演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。那么你知道演讲稿如何写吗？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
大背景演讲稿篇一
尊敬的各位领导各位来宾,亲爱的同事们、女足姑娘们，还有来自社会各界的朋友们： 大家下午好!
我是大众卓越控股集团 人力资源部 的 金超，非常荣幸能够担任本场颁奖典礼的主持人。
时光荏苒，岁月如歌，我们大众卓越女子足球俱乐部2011年 的征战已经接近了尾声，今天我们在这里欢聚一堂，是对我们女足姑娘们本赛季成绩的认可，对她们职业精神的弘扬，更是是对下个赛季的奠基。相信我们女足俱乐部，在总裁的大力支持下，在全体教练员的指导下，在全体女足姑娘们的拼搏下，在未来的征战中，将不断超越自我，取得更好的成绩。
下面我宣布，长春大众卓越女子足球俱乐部 2011 颁奖典礼，现在开始。
在颁奖前，请允许我介绍一下出席今天颁奖典礼的各位来宾朋友，他们是：
感谢各位领导在百忙之中莅临我们今天的颁奖现场。
让我们以热烈的掌声，再一次欢迎各位领导、各位来宾及各界的朋友们的到来，欢迎你们。
2011年，对于我们大众卓越女子足球俱乐部来说，是不平凡的一年，因为2011年我们女足姑娘们在全国女足联赛10站30轮的比赛中，以14胜、7平、9负进42球的出色成绩获得了本女足联赛的第7名，向总裁、向集团，向长春交上了一份满意的答卷。
同时，我们的青年队代表我市，在城运会女足甲组比赛中获得了第三名，为我市代表团夺得了两枚宝贵的铜牌，为我市争得了更多的荣誉。
今天是我第一次主持这么隆重的颁奖典礼，同时将能够与我们的女足姑娘们站到一起，非常的激动。
1、第一个奖项是 最佳运动员奖
获得此项殊荣的是我们女足姑娘 任桂新，她在2011年整个
2、第二个奖项是 最佳射手奖
他们分别是 宋岩庄、曾庆庆、还有梅雪
其中宋岩庄在2011赛季中以8粒进球获此殊荣；
曾庆庆、梅雪在2011赛季中均以7粒进球获此殊荣
恭喜你们，我们有请三位运动员上台领奖
同时有请《新文化报》《城市晚报》《东亚新闻》的媒体代表
恭喜三位女足姑娘，同时感谢各位颁奖嘉宾
3、下一个奖项是 出场王
她就是2011赛季以首发出场30次、出场时间2565分钟的王新阳，有这样的成绩，她是我们大众卓越女足当之无愧的出场王。
同时今天第四个奖项是：勇于拼搏奉献奖
勇于拼搏奉献奖的获得者是 刘慧婷，刘慧婷，这位昔日国青小将在运动生涯中2次手术，但他仍然坚持拼搏在自己喜欢的绿茵场上，在2011赛季，与浙江队比赛的对抗中再次骨折，她为了大众卓越这个团队，所表现出的拼搏精神，可嘉可敬。
好让我们用热烈的掌声欢迎王新阳、刘慧婷上台领奖，有请
二位运动员。同时我们有请长春市委宣传部休闲文化产业协会会长刘冠城、球迷协会代表及俱乐部总经理助理吕红艳为我们的出场王及勇于拼搏奉献奖的得主颁奖。
大众卓越女足能够取得今天这样骄人的成绩，这与来自社会各界的朋友们的支持不开，他们为我们无论是物质上还是精神上都给与我们莫大的支持。这不，我们长春市委宣传部休闲文化产业协会又为我们俱乐部送来了礼品。有请休闲文化产业协会的朋友们上台。
感谢休闲文化产业协会的朋友们，为我们送来这样精美的礼物，谢谢。
在2011赛季中，大众卓越女足创造了主场不败的记录，同时每场比赛的观众都达到了上万人，把长春创造成为了全国女足联赛全场关注人数最多赛区，这些成绩离不开支持大众卓越女足的球迷朋友们，无论是风和日丽晴空万里还是细雨绵绵萧风瑟瑟，正是有你们的呐喊与鼓舞，我们的女足姑娘们才能取得今天这样的成绩。今天，我们的女足姑娘们，为了向一如既往支持我们的球迷朋友们表示感谢，精心的准了礼物，这礼物代表了我们女足队员真诚的谢意。会是什么样的礼物呢？下面有请我们球迷代表上台，同时有请球员代表为我们的球迷献礼。
最后，再次感谢球迷朋友们对我们女足的鼎力支持
4、下面还有两个“突出贡献奖”，他们会是谁呢？
“城运会突出贡献奖”获得者，哈奇、“2011年女足联赛突出贡献奖”获得者刘友，有请2位上台领奖，同时有请长春市体育局副局长赵晓路、集团公司党委书记、高级副总裁刘欣启为获奖的教练员颁奖，有请赵局长，有请刘总。
今天由于我们的教练员哈麒出差，不能亲自领奖，我们的助
理教练与曲丹阳代其领取。
恭喜二位教练员，感谢二位领导，这边请
5、我们还有今天的最后一个奖项 “优秀团队奖”
获此殊荣的队员们，他们分别是:王丹丹、许艺赢、许效博、杨凤
感谢仲总为我们宣读加薪令，希望我们全体教练员、全体运动员不负总裁和集团的期望，出色的完成集团既定的工作目标，在未来的征战中，再创佳绩！
好，下面有请运动员代表同时也是优秀团队奖的获得者大众卓越女足队长 王丹丹代表我们获奖者上台讲话，有请王丹丹。
话。
最后，我想说，今天的颁奖典礼即将结束，但我们女足姑娘们向前冲的拼搏精神不会结束，集团对足球事业的支持不会结束，社会各界对大众卓越女足的关注不会结束，我们的女足将在不久的将来，一定会以更加优异的成绩来回报关注、关心、关爱他们的人。届时，我们在座的各位将共同见证大众卓越女子足球俱乐部的明天一定会更加美好！
下面我宣布，长春大众卓越女足2011颁奖典礼，圆满成功。我们明年再见！
有请出席典礼的各位领导及嘉宾们到集团餐厅，开始今天的晚宴。
请各位队员，有序离场。
大背景演讲稿篇二
背景资料
高林生
一、成语是汉语言宝库中的珍品
首先是成语言简意赅。成语往往能把人们所要表达的思想感情，用简练、概括地表达出来。恰当地运用成语，就会使语句格外精炼。如成语“众口难调”的意思是说，吃饭的人多了，饭菜的味道就很难使所有的人都满意，并以此来比喻做一件事情，不容易使各个方面都满意，都没有意见。在言语交际中，如果用一般的叙述性的话来说，大概需要罗里罗嗦地说上好几句，也未必能够说清楚，但使用了成语“众口难调”，只要用四个字就能把所要表达的意思说得十分透彻和准确。
其次是是成语形象生动。因为许多成语含有显著的修辞因素，所以它往往拥有形象具体的特点，看了或听了常常会在人们的头脑中留下深刻的印象。比如现在人说话或做文章，常常会把那些意志坚强，在大风大浪里经得起考验，毫不动摇，能起支柱作用的人比作“中流砥柱”。这是为什么呢？因为“中流砥柱”原本是指黄河中流的砥柱山。这座山虽然历经千年，一直受到黄河水的冲击却岿然不动，所以，每当人们看到或听到成语“中流砥柱”的时候，就有可能与黄河中流的砥柱山联系起来，形成极为深刻的印象。
再者是成语的使用可增加语势。成语大多是四字句，而且许多成语具有声调错落、平仄相间的特点，读起来能给人音韵和谐、铿锵有力的感觉。例如在写文章或说话的时候，用上了“提纲挈领”，就比用“抓住关键和要领，做到简明扼要”更加简洁、有力。特别是有一些句子采用了成语连用的方式，就更增加了句子的顺畅程度。如鲁迅先生在《奇文共赏》一文中“这也值得你们大惊小怪、冷嘲热讽”一句，就连用了“大惊小怪”和“冷嘲热讽”两个成语。这样做，不但使语气更加顺畅，而且使其语势得到了增强。
也正是因为成语拥有如此众多的优越性，所以，成语在人们言语交际活动中的用途非常广泛：一是成语可以充当单句中的所有句子成分；二是成语可以充当文章的题目。比如徐向前同志曾写过一篇悼念周总理的文章，标题“鞠躬尽瘁，砥柱中流”就连用了两个成语来概括周恩来总理的一生；三是在人们撰写对联时也往往使用成语，形成音韵和谐的对句。
综合以上诸点，我们说：成语是汉语言宝库中的珍品。
二、成语是浓缩的信息组块
综合以上所说，可以认定，小学语文教学其实是在有限的时间和空间内，在儿童身心发展的特殊时期，加速培养他们搜集、接受、处理、使用健康、有效信息的能力，从而达到育人目的的社会活动。因此，提高语文教学效率的关键，就是要解决在一定时空范围内，努力提高学生获得有效信息量的问题。有限的时空与获取足够数量的信息是一对矛盾，因此，如何提高每一输入单元信息的容量就成了整个语文教学，特别是教材编写者必须认真研究的课题。正是基于这一种认识，苏教版小学语文实验教材不惜版面，精心设计了以“成语串”为基本呈现方式的“熟记成语”的练习。
你看，原来一百四十多字的短文，现在已经浓缩为四个字了。成语“以一驭万”，浓缩信息的功能在这里得到了充分的彰显。因此我们说，成语是已经压缩的信息模块，它拥有十分丰富的内含。在言语交际之中，恰当运用的成语往往可以收到以一当十的效果。若要运用，首先是要熟记，故而，熟记成语也就成了小学阶段儿童、少年必备的语言积蓄。
三、成语是前人认知经验和智慧的结晶
成语是我们的前人在长期运用语言的过程中逐渐形成的一种固定词组。它的形成和发展运载着前人的认知经验和智慧。就语言学的研究来看，“认知语言学”被认为是当今世界语言学领域的“一次革命”，而构成认知语言学的基础理论主要是范畴化理论、隐喻及意象图式等三个观念。（见张敏著《认知语言学与汉语名词短语》中国社会科学出版社1998年版第47页）这其中的“隐喻”理论强调“隐喻不光是个语言的问题，它更是一种思维方式，也就是说，思维的过程本身就是隐喻性的，我们赖以思考和行动的概念系统大多是以隐喻的方式建构和界定的。”在英语中大约有70％的表达方式是隐喻性的。（同上第91页）在汉语中，运用隐喻性方式表达难以言明道理更为普遍。比如《庄子》一书就大量的运用了寓言。什么是寓言呢？简单地说，寓言就是寄寓道理于虚构的故事。在《庄子》一书中，这种借“物”寓“道”的手法被普遍运用。这也从一个方面证明了这样一条：大凡语言的运用，越写具体的实物，越能唤起人们形象的联想，反之则不能。（见胡奇光著《文笔鸣凤》语文出版社1990年版第11页）。特别令人高兴的是，《庄子》中的许多寓言故事都被后人浓缩为如今依然流行的成语了。比如“朝三暮四”、“无中生有”、“越俎代庖”、“运斤成风”、“明镜止水”、“东施效颦”、“螳臂当车”、“枯鱼之肆”等。这些成语之所以能够流传至今，在很大程度上是它所拥有的智慧的含量。许多难以明言的、深刻的哲学道理，许多被前人的实践已经证明了的经验教训，通过一个个生动有趣的寓言故事和更加简化的成语凝固起来了，成了人类智慧宝库中最为闪亮的精品。所以我们说，成语是前人认知经验和智慧的结晶。
在当今思维科学的研究是非常重视形象思维的。钱学森先生就曾大声疾呼要重视对形象思维的研究，而大量的成语所透出的就是我们的前人运用形象思维的成果。比如成语“刻舟求剑”、“自相矛盾”所阐述的道理，与现代哲学所强调的基本的观点就有异曲同工之妙。因此，把握了一条成语往往就学到了一条成功的经验，成语的学习与把握常常会使人们一天天聪明起来。
——选自凤凰语文网
大背景演讲稿篇三
“销声匿迹是所有告别里最勇敢的 。”
“知道自己不被坚定选择那就趁早拜拜 。”大背景演讲稿篇四
在这春光明媚、万物复苏的美好季节里，我们迎来了中国青年的光辉节日——五四青年节。此时此刻，我们全校师生共聚一堂，举行联欢活动，庆祝五四运动八十五周年，追思先辈的业绩，感受节日的快乐，畅想美好的未来，意义重大而深远。值此节日之际，我愿向同学们提出几点希望。
初二学年的同学们：近两年的学习生活已使你们熟悉了愚公中学的一草一木，每位师长的微笑已融入了你们求知的心田，希望你们在今后的日子了勤奋学习，勇敢攀登，以优异的成绩回报养育你们的父母，同时也描绘我们愚公中学灿烂的明天。
初三学年的同学们：几百个日日夜夜，我们携手并肩，可爱的愚公中学是校园，是乐园，是家园。这里有我们的理想和梦幻，这里有我们的苦辣酸甜。也许你曾经为得到老师的一次表扬而骄傲自豪，也许你曾经为自己一次小小的挫折而流泪长叹，不管是成功，是失败，都请你忘记它吧，这些都不重要，重要的是那轮青春的太阳已照亮了你人生的风景线。
初四毕业班的同学们：再过54天，你们就要告别母校——愚公中学了。追求使你们相聚，毕业又使你们分离。相逢是首歌使人欢喜，离别是杯酒令人回忆。在这依依惜别的时刻，你们更要珍惜这最后的时光，上好最后一节自习，做好最好一次间操，完成最后一次作业，以优异的成绩为父母、为恩师、为母校献上一份厚礼。
亲爱的同学们，你们是二十一世纪的新主人，建设祖国的重任落在了你们稚嫩的双肩；你们是新时代的生力军，振兴中华的责任记在了你们的心头。时代呼唤着你们，未来呼唤着你们，人民呼唤着你们。为了祖国的繁荣富强，为了民族的早日腾飞，让我们手挽手，肩并肩，心连心，共同创造辉煌灿烂的美好明天！
大背景演讲稿篇五
暖场音乐：好日子、好运来、喜洋洋、步步高（纯音乐）
迎宾接待：贺新年炮竹声、喜庆的日子、好年头好兆头
开 场：开场音乐
主持人出场：奥林匹克鼓号曲
致 辞：加勒比海盗、魔兽世界、欢快唯美
抽奖：野狼王的士高——野人、极限（劲爆）
游 戏：舞台活力动感、欢快节奏、结 束：友谊之歌、难忘今宵，晚会结束谢幕音乐（畅享版）
（以上音乐可选择其一至两首）