最新为了明天的精彩而努力演讲稿 为了明天的演讲稿(实用5篇)

时间:2023-09-19 作者:影墨最新为了明天的精彩而努力演讲稿 为了明天的演讲稿(实用5篇)

演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

为了明天的精彩而努力演讲稿篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好。

金秋九月,温暖的阳光让我们倍感亲切,年少的我们再次迎来了新一轮的历练。承接着上学期我校所取得的骄人成绩,我们全体师生又迈入了充满希望和生机的新学年。在这个意气风发,斗志昂扬的新学年里,我们全校同学,从开学的第一天起,就要珍惜宝贵的时间,珍惜美好的年华,忘掉过去的忧郁和烦恼,带着新的希望和对明天的憧憬,把今天当作一个起点,努力从今天开始。我相信,同学们都早已树立了新的理想,制定了新的计划,明确了新的目标。然而,光是有理想和目标是不够的,我们要做的是如何将这些目标转变为现实,这就需要我们全体师生和家长的共同努力了。

作为一个学生,我们必须以学习为重,娱乐应该放在认真努力完成了学习任务之后。我们应该充满自信,充满活力,以行动证明自己,以汗水感动他人。一个优秀的学生,要想在成绩上取得进步,应该具有勤奋刻苦,不耻下问,善于思考,持之以恒的品质。另外,细节对于学生来说是非常重要的一个环节,细节决定成败,不要觉得一些小事微不足道,可以忽视它,事实上,也许正是这些你所不在乎的小事让你功亏一匮,全盘皆输。

对于老师们来说,良好的开端是成功的一半,新学期伊始,我们全体教职员工一定要带着一颗温暖明亮的心融入我们学校这个大家庭,学会微笑地问候,学会热情的帮助,学会宽容的待人,学会友善的相处,交融学生,沟通家长,只有在一个美好的氛围中,我们才能愉快的生活,轻松的工作,为学生们提供最高质量的教学。

同学们,新学期,又是我们创造新成绩的舞台。我们将从容地在校园这片广阔的舞台上去演绎我们的梦想,去实现我们的价值,我希望你们要珍惜这美好的学习时光,时刻铭记在这里你们度过了人生的金色年华。

老师们,同学们,让我们共同努力,为了学校的荣誉,为了自己的未来,努力,进取!

最后,祝愿各位老师身体健康,工作顺利。祝同学们,在新的学年里德智体美劳全面发展,取得好的成绩!

谢谢大家!

为了明天的精彩而努力演讲稿篇二

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!每个人都有家,人有小“家”,国有大“家”,企业也是“家”,而且是联结大“家”和小“家”最重要、最坚实的一环。xx电信,正是近千名干部职工值得骄傲、倍感温暖的“家”!

各位领导,我叫xxx,来自xxx部门,我今天演讲的题目是:为了“家”的明天

提到“家”这个字眼,我们每个人都会感觉到一种说不出的温馨与亲切。家是什么?家是肥沃的土地,让我们的理想生根发芽;家是厚重的书本,让我们读懂人生的真知灼见;家更是希望的田野,激励我们的脚步、放纵我们的激情、收获我们的成功、共享我们的快乐。因为有了家,我们有强烈的归宿感;因为有了家,我们才不会感到寂寞;因为有了家,我们的胸中荡漾着爱的涟漪、萌发着创业的追求、蓬勃着生命的活力、坚定着必胜的信念。

大凡一个有理想、有抱负、有追求的人,她必定是一个忠诚事业、追求完美、无私奉献的人,也必定是一个爱家、爱岗、爱事业的人。作为xx电信的年青一员,只有将自己的人生价值与事业的发展有机结合起来,只有在激烈甚至残酷的市场竞争中为企业的生存和壮大闯出一片新天地,只有在行动、在奉献、在创新、在进取中处处展现电信亮丽风采,才能实现“与企业共成长”的强烈愿望,也才能在人生的追求和事业的发达中实现生命质的飞跃。

家的成长,靠得是家庭成员的忠诚;而企业的成长,更需要所有员工的竭诚尽力。质量和服务,永远是企业成长的核心和根本。中国制冷业的领头羊海尔集团,就是靠质量和售后服务成为消费者心目中的黄金品牌;在电信业体制改革与转型初期,我们的企业也经受着严峻的考验,但我相信,只要旗帜鲜明的打好质量和服务牌,就一定会赢得千百万客户的信赖和推崇。面对异网不择手段的竞争,我们既不能束手待毙,更不能裹步不前,我们只有行动起来,用真诚、用热情、用周到的服务,巩固老客户,吸引新客户,才能过关斩将,攻坚克难。为了实现扩大客户源,我们早出晚归,摆摊设点,风吹日晒,毫无怨言;为了给农村用户安装ets,我们克服了山高路远、地广人稀的恶劣自然条件,因地制宜,反复调试,直到完成别的网络根本不能完成的安装任务;为了实现与异网的强势竞争,我们短兵相接、设计种种便利套餐,真诚为客户提供便利;为了完成公司的收入指标和发展计划,我们放弃了春节和休息日,深入田间地头动员、咨询;为了提高客户的认同度和美誉度,我们加强自身学习,使人人成为业务的骨干和能手。“为什么我的眼角含着泪,因为我爱得深沉”,为了企业的明天,为了家的美好,我们再辛苦也从不后悔。

企业在成长,我们也在成长,“家”给我们力量、给我们激情、给我们机会、给我们信念和勇气;而我们用自己的双手,使“家”充满无限的活力、强劲的发展势头和永远生机勃勃的风采!为了“家”的明天,我们甘愿献上所有的辛勤和努力;为了“家”的明天,我们甘愿放弃所有的荣辱和得失;为了“家”的明天,我们将不畏严寒酷暑和日晒雨淋,而永远坚守岗位、冲锋向前!我有充足的理由相信,只要大家行动起来,xx电信的明天将会更加光明、更加美好、更加光辉灿烂!

我的演讲结束,谢谢大家!

为了明天的精彩而努力演讲稿篇三

尊敬的各位老师,各位评委:

大家好!

今天我演讲的题目是《为了孩子》。

当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子;当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。我骄傲,因为我是一片绿叶;我自豪,因为我是一位教师;我追求,因为我的事业是教育。 踏上三尺讲台,我无怨无悔!一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十多年的辛勤耕耘,十多年的默默守望,使我深深地喜爱着教师这平凡但绝不平庸的职业。

我喜欢和孩子们在一起,看看这个孩子的脸,摸摸那个孩子的头,他们多像一朵朵小花,渴求着阳光和雨露。每天清晨听着一声声“老师,您早”,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见”,给我留下了明天的希望之光;当夜深人静,批改孩子们那一份份充满创新的作业,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之下,逐渐成熟起来,这就是我人生最大的追求与安慰。

终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样想着使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我努力用真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的世界,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。

静静的时刻,我还喜欢回顾昨天和今天——备课更认真了吗?上课更精彩了吗?读的书更多了吗?布置的训练任务更科学了吗?找学生谈心更诚恳了吗?帮助“学困生”更细心了吗?教育反思更深刻了吗?听到各种“不理解”时更冷静了吗?……我坚信雨后的彩虹更加艳丽,苦后的甘甜更让人回味。

我的生活在课堂,我的生命在学生。为了孩子的一切,为了一切的孩子。我将“捧着一颗心来,不带半根草去”。

我的演讲结束,谢谢大家!

为了明天的精彩而努力演讲稿篇四

各位家长同志:

上午好!很高兴今天能和大家坐在一起。我是高一(11)班的班主任兼生物教师,我叫马彦平。

首先,我代表高一(11)班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎,转达学校领导对你们的深深地谢意,感谢你们为孩子选择了在南部中学就读,感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之心,同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

本打算把我们班的任课教师都介绍给各位家长但由于有的老师同时教几个班,所以不能一一列席,望各位家长见谅。

今天的会议有四项议程,一是请南部中学安信办陈主任就高一年级整体情况向大家作汇报。二是由我班学生代表任雪迎致欢迎词、学生代表冉静做学习表态性发言。三是由我就这一阶段班级情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持。四是请各位家长与班主任结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行自由交流。

我们班的总评分一直位居年级平行班中游。学生在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大的提高。学生为班级争光、为集体争光的荣誉感增强。但四次考试也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实;二是不把学习当回事,马马虎虎;三是有一部分同学成绩下滑的比较快;其中最突出的问题就是偏科严重,这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,大都抱着得过且过的心态,学得很轻松,成绩也就不是很拔尖。不过有一点我深信,我们班的每一位同学都有深厚的潜力,入学以来 李月璐 、陈尧、李维、吴静悦、冉静、陈松林、谢卓晋等同学的大幅度进步就是证明。这些都是我们共同努力的结果。

首先是一些学生良好的学习习惯还没有形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到班级后不能立即抓紧时间早读,上课思路不能跟着老师走,发言不够积极,听讲效率不高,课后作业没有真正弄明白,甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间,加之自学意识不强,只会完成老师布置的作业,然后无事可干,。从表面上看,这似乎是学生的学习态度问题,但我认为,这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也宽裕了,但学习方法还改变不了。在中学,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学,成绩会越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。我总有一个美好的愿望,想让同学们配合老师学会自主学习,引导学生学会听课、学会思考问题,不要完全依靠老师,特别是成绩崭时落后的同学这点尤为重要。靠教师补,想有出色表现,难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。所以我提倡同学们勤思、勤问。当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为学校,作为班主任,作为课任老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志,有的需要耐力,有的需要情绪,有的需要方法,有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题,但我们会一直朝这个方向努力。

学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

一、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,他们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机。

这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句俗话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。

时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。

教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

六、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

七、不娇惯孩子、学会对孩子说不

以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。

八、教孩子做人处事的原则方法和技巧

1. 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。

2. 胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

为了明天的精彩而努力演讲稿篇五

饱满的热情,灿烂的笑容;风发的意气,澎湃的激情。这,就是我们汉中市铁路中心医院展现的风貌。今天的形象,来源于我们一步一个脚印,踏踏实实的工作。因为改革创新,担当责任,我们有了今天的骄傲。

沧海横流,方显英雄本色!院领导班子下定决心:改革创新,创造未来!北上,南下,东奔、西走。李家骏院长深谋远略:引进技术,筹集资金,派出学习,吸引专家……渐渐的,医院的大楼矗立起来了;崭新的设备安装完成了,先进的技术被带回来了,新型的工作开展起来了。于是,病房的床位满了,职工的脸上的笑了。

船,因为有舵而远渡重洋;鹰,因为有翅膀而自由翱翔;人,因为有梦想而更加辉煌。高瞻远瞩的目光,大气磅礴的手笔,终于放飞了我们的希望!

蓝图已经绘制,工作需要担当。担当就是践行,担当就是责任。责任是一种使命;责任是一种激情,责任更是一种信仰。责任的担当,源于对患者高度的责任心。我们铁医人牢记使命,绽放激情,坚定信仰。我们勇于担当;立足本职,尽职尽责。

还记得那个初春的早晨,当我们正在病房里忙碌时,突然,一阵杂乱的脚步声传来。一个14岁的孩子被送到了我们科。因喝酒后溺水,孩子已经是昏迷不醒,呼吸困难,全身冰凉。病情就是命令。遵照医嘱,我们立即对孩子进行抢救、护理。吸痰,保暖,穿刺、补液,插管。护士长有条不紊的指挥,姐妹们紧张有序的工作。急促的脚步,娴熟的技术,精心的护理。布满红丝的眼睛,写满疲惫的面孔!我们要夺回一个年轻的生命,我们在与死神赛跑!整整72个小时!终于,我们,用我们的汗水,用我们的心血,我们用天使的翅膀,承托起一个年轻的生命!孩子,终于醒过来了!绝望的的父亲激动地哭了,疲倦的我们,舒心的笑了。

这样的事情几乎每天都在发生。因为我们的肩上承载着生命,因为我们的手上护航着健康。因为,这,是我们的担当,这,是我们的责任!

因为城市建设,嘉陵江大桥拆了。地处桥南的我们医院,由于交通不便,熙熙攘攘的大厅,顿时门可罗雀。我们没有坐等,我们主动走出去。便桥的桥头,有我们坚定的面孔;乡村的村口,有我们热情的笑容;崎岖的山路,有我们奔波的身影;偏僻的小巷,有我们耐心的答询。既是为了患者的健康,也是为了我们铁医的发展。因为,这,是我们的担当,这,是我们的责任!

医院里,我看到万恒院长忙碌的身影,那是万院长在为医院的工作运筹帷幄,呕心沥血;我看到麻友兵主任紧缩的眉头,那是麻主任在为最佳的治疗方案爬梳剔抉,反复推敲;我看到唐明武主任沉思的面容,那是唐主任在为疑难患者殚精竭虑,苦思冥想。因为,这,是我们的担当,这,是我们的责任!

成功不是赢在起点,而是赢在转折点。在这些关键时刻,正是我们每一个人的努力,我们的医院,以积极打败消极,用快乐赶走忧郁,使坚强战胜脆弱。改革创新,让我们绘制蓝图,担当责任,让我们蒸蒸日上。

为了患者的健康,为了我们是白衣天使,我们没有悲伤,没有怨言。为了明天的太阳,我们敢于创新,勇于担当。我们的肩上承载着生命,我们的手上护航着健康。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。梦在前方,路在脚下。为了我们的铁医的明天,让我们用青春拥抱时代,用生命点燃未来;脚踏实地,继往开来,谱写下无愧生命的崭新乐章。

成功不是赢在起点,而是赢在转折点。在这些关键时刻,正是我们每一个人的努力,我们的医院,以积极打败消极,用快乐赶走忧郁,使坚强战胜脆弱。改革创新,让我们绘制蓝图,担当责任,让我们蒸蒸日上。

为了患者的健康,为了我们是白衣天使,我们没有悲伤,没有怨言。为了明天的太阳,我们敢于创新,勇于担当。我们的肩上承载着生命,我们的手上护航着健康。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。梦在前方,路在脚下。为了我们的铁医的明天,让我们用青春拥抱时代,用生命点燃未来;脚踏实地,继往开来,谱写下无愧生命的崭新乐章。

相关范文推荐