汉字魅力的演讲稿(模板15篇)

时间:2023-12-15 作者:FS文字使者

演讲稿经过精心设计和准备,可以帮助演讲者在演讲过程中更加清晰地表达自己的观点和意图。掌握一些优秀演讲者的演讲技巧和表达方式,可以对我们的演讲有所启发和帮助。

汉字魅力的演讲稿(模板15篇)篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我的家人中大多都是老师,书架上摆满了各种各样的书籍,挤满了对文字对文学敬畏的人,自然我也耳濡目染,从小就喜欢那一个个大方美丽的方块字。

在我摇摇晃晃学走路的时候,最喜欢的就是童话《格林童话》、《安徒生童话》等。我喜欢格林兄弟,安徒生,他们用原本平凡的文字创作出了那一篇篇动人不朽的故事,用他们手中的笔勾勒了他们心中的仙境。诠释了什么是爱,什么是真诚,深深打动了我的心。

当我戴上红领巾的时候,我喜欢我的语文课本“小鸟在树上唱着动听的歌,小草在风中疯狂的舞蹈,柳树姑娘梳理着长长的头发……。”一切的一切都活了,原来花儿也会害羞,小狗也会生气,呵,多么有趣啊,是语文让我用好奇的眼光去看待这个世界,是语文打开了我的思维,让我大胆的去想想,在语文的世界里修建我的城堡。那里的太阳会微笑,月亮也会困。

当我的脸上不再有儿时的稚气时,我开始品味古典文学,那《红楼梦》让我深深的明白了什么是“满纸荒.唐言,一把辛酸泪”,《西游记》让我感受到了他们真挚的师徒情,尝到了要做好一件事有多么的艰辛,《三国演义》让我见识那个风起云涌的时代,涌出的无数风流人物,《水浒传》使我知道了什么是正直正义,领略到了那一百零八位英雄浩瀚的风情。

如今,我喜欢唐诗宋词,喜欢杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;喜欢苏轼的“谁道人生无再少?门前流水尚能西”;喜欢杜秋娘的“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”;喜欢李商隐的“云母屏冈烛影深,长河渐落晓星沉”。他们用文字抒写自己内心的情感,正所谓“我手写我心”,也许他们只是一时的情感无处诉说,才会写诗,但他们的诗词却永远地留在了人们的心中,足可见文字的魅力有多大。是万千学子深深的陶醉其中。

现在我们都在学习外语,是为了以后自己的人生更灿烂,更精彩,但千万不能忘记我们中国的方块字,忘记中国的文学,而是要站在古人的肩膀上寻找更美丽的彩贝,让我们的文字传遍世界各地,让全球人都为我们的文学竖起大拇指。同学们,让我们一起为了实现我们的梦,中国梦,语言梦而努力吧。

汉字魅力的演讲稿(模板15篇)篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

汉字真是个奇妙的事物,人类的文明需要文字,感情也需要文字来传达,当文字通过声音表达出来时,便成了语言,人说话时的一停一顿,变成纸面上一个个的标点符号,巧妙地表达了人的情感,尤其是汉字。当我咀嚼汉文字时,心中油然而生一种敬畏之感,人道仓颉造字,以人力造出文字不简单,而形成一种真正简单直白的文体,汉字,中华古国五千年来沉淀的精魄更为不易,时间使然,现在在我书写着的时候,把那人们忽略的文字的魅力慢慢地拾起、品味。我不知是否还有人同我一般痴迷于汉文字,但我能感觉到汉文字的魅力。

中国的汉字,且不说文字所组成的文章,单从文字本身就有令人着迷之处。最早的文字是甲骨文,那时人类的文明才刚刚出现,不足以创造出更方便的文字,但已可以表达事物,具有文字基本的功能,所以甲骨文和金文,似画非画,但也可以识得大体意思。西周晚期时,便有“大篆”诞生,大篆比之甲骨文与金文,更为简洁,我也更喜爱一些,在初一学历史时,曾展现一个用大篆书的“马”字,我用笔照着那个“马”字描了一遍,奈何描得再像,也是有其形而无其韵,有时我自己都微微恍惚,我爱古典文字到底是爱它本身还是古典文字所附带的中华古文明的古韵?那古韵饱满而沧桑,厚重地压在你的心头,却又轻盈如风,一瞬间便被现实的浮华惊扰,逃了出去。我可以在文字上摸到这韵的一点点痕迹。

尤其是古文字,除了那特殊的“韵”外又多了一股神秘感,接着向前走去,随着人类精神的变化文化的进步,使我可以看见小篆的形影。小篆跟现在的隶书、楷书(因为隶书、楷书接触的比较多,也有许多人懂得,所以我有“现在的”)很是相似,从中可以看出大致痕迹,我在书籍资料给我铺成道路中,幸福而又贪婪地咬着这些文字,我的手指微微颤抖——这是一个华夏子女对其文明的热爱!再看看楷书与篆书,一笔一画,简单明了,有力而不失均衡,方正又蕴曲滑,从各式各样的字中可以看出各种各样情感事物,但所有的字又都含了一种神意,那是气节!是中国民族的气节!汉字由形为基,托意为主,附则表音,(文字有三种格式:表形文字、表意文字、表音文字),但古老的文明又给予汉字表样的意义,给了汉字高贵的品质,这也影响到了与汉字息息相关的汉语,“铿锵”迸发出来了、“清脆”蹦跳起来了、“敦实”在地上、“清扬”舞云间、“车马”载着你远去,夕阳被“染”,“磐石”任我蹲坐其上,苦读贤“书”……每一个字,发音都恰到好处,好像天渝如此,没有任何跟汉字本身不地方,我突然感觉一阵骄傲,这就是我们中国的文化、中华的汉字、华夏的语言!

对,理应骄傲,当这些文字组成文章时我的喜爱不受控制地抑出胸口,五千年的沉淀从我口中流出,怎能不激动?文字的巧妙组成,可以形成多种文体,汉文字更尤其显著,汉文不仅继承着文化,更是一种艺术,古诗更是如此。诗可看人,杜甫在意气风发时写的那一首《望岳》,字里行间,无不显得豪情万丈,再看《春望》,那心凉愁绪,无不令人心酸,几首诗就可看出杜甫文才的斐然,以及他一生不同时期的跌宕坎坷,汉字的魅力与作用,真是令人叹服。当然,女子的诗比起男子要婉转很多,诗前诗后尽现小家碧玉,添了愁后更是无比凄美,那“绿肥红瘦”四个字后更是有李清照转千年的一滴清泪和一抹叹息。诗中品尽历史百态,人世兴衰,无不引人感慨。汉字在现代也有诸多妙用,巧语解疑,妙言引乐,有时还可以用歧义来讽刺黑暗,但——古人在诗中总是把自己的真实情感投入其中,在当下我们却利用汉字去花言巧语,写的东西也毫无灵魂,这也是我为什么痴迷古典文学的原因,我没有权利也没有资格去说他们玷污了文字,但在我看来,他们至少不懂得文字的魅力,不去珍惜自己使用文字的权利,这只能算是一种悲哀,世人不识的悲哀。

我痴于汉字,汉字的魅力,是最具有诱惑的,对我而言是这样。人类需要汉字,我也需要,汉字已成为我每天必不可少的养料。我欣赏汉字,我品味汉字,我用我的文字记录下华夏文明精魄的魅力!

汉字魅力的演讲稿(模板15篇)篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

世界上有一个伟大的国家,她的每个字,都是一首优美的诗,一幅美丽的画。这个国家就是中国。

它是华夏文明的瑰宝,它经受住了五千多年的岁月洗礼,愈发熠熠生辉。它从最初的被刻在龟甲兽骨上的简单符号,在千百年来的发展中,融入了中国人的智慧、丰富的想象力以及心血,使得它渐渐蜕变,更散发出迷人而成熟的魅力。

它便是中国汉字,触动着每个中国人的心弦。

有人说,汉字是语言与视觉的复合艺术,这种艺术的威力直接震动感官。这便是我最喜欢汉字之处。汉字里,有着难离远去的情谊,带着淡淡的忧伤,蔓延在一字一句里。

又犹如徐志摩的《再别康桥》:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩……”看似简单的文字,却让人陶醉、让人着迷,真挚、隽永的情感牵绊着多少人的灵魂!

我想,这便是汉字的魅力所在,每一个字,如诗、如画。

文人笔下的文字,灵动而富有生命力,汇聚成了源远流长而博大精深的中国文化长河,成为了每个华夏儿女的根。

汉字里,有难以割舍的亲情,有感慨时光飞逝的悲伤,有遗世独立的豁达……由它衍生的中国古诗、中国书法,更使得中华文化生生不息、历久弥新。每一个方块字,都被赋予了独特的情感与感染力,这伟大的汉字便是中华上下五千年的历史沉淀。

汉字像血液般注入我们的身体、我们的生命,我们惊叹并折服于它的魅力的同时,更遨游在文字构建的爱与生命力、文化与哲学交融的世界里。

翻开厚重的`书本,让汉字在心灵中流淌,品味着它悠远的情怀,洗涤自己的灵魂。

愿每个华夏儿女都能唤醒心中对汉字的热爱!

汉字魅力的演讲稿(模板15篇)篇四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

它们是中华民族的代表,它们是中华上下五千年文化的精髓,它们是中华民族的骄傲——他们就是汉字。

汉字通常有象形、指事、形声、会意四种结构。象形文字是指“纯粹利用图形来作文字使用,而这些文字又与所代表的东西,在形状上很相像”例如:日”字就像一个圆形,中间有一点,很像人们在直视太阳时,所看到的形态。

形声文字是指“一个由两个或多个部首组成的字,他的读音与他部首里的完整子读音相似”例如:躯与驱就是一组形声字。

会意字指的是“用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字,综合表示这些构字成分合成的意义”例如:婚,古代入洞房在黄昏时期,是女儿出嫁。这个字就可以根据意思来写。

汉字跟世界各国文字比起来,拥有较为悠久的历史。从甲骨文到金文,从隶书到楷书,没有哪一个演变过程不该去细细品味。中华民族是诗的民族,这些富有魅力的文字仿佛天生就有诗的灵性,这些有感情,有声音,有气味的小精灵,怎能不诱发你写诗的兴致啊!

这几年,我国明显加大了对汉字的要求,随着互联网的时代,锻炼了几根手指,却让人们忘记汉字的写法。所以,为了不让汉字在互联网的时代流失,在各种频道都有《汉字听写大赛》,《汉字英雄》等等,在北京高考语文提升到一百八十分等等够可以体现出国家对汉字的重视。

现在我国有大多数人在学英语,报各种各样的英语补习班,因为人们总觉得我们是中国人,说的汉语已经很熟悉了,绝导致现在有大多数人已经开始淡忘我们的汉字,出现提笔就忘得现象。可那二十六个英语字母并不具有感情,声音,气味。我并不是盲目的维护汉字,而是它的无限活力和奇特魅力深深打动了我,在我学习了一些西方文字后,我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比和盖世无双了。曾经有一个外国的小朋友,看到“明”这个字后,就能立马说出“太阳和月亮在一起了。”是啊!“明”就是代表亮的意思。就可以更加体现出汉字的魅力了和形象了。

汉字的发展源远流长,趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到它的知识与财富!感受到汉字的魅力!

汉字魅力的演讲稿(模板15篇)篇五

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

汉字让我们人类文明延续,让我们中华民族发展。他们各有各的魅力。当你写“海”字的时候,你的面前会是一片汪洋大海。“叶”字一出现,就像一片娇嫩的绿叶。当人们一个个写下汉字的时候,好像就在那里。

汉字也很有趣。比如“聪”字,只有耳朵两只眼睛一张嘴一颗心,才能算聪明。聪明的“从”字包含了这些东西。看,“从”字左边是个“耳”字,代表耳朵;右上方是两个看起来像眼睛的点;右边中间是一个口;下面是一颗心。这个汉字有意思!民间流传着很多谜题,也很有意思。

现在,许多人正在学习英语。英语虽然使用广泛,但26个字母还不如汉字。英语单词完全由26个字母组成,每个字母都没有意义。至于汉字,每个部首都有它的意义。对比汉字和英文,我更能感受到汉字的深刻。

汉字历史悠久,从黄帝时期仓颉的造字,到商代晚期的甲骨文,到秦朝的篆书,到东汉的行书,再到现在的简体字。汉字洗礼了两千多年,将永远流传下去。它将记录每一点历史。

汉字的魅力无处不在。

汉字魅力的演讲稿(模板15篇)篇六

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

华夏文明诞生之时,为了更好的方便交流传递信息,伟大的劳动人民在平时的生产劳动中,集群体智慧创造了结绳记事的方法,但是日复一日,绳子多了就记不清了,就在此时,一个名叫仓颉的人突发灵感,从自然万物中获得启示,便创造出了我。其实,小时候的我还是挺可爱的,超爱模仿其它事物。从象形的图画到几笔线条的符号,任性的我都能活灵活现的造形表义。

到了商朝后期,人们对我视若珍宝,把我刻在龟甲、兽骨上,于是我有了第一个名字“甲骨文”。到了殷代,随着制作工艺的发展,人们熟练掌握了铸铜工艺,于是我的家,也从龟甲兽骨上搬到了青铜器上。挪了个新家,住的更好了,我的模样也就更加形象生动逼真了,我也因此有了第二个名字“金文”或“钟鼎文”,相传是周宣王时期太史创写的。至今故宫博物院内存有十个周代的石鼓,上刻有十首四言诗文。这一时期的我,骨骼发育渐渐完善,拥有了“横、竖、撇、点、捺、挑、折”的基本笔画。

西周晚期,智慧的华夏先民又对我进行了一次整容修缮,我演变为大篆,更线条化,尤其按照实物画出的线条,十分简练生动,同时,这时候的我字形结构趋向整齐。我不再是“超模”了,开始有了方块字的胚型了,这一变化让我很惊喜。但是因为封建割据,我的形象比较杂乱。直到秦朝丞相李斯彻底改变了我的形象,进行删繁就简、美化加工后,我又有了一个新名字——“小篆”,亦称为“秦篆”。这个时候的我,已经长得很俊美了,基本上是拥有了长方形的挺拔的优雅身姿。可在后来使用的过程中,人们发现我书写过于规范,以至于写起来速度太慢,于是把我变成了胖子——变方为圆,改曲为直的“隶书”,还给我安上了新的部件:偏旁部首。直至汉代,我终于变得珠圆玉润,雍容华贵。

历史车轮滚滚,到了华夏文明的巅峰时期——汉代。人们为了能抒发胸臆,寄情于我,他们的热情感染了我,于是我一改雍容华贵,摇身一变,龙飞凤舞、笔走龙蛇,像恣意生长的草,我是这么认为的,要不,他们怎么会叫我“草书”?没想到,有时候我也挺狂野洒脱的。人都会念旧,这不,有人怀念起之前雍容华贵的隶书,索性把隶书与草书的优势糅合在一起,我便成了“楷书”。直至今天,人们所用的印刷体,都是由楷书变化而来的,厉害吧!

千年时光弹指一挥间,我也由稚嫩活泼的`婴儿,变成了端庄沉稳的少年。但我还是我,我是那刻在龟甲上的精妙图案,闪耀着华夏文明的智慧;我是铸于钟鼎之上的大气浑厚的我,顶天立地,于烈焰中永生。我依旧优雅俊美、从容无惧、自信如斯;我仍然雍容与华贵、恣意洒脱;我也有横平竖直的沉稳、大气与端庄。我就是华夏民族精气神的凝聚!

甲骨文是我,金文是我,小篆是我,隶书是我,草书也是我,楷书还是我,五千年的岁月才孕育出一个我——“汉字”!目前满腹经纶、身世显赫的我已成为世纪“新贵”,被越来越多的人们所喜爱与追捧。但,我依旧保持着华夏民族的低调与内敛,以海纳百川的姿态接受世人的尊敬。

我就是汉字!

此致

敬礼

汉字魅力的演讲稿(模板15篇)篇七

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

汉字让我们人类文明延续,让我们中华民族发展。他们各有各的魅力。当你写“海”字的时候,你的面前会是一片_大海。“叶”字一出现,就像一片娇嫩的绿叶。当人们一个个写下汉字的时候,好像就在那里。

汉字也很有趣。比如“聪”字,只有耳朵两只眼睛一张嘴一颗心,才能算聪明。聪明的“从”字包含了这些东西。看,“从”字左边是个“耳”字,代表耳朵;右上方是两个看起来像眼睛的点;右边中间是一个口;下面是一颗心。这个汉字有意思!民间流传着很多谜题,也很有意思。

现在,许多人正在学习英语。英语虽然使用广泛,但26个字母还不如汉字。英语单词完全由26个字母组成,每个字母都没有意义。至于汉字,每个部首都有它的意义。对比汉字和英文,我更能感受到汉字的深刻。

汉字历史悠久,从黄帝时期仓颉的造字,到商代晚期的甲骨文,到秦朝的篆书,到东汉的行书,再到现在的简体字。汉字洗礼了两千多年,将永远流传下去。它将记录每一点历史。

汉字魅力的演讲稿(模板15篇)篇八

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

汉字,顾名思义,是记录汉语的文字。它的魅力,既能让人捉摸不透而望而生畏,又能让人下笔有神而挥洒淋漓。

汉字的历史似母亲河一样源远流长。从仓颉造字开始,富有感情色彩的象形字便成为了我国古代人民情感表达的重要通道。它对物体的表达特别形象,让人一看就能领略其中的意义,像是对一个物体画的简笔画。随着时代的发展,古体字经过几番演变,成为了我们现在的简体字,它对表达自己见解的写字速度愈来愈快,却似乎丧失了生动的趣味性。在古代,对文字使用的最好的,可能就是那些懵懂的小孩童了。至今,孩子们对语文没有太大的兴趣,或许就是这个原因了。

汉字是博大精深的,它们每个字都是一个故事,每个字都是上天派来的精灵。把它们巧妙地排成队,列成段,文章便富有了强大的生命力。读一篇美文,能感受到大海的磅礴之气,槐花的沁人之香。

然而想要真正的去钻透它,或许是知之非难,行之不易了。譬如说一串串所谓华丽的句子堆砌成一个整体,似珍珠串联成项链,美到更好,却不耐读,没有更深的意义与精神,毫无内涵之笔,纯属是对文章的表象上画了一笔浓妆来掩盖里面的空洞罢了。我所喜爱的文学巨匠巴金爷爷突破了这一个层次,晚年的他,文章平淡朴实,却是“无妆胜有妆”。《随想录》中真实的写作,填补一度出现的精神空白,一代文学巨匠给我们带来的精神财富堆积在“金库”中,用心的人才能挖掘得到。

汉字,源远流长,博大精深。而他独特的魅力,却远远不止于此……。

或许有一天我们会老去,但它依然如故,踏着轻盈的步伐,穿梭于古代,眺望于未来。

此致

敬礼

汉字魅力的演讲稿(模板15篇)篇九

尊敬的老师、同学们:

大家好!

虽然我们无法拥有深邃的蓝天,但我们能够做一朵飘逸的白云;虽然我们无法拥有辽阔的大海,但我们能够做一条清幽的小溪;虽然我们无法拥有广阔的草原,但我们能够做一块执着的绿茵;虽然我们没有美丽的面庞,但我们能够让善良的魅力在我们身上闪烁着光芒。

在历史的长河中,在这十几个春夏秋冬里,令我潸然泪下的事不计其数。身边善良的人更是数不胜数。然而,永远刻在我心里的还是那个萍水相逢·曾素不相识的陌生人。

那是一个寒风凛冽的冬天,大雪也一样毫不吝啬的下着。整个小山村都沉浸在雪的世界里,白茫茫一片。梯田和树木都披上了一层神秘的面纱。即使是在冬季,小孩子仍然收不住他们贪玩的心,成群结队的来到地上堆雪人。这粉妆玉砌的世界再加上孩子们的嬉戏声,真是一幅和谐的图画啊!

我也正玩得高兴,突然间才想起了爸爸前不久买回来的小狗狗不见了。一时之间我不知所措了。变发了疯似的去找它。

在这大雪纷飞的天气里,我独自一人在山间行走。爸爸会不会骂我呢?这么冷的天不会把小狗给冻坏了吧?小狗狗到底会跑哪里去了呢?一想到那里,我的心就像被刀割了一样,痛得快要窒息了。唯有当时流下的眼泪提醒我还活着。

在我感到绝望的时候,隐约听到了狗的叫声,我高兴极了,急忙擦干泪水,顺着声音去寻找。最终,我找到了它。在它旁边,还有一个美丽的小女孩。这个女孩把衣服脱了下来,包在了小狗的身上,使它不会感到寒冷。

而这个小女孩呢?手已经冻僵了,嘴巴也一向在抖动,可是看到了我,她还是笑了!她的嫣然一笑,似乎能融化掉冬天的冰雪。我手里抱着小狗还一边牵着小女孩的手,眼泪再次流了下来,这是感动的泪水,这同样是善良的魅力!

汉字魅力的演讲稿(模板15篇)篇十

尊敬的老师、同学们:

大家好!

喧嚣的集市,孩子紧紧地抱着带补丁的包裹,从瑟缩乞讨的妇人身旁跑过。猛地,孩子停了下来,回到到妇人跟前,细心翼翼地把包裹打开,取出一个馒头递给妇人。衣衫褴褛的妇人缓缓地抬起头,孩子笑了,妇人也笑了。

历史的河流那么长,其中必须有这样一抹旋涡。只是太过平凡,史书上才没有记载。我不明白孩子将急忙地赶向何方,不明白妇人有着怎样的凄苦经历,不明白孩子在想什么妇人会说什么,不明白……我只明白善良有多美。因为善良,两个不相干的人有了交集;因为善良,一颗心滋润了另一颗心。

很多人喜欢著名影星奥黛丽·赫本,不仅仅因为她精湛的演技、出众的容貌,还因为她有着一颗善良的心。她将自我生命中的最终五年全部献给了慈善,尽自我最大的力量去帮忙那些需要帮忙的人。她爱世人,所以世人也爱她。赫本超越了偶像,她的一生都受人尊崇、爱戴。赫本散发出的魅力其实就是善良的魅力。

人之初,性本善。每个人最初都是善良的,只是有些信念不够坚定的人被生活压得无奈,重荷之下,便选择丢弃善良。有时候,我们需要静静地想一想从前,想想从前那个不谙世事、善良得有点傻的自我,然后顺着原先的路,把丢掉的善良拾起来。如果人与人之间充满善良,这个社会就会完美;如果国家与国家之间充满善良,这个世界就会和谐。与其说让世界充满爱,不如说让世界充满善良。

德兰修女便是如此。她走到哪里,哪里就洒下善良的光辉。因为善良,她获得了诺贝尔和平奖。她说,不爱一人,何以百万?她努力地让世界充满善良,“仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”她是伟大的。

雪莱说,冬天来了,春天还会远吗?而我要说,善良来了,魅力还会远吗?爱还会远吗?

汉字魅力的演讲稿(模板15篇)篇十一

尊敬的xx:

我一直觉得汉字是很美丽的文字,世界上那么多的文字,汉字是我们中国人的骄傲,我爱极了这些小方格字。

汉字是读法最优美的文字。从古代的诗文,到当代的文学作品,处处体现出铿锵锐耳、抑扬顿挫的美感,读上去节奏鲜明、朗朗上口。

汉字字形优美。目前在世界上,只有汉字有一门书法艺术,并且古代的一些书法作品都被完整地保留下来,现在都成了国家的无价之宝。

汉字是一种十分好记的文字,每个字都有它其中的含义。比如“鲜”这个字,当时,南方人认为鱼最美味,北方人认为羊最美味,那么如果合起来,就会更加鲜美。这就是“鲜”的来历。

每个汉字都有故事。比如“明”就有这样一个故事:唐代曾有个人叫武则天,她做了皇帝后,想取个新名字,却又觉得现有的文字都不足以表达她的光辉。于是,她想要给自己造个字。当时,对日月有一种封建的迷信,都觉得日月是神圣的,武则天就把自己比喻成了日月,想让自己像日月一样高挂天空,所以就有了“明”。

有些汉字在网络中也有着有趣的含义。比如“顶”表示喜欢或同意,“踩”表示讨厌或回访。但是,我们不能因为时尚、流行迷失了双眼,一定要让真正的汉字代代相传。

汉字就是中华民族的传统瑰宝,就是我们中华民族的骄傲,我相信不管过多久,汉字依然会屹立在我们民族的顶端,在世界的顶端,熠熠生辉!

谢谢大家!

汉字魅力的演讲稿(模板15篇)篇十二

在呼唤个性张扬的今天,语文教学终于迎来了又一个灿烂的春天,以人为本,以学生为本,以学生的情感需要为本,一个个充满活力的课堂上,一次次智慧火花的碰撞,一次次美丽想象的腾飞,让我和孩子一起为之赞叹:“语文魅力,精彩无限。”

教师要尊重孩子的选择,尊重孩子的天性,尊重孩子的个性,尊重孩子的情感,尊重孩子的想象,尊重孩子学习的权利。如我在教学《画家乡》(人教版第二册)一课时,课文描写了家乡的美景,文中出现了五个小朋友——涛涛、平平、青青,京京、山山,我让孩子自己选择接受谁的邀请时,孩子们都异口同声说:“涛涛。”问其原因,有的说大海很美,有的说海边有软软的沙滩和高大的椰子树,有的说海里有许多漂亮的鱼儿——兴趣是最好的老师,在这种气氛下学习课文,还需要教师多说吗?但毕竟我们都生活在山城,为了帮助孩子丰富感性认识,我用多媒体展示了一些画面优美的图片,进一步感受大海的宽广。这样,孩子的视野又一次被打开了:大海是鱼儿的摇篮;大海的天是湛蓝湛蓝的,水是碧蓝碧蓝的,所以大海是蓝色的世界;大海是五颇六色的珊瑚的家;大海也会生气,掀起的大浪会把打鱼的船打翻;海底还有许多的石油……我被孩子大胆的想象和丰富的语言积累深深吸引住了,陶醉其中仿佛我才是一个学生,我忽然想起三年级的一篇课文《海底世界》,虽然他们才上一年级,但在知识性和语言美上一点也不逊色!

孩子愿意说他们感兴趣的所有事物,我们要给他们提供一个舞台,让他们敞开心扉地说,让他们尽可能地从脑海深处提取所需要的材料,让他们不断地打开思维的大门,在语文的殿堂里尽遨游!

学生是语文学习的主人,小学教育的一代宗师斯霞老师曾说过:“我们的工作对象是活泼泼的人,是有思想有情感的人。”面对一个个活生生的生命个体,解放孩子的口和脑,为孩子的手和脚“松绑”,在课堂上培养美的情操,让孩子学会在生活中发现美的存在,作为新世纪的语文教师,我们责无旁贷。走进文本,会让这些生命焕发出更绚丽的光芒;挖掘文本,会让三尺讲台永远充满迷人的魅力!我们自豪地说:“语文魅力,精彩无限。”

汉字魅力的演讲稿(模板15篇)篇十三

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

汉字,顾名思义,就是记录汉语的文字。它的魅力不仅让人捉摸不透,望而生畏,更让人挥洒神韵,挥洒泼墨。

汉字像母亲河一样历史悠久。自仓颉造字以来,带有情感色彩的象形文字成为中国古代人表达情感的重要渠道。它对物体的表达非常生动,人们一眼就能体会到它的含义,就像画在物体上的简笔画。随着时代的发展,古代汉字经过数次演变,成为我们的简体字。表达自己的观点越来越快,但似乎失去了生动的趣味性。在古代,用词最好的大概就是那些无知的孩子了。到目前为止,孩子们对汉语不感兴趣,这可能是原因。

汉字博大精深,每一个字都是故事,每一个字都是上天派来的精灵。巧妙地把它们排成一行,文章就会充满强大的生命力。读一篇优美的文章,可以感受到大海磅礴的空气,槐花的清香。

唐诗宋词就是这样。水滴汇聚成一条河,这条河很短但很有力。有些伤害了过去,有些有高尚的情操,有些想家,有些快乐。

但是,如果你真的想钻过去,那可能是批评,很难得。比如一串所谓华丽的句子堆砌成一个整体,像珍珠串联成一条项链,美到更好,但不耐读,没有更深的意义和精神,没有内涵,纯粹是在文章的外观上浓妆掩盖内心的空虚。我最喜欢的文学大师,巴金爷爷,突破了这一关。晚年的文章朴实无华,但“不化妆不如不化妆”。《随想录》中的真写作填补了曾经出现的精神空白,一代文学大师带来的精神财富都积累在“宝库”里,只有用心的人才能挖掘出来。

汉字历史悠久,博大精深。他独特的魅力远不止于此。

也许有一天我们会老去,但还是老样子,迈着轻快的步伐走过古代,憧憬未来。

汉字魅力的演讲稿(模板15篇)篇十四

字是世界民族语言史中为数不多的完整的表意文字体系之一,是世界上历史最悠久的文字之一,同时也是世界上使用人数最多的语言文字。她是中华文化的载体,书写着华夏民族古老的记忆,凝聚着炎黄子孙的悠悠情愫。法国作家都德在他的代表作《最后一课》中说“法语是世界上最优美、最清晰、最严谨的语言”,对于这话我一直不愿苟同。如果从热爱自己的祖国,钟情本民族文化这个角度,我能理解《最后一课》中韩麦尔先生的心情,但真正从语言文字学的角度,窃以为只有简洁明快、朴实无华、意蕴悠长,充满诗意,充满灵性的汉字才当得起都德先生“世界上最优美、最清晰、最严谨的语言”这一评价。

可以看出汉字的信息量最大,其熵值超过了其它四种文字中任意两者熵之和。有一个具体的例子可以说明这一问题:20xx年签订的《联合国宪章》,在所有语言的版本中,汉语的最薄,只有18页,英文28页,法文没有查到资料,估计不会少于40页。每论及此,季羡林先生总是显出自豪地说:“汉语是世界语言里最简练的一个语种。同样表达一个意思,如果英文要60秒,汉语5秒就够了。”

汉字是典雅的。蕴藏无尽的文化意蕴和魅力,诠释着着丰富的审美和诗意情趣。她时如忽卷忽舒的云彩变幻莫测,时如吞吐日月的沧海博大精深,时如刺破青天的叠嶂耸峙巍峨,时如拳拳在心的乡愁亲切温暖……“子所雅言,诗、书、艺、礼,皆雅言也”(《论语·子罕》),孔夫子平时使用鲁国方言,但读《诗》、《书》、《艺》、《礼》,则用雅言——以陕西语音为标准的周王朝的官话。想来夫子定然读出抑扬顿挫、轻重缓急的音韵之美,众弟子一定得以窥识先生吟诵时端正大方、高贵典雅的形体之美。那饱含生命精神、富有灵性的吟咏之声穿古越荒,时下吾辈仍恍闻其声、睹其形,领略到汉字的光彩、优美、灵性、高尚的特性。

不能否认,我们当下的语言环境渐趋粗鄙、庸俗,生活在读图时代、动漫时代、微时代、云时代的我们,自觉或不自觉接受着低级粗俗的口语教育,久受语言垃圾浸渍的人,对汉语的使用自然会呈现草率化、朦胧化、粗鄙化、游戏化的特征。这时端正我们对汉字、汉语的理解和认识,就成为世外学子又一己任。有人说过“粗鄙的心灵是配不上优雅的汉语的,但优雅的汉语却能拯救那些日益粗鄙的心”深表认同。

海德格尔说“语言是存在的家”,家在,一个人的精神世界就踏实安宁,不会垮。我们世外要培养的是走向世界的二十一世纪全球型人才,但如果你没有了中华文化的根,不就是无源之水,无本之木?而我们民族文化的根是什么,当然是汉字了!余光中先生说:“中文在握,就是故乡在握。中文是真正的中国文化之长城。”只有真正了解、认同、热爱上了汉字,在你精神世界中才会有不变的炎黄底色,这底色就成为与你血肉关系中最亲密、最不易泯灭的部分。“当一个民族沦为奴隶时,只要它好好地保存自己的语言,就好像掌握了打开监牢大门的钥匙……”都德的这句话,很有见地。我把它改成“当你远离祖国故土的时候,只要能好好地保存最精美的汉字,你不管身处世界何方,都是一个完整意义上的纯粹的中国人。”以此,来送给在座的各位同学。

世界汉语宗师、瑞典著名汉语家高本汉曾形象地把汉字比作典雅的贵夫人,而把西方拼音文字比做一个实用的女仆,认为现在女仆早已爬到了贵夫人头上。这个比喻用在世外中学再贴切不过了,但是我想,因为我们要走向世界,暂时受点尖酸刻薄、鄙陋粗俗的女仆的气是可以的,可你不能因为自己受多了这样的气,就把自己也变成欺负贵妇人的帮凶吧,你总有一天要如贵夫人一样,吟咏着华夏文化精美的篇章,优雅大气的行走在世界的舞台上吧!

汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的瑰宝,请别在你的手上扼杀这几千年的历史生命。以上,是我在语阅课上选讲《魅力汉字》的初衷。

汉字魅力的演讲稿(模板15篇)篇十五

汉字是中国人的骄傲,是祖祖辈辈智慧的结晶,是神奇的字体。我们感叹仓颉的智慧,创造了如此美妙精妙的文字,笔触多变。不同形状的汉字就像蝴蝶,散发着生命的气息和文化的魅力。

汉字充满了形体美。作为一种方块字,每一笔都蕴含着智慧。比如“月”字,形似月牙,被古人凝成汉字;“从”字表示一个人跟在前一个人;“和”字表示两个人并排站着;“炎”字表示火多为炎症。

汉字也很有魅力。比如“轻”字给人漂浮感,“重”字一看就沉;“笑”字欢快,“哭”字像眼泪;“冷”字似乎流露出一种冷,而“热”字却饱含激情;“忍”字是心中的利刃;当你写下“人”这个词时,你不禁肃然起敬。

汉字就像充满灵气的精灵一样,在纸上欢快地起舞,它们的体态是那么的优美迷人,我每次都会陶醉在这个美好的境界里。虽然每一个字都那么普通,那么普通,但其实都是隐藏的,包含着丰富的文化思想。文字的魅力是巨大的!每当我读一首小诗或一篇散文,我的心就随着这首诗一起飞翔,仿佛我已经来到了那个奇妙的地方,我对一切都感同身受。这些词的魅力是其他语言无法比拟的!

在中国,同一个汉字有不同的读音,各有特点,代表着各地不同的民俗文化。民间有句话叫“异音隔十里”。在这片东方的土地上,不管说多少种语言,听不懂多少种方言,这个汉字的魅力已经成为交响乐团的首席指挥。既要学会用普通话交流,又要保留带有浓浓乡愁的汉语方言。

世界上很多人都在学英语,但那26个字母没有感觉,没有声音,没有气味。只有汉字才有声调和情感,汉字的魅力是独一无二的。于是,越来越多的外国人学会了汉字,拿起了毛笔。孔子学院很受欢迎。我想,在人类历史的长河中,汉字会越来越被世界珍惜和喜爱。

作为一个热爱祖国语言的中学生,我呼吁更多的人珍惜它,热爱它,发展它,丰富它,以使汉字的魅力风靡世界,弘扬中华文明。

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