很多场合都需要用到演讲稿，比如学校的开学典礼、公司的年度会议等。一起来欣赏一些优秀演讲稿的范文，让我们一起感受语言的力量和魅力。
适合一年级的演讲稿（汇总22篇）篇一
人间三月芳菲始，又是一年清明时”。
今天，在这里， 让我们为先烈营造一块永久的空间吧， 让我们可以永久地思念。 。
苍天在上，英魂永存! 。
同学们，我们是21世纪的青年，我们是党的儿女，我们不会忘记先人的遗志，“继承先烈革命传统，发扬前辈爱国精神”。我们要传承这种伟大的精神，我 们要弘扬这种不朽的民族魂魄，而从我们身上体现出的这种精神就是要好好学习、天天向上，就是要做合格明达人，优秀盐城人，自豪中国人。让我们脚踏这片用先 烈鲜血染红的土地，让我们守望这座用先烈的英灵构筑的精神家园，让我们建设这座流传无数英雄故事的美丽__，放飞理想，放飞希望，让我们的人生变得清明而 纯洁，让我们的__变得清明而繁荣，告慰先烈，告慰英灵!
适合一年级的演讲稿（汇总22篇）篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我很高兴能站在这里竞选班长，我既高兴又自豪。
我的性格比较内向，胆子有点小。所以，我想借此竞选班干部活动来锻炼我自己。如果我被选上了，我会严格要求自己，提高自己的`学习成绩。我会和其他情话干部一起维护班级荣誉。我还要把成绩好的同学组织起来帮助成绩差的同学提升学习成绩，不为班级拖后腿，并把班级的总成绩提高。
假如我被选上了，我还会组织好同学们打扫卫生分担区，使我们的班级更加美丽，洁净。有些同学有话想对老师说，可是还不敢说，天长日久，这些话压在心里，使自己有压力，必定会对学习造成影响，我会鼓励他（她）与老师谈话，建立老师与学生之间沟通的桥梁。
如果我落选了，也不要紧，那就是证明我的实力还不足，下次再努力也不迟，争取当上班长。
我真诚的恳请大家投我一票，给我一次锻炼的机会。如果我选上了，我一定会为大家服务。
谢谢大家！
适合一年级的演讲稿（汇总22篇）篇三
尊敬的xx：
我的家在张家港的西部――后塍。
我家有五口人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。
我的爷爷是一个泥瓦匠。
属虎，今年62岁。
爷爷是个“左撇子”。
听说左撇子特别聪明，因为经常使用左手开发右脑。
他拿筷子，写字，拿泥刀都喜欢用左手。
不过，爷爷也能用右手拿筷子，写字，能左右开弓。
爷爷左手写的字比我右手写得字还好呢。
爷爷只念到小学四年级。
他画得建筑图纸，好像是建筑系的本科生画的。
不相信，你看(给大家爷爷画的建筑图实物)，怎么样?我的爷爷是能干的人吧。
我的奶奶是个“铁杆电视迷”。
每天晚上只要是她的电视节目一开始，所有事都会被抛到一边，轮到我的动画片开始了，她还像一个“老顽童”一样，跟我抢电视遥控器。
我的爸爸是个自由职业者。
妈妈经常说爸爸是“公务员”，不是国家公务员，是家族公务员。
比如说，舅舅家的张思齐妹妹要去打预防针了，喊爸爸帮忙送送;姑婆家的季元媛小妹妹要去游泳了，喊爸爸帮忙送送;家里的空调坏了，喊爸爸去修。
因为爸爸最空，又会开汽车，最关键的一点是，爸爸有耐心，有爱心!
我的妈妈是个教师，初中副校长。
她本来是一个小学教师，后来自学了大专、函授了本科，现在研究生马上毕业。
在妈妈的抽屉里，荣誉证书是一大堆，什么苏州市双十佳呀、苏州市优秀教育工作者呀、论文一等奖呀、基本功一等奖呀……不计其数。
我家还有一个人没介绍，远在天边，近在眼前，那就是我。
我爱好读书，哈里波特是我的最爱，爱好看动画片，爱好交朋友，爱好吃，能说会道，乐观开朗。
我是家里的“一把手”。
欢迎你来我家做客，我一定盛情款待!
适合一年级的演讲稿（汇总22篇）篇四
同学们，老师们：
早上好！我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做礼貌学生》。
同学们，讲礼貌、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动，目的就是培养我们良好的行为习惯，成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。这天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，礼貌意识淡薄，他们在草丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学；还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们倡导的礼貌新风相悖的。
同学们，你们既是校园礼貌的创造者，更是校园文化的受益者。从此刻做起！让礼貌礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让礼貌礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起，让礼貌礼仪的种子在我们心中深深扎根吧！
礼貌的学生，必须是有爱心和职责感的人，他会尊敬师长，友爱同学，懂得感恩……礼貌缔造和谐。东方红小学的校园会因为你、我的礼貌而更加完美。
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求礼貌。让我们携起手来一齐为创造礼貌有序的校园而努力。
适合一年级的演讲稿（汇总22篇）篇五
大家好！
我的老师非常美丽，一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长的卷发一梳上，后面就像开了一朵美丽的大花朵，一散下来就变成一件披肩，这就是我的李老师。李老师平时像妈妈一样和蔼可亲，我非常喜欢她。
我的老师非常喜欢我，一直以来，都让我当班里的大班长，我非常骄傲。当我遇到困难时，老师会伸出那只温柔的手，帮我解决难题，教我如何与同学们相处，如何解决班内的一些琐碎的小事，在老师的细心帮助下，我慢慢地长大了。
有一次，老师给我们留的作业是家庭听写，由于我没有听写，第二天交作业时，我就没有交作业，也没有告诉老师。我知道自己错了，但是我没有勇气去承认自己的错误。上课铃响了，老师走进了教室。我的心怦怦跳个不停，好像装了一只兔子，我一直低着头，不敢看老师。老师开始查听写了，我的心跳得就更厉害了，老师叫到：“隗仁杰”时，我慢慢地向老师跟前走去，害怕老师在全班批评我，心里非常后悔，如果教室里有一个地缝，我会钻进去，藏起来。我一步一步挪到老师面前，脸涨得通红，小声地说：“老师我…我没有写。”我总以为老师会严厉地批评我的，可是老师不但没有那样做，反而耐心地跟我说：“以后有什么事情都要提前跟老师说明原因，不要等老师查出来再说，那样你会很尴尬的，在同学们面前降低威信的。”老师的话语重心长，深深印在了我的心底。我决心每次认真地完成老师留的作业，改掉这个坏毛病。
我的老师在我心中闪耀着神圣的光芒，在我的心中播下了爱的种子。
适合一年级的演讲稿（汇总22篇）篇六
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx，来自205班。今天能站在这里，我感到非常荣幸!经过了一年的学习和生活，我深深爱上了实小，爱上了团结有朝气的205班。
在班级里，我活泼开朗、团结同学，是大家的好伙伴。平时能认认真真完成老师交给我的每项任务，成为老师的好帮手。在学习中，我刻苦努力，成绩优秀。两次成为“校三好学生”。
我对课余活动充满热情，获得过“德艺双星”“潜力小星”奖;“科技创新小博士”奖;全国好娃娃绘画“金奖”;小新星英语故事比赛三等奖。还取得了跆拳道绿带，以及钢琴三级优秀证书。
转眼，已经是二年级的学生了，这次如果我能当选大队长，我一定以身作则，严格要求自己，尽力协助老师，用心为同学服务，带领大家共同进步!请大家相信我，支持我，记住我!投我一票吧!
谢谢大家!
适合一年级的演讲稿（汇总22篇）篇七
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx。今天，我想竞选我们一年级一班的班长。虽然我以前没有当过班长，胆子也不大，但我有信心当好班长。如果我当选上班长，我会做到：
1、我首先管好自己，在学习，遵守纪律等方面起带头作用；
2、当好老师的小帮手，管好同学们；
3、带领同学们积极参加学校的各种活动，为班级争光。
请同学们相信我，支持我！
适合一年级的演讲稿（汇总22篇）篇八
敬爱的老同志，尊敬的老师，亲爱的同学们：
历史定格，英雄长眠。时至今日，我们仍然能触摸到先烈们跳动的脉搏，仍然能感受到先烈们呼吸的频率。正是因为他们的伟大，中国巨龙飞腾于九霄之外，华夏巨人屹立于民族之林。正是因为他们的牺牲，一个古老民族书写下一篇新的乐章，一个泱泱大国崛起于世界的东方。
先烈们，你们是中国人民的骄傲，你们用青春和热血向世人昭示了没有中国共产党就没有新中国这一颠覆不破的真理，你们以自己的崇高理想捍卫了祖国的尊严，你们以自己的血肉之躯为祖国的强盛做出了不朽的贡献，你们是我们心中永远的一块丰碑。
先烈们走了，带着他们来时带的一切，在历史车轮的碾动下似乎淡隐了。不!我们分明看见，在烈士的墓碑上，在鲜艳的五星红旗下，英雄们的灵魂连同精神正熠熠生辉，先烈们坚定的信念，执着的追求，为真理而流的鲜血，为祖国解放事业而献身的民族精神，正激励着子孙后代去开拓更加美好的未来。你们用自己的鲜血染红了国旗的颜色，你们用自己的身躯筑起了万里长城，请你，请你们相信你们的后代，一定会继承你们的遗志，把新中国建设得更加繁荣和富强!
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是生命。让我们珍惜宝贵的时间，感恩美好的现在，用我们的智慧和才干去完成新的时代赋予我们的神圣职责，让长眠在陵园里的革命先烈更加欣慰，让伟大的祖国更加富强。
适合一年级的演讲稿（汇总22篇）篇九
大家早上好！
我讲话的题目是《同享一片蓝天》。
1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。该法第48条规定：“每年5月的第三个星期日，为“全国助残日”。从1991年5月15日开始实施“全国助残日”活动以来，今年是第二十个“全国助残日”。
每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。活动中，分别围绕“宣传残疾人保障法”、“一助一送温暖”、“走进每一个残疾人家庭”、“志愿者助残”等主题开展了活动。助残日活动为残疾人提供了各种具体的服务与帮助，活动的规模和声势逐渐扩大，影响日益深入人心。实践证明，用法律的形式确定的“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。
今年“全国助残日”活动主题——关爱帮扶农村贫困残疾人。
同学们，在我们享受全社会的关爱和帮助的同时，我们用什么方式来回报社会给予我们的关爱呢？同学们有没有想过，在我们得到别人帮助的同时，我们也做一些力所能及的帮助给别人呢？比如，生活中给别人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给别人一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱别人是全人类的美德，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴起，在今后的每一天。让我们尽量多给别人带来一点关爱和帮助，让所有的人同享一片蓝天，共同享受生活的美好吧。
谢谢大家！
适合一年级的演讲稿（汇总22篇）篇十
老师们，同学们：
早上好！我是一（2）的小响，今天我演讲的题目是《做一名文明小学生》。
上小学一年级了，妈妈对我说：
文明能让我健康成长！
文明能让我成为好孩子！
文明的'孩子人人都喜欢。
在学校，老师告诉我：
文明能让我们成为好学生，文明能让我们得到宝贵的东西！
大家都要讲文明。
我记住了妈妈的话……。
我记住了老师的话……。
我要做个文明的好学生。
见到老师和同学们要问好；
做错事要说：“对不起”；
得到帮助要说“谢谢”。
不骂人，不搞坏，不乱扔乱画，这都是文明。
我喜欢文明！
我要做个文明的小学生。
我的演讲完了，谢谢大家！
适合一年级的演讲稿（汇总22篇）篇十一
亲爱的老师和同学们：
我是个小书虫，特别喜欢看书，有时候会忘记很多重要的事情。来，我告诉你一件事。
那是暑假的一天。我一个人在家。当时买了十几本新书，肚子饿了，开始狼吞虎咽地看书。渐渐地，我忘记了时间和空间，整个人仿佛完全融入了书中。看完一本书，我拿起另一本书。当我看到第五本书时，我感到眼睛有点痛。我出去休息了一会儿，然后继续看书。我又看了两本书。突然接到我妈的电话，问我怎么还没去补习班。我看了看手表，发现已经七点了。我匆匆赶到补习班。还有一次，我一个人在家，妈妈让我给自己买吃的。结果忘了看书，那天一天都没吃饭。
我喜欢阅读，因为我从书上阅读。
不仅学到了知识，还学到了做人的道理。
适合一年级的演讲稿（汇总22篇）篇十二
活动主题：安全记心中。
活动过程：
1、主持人宣布开始，出队旗。
2、交通安全我明白。
(2)你明白为什么要用到这些交通标志吗。
(3)我的知识最多：比一比谁明白的交通标志最多请画出来。
(4)展示交流。说说这些标志表示什么。
(5)带学生去学校围墙那看交通标志。
3、学校安全我注意。
(1)故事：在早晨冬跑中，一位同学不细心摔跤擦伤了，怎样办呢。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
(2)在学校中要注意哪些安全。
(3)知识问答。
选择，并说说为什么。
1.下课了，不能干什么a、打球b、追赶打闹c、跳绳。
2.哪些东西不准带进校门a、皮球b、三角尺c、利器、易燃物品。
3.哪种行为不对a、跳高、跳远b、攀越围墙、滑楼梯。
4.上下楼梯怎样行a、靠右行b、靠左行c、左右行都能够。
适合一年级的演讲稿（汇总22篇）篇十三
有两只小白兔，非常喜欢吃蘑菇。他俩经常买很多蘑菇种子，种在房子旁边的菜地里。
有一次，两只小白兔在路上捡到了一颗蘑菇种子。他俩把这颗种子种在菜地里。
第二天，两只小白兔起床一看，这颗捡来的种子长出了一个大大的蘑菇。他俩围着这个蘑菇看了又看，舍不得马上吃了它，两只可爱的小白兔心里想：蘑菇还能长大呢，明天再来采吧。
没想到，过了一个晚上，这个蘑菇就长得有一把伞那么大了，他们俩赶紧拔，拔呀拔，却怎么也拔不动它。于是，他俩想，要是叫几个小伙伴来帮帮忙总能拔下来吧。
两只小白兔蹦蹦跳跳的小树林里，找到小狗，叫来了小花狗，可是来到菜地时，大吃一惊，蘑菇已长成小树那么高了，他们三个一起拔呀拔，却怎么也拔不动它。小狗说："不如再把小熊叫来吧，他力气了。"于是，他们又飞快的来到小河边，喊来了小熊，可是来到菜地时却发现蘑菇已经长得有一座大楼那么高了。
这可怎么办呢？两只小兔子有了主意。
两只小白兔请来了几个建筑工人，在蘑菇里凿出了长长的楼梯，又在蘑菇上开了一个个窗户，一座蘑菇大楼就造成了。
两只小兔子请来了森林里的小动物们一起住在了这座大楼里。快快乐乐的生活着。
适合一年级的演讲稿（汇总22篇）篇十四
各位领导，老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是国旗，我爱您！
小时侯，妈妈对我说：我们的祖国叫中国。那时候，我还什么都不懂，可是中国这两个字就已经深深的刻在了我的心中。上学了，我参加了第一次升旗仪式，看到那高高飘扬的五星红旗，我心情激动。第一次感受到了中国这两个字的意义。
记得刚上学的时候，我总是羡慕的望着大哥哥大姐姐胸前飘扬的.红领巾，老师告诉我们，她是红旗的一角，是用烈士的鲜血染红的。终于有那么一天，一面小小的红旗，挂在了我的胸前，在鲜红的少先队旗下，五指并拢，高举过头，我深深知道：这个敬礼代表人民的利益高于一切！鲜艳的红领巾将伴随着我们好好学习，天天向上！鲜艳的红领巾将指引着我们学雷锋、做好事。
渐渐地，我们长高了、长大了。知道了长江、黄河；知道了红旗象征着祖国的光荣和梦想；知道了我们是祖国的未来和希望。每当我看到冉冉升起的五星红旗时，我的心情都无比激动。祖国啊，妈妈，妈妈啊，祖国。
适合一年级的演讲稿（汇总22篇）篇十五
——看，你把这么多的高梁，都染成了红色的火焰。
秋风，你是黄的吗？
——看，你把数不清的谷穗，都染得金光灿灿。
秋风，你是白的吗？
——看，你把一朵朵棉球，都染得像雪花一样洁白耀眼。
哦，秋风！
你一定有一支看不见的五颜六色的彩笔；要不，你怎么能把整个原野，点染得这样绚丽，这样灿烂。
适合一年级的演讲稿（汇总22篇）篇十六
1、没有播种，何来收获。
2、用线条和色彩，绘人生最辉煌。
3、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。
4、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。
5、干净，安静，团结，精进。
6、团结快乐，和谐奋进。
7、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。
8、勤奋学习，顽强拼搏。
9、团结缓和，拼搏进取。
10、认真做事，坦荡为人。
11、让文明成为校园的风暴，要和谐成为时代的`主流。
12、乱扔纸屑不文明，随地吐痰不潇洒。
13、以微笑融化陌生，用信仰沟通心灵。
14、尊敬师长礼当先，文明用语伴我行。
15、现在决定未来，知识改变命运。
16、同舟共济，劈浪向前。
17、开拓创新，争优进取。
18、保持室内，清洁卫生。
19、努力造就实力，态度决定高度。
20、学校如果没有纪律，就好像一个国家没有法纪。
21、保护花木，人人有责。
22、团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。
23、我努力，我进步，我自信，我成功。
24、文明勤恳，竞争超出。
25、诚信在心中，人人有诚信，事事讲诚信。
26、尊师重道少不了，微笑宽容待人好。
27、学会生活学会学习，挑战自我直到成功。
28、同学同学不要跑，小心路滑会摔倒。
29、让爱心伴我左右，让文明与你同行。
30、师恩难忘，师情永存。
31、先做该做的事，再做喜欢的事。
32、博思尚学，砺志竞业。
33、明德契理，格物致知。
34、文明友爱，求学拼搏。
35、与经典同行，为生命阅读。
36、温馨家园，阳光沙场。
37、少壮不努力，老大徒伤悲。
38、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。
39、文明高雅，乐学善思。
40、温馨家园，阳光疆场。
41、树文明和谐风尚，做可爱灌云人。
42、与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德。
43、战胜自我不服输，高考场上显身手。
44、是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄。
45、我精彩，我运动。
46、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
47、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
48、要成就大事，先做好小事。
49、深思乐学，团结进取。
50、一言一语讲文明，做人做事讲诚信。
51、把握现在，决战今天。
52、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
53、信心无畏良心无愧青春无悔。
54、用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。
55、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
56、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好。
57、自信自律，求实创新。
58、用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒。
59、诚信金石，信似轻松，你我践行，风气合盛。
60、直面挑战，畅享成长。
61、我自信，我进步，我努力，我成功。
62、安全连着你我他，平安幸福靠大家。
63、争先进班集体，独创优秀自我。
64、团结友爱，互相帮助。
65、安全与幸福同行，文明与美丽同在。
66、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
67、发挥自身优点，提高个人品质。
68、团结拼搏，永创辉煌。
69、团结友爱好集体，怒力学习创佳绩。
70、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
71、保护环境，保护自然，就是保护人类自己。
72、预防校园侵害，创建平安校园。
73、早读要认真，声音洪亮。
74、做学问谦虚谨慎，当事者昂首挺胸。
75、安全伴我在校园，我把安全带回家。
76、米粒虽小犹不易，勤俭节约留美名。
77、不是一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
78、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
79、最是书香能致远，读书之乐乐无穷。
80、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
81、心态决定命运，自信走向成功。
82、打造诚实守信环境，营造和谐幸福生活。
83、与时俱进，奋力拼搏，同心协力，争创一流。
84、集雄心壮志，创锦绣前程。
适合一年级的演讲稿（汇总22篇）篇十七
老师们，同学们：
大家好！今天我以一个孩子的名义在这里演讲，歌颂天底下最慈祥，最伟大的母爱。有一棵大树，春天倚着她幻想；夏天倚着她繁茂；秋天倚着她成熟；冬天倚着她沉思，这棵树就是伟大的母亲！每当听到《世上只有妈妈好》这首歌，我们都会想起：当我们在困倦的时候，是妈妈晃动着疲惫的臂膀，哼着《摇篮曲》，哄我们进人甜蜜的梦乡；就会想起，在呀呀学语时，是妈妈用无数遍的鼓励，教我们说出人生的'第一句话；就会想起，在蹒跚学步时，是妈妈用温暖的手，牵引着我们迈出人生第一步；就会想起，第一次背起书包跨进学校大门的时候，是妈妈叮嘱我们要做一个勤奋学习的好孩子……今天，在妈妈的关爱下，我长大了、懂事了；从妈妈身上，我学会了关心、学会了爱护、懂得了爱。爱自己的妈妈，我们才会爱同学、爱老师、爱我们周围的每一个人，才会爱我们生活的这个世界，爱生活，才会爱我们自己。
适合一年级的演讲稿（汇总22篇）篇十八
亲爱同学们：
大家好！
快乐的暑假已经结束，新的学期向我们走来。开学了，我们上二年级啦！
俗话说：“良好的.开端等于成功的一半。”怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提三点建议：
一是要树立一个信心：我能我行。
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心，当然更要有行动。
二是要创立一种学风：认真刻苦。
凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地听讲，认认真真地作业。学习成功的过程离不开勤奋和刻苦。
三是要培养一个习惯：自觉自愿。
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
面貌投入学习和生活之中。预祝同学们在新的学期里学习进步、健康快乐成长！
适合一年级的演讲稿（汇总22篇）篇十九
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是财大附小二（2）班的xx，能够在今天参加班级的这次班干部竞选活动对我来说意义非凡，此刻我感到无比的激动。对于班干部的职责我认为班干部他首先应该给同学们树立文明学生的榜样，不仅自己要当文明学生，也要带领同学们都当文明学生；再次，我觉的班干部需要有组织和协调的.能力，他应该带领同学们做到热爱集体、团结同学，要让二（2）班的同学们永远像一家人一样每天都幸福的在一起学习和生活；最后，我觉的作为一名合格的班干部，他还应该很自信，并且有爱心，他会关心身边的每一位同学，和他们愉快成长。
适合一年级的演讲稿（汇总22篇）篇二十
在一座小城外有一条蜿蜒的下河，在这条小河里住着一群小鲤鱼，它们每天在和水里嬉戏玩耍，有时几条凑在一起还会举行游水比赛，得到冠军的小鱼会得到大伙的赞美和祝福。
可是有一天，小河里突然传来了咚的一声响，小鲤鱼们吓得四处逃窜，等声音消失了水面恢复了平静，小鲤鱼们才凑重新揍到一起，它们在讨论是什么掉在了河里，以至发出如此惊人的声音？红色小鲤鱼说了一句，“我知道是什么掉下来了。”
小鱼们的目光刷的一下齐齐的看向她，它指着头上说：“我想那东西是人类喝酒的瓶子，是被人类随便扔进河里的。
“啊？什么？”“晕！瓶子？”……。
众鱼七嘴八舌讨论这瓶子的来历，又听咚的一声巨响，一个玻璃罐子掉了下来，小鱼们吓得四散开来，等河水平静后，小鱼们又聚在了一起。这一次小鱼们提高了警惕，时时注意着河面，以防飞来的东西，变成灾祸。
只有红色小鲤鱼与众不同，它红拿出一件宝物，拾到的小花伞，在众鱼商量否躲进河底避一段时间，还是继续如此生活，小红鲤鱼与众不同的出现了，它的手里打着一把伞，然后在水里游来游去，得意的说：“你们瞧，向外这样就不怕砸了。”可正说着，一个大个的`酒瓶子飞来，正好砸在了红鲤鱼的小花伞上，小红鲤鱼被砸的浑身一颤，抬头看见伞好端端的没被砸坏，它才放心的笑了，后来小鱼把这个方法教给了许多小鱼，从此小河里小鱼们都打着伞在水里游来游去。
故事点评：小朋友们要爱护环境，不要乱扔垃圾。环卫工人每天工作是很辛苦的，我们也要懂得体谅他人生活的不易哦！
适合一年级的演讲稿（汇总22篇）篇二十一
活动背景：
感恩是对他人、社会和自然给予自我带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而此刻很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出，认为所有人的付出都是应当的。所以“感恩教育”越来越受到人们的重视。所以我在班里搞一次感恩教育的活动，我想经过活动使学生们认识到别人的艰辛，有一颗感恩的心。
活动目标：
1.经过班队会课，体会父母的爱与付出。
2.培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担职责，从身边做起，用自我的行动去感恩他人，善待他人.
设计思路：由学生主持引入主题，体现学生的主体性，之后经过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情，再经过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱，伟大的爱，之后联系自我生活，讲述自我与父母的故事，让生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后经过讨论交流，帮忙学生总结出孝敬父母的正确方法，并用自我喜欢的方式表达对自我父母的爱，使情感升华。之后，使活动进行扩展，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并经过《感恩的心》手语操表达出来，最终在班主任教师的总结中结束这次班会活动。
活动准备：
1.两位学生在教师帮忙下准备主持稿。
3.提前和家长联系好，请家长到场参与。
活动方法:情景体验，讲故事，讨论、发言、交流等。
活动过程：
一．导入：
学生:主持人：尹睿：敬爱的教师。
主持人：曾颜：亲爱的同学。
主持人合：大家午时好！此刻我们宣布一（1）班“感恩父母”主题班会此刻开始！
教师：是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，——是我慈爱的父亲、母亲。
主持人尹睿：当我呱呱落地，
主持人曾颜：就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸！
主持人尹睿：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！
主持人曾颜：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！
主持合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们。
主持合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今日就让我们来赞美你们—。
师生齐:爸爸、妈妈我爱您！
二．激发学生爱父母的热情:。
3.学生:主持人尹睿：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，
主持人曾颜:母亲永远牵着我们的手；
主持人尹睿：父母的爱是寒冬里的一把火，
主持人曾颜：父母的爱是黑暗里的一束光明，
主持人合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！
主持人曾颜：请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》（多媒体画面辅助）。
4.教师讲述:(5月12日午时2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她明白，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势，就这样坚持着，一向坚持到生命的最终时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出的信息，写道：亲爱的宝贝，如果你能活着，必须记住妈妈永远爱你！在场所有看到信息的人都哭了。)。
5.听后随感:。
学生:主持人尹睿:听了这个故事，同学们有哪些感受呢？
学生:全班交流。
教师小结:同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我们应对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的尊敬，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧！
三.感受亲恩，体会亲情:。
学生:(1)同桌互相交流。
(2)全班交流。
四.亲子互动，体会亲恩。
教师：此刻我们想请一位同学和他的家长一齐来回答下头这些问题（找一对父子或者母子）...同学，请你回答关于父母的问题，叔叔(阿姨)，请您回答关于孩子的问题，好吗（屏幕显示问题）。
1、父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎样给父母（孩子）过生日的。
2、明白父母（孩子）最爱吃什么呢？
3、明白父亲节、母亲节是哪一天吗？儿童节是哪一天？
4、周末你为父母（孩子）做哪些事情？
教师：看来，父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解，父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱，同学们，看来我们对父母的关心真是太少了，请记住这两个日子吧！
学生：主持人以手指示屏幕的显示：（父亲节是六月份的第三个星期日，母亲节是五月份的第二个星期日）。
五、讨论：我怎样对待父母。
学生:1.四人小组讨论。
2.全班交流。
教师小结:一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点提高，都是对父母爱的一种无声的感激。孝敬父母的方面有很多，可是，我们必须做到的：1.听父母的话，不顶撞父母，理解劝告。2.对父母有礼貌。3.体贴关心父母。4珍惜父母的劳动成果，不随便向父母要钱买零食吃。5.不为难父母。
六.学会感恩，及时回报。
教师:相信此时此刻，大家都有很多心里话要对父母说。同学们，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，给他们一个深情的拥抱吧！
学生:经过自我的方式表达对父母的爱。
七.情感升华，感恩一切:。
学生:主持人尹睿：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。
主持人曾颜：教师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！
主持人尹睿：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自我的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感激一切使你成长的人吧！
教师出示:1.感激生育你的人，因为他们使你体验生命。
2.感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。
3.感激帮忙你的人，因为他们使你度过难关。
4.感激关怀你的人，因为他们给了你温暖。
5.感激鼓励你的人，因为他们给了你力量。
6.感激教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。
7.感激绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。
8.感激欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧。
9.感激藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊。
10.感激伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志。
学生:主持人曾颜：同学们，让我们用手语表演表达出我们内心的感激吧！
（放歌曲《感恩的心》表演手语。）。
主持人尹睿：请班主任曾教师为我们此次班会做总结。
八.总结:。
教师:刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从此刻做起，从点滴做起，感恩回报。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的教师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以仅有互相付出爱，一个家庭才能美满；大家都能献出爱，国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间！
学生：主持人尹睿：学会感恩，就要学会尊重他人。
主持人曾颜：学会感恩，就要有奉献精神。
主持人尹睿：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。
主持人曾颜：一颗感恩的心，一粒和平的种子。
主持人尹睿：是一种职责、自立、自尊。
主持人曾颜：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。
主持人尹睿：我宣布一年一班主题班会到此结束！
适合一年级的演讲稿（汇总22篇）篇二十二
“我心中的小英雄”
一、班会目的：经过主题班会，使学生了解抗日历史，了解少年英雄为抗日战争做出伟大的贡献，从而激发学生热爱祖国，鼓励学生从小努力学习，长大了回报祖国。
二、班会准备：
1、让学生搜集抗日小英雄故事；2、准备多媒体课件。
三、班会程序：
1．播放《歌唱二小放牛》：“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”
2．中队长讲话：自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们用自我稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战，在中华民族的历留下了光辉的一页。
3．观看抗日小英雄《王二小》故事*。
中队长：王二小，多么让人佩服啊！他，不怕困难，不怕牺牲为抗日战争作出了贡献。在抗日战争时期，这样的小英雄还有很多很多，大家一齐来讲讲他们的故事吧，让我们一齐为他们鼓掌喝采。
4．了解最年轻的抗日组织―――抗日儿童团（课件演示）。
5．讲自我熟悉的抗日小英雄的故事。
6．中队长小结：王二小、海娃、张嘎等一些抗日小英雄为了抗日战争贡献了自我的一份力量，维护了祖国的领土的完整。让我们心中永远记住他们。
7．全体同学起立，敬礼！齐唱《中国少年先锋队队歌》
四、中队辅导员讲话:抗日战争已经过去，作为新时代的*人，我们要接过抗日英雄的接力棒，为祖国的建设贡献出自我的一份力量。