小学生全员运动会方案(模板7篇)

时间:2023-09-25 作者:LZ文人小学生全员运动会方案(模板7篇)

方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

小学生全员运动会方案篇一

青杠坡学区2015年中小学生田径运动会选拔赛

实 施 方 案

根据思南县教育局《关于举办2015年思南县中小学生田径运动会的通知》精神和要求,全面推进素质教育,有效地促进我镇学校体育课教学和体育课训练与竞赛的改革,并广泛开展学生阳光体育运动,培养青少年学生良好的体育道德风尚和锻炼习惯,努力营造“我运动、我健康、我快乐”的校园氛围,激发学生参加体育锻炼的积极性,切实提高我镇中小学生体育运动水平。为组建好我镇代表团参加此次田径运动会,确保安全及赛程顺利开展,结合我镇实际情况,特制定本方案。

一、指导思想

本次中小学生田径运动选拔赛,以各片区、中心小学、中学为基础,以育人为宗旨,以科学发展观为指导,全面贯彻落实“健康第一”的学校体育工作方针,以体育艺术“2+1”社团活动及“4+2”特色教育工程为载体,全面落实学生每天锻炼1小时的阳光体育运动要求,以发展体育运动,提高学生身体素质为目标,努力促进学生健康成长,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接-班人。

二、活动主题

以“我运动、我健康、我快乐”为主题,突出“魅力体育活力校园”,增强学生体质,培养学生终身体育意识,锻炼学生意志,弘扬体育精神。

三、组织领导小组

组 长:杜 军

副组长:安强松 丁仕贵 干天海 腾久昌 张洪波

成 员:袁 波 熊文波 李 进 陈仕海 吴朝义 刘 林

邓 云 彭江春 夏章强 邬泽强 刘 艳 董治成

领导小组下设办公室在青杠坡中学团委办公室,杜军兼任办公室主任,李进兼任办公室副主任,刘林、邓 云、彭江春 夏章强 邬泽强、刘 艳具体负责田径运动队的选拔、训练和参赛工作。

青杠坡中学后勤保障:熊文波 安勇华 申 波

场 地 布 置:刘 林 邓 云 彭江春

四、参赛对象

候家坡片区小学、水田坝片区小学、陇水片区小学、青杠坡中心小学、青杠坡中学

五、参赛人数

六、比赛项目

(一)参赛项目

1、小学组:

男子组:100米、200米、800米、4×100米接力跑、立定跳远、1分钟跳绳、1分钟踢踺,共7项。

女子组:100米、200米、800米、4×100米接力跑、立定跳远、

1分钟跳绳、1分钟踢踺,1分钟仰卧起坐,共8项。

2、初中组

男子组:100米、200米、400米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、急行跳远、掷实心球,共9项。

女子组:100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、急行跳远、掷实心球,共9项。

七、活动安排

本届运动会分两个阶段进行。

(一)第一阶段(2015年4月21日前),各片区、中学、中心小学自行组织比赛。本阶段活动主要内容:

1、以各片区、中心小学、中学(学校)为单位,组织开展片区、中心小学、中学校级选拔赛,要求全体学生参与,每个学生至少参加一项运动项目,并将各片区、中心小学、中学组织开展选拔的方案、安全预案、运动员报名表汇总后务必于2015年4月17日上交学区吴朝义处。(纸质和电子表同时上交,纸质的要加盖公章。)

2、各片区、中心小学、中学(学校)必须参加所有参赛项目,不得以任何理由不参加比赛项目,要求每个学生只能限报两个项目,每个项目取校级最好2名参加。

(二)第二阶段(2015年4月21日),由青杠坡中学组织比赛:

比赛时间:2015年4月21日早上8:30分

比赛地点:青杠坡中学田径场

八、筹备工作

(一)器材和场地准备:由青杠坡中学负责,学区负责赛前场地检修。(初赛由各学校负责)

(二) 赛事安排:由青杠坡中学具体负责。

(三)安全工作:青杠坡中学政教处负责比赛期间的安全检查和赛事安全保卫工作。

(五)比赛监督:青杠坡中学负责整个比赛程序、成绩记录的监督,确保公平、公正、公开。

九、奖项设置

(一)团体总分计算办法:男、女各单项的前六名,分别按7、5、4、3、2、1计分。得分多者名次列前,如总分相等,则以单项第一多者列前,以此类推。

(二)单项奖:各片区、中学对获得单项前三名的运动员发给荣誉证书及奖品。

(三)集体奖:小学组以片区为单位团体总分第一名为一等奖,第二名为二等奖,第三名为三等奖。

十、工作要求

(一)提高认识,加强组织领导。各片区、中心小学、中学成立工作领导小组,主要领导要亲自抓,分管领导抓具体落实,制定出详实的实施方案;对运动会的筹备等各个阶段工作的开展情况和完成情况进行定期检查,并在人力、物力、财力上予以支持和保障。

(二)明确分工,落实工作职责和任务

1、各项筹备工作都要拟定工作程序、要细化到每一个项目,确

保每一项目都做到有人负责,确保全员参与,重点选拔,确保比赛水平和质量,确保按时完成各阶段任务。

2、各片区、中心小学、中学必须在县教育局组委会的统一领导下开展工作,服从总体安排,切实以办好运动会为中心,创新工作思路,推动“4+2”特色教育工程的'扎实开展。

(三)以确保安全圆满为目标,全力做好安全保卫工作。

(四)抓好宣传报道工作,营造良好舆-论氛围

思南县青杠坡学区

2015年4月1日

为推动我校学生课外体育锻炼的广泛开展,提高学生的锻炼意识,养成健身习惯,增强学生体质,丰富校园生活,同时也增强学生的团队凝聚力,经研究决定组织单项比赛,望各班积极组织参赛。

一、 比赛项目:

亲子项目:同舟共济、夹玻璃球接力比赛

学生项目:蜈蚣钻圈、跳绳接力

二、 比赛时间、地点:

时间: 10月 16 日 地点:本校操场

三、 比赛分组:

一至四年级以年级为单位,五六年级为一组,进行比赛。

四、 报名方法:以班组队,参赛队员须身体健康。

1、同舟共济:每班限报4名家长4名学生,两名家长两名学生脚踩在小海绵垫子上,比赛过程中如果掉下来,掉下来一次加时10秒,用二个小海绵垫子依次轮换进行比赛,到达终点返回,返回起点后交与第二组,第二组继续,看哪组先完成比赛。

2、夹玻璃球:每班限报4名家长4名学生,按一名家长一名学生交替站在桌旁,比赛开始,第一名家长从盆里夹出玻璃球放到第二名队员的盘里,第二名队员再把玻璃球夹到第三名队员的盘里,依次进行,如果玻璃球中途掉下,掉下者应捡回重新开始,完成5个玻璃球,看哪组先完成比赛。

3、蜈蚣钻圈:全班手拉手按“s”站好,第一名同学手拿呼啦圈,听哨声开始钻圈,手不许松开,将圈依次通过全班同学,看哪班先完成。

4、跳小绳接力:每班限报15男15女,进行比赛,一列横队站好,第一名学生跳完(一年级30个,依次每个年级加10个),然后第二名学生开始,以此类推,看那个班先完成比赛。

希望各班积极组织备战,本周五下班前把参加比赛的名单交体育室。

五、 奖励办法:各项比赛分别取第一名奖励。

xx市xx小学

2015– 10– 8

一、组织机构:

组 长:农 晖 欧阳海波

副组长:汪飞燕 房树亮 唐华军 侯永春 张文梅 李泉生

二、工作小组:

总 领 队:农 晖

乒乓球领队:欧阳海波 田径队领队:唐华军

教 练:黄绍清 李红云

乒乓球带队:欧阳海波 黄绍清

田径队带队:唐华军 雷凤利 黄九华 李红云

宣传摄像: 侯永春 黄海洋 欧阳世鸿 唐湘斌

后勤保障: 房树亮 邓海斌 李红英 谭传斌

调课安排: 汪飞燕 龙 峰 黄凤芝

字 幕: 张文梅 谢 军 谭 春

三、活动时间:2012年11月8日——11月13日

四、活动地点:

开幕式:蒙泉学校北校区

乒乓球:桂阳三中体艺馆 田径:桂阳一中田径场 蒙泉学校南校区

五、具体工作安排:

1、11月8日:上午9:30篮球裁判员任泽清到教育局基教股报到。

2、11月9日:上午8:00方阵队到学校田径场训练,下午14:30政教处成员、19至22班班主任组织风车方阵队到蒙泉学校北校区参加彩排。上午9:30田径裁判员李冬艳、莫娜到教育局基教股报到。

3、11月10日:上午8:30黄九华到教育局基教股报到、领取秩序册、参赛证;下午3:00在桂阳一中科学馆二楼参加田径代表队领队、教练员会议。15:40在桂阳三中参加乒乓球领队、教练员和裁判员联席会议。

4、11月11日:上午7:00政教处成员、19至22班班主任组织风车方阵队成员到学校圆形广场集合,参加开幕式。8:00校级领导、教练、带队老师、运动员到蒙泉学校北校区田径场参加运动会开幕式,要求统一着装,列队举队旗入场,运动员每人手持一面小红旗。

5、11月13日:下午16:30领队及教练到桂阳一中科学馆参加闭幕式及颁奖。

六、工作要求

1、各带队老师带领运动员按时到达参赛地点,负责处理比赛期间的运动员的一切事务。

2、后勤保障组负责提供比赛期间负责带队老师及运动员的饮水及就餐事务。

3、宣传组负责比赛期间的运动会拍摄工作。

4、各班主任负责组织方阵队学生参加开幕式,确保学生安全。

桂阳县士杰学校

2012年11月7日

小学生全员运动会方案篇二

为了确保活动能无误进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的小学冬季运动会活动方案范文,欢迎阅读与收藏。

为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次运动会。坚持健康第一的指导思想,深入贯彻《全民健身计划纲要》,以增强人民体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分低年级、高年级组计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!

:张扬特长,放飞希望,超越自我

:*年10月25日

:操场

一、二年级组:30米 跳绳 特色项目

三至四年级组:50米 跳绳 立定跳远

优胜班级奖前两名,单项各奖前三名,特色项目特别奖励。

短跑起点、终点:

短跑中点监督:

跳 绳:

立定跳远:

特色项目:

记录员:

摄影:

要求:所有裁判人员要有责任心,公正、公平、合理。

班主任注意事项:

1、各班对学生进行安全教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。

2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。

3、比赛过程中请注意运动员的安全。

4、贯彻“友谊第一,比赛第二”的精神。

小学生全员运动会方案篇三

为迎接新一年的到来,丰富教职工的`业余生活,增强教师体质,促进教师之间的沟通交流,强化团队凝聚力、向心力及归属感,特组织开展教职工趣味运动会。

1、贯彻落实学校强身健体活动方案。

2、增加教职工之间的沟通和交流,增强凝聚力和向心力;愉悦心情,缓解工作压力;增强教职工体质。

12月27、28日下午放学后(初定)

学校操场

: xx小学全体教师

3、为保证参赛队员安全,请参赛队员着运动装、运动鞋。

1、裁判:xx

2、计分员,计时员:xx

3、道具摆放人员:xx

4、摄像:xx

1、大珠小珠落纸篓

各部门选派参赛队员,每组五人,其中一人拿一个纸篓,与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中,拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:10个乒乓球、1个纸篓)

2、合作运球接力

每个级部各派六人参加,第一棒每两人一组,背靠背把排球夹在两人中间,跑二十米,传给下一棒,下一棒重复第一棒折返到起点,第三棒把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),跑二十米,传给第四棒完成相同动作回到起点,途中球掉落要分别回到起点重新运,一组运完另一组之后用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

请各级部在20xx年12月24日前将报名表上交体育组办公室。

1.各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知,由体育组具体执行安排,期望全体教师在工作之余能用心参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。

2.比赛未尽事宜将另行通知。

xx市xx小学工会

20xx年12月17日

小学生全员运动会方案篇四

为推动我校学生课外体育锻炼的广泛开展,提高学生的.锻炼意识,养成健身习惯,增强学生体质,丰富校园生活,同时也增强学生的团队凝聚力,经研究决定组织单项比赛,望各班积极组织参赛。

亲子项目:同舟共济、夹玻璃球接力比赛。

学生项目:蜈蚣钻圈、跳绳接力。

时间:xx月xx日地点:本校操场。

一至四年级以年级为单位,五六年级为一组,进行比赛。

以班组队,参赛队员须身体健康。

1、同舟共济:每班限报x名家长x名学生,两名家长两名学生脚踩在小海绵垫子上,比赛过程中如果掉下来,掉下来一次加时xx秒,用二个小海绵垫子依次轮换进行比赛,到达终点返回,返回起点后交与第二组,第二组继续,看哪组先完成比赛。

2、夹玻璃球:每班限报x名家长x名学生,按一名家长一名学生交替站在桌旁,比赛开始,第一名家长从盆里夹出玻璃球放到第二名队员的盘里,第二名队员再把玻璃球夹到第三名队员的盘里,依次进行,如果玻璃球中途掉下,掉下者应捡回重新开始,完成x个玻璃球,看哪组先完成比赛。

3、蜈蚣钻圈:全班手拉手按“x”站好,第一名同学手拿呼啦圈,听哨声开始钻圈,手不许松开,将圈依次通过全班同学,看哪班先完成。

4、跳小绳接力:每班限报x男x女,进行比赛,一列横队站好,第一名学生跳完(一年级xx个,依次每个年级加xx个),然后第二名学生开始,以此类推,看那个班先完成比赛。

希望各班积极组织备战,本周五下班前把参加比赛的名单交体育室。

各项比赛分别取第一名奖励。

小学生全员运动会方案篇五

为推动我校学生课外体育锻炼的广泛开展,提高学生的`锻炼意识,养成健身习惯,增强学生体质,丰富校园生活,同时也增强学生的团队凝聚力,经研究决定组织单项比赛,望各班积极组织参赛。

亲子项目:同舟共济、夹玻璃球接力比赛。

学生项目:蜈蚣钻圈、跳绳接力。

时间:xx月xx日地点:本校操场。

一至四年级以年级为单位,五六年级为一组,进行比赛。

以班组队,参赛队员须身体健康。

1、同舟共济:每班限报x名家长x名学生,两名家长两名学生脚踩在小海绵垫子上,比赛过程中如果掉下来,掉下来一次加时xx秒,用二个小海绵垫子依次轮换进行比赛,到达终点返回,返回起点后交与第二组,第二组继续,看哪组先完成比赛。

2、夹玻璃球:每班限报x名家长x名学生,按一名家长一名学生交替站在桌旁,比赛开始,第一名家长从盆里夹出玻璃球放到第二名队员的盘里,第二名队员再把玻璃球夹到第三名队员的盘里,依次进行,如果玻璃球中途掉下,掉下者应捡回重新开始,完成x个玻璃球,看哪组先完成比赛。

3、蜈蚣钻圈:全班手拉手按“x”站好,第一名同学手拿呼啦圈,听哨声开始钻圈,手不许松开,将圈依次通过全班同学,看哪班先完成。

4、跳小绳接力:每班限报x男x女,进行比赛,一列横队站好,第一名学生跳完(一年级xx个,依次每个年级加xx个),然后第二名学生开始,以此类推,看那个班先完成比赛。

希望各班积极组织备战,本周五下班前把参加比赛的名单交体育室。

各项比赛分别取第一名奖励。

小学生全员运动会方案篇六

1.积极邀请家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

20xx年x月29日上午8点半

我运动我健康我快乐

1、以班级为方队入场

2、集体韵律操表演

3、园长致开幕词

4、运动员退场

5、亲子运动会比赛

6、为幼儿及家长颁奖

一、拍皮球

准备:皮球若干

玩法、规则:参赛选手听到哨声同时拍球,如果拍球过程中球拍掉下来,马上退出比赛,坚持到最后的五名选手均获奖。

二、接力运球

准备:皮球若干

玩法、规则:参赛家长以班级为单位,看哪队能最先运完球,最先运完的.班级就获胜,取一二三等奖。

三、两人三足

准备:布绳若干

玩法、规则:每个班级四个家庭协作接力完成,幼儿家长结伴,用绳子将靠近的两腿绑在一起,注意一定要击掌另一家庭才能开始走,最先结束的班级获胜。

四、投篮

准备:海洋球若干,塑料篓6个。

玩法、规则:相同人数的队员每人站在规定的红线后投10个海洋球,家长站在一定距离外相对应的红线后手持篓子接球,以接到球数多的家庭获胜。

五、跑步

准备:赛道,彩绳

玩法、规则:每六人一组比赛,听到哨声才能起跑,抢跑不能超过三次,否则算犯规退出比赛。

小学生全员运动会方案篇七

实验小学2015年亲子运动会活动方案

一、活动目标:

1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间:

2015年1月6日(特殊情况另行通知)

三、活动地点:

学校操场

四、活动方式:

1.把参加的学生分成三个段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。

2.每个段4个项目,一个项目每个班最多3个家庭参加,且每个家庭只能参加一个项目。

3.根据每一个比赛项目的游戏方法进行比赛,每一个项目取一等奖4个;二等奖8个;三等奖12个。

五、活动内容、方法及工作人员安排

低 段

1.指挥官

准备:气球100个,蒙眼布4根

游戏方法:把气球固定在不同方向的4个体操垫上,每个垫上一

共 4 页

个气球,家长要蒙上眼睛,孩子指挥家长从起点出发坐爆固定在垫上的气球,每坐爆一个必须回到起点再出发,以把4个气球坐爆的时间长短确定名次。

2.螃蟹夹豆

准备:体操棒、皮球、10米长场地

游戏方法:学生与家长面对面手持两根体操棒夹住皮球,然后同时横着向前走,看谁第一个到达终点。(如球掉下,必须重新开始)

3.穿新衣

准备:家长每人准备一件有拉链的外套、10米长往返场地

游戏方法:学生在起点,家长在十米外转折点,哨声响起时,学生拿起衣服跑向家长,给其家长穿上衣服,拉上拉链后家长背起孩子迅速跑向终点,最快穿完衣服回到起点的为胜。(必须把拉链拉好,才能背起学生跑回起点)

4.小脚踩大脚

准备:10米长往返场地

游戏方法:孩子的脚踩在家长的脚上,同时向前进,绕过障碍后返回起点,比谁快确定出名次。

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1.抬蛋子

准备:玻璃珠子若干,筷子20根

游戏方法:孩子、家长各用一根筷子配合,用筷子抬放在容器里面的蛋子放在另一容器里面,3分钟内抬的数量多的家庭为胜。

2.老虎吃汤圆

准备:乒乓球100个,垃圾桶4个

游戏方法:一名家长拿着垃圾桶站在2米线后,孩子依次将50个球投向桶内,家长可以移动接球,比比哪个家庭接球最多。

3.背靠背运球

准备:排球4个,10米往返场地

游戏方法:家长和孩子背对背把球夹在两人背部,绕过障碍后返回起点,比谁快,中途球掉下来应在掉球的地方重新把球夹好后继续。

4.亲子跳绳

准备:跳绳4根

游戏方法:一名家长和孩子合作原地跳绳,1分钟之内数量最多为胜。

1.二人三足跑

准备:粗绳(绑腿用)

游戏方法:在场地两端画一条起跑线和一转折点,家长和孩子站在起跑线上,一根带子把家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发跑向转折点后返回,先到为胜。

2.爆竹声声(2分钟)

准备:气球若干

游戏方法:在2分钟内由家长先吹气球,然后把吹好的气球栓好放地上,再由自己的孩子踩,在规定时间内踩爆气球多者为胜。

3.抬乒乓球接力

准备:乒乓球、球拍各6个。

游戏方法:学生(家长)站起跑线,把乒乓球放球拍上(球不能接触到手)发令后跑向对面的家长(学生),把乒乓球、球拍交由家长以同样的方式跑回起点,先到起点者为胜。

4.盲人摸象

准备:蒙眼布12条

游戏方法:家长打乱坐于分散的凳子上,学生蒙眼后去摸家长,直到认出自己的家长,先认出为胜。(家长、学生都不能发出任何声音)

一、 活动时间:11月中旬。

二、 裁判:体育组。

三、 参与年级:学前班,一年级,二年级。

四、 活动流程:出场---小苹果---跳跃小能手---亲子迎面接力赛---请君入瓮---亲子两人三足。

五、 活动安排:

1、 出场顺序:学前班---1.1班---1.2班---1.3班---2.1班---2.2班---2.3班---2.4班---2.5班。

2、 小苹果:全班参与。学期班,一年级为第一轮。二年级为第二轮。整齐度与动作的准确度为第一评审标准。(学前一年级评委:略;二年级评委:略;)

3、 跳跃小能手:每班选出12名学生(男女不限),用呼啦圈摆出如下形状:

12名同学分为甲乙两组分别站在呼啦圈两端,裁判发令后甲组第一位同学跳向(一个呼啦圈的单脚跳,两个呼啦圈的双脚跳)乙组并与乙组第一名同学击掌交接,以此类推。

规则:

(1) 裁判发令后第一位同学才能出发,击掌后第二位同学再出发。

(2) 跳时不能越圈跳,单脚,双脚需正确。

4、 亲子迎面接力赛:每班选出15名学生(男女不限)及15名家

长,学生和家长分别站在相距50米的起跑线的两端,裁判发令后第一位学生快速跑向第一位家长,与其击掌交接,以此类推。 规则:

(1) 不能抢跑,跑时不抢道,不干扰别的班级比赛。

5、 请君入瓮:每班选出15为学生(男女不限),距足球门10米处

踢排球,进球门得一分,未踢进球门不得分,每人两次机会,累计得分。

6、 亲子两人三足:每班15名学生(男女不限)及15名家长组成

15个小组,15个小组分为甲组(8个小组)乙组(7个小组),分别站在相距30米的起跑线的两端,每个小组的成员用绑腿带把相邻的腿绑在一起,裁判发令后甲组第一小组快速走向或跑向乙组与其击掌交接(孩子太小家长可用手臂支撑孩子的重量),以此类推。

7、 每个项目,一名5分,二名4,三名3分,四名2分,五名1

分,最后累积得分决出学前一年级:一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名;二年级:一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。 注意:1、各班班主任写好本班入场词,以qq形式发给主持人。

2、各班班主任比赛当天组织本班学生及家长参加比赛,参赛名单自己保管不上交。

一、活动形式:亲子竞赛活动

二、活动目的:

1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

三、活动时间:2015年 5 月31 日(星期 一 )下午4:00-6:30

活动地点:高家基小学校园山顶操场

四、活动准备:

1、活动方案,有关表格。

2、竞赛游戏活动有关准备。

3、奖品准备。

4、发动家长。

五、活动内容:

1、活动前准备。

2、欢迎家长。

3、亲子竞赛活动开展:

1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成

功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

2)亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时pk,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时pk,按到终点的先后名次派发小奖品。

5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

6)家长、孩子、老师分享活动体会。

7)亲子派发、分享礼品。

六、活动结束:

活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

“家校携手亲子互动”趣味运动会活动方案

三年级 杨黎

为做好家校共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进孩子的和谐发展,增强孩子的体质,促进孩子和父母的感情更亲密。我三年级组决定开展以“家校携手亲子互动”为主题的亲子运动会。活动主要以亲子趣味性运动竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养孩子对体育活动的兴趣以及与他人合作的意识,提高孩子的身体素质,引导孩子懂得在活动中要遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。通过运动会让家长和孩子体验运动的快乐,进一步加深家校情、师生情、亲子情。

一、活动目标:

1、通过活动让孩子体验运动的快乐,培养孩子活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养孩子自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过亲子运动会,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家校同步。

二、活动主题:我运动 我健康 我快乐

三、活动时间:12月31日上午10:00开始

四、活动场地:学校操场

五、活动准备:

以班级为单位,发放邀请函,邀请每班10名家长(男生、女生家长各5名)参加亲子活动,明晰活动的目的'、时间以及运动会规则和安全注意事项。提前做好运动器材及每个项目的报名和统计工作等各项前期准备工作。

六、裁判员名单:庞新国 杨黎 王风萍 石研 马锦凤

七、运动会项目:亲子会项目:

“亲子接力”比赛

这是一个要求家长全力配合的游戏项目,但整个游戏的主导者还是孩子们,得由他们引导着家长完成。我们在游戏过程中加入了许多细节,要顺利完成它需要孩子们的胆够大、心够细并且有很强的责任心,另外由于搭档的不确定性,也能考验到孩子们与陌生人打交道的能力。

比赛说明及规则:

1、各队在庞老师发出“开始”的指令后,三队同时一个接一个的进入比赛。

2、五组队员回到出发点,每个同学都必须参加一次。最先完成任务的小组记6分,第二记4分,第三记2分,然后累计过关分数与终点速度分数,最高分队为冠军队,依次为亚军队、季军队。

3、各队领奖品,合影留念。

摄影:杨黎

“家校携手亲子互动”趣味运动会活动小结

三年级 杨黎

12月31日,我校三年级组教师和学生以饱满的精神和积极的态度迎来了“我运动、我健康、我快乐”冬季运动会。

早上10:30,在操场上,所有家长和学生准时就位,随着运动员进行曲的响起,各班教师和学生都迈着整齐的步伐,精神抖擞,口号响亮,排着整齐的队伍陆续进场,接着,年级组长致开幕词,运动会正是开始,本次活动中,最精彩就是亲子运动会。亲子运动会开始时,整个操场处处洋溢着家长和学生的欢声笑语。家长和学生都热情地参与其中,他们不断的加油喝彩,不断的助威鼓劲。在这些活动当中,最别具一格的游戏是“推小车运彩球”,由于推小车需要掌握一定的技巧,所以家长们在旁边又激动又担心,热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与,充分的拉近了家长和孩子之间的距离,让家长体验到运动中的快乐、童真。家长们的积极参与、孩子默契配合,为活动添了更精彩的一笔,更是把此次运动会推向的高-潮。

在欢乐的气氛中,我们的活动结束了。通过这次运动会,我们的感触颇深。这次运动会能够这样顺利的开展,跟每位教师的辛苦付出,家长积极配合是分不开的。运动会中,学生展示了个人的魅力,家长展示了良好的积极合作精神。我想说“老师们真棒!学生真棒!我们的学生家长们更棒!

通过这次的运动会,我们的团队更强大了,我们的学生更坚强了,所有的家长和学生在参与活动的过程中锻炼了身体,体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧,同时我们的家长也体会到久违的童真,运动会的圆满成功是我们对家长的最好汇报。

让我们一起记住此次运动会的美好瞬间吧!

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