江西题目及(优质13篇)

时间:2023-12-16 作者:XY字客

江西拥有丰富的人力资源,聚集了众多高素质的人才,为江西的发展提供了有力的支撑。欢迎大家来到江西,这里有着丰富多彩的文化和自然风光等待您的探索。

江西题目及(优质13篇)篇一

阅读下面材料,按要求作文。

“比”是一个会意字,拿一物或一类物,与另一物或另一类物进行比较。比,是生活中随处可见的现象。在学校,同学之间有的比成绩,比品德;也有的比穿着,比享乐。.。.。.在社会上,有人比创造,比贡献;也有人比地位,比权势。.。.。.

从“比”的字形看,它是一把双刃剑。善比者,比是一种促进,一种提升;不善比者,比是一种累赘,一种羁绊。

请以“比”为题目,写一篇文章。

要求:

1、除诗歌外,文体不限;

2、可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识;

3、字数在600字左右;

4、文中不得出现真实的人名、校名和地名。

江西题目及(优质13篇)篇二

从我们呱呱坠地的那一刻起,我们便是一个集体中的一员——家庭一员。从那一天起,家庭、父母便与我们紧密相随,我们也在那一刻开始了我们一生的学习,也是最重要的教育——家庭教育。我们的父母便成了我们的老师,在我们的人生中,家庭教育也显得尤为重要。

中国古语有:子不教父之过,说的便是孩子如果品行不好,一定与父母有关。其实,今天,当我们观看法制节目时,那些少年犯们,绝大多数走上犯罪道路都与他们的家庭有关。

我还依旧记得,中央电视台某次播放的“法制在线”,记者走访了北京部分少管所采访了那些少年犯,他们中绝大部分都是在说:父母忙,不管他们,所以想到外面玩,就走上了这一条道路。其中有一位少年犯让我记忆最深,那位少年犯因喝酒斗殴而被拘留,他告诉记者,从前,他吸烟、喝酒,什么事都做。记者看着这样一位年仅15岁的男孩,觉得十分不解,为什么这样一个男孩会做如此多的不良行为?男孩说:他的父亲与母亲离异后,把他带在身边,而父亲喝酒、吸烟成性,久而久之,他便学会了。

听着这一则消息,不免让我们震惊,在少管所中有如此之多的少年犯,他们就是因为父母的不良行为,使之走上犯罪的道路。也许有人说,他们中有绝大多数父母离异。其实父母离异并不会给孩子带来多大阴影,哈佛女孩刘亦婷也是生活在单亲家庭,可是她成为了一个优秀人才,并在2002年被哈佛大学录取。她的母亲是一位伟大的单身母亲,从小,她的母亲就从各方面培育刘亦婷,着重培养其身心发展。

江西题目及(优质13篇)篇三

古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

阅读下面的材料,根据要求写作。

春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

理想是什么?

理想是在黑暗中指路的明灯,理想是在迷失方向时的指南针,理想是在焦急失落时一股沁人心脾的清泉。理想是人生重要的部分,而人生的不断进取就是为了实现理想。

理想是人生精神的动力,有力理想人们的生活才会熠熠生辉,才会越活越精彩。我有一个理想,那就是当以名牙科医生。

我之所以有这个理想,是因为在我8岁那年,妈妈的牙痛的很厉害,看见妈妈那痛苦的样子让我于心不忍。就是在那时,这个理想在我心底扎了根。虽然妈妈的牙痛已经被治好了,但我依然会坚持这个理想,因为我想为我的国家做一点点贡献,让我的生活过的充实,让那些牙痛的人们离它千里之外。我一定会通过我的努力让这个理想变成事实。

实现理想只有经过“风雨”,才能看见“彩虹”。

理想是人生路上的一盏灯,照亮你的前方。司马迁年轻时遵从父亲的遗愿立志写一部流传千古史书。正在他专心致志写史书的时候,一场飞来横祸降到了他的头上。原来他是为了替一位将军辩护,得罪了汉武帝,被关进了监狱,受尽酷刑,司马迁想多次血溅墙头,了此残生,但想到史书还没有完成又顽强的活了下来,整整用了时间完成了《史记》。支撑他的是什么呢?毫无疑问,是理想。

理想是人生路上的坐标,为你引导方向。王羲之酷爱书法,自小小立志成为大书法家,每天勤学苦练,老师却将他的字称作“死字”。为此王羲之曾一蹶不振,后来受父母劝导,迷惘间入山拜师学艺,日复一日、年复一年地练习,直到他写完第十八缸水后,师傅才允许他出师。自此其书法已成气候,字体端秀清新,“飘若浮云,矫若惊龙”,被后人传赞为“书圣”。是什么支撑他的?也是理想。

理想是路,引你走到黎明。邓亚萍身高仅及乒乓球台的她,多次因身高被乒乓球馆的教练拒之门外,可是邓亚萍却从不气馁,一直苦练,每天接球打球要重复一万多次!皇天不负有心人,身高虽为150厘米的邓亚萍,先后获得了150余枚国内外乒乓球大赛的奖牌!是什么使她不断坚持下去?还是理想。

理想是多么重要啊!没有理想就等于鸟儿没有了翅膀;没有了理想就等于地球没有了太阳;同学们,让我们勇敢的拼搏在湍急的河流中,用自己的实际行动架一座桥梁,去彼岸拥抱理想吧!

江西题目及(优质13篇)篇四

我的家乡在商丘,它有着“华商之源”的美誉,充满着文化魅力。要是说起我们商丘的名人,那可真是数不胜数:有“漆园傲吏”庄子,墨家学说创始人墨子,唐代宰相魏无忌,抗日民族英雄鲁雨亭……在灿若群星的名人中,我最喜欢其中一颗“替父从军”的巾帼英雄——花木兰。

花木兰从小喜欢习武,她孝顺、聪明且富有正义感,虽为女儿身却志比男儿高。当时北魏边关的柔然族不断作乱,朝廷规定每家需要一名男子上前线,但是木兰的父亲年迈且体弱多病,弟弟年龄又小,因此木兰决定替父从军。去边关打仗对男子来说都是一件艰苦的事情,而木兰一边隐瞒自己女子的身份,一边勇敢地上阵杀敌,这也有了“同行十二年,不知木兰是女郎”的说法。

最终木兰不负众望,完成了自己的使命,得胜而归。皇帝要封她做官,同时给她很多赏赐。然而木兰放心不下年迈的父母,请求皇帝同意自己返乡去照顾和孝敬父母。花木兰的事迹传遍天下,木兰死后,唐代皇帝追封她为“孝烈将军”。后人为了祭祀她,在商丘虞城县建造了木兰祠。

花木兰的经历被写成《木兰辞》列入中学课本,为世代歌颂,激励着成千上万的中华儿女。在当今社会,社会主义核心价值观也要求我们要像木兰这样淳朴善良,保家卫国,忠孝两全,努力为中国特色社会主义事业的建设而奋斗!

江西题目及(优质13篇)篇五

作文题目为《为我心中的那片海》。“海”可以象征梦想和追求,也可以象征理想和信念……题目中还有一个核心词“为”,“为”道明了为了梦想和追求、理想和信念所付出的汗水和努力,这样的努力付出,也许是为了自我的`梦想,也许是为了家国的理想。这样的写作和思考,对学生的价值观、人生观是很好的引导。

江西题目及(优质13篇)篇六

据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成邮寄的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

 

插叙法。

【特点】。

插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。

补叙法。

【特点】。

补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。补叙的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。

分叙法。

【特点】。

分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情,写得眉目清楚,不条不紊。分叙可以先叙一件,再叙另一件,也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索,还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。

详叙法。

【特点】。

详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时,与中心思想密切相关的部分,要详叙。与中心思想关系不大,而又与也须交代的,则几笔带过,这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心,显得繁琐。

略叙法。

【特点】。

略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合,便整个叙述有详有略,疏密相间,形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾;与中心思想关系一般的部分;人所共知的部分。

江西题目及(优质13篇)篇七

敬爱的冰心奶奶:

您好!

我是21世纪的一名七年级学生,我叫李悠扬,来自合肥市第四十五中学。我十分喜爱读您写给20世纪小朋友的信。看完您写的信,我也忍不住想给您写封信,请原谅我的冒昧及无礼。

我一开始读的是1958年3月11日您在北京写的那一封信,那时,新中国才刚刚成立不到十年。在如此动荡的情况下,您还能将这封来信刊登在《人民日报》上,我想,当那个年代的小朋友收到这封信时,一定会欣喜若狂吧?我很喜欢您在文中写的一句话:“一会儿朝阳就要升起,祖国方圆九百多万平方公里的土地上,将要有六亿人民满怀愉快和信心,开始着和平的劳动。”我认为这代表着人民对新中国成立的喜悦。

您在1959年8月19日写的这封信上,告诉我们学好语文,写好作文的好处及教我们写作文的好方法。您说得对,学会了学好了语文,我们才能更好地了解其它的课文,才会读书看报,才会写信写日记,才会写好作文。我会向那第二个小朋友学习,学习他作文写得好的原因。我想问一个问题:这封信的结尾只有“再谈吧,愿你们在新学年中好好地学习语文”这19个字,为什么这样的简单呢?期待您的回复。

在21世纪,中国发生了许多件大事:20__年,中国加入了世界贸易组织;20__年8月,北京举办了第29届奥运会;20__年5月,上海举办了第53届世界博览会等等。中国正在朝着世界强国的路线发展,我为中国之崛起而感到骄傲与自豪!

期待您的回信,冰心奶奶,如有不足,请您给予指导。

此致

敬礼!

江西题目及(优质13篇)篇八

阅读下面的材料,选择一个题目写作。

清晨,几个人在郊外散步,忽然听到一阵凄厉的鸡叫声,只见一个人抓着一只鸡走来。鸡尾羽略长,颇似野鸡。散步人问:“敢抓野鸡?”那人气愤地说:“邻居家的公鸡!半夜啼叫,害得我一夜没睡,我一早就把它买来,马上就让它变成盘中餐!”散步人笑而不语。

题目一:将材料扩写成一篇具体、生动的文章,题目自拟。要求:不得泄露个人信息,不少于600字。

题目二:角度不同,对事物的看法也不同。从材料中公鸡、买鸡人、散步人等不同角度可以悟出不同的道理。请任选一个角度,自主立意,自拟题目,写一篇文章。要求:文体不限(诗歌除外),不得泄露个人信息;不少于600字。

大家觉得这个题目好写吗?

江西题目及(优质13篇)篇九

我走进了一间房间,呈现在我眼前的是那么熟悉。首先是客厅,它虽然不像宫殿那样华丽,但是里面充满了幸福的气息,一切看起来是那么亲切。在客厅的墙上,一张全家福映入眼帘。我爸爸妈妈在一起甜甜的笑着。其次是那间较小的房间,浅蓝色的窗帘,绿色的床单上印着一个史努比,看到这,我仿佛走进了时光的大门,回到了童年,那种感觉是多么微妙啊!最后,我才走进那间较大的房间,里边是电脑电视床和柜子,看完了整个房间的格局,我的视线又回到了那台电视上,电视正演着一家人团聚的情景,一家人拥抱在一起,竟高兴的流出了眼泪。我为什么能看到这样的情景,为什么我能享受这种奇妙的感觉?因为我有一把钥匙,所以我能打开那扇门,才能看到这一切,才能享受这种奇妙的感觉。

在桌子上,我看见一本精致的笔记本,浅蓝色的本皮上画着各种卡通人物,那些卡通人物好象都想出风头似的,都跑到中间做着奇怪的动作,使四周空荡荡的。不对,仔细看时,才发现四周还有一条淡淡的,黄色的像绳子一样的边,使四周并不空荡,反而使笔记本更加精致。这笔记本是什么?是一本日记呀,里面写的是什么?你们甭想知道,因为那本日记装满了我心中的.秘密,那里装满了一切我知道的,发生在我身边的有趣的事,那里是我的小天地,它是我的知心朋友,只有它才能知道我心里在想什么。那本日记的外面挂着一个小锁,银白色的锁头上刻画出一些不规则的图形。只要我把那小锁轻轻地一按,谁也不会知道里面写着什么,除了我以外,为什么只除我以外呢?因为只有我才有那本日记的钥匙,只有我才是它的主人。

在我的心灵深处有道门,这到门从来只是被我打开,为什么?因为我有钥匙。其实我已经把这钥匙配制了好几份,只是暂时没有送出去而已。能获得我心灵钥匙的是谁?只有我信任的只心朋友啊!我的知心朋友在得到我的心灵钥匙的同时,我也许也能获得他们的心灵的钥匙,因为她信任我,我也信任他,我们彼此之间相互信任,所以我们可以敞开心灵的大门,让对方了解自己。

钥匙可以打开一切的锁,有钥匙真好。

江西题目及(优质13篇)篇十

易卜生说:社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。掩卷覃思,深以为然。是啊,答好规划个人成长的基础题,可助我们成就小我,却难免格局狭小;答好适应时代步伐的实践题,可助我们成就新我,仍稍显目光未远;只有答好树立远大理想、无愧历史担当的分析题,才能在当今时代主题下完成属于我们这代人的使命。因此,请允许我谈一谈:鸿鹄志立,无愧担当。

鸿鹄志立,无愧担当,需要一双注目家国的眼。目光停驻之处,定是心之所向,若要承担起时代的使命,便不能成为北大钱理群教授口中的“精致的利己主义者”,而要让这双眼望向天下、苍生。张载曾将眼望向那里,才吟出“为天地立心,为生民立命”;顾宪成曾将眼望向那里,才写下“家事国事天下事,事事关心”;西南联大师生曾将眼望向那里,才唱响“中兴业,须人杰,便一城三户,壮怀难折”。要有一双以天下为己任的眼睛,就算流泪,也应是“因为我对这土地爱得深沉”。

鸿鹄志立,无愧担当,需要一双踏实前行的脚。西风碧树中独上高楼,望到的家国梦想总是远在天涯路尽处,如要接近它,还需脚踏实地地前行。不由想到了晚唐杜牧,这个也曾有过“平生五色线,愿补舜衣裳”的家国之梦的樊川居士,却因为不懂脚踏实地而在担任扬州掌书记期间整日沉醉于歌楼酒馆,最终蹉跎岁月,毫无建树,只留下一声“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名”的喟叹。答好时代的问卷,不能做好高骛远的空想家,而要当踏实前行的跋涉者。

鸿鹄志立,无愧担当,需要一颗百折不挠的心。肩负时代之担的路途注定坎壈,此时,我们要拥有一颗不畏蹭蹬的心。如韩愈一般,纵“夕贬潮州路八千”也要“肯将衰朽惜残年”;如范仲淹一般,纵三遭左迁也要“宁鸣而死,不默而生”;如鲁迅先生一般,纵“寄意寒星荃不察”也要“我以我血荐轩辕”。叙利亚诗人阿多尼斯说:世界让我遍体鳞伤,但伤口长出的却是翅膀。时代大河中的奔流逆潮会将我们一次次拍向乱石,但不屈的心可助我们最终击水中流,独立潮头。

梁任公说:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”因此,别说自己肩膀尚弱,别说国家与我无关。时代的问卷早已出好,愿我们每个青年人都可以让眼注目家国,用脚踏实前行,凭心百折不挠,树立鸿鹄之志,无愧历史担当,在这个最好的时代镌刻出属于我们这一代人的使命烙印。

鸿志薄云无愧怍,十年饮冰血不凉。

江西题目及(优质13篇)篇十一

一个家庭,笃信的是“家和万事兴”;生意场上,崇尚的是“和气生财”;与人相处,讲究的是“和睦”;一个国家,赖以发展的基石是“和平稳定”社会的方方面面,渴求的是“和谐”境界……“和”已逐步成为我们社会的主旋律。

请以“和”为话题,自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

【分析】中华民族是最讲究“和”的民族.中华民族的语汇中,“和平”“和乐”“和睦”“和美”“和谐”“和洽”“和气生财”“和衷共济”“家和万事兴”等,都显示出“和”是大家崇尚的目标.孟子是我国古代最看重“人和”的思想家之一,他说,“天时不如地利,地利不如人和”;又说“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之.”人人互敬互爱,不就达到人和的境界了吗?孟子“人和”的思想深刻影响了中华民族的文化精神,并不断被赋予新的内涵.

这则材料主要是和谐为主题,可以立意为:

人类应该和谐相处.

和谐社会需要以人为本.

和谐要以公平正义为基础.

江西题目及(优质13篇)篇十二

今年江西省作文是根据夏明的作品改编的一则漫画作文。

材料由两幅漫画组成,在第一幅漫画中,一位男孩得了100分,被亲了一口,笑容满面;另一位男孩得了55分,挨了一巴掌,哭丧着脸。在第二幅漫画中,一位原来得了100分男孩考了98分,挨了一巴掌,哭丧着脸;另一位原来得了55分男孩考了61分,被亲了一口,笑容满面。

这是一则运用对比手法的漫画,有两个小男孩得分的对比,有小男孩得分后待遇的对比,仔细品味,还有暗藏在巴掌与吻中的家长、社会态度的对比。

漫画直接反映的是人们对待学习成绩的态度,成绩高的因为一时失误,挨了批评;成绩低的因为偶有进步,受到表扬。从否定的角度看,人们要综合看待学生的成绩变化。从肯定的角度看,退步要批评,进步要表扬。从深层看,反映的是人们心目中存在的满分意识、及格意识。

从学习成绩推广开来,这可以看做人们评价事物的一种态度,考生可以多方立意,既可以整体立意,谈正确、全面对待一个人的成绩、表现,谈如何教育孩子,谈如何对待进步与退步,也可以谈奖励与惩罚的激励手段;也可以局部立意,谈对追求完美的看法,对及格意识的认识,等等。

这则作文,既贴近了学生实际,从学生最切身的成绩出发,又暗含了对待事物评价的态度、方式,继承了15年作文贴近生活实际,观点发散多元的优点,又能让学生在深入思考后,联系社会生活高远立意。

采用漫画作文的方式,考查了学生对漫画的理解能力己联系实际能力,学生要能从自身的成绩跳出去,才能有更广阔的写作空间。

江西题目及(优质13篇)篇十三

夜深,人静,我喜欢在灯光下,靠着床头,读着自己喜欢的故事。从《三毛流浪记》到《鲁滨逊漂流记》,《从平凡的世界》到《钢铁是怎样炼成的》……这些好故事陪伴着我,给了我力量和启发。

好的故事,经久不衰;好的故事,启迪人生;好的故事,让人成熟。

我最爱的好故事,还是那些具有家国情怀的故事,这个故事中有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的家国情怀;有文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的献身家国之豪情;有林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国之志。

每每读到这些家国情怀的好故事,我便心潮澎湃,彻夜不眠。仿佛回到了戊戌变法时期,与六君子畅谈国家的前途;仿佛置身于五四运动中,与爱国学子一道求国存亡。

这些好故事,让我奋进,给了我学习的无穷之力。虽然个体渺小,虽然国家如今太平安康,但依旧给我了努力学习,报效国家的激励,于是我暗自下决心,也要做国家的栋梁之才,不负时光,不负青春,不负国家之培养。

家国情怀的故事,如涓涓细流,绵延不绝。从屈原投汨罗江以身殉国,到岳飞的精忠报国,再到辛弃疾的“金戈铁马,气吞万里如虎”的豪情万丈,我们不难发现,这些如钢铁般的爱国之情,穿透一层又一层时光的墙壁,依旧给了新时代青年激励和力量。

当下疫情和洪水无情,无数英雄奔赴前线,了人民为了国家,挺身而出,演绎着新时代一个又一个好故事。

历史渐渐远去,大浪不断淘沙,每个时代都有讲不完的好故事,但是真正让人惊动的还是这些具有家国情怀的好故事,就算岁月再流转千年,就算社会再多灾多难,这些好故事依旧具有一种力压千钧的力量,变的是天地,不变的是家国情怀。

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