团队做饭的乐趣(优秀21篇)

时间:2024-05-07 作者:灵魂曲

通过模仿范文,我们可以学习到优秀的写作技巧和表达方法。小编为大家准备了一些实用的范文范本,供大家学习借鉴。

团队做饭的乐趣(优秀21篇)篇一

我很喜欢做饭,哪怕只有我一个人在吃。今天,妻和孩子因为有事没有在家,我就给自己做了顿韭菜鸡蛋馅西红柿白菜汤的馄饨,非常鲜美。足足二十个像饺子一样大的馄饨装了有满满一大盆,被我一滴不漏地全部吃下了肚子。

做饭的乐趣不仅仅在能够吃上干净可口美味的饭菜,更在于做饭的过程里。

我在家的任务是给孩子和我做饭。每次做饭前,我都会提前征求孩子的意见,他说吃什么,我就做什么。定好了下一顿饭的计划后,我就会去菜市场选料。看着琳琅满目鲜脆飘香的菜品都是一种享受,让人联想到花果飘香的菜园子,联想到菜园子里那四处飘飞的蜜蜂和蝴蝶以及各种瓜果蔬菜的鲜花和青翠的绿叶,联想到流淌在蔬菜行子中间的清澈的汩汩有声的井水。选好了菜品之后,就是择菜、洗菜和切菜。一般情况下,我会把菜带进客厅里,打开电视,边欣赏电视节目边择菜,这样,既不单调还能提高择菜的效率。切菜时,我就会专注地把心思用在刀刃上,让心和刀融为一体,使每一片土豆或者黄瓜都那么均匀,每一根土豆或者佛手丝都那么细软。炒菜时,我会按照辅料和主料的顺序依次把菜投进滚烫的油锅里,在吱吱炸响的声音里,洒进花椒面和食盐,快速地颠勺翻勺,直到炒菜充分成熟后为止。菜好吃不好吃的主要标志,就是孩子吃饭的速度和干净程度。一旦孩子坐在餐桌前手不离筷子并把饭菜吃得干干净净时,就表明那天的饭菜做得很成功,很对孩子的胃口。看到孩子吃得很香,很干净时,我就很高兴,就会有强烈的成就感。这往往就是我最快乐的时候。

我的拿手饭菜是辣子鸡、辣子烹豆腐、麻婆豆腐、红烧土豆、蒜香土豆丝、酱爆豆角、等等十来种菜,和扯面、葱花饼、菜卷、过水面、剪刀面、麻食等十余种饭。能保证让孩子在半个月内每天吃到不重样的饭菜。

吃过早饭,我征求孩子们的意见,看他们中午想吃什么,我好提前准备食材。本来,我是想做米饭的,可孩子却提出要吃葱花饼。在孩子们上学之后,我就去菜铺买了六七根大葱,加上家里的卷心菜、西红柿等蔬菜。然后和了面,揉光,放在盆里用小盆盖着醒着。备齐了一顿饭的材料。然后上上网,写写文章。等到四点半的时候,我开始择菜,淘菜,切菜。把西红柿用开水烫了,剥了皮,切成薄薄的片。把卷心菜一片片剥下来,在清水里洗净,用手撕成一寸大小不规则的片放在搁西红柿的盘子里。用滚刀法把黄瓜切成小块,码在盘子里。拍了蒜,和切碎的青辣椒一起,放在黄瓜块上。这时候,就是切葱。先把葱用刀划成条,然后切成大米粒大小的碎末,搁在一边。看看时间,还早。就再坐到电脑前随意看看。等到五点整,马上关掉电脑,来到厨房。把面团分成两份,擀成一分钱硬币薄厚的面片。然后在面片上放上适量的玉米油、花椒面、食盐,抹匀。再在上面均匀地撒上葱花。从一侧把撒上葱花的面片卷起来,理顺,再从菜卷的一头把菜卷卷成蜗牛状。压扁,撒上干面粉。再用擀杖擀成圆圆的两三毫米薄厚的饼子。这时,再把电饼铛接通电源,抹上油,打开开关,放进擀好的的饼子,盖上电饼铛的盖子,继续做第二个饼子。等到第二个饼子做成后,第一个饼子就快熟了。等到第一个饼子烙好后,我就开始熟油,给黄瓜泼上热油,开始炒菜。等到菜炒好,拌好后,第二个饼子也就烙好了。把饼子取出来,用刀细细地切成均匀的八块。然后把十六块饼子整齐地在盘子里码好,和炒好拌好的菜端上餐桌。看着喷香的葱花饼被手撕包菜和凉拌黄瓜围在中间,我的心里不免升起了一丝自豪的成就感。不觉兴奋地拍了一下手掌,就又开始做紫菜蛋花西红柿汤了。这时,孩子回来了。菜汤也做好了。他一进门就兴奋地喊道:“葱花饼,真香啊。”匆匆换了鞋,洗了手,跑进餐厅,坐在餐桌前,大快朵颐起来。平时只能吃三块饼子的儿子,居然吃了五块,还吃了两盘子菜。等到要喝汤了,他打了个嗝,道:“先说声对不起,估计汤喝不完了。”我微笑地道:“没事。喝不完剩下。”其实,我心里满是幸福的感觉。看到儿子吃得很香,很多,我都高兴地要唱歌了。

做菜要用心。只有用心了才能做出美味的饭菜。

做菜就像练气功,要忘记身边的一切,全身心集中在做菜上。

醋溜土豆丝是最家常的菜,但要做好也很不容易。大多的时候不是炒绵了就是没有熟透。经过长时间的实践,我做的醋溜土豆丝很得孩子的喜爱和赞扬。

醋溜土豆丝的关键是切丝和炒制。只有薄厚宽窄均匀的土豆丝才能炒出理想的味道。

切丝时,我会全神贯注地切片,让每一片土豆都薄厚均匀。然后切丝。在切丝时,我会凝神定气,让刀身紧贴在我压着土豆片的指关节上,密密地划在土豆片上。不能慌乱,一旦慌乱了,刀就会远离指关节,或者压着土豆片的手指用力过大,下层的土豆片滑出,导致土豆丝过宽。压着土豆片的手指用力过小,刀刃也会带着土豆片移位,致使土豆丝宽窄不匀,都会影响土豆丝的口感的。

切好的土豆丝一定要用凉水浸泡,最好三次,涤净土豆丝上的的淀粉。少了淀粉的土豆丝炒出来才能口感爽脆。

开始炒制了。我先把葱丝、辣椒丝和姜丝在热油中煎炒,然后倒进土豆丝,稍微翻炒一下,马上倒进适量的醋。然后一边翻炒,一边撒上适量的花椒粉和食盐。

在翻炒的过程中眼光很重要。要专注地注意土豆丝的变化。当土豆丝刚刚变得透明的时候,赶紧关火。如果稍早,那么,土豆丝就没有熟透;如果稍迟,那么土豆丝就会变得绵软,不爽脆。这个时候,就知道土豆丝均匀粗细的好处了。如果不均匀,那么,再怎么炒,土豆丝都会生疏不一,脆绵相杂,很不爽口的。

这时候出锅的土豆丝虽然很爽脆,但还是大众口味。这时候,就要我的独门绝技了。就在关火的瞬间,我会在热锅里倒进切好的蒜丝,急速拌匀的。拌匀后出锅的醋溜土豆丝就会既爽脆又带有诱人的蒜香味,很是好吃。

我不喜欢循规蹈矩,时时都想和人不一样。我高中的语文老师梁老师就给我说,你的作文喜欢标新立异这很好,但往往很冒险。做菜做饭也是一样。

要做好饭菜还必须有所创新。我做的蘸水豆腐就是一绝。这可不是我自己瞎吹的,而是孩子们给我的赞扬。

在我的家乡澄城县寺前镇有一种特色小吃——辣子烹豆腐,很能勾起人的食欲。它最要要的.诀窍就是辣子和豆腐的独特烹制方法。只要辣子和豆腐做到位了,味道就出来了。

辣子烹豆腐的制作过程分三部分。一是油烫辣子。油要选上好的清油加适量大油,辣椒面则要选择优质色红者。先将生油煎熟,掌握好油温。再倒入辣面,搅匀。随即倒入少量食醋和酱油即可。烫辣子是制作辣子豆腐的关键环节,而关键的关键在于掌握油温。油温过低,辣子不熟,辣而不香;油温过高,辣子变黑,苦而不辣,黑而不红,大大影响效果。二是出浆豆腐。目的在于去掉豆腐中的浆味。用具以砂器为佳。砂器中盛入清水,放进食盐和调料包,再将切好的豆腐放入。辣子烹豆腐的豆腐很讲究,必须是用古法做的浆豆腐,不能太硬也不能太软。软了易散,硬了不好吃。选好了豆腐,就把豆腐切成宽一厘米长三厘米厚半厘米的条,放在淡盐水里使劲煮。关键仍是掌握火候,时间过短,浆味难以除尽,入口不爽,且调和味未能渗入食而无味。民间有个说法,叫做千滚的豆腐万滚的鱼。煮的时间越长越好。越长越有味。三是炒臊子。将葱花、粉条、白菜、红萝卜、油炸豆腐、丸子、烧吊子及海带放上调料,用大油爆炒,再加入少量肉汤,即成臊子。吃时先用漏勺从砂器中舀出豆腐,添上带汤的臊子。臊子约占总量的四分之一。再淋上油辣子即可。辣子色艳,臊子味浓,豆腐软和,入口流香。

有一次,我和同学党老师去同学和老师家行门户。在路上,他说韦庄镇有一家正宗的辣子烹豆腐店,做得很好吃,他每次路过韦庄的时候都要去吃的。说到了辣子烹豆腐,他就说了一个笑话。说,大荔有人去食堂吃饭,要辣子烹豆腐,但特别强调,不要白豆腐,只要油炸豆腐。他就笑道:“吃辣子烹豆腐不吃白豆腐,那还叫辣子烹豆腐啊?”其实,辣子烹豆腐的关键就是白豆腐。油炸豆腐只是其中的一个配菜而已。

再好的美味吃多了也会腻味的。为了能给孩子及时补上钙和营养,我就把辣子烹豆腐的豆腐做法用在了蘸水豆腐上。结果,孩子门吃得很尽兴也很高兴。

刚开始时,我做的饭也不好吃。基本上一周七顿只有一两顿孩子爱吃。但现在,孩子顿顿都爱吃我做的饭菜了。我在做饭中获得了难得的快乐和幸福。这就是劳动的快乐和幸福,奉献的快乐和幸福以及健康的快乐和幸福。

团队做饭的乐趣(优秀21篇)篇二

第一段:引言(120字)。

做饭是一项技巧与热情相结合的活动。而当多个人合作参与其中时,饭菜制作变得更加有趣和创意。团队做饭不仅能够增进彼此的合作意识和团队精神,还能够提升个人的烹饪技能。通过我们团队的实践,我们总结出了几个团队做饭的心得体会。

第二段:协作与分工(240字)。

团队做饭最重要的一点是协作与分工。在做饭的过程中,每个人都有自己的特长和喜好,因此分工合作是必不可少的。我们要根据每个人的技能和兴趣,将任务分配给不同的成员。一个人可以负责切菜,另一个人可以负责调味,而另外几个人则可以负责煮饭和清洗餐具。只有充分发挥每个人的长处,才能高效地完成团队做饭的目标。

第三段:沟通与交流(240字)。

团队做饭的成功离不开良好的沟通与交流。每个人都应该对自己的任务做出清晰的说明,并与其他成员保持密切的沟通。如果有遇到问题或是需要协商的地方,要及时与其他成员进行讨论和解决,以免出现不必要的错误和冲突。同时,团队成员之间也要学会倾听和尊重彼此的意见,共同决策。只有通过良好的沟通与交流,团队做饭才能事半功倍。

第四段:合理利用资源(240字)。

在团队做饭的过程中,学会合理利用资源是非常重要的。首先,我们要做好食材的选购和储存,避免丢失和浪费。其次,团队成员要学会发挥创意,充分利用厨房中的工具和设备。例如,剩菜剩饭可以用来制作炒饭或是炒面,剩菜剩汤可以用来做汤面或是煮粥。在有限的资源下,合理利用可以让团队做饭更加经济和环保。

第五段:分享与快乐(360字)。

团队做饭最重要的目的是享受美食和快乐团聚的时光。在完成饭菜制作后,我们可以一起围坐在餐桌旁,品尝着自己共同创造的美味佳肴,分享着各自的心得和经验。这是一个亲密交流的时刻,不仅增进了团队成员之间的感情,也增添了团队合作的成就感和自豪感。无论饭菜的味道如何,团队做饭的过程本身已经给予我们无尽的快乐。

结论(120字)。

团队做饭需要协作与分工、沟通与交流、合理利用资源等多个方面的配合。只有在团队中形成良好的合作氛围和积极的交流模式,才能够更好地发挥个人的优势和团队的力量。团队做饭不仅可以享受美食,还能够收获珍贵的快乐和回忆。让我们一起在团队做饭的道路上越走越远,创造更多美味和快乐吧!

团队做饭的乐趣(优秀21篇)篇三

唉,都六点了,我的肚子早就开始打“内战”了,饿得咕咕直响,可妈妈还没回来!嗯,对了,妈妈不是老说我小,我干活她不放心吗,今天就让我替妈妈做顿饭吧,也好让她瞧一瞧!

说干就干,我找了四根火腿肠,火腿肠身上穿着红色的“外衣”,想给他们脱“外衣”可不容易,我先把它们的铁帽切掉,再把火腿肠的“皮”一点一点切掉,然后把火腿肠切成一个一个的小块,我切的像班里的同学大小不一,有的高,有的矮,有的胖,有的瘦。

我把锅放在火炉上,打开开关,锅上飘起了白烟,我往锅里倒点油,然后把火腿肠放进油锅,锅里马上发出“吱,吱”的声音!我兴奋极了,把它们翻过来翻过去,很快,香喷喷的火腿肠做好了。

这时妈妈下班回来了,我端着我的'“杰作”到妈妈跟前。妈妈愣了一会儿,微笑着,说:“我的乖宝贝,长大了,会做饭给妈妈吃了!”说着,便抱起了我。顿时,我的心好像打翻了蜜罐——甜极了。

晚上,吃着香甜可口的饭菜,我觉得是在享受自己的劳动成果,心里有一种异样的感觉。

团队做饭的乐趣(优秀21篇)篇四

今天早上,父母都忙于娱乐,并无闲心做饭。我就自觉地继承了系围裙的活儿――做饭!

我决定像往常一样,且像妈妈一样,煎蛋饼,火腿肠。我从冰箱里拿出五个鸡蛋,翻箱倒柜出三根火腿肠,切细,打蛋,一气未合成。是不是很大跌眼镜啊!不过,没切到手就算好的.!不幸中的万幸啊!

拿出锅,插电,倒油。哈哈,我好棒!油热啦,倒鸡蛋,放火腿,我的想象力太丰富啦。自己奖励自己一下,咬一口吧!

出锅啦!好多黑黑黄黄的“比萨”。众人苦着脸说:“这就是你的比萨?!”“将就着吃吧!”“味道还不错。”一位不怕死的尝了一口。“真的?!”众人一抢而光。

哈哈!我手艺不错嘛!

团队做饭的乐趣(优秀21篇)篇五

“哗,哗,哗。”清脆的声音从厨房里传出来。这声音宛如鸟儿啁啾,又似水声沥沥。在这美妙的乐声中,学炒菜的一幕幕呈现在我的脑海里。

刚学炒菜时我被它的香味所吸引,我梦想着有一天也能做出这样的美味佳肴。开始妈妈先让我洗菜,要求把芹菜下面的泥洗干净,再把凹进去的茎洗干净,茎里面的泥土像个顽固的老头,我费了九牛二虎之力才把它们清理干净。我半拳着手,妈妈告诉我这样就不会切到手指了,我可不能“出身未捷手受伤啊”,先从芹菜中间竖切一刀,再把芹菜切成二到三厘米的小段,切好后,我看着菜板翠绿欲滴的芹菜,想到它们在我的大铲下逆来顺受的样子恨不得马上就收拾它们。芹菜的最佳搭档就是肉了,要想美味,离不开肉大哥,这时拿一些肉丝,放到一个洗净的碗里放上少许盐,一点酱油,搅拌均匀以便待会炒。

要炒菜了,我先把锅洗干净,放到火上烤干,倒适量的油到锅底,听着油热的“嗤,嗤,嗤”声音,我既紧张又激动,毕竟这是自己的第一次尝试。等油热后,我把搅拌好的肉放进锅里,瞬间声音猛大声一响,犹如水管爆裂水喷出的声响,大股的油烟从锅里窜出来,乖乖地跑进抽烟机,我拿着锅铲来回翻动肉丝,肉丝在锅里听话地跳着舞蹈。等肉丝一变色,我就把芹菜放进去,来回翻动几次后,那芹菜小妹和肉大哥也跳上了交谊舞。一会儿如同蛟龙飞舞,一会儿宛若逍遥的海浪,又宛若微风摇曳下的棕榈。看着它们欢快跳跃的样子,我感受到了从未有过的愉悦,感觉自己像个大师,它们都小心谨慎地听从着我的调遣。这种统帅的滋味真是太美妙了!我撒下半勺盐、半勺鸡精,若干十三香,来回翻动几次后,我接好半碗水,分成三份,每放一些水就炒几下,等水很少时再放,这样三次后,香喷喷的芹菜炒肉就出锅了。

团队做饭的乐趣(优秀21篇)篇六

每个人活在这世上都会让自己活得快乐,我也不例外。我有很多的乐趣,唱歌、写书法、看电影……但其中我最享受的,还是做饭的乐趣。

还记得我第一次是在小学一年级的时候。那天爸爸妈妈都有事儿要出门,要把我一个人留在家里,妈妈走前还特意嘱咐我要乖,中午去奶奶家吃饭。我自信的点点头,心中想:我一定行!便跑去看书了。快到中午了,我的肚子“咕咕”的叫了起来,这时我才发现此时已是中午十二点了。突然,我脑中划过一个念头:中午自己在家做饭!我要让妈妈知道我“不鸣则已,一鸣惊人”!说干就干。我打开冰箱一看,西红柿、鸡蛋、白菜……“太好了,”我自言自语道,“就做西红柿炒鸡蛋吧!”

于是,我拿起西红柿和鸡蛋便向厨房走去。但这一走我可有些不知所措了。眼前各种各样的厨具让我眼花缭乱。“用哪个好呢?”我静静地沉思着。我回忆妈妈平时做饭的情景:先切西红柿。但我也不会用刀啊!那我就用手扒好了。我拿出一个大碗,左手拿着西红柿,右手使劲捏。结果溅了我一身汤儿。不过西红柿也乱七八糟成一块一块的了,凑合着用吧。我双手端起锅把它放到灶台上,开火,加油,准备开始炒鸡蛋。等油热了,我把鸡蛋在锅边敲了一下,结果碎了,我只好连壳带蛋一起炒了。接着加入鸡蛋后的重要材料―西红柿。我拿起曾“浓汤四溅”的西红柿,往锅里倒,可因为西红柿中含有水份,而水一遇油便会往外蹦油花儿。油花儿一点儿都不乖,蹦到我的手上,使我不由得扔下铲子去吹我的手。待我吹完了手,锅中已是一片黑,结果我的首次尝试告终了。

爸爸妈妈这时回来了,以为家里着了火,赶紧跑向厨房,却正看见我不好意思地在挠头。妈妈看到了锅中的一团团“黑云”,问:“那锅里是什么呀!”我低下头,说:“西……西红柿炒鸡蛋……”“什么?”“那我得尝尝,”爸爸说。说着,他拿起筷子,尝了一口。“嗯,色香味俱佳!”妈妈看着爸爸,笑了。后来我才知道,原来色是黑色、香是糊香、味是无味。

在今后的日子里,我并没有再做出过那么“好吃”的菜肴,但做饭的乐趣,会一直陪伴着我!

以上就是小学五年级作文栏目为你带来的`《享受做饭的乐趣作文》,希望对你的写作享受做饭的乐趣作文有所启示,写出好的作文。

团队做饭的乐趣(优秀21篇)篇七

今天,我做了一道菜,它的名字叫“糖拌多菜”。妈妈和姥姥都说好吃呢!

我趁她们都不在家,我就偷偷地做起了糖拌西红柿。我先从冰箱里拿出一个新鲜的西红柿,然后我就把西红柿的叶子摘掉,又好好地洗了洗。等洗完之后,我把西红柿放到了案板上,我就拿起一把刀,只听“嗤”的一声响,西红柿被切成两半了。我又切了好几下,“嗤!嗤!…。”西红柿已被切成了薄片,我把他们放入了盘子里。接着,我拿起白糖,一勺勺往里撒。“哎呦”,我突然叫起来,"白糖放过头了,怎么办呀?"我想了想,就把青菜,黄瓜和豆角分别都切成了丝,放入了盘中。这回糖就看起来不多啦。我又想了想,这菜叫什么名字呢?我灵机一动就叫“糖拌多菜吧。"。

我刚做好菜,姥姥就回来了。姥姥看见我能做出这么漂亮的菜,高兴极了。我们一同拿起筷子,夹起了美味可口的菜。我轻轻地尝了一口,心里顿时感到一阵阵幸福。

团队做饭的乐趣(优秀21篇)篇八

“哗,哗,哗。”清脆的声音从厨房传出来。这声音宛如鸟儿啁啾,又似水声潺潺。在这美妙的乐声中学炒菜的一幕幕又呈现在我的脑海里。

刚学炒菜时我被它的香味所吸引,我梦想着有一天也能做出这样的美味佳肴。开始妈妈先让我洗菜,要求把芹菜下面的泥洗干净,再把凹进去的茎洗干净,茎里面的泥土像个顽固的老头,我费了九牛二虎之力才把它们清理干净。我半拳着手,妈妈告诉我这样就不会切到手指了,我可不能“出身未捷手受伤啊”,先从芹菜中间竖切一刀,再把芹菜切成二到三厘米的小段,切好后,我看着菜板翠绿欲滴的芹菜,想到它们在我的大铲下逆来顺受的样子恨不得马上就收拾它们。芹菜的最佳搭档就是肉了,要想美味,离不开肉大哥,这时拿一些肉丝,放到一个洗净的碗里放上少许盐,一点酱油,搅拌均匀以便待会炒。

要炒菜了,我先把锅洗干净,放到火上烤干,倒适量的油到锅底,听着油热的“嗤,嗤,嗤”声音,我既紧张又激动,毕竟这是自己的第一次尝试。等油热后,我把搅拌好的肉放进锅里,瞬间声音猛大声一响,犹如水管爆裂水喷出的声响,大股的油烟从锅里窜出来,乖乖地跑进抽烟机,我拿着锅铲来回翻动肉丝,肉丝在锅里听话地跳着舞蹈。等肉丝一变色,我就把芹菜放进去,来回翻动几次后,那芹菜小妹和肉大哥也跳上了交谊舞。一会儿如同蛟龙飞舞,一会儿宛若逍遥的`海浪,又宛若微风摇曳下的棕榈。看着它们欢快跳跃的样子,我感受到了从未有过的愉悦,感觉自己像个大师,它们都小心谨慎地听从着我的调遣。这种统帅的滋味真是太美妙了!我撒下半勺盐、半勺鸡精,若干十三香,来回翻动几次后,我接好半碗水,分成三份,每放一些水就炒几下,等水很少时再放,这样三次后,香喷喷的芹菜炒肉就出锅了。

团队做饭的乐趣(优秀21篇)篇九

学做饭。

“呀,都五点啦,该做饭了。”妈妈急急忙忙地跑向厨房。我偷偷地跟了上去。

“妈妈,你教我做饭吧。”我蹭过去说。妈妈用惊讶地表情望着我,“真要学吗?”我点了点头。

妈妈告诉我,先把米舀到锅里,然后用水淘洗二、三遍,再用帕子把锅上的水擦干净后,根据米的多少舀上合适的水,最后擦上电源,按上开关就行了。

我照着妈妈的吩咐做,真做出了香喷喷的米饭,我高兴得一蹦三尺高。

学做饭。

平时,我看妈妈做饭都很简单的样子,也想试一试,就对妈妈说:“今天让我来做饭吧!”妈妈听了笑着同意了。

以前妈妈做饭时我喜欢在一边看着,想动手可惜妈妈不让,今天终于可以自己做了。我先舀了三勺米,防水淘米,可是往外倒水的时候出了点小问题,一不小心米也倒出去了点儿,我吐了吐舌头,心里说还好妈妈没看见。米倒进锅里了,可是加水,妈妈说过干饭放两倍水,我一边加水,一边数着数,一边想着做饭还得会乘法呀,结果数乱了,干脆多加点水,做稀了就当稀饭吧。

摁下按钮,我就开始提心吊胆的等着。终于饭熟了,我吃着自己做的饭,真开心呀。

我会做饭了,你呢?

学做饭。

今天,我想要学煮饭。妈妈说:“崽伢子子呀,煮饭很难的,你学不会的。”我不服气地说:“谁说的,有什么事情,能难倒我?你先教我就是。”妈妈说:“你要听好了,煮饭的过程是:先把电高压锅洗干净;再装入合适的米,然后盛水用手搅拌米,把浑浊的水倒掉,这样两次后米就洗干净了;接着再盛一些水,大概手背那么深就行;最后用毛巾擦干内胆,把内胆放入外锅里,盖好盖子,插好插头,把旋转开关旋转至煮饭位置,大约15分钟饭就煮好了。”还没听妈妈把话全部说完,我就迫不及待地行动了。

我焦急地等待着吃饭,大约30分钟后,爸爸做好菜了,一家人准备吃饭了,没想到妈妈一揭开锅盖,却发现锅子里的生米还没煮成熟饭,诶,原来我忘记插插头了。

通过这件事,我明白了一个道理:做每件事情都要一心一意地去面对,不要三心二意。

学做饭。

星期天,爸爸妈妈都在家,我觉得爸爸妈妈平时工作太辛苦,现在终于有空休息,可他们又要为我做饭洗衣,还要打扫房间,特别累。所以,今天我决定为爸爸妈妈做顿饭,让他们好好轻松休息一下。妈妈知道了,特别感动,对我说:“你太小,不会做,不小心容易受伤的。”“不,你们平时太辛苦,今天就让我来为你们效劳吧!”挨过了漫长的上午,终于要到中午了。我急忙来到厨房,一本正经的学着妈妈样子,先从冰箱里找出好几个个黄瓜,一把蒜苔与早已买好冻上的肉,对了,还有我最爱的西红柿。戴上围裙,我挽了挽衣袖,小心翼翼地拿起了菜刀,把黄瓜切成很薄的小片,正准备把黄瓜放在桌子上时,妈妈看见我切菜的样子,吓了一跳,说:“你稍微把刀向外倾斜着点儿,小心别切到手指。”有道理,我仔细琢磨了一下,不太费劲的`将黄瓜切成了片,虽然有点厚。切成丝可有点难度了,我把黄瓜片摆放整齐,轻轻地往下切,黄瓜片还有点滑,我用左手死死的按住,就这样笨手笨脚地切好了粗细各异的所谓的丝。好不容易将准备工作做好了,开始炒菜喽。妈妈一直在旁边看着,不时的指点一下,怎么倒油、下调料,什么时候放菜下去,什么样子就可以起锅了,我边听边照着做。锅里“噼哩叭啦”,我这心里“叮叮咚咚”,胡乱地炒着,再稀里糊涂地放上盐、味精等调料,就这样我做好的菜一道又一道的,最得意的是我的西红柿煎蛋汤,那味道不摆了。开饭了,爸爸吃了几口,说:“好香,你真能干。”“对对对,把舌头和牙齿都鲜掉了。”妈妈幽默地接了句。听了爸爸妈妈的夸奖,我才感觉到我肩膀好酸痛,擦擦额头上的汗,但还是开心的笑了,这可是我第一次做饭呀!也明白了看似简单的事做起来也是挺不容易的,也明白爸爸妈妈做饭的辛苦。

学做饭。

今天上午,妈妈对我说:“今天我来教你做饭,好不好?”“好啊!”我愉快地答应了。

只见妈妈先从米袋里盛了两碗米,放在一个不锈钢篮子里。然后倒一盆水,把不锈钢篮子放在盆里,妈妈用手把米搓了几下,我也照样子把手伸进去搓了几下。“呀,好凉啊!”我不禁叫道。妈妈说:“淘米,不要淘许多遍,那样米里的营养会流失掉的,主要找一找米里是否有小石子等杂物。”接着,妈妈把米放进电饭锅,再往里面加点水。我好奇地问妈妈:“要加多少水合适呢?”“因为现在的米是陈米,陈米比较胀,所以要多放点水,用你的食指去测量,水面到米的距离一节半就可以了,如果是新米就少放点水。”妈妈耐心地解释道。我把手指伸进去量了一下,刚好一节半。最后,把电饭锅合上,按下煮饭键。大约过了二十分钟,里面传来“咕嘟咕嘟”的声音,电饭锅由“煮饭档”跳到“保温档”,饭就烧好了。

中午,我看着一粒粒饱满的、晶莹透亮的米粒,吃着自己亲手做的饭,又香又软,心里美滋滋的,以后我可以做饭给爸爸妈妈吃了。

日记两则。

4月3日星期二晴。

马路上,一毛钱孤零零的躺在哪儿。我把它捡了起来,可找不到它的主人,要是教室里有个爱心箱,那有多好呀!我们可以把失去主人的东西放在那儿,让老师把他们送给需要帮助的人。

4月14日星期六雨。

妈妈要去遥远的云南旅游了,不过不能带上我了。我想,要是我能变成一只小蚂蚁该多好呀,那就可以躲在她的旅行箱里偷偷跟着去了。

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团队做饭的乐趣(优秀21篇)篇十

今天是三八妇女节。下午我放学回家,妈妈去参加三八节的活动了,还没有回来。我想:肚子饿了怎么办呢?对了,幸亏妈妈教了我做饭。

于是,我就自己做起饭来。我先从冰箱里面拿出鸡汤倒进锅里,然后点上火。我又开始蒸饭,我先把米装在碗里,就去淘米。我一开水龙头,水就哗啦啦地流了下来。我想:妈妈对我说过,要节约用水。我就把水关小一点。淘完米,我又把米倒进电饭锅里,然后把插头插入电源里。下面开始炒菜了,我先把菜油倒进锅里,点上火,等锅里的油热了,就用铁铲来回地翻炒,等菜炒好了,我把菜装进盘子里。这时,汤也好了,饭也好了,我就把插头拔了下来,然后把火也关上了。我把饭舀进碗里,正准备吃饭时,妈妈回来了。妈妈见到我是自己做的`饭,非常高兴,还表扬我说:“你真是一个自立的好孩子!”

这件事让我明白了人为什么要学会自立。因为妈妈有自己的事,不可能时时刻刻陪着我,所以有些事情得学会自己做。以后,妈妈无论教我做什么事情,我都要认真地学,认真地做,只有这样,我才能成为一个自立的好孩子!

团队做饭的乐趣(优秀21篇)篇十一

第一段:介绍团队做饭的背景和意义(大约200字)。

团队做饭作为一种团队活动,是近年来越来越受欢迎的形式。在团队做饭的过程中,每个成员都可以发挥自己的特长和才能,增强团队合作和沟通能力。此外,团队做饭也是一种学习和交流的机会,可以通过合作来提高自己的烹饪技巧,同时也能够体验多样的食物文化和口味。

第二段:筹备和规划(大约200字)。

在团队做饭之前,筹备和规划是非常重要的。首先,成员需要确定烹饪的菜品和口味。可以根据大家的喜好和特长进行选择,保证每个人都能够有所贡献和参与。其次,成员还需要确定所需的食材和调料,确保可以在烹饪当天顺利进行。此外,还需要安排好工具和设备,确保团队做饭的过程都能够有序和高效进行。

第三段:团队合作和沟通(大约400字)。

团队做饭的过程是一个团结合作和紧密沟通的过程。每个成员都需要发挥自己的所长,在团队中扮演不同的角色和责任。有些人擅长切菜,有些人擅长炒菜,还有些人擅长调味。只有通过相互合作和沟通,团队做饭才能顺利进行。在团队做饭的过程中,成员之间需要密切配合,共同分工和协作,确保每一道菜品都能够呈现出最佳的效果。

团队合作和沟通的关键是共享信息和有效的交流。在团队做饭之前,团队成员可以一起商讨和学习相关的菜谱和烹饪技巧,共同提高。在烹饪的过程中,成员之间可以互相交流和分享自己的经验和技巧,提供建议和帮助。此外,及时传递信息和沟通意愿,可以确保团队中每个人都清楚自己的任务和职责,避免误会和失误。

第四段:团队做饭的成果和收获(大约200字)。

通过团队做饭,成员们可以享受美食,更重要的是建立起紧密的关系和互信。当所有的菜品做好时,大家可以一起品尝和欣赏,互相夸赞和鼓励,这不仅仅是品尝美食的过程,更是一种分享和庆祝的时刻。此外,团队做饭还能培养成员们的责任感和团队精神,每个成员都能够感受到自己的努力和付出融入整个团队中的重要性。

第五段:总结团队做饭的意义和价值(大约200字)。

团队做饭不仅仅是一种烹饪技巧的展示和美食的享受,更是一种团队合作和沟通的体验和锻炼。通过团队做饭,我们能够培养团队精神和合作意识,提高彼此之间的信任和信心。同时,团队做饭也能够促进交流和学习,体验不同的食物文化和口味。在这个过程中,我们会收获友谊和快乐,同时也会发现自己的潜力和创造力。因此,团队做饭不仅仅只是一种活动,更是一种体验和成长的机会。

团队做饭的乐趣(优秀21篇)篇十二

团队野外做饭是一项非常重要的技能,特别对于户外爱好者和野外远足的团队而言。在野外环境中,没有现成的厨房设备和供应商供应的便利食物,仅有团队成员之间的合作和创造力,才能保证饮食的安全和质量。因此,通过团队野外做饭,能够增进团队成员之间的交流和合作,同时也提高了他们的应变能力和创新意识。

第二段:“选择适宜的食材和工具”

在野外做饭的过程中,选择适宜的食材和工具是成功的关键。食材选择应当考虑到野外环境的特殊性,例如便于携带和保鲜的食材,如干粮、罐头和干果等。工具选择则需要考虑到野外环境的实际需求,如野外锅具、野餐炉和简易刀具等。同时,为了提高效率和减少食材的浪费,团队还可以携带一些能节约燃料和水资源的厨具和清洁用具。

第三段:“团队合作和沟通的重要性”

团队野外做饭更加注重团队成员之间的合作和沟通。在野外环境中,每个团队成员都有自己的责任和任务,如采购食材、准备材料、设立野外厨房和清洗工具等。因此,团队成员需要密切合作,相互协调,确保食物的安全和质量。此外,团队成员之间的沟通也至关重要,需要及时传递信息、解决问题、做出决策,以保证整个团队的顺利运作。

第四段:“创意和创新的应用”

在野外环境中,团队成员往往没有条件和设备来制作传统的菜肴,因此需要发挥创意和创新的能力。通过简单的加工和调理,团队成员可以将简单的食材制作成美味可口的菜品。例如,可以利用钓鱼活动捕捉到的鱼来制作烤鱼或咸鱼,或者利用自然资源采摘的草莓和蓝莓来制作甜品。通过这种方式,不仅能够增加食物的丰富性,还能够培养团队成员的创造力和解决问题的能力。

团队野外做饭不仅仅是一个简单的烹饪活动,它更有着深远的价值和意义。通过团队野外做饭,团队成员可以培养协作精神、拓展实践能力和发展创造思维。每次野外做饭的经历都是对团队成员个人能力和团队协作能力的考验。在这个过程中,团队成员不仅能够学习和享受烹饪的乐趣,还可以建立起更为深厚的情感和友谊,为团队的成长和发展奠定坚实的基础。

总结:

团队野外做饭是一项重要的技能,它不仅能够保障团队成员的饮食安全,还能够培养团队成员的合作精神和创新意识。通过选择适宜的食材和工具,团队成员可以提高食物的质量和效率。团队合作和沟通的重要性是团队野外做饭成功的关键,而创意和创新的应用则能够增加菜品的多样性和创造力。团队野外做饭的经历不仅仅是一次简单的烹饪活动,它更是对团队成员个人能力和团队协作能力的考验,能够培养出更深厚的情感和友谊。团队野外做饭的价值和体会不可估量,它为团队的成长和发展提供了坚实的基础。

团队做饭的乐趣(优秀21篇)篇十三

第一段:引言(100字)。

团队野外做饭是一项需要团队协作和实践技巧的活动。通过这次经历,我们意识到了团队协作的重要性以及做饭的技巧。在野外烹饪的过程中,我们收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段:准备工作与团队合作(250字)。

首先,我们明确了每个人的角色和责任。有的人负责采购食材,有的人负责搭建灶台,有的人负责砍柴和生火。在分工明确的情况下,我们展开合作,高效地完成了各项准备工作。大家互相帮助,互相借鉴经验,确保烹饪过程的顺利进行。

第三段:技巧与经验(350字)。

在野外烹饪中,我们学会了很多有用的技巧。首先,火候的掌握非常重要,尤其是烹制肉类食物时。我们通过调整火力和翻煎的次数,成功地制作出了外焦里嫩的烤肉。此外,我们还学会了使用锡纸和铁锅等工具,保持食物的原有营养和口感。同时,我们也发现在野外烹饪中,预先准备好适量的调料和工具,将能够提高烹饪效率。

第四段:团队合作的重要性(300字)。

团队合作是成功野外烹饪的关键。在烹饪的过程中,我们需要相互配合,互相帮助。当一人照顾食物的同时,其他人可以负责清洗器具,打扫环境等。通过高效的团队合作,我们制定了行之有效的组织方案,大大提高了烹饪效率。在这个过程中,我们也学会了如何沟通和合作,培养了相互信任和团队意识。

第五段:结论与反思(200字)。

从这次团队野外做饭的经历中,我们深刻认识到了团队协作的重要性,以及烹饪技巧的必要性。只有通过团队合作,才能在野外环境下顺利完成烹饪任务。同时,我们也发现在野外做饭中,规划细致的准备工作和合理的时间安排十分重要。通过这次经历,我们不仅收获了美食,更锻炼了团队协作的能力。

总结:通过团队野外做饭,我们不仅学到了烹饪技巧,还体会到了团队合作的重要性。这次经历不仅让我们享受到了美食的乐趣,还为我们今后的生活和工作提供了宝贵的经验。在未来的团队活动中,我们将更加注重团队合作,并以此次经验为基础,不断进步和完善。

团队做饭的乐趣(优秀21篇)篇十四

快乐,是一种感受。

我们每个人都需要快乐。

快乐的生理基础。

激素快乐是一种积极的情绪。

快乐来自对所做事情的看法和认识。

同样是拧重物,扛行李的人和运动健身的人感觉就是不同,扛行李的人往往认为是苦难,他们想方设法减轻重量。

健身的人认为是快乐,他们会尽可能地增加负荷。

爬楼梯和登山是如此。

同事挑毛病和指点也是如此。

观念的转变往往是快乐的来源。

快乐是做自己应该做的事。

自己想做的事往往是自己应该做的事。

做好这些事情,往往人能够得到很大的满足。

快乐是做好自己能做的事。

这些事情的做好,就能够一点一点地充实人的信心。

连一无所有的人都可以快乐,我们为什么不能?有太多的挂牵,就不容易领略快乐。

可以说,是过多的羁绊使我们闭上了能够发现快乐的眼睛。

快乐不但是自向的,同时可以感染环境,传染给他人。

快乐的人更能够得到社会的接受,也更容易建立和谐的人际关系。

很多人都误以为,名人没有烦恼。

或者说成功人士快乐会多一些。

其实,快乐与否与金钱没有关系,与成功没有关系。

那只取决于健康向上的心。

乐观、上进、宽容。

人的快乐是时时的肯定自己。

这可以通过将目标的适当分解增加任务完成的可能性,从而增加对自己的认可。

这个方向的极限就是完全的快乐。

必须指出,在现实生活中,由于种种的风险不可控因素,这种极限是不存在的。

虽然世界上不存在100%的快乐,但是我们能够更快乐,通过信息的完善降低风险、或者优化自身的行为更多地收获快乐。

这也是我们努力的目的。

有句话叫"能者多劳,智者愁",这是因为智者能看到很多别人看不到的东西,有些甚至是披着和谐外衣的巨大灾难,他的努力,却因为别人的短视而得不到别人的认可或帮助。

他无法快乐是无法与社会交融,或者有时候是眼睁睁地看着事态发展向毁灭。

然而,我要提到的是另一类智者。

他们虽然也有着不同常人的洞悉世界的眼睛,但是更尊重别人的选择。

他们往往相信因明之道,认为刻意即缘,一切的因有着相应的果,一切的果也必然存在来因。

他们虽然也警示众人,但不强求别人与他一致。

其实他们在境界上往往更高:他们根据资源互生法则参破了创造和毁灭的关系。

一种生就是一种死,一种得就是另一种失,一种创造就是另一种毁灭。

他们不再为生死得失悲欢,因此更强调的是把握当下,追求现在的和谐。

很多人都以为放纵是快乐的,放纵真的能够得到快乐吗?那不过是对空虚和厌倦的短时间忘怀而已。

放纵过后,人的空虚和失落往往会更重。

因为他没有真正解决实际的问题。

快乐的日子_作文精选五颜六色的鲜花丛围着一幢美丽的小房子。

小房子是一座快乐的幼儿园。

幼儿园里住着许多漂亮而又活泼的小娃娃。

小娃娃们白天玩得很快活。

晚上,他们睡在一排排小小的木床上。

老师轻轻地关上灯,小娃娃们该睡觉了。

可是,这些小娃娃可没睡着。

他们睁开小眼睛,望着高高的天花板。

望着望着,他们有点儿累了,就一起打着大大的哈欠。

从他们张大的小嘴里,飞出一股股热气。

这热气,聚集在天花板上,变成一朵白白的云。

那朵云哪,好像一位奇妙的魔术师。

云朵一会儿变成了妈妈的脸,好像在给孩子们讲故事;一会儿呢,云朵又变成了奶奶的脸,奶奶俯下身子,亲着每个娃娃的小脸蛋。

再一会儿,云朵又变成了什么呢?娃娃们记不清了,他们已经睡着了。

这时候,这朵奇妙的云就从窗口飞了出去,它飘上了天空,然后呢,它又变成了小雨点,从天空落了下来。

“沙啦,沙啦”,小雨点打在树叶上,仿佛在为娃娃们唱着轻悠悠的歌。

娃娃们睡得更香更甜了。

早上,娃娃们来到院子里做早操,院子里五颜六色的小花告诉娃娃们,他们昨天打的一个哈欠。

变成了一朵云,云儿又变成了小雨点。

小雨点呢,被吸进一片片的绿叶里;绿叶丛中呢,又开出了一朵朵美丽的花。

娃娃们听了都笑了,笑得“咯咯”响。

因为他们发规,那一片片的绿叶就像他们一张张的小嘴,而那一朵朵的花,就像他们打的一个个非常可爱的五彩哈欠。

只要秒针走一步,时间就会过去一秒;只要时间过去了,你就会觉得它走得太快了;只要一天天快乐的日子来了,人们就会高高兴兴地度过一天、两天、一个月、一年……在充满快乐的日子里,人们会把自己的钱捐一点给灾区或者是贫困的地区。

把钱捐给贫困地区的成年人,好让他们买下生活中需要的生活用品,让他们买房子住下来安身;把钱捐给贫困地区的孩子们,让他们去上学;把钱捐给大学生,让他们继续读书、考大学……如果你这样做了,你就会觉得今天快乐无比。

在充满快乐的日子里,人们会去帮助有困难的人。

每当有的同学有难题解决不了的时候,他们会去帮助他(在那个人会做的情况下才能去帮助他,如果自己不会做,要去请教别人);每当有的小孩在走路的时候,一不小心摔倒哭了,他们会去把那个小孩扶起来,并且安慰他不要哭了,没事的;每当有的工程师在建筑方面遇到了一个难题,他们会努力地帮他想方法,一起解决这个难题(虽然有的人不太懂建筑)……如果你也这样做了,你就会觉得今天格外地轻松、快乐。

在充满快乐的日子里,人们总是会辛勤地工...

团队做饭的乐趣(优秀21篇)篇十五

小学六年级,我失去了一个朋友,从而,她就变成了我的敌人。在背后说我坏话,是班上原本人缘挺好的我受到打击,失去了许多“心腹”。上半个学期还好,下半个学期简直就是“苦受煎熬”。民主投票,从班长落到了副班长,真正所谓的好朋友也只有两个。

在我被那些女生莫名其妙骂的时候,我不想去回,因为得不到什么好处,只会被骂的更狠,而她们俩就会站出来帮我解围。在和班长一齐主持背诗比赛的时候,下方起哄要我背,我处境尴尬的时候,他们会替我缓和气氛。我不明白失去一个朋友会受到这么多针对自我的事情,但我明白有了她们俩的帮忙我尝到了友爱的乐趣。

初中,一进校门就结识了三位可信的朋友,过生日时她们为我庆祝,又高兴的事时她们一齐分享,所有的事情我们一齐度过。她们真心待我,我也诚心待她们。这世界上本来就没有不可能的事,因为有了情,也因为我们拥有了爱。

我们不会像沈复那样“神游其中,怡然自得”“故时有物外之趣”。但我们有自我所能享受的,能做到的。友爱,朋友之间的爱,有好对待他人。我能做到,我能真心的享受我对朋友的爱,朋友对我的爱。

友爱是两个紧紧连在一齐的心,友爱是一把竖琴,只要用心拨动,就能听到优美的旋律,友爱是千缕万缕的阳光,明媚而温暖。享受友爱的乐趣,让友谊之花绽放!

团队做饭的乐趣(优秀21篇)篇十六

“这节体育课自由活动!”体委的话音刚落,同学们就激动地冲向操场的各个方向。我更是头也不回的向篮球场奔去。

只见一个篮球被人抛起,比赛就正式开始了。大家在场上跑来跑去,不停的运球、传球。有时也投进一球。每个人都跑得满头大汗,但脸上却绽放出笑容。青春的活力,青春的热血,青春的激情,都在我们的身上得以体现。

我们在球场上不停地奔跑着,暖暖的`阳光也一直洒在我们的身上,舒服极了。不经意间,我抬起头看到了同学们脸上灿烂的笑容,自己突然觉得好幸福,如果大家能永远生活在这个集体里该多好呀。正当我走神时,我们队的小柏大喊了声:“曾哥接球!”我突然反应过来,于是马上转过身来,抬起头,举起双手,做好接球的姿势。只见球在空中划过一条优美的弧线。快要落入我的手中时,我轻轻一跳,正好接住了球。

因为这下球落入了我的手里,所以对方的队员都跑过来跟我抢球。我拿着球,左拍拍右拍拍,寻找我们队的队员站在哪里。诶,我们队的小辉周围没有对手,就传给他了。于是我立刻将球投向了小辉。

只见球离小辉越来越近,5米,4米,3米,2米。看着球就要落入小辉的手中了,可谁知对方有一个人马上冲过来跟小辉抢球。“惨剧”发生了,两个人都被撞倒在地,他们边揉着自己的腰,边发出“哎呦哎呦”的声音。他们脸上那种哭笑不得的表情,让我们所有在场的人看了都在哈哈大笑。那姿势活像个躺着的“珠海渔男”。

阳光依旧洒在我们的身上,我们的笑声在校园中不停的回响。这一切都是那么的快乐,那么的美好。多想用一个相机将这么美好的瞬间拍下。

每一次和同学们在一起玩耍,总会有一股幸福感涌上心头。也许就是因为我们在一起可以畅所欲言,可以傻傻的开怀大笑,可以弄一些恶作剧。我享受这些时光,享受这些欢笑。特别是我每次学习累了的时候,想想还有那么多同学陪伴,想想与他们在一起的美好时光,便会有一种无形的动力,鼓舞着我努力向前。

和同学们在一起玩耍就是我最大的乐趣,他们不仅让我快乐无比,而且也是我不断奋进的动力源泉。

团队做饭的乐趣(优秀21篇)篇十七

今天中午妈妈,给我买了一包大骨面。

大骨面是我最喜欢的方便面,我觉得他里面有骨汤,只要面条和这个骨汤一配起来,不管这个面条,再难吃也会跟着变的好吃。今天中午妈妈说自己不想吃方便面,她吃饺子。妈妈说不如你锻炼一下,自己做方便面。于是妈妈就在一旁帮着我,我洗着青菜。青菜洗好了我接了一点水,妈妈帮我把火打开,等水开了以后,我把大骨面给打开把方便面放进去,可是方便面还没有开,帮忙的妈妈就让我把蔬菜包给放进去。没过多久面渐渐的煮开了,我把骨汤包给放进去,之前妈妈,都是剩下很多都给他扔了,可是我喜欢喝汤就一点也不剩得给他倒进去。过了一会儿你又把青菜放进去妈妈说青菜一烫就开了。于是我让青菜煮了1分钟就给他捞了出来。就这样,我中午的午饭就做好了。嘻嘻,其实也不是我自己做的,而妈妈也在一旁帮了我不少忙。

第一次自己做饭感觉真棒。

团队做饭的乐趣(优秀21篇)篇十八

快乐是什么???快乐是每一位母亲忙碌的身影。

“母亲”是世界上最伟大的名词,她们为了孩子默默地辛劳,不知劳苦,母亲的脑海中永远只记得:孩子快乐了,我就快乐。

正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲,为了孩子们的春游而排队买面包,手中还拎着大袋孩子们的零食,却又不敢搁放在一旁,生怕有所损坏。

还记得四月的一天,我放学回家,母亲正在厨房里忙忙碌碌,我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去,餐桌上放着一个大蛋糕,周围是一盘又一盘的美味佳肴,盘子数是平时的三倍,母亲还在不停地忙碌。

我轻轻推开门走进去,母亲正快乐地边哼着歌边炒菜,额头上却早已沁满了汗珠。

今天是什么日子?我思索着正要开口,母亲见我进来了便兴奋道:“生日快乐!”天呢,今天竟然是我的生日!我已有两年没过的生日!想着,心中不觉涌起一股愉悦。

“前两年因为‘非典’没法给你过生日,今天就一次给你全补了。

”母亲笑吟吟道,额头上的汗珠显得那么耀眼。

快乐是什么快乐是每一位父亲斥责的声音。

“父亲”是世界上最神圣的名词,他们为了孩子默默扮演着反派,不求理解,父亲的脑海中永远只记得:孩子懂得了,我就快乐。

在我的记忆中,父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。

“又是一分!你要知道这一分在将来的升学考试中有多重要!”“为什么别人能进步,你却退步了呢?”……然而,父亲不厌其烦的重复的话语,却又深深印入了我的脑海,清楚地懂得了这些道理,我知道父亲的心在微笑。

快乐是什么快乐是每一位老师真心的称赞。

“老师”是世界上最和蔼的名词,他们为了学生默默地奉献,不求回报,老师永远为学生着想——即使是斥责。

人人都说:老师是辛勤的园丁,默默地耕耘;老师是伟大的红烛,燃烧自己照亮别人。

然而我说,老师是学生的源泉,知识的源泉,快乐的源泉……听到老师的称赞,是学生最大快乐,学生的快乐更是每一位老师的快乐。

快乐是什么快乐是我们生活中每件小事,是人与人相处中的点点滴滴,你快乐,我快乐,他也快乐。

---------------------------让快乐走进心灵我是喜欢幻想的女孩,因为拥有美丽的幻想,我的生活便充满了快乐的源泉。

我用我的心感受大海的宽广,我用我的心感受到高山的瑰丽,我用我的心窥探天空的深远。

我虽微小,但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。

荡舟湖边,我时常想象,我是那湖边的一棵小小的芦苇。

我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵;没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情;也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味,但我很快乐,看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听着快乐的黄莺喃喃私语,我仿佛感受到了春暖花开的幸福,我会庆幸自己拥有美丽的静湖,庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。

漫步山野,我时常想象,我是大树下的那一朵小小的野菊花。

我虽然没有牡丹的华贵与多姿;没有玫瑰的娇美与典雅,但我很快乐。

看着调皮的小星星围着月儿眨着眼,听着那涓涓细流奏起的动听乐章,享受到了大自然无私的给予,我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。

放眼天空,我时常想象,我就是那一只自由翱翔的小鸟,我虽然没有雄鹰的大翅,没有大雁的豪情,但我很快乐。

我在阳光里嬉戏,在白云间掠过,黄昏来临还有属于自己的温馨的小窝,我为我能自由地活着而快乐。

手捧清泉时,我时常想象,我就是山间小溪里的一条小鱼。

我不羡慕鲸鱼的大气,不羡慕大河的源远,因为我可以与山林为伴,可以与细浪为友;可以在清澈的溪水里看蓝天,可以在鹅卵石间自由地游跃。

我很渺小,但我有我存在的价值。

我很普通,但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。

朋友,敞开你的胸怀吧,你会发现,你也会像我一样,拥有无边的快乐与幸福。

团队做饭的乐趣(优秀21篇)篇十九

我出生在“双庙”的老家里,一直住了将近六年。在五岁那时,我突然有了烧饭这个爱好,这件事我至今都念念不忘。

那时我们没有煤气灶,是靠柴来烧饭的。小时后我又特爱玩火。一次,我拿着塑料袋和打火机,想把塑料袋烧了,爸见了连忙说:“别烧,烧了会中毒的!”一次,我又去烧汽油,老爸见了,以子弹般的速度冲过来,“你想死啊!快去楼上看电视,别再给我添乱!”妈妈也过来了,“幸好房子没被烧,以是不幸中的万幸了,那些晾衣架就让它去吧,”妈妈灵机一动“我们干脆让孩子帮我们烧饭得了,这样可是一举两得的哦!”

从那时,我就不再玩火了。而是每天起早贪黑、忙里忙外地帮奶奶烧饭,给奶奶节省了大量的时间。烧饭也有讲究:一开始,我是用大捆大捆稻杆的。这些稻杆虽然容易把火烧得旺,但是一分钟以后又“奄奄一息”了。我有稻杆烧了两天,灶里就已堆满了烟灰,只要打个喷嚏,烟就会飘出来,把我变成“小黑人”。等我稻谷烧得很顺手时,我就换成那些废弃没用的木板。这些木板的“火势”并不想稻谷那么旺盛,但是他们烧的时间却很长,一般来说,四五块木板就可以把饭变得热腾腾的。

大灶“烧饭”,让我童年无限精彩。

团队做饭的乐趣(优秀21篇)篇二十

我成长我快乐“呼呼…呼呼…”呼啸的北风拂窗而过;“沙沙…沙沙…”连绵的小雨翩翩舞过。

所有的声音都那么有韵律,随着这“呼”这“沙”的韵律仿佛渐渐打开了我沉睡已旧的心门。

繁华败落,春去秋来,我送走过了无数的冬天,迎来了无数的春天。

然而,在这一送,一迎,一迎,一送中,我渐渐地走向成熟。

记得那些天真纯朗的笑声;熟悉那稍粗却嫩的嗓音;期盼那淳厚而阳刚的声气。

我成长着,快乐积累着…我成长着,烦恼堆积着。

年龄越来越大,烦恼越来越多,快乐越来越少。

是啊!好久没痛看一晚电视,好久没痛玩一次电脑,好久没痛聊一次闲天,好久没有痛打一次篮球……好多个好久,渐渐就积累成为好多个烦恼。

“已经初三了,马上中考了,你就少玩一会儿吧!等考上好的大学有了好的工作,你再玩也不迟啊!”这是母亲经常念在嘴边的。

那么试问,考完大学是不是还要继续努力学习找个好工作呢?找到好工作是不是又要努力工作,好尽快成家立业呢?成了家,立了业,那么是否……好多个是否,好多的疑问!走在街上,忽然停住脚步,望望这个繁忙的城市,灯红酒绿,车水马龙,人来人往,穿梭不息。

忽然有一丝丝感悟。

城市的忙碌是不是也会带给城市烦恼呢?或许吧!不过这样的烦恼又换来了什么呢?是啊,换来了许多。

从一个乡村演变为小镇,从一个小镇演变为一座大城,现在成为灯红酒绿,车水马龙的大城市。

是啊!城市也在成长,没有一天停歇脚步,最终它获得了发展,获得了重视……回头离去,转身的瞬间想到一个天真而幼稚的问题----那么我呢?我这个忙于,苦于,怨于,恨于学习的学子呢?刹那间,一切变地明朗起来,人们脸上不再挂着失败,不再挂着不情愿,而是洋溢着快乐的气息,那是一种生活,一种成长,一种收获的快乐气息。

回到家中,躺在床上,凝视天花板,回想自己的过去,回想那学习中的苦,学习中的挫折,不禁感到欣慰起来,感到能为战胜他它们走到今天而开心,自豪。

顿时,我心生雀跃之感,为成长而开心,为成长而快乐,为成长而自豪,我感谢成长。

是成长让我品味了15年的苦,是成长让我认识了15年的苦,是成长让我领略了15年的苦,是成长让我战胜了15年的苦,是成长让我15年的苦摇身一变,变成了15战胜它们的自豪与快乐。

团队做饭的乐趣(优秀21篇)篇二十一

每个人活在这世上都会让自己活得快乐,我也不例外。我有很多的乐趣,唱歌、写书法、看电影……但其中我最享受的,还是做饭的乐趣。

还记得我第一次是在小学一年级的时候。那天爸爸妈妈都有事儿要出门,要把我一个人留在家里,妈妈走前还特意嘱咐我要乖,中午去奶奶家吃饭。我自信的`点点头,心中想:我一定行!便跑去看书了。快到中午了,我的肚子“咕咕”的叫了起来,这时我才发现此时已是中午十二点了。突然,我脑中划过一个念头:中午自己在家做饭!我要让妈妈知道我“不鸣则已,一鸣惊人”!说干就干。我打开冰箱一看,西红柿、鸡蛋、白菜……“太好了,”我自言自语道,“就做西红柿炒鸡蛋吧!”

于是,我拿起西红柿和鸡蛋便向厨房走去。但这一走我可有些不知所措了。眼前各种各样的厨具让我眼花缭乱。“用哪个好呢?”我静静地沉思着。我回忆妈妈平时做饭的情景:先切西红柿。但我也不会用刀啊!那我就用手扒好了。我拿出一个大碗,左手拿着西红柿,右手使劲捏。结果溅了我一身汤儿。不过西红柿也乱七八糟成一块一块的了,凑合着用吧。我双手端起锅把它放到灶台上,开火,加油,准备开始炒鸡蛋。等油热了,我把鸡蛋在锅边敲了一下,结果碎了,我只好连壳带蛋一起炒了。

接着加入鸡蛋后的重要材料—西红柿。我拿起曾“浓汤四溅”的西红柿,往锅里倒,可因为西红柿中含有水份,而水一遇油便会往外蹦油花儿。油花儿一点儿都不乖,蹦到我的手上,使我不由得扔下铲子去吹我的手。待我吹完了手,锅中已是一片黑,结果我的首次尝试告终了。

爸爸妈妈这时回来了,以为家里着了火,赶紧跑向厨房,却正看见我不好意思地在挠头。妈妈看到了锅中的一团团“黑云”,问:“那锅里是什么呀!”我低下头,说:“西……西红柿炒鸡蛋……”“什么?”“那我得尝尝,”爸爸说。说着,他拿起筷子,尝了一口。“嗯,色香味俱佳!”妈妈看着爸爸,笑了。后来我才知道,原来色是黑色、香是糊香、味是无味。

在今后的日子里,我并没有再做出过那么“好吃”的菜肴,但做饭的乐趣,会一直陪伴着我!

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