运动会是一个宣传体育运动的平台，可以激发更多的学生对运动的热爱和参与。运动会是学校举办的一种大型体育盛会，旨在增强同学们的体质，培养团队合作精神和竞争意识。我们学校即将迎来一年一度的运动会了，大家都备受期待。运动会是学生们展示自我的舞台，我想我们应该充分准备，争取取得优异的成绩。那么如何在运动会中取得较好的成绩呢？首先，我们要根据自己的特长选择合适的项目参加，同时制定科学的训练计划，注重技术和体能的提升。其次，培养良好的团队合作意识，与队友们紧密配合，共同为班级争光。此外，保持良好的心态和积极的竞争态度也是取得优异成绩的重要条件。以下是小编为大家整理的运动会范文，供大家参考。小张同学在百米比赛中奋力拼搏，最终以出色的成绩获得冠军，展现了自己的实力和毅力。小李同学在接力比赛中担任终点段，并成功完成接力棒的传递，为班级争得了宝贵的分数。运动会是一个锻炼自我的机会，让我们一起来看看这些成功的范例吧。
教师运动会组织（通用16篇）篇一
为员工们建立一个娱乐和相互交流的平台，展现员工的`精神风貌。通过此次活动，丰富员工业余生活，增加相互交流，加强员工之间的团队协作，增强全体员工的凝聚力、战斗力，增进各部门之间的联系，促进和谐公司的建设。
为加强对本次运动会的组织领导，成立运动会领导小组，其成员如下：
组长：成员：
领导小组下设工作组，负责活动的组织和实施，由任工作组组长，分工如下：、负责本次运动会期间的联络及参赛报名工作;、负责本次运动会部分道具、奖品等的采购工作;、负责比赛现场的道具准备、现场布置等工作;、负责本次运动会活动期间的摄影工作。
xx。
全体员工(除基本值班人员以外)，所有参赛人员将根据总人数随机分成3个参赛队。
本次运动会共设托球跑、绑腿跑竞赛、瞎子背瘸子、跳棋、篮球、50米接力跑、拔河比赛7个项目。
(一)托球跑。
1.人数要求：每队挑选4名队员进行比赛。
2.比赛地点：北门游客接待中心。
3.比赛规则：
(1)每对参赛队员须为双数，两人为一组，比赛时分别站在比赛规定的跑道两端。
(2)乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球。
(3)听到出发令后，队员将乒乓球运送至跑到另一端交给同组队员，同组队员再讲乒乓球运送返回。期间，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到出发地重来。
(4)在规定的赛程内按用时多少进行排名，取前三名进行分别计分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，得分计入每个参赛队总分。
(二)绑腿跑竞赛。
1.参加人数：每队派出15名参赛队员，每队至少有5名女队员。
2.比赛地点：北门游客接待中心3.比赛规则：
(1)发令前，每对参赛队员横排立在起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑带绑在一起(绑在踝关节附近)。
(2)所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走向或跑向终点，在终点集体绕过障碍物后返回至起点，以最后一名队员通过起点线为计时终止。
(3)行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进。否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好可继续前进。
(4)最后以用时多少进行排名，前三名分别计分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，得分计入每个参赛队总分。
(三)瞎子背瘸子。
1.参加人数：每队派出6名参赛队员，每队参赛队员男女比例必须保证1:1。
2.比赛地点：北门游客接待中心3.比赛规则：
(1)男生蒙眼后背上女生，由女生指挥方向，从起点绕过赛段障碍物后跑至终点。
(2)在终点，保持男生蒙眼背着女生，让女生吃到头顶的食物，期间女生不能用手拿取头顶的食物。
(3)吃完食物后，男生蒙眼背着女生原路返回原起点。(4)最后以用时多少进行排名，取前三名分别计分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，得分计入每个参赛队总分。
(四)跳棋。
1.参加人数：每队派出1至3名队员进行比赛。
2.地点：金刀峡酒店西餐厅。
3.比赛规则：
(1)采取单场淘汰制，抽签决定对抗选手。
(2)采用“相邻跳”规则，棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行，如果相邻位置上有任何方的一个棋子，该位置直线方向下一个位置是空的，则可以直接跳到该空位上，跳的过程中，只要相同条件满足就可以连续进行。
(3)每方走一着棋的时间不得超过20秒，超时超过3次(含3次)一方算输棋，一次超时超过30秒一方算输棋;如出现平局，加赛一局。
(4)取前三名分别计分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，得分计入每个参赛队总分。
(五)篮球。
1.参加人数：每对分别选出5名队员，并且必须保证每队有1名女生参与。
2.比赛地点：演艺场。
3.比赛规则：
(1)三个参赛队，先以石头剪刀布的形式，最后胜利的直接晋级复赛。
(2)先由在石头剪刀布输的两方进行比赛，胜出方在休息10分钟后与在石头剪刀布中最后获胜的队伍进行对决。
(3)每场比赛分上、下半场各10分钟，中间休息5分钟;比赛中，每位队员允许3次犯规，第4次犯规罚出场;比赛中，每组必须保证有1名女性;比赛时间终了，以得分多者为胜方，如得分相等，则增加3分钟决胜期，发球权仍以石头剪刀布的形式决定。如果决胜期得分仍相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队1分即为胜方，比赛结束。
(4)取前三名分别计分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，得分计入每个参赛队总分。
(六)50米接力。
1.参加人数：每队派出10名队员(至少要有5名女生)。
2.比赛地点：北门游客接待中心。
3.比赛规则：
(1)每队参赛队员分别站在跑道两端，听到出发令后出发，将接力棒交到跑道另一端的队员手中，如此反复，直到最后一名队员拿到接力棒并完成最后赛道冲刺，比赛结束。
(2)最后以用时多少进行排名。
(3)取前三名分别计分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，得分计入每个参赛队总分。
(七)拔河比赛。
1.参加人数：每对分别选出20名队员，并且必须保证每队有8名女生参与。
2.比赛地点：北门游客接待中心。
3.比赛规则：
(1)三个参赛队，先以石头剪刀布的形式，最后胜利的直接晋级复赛。
(2)先由在石头剪刀布输的两方进行比赛，胜出方在休息10分钟后与在石头剪刀布中最后获胜的队伍进行对决。
(3)在拔河道中段画3条直线，居中线为中线，两边的线为河界，两条河界与中线各间隔0.5米。
(4)比赛开始前，讲绳子中间的红线(或红色贴纸)放至拔河道中线上端，保持垂直。
(5)比赛开始后，双方共同发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
(6)拔河比赛采取三局两胜制。
(7)取前三名分别计分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，得分计入每个参赛队总分。
每次比赛所得分数相加为该队的最终团体分数，团体分数的队伍为最终优胜队。
奖品购买：;道具准备：;人员联络：;摄影：;现场服务：;场地布置：;主持人：;裁判：。
奖品费用：约4500元。
道具费用：约300元费用总计：4800元。
教师运动会组织（通用16篇）篇二
本周我们学校举行了第二十届运动会，这次活动由于我负责的工作比较多，所以通过这次活动，让我对运动会的组织有了更加深刻的认识。我认为要组织好运动会要做好三方面的工作。下面我就对组织运动会的各方面工作做一个简单回顾和总结，以利于我在以后的工作中，更好的开展各项体育活动。
一、 赛前准备工作
1、赛前体育组碰头会
碰头会的目的是为了创新参赛项目，考虑学生分组，以及体育教师工作分工。
2、下通知
通知要经各级领导审批通过，其中通知中各个方面要考虑详细，其中学生分组是重点，参赛项目是亮点，奖励方法是巧点。
3、制定秩序册
秩序册的的制定工作是最耗时的一个环节，也是最容易出错的环节，工作量大，且需要很大细心。
（1） 审核各班学生报名情况，防止学生出现报错组、多项或错项。
（2） 编写各参赛项目
具体做法：1、抄写各班该参赛项目学生名单
2、差些完毕后，再根据各班报名表逐一对照检查。
（3）编排径赛、田赛赛程
要让上午、下午项数差不许多;再一个就是考虑时间问题，尽量保证比赛总体时间及学生各项目的间歇时间;还有就是长短竞赛项目安排要科学合理，径赛田赛时间要尽量错开。
（4）裁判员的选择及安排
这一项表面上看无关紧要，其实若人员安排不恰当，将会是比赛出现非常被动的局面，首先破坏了比赛的流畅性，其次还有可能造成很多赛事失误。
（5）审核秩序册的编订
通过近几年的总结发现，最快的检验方法就是，老师检查完一遍后，再做一份草稿让各班学生去检验，如果没有什么错误，那就基本没有多大问题了。
4、运动会物品准备
（1）体育器械 器材要保质保量
（2）彩旗和班级牌
（3）奖品及奖状 奖品申请要提前提交，奖状最好多准备几张
（4）裁判员用表及准备纸笔
5、赛前裁判员、班主任碰头会
主要是针对秩序册中出现的一些问题，及时指正。明确各裁判员的分工，分发裁判员器材及用表。班主任领取号码簿。
6、其他
开幕词、闭幕词、运动员代表、裁判员代表讲话稿及手语翻译要提前找人、提前准备。
二、 赛中保障
1、开幕式前，桌椅彩旗要提前到位
2、电力、音响要确保顺畅，这些要提前试音，保证不出故障
3、体育器材开幕式时就要全部到位，不得有任何遗漏。另外比赛过程中要确保器材不得丢失，及时保管好。
4、裁判员与裁判长要做到及时沟通，有意外或建议及时报告，保障大赛顺利圆满。
三、 赛后收尾
1、安排后学生搬运桌椅
2、器材要清点后统一搬运，不得出现一头或丢失。制作一张器材回收表，确保万无一失。
3、保存比赛成绩回收号码簿，归还后勤借用物品。
要成功举办一届运动会，我认为只要抓好这三个环节，基本可以保障比赛比较圆满的完成。三个环节，环环相扣，哪一个环节做不好，都将使比赛成功举办出现瑕疵。因此，只要细心准备，我想一定可以使比赛圆满好看！
张勇
在接到天河区新塘工会的活动通知后，察觉每个活动项目均为团队配合协作类，这正是我们想要的拓展活动。目前我们这个团队还是配合力度不够。思索后，与客服经理及同事们沟通均表示愿意参加。而此次活动是我们第一次报名参加工会活动，开始认为很难报上名；且潘经理同我反馈参与工会活动就会要我们交工会费，结果仅24家企业参加，也无需付工会费用。
本次活动目的是增强同事们团队氛围，锻炼同事们的协作力。以友谊第一，比赛第二的原则。为确保参与人员的安全，现场有专门的医务人员在场。我司预报名参与人员14人，实际参与人员12人。活动项目分别是：龟兔赛跑、众星捧月、满载而归、超级nba。
前期准备工作，参与活动前针对这些项目进规则讲解与演练，经过一个小时的彩排，大家均各抒己见发表自己的理解，最终由本人总结每个项目的关键点。第一项龟兔赛跑注意两点：1.第一组后面队员需根据实际进度及时提醒领头人速度可以加快或减慢；2.第二组后面队员发动跑，以及在跑的过程中仍需根据实际进度提醒领头人速度加快或减慢；第二项众星捧月注意一点：稳，确保球不掉地；第三项满载而归分工好明确；第四项超级nba选几位平时喜欢运动及打蓝球同事即可。整个活动安排到位后，根据实际情况再作相应调整。
接下来是我们每项活动的精彩回顾：
第一项龟兔赛跑活动主要反应团队的齐心协力，如有一位队员步伐跟不上则整个团队全部倒下，且会摔得很严重。我们的队伍在第三轮参赛，方便我们参考前面选手的优点与不足而随时做出调整。通过观察证明我们之前总结的'观点是对的，有的队伍在第二组接力时参赛队员未全部进去就已起跑了。我们的参赛选手结束完后，表示比我们彩排时要简单很多，所以速度也相应快。此项活动看到了我们选择的激情与冲劝，且在小组赛中成绩远超出其他对手。小组赛排名第一，总体是排名第5。
第二项众星捧月是考验团队的纪律性与合作性，有一位队员违规全员受罚。我们是第一轮参赛，没时间让我们多加思索，只能按彩排时的原则进行。比赛结束后，总结我们做到了稳，但速度相对慢，没有找到技巧。这项原本也比我们彩排时要简单，但当时忽略了速度；即两组接力时，需将速度快的一组放在最后，可提上整个比赛的速度。小组赛排最后，总体排名第18。
第三项满载而归是考验分工合作，分配好各自己的任务后，条件允许下搭把手协助团队其他成员完成任务。此项我们是第五轮参赛，安理说可以总结调整好拿到好的名次，可我们总结的与实际选择们操作时未与调整好的操作，且道具相对有一定重量无法达到预期结果。小组赛排最后，总体排名第20。
第四项超级nba是体现个人技能及反应灵敏度，我们是第四轮参赛。根据观察总结得出：不要自己乱阵脚，投时要看准再投，投完不要挡住下位投球者。因为主要是看你个人能力，如果你平时有经常玩球相应投蓝进球率会高。小组赛排最后，总体排名第21。
总体来说，活动中有的队伍选手跟不上节奏而摔倒、违规等。我们的队伍比较齐心，没有出现这些现象；且通过这次活动，体现同事们的配合度还是很好的，只要有需要都会积力的配合。这是我们最想要的，关键点就是有人带头去跟同事们说清楚执行规则。
另更让我清楚一点是：只要多人的活动都必须提前1到2小时到现场，不能总有人不能准时，而导致事情不能开展。
教师运动会组织（通用16篇）篇三
一、时间：
20xx年12月11日早晨7：30。
二、地点：
学校升旗广场。
三、开幕式程序：
1、主持人宣布学校第xx届秋季田径运动会开幕（学校领导，行政干部主席台就座，全体学生按升旗仪式队伍在球场集合。）。
2、学校领导致辞。
3、裁判员代表宣誓。（常刚健）。
4、运动员代表宣誓。（田径队队员）。
5、教育处宣布校运会体育道德风尚班级的评比条件。
6、总裁判长宣布田径运动会比赛时间安排。
7、主持人宣布开幕式结束，宣布上午第一项：全校各班晨跑活动展示及比赛开始。
教师运动会组织（通用16篇）篇四
参加人员：小班全体幼儿、教师，每位幼儿由一位家长陪同。
注意事项：
1、请家长协助搞好活动，不随便带走孩子，不随意在场地内走动，不要随意给孩子饮食、饮水，有家长参与游戏时方可进入场地。
2、每班指定两位家长挂工作牌在场地内拍照，其他家长在场外拍照。
活动程序：
一、主持人开场词。
二、运动员入场式。
三、家长志愿者团队入场，主持人进行介绍。
四、领导讲话。
五、团体操表演。
六、传统游戏、自制器械展示。
七、按顺序进行游戏的比赛。
八、发奖仪式。
九、家长与幼儿共同表演《亲亲猪宝贝》。
附：亲子游戏（2个）。
游戏一：美丽花环送亲人（123）（46小）(20人)。
游戏目标：
1、培养幼儿的平衡能力和钻的能力。
2、用自己的行动表达对家人的爱。
游戏准备：平衡木、花环、场地8米。
游戏玩法：
幼儿带着花环在起点准备，家长在场地终点坐在小椅子上等候，走过平衡木，再跑至家长面前将花环戴在家人脖子上，家长起身背起宝宝返回起点，排在第二的幼儿开始，以此类推。先完成的班级为胜。
规则：
1、幼儿将花环戴在大人脖子上。
2、家长背起宝宝才能返回。
游戏二：我帮妈妈穿衣服（12346小）（20人）。
游戏目标：提高幼儿跑的能力，增强幼儿的自我服务意识。
游戏准备：小椅子，家长自己准备一件外套、桌子，12个拱形门，场地8米。（12346班同时进行）。
游戏玩法：幼儿在起点准备，家长在对面将自己的外衣放在桌子上准备，幼儿钻过拱形门，跑到对面桌子前，帮家长穿衣。穿好后一起原路返回终点，先完成的班级为胜。
规则：家幼穿好后并且要一起原路返回。
教师运动会组织（通用16篇）篇五
健康人生，快乐由我。
提高员工素质，倡导绩效团队，营造和谐氛围，构建成功企业。期望在紧张的工作之余，给广大员工提供一个缓解压力的平台，创造一次开心一笑的时刻。
20xx年11月24日。
上午：
8：30—9：00——比赛团队进场列队，主持人隆重请出董事长。
9：00—9：15——董事长致开幕词。
9：30—12：00——团体8x50接力比赛、混双羽毛球比赛、团体跳绳比赛、2人3足比赛。
下午：
13：30—17：00——团体拔河比赛、男子篮球比赛（先3、4名争夺，后冠亚军决赛）、女子100米比赛、开心套圈比赛。
17：00—17：30——闭幕式。员工、运动员入场——主持人请出董事长——董事长致闭幕词——颁奖——员工退场。
公司全体在职员工（包括各分支机构）。
总顾问：xx。
总指挥：xx。
总协调：xx。
副协调：xx。
筹备组主任：xx。
副主任：xx。
委员：各部门负责人。
裁判长：（xx）。
统计：xx。
集体运动比赛。
（一）参赛规划。
1、本次运动会共设5（或者任何数量）个代表队，分别为xxxx。
2、参加人员必须是本公司员工，每个运动员最多只能报两个项目。由于比赛活动时间为一天，因此请各员工根据自身的身体条件合理的选报运动项目。
3、各代表队选出一名队长，负责与筹备组联系，并给代表队设定名字以及每队的口号，于x月x日前各代表队把各项目参赛人员报到行政人事部，由大赛组委会编定比赛日程表和秩序表。报名截止后各代表队原则上不得随便更换运动员，否则取消该代表队在该项目的参赛资格。
4、各代表队须自行组织进行赛前训练。
（二）集体运动项目及奖项设置。
（三）奖金设置。
（四）运动比赛纪律。
1、全体工作人员必须在指定时间内到位，认真组织比赛；让比赛活动能准时、有顺序的进行。
2、坚持公平、公正原则，严禁工作人员或裁判员有任何舞弊行为；
3、全体参赛运动员必须服从保安、工作人员及裁判安排，听从指挥，不弄虚作假，以“友谊第一、比赛第二”的精神来参加竞赛。
a）全体人员须队列整齐，口号响亮，着装整齐，表现出依黛丽良好的精神面貌。
b）各部门必须组织部门员工文明观赛。
c）严禁喧哗、起哄、打架闹事等行为，情节严重者开除处理。
d）当天任何人不得擅自提前离开比赛场地。
e）保持赛场内清洁。禁止乱扔果皮、食品袋、饮料罐，违者每人/次罚款100元（部门主管占30%，违规者占70%）。
f）本次赛事相关的比赛规则最终解释权归运动会筹备组。
（五）筹备工作安排表。
（七）费用预算。
教师运动会组织（通用16篇）篇六
趣味运动会的兴起，来自广州体院的一名教授。他多年从事体育游戏的研究，也热衷体育游戏的研究。下文是组织趣味运动会请示，欢迎阅读!
公司领导:。
公司第六届职工趣味运动会开赛在即，为把此项活动办好，提高广大职工的参与热情，激励职工拼搏进取，拟对取得优秀成绩的职工进行奖励。根据此次报名人数及往届趣味运动会组织经验，拟定如下奖励方案:。
一、二等奖各1名。
2、奖品设置:一等奖奖励价值约100元的纪念品，二等奖约80元，三等奖约50元;拔河一等奖奖励现金600元，二等奖奖励现金400元，三等奖奖励现金200元;消防安全知识抽签问答奖励价值5元的物品;对未获奖的参赛职工给予价值约3元的纪念品。
3、经测算，各项奖励价值共约8280元(具体详见《趣味运动会奖励明细表》)。
妥否，请领导批示。
二〇xx年十月二十八日。
校领导：
为了丰富我校学生的课余生活，增加班级的凝聚力，特向学校申请在4-----5月利用课余时间进行趣味比赛。
一.比赛时间：4---5月中午或下午第四节课。
二.比赛地点：学校操场。
三.参赛人员：全体学生。
四.比赛项目：
1.三足赛跑：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为50米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点(绑腿绳学校提供)。
2.两人背对背夹篮球跑比赛规则：2名同学为一参赛组(男女不限)，2人背对背家夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，如发现用手托球等现象将作违例处理，长度为50米。
3.赶猪：一名同学在左右宽为50厘米的跑道同用一木棍向前推实心球，距离为50米，用时最少者为胜。推出跑道或中间用手、脚接触球即为犯规。
4.立定跳远：参赛队员每人连续跳三次，以最高记录为比赛成绩。奖项设定：分年级组分男女各取前3名。
5.接力赛：4人为一组，长度为50米，第一人自起点出发，至终点将接力棒传与第二个人，第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。
6.拔河：(3----6年级)。
(1)、在不犯规的基础上，拔河双方谁先把对方拉过来就算赢。
(2)、以班级为单位参加比赛，每队12人，其中男7女5。
(3)、每个小组进行三次比赛，第一次比赛完后交换场地，三局定胜负。
(4)、三年级和四年级比赛时，三年级要多加一名女生;五年级和六年级比赛时，五年级要多加一名女生。(每组取优胜奖一名)。
7.呼啦圈：以转的时间最长为胜者。
8.踢毽子(学校提供)：在2分钟内，计算所踢的总数，在规定时间内，毽子落地后可以捡起继续比赛，最终以数量进行排名。
9.跳长绳比赛。
(1).以班级为单位参加比赛，每队10人，其中2人摇绳，其余8人跳绳，男、女比例不限。
(2).两名同学摇绳，其余同学列队需从绳的一侧跳至另一侧，跳过的同学绕过长绳回到队伍末端排队，循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不记为通过，失误同学归到队末，比赛继续进行。
(3).每次跳的人数不限(即可有两名或两名以上同学同时跳)，但同时跳的同学中有任意一人失误，该跳所有人全部不记通过，并同时归到队末，比赛继续进行。
(4).跳长绳比赛规定时间为5分钟，以成功跳过的人次(如一人跳过计一人次，两人同时跳过计两人次，以此类推)多少判定胜负。
(5).参赛队队员列队跳过长绳的跑动轨迹和跳跃方式不限。
为了搞好本次活动以及丰富学生课余活动，需要购置一部分体育器材，足球2个，毽子30个，长跳绳5根。
呈报：
主要内容：
为积极加强公司文化建设，丰富员工文体生活，增进友谊，提高员工队伍凝聚力、向心力，现计划于近期组织与xx公司第二届员工趣味运动会，相关申请方案如下：
一、比赛时间。
三、比赛项目及方案(暂定)。
四、比赛规则。
(一)、拔河比赛：
1、拔河比赛采用三局两胜制;。
2、每局胜负判定：当中心红绳被拉出胜负色线时，比赛结束;。
3、比赛过程如出现人数不一致、中途加人及人员摔倒等异常因素裁判可立即终止比赛。
(二)、跳大绳比赛：
1、比赛时间为限时3min;。
2、比赛规定时间内可重复跳绳，取单次所跳最多个数为最终比赛成绩;。
3、如前三名出现成绩相同，则进行加赛决出最终名次。
(三)、“怀旧滚铁环”比赛：
5、计时从第1位队员出发开始，至第4位队员结束，为单组比赛用时，人员顺序自行安排。
6、如前三名出现用时相同者，则加赛;。
7、第一至第三位队员进行直线赛，第四位队员完成直线赛后另外还需进行障碍赛。
(四)、“夹乒乓球”速度赛：
1、赛道分1、2、3赛道，赛道长度10m;。
4、按最终转运球的数量排名，如遇数量相同的小组则需进行加赛决出排名;。
5、比赛需服从裁判及比赛规则，如违反此规定1个球/次进行最终统计;。
6、中间掉落的球若不捡起，则最终成绩减去掉落的球个数。五、奖品设置及预算。
六、道具准备及预算：
七、备注。
(一)考虑到20xx年第二届趣味运动会由光纤公司主办并提供奖品，故20xx年度活动由中心主办并提供相关奖品。
(二)xx企业文化活动组此申请开展相关报名等准备工作。
以上申请，请批示!
教师运动会组织（通用16篇）篇七
以贯彻《全民健身条例》为契机，通过广泛组织开展丰富多彩、特色鲜明、小型多样、方便参与、利民惠民的体育健身活动，鼓励和引导广大市民积极参加体育健身活动，不断提高科学健身意识，养成良好的体育锻炼习惯，努力在全市范围内形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明的生活方式，支持和推动全民健身事业发展的良好环境和氛围，为全民健身工作作出积极努力。
二、活动主题。
旨在号召和引导广大群众，积极参加各种健身活动，享受体育运动的乐趣，感受体育运动的魅力，创造文明健康的生活方式。
三、活动内容、时间和地点。
1、内容：青海省20__年“全民健身日”活动启动仪式。
时间：20__年8月8日上午9时整。
地点：西宁市中心广场。
2、内容：“全民健身日”开幕式暨20__年全国万人全民健身操推广赛(青海分站赛)。
时间：20__年8月8日上午10时整。
地点：体育馆北广场。
3、内容：西宁市首届市民健身娱乐运动会。
时间：20__年8月8日下午14时30分。
地点：西宁市体育场。
四、组织机构。
为了推动青海省20__年“全民健身日”活动启动仪式、开幕式及西宁市首届市民健身娱乐运动会顺利进行，成立青海省20__年全民健身活动启动仪式领导小组，成员组成如下：略。
教师运动会组织（通用16篇）篇八
展现我校学生风采，培强学生体质，使学生在多姿多彩的`文艺表演和体育运动中健康快乐的成长，特在“六一”来临之际，举行趣味运动会活动。
1、时间：20xx年5月30日（周五）上午。
2、地点：操场。
1、文艺表演。
2、体育活动。
1、校长致辞，班主任代表致辞，学生代表发言。
2、文体活动。
集体活动〈小红帽健康快乐动起来〉课间活动。
独唱《我相信》表演者六年级张岩。
活动：转呼拉圈比赛。
歌表演：《蜗牛与黄鹂鸟》表演者二年级李鑫等。
活动：百米计算。
集体舞《健康歌》表演者一年级全体同学。
活动：齐心协力。
小品《课间十分钟》表演者四年级万宏旭等。
歌表演《巴拉拉小魔仙》表演者三年级张诗文等。
活动二人三足。
小品《时尚》表演者五年级张晓宇等。
活动百米穿衣。
歌表演《快乐女孩儿》表演者五年级同学。
活动传呼拉圈。
小品《疯狂旅行团》表演者六年级同学。
集体舞〈向前冲〉表演者二年级同学。
全校拔河比赛。
3、终结评价：颁发集体荣誉奖状。
全体学生，全体教师，学生家长（自愿）。
1、安全维护：田雪峰班主任（强调纪律，由于校内施工，重点强调学生去厕所路线）。
2、比赛中应急处理（中暑，划伤，摔伤，矛盾化解）：孙英善，朱亚文，蔡波，班主任。
3、学生服装要求：校服，小红帽（天热可带太阳伞）。
4、场地内卫生要求：规范垃圾位置。
1、比赛时运动员进入非本组跑道并对该组运动员比赛造成影响，则判本组比赛时间增加0.2秒每次。
2、三至六年级比赛过程中，球脱离手的控制，滚出场地需捡回并在失误地点开始比赛。如若犯规，本组比赛时间增加0.2秒每次。
组长：
副组长：
成员：
教师运动会组织（通用16篇）篇九
一、活动项目：
1、双脚投篮2、跳绳接力。
二、比赛规则：
1、双脚投篮为双脚夹着一个垒球投向一米外的盆子，以二分钟内投中的多少决定个人成绩。
2、跳绳接力为以10分钟为限，本组轮流跳绳，一人跳死后马上转到第二人跳，以跳绳的总个数决定团体名次。
三、奖励设置：
1、双脚投篮各设男女组一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名。
2、跳绳接力设团体组一等奖一个，二等奖一个，三等奖一个。
四、活动组织：
五、运动员名单：
_
六、接力分组：
_
六、裁判员：
总裁判员：_。
计时裁判：_。
教师运动会组织（通用16篇）篇十
亲子游戏（集体游戏）。
目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法：
（1）在规定时间内制作链条：将报纸连成一个大圆。
（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个链条。
（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）。
目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。
准备：羊角球。
玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”（可选游戏）。
玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏）。
玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏）。
目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备：四条跑道、每个家庭一只皮球。
玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。
规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”（可选游戏）。
目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”（集体游戏）。
目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。
准备：蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍）。
规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
8、游戏名称：小袋鼠拍球乐。
目标：训练孩子对身体的控制能力。
准备：球7个。
规则：让孩子双手抱紧爸爸（妈妈）的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸（妈妈）的胸前，爸爸(妈妈)俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑回，用时最短者为胜。
9、游戏名称：抬花轿。
目标：体会共同游戏的乐趣，增进亲子情感的交流。
规则：每个家庭一个小孩和两个大人，两个大人搭起手将孩子托在手上。听到口令后，由起点线出发至终点返回，最先返回者获胜。
10、游戏名称：小白兔拔萝卜。
目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。准备：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。
规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。
11、游戏名称：穿鞋比赛。
目标：培养孩子思维的灵活性和发散能力。练习跳跃等动作。规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。
教师运动会组织（通用16篇）篇十一
20xx年x月xx日上午08：00--11：00。
中心幼儿园内。
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。
3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。
1、安全第一，保证每一个孩子的安全。
2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。
1、幼儿园环境及会场布置。
2、音响（运动员进行曲）。
3、游戏道具、奖品。
总裁判：黄xx（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。）。
副总裁判：李xx（协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行，组织授奖。）。
活动主持人：刘xx（主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。）。
音响设备：沈xx（负责音响设备及所有音乐的播放）。
会场布置：程x陈怡然（负责会场的环境布置）。
门卫安全：郑xx（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。）。
记录员：李xx。
裁判员：程xx。
各班负责人：各班班主任及教师（负责各班的安全，杜绝意外事故的发生）。
场地次序维护：黄xx屈xx沈xx。
1、运动会开幕式。
（2）园长致开幕词。
2、师幼舞动健康（节目表演）。
（1)教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》。
（2)舞蹈《春晓》。
（3）舞蹈《牛奶歌》。
4、运动会闭幕。
说明事项：
1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。
教师运动会组织（通用16篇）篇十二
活动时间：
20__年9月底。
活动地点：
__。
活动项目：
踩气球、猜谜语、下象棋跳棋、筷子夹豆、乒乓球、保龄球、踢毽子。
活动第一项：请辖区文化队伍志愿者助兴，包括扭秧歌、太极功夫扇、腰鼓等活动，吸引辖区居民前来现场观看运动会，起到很好的社区宣传作用。
大概时间：40分钟。
活动第二项：主持人宣布“助残养老共建和谐”秋季趣味运动会现在开始，请残疾人老年人参赛选手入场。大概时间10分钟活动第三项：我现在宣读一下比赛规则，请选手按指定位置站好，参赛人员必须有组织有纪律，不可破坏比赛场地秩序与比赛场地的环境卫生。如发现清除比赛资格。我们根据比赛选手的身体情况分配活动项目进行比赛，如有观众想参与，设立现场报名点进行报名比赛，但仅限残疾人与老年人。报名时间为开赛前5分钟。比赛名次各个项目取前两名颁发荣誉证书，各个参赛人员均有精美纪念品送出。由于比赛场地与工作人员限制，活动不会同时开展，一项比赛结束后开展下一项，项目顺序不分先后，哪项人齐开展哪项。其他选手场外观看。大概时间20分钟。活动第四项：比赛正式开始。
活动项目解释：1、踩气球：一人一组，每组10个气球，30秒为比赛时间，时间到比赛立即停止。清点气球剩余数量并做好记录。
负责人：__。
2、猜谜语：一人一组，抢答计数制，每组从开始到比赛结束一分钟时间，哪位选手抢答并且答对的得一分，最后工作人员记好选手猜谜语数量并记录。
负责人：__。
3、下象棋、跳棋：两人一组，每组不限时间，但只一盘。结束后确定输赢并做好记录。
负责人：__。
4、筷子夹豆：一人一组，每组碗中30个豆子，从一个碗中夹到另一个碗中。比赛时间2分钟，工作人员做好记录。
负责人：__。
5、乒乓球：一人一组，用乒乓球拍托住乒乓球前进，中途掉了捡起继续前进，放到对面10米距离的容器中，五分钟为止，工作人员记录好每组乒乓球数量。
负责人：__。
6、保龄球：一人一组，每组对面5米距离放置10个易拉罐，工作人员记录打倒数量。
负责人：__。
7、踢毽子：一人一组，比赛部分左右腿，每组踢毽子3分钟，工作人员计数，取前两名。
负责人：__。
活动第五项：__社区借此机会为更好的为辖区居民服务，请社区工作人员为大家发放廉租房、医保优惠政策及社区便民卡。我们社区举办这次活动主要以弘扬敬老孝亲、尊老爱幼的传统美德，让大家都来关心关爱老年人、残疾人。在辖区内掀起敬老、爱老、助残新高潮。
备注：活动现场邀请电视台及晚报社记者做宣传，并在活动结束后记者采访比赛选手及社区书记。努力将__社区活动内容及主题精神传送到家家户户，做到“一提__家喻户晓”。
教师运动会组织（通用16篇）篇十三
尊敬的各位委员：
大家好！我是xx大学xx院组织xx-x，以下是我的述职报告。
第一部分：回首往日工作
于2015年9月至今，我部人员始终坚持恪尽职守，认真务实的工作态度，完成了各种组织工作。2015年10月，恰逢我院党团活动月，我部安排各班组织开展了党团课，并有评分选优。我们本着公平公正的态度做好评分工作，并选出了各个年级最佳班级。各班团支书表现积极踊跃，为我党思想深入人心做出了重要贡献。另外，我部还承担了寒暑期实践活动，负责通知以及收集实践资料，后续组织了社会实践校级积极分子评选活动，很多实践队伍都很优秀，不仅收获了荣誉奖项，还为大学生活增添了丰富的色彩。2015年11月，我部迎来了一项重要工作—团情统计。首次统计时，出现了种种问题，导致表格无法正常录入。后经各班团支书以及我部人员坚持不懈地整理修改，最终及时完成了统计情况。这里本人想要多说几句，学生工作时常面临统计信息的情况，这时候需要每个人的积极配合，正确的信息才能保证工作的正常运行，也能确保大家的利益。众人拾柴火焰高，只有大家一起配合才能保证顺利有效的完成任务。感谢同学们的支持与理解！
第二部分：总结工作经验
组织部的工作主要是党团类活动，我部秉承爱党爱国的宗旨认真踏实地完成各种党团工作。此外还与其他部门密切合作，相互帮助。团总支是一个集体，工作能否有效完成应当是首要考虑的。组织部没有特别集中的工作，所以跟大家交流合作会都一些，这一学期个人深刻感受到了团总支成员之间的团结友爱。今后组织部会更加严谨地做好每一项任务，也会更加积极地配合各部门。
第三部分：学生工作感想
在团总支工作了一个学期，经历了各种活动，有娱乐性的，有学术性的等等，个人发现，无论怎样的活动，总有相当一部分人不愿意参加，我也无法得知详细原因是什么。如果是活动不好，我们非常乐意听取大家的意见，并且努力去改善；如果不是活动本身的问题，请从未参加过集体活动的同学反思一下自己。大学的班级、院系都是一个集体，与每个人都息息相关。且不说娱乐性活动，那些需要体现集体风采的活动，比如红歌会，你都消极对待的话，班级对你又有什么意义可言？你说班里少一个人也没关系，每个人都这么想会是什么后果？即使只有你一个人这么想也这么做，成为班级的孤立者真的比参加活动好过？以上不是斥责不积极参加集体活动的同学，只是以一个普通青年的'身份建议，不要沦为集体的落单者。
以上就是我的述职报告，谢谢大家！
xx大学xx院组织部xx-x
1 协会招新 在大一新生军训开始之前，在新任会长的领导之下本部门开始着手本协会的招新工作，开始写策划并组织了招新活动，为本协会吸收了许多的新鲜血液。
2 新成员见面会
在招新工作结束之后，我们在会长的领导之下组织了大一和大二成员的见面会，并取得了良好的成果。
3 大一干事竞选
随着新任会员的到来，我们组织了协会各部门干事竞选活动，为每个部门增添新的战斗力，获得了圆满的成功。
4 干事聚餐
为了进一步增强协会干事之间的感情，使各个干事之间能够更好的相互了解，增强协会部门凝聚力和团体合作的精神，吸收前任干事的工作经验，特此举办了干事聚餐活动。
5 干事培训
为了让本部门的干事更好的为协会工作，我们特意对我们的干事进行了培训。
6 教师礼仪讲座。
教师礼仪反映了一个教师的基本素养，为了提升同学们的教师素养，使同学们认识到教师礼仪的重要性，举办“学礼仪、树形象、增素质”的教师礼仪讲座培训。
7 “梦想，因行动而精彩”交流会
为鼓励同学们坚定理想，为实现理想努力奋斗，创造自己的美好未来，增强对本协会的信心，特别邀请振翔教师技能协会创始人袁成师兄来与会员进行学习交流。
8 期末总结大会
在经过一学期的协会工作中，我们取得了巨大的成果 ，但是也有一些不足，所以特意开展这次总结会，指出我们的不足，然后改进。
二发扬优点，找出缺点
（一）发扬优点。
我们部门成功组织了各种各样的活动，每位干事都表现出了吃苦耐劳的精神，积极筹办并参加各种活动，认真对待每一次策划，考虑事情周全，努力保证没有纰漏，活动后认真分析，写出总结，找出活动的不足之处，不断反思并积极改正，踏实一步一步的做好每一件事。
（二）找出不足。
有时因组织不到位，活动时间与会员上课时间有冲突，影响了协会会员参与活动的积极性，造成参加活动的人员很少。很多活动未做严格考勤，导致很多会员中途退场。
三、提出下学期工作计划。
1下学期刚开学及时召开新学期协会动员大会，总结上一学期的不足，提出新一学期的工作计划，鼓励会员们增强对协会的信心。
2鼓励各部门干事之间进行学习交流，增强部门团结合作的精神。 3做好下学期协会10周年庆祝会的工作准备。
四、总结。
希望我们部门成员能够继续发扬吃苦耐劳，踏实肯干的学习精神，更加团结友爱，积极组织筹办协会的各种活动，认真写好每一份策划，认真对待反思每一次活动的不足之处，下一次努力做到更好，使协会活动办的越来越好。我们坚信，在今后的工作中，我们部门干事都将以百倍的信心，团结友爱，不断奋斗，刻苦耐劳，使组织部工作迈上新台阶。
教育科学学院组织部2015年上半年工作总结
随着本学期即将结束，团总支学生会的各项工作及活动也将暂时告一段落。回眸过去的一幕幕，在不知不觉中充实眼睑。 组织部作为院团总支的一个核心部门，面向全院的青年团员工作。在这一学期里，本届组织部继续立足根本，务实抓好基层服务工作，认真开展各项日常工作。下面将分几个方面来全面的总结组织部在2015上半年主要的工作。
一、 展开主题双学活动，丰富团员文化生活 主题双学一直是我院一大特色活动，为丰富团员及班上同学的文化生活，我教育科学学院每半个月每个班都开展一次主题双学活动。这一学期的活动主题分别为 ：学习雷锋活动、社会责任教育、环保爱家 公益活动、日常礼仪、“五四”爱国教育、遵纪守法，做文明学生、道德教育、法制教育。每次主题双学活动都要求有同学做好双学记录，影像图片收集，高质量做好每次活动的ppt。这学期主题双学活动的顺利开展和圆满结束，是各班班主任和班委团干的大力支持和部员的不懈努力。通过这学期的主题双学活动开展，让团员们有了更多的对人生不同认识，也让我们增加了对这活动的开展的经验，完善我们组织部的不足。
二、 收取团员团费，补办团员团籍
本学期顺利完成了发展了新团员，团证注册、团员资料整理（我们院团员档案整理、基层共青团组织系统维护）、毕业班与实习班团费收缴等常规工作。为下学期团青统计，与团费缴纳做好相应准备。
整理团籍是比较繁琐的工作，需要我们细心与耐心，组织部各成员认真负责，牺牲自己课余或周末时间来做这份工作，得到了许多宝贵的工作经验，使我们的工作更加规范化，制度化，让我们有了一个更好的规章制度和工作流程。
三、 发展新团员，展开优秀共青团员推优工作
中国共青团是党联系青年的桥梁和纽带，向党组织推荐优秀团员青年作为党组织的发展对象是共青团组织的一个基本任务，也是加强团的思想政治工作和健全团组织工作的重要组成部分。这个学期，本部门在五月之前发展一批新团员，并且新建立他们的团员档案。但由于本学期本部门种种原因，原计划在5月份进行党校培训推迟到下个学期，我们会在下学期制定出一系列的制度和措施，努力实践希望取得相应的经验。积极展开优秀共青团员推荐入党工作，是深入贯彻党建带团总支的政策和要求，充实了后备力量，实现了我系党团共发展的新格局。
我们通过工作不断增强组织不的凝聚力，培养和锻炼了一批新的成员，为团总支注入了一股新生力量。但同时由于组织部经验不足、考虑不周全、督促不到位，出现了一些失误。在今后我们部将认真吸取和总结经验，争取做得更好。
四、 组织部这学期工作简况
三月：学雷锋双学，和学雷锋主题团日，雷锋精神的展报
理个人集体上交资料，参加素质拓展活动
六月：毕业生团籍转出工作，收集双学资料，毕业晚会工作，总结
五、 全力支持和兄弟部门工作，协助开展各类活动
回顾这一学期里组织部的工作，我们取得了一定的成绩，这与我院团总支书的正确领导分不开，也是我们部所有成员共同努力的结果。但是，我们的工作中还存在着很大的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题。和工作经验缺乏导致的失误。我们会认真总结，成功的地方，我们会继续坚持发扬；不足的地方，我们希望在下学期的工作中改善。比如理论学习与实践活动的联系，与其他部门的沟通合作等问题。总的来说，这学期，组织部还是能认真完成上级团委交给我们的任务，尽我们所能的去提升团员教育活动的素质，希望在下一学期里，我们组织部仍能坚持“为团员青年服务”的精神，继续在团学工作的道路上前进。把组织部工作做的更好！
组织部 刘欢
2015年6月
教师运动会组织（通用16篇）篇十四
各位同事：
在本次员工趣味运动会即将降下胜利的帷幕之际，受谢忠杰总经理的委托，代表筹委会向获奖的团队和个人表示祝贺，关心支持佳诚集团发展的各位领导和来宾表示衷心的感谢，向为大会胜利召开而付出了很多心血和汗水的运动员、裁判员、教练员和全体工作人员表示崇高的敬意!
本届运动会组织有序，准备充分;项目设置独具匠心，妙趣横生;比赛现场欢呼雀跃，激情似火;参赛队员齐心协力，奋勇争先。可以说，大家都以良好的精神风貌和最佳的竞技状态，展示了我们“佳诚人”崭新的风采。
我深信，只要我们继续发扬“更快、更高、更强”的奥运精神，不断传承诚信、创新、高效、完美的佳诚精神，凝心聚力，高位求进，我们就一定能够实现打造跨地区、跨行业，具有极强的核心竞争力和品牌号召力的现代企业的战略目标。
同志们：本届运动会不仅是对大家精神风貌的一次大检阅，更是对大家协作意识、竞争意识、团队意识、拼搏意识的一次大检阅。赛会的成功举办，增进了员工之间、部门之间、干群之间的沟通与了解，达到了预期的目的，取得了圆满成功!
现在，我宣布，“相约佳诚，燃烧激情”系列活动——职工趣味体育运动会胜利闭幕!
教师运动会组织（通用16篇）篇十五
前几天是我校一年一度的校运会。很开心终于迎来了这个难得的校运会。今年的校运会对我的意义非常的不一般，今年我参加了这一次校运会。
校运会刚开始的时候我感到十分紧张，我一直但心我发挥不好，没有为班级争光；没有取得好成绩。因为这些但心，以至于我昨晚没有休息好。在差不多到我的时候，我竟感到有点头晕。我一开始想要放弃，但当我看到她以后，我的这种想法就不在有了。她叫上官玖，我们平时叫她玖儿。她的体育非常好，但她在小学的时候脚受过伤，只要天气不好她的脚就会疼。
校运会那天，天气非常不好。就快到她了，她的脚突然疼起来了。但她说：体育在乎的是那种永远不放弃的精神，跟输赢没关系。这从她怎么说过之后，退出比赛的事情就被我抛出九霄云外去了。我和她站在跑到上，我心里清楚，开弓没有回头箭，我必须得坚持下去，坚持就是胜利。
同学们为我们加油的欢呼声让我更加紧张了。玖儿说：“没关系的，重在参与。”听了她这句话让我的紧张感瞬间没有了。开始了，我时不时的看她一眼，我看到了她一脸的痛苦。我心中有一个念想，我一定要有前三。玖儿的梦想我来帮你实现。
我用全身的力量冲冲进了前三。玖儿轻轻的跟我说：“恭喜你，喜得前三。”我对她笑着说：“你也不错。”我拿了奖杯，送给玖儿，微笑着对她说：“玖儿，祝你生日快乐。你的体育精神很值得我们学习。”她以微笑像我表达感谢。我们的友谊是无坚不摧的。
教师运动会组织（通用16篇）篇十六
为期××天的趣味运动会,在组委会的精心组织下,经过全体工作人员,裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏,已经顺利完成了各项比赛.比赛成绩已成为我校运动会的光辉记录.
这次运动会开得紧张,热烈,紧凑,顺利,运动场内,运动员们比技术,比团结,比毅力,运动场外,观众们比纪律,比爱心,比服务;这次运动会不但赛出了水平,振奋了精神,更重要的是通过运动会凝聚了我们的团队精神,展示了我们集体的力量!在此,我代表运动会组委会和全校师生向取得优异成绩的运动员和班级致以热烈的祝贺!对为运动会顺利进行付出辛勤努力的全体工作人员,裁判员表示衷心的感谢!
在这次运动会上,同学们发扬了勇于拼搏,敢于创新的光荣传统,在赛场上创出了一个又一个好成绩.这体现了我校师生不仅具有良好的精神风貌,而且拥有良好的身体素质,这些是我们今后走向成功的保证,也是我们学校发展的良好基础.
同学们!如果我们把体育运动中顽强拼搏的精神和勇于吃苦的作风,用到学习上,无疑也会绽开绚丽的成功之花,使生活更具魅力,使人更加充实,使人生更加精彩.
老师们,同学们,我们相信,通过本次运动会,我们每个人都将以更大的.热情和信心投入到自己的工作和学习中去,用我们顽强的拼搏精神和过人的心理素质去迎接新的挑战,共同创造我们学校辉煌的未来!
老师们、同学们：
经过了紧张、活泼和充满乐趣的一天，“辽阳一高秋季趣味运动会”圆满完成了各项比赛任务，即将闭幕了。在此，我代表学校向在本次运动会上取得优异成绩的班级和个人表示热烈的祝贺!向为同学们辛苦服务的各位裁判员表示衷心的感谢!
在这短短一天的比赛中，广大裁判员公正、公平、有条不紊、严谨认真，体现了体育运动的基本精神和原则;广大工作人员各司其职、兢兢业业、踏实工作，为本次比赛的成功举行提供了强有力的保障;广大运动员充分发扬你追我赶、敢于挑战、沉着冷静、尊重裁判、为集体争光的运动精神，竞相展现一高学子良好的精神风貌。
本次趣味运动会，我们设置了袋鼠接力跳、同舟共济、赛呼威、负重接力、混合接力、齐心合力、团结一心、荷式篮球投准八个项目，紧紧围绕“全民健身、全员参与、全面发展”这一主题，“趣味”这一思想设计项目，从入场式到所有项目的比赛，真正体现了趣味性、娱乐性、普及性、健身性。同学们都玩出了精彩，赛出了新意，表现出了极高的热情，所有的同学们都能在赛场上大显身手，在活动中体验参与的快乐，在比赛中找到成功的感觉。
老师们、同学们，玩从来就不是学习的天敌，学习的天敌来自于人心自身的脆弱，只有正确处理好学与玩关系的人，才有可能获得真正的成功。让我们牢记：我运动，我健康，我快乐，我幸福!
谢谢大家!