足球方案保存软件 足球运动会方案(汇总6篇)

时间:2023-10-07 作者:QJ墨客足球方案保存软件 足球运动会方案(汇总6篇)

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

足球方案保存软件篇一

男:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们!

合:大家中午好!

女:十月是一个秋高气爽的季节

男:十月是一个五谷丰登的季节

女:十月是一个激情四射的季节。

男:在这个金秋都城里,在南非世界杯的余温还在烘烤整个大地的日子里,我们又迎来了北大资源商学院第五届足球比赛!

女:下面我宣布北大资源商学院第五届足球赛正式开幕!

男:首先,请允许我介绍今天到场的嘉宾,他们是

让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!

女:你还记得南非世界杯上,被称为“史上最弱东道主”的球队竟然赢得了开门红吗?

男:是呀,那些精彩的画面让我想起来就彻夜难眠。

女:没想到你还是个十足的球迷呀!

男:那是。

女:咦?那去年的魁首是谁呢?

男:当然是06高工代表队。

女:那可以说是“史上最强东道主”,三连冠哦!

男:但也不要小瞧了今天的参赛队伍哦!

女:是吗?看来这次比赛是高手云集呀!

男:对!

女:那我可有眼福了。

合:下面就有请各学院代表队和工作人员入场!

男:现在入场的第一支队伍是xx工企代表队!洒脱的步伐,轩昂的气度,竟显出他们成长的阶梯。

女:下面一支队伍是xx工企代表队!刚入学不久的他们精神饱满,气宇轩昂,磨刀数年,今将试锋芒!到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。

女:下面这支队伍是xx高工财会市场带表队!这支新生队伍要用自己的拼搏去诠释新时代的体育精神。他们说:“也许昨天是属于你的,但今天的主角一定少不了我!”

男:现在这支队伍是xx高工项目人力代表队!这支队伍少了年少气狂的架势,多了沉着冷静,少了放荡不羁,多了足球场内,永铸辉煌的信念!

女:下面这支队伍是xx高工财会市场代表队!坚持不懈,斗志昂扬,积极拼搏,赛出成绩,赛出风格是他们对球赛也是对人生的诠释!

男:接下来的这队伍是xx届高工工企代表队!他们说“相信自己,将赢得胜利,相信自己,会创造奇迹;相信自己,梦想在手中,创造自己的天地”。

女:曾经在我校掀起腥风血雨的xx高工代表队来了,他们饱经沧桑,历经风雨,这支球队在队长的带领下重新焕发新春,再一次踏上了奖杯征程的道路,此次联赛更是对冠军奖杯雄心勃勃!

男:下面这支队伍是数字传媒一队!他们特有的青春气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。萧瑟的秋风,挡不住他们破竹的锐气!

女:快乐演绎,以球会友,永不言败,数字传媒二队正向我们走来,球队抱着:友谊第一、比赛第二、重在参与的思想参加联赛,我们有理由相信:他们一定是比赛场上最可爱的人!相信他们同样会创造出惊人的成绩。

男:下面这支队伍是理工艺术代表队!平日的他们虽是柔情百态,但赛场上的他们却有紫气东来之势。他们知道,昨日所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一时刻!

女:燃烧激情,踢出自信,不经历风雨,怎么见彩虹;满师代表队同样是支老牌强队。这支由满师队长带领的球队已变得更强大、更令对手敬重!让我们共同期待满师代表队在本次联赛上的优异表现!

男:下面这支队伍是裁判员代表队!

恪守体育职业道德,遵守运动竞赛规则。严格执法,公正裁判是他们的誓言。

女:最后一直代表队是记分员代表队!他们严肃认真、公正准确。坚决服从指挥,严格遵守纪律。他们是圆满进行比赛的关键!

男:看来各个参赛队伍都是精神饱满,斗志轩昂啊!

女:是呀。各位领导的光临更为比赛添加了无比的荣光。

男:下面进行大会第三项:请校领导讲话!

女:让我们以热烈的掌声再次感谢校领导的祝福,

下面进行大会第四项:请李光霞院长讲话。

男:感谢李光霞院长,进行大会第五项:请运动员代表邹云龙宣誓。

女:进行大会第六项:请裁判员代表张健宣誓。

男:想起比赛我真是摩拳擦掌呀。

女:对呀,我也有点迫不及待了。

合:北大资源学院第五届“学院杯”足球赛现在开始!

有请各学院代表队退场。

足球方案保存软件篇二

大学生活是丰富多彩的,主要体现在校园文化的多样性上。新学期的开始秋高气爽,在寒冷冬日到来之前需要抓紧时间进行体育运动在足球场上展示自我,为了使同学们清醒地认识到大学的丰富文化生活,也为了在本校发扬足球运动,办公室与文体部特此举办第一届“绿茵杯”足球友谊赛。

为提高我学院各系学生的身体素质,增强我学院各系同学之间的友谊和文化交流,积极调动同学们的运动兴趣,培养同学们的团结合作能力,提高我学院学生的足球竞技水平,展现当代大学生的青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活,增添活力,共同构建和谐校园。

大力开展校园文化体育活动,活跃校园文化气氛,展现我学院学生的精神风貌,加强学生之间的团结协作能力,秉着“友谊第一,比赛第二”的宗旨营造一个和谐、友爱、生机、活力的校园环境。

广告学院广告系学生会办公室、文体部

协办单位:艺术设计系学生会、表演系学生会

广告系学生会:宣传部、外联部、生活部、媒体创意部

(一)比赛分组采用抽签制

(二)比赛为9人制。整场比赛规定时间为60分钟,上、下半场各30分钟,中场休息10分钟。(请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场)具体赛程如下:11月8日周二广告系对表演系,11月9日艺术系对表演系,11月10日广告系对艺术系。

(三)比赛规则执行国际足联审定的最新《足球竞赛规则》,具体细则依当场主裁判定。

(四)每场比赛替补队员不限,但一经替出,该场次不得复入。

在比赛中严禁铲球,禁止在比赛中使用粗野动作如背后铲球、肘击等动作。否则将红牌罚下。在比赛中那个要尊敬裁判员和场边球迷,如果与对方球员、裁判、球迷发生冲突禁赛余下所有场次,若出现打架斗殴者将,禁赛余下所有场次并将交给学校进行处理。

计胜和奖励办法:

(一)每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,按各队在小组赛中积分的多少决定名次,积分多者名次列前。

(二)如遇两队或两队以上积分相同,则按下列顺序决定名次:

1、积分相等队相互之间比赛的净胜球多者,名次列前;

2、积分相等队相互之间比赛的胜者,名次列前;

3、积分相等队相互之间比赛的进球总数多者,名次列前;

4、在全部比赛中净胜球多者,名次列前;

5、在全部比赛中进球总数多者,名次列前;

6、以上几项全部相同则两队之间举行附加赛(附加赛为淘汰赛制)。

(三)第二阶段:淘汰赛

每场比赛必须决出胜负,如60分钟内比赛成平局,则直接以互罚点球的办法决出胜负(每场先由5名队员轮流踢)

(四)录取名次与奖励:

冠军一个:奖杯+奖状+奖品

亚军一个:奖状+奖品

季军一个;奖状+奖品

最佳射手一个:奖状+奖品

比赛最佳球员:奖状+奖品

(五)比赛结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查

无误后方可退场,如对比赛有异议,领队需当场向比赛组委会提出,并由组委会做出最后处理。

本次杯赛裁判由组委会指派。

(一)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

总负责人:周婷、赵楠、李杰、张路、郑唯

宣传负责人:李杰、韩娟、李秋婕

赛事负责人:郑唯

后勤负责人:张路

裁判组:待定

医疗小组:生活部

宣传:

1、宣传部负责绘制海报,和活动细则宣传单下发各班

办公室负责制作横幅

2、;召开广告系学生会活动布置会议

人员安排:

1、外联部联系艺术设计系、表演系学生会

2、文体部办公室联系广告学院足球队成员协助比赛

赛事准备:文体部联系比赛服装(号砍)

物品准备:办公室负责提供足球、口哨、矿泉水、替补席桌椅

联系记分牌2个、桌子2张、秒表2个、音响、话筒等需要租借

人力准备:动员广告学院各系学生积极踊跃参加

足球方案保存软件篇三

丰富教职工的校园文化生活,缓解教师工作压力,愉悦身心,增进广大教职工的沟通与友谊,同时响应国家振兴足球运动规划,推广校园足球文化。

趣味足球快乐有我

1、活动时间:6月7日下午4:00开始

2、活动地点:学校操场(风雨操场)

3、参与对象:塘圭小学全体教职工

1、全员集合,x老师整队;

2、x校长讲话;

3、x老师介绍比赛方案项目;

4、x校长宣布活动开始;

5、开始比赛;

6、颁奖。

活动主持:x

裁判:x

统计员:x

活动摄像:x

以小组为单位进行比赛。

全体教职工分为a、b、c、d四组,以杨章才、莫懋、何运祥和余逵为组长,其他组员由组长随机抽取。

1、绕杆带球

全体参与,进行绕障碍带球接力,统计各组所有队员完成带球的时间。

2、点球能手

全体参与,每名队员有2次射门机会,统计各组队员射中总次数。

3、传球抢圈

全体参与。比赛的队伍围城圆圈,进行相互传球,统计传接球成功的'次数。

比赛队伍进行传球,需要有队友接住球才算传接球成功。同时另外一队派出一位队员站在圆圈中间进行拦截,被拦截到,则为传球不成功。每队时间1分钟。

本次活动共设一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。名次按照各组最终积分确定,积分最高者获一等奖,其余以此类推。

各项目的一至四名得分依次为:9、7、5、3。

1、工会活动属集体活动,无特殊原因,均需参加;

2、各队员均有义务维持好比赛秩序,保证比赛的顺利进行;

3、其他意外情况,听从学校安排。

足球方案保存软件篇四

为全面提高我校学生的体质和体能,培养学生拼搏意识和团队精神,根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》,参照《全国青少年校园足球实施方案》,结合我校实际情况,制订本实施方案。

以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过积极组织参加市校园足球活动,在我校学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣,培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,发展体育教育和特长教育。

在上级主管部门的关怀支持下,在兄弟学校的协作配合下,充分利用学校资源,积极投入人力、物力、财力,创造必要的条件和良好的环境,提供好后勤保障,确保校园足球活动顺利、有效开展。

(一)成立校园足球工作领导小组

组长:廖其华

副组长:杨跃、查兰林、黄发泽

组员:李万云、王洪成、陈远亚、吴振翔、邵选兵、

(二)体艺组全面实施校园足球活动的教学、训练与联赛工作。

1.由分管副校长负责学校足球工作的全面开展;

2.体育老师负责组建各班级足球队,班主任协助;

3.黄发泽负责组建学校男子足球队,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的'培训与指导,负责组织校内竞赛,负责带领学校足球队参加校外比赛。

4.查兰林负责组建学校女子足球队,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组织校内竞赛,负责带领学校足球队参加校外比赛。

5.查兰林负责参赛运动员的学籍和注册管理;黄发泽负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息上传至校园足球qq空间,其他教师也应积极参与。

1、各部门统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件;

2、学校足球队教练查兰林、黄发泽根据情况对其他体育教师进行培训指导;

4、利用体育课、大课间、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,学校必须组织校内班级、年级间比赛,各级比赛每年保证不少于5场比赛。

1、建立独立的账目,确保专款专用;

2、经费用于赛事组织、器材和装备购置、教练(教师)和裁判员的培训、场地建设、宣传推广、工作运行、奖励等。

2、校园足球三级联赛纳入体育竞赛等级运动员评定计划。足球运动水平较好的学生依靠足球特长进入高校继续深造;足球运动水平一般的学生依靠文化课或其他特长进入高校,并走向社会。

3.训练教师、带队参赛教师给予相应的课时补贴,每训练一次训练教练计3课时,主教练和参与教师每人计2课时;外出参赛按加班计算。

1、校园足球的各项工作从实施方案公布之日开始有序开展;

2、未尽事宜另行通知。

足球方案保存软件篇五

(一)为了提高我院学生的身体素质,同时在运动中增进同学们的友谊;

(二)提高同学们的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌;

(三)为了丰富同学们的课余生活,让足球爱好者驰骋赛场,一展英姿。

二、活动主题

驰骋绿茵无悔青春

三、策划主办单位

学生社团联合会足球协会

四、协办单位

学生社团联合会篮球部落

五、活动时间及地点

时间:20xx年3月28号

地点:学院足球场(康美校区)

六、活动对象

全院学生

七、参赛要求

(二)报名时间:3月17号至3月21号,逾期报名无效;

(三)要求:运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

八、报名方式

(一)现场咨询及现场报名

1、时间:20xx年3月17日下午(周一)

2、地点:康美校区旧社区门口

(二)短信及电话报名方式

1、电话报名:

2、短信报名:

编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到:xxx

九、活动内容

(一)活动前期

1、推广宣传活动,鼓励本院校学生积极参与;

2、组织干事们召开会议,讨论活动的相关事项;

3、召集各个专业的体委开会,通知具体事项及报名。

(二)活动中期

2、比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则;

10、参赛运动员必须准时到达比赛场地,迟到10分钟按弃权处理。

足球方案保存软件篇六

为落实《中国足球改革发展总体方案》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》等文件精神,为提高学生体育核心素养,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神,经我校研究决定举行校园足球班级联赛。

三年级:10月28日-11月6日

四年级:11月9日-11月20日

五年级:11月23日-12月4日

小学5人制足球赛

1、以班级为代表队报名参赛,每个代表队可报队员8名。

2、参赛运动员必须身体健康,无任何疾病。

3、各班级尽量统一着装,(足球服、足球长袜、足球鞋及护具),守门员的服装与队员的服装要有区别,守门员戴专用手套。

1、全场比赛时间为30分钟,上、下半场各15分钟,中间休息为5分钟。

2、各年级采用淘汰加循环两轮赛制。

第一轮:上一届获得冠军的班级作为种子队直接进入循环赛,剩下的8个班级通过抽签进行两两对决,采用淘汰赛制,决出第二轮比赛的.4支队伍,这一轮共有4场比赛。

第二轮:加上上届冠军队伍,共有5个班级进行第二轮循环赛的比拼,采用单循环积分赛制,按胜负场次积分决出各年级的冠、亚、季军。

3、两轮比赛不加时,比分相同时采用每队3人互罚点球决出胜负。

4、比赛用球,统一用4号规格的足球。

5、比赛规则参照国际足联审定的《足球竞赛规则》执行。

本次班级联赛每个年级设有冠、亚、季军,设有金靴奖1人,最佳助威奖1个,道德风尚奖1个,最佳教练员1人,最佳裁判员1人,参赛选手皆有纪念品奖励。

1、望各班主任认真组织学生按时参赛,并组织全体学生观看比赛。

2、本方案解释权属教务处。

3、未尽事宜,另行通知。

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