演讲稿话题自拟(精选6篇)

时间:2023-09-13 作者:ZS文王演讲稿话题自拟(精选6篇)

演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

演讲稿话题自拟篇一

下午好!

我叫xx,今年x岁,是来自急诊科的一名主管护师,自学本科学历,学士学位,19xx年参加工作,20xx年由外院调入中医院,20xx年主动申请到急诊科工作,至今已x个年头。在急诊科这样一个时间就是生命,与死神赛跑的前沿阵地,在日日夜夜的急救工作中,我得到了全面的磨练和考验,已经从当年的一只默默无闻的丑小鸭成长为急诊科的一名护理主力军,其间倾注了科主任、护士长无数的心血,也渗透着急诊科护士姐妹们的关心与支持。今天我怀着无比激动的心情来到这演讲台上参加急诊科副护士长的竞聘,我演讲的题目是:心怀感恩,勇往直前。

急诊科输液室病人多,急诊病人病情急、重,这一切要求急诊科护士必须具备娴熟的操作技术和超强的应变能力;于是我苦练内功,积极学习业务知识,不仅练就了过硬的静脉穿刺技术,经常被患儿家属点名打针;还熟练掌握了急诊急救技术,参与科室的重大抢救工作,经常加班加点,随叫随到。在管理方面,我还是护士长的得力助手,能主动帮助护士长协调科室的`繁琐事务,能为科室的工作出谋划策,深得护士长及护理姐妹的信任。一份耕耘一份收获,在护理部举行的三基理论和操作比赛中成绩优秀,20xx年受护理部委派到xx市儿童医院进修小儿头皮针穿刺技术,在省卫生厅急诊科专项检查中操作考核得到专家组的肯定和表扬;20xx、20xx年被评为先进工作者;20xx年x月x日新门诊楼输液大厅正式启动,原急诊中心进行了扩建,这对我们急诊科全体医护人员是机遇更是挑战;20xx年3月受护理部委派到xx市鼓楼医院进修急诊急救护理,进修期间我认真学习先进急救技术,细心钻研管理经验,领略了她们的新职工培训和实习生带教计划,还有幸参加了省卫生厅举办的护士长管理培训班在鼓楼医院为期两天的实践课程。知不足而思进取,进修结束后我将把我所学的先进护理理念和急救技术应用到临床工作中去。

我知道护士长工作十分重要,她既是护理工作的管理者,又是护理工作的执行者,既是指挥员,又是战斗员,她的职责就是带领全科护士圆满的完成院领导交付的各项任务。以优质的服务赢得广大患者的满意。我也深知护士长工作十分辛苦,她们像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人;象竹一样掏空自己,甘为人梯。正是她们爱岗敬业,无私奉献的精神时刻影响者我,也促使我努力向她们学习,向她们靠拢。参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在市场竞争中完善自己。

如果我竞聘成功,我将从以下几个方面开展工作:

一、在护理部主任的领导和科主任的业务指导下,按照护理质量标准,制定护士长竞聘稿工作计划,并组织实施具体工作,认真履行护士长的职责和义务。以“五服务一提升”为标准,严禁生、冷、硬、推,实现护理服务“零”投诉。抢救室逐步推行无陪护护理,出院后回访避免形式化。优化输液室工作程序,减少患者等待时间。

二、重点管理护理安全,杜绝护理纠纷和护理差错。开展法律意识教育,培养慎独精神。严格遵守规章制度及操作规程,及时完成各种有效记录,加强新职工培训及实习生带教,把好护理环节质量和终末质量关。

三、不断加强医患、护患沟通,培养爱伤观念,促进有效沟通,定期征求各方意见,及时采取整改措施扬长避短,积极调动科室人员工作的主观能动性,合理配置人力资源。

四、培养经营意识,善于进行成本效益核算。病人收费明细化,增加收费的服务项目如大力开展中医护理技术操作,减少不必要的开支,特别注意科室医疗设备的保养与维修,确保正常运转,为科室创造最大的经济效益。

五、科室做到年有目标,月有计划。以身作则带领护士每人每年完成x篇论文。定期开展静脉穿刺技术、抢救技能大练兵和科室业务学习、护理查房,提高护士临床工作能力和科研水平。

综上所述,如果我这次竞聘成功,我会把对护理事业的热情、忠诚、爱心和耐心倾注到工作的点点滴滴中去,争做一名合格的护士长。如果没有竞选上护士长这个职位,我也不气馁,我还是一名优秀的护士,我将一如既往,脚踏实地的工作。盐城市中医院在院领导的正确带领下,在全体中医人的共同努力下正在蓬勃发展,我衷心的希望能在我院发展的宏图中发挥自己的光和热!我相信:有志者,事竟成!

各位领导、各位同事,让我们携起手来,共xx中医院的美好明天!

谢谢大家!

演讲稿话题自拟篇二

关于幸福的定义,这是一个让人着迷的话题。每个人眼中的幸福都各不相同。我眼中的幸福,是这样的。

我家有一株水仙花,那是上劳动技术课的时候老师发给我们的。因为我几乎不养什么花花草草,所以也不了解什么养花的门道。我捧着被我“精心修剪”的水仙花种子回到家里,把她随意安置在一个小小的盆子里,加了一定量的自来水,便也没再管她。

可爱的水仙花天天都在生长,可是她又细又高,好像寒风一吹就会倒地似的。

后来我去朋友家里,碰巧她家也养了一株水仙花,与我家的一对比,怎么差别那么大呢?她告诉我,她家的水仙花天天“喝”温水,“吃”维生素b片,所以长得又高又壮。我听了,回到家赶忙想给她加一点温水。令我吃惊的是她居然开花了,那花真的很漂亮——白色的花瓣一共五六片,淡黄色的花蕊有一种清新脱俗的气质。我还是第一次那么近距离的观察这位水中亭亭玉立的仙子。更令我吃惊的是,小小的花朵在我随意摆布的“折磨”与寒冷刺骨的冰水下居然能开出如此美丽的花朵!

心生愧疚的我继续给她换水,顺便把她放到一个高一点的碗里。心中油然升起一种敬佩之情。

养花的过程在旁人眼里也许很普通,但就是这个过程,让我体会到了照顾一个生命的艰辛与喜悦。水仙花馥郁的香气,便是我眼中幸福的味道。

演讲稿话题自拟篇三

孝不仅是一种美德,也是一种文化。

孝文化是中国传统文化宝库的重要组成部分。古往今来,孝文化在弘扬中华民族传统美德、维护家庭和谐、增进民族团结、稳定社会方面发挥了非常重要的作用。

“老了,老了,人老了;年轻,年轻,还有年轻人。”一位慈爱的母亲手中的线,为她任性的儿子的身体做衣服。“但有多少爱有寸长的草,报三春晖。”"冷酷不一定是英雄,小早川怜子怎么能不是丈夫呢?"。这些名言是教我们孝顺老人,尊敬亲人,从小孝顺父母,爱护亲人。我们几乎是在这些名言的背后长大的。小时候一定要想:长大了一定要对父母亲人好,但是现在社会上有些人的行为很可怕。不久前,我在网上看到一个悲伤恐怖的消息:一位母亲亲手把儿子养大,儿子长大后,她觉得母亲碍事,就把母亲赶出了家门。不管刮风下雨,老母亲只能一个人住在街上乞讨为生。看完之后很生气:怎么会这样?有这样的儿子总比没有好,简直突破了做人的底线。这个人的行为是我们中华民族的耻辱,中华民族向来以孝著称!

当然,世界上不缺有孝心的人。看完下面这个故事,你可能会欣慰很多。

孝顺老人,爱老人,要代代相传,美与爱,要代代相传。在正常的生活中,我们也可以尽力为父母做一些事情:比如,帮他们多做家务,打他们的背,揉他们的肩膀,不要让他们担心……这是每个孩子应该做的。

孝亲敬老,用实际行动去继承,继承美与爱,继承这个伟大的传统民族文化,唤起大家的孝心!

演讲稿话题自拟篇四

当我还在学习的时候,我们把我们的老师比作一棵草。曾经有人写过这样一首诗——不是我的。我绝不会期待。它是我的,我不会放弃。虽然我活得不算光明,但我活得有自己的色彩,打扮自己,打扮地球。如果心的世界里只有自己,那么一切都会叹息。

几年前,我成为了一名师范大学体育专业的学生,但我从未想过自己会成为一名光荣的人民教师。但我并不后悔,因为我知道,一套合理的肢体语言,可以在赛场和舞台上大放异彩,只有在五彩缤纷的跑道上,才能制造出令人兴奋的欢呼和呐喊。生活也是如此。如果每个人都只是按照自己的意愿向社会索取,那么生活的运动就只能是杂乱无章、断断续续的,伟大的事业也只能是建立在沙砾上的建筑。

在我的工作生活中,最大的事情就是用爱滋养每一个孩子的心灵。虽然学生有时会因为调皮捣蛋而抱怨,有时会因为退步而急躁,有时会因为违纪而失态,但他们的心里总有一种强烈的责任感:我是老师,我要引导这些正在寻找梦想的孩子,在他们的心里写下一部最美的书。这种强烈的意识不断激励我真诚地拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我总会想到两个字,那就是“如果我是孩子”和“如果是我的孩子”。这种情感让我对孩子少了抱怨,多了宽容;要求少,理解多;少一份指责,多一份尊重。父母把天真聪明的孩子交给我们培养,是对我们极大的信任。我怎么能不全心全意的爱他们呢?我坚信,皮格马利翁可以用他的真情把斯通变成一个女孩,我们也一定可以用一份真挚的爱感动上帝。这个神不是别人,正是我面对的所有学生。

通过几年的教育实践,我真切地感受到在——当老师可以丰富我的生活,让我精神愉悦,让我感到高尚。因为教师是太阳底下最辉煌的职业,他们托起明天的希望。每当看到自己和学生一起成长,就有一种成就感。是的,我们愿意当梯子,吃得清淡,穿得朴素。面对世界,我们淡然自若,像春蚕和蜡烛,用青春和平凡工作中的生活,写出无怨无悔的人生。虽然平凡,但我们的脊梁支撑着祖国的未来;虽然贫穷,但我们的手握着明天的太阳。

有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名青年教师,我们更应该以饱满的热情,积极、主动地态度去学习,迎接挑战。在工作中,经常向其它教师请教,参加外出培训,以及个人有针对性地学习,力争使自身成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

我不是没有想过三尺之外的世界,然而,每当走在校园,面对一张张稚气活泼的面孔,一声声清脆的“老师好”;当走上阳光明媚的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;我又是那么激动,那么满足,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。

我时常为自身是一名教师而自豪,为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为宾王的教育事业而祝福。

演讲稿话题自拟篇五

感谢你,陌生的朋友们。

有很多的人在你生命的列车上,出现了,消失了,还有很多的人在你生命的列车上,出现了,停留了很久,然后,也消失了……人生本是如此,与其悔恨无奈,烦躁抱怨,不如以一颗感恩之心坦然而淡定地看云卷云舒。

感恩,其实是无处不在的。我们站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢学校给予的机会,感谢父母的培养,感谢老师同学的支持,感谢我们的小组,感谢自己的付出。因为感谢着这些,我们今天便站在了这里。

其实,我们往往都记得感谢近在咫尺的老师,父母,同学们,却往往忽略了那些曾经与我们相遇,却又匆匆离去的人们,我们只是萍水相逢,或许再次擦肩而过时,我们已经没有了相视而笑的理由,但是我们不会忘记也不舍得忘记,在某年某月的某一天,他们带给我们的温暖与感动。这种感动就像是雨天递过一把伞,为他人暂时撑起的一片晴空;这种感动就像是看到孩子骑车跌倒是给他 的一个安慰;这种感动甚至也可以是看到别人不幸时,落下的一把泪。。。我们走过了十七个岁岁年年,那些感动也一直陪伴着我们, 我们不孤单,因为带着一颗感恩的心。

是否依稀记得,当你茫然地游走在一个陌生的城市街头的时候,是谁停下匆匆的脚步,为你指点东南西北,没有埋怨,不会皱眉。就像是当你徘徊在人生的十字路口的时候,一个陌不相识的老人说的某句话启发了你一样。他们带给我们阳光,我们能做的就是感恩。

是否依稀记得汶川地震的时候,我们是多么得想献上自己的一份力,大家纷纷捐钱捐物,平时会为一颗糖计较的同学们,在这个时候都是如此的爽快,那些灾区的孩子们,收到了崭新的书时,也许都不知道是哪些好心人捐的,不过这些书会将感恩二字深深刻在他们心中,相信有了一颗感恩的心,即使人生道路坎坷崎岖,他们也会走得很远。

是否依稀记得,每每寒冷天气来临的时候,在我们的博客上面,总会有许许多多博友们的留言:天冷了,要照顾好自己。淡淡的几个字,却带给我们特殊的感动,足以温暖我们整个冬天。

陌生的朋友们,虽然我不知道你叫什么,可能你我只是两条平行线,但是,现在,我感谢你,真诚地感谢你,感谢你教会了我要慷慨,感谢你让我知道其实温暖一直都在,感谢你给予我一份美好的回忆,最后,我要感谢你,让我拥有一颗感恩的心,有它的陪伴,我不会孤单。

演讲稿话题自拟篇六

大家好!

曾有一位家长来信这样评价我:三尺小小讲台上,园丁处处爱心放;今遇恩师多劳苦,浓情感化回头浪(子)。家长的话让我感慨万千······回顾这麽多年的工作实践,我真切的体味到:这正是教师辛勤汗水的反射、忙碌身影的浮现、无私爱心的闪耀。怀着对这种神圣职业的向往,1996年,我跨出大学校门,信心十足的踏上这三尺讲台,面对一双双渴望求知的眼睛,一种责任感、神圣感油然而生。

作为一名平凡的班主任,我爱校如家、爱生如子,早来晚走、悉心辅导。我几乎没有在工作日请过假,有的是把幼小的孩子丢在家里,我留在课堂上;有的是强忍手术后的虚弱与疼痛,我坚持在讲台上;更令我难忘的是20xx秋开学初接手新班的第一个月,由于家长不配合,学生没有规矩,不堪入目的班级状况让我几乎夜夜失眠,周周留鼻血,那时头发白了,脸上也平添了许多皱纹,我着急啊!三周后,急火攻心,我失音儿了。校长找来燕文老师帮我上课。这下我心里可偷着乐了。因为我可以此为借口在家休息几天,好好陪陪我那刚上一年级的儿子、好好给年迈的老母亲做一顿丰盛的饭菜啊!然而,我不能!因为凌乱的班级需要我,没有规矩的孩子们更需要我啊。我仍然坚守在课堂上!目前在科任课老师的积极配合、共同帮助下,逐渐形成了一个学风浓、班风正积极向上的班集体!

作为一名普通的英语老师,我时时刻刻高标准严格要求自己,始终以“捧着一颗心来,不带半根草去”作为我最大的精神支柱,忠诚于党的教育事业,为人师表、思想进步、爱岗敬业、无私奉献。丝毫不敢放松,因为校园内大家忙碌的身影在催促着我;同时兼任八年级英语组备课组长的我,更没有理由放松,因为我们组的英语老师那上进的精神、拼命地干劲一直在感动着我,于是在全面健康教育理论的引导下,我们齐心协力,大胆推进教育教学改革,创新工作思路,引“影视教学”进课堂,创办“英语写作”“短剧表演”等兴趣小组。还为优秀生开辟学习新概念的第二课堂。使原本快乐的课堂再次成为孩子们和悦学习的阵地。

曾先后荣获河南省青年五四奖章、河南省初中英语学科优质课教师、河南省初中英语综合技能优秀辅导教师、商丘市首届名班主任、商丘市先进女职工标兵、商丘市五一劳动奖章、商丘市教育系统优秀思想工作者、商丘市第二届优秀青年、商丘市初中英语学科优质课一等奖、第六届英语教师基本功大赛二等奖、积极参加商丘市教研室组织的送课下乡活动、连续两届被选为商丘名师评委;所带班级先后多次被评为商丘市文明班级、河南省文明班级;善于总结教育教学中的心得体会,先后撰写并在英语周报、商丘师院报、商丘日报、英语学习园地等省市级报刊杂志上发表多篇教育教学论文。

这次申报成功了,我依然会坚定不移地用心做好本职工作;失败了也没关系,因为我还年轻!无论成功有否,我都感谢一直支持我的领导们、同事们,谢谢大家!我的汇报完毕。

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