2023年工作演讲稿(通用5篇)

时间:2023-09-12 作者:HT书生2023年工作演讲稿(通用5篇)

演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作演讲稿篇一

用今天的这个题目,有感于校长周一例会时对翟老师的一段评述,其实静下心来想一想,在这句话确实蕴含的道理很实在也很实用,同样这句话对我们今天毕小的教师也很适用。

其实,这样的例子在我们的身边就有体现:

实例1:

翟老师身体有病,众所周知;但对工作一丝不苟的精神,有目共睹。今年有幸和翟老师同时教科学学科,私底下与翟老师共同探讨过科学教学问题不少于几十次。虽然仅仅三个多月的时间,但我感受到了翟老师确实是用心在教学、用心在工作。翟老师英语专业出身,任教科学、美术学科几乎可以说是第一次。即使这样,翟老师都使出全身力气认真教好每一节课。曾看到过翟老师耐心的一对一的辅导学生,也曾看到过翟老师锲而不舍的要求学生们记下该熟记的概念,还曾看到过翟老师如数家珍地评价着美术练习册上学生们一份份作业。这一切一切,造就了科学学科成绩在全镇的上游,美术作业作品丰富,同时也说明了翟老师是幸福的。

实例2:

前不久,区综合实践说课比赛西南片区比赛在我校举行,我校的张翠花老师代表我镇参加了全区的综合实践说课比赛。大家应该都知道,所谓的综合实践活动课在我校乃至全区的现状,可以说是“无米之炊”。即使这样,张老师却硬是在比赛中脱颖而出,获得了西南区片最好的说课成绩。成绩的取得当中的努力和付出只有张老师一人说得清楚,但曾经帮助张老师准备说课素材的我也知道张老师确实是“用心去做、尽其所能”了。一次次的录制素材、一次次的修改说课稿件、一次次的组织学生活动、一次次的剪辑视频资料。造就了她在全区说课比赛过程中,素材丰富、重点突出、条理清晰。彰显了用心去做,尽其所能后的无所不能。

实例3:

国霞老师也是一位用心工作的典范。每年的体育教师教学比赛,虽然全区体育学科尽是些年轻力壮、年富力强的年轻小伙子,可国霞老师还是凭借用心去做备课至深夜,及其所能创新教学方法,使得每年教学比赛都成为年轻体育教师学习的榜样。

像这样的例子还很多,我们毕小许多教师都在用心去做着自己的本职工作。其实对于任何一件事、一件小事只要尽心尽力去做,都会有进步、都会有收获。

曾记得《论语》中有这样一句话“工欲善其事 必先利其器”说的也是这个道理。我们毕小教师如果都能发扬“用心去做,尽其所能,无所不能!”的工作精神,相信我们每一个人都会成功,我们学校也会立于全区教育教学的前列。

我的演讲完毕,谢谢大家!

工作演讲稿篇二

尊敬的各位领导,亲爱的同仁和家长们:

今天,我很荣幸能够在这里和大家一起分享我的工作心得体会。作为一名教师,我们始终在教育教学的道路上不断前行,每时每刻都在为学生们的未来努力着。虽然工作很辛苦,但是内心感到非常满足和充实。在这里,我将分享我的工作心得和体会,希望能够对您们今后的工作产生一些启示和帮助。

第二段:我的工作心得体会

作为一名教师,我认为教育是一项很有责任感的事情。我们必须把最好的知识传授给学生,并且为他们的未来做好准备。这需要我们不断更新知识和技能,以便在教育教学中更好地服务学生。

除此之外,作为一名教师,我们还需要有良好的沟通技巧和人际关系处理能力。我们需要了解每个学生的需求和特点,并且根据不同的情况对其进行不同的教育方式。我们还需要与家长、同事和其他教育工作者建立良好的合作关系,以便在教育教学中获得更多的支持和帮助。

除此之外,我们还需要不断地改进自己。我们需要在教学中发现问题,并及时想出解决方案。我们需要与同事进行经验分享,并从他们身上学习更多的教学方法和技巧。我们还需要关注教育领域的最新动态,促进我们的专业发展。

第三段:教师的成长

在我从事教师工作的这些年里,我发现自己通过反思和学习,逐渐成为了一个更好的教育者。尽管在工作中遇到了很多挫折和困难,但是我仍然接受了它们,努力地为学生们提供更好的教育服务。

在此期间,我不断学习和成长,发现自己不断在变得更好。我充分发挥自己的才华,不断提高自己的教育和教学技能,并且在学生和家长中赢得了信任和尊重。

第四段:教师的体验和收获

作为一名教师,我深深地感受到了工作的重要性和意义。我不仅可以教育学生,还能成为他们成长道路上的好伙伴和肝胆相照的朋友。我与学生一起瞬间喜怒哀乐,分享他们的快乐和痛苦,这种感觉是无法言喻的。

我在工作中也积累了很多宝贵的经验和收获。我学会了更好地处理人际关系,提高了个人管理和组织能力,并且在教学中始终保持着耐心和激情。这些经验和收获不仅使我成长为一位更好的教师,也使我在生活中更加自信和热情。

第五段:总结

总之,作为一名教师,我们不仅需要具备扎实的教育教学基础和专业技能,还需要有良好的沟通能力和人际关系处理能力。我们需要不断学习和成长,尽可能发挥自己的才能和优势。只有这样,在教育教学的道路上才能越走越远,为学生们的未来产生更大的贡献。谢谢大家。

工作演讲稿篇三

尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!

今天,我为大家演讲的题目是《感悟“法官”》。今天,我给大家讲一个也许曾发生在你们的身边或者身上的故事。

八年前,一个二十刚出头的年轻姑娘,带着对“法官”的朦胧认识,走进了镇上的法庭,天天处理民事纠纷,每天面对吵吵嚷嚷、互不相让的当事人,她觉得法官同心目中的“神圣、威严”相距甚远,一天工作下来,除了烦,还是烦。自己累不说,还常常被当事人误解、谩骂、甚至威胁,她曾多次委屈的对着家人哭过,甚至开始怀疑自己当初那么执着的选择当法官是否错了。真有点“少年不知愁滋味,而今识得愁滋味”的阵痛。

老人一番话,让她彻夜失眠了。以前,她为寻找法官的价值而犹豫彷徨;今天,大妈的言行让她豁然明白:老百姓不到万不得己不会上法院,法官该做的就是用国家和人民赋予他们的职权,通过法律的利剑,凭着良心的尺子,给他们一个公正的答复。同时,她也感受到了老百姓对法官的尊敬、需要和信任,这些不正是法官的价值所在吗!

真有点“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。从此之后,她心平了,气顺了。在一次次的感动中,她己深深的悟出:“吵”,正是他们到法院的真正的原因,是矛盾激化到一定程度的表现,一个好的法官,就是要能让当事人从“吵”着进来到“笑”着出去。随着自己一天天走向成熟,她也更加深刻地认识到:法官所肩负的神圣使命,关系到千万个家庭的和谐、安宁与幸福。

都说法律是神圣的、法庭是庄严的,法官是铁面无私的,这话一点不假。但是,要说法官是冷漠的、无情的,法律是“死”的,那就错了。多年的工作已让她明白,法官不是对法律条文进行机械的引用或简单的传教士般的说教,法官是用“心”在工作,用“情”在演绎法律。

记得有一次,她和庭长到看守所开庭审理一起离婚案,男方因涉嫌盗窃在押,女方因此提出离婚。开庭那天,到了看守所,女方和二个未成年的孩子一见男的,就一个劲的直哭。看到这样的情景,她和庭长都意识到他们感情并未破裂,女方可能是一时想不开才提出离婚。于是他们决定先进行私下调解……一开始,女方态度坚决,一定要离婚。但他们没有轻言放弃,而是晓之以礼、动之以情,花了两个多小时,终于做通了女方的思想工作。都说“男儿有泪不轻弹,只是未到动情时”,此时这个堂堂七尺男儿早已哭成了泪人,他说:“法官大人,我不是人,我差点毁了我的家,如果法院判决离婚的话,我在狱中真的没有什么盼头了,是你们让我的家又破镜重圆。现在,我会如实交代罪刑,争取好好改造的,谢谢了,太谢谢了!”之后,他们一家四口抱在一块,哭成了一团。看到这种在电视里才会有的境头,她和同事都不约而同的退了出来……其实,他们的眼里,也早已噙满了欣慰的泪花。()她对庭长感慨道:“一块石头的威力不足以掀起惊涛骇浪,一颗博大仁义的心却能够温暖感化整个世界。法官也需要这样一颗心”。于是,她又再一次明白,生动的法官守护着法律的宁静,鲜活的事实,激发起了法律的灵性。身为法官,不能在乎收获的大小,但决不能忽略耕耘的多少。

人民法官,起到的作用是:“保护人民、打击犯罪、制裁违法、定纷止争、化解矛盾”,这就是“司法为民”。青春的八年,她就是这样,沿着法官之路一路走来,和共和国所有的法官一样,清贫着、孤独着、忙碌着、疲惫着、感动着,同时也收获着--她已经懂得将忠诚铸进庄严的国徽,用公正架起金色的天平;明察秋毫、去伪存真是法官的义务;惩恶扬善、匡扶正义是法官的使命;忠于法律、严肃执法是法官的天职;为人民服务、无私奉献是法官的赤诚!

工作演讲稿篇四

尊敬的领导和各位教师,大家好。我作为一名资深教师,在这里分享一下近几年来教学工作中的心得和体会,同时也期望能够得到大家的一些建议和启示,让我更好的从工作中成长。

第二段:勇于尝试和创新

在教学工作中,勇于尝试和创新是非常必要的。比如,我曾经尝试过通过思维导图的方式来带领学生学习,结果效果非常不错。在传统的教学方法中,学生学习的是教师的知识,而在思维导图的过程中,学生更多地思考和探究,可以更好地理解和记忆。这种方法不仅可以提高学生的学习兴趣和积极性,还可以培养学生的创造力和逻辑思维能力。

第三段:个性化教学和注重学生的情感和心理

随着教育的发展,个性化教育越来越受到重视。作为一名教师,在日常教学中需要注意到学生的个性和差异,采取不同的教育方法,以满足不同学生的需求。此外,在教学的过程中,我们也要注重学生的情感和心理教育,鼓励他们积极向上、自信自立。一个受到关爱和关心的学生将有更大的可能实现自我价值。

第四段:培养学生的合作和沟通能力

在现代社会中,合作和沟通能力成为了非常重要的能力。作为教育工作者,我们需要通过各种方式来培养学生的合作和沟通能力。例如课堂合作、小组讨论、班级活动等,这些都是可以帮助学生锻炼合作和沟通能力的有效途径。此外,在教学中,教师也要注重自己的沟通和协作能力,与同事进行沟通交流,学习借鉴彼此的经验,为学生成长提供更好的教学环境和更多的机会。

第五段:结语

通过这几年的工作,我得到了很多宝贵的经验和启示。不论是在教学方法、学生管理、师生沟通和合作等方面,我都有了更深刻的认识和实践经验。但是,我们需要不断进取和学习,不断探索教育的新途径和新方法,努力让每个孩子都能够得到良好教育和人生的指引。最后,谢谢各位的聆听,希望我们一起共同努力,共同成长。

工作演讲稿篇五

只有学习,才能做到与时俱进,只有学习,才能提升自我的内涵,提高自己的思想素质,在平时,我注重利用各种业余时间,不断加强自我学习的力度,拓展学习的广度和深度,努力用知识武装自己,达到立德、修身的目的,具体而言,从以下三个方面,一是认真学习党的各项方针政策,如:参加单位集中组织关于党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神学习活动,市第四次党代表会和县第十一次党代表会精神学习宣贯活动、学习党的历史等,通过学习不断了解党的光荣历史和党、国家最新的各项政策,了解我县未来的发展趋势和动态,努力树立自我的大局观,不断增强自我做为党员光荣感和责任感。二是学习先进典型,通过阅读,观看各类先进劳模的典型事迹,努力学习劳模们高尚的品德,以各类劳模为师,比照劳模,完善自我的不足,努力提升自我。三是树立终身学习的观念意识,只有树立终身学习的观念意识,在学习上才会不放松对自我的要求,才能不断提高自我的综合素质。通过上述的学习活动,我更加理性的认知党的发展历史,党员的职责和义务,那就是要心系群众,心挂群众,牢固树立为人民服务的宗旨,这样才能做好本职工作,同时要求自己向模范先进学习,向模范先进靠拢,学习他们的高贵品质和情操,并以入党的誓词严格要求自我,如在实践工作和生活中严格遵守单位的各项规章制度,做到不早退,不迟到,注重工作的细节,继承党的优良传统,树立艰苦奋斗的思想,坚持艰苦朴素、勤俭办事,节约一滴水、一度电、一张纸,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀等等,努力提高自我的综合素养。

通过学习努力扩宽自己的视野和知识面,不断的提高自我的智慧,利用所学的知识,提高自我工作的实践能力,帮助解决实际业务中的各种难题和困难,助力工作的开展。

随着社会的快速发展,广大群众的综合素质越来越高,对于自我学历层次的提升的需求也越来越强烈,同时,群众对于远程教育的质量和服务水平的要求相比也越来越高,因此,对于远程教育这一教育事业而言,其发展是一次机遇,更是一次挑战,只有不断提高自我的质量和水平才能适应社会发展的要求,才能被广大群众和市场所认可。创先争优活动开展以来,我利用业余时间和各种途径,努力加强自我对于党相关理论政策的学习力度,注重在深度和广度上下功夫,努力将学习的成果实践运用在自我的实践工作中,努力促进自我工作水平和业绩的提升,达到“学以创业”的要求目标,在工作中,我牢固树立“服务教育,服务学员”工作理念,努力掌握远程教育的发展规律,通过认真学习党的各项教育方针和政策,不断强化自我的业务水平,尤其是在实践工作中,努力注重自我的服务水平,认真解答每位学员的各种问题,立足本职,做好本职。此外,在工作中,我还负责网评工作,在工作中,认真收集、分析每条信息,做好舆论引导工作,力求为我县的和谐发展做出贡献。

通过学习,将学习的知识和成果,转换为实际工作的能量,促进工作质量和水平的提升,达到学以致用,学以创业的目的,通过学习,我注重从以下几个方面,不断提高自我,一是虚心请教,提高自我。在工作中,我认真向老前辈们学习,虚心请教工作中的各类难题、问题,对于自身存在的不足,认真分析原因,制定适合自我实际情况的整改措施,及时完善,有力的促进了自我工作的开展,提升了自我工作的效能和水平;二是养成良好的工作作风,在平时的工作中,我狠抓落实,注重实际、努力养成说实话、干实事、求实效的良好工作态度;三是培养自己创新的精神。勇于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。只有继续开拓创新,才能使发展的活力进一步迸发。在实践工作中,我不断增强自己的创新意识,改善管理服务,改进工作方式,促进工作科学化、精细化、效能化。

在今后的学习和工作中,我将紧密围绕在单位党组织的周围,进一步加强党的理论政策学习,不断提高自我的学习能力和业务工作能力,进一步提升自我的综合素质和党性修养,不断完善自我,努力提高自我的工作水平和能力,更好的服务工作,服务群众,努力实现“学以立德、学以增智、学以创业”的目标。

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