手足口病防治工作计划（优质13篇）

工作计划书是在职场中制定的一种详细计划，能够帮助我们合理安排工作时间和资源。这些范文展示了不同工作领域和目标的工作计划书，供大家参考和学习。

手足口病防治工作计划（优质13篇）篇一

随着季节变化，天气逐渐转暖，手足口病将逐渐进入高发、易发时期。为了积极主动地做好手足口病防治工作，切实保障幼儿的身心健康和生命安全，我园要积极采取措施，预防手足口病的发生，做到让家长真正放心。

各班级各部门充分认识手足口病引发的危害，在保健室的统一指导下，抓早、抓紧、抓实预防工作，周密部署，统筹安排。园长为防控工作总指挥，各班班长为第一责任人，明确职责和分工，层层落实各项防控措施，一旦发生手足口病突发事件，幼儿园立即启动应急预案，实行疫情日报告和零报告制度，尽早、尽快、及时、有效地处置疫情，防止疫情蔓延和扩散。

很多年轻家长对手足口病还比较陌生。我们咨询了有关专家，并上网查阅，了解到手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病,临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主。我们通过宣传栏向家长讲解了手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的`护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家园配合做好预防工作。幼儿园做到预防为主、防治结合的原则，每名职工和每个家长都为疫情信息的第一报告人，及时发现疫情苗头，迅速开展防控工作。

生许可证、质量检测报告；食品加工不管蒸、煮、炖、炒，一定要保证熟透；在食品分发过程中要避免二次污染。

（二）做好卫生消毒工作。幼儿园每天由保育老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。餐具采用高压蒸汽消毒法；玩具一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒；桌面，地面，楼梯扶手，门把手等采用配对好的84消毒液擦拭，对室内空气采用紫外线消毒与定期开窗通风相结合地方法，保证活动室内空气新鲜，温度适宜；不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。

（三）做好晨间检查工作。幼儿早晨入园期间，分管园长、保健医生和带班教师一起，做好孩子的晨午间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发烧症状和疱疹症状的幼儿劝其尽快就医诊治，并在家隔离休息。对晨午间情况及时严格做好登记。

（四）各班实行班长责任制，由班长负责对每天缺勤的幼儿及时跟踪，弄清幼儿缺勤幼儿，跟踪记录。

（五）教育孩子注意个人卫生。教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手。

（六）控制集体活动，不到公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。

（七）适当锻炼身体，平衡膳食营养，增强抵抗能力。教育幼儿注意休息的同时，鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

手足口病防治工作计划（优质13篇）篇二

手足口病防治工作计划（优质13篇）篇三

根据《教育部办公厅关于20xx——20xx学年度学校突发公共卫后生事件防控工作第三次预警通知》，《四川省教育厅关于转发〈教育部办公厅关于20xx——20xx学年度学校突发公共卫后生事件防控工作第三次预警通知〉的`紧急通知》和《苍溪县转发》的精神，结合我校工作实际，把防控幼儿园和学校手足口病及夏季肠道传染病工作纳入学校当前中心工作来抓。促进健全并迅速启动预防控机制，落实工作质量，发扬抗“非典”的精神，严防死守，防控校园内手足口病和夏季传染病的流行与传染。因此，特定我校关于手足口病防控实施方案。

组长：冉宗文。

副组长：李国权李明兴。

成员：李先全、苟传友、韩壮阳、全体幼儿园教师和中小学各班班主任。

办公室设在后勤办公室，由苟传友、贾旭东。

负责办公室具体工作联系电话：13981226717。

1、全面启动学校防控制度，责任落实到人头。完善晨检制度。各班班主任是晨检工作的直接责任人，负责每天自己班上学生的晨检，登记，缺席学生随防，患病学生护送医院诊治等具体工作。晨检工作要做实做细，先检后登记，登记工作尽量要详实具体，特别是学生发病症状，学生发病的姓名和人数。晨检登记要对学生逐一询问，仔细观察，特别是幼儿园和低年级的学生。要彻底杜绝不负责任的工作作风。

2、完善因病缺课登记和随访制度。随访工作是班主任在防控期间直接责任。根据晨检结果，对缺课的学生要跟踪随访。随访形式可分为电话随访和直接家访。一般情况可用学校电话访问家长，问清缺课原因。患病学生要彻头彻尾了解清楚病因病状，疑似病可向家长提出治疗建议并直接家访，同时做好记录，填写学校制定的因病缺课登记簿和随访登记簿。

3、建立校园卫生巡查制度。校园卫生巡查每周行政值勤周是第一现任人，值周教师是直接责任人。行政值周负责学校公共卫生的监督管理工作。重点监管学生食堂及周边的清洁卫生、灭菌灭蝇、学生公寓清洁卫生及消杀。值周教师具体做好公共卫生班级落实情况，重点是校园公共区环境卫生，教室、厕所、垃圾场的卫生消杀及垃圾清运工作落实与监督，按时填写相关记录。

4、加强学生卫生知识教育，大力开展手足口病的防控知识宣传。学校将与乡卫生院防疫人员联系，请医务人员作有关手足口病的知识讲座。各班要做好加强学生个人卫生的管理工作，开展好学生个人卫生的知识教育，在学生开展饭前便后的洗手教育活动，各班要为学生准备洗脸洗手的脸盆和毛巾。村上各班要为学生准备开水，不能让学生喝冷水、生水，做好“病从口入”的教育工作。各班要加强对住校生个人卫生的管理工作，班主任和宿管员要做好学生洗脸洗脚工作管理，按时要求学生换洗床上所有用品，下大力气整治寝室里的脏乱现象，坚决清除各种废弃杂物。教室寝室要随时开门开窗，保持室内空气新鲜流通。

5、做好消杀工作，维护校园环境卫生。校园消杀分片负责：学生厨房食堂由苟传友同志负责；教室厕所垃圾场、办公室由黄华负责；公寓由郑丽负责。学生厨房内每天灭蝇一次，厨具消毒两天一次。学生公寓楼每周两次。同时填写好消杀记录。

各班一旦发现可疑传染病，要求在第一时间里报告办公室，并填写疫情登记表，办公室再向学校防控领导小组报告，在领导小组报告给本地卫生疾控部门经专业医护人员确定后，再向上级各相关部门报告，决不允许任何人进行谎报，漏报，瞒报，迟报和越级上报。一旦发现疫情要迅速启动相应的隔离治疗措施，有效阻截疫情传播。

学校防控领导小组每天不定时对全校各班的防控工作进行检查、督导。发现问题要立即纠正并进行通报。存在问题的班级和个人应当积极自觉纠正，任何人都不得麻痹大意，对因工作不作为而造成责任事故，将根据相关规定进行责任追究并严肃处理。

手足口病防治工作计划（优质13篇）篇四

在全国都高度重视手足口病的形势下，本院为确保不发生一例手足口病感染病人漏诊、漏报，根据手足口病预防控制指南（版）、肠道病毒（ev71）感染诊疗指南（20版）以及传染病防治有关法规、突发公共卫生事件应急条例规定和本院的突发公共卫生事件应急预案，结合本院实际制定了《林甸中医院手足口病防治工作应急预案》。

预案内容包括：

1.组织成立了由医院、机关领导组成的指挥机构——医院手足口病防治工作领导小组，下设手足口病防治工作办公室和手足口病防治技术指导组并在院党委的'指导下负责监督、协调、落实手足口病防治的各项具体工作，包括制定疫情报告制度、防治工作方案以及预防控制等措施。

2.手足口病防治办公室的职责是加强医院与地方行政部门之间手足口病防治工作的组织协调，积极参加相关的联系会议以及信息沟通，及时获取驻地疫情信息、掌握地方防控政策和要求。同时负责医院手足口病防治工作的协调以及沟通疫情信息工作，办公室每日16：30要通过指定网络向上级疾控部门报告当日本院收治疫情。

3.防治技术指导组是由以儿科、传染科、门诊、急诊、检验科和感染控制科等相关科室专家为骨干所组成，其工作内容和职责负责防治工作的技术指导、咨询以及重症病例的救治和疑难病例的诊断。同时设立专用的儿科发热门诊，并在该诊室前端设置预检分诊台，对手足口病进行严格的预检分诊和监测，对于直接持卡到各诊室就诊的儿童，分诊护士和主诊医生应安排就诊者到预检分诊台分诊；若是在非正常门诊时间，急诊科发现可疑病例要主动将病人转到儿科急诊专用诊室就诊或者请儿科专家会诊。一旦确诊手足口病，首诊医师应按照医院传染病报告程序及时严格上报。儿科门诊和急诊科每日16点上报当日接诊情况以及符合留观和住院标准的病例，要及时报告防治办公室并安排留观和住院；遇重症病例，应边实施抢救，边向防治办公室报告。

为做好手足口病防治工作，医院适时组织医务人员培训，提高医务人员诊治能力并利用宣传教育普及手足口病防治知识。要求接触过手足口病人或疑似病人的诊室、医护人员要做好消毒工作并单独隔离重症患儿，发现手足口患者聚集性增多或死亡病例时，立即向卫生行政部门和疾控机构报告。

手足口病防治工作计划（优质13篇）篇五

本文目录。

为了有效防范手足口病疫情的传播，确保广大师生安全，根据上级有关部门要求，特制定本方案。

以党的xx大精神和"三个代表"重要思想为指导，树立"安全重于泰山"的意识，坚持"安全无小事"的原则，杜绝麻痹、侥幸、松懈的心理。

充分调动广大师生参与手足口病预防工作的积极性，坚持以防为主，做到早发现，早诊断、早隔离、早治疗，提高师生的自我保护能力，构建安全、卫生的和谐校园。

1、学校成立手足口病防控工作领导小组，王焕信任组长，张士恒黄叶新任副组长，各班班主任为成员，下设教导处为办公室，由刘备杰负责信息的下传上报工作。

2、加强宣力度，学校充分利用例会、班会、

黑板报。

宣传窗等形式将手足口病预防知识和措施及时告知学生和家长增加儿童少年及家长的预防意识提高自我防护能力和战胜手足口病的疫情的信心。

3、认真防范，对学前班及小学生建立晨检，午检制度，重点检查以发热、口腔溃疡和疮疹为特征的手足口病临床表现。每天统计好向教导处汇报一次，做好统计记录，及时向宁平一中片汇报，学校后勤抓好校园内外环境的卫生，食堂卫生和学生个人卫生，清除卫生死角，及时派专消毒(每天一次)。

4、明确责任，学校领导小组成员为防治工作第一负责人，各班主任负责做好晨检、午检及重点排查工作，及时检查，及时上报，对出现疫情不及时上报和采取措施不力而造成严重后果的人员，将严肃追究责任。

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一、指导思想。

二、工作目标。

三、工作安排。

手足口病防治工作计划（优质13篇）篇六

为贯彻《质量管理体系要求》保证工程质量，提高施工工艺水平，项目经理部结合本工程的实际情况和履约要求，特建立本质量通病防治计划。确保工程在整个实施过程中能有效的预控质量通病，使各专业施工质量达到标准要求。

2.范围。

本制度适用浙江电建项目经理部。

3.职责。

3.1建立以项目经理部总工为首的质量通病治理领导小组，形成项目经理部、施工部门、各专业施工班组的质量通病治理管理控制网络。

3.2施工部门根据施工内容，并结合治理质量通病的经验,列出有关质量通病的清单,由项目经理部总工组织相关人员对所选项目进行论证，确定本工程治理质量通病项目。

3.3施工部门在编制施工技术措施和方案时，技术人员必须分析质量通病产生的原因，从根本上采取有效措施，消除质量通病产生的原因，采用行之有效的方式（如：广播、图片、宣传栏、警示牌、专题会、岗位培训等），向全体人员宣传质量通病产生的原因和防治质量通病的方法。

3.4项目经理部工程处对质量通病落实情况进行监督和指导。

3.5采用新工艺、新方法、新材料、新技术，改进施工工艺，提高施工质量水平，达到消除质量通病的目的。

3.6施工部门在施工技术交底的同时，对可能产生的质量通病及其产生的原因、预防的方法进行交底，从施工工艺、方法、资源配备等方面有效防治质量通病的发生。

3.7施工部门应优选施工工艺和施工方法，充分选用具有成熟经验的施工方案、方法，选派有关人员外出学习或选有经验的人员进行现场模拟操作，取得成功经验后，推广应用。在施工中减少施工人员作业的随意性和不规范性。

3.8项目工程处、质安处根据网络运转和施工情况，及时总结经验，提出质量通病预防的.改进方法，使工程质量水平稳步提高。

4.内容。

结合建管处《质量通病防治计划》和项目经理部《质量通病防治计划》，由施工部门负责编制项目施工质量通病防治措施（但不限于以下内容）：

4.1油漆防腐质量通病防治措施。

4.2小管道安装质量通病防治措施。

4.4保温及护面质量通病防治措施。

4.5电缆敷设质量通病防治措施。

4.6二次接线质量通病防范措施。

4.7平台、梯子、栏杆安装质量通病防治措施。

4.8支吊架安装质量通病防治措施。

4.9确保油系统清洁措施。

4.10防九漏（油、水、气、汽、煤、粉、灰、风、烟）措施。

4.11汽机动态真空度控制措施。

4.12二次污染防治措施。

4.13回填土不密实防治措施。

4.14混凝土质量通病的防治措施。

4.15大面积连续墙不平整的防治措施。

4.16轴线偏差、埋件位移的防治措施。

4.17二次灌浆接茬不平整的防治措施。

4.18卷材防水与防腐质量通病的防治措施。

4.19地面与楼面质量通病的防治措施。

4.20饰面砖质量通病的防治措施。

手足口病防治工作计划（优质13篇）篇七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为有效预防、及时控制手足口病（ev71感染）疫情，指导和规范辖区开展疫情防控和医疗救治工作，最大程度减少手足口病对公众健康造成的危害，保障公众身心健康与生命安全，维护社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《x市xxx区突发公共事件总体应急预案》、《x市xxx区突发公共卫生事件应急预案》，制定本方案。

一、工作原则。

街道统一领导和指挥辖区手足口病的防治工作，各有关部门按照属地管理原则及各自职责分工，做好防治工作。

广泛开展爱国卫生运动，加强健康教育、疫情监测、重点人群防护、重点单位卫生监督等防控措施，做到早发现、早报告、早处理，努力控制疫情蔓延；积极开展现症病人的医疗救治工作，提高治愈率，降低病死率。

建立统一指挥、反应灵敏功能齐全、协调有序、运转有效的管理机制和应急处理工作机制。采取迅速果断、坚决有力的防控措施，科学应对，有效处置。

二、组织体系。

（一）组织机构。

街道成立手足口病防治工作领导小组，统一指挥辖区手足口病防治工作，街道办事处主任张向平担任组长，街道党工委委员陶余华副组长。

（二）工作职责。

街道手足口病防治工作领导小组领导辖区手足口病防治工作，实行统一领导、统一指挥、综合协调，对防治措施作出决策和部署。

（三）运行机制及处置措施。

领导小组实行例会制度和信息通报制度，定期召开领导小组成员例会，通报情况，研究措施，部署任务。各社区幼儿园等幼托机构要做好手足口病晨检、日报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早预防，并及时将晨检情况向所在社区工作站报告。各社区工作站于每天上午8时30分前将预防和救治工作情况报街道手足口病防治工作领导小组，街道汇总后于9时前上报区手足口病防治工作指挥部办公室。

2、一旦发现疫情，街道、社区要认真做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离及公共卫生措施的实施工作，并对学校及托幼机构采取有效措施，防止疫情传播扩散，保护易感儿童。

3、相关部门要充分利用宣传栏、宣传单、电子屏幕、上门讲解等各种宣传形式，广泛开展防治手足口病健康教育活动，增强社区居民手足口病防病意识，大力倡导健康生活方式和卫生习惯。

当前隐藏内容免费查看，提高居民群众健康意识和自我防护能力，通过正面宣传教育，实施正确舆论引导，消除恐慌心理。

同时，要以托幼机构和中小学校集体食堂为重点，加强对辖区小饭店、小食堂等场所的卫生监督检查，防止食源性感染，确保饮食卫生安全。

三、保障措施。

将手足口病疫情防控工作作为当前街道公共卫生的首要任务，严格落实防控工作责任制。

街道将成立包保工作督查组，制定督查内容，实行分片督查，指导防控工作。各社区、各单位结合实际，制定并落实督查机制，发现问题，及时上报。自即日起实行手足口病防治信息日报工作制度。严格落实手足口病防控工作责任制和责任追究制，发现问题及时整改，确保各项措施落实到位，凡因工作不到位，措施不落实而产生严重后果的，将追究有关领导和直接责任人的责任。

各社区、各单位应加大经费投入，按照应急处置的要求，加大专项经费投入，保障防控工作的正常开展。

做好消毒、杀虫等卫生防疫药品器械的应急储备；保证医疗卫生机构相关工作的通信畅通。

四、督导与评估。

街道手足口病防治工作领导小组将及时对各社区工作站、幼儿园、学校等单位的防控工作措施落实情况进行督查，及时发现和解决有关问题，对防控不力、措施不落实的单位予以督促整改，并对实施效果进行总结评估，及时上报区手足口病防治工作指挥部。

手足口病防治工作计划（优质13篇）篇八

尊敬的家长们：

大家下午好！

感谢你们来到卫生知识宣传讲座现场，我代表全园教职工欢迎你们的到来！

一个主题，一个中心。为了孩子们的健康成长，北坝卫生院的领导和医生师们专程来到我园，给大家宣传讲解手足口病的预防知识。情系儿童，关注健康，请把热烈的掌声送给他们，感谢他们对孩子们的爱心和关心！

家长朋友们，春秋季节气候温差大，病毒性细菌繁殖得快，是手足口发病的高峰季节，孩子年龄小，抵抗力差，家长必须了解流行病、传染病的特征，掌握一些预防措施，提高自我预防传染的能力，尽量做到早预防、早发现、早治疗，确保孩子们的身体健康。今天的卫生知识宣传讲座很重要，请家长们认真听、仔细观看。下面有请讲话，掌声有请。

……。

感谢北坝卫生院领导和医生们的专业宣传，相信大家的收获很多。疾病不可怕，只要我们做好防控工作，传染病就会远离孩子。今后请家长随时关注我园的黑板报、qq空间说说、日志、图片，察看我园相关信息，关注孩子们的在园情况。如家长还有疑问，请咨询在场的医生们。我们再一次感谢他们！

1、我园天天坚持晨检、午检，做好了消毒工作，至今无手足口病患者，请家长们放心。

2、请家长与我园配合，做好手足口病的预防工作，杜绝手足口病在我园发生。

3、若孩子感冒、发烧，请把孩子送往正规医院检查、治疗。

4、请关心孩子手足口健康状况，如发现可疑症状，请立即送往人民医院检查，经医生确诊幼儿没患手足口病，方可入园。

会议到此结束，再一次感谢大家的光临，谢谢！

请家长接孩子时不要拥挤。

手足口病防治工作计划（优质13篇）篇九

大家好！

你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢！我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。因此，这学期我们计划：孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识，而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基础，它们的教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》精神的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学游戏。

首先，阅读，是人一生中最重要、最需要的一种学习方式，阅读，能集中孩子的注意力，提高孩子的记忆力，激发想象，拓宽视野，萌发情感。尤为重要的是，增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习能力，可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵，从而为今后广泛阅读打下基矗幼儿期更是学习阅读的关键期；所以要培养他们形成良好的阅读习惯，形成自主阅读的能力。开学初，老师要把握好《纲要》中提出的“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神，了解早期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材，运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读（集体或亲子共读）等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活，把学习化为孩子内心的渴望。

坚持心算后进，适当练习、无心插柳的心态，不刻意追求心算结果；

领悟力进一步加强。在教学上我们会要求教师运用多元培育手段，通过师生互动式、游戏式教学，体现“先有趣、后有效”的原则。同时还要注重引导孩子表现，强调赏识教育和纵向比较教育，使孩子不断感受进步、成功，进一步完善了自信心及持之以恒的心态。

手足口病防治工作计划（优质13篇）篇十

面对手足口病的疫情，区委、区政府、区卫生局、区教育局等各级部门高度重视，快速反应、有效应对、科学防控，做了大量艰苦细致的工作，取得了显著成效。

3月25日区卫生局召开区手足口病等传染病和职业病防控工作会议，会议上王笃峰局长传达了卫生部、省卫生厅和市卫生局手足口病等传染病和职业病防控工作电视电话会议精神，部署全区的防控工作，重点强调了医疗卫生单位要认真贯彻各手足口等传染病和职业病防控工作电视电话会议精神，高度重视，加强领导，周密部署，落实责任，完善措施，切实做好各项防控工作。指出一是统一思想，提高认识，进一步增强做好传染病防控工作的责任感和紧迫感。手足口病、麻疹等传染病传播速度快，容易在人群密集场所暴发，群众关注程度高，社会影响程度大，波及范围广，防控工作关系民生。二是加强监测，规范报告，提高传染病预警预测能力。三是强化培训，规范诊疗，努力提高传染病救治水平。四是全面加强能力建设，提高传染病和职业病防控水平，区疾病预防控制中心要加强实验室能力建设。五是加强部门协调，实行联防联控，形成传染病和职业病防控合力。各级各单位要加强与教育、宣传、农业、工商、安全监管等有关部门合作，完善联防联控机制，确保防控工作信息互通、资源共享、措施联动，要及时通报疫情信息，协同做好联防联控工作。六是强化督导检查，确保各项防控措施落到实处。各单位要充分利用网络媒体、广播、电视、报刊、宣传画册等各种宣传手段，对公众进行健康教育，增强人民群众的防病意识和防病能力。4月25日区委、区政府在雷健民副区长的主持下，召开了有区卫生系统、教育系统、乡镇分管乡镇长参加的手足口病防控工作会议，会议上分析了我区的手足口病疫情，强调了手足口病的防控是当前疾病控制的首要任务，对防控工作进行了明确分工，公布了咨询电话，实行责任包干制。在手足口病的防控工作中，分管区长靠上抓手足口病防控工作，现场督导，多次召开调度会，协调各部门防控工作的开展。保障各项防治措施的落实。

迅速调整了防治工作领导小组。区卫生局调整了xx区手足口病防控领导小组，副区长雷建民任组长，区旅游局局长张义岭、区卫生局王笃峰副主任，各有关部门主要负责人任成员。流行病学调查处理指导小组、医疗救护专家指导小组，负责全区手足口病的防控工作。流行病学调查处理指导小组，负责流行病学调查、疫情处理的技术指导及相关标本采集的指导；医疗救护专家指导小组，负责医疗救护的诊断、治疗技术指导。宣传教育指导工作小组负责手足口病的宣传教育工作。消杀组负责疫点的消毒处理.

落实手足口病防控关口前移措施，是做好手足口病防控工作的关键。我们主要做好了以下几点：

一是加强宣传，提高群众的知晓率和防病意识。采取专题讲座、发放明白纸等多种形式，广泛宣传手足口病防控知识。防控工作开展以来我们共向群众发放明白纸23万余份，发放宣传画2万余张，印发宣传彩页1万余份，做到人人明白什么是手足口病,如何传播,如何防控等等。各医疗单位在显要位置开设了宣传栏，同时将手足口病知识专题讲座在区电视节目中不间断滚动播出。部分有条件的乡镇利用电视转播插播手足口病的防病知识，卫生局先后编发了多期手足口病防控工作简报。区疾控中心以疫情简报的形式对全区的疫情及时进行通报分析。区疾控中心派专业人员到各乡镇培训手足口病防控知识，对医务人员、幼儿教师、乡村干部培训达80余场次。通过以上措施把手足口病可防、可控、可治知识传给广大人民群众，教育广大人民群众特别是儿童积极预防手足口病。

二是搞好晨检筛查，做到早发现，早治疗。每天对本辖区内的7岁以下儿童进行晨检筛查，对发现有发热等症状的儿童及时送医院就诊，确保每一名发病儿童能及时到医院进行救治。我们还以村为单位举办7岁以下儿童家长培训班600余场次，向家长传授手足口病防控知识，提高群众的自我防控意识，共同做好晨检筛查。

三是做好消杀工作，防止聚集性病例发生。区政府安排专项资金统一购买消杀药品优氯净4吨，生石灰30余吨，消毒液5000余瓶，各乡镇成立了消杀队，统一对幼儿园、小学、儿童家庭进行全方位消杀，严防疫情的爆发流行。同时加强对疫情重点村、幼儿园的隔离消毒工作。凡发生2例以上患者的村庄列为疫情重点村，幼儿园列为重点幼儿园，严密监控，签发监督意见书160余份，停园140余所，有效地控制疫情的.爆发流行。

四、信息畅通，处置有效。区疾控中心及卫生院对发生的手足口病病例及时网络直报，及时作流行病学个案调查，采集标本325份，特别是对群集性爆发疫情在对患儿采集标本的同时，及时对密切接触者采集标本。每天下午5点前及时将疫情信息上报市疾控中心、区政府办公室、区卫生局。

对医院门诊、病房等基础设施进行改造，组织精良的设备、优秀的人员和充足的物资全力投入到了手足口病救治工作中。健立并完善了一系列手足口病救治规章制度，设置了手足口病救治流程，对就诊患儿预检分诊、留观、门诊报告卡填写、门诊日志填报、网络直报都进行了规范。为手足口病患儿提供比较完善的救治服务。卫生院在救治工作最前沿，确保对每一名发病住院儿童都能提供及时的医疗救治服务。

在手足口病防控工作中，区卫生局、疾控中心放弃星期天和节假日，坚持24小时值班制度，保持通信畅通，每天下午5点前负责乡镇防控工作的人员要向主要负责人汇报当天的工作开展情况，并写出调查分析材料，随着工作的深入区政府要求，包干人员每天下午5点前向区政府办公室汇报一天的工作开展情况，为指导全区手足口病防控工作提供依据。

目前，我区手足口病防控工作取得了阶段性成效，各项工作正在有条不紊推进之中，防控措施到位，疫情日趋平稳，救治规范，门诊量稳定下降，出院患儿日渐增多。截至6月6日全区共发病523例，其中北集坡90例，累计康复480例，无死亡病例发生。特别近期手足口病例已明显下降。

下一步我们将进一步提高认识，克服麻痹松懈思想，密切关注疫情动态，不断提高预防诊治水平，采取有效措施，整合卫生资源，打好防控手足口病的攻坚战，确保儿童的生命健康安全。

手足口病防治工作计划（优质13篇）篇十一

针对我国手足口病传染疫情，我校高度重视，全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实对手足口病的预防工作，对照郑州市中小学手足口病防治工作督查表认真开展自查工作。结合我校实际精心组织，通过全体师生的共同努力，使学生养成良好的`卫生习惯，预防手足口病在我校的传染，有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作总结如下：

一、领导重视，制度健全，认真落实责任。

我校成立了手足口病防治工作领导小组，由校长任组长，副校长为副组长，其他领导班子和班主任为成员的卫生领导小组，认真贯彻上级的文件精神，真抓实干，开展学校的传染病防治、爱国卫生活动。

制定了手足口病防治措施和应急预案，召开专题会议，安排手足口病的防治工作。有专人负责手足口病防治工作，有疫情报告员，明确其职责。

二、宣传广泛，认识明确，营造了良好防控氛围。

结合我校实际，学校卫生工作领导小组在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用学生集会、校园广播站、黑板报等形式多样的宣传方式，使学生和家长了解到手足口病的危害，增强防范意识，积极预防和有效控制手足口病的发病和传染。通过开家长会加强家校联系，形成家校合力，共同做好手足口病的预防工作，确保我校师生身体健康。重点对全校师生进行了全面多次动员，使广大教职工掌握手足口病的防控知识和消毒方法，使学生养成良好的卫生习惯。号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园死角、周边地区的卫生，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传。

三、认真做好预防手足口病的落实工作。

手足口病防治工作计划（优质13篇）篇十二

手足口病防治工作计划（优质13篇）篇十三

手足口病是由多种肠道病毒引起的一种常见的传染病，临床表现以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征，少数患者可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，个别重症患儿病情进展快，可导致死亡。

二、手足口病的病原有哪些？

引起手足口病的病原主要有肠道病毒中的柯萨奇病毒a组16、4、5、7、9、10型，b组2、5、13型；埃可病毒和肠道病毒71型（ev71），其中以肠道病毒71型（ev71）及柯萨奇病毒a组l6型最为常见。

三、什么是肠道病毒ev71感染性疾病？

肠道病毒ev71是人肠道病毒中的一种，简称为ev71，人感染了该病毒后能引起手足口病、病毒性咽峡炎，重症患儿可出现为肺水肿、脑炎等，统称为肠道病毒ev71感染疾病，其中手足口病是最常见的一种感染性疾病。

四、手足口病临床表现有哪些？

当人感染了肠道病毒（含ev71），经过最短12－24小时、最长6天、一般2天的潜伏期后，急性起病，临床表现为发热，体温可达38度以上，口腔粘膜、手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹，同时伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头痛等症状。

五、手足口病的预后如何？

绝大部分尤其轻型的手足口病患者一般预后良好，无后遗症；绝少数患者得病后会迅速发展为重症或并发脑炎、脑脊髓炎、脑膜炎、肺水肿、循环衰竭，如不及时就诊、抢救治疗会危及生命，以至死亡。

六、诊断手足口病的依据是什么？

诊断手足口病依据有下列几条：

1、以发热、手、足、口、臀部出现斑丘疹、疱疹为主要表现，可伴有上呼吸道感染症状。

2、部分病例仅表现为手、足、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎。

3、重症病例可出现神经系统受累、呼吸及循环衰竭等表现，实验室检查可有末梢血白细胞增高、血糖增高及脑脊液改变，脑电图、核磁共振、胸部x线检查可有异常。

七、什么叫手足口病的临床诊断病例？

医院医务人员在诊疗过程中，遇见患有疑似手足口病症状的患者，应做好诊断，对符合下列症状、体征的患者可诊断为临床诊断一般病例或重症病例：

一般病例：急性起病，发热，手掌或脚掌部出现斑丘疹和疱疹，臀部或膝盖也可出现皮疹。皮疹周围有炎性红晕，疱内液体较少；口腔粘膜出现散在的'疱疹，疼痛明显。部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。

八、手足口病的传播途径有哪些？

手足口病主要通过1、人群密切接触，儿童通过接触被病毒污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起感染。2、患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气（飞沫）传播，故与生病的患儿近距离接触可造成感染。3、饮用或食入被病毒污染的水、食物，也可发生感染。其中人群密切接触是该病重要的传播方式。

九、什么季节较易得手足口病？

手足口病一年四季都可发生，常见于春末夏初，发病高峰主要为5-7月。

十、哪些对象容易得手足口病？

人对肠道病毒普遍易感，学龄前儿童是手足口病主要感染对象，其中多半病例发生在2－6岁的儿童中，多发的原因与这类人群个人卫生习惯差、机体免疫力低等因素有关。

xx年5月2日，卫生部决定将手足口病列为国家法定报告的丙类传染病。

十一、手足口病是一种可防的疾病。

虽然手足口病在全球和我国是一种常见的传染病，但该病是可防的疾病，只要做到“勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒太阳”，即养成个人良好卫生习惯，勤洗手；喝开水，不吃生水；吃烧熟煮透的食品，不吃污染的、生的或不洁食物；做到开窗通风；勤晒太阳，得病后应及时去医院就诊，是完全可以预防手足口病的发生。

十二、个人如何预防手足口病？

2、看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物；

3、婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗；

十三、孩子出现发热、皮疹等疑似症状，家长应做到哪些？

当家长发现自己的孩子出现发烧、皮疹等症状时，应及时去医院就诊。根据医生诊断和建议，决定是否留家治疗或住院治疗。

当孩子被诊断为手足口病后应暂停去幼儿园和学校，避免传染给他人和防止再感染其他疾病。

托儿所、幼儿园在本病的流行或高发季节应做好以下工作：

1、做好对儿童家长的宣传工作，要求家长发现孩子在家期间发热、出皮疹后不要送入小学、幼儿园，及时去医院就医。患儿应在家中休息，直至痊愈或明确非传染性疾病方可入学、入园。

2、加强晨检，一旦发现发热、皮疹的孩子，立即请家长带孩子去医院就诊。班主任老师在晨检时接触不同的儿童之间应进行彻底的洗手或快速手消毒。

3、对入校、入园儿童加强全日观察，一旦发现在园儿童发热、出皮疹，立即与其他儿童分开，单独安置在隔离（观察）室内，并及时通知家长带病儿去医院就诊。

现有发热、皮疹的儿童后，要立即对发病班级的玩具、被褥、桌椅等进行消毒。发病班级物品必须与其他班级分开进行消毒和保存。对患病儿童所在班进行医学观察，尽量减少发病班级的儿童与其他班级儿童接触的机会，在观察期间不得进行分班、并班和接受新生在隔离观察期内。

5、加强儿童、工作人员等手的清洗消毒。教室要加强通风，对通风不良的教室应辅以机械通风。

6、日常加强对儿童经常接触的环境物体表面、玩具、厕所等的清洁消毒。

7、根据规定，发现手足口病患儿时，要及时向卫生和教育部门报告。并配合教育和卫生部门采取相关控制措施。

十五、患儿留家治疗时，家长应注意什么？

1、家长须密切注意孩子是否有烦躁不安或嗜睡等异常行为，孩子发烧、长口疮和手掌心、脚底或臀部出现红疹时，家长应尽早陪同他们向医生求诊。