在五年级教学中，合理的教案设计能够提高课堂效率，促进学生学习。教案范例6：运用多媒体教学手段，提高教学效果和学生的学习积极性。
讲文明从小事做起班会教案篇一
今天通过预习《争吵》这篇课文，使我很受触动，其实课文中发生的事在日常生活中我们常常遇到，我下定决心，要以克拉蒂为榜样，从小事做起，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。爸爸长期出差在外，我很想念他，下面是我给爸爸打电话的对话记录，我使用了很多礼貌用语。首先我拨通了爸爸所在地的电话，电话接通了，一位叔叔的声音传了过来，叔叔问：“你好，请问你找谁？”我怯怯地回答：“你好，叔叔，请帮找一下我的爸爸张伟好吗？”叔叔说：“好呀，你稍等一下。”我高兴地说“谢谢。”爸爸接过电话说：“刚才叔叔说你很懂礼貌，是吗？”我不好意思地说：“是的。”爸爸夸我说：“真是个好孩子。”我非常高兴。
我问爸爸：“这几天工作累吗？睡觉睡的香吗？”爸爸说：“不累，睡觉也很香。你最近学习怎么样？作业完成的好不好？”我告诉爸爸：“你不用担心，我会管理好自己的。”爸爸高兴地了笑了。最后我说：“祝爸爸做个好梦！再见。”
讲文明从小事做起班会教案篇二
2、配合学校礼仪活动，结合本班学生的实际，采用小品表演、讲故事讨论等多种学生喜闻乐见的形式，对学生进行文明礼仪教育。3、使学生在参与活动及讨论的过程中，达到自我教育、自我提高的目的，让学生积极投入学礼仪、做文明礼仪使者的活动中。
布置学生做好准备，编排情景剧，设计问答题、抢答题。学生每人准备一句文明礼貌用语。
一、仪式
中队长宣布队会仪式开始
1、报告人数
1、各小队向中队长报告，本小队原有人数x人，实到x人，报完毕。
2、中队长向辅导员报
3、辅导员预祝本次队会圆满成功告人数。
4、中队长：全体立正，奏乐，出旗，敬礼
5、礼毕，唱队歌
6、中队长宣布五（2）中队“文明从小事做起”主题班队会正式开始。
二、活动开始
主持人甲：踏着欢乐的节拍，
主持人乙：踏入文明的时代。
甲：做个文明的好少年，
乙：那是我们共同的心愿。
甲：文明人要有良好的行为，
乙：文明人要有良好的习惯。
甲：做到这一些，需要克服很多困难，
乙：做到这一些，养成教育是关键。
合：老师、同学们，早上好！“文明习惯，从小事做起”，五年一班主题班会现在开始。
甲：文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。
乙：养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。
（一）、情景剧：
甲：讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。要塑造一个人的美好形象，首先要从小事做起。下面，请看情景剧《文明与可耻》。
乙：看了刚才的小品，同学们有何感想呢下面请同学们谈谈自己的看法。
（主持人指名发言，并做简评）
乙：是啊，一声“对不起”，作用了不起；一声“没关系”，团结我和你！生活里，人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。我们要学会真诚地说声“对不起”，力争做个文明少年。
（二）讲文明礼仪的故事《孔融让梨》
甲：中国是一个文明礼仪之国，在古代就有很多圣人就留下了许多这样的故事，下面请听《孔融让梨》的故事。
乙：融四岁、能让梨，香九龄能温席，我们踏在新时代的道路上，一定能做到讲究文明，礼仪。
（三）、讨论回答问题：
。重点明确：爱护课桌椅，爱护花草树木，不乱扔纸屑垃圾，遵守课间纪律都是讲文明的表现。通过本环节的.设计，使学生认识到在日常生活中我们要养成哪些好的文明习惯。）
乙：看来大家都能认识到如何做一名讲文明的好学生，更能知道从小事做起！
（三）、文明从小事做起抢答题
甲：下面进行的是“文明习惯，从小事做起”知识竞赛。这里有几道抢答题，请同学们踊跃抢答，我们为答题正确者准备了一些小奖品。
题目：1。请说出三句文明礼貌用语。
2。保持校园洁净要怎样做
3。如何对待孤寡、残疾人、弱小者
4。你在上学的路上捡到了10元钱，而路上又没有其他人，你会怎么做
5。你在操场边走着，忽然一颗足球踢到你的身上，面对踢你的同学，你该怎么办
甲：文明习惯，从小事做起！养成教育包括的内容非常广泛，渗透性也很强，体现在我们的学习、工作和校内外生活的一切方面和过程，可以说是无处不在、无时不有。
乙：养成教育，重在养，贵在成。
甲：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
乙：它需要我们进一步慎思之，笃行之，真正地将道德要求、行为规范，内化为我们的优良品质，外化为我们的自觉行为，这才是我们开展养成教育的真谛之所在！
（四）、拍手儿歌
甲：在我们的生活中，使用礼貌用语是多么重要啊！前不久，班委会布置大家收集一些简单的文明用语，谁能说说在我们生活中，我们是怎样使用礼貌用语的。（主持人指名学生自由说）
向人问事用“请问”，分手离别说“再见”，别人工作或休息，禁止说笑莫打扰。
骂人本来不道德，打架更是不礼貌，随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔，我们都要讲文明，人人才会夸你棒，夸你棒。
合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
三、辅导员讲话：
通过这次队会，希望同学们一起向不文明行为告别，自觉遵守文明行为规范，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起吧！养成良好的行为习惯，做一名文明的小学生，为学校增光添彩！
四、活动结束
中队长：请全体起立跟随辅导员呼号
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
呼号：（队员）时刻准备着！
中队长：退旗，奏乐！
中队长宣布队会结束：五二班《文明从小事做起》队会到此结束。
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讲文明从小事做起班会教案篇三
一、活动目的：
通过此次班会，让学生明白，要从小事，从一点一滴做起，认真规范自己的行为。
二、活动重点：
帮助学生注意点滴小事，逐步规范自己的行为，做行为文明的'人。
三、活动过程：
(一)列举日常生活中被忽视的小事。
1、教师举例说。
2、学生反思说。
(二)指出小事不小，讲反面小故事。
1、儿子咬掉母亲耳朵的故事。
2、狼来了的故事
3、谈出感想
(三)反思自己的行为，说说我们都忽略的不规范的小事。
1、四人一组交流
2、代表发言
3、学生补充评价。
(四)展望以后，我们应该怎样做。
1、学生自由交流
2、代表发言
(五)班主任总结：愿同学们从点滴小事做起，规范行为，做文明人。
教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。
《倪焕之》十七：“她做这些事绝不随便，都运用无可加胜的心思写成精密的教案，先送与级任教师看过，得到了完全的赞许，还不放心，又斟酌再三，然后拿来实施。”
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讲文明从小事做起班会教案篇四
星期日，姥爷带我去第八市场和永辉超市买菜，一路走下来，买了很多东西。有肉类、蔬菜、水果。购物袋挺沉的.，都装不下了，我也拎着好几袋比较轻的东西。
我跟姥爷说：“那个小孩子乱扔垃圾袋，别人如果踩着了会滑倒的，我去拾一下。”姥爷说好，于是我捡起袋子，连同垃圾桶边不知谁扔下的矿泉水瓶一起扔进垃圾桶，然后跟姥爷回家了。
在路上，姥爷说：“你今天做了一件小小的好事，要表扬你。”我对姥爷说：“虽然是小事，但是妈妈说凡事从身边小事做起，老师也说学习雷锋叔叔，做好事也是要从小事做起，老师说讲文明、讲卫生、爱护环境，人人有责啊！”姥爷听了，摸着我的头，高兴地笑了！
讲文明从小事做起班会教案篇五
一天，我和小伙伴们一起去超市看书。路上我们有说有笑，这时耳边传来“卡-卡_噗”的一声，原来是一位叔叔把痰吐在地上，为了不让人发现，还用脚在上面碾了碾。我们跑过去对叔叔说：“叔叔,不能随地吐痰，痰其实是肺里的脓液，细菌就包藏在脓液中。当人们呼吸到不干净的东西时，这些东西在人体的呼吸道中经过‘特殊处理’，最后会通过咳嗽被排出体外，痰液里存在着很多的致病物。即便是身体健康的人，吐出的痰也是不干净的。会对周围人的健康带来威胁。所以我们不能随地乱吐痰”。
听了我们的话，叔叔红着脸说：“小朋友，谢谢你们！我以后再也不乱吐痰了。”看着叔叔远走的背影，我和小伙伴互相看了一眼，心里乐滋滋地继续向超市走去。
讲文明从小事做起班会教案篇六
班会目的：讲文明、懂礼仪是同学健康成长的需要，是走向社会进行交往的必备素养，针对学生在现实生活中的一些不文明行为，采用生动活泼的形式，对同学进行礼貌用语，文明行为的教育。通过讨论，使同学明白讲文明礼貌的意义，并懂得哪些是应该做到的文明礼貌行为，哪些是不应该做的行为。通过对现实生活中一些不文明行为的批判，使同学明确今后努力的方向。
班会方式：预先做好课件，将主持学生的对白同步显示；学生表演小品；将学生讨论的话题同步显示。
过程：
一．主持人解释什么是“礼”，以及“礼”的现实意义
中华民族历来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德，在新世纪的今天文明礼仪又被时代赋予新的含义。在公民基本道德规范中明确规定：明礼诚信。所以在中学生中开展文明礼仪教育具有重大意义。
今天，我们提倡这些“礼”的新的内容，则有利于团结，有利于治国。真可以说有‘礼’（理）走遍天下，无‘礼’（理）寸步难行啊！
二．展示反映学校及社会上一些不礼貌的行为；
由学生表演小品（关于学校内的一些不礼貌现象）。
三．同学们讨论得出礼貌的重要性，并引出应该具体怎样做。
四．展示学习礼仪常规
五.班主任总结：
班主任语：同学们，这次主题活动，大家表现得很积极，很活跃，通过活动，我们增强了文明礼仪意识。我们是祖国的未来和希望，肩负着建设社会主义的历史重任。让我们从自己做起，从现在做起，做一个讲文明、懂礼仪的好学生，成为新世纪的好青年！希望同学们互相帮助，互相监督，为了自己的前途，为了学校的荣誉，为了祖国的繁荣昌盛，人人讲礼貌，处处讲文明。更希望同学们在校庆中，注重文明礼貌，用我们的文明礼貌为学校发展多作贡献。
讲文明从小事做起班会教案篇七
国庆节到了，我和姐姐像勤劳的小蜜蜂一般，跑来跑去开心的不得了。姐姐说：我们叫爸爸带我们出去玩吧！我说：走，我们一起去说。
我们一蹦一跳地去找爸爸，结果我一不小心摔了一个东倒西歪四脚朝天，爸爸看着我说：做什么事都这么毛手毛脚的。姐姐跟爸爸说了我们的来意，爸爸竟然毫不犹豫地答应了。
我们准备出门的时候，爸爸对着我和姐姐说：我带你们去做一件有意义的事情。我和姐姐急忙询问去做什么，爸爸幽默地说：捡垃圾。不知不觉发现了草丛里有许多的垃圾。
姐姐在旁边捡起来一个饮料瓶，丢到了垃圾桶里，我也不能输！我快速地捡起来两个塑料袋，丢到了垃圾桶里。
姐姐又捡起了几个碎纸壳，丢到了垃圾桶里，就这样我们来来回回，路边一下子被我们捡得干干净净。还有一个阿姨夸奖我们呢！
和姐姐走在路上，发现好多小朋友拿着国旗随手摇动，特别是摩托车、小汽车也贴上了国旗，来庆祝祖国的生日。
我们也为了庆祝国庆，去了公园广场，特地到商店买来了一些红、黄色的卡纸，做了一个超大的国旗，还把它贴在了广场的柱子上。
有一些人拿着一根巨大的红旗，甩来甩去呢！我也不甘示弱，喊着爸爸去商店再买一个比他更大的红，爸爸只好从了我。我拿着那个比他更大的红旗，甩来甩去，比他们跑得更快。
回家的时候，爸爸对我们说：今天玩得开心吗？觉得怎么样？有什么体会？姐姐想了想说：捡垃圾就是爱护环境，环境好了，祖国就漂亮了。
爸爸说：对，凡事都要从小事做起，从自己做起。我听了爸爸和姐姐的对话，特别有感触。我要从小认真地做好每一件小事。
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讲文明从小事做起班会教案篇八
一个炎热的中午，小明和刚刚吃完午饭，就在踢足球，太阳像火球烤着大地，花儿、草儿晒得垂头丧气，懒洋洋地站在那里，蝉在树上不停地叫着，“知了知了”。好像在说：“好热呀！好热呀！”小明和刚刚热得就跑到小卖部去买了几块冰镇西瓜。然后回到教室的窗台边津津有味地吃了起来，他们把吃完后的西瓜皮扔出了窗外。
一个穿花裙子的小女孩蹦蹦跳跳地走过窗台边时，一不小心踩到了一块西瓜皮，摔了个四脚朝天，痛得她哇哇大哭。两个少先队员听到了哭声，急忙跑来把小女孩轻轻地扶了起来，关切地问：“你摔疼了没有？”小男孩说：“谁那么不文明。”刚刚听见他们的对话，心里有点难受，想：我不应该这样做。他羞愧地低下了头。而小明假装没看见，转过头继续吃西瓜。
刚刚见小女孩他们走了。拉了拉小明的衣服说：“我们不应该乱扔垃圾，一起去把垃圾打扫干净吧！”小明听到觉得很有道理。他们拿着扫帚和垃圾铲，来到窗外把垃圾打扫得一干二净。还在旁边立了一个牌子上面写着：请爱护环境。
从此刚刚和小明再也不乱扔垃圾了。看来讲文明可得从小事做起。