撰写教师演讲稿需要注重整体结构的合理性和章节层次的清晰性。最后，让我们一起来欣赏一些令人耳目一新的教师演讲稿范文，希望能够给您带来一些新的思考和启示。
教师的梦想演讲稿初二（通用19篇）篇一
尊敬的老师、亲爱的同学：
因为追逐梦想，我们有缘相聚在中国传媒大学;因为青春无悔，我们今晚慷慨陈词、激情洋溢。能够站在这里，和大家一起分享青春与梦想的故事，我感到十分荣幸。我演讲的题目是《让梦想启程》。
首先给大家讲一个真实的故事。有一个农村孩子，他的梦想是当演员。为了实现梦想，6岁时他去少林寺学武术，16岁时他开始了“北漂”生活。开始时，他每天在北影门口等待做群众演员的机会。如果等到了，每天可以挣20块钱，还有剧组的盒饭吃。这个机会不是经常有的，为了生活，他就在北京的各个建筑工地上做农民工。一个除夕，他口袋里只剩下2元钱，在这个举国欢度的时刻，他只能选择躺在工棚里睡觉，用睡觉来熬过那阵阵袭来的饥饿和孤独。他没有任何社会背景，极度自卑。因为长着一张苦瓜脸，他被业内人士嘲笑“一辈子不会有出息”。但是他自强不息，一直在默默地奋斗。如果你不知道《天下无贼》中的“傻根”和《暗算》中的“阿炳”，那么你一定记得《士兵突击》中的许三多。
让我们来听听他自己怎么说：“在我看来，许三多就是一个靠精神活着的人——每个人都觉得这个人不可能成事，但他偏偏就是成事了。我觉得这个人物最大的价值就是：再怎么自我感觉渺小的人都能从他身上得到鼓舞——大家总比许三多强吧，连他都能成功，我们只要用心，凭什么不能成功呢?!我跟许三多确实挺像的。当年我说自己要当演员，身边没一个人相信，不是不相信我的决心，而是不相信我有成为演员的可能。只有我相信，我每天都跟自己说：‘王宝强，你一定能成!’最后真的成了。”
我相信，每一个青年都做着多姿多彩的梦。有的梦想成为光鲜亮丽的明星，有的梦想成为才华横溢的艺术家，有的梦想成为受人尊敬的学者。青春与梦想是相伴相生的，青春不仅仅在于我们的年龄，更在于，我们的心是年轻的。我们不是老气横秋的一堆细胞，不是机械驱动和运转的机器。我们以一种昂扬的举步和操纵驾驶的心态迎接生活，这正是青春的真正可贵和美丽所在。虚度年华，浪费青春，这是生命的虚掷而不是青春的美丽。
如何把梦想变成现实，这对青年人是个不小的考验。一句广告词说得好，“年轻没有什么不可以”!青春的世界有的是自由，有的是欢快，有的是活力，梦想的世界无遮无拦又潇潇洒洒。只有那些扎根现实并努力实践的人，才可能梦想成真。青春的时候只要你走着，希望就在脚下;青春的时候有太多的来得及，只要你真心的投入，就总会结出美丽的果实;青春走过，都是生命中最宝贵的沉淀;青春的时候要选择一条路，并选择一种走路的姿态，于是梦想是青春神圣的图腾，青春是生命中的一个重要支点。
不要畏惧梦想遥不可及，不要害怕旁人冷嘲热讽，不要为慵懒舒适的生活现状阻遏了前进的步伐，既然选择了远方，便只顾风雨兼程吧!流星转瞬即逝，但我们记住刹那间的美丽;昙花只有一现，但我们享受了瞬间的芳香;无论成功与否，我们都记住了奋斗途中那美不胜收的景色。天空留不下痕迹，但鸟儿已经飞过;道路留不下足迹，但我已艰难走过;生活留不下成功的喜悦，但我的确为它努力过，那蓝蓝的苍穹，那朵朵的云霞永远映在我心灵的最深处。
即使没有鲜花绽放，即使没有众人鼓掌，额上的汗水，跋涉的足迹，会将最豪迈的歌声唱响!让年轻的我们放飞希望，梦想从现在开始启程!
教师的梦想演讲稿初二（通用19篇）篇二
大家好！
总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的酒歌，是一条绚丽仲夏的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来！
带着一路风尘，带着对光阴渴望和对五彩梦幻的追求，我们再次走到一起来了。面对未来和心灵的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓！
青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一段难以湮没的插曲，它注定是“不平凡”的。它可能需要我们去用心灵和智慧去诠译，它锤炼更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写珠和抚摸彩了！
让我们移开美好的心灵，让理想在他乡属飞翔吧，不要让千万别它随着时光的`流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章，我或许每低音一个音符都将是理想的归宿！青春梦想演讲稿啊！理想是勤奋者织就的交织成一幅画，智慧者开拓的一片天空，劳动者用血汗养育的一朵花，固执者用自以为是丹心炼就的一片情！
让青春与梦想齐飞也许你正挣扎于人生的得失，真的你正徘徊于痛苦的边缘，也许你曾经苦苦等待，也许你曾经失败，但请记住，其实这一切都部重要，突出的是我们拥有青春，我们拥是有梦想！
简便拥有梦想的纯情是简单快乐的，拥有梦想的青春是奋发向前的，拥有雄心壮志的青春是无所畏惧的，拥有梦想的青春是所向无敌的！
来吧，用梦想的翅膀承载起青春的心中心，让青春与梦想齐飞！
教师的梦想演讲稿初二（通用19篇）篇三
亲爱的老师、同学们：
大家好！
梦想是什么，我觉得梦想是这世界上最最神奇美妙的东西，她像一个百变的魔术师，让我的童年格外精彩有趣：小时候，我梦想能拥有一只恐龙做为宠物，哈哈看谁敢来欺负我；我梦想我会飞，飞上蓝天，躺在云朵里睡大觉；我梦想自己也能有一双像灰姑娘一样的水晶鞋，穿上它去参加王子的舞会。我还会梦想能有一个永远也吃不完的棒棒糖。听到这里，你也许会忍不住发笑，但我要说就是这些梦想让我的童年变得五彩缤纷。
现在，我上初中了，成了一名初二学生，可我爱做梦的习惯可一点都没变。我又有了许多新的梦想：我梦想成为科学家，去探索世界的奥秘。我梦想能成为运动员，眨眼能跑出几百米。我去参加奥运会，速度快的让各国选手目瞪口呆。我梦想当节目主持人、梦想成为一名白衣天使，梦想成为像郎朗、理查德克莱德曼一样的钢琴大师，我还梦想能成为舞蹈家，在国际舞台上一展风采……我的梦想多的数不胜数。每当我依偎在妈妈身边说自己梦想的时候，妈妈总是微笑着说：“宝贝，那你可要努力呦，只有通过不断的努力才能实现自己的梦想！”妈妈说的次数多了，渐渐地这些话就印在了我的心上。
在舞蹈教室里，我认真地跟着老师学动作，一遍一遍的重复，一点一点的进步，一节课上完经常是大汗淋漓，去年为了去市里参加拉丁舞比赛，高强度的基训课，我的脚上都磨出了水泡，疼得我鞋子都脱不下来，但是为了我心中的梦想，我咬着牙坚持了下来。当我捧到一等奖的奖杯时，我开心地笑了，我体验到了努力追逐梦想的喜悦。
为了我钢琴家的梦想，每晚的钢琴边都有我的身影。曲子的难度越来越大，技巧性要求越来越高，好多时候，双手的合奏都是困难重重，有时候我真想放弃练琴。在妈妈的不断鼓励下，我坚持下来了，我忍住在眼眶里打着转的眼泪，静下心，从一个音符到一个小节，再到一首曲子，我反复的练习。当美妙的音符随着我手指的'跳跃缓缓流淌出来的时候，我开心地笑了，我感受到了努力坚持的力量，我对实现梦想更加执着！
我梦想，我追求，我快乐，我成功！我在追逐梦想的过程中品尝到了努力的艰辛，也收获了成功的喜悦。未来的日子里，我仍然会是一个喜欢追梦的女孩，我不会停息，因为梦想就在前方，它指引着我前进的方向，它给予我去欣赏这个世界的无穷力量！我会勇敢的张开双臂，迎接成长道路上所有困难的挑战，我会对着蓝天，对着大地，大声高呼：“我的梦想，我做主！”
教师的梦想演讲稿初二（通用19篇）篇四
大家好！
我是xx，说到梦想，大家肯定是都有过自己的梦想，并且每一个阶段自己都是有着不同的梦想，小的时候总是梦想着自己以后可是科学家，数学家，企业家等等，相信很多同学都是有过这样的想法，那么在我们的成长过程当中，一定要有梦想，抱着对事物的憧憬和期待，这样才能够有更多的提高，在这一点上面我还是应该要做的更好一点，我们应该要对一些事物有自己的看法，这是我们每个人应该要有的态度。
说到我的梦想，我的梦想可能也是很多人的梦想，就是希望自己以后能够考上理想大学，我理想中大学就是我们国家超一流的大学，小学的时候我就非常憧憬自己以后上了大学之后是一番怎样的景象，我想着上了大学之后就可以轻松一点了，不会有那么多课，没有那么多的作业，但是现在我的想法就不同了，现在我觉得上大学是为了让自己更加的.优秀，以后能够成为一名对社会有用的人才，在属于自己领域内成为精英，让家里面过上更好的生活，所以我应该要努力，应该要对自己更加有信心，这是我以后需要去做好的事情，初中阶段的学习我从来都不敢忽视自己，在这方面我也一直都在不断的反思。
我清楚在未来的学习当中，还是有很多需要去好的事情，梦想是我们每个人都要有的，我一会都觉得梦想是指引我前进的动力，我也从来都不敢忽视这些，这也是我应该要有的态度，对此我更加是觉得非常的有必要，每个人都有自己对工作的态度，在这一点上面我也比较清楚，在我们平时的生活当中，会遇到很多困难，或者说在实现梦想路上会有很多挑战，但是我们不要萎靡，不要放弃，坚持自己的方向，坚持自己的想法就一定会有成绩的，对我们来讲这也是一件非常有意义的事情，实现梦想的路上虽然有坎坷，但是我相信大家以后一定能够做的更好，一定能够实现对自己的要求，对自己更加有信心，这是我们应该要去思考的，是不容忽视的。
让我们坚定自己的方向，做好分内的事情，我知道考上自己理想的大学，我就应该要认真的对待学习，这是非常重要的，我以后一定会做的更好一点，成为优秀的初中学生，一点点的去完成自己的目标，实现自己的梦想。
教师的梦想演讲稿初二（通用19篇）篇五
尊敬的老师、同学们：
大家好！
小时候，爸爸总是很认真的告诉我，一架纸飞机就是一个梦。我的童年放飞了许很多多甜甜的梦，不过有一个却深深的烙印在了我的心底。
从小我就喜欢文学课程，但逐步长大后，我却发现自己也爱上了很多理科的课程。我喜欢遨游在文字的海洋，静心去体会那种诗情画意，不过我也喜欢埋头沉迷在方程、几何的思维长河中，去解开一道道未知的难题。我是个很犹豫的人，就连自己的梦想也不敢轻易定下，可最后，使我毅然决定我的梦想是当一名科学家，长大后从事科学研究的人，竟是我的语文老师。
记得那节语文课，老师在讲一篇关于科学的课文。我清晰的记得他在这节课尾声说的话：“文学是一种精神上的拯救，文化上的'传播，但一个真正富强的国家决不会都是些喜爱舞文弄墨的人，科学才是真正能够救国，能够使民族富强的根本。只有一个国家的科技水平发达了，这个国家才会发达。”下课后我细细回想，好像真的是这样啊，于是，科学在我的心中播下了种子。在我眼里，它是神秘的，有那么多未知量、未知物等着人们去发现、去钻研，去揭开她们神秘的面纱。
我清楚的知道，我的目标对于我来说还是有一定难度的。孔子所谓“敏而好学”，“敏“我不知能否做到，但我竭力要求自己一定要做到“好学”。很多人都说，长大后自己想学文科，因为文科比理科简单，但我认为，学一样东西不应该因为它的难或易，而在于你是否对它有兴趣，是否能静下心来钻研或体会。我也知道在我的梦想道路上，一定不会是一路顺畅，就好像一架放飞的纸飞机会遇到顺风，也会遇到逆风；会有笔直的滑翔段，也会有打着旋儿的下坠段，但我总告诉自己，只要过了眼前这个坎，你就又会看到一片更高更远的天空。
我想总有一天，我会亲手折一架纸飞机，它不一定有多完美，但它一定牢固坚毅，我要将它投向那片湛蓝的天空，让它承载着我的科学梦，在天空中划过一道美丽的弯弧，飞向那更高更远的地方。
谢谢大家！
教师的梦想演讲稿初二（通用19篇）篇六
科学家，这个职业始终让我特别艳羡，由于在我眼里，他们都是一个个特别了不起的人物。每个科学家都是学识非凡，本领超人的。所以我特殊想当一名宏大的科学家。
每当我看到一个个神舟飞船飞上浩瀚的宇宙时，我的心里总是布满了无比的喜悦，对制作神舟飞船的科学家们也有着深深的敬意。这时，我就经常在想：长大以后，我肯定要当一名科学家，接替现在的科学家们，连续完成他们还没有完成的任务。
假如我当上了一名科学家，我将要制造出“神舟七号”、“神舟八号”、“神舟九号”……，让地球上的人们探究到更多的宇宙奥妙。假如我是一名科学家，我会打造出一种比荷兰的围海大堤还要雄伟的堤岸，让洪水不再肆虐、泛滥。假如我成为了科学家，我会创造一种衣服，它会随着人们年龄的增长来自动调整长短，会随着季节的`变化而自动调整衣服的厚薄，让人可以永穿不坏，享受凉快，感到暖和。假如我是一名科学家，我会创造一种汽车，只要在上面按动一个按钮就可以到你想去的地方。
当一个了不起的科学家，这究竟还只是我今日的幻想。要想成为一名真正的科学家，我还得从现在做起，埋头苦干，刻苦学习，多学本领，为把这个幻想变成现实不懈努力。
教师的梦想演讲稿初二（通用19篇）篇七
亲爱的同学们：
你们好！
今天我讲的题目是“梦想——人生明灯”。
大家都有理想吧?理想，是金子，闪闪发光;是钻石，璀璨夺目。但，更不如说理想是一盏人生路上的明灯。理想十分重要。周星驰有一句经典台词：“人如果没有梦想，那和咸鱼有什么差别!”对呀，梦想，理想，人们必须拥有它!
很多我喜欢的明星，他们都是因为理想而踏上明星之路的。我的偶像justinbieber，在8岁的时候看见电视上大明星usher的表演，说：“我也要像他一样!”家人们听了，都笑起来，说，这不可能。可是遭遇了许多冷眼和嘲笑后，他却没有放弃。在他16岁那年，他在停车场遇见了usher，用他清亮的歌声吸引了大明星，从而成了“欧美小天王”。这就是理想的力量啊!他因为自己的一句话，而真的成为了明星!
那么，我们应该如何向着理想前进呢?
很简单，只要你努力去实践。我想当一个演员，所以我需要积极参演各种小品和话剧;我的一个组员想当医生，所以他开始看有关医学方面的书本。你想干什么，就必须朝着那个方向前进!
同学们，大声说出你的理想!因为，它是一盏明灯，能照亮你的人生之路!
教师的梦想演讲稿初二（通用19篇）篇八
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我的理想是当一名画家，长大后画出美丽的画，让每个人都可以欣赏到。
你们想知道我为什么有这样的理想吗？因为小时候我拿着笔爱画来画去。所以现在我让妈妈给我报了画画班，自从在画画班里，让我懂得了作事一定要细心。认真。就像是学别的东西一样，只要认真，就能学好任何东西。在画画班里，画画老师看了我的画每次都说：“你画的画都画的很好。”因为我画的很好，还在画画班当了一个组长。
因为我喜欢画画，所以我会每一天都画一副，让我的`画一天天画的更好。
假如我成了一名画家，我会让我的每一副画让大家去欣赏，假如我是一名画家，我要让爱画画的小朋友画的更好这就是我的理想。
画家是传播美的使者，如果，连自己也觉的不是那么完美，那又何必为了吃饭这种问题去糟蹋自己的作品，这是对艺术的亵渎，我不否认，画家也要生存，但是，一幅好的作品能让人感到世界是如此的美丽，我希望世界上所有的画家要对自己的作品负责，即使在人们眼里，自己的作品并不能够算的上完美，起码，在画家自己的眼里它是世界上最完美的作品。
谢谢大家！
教师的梦想演讲稿初二（通用19篇）篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
梦想，潜移默化在每个人的生命中，不曾疲惫，不曾停下。青春，将梦想托起，将思想点燃，将热情释放。我，把梦想的珠子串在青春的链子上，送给自己。
站在人生的第一个十字路口，我开始幻想我的青春，憧憬我的梦想，寻找我十六岁特有的青春梦想。
在中考临近的前夕，我们每天忙于家和学校之间，徘徊在痛苦与快乐的边缘，在这倒计时的时刻。悄悄地在心底种下一颗种子，等待它开花，结果的一瞬间，那颗种子叫梦想。我们为了它绽放，只有拼搏，有时无奈，望着天边的彩虹又去追逐心中的梦想，想起在一个六月，无论树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，或以前手拉手地畅谈心事，却也许终究抵不过拉着行李箱在校门口你往右走，我向左走的场景。
心里便多了一份感伤。但我坚信蝴蝶不经历蜕变的痛苦，就没有翩翩起舞的倩影。流行不划过天际，就不会有灿烂的摩擦，更不会有它独特的价值。我们只有经过青春的洗礼和暂时的'告别才会带梦想更加坚定，对未来更有信心。我不怕孤单寂寞，不怕泪水坠落，我要飞越世界这是我对自己勇敢的承诺。
坚持最初的梦，幸福一定会在转角等候，七色的彩虹点燃心中悸动。无论我们经受过多少打击，遭受过多少挫折，但是千万不要放弃，我坚信，风雨过后必定是彩虹，那是我们就像浴火重生的凤凰，坚强，勇敢，无所畏惧为了自己最初的梦想奋斗。
因为我们青春，我们年少，就做了一个又一个奢侈的梦，即使这些梦与我们有些遥不可及，但正因为我们是初生牛犊，就注定对未来无所畏惧。我要在我十六的天空中尽情地放歌，高唱我的青春，唱出我的梦想，谱写我青春与梦想的华美乐章。
教师的梦想演讲稿初二（通用19篇）篇十
亲爱的老师、同学们：
大家好！
时常有人问我，你的梦想是什么？今天我就晒出来与大家共享。
大学毕业后的我步入社会，肩上的责任感倏地加重了。首先要照顾好我的'家人，所以我需要一份儿好工作，让我有能力去做一个负责的好女儿、好姐姐。当然，这些工作必须是我喜爱的，能让我的人生过得更充实、更潇洒。
我的第三个梦想：买车买房给爸妈，让他们幸福。
村里人一年到头鼓捣那几亩地，很少有人出去闯一闯。所以，邻村都富起来了，我们村却依旧“光荣”。我要在不远的将来让自己有这样的实力，在村边建起自己的工厂，让我的村庄摇身变成金凤凰；我要让村里所有的人都飞到山外的大海上去搏击风浪。
我的最后一个梦想：我们的祖国成为世界第一强国……我知道我的梦想还仅仅是“梦想”，但我会用自己的双手和大脑，去填充我梦想圆内的每一平方毫米的空间。
教师的梦想演讲稿初二（通用19篇）篇十一
同学们：
大家好！
今日，我很荣幸能与大家谈一下我的幻想。
梦是永久无法到达的彼端，我们只能竭尽全力，只为离他近一点，更近一点。梦的开头少不了年少懵懂，这就需要我们为自己设定一个目标。
“志当存高远”，我的幻想是成为一名律师。第一次听到这个名词的时候，我是新颖的，我并不知道他们是干什么的，也万万想不到，他竟转变了我一生的追求。
他们在法庭上是那么潇洒自若，每句话都布满了自信，但他们也肩负着一些深重的使命，一旦他们说错了一句还，那就意味着这场官司已经处于劣势。如此，不单单是自己的名誉，还有当事人的命运都会发生翻天覆地的变化。那么，他们是如何镇静自若、不骄不躁的呢？我想，这就是责任感。
我情愿做一只雄鹰，即使我现在只是一只丑陋的毛毛虫，但又有谁可以预知到将来，说我一辈子也就这样了呢？我坚信，我会有化茧成蝶的那一天。再者说了，有那个伟人是天生的胜利者？又有谁能天生技压群雄？答案是否定的。
问题来了，假如我成为了一名律师，那我的幻想是否就犹如一部播放完的幻灯片——到了终点呢？不是的，梦之所以是梦，就是由于他永无止境，这个梦的末端链接着一个更加疯狂的.梦的伊始。我既然可以成为一个律师，那我不妨再努力一点，成为一名精彩的律师！
我幻想着成为一只碟，拥有化茧成蝶的漂亮，即使为此付出一切，我也在所不惜。
我的讲话完毕，感谢大家！
教师的梦想演讲稿初二（通用19篇）篇十二
亲爱的老师、同学们：
大家好！
每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。
我认为老师是非常神圣的，非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长，明事理的好孩子；是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问，力求上进的好学生。老师用知识甘露，浇开学生理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。
所以，我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献。小时候，我有过许多梦想，有美丽的文学梦，有缤纷的明星梦，也有美妙的设计师的梦。长大后，我从不断的学习中，找到了我真正的梦想，找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想，那就是当老师。
我想，以我现在的知识基础，想要实现我的梦想，那简直就是痴心妄想。所以，我一定要好好学习，在课前做好预习，课堂中认真听讲，课后认真复习，还要多读课外书，也要养成良好的道德品质，毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以，我一定会好好学习，努力奋斗，为实现我的梦想而努力学习。我相信，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就一定会有实现的一天！
谢谢大家！
教师的梦想演讲稿初二（通用19篇）篇十三
尊敬的的老师，亲爱的同学们：
大家好！非常有幸能给大家带来今天的演讲，今天我演讲的题目是《我的梦想》。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的.，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢？我会不会比我的老师做得更好，更出色。
假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。
假如我是老师，我会向他们讲述中国的历史，使他们了解中国五千年历史的文化，为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难，激励他们热爱祖国，热爱中华民族。
这就是我的梦想，有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。
教师的梦想演讲稿初二（通用19篇）篇十四
迄今为止，我的梦想一直未改变过，我仍保留我最初的梦想，当一名出色的企业家。很小的时候，我就已经有这个梦想了，我曾为它深夜起来和妈妈一起去卖菜，也曾为了它买东西时和店主讨价还价，曾经更为了它被称为家族里的小气鬼。
现在，我长大了一些，才知道原来那些我所做过的事是远远不够的，我觉得应该为它多做一些别的事，所以我决定寒假期间去合力超市打工，但以被父母拒绝了，我和他们据理力争，但他们还是不肯给我机会，于是，我只有放弃了。
我理解父母，他们曾无数次的向我提及他们所受的委屈，他们希望我能专心学习，以后能从政，以达到他们所谓的光宗耀祖、扬眉吐气。我拗不过他们，只有暂时将我的梦想埋藏在心里了，但我知道，我是不会放弃它的，以前不会，现在不会，以后以不会。
我最佩服的企业家是xxx，最羡慕他能为自己的梦想放手干一番；我羡慕他的父亲对他的开明教育，全力支持儿子为了梦想而奋斗；我羡慕他创新的想法和长远的眼光，能在那时就看准并开发了人类当前最需要的微软技术，建立了属于他的微软王朝；我羡慕的不是他那过亿的资产，而是当时的生活环境，我相信，如果我出生在他的国度，在当时那样的生活环境下，我也能做得像他一样好。
我有一个梦想，我梦想有一天，我的英姿能出现在各大知名周刊、杂志的封面上。
我有一个梦想，我梦想有一天，我能成为世界的各大新闻媒体的焦点。
我有一个梦想，我梦想有一天，我的父母能为他们的好儿子满脸骄傲、扬眉吐气。
我有一个梦想，我梦想有一天，我的企业能遍布地球上的每一个角落。
我有一个梦想，我梦想有一天，我能我的资金组织起一个世界上最大的慈善基金会，以此来帮助世界上所有的难民。
我有一个梦想，我梦想有一天，所有传授过知识给我的老师全都为自己曾经有这样一个学生而感到骄傲、感到自豪。
我的梦想如老树根一样深深的扎在我的心里，没有人能动摇；我的梦想如一个记忆上的刺青，永远也抹不去；它是我生存的动力，支持着我为它无悔的付出。
我有一个梦想，我有一个任何人都不能动摇的梦想。
教师的梦想演讲稿初二（通用19篇）篇十五
各位老师
大家好，今天我演讲的题目是《追逐梦想》。
我的心中一直有一个梦，一个关于课堂的梦；一个只属于自己的课堂的梦。它如水在口，冷暖自知。
我的心中一直有一个梦，一个关于课堂的梦；那是一个“水深鱼极乐，林密鸟知归”的梦。徜徉在这样的课堂里，我和学生一起倾听文本发出的声音；触摸文字机理的温度；经历学习的快乐。40分钟的课堂教学，是我们塑造学生灵魂，培养其能力的前沿阵地；也是我们谱写华彩乐章的舞台。可是，曾经的课堂却一次又一次地打破了我的梦。
当我们满怀热忱地走进课堂，滔滔不绝地讲解的满头大汗时，学生们却昏昏欲睡；当我们以一个权威的角色，占据着课堂时话语霸权时，学生们的话却越来越少；当我们把知识嚼烂，再一口一口地喂给学生时，学生却丧失了咀嚼地能力。就是在这样的“保姆”式的教育下，学生的自主意识，学习能力，也就在日复一日，年复一年的消磨中，丧失殆尽。我们成了填鸭的机器，学生成了被填的鸭子。水深鱼极乐的课堂境界，就永远成了我们可望而不可即的梦幻。等，靠，要，就成了我们常规课永远的状态。
20xx年市教育局提出的：“先学后教，多学少教，以学定教，以学论教”的整体课堂要求，我们学校随即开展了“高效课堂”系列教学改革。要求教师改变过去教学中教师教，学生学；教师讲，学生听的.被动接受式教学，把课堂的时间还给学生，把学生的权利还给学生，变被动的接受式学习为主动自主式学习。
为了构建适合我校实际的课堂教学，我校先后数人赴杜郎口学习。回来后的反复研讨，实践中的大胆探索，一个适应我校实际的教学流程便孕育而生：“学生独立学习----组内交流讨论----班级汇报展示”便成就了我今天的课堂。
预习课上，学生们手握学案，目标索骥，开始自学。看，学生们围坐在一起，先是独立自学，后是合作讨论。组员之间团结合作，以好帮差，互结对子；以兵教兵，以兵练兵，以兵强兵，共同进步。学生们的脸上带着自信，带着满足，带着前所未有过的新体验，畅游在高效课堂这汪灵动的活水中。
展示课上，各小组争先恐后，登台讲解：一个同学话语刚落，另一同学立及补充。真是“一石激起千层浪”。不同的体验，不同的理解，带来的是不同的认识，不同的想法。质疑的声音，反驳的声音，赞同的声音，此起彼伏。真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”呀！学生们似师又非师，似生又非生。“赤橙黄绿青蓝紫，我持彩练当空舞”。当然是学生。
课堂成了学生释放情感的舞台，课堂成了学生交流的港湾，课堂成了学生展示才华的圣殿，课堂成了学生学习的乐园。难怪学生们都说：“这样的课堂‘我喜欢’”。
老师们，学习是一种极具个人色彩的行为，任何辅助手段都不可真正替代学习者的自主学习。三尺讲台，我们是主角的时代已经过去，让我们安心地做人梯，用我们的智慧创建水一般灵动，曼妙的课堂；让课堂里的生命与生命在每一个瞬间里，都能互相发现，互相欣赏；互相照耀，互相温暖。让孩子因经历这样的课堂而精彩。
我与学生正行走在探索的路上，走的踏实，走的欢快，走得潇洒。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我坚信，在不远的前方，定有无限风光！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
教师的梦想演讲稿初二（通用19篇）篇十六
亲爱的同学们：
你们好!今天我讲的题目是“梦想——人生明灯”。
大家都有理想吧?理想，是金子，闪闪发光;是钻石，璀璨夺目。但，更不如说理想是一盏人生路上的明灯。理想十分重要。周星驰有一句经典台词：“人如果没有梦想，那和咸鱼有什么差别!”对呀，梦想，理想，人们必须拥有它!
人生理想演讲稿很多我喜欢的明星，他们都是因为理想而踏上明星之路的。我的偶像justinbieber，在8岁的时候看见电视上大明星usher的表演，说：“我也要像他一样!”家人们听了，都笑起来，说，这不可能。可是遭遇了许多冷眼和嘲笑后，他却没有放弃。在他16岁那年，他在停车场遇见了usher，用他清亮的'歌声吸引了大明星，从而成了“欧美小天王”。这就是理想的力量啊!他因为自己的一句话，而真的成为了明星!
那么，我们应该如何向着理想前进呢?
很简单，只要你努力去实践。我想当一个演员，所以我需要积极参演各种小品和话剧;我的一个组员想当医生，所以他开始看有关医学方面的书本。你想干什么，就必须朝着那个方向前进!
同学们，大声说出你的理想!因为，它是一盏明灯，能照亮你的人生之路!
此致
敬礼
教师的梦想演讲稿初二（通用19篇）篇十七
亲爱的老师、同学们：
大家好！
鸟儿能尽情飞翔，是因为它们选择了蓝天；因为小溪选择了大海，所以可以自由流动；宋庆展示了生命的坚韧，因为它选择了危险；花展示了生命的美丽，因为它们选择绽放。只是因为选择了飞翔，才有了梦想。
在过去的旅途中，无论你有没有欢笑，有没有阳光，都成了永恒的回忆。加个锁封起来！在我们面前，新老师、新同学、新旅程、新梦想、新生活正在破土而出。面对这一切，我们该怎么办？因为现实的残酷，我们会一个个成为骑士，抹去胸前的创伤，抹去过去的荣耀，拿起曾经的利器准备出发，新学期的目标就是我们新征程的开始！
梦想是我们成功的地图。只有采取行动，迈出坚实的步伐，我们才能到达成功的彼岸。为了设定我们的目标，我们必须为他努力。要有野心！我们应该树立一个远大的志向，而不是总是向往它。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯。失去了这种光的.作用，就失去了活下去的勇气。所以，只有坚持崇高的人生理想，才不会在人生的海洋中迷失方向。托尔斯泰把人生的理想分为一生，一个阶段，一年，一个月，甚至一天，一小时，一分钟。
同学们，让我们树立信念，放下梦想，你就能带着它到达美丽的地方。树立信念，放下梦想，你会有更光明的未来。让梦想飞翔，让信念绽放。
教师的梦想演讲稿初二（通用19篇）篇十八
各位老师、同学：
大家好！
孩子们，你们有梦想吗？答案其实并不重要，因为没有梦想的人可以建立梦想，有梦想的人可以去追求梦想、实现梦想。
想必肯德基是你们的最爱吧！但你们是否知道如果没有梦想，没有梦想的力量，我们也许永远吃不到那么美味的炸鸡。
在动物西部一条普通的乡间公路旁，一位老人开了一家炸鸡店。因为过路人实在太少，生意一直很不景气。有人劝老人换一个地方，他却固执地守在那里，卖他的炸鸡。在他60岁那年，他的炸鸡店被迫关门了。因为在前动物不远的地方，一条公路建起来了，几乎不再有行人和车辆经过他的炸鸡店。就在许多人认为他应该去颐养天年的时候，白发飘飘的老人又忙碌开了。他怀揣自己多年心血的结晶——炸鸡的配方，去拜访那些他认为会对自己配方感兴趣的投资者。他问了一个、两个……两百多次满怀热情的登门拜访，换回的却是千篇一律的拒绝，没有一个人愿意投资。老人没有气馁，他一边根据众人所提的意见和自己的思考不断完善炸鸡的配方，一边继续寻找投资者。直到秋天，他又陆续拜访了几百人。“总会有人慧眼识珠的”，老人不断地安慰自己，他来到了繁华的纽约。在他快要一千次地被拒绝时，他的配方终于被一家不大的餐馆相中，他们开始专门经营这种炸鸡。很快，他的炸鸡风靡了整个动物，接着炸鸡连锁店又风靡了全球，成为如今世界餐饮界公认的畅销名牌。
孩子们，我们感谢这位老人，感谢他因为有梦想，能为自己的梦想而不断地努力。
相信大家都学过《青蛙看海》这篇课文，我们知道能看到大海的动物除了苍鹰，还有青蛙。苍鹰凭借它优越的先天条件，翱翔天宇，登上山顶，看到大海。而青蛙呢？这样微小的动物怎样爬上顶峰？它就是因梦想而迸发出的力量。
梦想是希望，是创造。心中有梦想，就有了努力的目标和信心，就有了前进的动力，就有了无穷的力量，就永远不会害怕失败。只要心中有梦想，并坚持不懈地朝着梦想努力，总有一天，梦想会成为美好的现实。因为年少的梦想就是未来真实的投影。
奥运会勇夺八金的菲尔普斯在他还是一个孩子的时候，就梦想成为奥运冠军，他曾说过：“不管你的梦想是什么，有多大，你都能实现。”梦想，是永恒的微笑，有梦想的地方，地狱也是天堂。确立一个让自己欢欣鼓舞的梦想，然后为其坚持不懈地付出。这样的人生才是精彩的人生。让我们大声地歌唱我的未来不是梦，用心过好眼下的每一分钟！因为我们有梦想的力量鼓舞！
谢谢大家！我的讲话完了。
教师的梦想演讲稿初二（通用19篇）篇十九
各位老师、同学们：
大家好！
我是一名物理老师。自20xx年开始，我就义务反顾地担任起学校的科技辅导工作，不管多苦多累，每当看到孩子们渴望参与活动的眼神，我就有了无穷的工作动力。但是我的爱人抱怨我精力投入太多，劝我放弃，我一口拒绝了：“我不能因为辛苦，离开需要我的孩子们！”。从08年开始，为了参加更高级别的比赛，我每年拿出三分之一的工资，搞样品研发和专利申请，看着身边同年参加工作的同事，都买了汽车，而我依旧骑着那辆破旧自行车，妻子常常在耳边唠叨劝我放弃，而我依然选择坚持，为梦想执着。
八年抗战铸辉煌，科技成绩结硕果，如今，在科技辅导岗位上我已抗战了八年，取得了初步的胜利，看着一本本荣誉证书和孩子们给我的问候或祝福，更让我坚信“为梦想执着”。我拥有60余项实用新型专利，十项发明专利，指导学生申请国家专利30余项，编写的科技著作《中小学科技活动—在素质教育下行走》正在策划出版。先后获得了“全国优秀科技指导教师”、“山东省优秀科技辅导员”、“第五届淄博市优秀科技工作者，记个人三等功”、“淄博市优秀科技教师”、“临淄区科普工作先进个人”等十几项荣誉称号。参加了第23——28届山东省青少年科技创新大赛，多次获一、二等奖。20xx年，学生作品《智能花园浇灌设备》获省市一等奖，参加了全国青少年科技创新大赛；20xx年，自己的创新作品《智能门禁报警联动系统》获省市一等奖，参加了全国青少年科技创新大赛获银奖。20xx年，在“尚德电力杯”第五届青少年创意大赛——光能水路两栖小车竞速总决赛中，有7人获全国一等奖，3人获二等奖，在太阳环保理念载人车团体比赛中获金奖；20xx年，在首届中国青少年创新教育活动中，10名学生全获一等奖。20xx年7月，在第六届全国中小学劳技教育科技创新作品邀请赛中，获三枚银牌，在命题现场竞技“立方体承重”环节中，两名学生凭借扎实的基本功闯入全国十强。
在第十一届noc决赛中，xx名学生参加了技术创新项目，占全国该项目总人数的三分之一，侯亚军同学从4000余名参赛选手中脱颖而出，获本届比赛大奖“中科招商青少年发明奖”，全国仅三十人。
至今，我已辅导八百余学生参加过各级各类科技比赛，取得国家级奖项七十多项，省级奖项一百余项，市区奖项五百余项。
探索科技教育模式，紧追素质教育步伐在学校，我开设了科普大讲堂，每周在阶梯教室为六个班的学生上科技课；此外，还积极探索科技教育模式，紧追素质教育步伐，在全区率先实施了“学校科技部统筹管理、级部主任负责管理、科技教师分班管理”的三级科技教育管理模式。学校成立校级社团——巧工院，面向全校招收科技爱好者；各类科技项目挂靠级部，各项科技活动纳入校本教材，趣闻科技走进课堂；每年9—xx月份，为全员学习阶段，次年3月份，学校召开全员科技达标运动会，趣闻与科技相得益彰，学习与达标完美结合，“三级科技社团”的有效开展，让每个喜爱科技的孩子都乐在其中。
我将一直奋斗在科技教育创新道路上，为淄博市素质教育有效健康发展而执着追求！