随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心肺复苏的实验报告篇一
心肺复苏术简称cpr，有3个步骤构成，分别为清理呼吸道，口对口人工呼吸和胸外心脏按压，简称心肺复苏abc。
虽然是这样简称，但是现在心肺复苏的步骤已经把c步骤，也就是胸外心脏按压提到了第一位，也就是说在心肺复苏术中，胸外心脏按压是比较重要的。在判断完病人的意识状态之后，首先把病人马上摆放成复苏体位，同时注意颈部受伤患者的脊柱的保护；然后将病人的头偏向一侧，简单的做一下呼吸道的清理，速度要快，紧接着马上为病人做胸外心脏按压。
做胸外心脏按压时要注意以下几点:1.部位要准确：按压的部位一定要准确，中指指尖沿患者靠近自己一侧的肋弓下缘，向上滑动至两侧肋弓交汇处定位，即胸骨体与剑突连接处，位置不准确，会损伤肋骨或者内脏；2.深度要适当：一般要求按压深度达到4～5cm，约为胸廓厚度的1/3，太深会导致胸骨骨折，太浅不足以推动血液循环；3.姿势要正确：两臂一定要伸直，不能弯曲，身体也不要前后摇晃，利用上半身的体重及肩、臂部的力量垂直向下按压胸骨；4.频率要迅速：按压频率至少100次/分，这样才能达到按压的效果。
对于口对口人工呼吸，可以记住这四句话：捏住鼻孔，口对全口，自然吸气，缓慢呼气。首先鼻孔一定要捏住，防止气体从鼻孔跑出；对也要包住病人全口，同样是为了防止漏气；施救者不需要深呼吸，只要自然呼吸就好，人工呼吸要求的潮气量是400~500ml；施救者呼气时一定要注意缓慢，不要过快。施救者在给病人做人工呼吸时要注意观察病人的胸部起伏情况，判断人工呼吸的效果。
心肺复苏术可以单人做，也可以双人合作。如果是单人做的话，必须先做胸外心脏按压30次，然后再做2次口对口人工呼吸；如果是双人，也是要其中一人先做30次胸外心脏按压，另一人再做2次人工呼吸，胸外心脏按压与人工呼吸的次数比应该是30:2，儿童可以是15：2。
胸外心脏按压和人工呼吸一般做5个循环后，观察一下病人的面色，呼吸和颈动脉搏动的情况，判断是否有继续心肺复苏的必要。待到病人面色恢复红润，有了自主呼吸，有规律的颈动脉搏动，就可以停止心肺复苏，等待救护车的到来。
实施心肺复苏的步骤（在所有操作前，一定要确认环境危险已经排除，做好自我保护措施，戴上安全手套，才能进行抢救。）
一、判断意识
先在伤病员耳边大声呼唤“喂！你怎么啦？”再轻轻拍伤病员的肩部，婴儿排击足跟。如伤病员对呼唤、轻拍无反应，婴儿不能哭泣，可判断其无意识。
二、立即呼唤
当判断伤病员意识丧失，应该求助他人帮助，在原地高声呼唤：“快来人！救命啊！我市救护员，请这位先生（女士）快帮忙拨打急救电话！有会救护的请和我一起来救护。”
三、救护体位
对于呼吸心跳骤停的伤病员应将其翻转为仰卧位（心肺复苏体位），放在坚硬的平面上，救护员需要在检查后，进行心肺复苏。若伤病员没有意识但有呼吸和循环为了防止呼吸道被舌后坠或粘液及呕吐物阻塞引致窒息，对伤病员应采用侧卧体位（复苏体位），分泌物容易从口中引流。体位应稳定，并易于对伤病员翻转其他体位，保持通常气道，超过30分钟，翻转伤病员到另一侧。
注意不要随意移动伤病员，以免造成伤害，如不要用力拖动、拉起伤病员，不要搬动和摇动以确定有头部或颈部外伤者等。有颈部与身体在同一轴线翻转，做好头颈部的固定。
（一）心肺复苏体位（仰卧位）操作方法
1、救护员位于伤病员一侧
2、将伤病员的双上肢向头部方向上伸直
3、将伤病员远离救护员一侧的小腿放在另一侧腿上，两腿交叉
5、将伤病员整体地翻转向救护员侧
6、伤病员翻为仰卧位，再将伤病员上肢置于身体两侧
（二）复原体位（仰卧式）操作方法
1、救护员位于伤病员的一侧
3、把伤病员远离救护员一侧的膝关节弯曲
4、救护员用一只手扶住伤病员肩部另一只手扶住伤病员的膝部，轻轻将伤病员侧卧
5、将伤病员的手置于面颊上方，防止面部朝下，打开气道
6、将伤病员弯曲的腿置于伸直腿的前方
（三）救护员体位
救护员在实施心肺复苏技术时，根据现场具体情况，选择位于伤病员一侧，将两腿自然分开与肩同宽跪贴于（或位于）伤病员的肩、胸部，有利于实施操作。
（四）其他体位
头部外伤者，则是水平仰卧，头部稍稍抬高；如面色发红，则取头部脚底位；面色发青，取头底脚高位。
四、打开气道
伤病员呼吸心跳骤停后，全身肌肉松弛，口腔内的舌肌也松弛后坠而阻塞呼吸道。采用开放气道的方法，可使阻塞呼吸道的舌根上提，使呼吸道畅通。
用最短的时间，先将伤病员的衣领、领带、围巾等解开，带上手套迅速清除伤病员口鼻内的污垢、土块、痰、呕吐等异物，以利于呼吸道畅通。再将气道打开。
（一）仰头举颏法
2、救护员手指不要深压颏下软组织，以免阻塞气道
（二）托颌法（抬拉颌法）
1、救护员将手放置在伤病员头部两侧
2、握紧伤病员下颌角，用力向上托颌
3、如伤病员禁闭双唇，可用拇指把口唇分开
4、如果需要进行口对口呼吸，则将下颌持续上托，用面颊贴紧伤病员的鼻孔
5、此法适用与怀疑有头、颈部创伤的伤病员。
五、判断呼吸
检查呼吸，救护员将伤病员气道打开，利用视、听、感觉在10秒钟时间内，判断伤病员有无呼吸。侧头用耳听伤病员的呼吸声（一听），用眼睛看胸部或上腹部随呼吸而上下起伏（二看），用面颊感觉呼吸气流（三感觉）。如果胸廊没有起伏，并且没有气呼出，伤病员即不存在呼吸。
六、人工呼吸
救护员经检查后，判断伤病员呼吸停止，应在现场立即给予口对口（口对鼻、口对口鼻），口对呼吸面罩等人工呼吸救护措施。
七、检查循环体征
判断心跳（脉搏）应选大动脉测定脉搏有无搏动。成人几儿童触摸颈动脉，婴儿触摸肱动脉，在5-10秒钟内判断伤病员有无心跳。
颈动脉：用一只手指和中指置于颈前正中部（甲状软骨），手指从颈前正中滑向甲状软骨和胸锁乳突肌之间的凹陷，稍加力度触摸到颈动脉的搏动。
肱动脉：肱动脉位于上臂中点内侧，稍加力度检查是否有搏动。检查颈动脉不可用力压迫，避免刺激颈动脉窦使迷走神经兴奋，反射性地引起心跳停止，并且不可同时触摸双侧颈动脉，以防阻断脑部血液供应。
2000年国际心肺复苏指南重指出,评估循环体征包括正常的呼吸、咳嗽、运动及人工呼吸的反应。
1、对无反应、无呼吸的伤病员提供初始呼吸
2、救护员侧头用耳靠近伤病员的口、鼻、看、听、感觉有无呼吸或咳嗽
3、快速掌握伤病员的运动体征
4、如果伤病员没有呼吸咳嗽运动，应立即开始心外按压。2005年心指南指出：非医务人员无须检查循环情况，2次人工通气后，立即实施胸外按压。
八、人工循环
救护员判断伤病员已无脉搏搏动，或在危急中不能判定心跳是否停止，脉搏也摸不清，不要反复检查耽误时间，而要在现场进行胸外心脏按压等人工循环及时救护。
九、注意问题
（一）心外按压与人工呼吸比是30：2
（二）按压频率：100次/分钟，压/放时间相等
（三）按压要领：用力下压，快速按压，不得冲击性按压
（四）五组30：2后应吹两口气，因之前吹的两口气属于判断是否是气道阻塞
（五）从判断意识到完成五组30：2，要在2分钟内完成
心肺复苏的实验报告篇二
现场的各位朋友大家好，先做一下自我介绍，我是来自青海省心血管病医院急诊科的潘有龙，很荣幸参加今天的救护培训并担任授课老师，今天我讲的主要内容是现场急救中的心肺复苏。
生活中我们经常会听到和看到这样的意外场景：
车祸后人被卡在车内；家中有老人晕倒在地；孩子溺水后获救已没有呼吸；房屋倒塌了有人被埋在下面；儿童吃果冻时被噎住了„„现实生活中意外无处不在，常常在不经意间吞噬生命。在危急事件中，我们除了拨打120急救电话等待专业急救人员赶来外，还可以做些什么？ 一位多年从事急诊的医生说，许多病人送到医院时往往已错过了最佳救护时间，回天乏术。有的因为不当的现场救护而二度受伤。
资料表明：事故发生后的4分钟至6分钟，在医学上被誉为生命救护的“黄金时间”。在人的呼吸、心跳停止的瞬间内，对伤员进行人工呼吸、胸外按压等有效的生命支持，伤员的生存率可达43%。
急需扩大救护培训人群
其实，现场初级卫生救护技能并不复杂，主要包括心肺复苏、止血、包扎、固定和搬运等。在意外伤害事故频发的今天，有识之士呼吁：卫生救护培训急需走进普通市民工作生活。建议把普及救护知识培训纳入全民灾害事故防范工作中，并作为一项安全生产规则推广。特别要在特殊行业、特殊人群如驾驶员、导游、电力人员、学校师生中进行应急救护知识和技能培训。
据了解，发达国家和先进地区都十分重视现场初级卫生救护培训。美国经过救护培训的人口约占总人口的25%，香港约为12%，德国设立了全民救护日。北京和上海、青岛等地已经把红十字应急救护纳入政府实事工程或政府应急救护体系，从而有效地降低灾害事故对生命的危害程度。
一、什么是现场救护？
从理论上讲，所有意外事故受伤人员在兼而有之医院前都需要现场救护，包括溺水、触电、烧伤、摔伤、食物中毒及急性病症的发作。但从各地医院急诊室接诊的情况看，能幸运的得到现场救护的伤患者实在不多。
二、开展驾驶员进行现场救护培训所面临的客观环境及国家有关规定
关爱生命，促进健康是人类社会的第一要务，也是家庭幸福，社会安定的基石。中共中央提出构建“社会主义和谐社会”，一个重要的原则就是“以人为本”，我省打造“平安浙江”，建设“文化大省”，一个重要内容也就是保障人民群众的生命安全和健康。学习掌握现场救护知识和技能，是实现上述目标的重要手段和有效举措。
现场救护知识和技能的普及，一定程度上反映了一个地区和社会的经济发展水平，医疗卫生状况和人口素质。从目前掌握的情况看，我省的这项工作相对滞后，成为发展社会事业的一条短板。据了解，在国外，尤其是西方国家，公民学习掌握现场救护技能的比例达50%以上，而在我省，目前这个比例还不到1%。
2006年1月，省委办公厅、省政府办公厅联合下发《关于进一步加强红十字会工作的通知》，要求到2009年之前，公安、交通、旅游等部门以及运输、矿产开发、地质、建筑、电力等高危行业的初级卫生救护知识和技能普及率要达到80%以上。其它行业普及率逐年提高。
机动车驾驶员培训教学大纲》科目一的要求，强化伤员救护知识的教学力度，安排专门的教学时间参加红十字救护培训。同时，根据《中华人民共和国道路运输条例》规定，从事客运经营的驾驶人员，要接受伤员救护培训，并通过当地道路运输管理机构的“旅客急救基本知识考试”。
心肺复苏的实验报告篇三
心肺复苏术（CPR）是一种用于恢复心跳和呼吸的紧急救助技术。作为一名医务工作者，我有幸在工作中多次亲身体验到心肺复苏术的重要性和意义。在这篇文章中，我将分享我关于心肺复苏术的心得体会。
首先，心肺复苏术的重要性不言而喻。在紧急情况下，当一个人的心跳和呼吸停止时，心肺复苏术可以起死回生的作用。每一秒都是宝贵的，及时进行CPR是挽救生命的关键。事实上，据统计，每年全球有数百万人死于心脏骤停。如果大家都能学会心肺复苏术，并在需要的时候果断实施，这个数字将会大大减少。因此，了解和掌握心肺复苏术对每个人来说都至关重要。
其次，有效的心肺复苏术取决于正确的技巧和快速反应。在我的工作中，我发现了一些关键的技巧和要点。首先，检查响应。在接触到一个潜在的心脏骤停患者时，我们首先需要检查他们的反应。摇动他们，喊叫他们的名字，观察他们是否有任何反应。如果没有任何反应，我们需要立即呼叫急救电话并开始CPR。其次是进行正确的胸外心脏按压。我们需要确定正确的位置，将双手叠放在胸骨中部，用足够的力量压缩胸部。同时，配合合理的呼吸换气频率进行人工呼吸。这些技巧都需要反复练习和培训，只有正确掌握了这些技巧，才能在紧急情况下给予患者最佳的急救。
此外，与技巧相比，快速反应和果断行动也是至关重要的。在紧急情况下，时间是生命。越早开始进行CPR，患者的生存机会就越大。我们需要培养一个习惯，一旦发现心脏骤停，立即行动。当然，紧急情况下的心理素质也很关键。在我最初开始接触心肺复苏术时，一开始经常感到紧张和不安。然而，随着经验的积累和培训的深入，我变得更加自信和冷静。在紧急情况下，我能迅速进入工作状态并果断行动，这对于患者来说意味着更多的机会。
另外，心肺复苏术并不仅仅是医务工作者的责任，它是每个人的责任。我们应该鼓励更多的人学习心肺复苏术，普及CPR的知识。事实上，对于被心脏骤停抢救过的人来说，接受过及时的心肺复苏术的机会以及恢复后的生存率都相对较高。因此，我们应该提倡学校、社区和工作场所提供CPR培训机会，并将其列入大众教育和职业培训的一部分。只有这样，我们才能提高大家对心肺复苏术的认识和应用，为更多的人带来生命的希望。
总结起来，心肺复苏术是一项至关重要的急救技术，它能够在心跳和呼吸停止时挽救生命。正确的技巧和快速反应是有效的心肺复苏术的关键。同时，心肺复苏术不仅仅是医务工作者的责任，它是每个人的责任。通过普及CPR的知识和培训，我们可以增加更多人的生存机会，为社会带来更多的希望。让我们一起行动，学习心肺复苏术，为挽救更多的生命做出贡献。
心肺复苏的实验报告篇四
心肺复苏术（CPR）是一项急救技能，对于抢救猝死患者至关重要。作为一名急救志愿者，我参加了CPR培训，并亲身经历了几次实际操作。通过这些经历，我深刻体会到了CPR的重要性及其对自己成长的影响，同时也意识到了自身的不足之处。下面我将详细描述这一过程，并总结出了一些心得体会。
第二段：认识心肺复苏术
在CPR培训中，我了解到心肺复苏术是通过外力为心脏提供需要的氧气，以维持心脏的正常运转。这个过程包括按压胸部和进行人工呼吸。通过正确的按压、呼吸频率和技巧，可以帮助猝死患者保持心脏活动，并增加他们生存的机会。理论上掌握了这些知识后，我们进行了模拟训练。这个过程考验了我们的技能，尽管只是模拟，但仍让人对实际操作有了更深入的了解。
第三段：实践中的挑战与提高
培训结束后，我参与了几次真实的CPR操作。每一次都是在紧张的环境下进行的，这增加了我的压力和挑战。在实践中，我发现CPR并不像在培训中那么简单，需要更多的细致和耐心。特别是在按压胸部时，需要掌握力道和节奏，否则可能会对受助者造成伤害。经过多次实践后，我逐渐掌握了正确的技巧，并取得了一些进步。
第四段：心得感悟与成长
通过参与CPR操作，我意识到了自己对于急救技能的重要性。在危急时刻，正确的急救措施可以挽救一个人的生命。这种责任感使我加倍努力地学习和提高。此外，CPR还让我变得更加沉着冷静，学会面对紧急情况下的压力。在一次真实的急救中，我感到有些紧张，但是动作还是保持了准确和流畅。这种经验对我个人成长具有重要意义。
第五段：个人不足与未来展望
尽管我取得了一些进步，但我也意识到了自身的不足之处。首先，我在模拟训练和实践中都感到时间紧迫，需要更快地做出反应。其次，我需要进一步提高耐心和细致度，以在高压环境中保持冷静。为了弥补这些不足，我计划继续参加更多的培训和实践，不断提高自己的技能和专业知识。同时，我也希望能够影响更多的人，让更多人了解心肺复苏术，并鼓励他们参与急救培训。
心肺复苏的实验报告篇五
段落一：引言（200字）
心肺复苏术是一项非常重要的急救技术，能够在突发心脏骤停等危急情况下挽救生命。我是一名医学生，在参与实习时，有幸学习了心肺复苏术，并有机会亲身实施。通过实践和观察，我不仅加深了对心肺复苏术的理解，更深刻体会到了这项技术的重要性和挑战性。
段落二：技术要点与实践经验（300字）
心肺复苏术的技术要点是立即启动心肺复苏，包括按压胸部、施行人工呼吸等。在实践中，我发现徒手按压胸部的力度和频率是至关重要的。按压胸部时，要保持节奏稳定，并使力度达到标准。此外，正确施行人工呼吸也十分重要，要保证通气量和频率合适，以确保患者能够获得足够的氧供应。
段落三：复苏中的挑战与应对策略（300字）
在实践中，我发现心肺复苏术并非易事，特别是面对复杂情况时。例如，患者可能出现呕吐、血液喷溅等问题，这可能对急救过程造成困扰。为了应对这些困难，我们需要保持冷静沉着，及时处理问题，例如清理呕吐物、采取必要的防护措施等。此外，我们需要与团队密切协作，分工明确，互相配合，以确保急救过程顺利进行。
段落四：心肺复苏术的重要性（200字）
心肺复苏术在挽救生命方面起着至关重要的作用。心脏骤停一旦发生，时间就是生命。而心肺复苏术能够在生命的最后几分钟内，提供血液流动和氧供给，帮助维持身体机能。它为通过进一步治疗，恢复心脏功能争取了宝贵的时间窗口。因此，每一个接受心肺复苏的患者都有可能获得生存的机会。
段落五：结语与体会（200字）
通过参与心肺复苏术的实践，我深深感受到了它的重要性和意义。这是一项技术含量高、压力大、风险大的工作，对医务人员的要求极高。但只有经过不断的学习、实践和磨炼，我们才能在紧急情况下有效地执行心肺复苏术。希望未来越来越多的人学习这门技术，能够挽救更多的生命。在学习和实践的过程中，我也意识到了医务人员的责任和使命感，我将持续努力学习，成为一名合格的医务工作者，为病人和社会做出更大的贡献。
心肺复苏的实验报告篇六
9月7日，由中国红十字会总会主办，中国红十字会总会训练中心承办的“急救为人人”2011世界急救日主题宣传活动在北京邮电大学宏福校区隆重举行。全国人大会副委员长、中国红十字会会长华建敏出席活动，中国红十字会常务副会长王伟出席并讲话，副会长郭长江、王海京、秘书长王汝鹏出席。国务院应急办、教育部、铁道部、卫生部、共青团中央等有关单位领导，红十字国际委员会和红十字会与红新月会国际联合会的代表参加了活动。活动现场，由近四千名北邮师生身着红白色t恤衫组成的巨大红十字格外醒目，鲜艳的旗帜在场地上高高飘扬，“人人学急救，急救为人人”、“人道、博爱、奉献”等标语随处可见。在这里，青春的活力与人道的情怀交相辉映。
王伟讲话指出，自救互救和逃生避险技术是公民必备的生活技能，而普及这些知识和技术，是中国红十字会的法定职责和光荣使命。他希望更多的人，特别是青年人，加入到学习急救的行列中来，成为红十字救护志愿者，为和谐社会、安全工作和健康生活保驾护航。
红十字志愿者代表宣读倡议书，呼吁“人人学急救，急救为人人”。活动中，与会领导向中国红十字会应急救护精品课程评选和红十字“救”在身边征文比赛的获奖单位和个人颁发了证书和奖杯。中国红十字会总会训练中心培训基地救援队、军训教官、救护培训教师、北邮学生四支方队演练了止血、固定、包扎、搬运等意外伤害事件现场的应急救护技术。
随着华建敏宣布“全国心肺复苏演练活动开始”，现场四千名师生和红十字志愿者同时开始进行心肺复苏演练。
除了在北京邮电大学的主会场外，还在香港、福州、济南、青岛、淄博等城市设立了分会场。活动现场的大屏幕不时播放着其他地方的演练场景。无论北京、福州，还是青岛、香港，不同的着装，同样的技术，同样的红十字标志，大家共同创造了我国规模最大、人数最多，也是参与地区和城市最多的群众性应急救护演练的纪录，同时将世界急救日系列宣传活动推向高潮。