无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
先成人后成才演讲篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
俗话说：立志是事业的大门。同样的道理，立志也是成才的大门。有人曾做过一次调查，发现伟人都有一个共同点，那就是在年轻时都胸怀大志。
成功者立常志，失败者常立志。希望同学们都能有自己明确的奋斗目标。有了志向，那么现在我们所要做的就是勤奋学习。
在这里，我主要想和同学们简单地谈谈以下四点：
产生了学习动机，有了明确的学习目的，才能产生学习动力。这就要求我们，要有远大的理想和追求，要学会听取家长、老师的引导和教育。
从学习中培养和发现乐趣，会让我们的学习心无旁骛，持之以恒。
俗话说，挑着担子跑得快。这就很形象地说明了压力与动力的关系。压力有内在的、外在的。外在的如老师、家长及其他人施加的明确的学习任务与责任等；内在的如自我施加的学习压力等。 有了一定的学习压力，就可以把压力转变成巨大的学习动力，从而激励学习动机。
最能激发我们产生学习动力的还是自己取得学习上的成功。 确立一个个小小的目标， 并努力使自己达到这个目标。这种目标，不仅仅是指每门功课考得怎样的成绩，也指每个知识点的记忆、理解，还可以是这些知识点的掌握、运用，达到了这一个个小小的目标，就能一步步取得成功。
最后，希望同学们都能努力做到勤奋学习，立志成才。
谢谢！
先成人后成才演讲篇二
俗话说：“立志是事业的大门”。同样的道理，立志也是成才的大门。有人曾做过一次调查，发现伟人都有一个共同点，那就是在年轻时都胸怀大志。
“成功者立常志，失败者常立志”。希望同学们都能有自己明确的奋斗目标。有了志向，那么现在我们所要做的就是勤奋学习。
在这里，我主要想和同学们简单地谈谈以下四点：
一、要有良好的学习动机。
产生了学习动机，有了明确的学习目的，才能产生学习动力。这就要求我们，要有远大的理想和追求，要学会听取家长、老师的引导和教育。
二、培养浓厚的兴趣。
从学习中培养和发现乐趣，会让我们的学习心无旁骛，持之以恒。、施加适当的压力。
俗话说，“挑着担子跑得快。”这就很形象地说明了压力与动力的关系。压力有内在的、外在的。外在的如老师、家长及其他人施加的明确的学习任务与责任等;内在的如自我施加的学习压力等。 有了一定的学习压力，就可以把压力转变成巨大的学习动力，从而激励学习动机。
四、让自己不断成功。
最能激发我们产生学习动力的还是自己取得学习上的成功。 确立一个个小小的目标， 并努力使自己达到这个目标。这种目标，不仅仅是指每门功课考得怎样的成绩，也指每个知识点的记忆、理解，还可以是这些知识点的掌握、运用，达到了这一个个小小的目标，就能一步步取得成功。
最后，希望同学们都能努力做到“勤奋学习，立志成才”。谢谢!
先成人后成才演讲篇三
亲爱的同学们，老师们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《树立信心是成功的关键》。
每个人都希望自己获得成功，学生希望成绩优秀，演员希望得到观众赞赏，工人希望能超额完成任务……成功，可能需要同时具备很多因素，但自信是其最重要的因素。爱迪生曾说过：“自信，是成功的`第一秘诀。”
在这里我给大家讲一个小故事：张志公先生小时候不会说话，以至很怕说话，他的父母忧虑：这孩子这么笨，怎么得了？可是一位姓韩的老师觉得他守规矩，功课也不错，说话有条理，并热情地帮助他，后来又让他参加演唱，再后来还让他当上了班长。在一次又一次的自我表现中，他增强了自信心，改变了不说话、怕说话的状态，最终成了我国著名的语文教学专家。
由此可见，当一个人一旦体会到成功的喜悦时，便会树立起“我能行”的自信心，或许就有可能走向最后的成功。
在学校生活中，我们的老师欣喜地看到很多同学正在自信地展示自我，比如上课自信的发言，舞台上的精湛表演，书法展示中那当堂的泼墨挥毫，班级活动中的力争第一，考试失利时的毫不气馁，让老师感受到了你们的积极乐观和奋发向上。
但是，我们也有些同学对自己所做的一些事情，总是信心不足，犹犹豫豫，有的干脆说“我不行”，似乎自己总是不如别人，或者不相信自己能够成功。有些同学也许就是暂时落后了一点，可就是这一点点让他们失去了自信，以为自己的成绩没有希望了，觉得只能这样下去了，对自己的要求也就低了，所以，离优秀和成功也就越来越远了。
现在，又到了期末复习迎考的时间，我们应当以怎样的心态迎接这次考试呢？那就是――树立信心！
我想，有这么几点可以帮助你树立积极、乐观、自信的精神。
1、要避免使用否定自己的语言，遇到事情要自信而理直气壮地说：“我行！”
2、追求成功，但不必苛求完美。有些同学在做某件事之前，总是认为自己还差那么一点点，总是认为自己去做一定不会做得十分理想，其实，在别人眼里看来，你已经做得够好啦。生活中十全十美的事很少见，对每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。
3、要看到自己的长处。每个人都有自己的长处和短处，如果只看到自己的短处，经常用自己的短处比别人的长处，你就会经常情绪低落。在知道自己的短处的同时，还要记住自己的长处。每个人都有自己的优势，每个人都有值得骄傲的东西，要时时用来鼓励自己，对自己有积极的评价，就能产生自信。
同学们，让我们树立自信，去克服自身的每一个缺点；信心百倍地迎接本次的期中考试。为我们明天的成功做出应有的努力！
先成人后成才演讲篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是七（6）班的赖xx。今天我演讲的主题是《勤奋学习，励志成才》。
我们都是温外人，抱着同样的信念，同样的初心来到这里。也许有过仿徨，有过失望，但前进的脚步从未停歇。我们努力学习，力争上游；我们关爱同伴，热心相助。我们在良好的氛围中学习、成长。
那么学习，究竟是为了什么？它能改变我们人生的轨迹，在每一个转折点起到至关重要的作用。现在流的每一滴汗，做的每一道题，都是为了往后体面的工作，高品质的生活和自由的身心奠定基础。
读书的意义是，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，也能以理智的心态看待问题。对理想、对人生、有充足的底气和更多选择的权利。当别人仔细地审视你，就会发现，你的灵魂和影子里，全是你走过的路，看过的书，和藏不住的智慧与能力。
在我们心中，有一块地方是无法锁住的，那块地方叫做希望。人不能没有希望，希望是动力的来源。当我明白初中学习的形式和深度之后，我从考砸了的阴影中走出，开始探索与寻找。我发现，每次进步一点点，是一个可以终生受用的方法。每次我都会对自己说：“再多看一页书，再多写一道题。”我摒弃之前：“写完这道题就不写了”的想法。我的.状态也回来了。我比以往更认真上课，更加认真的复习，懒惰懈怠时就时常想起以前那个糟糕的自己，以此来激励，永不停歇。现在的我还不足够优秀，努力学习，立志成才，我还在路上。
无论做什么事，心态和方法都是第一位。对于文科的记忆与理解，可以尝试“四色记忆法”。红笔标注简单或已经记住的内容，绿笔标注记得有些模糊的内容，黄笔标注有印象但不太理解的内容，蓝笔标注完全不知所云的内容。再按照蓝黄绿红的背诵顺序，可以提高记忆的效率。同样的，找重点、记重点也是一种能力。我们要学会归纳总结，提炼精华，重点记忆。
而理科的学习更注重对思维能力的检测，题目绝对不会千篇一律，要灵活运用所学过的知识。这就是为什么老师总叫我们多刷题，这样可以接触更多的题型，逐渐积累起来。山因脊而雄，屋因梁而固，当然，理科的学习要建立在学好课内基础之上。归纳错题、好题、常考的题也是一个很好的方法。
天生我才必有用，要时刻坚信没有过不去的坎儿，没有克服不了的困难。趁着风华，赶着正茂，可能长路漫漫，也许永昼无夜，但从没怕过。勤奋学习，励志成才，我们，走在路上。
我的演讲完毕，谢谢大家。
先成人后成才演讲篇五
尊敬的各位老师，亲爱的同学：
大家上午好!
我是小学生___，是一个正在读四年级的学生，今天我要进行的演讲题目是《立志成才，离成功才能更近一步》。
小学生的我们，虽然还小，但是也需要有一个立志成才的目标，有了目标，才能找到自己的方向，不会在人生路上迷路，离自己成功也会更加近一步。所谓少年强了，国家才能强。我们正是因为小，才能够更好的去培养自己的能力。我们现在立下一个志向，向着自己的志向前进，不管过程有多艰苦，只要有成才的信念，我想就一定可以取得成功。小学时代是学习的基础，这个时候的我们，如果立下了自己的人生理想，并为之付出，在未来就一定可以实现，因为时间和精力都是足够的。
立志不是一个随便的事情，这也需要是自己喜欢并想要去实现的，才能够去做，不然立了志，就只是摆在那里，不去行动，那也是白费的。只有现在为之奋斗，严格的管理自己，养成爱学习的习惯。有诗言：“少壮不努力，老大徒伤悲。”。这句话对我们是很好的告诫语，不能因为年龄小，就不去有自己的志向，成功离我们从来都不远，主要是看我们愿不愿意去努力，有没有想要登高的愿望。不要看山高，就觉得自己爬不上去，从来都不是，而是你对爬上去的信念有多大，足够大的话，是一定能登顶的。在你立志和成才的过程中，有无数的坎坷在等着你，但是只要你不放弃，一直往前奔跑，前面的艰辛就都不是什么了。
立志是一股力量，是促使你追逐成功的动力。立下志向，朝着目标不懈的努力，不断的坚持，对生活中遇到的艰苦不妥协，最终一定能成功的实现自己的理想。现在的我们学习条件和环境越来越好了，就一定要珍惜这样的机会，机会从来都不会去等人，而是自己去把握，把握住了，就会成为自己的助力，在立志成才的道路上才会成功，离最后的成功也一定会越来越近的。
我们现在的志向就是把个人的学习弄好，只有足够的知识储备，未来你才有机会去展示自己的能力，不去浪费自己的光阴。学好知识，为祖国贡献自己的一份力，把自己的实力用在最需要的地方上，才会取得成功，实现自己的价值。