自信是成功的阶梯讲话稿(模板18篇)

时间:2023-12-14 作者:翰墨

讲话稿的撰写还要考虑演讲者的身份和角色,以及演讲的场合和目的,以确保能够与听众建立更好的沟通和共鸣。作为演讲者,我们不仅要有出色的写作能力,还应具备良好的演讲技巧和表达能力。

自信是成功的阶梯讲话稿(模板18篇)篇一

亲爱的老师、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的内容是:垃圾分类从我做起。

建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。

坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。根据最新数据,广州垃圾产量年均递增值约7%,而据不完全统计,广州日产垃圾约18000吨,而进入终端处理环节的大约为每天120xx吨左右,垃圾分类处理率长期徘徊在33%左右。虽然在国内已经处于相对先进的水平,但与发达国家相比仍有明显的差距。发达国家垃圾分类处理率达到四十几。20xx年广州将出现“垃圾围城”危机,我们日常产生的垃圾将无处填埋。

今天,学校要求同学们从身边的小事做起,垃圾分类从我做起。长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。目前,垃圾还是依赖填埋的方式处理,随着垃圾填埋场的逐渐饱和,垃圾围城并不是毫无根据的想象,而进行垃圾分类是减少垃圾产生最有效的方法。

垃圾可分为四大类:可回收垃圾(塑料、金属、玻璃、纸类、织物等)、不可回收垃圾(食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(建筑垃圾、旧家具、旧家电以及除分类以外的垃圾)。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个,她的生命看似强大,实质却很脆弱。垃圾分类,绿色家园,从我做起。在此,我们向谢家庄小学全体少先队员发出倡议:

行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份洁净,让我们合理投放垃圾。无论你是在校园,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种航标。

老师们、同学们,行动起来,手拉手,小手拉大手,用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集!

自信是成功的阶梯讲话稿(模板18篇)篇二

凭栏而坐,心平静得像一汪湖水,沐浴在午后暖暖的阳光里,宁静的望着高原碧天,用思绪放飞着青春的风筝,在岁月的苍穹里自在的飞。偶尔掠过一模昔日惨淡的色彩,零零碎碎。已激不起涟漪,所有铭心刻骨,都在眼角的液体淌流或缕缕阳光洋溢在脸颊上里得到诠释。再如何,都会有它其最终的结局。

“呱呱”坠地时,该说我们都是脆弱的,是经不起任何的“惊涛骇浪”,而事实的确如此,故此我们修改万千宠爱于一身。一嫩叫的身躯溺在那温暖倍至的襁褓里头,甜甜地睡上一小觉。

小时候脆弱可由父母来包容着,亦可由他们来撑起这片天,建造了这块小小却温暖倍至的空间让我无忧无虑地成长着,玩耍着,闯荡着。而时间的沙漏却并非如是,它一向都在运转着自我永不歇止的步伐,淌淌东逝。我,在成长。

长大,意味着什么?以为这要独立自主,承担起职责来,还得以为足够的身躯抵挡着暴风骤雨的狂袭而来。而正值入青春期的我们,内心世界既是灿烂多姿,又是纷繁复杂的犹存而立。所以,我们学会了硬撑。

即便多大的挫败吞噬着我们的自信,担当那句句尘封的力量萦绕在耳畔,我们的内心就注下永不言败的决心,以其般势气直杀到岸终极。才会发觉我们已经疲惫至极,躺倒在那散发泥土气味的大地上,才会有不经意间的回眸,讶于自我的艰辛跋涉。

其实,我们一向都是脆弱的,它,就是我们的本质。可为何又会涌现出不畏死亡等轰轰烈烈?而最好的诠释只可是是用那人的极限求到达目的而修饰自身脆弱来过五关,斩六将。可我们还是会摔倒在凹凸不平之上而伤痕累累,还是会受伤于带刺的玫瑰中而心被撕碎,还是会承受万丈高山的压迫下而不肯再攀上巅峰。

一路而来,我们都是血肉之躯,亦是脆弱的,更会受到伤害,只是某些精神、鼓舞或动力致使我们一向撑到底。夜幕将至,泪无声淌下,拭干泪痕,我们还得在路上奔驰。

自信是成功的阶梯讲话稿(模板18篇)篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

东汉时期,某县县令王密去贿赂他的上司杨震,遭到严辞拒绝,王密说:“暮夜无知者。”意思是黑灯瞎火的没人知道这事。杨震说:“天知,地知,你知,我知,怎说无知?”王密十分羞愧,只得带着礼物狼狈而回。这个故事也让杨震成为自律的榜样而流传千古。

普罗图斯说过:“主宰自己灵魂的人,将是永远被称为征服者的征服者。”勃朗宁也说:“一个人一旦打响了征服自我的战斗,他便是值得称道的人。”这些都是名人眼中的自律。

也许现在的我们还没有完全懂得自律的涵义,但它却时刻在我们身边,起着不可估量的作用。

美国心理学家曾做过这样一个实验,将一群小孩子放置在同一个房间里,并放上糖果,告诉他们等工作人员回来再吃,然后又用隐藏的摄像头观察他们,发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑,以后工作人员跟踪调查,发现没吃糖果的孩子成人后事业上大多都很成功,而吃了糖果的那部分孩子很少有成就,并且失业率很高。

那么如何学会自律呢?

首先要明辨是非,不能被事物表象所迷惑,从而控制自己的私念和欲望。比如:能不能在自习课上控制自己说话的`欲望,能不能在排队打饭时抛弃插队的想法,能不能在升旗时始终保持严肃的态度,这些都需要自律。

其次,自律行为跟顽强的意志是分不开的,没有顽强的意志力的支撑,自律只是一纸空文,也许你有了自律的意识,但行为表现的却与自律所要求的不相称。这时,就需要顽强的意志力作助推器,将内心的意识变为行动。

再次,要从小事做起。自古以来“律己”的人都是重视小节的,他们明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。如果让小的陋习任其发展,不加以控制,那么他就会像滚雪球一样越滚越大,最终造成严重后果。

现在由于特殊原因,我们被迫居家学习,这正是考验我们自律的时候。我们要“三省吾身”:上课是否认真听讲了呢?课后是否把作业认真完成了呢?老师讲的东西是否听懂了呢?居家学习,虽然会有老师和家长的督促,但更需要的是我们自律,我们要把握这次机会,实现弯道超车。

我想,如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益,在几年后,当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现他对我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响,因此,从现在开始让我们就养成自律的好习惯。

最后要常反思。只有经常反思自己的过失,才会不断积累经验,更加严格要求自己。

同学们,自律是一扇窗子,打开它,你拥有的将不仅仅是窗外的风景,还有等待你的成功。

自信是成功的阶梯讲话稿(模板18篇)篇四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家早上好!我是__班的___。

今天我讲话的题目是“战胜自我,超越自我。”这,也就是我们班的班训。

同学们,人生在世,于事当有所为,这是人生的目的。为了这个目的尽早充分实现,应当有所不为,有所不能为,方能做到大有所为。我们每一个人为了实现自己的理想,天天探究学习,人人追求成功,但是,成功的道路崎岖坎坷,有很多艰难险阻,还有阻碍我们成功的最大敌人――就是自我。

同学们,下面我仅举几例比较典型的自我,让我们大家一起来学习如何战胜和超越自我吧。第一种自我把失败归咎于外部原因,不懂得使自己处于困境和失败地位的,正是自己。要战胜和超越这样的自我,就必须做到不怨天尤人,要努力学习新的获取成功的技能,要懂得使生活得到或丧失快乐的人就是自己。

第二种自我对学习新事物没有信心,感到费力时,就会很快退出,总想省时、省力,却又希望马到成功。

要战胜和超越这样的自我,就必须认识到没有一帆风顺的学习,学习要经历一次接一次的奋斗,学习是充满困难与挫折的过程,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,只有充满信心才能坚持到胜利。

第三种自我在经过一段时间后,由于不断失误而未能实现目标,立马产生消极综合症,一学习就想到失败,一有新任务,就对自己预言消极的结果,永远不敢去尝试。

要战胜和超越这样的自我,就必须懂得,不去尝试,就永远不会实现目标。水手如怕自己的船舰碰撞暗礁,把船舰停泊在安全的港湾而不去搏击风浪,他将永远到达不了胜利的彼岸。只有勇于拼搏,勇于实践,就会完成艰难的工作,从而不断地增强自信心和自豪感。第四种自我往往难于改变自己的缺点,因为他总是过多的考虑自己失败的次数,习惯于注意自己的过错,而过多地惩罚自己,总是自已先泄了气,看不到自己的力量。

要战胜和超越这样的自我,就必须正视错误和多鼓励自己,要懂得失败是成功之母,没有失败就不会有成功。要肯定自己出错之前的成绩,而不只是注意错误,要保持自信,使自己沉浸在积极乐观的氛围中。

要战胜和超越这样的自我,就不必过份的担心能否保持成绩,而应该看重能否提高自己,应该善于总结经验,投入新的精力,与时俱进,坚持不懈开拓前进。

第六种自我也会在遭到别人的否定之后认定自己“缺乏条件”,过早地失去信心,如学习成绩太差,跟不上班,表现差,同学们不喜欢自己,因而放弃努力,也就放弃成功的希望。要战胜和超越这样的自我,就必须相信自己的能力,不管别人是否说自己缺乏某方面的天赋,你一定要坚信不是天才也能成功。

同学们,失败和胜利只是两个相对的概念,每一个人同时扮演着胜利者和失败者的双重身份。因此,最终都必然是和自我争胜负。如果能够客观地认识自我,评价自我,督促自我,战胜自我,超越自我,你就会有一个更鲜明的自我形象,使成功的观念和自我意识更清晰,使自己大有作为。

自信是成功的阶梯讲话稿(模板18篇)篇五

老师们,同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:爱护公物,我是学校小主人。

大家都知道,在学校里,课桌椅、门窗、电灯电扇、教学仪器、体育器材、花草树木等等都是公共财物。这些公共财物,是我们师生工作、学习的物质保证。正因为如此,我们全体师生都要爱护它,不可随意损坏,更不能故意破坏。爱护公共财物是我们每一个同学应尽的义务。

除了课桌椅上存在的问题,你是否细心的观察过我们校园内破坏公物的现象呢?课桌椅成了某些同学习以为常的草稿纸;有些同学习惯用脚来开门,在门上留下了一个个令人反感的鞋印;有个别同学甚至在洁白的墙面上乱涂乱画。以上种.种你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,这样的举动,破坏的是我们学校的形象,贬低的是你自己的声誉。在此老师提出以下要求,希望同学们能养成爱护公物的好习惯:

一、教室内无人时做到门窗、电灯、电扇、多媒体四关,并要有专人负责此项工作;。

二、爱护一草一木,不采摘花果,不攀折树枝;。

三、不破坏门窗桌椅,不在墙上乱涂乱画;。

四、主动清理班级中乱涂乱画的痕迹;。

五、各班制定“爱护公物承诺书”,每一个同学认真学习后签字表示愿意遵守承诺;。

六、对于一切破坏公物的行为,及时向班主任老师汇报。

同学们,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木,爱护公物;要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴,珍惜公物;让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。让文明之花在学校盛开,谢谢!

自信是成功的阶梯讲话稿(模板18篇)篇六

从前,我有一个不小的缺点——做事缺乏毅力,常常中途就打退堂鼓。比如:我打算每天去锻炼身体,开始还很有意思,但不久后就觉得很乏味,爸爸看见我这样就把《钢铁是怎样炼成的.》这本书介绍给了我。

我读完这本书后受到了很大的启发。主人公保尔·柯察金,出身贫寒、自强不息、信念坚定、意志刚强、勇斗病残、百折不挠、奋斗到底、终获成功。这些词语是苍白的,但我被这本书中场景的生动、命运的坎坷和毅力的惊人所深深吸引,心灵受到了震撼,感情得到了升华。

保尔把他满腔热情献给了国家。他为自己的军队立下了许多战功,但因右眼失明,不得不离开了自己战斗多年的前线。然而保尔并没有丧失斗志,在寒冬腊月、冰天雪地的恶劣环境,他与战友们修铁路、杀土匪,吃的是黑面包,穿的是破衣裳,睡的是破茅屋,发了高烧也坚持在野外工作。最终,他因身患恶疾而长时间没有好好治疗,导致双目失明,双腿瘫痪,只有一只右手能活动。

我最喜欢他的一段话:人,最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,在临死的时候他能够说:“我的整个生命和全部生命力,都已经献给了世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

《钢铁是怎样炼成的》这本书让我明白了一个道理:要有坚强的意志,即使在人生的道路上跌倒了,也不要放弃,你要站起来,继续往前走,成功的大门永远向你敞开。所以,我要持之以恒,发愤学习,不断地攀上学习的高峰,从中吸取更多的精神食粮。

每当我遇到困难时,每当我受到挫折而落泪时,我总会想起保尔那高大的形象,我要把自己炼成一块真正的钢铁!

文档为doc格式。

自信是成功的阶梯讲话稿(模板18篇)篇七

老师们、同学们:

自信是什么?古往今来,多少名人为它做出了诠释。古代哲学家苏格拉底曾说过:“一个人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”美国著名思想家、文学家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”诗圣杜甫告诉我们,自信是“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄;诗仙李白告诉我们,自信是“天生我材必有用”的豪情;毛主席告诉我们,自信是“自信人生二百年,会当击水三千里”的壮志。

自信是惊雷,是飞雪,是骤风,横扫一切拖沓,迟滞,犹豫与懒惰。自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆挺进,日日精进。自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切。

那么,我们怎么来培养自信呢?我认为。

一、自信来源于厚实的积累,所以要认真学习多努力。

自信是一种由内而外展示的力量,而这一力量的源泉来自于丰富的知识、长期的思考和足够的能力。而这一切,都需要我们的努力。只有掌握了更多的本领,积淀了更多的知识,面对困难,你才会从容不迫。

二、自信来源于高尚的品德,所以要宽容待人献爱心。

研究结果表明,培养自信心的捷径,就是培养自己的爱心。这爱,应该是博大、无私的,对一草一木的关爱,对小动物的关爱,对身边亲人、朋友的关爱,甚至是对陌生人的关爱。西方哲言说“施比受更有福”。因为在献出爱心的过程中,你会得到更多的回报,有感激,有夸赞,有惊喜的发现,这一切,都会滋养你的心灵,让你感受到自身的力量。

三、自信来源于健康的心态,所以要心平气和的展现微笑。

自信的人,知道自身的优点,也当然明白自己的缺点,他们都懂得人无完人的道理。面对比自己优秀的,不羡慕、嫉妒、恨,也不自卑;面对比自己弱小的,不高傲,更不蛮横。自信,就应该用一种平和的心态,以谦虚、学习的姿态去面对。每天展现在脸上的,是一种平和而美丽的微笑,是一种由内而外散发的自信。

有了自信,一双脚就能穷尽大漠沙海,一双手就能雕绘出莫高窟的金碧辉煌;有了自信,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花语”;有了自信,葛洲坝就能“截断巫山云雨”,“神州号”亦能遨游于神秘天宇。

同学们,是星辰就要升起,是花朵就要绽放,一切因我们的参与而精彩,让我们鼓足“不求超越他人,但求他人无法超越”的霸气,牢记“你行、我行、我们都行”的誓言,怀着自信,迎着朝阳,为美好的明天扬帆起航!

自信是成功的阶梯讲话稿(模板18篇)篇八

同学们:“全国中小学生安全教育日”是定在每年3月份的最后一个星期的星期一。今天是3月29日,是3月份最后一个星期的周一,所以在此跟同学们谈以下几个全面:

(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,教室勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买校内、路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

(2)不允许玩火、玩电,防止人身伤害,防止意外事故的发生。禁止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀、弹弓、防真气枪等危险玩具带进校园。

(3)全体同学要自觉遵守教学楼文明公约,不得在通道、走廊、楼梯上急促追赶或打闹,避免撞伤或影响他人。严禁在教室门口拥挤,要轻开教室门,防止门玻璃破碎扎伤同学,严禁在通道、走廊弹跳摸拍高处设施物品的现象。

(4)爱护校园,保持环境卫生。虽然我们也曾经看到不少同学在校园里的角落捡拾果皮纸屑;但是,我们还有一部分同学并没有按照要求做到见纸就拾,相反我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上还有同学随手乱扔纸屑、食品袋。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。

保护环境,净化校园。好的行为我们要坚持,不好的让我们马上改正,做到了注意安全、遵纪守法、讲究卫生,我们的学习生活就充实而有意义。最后让我们大家携起手来,共同创建一个安全、卫生、文明、充满阳光的校园。

自信是成功的阶梯讲话稿(模板18篇)篇九

各位老师,各位同学:

在纷繁复杂的社会中,人与人之间需要理解,需要友谊,需要真诚,需要坚持交友的原则,那就是:志同以道合,慷慨以助人,宽厚以待人。

巴金说:“友情是生命中的一盏明灯,离开它,生存就没有了光彩;离开它,生命就不会开花结果。”确实,友情能给人的一生增加欢乐和勇气,能使人集思广益而不至于孤掌难鸣。但重要的就要看你如何择友,如何建立和发展友谊!

而现在有的同学,和一帮所谓的哥们,称兄道弟、打架斗殴的事件时有发生。这是学校和同学们所坚决不能容忍的,所造成的后果也只有自己来承担!也希望大家引以为戒,交益友,不交损友!建立和发展真正的友谊!

志同以道合,慷慨以助人,宽厚以待人,正是我们处世交友的原则。只有在这个原则的基础上,我们才能赢得诚挚的友情,得到真正的欢乐!

自信是成功的阶梯讲话稿(模板18篇)篇十

4月13日下午两点整,我班举行了《我自信,我成功》的主题班队会。这次主题活动以迎接省辅导员培训班近400位学员的参观为契机,在饶爽老师的精心组织下,在全班54个孩子的共同努力下以及我班家长们的积极支持下,取得了圆满的成功!

队会在激昂的《少先队队歌》中拉开帷幕,孩子们拭目以待,踊跃参与,自信而不张扬,自律而不散漫,整个流程顺畅,气氛轻松而又热烈:诗歌齐诵、电子琴(因为班级教室没有钢琴)独奏、相声、跆拳道、舞蹈、书法展示、“怎样才能自信”的游戏……活动程序紧凑,富有感染力。欧阳宇杰恪尽职守,借助多媒体电教手段辅助,体现了本次活动的娱乐性和教育性的充分结合。蒋序章的相声极显其艺术天分,张人之的书法尽显艺术功底,王翊沣的主持才能也得到了最好的展示,中队长郑艺沉着稳重……孩子们一反平日的嘻嘻哈哈,体现了高度的集体荣誉感。“击鼓传花”的游戏把活动推向高潮,调动了每个孩子的积极性。活动在全班的齐诵《相信自己》的诗歌中高昂,激发了每个孩子的自信心。辅导员饶爽老师总结发言,充分肯定了本次活动意义深远,并勉励孩子们“坚信‘梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出’,朝着更加美好的明天,张开自信的翅膀”,取得更加瞩目的成功。

自信是成功的阶梯讲话稿(模板18篇)篇十一

自信。

是走向。

成功。

的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。以下是本站小编分享的自信是成功的阶梯。

作文。

一起来和小编看看吧。

人生的道路上,处处布满了绊脚石,鼓起你的勇气,大步向前走去。不要说:“我不行!”请相信,你是最棒的!

哪些人一生下就会说话,就会走路?谁不是一不一步地学才会走路,奔跑;谁不是父母教一句,你学一句才会说话。即使跌倒了,你也有足够的勇气站起来。

在学习中,遇到困难,你一定要充满自信地去挑战它,不要一遇到“拦路虎”便丢下不管。因为我相信这句话:“困难如弹簧,你弱它就强."。

在课堂上,遇到不会的问题只管站起来发言,不必在私下和同学们讨论。当你站起来,满怀信心地回答时,同学们只会向你投来敬佩的目光,因为你总比只会在私下指指点点,窃窃私语的人强得多。即使回答错了,同学们也会在心底为你这般自信而鼓掌。喔,不要说:“我不行!"。

朋友们,放开大步向前走吧!坐在井底的青蛙永远也不会看到外面的美好世界;永远躲在妈妈羽毛下的小鸟终究不会知道蓝天是多么美好!不害怕跌倒,它只会使你的脚步更踏实矫健。

人有了自信心,才会向着你的理想和目标前进,才能更加努力地攀登你的成功之峰。

人如果没有了自信心,那么会变得永远昏昏噩哦,碌碌无为。

在现实生活中,自信心是人的大力神,它会使你变得更强。著名科学家。

爱迪生。

为发明电灯,曾试过一千多种灯丝,却每每失败。但他不灰心,不气馁,充满信心,一次又一次的实验,终于找到了适合电灯的灯丝,发明出了电灯。如果爱迪生当初没有自信心,那么他会成为举世闻名的大科学家吗?可想自信心对我们是多么重要。

自信心就像盖房子一样,需要先打好地基,地基没打好,你建的房子在高在美也不行。而自信心的基础是丰富的知识和科学的态度。只要拥有了这两样东西,你必定会是第一个登上成功之峰的人!

加油吧,朋友们.我们一定要充满自信地面对生活,面对挫折,别说"我不行”!

其实在每个成功的背后,都有着许多的付出和辛勤的汗水也许还有很多很多……但是,我们在付出的同时要有明确的目标和指针。只有知道自己真正的目的和出发的目击地才能认证自己的才华和能力。

成功的几率十分渺茫,也许你在背后曾非常的努力付出了许许多多的汗水和辛勤。但是成功就是渺茫的,你的努力也许没有经过别人的认可和肯定,那么你要怎么样去对待怎样去面对呢?是放弃?是沮丧?是气馁?还是堕落?或者是躲避?但是成功人士却并非如此,他们一直。

坚持。

不懈的努力着,他们付出没有得到肯定,他们没有放弃却一直坚持着努力着。他们的努力没有得到认可,他们没有沮丧。他们还是坚持着努力着。他们努力没有得到别人的赞许,他们没有气馁。他们依然坚持着努力着。他们的努力没有得到别人的关注,他们依旧没有堕落,他们依旧坚持着努力着……那是因为他们知道自己能行自己会成功!他们更知道自己还没有最好还要再努力再努力再努力。经过努力他们看到了成果放射出的光芒。更因为他们拥有自信和坚持!

在竞争的社会生活中我就像茫茫沙漠中的一粒沙子,在我还没成名是有谁会关注一个平凡而普通的我呢?但是我自己却一直相信自己会成为一颗为世人所关注绽放迷人光芒的珍珠!因为我自信!因为我坚信自己能行!请记住在人生的旅途中需要自信!需要勇气!需要努力!

童年是快乐的,是美好的,它就像一个五彩缤纷的盒子,闪烁着无限的光芒,而成功就像一块金子,机遇把它打造出来,为童年的盒子镶上金边,使它更加绚丽多彩。

有一次,我去朱老师家画画,朱老师郑重其事的对我们说:“这次,省上举办了一次绘画大赛,我准备让你们都去参赛。”我听了既紧张,又兴奋。紧张的是,万一画不好怎么办,兴奋的是又有了一次表现自己的机会。朱老师给我挑了幅《海底世界》,我一看,就有点胆怯了。这幅画怎么这么难,光是鱼就有好几种,中间还有一条大鲨鱼呢!朱老师看出了我的心思,语重心长的对我说:“这是对你的一次锻炼,要是放弃了不是太可惜了吗?”朱老师的一番话,就像打气桶一样给我打足了气。我开始打形了,呀!太难了,都把我的手画酸了,额头上连汗都冒出来了,正当我要放弃时,想起了朱老师的话,便坚持画了下去。经过老师一次次的点评和我一次次的修改,终于,形打好了,我拿给朱老师看,朱老师满意的点了点头,说:“好上色!”我高兴极了,忘记了手的酸痛,开始上色。我认真的涂好了每一条鱼,开始涂背景了。我用浅蓝色彩笔涂好了上半个,在涂下半个的时候,浅蓝色的彩笔突然没水了。怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。这时朱老师走过来,看见我很着急,向我问清楚了事情的原委。朱老师笑着说:“你想想大海的深处呀。”我想了想,哦!原来可以用深蓝色代替,我拿起深蓝色的彩笔,仔细的涂完了下半个。完成了!我把画教给朱老师后就回家去了,在一个星期的焦急的等待和盼望中,我终于等到了再次学画的那一天,当老师告诉我得了金奖时,一下子,我的兴奋,激动,自豪,全都涌了上来。

从此,我变的自信了,我相信,以后我一定会变的更加自信,取得更大的成功!

自信是成功的阶梯讲话稿(模板18篇)篇十二

翻开历史的画卷,我们能够清楚地看到,古今中外的伟人名士,专家学者,他们成功的奥秘之一都是勤奋。

不是吗我国著名的生物学家童第周,上中学时,他考试不及格,教师要让他留级,同学们笑他,他不悲观失望,从此发奋学习,最终取得了优异的成绩。出国留学时他又刻苦钻研,为中国争了光,成了世界著名的生物学家。还有连学都没上过的张海迪姐姐,身残志坚,勤奋学习,克服了健康人也难以克服的苦难,硬是攻克了几门外语。

古往今来,许多誉满全球的伟人,他们的每一项发明创造,每一次成功,都是要流下滴滴汗水,留下步步脚印的。他们的成功都是靠着自我的勤奋钻研而得来的。

鲁迅之所以渊博,正是因为他把别人喝咖啡的时间,都用来汲取精神养料。

李时珍的《本草纲目》的写成,正是由于他27个年头的跋山涉水,“访采四方”,“搜罗百代”的成果。

物理学家牛顿;化学界的大师诺贝尔、门捷列夫;放射性元素的发现者居里夫人……他们之所以有这样伟大的成就,有一个重要的因素,就是由于他们都是勤奋学习,不耻下问,大胆实践,用于向失败挑战的人。而最终呢,他们胜利了,成功了。无数事实证明了这样一个真理:成功来自勤奋。只会不是自然的恩赐,而是勤奋的结果。

让我们大家以此共勉,勇勤奋去攀登智慧的巅峰,用知识的钥匙打开成功的大门!让我们永远记住:成功来自勤奋。

自信是成功的阶梯讲话稿(模板18篇)篇十三

今年9月是第5个弘扬和培育民族精神月,今年的主题“学习英雄年,权扬抗震救灾精神,做一个有道德的人”。

我们不会忘记,5月12日,下竿时28分,四川.汶川发生里氏8.0级特大地震,汶川、四川、中国面临突如其来的特大灾难,在大灾面前,汶川挺住、四川挺住、中国挺住。表现了中华民族大灾难面前英雄无畏、坚强不屈、空前团结的伟大的民族精神。

我们曾经激动,8月8日至8月24日第29屈北京奥运会,中国向世界兑现了两个奥运同样精彩的庄严承诺,两个奥运都是有史以来空前安全有序、精彩纷呈的“更快更高更强”的奥运精神,传遍了五大洲,奥运圣火以激情点燃火焰化作绚丽的彩虹,连续起浓厚的友谊,传递出人间的大爱,两个奥运展示了中国的实力、展示了开放的中国形象、展示了中华民族团结、友爱、坚强、拼搏的伟大精神。

中国运动员在两个奥运中,发扬了中华民族的精神品质,他们奋力拼搏,勇夺金牌,为祖国争得了荣誉,奥运会上中国取得51块金牌的好成绩,总牌总数第一、残奥会上残奥运动员获得89枚金牌,211枚将牌,金牌和将牌总数双第一。

5月12日抗震救灾和成功举办两个奥运都是中华民族精神的集中体现。

在弘扬和培育民族精神中,我们学校已经做了大量的工作上学期,曾还给七、八年级(现已八、九)年级的学生,我们积极开展网上抗震救灾英雄少年和“抗震救灾”优秀少年评选活动,本学期我们开展抗震救灾英雄少年公布奖词的撰写,各班还利用班会或讲故事或诗歌表演、宣讲抗震救灾事迹,从中受到极大的感染,在体现奥运精神方面我们开展奥运伴我行读书证文活动,我们喜获南湖区优秀组织讲,我们还集中宣传奥运冠军感人事迹让奥运精神,中华民族的拼搏精神,贯彻于我们的学习、生活、展开我们学生的精彩、我们班级的精彩,我们学校的精彩。

当然面对我们现实生活,面对学习,还有很多的不如意,还有很多很多的困难,买牛奶会遇到含有毒的三聚氰氨,回家时,可能锅子是冷冰的,屋子是冷冰冰,也许父母的脸是冷冰冰的,在学习时,也许会遇到许多自己所不懂的问题,学习成绩总是徘徊不前;在同学中,也许暂时找不到能知心交谈的朋友,把什么话都憋在肚子里,在家里在学校也许会受到来自父母的、老师的、同学的许多委屈。同学们,人生下来就是与苦难作斗争的,没有困难就没有生活,唐僧去西天历尽九九八十一难才取得真经,我们只要勇于面对现实,时候想着自己的身份,如抗震救灾英雄少年林浩在灾人时想到“我是班长”就会肩负起责任战胜困难取得应有的成果。

北京奥运会主题歌唱道:“有梦想,谁都了不起,有勇气就会有奇迹”,“让我们都加油去超越自己”,我们余新镇中学的每个学生人人都有理想,坚信山那边是海,不怕翻过一座山后看到的依然是山,只要我们不断翻越鼓起勇气不断超越自己,一座座大山都会变成我们脚下的泥丸,任何奇迹都会被我们的创造。

奇迹是属于有道德、有良知、有责任感的人。

自信是成功的阶梯讲话稿(模板18篇)篇十四

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家早上好!今天我讲话的题目是《从自信走向成功》。

每个人都希望自己获得成功,学生希望成绩优秀,演员希望观众赞赏,工人希望能超额完成任务……成功,可能要同时具备很多因素,但自信是最重要的因素。

自信,就是对自己、对前途充满必胜的信心。19世纪之前的300年间,数学家们一直为一元四次以上的方程是否有解而忙碌着,可惜他们都是半途而废。1818年,挪威一位16岁的阿尔贝,在研究了前人有关这一问题的大量资料后,竖定地对他的老师说:“让我来解答这一历史难题吧,我能证明一元四次以上方程是否有解。”他凭着这份自信、聪明和勤奋,花了6年时间,终于成功,这就是著名的“阿尔贝-鲁菲尼定理”。

自信,并不是盲目自大,不是没有根据地乱拍胸脯,而是建立在智慧与才能基础上的。世界著名的指挥家小泽征尔在一次指挥大赛上,以自信识破了权威评委设置的圈套,夺得桂冠。他凭的是什么?凭的是自己厚实的音乐理论基础,凭的是多年指挥经验和灵活的临场应变能力。如果没有真才实学,就不会产生真正的自信。

我们每做一件事,都会有或大或小的困难,我们固然要考虑可能出现的难题,做好充分准备,但总是过分地夸大困难,而对自己的智慧和实力没有信心,做起事来就会前怕狼,后怕虎,从而减缓迈向成功的速度。

谁也不能低估带领全国各族人民取得解放战争胜利的困难,但是我们的毛主席却以他超人的胆魄和气势带领全国各族人民改天换地。“自信人生二百年,会当击水三千里”。就是这样一种自信,毛主席始终昂着走在队伍的最前列。

在学习上,自信也经常改变着你:新同学充满自信的自我介绍,会让同学们深深地记住你;上课自信的发言,会让老师肯定你对知识的正确理解;不被一次考试失利击败的自信,会让你重新振作起来,奋发向上;自信地展示自我,会让你的人生舞台更加绚烂多姿。所以,请自信起来吧!

如果你让自卑和怯懦占据你的心灵,你将非常不快乐,因为你什么都不敢去争取,什么都不敢去尝试,这样只能眼睁睁地看见他人满载而归,自己却躲在一个不知名的角落流泪。

我的讲话完毕,谢谢大家!

自信是成功的阶梯讲话稿(模板18篇)篇十五

在这个寒假中,我感到十分的满足,因为我收获的东西实在太多。但是,那些进步小得微不足道,不值一提。还是稀粥里面捞干的,谈一谈我最大的进步:快读吧!

20天以前,1月23日我报名成长艺校的快读速记班,是由付老师来任教的。付老师这个称呼太好记了:一寸高的小人。她对我们十分的好,经常给我们讲一些做人的道理、写作的方法……作为鼓励我们的附加内容。在这个班里的同学大部分都是初中的学生,我学起来似乎会十分的费劲儿。但,事实并不是我想象的那样。在老师的指导、同学的帮助、爸爸妈妈的监督下我回家后开始天天做训练,把同学们订为一个个目标,上课听讲、做事用心……时间一天一天的过去,我的成绩也在飞快的前进。如同小苗一般茁壮成长,不断地超越自己,终于,功夫不负有心人,我阅读速度逐渐提高,一千、两千、三千、五千……一万……五万……五十八万!我简直不敢相信自己的眼睛。我和同桌并列第一!

回想昔日,我充满自豪,但这归功于我的努力、老师的指导、同学的帮助……在这个世界上竞争无处不在,但我相信我会是永远的赢家!!

自信是成功的阶梯讲话稿(模板18篇)篇十六

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天是一个特殊的日子,我们全体六年级学生最后一次站在东方红小学的操场上举行庄严的升旗仪式,此时此刻,我的心情是无比激动的。6年的步履塌实而又匆忙;6年的道路坎坷而又艰辛;6年的汗水辛劳而又快乐。

在这里,你们不仅长了身体,也长了智慧。这里,就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天,你们来到了这里,在这里生根、发芽,淅淅沥沥的雨声,就是老师对你们的谆谆教诲,除了学到丰富的知识,更懂得了修身之道、立身之本,明白了中华文明上下五千年的光辉历史,还了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。

回望六年的学习生活,时而优厚,时而淡漠;时而给你们力量,使你们积极向上,时而给你们挫折,使你们消极失望;时而你们的心空升起一轮太阳,时而你们的脑际掠过一抹阴影……但这一切的一切,对你们来说都是值得珍藏一生的财富。六年时间很快过去了,你们即将离开母校,但我想你们的记忆不会离开。你们选择继续学习的学校虽然不同,但你们为未来拼搏,为母校增光的信念是一致的。

你们将在新的学校努力刻苦学习,将来成为社会的有用人材,让学校和各位老师感到自豪。昨天,你们沉浸在艰辛的喜悦,收获了无穷的经验而微笑;今天,你们身体充满了沸腾的血液,压抑了离别时的忧郁;而明天,你们就要朝着自己崭新的梦想,创造属于自己的一片蓝天!最后,我代表母校的所有师生祝福你们的明天更美好!

自信是成功的阶梯讲话稿(模板18篇)篇十七

古罗马哲学家西塞罗说:“自信是心中抱着坚定的希望和信念走向伟大荣誉之路的感情。”1937年获得诺贝尔文学奖的法国作家杜伽尔说:“我力量的真正源泉,是一种暗中的、永不变更的对未来的信心。甚至不止是信心,而是一种确信。”

的确,自信是一个人脸上的阳光,是心灵里不灭的圣火,它与出身、地位、权利、金钱等等都无关,只源于你对生活的态度,对自我的肯定。

苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日无多,就想考验和点化一下他的那位平时表现优异的助手。他把助手叫到床前说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”

“明白,”那位助手赶忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去,我一定竭尽全力地去寻找一位最优秀的传承者,以不辜负您的栽培和信任。”

苏格拉底笑了笑,没再说什么。那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位,总被苏格拉底一一婉言谢绝。最后病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你……”

助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重地说:“我真对不起您,令您失望了!”

“失望的是我,对不起的却是你自己,”苏格拉底说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说:“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完,一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的.这个世界。

那位助手非常后悔,甚至后悔、自责了整个后半生。

为了不重蹈那位助手的覆辙,每个向往成功、不甘沉沦者,都应该牢记先哲的这句至理名言:“最优秀的就是你自己!”

世界上没有完全相同的两片叶子,你的风景在于你的独特。

请记住——自信让你与世界同在!

当然成功不能只靠自信,更需要脚踏实地地向着你的目标、理想前进。

歌德曾经说过:“向着某一天终能达到的那个终极目标迈步还不够,还要把每一步骤看成目标,使它作为步骤而起作用。”

我们身边有的学生在开学之初、月考之后的几天里自信满满,热血沸腾,斗志昂扬,可是努力一段日子后,却觉得老虎吃天,无从下口,而理想依旧可望而不可及。然后就渐渐觉得疲惫,甚至开始怀疑自己的能力。懈怠的心理随之而来。于是,理想被丢弃在脑后,处于得过且过的状态。有时看别人成绩突飞猛进,心中也不免有些酸溜溜,但随即又自嘲:“我不是那块材料……”

其实原因很简单,他没有制定自己向目标迈进的步骤。如果把大目标分解成具体的小目标,分阶段地逐一实现,我们可以不断的尝到成事的喜悦,继而产生更大的动力去实现下一阶段的目标。我们的生命需要有经常的滋润,就像机器需要经常添加润滑剂一样,我们在向目标努力的过程中,要经常让自己笑一笑。每一个阶段都胜利完成了,最后远大的理想也就实现了。

我们往往将目标着眼于大处,而常常忽略了小的问题。一座建筑是由一砖一瓦砌成的,每一砖一瓦本身显得并不怎么重要。但是缺少了它们,高楼如何建起?同样的道理,成功者的一生都是由无数个看上去微不足道的小方面构成的。达到任何目标都需要一步一个脚印,循序渐进。教师的每一节课,科学家的每一个试验,公司经理的每一个会议,都是向成功迈进的一个机会。对于学生来说,要想提高成绩,每一篇课文,每一道习题,都是迈向成功的台阶。听好每节课,做好每道题,利用好每节自习,脚踏实地、认真努力是我们通往成功的唯一捷径。

同学们,你们的学长已经在20xx年的高考中践行了青春的誓言,相信优秀自信的你们,配以脚踏实地的努力,一定会在两周后的期末考试中赢得属于自己的精彩!

自信是成功的阶梯讲话稿(模板18篇)篇十八

各位老师,各位同学:

早上好!今天我讲话的题目是《珍惜生命,远离伤害》。

今天,我们站在这里,看着国旗冉冉升起,飘扬在蓝天之下;听着国歌雄壮有力,回响在校园之中。我们是多么幸运呀,因为我们拥有明亮的眼睛,拥有敏锐的耳朵,还拥有聪明的头脑和强健的体魄。

然而,假如我们失去生命,这一切都将不再存在。我们将再也看不见蓝盈盈的天空、绿莹莹的草地;再也听不见悠扬的歌曲、婉转的鸟叫;再也感受不到父母的关怀、朋友的爱护;再也不能和这个充满奇迹的世界亲密接触;再也不能实现自己的梦想和愿望。

珍惜生命,就是珍惜每个分分秒秒,不断地学习,学习知识,学习做人,充实自己的头脑,成为一个会思考、会创造的人。

珍惜生命,就是懂得爱护自己,远离伤害。

远离伤害,就不能在校园里追逐打闹,因为学校人多,活动空间有限,往往容易在无意之中酿成大祸。不是吗?同学之间玩玩闹闹不注意分寸而发生碰撞受伤流血,甚至伤到眼睛、伤到手脚的事情时有发生。

远离伤害,就不能随意触摸各种电源。如果出于好奇,去捡起断了的高压线,结果就是触电身亡,被烧得像焦炭一样。

远离伤害,就不能独自到江河中去游泳。每年夏天,总会有些孩子瞒着家长偷偷去游泳,这样很危险,很容易被无情的河水夺去生命。

远离伤害,就不能无故常在外边溜达游荡,更不能随意相信陌生人。这个世界很精彩,但也很复杂,我们孩子如果独自在外又不懂得保护自己,就容易受到伤害。现在社会上常常有孩子因为不按时回家,而被坏人拐骗和利用,也许就永远见不到自己的爸爸妈妈了。

远离伤害,就不能违反交通规则。每一天,都有人因为乱过马路或者乱骑车而死去。其中也有不少是和同学们一样大的孩子。也许前一分钟还看到他有说有笑,而下一分钟他就倒在了车轮底下。因此,同学们,我们不但自己要遵守交通法规,还要提醒爸爸妈妈遵守交通法规。

同学们,从今天起,从这一刻起,让我们更懂得珍惜生命,更懂得远离伤害吧!

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