演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。
陪伴孩子演讲稿篇一
大家好!
如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。
记得走进大学的第一天,辅导员就告诉们,老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。因此,要寻找属于这一代人的精彩。
为了活得精彩,要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰,它迎着太阳飞翔,为的就是将自己的身体点燃,因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!
为了活得精彩,必须拥有知识和技能。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人",那么,年青的朋友们,让早早准备。
为了活得精彩,还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说,"不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗,没什么保质期。无论什么时候,都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。只有不断地学习和提高,才能跟得上这个精彩的大时代。
永远究竟有多远?没有人知道。只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者,就没有理由不为自己喝彩,没有理由不活得精彩!都将老去,但不是为了永远的青春而来,而是为了感受和不同的青春而来。从现在开始,让活得精彩!
谢谢大家!
陪伴孩子演讲稿篇二
大家好!
朱自清先生的《背影》是一篇众所皆知的着名散文,我在上小学时就有听说过,老师说这篇文章很感人,每次读到时都会把她感动哭。于是,我和几位同学便怀着好奇而又沉重的心情到图书室借阅《朱自清散文集》。读完《背影》一文后,我和几位同学都觉得很平常,并没有老师所说的那么“夸张”,甚至觉得文章有几分诙谐。
还记得那是在一个周六的下午,我走到父亲的工地上,一个熟悉的背影立刻映入我的眼帘——那是父亲。父亲头上戴着一顶漆红的、被瓦砾碰得痕迹斑斑的安全帽,双手戴着一对可以看到指头的烂手套,本来就很破旧的衣服又被粘满了泥、更是显旧,黝黑的皮肤也被烈日烘烤的发亮,这就是我父亲的形象,那是如此的颓唐。父亲正在捡砖块——这是父亲的工作,也是家里主要的经济来源。只见父亲弯下身子,伸手去拾那堆似乎不可能被拾完的红砖。父亲拾起一砖块的动作共有3个——1、弯腰2、伸手3、转身看似很简单,可是要像父亲那样一天重复上千次就不容易了。每当看到父亲工作的身影,我的心都会颤抖一下,泪珠也会在眼眶里打旋儿。可担心被父亲发现,所以每次我都会躲在离父亲有一段距离的地方看父亲,等到眼泪流出来并拭干以后才去靠近父亲……这次也不列外。
父亲拾完砖块,拿起一根铁管扛在肩头,铁管两头挑有砖块,父亲那黝黑的皮肤在抖动,汗如雨林,腰被肩上沉重的东西给压弯了,低着头,一步比一步沉重,一步比一步艰难。走几步又停下来,然后又继续,他一天不知要重复多少次这样的动作。我终于情不能自已,原本拭干的眼泪也再次留下。竟然哭出声来,父亲一听,忙扔下砖块,过来抱着我。后来我才知道父亲早已经知道那件事了,他原本想就这样算了,可却被我说出来了。
父亲的话在我心中久久回放,我应该做的就是把这句话记牢,努力读书,让一家人过上好生活。
父亲,我一生中的永恒陪伴者。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
陪伴孩子演讲稿篇三
回顾上学期的配班教师工作,在我跟幼儿得到共同成长的过程中,我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为幼儿教师进行专业发展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。
我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样和力量,是你们在平时经验交流中语重心长的嘱托,让我深深感到幼儿教师工作的重要与伟大。是工作、是实践、给我提供了工作中成长的生命土壤,我衷心地感谢这一切!
开学初,幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。
我的回答是:“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我在各方面得到了锻炼”。其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是幼儿教师工作最常用的手段。再次,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们的大姐姐。
我坚信,班级老师有责任心、有爱心,有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子,我们这个大家庭,一定会绽放更加灿烂的光彩!
陪伴孩子演讲稿篇四
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在现实社会中,很多地方都会使用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编精心整理的安全陪伴我行演讲稿,希望能够帮助到大家。
同学们:
当你背着书包上学时,看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口,看到过为安全站岗的红绿灯吗?当你乘坐火车、汽车时,听到过“为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?在我记事时,就听爸爸妈妈说“干什么事,都要注意安全”;走进校门,老师也教我们要注意安全;在我识字以后,在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要吗?是的!
同学们,我们每天都要外出,每天都要经历很多事,一不小心,就会发生意外事故。因此,要学会保护自己,注意安全,让安全常驻在我们心中,让安全伴我们长大!
陪伴孩子演讲稿篇五
陪伴,是身边的一支笔,一本书;
陪伴,是身边的一份爱,一份情;
陪伴,是身边的一个人,一颗心
油黄的脸
从小到大父亲都伴随在我身边,无论是学习还是生活,他都不离不弃于我,而我自认为从未得到过他的爱。
小时的他我不常看到所以他的面貌这是隐隐约约的被雾给遮蔽。
长大后他的面貌则是深记在心,油有黄的脸像是抹上了一层发黑了的油。让人看见了就有一股讨厌之心,但这油黄的脸则是我的喜爱。应该是因小时不常见到他而很想得到他才有此感受吧。他陪伴着我,从小到大。
可怕的眼
我在小时,看着父亲那眼,心中很是害怕。那双眼睛里记录着我与他之间发生的很多事,记得在08年是我的离走,让那双眼流了珍贵的眼泪。这是我心中很是内疚。在我六年级时,没有做完家庭作业,我看着那双眼中流露出一丝丝的严厉,当时我的心一下就凉了一半,他陪伴着我从小到大。
幽默的嘴
我最最爱的则是他那口满是幽默话语的嘴,记得每当我伤心时,孤单时,生气时,他都会用他的嘴把我逗到发笑,向他说;有一对父子,父亲问儿子英语成绩怎么样?儿子说很好。父亲又问儿子开了壳的花生是怎么说?儿子说:是开了壳壳吃豆粒。父亲又问儿子说:我戴上帽子怎么说?儿子说:是盖到不冷。当父亲说完。我的一切不爽都消失了,我捂着肚子仰天大笑,他陪伴着我,从小到大。
有一个人很关爱我,在我生气是逗我,在我遇到困难时,他帮助我,当我犯错时改正我。
他陪伴着我,那也让我永远的伴着他吧!