描述自己帮助他人（实用17篇）

优秀作文常常能够引发读者的共鸣，使读者深入思考问题，增长见识。下面是一些经典的作文片段，让我们共同感受作文的魅力。

描述自己帮助他人（实用17篇）篇一

中午，我和刘一帆在学校操场玩沙包，刘一帆在我们班算是比较体弱的男孩，“小巧玲珑”的`，好似“娇袭一身之病”的黛玉姐姐，但却不够灵活。当一次我把沙包扔了过去，刘一帆脚一滑，“啪”的一声，重重地摔到了地上。

我赶忙把他扶起来，看见他的腿出血了。

我说：“刘一帆，你把手搂在我脖子上，我扶你。”“不用了，我自己能行的。”刘一帆说。说着，他就自己走了两步，我一看说：“不行，你这样又会摔的！”最后，我说服了刘一帆，我扶着他慢慢地走着。突然，刘一帆“嘭”的一声坐了下来，把我也差点拽得向前紧走了几步。“我先休息会。”刘一帆说。“好！”我说。过了一会，我轻轻地扶起刘一帆接着走了起来。

走了几分钟，我们终于到了医务室。老师看了一下他的伤情，开始给他的受伤部位消毒。只见老师夹起酒精球，在他的伤口上仔细地抹了抹，疼得刘一帆龇牙咧嘴地皱起了眉头，老师又给他上了点碘酒，然后给他做了简单的包扎就处理完了。

我又扶住刘一帆身体，两人一起慢慢地往教室走去。突然我听到有人叫：“王然然，我来帮你。”我回头一看，原来是肖文楚。他长得胖胖的，力气很大，全身都是肉。他连忙帮我一起扶起刘一帆，这时我已满头大汗。“现在是中午，老师同学都不在班，肖文楚你怎么知道我们在这里？”我问。肖文楚说：“我只是去值周，突然看见你们就来帮忙的！”到底是肖文楚劲大，不一会我俩扶着刘一帆回到班里，帮刘一帆坐到座位上，我也坐下了。我对刘一帆说：“你的腿疼吗”？“不疼了。”他说。我喝了口水，又给刘一帆接了点，就这样一直等到艾老师回来。艾老师看刘一帆的腿好多了，心也放了下来。艾老师看我累得呼哧呼哧的，就让我多休息会，还表扬了我和肖文楚，我和肖文楚都高兴坏了。

我想，帮助他人原来也是件很快乐的事，以后我一定会多帮助更多需要帮助的人。因为，帮助他人，快乐自己。

描述自己帮助他人（实用17篇）篇二

描述自己帮助他人（实用17篇）篇三

他，是一位平常人，但在这平常中，拥有着这不平凡的智慧，他，虽然不能进行体育运动，走路也很不方便，但是，他却从未得到过同学们的耻笑，而是从开学第一天起，他就得到了同学们默默的帮助，我曾这样问过他。

小记者：“在别人帮助你的时候，你的第一感觉是什么？”

小房：“我觉得七五这个大家庭很温暖，大家都帮助我，我很感谢大家。”

小记者：“别人都是怎样帮助你的？”

小房：“大家帮助我是为了怕我因为身体的缺陷而伤心，都在默默的帮助我。”

小记者：“吕金硕，你为什么要帮助房润泽同学那？”

小吕：“我在帮助他的时候，自己也会感到非常快乐。”

小记者：“哦，呵呵。”

小吕：“在以后，我还要继续帮助房润泽同学。”

小记者：“我相信，你一定会做得更棒。”

描述自己帮助他人（实用17篇）篇四

帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着，一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐。

进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子。然而，他们却来问我，这说明，他们信任我，每当他们知道了知识点后，不留下别人，却给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。

每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了，快乐。子曰：诲人不倦。

我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸，所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。

我帮助他人，我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐起来吧!

有一首歌的题目是《让世界充满爱》，歌中唱到：“只要人人都献出一点爱，这世界将会变成美丽的人间。”这是多么美好的憧憬啊!以前，我都不相信这些，帮助别人自己也能快乐吗?可是就是那么一件小小的`事，让我觉得自己以前的想法都是错的。

那是发生在雨天的事。好大的雨啊!黄豆般的雨点儿劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑;小树在狂风中乱晃，拼命支撑着纤细的身体;本来高高盘旋在树上的牵牛花，此时也被甩了下来，凄惨惨地缩成一团，那粉红色的衣裙沾满了污泥。暑假里我参加了补课班，想不到竟遇到了这样的鬼天气;刚才还是晴空万里，仅一转眼的工夫，老天爷的脸就变了。此刻，风刮得更大了，大树在剧烈的摇晃。老师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了，他赶紧让我们回家，于是大家不管三七二十一，冲出了教室最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起来。走上去一步打得我睁不开眼睛，地上满是泥水走上去一步三滑。忽然，我隐约看见前面有一个人影，举者一把伞，我心里一动：莫非是妈妈来接我了?我激动地向前紧走着。啊!果然是妈妈!她不时地张望，在焦急地喊我的名字。妈妈发现了我，迅速地递过来一把伞，我欣喜地从那两个中学生身后挤了过来，接过了这把救命伞。妈妈关切地掏出了一件外套说：“别冻着了，快穿上。”这时，妈妈发现了我身后的同学：“哎呀，看那两个孩子浑身都淋湿了，咱俩挤一挤用一把伞，把另一把借给她们用用吧。”我听了，悄悄地说：“咱跟她们素不相识，给她们干什么。”“唉，你这孩子，别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴，又把话咽到了肚里。妈妈停下来，让我去招呼那两个同学，她俩喜出望外，赶紧跑过来。虽然我有些不情愿，但我还是把那把伞交给她们，妈妈却说：“那把伞漏雨给她们这把伞吧。”于是，那两个同学撑者我们的伞走在前面，我和妈妈举着另一把伞跟在后面。走到一座奶黄色的小楼前，两个同学停下，感动地向我们连连道谢，妈妈笑了笑拉起我向远处走去。风又紧了，雨又急了，透过风雨，我忽然发觉自己的心情很好，像做了了一件无比快乐的事情，而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西，是那么亮，那么耀眼。

通过这件小事，或许会有许多许多的道理。那就是，关心体贴他人，在他人需要的时候，能主动热情地给予帮助，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐。要记住：帮助别人就是快乐自己。

人们总说：我们是生活在集体中的，我们都要去帮助他人，也能获得他人的帮助，帮助别人，快乐自己。

我们陈老师经常在黑板上写道：要想成为尖子生，就要争当小老师。当每个人将问题弄懂后再教给别人，自己也能从中获得快乐与进步。而每当想起这些，我便想起了我自己，因为懒得做这些题而不愿将这些知识传授给他人。

在我小学的时候，我总是最快将作业做完，心中也很少有些疑惑。但有许多同学不像我这样，他们总是有数不尽的问题要请交往，但我总是很不耐烦地将作业拿给他们抄。时间久了，干脆动真格的了，十几个人围在我的桌子前将我的答案翻来覆去捣弄了很久，直到我的作业已“面目全非”他们才肯罢手。但每到考试的时候，我总能考出一个好成绩，而那些平常抄我作业的人呢?——几乎没有考得好的。当他们拿到试卷后才醒悟：这种方法竟是害了他们啊!

也有许多与我十分友善的朋友，他们有问题一就来问我，我也是很爽快的向他们解释了一遍又一遍，我们在互帮互助中成长、进步，都得到了应有的回报。

当我到了初中后，可能是因为我与他们还不太熟悉，很少有人前来请叫我问题，我便用了最常用的方式：一手含蓄半遮面。有人来问我问题时，我还没等他说完，便立刻回他话：“不知道。”造成了许多同学都对我的印象不好。我却没有在意这些，而是一如既往地坚持我的原则，除非能找到真心对我好的同学，不然我依旧是沉默寡言，不愿开口帮助他人。

在我从前的脑海中，有着这样一个想法：别人将他的知识授予了我，我得到了一份知识;我不将授予他人，他人的不到我的知识。以此相衡量，我们赚了，他人仍是保守以前，他们亏了。正因如此，我才没有帮助他人。

但我先进却看到了另一番现象：同学们仍在互帮互助，共同进步着。而我，却像是一只离群的孤雁，独自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他们奋斗的景象，他们正欢乐着、快乐着，这份愉悦，却是我换不回来的。

正因我很少帮助他人，自己也寻不回从前的欢乐，我此时才明白，老师说得不错，正是要互帮互助，自己才有提高。我要将老师的话发扬，在我的心底用心去感受，体会从中的真谛!

描述自己帮助他人（实用17篇）篇五

依稀记得那一个满天繁星的夜晚。

泪水溃坝的我，在江边大声哭了好久好久，真的好希望这一切的一切都随着泪水的流淌而逝去，但这又谈何容易呢！

这时，一个天籁之音出现了，她温和地说：“大姐姐，你怎么了，别哭啊！”

我镇静地擦了擦眼泪，其实心中早已吓了一大跳，这个小鬼到底是从哪里蹦出来的，该不会我刚才那些最落魄的样子都被这个小鬼看了个满眼吧！想到这儿，我倒抽了一口气。

“怎么了，小妹妹，姐姐没事。”我微笑地拍了拍矮我三个头的可爱小妹。借住路边幽光的照明，我彻底看清了她的模样：粉嫩的脸蛋带着几分稚气，江风轻轻地吹动着她那粉蓝的衣裙。

“姐姐，你到底是怎么了，眼睛红彤彤的？”小女孩将我拉到一旁的椅子上，温和地说：“姐姐，我的名字叫萧云，叫我小云就好啦！对了，大姐姐你叫什么啊？”

被她这么拉着，我突然感到一阵温暖和安全感，这感觉好像已有五年没感到了吧！

“我叫筱雪，叫我雪就行了。”

之后，我与她坐了下来，听她讲了许多有趣的事情，见她一会儿开怀大笑，一会儿神情专注，我便黯然伤神道：“原来我真的被上帝抛弃了呀！原来我真是个快乐绝缘体！”

“大姐姐，其实不是这样的。我们其实都是上帝的宠儿，因为上帝信任我们，所以才让我们降临到这个世界上。”真是听君一席话，胜读十年书啊！我立即愣住了，一个比我小的孩子竟可以说出这样含有哲理的话，原来这世间多的是奇迹呀。

她吞了一口唾沫，缓缓说道：“你看雷锋叔叔说得多好‘对待同志要有春天般的温暖’，‘要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去’。雷锋叔叔的快乐就是帮助他人，别人快乐，他就快乐。大姐姐，虽然我不知道你经历了些什么事情，但你也别一天到晚板着一张脸啊，你应该多笑笑啊！看到你快乐，我就很高兴。”

我深思熟虑了一会儿，终于嫣然一笑道：“遵命，小大人。”

“你看你就应该多笑笑啊！”

“啊！哦…...知道了。我以后会多笑笑的。”

“见你这样，我就放心了。”

“那个……谢谢你啦！”

“不用谢啦！那我就先走了。”

……。

一阵寂静，我并没有出声挽留她，只是和明月一起默不作声地看着她的离去，心里想：谢谢啦！萧云。

也许只是瞬息，也许只是一场美丽的邂逅，不过她对我的一番宽解的话，一直让我受益匪浅，感触颇深。萧云，谢谢你告诉我什么是快乐，什么是朋友。我永远都不会忘记你---小雷锋萧云。

描述自己帮助他人（实用17篇）篇六

人与人之间都输相互帮助的，自己帮助了他人，也会有不小的收获。你想知道如何写好关于描述自己帮助他人的。

作文。

生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。

帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。

别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗?铭记：给予就是获得。

首先和大家分享一个小故事：在英国的一个小山村里，有一个叫弗莱明的农夫在田里耕作时听到附近有人呼救，于是急忙丢下工具向呼救声跑去，他发现原来有一个小男孩不小心掉进了沼泽里，他救起了小男孩。

两天后一辆华丽的马车停在了农夫弗莱明的家门口，从车上走下来一位很有礼貌的绅士。原来他就是被救的那个男孩的父亲，这次过来就是为了重金答谢弗莱明先生的。正在两人说话的时候、一个男孩从外面走了进来，绅士问：“这是您的儿子吗?”弗莱明说：“是的”绅士又说道：“那让我们定下一个协议吧，我把你的儿子带走，让他接受良好的教育，我相信他将来一定会很有出息的。”

绅士把农夫的孩子送到学校读书，而且还供他到圣玛莉医院医科大学攻读医学，这个农夫的儿子后来成了赫赫有名的医学家和细菌学家，于1920xx年他首次发现了青霉素。后来，二战时期的雷达和导弹，还有青霉素，被誉为最伟大的三大发明。没错，农夫的儿子就是“亚历山大·弗莱明”。

而上面所提到的那个绅士就是英国上议院的议员丘吉尔公爵，而被救的小男孩后来就是二战时期的英国首相—丘吉尔爵士!

帮助他人也是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。帮助别人是快乐的。

当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。

爱默生说：“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚的帮助别人之后，同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候也是在帮助自己，在给予一份帮助的同时，我们收获的是一份心灵的慰藉与爱心的成长。

有这么一个例子，在战场上一家轰炸机直冲了下来，按理说应该立即卧倒。可一位班长看见旁边的小战士还笔直的在那站着。他毫不犹豫一个箭步把那小战士扑倒在怀。飞机走后，他朝自己原来站着的地方看那里被炸出俩个大坑。

有的时候看那些有很多死党的人，很多很多都是乐于助人的。因为，在你困难是帮助你的人会是你记忆很深刻的人。还有一个例子，是一个很普通的司机，在送客人往某个地点送的时候，那位客人说要往回走。他很尴尬的说换衣服的时候忘拿钱了。那位司机反而安慰那位客人，又送给那人往返的车费。回去之后司机就忘记这件事了，因为他不是第一次这样做。不久之后，就有人邀请他做他的司机。而那人就是某一个银行行长。这位司机有着宽容的胸怀，有着世界上最美的心。他很乐于帮助别人，即使不是惊天动地的大事，可是他却一直帮助别人。这是很不容易的，正如毛主席所说的，做一个好人不难，难得是一直做好人。而那个司机却坚持下去，直到幸运砸到他的头。其实，很多人认为帮助别人没有回报，没有意义。这样的一辈子都不会有自己幸福，幸运永远都不砸到他的头。

人生就是这样，帮助别人就是帮助自己，你只要一直善良下去，你一定会变成最幸福最幸运的人。

描述自己帮助他人（实用17篇）篇七

那是一个寒冷的冬天，北风呼啸，雪花飞舞，每个人都穿着厚厚的衣服，开着热空调。

我们一家人开着车，来到我梦寐已求的肯德基店。一进店里。一股热气就把我身上的冷气吹散了。我找了一个位置坐了下来，正在爸爸去买单的时候我看见店门外有一位老爷爷一直在哆嗦，很显然他是一个乞讨的人，他衣裳褴褛，皮肤黝黑，脸上有着无数的皱纹。因为太冷了，所以他进来取了取暖，可是刚进来没多久，就被店里的保安看见了。上前问道：”请问你要买东西吗？”

他摇了摇头。

”如果你不买东西就请出去。”

可怜的老爷爷只好出去了。我告诉爸爸说：”爸爸，那个老爷爷好可怜啊！给他十块钱吧！”爸爸说：“如果你要给的话，那就把吃肯德鸡的钱省下来吧。”我正犹豫时，看见老爷爷还在四处要钱。我再也忍不住了，直接把20块钱给了老爷爷，老爷爷那感动的眼神仿佛告诉我“太谢谢你了，小朋友。”这时我感到一股暖流流进了我的心。

虽然我失去了一次吃肯德基的机会，但我帮助了老爷爷，我感到内心非常快乐。

描述自己帮助他人（实用17篇）篇八

今天是7月21号，是我卖报的第二天。也许第一天不顺利，卖得很费劲，甚至快哭了。但第二天，我就有了经验，知道该如何去卖了。

早晨六点多钟，我在爸爸妈妈的陪伴下，来到了德州日报出版社的楼下。我来的还算早，人不是很多，很快就领到了报纸。把报纸分好后，我就踏上了我的卖报“旅途”。由于起得早还没吃饭，爸爸妈妈就把我带到了新华小区对面，让我带上一些报纸，边走边卖，他们先去吃饭了，我一会再去找他们。我边走边卖报纸，成果还算可以，卖出了六七份。我走到一家店铺门前，问坐在台阶上的老奶奶买不买报纸，她向我摆摆手，说：“不卖了，我不识字。”我说了声：“哦，好。谢谢奶奶。”正当我转身要走的那一刻，我看见一位老爷爷，他正在开门市铺的门，很焦急的样子。我上前问怎么了，爷爷耳朵不好使，我大声问了好几遍他才听见。他说：“这个钥匙开不了门了，怎么回事呀？”我说：“您是不是拿错钥匙了？”当我说完这句话的时候，他很坚定地说：“不会的！”然后我又细心的找原因。终于，爷爷想了起来，原来是他找错钥匙了。在我的帮助下，把门打开了。然后我说了声：“爷爷再见！”我就又抱着报纸蹦蹦跳跳的离开了。

通过帮助老爷爷这件事，让我一天都有了动力，40份报纸，一个多小时就卖完了。虽然很累，挣钱也不多，但今天让我懂得了一个道理：帮助别人，往往是自己快乐。

描述自己帮助他人（实用17篇）篇九

描述自己帮助他人（实用17篇）篇十

作为一名没有稳定收入的自由歌手，虽然丛飞的演出频繁，出场费最高能达到两万多元，但是要供养着一百多名贫困生、资助着几十名残疾人和孤儿，所付出的代价可想而知。为此，丛飞节衣缩食，克扣家用，有时连一家三口的生活费都不够。

不少人说，丛飞是“疯子”、“傻子”，他的第一个妻子也因此跟他离了婚。在他那50多平方米的简陋家里，没有任何值钱的家当。就说衣柜里的衣服，都是三五十元钱的便宜货，惟一有些档次的是他常穿的白色演出服。

那丛飞为什么这样做呢?他得到什么呢?答案在那?丛飞在一首自己作词的《愿你幸福》的歌里这样唱道：“只要你快乐，只要你幸福，只要你圆上好梦，我就不辛苦;只要你如意，只要你回头一笑，我就很知足。”

原来，是帮助别人，快乐自己。丛飞在服务中用真情去付出爱感受爱，去享受收获感动的喜悦。所以他把大部分的钱和物都用在捐助孩子们读书了，自己却过着节俭的生活，病倒后都没钱治病，却还想方设法给山区的孩子们筹集书学费。

描述自己帮助他人（实用17篇）篇十一

每年的3月5日，是学雷锋日。每到这个日子，我们积极响应学校开展的学雷锋活动，帮助有困难的人。这不，利用双休日的时间，我们去孤寡老人家里献爱心了。

星期六早晨，我们提着礼物来到我们村上的孤寡老人李爷爷家。李爷爷看到我们，先是觉得十分奇怪，知道我们是来献爱心，满面红光地把我们迎了进去。一走进李爷爷家，漫天的`灰尘扑面而来，李爷爷家好像好长时间都没有打扫了，床上随意地放着一件又一件的衣服。李爷爷尴尬极了，不好意思地说：“我这好久也没打扫了，别见怪啊！”“没关系，我们几个帮您打扫，好不好？”我赶紧说。“这怎么好意思呢？你们都是客人呀！”李爷爷忙摆摆手说。胡晚亭说：“李爷爷，就让我们帮您打扫嘛！也算是我们的一番心意。”

说干就干！胡晚亭立即给我们分配任务，我被分到了扫地一组。我拿起扫把，先从李爷爷的房间开始扫起。我搬起堆在地上的箱子，把下面的灰尘扫了起来，再把床下的灰尘扫出来。整个房间就像脱去了一层外衣，变得轻盈、干净、明亮了许多。再看看别的同学干得怎么样。只见胡晚亭奋力地擦着桌子上的灰尘，不一会儿，原本干净的，抹布变成了像熏过墨水的黑布。孙曦也在洗碗，经过她的清洗，一个个碗变成了像刚买来时的一样，亮闪闪的。

经过我们所有人的努力，李爷爷家变得一尘不染起来。李爷爷看到我们劳动后的成果，开心地笑了。看到李爷爷开心的笑容，我们心中也乐开了花。

帮助别人，真的是一件十分快乐的事。今后，我一定要多去帮助有困难的人。

描述自己帮助他人（实用17篇）篇十二

关心无处不在，有时就发生在小事之中。

那次，我的同桌郑嘉诚的听写又错了一大堆，导致我们组未能加分，大家都很难过。“唉”，我挥一挥手说道：“别垂头丧气的！不就是1分嘛！我们努力一下，再拿回来不就得了嘛！”郑嘉诚也有些自责，一脸歉意地说：“我……我又没到……到60分！”我摸摸他的头，轻声说道：“没关系，我帮你，要加油哦！”

说干就干，我刷地拿出听写本，对照着一个一个地教他，字不好看的还要重写！“郑嘉诚，这个字上次不是跟你说了嘛！一定要记住是提土旁！don’tforget！”我耐心地教着他，随口还说出一句英语，他又茫然又假装听懂了。他一个字一个字地专心写着，非常安静，一点儿也不调皮了！我看着他，仿佛听见他在对我“谢谢你，叶奕菲！”我的头上冒出了一滴又一滴的汗洙，因为我们忙弄了一中午，可我一点也不感觉到累！我仿佛感受到了“赠人玫瑰，手有余香！”

后来，郑嘉诚在我的帮助下，第二次听写不仅突破性了60分，还拿到了80分的好成绩！我也为他感到高兴！就这样，我们组成功扳回了1分，大家高兴极了！

帮助他人，快乐自己！原来给予是幸福的，我们要积极地帮助他人，让我们多一些幸福！

描述自己帮助他人（实用17篇）篇十三

作文。

星期三，天空中飘起了雪花，爸爸说今天让我自己坐313去店里。一放学，我就赶紧跑去供电公司那里等车。不一会车来了，上车的人太多了，我好不容易才挤上车，幸运地找到了一个位置。

我高兴地坐在椅子上，欣赏着车窗外的美丽的雪花。很快到了下一站，一个年轻人扶着一位老人上了车。可是没有位置了，他们就站在我的旁边。我看了一下没有人让座，这时广播里响起了：“请给老弱病残及抱小孩的乘客给予帮助，我们向您表示感谢。”我不觉有点脸红了，赶紧站起来说：“爷爷，您坐吧。”爷爷坐了上去，却留了一点空地说：“孩子，你也坐吧。”我赶紧摆摆手说：“不用了，爷爷。”刚才扶老爷爷的那位叔叔笑着跟我说了一声：“小朋友，谢谢你!”我低声说：“不用谢，这是我应该做的。”周围的人都向我投来了赞赏的目光，我脸红了，心里却很开心。

作者|天坛路小学四三班周子恒。

描述自己帮助他人（实用17篇）篇十四

描述自己帮助他人（实用17篇）篇十五

马上就要读初一了，学习越来越忙碌了！

这不，我正在自家院子里学习洗衣服呢！为自己升初一做准备，刚玩了一场刺激的游戏，出了满头大汗，我就去洗澡了，刚准备去洗澡，转念一想，不如给爸爸妈妈也打好热水吧，免得他们回来还要打水，于是，我又拎了二个水桶去打水。

跑了两趟有点累，但心里很高兴，于是，我一边洗澡，一边听外面传来的脚步声，他们一回来了，我就兴奋的说了一声：“我帮你们打好水了，你们不用打了”。可他们都说：“知道了”。

可我觉得很失落，我多么想听他们说一声感激而兴奋的话呀！可仿佛他们都觉得我这么做是理所当然的，帮同学打水是我应该的，又何必央求他人的感激呢？其实，我帮助别人，也是给与人爱，试想，谁没有帮助过别人呢！在帮助别人的途中，也要思考，为什么要别人的感激与回报呢！

帮助别人是一件好事情，但要让自己在帮助他人中获得快乐，就不要要求他人的任何感激与回报。

描述自己帮助他人（实用17篇）篇十六

今天老师布置了一项作业：要求同学们写一篇帮助他人或他人帮助你的文章。这项作业已布置下来，我立马想起三年级发生的一件事。

那天晴空万里，春风拂面。我手里拿着一张崭新的试卷，迈着轻盈的脚步来到学校。刚踏进我们班教室，就听到一阵哭声。寻声望去，只见胡瑞杰那张每天都是笑嘻嘻的小脸上挂满了泪珠。周围还有几位同学好像在劝慰她，她嘴里不知再说些什么，衣袖不停地擦拭着泪水，可泪水就像断了线的珠子吧嗒、吧嗒地往下掉，眼睛都快哭肿了，他的同桌好像也在训斥和埋怨着她。

见此状，我三步并作两步，急忙赶到她的身旁，一边帮她擦泪一边问她发生什么事？胡瑞杰用那充满哭腔的声音说：我........刚才喝水......一......不小心把.....我和同桌的卷子都.....喷上了好多水，卷子湿得.....不像样了，怎么办.......一会就该做卷子了，老师一定.....会批评我。”“就是还有我的卷子，你赔吧。”他的同桌愤怒地说。这下胡瑞杰哭得更厉害了，呜呜.....哦，为这事呀。我脑子一转，计上心来有了，我摸摸口袋里那一枚闪闪发光的一元硬币，可转念一想那可是我好不容易从劳动中挣来的，是妈妈给我的奖励啊。我今天还想买....呜呜....哭声入耳，看她哭得多伤心！我不再犹豫，决定把这枚硬币送给比我更需要的人。我掏出硬币拉着胡瑞杰的手说：“别哭了，有办法了。”我俩跑到学校门口复印店，让复印里的阿姨为我们又复印了两份。当我把一元钱递到复印店阿姨手中时，我又看看那一元硬币，它是那么耀眼，那么的光亮。我把试卷递给胡瑞杰时，她连忙向我道谢，我说：“没关系，大家都是好朋友！”她那挂满泪珠的脸上露出了开心的笑容。

虽然我为别人做了一件小事，但是我从中体会到了：帮助他人，快乐自己。赠人玫瑰，手留余香。"高兴、高兴今个我真高兴......"我情不自禁的唱起了歌。

描述自己帮助他人（实用17篇）篇十七

“帮助他人，快乐自己。”这句公益广告语，相信大家是不会陌生的了。赠人玫瑰，手留余香。我们去帮助别人，别人得到了快乐，自己也因为别人的快乐而有一种幸福的感觉。

什么是快乐?《汉语辞典》的解释是：“使人感到幸福与满意”。生活中的你我他，谁没有这样或那样的难题与困惑?诚如科学家爱因斯坦所说：“只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好”。

我记得《读者》杂志上有一篇文章中这样写道，“帮助他人好比自己只是与大家一起分享了兜里的两块糖，同时也能让自己品味到从未品味到的甜蜜。其实，快乐和幸福，就像阳光一样无所不在。一个人，无论身处怎样的境遇，只要他怀揣着两块糖，一块慷慨地赠人，一块留下自己慢慢品尝，就自有真实的快乐如泉水涌来，自有绵绵的幸福飘逸在生活当中。”我们生活在大千世界，为什么不让自己快乐地生活呢?我们给予他人的帮助就像一个接力棒，你传递给他人，他人传递给另外一个人，这样快乐就会传递到更多人那里。我们生活在社会这个大家族里，我们就能接触很多需要帮助、需要关爱的人。人喜欢被他人关心的感觉。我们遇到难题都希望得到他人的帮助，我们帮助他人的同时，也是帮助自己。

人生其实是很公平的，你付出多少，就会用不同的方式得到回报。你播种什么就会收获什么，你给予什么就得到什么。同在一片蓝天下，只要我们心中时刻想着他人，大家互助互爱，我们的生活就会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加和睦!

助人为乐是我们的传统美德，为何不把这种美德发扬下去呢?帮助他人，快乐自己，是多么愉悦的事情。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

上午好。

今天我演讲的题目是：《帮助别人，快乐自己》。“帮助别人，快乐自己。”这句公益广告语，相信大家都不陌生。很喜欢这句话，因为这简简单单的八个字，不仅浓缩了雷锋叔叔一生的精华，也阐释出了人生的真谛。

三月的轻风柔柔地吹开含苞的花朵，当芬芳散播开来，风儿旋起轻盈的脚步翩然而去…….和煦的阳光暖暖地晒着大地，当小草钻出地面，太阳缓缓地舒了口气，空气中弥漫着香草的气息……缠绵的细雨丝丝洒向田里，当麦田睁开惺忪的睡眼，雨水微笑着停下匆匆的脚步……在这明媚的春光中，遍布着助人为乐的身影。我看到有人扶起摔倒的小妹妹。我看到有同学扶起斜在地上的广告牌，我看到有人主动让出座位……二我弯下腰捡起脚边的垃圾，却在抬头后的瞬间看到一块整洁的草坪!

助人为乐乃是我中华民族千年的优良传统，作为21世纪的新青年，我们更应展示出最耀眼的光彩!我愿做三月的轻风，揭开春的帷幕;我愿做和煦的阳光，缠绵的细雨使万物复苏;我愿做千千万万中华儿女中平凡的一个，给与别人小小的帮助!

亲爱的同学们，此刻，请铺平我们的心海，用淡淡的笔墨写下：帮助别人，快乐自己!