激励人努力学习的演讲稿（热门17篇）

在学习的过程中，我们可以结识更多的朋友，互相交流和学习。现在请看一些优秀的学习总结范文，这将帮助你更好地写作。

激励人努力学习的演讲稿（热门17篇）篇一

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自x年级x班的xxx，今天我演讲的主题是“远离手机，努力学习”。

我为什么会选择用这八个字来作为我今天演讲的主题呢？我想原因同学们应该也非常的清楚。随着网络的越来越发达，社会的越来越进步，对我们的学习，既有好处，也有害处。好处就是我们能够通过网络获取更多的知识，不止是学习上的，也有一些其他方面的知识。害处就是很多的同学会沉迷于网络，从而耽误了学习或者无心学习，我也是其中一个。

我有一个姐姐，只比我大了七岁。但只是这七年的差距，我们的生活环境就大不一样。我姐姐上学的时候网络还没有现在这么的发达，也可能是我爸妈管她管的严，反正我姐姐是高中毕业之后才有了第一个手机。我姐姐毕业时候也才16年，离现在也只有四年而已。在座的很多同学到高中毕业的时候估计手机都换了很多个了。我姐姐那时候的娱乐活动就是看电视，所以她学习是非常的认真的，因为干扰的因素比较的少。我并没有觉得自己就比我姐姐笨了，但是我学习就是比不上我姐姐，我觉得主要的原因就在于我姐姐回家是先写作业，而我是先玩手机或者看电视。

肯定会有同学觉得你自己都这样又怎么能够来做我们的榜样，上台来演讲呢？我之所以能够站在这里，给同学们做演讲，是因为我已经意识到了手机对我的危害，所以现在我除了上网搜题目之外，都不会去碰手机了。我也是以我姐姐为榜样，在我眼里她学习是很好的，我作为她的妹妹，自然不会比她差到哪里去。我成绩之所以比她差了很多，就是因为我喜欢玩手机。所以我现在下定决心要远离手机了，努力的学习。

同学们其实自己心里也非常的清楚，手机对我们的危害是很大的，但因为手机对我们的诱惑非常的大，所以一直都没有改变自己这样不好的行为。我们学习的每一天都是非常的宝贵的，你多玩了一分钟的手机，就少学习了一分钟，浪费了一分钟的时间。虽然说我们在玩手机的时候能够获取到很多的知识，但我们现在最重要的还是要掌握好课本的知识，所以主次要分清楚了。

希望同学们能够早一点想清楚手机对我们学习的危害，远离手机，努力的学习，取得进步。希望同学们以后都能够获得一个好的成绩。

谢谢大家！

激励人努力学习的演讲稿（热门17篇）篇二

但我绝不是一个“书呆子”，只知道“啃”书。在假期里，我也会搞一些我喜欢的活动，如绘画，打羽毛球，跳绳，练琴等。做到学习娱乐交替进行。在学校里，我热爱集体，热爱劳动，乐于助人，同学有困难总是帮助他们解决。我的行为得到了老师和同学们的一致认可。

在家里，我主动帮家长做家务，不惹父母生气，经常与父母谈心，主动看望孤寡老人，因此，邻里们总夸我是个懂事的好孩子。

“十佳中学生”，多么光荣的称号啊!如果我能入选，我一定会继续努力，勤奋学习，发扬优点，改正缺点。即使不能，我也不会泄气，因为我有理想和激情，壮志和勤奋是我们最青春靓丽的颜色，同学们让我们共同努力，展望美好的未来吧!

我的演讲完毕，谢谢大家。

激励人努力学习的演讲稿（热门17篇）篇三

今天是x月xx日，又是一个星期x，新学期开学已经是第x周了，前面的x周，通过全体师生的努力，校园内外发生了一系列的变化，我相信各位也看到了：学校大门口的路平坦了；校园内的班班通也安装好了；进入校门后没有人骑自行车了；自行车的停放也整齐了；广场上的纸屑没有了；楼梯上的垃圾袋也不见了；同学们之间的说话文明了；见到老师显得很有礼貌了；中午的休息时间大家也安静了；早上来学校补作业的同学越来越少了；课堂上认真听课的同学越来越多了；这一系列的变化无不凝结了老师们的付出：早上老师们需要来的更早，中午放弃休息的时间来陪大家自习；下午还要等到大家一起很晚下班。

当然这一系列的变化也少不了同学们的积极配合：同学们，你们变的懂事了了，听话了，能管住自己的手不乱扔垃圾了；能管住自己的口不讲脏话了，看到不文明的现象，你们能主动制止；看到别人做好事，你们能从心眼里感到佩服；遇到不明白的问题，你们能主动向老师请教，有老师指出你的不足，你们能谦虚的接受。这是多么令人感到高兴的事情啊！同学们只要你们能健康、快乐的成长，只要你们能学有所成，老师们无怨无悔的付出就物有所值！

为了能让同学们在这以后的学习生活中更出色的完成任务，我对你们提出以下几点建议：

1、文明礼仪要牢记，任何时候这是一个学生必须要学习、必须要做到的！

激励人努力学习的演讲稿（热门17篇）篇四

尊敬的老师，同学们：

大家好！

我是刚进入初中的xxx，现在是初一xx班的学生，今天有幸在这跟大家说说努力学习的事情，初中不再像小学，课不多，作业也少。到了初中，课程直接加倍了，而且要做的练习也更多了，一切的准备都是为了最后的中考而准备，大家不要觉得三年很长，其实真的很短，就一眨眼的事情，所以我们在这个阶段，要去努力学习。

我们不努力，未来我们也很难找到属于我的人生，历史上有很多学习很努力的例子，这些大家应该都很熟悉。比如凿壁偷光的匡衡，他为了看书，把墙凿穿一个小洞，借隔壁邻居家的烛光读书，他在那样条件艰苦的情况都能去努力的学习，那我们今天有这么好的学习条件更要去努力了。还有刺股悬梁的苏秦和孙敬，他们两个为了让自己在学习时保持清醒，一个拿锥子刺自己的大腿，一个拿绳子绑在房梁上，这些做法都是想让自己在学习时能够更加有精神，达到学习的目的。大家想想，他们都是艰苦人家的孩子，都能用尽全力去读书学习，我们怎么能屈居他们之下。当然我在这的努力的学习，不是说选择跟他们一样的做法，这我觉得就没有必要了，但是他们为了学习的那种精神是我们要学的。

初中不比小学轻松，要知道我们最后是要冲刺中考，进入好的高中就读，然后在高中努力为了考上好大学而努力，至少现在大家的目标是中考，我们也只有三年的时间，只要我们平时多花费点心思在学习上面，何愁最后不能顺利考过中考，奔向自己要去的高中，可是这个的前提就是你要去努力，要在学习上下苦工。磨刀不误砍柴工，这样浅显的道理，相信大家都懂。你试想砍柴不事先把刀磨了，刀怎么能锋利，树怎么能砍倒，这很难的，那不如就先把刀给磨好了，再去砍柴，效率和时间都省了。那同样学习的道理也是一样的，我们在这三年不断的做准备，花费近三年的时间去把初中的知识学好，把基础给弄坚实了，还怕最后考试会难到自己吗？不会的，就拿“机会都是留给有准备的人”来说，学习准备好的人了，不管考试也好，还是平时的成绩，他们都是排在前头的人，成绩都不会太差，但是不努力学习的人，成绩一定不好。

所以大家珍惜初中的生活，珍惜这三年时间，努力的把自己的学习弄好，最后一定会回馈你惊喜的。

谢谢大家！

激励人努力学习的演讲稿（热门17篇）篇五

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是三（2）班的。今天，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。

每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春，在这书的海洋里，我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永远的老师！

读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。

通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。

今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的！

谢谢大家！

激励人努力学习的演讲稿（热门17篇）篇六

学习使人进步，开拓视野。同学们，你们爱学习吗？小编为大家整理了激励学生努力学习的。

演讲稿。

欢迎大家阅读。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是三（2）班的。今天，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。

每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春，在这书的海洋里，我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永远的老师！

读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。

通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。

今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的！

谢谢大家！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我要演讲的主题是：读书，点亮人生。

小时候，在我们牙牙学语时，长辈们总会教我们一些古语，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书读百遍，其义自现”……或许那个时候的我们，不懂这些是什么意思，只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了，学会拼音了，学会认字了，学会读词了，小小的我们迫切地希望了解这个世界，于是我们交上了一个好朋友——书，爱上读书。

听完故事，大家想到什么呢？嗯对，知识改变命运。高尔基说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书，不是为别人而读，不是为考试而读，而是为自己而读。与书相伴，犹如与知识为友，以智慧为师，可以贮备能量，增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快；又如一场恋爱，使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天白日。

读书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习，我们有我们自己的思想，自己的意念，因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。

现在的我们有太多的自由时间，大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间，自己本身的惰性，还有环境的因素也会影响到我们自身。使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。

在这里我谈谈我自己的看法，我们要学会自主学习，发挥学生自主学习，可以有效地提高课堂教学效率，发挥学生自主学习，在课堂上首先由老师提出问题，让学生有目标的带着问题去看书学习，查找自己所要问题的答案，再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所掌握的知识，这就让每一个学生都动起来了，发挥了学生学习的主动性和积极性；发挥学生自主学习，可以发展全体学生。教育的改革和发展要求我们，教育要面向全体学生，发展全体学生。我们现在所面临的状况是，学习自觉的学生，实际上就是学习主动性强的学生，学习成绩上去了，而那些学习自觉性较差的学生，学习不主动的学生，也就成了后进生。我们现在发挥学生学习的主体作用，就是要让每个学生变被动学习为主动学习，并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功，从而让他们看到希望和学习的信心；发挥学生自主学习，可以有效地发展学生自身的巨大潜能。科学家发现，人类贮存在脑内的能力大得惊人，人平常只发挥了极小部分的大脑功能。要是人类能够发挥一大半的大脑功能，那么可以轻易地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿12个博士学位。所以，我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能，而是要充分相信学生，要充分发挥学生自主学习作用。

学习分几种，有主动学习的，有被动学习的。象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探索状态。主动探索的孩子他的成绩就提高的快，如果被动学习，孩子也能提高成绩，但是成绩幅度很小，特别是在被逼迫下学习的孩子，他们的成绩就非常差了。而在现实中有相当多的学生不知道如何去参与到自主学习之中。这就要就教师学会去如何启发学生自主学习了。

首先，要让学生产生学习的兴趣。其实自主学习并不难，它并不仅仅是优秀学生的专利。通常我们所学的知识是是一环套一环的，是循序渐进，逐渐加深的，也就是在原有知识基础上的逻辑加深。遇到很多难以理解的地方属于正常现象。学生可以在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组交流获得收获。当老师在课堂讲解这方面的内容时，就会加深对这些知识点的印象，从而达到事半功倍的效果。

其次，在学生自主学习的过程中，也会有许多的薄弱环节。要更好地发挥学生自主学习的效果，教师也要及时指点迷津。要加强自主学习的指导。如应基于哪一方面思考，这个问题应从哪个角度考虑，或是从哪个方面提出问题。而教师也可以设置一些问题，让学生带着问题去思考、探究。教师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者，为学生创设自主学习的情境，激发学生自主学习的兴趣，培养学生自主学习的习惯，指导学生自主学习的方法，提高学生自主学习的速度。

最后，充分利用课本的小练习如做一做，练一练，议一议等。让学生在自主学习中运用好书本知识达到融会贯通的程度。同时要保证自主学习的时间。学生是学习的主人，学习是学生自己的事情。在教学中，教师一定要给学生充裕的时间，让学生充分地阅读课文，充分地思考、感悟、体验、探究，讲求自主学习的效果，千万不能让学生的自主学习走过场。那种担心学生的自主学习占用了过多的时间，会影响教学进度，会影响教学任务的完成的想法，是错误的。因为一切教学活动都是为了促进学生的发展，在教学过程中，应该是教师为学生的学习活动提供有效的服务，而不是让学生为教师完成既定的教学任务。

这是我自己关于学习方面的感想，很高兴能在这里和大家分享。

激励人努力学习的演讲稿（热门17篇）篇七

各位老师，同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《珍惜今天，努力学习》。

儿童是人生最美好、最闪光的年华，人们总爱把少年儿童比作祖国的花朵、祖国的未来，总爱把心中最美好的事物与少年儿童联系起来。同学们，你们是多么幸福啊!把你们比作花朵，是希望你们在祖国明媚的大花园里，在党的阳光雨露下茁壮成长，竞相开放，把祖国装点得更加绚丽多彩。把你们比作祖国的未来就是说未来是属于你们的，祖国的前途靠你们来创造，伟大的共产主义事业靠你们来接班，21世纪是你们的世纪。

历史不会忘记，我们中华民族近百年的历史曾蒙受巨大的耻辱，遭受沉重的灾难，一代又一代的中国人民英勇抗争，前赴后继，不怕牺牲。多少仁人志士为了民族的解放、人民的幸福抛头颅，洒热血，壮志难酬饮恨终生。大家抚摸一下胸前的红领巾，抬头望望这血红的国旗，可曾知晓井冈山上染红的杜鹃，长征路上篝火烧红的天空;可曾知道我们的主席当年南征北战、重振中华的往事;大家可否还知道宁死不屈的方志敏烈士，……这些铁骨忠魂，悲壮义举，大家还记得吗?就是他们——-用鲜血、用生命给我，给你们，给所有的人换来了今天美好的生活!

同学们，你们住的是宽敞、漂亮的房子，穿的是干净的校服、雪白的球鞋……，你们用不着奔跑在风雨中靠卖报为生，也不会象三毛一样流浪在街头，更不会象小萝卜头一样自小就和爸爸妈妈一起被囚在那阴冷潮湿的监狱里，天天倚在牢房的铁窗前，梦想着能够得到一张干净的纸和一个铅笔头，梦想能够上学、读书——-哪怕只有一天或一会儿……，同学们，珍惜这美好的日子吧!

谢谢大家!

激励人努力学习的演讲稿（热门17篇）篇八

尊敬的叔叔阿姨们：

您们好！我叫xxx，来自广元市实验小学的一名普通小学生。我非常荣幸能站在这里面对大家演讲。首先，我得感谢太平洋个性奖学金的创始人严介和爷爷给我们这次机会；感谢学校给予我的大力支持；感谢老师们多年来对我的辛勤教育。

个性，这个词对大家来说一点儿也不陌生。个性，在生活中，在人生中，显得尤为重要。一点也不夸张地说，个性是决定事物成败的关键，是决定人生成败的重要因素。在艺术中，没有个性就没有价值；在科学中，没有个性就没有创造和研究一切的灵感……个性是一切动力和灵感的源泉，就像有水和无水的差距，水的人来说至关重要，就像个性对人一样。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。

良好的个性伴我成长，长大以后，我会为祖国做出自己的贡献。如果你给我一个问题：“长大以后你想做什么工作？”我定会毫不犹豫地回答：“我想当科学家！”如果你再问：“你想发明什么东西呢？”“我想发明人们最需要的东西，造福人类，把祖国建设得更加强大！”

“我们的事业不能显赫一时，但将永远存在！”这是马克思爷爷说的一句话。对，在如今这样的时代，历史需要我们把祖国建设得更加繁荣富强！“不甘落后，大胆研发，努力拼搏！”是将来长大以后做科学家的行动口号。其实，还有最为重要的一点――坚持不懈。祖国需要人才，世界需要人才，人类更需要人才。让我们吹起梦想的号角，张扬正义科学家的个性，造福人类吧！

激励人努力学习的演讲稿（热门17篇）篇九

敬爱的老师们，同学们：

大家早上好！

我是五年级的xxx，我今天演讲的题目是《努力学习，只争朝夕》。

年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。

为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子；因为努力，罗曼.罗兰二十年的心血凝结成《约翰?克里斯多夫》；因为努力，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的'相对论；先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋”；卡莱尔更是激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。

长江后浪推前浪，就是我们的雄心；强中自有强中手，这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏；只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。

然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在“当下”。

中国共产党创始人李大钊曾说过：“我以为世界上最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握今天。

激励人努力学习的演讲稿（热门17篇）篇十

十月的阳光依然灿烂，隆重的开学典礼还历历在目，热烈的国庆活动还意犹未尽，赛场上激烈拼争的硝烟还没散去，时间在不知不觉中把一个严峻的考验摆到我们的面前，那就是下周的期中考试。

本次考试对于每一个同学，都有着特别的意义。初一的小同学，这次期中考试是你们步入江阴高中后的第一次正规考试，你的成功，表明你适应了新的学习和生活，是你成功跨越小学到初中门槛的证明。初二的同学们，应该好好把握每一次机会，树立好向新目标挑战的信心。初三的同学们，现在你们的时间已很有限，每一次考试都是一场战争，你们更渴望把握认识自己的机会，认真对待每一次练兵，以此来迎接真正的考验，实现梦寐以求的理想。

在结束不久的校运会上，运动员们努力拼搏的情景，一定还萦绕于大家的脑海，正是这种奥林匹克精神指引他们飞越终点线，获取成功。同样，面对期中考试，也需要这种精神。

那么，如何面对本次期中考试?

首先，要端正态度，重视这次期中考试，把它看作为自己学习生涯中一座必须翻越的高山，一条必须跨越的河流，把它看作是一次挑战，一次机会，全力以赴。

其次，要有良好的心态。乐于学习，勤于学习。有人说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”豁达的精神、乐观的心态会让你坦然面对考试。反之，如果将思维囿于忧伤的樊笼里，你不仅会将最起码的信念和拼搏的勇气泯灭，还会让身边那最宝贵的时间悄然溜走。要正确估计自己的实力，树立必胜的信念;要有一颗平常心，使自己始终处于一种自信而不自满，自尊而不自负的心理状态。要有毅力，滴水穿石的现象告诉我们顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

有了自信和毅力，还要掌握科学的学习方法。用四个词概括就是：先易后难、循序渐进、各科交替、强弱交叉。1、课前预习，学会提问，多问几个“是什么”，“为什么”，“怎么样”;2、课上听讲，积极思考，踊跃发言，解决问题;3、课后温习，回顾一天的学习内容，再做作业。在做作业的过程中再发现新的问题，再寻求解决的途径;4、考前复习，最好将以前练习中、考试中做错的题目拿出来再看一看，做一做。

同学们，你们正值青春，正是清晨七八点钟的太阳，你们有热情、有信心，你们要向着自己的目标飞奔!面对期中考试，面对挑战，请拿出不甘失败的韧劲儿，请拿出永争第一的热情，让信心为你撑起一片晴空，让勇敢在你的心田驰骋!相信自己，努力不会白费。当你拚搏过、竞争过，你会得到属于你的成熟。那是时间的思考，也是历史的见证，那是健康的成长，更是无悔的青春。身披一袭灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，踏出一路风光。

激励人努力学习的演讲稿（热门17篇）篇十一

激励人努力学习的演讲稿（热门17篇）篇十二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

首先我非常的荣幸能有这个机会在这里跟大家做演讲，感谢老师以及学校领导给我这个机会。我今天要讲的东西其实非常的通俗易懂，就是关于我们学生的天职——学习！

不知道为什么我到现在都丝毫都没有感受到大家对于学习的那种紧迫感，上课睡觉、看小说的仍有，我不知道你们的心里是如何想的，可能你们的家里已经把你们以后的路给安排好了，但是大家要清楚一点是，我们现在高三了啊，这是我们的最后一个学期了，之前不懂事、想玩，可以，现在现在这是决定了自己命运的关键时期了，学习是我们作为学生的天职，一个脑袋里充满着知识的人，未来走到哪都不会太差，这是我班主任跟我说的一句话，自暴自弃不是我们高三学子应该出现的情况，现在的我们，没有后退可言，唯有逆流而上，去寻找属于自己的那一席之地。高三不苦吗？苦，每天背书写卷子到崩溃，但是那又怎样，我现在一想到我现在不好好学习，我以后就要跟父亲一样去工地搬砖，那才叫做苦，不光如此，你们要想想自己如果没有拼尽全力去对待学习，你对得起自己的父母吗？我觉得一个人的成长的速度一定要追的上父母变老的速度，这是我学习的动力，我现在想做的，就是如他们所愿，拿到一个好成绩，考上他们想要我考上的重点大学，我会为之不懈努力，因为我知道我在高三学习期间吃的苦，是远远不如他们工作赚钱供我读书的苦。你们也得一样，我们读书一定要有自己的一个目标，这样我们的学习才能有无线的动力。

我知道对那些学习成绩不怎么样的同学，肯定就是在心里想，我这样的成绩肯定是无缘本科了，专科学校门槛又低，应该怎么样都能有书读的。你们就这样，还没努力就直接宣告自己的结局，但是你们能保证自己以后不后悔吗？世上可没有后悔药吃，现在距离高考还有四个月，这四个月我不相信你们不能做到提升自己，只要你们肯认真的去听老师讲的每一节课，每一张试卷都专心的去完成，肯定是有会让自己意想不到的效果的，学习是很公平的一样事物，你肯付出时间，付出精力，那么它就会及时的反馈给你。

亲爱的同学们，我们长这么大，这可是我们第一次人生巨大的转折点，还有四个月的时间，让我们拼尽全力，不留遗憾的去迎接它好吗？做足准备全力以赴，不要让三年、五年甚至十年以后的自己后悔。

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激励人努力学习的演讲稿（热门17篇）篇十三

亲爱的老师和同学们：

大家好！

我是熊店小学的邹嘉欣。我演讲的题目是强身健体，努力学习，健康成长。

首先要为祖国做，增强体质。谁都知道健康是“1”，其他都是“0”。既然我们都有远大的理想和抱负，都想为祖国和人民而战，那我们为什么不去努力锻炼，努力健身呢？事实上，我们做同样的事情。每天在老师的带领下，我们在阳光下锻炼一个小时，参加“我想跑，我想跳，我想唱歌，我想画画”的活动。不就是希望我们能有一个强壮的身体吗？让我们都记住爱默生的名言：健康是人生第一财富。让我们运动，运动，坚持运动。

其次，要好好学习。同学们，中华民族近百年的屈辱历史给了我们一个血淋淋的教训，就是——“不学习就落后，后面的教会被动挨打。”

激励人努力学习的演讲稿（热门17篇）篇十四

各位老师、同学们：

大家好！

我演讲的题目是“成功者必备的素质——自信”。

爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中，静下心来，能够认真学习、做题；心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进。

同样的，信任自己，并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用。

一是考试的时候，你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间。

二是考试以后你心里会变得很有底。

其实自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来，我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。

将全部身心投入到学习中来，把自己的智慧潜能发挥到最佳水平，重树信心，挑战自我，赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者，才是真正的顶天立地的xx中学学子。

著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题：一个人爬楼梯，分别以六层为目标和以十二层为目标，其疲劳出现的早晚是不一样的。

把目标定在十二层，疲劳状态就会晚出现，当爬到六层时，你的潜意识便会暗示自己：还有一半呢，现在可不能累，于是就鼓起勇气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标，是前进的动力，是进步的内燃机。

在我们学校，一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的`xx中学名生群。总结他们成功的经历，很重要的一点就是在高中的起跑线上，他们就已锁定了自己的人生理想，锁定了心中理想的大学，持之以恒地坚持下去。

其实，任何一件事的成功，都伴随着困苦和挫折。高考就是凤凰涅磐，没有炼狱般的经历就不会得以重生，一个人能够经受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上这就是一种素质，它会让你终身受益。迎接高考的复习异常的艰苦，心理压力大，学习时间长，生活节奏快，考不完的试，做不完的题，但是心中只要有一个远大的目标，每天再累也能够适应，就像爬一座高山，只有凭着坚忍不拔的毅力和执着追求，才能登上山顶，只有登顶者才能领略无限的风光。

成功与失败往往是取决于能否坚持住，要有“咬定青山不放松”的决心，坚持就是胜利。

每个人心中都有太多的梦想，谁又知道有多少梦想会实现，又有多少梦想会如期到来！在许多时候，你都必须有足够的信心和耐心去等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。

为了梦中的理想，我们一起努力吧，高考的胜利一定属于顽强拼搏、勤奋上进的xx中学的学子。

我的演讲完毕，谢谢大家！

激励人努力学习的演讲稿（热门17篇）篇十五

回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。

同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：

1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

2、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。

以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。

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激励人努力学习的演讲稿（热门17篇）篇十六

xx月的阳光依然灿烂，隆重的开学典礼还历历在目，热烈的国庆活动还意犹未尽，赛场上激烈拼争的硝烟还没散去，时间在不知不觉中把一个严峻的考验摆到我们的面前，那就是下周的期中考试。

本次考试对于每一个同学，都有着特别的意义。初一的小同学，这次期中考试是你们步入江阴高中后的第一次正规考试，你的成功，表明你适应了新的学习和生活，是你成功跨越小学到初中门槛的证明。初二的同学们，应该好好把握每一次机会，树立好向新目标挑战的信心。初三的同学们，现在你们的时间已很有限，每一次考试都是一场战争，你们更渴望把握认识自己的机会，认真对待每一次练兵，以此来迎接真正的考验，实现梦寐以求的理想。

在结束不久的校运会上，运动员们努力拼搏的情景，一定还萦绕于大家的脑海，正是这种奥林匹克精神指引他们飞越终点线，获取成功。同样，面对期中考试，也需要这种精神。

那么，如何面对本次期中考试?

首先，要端正态度，重视这次期中考试，把它看作为自己学习生涯中一座必须翻越的高山，一条必须跨越的河流，把它看作是一次挑战，一次机会，全力以赴。

其次，要有良好的心态。乐于学习，勤于学习。有人说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”豁达的精神、乐观的心态会让你坦然面对考试。反之，如果将思维囿于忧伤的樊笼里，你不仅会将最起码的信念和拼搏的勇气泯灭，还会让身边那最宝贵的时间悄然溜走。要正确估计自己的实力，树立必胜的信念;要有一颗平常心，使自己始终处于一种自信而不自满，自尊而不自负的心理状态。要有毅力，滴水穿石的现象告诉我们顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

有了自信和毅力，还要掌握科学的学习方法。用四个词概括就是：先易后难、循序渐进、各科交替、强弱交叉。1、课前预习，学会提问，多问几个“是什么”，“为什么”，“怎么样”;2、课上听讲，积极思考，踊跃发言，解决问题;3、课后温习，回顾一天的学习内容，再做作业。在做作业的过程中再发现新的问题，再寻求解决的途径;4、考前复习，最好将以前练习中、考试中做错的题目拿出来再看一看，做一做。

同学们，你们正值青春，正是清晨七八点钟的太阳，你们有热情、有信心，你们要向着自己的目标飞奔!面对期中考试，面对挑战，请拿出不甘失败的韧劲儿，请拿出永争第一的热情，让信心为你撑起一片晴空，让勇敢在你的心田驰骋!相信自己，努力不会白费。当你拚搏过、竞争过，你会得到属于你的成熟。那是时间的思考，也是历史的见证，那是健康的成长，更是无悔的青春。身披一袭灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，踏出一路风光。

激励人努力学习的演讲稿（热门17篇）篇十七

亲爱的同学们、老师们：

早上好，这天我讲话的题目是《勤奋》。

常言道，“一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。

是的，勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。

爱因斯坦以前说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑地选取勤奋”；卡莱尔更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。”

正处于学习阶段的我们，就就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的'目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎样会学懂知识，掌握知识，又怎样会品学兼优，出类拔萃呢一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就就应付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏此时不搏何时搏。过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会出类拔萃。做一名爱学习的学生吧，让我们的童年更闪亮！