范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学趣味运动会篇一
为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识。我校在 xx-x年4月16日，举行了 “趣味运动会”。 本届运动会的主题是“我运动 ! 我健康 !我快乐!”。突出展现的是黄小人“阳光、健康、快乐“的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。本次比赛项目分个人、团体两个大项个人十个小项。集体项目有：1. 往返接力赛。 2.绑腿跑。
个人项目：
1. 推抛实心球。
2.《投球》比赛。
3.两人背对背夹篮球跑比赛。
4. 跳绳赛跑.
5.托球跑。
6.赶猪。
7.过河。
8.滚呼啦圈比赛。
9. 夹球跳。
本次活动学生参与面广，共有运动员380人。整场比赛，高校长亲自挂帅，各位主任身先士卒。全体教师各负其责。同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进娶蓬勃向上的精神风貌，全体师生自始自终以学校、以班级为重，关心、关注各项的比赛和成绩。
1、准备充分、分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组委会对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。
2、组织严密、协调配合。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，教师维护现场秩序，后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。
3、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在比赛中，运动员们奋勇拼搏，为集体而战。
今后，我校还将结合学校实际情况，通过不同渠道，创造更多的有利条件，扎扎实实地抓好学生体育素质的提高。
经过学校研究决定我们举行了赛鱼小学趣味运动会，本次运动会的召开，意义重大，它是学校响应教育部的号召，开展阳光体育运动的.又一次具体行动，同时也是学校素质教育的一次大展示，大检阅。
本次趣味运动会，我们在一些传统项目的基础上又增加了一些新的项目，我们紧紧围绕“趣味”这一主题设计项目，新添了换物赛跑,投篮比赛等项目,既有同学们参与的比赛，也有老师们精彩的表演，不管是传统项目还是增加的新项目，在体育老师的精心安排和同学们的共同参与之下，都顺利、安全、有效的完成了。
我们的这次运动会，从入场式到所有项目的比赛，真正体现了群众性、普及性、娱乐性、趣味性。同学们都玩出了精彩，赛出了新意，表现出了极高的热情，所有的同学们都能在赛场上大显身手。在比赛中找到了成功的感觉，体验了参与的快乐。
本届趣味运动会既是对我校竞技体育的一次大检阅，也是对我校师生体育运动的一次大促进，我们在这次运动会中的收获无疑是全方位的和巨大的。
为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，xx年11月16日，我校举行了 “第一届趣味运动会”。 本届运动会的主题是“我运动 我健康 我快乐”，突出展现的是江小人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。
本次比赛项目分个人、团体三个大项十个小项。个人项目有男、女一分钟跳绳、打保龄球、套圈等;团体项目有广播操比赛、课间跑、拔河等。本次活动学生参与面广，要求人人参与。
比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了江小人运动、健康、快乐的风采!
此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。
下午三点半时，经过一天的角逐，江小第一届趣味运动会在校行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。
整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了江小师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。
为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，2016年6月1日，我校举行了 “第五届趣味运动会”。 本届运动会的主题是“我运动 我健康 我快乐”，突出展现的是滨东人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。
本次比赛项目分个人、团体共15个项目，有奔向理想，障碍接力赛，传统接力赛，巧搭桥过河，轮滑速递，花样大跳绳，坚持到底踩气球等。本次活动学生参与面广，要求人人参与。
比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了滨东人运动、健康、快乐的风采!
此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。
经过一上午的角逐，滨河东路小学第五届趣味运动会在全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。
整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了滨河东路师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。
小学趣味运动会篇二
为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充沛的精力投入学习,特举行此次运动会活动。通过活动，培养学生的团队意识，竞争意识，合作交流能力，激发学生的学习热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。
我运动 我快乐
：5月6日
：学校操场
低年级组： 一分钟跳绳、踩石过河、呼啦圈
中年级组： 一分钟跳绳、夹气球、投篮、呼啦圈
高年级组： 一分钟跳绳、齐头并进、呼啦圈、夹气球、投篮
教 师 组： 呼啦圈、跳绳。
各年级组设前三名（优胜奖、拼搏奖、最佳合作奖）。
本着人人参与的原则，让每一个孩子最少参加一项活动。
跳绳：一分钟跳绳，跳的个数多的为优胜者。
投球：每人10个球，即10次投球机会，在规定的位置，向盆中投球，每个年级组中投进去多的为优胜者。
夹气球：两个人配合，在规定时间内，哪一组先到终点为获胜。
踩石过河： 教师发令后，各队排头用两块纸板作为活动的“垫脚石”，依次向前挪动踩在脚下，渡过这条河，然后将纸板交给乙组排头，乙组排头又用同样的方法过河，直至全队学生每人渡河一次为止，先完成的队为胜。
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，比赛、观看有秩序。
2、注意比赛过程中学生的安全。
3、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。
小学趣味运动会篇三
大家上午好！
在这阳光灿烂，绿意盎然的初夏时节，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，在这欢乐的时刻，衷心祝愿孩子们节日愉快，身体健康，学习进步！同时，真诚感谢一直关心，支持，帮助我校的各级领导、各界朋友和广大家长！
同学们，中心小学有了你们，校园里每一天都生机勃勃，充满魅力，小学第二届趣味运动会开幕式致辞。诵读经典，文化传承；诗词歌赋，浸润心灵；古诗韵律操，一招一式，优美旋律陶冶性情；空竹操，伴着葫芦丝的古典抖动着我们快乐的音符；运动场上的追逐和游戏，让我们听到了最美最真的童声。
岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。一年来，同学们在老师们的辛勤培育下，通过自己的辛苦努力，都有了可喜的变化，也取得了优异的成绩，致辞《小学第二届趣味运动会开幕式致辞》。今天我们举办趣味运动会，期盼着同学们有较好的表现，我们想以趣味运动会的方式庆祝我们的节日。祝愿大家在轻松，有趣，快乐的气氛中度过一个难忘的“六一”！
老师们，同学们，体育运动是速度的展示，力量的角逐，激情的飞扬。今天的运动会是对一年来阳光体育活动的检验，也是对同学们身体素质，心理素质的一次检阅，更是同学们良好精神风貌，班风班貌的展示。本次运动会的主题是“童趣飞扬，快乐绽放”，宗旨是“健康，快乐，向上”。运动会共有20支代表队，名运动员分低年级和中、高年级两大组，参加两个团体赛项目和七个个人赛项目的角逐。在此，我希望全体小运动员们以饱满的热情，勇于拼搏的信念，团结协作的精神，参与运动，赛出水平；同时希望裁判员能坚持公正原则，热情服务，认真负责，营造良好的竞技氛围，保证比赛有序进行，更希望同学们要听从指挥，有序比赛，文明观赛。
最后，预祝本届趣味运动会取得圆满成功！
祝愿孩子们永远快乐，永远健康！祝愿xx镇中心小学的明天会更好！
谢谢大家！
小学趣味运动会篇四
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学趣味运动会作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学趣味运动会作文 篇1今天，学校举办了趣味运动会。同学们都兴高采烈的参加了。我们排着整齐的队伍来到了操场。比赛开始了，我参加的是二人三足比赛，和何期华是一组。我们捆好绳子，站在起跑线上。老师一吹口哨，我们像一匹骏马跑了出去。跑着跑着，我们摔倒了，我马上又起来继续往前跑。同学们都为自己的队友加油、鼓劲，操场上成了一片欢乐的海洋。这项比赛我们的了第二名，同学们脸上都笑开了花。
小学趣味运动会作文 篇2今天，我一早就兴高采烈地奔向学校，去参加一年一度的运动会。
走进校门，只见校园的地面像一片雪地一样，我不知发生了什么事，我就问了一位老师，问后才知道原来地上铺上了一层岩石灰，所以才像雪似的，真美啊！
很快，比赛就开始了。我参加了蚂蚁搬家比赛，接力跑比赛，运球接力比赛，跳绳比赛，抱球接力比赛，跳羊角球比赛。
其中，我印像最深的是蚂蚁搬家比赛。比赛刚开始，不知怎的，我两脚无力，我怕连累大家，怕我会导致这条队伍不能获得第一名。那时，我的心就像弹簧一样扑通扑通地跳着，就这样，三班远远地把我们甩在后面，眼看三班就要冲向终点，我突然找回了信心，我们团结一致奔向胜利的终点，但还是输给了三班。
虽然这一次输给了三班，但是我找回了信心，下次的运动会我决对不会输的。
小学趣味运动会作文 篇3今天，太阳公公高高地桂在蓝蓝的天空中，还有几朵调皮的云宝宝，也在天上跑来跑去好像在玩捉迷藏呢！我们学校还举行了趣味运动会，我们真是又紧张又激动。比赛开始了，首先是一年级小朋友做骑气马的运动，加油！加油！在观看的同学们一个劲地喊。正骑着气马的小朋友听了大家都为他们加油，骑得更带劲了。他们玩的热火朝天，真是太好玩了！后来是我们二年级举行了穿篮球服的运动。
我们排着整齐的队伍来到接力区，哨声一响，我们飞一样的跑了出去，但是跑到圈里行动就慢了下来。我们真是太着急了，豆大的汗珠流了下来，穿好篮球服之后，又跑到另一个圈里把篮球服脱了下来。看到这里，原本自信满满的我有些气馁了。可是马上就要到我了，真是太紧张了。终于到我了，我怀着紧张的心情，走上前一步，跑了起来，跑到圈里，我把篮球服拿起来就穿上去，可是，我穿得速度没有我想得那么快，而是很慢。当我垂头丧气地排到队伍最后面的时候，同学安慰了我，才让我开心起来。我看着接下来他们的表现。
当最后一棒跑完时，我的眼睛里流出了激动的泪水。我们赢了！我们得第一名了！我们看着好不容易得来的奖状，露出了开心的笑。
最后是三年级的袋鼠跳运动，他们的比赛同样也是非常精彩的。他们提着袋子像袋鼠一样一跳又一跳得向前进，也非常好玩。
虽然我没有看过四、五、六年级的运动会，但是我相信，他们的运动也一定很精彩的！
小学趣味运动会作文 篇4又到了一年一度盛大的运动会，整个学校都热闹非凡，我们原以为今天下雨运动会举办不了，有点扫兴，但后来我们从广播中听到运动会照常举行，我们都十分高兴。
我的项目就只有在星期四的一个趣味运动会的集体项目，跳八字绳。我们刚开始训练时，不知怎么的，情况好像不怎么好，没跳几下就会“死”一下，状态不佳。我们都开始急了，努力想把状态调整好，但还是会“死”，我们心中的希望仿佛已经被绝望吞噬尽了;仿佛乌云把太阳给遮蔽了;仿佛胜利女神已经离我们远去。但我们还在坚持，因为这不仅是为了我们自己，还是为了整个班级!我们大家都意识到比赛快要开始，于是更努力练习了。
比赛开始了，我们似乎都知道这次比赛的重要性，每个人都把自己的最强实力发挥出来，几乎没有“死”过，大家全神贯注努力比赛，有些人每次都以飞快的速度跳过去，有些人的.姿势看似跳不过去，但最后总能看到那个身影闪了过去，还有些人有点害怕紧张，但看大家都这么奋勇向前，硬着胆子冲了过去。结果就从训练时的最佳成绩140多个，直接变成201个，我们先是惊讶，过了一会儿就变成了一种欢呼，大快人心啊!
八字跳绳让我们为你而骄傲!
小学趣味运动会作文 篇5趣味运动会 4月27日下午，我校举办了丰富多彩、别开生面的夏季运动会，此次运动会的全名是：“奔向青奥”趣味运动会。当听到老师说这个消息的时候，我们不由自主地欢呼雀跃起来，打破了寂静的教室。这一天，烈日当空，骄阳似火，可同学们却表现出比炙热的阳光还要洋溢的激情，他们那飒爽英姿，那拼搏的身影，那为班级夺得荣誉的决心，人人历历在目！习字课期间，同学们兴高采烈，蹦蹦跳跳地来到了操场。这次运动会的比赛项目有：一年级组：快乐传递——胯下传球；二年级组：欢乐连连跳——快快跳起；三年级组：球类小明星——抢球接力；四年级组：奥运五环——套圈接力；五年级组：乒乓健将——托球接力；六年级组：齐心协力，奔青奥。第二个上场的是二年级的小朋友们，他们年龄虽小，却个个朝气蓬勃，快快跳起都玩得很棒呢！我非常喜欢这个项目，因为它很有趣！
只见二年级的小朋友身轻如燕，仿佛在呐喊：“我跳！我跳！我再跳！” 我们五年级是第四个上场的，终于轮到我们班的同学们大显身手了！只见两班同学们蓄势待发，神态严峻，仿佛是将应对一场生死拼搏！“开始！”只听裁判一声令下，只见我们班平时不爱说话的梁振芸，此时却像变了一个人似的，拿出了超常的水平，步子迈大，毫不迟疑，紧闭双唇，像只飞奔的老虎。再加上后面一些人的努力，我们班暂时领先，“加油”声猛然响起，不只是受了惊吓还是怎么的，这使得陈晨芸突然放慢了步子，腿小小的叉开，一颠一簸地跑着，最后却突然加速，使得球落到了地上，队员们顿时乱了阵脚，慌慌张张地捡起了球，使得两班又追成了平局，还好后面的马啸争气，虽然学习成绩差，但是，现在，他却放开了步子跑，是我们又一次领先于五（1）班。最后一个人是董少华，他那高超的稳定性和惊人的奔跑速度，再加上其他队员的努力，在这喜怒哀乐交集的运动会场上，一举夺得了胜利！场下的同学们欢呼雀跃，笑成了一锅粥。除此之外，我还非常喜欢三年级那颇有难度的抢球接力；我还非常欣赏六年级那独具特色的三人两足。
让我们喊出本次比赛的口号：齐心协力，奔向青奥！