力量的演讲稿(汇总20篇)

时间:2023-12-11 作者:雅蕊

演讲稿写作是培养我们的口头表达能力和沟通能力的有效途径,因此我们应该掌握一定的写作技巧。演讲稿范文的写作常常让人头疼,持之以恒地思考和练习是提高写作水平的关键。以下是一些范文,愿其给大家提供一些帮助和启发。

力量的演讲稿(汇总20篇)篇一

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!我叫任敏,今日我演讲的题目是《爱岗敬业在平凡中奉献青春和力气》。

我们是年轻的行路人,追求生活五彩缤纷;我们是新时期的团员,带着幻想展翅翱翔;我们更是活跃在生产一线的中坚力气,让青春在平凡的工作中绽放。

我们庆幸自己生命的年轻,一如京杭大运输河上冉冉升起的一颗绚烂明珠——淮安碱厂。她是一个年轻的生命,散发着充溢朝气的活力,她肩负着井神股份转型创新、领先发展的重要任务。是井神股份新的重要利润增长点。

在淮碱,有系统内、行业内最年轻的调度长,最年轻车间负责人,最年轻的值班长,和百分之六十以上的青年操作工。淮安碱厂频频传来的捷报和在国内碱行业里缔造的一个又一个神话离不开各级领导的正确指导和模范带头作用,更离不开每一位奋斗在一线岗位上的年轻人。

尘一层比一层多,每天巡检都是靠着映像摸索着走路,氨味重得眼泪都被呛下来,进诞生产现场必需戴口罩??后来最终在大家的共同努力下车间完成了设备改良,和过去比起来现在的工作环境确是今非昔比,大大降低了产品奢侈程度和口罩用量。我常常跟同事开玩笑说:“假如把那些落在地上的纯碱也包起来至少要增加几十吨的产量。”不过玩笑归玩笑,就是在那样的环境中,始终没有一个人退缩,虽然也累、也苦,但是大家都在坚守着自己的阵地,寸步不离。细心调控着每一个指标,细心呵护着每一台机器,每一个人都在履行着自己的`职责,或者说都在奉献着自己的力气。在我们车间,下碱溜子堵是常事,也是最让人头疼的事,而这恰巧就在我的工作范围内。下碱溜子堵了,没有别的方法,只能扛着半人高的大锤去敲,“咚、咚”每一次的敲击都要使足全力。可我终归是个女生,处理这些简洁的问题还行,当真遇到麻烦的故障还是得请人帮忙,记得有一回溜子堵得厉害,光用锤敲是没有用的,还得有人钻进去去铲、去掏,我叫来了我的班长,两个人爬进碱堆里,又是挖又是铲,汗水滴进具有腐蚀性的成品碱,经过半个小时努力,下碱通道最终疏通了,而且没有影响产量。后来班长说:“人嘛,就是要有一种精神。”而这句话从今便时常在我耳边萦绕,每当我彷徨的时候,它就像暗夜里的灯塔,给了我一个方向,一个坚持走下去的理由。

我们年轻,我们朝气蓬勃、奋勉向上,我们孜孜不倦、永不满意,我们爱岗奉献、锐意进取,我们具有纯真的激情和雄心壮志,以及为了实现志向而赴汤蹈火的精神。

作为苏盐集团的一份子,我不仅要贡献出自己的全部力气和才智,我更希望集团全部青年人一起团结起来,投身于改革发展大潮。释放我们的激情,激昂我们的精神,让我们用青春去谱写苏盐集团发展的新篇章,让我们在平凡中奉献自己的青春和力气!

感谢大家!

力量的演讲稿(汇总20篇)篇二

在观看了公司组织收看的艾莫老师培训演讲——《做最有用的好员工》后,作为一名刚刚进入公司的新员工,我感触颇多。特别是艾莫老师关于相信“相信”的力量的演讲,更是让我受益匪浅。

艾莫老师在演讲中谈到:相信是一种力量,相信就可以让正能量传递。对此,我深有体会。作为一名刚刚入职的新员工,在面临一个完全陌生的新环境时,“相信”的力量尤为重要。相信公司,相信领导,相信团队,相信同事,相信产品甚至相信客户……相信会让我们在工作中充满激情,相信会让我们在遇到一些挫折的时候,勇于面对。相信会让我们用一个更为饱满的生命来面对工作,尽可能把工作做得更好一点,相信能够传递正面的信念让人和人之间更加融洽。在我的实际工作中,也恰恰验证了这一点。从刚踏入公司大门那一刹那,整洁有序的工作环境、和谐团结的同事关系、完善齐全的规章制度,都让我坚信这是一家前途无限的好公司,也让我更有信心更加努力干好客服工作。而同事对我的无私帮助更是让我心怀感念。其实相信真的是一种力量,这种相信尤其包含了相信人与人之间的善意和爱,相信我们四季流转中的规则,相信整个世界上还有正义,公平,所有这些都是有无形的价值的。而且,相信就可以传递,大家彼此也会相互影响。相信是有力量的,而相信也是一种美德。被别人信任更是一种莫大的快乐与鼓舞。在家庭中,我们相信自己的孩子,相信孩子的智力与能力,我们鼓励他我们激励他,孩子就会越来越优秀;在朋友之间,我们相信我们的朋友的真诚,我们也真诚以待,结果我们的朋友也都诚实可靠,都成了莫逆之交;在情侣间在夫妻间我们相信自己的另一半,我们全心依赖全心付出,那么两个人最终也都能相爱一生。

当然,还有最重要的,我们要相信自己。自信可以让我们无所不能,无往不胜。自信然后才能有信他才能有他信,就是相信别人和被别人相信。自信的人是最有力量的。自信可以让我们找到自己的所有的优点,让我们把我们的优势发挥到淋漓尽致。而一个不自信的人是注定要一事无成的。每个人都是这个世界上独一无二的,每个人都是造物主最完美的作品,我思故我在,我相信故我完美。

怀疑正好相反,它的破坏力虽然没有相信的力量大,但在相信本身就不足的情况下,怀疑会变的格外强大。我们因为自己没有信心,那么就会凭着自己的主观意识,去怀疑身边一切的事。怀疑会夺去我们所有的幸福。朋友之间太多都是因为怀疑而分道扬鞭,爱人之间因怀疑而各奔东西,同事之间因为怀疑而勾心斗角,商业之间因怀疑而恶性竞争相互欺诈。我们怀疑自己,怀疑别人,甚至怀疑这个世界。其实起决定因素的,不是外在的世界怎样,而是你的心态和去看这个世界的角度。在这世间,我们很渺小,可又很强大,取决的权利在我们自己的手里。

相信“相信”的力量,做公司最好的员工!

客服部姜立彬。

力量的演讲稿(汇总20篇)篇三

各位领导、各位同仁、各位朋友:

大家好!

俗话说的好,没有完美的个人,只有完美的团队。如果每个人找到真真属于自己的团队并且都愿意把自己的光和热奉献到团队上,我相信这个团队是成功的,无论走在任何地方,它永远都散发着光和热,洒满在这片神州大地上。

今天我就从“人”字的结果,来谈谈自己对个人与团队的理解。

在浩荡如烟如海的汉字里,“人”字在结构上算是最简单的汉字之一了。是啊!一撇一捺。两笔相互依靠和支撑在一起便组成了这个字。从幼儿园起,每个人首先认识的就是这个字,并且从小到大,从来也没有停止使用过它。人字组成的成语也是多不胜数:“人定胜天”“人才辈出”“人各有志”……当走上自己生命的征途,用双手打拼属于自己的一片天空时,作为团队的一员去创造一个又一个成功的时候,随着人生经验的丰富,则对这个“人”字的含义会产生更多的理解。

从一个咿呀学语的婴儿,到一个能够用双手创造财富、用智慧创造未来、为自己的征途努力、为团队做出奉献的人时,其中一撇是我们的四肢,另一捺归功我们的头脑和智慧。因为一个人,从无知到成功,逐渐体现自己价值的同时,除了勤劳的双手外,还需要不断地学习,随着环境地需求,不断地改变自己,不断地进步,才能紧跟着时代的脚步前进。

“人”字有两笔,其中一笔是你自己,而另一笔则是你身边的人。一个人成功了,除了自身的努力外,更离不开周围的人的支持、帮助和辅佐。中华五千年,从历看,无论那一代的君主成就伟业都无不有一群人在其身边支持、辅佐;从企业上来看,一个成功部门,离不开各位下属默默无闻地努力付出;对于个人而言,正是因为有佳人、朋友默默地支持与帮助,我们才能够安心地投入,实现个人的理想;一个成功的团队,背后有着多少不为人知的团队成员在尽自己的心,在默默的耕耘着。

蔚蓝的天空中,迁徙的雁阵总是以“人”字型出现在天空,从北向南有序地前进,形成了空中独特的风景线,也形成了团队精神的标志。因为雁群都知道,用“人”字飞行组合,能使他们共同削减空气的阻力,提高团队真体飞行速度,这无疑是一种严密的分工协作,并且在相互帮助,团结友爱,以使团体保持朝气昂扬的锐气,使雁群在天地间自己生存、发展、壮大。

而对雁群的每一只雁来说,自己就像“人”字的一撇而团队中的其他成员就是那另外的一捺,帮助自己完成一次最完美的迁徙。正是这种善于奉献、团结合作的精神,使得大雁能够冬去春来,长途迁徙数千里;同理,个体也只有和团队结为一体,才能获得无穷的力量。只有团队成长了,我们个人才可能有发展的空间。锅里有才可能碗里有,大河没有水小溪是不可能会有水的。因此,美国管理大师彼得圣吉说:“不管你个人多么强大,你的成就多么辉煌,你只有保持你与他人之间的合作关系,这一切才会有现实意义。”

我们中心也曾经搞过团队协作训练的项目,几十个人在规定的半小时内,要全部翻过一堵十多米高的墙而没有任何辅助工具。这对个人来说绝对是无法完成的,但是有了团队的力量,有了大家的相互帮助,每一个人都能够顺利的战胜胜利墙。我们中心就是一个非常讲究团结合作的团队,团队中各人有各自独特的,甚至他人无法代替的优势和长处,当然各人也都有弱点和短处。将每个人的优势长处,根据工作实际合理地搭配,优势互补,就能发挥的整体组合效应。

没有完美的个人,只有完美的团队。曾经有人问一位哲学家:“一滴水怎么样才能够不干枯?”哲学家回答说:“把它放到大海里去。”这简短的对话也揭示了一个深刻的道理:个人与他人之间就相互支撑的,只有得到团队或者别人的支持,才会有无穷的力量。如果没有别人对你的支持,没有团队每个成员的群策力量,我们就无法克服重重的障碍,闯过道道险关。离开了团队,即使你在困难面前使出了浑身的力量,也终究会有枯竭的一天。

一天,我在回家的路上,忽然要下大雨。人们向前跑,一看有个草棚,大家冲进去,大雨下起来,大家好高兴:“哇,今天运气不错,刚刚找了房子大雨就来了!”大家也不顾虑房子干不干净,只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌,大家想尽办法扶住它,不让它倒塌。我很有感慨,是我们需要房子呢,还是房子需要我们呢?我看更多的是我们需要这座房子。

我们鉴定中心就像这草棚,一样为大家“遮风避雨”。但是,同时还需要我们每个人都尽到自己的职责,献出自己的力量,她才可能永远矗立在激烈的市场竞争的风雨中,成为基业长青的百年老店。

最后,让我们从“人”字的结构上去感悟,用一颗感恩的心来对待周围的人和事,这样世界会因为我们每个人而精彩,我们每个人将因为别人的支持而变得成功。我们鉴定中心,虽说也走过了十多年的风雨历程,在这中间跨过了诸多的坎坷,之所以能走到今天的壮大,就是因为无论遇到多大的困难,中心的领导永远和我们在一起!我们作为年轻人更应该这样,为自己的发展选择一个团队,找一种归属感,把自己的价值、自己的使命,自己的未来与社会潮流、国家利益相结合,以此为基础,在团队中扎根、成长,成为社会的人才,国家的栋梁。

相信你战略性的眼光,相信你的选择。在省职业技能鉴定中心这个大家族中,你将会得到个人的发展空间和最温馨的港湾。正因为有了你的加入,职业鉴定事业将会走向明天的辉煌,让我们一起共同见证吧!

谢谢大家!

力量的演讲稿(汇总20篇)篇四

敬爱的老师,同学们:

大家好!

青春原本是美的,但是你长时间不打理它,再红艳的花也会变得苍白。青春须要正能量!

人生就是有这样的错觉:逝去的总是美妙的,拥有的总是缺憾的,于是,在远眺昨日的背影时,眼里只有苦恼的身影来来回回。我们该合区何从,我们该如何选择呢?不必对小事斤斤计较,我们的生活须要青春正能量。

抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。别管往事有多美妙,别问曾经有多辉煌,别说过去有多美貌,人生的岁月只会如东流水一样匆忙消逝,若想挽留,只能挽留住苦恼,别的什么也留不下。不要总在过去的回忆里缠绵,不要总让昨天的`阴雨淋湿今日的行装。昨天的太阳,晒不干今日的衣裳;昨天的辉煌,抵不过岁月的沧桑。面对诸多生活的风雨迷茫,人生还需正能量。

生活里去接收阳光豁达的正能量,自信岁月一百年,会当水击三千里!凡事都要往开出想,假如真的伤了一条腿,要庆幸自己还活着,不死就是华蜜!生活中不是什么别人和灾祸打跨了你,能打垮你的只有你自己。

凡事都往开处想,无论经验怎样坎坷的生活,内心始终保持对生活的酷爱,始终用一颗暖和的心去面对人生。主动、乐观、豁达、从容、朴实、简洁、宽容、和善……这些都是生命的正能量,我们来到人世间,只是去品尝一场场生活的酸甜苦辣咸,肯定不是去践行埋怨、仇恨、无知、贪恋、高傲、冷漠等种种人生的负面心情,这些可以说与那些正能量相对应的生命的负能量,它们能消耗我们的的精力,占据我们的欢乐,侵蚀我们的生命。

一辈子,很累,真的不须要去苛求自己,什么都要完备,你的生活,有你的踪迹,有你的泪水,有你的笑声,你的世界就已经完备了。对生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾,用一颗阳光的心,还自己一片澄净的艳阳天。我们须要正能量,我们须要青春的正能量!

力量的演讲稿(汇总20篇)篇五

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!我叫任敏,今天我演讲的题目是《爱岗敬业 在平凡中奉献青春和力量》。

我们是年轻的行路人,追求生活五彩缤纷;我们是新时期的团员,带着梦想展翅翱翔;我们更是活跃在生产一线的中坚力量,让青春在平凡的工作中绽放。

我们庆幸自己生命的年轻,一如京杭大运河上冉冉升起的一颗璀璨明珠——淮安碱厂。她是一个年轻的生命,散发着充满朝气的活力,她肩负着井神股份转型创新、率先发展的重要任务。是井神股份新的重要利润增长点。

在淮碱,有系统内、行业内最年轻的调度长,最年轻车间负责人,最年轻的值班长,和百分之六十以上的青年操作工。淮安碱厂频频传来的捷报和在国内碱行业里缔造的一个又一个神话离不开各级领导的正确指导和模范带头作用,更离不开每一位奋斗在一线岗位上的年轻人。

尘一层比一层多,每天巡检都是凭着映像摸索着走路,氨味重得眼泪都被呛下来,进出生产现场必须戴口罩??后来终于在大家的共同努力下车间完成了设备改良,和过去比起来现在的工作环境确是今非昔比,大大降低了产品浪费程度和口罩用量。我经常跟同事开玩笑说:“如果把那些落在地上的纯碱也包起来起码要增加几十吨的产量。”不过玩笑归玩笑,就是在那样的环境中,始终没有一个人退缩,虽然也累、也苦,但是大家都在坚守着自己的阵地,寸步不离。精心调控着每一个指标,细心呵护着每一台机器,每一个人都在履行着自己的职责,或者说都在奉献着自己的力量。在我们车间,下碱溜子堵是常事,也是最让人头疼的事,而这恰巧就在我的工作范围内。下碱溜子堵了,没有别的办法,只能扛着半人高的大锤去敲,“咚、咚”每一次的敲击都要使足全力。可我毕竟是个女生,处理这些简单的问题还行,当真遇到棘手的故障还是得请人帮忙,记得有一回溜子堵得厉害,光用锤敲是没有用的,还得有人钻进去去铲、去掏,我叫来了我的班长,两个人爬进碱堆里,又是挖又是铲,汗水滴进具有腐蚀性的成品碱,经过半个小时努力,下碱通道终于疏通了,而且没有影响产量。后来班长说:“人嘛,就是要有一种精神。”而这句话从此便时常在我耳边萦绕,每当我彷徨的时候,它就像暗夜里的灯塔,给了我一个方向,一个坚持走下去的理由。

我们年轻,我们朝气蓬勃、奋发向上,我们孜孜不倦、永不满足,我们爱岗奉献、锐意进取,我们具有纯真的激情和雄心壮志,以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。

作为苏盐集团的一份子,我不仅要贡献出自己的全部力量和才智,我更希望集团所有青年人一起团结起来,投身于改革发展大潮。释放我们的激情,振奋我们的精神,让我们用青春去谱写苏盐集团发展的新篇章,让我们在平凡中奉献自己的青春和力量!

谢谢大家!

力量的演讲稿(汇总20篇)篇六

不过,要是深入研究现代心理学这种想想就不会令人吃惊。事实表明我们甚至不能人在群中而不会出于本能地受到别人的影响。甚至那些有魅力的个人也会无意识的开始模仿周围人的观点。

众所周知,团队成员会追随最有魅力的领导人的观点——即使最有魅力的演讲者与最有优秀的思想风马牛不相及。

你们可能追随见解独特的人,但也可能不会。你们想碰运气吗?如果人人都想摆脱扭曲的团队互动去领悟自己的见解的话然后再回到团队在更易于掌控的环境中去讨论会好的许多。

如果这是正确的话那么为什么我们犯如此大的错误?为什么我们这样安排我们的学校和工作?为什么使那些想独享清净的内向的人有种负罪感?答案就在我们的文化历史中。在西方社会,尤其是美国总是偏爱“行动”而不是“思考”的人。但是在美国的初期,我们生活在历史学家所谓的的“性格文化”中,从这一点来说我们看中的是人的内在的自我而不是道德上的正直。纵观这一时期的励志书籍,标题多是:‘’性格,世上的重中之重”。此时人们以亚伯拉罕 林肯为模范,说他是:“一个没有因为优越而不让别人感到不舒服的人。”

但到了20世纪,我们步入了历史学家称之为:“人格的文化”中。我们从农业经济演变成了巨大的商业经济。人们也从小的乡镇搬进了大的城市。他们不是在与熟人一道工作,而是要在陌生人中证明自己的能力。所以磁性的品格和魅力也突然显得很重要——这是可以理解的。此时的励志书籍为了迎合新的要求,标题也就变为:“怎样赢的友谊和影响别人”。他们的模范是优秀的营销人员。因此这就是我们现在所生活的世界。这就是我们的文化遗产。

现在没人说社交技巧并不重要,我们也不呼吁废除团队合作。隐居深山的宗教圣人也教导我们彼此相爱与信任。问题是在科技领域和经济领域我们所面临的问题如此复杂以至于我们需要群策群力才能解决它们。但我的意思是给与内向的人跟多的自由他们才跟游客能想出解决问题的独特的办法。

所以现在我要和大家分享一下我的手提箱里的东西,你们猜猜是什么?书。我的手提箱里面全是书。这是玛格丽特阿特伍德的《猫眼》。这是米兰昆德拉的小说。这是迈蒙尼德的《迷途指津》。确切地说它们并非都是我的书。这些我随身携带的书都是我祖父所喜爱的作者写的。

我的祖父是一个拉比,都居在布鲁林的小公寓房内。我小时候非常喜欢祖父那里,部分原因是能见到我的温文尔雅的祖父,部分原因是哪里满是书。我的意思桌子上、椅子上以及各个角落都堆满了书。和我家的其他的人一样,我的祖父最喜欢读书。

但他也深爱着他的教堂会众,并且人们能感受到在他担任拉比的62年期间的每周都热衷于布道。他回忆用每周的阅读的养分向人们传递着古老的人文思想。人们会从各地赶来听他的布道。

说到我的祖父。在这个公众的人物背后,他其实也是内向的——以至于他在布道时极力灰毙了听了他62年布道的听众的目光。甚至他不在讲坛的时候遇见有人问候的时候,他会腼腆的用怕站用对方的时间来结束对话。但是在沓94岁辞世时警方不得不封锁街道来容纳前来吊唁的人群。因此现在我还努力向我祖父学习。

因此在我要出版一部关于内向的书时,并且一写就是七年。这七年对我来说是极乐。因为我在阅读、在写作、在思考、在研究。那是我的祖父独自长时间在书房工作的样子。但是现在我的工作却迥然不同,我要来次作关于内向的演讲。

并且现在对我来说却难了许多。我能和大家在一起深感荣幸,这样的社会环境让我感不到自然。

因此我时刻在为这台上的的十几分钟做准备。在过去的的一年里我都在找时间练习演讲。这是我称之为:“危险的演讲年”。

这对我确实大有帮助。但是我要说的对我帮助更大的是判断力、是信念以及我们对内向的态度和对独处的希望。正是这些希望使我们身处巨大变化的边缘。我说我们。我要向大家提出三个行动口号。 首先要停下这不断的团队工作。只是停一停。

谢谢。

我要解释清楚。因为我深信办公室应该营造随意的、咖啡厅般的惬意的互动——那种人们聚在一起机缘巧合地交换看法的环境。这样无论对内向的人还是外向的人都有好处。我在工作期间需要更多的隐私、更多的自由和更多的自主权。学校也同样如此。我们要教导孩子们合作但我们更要叫他们独立动手,这对外向的孩子有其重要。他需要从自己动手中产生深刻的.思想。

其次,要去独享清静。像佛一样有自己的启示。我并不是说我要到森林里建造小屋互不往来,而是要大家暂情景片刻以便更多地进入自己的内心世界。

放的是什么我希望你们一有机会就拿出来给自己注入充沛的精力和欢乐,是生活锦上添花。而内向的人却又守住手提箱内物品的冲动。这没有错,但我希望你们要时不时地向别人展示一下,因为这个世界需要你们,需要你的物品。

祝愿大家旅途愉快、用于发言。

非常感谢。

谢谢。

力量的演讲稿(汇总20篇)篇七

亲爱的同学们:

朋友们大家好。

青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣红的桃李,用它那妩媚的容颜构造着希望的蓝图;青春是勃勃生机的小草,用它那茵茵绿色镶嵌着梦想的蓝图金边。

青春无疑是令人艳羡的资本,拥有了它,你就可以在神州大地上拼血拼泪拼出属于自己的天空;拥有了它,,你就敢在日月星辰间尽情哭尽情笑,尽情享受生活的'味道;拥有了他你就大胆去爱去恨去打造,此生无悔。

青春是瑰丽的,因为我们拥有梦想,青春令体魄强健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的时候,江河有干涸的时候,山石有腐烂的时候,生灵有灭绝的时候,唯有青春之水源远流长,唯有梦想之河永驻心间。

因为我们有梦想,所以青春的胸膛是激荡的,我们从祖国各地奔赴牛城,这里既有气吞万里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,这里既有乘风破浪的壮志豪情,又有脚踏实地的龙马精神;因为我们有梦想,所以青春的手臂是有力的,要使沧海变成桑田,要让绿洲代替沙漠,就要拉紧时代的绳索,要擎起时代的重托;因为我们有梦想,所以青春的脚步是矫健的,能走出困惑的低谷,能走出颓唐的旋涡,能走出茫然的沼泽,能立足现在,面向未来,努力跋涉,奋力开拓。

年轻的朋友们,青春与梦想同步,让我们张开双臂,让青春与梦想展翅翱翔。

谢谢。

力量的演讲稿(汇总20篇)篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春的力量,蕴藏于心。

今年的秋风有点凉,有点刺骨。从海院搬回来,又住进了旧宅。整栋楼的邻居好像又换了一遍,都不大认识。小楼看起来也老旧了许多,灰白的墙纸在风中晃荡。

双脚踢踏着走过镶满银杏叶的大门,想要去门旁的门卫室拿个快递,却发现门卫室的大门锁上了,看门的老大爷不知去哪儿溜达了,空留一扇孤零零的大门。在楼下漫无目的晃了会儿,看到老大爷骑着叮叮当当作响的自行车过来。未待我开口,老大爷便说道:“拿快递吧?现在快递放快递箱里头咯!”伸手指了指掩映在银杏枝干后的蓝色箱子。树下好像有什么在动。

走近看,才发现空留已久的老躺椅上坐了位头发花白的老人,她戴着一副银丝框的老花镜,手拿着份报纸,在银杏雨中将报纸凑近,念念有声,时而笑上几下,好似一个白发少女。

家里的狗狗总是不住挠门,意思着要下楼散步。无奈,只好带着它下楼。

路过河埂上的小公园,独属于老年人的音乐放得很是大,让本就喧闹的晚上更加吵。匆匆走着一圈,带着心有不满的狗狗回家。再次路过老年公园,侧头朝里瞧了一下。跳广场舞的领队居然是银杏树下的花白头老人。她带领着一群老人,一转身,一挥手,一抬腿,做得甚是有模有样。此刻的她啊,虽花白头发,却浑身散发着年轻人的力量,如同一个小姑娘一般。

学校的窗户怕是因为发生意外而装上了防盗窗,倒使教室像囚笼一般。考试,坐在了靠窗的一边。“好似近得可以看到窗外树叶的纹理。”我暗暗想着。防盗窗总是让我看不清整片树叶,总得通过几次树叶的翻卷,才能看完整。

拿起笔,在卷上写下三两字,便无心再写,看窗外的树叶。那只精灵,它几次翻卷,终于让我看清了它:一面枯黄,一面犹绿。它是一个矛盾的存在。顿悟,恰似那个花白头的老人。提起笔,奋笔疾书。

青春,不在于年龄;力量,不在于事物。青春的力量,蕴藏于心。

力量的演讲稿(汇总20篇)篇九

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是705班的罗xx。今天我的演讲题目是——《坚持的力量》。

暑假的时候,爸爸给我买了两部书《人生不设限》与《永不止步》。这两本书是一位名叫力克·胡哲的人写的。

《人生不设限》与《永不止步》这两本书的封面上都有一个没有四肢的男人,他,就是书的作者——力克·胡哲。看了这两本书,我才知道,他患了可怕的“海豹肢症”,所以没有四肢。虽然他没有四肢,却挑战了很多正常人都不会的运动,如:冲浪、游泳、潜水等等。,他是澳洲第一批进入主流学校的残障儿童,也是高中第一位竞选学生会主席成功的残障者;还是第一位登上《冲浪客》杂志的菜鸟冲浪客。在超过25个国家进行1500多次演讲,给予和接受数百万个拥抱,获得各国各界领袖的接见……每一样对我们大多数人来说都难如登天的事情,谁都不会想到,他,力克·胡哲——一个没有四肢的残疾人竟然做到了!是什么样的力量让他如此超越常人,获得了无数的成功呢?作者力克告诉我们,要想实现人生的目标,就要有坚定的信念,并且赋予行动。只要我们坚持到底,就会产生巨大的前进力量,就会使我们克服困难,勇往直前,永不止步!

其实,我自己就是一个很好的例子。7岁的时候,在想学会各种泳姿的目标下,我成为了宜昌市少儿游泳运动员。开始我认为就是简简单单的游一下罢了,没想到游泳馆的训练强度大大超出了我的预估。每天放学我都要去游泳馆训练一个半小时,周末还要训练近3个小时。枯燥、乏味、高强度的训练让我时时有想放弃的念头。但是随着我的坚持,自己居然渐渐适应了这种强度的训练,游的也越来越好。在每年的寒暑假,教练更会给我们进行“魔鬼训练”。每天进行2小时的陆地训练,2小时的水上训练;或者一天7000多米的游泳训练。陆地训练项目一般是:绕跑道热身,六圈,不能走不能停;一分钟跳绳,八组;立卧撑,八组,一组六十个;一百米冲刺跑,六组;接着是400米的赛跑,3组。最后还要做一个最痛苦的事情———压肩。压肩的整个过程是:将头放在坐在凳子上的教练的腿上,然后将十指合拢,由教练抓着您的手慢慢的‘拧’到与您头平齐的位置,我最初感受这种感觉的时候,两眼发黑,眼中噙满了泪水,想叫又叫不出来,仿佛过了一个世纪,痛感渐渐消除,我才终于舒了口气,第一次压肩以后,有不少小孩再也没有来过,而我,却坚持了下来,这一坚持是3年多。如果我在第一次压肩后和其他小孩一样回家大吵大闹,求着爸妈让我不学;如果我在高强度的训练中没有坚持这么久的话,我想,我是不会得到省运会第六和市运会第二的游泳成绩。我的坚持,让我产生了力量,让我不断进步,让我收获了一个又一个成功的喜悦。

人生难免经受痛苦,也许只有在痛的磨炼并坚持下来以后,才会品尝超然的快乐。

我们的人生道路还很漫长,我们的人生目标还比较遥远,在探索人生的道路上,我们会遇到很多坎坷,或遇到很多挫折。但是只要我们去努力,我们去坚持,就一定会产生巨大的力量,会让我们收获人生一个又一个的喜悦,攀登一个又一个成功的台阶。

我的演讲完了,谢谢大家!

力量的演讲稿(汇总20篇)篇十

尊敬的领导:

大家好!

家庭感情是六月的凉风,把舒适和凉爽吹进你的心里;家庭感情是严冬的毛衣,给你的梦想带来温暖和幸福;家庭感情是风雨中安全的港湾,把幸福和舒适放进你的心里。

就在上周,我们的数学奥林匹克班举行了夏令营活动。那时,我们家有点紧,注册费是1000或20xx元。因为我不想在家里花太多钱,所以我告诉我妈妈我不想去,但我妈妈似乎看透了我的想法,对我说:“孩子,只要你想去,钱就不是问题,只要你快乐,幸福就足够了。

“我一听到这句话,鼻子就酸了,但我没有哭,我在忍受,因为我不想被妈妈发现。

这就是温暖的亲情,它是那么的无私和伟大。

力量的演讲稿(汇总20篇)篇十一

我们肯定听到过这样的话:

“他能成功,还不是因为有个有钱的爹。”

或者是“他能一路这么顺利,还不是靠家里的背景。”

不知道什么时候开始,我们对社会上的一切事情都要从最负面的地方想才安心。

心理学家麦基在《可怕的错觉》中提到过这样一个概念:你看到的只是你想看到的。

当一个人内心充满某种情绪时,心理就会带上强烈的个人偏好暗示,继而就会导致主体从客体中去佐证。

所谓的情人眼里出西施,也是一个例子。“喜欢某个人或事物的时候”我们的心灵会让自己在现实中搜索印证。然后再用这些似是而非的印证,来佐证自己的心理预期,最终形成一种“真是如此”的心理定势。你看他爱吃米饭,我也爱吃,真是天生一对,或者我觉得今天好热,她也是这样觉得的,真是心有灵犀。反过来,厌恶一个人或者事物的时候,也是如此。

也就是说,我们所看到的世界,只是我们选择看到的样子。

你相信什么,你就能看到什么。

你相信不公平,就会发现无数不公平;。

而你相信努力,就会发现努力真的有回报;。

你相信美好,就会发现生活处处有美好。

而你相信什么,你的人生就会靠近什么。

了通过答辩的133位举人之一。

你相信什么,才能看见什么;看见什么,才能拥抱什么,你拥抱什么,才能成为什么。

所以你相信的,就会是你的命运。

服,她对自己现状也不满意。但在老家安逸的工作2年之后,用她自己的话,再也没有当初瞒着父母,借几百块钱就敢来北京的勇气了。

有时我们的路越走越窄,往往不是因为不够聪明,而是我们不再相信,因为不相信自己有更多的可能,而错过了很多美好的开始。

但小时候我们都是最容易相信的。

我还记得高中下了晚自习,几个人走在路上唱着歌,说着以后要在北京一起打拼的话,刚开始步入社会大家轨迹各不相同,慢慢觉得当初大声唱出的那些梦想很美好,但也很幼稚。但几年之后你会发现每个人都过着与众不同的人生,生活也包容了无数绚丽的梦想,谁想得到以前那个天天上课就瞌睡的成了一名老师;那个周末都要回家的人,毕业后却离开北方老家自己跑到南方去打拼;甚至那个毕业半年之后,就突然闪婚让我们大吃一惊,之后又有对双胞胎,告诉我们什么是人生赢家。

走出自己的小世界,遇到很多有趣的人之后,才发现见过的人生可能性越多,你就越容易相信。这世上有人过着与众不同的人生,我们就不会轻易下判断做定论,不把“怎么可能?”挂在嘴边。

信仰是什么?相信最近的东西和最远的东西。这是卡夫卡说过得一句话。

我理解的最近的东西,就是眼前真实的情感,最远的东西就是你的盼望。

那么,信与不信有那么重要吗,也许并没有。但只有我们相信的东西,才有可能反过来选中我们。

像志玲姐姐说的那样,她选择一直相信爱情,最终还是收获了爱情。

我们不要轻易说不信,因为真的有可能是因为自己见识太少。

理性和智慧不代表我们要质疑一切,眼界会让我们变得更加慈。

悲。

怎么去相信?我们一定要守住心里最初的那份光与热。

那样的话,即便会被乌云笼罩,但我们的身体里会拥有一把利剑,不需期盼乌云的散去,它们早晚会被我们刺穿。

看不到太阳,我们就成为太阳,成不了太阳,我们就追着太阳。

无论身在何处,心里有光。这是相信的力量,也是获得向上的力量!

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力量的演讲稿(汇总20篇)篇十二

爱,是教师教育学生的前提,是班主任老师的一种教育能力,更是凝聚班级力量的源泉。教师的爱,对学生学习、个性发展影响甚大。我国近代教育家夏丐尊说过:“没有爱就没有教育”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基也说过:“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们”。

8年的教育工作实践告诉我:热爱学生,是一个好教师应该具备的基本素质。只有爱学生,才能得到学生的爱,才能在实施教学和班级管理工作中收到事半功倍的效果。

那么,教师应该爱什么样的学生呢?作为一名班主任,无论是优等生,还是中等生、差生,都应对他们施以“平等、热忱、持之以恒”的爱,决不能厚此薄彼。一句话,教师要把爱洒向每一个孩子的心田,把每个学生当做自己的儿女、朋友。

尊重爱护、鼓励赞赏、以情感人、爱中有严,正是我在班级管理工作中实施爱的情感的信念。

尊重爱护。

尊重爱护学生,是教师对学生爱的情感和行为的具体表现。在实际工作中,我尊重信任每个孩子。允许他们对我工作和教学提意见;无论对什么样的学生,我总是倍加爱护他们的自尊心,我相信每个孩子都有上进心,都喜欢得到成人的尊重信任和爱护。平等待人更是重要一点,好学生有犯错误的时候,差学生有做好事的时候,无论是谁错了就批评,对了就表扬。这样做了,学生也知道什么是对,什么是错,更加尊师、亲师,从而达到“亲其师信其道”,“虽不令而行”的最佳效果,促进班主任顺利开展班级工作。特别是对于在课堂上调皮捣乱的学生,我也本着宽容、教育的精神,即兴发挥、网开一面,把严厉的话说的十分宽松,并为其创造自我纠正的条件。

一次语文课上,我教学生认读生字“园”,一位学生大声喊叫了我的名字。同学们都屏住气息,看看她又看看我,等着老师的训斥,那个学生更是害怕的不敢抬头。我只是微笑着说:“难得薛孟秋同学把老师的名字记的这么牢,这么清楚。你真聪明,我相信你一定能说出生字‘园’的其它词组,对吗?”她果然想了想后,说出了“花园”、“果园”。下课后,她主动对我说她错了,以后要对老师有礼貌。我表扬了她,并鼓励她多认字多读书。以后,她见了老师比谁都讲礼貌。正如苏霍姆林斯基所说:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”

鼓励赞赏。

有了教师对学生爱的基础,就能发现学生中真善美的东西。作为班主任老师,更要把注意力集中到发现和赞美学生的真善美的闪光点上。每个孩子都希望得到别人的`赞美和鼓励,赞美是孩子保持愉悦心境和积极学习热情的需要。我们老师都应该掌握鼓励赞美的技巧,不要总是专挑学生的毛病。我的体会是“毛病是越挑越多”,而不是越挑越少,而“美的东西越赞美越多、越美”。

一个平时沉默寡言、学习成绩一般的孩子张畅帅,为了培养他开朗、自信的品格,我让他当值日生,每天都给予表扬鼓励。有一次开家长会前,他在擦拭为家长准备的椅子时,发现有个凳脚坏了,急忙告诉了我。我立刻在班里大肆表扬他认真负责、关心他人的高尚品质。自那以后,张畅帅在学习上更加刻苦,作业特别工整、认真,做值日生工作时更加仔细、负责。更重要的是,班里其他的孩子也纷纷仿效,争当值日生,争做好事,也比以前知道关心同伴、关心老师了。是啊,一个人的美转化成了集体的美,焕发了集体的美。

以情感人。

以情感人,就是以平等的态度对待学生,用真挚的情感温暖学生,使他们在潜移默化中感受到爱,受到教育。诗人泰戈尔说:“爱是理解的别名”。只有理解学生,才能有了师生情谊,才能有沟通思想的办法,有了办法,才能解决问题,才能尽到教书育人的责任。理解学生,需要教师有赤诚之心,真挚之情。每当我新接一个班时,我首先做的就是“紧跟”学生。课上、课下和学生紧紧相连,交谈、游戏,同欢乐、同忧愁,几天时间就让他们感到教师不是可怕的、令人生畏的,而是和蔼可亲的。我对学生关心备至,走读学生放学时遇到下雨了,我想办法送他们回家;半寄宿学生在校吃饭,我天天关心、照顾他们。全寄宿学生两周才能回家一次,我就把他们当作自己的孩子一样,放学后带着他们玩,给他们买好吃的东西,特别提醒他们注意安全健康,天冷了我给他们加衣服,谁不舒服了我会带他去看医生,并嘱咐他们听保育阿姨的话,要学会自己的事情自己做。对学生,班主任不但思想上要做到知心、细心,而且行动上要热心、耐心,为学生服务要诚心、贴心。一次,我在课堂上发现一个学生趴在桌子上睡觉,我刚想批评她,却又很习惯的走过去摸摸她的额头,果然她发烧了。于是我立刻带她到街上的诊所看病,回来后,她说想睡觉我又让她睡在我住室里给她盖好被子后才去上课。等她醒后我把她送回家,她的妈妈激动地不停地说:“谢谢老师啊!谢谢……”。这时,我看到孩子疲惫的眼睛里有一丝丝光彩在闪动。我相信这样做一定会给这些幼小的心灵带来安慰和温暖。从而使他们在接受爱的同时学会了怎样去爱别人,增强了他们的集体观念。

爱中有严。

爱和严是对立又统一的两个方面。爱中有严,严中体现着爱。学生由于年龄小自制力不强,又不善于控制自己的情绪,往往有意无意地会犯一些错误,因而,教师必须把对学生生活上的关爱、思想上的理解沟通与学习、纪律上的严格要求紧密结合起来,给以丰富的内容要求他们,使他们言行规范,文明守纪。古人云“严师出高徒”是有一定道理的。在班级中,对优秀学生或班干部,我严格要求他们处处以身作则,做同学们的表率,防止骄傲自满。对差生更不放任,我花费大部分时间和精力对他们严格教育,随时随地,个别教育,做细致的思想品德教育工作,并持之以恒。对于没有良好学习习惯的学生,我从不迁就他们,包括班级中最小的孩子,当天作业就得当天完成,课堂上完不成,课下我边督促边鼓励他们做完作业。别人写三遍,要求他们写一遍,采用分层教学要求,达到最终教育目的。对有不良行为习惯的学生,更是严格教育。一次,张文小朋友放学时把李岩涛的彩笔装到自己书包里带回家。我知道后没有急于批评他,而是先弄清了原因。原来,张文父母忙于做生意,顾不上管孩子,不给他买彩笔,可是他非常喜欢画画。于是,我告诉他这样做是不好的行为,会让别人不喜欢和你做朋友的。要做一个自尊、自爱的小男子汉,没有什么东西用时告诉老师,老师会帮助你的。他哭着对我保证以后不拿别人的东西了,我给他买了一盒彩笔,他高兴地不得了,以后他画画更认真了,也非常喜欢帮助我做事情,帮助同学们,经常借给别人学习用品。班里其他两个喜欢拿别人东西的学生也很快改正了毛病,变的很懂事了。

总之,教师帮助学生改正缺点,学生有了进步,不会疏远老师,而是更加亲近老师。难怪被我“狠很批评”过的几个小朋友还经常对我说:“王老师,你真好!”我爱我的学生,我的学生也深深地爱着我。多少次,我的学生被老师的爱变得更加聪明、懂事;多少次,我又被学生的爱感动得直想掉眼泪,而又更加倍付出我的爱心。

爱,是学生心田渴望的雨露。爱,是学生心中期待的春风。班主任对学生的爱是一种伟大的力量,是管理好班集体的一种催化剂。教师要把爱洒向每个学生的心田,用挚热的情感去温暖学生的心灵,启迪学生的智慧,激励他们去追求真理。

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力量的演讲稿(汇总20篇)篇十三

大家好!今天我演讲的题目是“微笑的力量”。

著名诗人斯皮特勒曾经说过:“微笑是具有多重意义的语言”。的确,微笑是一种通用的语言,它以自己独特的方式表达了许多美好的事物——宽容、关心、温暖、智慧等等。

正如语言有一种说不出的魅力,微笑也有一种说不出的力量。中国体操运动员桑兰在致命伤害面前不放弃而受到尊重和赞扬。由此可见,微笑可以使人生活得更好,它使经历挫折的人不会失去生活的信心和勇气,这就是它的力量。

微笑的力量可以使人拥有乐观和冷静的态度。当霍尼兹决恩担任ckn钢铁公司常务经理时,那时候正是20世纪70年代经济危机。当时公司还没有形成一个整体,管理混乱。然而,他仍然乐观地面对形势,大胆地为公司做出了几项优秀的决策,帮助公司渡过了难关。后来,英国出现了工业衰落的先兆,然而,在霍尼兹决恩乐观的面对下,这家公司生存了下来,最终成为世界著名的钢铁公司。

由此可见,霍尼兹决恩的成功不仅在于他的能力水平,还在于他的微笑,这给整个公司带来了强大的乐观活力。

微笑的力量也能使一个人拥有宽广的胸怀。东海宽广深邃,是因为它谦逊地接纳每一条河流。五岳之所以高大,是因为它不舍弃每一粒尘尘。与人打交道,最重要的是学会接受他们。在今天的社会,或多或少会有一些不能容忍的事情,然而,如果我们想生活得更好,我们必须微笑和接受这些事情。

此外,微笑的力量可以使人拥有一种精神境界,超凡脱俗,与心灵相通。微笑的境界,有““谈笑有鸿儒,往来无白丁”的渊博,亦有“采菊东篱下,悠然见南山”的淡然。

在日本茶道和花艺中,微笑是一个重要的先决条件。所以你总能看到饮茶者微笑而博学,赏花者微笑而端庄。这就是微笑的力量,使人具有精神境界和艺术境界。以这种微笑的状态面对生活,生活就会充满光明和艺术。

正如一句著名的西方谚语所说,““一个人只有只有懂得用微笑作为语言,才能担当重任”。

微笑的力量使人拥有乐观冷静的态度,宽广的胸怀,伟大的精神境界。同学们,让我们学会微笑,让微笑给我们不断进步的动力!

谢谢大家!

力量的演讲稿(汇总20篇)篇十四

尊敬的各位观众:

其实我要讲的,算不上是一段讲演,像是个开场白,因为站在后台我突然意识到,我人生最精彩的一次讲演,早就已经做完了,那是1999年10月15号,之所以我能够把那个日子记得那么清楚,是因为那是我人生第一次,也是我迄今为止唯一的.一次,和别人吵架。我是一个碰到冲突的时候,会很害怕,会表现的有一点怂的人。我会和别人吵架,我觉得想起来匪夷所思,而且你要知道,和别人吵架不算本事,吵赢了才是本事,那次吵架我赢了,大获全胜。

那一次我和我的很多同事,大概有二十个人,我们开着十辆吉普车,在那一天要从约旦通过公路进入伊拉克。在边境的时候,伊拉克的海关工作人员,把我们拦住了,从早上七点钟查到晚上七点钟。所谓检查其实不过是来了一波人,又换了一波人不断的要钱,我们就一波一波的打点,到了晚上七点钟天越来越黑,有一个伊拉克人又冲我走过来,我搞不清楚在那一刻我是憋了一天还是憋了一辈子。反正在那一刻我内心有一些东西被点燃了,被激怒了。当时据我的同事事后回忆说,当时我满脸涨得通红,我不断的挥舞着手,做着各种各样很激烈的手势,然后我的声音非常高亢,我就冲着那个人,我看着他目露凶光,我说你确定吗,我有二十个人十辆车,我数不清有多少行李多少设备,你确定你要查吗?他那一瞬间有一些惶恐我能看到,但他还是很横,他说要查。我说好,我以你们真主的名义起誓,今天在这里,如果你不把每一辆车每一件行李每一个设备打开一件一件里里外外的仔细地检查清楚,我告诉你谁也别想走,你走不了,你不走我也不走,我在这儿陪你查,你一天不查完我陪你一天,一个月不查完我陪你一个月,一辈子不查完我陪你一辈子。在那一刻我真的是豁出去了,你要知道那瞬间他彻底崩溃了。他大概停了有几秒钟,但是那几秒钟对我来说像一个世纪那么长,那一瞬间很像电影的画面,周围的一切,所以的人景物是凝固的,但是不断在你身边转来转去,转来转去,然后他突然说,你可以走了。我还是看着他,我的目光一动不动,但是那个眼是可以喷火的,我说你确定吗,他说我确定,我还是看着他,眼光不动,但是我的手很豪迈地跟我同事说,走,我们上车,然后瞬间我们就飞快的上车,关上门,十辆车驶入茫茫的夜色当中,向巴格达方向开去。车门彭的一关上,我放声大哭,要知道当一个人他被置之死地的时候,他有可能置之死地而后生,他有可能绝地反击,而谁说这些力量不是语言带给我们的,谁说这些力量不是表达带给我们的,只是回忆那一次吵架,我突然意识到,只要给你一个舞台,给你一个表达的机会,在那一刻不管你说什么,周围会有很多人在聆听。在那一刻不管你说什么,可能听到人不赞同,甚至不欣赏,但是他会愿意倾听,愿意给你一个说话的机会,让你获得全然的释放。我们这一天我们这一生会说很多很多话,我们也许会说很多让我们后来后悔的伤人的话,也可能会逼着说一些无伤大雅的假话和谎话,但是关键时候,语言真的能够创造奇迹。

就像在1999年10月15号那天,象我这样一个害怕面对冲突的人所做那件事情一样。所以站在这里,我们今天会一起见证一下语言的力量,听到很多非常出色的讲演者的表达,我也希望这些讲演你们听过之后,你们内心会被感动到,会被鼓舞到,会被温暖到。我希望你们内心会有那么一个小小的火苗被点燃,你们突然会一种欲望说,我也想试一试,我也想说些什么,告诉你们,这个舞台很有魅力,我希望有机会,你或者是你,或者是你,也或许是你,能够站在这儿试一试,冲着大家表达你想表达的,在这里你试一试,让我们一起,敢说,敢做,敢自我。谢谢你们!

力量的演讲稿(汇总20篇)篇十五

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

我今天演讲的题目是《师爱的力量》。

有这样一种力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求。在它面前,天大的困难微不足道,无边的艰险不足为奇。这种力量,就叫信念。

陶行知老先生算得上是中国现代名副其实的享有世界声誉的教育家。他的'成功来之于坚信只有教育能够救国、兴国,并把中国的平民百姓能受到教育,普及平民教育作为终身的奋斗目标。为了这个教育的理想和信念,他毅然决然的脱去洋装,穿上草鞋,一辈子扎根于乡村教育,在实践中走出了生活教育之路。魏书生算得上是当今教育界的“大腕”,你可知道,在他辉煌成就的背后是什么?是他对待工作的“自强不息,超越自我。”的坚强信念。可见,信念对于教师的成长是至关重要的。

童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师――用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定,于是在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。

19xx年9月,我走上了向往已久的神圣的讲台,成为了一名光荣的人民教师,开始了平凡而伟大的教育事业。面对一群群天真无邪,烂漫如花的孩子,我有什么理由不努力工作?又有什么理由不把自己的那份热情奉献给孩子呢?从那以后,我更坚定了我的信念,倍加努力工作。学校里那些已经为教育事业默默奉献几十年的老教师,而今仍然一如既往、兢兢业业坚守着自己的岗位,他们无怨无悔的精神,再一次坚定了我的信念;工作十几年来,我头脑充实了许多,心灵也得到了进一步净化,老教师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神,青年教师们那种精益求精,孜孜不倦的精神更让我感动!我们都知道,教师不是伟人,不能象伟人一样受人景仰;教师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更知道,教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知相比之下,教师所做的一切,是那么琐碎,那么普通,那么平凡!究竟是什么力量让教师们甘愿“捧着一颗心来,不带半根草去”呢?那就是对教育事业的那份坚定的信念与不懈地追求!

教师是一杯水,纯洁;教师是一颗星,光明;教师更是一幅风景,桃李满天下!多少个夜晚,我们静静坐着,以笔为伴,以书为侣。苦吗?苦!累吗?累!但我们无怨无悔。如果有人问我:“你爱自己的职业吗?”我会毫不犹豫的回答:“是的,我非常爱教师这一行。”因为在我的心中早已装满了学生,我爱他们,我要用爱心之水滋润每一位学生的心田,我要用创新之船载送他们到达成功的彼岸!我甘愿是一颗流星,即使在人们眼中只出现一瞬,也要留下灿烂的轨迹!

我,没有显赫的家世,我,也没有靓丽的外表,我,更没有名人的荣耀。然而太阳总在有信念的地方升起,月亮也总在有信念的地方朦胧,信念是永恒的微笑,使我的心灵永远充满激情,使我的双眼永远清澈明亮。年轻的我们,就如同那刚刚起飞的大雁,承负着一份份厚重与博大!年轻的我们,就是那盛放的鲜花,正散发着无私的美丽与芳泽。那么,就让我们以良好的师德,共同撑起一片教书的蓝天!一方育人的舞台!

谢谢大家!

力量的演讲稿(汇总20篇)篇十六

在节目“开学第一课——爱是力量”中,我国著名的“功夫之王”李连杰叔叔与大家分享了他对生命的感悟,作为志愿者的代表,他发动所有人都行动起来,为有困难的人伸出援手,为灾区献出自己的一份力。此外,到场的还有志愿者陈岩和徐丽华,以及台湾的超人气组合“s、h、e”。他们一起与观众玩了一个很特别的游戏。规则是六个人,每人只能用两个手指,大家一起齐心协力把一位小学生给“提”起来,大家起初都不相信。但是,奇迹出现了,在六个人的共同努力下,大家用仅仅12个手指把人给“提”了起来,真是不可思议。因为:“团结是力量,团结就能创造奇迹。”

爱心就是力量,爱的力量无限大。让我们每个人都成为爱的源头,付出爱,传递爱,小爱就能汇聚成大爱,大爱中国从小爱做起。爱,让中国更美丽!

力量的演讲稿(汇总20篇)篇十七

尊敬的各位领导、敬爱的各位工友:

大家好!

今天,我要演讲的题目是《知识就是力量》,当我说出这一个题目的时候,大家也许并不陌生。“知识就是力量”这句话是英国着名哲学家弗朗西斯-培根说过的,用英语说就是“knowledgeispower”。如今,这句话已被无数的事实所证明:当科学知识文化付诸到实际中的时候,它将变成一股巨大的催生力量,推动着社会的进步。

当今社会,是一个集科技、信息、文化和知识的经济社会,知识的掌握尤为重要,它将引导并指导着我们的工作、学习和生活。在中国古代,也有关于这一方面的论述,汉代思想家王充在《论衡》中提出“人有知学,则有力矣”,就是关于“知识就是力量”的光辉命题。知识的来源主要靠学习,而学习必须要有奋发进取、锲而不舍的精神,在日积月累中知识就会自然渊博起来。此外,知识还来源于见闻,来源于经验,在工作、学习和生活中我们也可以获得知识。用知识武装自己,使我们掌握的知识更好的为我们服务。

知识,不仅是一种力量,一定意义上也是先进生产力的代表。我们的采油厂,作为工业企业,是以生产、开采油气资源为主要业务,科技含量要求相对较高,这就要求我们每一位员工,必须掌握一定的科学技术和专业知识,才能在工作岗位上干好本职工作。当我们把科学技术知识很好地运用到工作实际中的时候,我们会发现:知识的力量就是伟大,使我们的工作做得更好,使工作效率得到显着的提高。

自从地球上有了人类,知识便萌芽在人类的智慧中,从茹毛饮血的远古到物质文明高度发达的今天,每一次社会的进步,无不显示出知识的巨大力量作用。知识的进步,推动了历史的发展,促进了人类文明社会的到来。在一个国家、一个民族能否繁荣富强,关键要看这个国家、民族的人民知识文化水平;而一个企业,如果拥有充满智慧知识的员工,和重视知识运用的领导管理层,那幺这个企业将是有前途的。由此可见,国家的繁荣富强离不开知识;企业的兴旺发达也离不开知识,知识就是力量!就是生产力!我们每一位员工在工作中都应该学好知识、运用好知识,让知识的力量绽放在企业的每一个角落。

一个人的能力是有限的,而精力是无限的,当我们把无限的精力投入到有限的时间中去学习知识文化,用知识武装自己的时候,我们的能力将是无限的。相信知识的力量,用自己所学的知识,全心全意投入到工作中,埋头苦干、踏实进取,我们一定会有所成就。用知识的力量来建设采油厂,定边采油厂的明天将会更加美好!

力量的演讲稿(汇总20篇)篇十八

有一次,爸爸正在么门外和邻居谈话,他悠闲地靠在门框上,双手放在门内,谈得眉飞色舞。这是我正在房内做作业,一阵大风吹来,我刚完成的一张钢笔字吹落,我急忙跑过去小心翼翼地将自拿起来,生怕墨迹黏在地上。没想到我“梦想成真”,还真把墨迹黏在地上了,字粘的一塌糊涂,我气恼的想“这该死的大风,早不来晚不来,偏在我写好的时候来,又要重写了。”我一边气恼地想,一边狠狠地关上了大门。在我关上门的一瞬间,只听见“啊”的一声惨叫,我惊恐地打开大门,门外,是一张因剧烈疼痛而变形了的脸,只见爸爸扶着被夹过的左手食、中指,脸上的肌肉揪成在一起,显示出很痛苦的神情,原来爸爸刚才正巧把手放在门上,而我看也没看用力把门关了.....现在爸爸的食指和中指的指甲下都有一紫血泡,两只红肿的手指上面有被门挤压的.痕迹,并且以破皮了,可以想象得到是何等的疼痛,爸爸脸涨得通红,而且非床的严肃,我吓得浑身发抖,魂飞魄散,心想:“要被爸爸打一顿了。”果然爸爸举起了右手眼看要落下来,我吓得闭上眼睛不敢看爸爸,但巴掌迟迟没落下,只是用右手摸了摸我的头语重心长地对我说“以后看清楚在关门好吗?”

我明白了,爸爸原谅了我,正是爸爸对我的爱化解了疼痛。

力量的演讲稿(汇总20篇)篇十九

各位领导,各位老师:

大家好!我演讲的题目是《爱的力量》。

夜阑人静,月朗星稀,耳边又响起那熟悉的歌声——。

任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师的灵魂……。

或许,这只是一支小曲,并没有道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受到了一种奉献的圣洁和伟岸。是的,我们甘为人梯,勤于铺路,面对利诱汹涌的陆离世界,我们心怀淡泊,崇尚宁静,在平凡的工作岗位上,日复一日,用自己的青春和生命默默地谱写着无怨无悔的人生。

十三年的工作历程,使我深深懂得,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。一位哲人说过“教师的爱能使犯错的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。”我遵循着先哲的教诲,将自己化作每一缕阳光、每一滴雨露,用无私的爱去滋润每一个孩子的心田。与孩子们朝夕相处、心手相牵,我始终铭记着两句话——”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。

翻开记忆的相册,让时光倒流至年暑假,我和办公室的老师去临海观摩台州市古诗文诵读活动,回程途中,突然接到家长的一个电话,这电话不啻于晴天霹雳:我班学生周李瑞的妈妈带孩子去学篮球,在椒江云西路口横遭车祸,当场身亡,孩子幸免于难。听到这个噩耗,我惊诧得双手发抖,不知所措。马不停蹄赶回到椒江,已是暮色苍茫,顾不得回家照看感冒发烧的儿子,气喘吁吁直奔学生周李瑞的家。他家沉浸在巨大的悲怆之中。周李瑞把自己反锁在房间里痛哭:是我害死了妈妈,是我害死了妈妈!听着他撕心裂肺的哭喊,我的心揪得紧紧的,可怜的孩子!你可只是个二年级的孩子,这残酷的一幕,会永远深深地烙印于你的脑际,这对你是多大的心理伤害啊!敲开孩子的卧室,孩子脸色苍白,喉咙嘶哑,我紧紧地握住孩子冰凉颤抖的手,为他揩去泪水:孩子,这不能怪你,要怪只能怪那个不遵守交通规则的肇事司机。妈妈虽然离开了你,但她在另一个世界里观望着你。好好学习,长大成为有出息的男子汉,这就是对妈妈最好的安慰。利用飞信平台,我将这一消息第一时间告知班里的家长,家委会还为此专门召开会议,班级的很多家长和同学自发前去探望,为孩子的妈妈送上最后一程,让孩子感受到来自班集体浓浓的爱。暑期里,我经常跟孩子通电话,陪他聊聊天,孩子渐渐地走出了生活的阴影。而今,课堂上,依然能看到周李瑞高高举起的双手,执著专注的神情,听到他响亮精彩的发言;课间,依然能看到他追逐嬉戏的身影,灿烂纯真的笑脸,听到他活泼爽朗的笑声。

我不是在自诩自己有多敬业,多伟大,我只是尽自己的所能去关爱每一个学生,去帮助每一位孩子。印度诗人泰戈尔说——爱,正如盛满了酒的酒杯,花圃里怒放的鲜花,它散发着浓郁的芳香,创造着人生的奇迹。谢谢!

力量的演讲稿(汇总20篇)篇二十

各位领导,各位老师:

大家好!我演讲的题目是《爱的力量》。

夜阑人静,月朗星稀,耳边又响起那熟悉的歌声——。

任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师的灵魂……。

或许,这只是一支小曲,并没有道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受到了一种奉献的圣洁和伟岸。是的,我们甘为人梯,勤于铺路,面对利诱汹涌的陆离世界,我们心怀淡泊,崇尚宁静,在平凡的工作岗位上,日复一日,用自己的青春和生命默默地谱写着无怨无悔的人生。

十三年的工作历程,使我深深懂得,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。一位哲人说过“教师的爱能使犯错的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。”我遵循着先哲的教诲,将自己化作每一缕阳光、每一滴雨露,用无私的爱去滋润每一个孩子的心田。与孩子们朝夕相处、心手相牵,我始终铭记着两句话——”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。

翻开记忆的相册,让时光倒流至暑假,我和办公室的老师去临海观摩台州市古诗文诵读活动,回程途中,突然接到家长的一个电话,这电话不啻于晴天霹雳:我班学生周李瑞的妈妈带孩子去学篮球,在椒江云西路口横遭车祸,当场身亡,孩子幸免于难。听到这个噩耗,我惊诧得双手发抖,不知所措。马不停蹄赶回到椒江,已是暮色苍茫,顾不得回家照看感冒发烧的儿子,气喘吁吁直奔学生周李瑞的家。他家沉浸在巨大的悲怆之中。周李瑞把自己反锁在房间里痛哭:是我害死了妈妈,是我害死了妈妈!听着他撕心裂肺的哭喊,我的心揪得紧紧的,可怜的孩子!你可只是个二年级的孩子,这残酷的一幕,会永远深深地烙印于你的脑际,这对你是多大的心理伤害啊!敲开孩子的卧室,孩子脸色苍白,喉咙嘶哑,我紧紧地握住孩子冰凉颤抖的手,为他揩去泪水:孩子,这不能怪你,要怪只能怪那个不遵守交通规则的肇事司机。妈妈虽然离开了你,但她在另一个世界里观望着你。好好学习,长大成为有出息的男子汉,这就是对妈妈最好的安慰。利用飞信平台,我将这一消息第一时间告知班里的家长,家委会还为此专门召开会议,班级的很多家长和同学自发前去探望,为孩子的妈妈送上最后一程,让孩子感受到来自班集体浓浓的爱。暑期里,我经常跟孩子通电话,陪他聊聊天,孩子渐渐地走出了生活的阴影。而今,课堂上,依然能看到周李瑞高高举起的双手,执著专注的神情,听到他响亮精彩的发言;课间,依然能看到他追逐嬉戏的身影,灿烂纯真的笑脸,听到他活泼爽朗的笑声。

我不是在自诩自己有多敬业,多伟大,我只是尽自己的所能去关爱每一个学生,去帮助每一位孩子。印度诗人泰戈尔说——爱,正如盛满了酒的酒杯,花圃里怒放的鲜花,它散发着浓郁的芳香,创造着人生的奇迹。谢谢!(20参加校青年教师演讲比赛获一等奖,三月参加椒江区女教工演讲比赛获一等奖。)。

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