读完一本书，通过写读后感可以帮助我们更深入地理解书中的真谛和内涵。想要写一篇有深度的读后感，建议先参考一下其他人的读后感，下面是一些经典读后感范文，供你参考借鉴。
最优乌鸦的故事读后感（汇总15篇）篇一
故事讲述了，一只乌鸦站在大树上，嘴里叼着一块肉，乌鸦在四处张望着，准备找一个安静的地方，美美地享用这块肥美的肉。这时候饥肠辘辘的狐狸从这里路过，看到了乌鸦嘴里的那块肉，于是便垂涎三尺，它转了转眼珠子，想出了一个欺骗乌鸦的好主意。于是狐狸调整了一下表情，满脸堆笑地仰头对站在树上的乌鸦说：“乌鸦大姐你好啊！”乌鸦低下头看了看狐狸，没有理它，因为狐狸在乌鸦的印象中，是一个狡猾不值得做朋友的家伙。狐狸见乌鸦没有理会它又说：“乌鸦大姐您的孩子都好吧？”乌鸦仍然不理睬狐狸。狐狸还是耐着性子对乌鸦说：“乌鸦大姐您的歌声真是美丽动听啊，比麻雀的歌儿唱得好听一万倍呢！”这时候乌鸦有点沾沾自喜了，准备唱一首歌炫耀一下。可是乌鸦刚刚张开嘴，肉就掉了下来，狐狸急不可待地叼起肉一溜烟地跑得无影无踪了。
唉！我想，好可怜的乌鸦啊！如果不是你虚荣心强，爱听虚情假意的话，肉也不会被狐狸骗去的。
前几天在放学的路上，有位陌生的叔叔和我打招呼：“小朋友我是你爸爸的好朋友，你长得和你爸爸一样的精神。”我对陌生人说：你好叔叔！我不认识你呀？陌生人说：“你爸爸经常到我家里玩，你跟我去我家里玩好吗？”我想了想，在学校老师常常讲：“不能轻易地相信陌生人的话，以免上当受骗。”我还想到了，乌鸦被花言巧语的.狐狸欺骗的故事。于是我对陌生的叔叔说：谢谢你啦！有机会我会让爸爸带我去你家玩的，陌生的叔叔没趣地走了。
《乌鸦和狐狸》的故事我讲给了小朋友们听，大家议论纷纷地说：狐狸真是一个虚伪的大骗子，不过大家也说狐狸真的很聪明呢！我要再次劝告乌鸦：今后可千万不要再上狐狸的当啦。
最优乌鸦的故事读后感（汇总15篇）篇二
对于乌鸦喝水这个故事大家都不会感到陌生吧！乌鸦喝水讲的是：一只小乌鸦飞了很久感到又累又渴，看到井边有一个小瓶子里面有小半瓶水。乌鸦动了一下它那聪明的小脑袋想出了一个好办法，它衔来一些石子投入瓶子里；然后瓶里的水就上升到了瓶口。乌鸦喝到了清凉而又可口的水。
看完这个童话故事之后，有两个疑问一直在我的脑海中徘徊，第一个就是：小乌鸦真的能喝到瓶子里的水吗？第二个就是：小乌鸦为什么不飞到井下去喝水而要费力气去衔小石子来喝瓶子里的水呢？想到这些，我就跑去问妈妈，妈妈说：“你自己感到怀疑的事情自己动手试验一下，不就知道答案了吗。”我问妈妈第二个问题，妈妈说这样写才会让读者听起来有趣啊！也体现了小乌鸦的聪明。
听了妈妈的话我赶快去找了三个不一样的瓶子，在里面加上小半瓶水，然会加一些石子发现水位只上升了一点，况且生活中的瓶子一般都是中部越大瓶口较细。这也应该减少水面上升的高度，就更增加乌鸦喝水的难度，而且乌鸦嘴的中部较粗根本进入不了瓶口。所以说乌鸦根本就没有喝到水。
我把这个结论告诉妈妈，妈妈笑着说：“真是长大了，会自己动手研究问题了。”我听了心里很开心。
我觉得在生活中如果你遇到一些疑问就要自己去实践才能发现其中的答案，也会给你快乐和惊喜。
最优乌鸦的故事读后感（汇总15篇）篇三
人一定要学会变通，当你的思维开始发生转变的时候，那么就是你人生改变转折的时候。
我们都学过一篇文章，文章的名字叫做《乌鸦喝水》，一只乌鸦非常的口渴，想要喝些水来缓解口渴，但是他发现周围根本没有水可以饮用，他飞了好久终于发现在不远处的地上有一个瓶子，瓶子里边装了有半瓶水，乌鸦高兴的飞过去，赶紧喝水，但是他发现他的嘴根本够不着里面的水，他非常的着急，心想着把瓶子打碎，但是瓶子碎了以后水也就会流出来。
过了很久，乌鸦终于想到了一个办法，它飞到远处，用嘴衔来了许多小石子，然后将这些小石子一块一块的扔进水瓶子里面，当这些小狮子越来越多的时候，瓶子里的水面越来越高，直到乌鸦终于可以用嘴喝到瓶子里面的水了。
这个简单的小故事告诉我们一个道理，人一定要学会变通，不要用一味的执着的思想去思考一件事情，当你用另外一种想法去做这件事情的时候，可能会得到不同的结果。
我们生活中也是这样，凡事不要一根筋，要从多个角度多条思路去思考问题，这样不仅可以使你更聪明，而且还可以帮助你的事情做得更快更好。
最优乌鸦的故事读后感（汇总15篇）篇四
暑假的时候，我读了一本狐狸和乌鸦的一本书.这一本书内容是一只乌鸦飞走了，老远才找回来一块肉，一只狐狸看见了，想把肉叼回家，狐狸就说乌鸦很美，乌鸦唱的'歌声真好听，唱一个;于是乌鸦一张嘴肉就掉进了狐狸嘴里，狐狸叼回了家.乌鸦想骗走这一块肉，可是已经无法挽回了。
有一次，妈妈接我回家，走在半路上，看见三个老人，他们对妈妈说：“坐火车的钱花完了，我们在宾馆住了一个星期了，给我们三百块钱好吧吗？”于是好心的妈妈就答应了，给他们了三百块钱。我对妈妈说:"他们是骗子啊！"妈妈反应过来后，妈妈和我还想抓住他们，可是他们已经没踪影了。
还有一次，扫地的时候，有一个同学不想扫地了，他就让我给他扫地，我不给他扫，他说“我给你一个芭比娃娃好吗？”我突然想起了狐狸和乌鸦的故事，我坚定地说;‘’自己的事情自己做......”
这个故事告诉我们，遇事要先动脑子想一想，以防上当受骗。
最优乌鸦的故事读后感（汇总15篇）篇五
在很久很久以前，乌鸦是有眼睛的，并且那时乌鸦的眼睛是所有生物中最尖利的，什么事物都逃脱不了他们的双眼。由于乌鸦不仅眼睛很尖利，同时它们也是一个很团结的种族，所以在森林中没有一只动物会与乌鸦长生冲突，也幸好乌鸦的脾气好，为人也不错，所以森林中的动物们才能够相安无事的相处下去。
也正是因为无言的眼力太好，所以很多的动物都无比的羡慕它们，特别是所有的鸟类，而鸟类中的猫头鹰最为嫉妒它们，猫头鹰每天都在想要是乌鸦的眼睛是它的该多好，它愤怒老天的不公，为什么要将如此好的眼睛给那些全身黑黢黢的乌鸦，看看自己英俊的身姿，只有自己才配的上那么好的眼睛，于是它就打起来坏主意。只从它打起坏主意的那天起，就开始接近乌鸦，经过一段时间有心的接触，使得乌鸦与它做起了朋友。有一天它看情况差不多了，于是故意装作很苦恼的样子，乌鸦看见后就问它怎么了？猫头鹰告诉乌鸦说它喜欢上了夜莺妹妹，但是夜莺妹妹嫌弃它的视力不够好，乌鸦听后也觉得很伤人的，于是陪着它一起思考起来，突然猫头鹰高兴地跳了起来，告诉乌鸦它想到一个好主意，只是需要它帮帮忙，不知道它是否会帮自己。
乌鸦听到这些当然有些欣喜，因为它觉得自己是猫头鹰的好朋友，所以朋友之间就应该互相帮忙，于是丝毫不考虑的就答应了，并催促它快点说出来。猫头鹰就说要乌鸦将自己的眼睛借给它一天就可以了，乌鸦想了想反正就是一天而已，没有什么不可以的，当下就同意了，并且还将自己的眼睛当场就借给了它，借到眼睛的猫头鹰开心极了。自从有了乌鸦眼睛后的猫头鹰就十分的得意，本来它就没想过将眼睛还回去，只有那傻傻的乌鸦还在原地等待着，直到很久以后它才发现原来猫头鹰是一个大骗子，于是乌鸦从此就再也没有了眼睛。
最优乌鸦的故事读后感（汇总15篇）篇六
乌鸦喝水的故事告诉了我们一个道理：有困难的'时候，要动脑筋才行。乌鸦一开始总是喝不到水，它后来想到一个办法，把小石子运来倒进水里，使水慢慢上升，最后非常舒畅喝到了水。
后来，我想到了一个办法：让爸爸在家里找一块不用的小木板去做一个牌子，我要在上面写上几个字：请大家爱护花草树木。爸爸很高兴答应了我，我和爸爸兴高采烈把一起做好的牌子放在花坛里。从此以后，附近的小朋友再也没有摇过小树了，小树现在长得更高了，我回家的时候树枝轻轻摆动还对我笑呢。
当我们遇到困难的时候，千万不要害怕!要认真思考，开动脑筋，积极去解决困难。
最优乌鸦的故事读后感（汇总15篇）篇七
《乌鸦喝水》是一篇被大家熟知的寓言故事。教师首先是激趣导入，课堂刚开始的时候就抓住了学生的注意力，激起他们的兴趣。在授课的过程中，这位教师的上课的时候不管是语言还是肢体动作也是十分的自然，这一点很值得我们在今后的工作中去学习。
整节课的教学氛围很轻松的。这很大一部分原因都得归功于教师。教师的教态有先入为主的作用。教师教态会直接影响到学生上课的情绪，我认为这个教师的良好教态是营造起这节课一个轻松氛围的重要原因之一。其次，教师将学与游戏结合，让学生在“玩”中学，在学中“玩”，活跃了课堂气氛，调动了学生的学习情感，也使得他们能够快乐、有效地学习语文。进行生字教学时，教师也引导学生主动去构建知识，丰富语言能力的表达，提高了他们学习语文的综合素养。而且还让语文学习更加形象，课堂学习气氛不再是讲和听的形式，可以说是一举多得!
总之，这是一堂值得让我们学生好好去观摩、学习的好课。
最优乌鸦的故事读后感（汇总15篇）篇八
今天我读了一篇大家都很熟悉的寓言《乌鸦喝水》。
这篇寓言主要内容是：有一只乌鸦口渴了，四处低空盘旋找水喝，它发现一个瓶子里有水，可是瓶子里的水太少，瓶口很小，瓶颈又长，它的嘴根本够不着水。这只聪明的乌鸦没有泄气，它开动脑筋，最后通过往水里扔石子，终于喝到了甘甜的水。
这个故事告诉我们：碰到了困难不要泄气，要积极想办法，运用智慧来战胜困难。
为这肯定很难，于是就不想做了。妈妈对我说：“单独的进位加、退位减你都会做，放在一起连加连减有什么难的?困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。不信，你试着算一算，你肯定会做出来的。”于是，我试着做了，果然，一点都不难，我一会儿就全算好了。
以后，我遇到困难一定不能退缩，要勇敢地去想办法解决。
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最优乌鸦的故事读后感（汇总15篇）篇九
我读了七只乌鸦以后，我最受感动的是小女孩对她七个哥哥的爱。
小女孩为了七个哥哥，他经历了许多痛苦。她不怕太阳的火热，不怕月亮的冷酷，最后到了玻璃山。可是，她用来开门的.小骨头不见了。她就把自己的一小段手指割下来当做开门的钥匙。最后终于把她的七个哥哥都给救出来了。
小女孩和哥哥们的亲情让我深受感动。我也要向小女孩那样爱自己的亲人，为自己的亲人多做奉献。帮助爸爸妈妈干一些家务活，自己的事情要尽量自己做，不要让爸爸妈妈多操心。爸爸妈妈希望我好好学习、快乐成长，我要认真做到这一点，让爸爸妈妈高兴。这也是对爸爸妈妈的爱。
最优乌鸦的故事读后感（汇总15篇）篇十
自从乌鸦上次用投石子的方法喝到水之后，它就成为了乌鸦之星。它每个星期天都向一些乌鸦传授喝瓶子中水的技巧。每次台下的观众席上都挤满了人乌鸦，你挤我一下，我挤你一下，我踩你一脚，我也踩你一脚混乱一片。可每当乌鸦之星一开始表演，台下一下子就静了下来，连一根针掉到地上的声音都听得见。
那些乌鸦回答道：每次都表演一个节目，没意思。
那你们说怎样才有意思？乌鸦之星问道。
去乌鸦城东边的村子里，喝到一口井里的水才有意思。它们说。乌鸦之星不在意地哼了一声。
它来到乌鸦城东边村子边。它从一旁叼来石子，不停地投到井里，每干一会儿，就会看一下井水有没有上升一点。
它不停地干啊干，干了一天，井水也没有上升一点，它心想：可能是井太大了吧，明天应该就会上升吧。
第二天，它又干了一天，可是依旧徒劳，第三天，第四天，也没有结果。到第五天，乌鸦之星因为疲劳过度而死，倒在了那口井旁边。
最优乌鸦的故事读后感（汇总15篇）篇十一
星期天在家，吃过午饭，我抱起刚买的《伊索语言》看了起来。里面的`故事非常吸引人，尤其是一篇名字叫《乌鸦喝水》的故事，更深深的吸引了我。
故事的内容大概是这样的：一只乌鸦口渴了，到处找水喝，它找到了半罐水，可是他的嘴短，罐里的水又太少，它喝不到水，怎么办呢？他一生气，用爪子抓起一块石子向水罐砸去，可石子却落进的水罐里，乌鸦发现水有点升高，它灵光一闪，就抓些石子放在罐里，水慢慢升到了罐口，乌鸦终于喝到了水！
读完这则故事，我很有感想，乌鸦多聪明啊!遇到困难不慌不忙，最终想出办法。以后我要向乌鸦学习，遇到困难要多多思考，不轻言放弃，要开动脑筋努力想出解决的办法！
最优乌鸦的故事读后感（汇总15篇）篇十二
一天，乌鸦口渴了，想喝水。这时，看见了一个大水罐，心里高兴极了，就立刻向水罐飞去。
可是，水罐里的水很少，罐口又很窄，一点水也喝不到。于是它发现水罐边有石子，然后它就不停地往水罐里放石子儿。
这样水就慢慢地升上来了。聪明的'乌鸦痛快的喝个够。从这个故事中让我知道要做一个又聪明友爱思考的好。
最优乌鸦的故事读后感（汇总15篇）篇十三
一只乌鸦口渴了，想喝水，它去森林里找水喝，找到一个被人丢弃的罐子，可罐子里的`水很少，它看到地上有一堆石子，突然想起了主意，它把石子一粒一粒地丢进罐子，里面的水越升越高，最终凭自己的智慧和劳动喝到了水。
这个故事让我明白了遇到困难的时候，要开动自己的脑子想办法，总会解决的，智慧大于蛮力。
最优乌鸦的故事读后感（汇总15篇）篇十四
星期天在家，吃过午饭，我抱起我刚买的新书，看了起来，看着看着，我看到了一篇我喜欢的'故事，名字叫《乌鸦喝水》，故事的内容大概是这样的：一只乌鸦口渴了，就四处找水喝，他找到了半瓶水，可是它的嘴短，瓶里的.水少，它喝不到水，怎么办呢？它想啊想，最后它想出了一个非常妙的主意，就是衔些小石头放在瓶子里，慢慢的水就升到瓶口了，乌鸦终于喝到水了。
读完这个故事，我有很多感想，我觉得乌鸦很聪明，遇到困难的时候不慌不忙，慢慢想就能想到好办法。以后，我也要向聪明的乌鸦学习，遇到事情多思考，一定能找到好的出路。
最优乌鸦的故事读后感（汇总15篇）篇十五
终于放暑假了，心里别提多高兴了。刚开始挺自在的，看看电视，玩玩我的芭比娃娃。可是玩了几天感觉太无聊了，还没上学有意思，于是才想起放在一边的书包，找到妈妈给我买的的《伊索寓言》津津有味的看起来了。里边有一个《乌鸦喝水》的.故事吸引了我，在小时候妈妈就给我讲过《乌鸦喝水》，但是故事自己看和妈妈讲的感觉不一样。
故事讲述的是一个很热的夏天，一只乌鸦口渴了，在一个很热的夏天，一只乌鸦口渴了，在到处找水喝。乌鸦找到了一条小溪，可是，小溪已经干枯了。它找到一条小河，结果小何也成了烂泥潭。这时乌鸦心情很低落，正在很失望时，它看到不远处亮晶晶的东西。飞过去一看，是个瓶子，而且瓶子里装的有水，心里高兴极了，它迫不及待的飞过去，可是瓶子的水很低够不到水喝，怎么办那乌鸦心想，正在发愁，忽然看到不远处有一堆石子，乌鸦豁然开亮，它把石子一颗一颗的运来投到瓶子里，瓶子里的水升高了，乌鸦终于喝到了水，心里高兴极了。
乌鸦在遇到困难时凭借自己的聪明和努力解决困难，最后终于喝到水了。这个故事告诉我们一个道理，我们无论在生活和学习上遇到困难不要退缩，要努力想办法解决，我相信办法总是比困难多。