优秀的作文不仅能够传递作者的情感和思想，还能够给读者带来美的享受和思想的启发。在写作优秀作文时，我们可以参考一些范文，从中学习优秀的写作技巧和表达方式。
老师激励我成长（优质12篇）篇一
“三人行，必有我师焉。”这句话出自孔子之口，此句的意思想必大家都知道。老师是一个伟大的职业，他（她）们将自己的一切奉献给了学生们，可是又有多少学生真正的懂啦呢？又有多少学生真正的将学习当做自己的兴趣了能？虽然有学生知道学习，可是他（她）们并没有将学习当做自己的乐趣。
大家从一出生就有了老师，父母是我们的启蒙老师，从幼儿园一直到小学到初中到大学、高中，甚至毕业后参加工作啦也有自己的老师。正所为”上的老，学到老“老师无时无刻不在自己的身边。
今年我们的语文老师有事只给我们上啦半学期的课，所以我们的语文老师有啦新的。我们有四位老师给我们讲课。
第一个是我们的语文老师——陈麒铭老师。她的脸像一个小皮球一样，嘴的右下方有一个榆钱。他是我们进入中学见到的.第一个语文老师。他因为怀孕啦所以只给我们上啦半学期的课，但我们班里的同学并没有感的惋惜反而感到高兴应为我们的语文老师已经快有自己的宝宝啦。而且她有孕在身还坚持给我们上课，我们已经很高兴啦。我们都很喜欢她应为她是一个慈祥，善良的好老师。
第三个代课老师叫陈征贤。她与我们的第二个代课老师相互教我们——一人一周。她是一个严厉，正直的人。我上次就惨遭”毒手“。遇见她一定要小心。他对我们还不错。
第四个老师是我们临近中考时换下来的老师——马老师。他今年六十出头，他教语文教啦四十多年啦，本不想教主课啦但没办法啦，还是叫我们啦。”我是一棵枯木，大家就像是花园中的花朵，这是一个不协调的景象，但我进入拉这个班中我就会努力把大家教好。通过一节课的交流我们发现他是一个幽默，教知识通俗易懂、声音洪亮的老师。
老师就像我们的父母一样。没有他们就没有我们的今天，所以我们要永远的记住老师。
老师激励我成长（优质12篇）篇二
“4”这个数字，对于我的人生有着很多非凡的意义。我是农历初四出生的，出生的第四天，爸爸由于部队工作需要，他万分不舍地暂别了我和妈妈。慢慢地我逐渐长大了，在我四岁那一年，我的爷爷因病永远地离开了我们，从那个时候开始，我便懂得了人生的悲欢离合。上学后，前面的三年我都是在懵懵懂懂的感觉中度过的，直到上四年级，忽然间才觉得自己又长大了，我能够控制自己的情绪了，能够自主完成作业了，能够形成独立的思维模式了……由于习惯了住校的生活，我也养成了睡前躺在床上思考问题的习惯。有一个晚上，我回想着白天发生的各种事情，突然意识到“4”这个数字非常的奇妙，并且与我有着许许多多的不解之缘。特别是在新文学校上学的这四年里，使我找到了求学思索的快乐，使我享受了助人为乐的喜乐，使我懂得了尊师重教、知恩图报的道理，更使我领悟到了坚持梦想的重要性。在这四年里，我还结识了非常要好的4位朋友张宸宁、柳欣豆、陶韵姿、熊冰洁等，他们分别给予了我四种不同的鼓舞：一是高尚的品格，二是乐观的情绪，三是执着的梦想，四是奉献的精神，这四种鼓舞都让我受益匪浅。
当然，数字“4”或许只是凑巧的与我有着更为紧密的联系，其实任何一个数字都有着与众不同的意义。人的一生中，如何更好地驾驭好每一个数字，这便是激励我更加勤奋努力的动力与源泉。最后，我想跟大家说：“让我们学好中国数字，努力使每一个数字都成为我们的标签和符号。
老师激励我成长（优质12篇）篇三
有缘相逢，我在金风送爽的九月进入了您的班级；如梦一般，我在雨疏风骤的六月悄声离开您的班级。
四年级下学期，当我看到同学们拿着毛笔，沾下墨，优雅的在白净的宣纸上写下柔和的字时，我真的激动不已！我似乎冲动的想上去写一笔。那年，我开始学习书法。书法老师是身材矮小的朱老师教的。他温文尔雅，文质彬彬。但是却很和蔼、热情。跟朱老师学习了一学期的书法课，从写字歪歪扭扭到可以写出一个比较像样的字了，我心中真的很高兴，我也十分感激朱老师。不知道是不是从那个时候开始就注定的，我和朱老师的缘分很深。
五年级分班，我被分到了五一班，班主任居然就是——朱老师！第一节课，朱老师就说：“你们用句子来描述我看看，我是怎么样的？”
我们开始仔细看着老师。老师身材矮小，乌黑稀疏的头发，粗黑的眉毛下有一双注满温柔的眼睛，嘴巴微笑着，十分和蔼。布满沧桑的脸。
一个人都没有举手，谁也说不出。
朱老师自己说了起来：“一看到我，我就是个很矮的老师，有些同学都和我差不多了呢！”
我们一下子被逗乐了，哈哈大笑起来，原来朱老师这么幽默风趣。课堂上笑意浓浓。
以后的课堂上，老师生动的讲课给我们带来深刻的印象。老师喜欢手拿着书，远远地看着书，因为老师是远视。老师充满柔和的双眸里充满的感情，读抒情文时的柔和，读诗歌时的激昂都把我们深深的'感染了。比如有一次，读到《今天，我们毕业》老师那深情的眼睛饱含不舍，我们也被深深感染了，不知不觉的觉得心里一阵悲伤。这样寂静的课堂持续了好久……有时老师也会开个玩笑，比如有一次，朱老师觉得我们读书没有精神，就说：“瞧瞧你们，读书一个样，不是趴着，就是撑着。”说着，一手撑着下巴，一手拿着书，嘴里念念叨叨的读着课文。大家都开始笑了。后一会儿，朱老师全身滩下，头侧着，看着书，无精打采的读着课文。那滑稽的动作，逗的我们捧腹大笑。朱老师也哈哈大笑起来。朱老师教给我们的不只是课文，还有对朱老师的感情，对学习的热爱。我想，这对我以后是终生受益的。
孙老师是大家都怕的，因为他批改作业会生气，上课不好好听讲会生气，考试考不好更会生气。相反，朱老师就不一样了。他不会建议我们给他取外号，也不会建议当面提出对他的质疑，他总是温柔的说话，温柔的做事，仿佛身边没有什么事情可以触怒他的。永远都是和蔼可亲，微笑的。
毕业了，我来到了屯村初中上学，虽然班主任不是朱老师了，但是，我对朱老师的感情都不可替代的，在朱老师教的日子里，我从一个不敢举手发现，唯唯诺诺的学生，变成了一个大胆、幽默开朗的学生，朱老师是人生我的转折点。朱老师伴我走过了日子，是快乐的，是美好的，是宝贵的，我会永远珍藏在我心里。
老师激励我成长（优质12篇）篇四
“朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔，那些岁月我们一定会记得”我独自坐在座位上听着这首不知是谁点给自己朋友的歌，看着自己的试卷，脑海里不断的浮现出那一排排令人伤感的数字。
这次考试发挥失常，各科成绩都不好，该达优的没有达优，不该做错的题做错了，考试没有考好被老师叫去分析试卷，写反思那是必然的事情。
在老师找过我之后，我便趴在桌子上，盯着这一张张试卷，不知该说些什么才好，心里像打翻了五味瓶似的不是滋味，只是不停的翻看着试卷。试卷上面的红叉叉和圈圈多得让人伤心。它们像一根根的针一样扎在我的心里。不知不觉，眼泪便流下来了。
这时朋友见我心情不太好，便走过来问我怎么了，我如实的告诉了她。她却笑着对我说”考试失利，这是再正常不过的事情了，我们都有过呀，关键就是看你的心态如何遇到一些小问题就知难而退这不是你的风格啊。”
“可是考试考不好，我自己也很难过呀，老师为什么不理解我的感受呢，他们只知道成绩在他们眼中只有分数，除了分数还有什么。”我说。
“你想啊，老师如果不理解你，他们怎么还会帮你分析成绩呢，他们是在对你负责。这是老师的职责，其实老师也很关爱我们的。”
听了朋友的话，觉得挺有道理。心情就好多了。
除了父母，陪伴我更多的就是朋友了。她总是在我失落时鼓励我，激励我。她总是在我无助的时候帮助我，在我们成功的时候庆贺我们，她在我的人生中起了重要作用，朋友激励了我成长，感谢我的朋友们。
老师激励我成长（优质12篇）篇五
挫折，当你遇见它，是望而生畏，还是知难而进。
我选择后者，因为我认为经历挫折是人生的一大笔财富，只有在经历中我们才能一步步地从幼稚走向成熟，所以挫折伴我成长，使我走向了成功的殿堂。
一个明媚的星期天，妈妈看出我闷闷不乐的样子，便说要带我去菜园走走，我看着母亲那慈祥的面孔。勉强的使自己的脸上浮出一丝笑意。我猛一抬头，正好与母亲的目光相对，从那目光中，我感受到了从未有过温暖和关爱。妈妈和蔼的说：“燕儿，还记得吗？你小时候练自行车的情景，那时，多少次你想要放弃，可到最后，你还是在爸爸妈妈的鼓励下坚持下来，并且学会了骑车。比起你现在的挫折那不难多了，你要知道挫折伴你成长，对你来说是件好事，可以磨砺你坚强的意志。”母亲的话，正如二月的'春风唤醒了我这颗沉睡而绝望的心。
我从此开始努力学习，难的不行，我先从简单的开始。功夫不负有心人，最终我的成绩就如直线上升，80、85、89、95，100分。从此我的英语分数再没低过96分。
在岁月的长河中，人难免会遇到挫折，正因为有了挫折的伴随，才使我一次又一次的走向了成功。
老师激励我成长（优质12篇）篇六
“德为先，勤为本”同学们琅琅的读书声传出了教室，传出了校园，悠然落入每位过路者的耳中，会心一笑。这条北海校训在我心中烙下了深深的印迹，无法抹去。
在读书声中我陷入了回忆。
记得在小学一年级时，因为贪玩耽误了复习，而第三单元的语文知识我又掌握的不够扎实，为了能考出优异的成绩，我预备了小抄。考试的时候，“拦路虎”果然出现了，我怀着忐忑不安的心情偷偷打量老师，终于抽屉里的小炒诱惑着我战胜了恐惧的心理，我悄悄拿出了事先准备好的小抄，在神不知鬼不觉中地看了一眼，丢进了铅笔盒中。一切风平浪静，没人察觉。当我想再次如法炮制的时候，老师严厉的目光扫到了我的跟前，我那已经伸出去的手只好尴尬地缩了回来，硬着头皮做了下去。
“校训？”我疑惑地摇摇头。老师凝视着我的眼睛缓缓说道：“我们北海的校训是‘德为先，勤为本’。‘德为先’就是做什么都要把道德放在第一位；勤为本有两层意思，第一要以勤奋为根本，认真学习，第二是要勤劳。考试的时候作弊对其他同学是不公平的，更是没有将道德放在首位。平时上课没有好好听讲，课后没有认真去巩固，临考试又因为贪玩没有好好去复习，这又有违勤奋好学。做为北海大家庭的一份子，怎能不遵守这最基本的校训呢……”老师语重心长的教育让我渐渐低下了头，是啊，“德为先，勤为本”考试作弊的行为就是违反了校训精神。我点点头，向老师郑重地保证：“我错了，今后我一定会遵守好校训的！”
“德为先，勤为本”，稚气的读书声还在继续，这条校训时刻激励着我，伴我成长。
老师激励我成长（优质12篇）篇七
昨天在公交车上，无意间听到电视里传来男主持人富有磁性的声音：今天是6月的第二个星期天，所以让我们把最美好的祝福送给全国的父亲们，祝他们节日快乐！恍然明白原来今天是父亲节，此刻听着广播里那动人优美的歌声，全部是围绕父亲这一主题，心里有种想打电话的冲动，一下车立即奔到电话亭，真的有好多话要对父亲说，可拿起电话的我尽然一时语塞，只是简单的问候了几句，在父亲还意犹未尽之时就匆匆挂了电话，我恨自己的行为和举动，对于父亲我亏欠地太多。
其实父亲在我印象中一直是个很模糊的概念，这主要是因为母亲，父亲和母亲是包办婚姻，从我记事起，他（她）们经常吵架，哪怕是很小的事情都要争执不休，母亲简直就是弱势群体的代表，每次战争结束后，都能看到她瘦弱的身躯躲在黑暗的角落伤心地暗自垂泪，每到这个时候我恨父亲的无情与冷漠，但我更气母亲的胆小和软弱，我希望她幸福，因为在我的潜意识里善良的人是不该享受如此高级的待遇，这不公平，可母亲仍然无法泯灭一个女人本能的母爱，为了我们几个孩子她再三的留了下来，所以我时刻提醒自己，等我有能力承担一切时，一定要让母亲过上幸福快乐的生活，来弥补对母亲的愧疚。
时光荏苒，我们都已长大成人，父亲也收敛了往日的蛮横不讲理，偶尔家里还会传来爽朗的笑声，虽说父亲对母亲那样，可说实话对于我们几个孩子，他确实付出了很多，能明显感觉到他那种发自内心沉甸甸的爱，还记得以前我有个不吃早餐的坏习惯，每次去学校走出家门的那一刻，总能听到父亲在后面关切的问我吃早餐的声音，那时的我只觉得他为我们所做的一切都是应该的，不值得有任何感激的色彩，我也绝不会领情，依然对他保持一种沉默是金的态度，其实这种在别人眼里温馨的情节，在我的成长历程中不止一次的发生，可倔强孤傲的心依旧如初，就这样我们和父亲的感情越来越淡，几乎没有多少交流，也许是血浓于水的缘故，随着时间的推移，我竟然也有些于心不忍，我突然间明白父爱如山，任何力量也无法撼动，唯有惜之。
想想以前自己的偏激与刻薄，心里有某种东西在隐隐作痛，此刻只想祝福亲爱的父亲永远健康、幸福！
老师激励我成长（优质12篇）篇八
当一个青年人独立了，放弃了依赖性的时候，当一个青年人真正为自己负责的时候，他就会变得无比强大。养成独立生活的习惯，是你走向成功的第一步。
每一个成大事的人都应当明白，独立生活是走向成功的第一步。选择独立生活，对于培养良好的品质，锻炼适应环境的能力，都是有很大的好处的。
你有没有独立自主的习惯，从你的生活方式中，就可以看出。如果你足够聪明，你就要学着独立去生活，自主地去做些事情，一个成大事者是不会在生活中依赖他人的。
一方面固然是为了儿子以后能考上美国最好的大学，另一方面更是由于这位美籍华人思想中的独立生存的观念使然。在美国，16岁的孩子应该是具有独立人格和精神的。那位美籍华人始终认为：在人生的旅途上，每个人都要经过这一关，都要穿越这样的危险地带，否则就难以在这错综复杂、险象横生的环境中生存下去。他告诉儿子说：人生的道路是更危险的，因为人生只有去，没有回，走的是只能走一次的路线，而每一步跨出去都是自己不曾熟悉的道路，若一步稍有不慎，你的整个人生都将遭到打击或挫折。所以他在给儿子的信中语重心长地写道：“年轻人，你渐渐会发现，当你个人独行的时候，会变得格外聪明，当你离开父母的时候，你才会知道父亲是对的。”年青人应该养成独立生活的习惯，并且用这种习惯去在对世界，对生活中的一切。
很多的时候，也许你会觉得社会太黑暗，你会抱怨别人太势利。感受了人世间的冷暖之后，你变得孤独，寂寞，总有许许多多不能名状的情绪要发泄。这时，你应该想一想：这是为什么?其实，你只是在潜意识里认为自己只不过是一个“孩子”——外表成熟而内心却仍然依附着过去扶持着你的那些力量而生活的一个孩子。也就是说，你还没有独立，不能独自承担这许多事情。所以你活得不顺心、不积极，没有做好自己该做的事，没有找准自己的位置。
独立，对于我们每个人都而言，都显得不可或缺。生活的一切，都只能靠你自己，因为你自身就是你自己的生存环境之一。你才是你自己的主人。鲁迅先生的故事不知被多少人传诵：鲁迅小时候，由于家道的败落和父亲的病情，使还是孩子的鲁迅过早地承担起了家庭的重担，他不仅要学习，还要每天往返于药店与当铺之间，为生活而奔波。可即便如此，他还是不忘自强不息地奋斗。一次，由于上学迟到，老师对他加以批评，鲁迅从此在自己的书桌上刻上了一个“早”字，这不仅仅是对自己的提醒，更是一个人人生观的体现：自立、自强。
当一个青年人独立了，放弃了依赖性的时候，当一个青年人真正为自己负责的时候，他就会变得无比强大。养成独立生活的习惯，是你走向成功的第一步。
在我们生活的环境中，社会的进步使人与人之间的关系出现了异化，每个人都充满了智慧，又都有一副适应自己人生经验的“如意算盘”。然而，谁也无法在课堂上、书本中和家庭里教会青年们如何自如地处理各种复杂的社会关系、人际关系和利害关系，如何克服自身的惰性和弱点，以一个成熟者的目光来审视世界上的一切。只有独立地去面对，去体验，才会获得这些知识。正如一位先哲所说：若想让小鸟学会飞，就让它飞吧。
每个人都可能有这样的经验，被一位朋友领着穿过几条不曾到过的小巷，去一个陌生的地方，第二次自己来时，竟然无法辨认上次走过的路线;反而当初第一次去的时候如果能按图索骥，走一路问一路，再来时我们就能十分肯定地找到要找的目标——这就是独立的境界。
独立的境界是美妙的，独立的习惯却是需要我们自己去学习和培养的。独立地面对社会、面对自然、面对你自己、面对生活。
独立的习惯是成大事者应该必备的条件之一。一个独立的人，他会坚守信仰，保持自我。只有这样，才能够在你的人生道路上不迷失方向，才能为自己的人生涂上一道亮丽的色彩。
养成独立生活的习惯，这种习惯会在成功的路上助你一臂之力。青年人学会独立生活，拥有了独立的品格，你就拥有了成功者必备的一个条件。
老师激励我成长（优质12篇）篇九
1、做自己喜欢做的事，你的生活就不再有工作。
2、要乐观，要积极，多笑，多照镜子。
3、无论你选择做什么，追求完美的程度决定你成就的高度。
4、你笑，全世界都跟着你笑；你哭，全世界只有你一个人哭！
5、越努力工作，运气就越好。
6、得意淡然，失意坦然；喜而不狂，忧而不伤。
7、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
8、岂能尽随人愿，但求无愧我心。
9、福至不狂，祸至不惧。
10、在人之上，要视别人为人；在人之下，要视自已为人。
11、退一步风平浪静，忍一时海阔天空。
12、快乐地过是一天，不快乐地过也是一天，我为什么不快快乐乐地过每一天呢？
13、上帝关上了你的一扇门，必然在别处为你打开了一扇窗。
14、要有梦想，即使遥远。
15、不同的信念，决定不同的命运！
16、成功这件事，自己才是老板！
17、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！
18、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。
19、成功，往往住在失败的隔壁！
20、生命不是要超越别人，而是要超越自己。
21、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
22、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
23、当你停止尝试时，就是失败的时候。
24、挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。
25、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
26、只要有斗志，不怕没战场。
27、最困难的时候，就是距离成功不远了。
28、心灵激情不在，就可能被打败。
29、这个世界最脆弱的是生命，身体健康，很重要。
30、上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价。
老师激励我成长（优质12篇）篇十
梦想，是每个人心中一盏不灭的灯，照亮我们前进的道路;梦想，给予我们面对困难的勇气和前进的力量。
记得一次装配一台铝板轧机的卷取减速机，装配钳工无论如何调整，齿面的接触都只集中在其中一段，究竟是什么原因呢，大家百思不得其解，是箱体加工有误，还是齿轮精度不够?我和检查员查阅了零件的加工记录，每个零件都在合格范围。时间一点点过去，突然一个想法闯进了我的脑海:增加轴承端面的轴向定位。说干就干，齿面的接触立刻达到了要求，我如释重负。这样的经历在工作中时常会经常发生，也让我更加坚定了自己的目标和梦想:早日成长为技术能手，为现场提供及时有效的服务。也许这样的梦想没有华丽的外表，不是铿锵的口号，但她简单平实，与每个二重人的梦想一致:做好产品，建好企业。
马克思17岁时曾说过，“如果我们选择了最能为人类谋福利的职业，我们就不会被任何重负所压倒，因为这是为全人类做出的牺牲;那时我们得到的将不是一点点可怜而自私的欢乐。我们的幸福将属于千百万人，我们的事业虽然并不显赫一时，但将永远存在。面对我们的骨灰，高尚的人将洒下热泪”。当我读到它时，曾深深地为之震撼。二重的梦想承载了自己的梦想，自己的梦想融进了二重的梦想。这样的信念让我们每一天都为“二重梦”打拼。“诚信、创新、坚毅、感恩”是二重人的精神特征，它教会我们抱有这样的信念:纵然个人付出如沧海一粟，但众人的力量汇聚在一起就能够支撑我们的企业，承担国家重装工业的兴衰。
中国梦是国家的、民族的，也是每个中国人的。正如习总书记所说，只要每个人紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。要实现中国梦，必须凝聚每个人的梦想。每个人的前途命运都与国家民族紧紧相连，亿万中国人组成的是一个“命运共同体”。每个中国人都是“梦之队”的一员，都是中国梦的参与者、书写者。在实现中国梦的征程中，每个人都会享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。通过每个人的共同努力，心往一处想，劲往一处使，汇聚成不可战胜的磅礴力量，形成实现中国梦的强大力量，梦想就一定能实现。
老师激励我成长（优质12篇）篇十一
20世纪的1988年，初春的一天，在重庆市近郊的江津城、在与江津城隔江相望的德感坝，三个男青年躺在几江河畔的沙滩上，在草长莺飞的季节中做着艳丽的春梦。其中便有本文作者欢镜听。躺在欢镜听身边的两位男青年，一位叫蒋勇，一位叫庹纯双，他俩是重庆市铜梁县人。
那年，欢镜听二十二岁，在一家乡镇建筑公司当打字员，因为某种说来话长的朋友缘分，他与异乡的蒋勇、庹纯双成为挚友。那时候，他们虽然出身社会底层，就连身上的衣裤都还打着补丁，但是，也许正应了少年不识愁滋味这句话，他们三人一边饿着肚子一边仰望天上的流云，大谈人生理想：庹纯双想当书法家、蒋勇想当报人、欢镜听想当作家。(励志故事)不过，当他们三人在谈完各自的理想后，联想到自己出身草根百姓的生存困境，又心虚地笑起来，不约而同地说：这哪里是现实生活中油盐柴米般的理想?明明是画饼充饥般自欺欺人的梦想。
他们三人为自己取了一个集体性的绰号：三个火枪手。三个火枪手尽管年轻，却知道一个最基本的常识：要把梦想变为现实，必须打好物质基础。于是，1988年下旬，趁着海南岛建省，欢镜听第一次走出四川盆地，开始了后来十多年南来北往的行商生涯。在这十多年里，欢镜听当过推销员、企业厂长、商贸公司总经理……在这十多年里，因四海为家、居无定所，欢镜听与另外两个火枪手失去了联系。
已经走过曲折人生之路的欢镜听自忖有了一定的生活感悟可以圆作家梦了。于是他开始自由撰稿人生涯。很快欢镜听的作品就出现在四川《天府早报》、湖南《三湘都市报》、湖北《十堰晚报》、吉林《长春晚报》、《重庆晚报》、《成都晚报》的连载专栏里尤其是四川《天府早报》为欢镜听开设了长达四年的作品连载专栏一段时期内欢镜听的作品成为《天府早报》的品牌栏目《天府早报》还破天荒为他的作品连续三天打出高十厘米的彩色通栏广告作品连载到高峰期时报纸每天辟出半个版面以四至五千字的篇幅发表有些广告商还明确要求将广告位与欢镜听的连载专栏排列在一起。
欢镜听出版了他的第一本个人专著。作品出版后欢镜听第一次试图与另两个火枪手联系然而写去的信件如泥牛入海无消息。第二年欢镜听一年内出版了六本书他第二次写信到铜梁仍旧无消息。
基于欢镜听在文学创作上取得的成绩中共江津市委、江津市人民政府经过慎重研究并上报重庆市有关部门批准将欢镜听列为“特殊人才”特招进江津市文化馆(现重庆市江津区文化馆)。而另外俩人为了生计奔波着!
坚持才会实现梦想，放弃等于前功尽弃!
老师激励我成长（优质12篇）篇十二
这是一个真实的故事。这是个特困家庭。儿子刚上小学时，父亲去世了。娘儿俩相互搀扶着，用一堆黄土轻轻送走了父亲。母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画，母亲拿着针线，轻轻、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日，年复一年，当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹张满了笑意。
当满山的树木泛出秋意时，儿子考上了县重点一中。母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时连饭都吃不饱。那时的一中，学生每月都得带30斤米交给食堂。儿知道母亲拿不出，便说：“娘，我要退学，帮你干农活。”母亲摸着儿的头，疼爱地说：“你有这份心，娘打心眼儿里高兴，但书是非读不可。放心，娘生你，就有法子养你。你先到学校报名，我随后就送米去。”儿固执地说不，母亲说快去，儿还是说不，母亲挥起粗糙的巴掌，结实地甩在儿脸上，这是16岁的儿第一次挨打……儿终于上学去了，望着他远去的背影，母亲在默默沉思。
没多久，县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲，她一瘸一拐地挪进门，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉头就锁紧了，说：“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜。你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米，简直把我们食堂当杂米桶了。”这位母亲臊红了脸，连说对不起。熊师傅见状，没再说什么，收了。母亲又掏出一个小布包，说：“大师傅，这是5元钱，我儿子这个月的生活费，麻烦您转给他。”熊师傅接过去，摇了摇，里面的硬币丁丁当当。他开玩笑说：“怎么，你在街上卖茶叶蛋?”母亲的脸又红了，支吾着道个谢，一瘸一拐地走了。
又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋看米，眉头又锁紧，还是杂色米。他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚，便一字一顿地对她说：“不管什么米，我们都收。但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。下次还这样，我就不收了。”母亲有些惶恐地请求道：“大师傅，我家的米都是这样的，怎么办?”熊师傅哭笑不得，反问道：“你家一亩田能种出百样米?真好笑。”遭此抢白，母亲不敢吱声，熊师傅也不再理她。
第三个月初，母亲又来了，熊师傅一看米，勃然大怒，用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀?咋还是杂色米呢?你呀，今天是怎么背来的，还是怎样背回去!”母亲似乎早有预料，双膝一弯，跪在熊师傅面前，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨……讨饭得来的啊!”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话。
母亲坐在地上，挽起裤腿，露出一双僵硬变形的腿，肿大成梭形……母亲抹了一把泪，说：“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打到了学校……”
她又向熊师傅解释，她一直瞒着乡亲，更怕儿知道伤了他的自尊心。每天天蒙蒙亮，她就揣着空米袋，拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭，然后挨到天黑后才偷偷摸进村。她将讨来的米聚在一起，月初送到学校……母亲絮絮叨叨地说着，熊师傅早已潸然泪下。他扶起母亲，说：“好妈妈啊，我马上去告诉校长，要学校给你家捐款。”母亲慌不迭地摇着手，说：“别、别，如果儿子知道娘讨饭供他上学，就毁了他的自尊心。影响他读书可不好。大师傅的好意我领了，求你为我保密，切记切记!”
母亲走了，一瘸一拐。校长最终知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。(让人潸然泪下的励志故事——母亲为儿上学讨米交校)三年后，儿子以627分的成绩考进了清华大学。欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将母亲的儿子请上主席台，此生纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢?更令人奇怪的是，台上还堆着三只鼓囊囊的蛇皮袋。此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事，台下鸦雀无声。校长指着三只蛇皮袋，情绪激昂地说：“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大的母亲上台。”
儿子疑惑地往后看，只见熊师傅扶着母亲正一步一步往台上挪。我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震动绝不亚于惊涛骇浪。于是，人间最温暖的一幕亲情上演了，母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺儿有些花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前，搂住她，嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊……”