我爱我的职业演讲稿(模板14篇)

时间:2023-12-13 作者:念青松

通过分析演讲稿范文,可以了解不同主题和领域下演讲者的思维方式和表达技巧。以下是小编为大家准备的优秀演讲稿范文,供大家参考学习。

我爱我的职业演讲稿(模板14篇)篇一

各位校领导、同仁们:

大家好!

我是xx乡一名普通老师,我的梦想就是为xx教育辛勤耕耘,当一名幸福的老师!

梦,是少年独上西楼的寻觅;梦,是伊人在水一方的思绪;梦,是被风初始化的某种风格;梦,是带着茉莉花香的咖啡;梦,是一首清丽而耐人寻味的童年歌谣。

小时候,我们都上过一堂相同的语文写作课,那便是我的梦想。课上,我们都对自己的“豪情壮志”侃侃而谈。今天,那些曾经的梦想已慢慢变成岁月里的泡沫,让我去寻找“梦”开始的地方。呀呀学语时,父母会问,你长大了干什么。步入学堂后,老师会问,你的梦想是什么,那时的回答,有些遥远,也有些虚无。

在大学里,我开始知道:当一名老师会使心灵变得美,让自己变得圣洁起来!就这样,理想的种子在我心中发芽了:当一名教师,我会感到无比自豪!有了梦想,我就一步步走向成功之路,当我告别大学来到美丽的xx乡九年制学校的时候,我深知我的梦想就已经起航!来到xx学校,我开始用爱心给学生带来温暖,用智慧给学生传递希望。

为了做一名人人喜爱的好老师,从走上讲台的那天一刻起,我把爱国守法、爱岗敬业、为人师表作为自己的行为准则!为了梦想成真,我不断学习,提高自身;我奉献爱心,善待每一个学生;我努力工作,不断提升教育质量;我勇于创新,在新课堂教学中有自己的立足之地!

在xx学校的工作中,我奉献了我全部的青春和热血,给那一群群天真可爱的孩子们,从点滴做起,立前路之明灯,燃燎原之星火,造福山乡学子,振兴农村教育!我收获了自豪和希望:我多次评为先进教师,我让一个个鲜活的生命开始走向成功!

前不久,一名一年级的学生手捧着一张卡片来到我身边,眼里满是认真:“老师,我送您一张心愿卡片,请把您的梦想写下来,贴在我们的心愿墙上吧!”就在那一瞬间,我的心中充满了激动,眼里满是热泪。这一刻,我又回到了起点,回到了我梦想诞生的地方。我想告诉那个纯真的孩子:因为老师有梦想,所以成了他的老师!如果他有梦想,他也会成为自己心中的雄鹰!

也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光,但我会努力。我相信,我和我的同伴们会用信心点亮火把,照亮孩子们前行的路,让他们在爱的雨露和阳光中,信心满满的走向未来!

同仁们,教师是智慧的使者,老师的肩上都有沉甸甸的责任。我将用一生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生,一步步让“梦”成为现实,谱写属于自己人生的华丽篇章!我的未来不是梦,我的未来,我做主。有梦谁都了不起!我一定会成为大家喜爱的好老师!

谢谢大家!

我爱我的职业演讲稿(模板14篇)篇二

各位领导,同事们:

大家好!

以铜为镜,可以正衣冠;以古为鉴,可知兴衰;以史为鉴,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。回顾历史是为更好的总结昨天,重温历程是为更好的把握今天,展望未来是为更好的迎接明天,十三亿人的“我的梦”汇聚成中华民族的“中国梦”,六千管理者的“为民情”彰显出具有时代风尚的“城管情”。

面对网络上、社会上众多对城管的流言蜚语,作为一名城市管理工作者,更应该树立做好城管工作的信心和勇气。以“内强素质,外树形象,对标先进,完善提升”为目标,牢记“我为人民管城市,我和百姓心连心”的服务宗旨,在工作中积极服从领导安排,依法办事、按章办事,在日常工作中积极的进行创先争优活动,树新时代城管的楷模,必然会被群众所接受。“百姓百姓一百条心”,凡事无愧自己的良心。

“城市管理用心、百姓生活舒心”短短的十个字道出了百姓心中对城管工作的期盼,和当前的工作思路。就像汪洋大海中屹立不倒的灯塔为工作指明了光明方向。作为年轻的城管更应该以昂扬斗志、勤勉工作,鉴定的信念围绕在党和政府周围。

主席说:“空谈误国,实干兴邦”。“谦谨务实,迎难而上”是我们城管系统的优良传统。城管日常工作的务实,是执法人员城管工作的一个重要环节,坚持依法、依章,一视同仁的办案,时刻保持坚定信念、明确职责杜绝人情关系,杜绝该罚的不处罚或者少处罚,违法情节轻微的因为任务需要加重处罚的现象发生。日常巡逻工作的务实,按时在责任区开展巡逻工作,发现问题在自己职能范围内及时处理,超越范围的及时汇报领导。日常定点工作的务实,定点工作枯燥乏味,但是确实管理流动摊贩,违章搭建等最直接有效的手段。以着装整齐,饱满、热情的精神面貌面对广大人民群众。

无论是昨天、今天、还是明天,城管始终坚持为人民服务为宗旨。实践告诉我们一分耕耘一分收获,城管工作需要我们所有队员的自强与共同奋斗。

我爱我的职业演讲稿(模板14篇)篇三

各位领导、青年朋友们:

大家好!

很荣幸作为优秀青年代表在这里发表演讲,我是xxx,xx职业技术学院的学生。大学期间自主创业,创立了xx广告策划有限公司。

我来自偏远贫穷的山村,从小我就立志,我一定要靠自己的拼搏来改变自己的命运和家庭。梦想决定一切,奋斗改变命运。出生于农村的我,小时候经常看大人们刺绣民间传统香囊、香包及制作民间剪纸,这些民间工艺品深深影响了我,我也因此开始学习毛笔字与绘画,并逐渐喜欢上了中国传统文化。

学习道路上,我最放不下的是父母,担心的是父亲身体,再加上高昂的学费让我束手无策,就在我一筹莫展的时候,职院的绿色通道帮我解决了这个让我焦头烂额的问题。当我坐在宽敞明亮的教室时,我对自己说,我的青春还在,我的梦想还在,我的家人也还在,我要为自己也为他们重新燃起理想的火焰!

从此我利用一切可利用的时间在校外做兼职,同时做好几份工作,一天24小时,我用来睡觉的时间几乎只有4个小时。我在拼命工作的同时也扎实学习,我还积极参加校园活动。在校期间,我曾经担任学生会干部。大二学年,在xx老师的帮助下,举办了首次属于自己的个人油画展。在校外,我曾在xx汽车报做过广告编辑,在xx书法培训和xx美术培训做过教师。通过参加和举办各项大大小小的活动,充分锻炼了我的组织协调能力与应变能力,这些都为我后来的创业打下了坚实的基础。

20xx年,我在创办xx画室之初,历经坎坷,没有生源,没钱租房子,只能四处筹集资金,xx大学的老师们都伸出了援助的双手,帮我排忧解难,如果没有老师们的帮助,我是无法度过难关的。因为年龄和资历尚浅,无法让学生家长放心将孩子托付于我,画室招不到学生,于是我在做完各种兼职工作后免费教学生画画,当时我也是刚刚走出美术联考考场的学生,所以深知学生们此时的心理与担忧,于是我以个人的亲身经历,给他们讲授应考诀窍和应该注意的要素。庆幸的是,我教的那部分学生美术联考都取得了很不错的成绩。学生们口口相传,xx画室也因此被人所熟知。家长们纷纷将孩子送到我这里学美术,我的画室工作逐渐步入正轨。

两年之后我成立了xx广告策划有限公司,xx是由一群有理想、有激情,有创意的毕业生组成的。这里的每个成员不是单纯的为了工作而工作,而是为了追梦,为了实现自己的人生价值,自己的命运自己掌握,自己的青春自己做主!现在的xx在大家的共同努力下逐渐发展壮大,建立了以策划为主体、以创意为中心的广告策划管理体制。我相信,xx的明天会更加的光明与灿烂。

我希望我们广大的青年朋友们一定要牢记自己的梦想,不要因为现实遇到的一点点困难而轻言放弃,坚持到最后,总会有意想不到的收获。

谢谢大家!

我爱我的职业演讲稿(模板14篇)篇四

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我叫xxx,来自xx班,今天我为大家演讲的题目是《我有一个梦想》。

每个人都有自己一个难忘的童年,相信动画片是陪伴大家走过童年的一大色彩,但是我和大家不一样,我是看着警匪片长大的!别看我这么小小的个子,我特别憧憬,也特别羡慕那些英姿飒爽的刑警们,那一身威武的警服,那一个个挺拔的身姿,无不在我年幼的岁月里留下难以忘怀的记忆。

印象中看的第一部警匪片是xxx,时隔多年,已忘了很多里面的情节,但是每一次在出警的时候,那群刑警们的英姿深深地印在心里,也正是受了这部电视剧的影响,我告诉自己,长大后我也要当一名警察,不畏强暴,为这个社会除暴安良!从此以后,这个梦想就在我的心里扎根,不曾改变过。

为了实现自己当警察的梦想,曾为它努力过,付出过,我觉得当一名警察,首先要有的就是一个良好的体魄,而跑步就是我们锻炼的一个很好的方式,于是我坚持每天跑步,一直很单纯的以为,付出真的会有收获,但是当我一点一点的长大,我却发现这个梦想也在一点一点的离我远去,忘了自己有多少次偷偷的一个人哭泣。

但是xx学院给了我一个实现梦想的机会,至少是它给我了一个去走进这样一群类似军人的集体,那就是xx学院的校卫队!踏进xx学院的校门,当这么多组织的宣传铺天盖地的袭来的时候,我义无反顾的选择了校卫队。身边的同学都觉得不可思议,他们都说,就你,这么小的个子还参加校卫队?你肯定不能坚持的?我只是笑笑,因为我觉得说的再多,都不如做的好,为了自己心中的梦想,为了那一身美丽的迷彩和制服,无论如何我都会坚持下去!

每天早上天还没亮,风雨足球场上已经有我们这群人的跑步声,我们嘹亮的口号久久的回响在xx学院的上空!很多人都说那是一群疯子,来大学就是玩的嘛,他们怎么还自己找罪受,每天这么早起床,这么辛苦的训练,有时候甚至是一点休息的时间都没有,还弄的自己这么累。女孩子不像个女孩子,每天很男生一样做俯卧撑,男孩子更是悲惨,但是我们只能说,我们痛并快乐着。

我们体会这样一群为梦想而奋斗的激情,我们享受在xx学院的操场上追逐的身影,我们追求那种迎风奔跑的快感,我们收获着难以割舍的战友情!我们经常说,我们就是xx学院的兵,我们守护着xx学院的安宁。不在这样一个组织里,无法体会到我们的那种感受,更重要的是,在这里,我无限的接近了心中以为永远都无法再实现的梦想。

如今,看着队友脱下校服换上那身迷彩的时候,我哭了,那是喜极而泣的泪。我并不后悔,狠狠的拭去自己眼角的泪,我告诉我自己,该知足了,虽然这里的记忆已成过往,梦想也彻底的远去了,但是我收获了很多美好的东西,我曾经无限的接近了自己扎根于心底的那个梦想,我努力过了,我奋斗过了,我无悔!

每个人都有自己的梦想,同学们,坚持自己心中最初的梦想吧,不要在半路就返航,把眼泪装在心上,梦想会开出勇敢的花!加油!

谢谢大家!

我爱我的职业演讲稿(模板14篇)篇五

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好,今天我演讲的题目是《我爱我的教师职业》。

以前上学的时候,有人问我:“长大以后你想做什么样的工作?”我会毫不犹豫地说:“我要当一名老师”,因为在我的心里,老师是“传道、授业、解惑”的人,是孩子们美好心灵的缔造者,是智慧和知识的传播者,是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。

因为我对教师这个职业有着特殊的感情,于是我读的是师范院校,毕业以后我光荣地加入教师这个大家庭,成为实验小学一名平凡的老师。岗位平凡,但是我的工作并不平凡,每天,我站在这个三尺讲台上,向孩子们传授知识,播撒希望,我无比的自豪;我是他们的老师,也是他们的第二任母亲,我要用母亲一样的爱去关怀这些孩子,呵护他们,爱戴他们。天凉了,我会提醒他们多穿点衣服,别感冒;放学了,我会看着一个个孩子让家长都接走我才放心;上课时,我会观察每一个孩子的学习情况,有谁不开心了、有谁没来上课等等。

听起来这都是一些琐碎的事情,有时候,我也迷茫、也苦恼,但是我看着我身边的那些同事默默无闻、无怨无悔地做着一样琐碎的工作,像春蚕,象蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个神圣的职业时,我感动了,我要为我这个神圣的职业奉献终生。

每年的教师节,当我收到学生们送给我的一支花,一张贺卡,我就不会羡慕建筑师,因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家,永远也展不出作品,却可以把爱存起来,收获数也数不完的利息。

古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我教师这个职业,作为一名教师,我一定以身作则,为人师表,把教师这个无上光荣的职业做的更好,更精彩!

我的演讲到此结束,谢谢!

我爱我的职业演讲稿(模板14篇)篇六

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

今天我演讲的题目是:《我选择,我无悔》。

有一首歌曲最为动听,那就是奉献;有一种人生最为平凡,那就是教师。教师,是平凡的,平凡得像汹涌澎湃的大海中,一滴水,平凡得像枝繁叶茂的大树上,一片叶。然而,教师又是伟大的,他是一把火,点亮求知者智慧的火花;他是一盏灯,照亮后来者前行的路。

人们都说,选择了“教师”这一职业,就是选择了“清贫”;选择了三尺讲台,就是选择了付出。我想说:“我选择,我无悔。”因为在这里,我不仅感受到为人师的艰辛和压力,更感受到生命的价值和美丽。

两年前,我从大学毕业,应聘到中江中学,成为了一名真正的人民教师!当我跨进县中大门的时候,我确信:“这里,就是我放飞梦想的地方!”

能在县中任教是幸运的,她有着近百年的历史,她积淀出自己特有的文化氛围和精神理念。在这里,无私奉献、艰苦奋斗、执着追求、不懈攀登已融入空气,感染激励着每一位县中人。以此为动力,我鞭策自己更加努力,因为我感受到了肩上沉甸甸的担子。教师,肩负了多少家庭的梦想和幸福,承载了多少学子的未来和希望!

中江中学,温馨家园!在这里,我感受到了学校领导的关怀和培养;在这里,我感受到了同组教师的帮助与爱护。我身边的很多教师都有着丰富的教学经验,可他们依然认真的备课、写。

教案。

对习题精挑细选为学生勤勤恳恳忙碌到深夜。他们秉承着一个古训:一箪食、一瓢饮、在陋巷。他们都有一个非常朴实的愿望:让每一个学生都成为国家的栋梁。从他们身上我看到了:生活的目的不在于显耀和享受而在于精神的追求与充实!有人说:“人吃饭是为了活着但活着不仅仅是为了吃饭。”是啊人应该有更高的追求!物质的享受是一时的精神的富足才能永恒!

作为一名新教师,我要学的东西还很多很多,我要走的路还很长很长。我深知,前进的道路并非总是坦途,但我无所畏惧,因为我有县中这方沃土的给养,因为我还有我最最可爱的学生。在上一次月考中,我班成绩有所下降,我十分着急,同学们安慰我说:“老师,请放心,我们会努力的,我们会用事实证明自己。”这是一种怎样的感动,我还有什么理由不加倍努力的工作呢?前两周,有位学生的周记本中这样写到:“王老师,你为我们到处找题,印资料,很多同学心里都很感激。老师,您辛苦了!”多么朴实的话语,而我却被深深的震撼了,我更加坚信:只要你爱学生,学生就一定会爱你!你的付出很有价值,你的人生很有意义!

教师,固然有着许多别人无法理解的艰辛,但同样有着许多别人一生都无法体会的幸福,我知道,这就是我所要追求的生活!

平凡的教师,不平凡的事业。正如歌里唱的:“那间教室飞出的是希望,守巢的总是你;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴……”而今天,我正在扮演着歌中的角色,我幸福着,我自豪着,因为,在人生的十字路口,我选择了教师作为自己一生的事业,我选择,我无悔!

谢谢!

有爱才有真情——这是我刚刚从*老师的演讲中受到的最深感动。李大钊先生曾说,青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。作为一名青年教师,一中“今天我以一中为荣,明天一中以我为荣”的校训也同样适于我们青年教师吧!

从青年教师间的初次比赛开始,我便发现我校老师每次都在积极地去准备,我想这便是今天我要演讲的话题——爱岗敬业的体现!爱岗敬业说得具体就是要尽。

岗位职责。

把具体事物一点一滴地做好把工作时间一分一秒地抓牢。我们以什么样的精神对待工作决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生决定着学生的成长。

我深深地知道:我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生说,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。教学使我懂得了知识储备的重要性,也深知要做一个合格的人民教师必须不断地给自己充电、加油。多少个深夜,我一个人在台灯下咬文嚼字,钻研新教材,学习更多更先进的教学方法,迎接日新月异的教学改革;要紧的是万万不可误人子弟;何况自己的教学功底还浅,更须加倍地努力。

和朋友们聚会时,他们往往羡慕我:“还是你好,一年有两个假期,工作稳稳当当。”对此,我总是报之一笑,也不愿解释,说多了,他们会以为我是言不由衷。要说工作量,教师的苦和累也许只有教师自己才能体会得到。寒来暑往,转瞬间在教育战线上我已经度过了第一个春秋,我依旧是一位资历尚浅的老师,但回首这四百多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸爬滚打中我渐渐熟悉了教师这个行业,切实体会到了教师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我的朋友也曾问我为什么工作干劲那么大?我笑而不答。我知道,学校的厚爱是我的幸运,职务的任命是命运的眷顾,在这个大环境中,中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦…….他们用自己的行动激励着我们这些后来人,我的力量来自于对教师职业的热爱,来自于一中,来自于我们协作互助的年级组,来自于学生的点滴进步。

教师的生活或许是单调的、枯燥的,但我们是幸福的而骄傲的。当我听到学生真诚地关心和家长发自内心的感谢的时候,当教师节一条条传递祝福的短信、一张张饱含谢意的精致卡片飞来时,让我的心缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓,不为别的就为这些学生,我也要把工作干好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实。

青年教师,既是创造者,又是学习者;既是教育者,又是研究者;既改变旧的教育模式,也改变自己。

爱岗敬业,誓言无声。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这里演讲我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。因为:

一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。

任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。而要做到此点,师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中,由于师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下,主动积极地参与各种学习活动,学习的积极性和热情都高。反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。

在教育过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护。要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于学生偏见或教师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区,注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心,就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础,进而很好地化解矛盾。因此说,热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。

二、热爱学生是做好教育工作的重要条件。

学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话:“爱人者,兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生,就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态。而这一切,都是做好教育工作必不可少的条件。

1.理智公正。在教育中,对学生的爱是理智的,而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感,无明确的目的性,不能有力地引导学生向好的方向发展,不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中,我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。

2.坚持“三不”。不挖苦学生。当学生做错事时,我耐心开导,不挖苦、不训斥,不拿大话威胁恐吓。不体罚与变相体罚。

3.严爱结合。现实中往往爱好学生易,爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”,还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生,即严爱结合。首先,我善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次,我善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱,努力创条件,使他们获得成功。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。

二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养,高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育,素质教育也呼唤着高尚的师德修养。江《关于教育问题的谈话》是高瞻远瞩、语重心长的。不错,教师担当着教育下一代的重任。唯有高尚的师德修养,才能振兴教育,也才能实现中华民族的伟大复兴。爱是教师美丽的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。正如浙江某私立中学校训所言:爱护自己的孩子是人,爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是“神”,那么,我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。

我的演讲结束了,谢谢大家。

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我爱我的职业演讲稿(模板14篇)篇七

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!首先非常感谢中心中学领导给我们提供了这个相互交流和学习的平台,让我有机会向大家叙说我对xx中学的深切热爱。在xx中学工作有10个年头了,我最美好的青春时光都是在这里度过的,学校带给了我太多的激情与欢乐。每当提起我的学校,我的心里就升腾起一股柔情,同时也涌动着一腔豪情,我的情和爱早已深深地扎根于这片育人的圣土之中。

我爱学校美丽幽雅的环境。一进校门,首先映入眼帘的是两排法国梧桐,像两列斗志昂扬的战士在为师生们站岗放哨。每当夏天来临的时候,法桐浓密的叶子犹如巨大的伞盖为师生遮阳挡雨;到了冬天,那茁壮的虬枝则像条条巨龙引领着同学们向知识的天空遨游。再看东区主干道,一棵棵银杏树恰似风华正茂的同学们理想远大,直插云霄。最让人沉醉的还是那棵芙蓉树,当春风又绿大地的时候,团团粉红色的花朵散发出阵阵芬芳,香甜浓郁,沁人心脾,令师生仿佛置身于美妙的仙境,流连忘返。院子中心的花坛一到春天,花儿盛开,姹紫嫣红,引得蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙碌采蜜。花坛中的高树与灌木高低错落,俯仰生姿。教学区,房屋红瓦白墙,整齐美观。好一派迷人景象,不禁让人感叹校领导对校园规划的远见卓识。师生们在这优美的环境里工作学习,真是幸福极了。这么好的校园怎能让我不爱她!

作为一名教师,我也非常爱学校可爱的学生们。我爱他们早读时朗朗的书声,抑扬顿挫,激情四溢,充分显示出对学习的热爱和对美好未来的'追求;我爱他们课堂上双双渴求知识的眼睛和埋头学习的身影;我爱他们课间活泼的笑声和同学间亲密的友情;我爱他们在运动场上矫健的步伐和飒爽的英姿;我也爱他们学业上的成功和为学校争得的荣誉:中考,市运动会,年年名列全市前列;奥林匹克竞赛,多次获得国家大奖。这一切的一切,都充分展示了我校的同学是优秀的,是值得学校与老师信赖和骄傲的。每当看到他们,我就感觉到无比的快乐与幸福。这么好的学生怎能让我不热爱!

我更爱xx中学团结和谐的工作环境,积极奋进的教职工。广大教师为人师表,教书育人。他们淡薄明志,甘为人梯,严谨治学,无私奉献,像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了学生,默默地从事着太阳底下最光辉的事业。在工作上,他们是我的师傅,在生活上,他们是我的益友。从一个刚参加工作的懵懂青年到现在有着12年教龄的教师,我的成长离不开同事的呵护与帮助。最让我难忘的是xx年,因为学校缺少英语教师,我服从学校安排,由语文学科该教英语学科。从学校毕业已经12年了,把英语从头拾起,困难是可想而知的,正当我畏难发愁的时候,英语组的教师们主动担当起培养我的重任。他们还把自己多年的经验体会毫无保留地全部传授给我,让我在提高教学能力的同时,也充分感受到他们博大的胸襟和无私的奉献精神。李白的诗中写道“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,我要说“桃花潭水深千尺,不及同事送我情”。在我们学校,同事之间互帮互助、共同发展早已成为优良的传统,老中青传帮带这个主旋律一直在演绎,这也正是我们学校年年取得辉煌成果的主要原因。我深深地热爱着我的同事们。

我爱我的职业演讲稿(模板14篇)篇八

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!我今日演讲的题目是——《我的祖国》。

龙,是中国的象征,我们每一个人都是龙的传人。我们华夏儿女有一个共同的心声,那就是有福同享,有难同当,因为我们都来自中国这个大家庭,我们共同拥有祖国这位母亲,我们都是中国人。一想到中国这个词,我就心潮澎湃,壮丽的山河、悠久的历史、灿烂的文化、优良的传统这一切都是我们中国人的骄傲。

祖国,你缔造了一个又一个美丽的神话:嫦娥奔月、后羿射日、盘古开天辟地还有那一个个壮举:四大发明令人惊叹、神舟六号遨游太空、北京奥运会成功举办这一切的一切怎能不让我们每个中华儿女倍感自豪?回首往事,当我们遭受外国人欺凌时,你一次次从危难困境中走出来,因为你心中有我们,有人民!你用伟岸的身躯来保护我们,我们也要回报你:爱你,守护你!

斗转星移,岁月如梭,新中国已成立69周年了,在这69年里,我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化,人民的生活水平大大提高了。从简陋的房舍到美丽的高楼大厦;从过去的物资匮乏到此刻的丰衣足食,我们祖国的变化真是日新月异啊!

同学们,我们应当为生在这个英雄的国度而自豪,为祖国的民族之花而骄傲!作为少先队员,我们要向那些爱国之士学习,就算不能成为祖国的栋梁,也要为祖国建设贡献自我的一份力量。

我们的国父孙中山说过:“做人最大的事情就是要明白怎样爱国。”美国总统肯尼迪说:“不要问你的祖国能为你做什么;要问你能为祖国做什么。”同学们,作为小学生,我们怎样爱国?我认为爱国,要从身边小事做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国。爱国就应当关心国家大事,关心家乡的变化;爱国就应当诚实守信,讲社会公德;爱国就应当关心父母,做父母的小帮手;爱国就应当团结同学,尊敬教师,热爱班团体;爱国就应当努力学习,多认识一个汉字,多背一首古诗,多记一个单词。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球!同学们,我们的身上肩负着国家的未来,承载着民族的期望,让我们举起右手宣誓:我是中国人,我爱自我的祖国!

我的演讲到此结束,多谢大家!

我爱我的职业演讲稿(模板14篇)篇九

敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

一提起教师,大家肯定会很自然地联想到许多赞美她的比喻:园丁、春雨、蜡烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石……是啊!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自教师的熏陶;理论、学说、发明、创造,哪一件不包含着教师的辛劳?他们身在三尺讲台,心怀莘莘学子,为人们启迪蒙昧的心扉,拓开智慧的泉流;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人民教师身居斗室却毫无怨言,生活俭朴却诲人不倦。多少个潮起潮落?多少个不眠之夜?多少次早出晚归?多少次呕心沥血?多少次酸甜苦辣?不知不觉中,粉笔染白了鬓发,钟声送走了青春……然而,每当走进教室,看到那一张张充满无限憧憬的笑脸,看到那一双双闪烁着智慧光华的眼睛。我们的教师就是那么认真,那么执着,在这块清贫而富有的园地上默默地耕耘。自从我选择了教师这个职业,我就下定决心为培养祖国下一代而不辞劳苦,奋斗终身。参加工作后,我废寝忘食,夜以继日,全身心投入,付出了真挚的爱心和辛勤的汗水。这期间,有苦也有甜,有愁也有喜,有耕耘的劳累,也有收获的喜悦。几年来,我深深地体会到:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也会消融。难忘那一次,我去看望一位生病的女学生,才发现她家是多么穷困啊!一间破旧的瓦房里,两张用简单的木板支着的床,一张小方桌,几件简单的生活用品零乱地摆放着,一张床上躺着生病的学生,另一张床上躺着久病不治的奶奶,女学生的父亲早已离开了人世,失去了顶梁柱的一家四口就住在这样的房子里。看着眼前的这一切,我的眼睛湿润了。回家后,我坐在案前久久地思索……第二天,我征得校长的同意,举行了全校性的“同在蓝天下,献出你的爱”的师生捐款活动。我带头从微薄的工资里捐了100元。当天,我给她家送去了四仟多元的捐款,还有一些学生陆续送去衣物等日常用品。她们一家四口都哭了,跟我一起去的学生也跟着哭了起来。“奉献一份爱,回报以千百份爱;奉献一份真诚,回报以千百份真诚。”记得有一次,由于工作劳累,一场感冒后,我的嗓子嘶哑了,讲起话来喉咙隐隐作痛。但毕业会考马上要到了,我坚持讲课。那一天,我的讲台桌上放着一杯有冰糖的菊花茶,旁边压着一张纸条:“老师,你病了,我们都为你着急。喝了这杯茶,润润喉吧。”此时,我再也控制不住自己的感情,激动地说:“谢谢,谢谢你们……”说到这里,就再也说不下去了,任凭幸福的眼泪涌出了眼眶。开拓,总是在披荆斩棘中进行;成绩,只能在战胜困难后取得。为了提高自己的业务水平,我除了虚心向老教师请教外,还利用一切时间,如饥似渴地阅读中外教育名人的'著作,参加大专自考并很快取得了毕业证书。六年来,我不管个人碰到多大的困难,从未请过一天假。今年9月份,我新婚燕尔,公公婆婆和远在香港的姑姑建议我和爱人趁此机会到香港旅行,顺便去看望在那儿居住的亲戚,享受一下轻松甜蜜的时光。但我一想到班上五十多双渴求知识的眼睛,我毅然放弃了这个机会,只请假三天,处理了一些事务,第四天就返回到学校,回到了心爱的学生中间。一分耕耘,一分收获。我先后获得了市“教学新秀”、市优秀青年教师等荣誉,撰写的说课稿获中国尝试教育研究会评选一等奖。党组织吸收我加入中国共产党,提拔我为教导,副校长,评选我为市、镇先进教育工作者,作为学区党员代表参加党代会,推荐我作为市委宣传部的后备干部。我知道,这是对我的鼓励,也是对我的鞭策。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”作为一名共产党员,一位人民教师。我爱我的职业,我爱我的学生,我将在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳。

我爱我的职业演讲稿(模板14篇)篇十

尊敬的~~:

曾记得有首歌这样唱:“一口玉中国,一瓦顶成家。家是最小国,国是千万家”是的,家就是我们每个人生活的港湾,只有在家的怀抱下,我们少年儿童才能幸福,快乐地成长!我,是幸福的:因为在~~小学我就拥有一个温暖的家:我,是快乐的:因为在五年二班,我每天都愉快地进步着。五年的心酸苦辣。五年的荣辱与共,让我越来越爱我的这个“家”。

我爱我的“家”,因为家中有像爸爸、妈妈一样爱护我们、关心我们的好老师,特别是班主任林老师,他上课风趣幽默,他那精彩的调侃式的讲解、独特的教学方式,是那么的让人喜欢!一看见他,我们就觉得学习真是一件快乐的事情。

为了我们,老师常常不顾自己的身体。

记得有一次,我得重感冒,医生告诉我要打一个星期的点滴,这可急坏了我。老师天天讲新课,我还要天天打针,学习成绩落下可怎么办啊?正当我万分焦急的时候,老师的一句话,使我的心情轻松了许多,病也似乎好了许多。

“隋毅,安心治病吧,我不会让你的成绩落下的。”从此老师每天利用休息的时间给我补课。最让我难以忘怀的是,有一天中午,我有一道数学题不会做,老师耐心地、一遍遍地给我讲解而耽误了吃午饭的时间,恰好那天老师的胃病又犯,题刚讲完上课的铃声就响了,老师立刻又强打起精神,走到了讲台上,饿着肚子。忍着疼痛继续给同学们上起课来。看着老师病容满面的神情、望着老师那疲惫的身影,我的眼泪在眼圈里直打转。多好的老师啊!

滴水石穿,积小成大,众人划桨开大船。在老师和同学们的努力下我们五年二班取得了一项又一项的荣誉,曾还被评为丹东市优秀中队家是温馨的,因为家里有像爸爸妈妈一样的老师,在老师的关爱下,我们会更加团结,更加向上,更加幸福!我爱我的家!

谢谢大家!

我爱我的职业演讲稿(模板14篇)篇十一

敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我爱我的学校,我爱学校的一草一木,一人一物;我爱学校的和谐发展,奋发有为。我为自己能在xx中学这个优秀的集体工作而骄傲和自豪!我更愿意为xx中学的进一步赶超发展贡献自己最大的`力量!我爱xx中学!

“年年岁岁春光好,照中春色胜往年。”最后,我衷心祝愿我热爱的xx中学的明天更加灿烂辉煌!也祝愿全镇所有学校的明天更加美好!

谢谢大家!

我爱我的职业演讲稿(模板14篇)篇十二

大家好!

我有一个幸福的家,爸爸、妈妈、奶奶和我。

看,那张全家福里,系着领带穿着一身西装的人就是我爸;穿着一件时髦连衣裙的人就是我妈妈;那个穿着t恤和牛仔裤的人就是我;那个穿着花格子衬衣的人就是我的奶奶!

我家就是一个有趣的乐谱,每次都有好玩的事情。

记得一次玩捉迷藏,剪刀石头布之后,我输了,唉,不得已只好蒙上眼睛,爸爸妈妈奶奶这三只大老鼠可不好捉!他们脱了鞋,在地板上面悄悄地走着,我当然捉不到了!我悄悄的打开一道缝,看见爸爸正在沙发上,奶奶正在看抱住,妈妈你,正在看书呢!

我一个饿狼扑食。就把爸爸逮住了!“哈哈!爸爸我捉到你了!该你捉人了!”说完,我便是蒙上爸爸的眼睛,新的一轮捉迷藏开始了,唉,都怪我声响太大,不一会儿就被捉住了,玩完之后,我们四个人在一起哈哈大笑,玩得很开心!

嘿嘿,这就是我家,我爱我家!

我爱我的职业演讲稿(模板14篇)篇十三

曾经在《动物世界》上看到这样惊心动魄的场景,黄昏时,洪水如暴虐的猛兽,最终撕开了江堤。一个小院子成为一片汪洋。远处一个小黑点正顺着波浪飘过来,当它越来越近时才看清,一个小足球大的蚁球!黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱在一起,随波漂流,只要能靠岸蚂蚁就能得救了。但是不断有小团蚂蚁被大浪打开,像铁器上的油漆片儿剥离开去。终于,蚁球靠岸了,一层层散开,蚁群迅速地冲上堤岸,胜利登陆了。岸边水中仍留下了不小的一团蚁球,那是最底层英勇的牺牲者,它们再也爬不上来了,但他们的尸体。仍然紧紧的抱在一起。在我们从没看在眼里,放在心头的小小生灵,竞有为了集体而勇于献身的大无畏精神。作为人类的我,听了这个故事感慨万千~!

我不想说太多的溢美之词,以免有做广告之嫌,和在座的各位领导、同仁相比,我师绝对的“新人”,没有资历对学校的历史侃侃而谈,但我要由衷的说一句,盐化幼儿园是一个温暖的家,作为一个背井离乡的求职者,幼儿园的领导和同事给了我太多的关心和帮助。

以管窥豹,可见一斑,所有教职工的状态与学校整体的师德师风建设密不可分,xx年建校至今xx年的砥砺进取,xx载的奋斗拼搏,如今的盐化幼儿园在实践的打磨中凸显出成熟而独特的风韵。

随着工作时间的增加,与其他同事有了更多的接触,更让我越来越坚定的认识到,在盐化幼儿园活跃着一支勇于开拓创新、求真务实的教师队伍,每个人都本着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的理念,用宽阔的视野和博大的胸怀,孕育着一批又一批的祖国花朵。

相传,释迦牟尼曾考问他的弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子回答不上来,释迦牟尼说:“把它放到大海里去。”是的,一滴水可闪闪发光,晶莹如珠,可是一经风吹日晒,马上会干涸,会消失的无影无踪。雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。

如果我是一滴水,那盐化幼儿园就是无边的海洋;

如果我是一棵草,那盐化幼儿园就是碧绿的草地;

如果我是一棵树,那盐化幼儿园就是茂密的森林;

如果我是一个音符,那盐化幼儿园就是美妙的乐章;

盐化幼儿园给了我腾飞的双翼;

盐化幼儿园给了我无穷的勇气;

我爱我的职业演讲稿(模板14篇)篇十四

敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是工程力学1001班的,今天,我演讲的题目是“我的未来不是梦”

说实话,在参加这次比赛之前,我从没有详细的制定过自己的职业生涯规划,这次,也是第一次给自己做职业生涯规划,真的是因为它是这次演讲比赛必不可少的一个环节,是我为了这次比赛不得不做的一件事情,可是如今我站在这里,回首几天前所付出的努力,我可以负责的对大家说,职业生涯规划的意义,远远超过了这次演讲比赛本身,相信今晚参加比赛的各位选手也有同感。

以我个人之见,一个人的职业生涯,不能简单的理解为一个人以后的工作,而应该把它看做是一个人在一生中所追求,所付出的事业。有人问我,一个大一的学生就做自己一生的一个规划,是不是有点为时过早?我是这样回答的:现在做别人不做的事,以后才能做别人做不了的事。

对我个人而言,是从个人评估,环境评估,目标设定,目标实施,反馈与修正这五个方面进行职业生涯规划的。

《孙子兵法》说,知己知彼,百战不殆。所以我把自我评估放在了第一位,通过职业生涯测评系统,我对自己有了更深一步的了解。在性格上,我突出的特点是外向和思考,就是更关注自己如何影响外部环境和喜欢与他人交往,重视事物的内在逻辑关系,在技能方面,我较突出的是说服他人,人员管理、人际协调和判断决策,最薄弱的是研发设计,从职业价值观上看,我崇尚独立,注重关系,是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策,注重于他人交往的人。在学习风格上,我是反省型的学习者,就是说更注重通过观察和思考来获取知识。从职业兴趣上看,我对经营活动很有兴趣,也非常喜欢与人打交道,喜欢表现自己,影响和感染他人。有志于参与服务性的活动,担任组织、管理与决策等相关角色。

环境对一个人的职业生涯也是很重要的,所以我把环境评估放在了第二位。大学生就业难一直是一个我们不得不去面对的问题,我们往往会从社会上找一些貌似合理的原因,比如说,中国人口为什么这么多?中国的教育制度比起那些发达国家为什么那么差?何不从自己的身上找找原因?现在有大学毕业证的学生很多,而真正有能力的大学生却很少,所以出现了大学生就业难这一表象,其实,我国的人才总量是缺乏的,尤其是综合性人才。

通过自我评估和环境评估,我确定了自己的职业发展方向,跨国人事资源经理,负责跨国公司人力资源的开发,人们常在企业管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多,要看木桶上最短的那块木片。人事经理就像“盛水木桶边上的箍儿”,因为在企业中,除了看“木片”,还要看桶外的那圈箍儿“捆绑得严实不严实”。也许这和我的专业甚至我的学院都没有多大联系,但我相信,对于一个学生而言,绝对没有最好的,只有最适合自己的一条路。

为此,我制定了短期,中期,长期三个目标,短期目标是要我在大学期间需要完成的,是一个积累的过程,在学好专业课的'基础上,自学经济管理方面的知识,顺利通过英语六级考试并拿到口语证,掌握常用的计算机软件,积极参加校园活动,在社团中锻炼交际和工作能力,为自己的大学生活画上一个圆满的句号。中期是一个不断尝试的过程,先尝试社会上的各种工作,积累工作经验,然后进入国企,从最底层做起,进入人事资源管理部门,接着进入外企或跨国公司,不断为自己充电和学习知识,最后成为企业里的人事资源经理。长期目标只有一个,就是在工作稳定的前提下,能有机会报答父母的养育之恩,能有一个幸福美满的家庭。我想,这也应该是职业生涯的一部分。因为,对待爱你的人一定要尊重。爱你是有原因的,不要问为什么,接受的同时要用加倍的关爱回报。

规划得很美好,但这能否经得起风雨的考验,还是个未知数,我随意却不随便,有梦想但不幻想,不脱离实际,当这条路行不通的时候,我会向土木与建筑反面转型,毕竟,专业上的知识我并么有在大学时期放弃。但前提是,我当初选择的那条路真的无法行通。

每晚伴着橘黄的灯光,独自品尝夜的味道,惬意伴着倦意升起,前方的路却在黑暗中更加清晰。面对星空的诱惑,坐穿长夜,我会努力去酝酿一个新的启程。

最后,我想把一句话留给在座的那些和我一样,相信自己未来不是梦的同学们,我不求,能在你心中留多久,但求,你的心,因为我的掠过,能够更加坚强!

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