最新阅读三分钟的演讲稿 三分钟演讲稿阅读(通用8篇)

时间:2023-10-12 作者:紫衣梦最新阅读三分钟的演讲稿 三分钟演讲稿阅读(通用8篇)

领导讲话稿是领导在特定场合通过演讲的方式向大家传达重要信息和指导思想的一种文稿。以下是一些竞争上岗成功者的案例,让我们一起来学习和分享。

阅读三分钟的演讲稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

怀着对税收事业的满腔热爱,我们坦然面对人少事多、要求高、压力大的矛盾和困难,每天自觉自愿地加班加点,有条不紊地审核着案桌上厚厚叠叠的资料,耐心细致地点击着电脑里密密麻麻的工作流,不厌其烦地处理着纳税人事无巨细的涉税事项。早出晚归,是我们习以为常的作息时间;电脑病坚持,是我们公开的秘密。对待工作,我们倾心投入;对待工作,我们同样认真仔细。作为责任区日常性基础性工作的从事者,我们更知道各条线考核、测评、监察的重要性和意义。谨小慎微,运用各系统预警信息等,有效提高工作的主动性,尽量减少差错;警钟长鸣,防微杜渐,认真处理好与纳税人的关系,努力做到能干事、干好事、不出事。我们有分工,但我们更懂得协作。一体两翼管理新机制下,我们与兄弟科所有着具体的分工。但我们知道“分工不分家”的道理,更深切地感受到“一体”的重要。没有“一体”,“两翼”无法附着,更无法探求跨国税源管理的规律;没有扎实可靠的日常工作作为基础,深层次的专项税收工作就成了无源之水、无本之木。正因为看到这些,我们领会了协作的意义,在大量的日常工作中争做有心人,注重积累,不断提高工作的敏感度和分析能力,积极主动为“两翼”提供线索和支持配合。我们有个性,但我们更重视团结。我们尊重每个成员,结合每个人的特点安排管理行业和责任区,尽可能地创造条件让其发挥个性和特长。在我们的团队中,不分领导和下属,没有长幼区别,相处融洽,气氛活跃。我们坚信“三人行必有我师也”,互相学习、畅通交流。小到excel操作中的小诀窍,大到涉税审核事项中的经验、要点等,我们都能毫无保留地拿出来“共享”,共同提高。因为我们知道,团结就是力量,学习才能进步。我们有怨言,但我们更明白责任。我们不是圣人,面对日复一日的日常性操作,面对蜂拥而至的突击性工今天我为大家演讲的题目是“我爱读书。”

从小,我就喜爱读书;而现如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真实感受。书是传播人类文化的使者。从电脑刷术的发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维去接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧于手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此!我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多……当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题争的面红耳赤,对了,成功的喜悦让我欢笑,错了,失败使我得到经验。学习对于我们每一个人来说都是苦乐交织的,因为读书是一种享受,所以我爱读书。

生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿q的悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江打垮gmd而喝彩。甚至电脑老先生的武侠小说,催人泪下的琼瑶言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考;因为课外的书让我了解,让我思索,因为读书,更让我成熟,让我成长。所以我爱读书!。我们每个人都绷紧了弦,陈岚忙到了高烧40度自己都浑然不知,祝红元每天下班接了女儿后再回到单位加班,赵阳家住昆山依然朝八晚七的上下班,刘长丰连续一个月放弃双休日审核汇缴,徐衡加班两个月内瘦了两斤……我们都希望能稍作休息,松一口气。但我们更明白我们肩上所承担的责任。怨言和牢骚只能发泄一时的情绪,解决不了任何的问题。既然选择了税收事业,既然被安排在了责任区管理岗,我们就只能无怨无悔。不说什么惊天动地的话,努力工作,只求对得起电脑这个人民公仆的称号,只求对得起这份比上不足比下有余的工资,只求对得起自己的心!如果说,我们所从事的工作,注定不可能有轰轰烈烈的成绩,我们也只能甘于寂寞,一如既往地认真对待;生活不可能永远都是赞美诗的高亢,平凡自有平凡的伟大,平凡自有平凡的风采!

不问收获,但问耕耘。我们相信,群众的眼睛是雪亮的,即便是远离了长篇累牍的称颂,我们也能从你们——群众的眼中,得到默许和肯定的目光!这就是我们,为一分局责任区a岗工作默默奉献的管理二科全体成员!

阅读三分钟的演讲稿篇二

尊敬的教师、亲爱的同学们:

经典浸润童年,才智点亮人生。中华文化源远流长,在五千年历史长河中,名篇佳赋,灿若星河,大浪淘沙,留下一部又一部闪耀着光芒思想和深远才智的篇章,这些经典已经成为中华民族赖以生存的`精神宝藏!

为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明,激发全体学生对祖国语言文字的喜爱,全面提升学生的语言整改报告文字应用力量和综合素养,我校进行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的国学经典诗文诵读竞赛。

品悟中华文化,传承民族精神,就需要我们诵读经典诗文,在诵读中品悟,在品悟中传承。阅读经典可以使我们心情愉悦,眼界宽广;可以使我们拨云见日,柳暗花明。《论语》字字珠玑,教我们如何做谦谦君子;《弟子规》谆谆教导,教我们学修身齐家;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”告知我们怎样做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告知我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心,报得三春晖”告知我们懂得怎样感恩。一篇篇经典美文,一句句哲理结晶,不仅能让我们享受阅读的欢乐,还能让我们悟出做人的道理,从而提高人格品位,提升精神境地,追求美妙人生。

同学们,教师们!国学经典诵读竞赛是短暂的,但是,诵读的任务是连续的,是长期的。爱中华,读经典,让每个人,每个青少年学生都参加到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下,让我们的生活更加阳光绚烂,我们诵读千古美文技术工作总结,在书声琅琅的气氛里,让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读竞赛,就是要让经典滋润我们的心田,伴着我们成长,使文明溢满校园。最终,诚心地祝福我们这次经典诗文诵读竞赛活动圆满胜利!感谢大家!

阅读三分钟的演讲稿篇三

亲爱的教师和同学们:

大家好!

书籍不仅可以积存学问,还可以丰富情感,给我的课外生活带来无限生气。周日下午,我们最终从作业的重重包围中杀出一条血路。这个时候,伸个懒腰,从书架上取下一本书,然后在宽大松软的沙发上放松一下,是那么舒适。其中《格兰特船长的女儿》这本书更能让我沉醉和痴迷。它把我从平淡的生活一步步引入科幻的世界,让我更加喜爱科学,喜爱生活。

其实爱上这本书是个意外。有一次无聊心烦的时候,我就在书架上捡了起来。刚开头只是任凭翻了几页。但是,任凭看了几行,就被深深的吸引住了。也是这本书让我真正体会到了“放下”意味着什么,“遗忘吃饭睡觉”意味着什么。

《格兰特船长的女儿》虽然页数不多,但总能让我流连其中;虽然文笔简洁,但总能让我感受到法国作家凡尔纳的文化魅力。没有《红楼梦》那么简洁精练,也没有《西游记》的状况那么高。但是,通过格里纳万船长的精彩描述,他正载着一船勇士和一对儿女去查找他们的父亲格兰特船长,我在100本书里对它情有独钟。从一个宝贵的`漂流瓶到一个严峻的使命,从一只草原红狼的突袭到一个在逃罪犯的情节,不行预知的情节,通俗的文字,引人入胜的场景……读这本书就像看一部大片,让我拍,让我哭。这本书有自己的真实感受。我从《格兰特船长的女儿》中看到了格里纳万爵士的坚强和大胆,读到了巴格内尔的严谨和机灵,体会到了麦克纳布斯少校的足智多谋和小安德鲁罗伯尔的士气和坚决.

《格兰特船长的女儿》为我翻开了科幻文学的大门。伴随着厚厚的书香和阴郁的书籍,我喜爱阅读。

阅读三分钟的演讲稿篇四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我发言的题目是《爱上阅读书写梦想》。中华民族正在走向复兴的道路上,这是一个伟大的中国梦。对于梦想而言,阅读,是梦想诞生的地方,也是梦想实现的一种力量。

安徽西递村的履福堂有一副对联——“几百年人家无非积善,第一等好事还是读书”,读书是一等好事,让人快乐;此中乐趣,值得分享。读书,是一件使我们幸福和快乐的事,而且这种幸福和快乐既是当下的,也具有永恒价值,有助于放飞实现我们的梦想。

一本书,微不足道。一本书,弥足珍贵。有那么一本书,点亮你的生活;有那么一本书,照亮你的青春;有那么一本书,迷惘时让你奋起;会有那么一本书,能够影响你的一生。很多人都经历过这样的时刻,就是当他们识字后,当他们有了相当的学历、能够宁静读书时,突然会有一个梦想油然而生,由此决定了他们生活的轨迹。这种油然而生的梦想,正是从读书开始的。换言之,读书是梦想诞生的地方。我们的梦想诞生之后,怎么去圆梦?同样可以依靠阅读的力量来实现梦想。读书,或者让我们产生梦想,或者让我们行进在实现梦想的道路上。

就读书的过程而言,当然充满着各种各样的人生感觉。有时候,我们沉浸在一本书里,从中获得了宁静;有时候,我们在一本书里获得了喜悦。但是有时候,读书又是苦涩的,要不,怎么会有“学海无涯苦作舟”的说法。然而,在阅读中,只有历经不易,才能拥有“云在青天书在手”、“长空雁过天有字”这样的闲适和愉悦。

无论读书的感觉如何,梦想总是与我们相伴相随。就如同我们晚上经常做梦一样,有的梦是甜蜜的,有的梦是苦涩的,但是,梦只有做下去,路只有走下去,才能实现真正的人生。

结合我校建设“书香校园”为主题的系列读书活动,我们可以从以下几个方面着手:

一、活动引领,激发兴趣,让学生爱读书

爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师。经常召开阅读主题班会,如“我读书我快乐”“我喜欢的一本课外书”等,激发学生的读书热情。班主任充分利用自习课的时间,给学生讲故事,或是推荐新书。教师们通过绘声绘色的故事、生动精彩的介绍,使学生产生阅读的欲望,调动了学生主动阅读的积极性。

二、科学训练,培养习惯,让学生会读书

1.培养学生收拾整理的习惯。课前,整理好自己的课桌和书包,要学会把东西收拾得井井有条,养成严谨、细致的生活习惯,从而提高学习效率。

2.充分利用学校图书室。阅读课多看多读多写,记录下好的词句以及读书心得。各班级要勤借书,保管好书籍,爱护书籍,养成好的读书习惯。

三、拓展空间,提升能力,让学生善读书

1.学会记录,做有收获的读书人。各班级建立“阅读记录册”,要求学生记载好读过的每一本书,包括日期、书名、来源、感受等。每个月学生至少要完成一次阅读报告,记录下自己读书后的心得与感受。记录的习惯不仅有利于学生记忆的整理,也有利于知识的积累,同时还训练了学生书面表达的能力。

2.学会交流,做有思想的读书人。利用晚自习课,创设展示读书成果的机会和平台。让同学们把自己读到的精彩故事、获得的心灵启示讲给其他同学听,与大家交流、共享,达到互相提高的目的。

同学们,让我们从现在做起!从自己做起!

我的发言完毕,谢谢大家!

阅读三分钟的演讲稿篇五

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好!

很多人喜欢读书,我也不例外。书带给我无尽的知识,也教会我做人,因为书有自己的金屋和颜如玉。

每天晚上睡觉前,我总是喜欢在学习一天后,在知识的海洋中游泳,放松身心。在我看来,读书是最有效的心情调理剂。着急的时候,带本书就奇迹般的开心。我细细品味,细细琢磨,我懂了,因为书就像一个好老师好朋友。它温柔地抚摸着我,安慰着我,抚平着我灵魂中的浮躁和心中的焦虑.

老师曾非常高兴地了解到我们的同学都非常喜欢读书,显然现在的问题不是读不读书的问题,问题是读怎样的书的问题,当前,很多同学的阅读也许是比较混乱的。有些学生阅读的书是不值一读的,仅仅是满足于他们的好奇心只是被其中的离奇的情节吸引,这是一种较低层次的阅读。有些书,甚至一些低级的烂货,本来应丢在垃圾桶里,现在却在你的书包里,占据着本来属于好书的空间。有些书,不仅浪费我们的宝贵的读书时间,而且会污染我们的心灵,坏书读得再少也不算少,那是毒药。

读书,就应该读好书。书海实在太浩瀚了,走进一座现代化的图书馆或书城,你很快会眼花缭乱。其中好书不少,但也还有许多不能被称为好书的书,不值得读的书存在着,不仅占据了图书馆或书城的空间,而且还在占据着你们的心灵空间。这是一件多么令人担心的事情啊。所以,老师今天一再要强调的是要选择经典名篇来阅读。

读书这么好玩,我都想不出来,也说不出来。总之,读书的乐趣在于既获得知识,又获得乐趣。

谢谢大家!

阅读三分钟的演讲稿篇六

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!

小时候,我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。在书中,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶们一起玩捉迷藏。

随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书。我常常静静地坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐。在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成的》里,我汲取了战胜困难的力量!阅读,增添了我的知识,开阔了我的视野,丰富了我的生活。书是快乐的天堂,书犹如冬日里的阳光,带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲,给予我新的希望。同学们,让我们爱阅读吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲完了,谢谢大家!

阅读三分钟的演讲稿篇七

大家好!

从没有想过该用怎样的语言去赞美父母,直到大学;从没有思考该如何诠释父母的爱,直到大学。一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那种名叫时间的东西,无情地侵蚀着我们。父母如一部大书,无论翻多少页,都不会到尽头。曾经的美好,昔日的呵护,像影片翻来覆去的播放。感恩,我们要懂得回报。

走进陌生的城市,体验的是无助和悲伤,隔三差五的电话,成为可以缓解疲惫的良药。任凭酸楚的泪水从脸颊滑落,体味别有一番情伤。独在异乡的日子有些凄凉,总让人想家;度日如年的季节似乎漫长,常使人难忘。脑海中没有一时停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、给他们读报。

平凡也是一种好。感恩,就在此刻生效。总是不愿提及往事,因为有太多的惆怅。每每做事都会让父母失望,从小到大的娇惯,使我脾气见长,无休止的争吵今天想来悔心悔肠。扪心自问,真心为父母换位思考的太少太少。不经意的顶撞,细细品位泪却千行。年少的我们多少都有些轻狂,看着父母脸庞刻下的烙印,愧疚,无处可藏。感恩,由心底绽放。一天天的成长,很多事情都该由自己面对,脱离父母的羽翼,期望明日的辉煌。

转眼间,已是进校三个月,每一次通话,那滋味依旧不变,亲情已超出语言,明天的我们将各走他乡,父母的爱仍然陪伴在身旁,对于他们的付出,我只能暗暗回报。

谢谢。

阅读三分钟的演讲稿篇八

尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:

今日我国旗下演讲的题目是《阅读红色经典,共建书香校园》。

春风清盈,流水静听,书香拂面的五月天,高二校园读书节开头全面启动。

书籍是人类珍贵的精神财宝,是采掘不尽的矿藏,一本好书,能够让我们尽情欢乐,让我们庄重思索,也可以让我们奋勉图强,擅长制造。

一个人不读书,就会变得无知;一所学校不读书,就会没有生气;一个民族不读书,就会变得落后。读书的多少,已成为一个人,一所学校,乃至一个民族素养凹凸的`象征。在校园读书节之际,学校特向全校师生发出如下建议:

一、崇尚读书。在读书中体会人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高品尝,成长成才。

二、品读经典。读好书,好读书。与书为友,益智明理;品读经典,吸取精华,感悟真理。

三、博览群书。时代的进展需要我们用渊源的学问武装自己,用扎实的学问驾驭人生。

四、读以致用。读万卷书,行万里路。只有将读书、做人、做事有机统一起来,才能真正实现知行统一。

五、终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读经典,读出人生的充实与漂亮。

读书文化的薪火,需要我们身体力行,代代相传。问渠哪得清如许,为有源头活水来。同学们,让我们畅饮这源头活水,夜以继日的游览学海,让我们积极参加到读书活动中来,志存高远,只争朝夕,让阅读成为习惯,使书香浸润校园。

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