我们来说至关重要。为什么这样说呢?一个人,如果没有了沟通,那么他永远都只是会照着自己的想法去做事,有时就是因为他缺少沟通而使自己面临失败,但他却始终不明白是什么原因导致自己失败。而有的人,却擅长与人沟通,在与他人的沟通中,他不仅可以将自己的意见说出来,同时也可以倾听他人的意见,做到取长补短,合二为一,完善自己的想法。

在日常生活中,到处都需要沟通不是吗?我们与父母需要沟通,与老师需要沟通,与同学需要沟通,与朋友需要沟通,所以说,沟通无处不在。那么,我们要怎样做才能让自己与他人进行更好地沟通呢?首先,我们要热情地去与他们说话,去听他们说自己的意思,有时候我们会发现他人的想法有时使我们自己没有思考过的。接着,要谦虚地将自己的想法表露出来,让对方了解自己,告诉自己是否还有哪些方面可以改进。

沟通时,我们必须尊重他人,营造一种良好的氛围,让大家愉快的谈论,这样不仅对自己有所帮助,同时还增进了彼此之间的感情。其实,沟通很简单,同时很重要,让我们做一个擅长沟通,容易沟通的人吧。

优质交流演讲稿(汇总20篇)篇三

亲爱的叔叔阿姨们:

我今天很荣幸站在这个讲台上,既然老师要求我做个讲话,我就应老师的要求,做一个简短的经验交流。

英语,它和语文数学不同,它是一种语言,需要每天用心去读,去记。学习英语就像学音乐、打网球、游泳、开车一样,有效地、定期地、反复地练习是掌握这门技能的关键。还有就是课文。这次考试做完了听力其余部分都是填空,而内容基本都是课文里的句型,由此看来,练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地上课认真听讲,上好每一英语节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印做到五到:心到、手到,耳到、眼到。

另外,回家后认真复习也是能否学好英语的一大要素学英语,词汇的`记忆是更必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章。我在家里每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,这种方法一旦开始,就一定要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。

这里再教大家一招:把枯燥乏味的英语字母变成鲜活有趣的东西,寓学习与娱乐之中的记忆单词的方法?可以把几个单词用汉英混用的方法编成顺口溜串起来?如果用一个顺口溜把生词连起来记,就会感到效果也就好多了,我就是用这样的方法,记住了大量单词。

总之,如果你带着一颗快乐、热情的心、有效地去学英语,就一定能成功!

此致

敬礼

优质交流演讲稿(汇总20篇)篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是桑倩,10级市场营销专业的学生。首先感谢系里提供给我这个与你们交流大学学习生活的机会,也非常荣幸能够代表即将离校的所有运管系学姐学长们在这边发言。一个多月前,我和大家一样怀着万分喜悦的心情参加了20xx级新生开学典礼,站在院长奖学金领奖台上的情景还恍如昨日,没想到,今天能再次站在讲台上,跟大家见面。

总结这两年来的学习生活,最大的感触就是充实。

还清晰的记得,两年前一个人拖着行李箱来南京。离开家的时候,爸爸对我的要求就是做好两件事:一是努力学习,提高自己的成绩;二是处理好人际关系,尤其是同学之间的关系,因为大学生活中和同学相处的时间是最多的。

作为学生,我认为大学生的首要任务还是学习,如果说中学的学习是为了考上一个好大学,那么大学的学习就是为了找个好工作。在这个学校里,每个人都应该充分利用三年不到的时间给自己好好充电,为未来找个好工作增加砝码。我们知道,衡量一个人的优良差次,不能只看学习方面,我很欣赏那些利用课余时间创业或者兼职的同学,还有很多准备专转本、专升本以及自考的同学,你们都很独立,也很上进。我相信付出不一定会有回报,但是不付出一定没有回报,或许有些时候结果并不那么理想,但是在做许多事情时,过程往往比结果更重要。

在课外,我经常和同学一起爬山、看风景,南京的绝大多数地方都已经被我走过,尤其是学校前面的方山,相信大家并不陌生,军训拉练的时候已经见识过了,迄今为止,我已经去了八次,每一次都到了山顶。每个人都可以选择自己喜欢的休闲方式,要懂得在林林种种的环境下自我调节。

一、另外,我也通过参加运动会、趣味运动会等活动来为系部争光,以此丰富自己的大学生活。在大一时,我也和你们大多数同学一样,不是班干,或者说只是学生会里一个小小的干事,但我很认真地把自己融入到集体中去,寻找到那种强烈的归属感,我会为我是103052班的一份子而骄傲,会为我是运管系一微粒而自豪。作为集体的一员,重要的不是角色,而是奉献,还有一颗充满热情的心。

我相信这就是团队的力量。在这些活动中,我进一步领会了责任的意义、团结的的重要,以及坚持的可贵。也希望大家利用课余时间,选择一个自己喜欢的社团,培养一个特长,展示自己的才能,给自己的大学生活增添一道风景。

生活并不尽如人意,肩上有担子,心中有目标,路上有坎坷,生活无时无刻不在考验着我们这些羽翼未丰的孩子。从高考结束,每到假期,我都会利用寒暑假时间打工,做过服务生、话务员、促销员,各种类型的发单员,还做过英语培训机构的市场推广,利用休息时间到电子厂做普工,还和同学一起开网上超市。每一个工作持续的时间都很长,但是我从来没有因此旷过一次课。我只想说,我走遍了南京的很多地方,我在这些工作中成长,我喜欢这种自食其力的感觉,也享受着紧凑生活给我带来的这一份心安。

大学,没有是与非,是对是错全由我们自己来权衡,在大学里没有人会阻止或强迫我们走哪条路。我们应该借着前人的经验,更好地走完大学的路!

如今我已大三,在剩下不多的时间里,我会更加珍惜与同学之间的那份宝贵的感情。在过去两年的时光里,我们拥有许多难忘的经历,有过军训时飒爽英姿的记忆,有过运动会比赛后胜利的喜悦,有过班级集体秋游的欢笑,有过因一个良好班风学风的形成而感到欣慰,更有过同学间相互关心,真诚帮助的赞赏与感动,这些都将成为大学时光最美好的回忆。

当你们听了我的发言后,会有怎样的想法呢?你们可以看到,我所做的一切只是一位普通的大学生该做的,我也只是众多较好学生中的一分子罢了。我有时候也会想为什么站在领奖台上的是我?在座的各位,两年后站在这里的也许会是你们其中的任意一位。只要相信自己,肯努力,我们每个人都是出色的,都可以通过自己的努力来获得相应的回报。

在此,我有几点小小的建议想留给在座的各位:

二、试着为自己做份三年规划,然后分解成诸多个小目标并认真地实施;

四、积极参加学校活动,因为你不知道哪一场比赛会给你带来意想不到的惊喜,你也不会知道在哪个不经意的比赛中你会发现自己也可以做得那么好。

当我说到这里时,不免有些羡慕你们,虽然对自己走过的路不后悔,但你们有更多的时间规划自己,锻炼自己,发展自己,因为你们一切都还刚刚开始。

最后,我用我最喜欢的一段话送给大家,作为我的结束语:“你永远不会知道,明天的你将会站在哪里。”如今我已站在即将步入社会的起跑线上,当我再次凝望那座白白的象牙塔时,我想告诫所有初入校门的学弟学妹们:请珍重大学的每一刻时光,珍重大学的每一次拼搏和辉煌!谢谢!

优质交流演讲稿(汇总20篇)篇五

尊敬的:

上耳机,听着学生们哼的歌谣;翻着照片,看着他们的一张张笑脸。窗外阳光明媚,我的心也满满的如这秋天结了硕硕的果实。

大一刚来,知道青年志愿者协会有个支教部,就毫不犹豫的加入了,它圆了我小时候要当老师的梦想。

第一次去二十铺小学代课,说不上有多成功,就是喜欢上他们了,即使他们有时很调皮,但更多时候他们让我看到的是可爱。带体育课,他们学校条件差,就自己买了羽毛球去教他们打,打累了就和他们做游戏。我想给他们一个欢乐的童年。上课时间很快就过了,大一上学期也很快就这样过了。

大一下学期,跑宿舍,宣传支教部,选拔支教老师。后来在王湾小学代课,每周二下午连续上三节课。几乎每个周二都是上午放学后立马去吃饭,然后匆忙的去开例会,开完会骑车到王湾小学代课,连续三节。那些日子,开始的时候有些吃不消,回到宿舍室友就能听到我说累。渐渐的,就觉得这样的日子挺充实。这些动力都是来自学生。上课时他们要淘气,就把他们叫起来回答问题。课余时间就和他们聊天。下课时给他们拍照片留念,都一个个争相把头伸过来,两个手指丫就举到耳朵旁。他们可爱的让你忍不住去心疼,给他们带去欢乐的同时,也把自己有限的知识无限的带给他们。

对我来说,最忙,最充实,最不知所措的时候就是五六月份的日子。老部长刚把部里的事交给我做,支教老师频频有课请假,再加上要在王湾小学筹办六一儿童节庆祝活动。每周都在为找支教老师代课、有才艺的同学表演节目、活动资金和一些琐事烦恼。很多事情都是看起来简单做起来才知道没那么容易。现在看来,我还真要感谢那段日子,让我成长了不少。曾在一本书上看过这样一段话:“过程即是奖励,完成一段艰难工作的过程,将会成为我们永生难忘的记忆”。直到现在,遇到比较艰难的事,我都会想起这句话。然后我就这么好好的过来了。

暑假去打工时,还收到学生发的问候短信,看到信息,就不觉得累了。我觉得自己所做的都是很有意义的事,也许学生们真的听懂了我教他们的些许知识,但他们也许不知道,他们带给我的更多。

上学年的工作,认真的去做了,不知道别人怎么看,我觉得自己做的很好。这一年,我会更认真的去带领支教老师,让我们去支教的三所学校的学生,学到更多的知识,得到更多的欢笑。

说到支教心得,又何止这些,只是,有些感觉与感动只有亲身体会才能尝到其中的美妙。

谢谢大家!

优质交流演讲稿(汇总20篇)篇六

各位领导,老师,同学们:

大家好,我是081班计算机信息管理专业的xx,下面就由我来说说我的学习经验。

我的学习经验简要概括为六个字:心态方法毅力。

无论做什么事情,心态最重要,大多数能决定其成败。每个人都希望自己的学习能够好一点,看到成绩好的同学时就想多希望那个同学就是自己。有这种想法是好的,但是我们不仅仅要有这种想法,还要努力奋斗。只要努力奋斗,我们每个人都可以变得很优秀。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。看到比自己优秀的人并不可怕,可怕的是看到比自己优秀的人比自己还要努力。

很多时候,我们习惯于在电脑旁边一呆就是一天,一个星期更有甚者是一个月一年;习惯于在虚幻的网游里面厮杀;习惯于在大街上行尸走肉般游荡;习惯于在言情小说里面沉迷。于是我们的时间开始变得迷离,迷离到我们无法挽留;迷离到我们开始变得麻木;迷离到我们渐渐的变得空虚。再渐渐地,一切看起来都是那么地充满惰性。有了惰性就慢慢的失去了信念,就会觉得自己很累,这人啊要是累了就很容易受伤,而要是没有了信念就是死路一条,这是就是现实!

最近有个词很热,就是“杯具”,茶杯的杯,餐具的具。相信每个人都知道什么意思。允许我在这里说句废话:人生就好像一个茶几,上面放满了各种各样的茶具,如果一不小心就很容易成为上面的杯具。挂科对我们有些人来说那是家常便饭的事,这并不说明我们不行,是我们的努力还不够。失败了就是失败了,不要为自己找失败的借口和理由,千万千万不要这样做,那是在找证据证明你自己不够优秀或是没有能力。也不要后悔,后悔伤身又伤神,那不是比损失还要大的损失吗?失败带给我们的不仅仅是无可奈何和抱怨,还有那一次次失败之后重整旗鼓的勇气和越挫越勇的气概!

同学们,饭可十日不食,酒可一生不饮,但是学习不可一时松懈啊!我希望每个同学以后在填写简历的时候都能在自我评价这一栏上面写下这么一条:不断的学习和进步,是我给自己在大学时代的任务和目标!

每一条路走过之后都会留下一个故事!每个人在自己走过的路上都会留下自己的故事。同样的,学习跟走路一样,在学习的过程中每个人都会有各自不同的方法的经验和方法。我的方法是:

第一:计划好一切学习任务。

我有一个习惯,那就是做事情之前总要先计划着分几步去做?就拿读大学来说吧!我的计划就是大一大二主要是学习和校内的一切活动(像运动会,各种球赛还有这样的学习经验交流会)都尽量去参加;大三大四主要是学习和社会实践(包括社会公益活动和做兼职等之类的事情),很多人会说,读大学会后悔四年,不读大学会后悔一辈子。呵呵……我大学不但不会后悔而且我这辈子都不会后悔。既然我要把一生最好时光放在这里我就会尽我一切的努力让大学这几年过得充实,有意义,更让自己能有在这片大好河山立足的能力!计划很重要!一个企业投资之前都要先做好计划,学习更不能例外!更进一步说是在培养我们计划人生的能力!

第二:要有明确的目的、目标。

无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。

第三:掌握科学的记忆方法。

记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有识记的任务,要求识记的必须记得,以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆,即:及时的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课本周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。

第四:抓好学习环节的关键。

学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习。这个相当于废话,因为谁都懂,但是每个环节都有其特点,也有其关键。就拿预习来说吧,预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网,要有计划的预习,根据实际情况而定,可以在学习日挤时间,也可以在周末,还可以在节假日。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它。这不仅能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。听课就不用说了,肯定是认真听课记重点了。至于复习嘛,我的方法就是要有规律,第一步是先看课本一到两遍,再写练习(包括自考通和往年的试题),第三步就是增强记忆和理解!第四个环节是要学以致用!

第五:充分利用资源。

同学们,在我们周围有很多能帮助我们学习的资源,就看我们会不会利用?课本和试题固然重要,但是周围的同学老师还有图书馆都是很好的资源。我们不要期盼着能从别人身上得到什么便宜,而是期盼着能从别人身上学到些什么?同时,我们也要有帮助别人的能力!

第六:明智分析问题。

遇到不懂的问题应该怎么分析呢?我四月份刚考完《马克思主义基本原理概论》,那就偷用一下里面的“感性”与“理性”两个词吧!说偷好像不文雅,鲁迅不是说了吗?读书人的事怎么可以说偷呢?那就借用吧!在理性与感性上面,成熟的标志是把理性与感性分开来。我们可以用感性去看问题,但是,必须用理性去解决问题。但要做到这一点貌似真的很难啊!但有时候,不管努力的结果怎么样?只要在努力的过程中忘记自己的感情,即使得到的结果没有如你所愿,但是你还是赢了,你赢了自己,赢了结局!这一点在生活中同样适用!

“知识”这东西很昂贵啊!在中国乃至全世界貌似都不会有统一零售价,所以用钱是买不来现成的(能用钱买的就不那么珍贵了),而且这东西它永远不会贬值,只有不断地付出和努力之后才会感觉自己拥有!同学们,纸上谈兵是没有用的,只有脚踏实地,坚持不懈的努力才能让它一步步成为现实!这就是我前面所说的毅力!

同学们,有什么能让我们停止进步吗?

我来告诉大家:“没有!”区考很难吗?不难,容易得很!见过难的没有?08年高考,语文考的居然就是老师说不会考的“5。12大地震”,里面的数学题目难得可以用“变态”来形容,理综考的是平时老师说不会考的那些比较偏难的课外思考题目,很多人考出来都哭了,这个我也经历过!

困难不可怕,可怕的是我们害怕困难不敢去面对!

我们应该相信一句话:没有不可能的事情!!真的没有,只要去做,现在我们是学生,十年后呢??二十年后呢??好好想想。我们可以选择坚持,也可以选择放弃,没有对错。这个世界上本来就没有对错,只是增加了我们主观的意愿和世俗的眼光后,才有了对错之分。

内省不疚,何惧何忧?见理即明,委心变故;

中水舟运,不陷河伯,霹雳破柱,读书自若。

同学们,能做的到吗?说实话,这32个字我也不完全做得到,相信也没几个能做到。但是有一句话是这么说的:我不是王子,但我一直在努力!!!

我的演讲完毕,谢谢大家!

优质交流演讲稿(汇总20篇)篇七

尊敬的老师、各位家长:

大家好!我是xxx同学的家长。首先谢老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对我们老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。对于孩子的教育问题我很惭愧,真的没有什么经验可谈,有的经验也是不太成功的。那么在这里只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的在于与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高吧。下面我就孩子的成长教育谈谈自己的粗浅认识。

1、对于孩子,大人们总是想让他们成为自己心目中的模样。注重教育的家庭,希望孩子每门功课满分。培养兴趣的父母,巴不得孩子头脑灵活,点子多多。中规中矩的家里,盼着孩子知礼仪,识大体,不要唐突冒险。等等这些吧,总之,孩子是父母的一个希望模式,硬要丝毫不差地吻合理想中的模具。我当然也在这群父母中,希望孩子懂事,有爱心,会思考,能上进。孩子学习自觉性不高,我觉的现在家长烦恼的是,孩子总是不能养成每天回家后自觉做作业的良好习惯,这一点几乎是小学孩子身上所表现出来的一种“通病”。就是说自觉性不高。下面我就孩子的自觉性说说我的看法:

我觉得自觉性是一种意志品质。它指的是:不需别人督促,自己去努力做好自己应该做的事。我认为自觉性对孩子的成长和智力发展的作用很大。

孩子的自觉性表现在生活和学习的各个方面:比如按时完成作业、自觉复习功课、自己准备学习用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做饭等等。但是,许多孩子都不能做到这些,他们总也玩不够,既不喜欢学习,也不喜欢干活,让家长感到非常头疼。我就先说我们孩子学习方面的自觉性:因为我上班地点比较远,每天都是早出晚归,孩子的学习平时基本没有什么时间管。孩子放学后就自己回家做作业,复习功课,等我到家后他的家庭作业基本上已经完成了。我们再说说生活方面:现在的大多数家庭都只有一个孩子,孩子的功课分数,是家长最关心、最敏感的话题。"学"而优则"奖",已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段,"学习至上,成绩至上"是孩子的唯一目标。于是,家长包办代替了孩子的家务劳动,一是心疼孩子,不肯过早地把责任加在孩子身上;二是不屑于让孩子干"杂活",怕影响孩子的学习。倘若孩子考了个好分数,家里便是"阳光灿烂的日子";倘若孩子考差了,家长也没有了笑容。其实孩子不是天生懒惰的,勤劳类似于一个好习惯,勤劳习惯的培养要从小就开始,让孩子知道自己该做的事情,父母不能代劳。然而,现在许多家长包办了孩子的一切,父母和孩子基本达成这样的共识:孩子只负责学习,其他一切都由父母包办。如果孩子想帮大人干点什么,大人便会说:“把你的学习抓好。学习好了比什么都强。”久而久之,孩子就会成为自己事情的局外人,因为所有的事情都有人为他料理,他根本不用动手,也无须动手。对孩子照顾得越周到,孩子越没有责任心,越不知道怎样料理自己的'事情。有的孩子早晨,家长几次催她起床,她还在撒娇:“再睡一会儿再睡一会儿。”在我们家,我很早就告诉他:“上学是你自己的事情。”我每天早晨只告诉他现在是什么时间,其余的事情都是他自己安排。说实话我其实也没有时间等他慢慢搞,因为这时我可能喊他后就走了,事实证明他处理的很好,因为5年里他不但没有迟到,而且每天到校时间都很早。

在现实生活中,有一些家长不让孩子做一些力所能及的事,不给予孩子锻炼的机会,久而久之,孩子也就丧失了一些能力。在这里我可以自豪的说:xx在3年级的暑假就已经会做西红柿鸡蛋汤了。他不仅会做而且还做的色香味俱全,这说明只要家长放手,孩子就能给你惊喜。

2、要与孩子建立信任关系:孩子对母亲有一种本能的信任,是与生俱来的。母亲的怀抱是温暖的、安全的。作为母亲,一定要让孩子的这种感觉更持久。有了这种感觉,孩子的内心才会稳定,才会觉得有依靠。我的方法和别的家长不同,我的方法是像孩子示弱:就是在孩子面前暴露一些不聪明的部分,暴露一点无能、弱点,不能老和孩子谈上进、学习、上进、注意力集中、成绩要提高等等。要让孩子知道你也有缺点的,你也很笨、很调皮也有不好的一面。这样孩子就会认为你和他说了心里话,就是朋友了,和孩子之间的信任关系也基本建成了。孩子其实很简单!我是怎么向孩子示弱的呢:好像是4年级计算面积问题的时候开始的。想到孩子已经要慢慢进入高年级了,有些事情可以比以前要放开些,于是我就做了个实验。就是数学作业每天我只是检查一下他的书写问题,不管他对错问题。这样孩子在连续几天老师都给a-或b的情况下,就质问我怎么检查的,错了这么多都没有查出来!我就装迷糊说不知道,我认真检查了啊!然后就告诉他:说我以前这求面积学的很不好,几何老师很头疼我,经常找我谈话。所有这块我真帮不上忙了,你自己认真仔细的做题吧,不要指望妈妈了,上课也要更用心听讲才行啊!就这样过了几星期,老师考试了。他考了100分!虽然以前也考过100分,但这次很兴奋,据他说班里平时学习特好的学生都没考好。通过这件事我明白只要信任孩子,孩子就不会让你失望!现在的孩子都喜欢玩电脑、psp什么的。这样我和孩子也有一个约定,就是周五周六在作业完成的情况下是可以适当玩一下电脑的。前面我讲到我回家的时间是6.40左右,学校放学后孩子到家时间大约是5.00左右,中间将近2个小时家里都没有人,但孩子一直遵守我们的约定,很自觉,并没有说这个时间家里没有家长就偷偷上网玩电脑或游戏。周五也是在孩子作业完成后玩2小时电脑,如有作文除外。

3、我还要讲一下孩子为集体服务的意识:孩子当了几年的劳动委员,说不辛苦还真是假的!他奶奶就说这个劳动委员有什么好当的,也没个技术含量,天天比别人走的晚,还要打扫卫生!累死人的!其实这劳动委员还真不是那么好当的,现在孩子都是小皇帝,没干过什么活,而这个班干部平时活挺多,还累!可说起来却没什么分量。3年级的时候,那时孩子小也没有方法,好多时候班里的值日劳动都是他自己完成的,这其中的辛苦也是不言而喻的。这样好像是到4年级的时候,他听说自己连任的消息后,眼神立即黯淡下来,觉得做这个劳动委员就是白白为别人做贡献,还耽误自己写作业的时间,干的没劲了!开学后工作也没有以前积极了,似乎就等老师撤职了。我就做他工作,告诉他劳动委员是要你发挥团队力量,不是要你一个默默的干,是要你领着大家一起愉快的干,你一个人的力量怎么能有大家的力量大呢!接着又做他工作,告诉他小小男子汉要有吃苦耐劳的奉献精神。怕吃苦没奉献精神不好;又告诉他班里的每一项分工,干好了都能出成就,我们一直不是都提倡“劳动最光荣”吗!而且当劳动委员,在培养自己的组织能力、人际交往能力方面,一点不比其他岗位差,而在锻炼自己动手能力和吃苦耐劳方面还特别有优势。我就看到过这样的报道说:培养动手能力和吃苦耐劳的精神,是一个人在学业和事业上取得成功的重要素质。他也为这个劳动委员放弃了很多,比如休息时间呀,兴趣爱好呀等等。有一次学校要搞科技制作兴趣班,孩子很喜欢也积极的报名了,要上课时才发现问题,因为兴趣班的上课时间安排在每个星期二的放学后,可是放学后他要管清洁,这样时间上就冲突了,请别的同学帮忙吧,别人也有事情。最后他仔细考虑后告诉我:妈妈,我还是先把本职工作做好吧!没办法最后是忍痛放弃了兴趣班。就这样孩子一直坚持到现在。

4、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。以前听文倩爸爸介绍说快考试时孩子在练唱歌,当时我听了也是很有感触的,因为家豪也是这样的。虽然对音乐有无限的向往,但是孩子总认为自己声音不够美,所有音乐课后练习比别的科目更多。

5、平时学习劳逸结合。在孩子已经保质保量完成作业和课外学习任务以后,应该适当的给孩子留一些空闲时间培养他自己的兴趣爱好,当然这其中也要家长积极地配合引导向有意义的健康的方向发展。比如,我们家孩子平常空闲的时候喜欢下围棋,我们发现后,就给他报了专门的少儿围棋班。在得到培训班老师的指点后,孩子下棋的水平有很大提高,周围的朋友亲戚都夸他,孩子的积极性自然就高了。这样陶冶孩子情操的同时又让孩子得到很好的放松,学习起来自然事半功倍。孩子现在正长身体也应注意孩子的营养问题,保证充足的睡眠时间,加强体育锻炼。

6、平时要多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解孩子在校情况,并反馈给老师孩子在家的表现,以达到相互了解,共同配合教育的目的。

现在看着孩子一天天的变化,不断的成长,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。

优质交流演讲稿(汇总20篇)篇八

孔老师说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”首先,我要明确一点,比起学习精神而言,学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今天是学习方法的讨论会,那我就主要说一下我的一些学习方法。

我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了,这个老师们每天不是讲一遍两遍,如果连课上自己应该干什么都不知道,那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。

什么是好的学习方法严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点,并与学习内容紧密相连,可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意,一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法,以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的,极其错误的。一个总的原则是,不盲从、不迷信,绝不可以走别人的路,那样会让自己无路可走的。

虽说每一个人的学习有他自己独特的风格,但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先,学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次,在学习内容的安排上,必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上,我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律,遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励,始终保持积极向上的、乐观自信的心态,等等。这些只是确定了我们学习的一个方向,怎么走就要看自己的了。

我首先要强调的是“学习效率”,这可能其他几位也会讲到。我们知道效率和时间是成反比的,没有较高的学习效率,我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢关键就是要静下心来,一定要做到专心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

然后再说一下时间安排。我觉得应该充分利用好早上的时间,不是指到学校以后的那几分钟,而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜,重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应该是最高的,可用在睡觉上做出的梦也是最美的,一分钟也可以是一个好梦,我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息,最好是睡上一觉。晚上学习时间不可太长,这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说,现在的问题是学习时间太少。效率再高,没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点,但我觉得到十点钟也是应该的,也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多,大约四个小时,而且一定要有很高的效率。不管对谁来说,学习都是枯燥的,这种耐力只能在平时的学习过程中积累。

对于时间的利用,我有以下几点建议:1.突出重点,不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点,一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。2.长计划,短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的具体目标。3.对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分,对每一部分限定时间,这样还不会产生疲劳感。4.计划要留有余地。

“好脑瓜不如烂笔头”,养成良好的笔记习惯,能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师,抄读法本身也是一种不错的方法,在我学习的经历中,有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考的过程中解决掉的。自己编格言警句、人生妙语,经常拿出来读一读、想一想,对于提高语言能力大有好处。如果你能够为教材编写一本经典例、习题,或者为自己编一本错题集,这对于学习的帮助实在不逊于请了一个好老师。有一点,就是我们在课上除了十分重要的内容以外,不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。课下对笔记做详细的总结和归纳也有利于对所学内容的进一步理解。

影响一个人智力水平的因素有观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力等,因此,学习的方法自然也就包括观察方法、想象方法、记忆方法、思维方法和创造方法,我们应该根据自己不同的思维特点、不同的知识水平和个性特征,不同的学习内容和学习目的采用不同的学习方法。往往是那些最具个性的方法才是最棒、最好的学习方法。

优质交流演讲稿(汇总20篇)篇九

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

大家好!

今天我演讲的题目是“沟通的力量”。

沟通的力量是伟大的,没有沟通,就等于没有快乐和幸福。师生需要沟通,家庭需要沟通,朋友也需要沟通。我们需要真诚地沟通。

师生需要沟通。老师是蜡烛,燃烧着自己,奉献着光明。老师是园丁,洒下辛勤的汗水,浇灌我们这些娇嫩的花朵。老师更是指路明灯,在黑暗里为我们导航。我们愿意看到老师笑,我们愿意和老师手拉手度过快乐的时光,这就需要沟通。有了心与心之间的真诚地沟通,才能将老师和学生之间那道无形的墙推倒,让学生与老师真正走到一起。沟通是师生情谊的金色桥梁。

憔悴,要让他们多笑一笑。可见,沟通是亲情的力量源泉。

朋友更需要沟通。要想使友谊之树万古长青,这棵树就需要沟通之水来滋养。朋友之间要是能友好地交流,彼此就会感到关系和谐,温暖常有。“一份痛苦,两个朋友互相分担,就成了一半痛苦;一份快乐,两个朋友互相分享,就成了两份快乐。”快乐和痛苦之河时时在我们身边流淌,有了真诚地沟通,朋友间的情感河流里,才会升腾起快乐的浪花。可见,沟通又是连接朋友真情的重要纽带。

沟通使我们的生活更加美好。只要我们善于沟通,经常沟通,真诚沟通,快乐与幸福,我们就会拥有得更多!

谢谢大家!

优质交流演讲稿(汇总20篇)篇十

同学们:你们好!

随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,我很荣幸能站在那里来探讨我自我的学习经验及方案。

我认为首先,应当端正学习态度。我相信在座的同学智商都是差不多的,既然智商都差不多,为什么有的同学能够掌握许多知识,考得很好,而有一些同学却不能做到呢?也许答案有很多,但归根究底还是学习态度的问题,只要学习态度变好了,就能够更好地掌握知识,考出更好的成绩。

其次,我期望同学们能够激发自我的学习兴趣。兴趣就是最好的教师。当我们有了浓厚的兴趣,从“要我学”变成“我要学”之后,其作用必定是巨大的。并且,学习必须要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自我的实际定好一个目标。然后制定每一天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据自我成绩的变化加以适当的`调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

在学习中反思是学习系统中最为重要的策略。学习的好不好,方法对不对,怎样提高效率常常是经过反思来实现的。所以,会不会学习,就表现为会不会反思。现代学习理论中,在学习中反思中相当重要的地位。有的同学费尽心力学了,成绩不好,主要是因为不会及时反思,从而不能实现学习调整。能够这样说,学习反思伴随着整个学习过程,它既是学习资料,也是学习策略。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。学习水平下降往往是因为在这方面做的不够。

学习最重要的就是课堂,就是上课这四十分钟。首先我们的大多数知识都是有课堂上获得的,并且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的根本,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着教师的思路走。

还有就是课后复习。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时与考试的关系。平时复习,必须要有周密的学习计划,七门功课时间安排合理,注意七门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。

总而言之,学习需要循序渐进,找到适合自我的一套包括预习、上课、复习的学习方案,使我们的成绩更上一层楼!

此致

敬礼

优质交流演讲稿(汇总20篇)篇十一

亲爱的老师和同学们:

大家好!

很高兴与大家分享我对德性中国图片展上两张照片的一些想法。不管是小男孩向医生鞠躬,得到了一个温柔的回报,还是小女孩在父亲身后排队等地铁。他们都很年轻,但身上体现的美德令人钦佩。而我对这个站得笔直的女孩感触最深,因为这张照片让我感受到了礼仪的重大意义,坚持礼仪的风格可以提升人格。

当我们看到这张照片时,我们首先想到的是这个孩子太好了。而这句好话可以说有着深远的含义,他是遵纪守法、彬彬有礼的,也是一种优秀人格的展示。小女孩循规蹈矩地跟着父亲,静静地等着,很有礼貌。她站成一条整齐的队伍,遵守规则。所有这些好习惯都能帮助她在未来的成长道路上走得更加顺利,也能帮助她成为一个懂得礼节和规矩的人。这恰恰说明,礼仪的传承对当代健全人格、培养人才具有重要意义,坚持礼仪的风采,可以弘扬家族传统。

当我们看到这些照片时,我们都觉得他们父母的教育真的很好。以礼治家是句好话。孔子作为礼圣,教导儿子学诗学礼。孔子说,不学礼仪,就受不了。所以孔李尊敬父亲,教导后代。孔令伟的家族传统代代相传,所以它是建立在世界荣耀的基础上的。坚持礼仪之风丰富了家风的内涵,弘扬了家风,那么我想这个有着千家万户和组成的宏大社会,将成为怎样和谐友好的坚持礼仪之风,我们才能建设一个美德的国家。中国有五千年的中华文明,被誉为礼仪之邦。

所以我们似乎认为,对于美德中国的建设来说,这是一件自然而然的事情。不,不!同学们,我们看看现在,有多少青少年坐在老弱病残的座位上,心情舒畅?有多少人无视排队的口号,你抱我挤?有多少人见了老师懒得问好?尊老爱幼、排队有礼、尊师重教,这些难道不是我们传承了几千年的传统美德吗?为什么它被忽视,被认为是理所当然的?这一定是我们立德中学举办本届中国丽星图片展的原因!为了坚持好的礼仪作风,拾起这些传统的优秀美德,让中国真正成为礼仪之国,响彻世界,铸就一个真正的美德之国。

同学们,不要认为礼仪美德离我们太远了。事实上,他们已经融入了我们的生活。让我们从现在开始。当我们见到老师时,我们应该礼貌地打招呼,礼貌地待人,在家里尊重父母,照顾弟弟妹妹。那么我觉得这是坚持礼仪之邦、建设美德中国的第一步。那么山川依旧可以期待。今后,我们将展示中国礼仪之乡的壮丽景象,谢谢。

优质交流演讲稿(汇总20篇)篇十二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!很高兴能有机会再这里和大家一起讨论学习方面的问题。接下来的日子注定是忙碌的,因为我们即将迎接各种考试。今天,我将自己在学习过程总结的一些经验和方法介绍给大家,希望能对大家有点儿帮助。

一、学习要分清楚主次。进入高中,各种各样的学科扑面而来,而且,作为国际高中的学生,我们不仅要学好中方课,还要兼顾外教课程和雅思。面对日益繁重的学习任务,分清主次,抓住重点就显得尤为重要。就目前来说,还有十几天就要会考了,所以,物理、地理、历史就是这段时间的重点。我们必须多花一些心思在这三门学科上。我们都知道会考卷子不是特别难,所以,在备战会考的时候,重心应该放在基础知识上,不要做过于难的题。我建议大家可以先从头到尾浏览一遍课本,这样可以对基础知识由一个整体的把握,然后,反复做老师发的复习卷子,对重点知识加以巩固,总结出题率较高的题型。在这段时间内,对于我们所做的每一道会考练习题都应该认真对待,不仅要知其然,更要知其所以然。我相信,只要我们能做到以上几点,一定会在会考中取得优异的成绩。

就长远来看,雅思和外教课程是我们学习的重点。随着学习的不断深入,外教科目不断增加,基本上大部分外教学术课程的知识都是我们所熟悉的,但我们并不能因此而掉以轻心,我们应该学习怎样以英语的方式表达出这些知识,并提高自己的读题能力。一些同学外教成绩不好,并不是因为知识不懂,而是因为没有读懂题。我们现在所学的eng课程是英语学习很重要的部分,它和中方英语课是互补eng课程重在练习英语的应用能力和思考能力,而中方英语课重在理论,我们所学习的语法主要就是从中方课堂上学到的。所以,学好这些课程对于我们提高外教课程有很大的帮助。还有雅思,雅思的重要性不言而喻,从始至终都是我们学习的重点。

二、学习重在理解。我一直相信,在学习中动脑比动手重要得多,无论是文科还是理科。拿数学为例,一个公式看似简单,但需要我们透彻地理解才能熟练运用,练习固然重要,但它的前提条件则是在已经理解知识的基础上练习。否则就会像没有夯实地基的房子,无法建造更高的知识楼宇。再如英语,你只有透彻地理解一个句子的结构和语法,自己才能灵活运用,写出更美妙的句子。

三、学习效率。有一些同学学习很刻苦,但是成绩却不突出或成绩提高较慢,我认为这是学习效率出了问题。学习效率分为课上学习效率和课下学习效率。要提高课上的学习效率自然是要上课专心听讲,跟上老师的思路,努力理解和记忆老师所讲的内容。有些时候,在课堂上丢失的5分钟是你在课下50分钟甚至更长时间也无法补回来的。要提高课下的效率,就要求我们专心、独立、认真地完成作业并及时复习,查缺补漏。我们需要对自己有所了解,知道自己在学习中的薄弱环节,并加以巩固,避免做无用功。

四、持之以恒。其实,今天我前面所讲的很多学习方法都曾从老师和家长那里听到过。只是一部分同学难以坚持到底。其实每一个小习惯坚持下来就可以获得丰硕的成果。最新的科学研究证明,一个良好的行为坚持21天就会成为一个良好的习惯。学习也是如此。例如,我们如果能坚持每天背是10个单词,如果你能坚持21天,那么背单词对于你来说就不再是一件难事,而变成了一种习惯。中国有句古话:“胜人者有力,自胜者强”,只要每个人都能战胜自己的懒惰和缺点,那么每一个人都会是强者。

以上就是我想要和大家分享的学习心得,最后,希望大家从容面对接下来的紧张生活,并成功迎接每一个挑战。

优质交流演讲稿(汇总20篇)篇十三

为了推动我校校本教研制度的研究向纵深方向发展,检验课改实践中获得的新方法与新模式的可行性、科学性以及实效性,切实增强教师继续教育工作的实效性,不断提高教师的教育教学能力、教育创新能力和教育教研能力,促进教师专业化发展,今年年5月,我校先后有四位老师参加了培训。

刚才,四位老师都作了交流发言,我认为,四位老师从不同的侧面把学习的感受、收获以及从中受到的启发谈得非常深刻。老师们要结合自己的教学实际,把好的经验借鉴过来,以更好的指导教学实际,为自己的教学服务。今后,按照外出学习培训计划,学校还会选派更多的教师岛外的学习,也会请專家、优秀教师到学校交流,望老师们珍惜机会,资源共享。

今年我校教师的教育教学论文获各级各类评比奖,有的还在各级刊物上发表:这充分说明我校老师正逐步由“教书匠”向“教育家”转变。牢固的'专业思想,安教、乐教、善教的教学作风,正是奋发进取的精神的发展,正是这种精神默默扎根在这片沃土之中,才会更好地实现“让每一个孩子成人为每一个孩子走向成功搭建桥梁”的教育理念。

优质交流演讲稿(汇总20篇)篇十四

历史系新老生交流会,我被邀请去当有些收获的师兄,给07级新生讲,现将演讲稿发上去,也是作为我自己给自己大学四年的人生规划。

今天我就结合自己的一些经历,来谈一谈大学应该怎样度过,在大学应该怎样做人,怎样做事,当然我还不是做的很好。

要解决这个怎样做人、做事的问题,我们应该先思考一下,到大学来干什么,我认为,大学就如同于银行,我们来要储存下一些东西,以备以后取用,我们以后成就的大小,很大部分取决于我们今天存下的多少。

那么,要储存下什么东西呢,我认为要储存下这样四种东西:知识、能力,情感、情趣。首先说到知识,首要的当然是学好自己的专业,自己的专业成绩不要太低,我自己给我自己的目标是专业必修课的成绩必须要达到80分以上,昨天晚上我查了一下,除了一门世界史的成绩是77分,其他的都达到自己的要求,并且,无论你对历史喜欢与否,你一定要去重视它,掌握这门学科的发展现状,多读一些历史文化类的书,我自己当时第一志愿第一专业就选择历史,我觉得历史的东西总会给人一种启迪的东西(中国的省部级高官许多都是学历史的,有人说,中国的财富一半掌握在学历史的人的手中,另一半则掌握在军人手中,)说这么多,就是想告诉大家要树立自己的专业自信心。除了专业学习,还要拓展自己的视野,多了解一些其它学科的知识,包括经济、法律,甚至理科的东西。

能力,把做事的经验用自己的行为方式表现出来就是能力,我觉得无论做怎样的事情,都会是有意义的,大学时光最成功的过法是少呆在宿舍里,多呆在教室,少一个人呆,多与比自己优秀的人待,在宿舍里,有个同学拉你去听讲座,你千万别拒绝,干嘛不去听呢,一个人呆着难道不郁闷吗。我在平常,跟宿舍的同学见面,跟朋友见面,都拍一拍他的肩膀,说,最近干什么呢?我发现好多人都不知道自己在干什么,包括自己也是,我在提醒别人的时候,也在提醒自己,使自己清楚自己的目标。

情感,一个没有丰富情感的人是无发取得大的成就的,我们处在一个群体的社会,因此要处理许多人与人的微妙的一种关系,这不仅是一门技巧,也是一门艺术。你在大学中所与别人缔结的各种类型的关系,是人生一笔宝贵的财富。

最后一项,情趣,我所说的情趣是指一个人应该对艺术方面的东西有所了解,比如,书法,绘画,音乐,你不一定要学的多好,但一定要了解一种,古代的“琴棋书画”就是指情趣,我觉得这些东西的学习会转变成泥内在的一种气质,提高你自己的内在修养。

以上四种,其实早在春秋时期孔子就提出过相同的思想,孔子对他的弟子进行“六艺”教育,按现在的眼光来看,就是一种素质教育,我想,我今天所提的这四种,也是一个人所必须的素质吧。

再来说一说社会实践吧,千万不要去为挣钱而兼职,最佳的方式是赚到钱的同时学到东西,去年一年,我作了两份兼职,第一份就是在肯德基厨房炸鸡腿,这份工作只干了40天就辞职了,也就是刚通过培训就辞职了,原因很简单,我觉得我自己已经得到了我想要的东西,从中我学习到了国际连锁快餐店的高标准和严要求。另一份就是给优派(生产显示器的)北京分公司作产品检测,在近30多种刊物上找出同类产品的信息,相当于商业情报搜集吧,每周都要浏览很多的it杂志,这样近十个月下来,我学会了如何维护电脑,学会了ps、flash工具软件,而且打字速度也有了很大的提高。所以,我们在兼职的时候一定要想一下这个工作会提高什么技能。

再就是我个人是很反对什么励志讲座的,大一的时候经常听,觉得这种东西很有用,后来才发现什么潜能开发呀什么的在显示中跟本无法作到,最关键的还是要做好自己的定位才是最重要的。这种讲座呀,一听就激动,一想就冲动,回去就一动不动。

优质交流演讲稿(汇总20篇)篇十五

亲爱的同学们:

大家上午好,我是xx学院大二的学生。今天我跟大家分享一下我的学习经验。

能选择法学这个专业进行学习,我感到很荣幸,也感到压力很大,因为选择了法学,就选择了一条艰辛而漫长的路,而其中的感受只有我们每个法律人自己心里才最清楚。但是,压力既是动力,也是一份责任,张明楷老师说过:“法学是一门施展才华、满足自尊、唤起激情、伸张正义的学科。”所以肩挑重担的我们应该不断提高专业素养,努力成为一名合格的法律人。

首先树立正确的价值观。伯尔曼说过:”法律必须被信仰,否则它形同虚设。”陈鑫老师也在课堂上反复强调,法学归根到底是一个价值判断的问题。在平时的考试中,我们有标准答案,但在更深更远的法学学习中,没有绝对的对错,只有逻辑的的正确与否,说理是否令人信服,是否遵循了正义等人类的基本价值理念。无论我们以后,或是走上了法官,检察官的岗位,或是成为了律师等法律职业者,都无时不刻面临价值的判断与选择,而这正取决于我们四年的法学本科学习的结果。

我们会去大量阅读法学大师们的理论著作,也许柏拉图会告诉你:法律正义是诉讼正义,是为道德正义服务的;也许西塞罗会告诉你:真正的法是与自然契合的正确理性,投映在一切人身上;也许孟德斯鸠会告诉你:在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家;也许卢梭会告诉你:每个人生而平等而又无往不在枷锁中,也许康德会告诉你:世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。但我想说的`是任何人告诉你的都无法取代你自己选择的,我们内心最深处的纯粹的正义感才是指导我们前进的原动力,而我们要做的就是在广泛体悟法学先驱们的思考的同时,将自己的正义感激发出来,从而树立对我们产生终身影响的价值观。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

此致

敬礼

优质交流演讲稿(汇总20篇)篇十六

大家好:

我校教育教学改革正在进行中,今年加大了家访的力度,并且把领导班子、老师分片包干,一个月来,老师们走村入户,没有落下任何学生,掌握了所有学生的第一手资料,尤其是留守儿童的现状,有利于因人施教,在此,向各位老师说一声“你们辛苦了”(鞠躬)。

家访工作,从动员到准备到实施,今天进入理性总结阶段,老师们由准备到周密的计划,创新方法的实施,克服了种种困难,与家长真心的交流,听取了很多人的意见,同时能够及时的反馈,获得了家长一致好评,累,但快乐着!

家访,把教育教学的新理念,新方法送到家庭,远远比把家长“请”到学校效果好得多,同学们,我们组织家访,不是终极目的,家访是个过程,是课堂教学学校教育的延伸,是把学校、家庭、学生三位连成一体的一个方法,是提高教学效果的手段,是打造高效课堂的“催化剂”,说到底,是促使学生进步的一个办法,因此,希望大家能够珍惜老师的良苦用心。并且付诸实际行动中,用学习成绩来报答我们吧。

今天,我还要感谢家长们的配合,每到一个家庭,我们都受到了热情的接待,可以看的得出,每个家庭都期望孩子能够有一个美好的明天,都期望孩子能够考出好的成绩,望子成龙心切,在此,希望每个学生怀着一颗感恩的'心,努力回报你们的父母。

最后,我提出三个要求,第一,老师们要一如既往地把家访工作做下去,坚持就是胜利,花开一个冬春,六月的果实定是丰硕的。

第二,要求你们的家长,无论如何,都要继续全力支持我们的工作,你们坚持一年,孩子定会考出你们期望的成绩,钱,可以少挣一点,孩子的学习才是头等大事。耽误孩子学习,是再也拟补不了的。

第三,要求每个学生积极配合老师,认真处理每天的作业,认真对待每天的学习,为了你们自己的每天,加油吧。

最后送给大家三句话,我不求你们的感动,只求你们的付出;我不看你们的基础,只看你们的进步;我不看你们的过程,只看六月的结果。

谢谢大家!

优质交流演讲稿(汇总20篇)篇十七

各位先生、各位女士:

大家晚上好!

很感谢大家在年底这个百忙的时间抽空来参加我们xx公司举办的xx会计交流联欢晚会!谢谢大家!

我姓周,名爱国,叫xx。是xx公司的成员之一。很多人看到我的名字以为我是个男孩,其实我是个货真价实的女同胞哦!

最开始进入xx是来xx学会计。那我当初为什么会为xx学会计呢?我以前在广州是从事鞋子开发的工作。回到xx后,发现以前的工作经验在这里英雄无用武之地。那要找一份什么样的工作,就无论你是年近不惑还是豆寇年华;无论你是大厂还是小店;无论你是老板还是打工;无论你是事业单位还是私人企业;……都可以去从事的工作呢?那,就是会计!所以,我来这里学会计!

那么,学会计,都有什么作用呢?a.教会你如何理财;b.教会你有全局观念,学习会计,做一个全盘账目,就是公司经营的全过程;c.教会你如何成为一个好的管理人员。会计知识教会你按企业的具体情况制定适合公司的内部控制制度。d.教会你如何经营好一家公司。企业都是以盈利为目的的,所有的开支、制度等都是为了获取更大的利润。

有的人,她自己做老板,但因为没学过财务,账本一塌糊涂,一年下来,公司到底有没有盈利,赚了多少?还是亏了多少?都不得而知。所以,她来到了xx!

有的人,跟人合伙经营,他希望能清清楚楚、明明白白的了解公司的财务状营、营业利润,所以,他来到了xx!

有的人,在行政事业单位工作,但考会计证、考会计职称,能帮她转正、评职称、加工资,既学了东西,还能帮助加工资,两全齐美,何乐而不为呢?所以,她来到了xx!

有的人,她已青春不再,韶华渐逝,她想找个不靠吃“青春饭”的工作,那么,会计是个资历越高,含金量就越高的工作,所以,她来到了xx!

有的人,她深谋远虑、志存高远。她想为自己以后开公司当老板做准备,学会计学理财,学会怎样减少不必要的开支、去获取最大的利润,;所以,她来到了xx!

有的人,她想掌握一计之长。所以,她来到了xx!

……。

还有很多人,有她的原因、她的理由,参与到xx这个大集体中来共同学习。所以,学会计适用性非常的宽广!

时光如白驹过隙稍纵即逝,我们应珍惜每一寸光阴,用心的去学习、去做好自己的工作!每个人都希望自己过得好,有一份好工作好事业,但不努力提升自身的素质、能力、水平,馅饼不会从天而降,机会只赐予有准备的人!那么,我们应该让自己沉下来,用心的去学习、领悟、体会、感受,养精蓄锐,等待着厚积薄发的一天!

最后:祝所有的朋友新年万事如意、蛇年大吉!

谢谢大家!

优质交流演讲稿(汇总20篇)篇十八

亲爱的同学们:

大家晚上好。非常感谢大脚能够来参加医学信息学院新老生交流会,也希望大家可以在交流会中有所收获。

经历了六月紧张的高考,走过了盛夏愉快的假期,又在军训中磨练了意志,我们终于怀着一颗懵懂的心走进了大学校园。刚刚跨入大学校园,我想大家一定都会问自己这样一个问题“我在这做什么?”“我将成为一个怎样的人?”。是的,人生犹如夜航船,一个个始终警醒自己的问题就是一座座塔基,而你的回答就是点亮自己的灯塔。今天我们请来了几位优秀的学长们与大家交流在大学里学习和生活的经验,希望本次活动能给同学们提供一个与学长学姐交流的平台,从而吸取到更多宝贵的生活经验,明确自己的目标,制定合理的计划。

现在我宣布徐州医科大学医学信息学院新老生交流会现在开始。接下来请允许我隆重的向大家介绍此次交流会到场的嘉宾:16年国奖获得者13物联网班的袁洋学长,推免本校研究生的13物联网班毛亚青学长,医学信息学院学生会主席袁顺星,副主席王壮峰、副主席万红、就业实践部部长王若飞、心理部部长凌静、生活部副部徐天赐、外联部杨帅、志愿者协会会长施惠、新媒体工作室会长朱蕴秋、学术部副部张城、学术部副部徐志伟。大家掌声欢迎。第一环节:

首先由我们的优秀学生代表跟大家分享在学习、生活方面的经验。第一个上场的是毛亚青学长。毛亚青学长曾在北大核心期刊《电子技术应用》发表两篇论文,曾获得全国大学生物联网设计竞赛全国总决赛二等奖、华东赛区特等奖和一等奖,现推免为我校研究生。大家掌声欢迎毛亚青学长。

感谢毛亚青学长的精彩演讲。接下来跟大家分享经验的是13物联网班的袁洋学长。袁洋学长曾在国家级期刊上发表论文,并申请专利,连续两年获得校一等奖学金,今年获得校特等奖学金的国家奖学金。有请我们袁洋学长跟大家分享他的学习和生活经验,大家掌声欢迎。

(一定要选择好自己的道路,光做技术也不行,也要注重综合素质的培养,大一的时候加入过外联部,大二的时候做ufo社团社长,比如做项目的时候也要团队意识,在学生会和实验室对大家都是一种锻炼)。

感谢袁洋学长精彩的发言。毛亚青学长选择的是技术路线,袁洋学长选择的是学习路线,他们都选择了适合自己大学道路,大家听了两位学长的分享是否对自己的大学路线有了一定的想法,是否还有一些问题想要想两位学长请教,有的话可以直接站起来提问。

(主要最醉心于看书,能够静下心来,大家在认真学习的同时也要注意人际交往,多多与他人交流合作,自己一个人是做不出什么成果的)。

非常感谢毛亚青和袁洋学长的在百忙之中抽出时间与大家进行交流,两位学长接下来还有课,大家掌声欢送两位学长离席。第二环节:

刚刚进入大学的同学们对于学校的规定还不是很清楚,接下来就有请各位部长同学跟大家讲义下学校的一些规定。

首先由学术部部长跟大家讲一下关于学业学位的有关规定。(学位授予:学位课平均学分绩点过2.0、过英语四级、过计算机二级、考试作弊不能拿到学位证。课堂纪律:上课不能迟到、不能带东西吃、上课上缴手机、不能无故旷课,有事向任课老师和辅导员请假,找辅导员开假条。转专业:大一第一学期考试平均成绩全班排名前4名,第二学期转专业考试通过,面试通过。)。

接下来有请宿管部部长王壮峰学长跟大家讲一讲有关宿舍管理的相关规定,大家掌声欢迎。

(宿舍检查:卫生、违章电器。宿舍管理:晚就寝规定:10:30门禁,刷卡、请假报修、宿舍违纪处理。违章电器种类:电暖宝、床帘、吹风机、电热毯、电吹风、热水壶等)。

感谢宿管部部长王壮峰学长跟大家讲的宿舍管理的相关规定,现在有请生活部副部徐天赐跟大家讲一些关于资助工作的有关政策。

(国家助学金、勤工助学、贷学金、其他资助的申请条件)感谢生活部副部徐天赐跟大家讲的关于资助工作的有关政策。希望大家以后可以牢记这些规定,规范自己的行为,尽快适应大学生活。

第三环节:

听了优秀的学长的经验分享,了解了学校的`有关规定,大家心中还有不少疑惑吧,下面我们有请各部门部长针对收集上来的问题给予解答。

首先由学术部部长解答关于学习的问题。

(1.对于学习时间和业余时间的安排?主要看自己的方向,学习和活动都很重要,建议可以有选择性的参加一些活动锻炼自己能力,主要不能耽误自己的学习。大一可以多进行尝试,大二做取舍,大三专注自己的选择2.高数怎么学?课前预习,课上认真听讲,最重要的是多做习题进行练习3.对于计算机vb很迷茫,求指引vb?学习编程没有捷径只能不断的练习,敲代码翻书,再敲代码,通过不断练习掌握4.不能不上早晚自习?早自习大家可以进行看书,背单词是为了大家可以通过英语四级,更好的利用早晨的宝贵时间,暂时都要上早自习)。

下面有请宿管部部长王壮峰学长跟大家讲的宿舍的相关问题,大家欢迎。

(1.我们的宿舍什么能装热水?

2.我们什么时候换寝室啊?

3.16楼什么时候能覆盖网络?

4.不求换宿舍,只想问宿舍什么时候可以装个洗漱台?

5.什么时候能多建几个卫生间?

6.公共自行车在哪里?学校的公益自行车没见过?

7.宿舍空间为什么这么小,鞋架没地方放,晾衣服的地方也不够用,柜子太少?

8.为什么好多宿舍楼没有独卫,太阳能?

9.为什么2号楼宿舍移动的无线网很弱?

10.背阴宿舍的孩子该怎么晾衣服?

11.为什么食堂总是菜多饭少?

12.公共浴室的房间太少,每次都要排队,太浪费时间?

13.为什么2号楼宿舍里的柜门报修无果?

14.科技楼没空调暖气,冬天很冷怎么办?

xx.现在查到电脑有没有事,有些真的需要用?

16.学校不给装热水器洗澡很挤,那么可以再建一个澡堂吗?

17.宿舍特别小,空间不够,桌子不够大,正常伸展不开,怎么处理?)。

优质交流演讲稿(汇总20篇)篇十九

xx:。

十九大报告指出,农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,提出实施乡村振兴战略。

我们xxx乡共有25个行政村,农业人口37123人,94693亩耕地,人均耕地面积2.5亩。主导产业是油桃、苹果经济林种植,是典型的农业大乡。实现乡村振兴,我乡主要从以下几个方面寻求突破:

方针、路线、政策,认真落实“四议两公开”工作法要求,公正办事、公道处事、廉洁行事。另一方面要促使各村主干在任期内每年做出至少为民办一件实事的承诺,做到年初做计划、亮承诺,年底看落实、定奖惩,促使农村干部在任期内为农业农村发展为农民群众增收致富做出实实在在的贡献。四是进一步加强党员干部队伍教育管理。严格三会一课制度、定期开展党日活动制度、开展民主生活会制度、开展民主评议领导班子和党员制度、普通党员设岗定责评星定级等各项管理教育制度,确保把党支部建成坚强战斗堡垒,充分发挥党员先锋模范作用。

农村集体经济发展壮大,是农村各项事业得到长足发展的必要前提。我乡在集体经济发展中探索出了西下冯模式和王村模式。西下冯模式是利用本村大棚杏种植效益明显、群众发展积极性高的优势,积极向上级部门争取80万元集体经济发展资金,为果农先期建设温室大棚提供必要的启动资金,村集体向果农收取一定的分红并逐年收回本金,同时扶持新发展户的'方式滚动发展,逐步壮大村集体经济。王村通过盘活村原有供销社土地房屋进行改造新建出租的方式,村集体一次投资,每年可为集体增收5.5万元。我们将通过复制创新两个村发展集体经济的成功经验,因地制宜、因村施策逐步发展壮大其他村集体经济。

我乡共有建档立卡贫困户687户1987人,贫困村2个(其毋、柳村),贫困发生率5.45%。20xx年全乡共完成脱贫任务205户622人,完成其毋村贫困村摘帽。现有贫困人口482户1365人,贫困发生率3.74%,20xx年计划脱贫363户1075人,贫困发生率为0.79%,实现贫困村柳村摘帽。20xx年计划脱贫119户290人。在精准扶贫上,我们紧紧围绕六个精准、两不愁三保障标准,对照贫困村退出十三项指标,依托十大帮扶项目,以产业发展、外出务工、金融扶贫、技能培训、医疗教育住房帮扶、改善基础设施为重点。完善明确帮扶责任、帮扶机制、提高贫困户自身脱贫动力,实现脱贫攻坚工作扎实有效推进,奋力完成20xx年脱贫363户1075人和20xx年119户290人的脱贫任务。确保在实现农村振兴战略中不漏一户、不落一人,全面实现建成小康社会目标。

枣园、王村建立一座水果批发市场、牧源集力投资10亿元占地3250亩共十个场区的养殖项目成功落户我乡等四项工程,积极鼓励、引导、支持广大群众发挥资源优势,调整产业结构,提质增效,拓宽致富渠道,大力发展特色产业增收。同时,加大招商引资和固定资产投资力度。全面完成威龙铁路制动设备生产线建设项目和新安玻璃器皿年产20xx吨玻璃器皿项目;山西夏县牧源农牧有限公司夏县五场年存栏母猪2200头、年存栏公猪156头养殖基地和山西鑫山玛钢铸造有限公司新建环保型吸水剂,水处理剂建设项目等重点项目建设。

按照“全域生态化,通道标准化,乡村公园化”标准,以通道和村庄为重点,以“美化家园,净化田园”为目标,狠抓乡村环境卫生整治,继续巩固重点循环圈增景增色、补植补栽绿化、王村、西下冯村美丽宜居村提质达标工程,继续强势打造更多美丽宜居新农村。有效整合“一事一议”、“以工代赈”等项目资金,不断加强道路硬化、排水沟建设、人畜吃水、文化广场、医疗卫生、学校、老年照料中心等基础设施和公益事业建设。

优质交流演讲稿(汇总20篇)篇二十

各位领导、各位老师:

大家好!应年级组的要求今天要我给大家作班主任工作经验介绍发言,我感到十分荣幸,但更多的是诚惶诚恐,因为在座的既有比我工作经验更丰富的老班主任,也有工作上比我更有激情活力的年轻班主任,我的发言其实谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈自己在管理班级工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。

有人说道:班主任就是世界上最轻的主任。也有人说道:班主任就是学校里主儿的岗位。的确,班主任工作就是一项非常艰辛繁杂打碎的工作,班主任不但必须教导不好自己所教的学科,还要培育一个身心健康向上的班集体,不代价艰苦的劳动和艰辛的汗水就是不能存有斩获的。但是很高兴我能够沦为一名班主任。因为只要就是看见孩子们的进步蜕变我便真的我的工作存有了意义。

自20xx年参加工作以来我一直从事班主任工作。其中20xx、20xx、20xx年开始担任电子和园林两个专业混合班的班主任。在我带过的班级学生里有不乏考上重点本科科院校的`;有参加省级、国家级技能大赛中多次获奖的;也有被评为市级、省级三好学生、技能实习标兵的,他们与我一起一直在共同进步,在这7年的班主任工作中我总结出了六个字的带班心得那就是“四心、三勤、两快”。

首先四心指的就是:用心、细心、多心、信心。

第一个心,用心。俗话说“万事开头难”。我的做法就是每一个第一次我都别有用心的把它去做好。这对于班主任树立形象至关重要。比如,第一次上课,就要帮助学生分析当前就业创业前景,让他们真正理解能力的重要性,意识到社会对于技能人才的需要性,对自己的未来充满信心。第一次班会,明确班干部职责,要求班干部以身作则,起到模范带头作用。第一次出操,我总是会第三或者四个赶到操场,然后表扬到得早点同学,提醒到的晚的同学等等。正是通过这么多的第一次,我才一步步地走到学生中间去,学生也开始慢慢接受我。

第二个心,细心。细心的搞好班级日常管理工作。包含创建班级qq群、微信群,细心的定不好群规,细心搞好与家长的沟通交流工作。制订严苛的班级版规。细心的选定每一位班干部,细心观测每一位学生的思想动态,自学动态。细心看待每一位学生,处置问题时一视同仁,没毛料、远近之分后,对事不对人。

第三个心,多心。简单来说就是在看待班级问题、处理班级问题时要多留一个心眼,先把问题的来龙去脉搞清楚,根据不同的学生的个性特征要采取不同的方式方法。比如说,班上有些学生第一次第二次犯错我可能会先公开的提醒他,到第三次的时候我就会对他采取相应的处罚措施绝不妥协。让他心服口服的接受我的批评处理。让班上其他的同学也要引以为戒。

第四个心,信心。我会懂器重和鞭策每一位学生,一个班级,几十名学生,性格相同,脾气相同,内在市场需求也相同。因此,器重鞭策必须存有相同的针对性。文化课不好的学生,动手能力不一定高,不快乐抒发得学生,不一定没有见解,给学生机会,力求在理想、普通的自学生活中抓取闪光点,再不好的学生难免也存有不足之处,再高的学生身上也存有自己的优点,给他们信心。在我们班学生只要你兹整体表现,就存有机会获得确实,只要你兹不懈努力,就可以换得顺利。只要你存有进步就可以获得表彰,及时抓取每一个学生的闪光点展开因势利导,并使他们产生积极主动的情感,从而以点带面使得学生全面进步。

其次是“三勤”,很简单但却很辛苦。所谓三勤就是“脚勤,嘴勤,眼勤”脚勤就是要经常走到班里去,走到学生宿舍,走到学生中间来,多与学生接触在开始习惯还未养成时,进行直接干预,正确引导。“眼勤”,要经常去观察同学们的情况,以便及时掌握第一手材料。“嘴还要勤”,就要多找学生谈心,了解他们的内心世界,多与家长沟通,掌握学生在家的情况,知道他们的家庭背景,这样我就会对学生的教育对症下药,也就能收到事半功倍的效果。“三勤”的好处我深有体会,就拿宿舍卫生来说吧,刚参加工作的时候,男生宿舍卫生很让我头疼,开始我还自我安慰说,男生宿舍应该就是这个样,但当后来我跑得勤了,他们的卫生质量也就上去了。还有就是早、晚自习第一节之前每天我都坚持在规定的时间赶到教室,督促学生早点开始自习,慢慢的习惯养成后班上的学生迟到现象也就没有了。

最后就是“两慢”。第一慢就是班主任继续执行工作处置问题时时必须慢,不要要到问题发生后还因为这样或那样的事情甩至后面回去处置,这样效果确实可以大大降低。第二慢就是班主任自己的行动必须慢,比如说在给学生批改作业、试卷时必须及时;在给学生上教学实验课时自己的操作方式模拟必须慢不好;在和学生一起出席活动时行动必须慢、非政府必须慢等等。总之,班主任在日常生活中一定要要以身作则给学生践行起至一个时间观念弱、工作效率低、就是一个说一不二雷厉风行的老师形象,这样就可以慢慢的影响至学生的行为习惯达至“润物细无声”的效果。

以上是我对自己班主任工作的一点点感触。虽然在所有的“主任”中,职“班主任”的职位最是小的,但责任却是最大的。我深知自己的责任重大,在今后的班主任工作中,我会更加的努力,争取让我的每一个学生都能学有所成,快乐成长!

谢谢大家!我的讲话到此结束。

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