英雄演讲稿的魅力(专业17篇)

时间:2024-04-21 作者:雅蕊

通过阅读范文范本,我们可以学习到各种优秀作品中的精彩表达和深入思考。精选的这些范文范本可以作为写作的参考,帮助我们更好地理解写作技巧。

英雄演讲稿的魅力(专业17篇)篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《铭记英雄努力成才》。

革命先烈们抛头颅洒热血,为了新中国,不怕困难,不惜生命,我们的心中永远思念他们。从卢沟桥上的第一声枪响,倒日军投降,有多少中华儿女失去宝贵的生命?从辛亥革命到三大战役,又有多少革命英雄到在血泊中?这是无法统计的。堵枪口的黄继光,英勇就义的刘胡兰,舍身炸碉堡的董存瑞……无私献身的英雄更是不可计数。革命英雄永垂不朽,让我们永远铭记他们。

我们的老师学识渊博、温文尔雅;。

我们的同学聪明活泼、朝气蓬勃。生活在这么优越的条件下,我们没有任何理由浪费光阴、虚度少年!我们的主要任务就是要好好学习、天天向上,做一个优秀的少年!只有从小打好基础,用科学知识丰富和武装自己,长大之后才能成为祖国的栋梁之材。同学们,明天,当我们全都长大了,我们将奔赴祖国的四面八方,工作在不同的岗位,这中间,会有教师、医生、警察、军人、工程师、画家、金融家等,也一定会有设计“鸟巢”的建筑学家,飞天登月的宇航员!

少年强,则国强;。

少年富,则国富;。

少年屹立于世界,则国屹立于世界!同学们,努力学习吧,勤奋学习吧,英雄在我们心中,祖国在我们心中,理想在我们心中!让我们为之而付诸行动吧!长大之后的我们,一定会把我们的祖国建设得更加美好,一定会有一个富强、文明的中国屹立于世界的东方!

谢谢大家!

英雄演讲稿的魅力(专业17篇)篇二

今天,我向大家介绍一位为祖国英勇牺牲的战士——李林。李林的故事可以说是一个神话般的传奇故事。

李林出生于一个贫穷家庭,她的父母在无奈之下将她卖给了一个姓李的华侨商人。在她14岁那年,养父养母把她带回了国内,同时让她进入陈嘉庚所创办厦门集美学校读书。她在读中学时写了一句气壮山河的诗句,让国文老师深受感动,并破例给出105分,诗句写的是:愿征战血染衣,不平倭寇誓不休。当七七事件爆发后,成为中古国共产党的李林不论做什么事的更加奋尽了,从而担任了女兵连的党支部书记,统领了16个省份的190多位女兵。

从小生长在南洋的她不甘示弱地苦练骑马打仗的本领,还骑上了连男同志都不敢接近的“菊花青”战马,并骑着它上阵。在寒冷的情况下,李林依然和大家并肩作战。使大家都很敬佩她,贺龙将军甚至称她为“民族女英雄”。

在1940年4月下旬,敌人纠集了8000余人,兵分之路对晋绥边区的根据地发动了大“扫荡”。机关和大批群众行动较缓慢,李林在危难之际挺身而出,带领部分向东冲去,利用自己引起敌人的注意,让机关和群众脱险。

当他们顺利脱险时,李林发觉自己已经陷在敌人的范围内了,她抱着必死的决心。在还剩下最后一颗子弹的时候她将枪口对向自己,从容地扣上了扳机。年仅24岁的她,倒在了她最热爱的土地上,倒在了她曾经纵横驰骋的抗日战场上,用热血谱写出了一曲壮丽的青春战歌。

如今李林已离开,可她热爱祖国的那颗火热的心永远激励着我们。让我们永远记住她——李林。

谢谢大家。

英雄演讲稿的魅力(专业17篇)篇三

尊敬的老师们,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我心中的英雄》

每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激昂的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,一种振奋,一种骄傲,一种自豪的心情便会油然而生。

四月,我们怀着崇敬而凝重的心绪怀念那些英烈,革命先烈以自己的血肉之躯为祖国的强盛做出了不朽的贡献,于是,一串串民族英雄的名字便驻入我们心中,今天我们享受着英雄们为我们打造的和平盛世的同时,记住那些英雄的名字,踏着英雄的足迹前进。

上小学一年级的时候,我就从书本上读到革命先辈为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天,前仆后继,英勇奋斗的可歌可泣的故事:邱少云为了革命的胜利,烈火烧身一动不动,用生命换来了战斗的胜利;年仅十五岁的刘胡兰,从容不迫地走向敌人的铡刀,献出了自己年轻的生命。战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路,舍身炸掉敌人的碉堡。从这些烈士们的身上我认识到共产党人的浩然正气,也明白了为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么冉冉升起的朝阳这样鲜红?因为这是我们的祖国是拥有几千年悠久历史的文明古国。从“九.一八”的战火,到卢沟桥事变,从南京大屠杀,到皖南千古奇冤,在这民族危亡的紧急关头,中国共产党领导着千百万革命志士,赶走了帝国主义,推翻了蒋家王朝,拯救了灾难深重的中华民族,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。英雄们所处的岁月离我们渐渐远去了。然而,他们为之奋斗的事业还需要我们去接替。

跨入新世纪的中国,焕发出勃勃生机,三峡工程的改造,西部大开发的实施,载人宇宙飞船的成功升空,都预示着新中国有一个更广阔的前景。今天我们凝望着五星红旗,倾听着激昂的国歌,我们已在心中筑起了一道新的长城。那就是,信心满怀地迎接祖国的灿烂明天!

同学们,当你沉溺于玩乐,失去自我的时候;当你留连于动画片,不思进取的时候;当你吃着零食,喝着饮料的时候……想一想英雄的那些人和事。少年智则国智,少年强则国强。我们要接过革命英雄精神的光辉旗帜,好好学习,为振兴中华而勤奋学习!只有这样才能使祖国的明天变的更美好!努力学习,刻苦锻炼,做一个品学兼优的好学生,做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年!

此致

敬礼!

演讲人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

英雄演讲稿的魅力(专业17篇)篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是四年级二班的辛柯莹,我演讲的题目是《我心中的英雄》。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,不知不觉又是一年清明时。我们怀着崇敬而凝重的心情怀念那些英烈,于是,一串串民族英雄的形象便一一浮现在我的眼前。今天,就让我们打开记忆的大门,去寻找那些为中华民族解放事业和新中国的崛起,而抛头颅洒热血的英雄吧!

记得一年级的时候,我就从书本上读到革命先辈为了民族的解放和祖国的明天,而英勇奋斗的英雄故事:邱少云为了不暴露潜伏目标,烈火烧身一动不动,用生命换来了战斗的胜利;年仅十五岁的刘胡兰,从容不迫地走向敌人的铡刀,为革命事业,献出了自己年轻的生命;战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路,舍身炸掉敌人的碉堡。还有黄继光、__、狼牙山五壮士。这些英雄的中华儿女,以自己的血肉之躯拯救了灾难深重的中华民族,赢得了中国革命的伟大胜利!他们是当之无愧的英雄!为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么我们的红领巾这样鲜红?因为这是!

英雄们谱写了中华民族的壮丽篇章,他们的丰功伟绩必将代代相传!

在和平盛世的今天,中华大地依然英雄辈出:助人为乐、无私奉献的雷锋;危难时刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;历经磨练,征服太空的航天英雄杨利伟。他们为新中国树立了一座座不朽的丰碑!今天,我们凝望着五星红旗,倾听着激昂的国歌,心中筑起了一道新的长城,那就是,踏着英雄的脚步前行,满怀信心地开创祖国的灿烂明天!

少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步!同学们,我们是二十一世纪的一代新人,民族的脊梁将由我们这一代人挺起!让我们接过英雄精神的光辉旗帜,好好学习,刻苦锻炼,做一个品学兼优的好学生,做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年!

信念的桅杆已经树起,希望的风帆高高飘扬,让我们大家一起向着理想的霞光启航吧!为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

英雄演讲稿的魅力(专业17篇)篇五

陈独秀在《新青年》创刊号上写道:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新发。”青年,是早上八九点钟的太阳,是国家的希望,他们热情澎湃,朝气蓬勃,代表的是热血和激情,代表的是新生力量。

五四青年节,是青年人自己的节日,是为了纪念1919年的五四运动而设立的。今天,它已经走过了92年的光辉旅程。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。五四精神就是升华了的爱国精神。

然而,随着时代的发展,功利思潮的泛滥,五四精神渐渐淡出有些青年人的视野,退出了有些青年人的记忆。不少青年人甚至连青年节也不知道了。调查数据显示,70%的青年人明确表示没有或不知道半天假,90%的受访者表示基本不过青年节。基于此,一些人发出了当代青年“有青年,无五四”的感慨。

对有些青年人来说,曾经,这节日还不如中国任一传统节日,甚至还不如舶来的情人节、愚人节、狂欢节在青年中更受到追捧。曾经,五四青年节半天假期,在一些地方遭遇落实难的尴尬,多数单位根本不放假。还有的单位,压根不举行五四青年节的庆祝活动。

同时,五四之时,正是有些青年大学毕业之际,他们的精力一度在忙于找工作,忙于生计,忙于名利,忙于考研,忙于公考。他们的关注点不在青年节不在五四精神等精神层面,而更在工作、房子、婚姻等现实性的物质层面。有些青年似乎变得很现实。于是,五四节日在有些人眼里,一度变得似乎没有了任何意义,有些青年人身上澎湃的激情、豪情变成了对世俗名利的专一化角逐。

本该充满朝气、充满向往的有些青年人,现在却迷失在社会的海洋,找不到港湾,找不到方向,唯一的特点就是迷茫。在“务实”的思想下,很多青年人不再追求他们认为的缥缈的所谓理想,没有了信仰。而缺乏了理想和信仰,这正是非常叫人感到可怕的。

“有青年,无五四”,这一现象令人担忧!

五四青年节遭受的冷遇,令人深思。在新的历史条件下,当代青年人应该如何继续弘扬五四精神?我们的口号是:“有青年,有五四”。我们的决心是:“有青年,有五四”。我们的做法是:“有青年,有五四”。做为青年人,敢说敢当,拿得起,放得下,字典中无困难二字,更有立说立行的魄力。

心若在,梦就在。青年在,五四在。“不畏浮云遮望眼”,暂时的迷惘不可怕,走过迷惘,就是坦途,“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”。

五四精神的核心是爱国、进步。对如今的年轻人来讲,爱国主义就是:“天下兴亡,匹夫有责”。脚踏实地的奋斗,释放自己的价值,将个人的理想与社会相结合,担负起社会责任和时代责任。

五四精神还有两个关键词是民主、科学。实现民主和科学的途径就是勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革。而科学的实质则是理性的精神、科学的思维、实事求是的态度。今天,社会发展了,青年人也随着时代的变迁发生了改变,但青年肩上承担的民族复兴的重任仍然没有变。

君不见,无论是改革开放的澎湃大潮中,还是科学文化研究的领域内,五四精神无不激荡着广大青年追求进步的情怀,无不展现着广大青年爱国奉献的风采。

君不见,无论是在抗震救灾过程中,还是在社会现代化建设实践中,当代青年无不继承和发扬了五四精神,在危难中冲锋,在平凡中奉献。

君不见,今天,无数青年在五四精神的激励下,做村官,下基层,志在四方,奔赴祖国各地建功立业。

一代又一代有志青年将个人命运融入国家强盛的滚滚洪流,用青春和热血去书写了壮丽的历史篇章。这是时代的主流,这是青年的主流。

与先辈们相比,当代青年成长的环境更为优越,他们能享受更好的物质条件,更多的教育机会,具备更宽广的外部视野。这些好的条件,不应该是忘却五四精神的理由,而恰恰是更好地继承和发扬五四精神的条件。

清华大学百年校庆,国家领导寄语青年:“志存高远,脚踏实地,共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗”,成为中国当代青年的共同心声。

让五四精神储存在每一个年轻人的心中,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,发扬爱国主义精神,为祖国奉献,为人民服务,把个人成长融入祖国富强、人民幸福的伟大事业之中,让青春的光彩在中华民族伟大复兴中绽放。

让青年人的梦想能够成为梦想,就不要让形形色色的潜规则左右了或者扼杀了青年人的梦想。让他们放手一搏,给他们广阔的天地。

青年,热血沸腾,活力四射,富有雄心壮志。要勇敢地承担起自己的社会责任,把炽热的爱国热情转化为强国行动,结出丰硕果实,让五四精神常青。

青年人要永远敢于豪迈地大声宣称:“有青年在,就有五四精神在。”

我们迎来了“五四”运动xx周年纪念日。伟大的五四精神激励着一代又一代革命青年强烈的爱国热情,今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。

“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神,我们就要做出实际行动。我国目前还处于社会主初级阶段。为了整个民族的强盛,我们必须奋起直追。用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。他们说:“青年人是祖国的未来和希望”。党中央的殷切关怀我们会铭记在心。将拳击拳爱国心化作一股无形的力量,做好本职工作,不断努力成为国家需要的栋梁之材,是我们最大的愿望,也将是对五四精神最好的弘扬。

前些日子,以美国为首的北约轰炸了我国驻南联盟大使馆,使我驻南使馆人员惨遭伤亡。北约的野蛮暴行激起了我国人民强烈的谴责和抗议。中央领导发表了义正辞严的讲话,全国各地青年学生的游行抗议,大家无比愤恨。面对如此义愤填鹰的事情,我们不能只沉浸在不满和悲痛之中。而应将满腔愤怒化作强大的爱国动力,继续弘扬伟大的五四精神。以积极大的热情投身到社会主义建设中去。

我是幼教战线上的一名普通的工作者。

有人说:幼教事业是托起红太阳的事业,是一项系民族未来与希望的事业。作为一名电力幼教工作者,我更加感到身上的责任种大。有了这种责任感,工作上就有了动力。我爱自己的工作,因为我爱祖国的未来。每当我想起这些,就感到工作意义的深远。

引导幼儿学知识要有耐心、讲究方法。要让他们在游戏中学习,既获得知识、又感到愉快,并不是一件轻松的事,当我用汗水和热情教会孩子们一首歌、一个舞蹈、一个生活小常识时;当我们尽心尽力排演的幼儿节目博得家长们阵阵掌声时;当我轻轻地为小女孩们梳好发辫,她们微笑着说“谢谢老师”时;当我语重心长的给一个调皮的孩子讲清道理,使他纠正自己的不良习惯时,心中总会漾起丝丝欣慰、点点开心。每天,当我们看到孩子们健康活泼的身影,快乐和喜悦便从心底油然而生。孩子们是参天大树的幼芽,是高楼大厦的基础沙石。我们把爱心给了他们,也就是把一颗赤诚的心献给了亲爱的祖国。

毛主席对青年人说过:世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的。他还说:你们是早上八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。让我们学习多方面的知识,在自己平凡的岗位上认真做好自己的工作,尽职尽责,才能不辱时代所赋予的使命。

年轻的朋友们,让我们在党的领导下,高举爱国主义的伟大旗帜,勤奋工作,努力进取,把我们的国家建设的更加富强,让我们在跨世纪的宏伟蓝图上描绘出生动的一笔!

英雄演讲稿的魅力(专业17篇)篇六

在呼唤个性张扬的今天,语文教学终于迎来了又一个灿烂的春天,以人为本,以学生为本,以学生的情感需要为本,一个个充满活力的课堂上,一次次智慧火花的碰撞,一次次美丽想象的腾飞,让我和孩子一起为之赞叹:“语文魅力,精彩无限。”

教师要尊重孩子的选择,尊重孩子的天性,尊重孩子的个性,尊重孩子的情感,尊重孩子的想象,尊重孩子学习的权利。如我在教学《画家乡》(人教版第二册)一课时,课文描写了家乡的美景,文中出现了五个小朋友——涛涛、平平、青青,京京、山山,我让孩子自己选择接受谁的邀请时,孩子们都异口同声说:“涛涛。”问其原因,有的说大海很美,有的说海边有软软的沙滩和高大的椰子树,有的说海里有许多漂亮的鱼儿——兴趣是最好的老师,在这种气氛下学习课文,还需要教师多说吗?但毕竟我们都生活在山城,为了帮助孩子丰富感性认识,我用多媒体展示了一些画面优美的图片,进一步感受大海的宽广。这样,孩子的视野又一次被打开了:大海是鱼儿的摇篮;大海的天是湛蓝湛蓝的,水是碧蓝碧蓝的,所以大海是蓝色的世界;大海是五颇六色的珊瑚的家;大海也会生气,掀起的大浪会把打鱼的船打翻;海底还有许多的石油……我被孩子大胆的想象和丰富的语言积累深深吸引住了,陶醉其中仿佛我才是一个学生,我忽然想起三年级的一篇课文《海底世界》,虽然他们才上一年级,但在知识性和语言美上一点也不逊色!

孩子愿意说他们感兴趣的所有事物,我们要给他们提供一个舞台,让他们敞开心扉地说,让他们尽可能地从脑海深处提取所需要的材料,让他们不断地打开思维的大门,在语文的殿堂里尽遨游!

学生是语文学习的主人,小学教育的一代宗师斯霞老师曾说过:“我们的工作对象是活泼泼的人,是有思想有情感的人。”面对一个个活生生的生命个体,解放孩子的口和脑,为孩子的手和脚“松绑”,在课堂上培养美的情操,让孩子学会在生活中发现美的存在,作为新世纪的语文教师,我们责无旁贷。走进文本,会让这些生命焕发出更绚丽的光芒;挖掘文本,会让三尺讲台永远充满迷人的魅力!我们自豪地说:“语文魅力,精彩无限。”

英雄演讲稿的魅力(专业17篇)篇七

尊敬的老师、同学们:

大家好!

虽然我们无法拥有深邃的蓝天,但我们能够做一朵飘逸的白云;虽然我们无法拥有辽阔的大海,但我们能够做一条清幽的小溪;虽然我们无法拥有广阔的草原,但我们能够做一块执着的绿茵;虽然我们没有美丽的面庞,但我们能够让善良的魅力在我们身上闪烁着光芒。

在历史的长河中,在这十几个春夏秋冬里,令我潸然泪下的事不计其数。身边善良的人更是数不胜数。然而,永远刻在我心里的还是那个萍水相逢·曾素不相识的陌生人。

那是一个寒风凛冽的冬天,大雪也一样毫不吝啬的下着。整个小山村都沉浸在雪的世界里,白茫茫一片。梯田和树木都披上了一层神秘的面纱。即使是在冬季,小孩子仍然收不住他们贪玩的心,成群结队的来到地上堆雪人。这粉妆玉砌的世界再加上孩子们的嬉戏声,真是一幅和谐的图画啊!

我也正玩得高兴,突然间才想起了爸爸前不久买回来的小狗狗不见了。一时之间我不知所措了。变发了疯似的去找它。

在这大雪纷飞的天气里,我独自一人在山间行走。爸爸会不会骂我呢?这么冷的天不会把小狗给冻坏了吧?小狗狗到底会跑哪里去了呢?一想到那里,我的心就像被刀割了一样,痛得快要窒息了。唯有当时流下的眼泪提醒我还活着。

在我感到绝望的时候,隐约听到了狗的叫声,我高兴极了,急忙擦干泪水,顺着声音去寻找。最终,我找到了它。在它旁边,还有一个美丽的小女孩。这个女孩把衣服脱了下来,包在了小狗的身上,使它不会感到寒冷。

而这个小女孩呢?手已经冻僵了,嘴巴也一向在抖动,可是看到了我,她还是笑了!她的嫣然一笑,似乎能融化掉冬天的冰雪。我手里抱着小狗还一边牵着小女孩的手,眼泪再次流了下来,这是感动的泪水,这同样是善良的魅力!

英雄演讲稿的魅力(专业17篇)篇八

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学:

大家好!

邱少云从小受苦,上不起学。有一次,他上山去挖野菜,背着背篓路过学校,听到朗朗的念书声,就好奇地停下来。这时,地主正好走到这里,看到邱少云,就恶声恶气地说:“你站在这儿干什么?笨头笨脑的,还想念书?”邱少云多么想念书啊!

到了部队,邱少云有了学文化的机会。他非常认真、刻苦。

1950年,美帝国主义发动了侵略朝鲜的战争,为了保家卫国,邱少云和中国人民志愿军雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江,开赴朝鲜前线。在朝鲜战场上,他们浴血奋战,为战争胜利而忍受着难以想象的痛苦。

1952年,邱少云所在连队接受了一项光荣而艰巨的任务,就是消灭三九一高地的美军。为了缩短冲击距离,出奇制胜、打个敌人措手不及,我军决定在发起总攻击前一天的夜里,把部队潜伏在敌人阵地的前沿。

战士们出发以前,部队首长指示:“你们这次潜伏,任务艰巨,在任何情况下都不能暴露目标。”邱少云和战友们坚定地回答:“坚决完成任务。”

天黑以后,战士们秘密地摸到了潜伏地。每个人从头到脚都插上了野草,伪装得像山坡上的草一样,凉风吹过,人身上的草和地上的草一同摆动,显不出一点儿痕迹。

时间过得真慢,到第二天中午的时候,敌人投入的燃烧弹突然落在邱少云身边,并且烧着了他身上的野草。这时,他只要翻动一下身子或打个滚,就可以把火苗扑灭,自己年轻的生命就可得救。但是,邱少云深深知道,他只要动一下,就会暴露目标,整个班,整个潜伏部队,整个反击计划就全都完了。

烈火很快在邱少云的身上燃烧着,他像一块巨石纹丝不动,任凭烈火焚烧。为了战友,为了胜利,他忍受着难以想像的肉体痛苦。他咬着牙,把两手深深地插入泥土,直到最后牺牲,他没有动一下,也没发出一声呻吟。

我们的英雄--邱少云就是这样地以超人的意志力,为祖国、为人民献出了自己的宝贵生命。

如今,我们生在和平年代,长在五星红旗下,我们应当像英雄学习,做一个自觉,严格遵守纪律的好学生。

谢谢大家!

英雄演讲稿的魅力(专业17篇)篇九

尊敬的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我的英雄梦》。

作为中国的一份子,我们不能甘愿只做旁观者,要知道,英雄迟早会老去。薪火相传,我们是祖国的希望,迟早要接过先人传下来的接力棒。祖国的未来属于我们,我们要成为国家未来的脊梁,成为未来的英雄。

下面,我就来谈谈我的英雄梦。

这次疫情让我感触很深,从一开始的万千医护人员支援武汉雷神山、火神山医院,到后来的方舱医院,不仅挽救病人的生命,更是让这一群人被称作“天使”的医生,走到了幕前。

这次疫情保卫战,许多以前我们不熟悉的医生或护士,现在都深深刻在了我们大家的脑海里。

比如,被誉为“抗疫f4”的:钟南山院士不顾自己84岁的高龄,毅然在第一时间赶往武汉;李兰娟院士虽然70多岁,仍奋战在一线,让患者紧张的心得到安慰;陈薇院士以身试药,更是为人民负责;张文宏院士虽然年轻,但功不可没!

英雄不是“假、大、空”,也不是说说就能做的。我既心动,更要付出行动。

想当医生就要学医,学医就要考一个好的医科大学,好的医科大学可不是想上就能上的,我要坚定信心,一步一个脚印地走向大学之路。打好基础,把初中和高中这七年的知识学好、学透,以好成绩,面对一个光明的未来!

医生,就是这个危难关头的英雄,是舍己为人、无私奉献的勇士!他们虽都是普通人,但却拥有一颗伟大的心!

学医之路虽还漫长,但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!我会凭借我的努力、我的热血、我的拼搏,去完成我的英雄梦!

我的演讲完毕,谢谢大家!

英雄演讲稿的魅力(专业17篇)篇十

曾几何时,向高中班主任腼腆地借阅路遥的《平凡的世界》,转眼已是十五年前的旧事了。然而这本书给我的激励与启发却一直波涌在心间,历经岁月的纤尘,依旧不改他朴实、励人的本色,而且历久弥新。

青春的初起,十六岁的我离开村子,走进了县城一中。匮乏的物质生活条件,不善言辞的性格,让我很自卑,更趋向于内向,以致于将全部精力投向于学习,有些时候也像是一种枯燥的折磨。

高二那年,我偶尔见班主任刘茂利老师闲暇阅读着的《平凡的世界》,一时间就被他的绿色的书面吸引,厚厚的三本书也令我朝夕难寐。终于在暑假借来阅读。那个暑假,学校里没有加班计划,我在家里一边放着羊,一边看,看了三遍,爱不释手。

没有网络的诱惑,没有电视剧的轰炸,我在那个炎热的夏天安静而充实地度过。孙少安的隐忍令人怜悯,孙少平的坚强让我痴迷。他不仅安慰了我枯燥已久的寂寞,更为我的灵魂找到了归宿,引导我认识平凡,启发我在平凡的生活里尽心尽力,勤勉负责。

十五年后,我不出所料的平凡着——没有在完成学业,寻找工作,成立家庭中一鸣惊人,人生的境界更没有臻于至美。从教十二年来的点点滴滴,日日月月,我的理想回归现实与理性,坚信着平凡,坚守着平凡。

我觉得平凡是我一生的梦想。

平凡一不小心就会堕为平庸,在平庸的轨迹里,人很容易沦为功利的奴隶,变得自私冷漠,碌碌无为。教育教学工作本就不是一件为名为利增光添彩,邀功领赏的美差,得“优秀”头衔者有几?境界高者又有几人不是多习惯于沉默?如果心态失衡,很容易在自私狭隘的心理驱使下亵渎了职业的神圣,践踏了师德的尊严。

那些平凡了一生的教师,一生默默无闻地在自己的岗位上敬业乐业;那些平凡了一生并被世人关注的教师,也不是命运的垂青与错爱,只是需要他们来为平凡证明:平凡应该成为教师一生的职业梦想与操守。

我想到了我县身患癌症坚守讲台十三年的毕玉军老师,扎根沂蒙为沂源教育事业作出杰出贡献的李振华校长。今年秋天我有机会参观李校长的事迹展览,心情激荡,在留言册上写下两句“奉献无境今登峰,无私有时日日新”,既是对李校长的敬仰之情,又是对自己的激励之语。在学习了80后最美乡村女教师曹瑾老师的事迹之后,我难掩悲戚,为她写了一首小诗:

最美之痛。

——致最美乡村教师曹瑾。

请允许性格执拗。

请允许惋惜停留。

请允许为一个80后勇敢的选择。

命名为平凡与自由。

生命为我。

我为生命。

请允许病魔丑陋。

请允许时光无法逆流。

请允许为一个80后高尚的热诚。

雕塑风化世俗的追求。

生命爱我。

我爱生命。

请允许命运用泪水镌刻。

一个杳无而刺目的惊叹号。

请允许一团腾腾的火焰。

静静地寻她矢志不渝的幽径。

请允许所有的桃李在春风中。

远播她的芬芳。

请允许所有的讲台暂搁一缕忧愁。

请所有守望在讲台风景线上的耕耘者。

慨叹反思坚守。

以百倍的热忱。

祭奠一个80后未尽的仰望。

耸起坚实的肩膀。

去和风丽日里守望。

去寒风苦雨里坚强。

还有最美教师张丽莉老师,最美妈妈,最美司机……他们以最美的姿态出现在我们的眼前,聚焦在全国瞩目的焦点前,不是平平凡凡的认真与尽责的结果吗?所以,凡是立足于平凡的人生,都将是用一生的沉默与勤勉去书写的不平凡,平凡才是远离平庸的正途。为人处事如此,教书育人也应如此。

我觉得平凡是我一生追求的崇高境界。

甘于平凡的人,也甘于淡泊,甘于沉默,也甘于寂寞。平平淡淡,从从容容才是真,在平凡的工作岗位上尽职尽责,数十年如一日的坚守着,平凡也变得不平凡。像毕老师的事迹为什么深深地感染着我们,更确切地说,是震撼着我们?是因为他的师德达到了一种极高的境界,一种勇敢出于自然,良心发自肺腑的境界。这个境界是一般人在短期的教育实践中难以一蹴而就的。而这种境界归根结底也是毕老师一生的平凡淡泊锻造的。若奢谈优秀,那也是为平凡换了衣饰,平凡的真谛永不变色。

坚守平凡是一种倔强,是一种坚强,更是一种充实的生活,踏实无悔的人生。急功近利的人越来越多了,能坚守平凡,保持个性,扎实勤谨的工作的人少了。能在物欲面前禁得住诱惑的人,才能坚强。像曹瑾老师,舍弃舒适的都市生活,到大山里支教,这样勇敢的选择本是平凡的,却因世俗的功利与刻薄更显其坚强与崇高。

当我们不知不觉间被世俗同化,放弃了宝贵的平凡追求的时候,也是我们的良心接受拷问的时候。那时,置师德于何地?放奉献于何处?恐怕自私自利之心已容不下职业操守一丝一毫。

立足平凡,工作才有尊严,人生才得幸福。很多人都是平凡的人,究其一生也不会上演轰轰烈烈的剧情。只有平凡的生活才能让我们的工作有尊严,让我们的生活随处可得幸福。妄图将个人的理想凌驾于虚无懒惰失职之上或者之外,都不是健康的人生。

平凡的真谛,即是坚强与淡泊,勤勉与尽责,因为追求平凡实在是奋斗者的本色。十五年前对平凡的阅读激励着我自尊自强,十五年来在平凡的生活中的困惑与坚守让我矢志不渝。平凡的存在是一种智慧,是一种难得的心境,也是一生的快乐。我要继续阅读未尽的平凡,我要坚守奋斗者的道德。

我越来越感觉到:平凡是最美的生活,因为只有平凡才能经得起世俗的拷磨,只有平凡才能担得住喧嚣的诱惑,只有平凡才能抵得住功利的同化,在平凡里葆有自然的本色,我才是我,我才能奋斗,我才会幸福快乐。

英雄演讲稿的魅力(专业17篇)篇十一

这天,笔者走进一家电器商店,一台音色清纯透亮,低音浑厚震撼力强的音响引注意。一位男售货员热情地迎上来,满脸职业微笑,主动介绍这种新产品。他的介绍很在行,很流畅,从性能优势到结构特点,从价格比,到售后服务,一一道来,边进行演示。起初我被他那热情而熟练的介绍所感动,对产品产生几分好感。本想问点什么,可是他连珠炮似地讲着,我总也插不上嘴,他不管你懂还是不懂,也不管你反应如何,喋喋不休地讲下去,似乎你不掏出钱包他就决不罢休。于是,心里有几分不悦了,特别是当他褒扬自己的品牌而贬低其他品牌时,我不免对他的动机产生了疑问:如此夸夸其谈后,产品性能是否果真高超?顿时,这种疑虑把先前产生的好感一扫而光。只是出于礼貌不好意思走开,幸好这时又来了一位顾客,我乘机“逃”出了商店。不消说,那位售货员为他白费了口舌而有几分失望和怨愤。

笔者不能不说这是一位训练有素且内行的推销员,但却又是一个不懂得说话奥妙的推销员。为什么他那滔滔不绝的介绍反而扑灭了顾客的购买欲望呢?这是值得深思的。

大量事实证明,说话的魅力并不在于你说得多么流畅,滔滔不绝,而在于是否善于表达真诚!最能推销产品的人并不一定是口若悬河的人,而是善于表达真诚的人。当你用得体的话语表达出真诚时,你就赢得了对方的信任,建立起人际之间的信赖关系,对方也就可能由信赖你这个人而喜欢你说的话,进而喜欢你的产品了。

不仅推销员讲话如此,就是日常说话也是同样道理。背得很熟,讲得最顺畅的演讲也不公平理好的演讲。滔滔不色,一泻千里的演讲虽然流畅优美,但是如果少诚意,那就失去了吸引力,如同一束没有生命力的绢花,很美丽但不鲜活动人,缺少魅力。因此,演讲者首先应想到的是如何把你的真诚注入演讲之中,如何把自己的心意传递给对方。只有当听者感受到你的诚意时,他才会打开心门,接收你讲的内容,彼此之间才能实现沟通和共鸣。

某学院有这样一个实例:有位教员写了一本“思想政治工作方法”的书,出版社让他推销一千册。对他来说,这远比讲课要难得多。为了把书推销出去,他在学员队搞了演讲,他说:“……当老师的在这里推销自己写的书,总不免有些尴尬。不过,如今作者也很难,写了书,还得卖书。出版社一下压给我一千册,稿费一文没有,所以我不推销不行。这本书写得怎样,我自己不好评说。不过有两点可以保证:第一,这本书是我用三年时间完成的.,是我心血的结晶;第二,书的内容决不是东拼西凑抄下来的,是我自己长期思考的见解。前不久,这本书被思想政治工作研究会评为社科类图书的二等奖,这是获奖证书。说实话,对于我们这些教书匠来说,搞推销比写书还觉得难,只是硬着头皮来找大家帮忙。不过,买不买完全自愿,决不强迫。如果觉得这本书对你有用,你又有财力就买一本,算是帮我一个忙。谢谢。”他的这次演讲立即产生了效果,就卖掉了300多册。

这位教员不是专职推销员,但是他却获得了成功。从某种意义上说,他的成功就在于他恰到好处地表达了自己的真诚,赢得了听众的信赖。这再说明,在讲话中学会表达真诚要比单纯追求流畅和精采更重要。

英雄演讲稿的魅力(专业17篇)篇十二

大家下午好!

首先我要感谢大家对我的信任和支持。

今天站在这里,觉得自己没什么东西可以拿来炫耀的。回顾自己从教18年,没做过什么轰轰烈烈的大事,也没有过突出的成就,只是平平凡凡的18年,我也只是一个平平凡凡的人,做着平平凡凡的事。正是这种平凡让我明白了自己生存的意义。尽管生活和工作让我有过困惑和压力,但更多的'是对特殊教育事业的坚守,对工作的执着,对学生的关爱,对同事的真诚。

很多前辈和同事们的为人处世,以及平时自己对生活的感悟,让我明白越是眼界开阔、越是心胸宽广,人越是在一些事情上能够超然处之,魅力也就越大。我也一直相信,事在人为,有付出,就总会有收获。多年来,我不在乎要有个什么样的位置就做什么样的事情,而是主动地去做自己想做的,自己认为有意义的事。从聋教育到智障教育再到孤独症的康复训练,从第一个把多媒体课件引入课堂到尝试综合教学再到个别化教学,从策划活动到主持节目再到为学校发展出谋划策,自己敢于尝试和挑战新的事物,也始终把自己当成学校这个团队中的重要一员。每件事你用心去做了,你真诚地对待你的同事,你真心地去爱你的学生,那么你收获的将是惊喜和感动,你在学生和同事中的魅力指数也将不断攀升。

我一直庆幸自己是一名特校教师,因为这是一份最具爱心的事业,也因为我能随时倾听到花开的声音,花开的声音是残疾孩子点滴进步、茁壮成长所绽放的乐章,也是自己生命流淌的旋律。

人生是一个过程;生命是一种体验;生命的意义就在于,我们能够在生命的短暂与存在的永恒之间,找到我们热爱的事业,然后放手去做,在奋斗中拥有灵感和激情;在合作中拥有开心和快乐;在平实中感觉到价值和幸福。

谢谢大家!

英雄演讲稿的魅力(专业17篇)篇十三

尊敬的老师、同学们:

大家好!

喧嚣的集市,孩子紧紧地抱着带补丁的包裹,从瑟缩乞讨的妇人身旁跑过。猛地,孩子停了下来,回到到妇人跟前,细心翼翼地把包裹打开,取出一个馒头递给妇人。衣衫褴褛的妇人缓缓地抬起头,孩子笑了,妇人也笑了。

历史的河流那么长,其中必须有这样一抹旋涡。只是太过平凡,史书上才没有记载。我不明白孩子将急忙地赶向何方,不明白妇人有着怎样的凄苦经历,不明白孩子在想什么妇人会说什么,不明白……我只明白善良有多美。因为善良,两个不相干的人有了交集;因为善良,一颗心滋润了另一颗心。

很多人喜欢著名影星奥黛丽·赫本,不仅仅因为她精湛的演技、出众的容貌,还因为她有着一颗善良的心。她将自我生命中的最终五年全部献给了慈善,尽自我最大的力量去帮忙那些需要帮忙的人。她爱世人,所以世人也爱她。赫本超越了偶像,她的一生都受人尊崇、爱戴。赫本散发出的魅力其实就是善良的魅力。

人之初,性本善。每个人最初都是善良的,只是有些信念不够坚定的人被生活压得无奈,重荷之下,便选择丢弃善良。有时候,我们需要静静地想一想从前,想想从前那个不谙世事、善良得有点傻的自我,然后顺着原先的路,把丢掉的善良拾起来。如果人与人之间充满善良,这个社会就会完美;如果国家与国家之间充满善良,这个世界就会和谐。与其说让世界充满爱,不如说让世界充满善良。

德兰修女便是如此。她走到哪里,哪里就洒下善良的光辉。因为善良,她获得了诺贝尔和平奖。她说,不爱一人,何以百万?她努力地让世界充满善良,“仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”她是伟大的。

雪莱说,冬天来了,春天还会远吗?而我要说,善良来了,魅力还会远吗?爱还会远吗?

英雄演讲稿的魅力(专业17篇)篇十四

大家好,今天我为大家带来的演讲主题是《文字的魅力》。

我们读书、看报、写作文,都离不开汉字。这一个个汉字,是我们中国人交流思想与情感的工具。

汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽的花朵愉悦你的眼睛。每当我认识了一个汉字,就像结识了一位新的朋友。在我写作文的时候,它便可以为我提供帮助,给我的文章增添一分不同的色彩。

汉字书法,是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字,在他们的笔下,生发出无穷的魅力。各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉。草书虽然潦草,却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉。

中华上下五千年的文化博大精深,无论各个方面都有很大的成就,尤其是汉字影响最为深远。

汉字可以说是中华民族丰富想象力的产物。我们惊叹于汉字结构的复杂多变,汉字造字的美妙、精巧。一笔一划间,变化无常,一个个形态各异的汉字如同翩跹而出的彩蝶,散发着生命的气息和文化的魅力。借助方块字,中国人宣泄自己喜怒哀乐的感情、抒发自己的抱负,发而为言,著之为文,绵延不绝流淌成为中国的文化长河。篆书和隶书古色古香,行书非常流畅;楷书很端庄。它们各有各的含义,各有各的特色。

从半坡出土的陶器上的图纹到殷商时的甲骨文到后来的铭文,汉字在不断简化,不断普及,它伴随着中华文化的发展,记录着中华文化发展的历程,也推动着中华文明的发展进程。有了汉字,我们才能了解祖先们的生活,探索中华文明的发展,了解古人的思想,汲取先人的精华,丰富人们的生活。汉字的神奇作用是不可替代的。

汉字以其独特的魅力,成为中华文明的载体和基础,以及世界文明宝库中独一无二的艺术瑰宝。独特的方块汉字,是古老的华夏文明作为世界文明体系中唯一没有间断而延续至今的重要原因之一,它是中华民族智慧的结晶,是有着鲜活生命的物体。它蕴藏着丰富的审美和诗意,有着深厚的文化意蕴和魅力。回过头看看2008北京奥运会的.会徽由“京”字的变形,其内容是一个向前奔跑的舞动的人形,类似现代汉字“京”,体现了“舞动的北京”这一主题。她还体现了中国的传统艺术形式,这就是“舞动的北京”——“北京奥运会会徽”她当之无愧地成为奥林匹克运动视觉形象史上的一座艺术丰碑。

因为文字的存在,记忆不再苍白,心灵少了许多沉浮,生活变得简单而快乐。随意在文字里释放调节着自己的情绪,平复着自己起起落落的心情。在这样一种记忆心境的过程中,渐渐让自己懂得了应如何简单地对待人和事,生活里的不如意必须面对、必须处理、必须跨越,相信所有的沟坎和困难都能够化解,只是看自己所持的是何种心态,坚持的原则是自己恒定的底线。然后,淡然处之、一笑而过、随遇而安,心里呈现出的是一片海阔天空,运用文字的那份开悟,为自己搭接起一道心灵升华的漫长扶梯。

静谧的夜晚,任思绪心中涌动、文字指尖跳跃,你我尽情畅游在文字的海洋。愿文字在每个人的心中升华,在每位文人的笔下生花。让文字的正能量辐射人间的每个角角落落,让文字的馨香熏醉我们幸福的生活!

英雄演讲稿的魅力(专业17篇)篇十五

真正感受到方言的魅力完全是一次十分偶然的机会。有一次,和朋友一起回到自己的家乡,下了火车之后,乘上一辆出租汽车,朋友说出要去的地方,车便向前行驶。走了一段,忽然感觉到似乎是在绕道,于是询问司机,司机以单行线之类的话搪塞,我便开始用家乡话与司机交谈,司机随后便走上了距目的地较近的道路。方言真的还十分管用,似乎是一种身份的表征,说明了我对这座城市的熟悉。

方言是语言的地方变体,即跟标准语有一定区别,且只通行于某一个地区的`主要用在口语上或口头上的地区性语言。实际上对于语言来说,或许根本不存在什么标准语,我们每个人说话,其实都是在使用某一种方言,哪怕“字正”,也不一定就能够做到“腔圆”。随着普通话的普及,越来越多的方言都在退化,越来越多的“x普”话应运而生。但是,无论如何变化,方言仍然有着它独特的魅力。

方言是一种身份象征,或者说是永远也洗刷不掉的烙印,一张开口便知是何方人士,哪怕就是说的普通话,也能够或多或少的从腔调里依稀辨出吴侬软语、山寨侉音;方言是一种沟通工具,或者说是联络情感加速交流的法宝,几句乡音一讲,一阵方言唠嗑,便成了从小一起长大的哥俩;方言是一种秘密武器,若是想私下交谈,甚至用来交换情报,都可以使用方言,反正别人听不明白,不如自己说个畅快。

学外语的时候,老师总是不停地在帮助学生纠正单词的发音,也总认为外国人说的外国话一定是标准的,到了真正听到外国人说话之后,才知道原来他们说的外国话也会听不懂,因为他们也有方言。美式的和英式的不一样,关东的和关西的不相同,可能正是因为方言的这种独特性,才使得方言如此的魅力永存。

普通话的通行使得人们之间的交流更加畅通,伴随着经济的全球化是否以后全世界的语言实现大同。今天你想在一份报纸上找不到那些外文缩略词、你想听人们的交谈中听不到外文单词恐怕都是一件十分困难的事情,中文之中已经加插了无数的英文、日文、法文等等外来词汇和字母,到那个时候,我们或许会赞叹纯净中文的魅力了。

英雄演讲稿的魅力(专业17篇)篇十六

尊敬的老师、同学们:

大家好!

喧嚣的集市,孩子紧紧地抱着带补丁的包裹,从瑟缩乞讨的妇人身旁跑过。猛地,孩子停了下来,回到到妇人跟前,细心翼翼地把包裹打开,取出一个馒头递给妇人。衣衫褴褛的妇人缓缓地抬起头,孩子笑了,妇人也笑了。

历史的.河流那么长,其中必须有这样一抹旋涡。只是太过平凡,史书上才没有记载。我不明白孩子将急忙地赶向何方,不明白妇人有着怎样的凄苦经历,不明白孩子在想什么妇人会说什么,不明白……我只明白善良有多美。因为善良,两个不相干的人有了交集;因为善良,一颗心滋润了另一颗心。

很多人喜欢著名影星奥黛丽·赫本,不仅仅因为她精湛的演技、出众的容貌,还因为她有着一颗善良的心。她将自我生命中的最终五年全部献给了慈善,尽自我最大的力量去帮忙那些需要帮忙的人。她爱世人,所以世人也爱她。赫本超越了偶像,她的一生都受人尊崇、爱戴。赫本散发出的魅力其实就是善良的魅力。

人之初,性本善。每个人最初都是善良的,只是有些信念不够坚定的人被生活压得无奈,重荷之下,便选择丢弃善良。有时候,我们需要静静地想一想从前,想想从前那个不谙世事、善良得有点傻的自我,然后顺着原先的路,把丢掉的善良拾起来。如果人与人之间充满善良,这个社会就会完美;如果国家与国家之间充满善良,这个世界就会和谐。与其说让世界充满爱,不如说让世界充满善良。

德兰修女便是如此。她走到哪里,哪里就洒下善良的光辉。因为善良,她获得了诺贝尔和平奖。她说,不爱一人,何以百万?她努力地让世界充满善良,“仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”她是伟大的。

英雄演讲稿的魅力(专业17篇)篇十七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx年级xx班的xxx,百川赴海返潮易,一叶报秋归树难。百善孝为先,孝乃人之本。孝亲敬老是中华民族的传统美德,家家有老当重孝。在历史的舞台上,孝总是演绎着最精彩的角色,多少故事已成为今日的千古美谈。

孝,写在纸上是几笔墨影,但在生活中是一件简单却难以做得到的事情。无论你身在天涯还是海角,有一些人,他们总是占据你内心的黄金位置。“慈母手中线,游子身上衣”这是他们的真实写照。他们就是你的父母。在一生中,他们的关爱是最无私的。孩提时代,总是在母亲的'故事声中才能酣然入睡,总是在父亲坚实的臂弯下蹒跚学步,总是在老双亲的呵护中茁壮成长。但你可曾想过生病时,父母为你熬过多少个不眠之夜,你可曾想他们鬓角的青丝为谁而生。但是,或许你还不知道他们的手机号码,甚至不知道他们的年龄和生日。蓦然回首,从前的我们知道些什么?只知道调皮和叛逆。

面对父母的爱,能够当之无愧地说我消受得起的人简直是子虚乌有。在父母加班加点工作时,看看我们在做些什么?上课睡觉、疯狂的玩游戏、逃学、旷课,甚至是把烟头一弹,轻描淡写的说一声无所谓!我们没有顾及他们的感受,只是昧着自己的良心去干一些愚昧的傻事,傻傻地以为逃过了心灵的那一劫。其实我们错了,这内心的谴责是无法逃脱的。我们总是无休止的消耗着自己的青春热血谱写他们脸上的道道皱纹。也许某一天,我们自己当父母时才能感受到他们那暗地里的辛酸。

其实回报父母之恩,不需要惊天动地。历史的长河中,木兰替父从军,王祥卧冰求鲤、羔羊跪乳、乌鸦反哺……一件件小事,足以让他们的心中暖融融的。当父母年老时,牵着他们的手去赏夕阳美景;在他们生病时,做到“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”。但是,虽然报恩简单,却要我们用一生一世去持续。

古时候,有一个叫王祥的小孩子,他的生母去世了,父亲再娶了一个妻子,就是王祥的后母。后母不喜欢王祥,可是,王祥很听后母的话,后母叫他做的事,他都尽力做好。

王祥想:我可以用体温使冰块溶化啊!他脱掉衣服,卧在冰上,刺骨的寒冰冷得他牙关打颤,全身颤抖,但他仍然强忍着、忍着……突然间,他身体下的冰块裂开了,两条鲤鱼跳了上来。王祥大喜,抱着鲤鱼飞奔回家,煮鱼汤给后母吃。

其实非也。孝在一句关心的话语中。“身体好些了吗”最朴实的话语却令他们感动。孝在一只手上,搀扶他们便是温暖。

月亮,既有灼热奔放的光芒,又有轻柔皎洁的月光。如果豪放是一场浇灌甘霖的暴雨,婉约则是一场滋润江南小镇的缠绵烟雨。两者的结合,便是历史的魅力。

而并不止这两者能给予我们精神上的满足,多种多样的诗人都有各自的魅力。陆放翁十年之后重返沈园再遇唐婉,留给我们的是千古名篇《钗头凤》的柔情魅力,而后征战边塞又让我们感受“夜阑卧听风吹雨”的壮志魅力。还有老壮百年多病独登台,小壮清明问酒家等等,无尽的魅力在千古诗篇中得到了展示。

我们感叹历史,我们聆听历史,那雄浑与轻柔交错、各种曲调皆有的声音,便是古文人的声音,便是文人诗词的魅力!

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