演讲稿范文是在演讲活动中非常重要的一环，它可以为我们提供灵感和借鉴，使我们的演讲更加出色。感谢大家阅读这些演讲稿范文，希望能够对大家的演讲能力有所帮助。
花开的日子演讲稿（优质19篇）篇一
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
感谢你们，在我迷惘堕落时，给予我重新追梦的勇气！
所以，今天我站在这里，要跟大家一起分享我的“最初的梦想”
歌德曾经说过：人生最重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现！这里的目标便是我们心中的梦想。
记得在高三时，志向远大的班长让全班同学在纸上写下各自的梦想，我这样写到：“25岁之前赚得人生的第一桶金；35岁之前开创属于自己的公司，并成为一名优秀的.演说家；45岁成为公司里的重要人物，拥有一份属于自己的事业；60岁后退休，安享晚年！”
朴实无华的文字反应了我内心最真实的想法。之后，班长在全班同学面前大声朗读了我那远大的梦想，我的脸瞬间变红了，因为向别人袒露自己的梦想是件多么不容易的事啊，但是全班同学却给予了我最热烈的掌声，我感动的几乎要哭了出来。不为别的，只为他们没有嘲笑我那看似不切实际的梦想，之后我那份最初的我转变成现在能勇敢的站在这里为大家作这样大的演讲，又何尝不是一种自我的突破呢！大家是否应该给点掌声鼓励我一下呢！
我想：一个人可以失去一切，但他一定不能失去自己的梦想！
有梦想，才会有明天；有明天，才会有希望！
我知道今天在座的各位，每个人的心中都有一个梦想，所以在此我呼吁：努力寻回自己心中那最初的梦想吧！没有比脚更长的路，没有比人更高的山。尽管追梦之路坎坷，但是只要你拥有蜗牛的那种锲而不舍、那种永不服输的精神，你总会到达你人生金字塔的顶端！
最后我想与大家共同分享我的人生座右铭，那就是：
成功者从不为失败找借口，他只为成功找理由！
相信自己，你一定行！
谢谢！
花开的日子演讲稿（优质19篇）篇二
尊敬的领导、教师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我很荣幸站在这里，向大家分享我的一等奖获奖感言。这是我教师生涯中的一次重要荣誉，更是对我的认可与鼓励。
作为一名教师，我们肩负着培养未来希望、传递真理、传承文明的重任。我相信，这也是我们每一位教育工作者的心愿与追求。
静待花开，意味着耐心与信任。花开需要时间，需要顺应自然规律；而我们教育人才更需要时间和耐心，去发现每个孩子的独特之处，用爱心打开他们内心的花朵。
当我们花费周折寻找适合某个学生的教学方法，当我们不断尝试创新教学模式，当我们鼓励学生勇敢尝试、解放思想时，我们都在热爱教育、珍爱每个学生。而这样的耐心与信任，也会在一步步的努力中迎来花开的美好时刻。
静待花开，也是为了把握机会。机会往往会与时俱进，针对现代社会对人才的.种种需求，我们需要因时制宜地调整教学，不断探索、创新，让学生掌握复合型、富有竞争力的技能、知识与素养。
我们需要在教育中注入“生命力”，让学生在培养多元思维力的同时，也能够拥有反思、创新、领袖力等核心素养。这样，我们才能够更好地培养出未来需要的人才，更好地让社会各行各业充满活力、创造新格。
静待花开，也是对教育的深思。教育是一项复杂而精美的工程，需要我们教育工作者时刻注视改革、创新。在教育大潮中，我们需要认真思考教育本质，重新审视教育价值。
我们需要更强大的责任底色、更高远的文化情怀，去承担教育使命，为“培养中国未来、推动世界发展”这一伟大愿景而奋斗。只有这样，我们才能够做到真正做一个优秀的教育工作者，让自己的人生获得最大的意义。
在这里，我要感谢我的学生，你们的进步是我最大的奖励；我要感谢我的同事，你们的支持是我最大的动力。同时，我也要感谢大会的评委、组委会，是你们给我提供了展示自我的舞台。
最后，我想借用一句话，向每一位学生说一句简单而深刻的话：
“花儿虽然需要静待开放的时光，但不要忘记喜极而泣的快乐。”
让我们一起，用爱创造美好，用汗水让未来绽放光彩！教师演讲稿一等奖静待花开。
花开的日子演讲稿（优质19篇）篇三
大家好！我是**小学的**，今天我演讲的题目是《耐心守候静待花开》。
有一首歌最动听，那就是师德；有一个身影最美丽，那就是师魂；有一道风景线最迷人，那就是教师。我们拥有一颗炽热的心，用心感化冰冷；我们拥有一腔真挚的爱，用爱播撒温暖；我们拥有一缕纯净的阳光，用阳光点亮希望。
今天，我在这里跟大家分享一位年轻教师成长的故事。她是一位刚刚大学毕业两年的女孩，和所有新入职的年轻人一样，对工作、对未来充满了美丽向往。她希望她所教的孩子，成绩好、纪律好、卫生好、总之样样都好，什么都想要得第一。
或许这还不算什么，最让她不能接受的是学校组织的第一次单元质量检测。她以为自己每天晚上在家熬夜备课，上课激情满满，孩子们听讲也算认真，作业反馈似乎也不错，再加上考试题目都是平时说过练过的，第一次考试一定会来个开门红。但孩子们的成绩却给了她迎头一棒，她去请教领导、请教师傅，所有的谈话里让她印象最深的是要学会用“爱”感化孩子，让孩子主动去学。懵懂的她仍如迷路的孩子，找不准前进的方向。
工作上的挫折没有打倒她，因为她坚信在自己的努力下孩子们一定会会越来越优秀。然而就在这时、就在她快乐的准备迎接自己的小天使时，医生告诉她，孩子已经停止发育了，需要尽快做流产手术。她还没有听孩子喊她妈妈，小天使就离开了。流产那天她嚎啕大哭，她第一次理解了什么是心痛，什么是撕心裂肺。她知道了孩子对于妈妈来说是多么重要！作为一名教师，应该把所有的孩子当成自己的孩子，耐心守候，静待花开。
随着师生感情日益融洽，班级成绩逐渐上升。各位评委，这位新教师就是——我！
“天很蓝，阴云总要散；梦很浅，万物皆自然。”走过了最初一段时间的灰暗之后，我对这份职业，也多了更深层次的思考：我不是太阳，但我要让每一个孩子心中温暖；我不是月亮，但我要让孩子们心中闪耀着最美的星光！我要用一腔热血和滚烫的青春耐心守候，静待花开。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
花开的日子演讲稿（优质19篇）篇四
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
梦想，是该拿热血去浇灌，还是要用青春去祭奠，当岁月转着弧线从我们眼前划过，当青春即将留下最后一抹残影时，我们是否还能想起那个最初的梦想。
六月之前，我们还在书堆后抱着一份信念和一份卑微的祈愿为最后的一搏蓄势，而后，经历一场搏击，我们来到这里享受我们的战果，从此戴上了大学生的光环，混混沌沌的开始了大学生活。朋友，此时你是否还清醒，清点一下行装，曾经的那些东西还在吗，做好准备细心呵护了吗，有信心继续守护吗，最初的梦想应该没丢吧?大学，曾被当做天堂一样闪耀在我们年轻的梦里，曾被我们虔诚的思慕着，对，那是我们实现梦想的踏板，是我们每个人心中离梦想最近的地方，如今，当真正抵达这个港湾时，你是否闭上眼一心去享受十几年寒窗后短暂的闲逸，是否被这份相对自由的表象迷惑而错将其当成了自己的梦想，是否甘愿如温水煮青蛙般被大学毁灭，而忘记这只是一个因梦想而存在的地方，不要因为大学的享受而埋葬了我们最初的梦想，而后用被埋葬的梦想悼念我们逝去的青春。
“未曾绽放就要枯萎吗，我有过梦想”，朋友，当“生活像把无情刻刀，改变了我们模样”;当“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别”时;当蓦然有一天我们发现自己也变成老男孩时，是否也会跟他们一样发出同样的感慨。
青春握在我们手中，梦想撞击着我们的胸膛，不要盲目的奔跑，不要在原地木木的守望，让热血为梦想而沸腾，让梦想为你的大学铺开最绚烂的图景，让远方那道最灿烂的光芒指引着我们朝未来飞奔吧。
花开的日子演讲稿（优质19篇）篇五
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
梦想，正如作家流沙河的诗一般：梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。梦想，又是灵魂的食物，让我们变得坚强。
纵观历史长廊，上面的成功者决非一帆风顺。可是他们无一例外地为着自己的梦想和事业，竭尽全力，奋斗不息。孔子周游列国，四处碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方写下《左传》；孙膑断足后，终修《孙膑兵法》；司马迁蒙冤入狱，坚持完成了《史记》；伟人们在失败和困顿中，用不屈服，立志奋斗，终于达到成功的彼岸。
这样的故事还有很多很多，他们都有一个共同的特点，那就是他们都有一个梦想，是梦想为他们铺设了一条星光大道，是梦想给他们了坚持的理由！我们需要梦想，我们更需要为梦想而奋斗！
有一句话说得好：世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。没有梦想，就没有坚定的方向。追求梦想的过程，也就是学会做事、学会做人的过程。追求梦想要踏实做事，因为梦想不是高谈阔论，它需要我们从现在做起，从小事做起。当我们确立了自己的人生梦想，就要为实现它而努力学习，这样才能为梦想的实现打下坚实的知识和能力基础。
也许我们曾经也都立下了各种目标，从小就有了各种梦想，但你为它们奋斗，努力了吗？如果有，那么你的梦想迟早会成为现实，如果没有，那么就快行动起来吧，这样你的梦想同样会实现。有了梦想，为之奋斗，也许我们没有得到任何东西，但我们会到最后勇敢的说：我奋斗了，我不后悔！原来梦想就是天空，奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空灰暗，没有天空的彩虹黯淡，让我们为梦想去奋斗，在梦想的天空中架起一道奋斗的彩虹！
花开的日子演讲稿（优质19篇）篇六
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《为青春梦想而奋斗》。
同学们，我们正处于朝气蓬勃的年纪，这也是一个积累知识，奠定梦想的最佳时期。充满梦想的青春，能让我们收获梦想的硕果。然而，部分同学的人生观、价值观发生了扭曲，生活上相互攀比，学习上想不劳而获。他们抱着，做一天和尚，撞一天钟的想法，在校园内虚度光阴，没有学习上的激情，更没有远大的人生梦想。
有些同学也许会问，梦想是什么呢？俄国文学家，列夫托尔斯泰曾说过：梦想是指明灯，没有梦想，就没有坚定的方向。同学们，梦想是多方位的，不同时期，就会有不同的梦想，也许你现在的梦想是，要考入一所重点高中；不久的将来，你的梦想又是，能上一所名牌大学·······。同学们，此刻的你是否找寻到人生的方向了呢？你的梦想是否遥不可及呢？因此说，梦想也是多层次的，一个梦想实现了，另一个梦想又在不知不觉中诞生。梦想是属于未来的，它就像黑夜里的灯塔，指引我们前进的方向。
我们怎样才能实现自己的梦想呢？首先要计划出，每一阶段的梦想，就像选择自己将要到达的人生驿站，它会让你享受成功的快乐，引领你向下一个高峰勇敢前进；然后，才能实现你的人生梦想。当然，梦想更要立足于现实，作为一名中学生，必须做好每天的功课，掌握老师教授的知识。否则，他的梦想就是空想，会像七彩的泡沫一样破裂。
同学们，让我们珍惜现在的学习时光，树立自己的人生梦想吧，做一个有志者事竟成的人，让我们携起手来，为青春梦想而奋斗吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
花开的日子演讲稿（优质19篇）篇七
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我们每个人都有自己的偶像，我们在崇拜他们的同时，却不知他们背后付出的努力，今天李老师让我们体验了一番。刚进入教室，李老师说要我们做一个能坚持五分钟的游戏。不会吧!是不眨眼坚持五分钟，还是单腿站立五分钟呢?各种想法在我脑海中回旋。李老师说：“只要将笔放在左手腕上，手臂伸直，不可以借助外力，坚持五分钟就可以了。”我长舒了一口气，原来这么简单啊!我还以为有多难呢。
老师先让同学演示了一遍，我更加跃跃欲试了。终于老师说开始。我连忙将笔放在手腕上可是刚开始了几十秒，我的手臂就有点酸了。我想：现在已经酸了，怎么坚持那四分多钟啊!这时，老师说才过了一分钟，我的心为之一惊：什么?坚持这么久才过一分钟?我还以为过了三四分钟了呢!以前的五分钟怎么就那么短呢?两分钟时，我的手更加酸了，笔开始摇摇欲坠，再加上林同学光来捣乱，我的笔几次差点掉了。三四分钟时同学们的笔“乒乒乓乓”落地的声音不绝于耳。我想：我可不能掉啊!这时林同学又来捣乱了，用嘴不断地吹我的笔，每一次吹都使我心惊胆战，但我还是咬牙坚持着。林同学终于走了，我的笔还没有掉，第四分钟也随之到了，很奇怪，本应该更酸的手却不酸了，原来是我的手麻木了，没有知觉了。终于五分钟到了，我的笔最终还是没有掉，我的心激动不已，还以为是一场梦!我没有过人的体力，只有一战到底的决心，正因为这样我才可以成功。
有了这次游戏的体验，我对那些成功人士有了新的认识，原来他们的付出是如此之高，我也明白了自己付出的努力与结果是成正比的，成功需要坚持不懈。
花开的日子演讲稿（优质19篇）篇八
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
六月,一个栀子花开的季节，一个校园飘香的季节。同学们早注意到了，校园的栀子花开了，大片大片，压满枝头，那么素雅，那么清香。让这个炎热季节里人们躁动的心灵得到了些许的抚慰和安定。
一走进校园，看到这么大片清香的雪白的花朵，就有种平静而美好的感觉，仿佛觉得这就是自己内心深处一直寻觅地方;晚自习，教室里，凉风习习，捎带来栀子花的隐隐芬芳，心不再急躁，有种很享受生活和学习的感觉。
面对这么纯美的栀子花，闻着她散发出的扑鼻的清香，有不少同学不淡定了，摘下栀子花，教室里放几朵，宿舍的床头放几朵，再摘几朵，放手中把玩。我们中学生是小学生们的大哥哥大姐姐，我们这么做，被弟弟妹妹们看到了，岂不是成了他们模仿的范本。要是弟弟妹妹们跑过来告诉你“大哥哥大姐姐不能随意摘花”，你岂不是更加羞愧难当!再说了，你把香味儿带到了你的私人空间，你留给大家的又是什么呢?她的美，她的香，应该属于大众。
也许你要说爱美之心人皆有之，摘下她是因为我爱她。可是我要说，你并不真正的爱花，因为-----如果你爱花，你会给她浇水;喜欢花，则会摘下来。其实校园的花朵不需要你为之浇水，你能让她顺其自然的生长，便是真正懂得如何去爱了。
亲爱的同学们，过去的都不算，从今天起让我们一起真正去爱花，好吗?
花开的日子演讲稿（优质19篇）篇九
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
人没有了梦想，这个人穷定了！可能有人会说：“梦想有那么重要吗”是的，就是那庅重要，人没有了梦想就好像没有了眼睛一样，没有了眼睛我们会摸不清方向，没有了眼睛我们的前方将会一片黑暗。
在唐朝贞观年间有匹马被一个和尚选上了，要到西天去取经。这匹马临走之前就跟它的好朋友驴子道别。平时驴子都在磨坊里面磨麦子。它们找了个咖啡厅坐下来，不知道说些什么。道别完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后这匹马就驮着满满的佛经回到了长安城。它们受到了英雄般的欢迎。这匹马就回到它当年的好朋友驴子的磨坊里面。发现驴子还在。它们两个就一起诉说十七年的分别之情。这匹马就跟这头驴子讲它这十七年的所见所闻。
为什么成绩会不一样，因为曾经何时，有一批人怀着梦想，目标明确、方面明确，虽然很遥远，可是朝着心目中的目标去走。有很多人还在园地里面磨呀磨，当今后我们跟他讲什么叫生活方式的时候，他们就会双只眼睛瞪着你，流着口水，跟你说：“你的经验可真丰富呀，我们连想都不敢想想呀。”
各位朋友，你们敢不敢想？你们想成为这匹马呢，还是想成为这头驴子呢？
梦想是什么：梦想:就是人们在梦里所大胆的想象.但梦想绝对不是梦，两者之间的差别非常大。梦想可以通过一定的方式和途径，通过自己的努力和拼搏成为现实。梦想最大的意义是给予人们一个方向，一个目标。如果只把梦想当做梦，那么这样的人生可以说太悲哀了。
梦想使人伟大，人的伟大就是把梦想作为目标来不断追求！
花开的日子演讲稿（优质19篇）篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
20xx年春节过后，我的产假结束。带着六个月大的孩子，我来到了一所农村小学，接过五年级一班，担任这个班的班主任兼语文老师。
班里有个女生叫赵晴，她的家庭情况很特殊：爸爸常年在外打工，妈妈患有精神疾病，生活不能自理，而且一犯起病来就打孩子。平时她和病重的奶奶相依为命，还要照顾年幼的妹妹和双胞胎的弟弟。全家人靠爸爸微薄的收入和低保勉强度日。一天早上，我发现赵晴又没来上学，就匆忙赶到赵晴家里，发现她和奶奶都躺在床上。原来，赵晴的妈妈精神病发作，又拿着大木棒往死里打她。这时我才注意到，赵晴的身上青一块、紫一块，头上还起了两个大包。听着赵晴平淡地叙述，我的心一阵阵地抽搐。
下午放学后，我做了晚饭送往她的家里。当赵晴看到我手里端着的热腾腾的饭菜时，她一时愣住了，她一边吃，一边掉眼泪。吃完饭，我又帮她补习当天所学的功课。等我回到家，已经晚上九点多了。孩子在婆婆的怀里睡着了。老公板着脸说：“你还知道回来？你知道孩子饿成什么样、哭成什么样了吗？”看到孩子眼窝里还包着泪，我的心都碎了，暗暗发誓，以后再也不了，再也不了！可平静下来一想，如果我不去，赵晴一家怎么办？瘫痪在床的奶奶，年幼的弟弟妹妹，遍体鳞伤的赵晴，如果我不管，她们恐怕连饭也吃不上！
于是我对老公说：“儿子有你和咱妈照顾，而赵晴一家，又有谁能照顾呢？”老公生气地说：“儿子患有腹股沟疝，哭不得闹不得，这你又不是不知道！如果断奶也就算了，可现在，等你等不到，奶粉又不喝，你就不怕孩子病情加重吗？你关心学生我不反对，可你要搞清楚，这才是你的亲生儿子！”
时间过得飞快。20xx年6月，儿子的腹股沟疝由单侧转为双侧，看着孩子难受的样子，一向沉默寡言的婆婆终于忍不住说：“趁着还不疼，赶紧做手术吧！”可是，期末考试临近，我怎能在这关键时刻掉链子？于是我跟家人说：“再缓缓吧，等考试一结束，咱立刻做手术！”婆婆欲言又止，默默转过身没说一句话。
离期末考试还有四天，老师们都在争分夺秒地复习，儿子却在这时突然开始疼痛，他蹲在地上抱着肚子泪水涟涟地看着我说：“妈妈，疼！妈妈，疼！”我的眼泪刷刷流下来，紧紧抱着他，心里真后悔没听婆婆的话，是我，是我耽误了孩子的最佳治疗时间，要不他也不会受这份罪了！孩子的病情已不能再拖，当晚，我们赶往济宁第一人民医院，医生说再晚送一会就麻烦了。打了麻醉剂，儿子就进了手术室。出来后，由于麻醉失效，儿子整整哭闹了一个半小时，才累得睡下。看着儿子睡梦中还不时地委屈着抽泣，我的心如刀绞，真恨不得此时此刻躺在病床上的是我，挨刀做手术的是我，受苦受累的也是我。
可是第二天一大早，我就赶回学校上课，留下年迈体衰的公公婆婆在医院照顾。下午放学后，我又赶最后一班车去济宁。到医院后，我看到婆婆平托着儿子，公公挑着吊瓶，他们三人在走廊里一步一步艰难行走的背影，我的眼泪一下子又来了。孩子手术后只能横着抱，而公公血糖高，婆婆又是冠心病，我不知道他们在走廊里已经走了多久，但疲惫的背影告诉我，他们二老也是在咬牙硬撑。深深的愧疚感刺痛我的心。我暗暗发誓，等考试结束，我一定好好补偿！就这样，考前的四天里，我白天在学校，晚上在医院，直到考试结束，学校领导、同事没有一人知道孩子手术的事。成绩出来了，我们班语文、数学都是全镇第一。家长、学生纷纷表示，下学期还要跟着我上。那一刻，我感觉所有的苦痛都化为甜蜜，所有的委屈也烟消云散。
而这一切，都是爱的力量呀！爱，能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就应该有一颗爱心，因为教育本身就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。有了爱，还要有一份坚持。将爱进行到底，让梦想花开！
花开的日子演讲稿（优质19篇）篇十一
春天就这样来了，不给人一点提醒。窗外一连几天都灰蒙蒙的，我都忘却了阳光是什么味道。天地没有一点变化，如冬日般死寂。正如我们只见那仅剩的友谊。
春天它又来了，知识化还没开，草还没绿，但我相信，花迟早会开，草迟早会绿，我们迟早都会回到初识的那份激动里。
去年花开正浓时，与君共访桃花林。去年花开时，我们曾一起穿过崎岖不平的山路去踏青，其实也不算是踏青，实话说只是心情不好想到大自然中缓和一下而已。因为是周日下午，所以大家都在忙碌补着未完成的作业。问了还几个人，都说不想出去，还没等我开口问你，你便说“走，我陪你出去”
突然间，一片桃花林映入眼帘，你拉着我飞着奔跑了去。置身在桃花林中，那阵阵幽香随着呼吸漫如身体的每个部位，一瞬间，心情也轻松了许多。“把心中的不了都发泄出来吧！”我听了你的话，双手捂着嘴大叫起来。你走到一棵桃树旁坐了下来，我坐到你的旁边，“谢谢你今天陪我出来”“不用谢，朋友嘛，就是那个愿意借肩膀给你靠，愿意为你做任何事却很开心的那个人”“真受不了你，啥时候变得这么有诗意了”虽然嘴上说的很无所谓，但心里却感动得要命。
“不早了，我们该回学校了”涵拉着我的手说“哎，真舍不得走，等明年这个时候我们一定要一起再来”涵笑着点了点头。
转眼又是一年春天，一年里发生了太多提多的故事，我们又升了一级，又分了班，我和涵分开了，渐渐的疏远了，直到现在我们见了面什么话也不说，我才明白i，随着时光的流逝，那曾经开得繁花的花朵早已凋落。
花开的日子演讲稿（优质19篇）篇十二
看着那些渐行渐远的岁月，看着镜子里自己可与大人比肩的高度，看着那个越来越近的考验，恍然发现，我的青春早已悄无声息地降临，而那些正在成长的青春之花，正式交由我来亲自主宰。
花种飘扬。
我在不太久远的以前踏进这里，带着所有的懵懂幼稚和怯懦。我不再不计后果地冲动，也不再任性自私的躲藏。我来到一个不一样的地方，认识了一群不一样的人，期待着有不一样的改变。我早已知道自己会有一场脱胎换骨的成长，而只是一直在满怀憧憬地等待着。在那个时候，随风飘扬的花种在我不经意间狡猾地落下，一点点地往下扎根，期待着有一日能重见光明。
破土向天。
为了那一场改变，我一直在努力。很多很多的“我不行”现在都成为“我可以”。我可以面色平静地念完我的主持稿，即使心跳如鼓点般密集。我可以淡然地站在领奖台上微笑，即使常常面对着闪光灯一晃神就忘了自己置身何地。我可以从容地在考场上挥墨，即使手心里源源不断地冒出冷汗。我已决定我要站上舞台中央，哪怕台下没有属于我的荧光棒，也要勇敢地自我欣赏。深埋的种子已破土而出，面对着阳光努力地茁壮成长，向着天空的那个方向，总有一天将会是一个盛大的花房。
繁花绚烂。
在这个回忆低吟浅唱地鲜活起来的时刻，我没有忘记现在。我没有忘记我即将离开，我没有忘记面前的考验，我没有忘记那些花儿已经含苞欲放。我等待的那场成长已经来临，却尚未结束。而今我开始等待那个繁花绚烂的瞬间，我相信我可以用璀璨的笑脸去陪伴。
即使每一场繁盛的花事结束后都会凋零，我也不会遗憾。因为在那些青春花开的日子里我很努力，抛掉所有轻率和叛逆，留下的记忆也将会是一生的珍品。
花开的日子演讲稿（优质19篇）篇十三
尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们：
我非常荣幸能够在这里向大家分享我的心得和教学经验。回首我的教育生涯，不断地付出和坚持让我获得了这份荣誉，一个年轻的小伙子躲在书籍中敲下的这篇演讲稿，现在真真切切地通过我的口述，在大家的面前成为我作为一名教育工作者的又一份积淀。
教育是一件值得推崇的事业，在这条道路上，能充满真情和无限爱意地教育出象花开一般绚烂的学生，是我作为一名教师最深切、最真实的感受。
教育的本质就在于激发学生的学习兴趣，让每一个学生都能在激情和积极向上的状态下去探索自己的未来。然而，教育的本质并不是每个教师能够真正领悟的，因此我们需要一种强烈的责任心和上进心，不断地提升教学能力和水平。只有这样，我们才能真正成为一名优秀的教师。
同时，我也曾经经历过许多困难和挫折，看到一些学生的差距时，不禁心生惧怕和失落。但我从来没有放弃激发学生学习潜力的努力。因为只有这样，才能让他们有一片属于自己的`花海。
在我的课堂上，我尽可能地去勾勒出学生们的梦想和个性，尊重学生的思维模式和学习方法，尽最大努力去调和学生与自己的关系。只有这样，才能真正成为学生、父母和社会的认可，获得深厚的尊敬和感激。
回到初衷，作为一名教师，我坚信每一个学生都是一朵美丽的花，只要我们悉心呵护，就能在不同的肥沃土壤中开出不同的姿态和风格，创造出另外一个非凡的世界。
因此，我们需要担负起我们的责任，挥洒自己的汗水，交出一份优秀的成绩单。让我们一起静待那些花朵慢慢绽放，散发出清新而优美的光芒。
花开的日子演讲稿（优质19篇）篇十四
在我家门口有两颗玉兰树，它们从我很小的时候就已经有了，每逢春天到来的时候就会开花，到了夏天，就变成一片片绿叶。
小时候，我经常在那树下玩泥巴，它们一左一右，像两个门神一样守护着我家，顽皮的我总爱扯下它的花瓣玩，这也是我最初爱春天的原因。
上学后，每天早上，我都能看见它开着花冲我微笑，那花儿可比绿叶或者树枝要美得多，我曾在作文里写过“我家的玉兰树好像通人性，在我失落的时候给我以鼓励，在我开心的时候和我一同分享”这并不是瞎编乱造。
那年，我因成绩不好而情绪低落，家人对我也十分失望，除了指责就是指责，我也不想再在家待着，便出来散心，那是我第一次意识到，在寒冷的天气下，那树上长出的花苞，虽然天气寒冷，但他们那旺盛的生命力，令我感触良多，他们这样努力，不就是为了在春天开出最美的花吗？我想着和我是一样的，我不努力学习，怎样考来好成绩，不努力是无法开出美丽的花的，人们只惊羡她现时的明艳，却不知它背后的血雨，想到这儿，我不敢再对自己松懈下去了，立刻拿起笔，学习起来。
这是我爱春天的原因，也是爱花开的原因，可是最近，我却发现，那两颗玉兰竟不开花了，它们以一种完成使命的样子看着，是的，他们陪伴了我整个童年，但是一看见它们。我还是能想起他们为我带来的东西。
我，怀念每个能看见那花儿的日子，怀念我的童年，我真想回去，每天早上，看着带着露珠的花儿去上学。
花开的日子演讲稿（优质19篇）篇十五
尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们：
大家好！今天，我非常荣幸地站在这里，向大家分享一下我的教师演讲稿《静待花开》。
教师是一份充满爱与责任的事业，也是一份充满挑战和魅力的职业，因为我们不仅需要传授知识和技能，更需要培养学生的品德和思维能力，为他们的未来发展提供良好的支持和帮助。
然而，在教育的征程中，我们往往会遇到种种挫折和困难。学生不解我们的教法，家长对我们的教育方式提出质疑，同事们与我们意见不一……诸如此类的问题，时常出现。但是，作为一名优秀的教师，我们不能因此而沮丧和放弃。
正如我曾经看过的一幅漫画，画的是一棵正在成长的植物，主人公对它说：“我送你人生中第一朵花，它需要阳光、水和肥料，如果你努力照顾它，它会绽放出美丽的花朵，如果你不珍视它，它会枯萎，永远无法开花。”
同样，教育也需要耕耘和付出，才能得到丰硕的收获。当我们看到学生在我们的指导下不断进步和成长，当我们看到学生在考试中获得了好成绩，当我们看到学生在比赛中获得了好名次，我们会感到非常骄傲和自豪。
不过，作为一名优秀的`教师，我们不能只关注学生的成绩和名次，我们更应该关注他们的个性和价值观念的培养。我们应该注重培养学生的创造性思维，让他们成为自主思考、自主学习、自主发展的人才。
因此，我认为，教师应该具备以下的素质：首先，要有激情和爱心，爱孩子、教孩子，把每个学生都当作自己的孩子，用心去关注、去引领他们；其次，要有知识和能力，不仅要知道自己所教授的学科知识，还要懂得如何引导学生，启迪学生，让学生在互动中学习和成长；最后，要有思维和创新，不断学习、不断更新自己的教育理念和方法，开拓视野、拓展思路，不断探索更适合学生成长的路径。
总之，作为一名优秀的教师，我们应该抱着一种“一等奖静待花开”的信念，坚持不懈地执教，让我们的学生在阳光下茁壮成长，在未来的人生道路上，绽放出自己的独特姿态。
最后，感谢各位评委和领导，感谢大家的聆听！
花开的日子演讲稿（优质19篇）篇十六
各位领导，老师们：
大家好!
我为大家演讲的题目是《点亮梦想》。
梦想是一个人想达到的目标。有了目标，行走时不会苦，努力时不会累，委屈时不会抱怨。
已故着名教育家商友敬曾说：“没有梦想的人生是灰色的人生，没有梦想的教育是黑色的教育，没有梦想的教师是可怜的”口力劳动者“。”可见做梦想的教育和有梦想的教师是充实的。教育因为梦想更有意义，充满了成就和愉悦。
说到梦想，远的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的说说我们自己，90年代提出教学“七认真”，20xx年“两基普实”顺利达标，20xx年全县教育工作会畅想未来华章，骨干教师培训全面启动，这些收获无一不是教育工作者怀揣梦想、朝着目标行进的硕果。
花开的日子演讲稿（优质19篇）篇十七
可惜南方的年不常下雪。抹点白雪，哪怕只薄薄一层，鱼龙舞的夜就会极美；千门万户的红灯笼、红春联，更要成了满城扶疏的红花，白雪衬来好看的紧。
他们来向我求几个字，捧来一卷洒金红宣纸，年年今日如此。
“一幅春联，外加一个单字‘龙’——春联要简体字的，否则教人看不真切。”
而单幅的“龙”要繁体写就，这是约定俗成的。
眼下还缺个磨墨的小丫鬟，那倒不打紧——我正好一壁厢磨墨，一壁厢与你说说繁体字那些事。
单从字形来看，繁体字扮相婀娜犹如珠围翠绕的花旦——顾名思义，“繁”；而这“繁”在艺术世界中可谓尽显其妙。且看被誉为“天下第一楷书”的《九成宫醴泉铭碑》，繁体写就的“凤”字中间是一个繁体的“鸟”字，欧阳询把横画顺势拉将出来，冲破部首框限，宛若凤歌鸾舞之姿，展翅而清啸；只说噙在我笔端的“龙”字，繁体者则左右参差，上探下钩，正是神龙于一团混沌云气之中作舞，见首不见尾的样子，将整幅画面统治于其下；简体者则眉眼乏味，面容清瘦，小家碧玉之姿也——虽也自成一派风韵，只是气质扭捏了些，在“洒金红宣纸”的衬托下愈发显得非驴非马。
繁体字不仅是艺术的瑰宝，还蕴含着不可估量的人文价值。若以为简体字能与繁体字传达同样的字义便可去繁就简，则大谬矣！还拿“凤”字说——在中国古典文学第一奇书《红楼梦》中，作者对某人物的判词是“凡鸟偏从末世来”，这“凡鸟”俩字别无他解，而是繁体“凤”字的拆分，所指系王熙凤。又如“子系中山狼”，若以简体字阅读简直不知所云，而以繁体字解读，便恍然而知其意指“孙”氏人物是也！盖不知繁体字，无以解巨著；区区一著不得解，何以传承中华文化之博大精深？繁体字真真是我心中的名角儿了，扮相俊俏是其次，那水磨嗓子唱的可是国粹；那古老的舞步就是文化的印记，步步生莲，渐行渐远。
我不是一掷千金的公子，挽不住时代的巨轮携她远去；欢送她的人们都说，文字的与时俱进是可喜的。诚然，文字的`核心价值在于方便人类交流与记事，而简体字在我国的推广正是以其简明易学、使用便捷而接过了传承中国文化的接力棒。毕竟，谁也不愿祖国重蹈古埃及的覆辙，使泱泱文化被活埋在复杂难懂的字符中——简体字的推广，无疑值得喝彩。
我也相信文字的演变是历史变迁的窗口。正如甲骨文的研究意义在于殷商文化，繁体字又何尝不是解开时代文化的密码呢？当一代文字被后人完全遗忘，中国上下五千年文化的源远流长是否也将在此出现流失，甚至枯竭断流？但愿我没有杞人忧天。
没有磨墨的小丫鬟，那倒不打紧——来拜年的小孩子们都正闹腾着呢，让他们都过来打打下手吧。
饱蘸浓墨，我要提起年轻的手腕，铁画银钩，落笔成龙。
窗外满眼中国红，重重叠叠，无雪自艳，一路燃到了天边。
花开的日子演讲稿（优质19篇）篇十八
春去春又来，花落花又开。这个世界有了花，似乎变的更美。我喜欢花，而且执着地希望花开，不愿看到花落。
也许，这世界上，没有人会不喜欢花的，至少我这么认为。从郁金香到红玫瑰，从白牡丹到康乃馨，从顽强傲雪到昙花一现，它们都是美的！
我买了两株梅花，开得特好，我非常喜欢它们，我也欣赏它们顽强傲雪的精神――但，我也不知道我为什么要把它们放到温室里去，在那个寒冷的冬季，我一直没看到它们像当初一样尽情的绽放。
那夜我在莫名的担忧中度过――第二天，我惊奇地发现，在皑皑白雪之上，两株梅花开得异常的鲜艳！
原来，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！
花开的日子，真好！康乃馨的季节，真美！我珍惜每一朵盛开的花朵，但我更期待每一朵未开放的蓓蕾！
花开的日子演讲稿（优质19篇）篇十九
各位尊敬的老师，同学们：
大家好!
风中翩翩起舞的蝴蝶，天空中漂浮着的悠悠白云。
它如诗一般的境界，如梦一般的醉人，它是你所要追寻的梦吗?
此刻，窗前正端坐着一位亭亭的少女，她的脸上夹带着一丝丝的愁意。
为什么呢?
那是因为她的心中怀有一个美丽的梦想，她期待梦想能够成为现实。
可是现实生活的艰难，却使她的梦想难以成真。