无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
吹泡泡吹泡泡糖篇一
1.通过科学小实验，初步了解热胀冷缩的原理；
2.体验自主择取活动的乐趣。
科学区：矿泉水瓶、吸管、橡皮泥、不锈钢碗、杯子、冷水和热水。
美工区：刮画纸、刮画笔，线描画范画。
计算区：自制数字插花教具
图书区：有关动物的书籍
建构区：原木积木构建动物的家
1.实验引入，激发兴趣。
1）今天的科学区我请来了一个神奇的瓶子，他和别的瓶子有点不一样，有一个独特的本领，会吹泡泡！我们来看一看，他是怎么吹泡泡的。
2）教师示范实验，以冷热两种水实验。
3）为什么一个瓶子会吹泡泡另一个就不会吹了呢？等下在科学区老师给你们准备了材料，请你们自己去探索一下。
2．幼儿自由择区活动，教师指导。
1）除了神奇的科学区，老师还准备了很多有趣的区域：美工区有好玩的刮画纸，邀请小朋友去刮出漂亮的线描画，但今天的任务是要刮出一个小动物；计算区有需要动动小脑袋的插花，只有花瓣的得数等于花心才能插出漂亮的花。图书区有很多关于小动物的知识；建构区今天想请小朋友去帮小动物们造个坚固又漂亮的家。
2）幼儿自由择区，教师巡回指导：重点指导科学区的幼儿完成“会吹泡的瓶子”实验，引导幼儿发现，瓶子受热时瓶内会胀气，从吸管在水中吹出泡泡，受热后马上受冷，气体又会吸回瓶中，导致水流回瓶子。
3.集中讲评。
1）今天你玩了什么？在区域活动时你有没有遇到困难，你是怎么解决的？
2）介绍科学区幼儿的'发现：科学区的小朋友通过他们的实验也发现了瓶子会吐泡泡的秘密，我们请他们来说一说。引导科学区幼儿表达自己的发现。
3）教师小结热胀冷缩的原理：物体受热时会膨胀会变大，受冷时会缩小。
4）我们生活中还有很多会热胀冷缩的东西，小朋友可以仔细的找一找。
吹泡泡吹泡泡糖篇二
;简梅梅老师回答：
日记内容应该是个人隐私哦！嘿嘿，不过你既然问了，我还是可以透露一点的，开始是想到什么写什么，不去考虑写得好不好、写法对不对。因为只要下笔写了，就会逐渐找到写作文的感觉，不至于出现拿起笔无话可说的状态。一开始我的日记就是流水账：今天下着大雨，我一点儿也不想从暖和的被窝里起来……今天第四节是体育课，我最喜欢打羽毛球了……今天上数学课，有两个不遵守纪律的同学被老师批评……坚持一段时间后，就能写一些自己认为重要的事。同时，随着老师不断教一些方法，自己就会在每天的日记中不断练习和熟悉，逐渐运用得越来越熟练。
文子强的问题泡泡：
简梅梅老师回答：
现在很多动漫里充满了暴力打斗、恶搞等不健康内容，看多了肯定不好。我知道国内比较好的动漫有《嘻哈游记》，是把《最新十万个为什么》和《西游记》相结合，融入了科普知识和中国传统文化元素，也很有趣味性。还有就是《魔盒与歌声》，融入了中国56个民族的动人传说和原创音乐舞蹈。这两部动漫虽然没有《喜羊羊》那么流行，显得有点“正统”，但它们作为大家的精神食粮却更有“营养”。再强调一句，你们再喜欢动漫也要适可而止，不要像我初中迷日本漫画一样影响了学习哦。
任盈盈的问题泡泡：
简梅梅老师回答：
幻想确实不是乱想，我写的故事属于文学作品，文学作品就要源于生活但高于生活，所以我能进行适度夸张和合理想象，增加趣味性。而作文要求就更严格，因为写作文有很多方法技巧，这是你们必须学习掌握的。换句话说，你们现在写作文是为了学习写作方法，而不能像我这样想怎么写就怎么写，想怎么编故事就怎么编故事，你们必须按照作文的要求来写。如果老师布置的作文要求想象，那你们可以进行合理的想象，但决不是天马行空、不着边际的乱想；如果作文要求写现实题材，比如《我的母亲》这种类型，就不能有幻想，这时再幻想就是“胡思乱想”。
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以前，我们村里举行过一次泡泡大赛，那件事真叫人难忘啊!
比赛开始了，按规定我们每个人只能嚼一个泡泡糖。呀!我吹的泡泡糖大得竟可以把人装进去，突然，“轰”的一声，我吹的泡泡犹如大炮一样把我炸到了天空。
泡泡破了，怎样才能安全降落呢?我灵机一动，迅速把口袋里的泡泡糖全放到了嘴里，嚼起来，猛然间，我吹出了一个像客厅一样大的泡泡，然后，我紧紧抱住大泡泡安全降落了，这真是有惊无险啊。
后来我们村的泡泡大赛的得奖冠军就是我，我又向妈妈要了几个泡泡糖，一个一个的吹起来，吹的很大，然后一个一个的送给小朋友，当然，我自己也有一个，我们牢牢地抓紧泡泡一起飞到了天上，我们都高兴极了，我们还飞到了云层上面，我和小朋友们都采了几朵云，做成泡泡的形状，然后吃掉了，这些云做成的泡泡可真好吃，就像棉花糖那样好吃。我们又采了一些云朵，想带给爸爸妈妈品尝，我们安全降落后，就把手里的那些云做的泡泡给爸爸妈妈吃，爸爸、妈妈觉得太好吃了，又奖励我很多的泡泡糖，我高兴极了!
怎么样，很有趣吧!我们的泡泡大赛。
吹泡泡吹泡泡糖篇四
“小妹妹，吹泡泡，好像串串满天飘。一个一个飞上天，非要太阳公公抱。”今天，我们玩了吹泡泡的游戏。
老师一说，要搞活动吹泡泡，全班同学都哈哈大笑起来，我的心都快要开心的炸飞了。老师说：“一人拿一瓶吹泡泡的瓶子，到外面去吹。”我们掀开盖子，再沾点水，最后温柔的吹泡泡。这是我第一次在学校里吹泡泡，我把泡泡吹的又大又圆。
老师把我们叫回了教室，我迅速的回到教室，有的同学舍不得走还在吹。
老师给我们看了魔术师吹的泡泡，哇！吹的又大又圆，里面还有一朵朵五颜六色的花，还有的泡泡里有蓝天白云，还有的里面有许许多多的小泡泡呢！毕梦彤说：“我吹的泡泡比你大。”我说：“看！我只要温柔的吹也很大！”毕梦彤一听，学着蜡笔小新扭着屁屁温柔地吹起来，哇！竟然比我吹的还大。
一个有趣好玩的吹泡泡游戏就结束了，下期再见哦！