人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
对标张桂梅争当四有老师篇一
张桂梅老师曾四次进入过我的视野，作为老师的我，有一股非常强烈冲动去了解一下张桂梅老师的事迹，于是我就买了一本人民出版社出版的书叫《希望之光——时代楷模张桂梅的故事》，一口气把它读完。整体感受就是一个人的理想信念决定了一个人的精气神，也是一个人能否“立”起来的关键。
我想办一所不收费的女子高中，把山里的女孩子都找来读书。这是我的梦想。”张桂梅老师把帮助山里的女孩子免费接受高中教育作为自己的梦想，为了实现这个梦想，张老师四处去筹资，去找人捐钱，最后凑到的钱还是非常少，根本不足以办起一所学校。故事的转折点发生在她作为第十七届人民代表大会代表去北京开会的时候，一个记者拦住了她，记者说：“你摸摸你的裤子”，张桂梅一摸发现裤子上有两个破洞，这下可是丢人丢到人民大会堂了。原来张桂梅老师平时把钱全部用来帮助孩子们身上了，省吃俭用，连县委给她几千块买衣服的钱她都全部给了孩子。那位记者来自新华社，他约定在张老师开完会后和她进行一个采访，采访后，记者写了一篇文章刊登在了《新华每日电社》，文章叫《我有一个梦想》，介绍了张桂梅的事迹，引起了社会的广泛关注。之后，当地省、市、县政府和社会各界人士的帮助下，把全国第一所免费的高中学校华坪女子高中办起来了。
在华坪女子高中办起了之后，张老师几乎全身心地投入到工作中。她深刻地认识到来到华坪女子高中读书的学生大多都是贫困、辍学或落榜的女学生，想要通过教育改变命运，只有痛苦拼命读书，于是张桂梅老师制定了几近苛刻的作息时间表：早上5点30分起床晨读，到晚上12点20分自习结束睡觉，除了中午有40分钟午休时间外，其他时间都要用来上课或者自习，连吃饭、洗碗的时间都被严格规定在15分钟以内。为了节省时间，女孩纸都被要求剪齐耳短发，以节省打理头发的时间。也许很多人会觉得张老师在拼命搞应试教育，但是对一个山区孩子去谈所谓的素质教育、快乐学习还有意义吗？对寒门子弟而言，改变命运的捷径就是读书、考大学，更何况华坪女子高中毕业的学生都学会了吃苦耐劳，学会了感恩，这也许就是素质教育最好的结果。
张桂梅老师也是一个平凡人。她也平凡人的喜怒哀乐。她有过一段非常幸福的婚姻，张桂梅和丈夫都在大理教书，在大理度过了美好的时光，但好景不长，张桂梅的丈夫查出了胃癌晚期，花光了所有的积蓄，还是没能留住丈夫。不久，张桂梅老师自己也被查出了有子宫肌瘤。她也经历了平凡人可能遭遇的一切困难。在为办学校筹集经费的时候，错过了见自己哥哥、姐姐的最后一面：无情未必真豪杰，自古忠孝难两全。平凡人的遗憾，张老师也有。张老师在创办华坪女子高中时，也经历过犹豫，不被理解，也想过放弃，也经历过绝望，但最后她还是坚持下来了，究竟是什么样的信仰支撑着这个身体羸弱的女人坚持下去的呢？这值得我们每一个人深思。从张老师的故事里，我深刻地体会到理想信念对一个人的作用。平凡的岗位，艰苦的环境，吓退的`往往都是那些没有理想信念、缺乏吃苦耐劳精神的人，而对于真正的勇士而言，这些艰难困苦都是帮助自己迅即成长的养分。
从张老师的故事里，我深刻地体会到理想信念对一个人的作用。平凡的岗位，艰苦的环境，吓退的往往都是那些没有理想信念、缺乏吃苦耐劳精神的人，而对于真正的勇士而言，这些艰难困苦都是帮助自己迅即成长的养分。
对标张桂梅争当四有老师篇二
随着社会发展的快速变化，我们也需要不断的适应和学习，而学习张桂梅的成功经验，更是让我们深受启发。在接触了张桂梅的故事之后，我有了很深的体会和感悟，它不仅让我更加认识到了自己的不足之处，同时也激励我去不断努力，不断精进。接下来，我将结合自己的体会，写一篇关于学习张桂梅的心得体会。
第一段：学习张桂梅，制订长期目标是一个重要的前提。
在学习张桂梅的成功经验时，我发现她制订了一个长期目标，并且在这个目标的基础上不断努力奋斗，最终实现了自己的理想。这让我想到了自己，虽然也有一些比较明确的目标，但是却没有一条比较明确的路线。通过学习张桂梅的经验，我认识到制订一个长期目标至关重要，只有明确了自己要达成什么，才能更好的去规划自己的人生路线。
第二段：持续学习，不断提高自己的能力。
学习张桂梅，我们还可以学习到持续学习，不断提高自己的能力的精神。她通过不断读书、培训、实践等方式，不断提高自己的专业能力和管理水平，这也是她最终获得成功的重要因素。我认为，作为一个普通人，只有持续学习，不断提高自己的能力，才能有更多的机会和更大的天地。
第三段：努力实践，践行自己的理念和价值观。
学习张桂梅还可以学习到当一个人立志要去改变世界时，她真正应该做的是努力改变她自己。张桂梅并不是一个极高调的人，而是更愿意默默地去努力实践和践行自己的理念和价值观。这也是我们所应该要学习和借鉴的。实践出真知，只有通过行动才能真正发挥我们的潜能，创造更大的价值和影响。
第四段：坚持不懈，不遗余力的奋斗。
学习张桂梅的成功经验，我们还可以学会坚持不懈，不遗余力的奋斗。张桂梅作为一名企业家，其奋斗的历程不仅漫长，而且充满挑战。但是，她却从来没有放弃过，坚定不移地朝着自己的目标前进，最终实现了自己的理想。正如张桂梅所说，要想过上与众不同的人生，必须付出与众不同的努力。
第五段：积极拥抱变化，跟随时代发展的脚步。
学习张桂梅的经验，我们还可以学会积极拥抱变化，跟随时代发展的脚步。在当前这个飞速发展的时代，我们必须积极拥抱变化，不断学习新知识，掌握新技能，并调整自己的思维和观念。只有这样，才能更好地适应时代发展的步伐，实现自己的理想。
学习张桂梅的成功经验，让我深刻认识到了只要坚持信念，不断努力，持之以恒，不断精进并且不断学习，我们就能取得更高的成功率。我们始终要懂得，每一段经历，每一份经验，都是我们相对完美的过程。在不断地改进、完善自我的过程中，才能变得越来越好。
对标张桂梅争当四有老师篇三
张桂梅是新时代的教育家，她不仅深入理解中国传统文化的精髓，更与时俱进地吸取西方现代教育的新思路，形成了一套独具特色的教育理念和教育实践。对于我们每一个从事教育工作的人来说，学习张桂梅的教育思想和实践经验，有着非常重要的意义。
二、认识张桂梅的教育理念：打造一流的教育品牌
张桂梅认为教育是一项人类事业中最尊贵的事业，教育的本质是要促进学生个性的全面发展和实现自身价值。而要实现这一目标，关键是要打造一流的教育品牌，这个品牌的核心一定是教育者的教育思想、教学方法以及师德师风。因此，张桂梅强调，每一位教育者都要有强烈的使命感和责任感，以优秀的教师形象来影响和引导学生，使他们在成长的过程中得到最好的教育。
三、认识张桂梅的教育实践：尊重学生，选择科学方法
张桂梅的教育实践注重教学方法的科学性和可操作性。她认为，教师必须关注每一个学生的个性差异和发展特点，尊重每一个孩子的成长历程和需求，以此为基础，选择科学的教育方法，创造一个更加有利的教育环境。在张桂梅的教育实践中，课堂教育不再是单纯的灌输知识，而是通过精神与技能的全面融合，将学生的潜力激发出来。
四、感受张桂梅的教育风范：为学生奉献一生
张桂梅是一位典型的教育家。她的教育风范，体现在对学生的关爱和呵护上。她从不因学生的学习成绩而偏爱某些学生，而是鼓励每一个孩子都要通过努力学习得到最好的发展。同时，为了优化教育环境和提升教育水平，张桂梅不断地探索和实践，不断提升自己的教学技巧和教育理念，将教育理念付诸实践，希望将更好的教育资源带给每一个学生。
五、总结：学习张桂梅教育思想和教育实践
学习张桂梅的教育思想和实践经验，对于促进教育事业的发展有着非常重要的意义。通过对张桂梅的理念和实践的深度分析，我们可以了解到教育者的教育理念是如何影响学生的，同时也可以启示自己的行为方式和教育方式。在实践中，我们要以张桂梅为榜样，不断提升自己的教育水平和教育理念，将更好的教育资源带给每一个学生，创造更加美好的教育环境。
对标张桂梅争当四有老师篇四
张桂梅教授是我大学里的一位教师，她所上的课程是区域规划学，一门让很多人觉得枯燥无味的学科。然而，张老师的授课方式让我整个人都被启发了，我在她的教学中学到了很多东西，不仅仅是学科本身，更重要的是学会了学习。
二、张桂梅教授的教学方法
张老师的教学方法是非常独特的，她很注重让学生自主思考和探究，而不是一味地灌输知识。她会通过一些案例和实践活动来深入地讲解课程内容，并引导学生主动去思考和探索，这让我们的学习进程更加深入和有意义。
三、学习张桂梅教授的心得体会
在张老师的教学中，我渐渐体会到一些学习要领和技巧。首先，我学会了主动去思考问题，多角度地拓展思维，这有助于我们更深刻地理解和掌握知识点。其次，我学会了多方面的信息搜索和整合，从而形成自己独特的学习体系，让我们的学习更加高效和有序。还有一点就是学会了与人沟通和学习，多向老师和同学请教，发现不懂的问题，共同讨论并得到更好的思路和解决方案。
四、张桂梅教授的影响
张老师的教学方法对我们产生了深刻的影响，使我们对学习科学知识，积极思考，学会合作，形成了良好的学风和学术习惯，促使我们不断进步。同时，也让我们对课程内容产生了浓厚兴趣，培养了我们的探究精神，提高了我们的学术素养。
五、结语：延续学习张桂梅教授的学习方法
在大学里的学习是我人生经历中非常重要的一笔。张桂梅教授的教学方法让我领悟到了很多提高学习效率的方法，让我成长为独立思考，有条理，协同合作的密切型人才。同时，这种方法也视乎是触及到了我的学习兴趣和学习状况，让我可以更好地完成自己的学习目标。因此，在今后的发展过程中，我会长期延续张老师的教学方法，不断提高自己的学术水平，达到自己的事业目标。
对标张桂梅争当四有老师篇五
她，是一名敬业奉献的人民教师，是一位心系群众的教育扶贫工作者，更是一名信念坚定的共产党员，她就是华坪女子高中校长张桂梅。原本拥有幸福家庭的她突遭命运的打击，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的双肩扛起生活的重担，此时，她面临着工作岗位的抉择，她没有选择到条件优越的学校任教，而是毅然只身前往师资力量相对薄弱、条件艰苦的华坪县投身教育扶贫。虽然疾病缠身，被病痛折磨的苦痛难言，她也没有停下教书育人的脚步，凭借着顽强的毅力，她忍着病痛一次次站在热爱的讲台上。
一枚党徽，她始终都把党徽佩戴在身上，昂首挺胸的展现共产党员的风采，哪里有困难哪里就有党徽在闪烁。
一面旗帜，她埋头苦干、洒播大爱，是党员干部心中一面先锋模范的旗帜，哪里有艰苦哪里就有旗帜在飘扬。
一个榜样，她坚守共产党人的“初心”，是各行各业奋斗者争相看齐的榜样，哪里挫折有哪里就有榜样的力量。
情系学生，小喇叭声音更响亮。平日里，华坪女子高中校园内随处可见张桂梅老师手持小喇叭督促学生跑步、早读的身影，有了小喇叭的陪伴，学生心里都很踏实。她始终把学生当做亲人，当遇到学生生病，她带着他们彻夜奔波到医院，一直守护在学生身旁。她心里始终记挂着群众，设身处地为学生着想，用一次次感人的事迹践行着共产党人的顽强拼搏。
三尺讲台折射温暖，华坪女子高中建校初期，身为校长的张桂梅遇到各类棘手的问题，筹集建校资金困难、教师队伍人员流失，以及疾病的痛苦折磨，但是对教育扶贫的坚持和对讲台的热爱支撑着她一步一步走下去，张桂梅同志的顽强拼搏精神值得我们每个人学习。工作中，面对急难险重等困难时，部分人会出现躲避推脱、敷衍塞责的情况，这不利于任务的完成，我们要学习张桂梅同志精神，不仅要会“做事”，还要能“扛事”，面对“硬骨头”，不绕弯、不敷衍，用理论完善决断力，用实践强化行动力，坚持一张蓝图绘到底。
无私奉献，一盏明灯照亮前方。张桂梅老师虽饱受病痛折磨，却依然坚持为教育事业奉献所有的光和热，她无私奉献，为校园建设拿出了所有的积蓄，她如细雨般润物细无声，不计功名，告诫学生要时刻铭记党和国家的栽培，她用实际行动展现出一个优秀共产党员的本色，是我们的指路明灯。
教学工作中，我们常常会因为教学以外的任务而牺牲个人的时间，或由于一些特殊情况被学生家长误解，此时，我们更要沉下心来做实事，不抱怨、不消极，学习张桂梅同志“舍小我、顾大家”的精神，用优秀共产党员标准要求自己，做事不计回报，功成不必在我，把家长们的认可当做衡量自己工作成效的一把标尺，时刻谨记共产党员的“初心”，在时代的新征程中脚踏实地、奋勇向前，创造属于我们自己的辉煌！
对标张桂梅争当四有老师篇六
学习张桂梅、杨雪两位先进人物，不仅是对他们个人的崇敬和敬仰，更是对他们为人民做出的巨大贡献和勇于担当的赞赏。他们的学习方法和学习态度给予我很大的启示。本文将围绕“学习张桂梅杨雪心得体会”这一主题展开，通过五个段落的论述，详细阐述学习他们的心得体会。
在学习张桂梅和杨雪的先进事迹时，首先要学习他们的坚定信念和追求卓越的精神。张桂梅在抗洪抢险行动中表现出的顽强毅力和拼搏精神令人振奋。她坚信只要有信念、有拼搏精神，就能战胜困难，为人民造福。杨雪则以“做一只无声的默默羊，还人民群众一个宁静祥和的生活”为信念，无论风雨骇人，她总是义无反顾地保护人民。
其次，学习他们的专注与坚持。张桂梅在抗洪抢险中展现出的细致入微和严谨认真的工作态度，给我留下了深刻的印象。她不仅注重细节，保障措施到位，而且全身心投入到抢险救援中。杨雪在东江清理工作中，将个人兴趣融入到工作中，经常深入田间地头与农户交流，耐心倾听群众的需求，并根据实际情况提出改进建议，不断追求卓越。
学习张桂梅与杨雪的第三个方面是敬业奉献和服务精神。张桂梅在抗洪救灾工作中，始终将群众的利益放在首位，不计个人得失，坚持不懈地为群众做好工作。而杨雪在东江清理活动中，时刻以群众的需求为导向，不断改进工作内容和方法，为农户提供更优质的服务，真正做到了把群众的利益放在心尖尖上，时刻为人民排忧解难。
最后，学习他们的团结合作精神。在抗洪抢险行动中，张桂梅团结一心，与队友们并肩作战，共渡难关。她与队员之间建立了深厚的友谊和团结合作的关系，形成了一支战无不胜的救援队伍。而杨雪在东江清理工作中，协调各方力量，充分发挥集体智慧，取得了斐然成绩。她时刻将团队的利益放在首位，倡导协作与合作，最大限度地发挥团队的潜力。
通过学习张桂梅和杨雪的先进事迹，我深刻认识到学习的重要性。学习使我感受到了他们对人民无私奉献的品质，也让我了解到了他们坚持不懈的努力。我要始终保持对学习的热爱和追求卓越的态度，不断充实自己的知识储备。同时，我也要时刻牢记张桂梅和杨雪的教诲，用自己的行动来证明对他们的敬仰和崇敬。在今后的学习和工作中，我要坚信只要有信念，才能战胜困难，也要始终保持专注与坚持的态度，将敬业奉献和服务群众的精神贯彻到平凡的生活中，同时，还要始终保持团结合作的精神，用团队的力量去创造更大的价值，为社会做出更大的贡献。