优秀作文是一面镜子，反映出作者的思想和情感，也能够触动读者的心灵。接下来，我们将为大家展示一些优秀作文的范例，供大家欣赏和学习。
动物会说话（实用15篇）篇一
我的班主任是何老师，她教我们语文。何老师有一双会说话的眼睛。小朋友，你知道吗？何老师的眼睛为什么会说话呢？因为我们的班每一同学都能看懂何老师每一个眼神。
有一次，何老师在班上上公开课，很多老师来听课，我们这一课讲述《夜宿山寺》，何老师问同学们：诗人李白是什么情况下写得这首诗的，我心想这个问题太简单了，我会回答。于是，我把手举得高高的，何老师就让我回答问题。可是，站起来的时候，看到好多老师听我回答问题，我的心跳得咚咚直响，就很紧张，一句话也说不出来。我满面通红，怕老师和同学们笑话我。这时候，何老师用她那双美丽的眼睛看着我，好象在说：别紧张，我相信你会答对的。我在何老师目光的鼓励下，心情终于平静下来。我大声地回答了问题，得到老师和同学们一片掌声。
动物会说话（实用15篇）篇二
看到这个题目你一定会很吃惊，猫怎么会说话呢？别着急，你看完了我的作文就知道了。
我家养了一只猫咪。耳朵是雪白的，身上穿件黑灰色大衣，前爪黄澄澄，后爪白花花，尾巴像一根黑漆漆的大鞭子。它温顺的时候趴在我的怀里，像个花绒球，可爱极了。
一次，我数学只考了85分，爸爸妈妈批评了我，我的心里酸酸的，拼命想忍住眼泪，可是它们不听话，一颗一颗扑嗒扑嗒往下掉。终于结束了批评，我躲进小屋，趴在床上痛哭起来。忽然，我感觉有个毛茸茸的东西在我脸上蹭，抬起泪眼一看：是小咪！我坐起来，小咪扑到我身上，用小爪子摸摸我的手，抬起眼用星星一样亮晶晶的眼睛瞅着我，好像在说：小主人，别哭了，你要努力，别哭，我用力点点头，擦干眼泪去学习。
还有一次，我带着小咪出去玩，一不小心狠狠地摔了一跤，又红又肿。小咪跑过来，用水汪汪的大眼睛关切地看着我，摸着我的衣角，仿佛在说：小主人，很痛吧？我扶着你啊！看着小咪懂事儿的样子，我破涕为笑，擦擦泪水，抱着小咪，一瘸一拐地回家了。
哦，会说话的小咪，是爱让我们懂得了彼此的语言，小咪，我的快乐小天使！
“喵……喵喵喵”！大家好！哈哈！我，可是一只波斯猫，小主人总是说我太调皮！对了，我的小主人是怡怡天使，她最疼我了，我也非常喜欢我的小主人！
我有一身雪白雪白的毛茸茸的衣服，还有一双不一样的眼睛哦！左眼像是一颗蓝玻璃球，右眼却像一颗黄玻璃球，漂亮吧！
我的耳朵可是很灵敏的，就连很小很小的声音我都能听见。听见异样的声音，我的耳朵会立马动起来，去捕捉声音的方向哦！我还有一双锋利的爪子，谁也不敢轻易地碰我，害怕我把他抓伤！
我的小主人下学回家，先写完作业，就温柔地抚摸着我和我玩儿了起来！她故意用指甲挠着沙发，我一听到这稀奇古怪的声音，就支愣着耳朵，眼睛紧紧地盯着那里，“嗖”地猛扑上去，吓的小主人尖叫起来，“喵喵喵”，可真逗啊！
该吃饭了，小主人挑了一些我喜欢吃的放进我的专用小碗里，我呢！就毫不客气地扑上去津津有味地吃了起来，“喵喵喵”，谢谢你了，小主人！
小朋友，像我这样又调皮又可爱的波斯猫，你们一定喜欢我吧！
动物会说话（实用15篇）篇三
光阴似箭，日月如梭。时间如流水般过得飞快，如今我已是四年级的学生了。我们有一位老师“汤老师”，从一年级到四年级都是汤老师陪我们渡过。
汤老师不仅是我们的班主任，还是我们的语文老师。今年她二十几岁，中等个子，体型匀称，高挺的鼻梁上一双闪闪发亮的大眼睛尤其引人注意。别小看汤老师这双眼睛，它们可会说话哩！
记得我刚上学，胆子小，上课时不敢发言，每当老师提问时，都低着头，生怕叫到我。汤老师的眼睛像照路灯，总能发现不敢举手的我。
点到我回答问题了，她的目光中充满鼓励和期待，好像在说：“相信自己，你能行！”在老师的目光中，我颤颤巍巍地站起来，咬了咬牙，鼓起勇气，大声回答了问题。这时，汤老师的目光又变了，她微笑地看着我，好像在说：“说得多好呀！你真棒！”渐渐地，我爱上了发言，老师提问时总能看到我举手。
多亏了汤老师，让我爱上了发言！
动物会说话（实用15篇）篇四
眼睛说的话最真实。爱情片中时常会出现这样的对白：“不要想骗我，你的眼睛已经出卖了你。”侦探悬疑剧主人公有时也会这样说：“你的眼睛已经把真相说了出来。”没错，眼睛能反映内心最实的想法，它可以是你喜悦的表达，愤怒的控诉，伤心的流露，也可能是别人感受你，了解你的途径。一个眼神，便足以透露你的感情，所以表演最难的是眼睛的控制，即便是最具实力的演员也不敢说能完全控制眼睛的表演。
眼睛说的话最动人。相信无数人都曾被希望工程的一张照片所打动过。黑白的底色，破旧的教室，一张脏兮兮的脸上泛着一双水灵灵的眼睛，每一个看过的人都能从这双眼睛中读到一样东西――渴望，一个山村女孩对学习的渴望，一个山村女孩对学习的渴望，这样的感情通过眼睛表达给我们，并不断刺激我们心理做柔软的地方。在现在这个世界中，狡辩的言语与谎言随处可见，但眼睛不会说谎，也最能打动人。
眼睛说的话最深刻，难忘苏东坡词中的“相顾无言，惟有泪千行。”忘不了“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”大爱无言，在很多重要的时刻，最令人难以忘怀的往往是眼神，恋人动情时的眼神，像低声的絮语：游子临行前的回顾，充满不舍:思妇在家中望穿秋水。这些往往是一首诗，一首词中最传神的描写，令人难以忘怀。
眼睛说的话也最朴素。没有华丽的辞藻，没有不同的修辞，不会像口里的言语那样刺耳，也不会像言语那样无病呻吟，眼睛说的话朴实无华，直接表达了人最原始的感情，当你开心时，你的眼里充满笑容，当你伤心时，你的眼里显示出悲伤，无需一层一层费劲的琢磨，眼睛说的话简洁、直观。
口里说出的话不一定真实，但眼睛说的话却最值得相信：听多了花言巧语，最能打动人的，反而是眼睛：口中的言语过于重复、嗦，人与人的交流可以简单只用一个眼神。
眼睛说话的雄辩与真实，胜过于言语。
动物会说话（实用15篇）篇五
晚安。在梦里。纸鹤在玩。
又是一个漆黑的夜晚，月疏星淡，风起风落，记忆的沙漏在流逝，却感动得在心里蔓延。
远处，五颜六色的纸鹤，细细的羽毛，叠来叠去，在梦里，心情落下。
曾几何时，你我相斗，谈笑风生，共同成长；曾几何时，你我携手相伴，诉说着彼此的烦恼，呼唤着一起单薄的青春；从前，你我相见恨晚，无言以对，但内心却是那么渴望对方的呼唤；从前.....一点一点，在心里，都是回忆。
为什么幸福总是那么短暂？不知不觉，离别悄然而至，你我分道扬镳。这个时候想想，就像打翻了五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸都涌上心头，眼泪就像一个关不上的水龙头。这一刻，我期待着留下来的时候，但是离别的时候到了！
这一天，你给了我一个告别。在拐角处，你从包里拿出五颜六色的纸鹤说:“希望你能像纸鹤一样茁壮成长，得到我深深的祝福。”精致的纸鹤，生命在你纤细的手指间，充满了一种刚开始是快乐，刚开始是悲伤的悲伤。每一只纸鹤都承载着一个小小的愿望，最终成为一个愿望。数了一下，有999个，只剩一个了。你说留着团聚后给我。
在未来的日子里，不经意间，我悄悄的想你，你的笑容萦绕在我的耳畔，你温柔的记忆依然鲜活，你的话语依然在我的耳畔。但更多的是在书山人海中遨游，不断奋进，默默等待与你重逢的时刻。
也许，世界很小，你我又相遇了。在考场上，我们相见，久违的动漫感涌上心头。之后，我们见面，离开考场。一路走来，我们相互倾诉着对方最近的想法，解释着对方自己的经历。千言万语无法告诉你我在乎什么；聊个没完，说不出重逢的惊喜。我来你家的时候，你给了我剩下的一个。它是浅蓝色的，包含着淡淡的悲伤和深度，透露着深沉的感情和流动...
感动于纸鹤，无声胜有声，隐隐忧伤，汩汩流淌...
动物会说话（实用15篇）篇六
在一节语文课上，老师突然抛给我们一道题目，思考片刻，大家体会到这是一道难题。班里顿时一片寂静，静得仿佛时间停止，连根针掉在地上都能听得见。老师站在讲台，用他那写满了期待的眼睛在教室内扫来扫去，可不见一人举手。他那双眼间渐渐皱起，只好提问我们班的尖子生，可站起来的同学低垂的脑袋让他失望了，回复他的只有“我不会”，“我不知道”。教室仿佛被乌云笼罩，老师的眼神渐渐暗淡了，眼神中流露出失望，仿佛在说：“唉，太让我失望了！”这时候，脑海里有些许思路的我挺起胸膛，怯生生地举起了手。只见老师那充满期待的眼神又回来了，那眼里的希望也回来了，仿佛在说：“看来还是有希望的。”老师笑了，那一刻，雨天变成晴天；那一刻，满教室的乌云都被吹散；那一刻，原本被浇灭的自信又被点燃。老师那一刻的眼神刻在了我的心里，哪怕风沙四起也不会被抹去。我说完心中的答案，老师再次看向我，那大大的眼眸就像黑夜中的一束光，仿佛在说：“你真棒！”那一刻，老师的眼神给予了我莫大的自信。
老师的眼神是我记忆海中最亮的一片浪花，在海中翻腾，永不停歇，让我朝着正确的方向迈进。
动物会说话（实用15篇）篇七
老师就像一把伞，在风雨中为我们遮风挡雨；老师就像一条小船，载着我们尽情地傲游在知识的海洋中；老师就像一把铁铰，在书山中给我们铲出一条大道……“每当我读到这几句诗，就会想起我们的班主任———苏老师。
还记得上三年级时的一次语文课，我双手紧握语文书挡在我面前，然后把头使劲往下低，扭过来和同桌说起了悄悄话，以为这样苏老师就不会看到我了。正当我说得正起劲，同桌突然用手肘轻轻碰了我一下，然后向我眨了眨眼睛，这时我就像受了惊的小鹿，我快速地闭紧了嘴巴，把书放在了桌子上。可是苏老师的眼睛就像透视眼似的严厉地看着我，好像在说：”施煜棋，认真听讲，不要开小差！“我很纳闷：我都已经把头低得不能再低了，怎么可能会被老师发现呢，我想再确定一下老师是不是在看我，于是我轻轻地摆了摆身子，发现苏老师的眼睛也在跟着动，还真的在看我，该怎么办呢？我的心猛烈地跳动起来，担心老师会生气，会在同学面前大声批评我，可是，令我意料不到的是老师只是用眼睛看着我，而且一点都没有生气的表情。此刻，我读懂了老师眼睛的话：“煜棋，下不为例哦！
从那一刻起，我再也不敢在课上开小差了，因为总有一双眼睛，时刻提醒我要认真听讲，努力学习。
动物会说话（实用15篇）篇八
那天放学以后我去了同学张佳齐家，我们一回家就开始写作业，搞定作业我们便准备出去玩。我提议说：“我们去公园玩吧！”“不行不行，我们还是去广场踢球吧！”张佳齐不乐意了。“去公园！”“去广场！”我们越吵声音越大，“战争”一触即发。
这时，张佳齐瞪大了眼睛看着我，空气好像都凝固起来了，只见他眉头紧锁，眼睛里仿佛燃烧着熊熊怒火，直勾勾地盯着我。我的内心有点不安，我仿佛听到了他心底的怒火声，害怕地低下了头。
我们开始了“冷战”，谁也不理谁。过了一会儿，我意识到好朋友不应该这么吵架：“张佳齐，我们和好吧！”“好吧！”张佳齐说，“但是我们还是去广场玩吧，踢踢球锻炼身体。”“没问题！”我说。“刚才我也不对……”他不好意思地挠了挠脑袋。此时，他的眼睛里亮闪闪的，仿佛夜空中的星星，没有怒火，满是善意。
那双会说话的眼睛让我终身难忘！
动物会说话（实用15篇）篇九
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的如果动物会说话作文，希望能够帮助到大家。
一天清晨，我听见一个尖尖声音“醒醒，醒醒！”起来一看，竟是我那只小宠物，“你会说话？”我心中充满疑惑，这是怎么了？“当然，这里是我们动物的世界，前几日你把我抓起来囚禁，已经触犯了《动物法》第二条，请跟我走一趟吧！”这时我已经惊呆了，嘴巴张到了o型，这个世界怎么了？动物都会说话了？《动物法》？这都是什么呀？但……好像很好玩的样子，心中又是吃惊，又是好奇地跟着这只气冲冲的小麻雀走了。走到街上竟发现街上早已没有了行人的踪迹，而是成群结队的动物们：猫、狗、大象……他们正围在一起聊天，还时不时看过来，仿佛我才是个怪人。天啊，他们都会说话了！
到了法庭，我被带到了犯人席，一群品种各不相同的.动物就坐在对面。“好，犯人到，开庭。”坐在最前方的鹿法官开口道。“冤枉，我除了抓过小麻雀也没做过什么，最后它不也飞走了，实在冤枉啊！”我开口为自己申冤。“你是我们找来的人类代表，我们要控诉你们人类对我们的伤害。”坐在法官旁边的狼女士开口解释道。“可我们也为你们建了动物园啊，把你们好好喂养着。”“可你对我们的伤害呢？”一只蜥蜴大声说到，“你们的灯光让我们无法在夜间出来活动，无法求偶，数量已经明显减少了。”“还有我们的角，为了得到它，你们就要杀掉了我的同伴。”一旁的大象激动地站起来说道。“还有我们鲸鱼族，为了我们的肉你们无情地伤害了我们，把我们端上了餐桌。”我被惊到了，实在没有想到人类做出了这样伤天害理的事，我开始惭愧起来，想为我们人类申冤，但在事实面前怎么也张不开嘴。“现在我们要对你实行死刑。”只见我被两只高大凶猛的大象抓了起来，看到他们的大脚马上就踩上来了时，哗，我被惊醒了，原来只是一场梦，但我依然感到心惊肉跳。
动物和我们人类生活在同一个地球，我们是朋友，而不是敌人，让我们好好关爱它们吧！
动物会说话（实用15篇）篇十
有一天，我和妞妞玩耍时，我发现妞妞会说话！这让我很惊讶。
我带它去公园玩时，我不小心和妞妞走散了。我快着急死了，四处找它。我问别人，你们有没有看见一只黑色的小泰迪。我在公园里我找了一小时之后，我隐隐约约听到：“主人，主人，你在哪里，你到底在哪里？”
一开始，我还以为是幻听，后来这个声音反复重复，我才相信是真的。我跟着那个声音一直往前走，我说：“妞妞，你在哪？你快点回来，我好想你。”然后，我听到有个人说：“我看到一只小狗，出了公园，到森林里去了。我听说进到那里的任何东西都没出来过，你要做好心理准备。”
我大吃一惊，我一走进森林入口，就看见地上流满了鲜血，还有一些人骨头。走着走着，我就听见了狼的叫声，还有东西在草丛中走动。又看见一些高大的`古树，像女巫一样。再往前走，又听到了狮子的叫声。走到尽头时，我看见了一面墙，听见了许多小狗的叫声。
我找到了妞妞，还看见了许许多多的小狗。还有我的妈妈和爸爸，原来是狗狗为我过生日呀！我还以为妞妞走丢了，刚才把我吓坏了。
妞妞会说话了，这样我以后就都知道你要什么，吃什么，穿什么了。
通过这个故事，我学会了坚持不懈，永不放弃。我超越自我的精神。不要遇到什么事就从中间放弃掉，见坚持不懈地努力。
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动物会说话（实用15篇）篇十一
“你猜主人今天会给我们做什么好吃的？”“对呀对呀，我看见主人买了肉。”
我刚买完菜回家，就听到一阵声音。咦，哪里来的声音？
“主人主人，快给我们做饭，我们好饿呀！”声音又响起来了，而且就在我身旁。
我低头向下看，原来是我家两只狗——圆圆和滚滚。可是他们怎么会说话呢？一定是我听错了，我正这么想着，就听到了这声音。
“主人怎么还站在这不动？”“对啊，我都要饿死了”
竟然，真的是狗狗在说话！
我身体陡然一愣，惊讶的我下巴都要掉下来了，狗狗在说话，不，这怎么可能？可是它真的在说话。我一时不知所措，算了，暂时将计就计吧！
“好，我马上就给你们做饭。”我立马抱着食材走进厨房，就又听到一阵声音：“有人来啦，快跑啊！”我低头一看，既然是两只老鼠，在飞快奔跑。
我既然可以听见老鼠说话，还能听见狗说话，难道，我现在可以听见动物说话！我产生了这个想法后，立马冲出家门，想去验证一下，这是不是真的。
“亲爱的，今天我们唱哪首歌？”“亲爱的，我们还是唱昨天那首吧。”“好呀，好呀。”我抬头一看，既然是两只小鸟在说话。看来，我是真的可以听见动物说话，我控制不住内心的想，对着天空大喊了一声：“太好啦！”
周围的人立马看向我，疑惑的目光像是在说这人有病吧！那两只唱歌的鸟你停得下来：“亲爱的，这人有病吧！咱们得离远点”说完那两只鸟就飞走了。
我尴尬地抓了抓脑袋，慢慢走回家，你在心里盘算着，我该怎么用我的超能力。正在这时，我看到一个男子，抢了一个女生的包，抢了之后立马就跑，女子在后面苦追紧赶，因为体力不支，还是没有追到，让男子跑没了影。那个女孩急得蹲在地上嚎啕大哭，说包里有他爸的救命钱，还有她的身份证。
这个男的真坏，可不能让坏人得逞。于是我问旁边的小鸟：“请你告诉我，那个人跑去哪里了？”随后我掰了一小半面包给小鸟。
“他往中心广场后边跑去了。”小鸟乐滋滋的回答道，“他每次都往那边跑，你快去追吧！”
我向小鸟道了谢，随后朝那边追过去，走到一半，我突然停下来，心想：我可不能这样子去，万一坏人有刀怎么办？我一个小孩又打不过他。我突然想到一个好主意，我朝天边喊道：“蜜蜂，我带你们去采蜜。”随后，一群蜜蜂朝我跑来：“好呀好呀”我又叫上街边的流浪狗：“快走呀，快走呀，我带你们去打坏人。”
就这样，我们一支庞大的队伍，就朝那边赶去。
不一会儿，我们果然看到坏人在那边数钱，看到我过来刚想跑，就被一只狗咬住了腿。随后，我对旁边的蜜蜂说道：“快咬他，快咬他，花都被他采完了。”蜜蜂们一听，立马生气了，全部跑去蛰他。看着坏人惨叫的模样，我心里解气极了。
我又捡起地上的包和钱，把它拿去还给那个姐姐，这个姐姐看到我把包和钱拿了回来，不敢相信的看着我：“谢谢你，你真是个好孩子！”
“是啊是啊！这孩子太棒了。”“要是我家孩子这么懂事就好了。”“这孩子太厉害了”听着周围连绵不断的夸奖声，我乐滋滋的笑着。
笑着笑着，突然听到一巨大的声音：“都几点了？还不起来，还躺在床上傻笑。”听见妈妈的狮吼功，我立马醒过来。
原来一切都是梦啊。
“主人终于醒了”不对，哪里来的声音？我看像狗狗……。
动物会说话（实用15篇）篇十二
在辽阔的非洲大草原上停着一辆由于没有油熄火的吉普车，两个人被困在车里，不敢下车找油，因为车外有两只凶猛的大狮子。车里的人想：“完了，外面有两只狮子。只要我们出去一定会被吃掉的。”外面的两个大狮子看着车里的人想着：“完了，这两个人类坐在大铁盒子里面，他们一定是想杀了我们。”
这是一幅漫画，黑白的漫画加上寥寥的两句话却让我记忆深刻。狮子和人类都没有恶意，但是因为无法交流，对彼此惧怕而断定对方会伤害自己。动物惧怕人类因为人类不停地捕杀动物，日本的海豚湾，海水是红的，那都是海豚的血液，海豚被剑刃驱赶着尖叫着，可是无人理睬，人类被金钱冲昏了头脑，怎么样能让给他们停止杀戮呢？我有个大胆的想法——假如动物可以说话。
假如动物可以说话，动物可以诉说他们的需求，我们可以根据动物所说的想法与需求为动物制定可以真正保护到动物权益的动物法律。动物们可以成立动物法庭，被伤害的动物可以指证残暴地伤害他们的人类，动物警察搜集证据逮捕坏人，动物陪审团可以根据证据来投票，动物法官可以审判犯罪的人类。在这样的环境下，现在肆无忌惮的偷猎者们肯定会有所畏惧。
假如动物可以说话，那么一定少不了动物电视台，由动物作为主持人记者，采访动物，让动物们自己向人类讲述它们独特的生活或者遭遇，倾诉自己的苦恼。南极的企鹅在电视屏幕上向镜头倾诉自己的家园正在一点一点地融化，它们即将无家可归；非洲的大象宝宝对着记者哭诉大象妈妈很有可能被残忍地杀害拿走象牙，大象宝宝说：“妈妈她也怕疼，她也会流泪，她也会舍不得我，为什么要伤害我的妈妈”；一直以来的海洋霸主鲨鱼几度哽咽地说到：“我们的同胞被人类割去鱼鳍做成鱼翅再被无情地抛弃回海洋自生自灭。”；动物们发出呐喊：“我们做错了什么，我们只是安静地生活在自己的家园里，我们没有去侵占你们人类的家园，我们只是想活着。”一句句滴着血流着泪的话语是对人类最直白的指控，让人类直面对动物造成的巨大的伤害。
假如动物可以说话，可以成立动物领事馆。别小看我们的动物朋友们，在预测天气或者地震等突发情况，他们可比人类敏锐多了。动物领事们可以将预感到的`突发情况及时向人类反应，人类也就可以做好应急准备，减少损失。动物领事们就像人类的外交官一样，为全体动物发言，为动物们向人类诉说需求，监督人类。可以帮助人类与动物更好地沟通，互帮互助。这样才能真正实现“共在蓝天下，人与动物共家园。”
但是这一切都是假如，动物们此时此刻正处于水深火热中。在地球上的每一天对动物来说都是不亚于世界大战的灾难。尽管动物们并不会说话，但我们人类依旧可以尽自己所能，去保护去拯救我们的朋友们，与他们和平相处。
动物会说话（实用15篇）篇十三
我们班赵老师的眼睛和其他的人的眼睛没什么两样，可你仔细地一看，赵老师的眼睛是会说话的，不信你们仔细看看。
有的时候我上课做小动作，被老师看见了，她的眼睛盯着我，好像在说：你怎么又做小动作了。有时同学有问题了，去问老师，老师眼睛笑眯眯地说：你真好学！在老师上课写错字时，她好像歉意地说：下次老师一定写对，谢谢同学们给老师纠正。在我们练太极操时，老师用她的眼睛看着同学们，好像在说：同学们加油，你们在老师心目中最棒！
以后我看老师，先看她的眼睛，看看她想说什么。他会给我们更多帮助，谢谢您，老师！
辽宁省葫芦岛市连山区站前小学五年级：李昌奇。
动物会说话（实用15篇）篇十四
1.梦见神奇的动物会说话，聪明伶俐，令人望而生畏，象征着你潜在着创造力。
2.梦见和动物说话，预示着你今天能够实现不可思议的事情，看似没有办法达到的目标也露出转机。
3.梦见会说话的动物，暗示着你希望利用天性中的本能；也表明了你家庭不愉快的真相，你清醒时想都不愿去想。（完）。
动物会说话（实用15篇）篇十五
教学目的：
1、掌握石头组合和彩绘的基本方法、步骤。
2、提高学生的观察、想象和表现能力，利用石头的形状、特点，大胆摆设、想象添画。
教学难点：利用石头的形状、特点，大胆摆设、想象添画教学准备：课件、各种形状的石头、水粉颜料、乳胶（或502）等教学课时：1课时教学步骤：
2、小结：因为某些石头天生与某些事物相似，且有那些事物所具备的神韵，给人一种神奇的美感，像是在给人们讲述它们奇妙的来历，因此人们常说这些可爱的石头会说话。
4、课件：这些石头会说话吗？他告诉我们什么了？这些石头原来会说话吗？怎样做以后他才会说话的呢？（彩绘）。
5、要想让石头说话，就必须先观察石头的形状和特点：（课件展示——单块石头画,要选择形状比较特别,能引起你联想的石头.确定造型后进行绘画.）。
6、单块与组合是有明显的不同的。（课件展示）组合的石头可以是平面组合，也可以是立体组合（板书）。
7、想一想：组合有哪些方法和步骤？（学生讨论后讲述）。
9、学生作业，教师个别指导。
10、课后评价：材质美、装饰美。
11、课后小记。