演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么你知道演讲稿如何写吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。
感恩类的演讲稿题目篇一
大家好!
我是六年级的。今天我演讲的题目是《感恩老师》。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。
老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心。
我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩。下课后,看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用骄傲的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,来感恩我们的老师!
老师,祝福您岁岁愉快,年年如意!
谢谢大家!
感恩类的演讲稿题目篇二
各位老师,各位同学:
我能生活在这美好的世界上,是因为我的父母养育了我,是他们教会了我很多:教会了我走路、教会了我认字、教会了我说话……如果没有他们就没有我的今天。
我的父母样貌虽然不出众,但是对我的关心是非常无微不至的。
我记的我八岁那年,在风雨交加、非常寒冷的一个冬天的晚上,我突然发起了高烧,爸爸妈妈一见我发了高烧,马上穿上外套,又帮我穿上了衣服。爸爸背起我,妈妈拿了雨伞就一起出去了。去医院的路是那么长那么难走。可能是爸爸走得太急了,也可能是路太滑了,走着走着爸爸脚扭了一下,把我摔了下来。我正准备用屁股着地,突然觉得有一双大手托住了我,我扭头一看,原来是给我们打伞的妈妈怕我摔伤了,用手托住我。我没什么事了,可是爸爸脚扭伤了,妈妈的手也擦伤了。我我自己走吧,妈妈说我在法烧,不行。爸爸一瘸一拐的把我送到了医院,这时我的泪模糊了我的眼睛。
在我十岁生日的那一天,爸爸买了个大蛋糕,上面插这十根蜡烛,我高兴极了。可是乐极生悲,妈妈为了给我做一顿丰盛的晚餐把手烫伤了。我深情的对父母说:“我长大后一定会报答你们的。”妈妈说:“只要你健康、成绩好就算对我们最大的回报了。”我懂事的点了点头。
有一句话说的好‘谁言寸草心,报得三春晖’。因此,为了报答辛苦养育我的父母,我现在要好好学习。长大后找个好工作。让父母幸福得安享晚年,父母对我付出的,我要百倍偿还,让他们付才的有价值。
感恩类的演讲稿题目篇三
世界上有许多事情值得让我们去感恩,有许多人都怀着一颗感恩的心,我也怀着一颗感恩的心。
世上有许多值得我们感恩的人,如:工程师,医生,清洁工等,但是,我感觉,最值得我感恩的人是老师。
老师是一只辛勤的蜜蜂,在知识花园里忙碌着;老师是甘露和清泉,她用甘露浇开我们这些花朵,用清泉孕育我们的果实。
当我们班有同学生病时,老师体贴入微,和蔼可亲的上前问候,并让其他同学去买药,然后无微不至的照顾这位生病的同学。
当我们不按时完成作业的时候老师声色俱厉,目光严厉的批评我们。老师的脸就像被乌云蒙上了一样,阴森森的。
当我们学习不认真的时候,老师语重心长,苦口婆心的告诫我们:“学习要认真。”
当老师生病的时候,同学们去看望老师,老师问了问班级情况,还与同学们谈心。老师时多么可敬啊!在生病的时候想着班级的情况。
老师也许是怕我们听一种方式的讲课方法会厌烦,于是变常常把讲课发法变变花样,是我们觉得课生动有趣。
老师对工作尽职尽责,尽心尽力。
师父教徒弟还留一手呢,老师却毫不保留的把知识传授给了我们,我们不是更加应该好好的学习吗?
敬爱的老师啊,我爱你!您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了你的乌发,作业熬红了您的双眼,您对我们的情与爱深似大海,高如蓝天。
敬爱的老师,我爱您,我更敬佩您。如果我长大以后成为一名教师,那么我也会像我的老师一样用心去教学。