小学寒假活动策划方案范文(15篇)

时间:2023-12-09 作者:笔尘

策划方案需要融合创意和实用性,使得我们的目标更加明确。下面是一些经典案例,展示了策划方案的重要性和实施效果。

小学寒假活动策划方案范文(15篇)篇一

寒假行将来临,为引导广阔少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假,学校以平安、健康、欢乐、平和为活动准则,组织队员绽开丰富多彩的教育活动,丰富少年儿童的寒假生活。

1、请家长与学校协作保证同学假期平安。

2、各班做好平安教育。

绽开争当“四个好少年”阳光假日活动。

〔一〕、让心灵沐浴阳光。

行动口号:争当抱负远大的好少年!

1、看出学问:养成关怀时势时政、国家大事的良好习惯,坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目,收看具有教育意义的电视节目,如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探究》等节目,拓展学问层面,适当记录,积累生活素材。

2、变废为宝:将家中的废旧物,如衣物、书报、玩具等重新组合,变废为宝。结合生活实际,设计制作一件简洁的工艺品或科技小作品。

3、巧手迎春:四至五班级同学,

在家里绽开“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传奇搜集”等活动,在活动的进程中体验生活的乐趣,品尝民俗的暗香。做一份有关民俗的电脑手抄报。开学后每班选5份精品进行展览。规格:a4横版。

4、勤俭勤俭我能行:勤俭用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出本身存在的铺张行为,改掉一个铺张资源的不良习惯;列出一张《压岁钱收支记录表》。

〔二〕、让学习洒满阳光。

行动口号:争当勤奋学习、寻求上进的好少年!

1、制定打算:制定好寒假生活打算,包括学习打算,活动、文娱等打算。要有打算地完成老师留的各项作业。

2、书中寻宝:扫瞄自己爱好的书籍,扩大自己的视野。盼望同学们能与书为伴,和家人共享读书的欢乐。在广泛扫瞄科普、童话、名家名作等优秀书籍的.基础上,一、二班级同学和家人一起设计一张“好书推举卡”〔a4纸〕;三、四、五班级同学每人办一张“读书乐小报”〔a4纸横版〕。全校3-5班级每人最少完成一篇读后感。

3、走进社区大课堂,争当“社会的小仆人”。与你的好伴侣一起深化社会,了解祖国的建设成果、家乡的进展改变和重大的国际时势;或以自己感爱好的内容为主题,如“家乡文化”、“网络题目”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的隐秘”等,绽开讨论性学习活动,充分搜集资料绽开调查讨论,并以方案显现,方案包括题目、调查目的、进程如何、得到甚么结论或启示、对你今后有甚么指导意义、你的思索和感受,4--5班级每人一份方案,上交进程性材料,如:照片、mv等。开学每班上交5份优秀方案及材料。

小学寒假活动策划方案范文(15篇)篇二

为了使全镇师生过一个有意义的寒假,培养学生良好的学习习惯、生活习惯和良好品质,培养学生善于思考、乐于劳动思想品德,校办特制定《20xx年寒假活动方案》如下:

“大禹治水13年,三过家门而不入”,充分体现了“无私奉献,爱岗敬业”的奉献精神。“大禹汲取其父亲运用修堵的方法不能排除水患,察看地势,充分运用疏导的方法治水”,充分体现了大禹“创新思维,因势利导”的开拓精神。“大禹以身作则,始终战斗在治水第一线,达到了忘我的境界”,充分体现了大禹“率先垂范,公而忘私”的拼搏精神。大禹治水留下了一个个精彩的故事和美丽的传说,让我们寻找大禹故事,传承大禹文化,弘扬大禹精神,让青少年健康成长。为此,校办研究决定寒假开学后,举行中小学“寻找大禹故事,弘扬大禹精神”主题征文、演讲比赛活动。

活动要求:

1、三年级以上学生通过网络、书籍、民间传说搜集、寻找、查看大禹故事,认真撰写“大禹故事”和“我心中的大禹”征文,题目自拟,寒假开学后,校办、学校开展征文和演讲比赛,大力表彰优秀学生,学校量化排名。一二年级学生搜集大禹故事,在班内交流分享,主要由学校和班主任组织。

2、全体教师要认真学习领悟大禹治水的三种精神,搜寻大禹故事,以“我心中的大禹”为题撰写一篇征文,题目也可自拟,寒假开学后,校办、学校组织征文评选和演讲比赛,表彰优秀教师,学校量化。

具体要求:

1、充分利用寒假对学生进行热爱劳动,帮父母做家务,自己事情自己做活动,每名学生由家长或亲朋录制做家务劳动的微视频上传微信或qq,共同分享,主要由学校和班主任操作,校办组织抽查。

2、三年级以上学生撰写10个做家务的成长日记,包括活动时间、活动内容、活动程序步骤、心得感悟、家长评价等方面,寒假开学后,校办组织检查、展评。

具体要求:

小学寒假活动策划方案范文(15篇)篇三

纯真年代的孩子,谁的心里没有埋藏着大大小小的心愿?这些心愿,也许很微渺,寄托于一件精致的礼物,一顿丰盛的大餐,也许很宏远,期待于宏伟的梦想,伟岸的未来……而我们,在这个寒假,大雪盈野天寒地冻之时,将为他们带来一份温暖,尽我们所能,帮助他们实现心愿,增长学识,开拓眼界,收获一份喜悦与幸福,并学会感恩,传递温暖,帮助更多的人实现他们的愿望,达到传爱的宗旨--传递爱的目的。

帮助小朋友实现愿望,并辅导他们的学业,帮助他们增长知识

播散希望筑梦儿童

xx大传爱社会实践团成员

20xx年12月25日—20xx年1月13日

(1)整体活动计划:

第一阶段:前期准备

20xx年12月25日—20xx年1月9日,进行问卷调查并发放致家长函;准备活动开展所需的资料和物品并联系好学校和家长。

第二阶段:活动开展

20xx年1月10日—1月12日,活动正式开展,包括给小朋友辅导功课、帮小朋友实现愿望、给小朋友表演节目三个环节。

第三阶段:后期工作

20xx年1月13日,整理活动照片和视频,对本次寒假实践活动进行评价和总结,有利于以后传爱活动的开展。

(2)活动具体内容:

前期准备

第一天

(1.10)

8:00,传爱成员集合,按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

9:00,传爱成员和小朋友在n楼集合,根据不同年级将小朋友安排在不同小教室,每个教室由3-4个传爱成员负责。

9:10—11:30,由传爱成员给小朋友们复习整本数学书,并做一些练习题加深印象。

11:40—12:50,传爱成员带小朋友们去食堂吃饭。

13:00—xx:50,传爱成员将小朋友带回n楼休息,如果小朋友睡不着可以做一些小游戏。

xx:00—xx:20,由传爱成员给小朋友们复习整本英语书和语文书,并做一些练习题加深印象。

xx:30—17:30,将小朋友们集中到大教室,并根据年级分为高、中、低年级三组,进行“一站到底”的知识抢答比赛,最后根据总分排名,并给予奖品奖励。

17:40,由传爱成员将小朋友送回家。

19:00—20:00,开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题,并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。

第二天

(1.11)

8:00,传爱成员集合,按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

9:00,传爱成员和小朋友在宋健一楼集合,然后根据小朋友不同的愿望将小朋友和传爱成员分为三组。

9:30—12:00,各组传爱成员带着小朋友们去游玩,具体的游玩地点将根据调查问卷结果选择。

12:20,所有传爱成员和小朋友回哈工大集合。

12:30—xx:00,传爱成员带着小朋友们去吃东西,具体的吃饭地点将根据调查问卷结果选择。

xx:10—xx:50,传爱成员带小朋友回哈工大休息。

xx:00—17:00,组织传爱成员和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戏。

17:20,由传爱成员将小朋友送回家。

19:00—20:00,开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题,并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。

第三天

(1.12)

13:30,传爱成员在宋健一楼集合。

13:40,传爱成员出发前往xx小学。

xx:20,到达xx小学,稍作休息。

xx:30—xx:00,开始给小朋友们表演文艺节目,包括“启程”、“相亲相爱”等节目,可以现场邀请小朋友表演小节目。

xx:00—xx:xx,传爱成员给小朋友们送礼物,礼物根据调查问卷选择。

xx:xx—xx:30,负责人致结束语,并且传爱成员和小朋友合影留念。

xx:40,组织传爱成员回哈工大。

后期工作

12.25,传爱成员去xx小学辅导功课的同时让每位被辅导的小朋友填写问卷调查,以便于了解孩子们的愿望和想做的事情;并给每位小朋友发一张致家长函,若家长同意孩子参加本次实践活动便将家庭地址和联系电话写在回执单上。

12.31,传爱成员去xx小学辅导功课的`同时将致家长函的回执单收回,并统计能参与此次活动的小朋友人数及家庭地址和联系电话。

1.8,将参与实践的传爱成员分为两大组。再将第一大组分为三小组,分别对高、中、低年级的教科书进行整理、总结,确定复习的重点内容,找相关题目,为后面给孩子们辅导做准备,并准备“一站到底”不同年级所需的比赛题目。再将第二大组分为三小组,第一小组负责挑选和采购送给小朋友的小礼物以及“一站到底”活动所需的奖品;第二小组负责计划带孩子去游玩的地点、吃饭地点以及相关路线、交通;第三小组根据问卷回执单联系家长和学校,提醒他们活动时间并通知他们做好相关准备。

1.9,将之前准备的“启程”和“相亲相爱”节目再进行练习并彩排。晚上再开一个全体会议,讨论安排人员安排以及活动开展的注意事宜。

活动开展

1.13,开会对本次活动进行评价总结,将活动过程中拍摄的照片和录像进行剪辑整理,并制作成短片等形式。

“一站到底”比赛的奖品若干、送小朋友的礼物若干

接送孩子的来回车费、10号小朋友的吃饭费用

11号带小朋友去游玩吃饭的费用

(1)接送孩子和陪孩子玩的时候一定要注意安全,特别是小朋友们的安全,防止走丢。

(2)活动中,传爱成员应注意自己的言行,避免伤害小朋友自尊心的行为。

(3)给小朋友辅导时一定要细心和耐心,中途可以做一些小游戏或讲讲笑话以缓解疲劳。

(4)给小朋友的礼物应尽量等价,防止小朋友们心里不平衡。

(5)致家长函中应包含活动的目的、介绍,以及活动对小朋友的意义和安全保证,以取得家长的信任,让家长们能放心让小朋友来参加我们的实践活动。

(6)在开始活动之前,应与校方沟通,得到校方的准许后方可执行活动。

小学寒假活动策划方案范文(15篇)篇四

(二)集中教育时间。

1教职工。

20xx年2月2日至2月29日(其中2月27日各单位安排自学、2月28日各单位安排学生报到相关事宜),学习安排请参考《xx师范大学20xx年寒假后教职工集中教育活动安排表》(见附1)。

2辅导员、班主任、本科生与研究生。

20xx年2月26日,辅导员、班主任动员会。

20xx年2月29日至月日,开展学生集中教育,学习安排请参考《xx师范大学20xx年寒假后学生集中教育活动安排表》(见附2)。

学校集中教育分别于上午10点0(北京时间)、下午1:0(北京时间)开始,请各单位组织好人员提前10分钟入场完毕。

(一)集中学习:昆仑校区体育馆。

座位安排请参照《教职工集中学习座位示意图》(见附4)。

(二)各单位分组学习:

1昆仑校区各学院、相关职能部门党总支、直属党支部按照上报地点安排学习;

2温泉校区各学院党总支、机关各党总支、温泉校区建设指挥部直属党支部由宣传部统一安排学习地点,请参照《各单位分组学习及讨论地点》(见附)。

(一)督导组成员。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

(二)督导组职责。

1监督指导各单位进行集中教育活动;

2参加联系单位座谈讨论并给与指导;

抽查联系单位学习心得体会。

(一)认真做好集中教育活动组织工作。各党总支、各部门按照《xx师范大学20xx年寒假后集中教育活动实施方案》相关要求做好组织落实工作,严格遵守学习日程安排,保质保量完成学习任务。

(二)各单位在指定地点开展讨论学习,无故不得随意调换学习地点。如有特殊情况需变动地点,要及时报备宣传部,便于督导开展督查工作和考勤统计工作。

(三)会议记录及总结。各党总支分散讨论学习要做好讨论记录,撰写好集中教育学习总结,于月2日将总结电子版和纸质版(加盖支部)报送宣传部。

(四)严格考勤制度。各党总支、直属党支部严格考勤制度,集中教育工作小组办公室安排专人严查考勤,对出勤情况做通报汇总。

(五)安全保卫工作。为配合做好安保工作,请各党总支、直属党支部通知到每位参加集中教育活动的教职工和学生请不要带包入场,可带水杯,集中学习会场由后勤服务中心负责提供开水,后管处做好用电保障工作。

联系人:朱xx联系电话:xx。

小学寒假活动策划方案范文(15篇)篇五

从丹桂飘香的金秋到雨雪纷飞的冬季,我们一起牵手度过了20xx年下学期。我们收获了胜利与喜悦,获得了学问与欢乐,在老师和家长的培育下健康成长。期盼已久的寒假最终来临了,怎么样度过这样一个开心的假期呢?友爱的同学们,让我们一起参加到“五彩冬日happy春节”活动中来吧!在活动中,盼望大家们能通过亲身实践,提升自身的文明素养,并在学校、家庭和社会传递微笑、传递欢乐,弘扬中华民族美德,过一个“健康、有益、开心、平安”的寒假!

1、仔细完成各科老师布置的作业。

2、读1—2本好书,写好读书笔记,写一篇读后感。

3、观看引导学校生文明健康上网的优秀少儿影片《乌龟也上网》。

4、了解春节传统文化学问,做一期以“春节”为主题的手抄报。〔统一用a3纸张〕。

1、寒假开头,到社区报道,参与社区的春节活动。

2、给社区里的高龄、孤寡老人送暖和、送祝愿。

3、参与勤工俭学,爱心捐款通过中队统一捐入“红领巾爱心基金”。

1、做好三个一:

每天一句温馨的问候、

一杯浓浓的热茶、

一个干净的小天地。

2、学会感恩:少要一份压岁钱,多要一句压岁言。

1、饮食卫生平安,不要暴饮暴食,不吃不卫生的食物;

2、防火用电用煤气平安,春节点放烟花炮竹留意平安。

3、交通平安,走亲访友时留意交通平安。

4、社会治安平安,不随便与生疏人接触;遇到困难找警察;

每天开展熬炼身体的小型活动,如:打乒乓球、踢毽子、跳绳等,坚持每天半小时。

同学们,建议大家为自己假期的精彩生活留下影像、实物资料,留下自己欢乐成长的脚印,开学时利用中队角布置好“五彩寒假精彩回顾”。让我们一起描绘五彩冬日,共度happy春节!祝大家合家快乐新春开心!

小学寒假活动策划方案范文(15篇)篇六

寒假将至,为切实做好中小学生寒假安全教育,提高学生和家长在寒假期间的安全防范意识和能力,根据市教育局文件通知,全市利用“__市学校安全教育平台”开展中小学生20__年平安寒假专项活动。

一、活动概况。

活动时间:

20__年2月1日-3月1日。

参加对象:

全市中小学生及其家庭。

活动网址:

__市学校安全教育平台。

二、活动内容。

作业1:寒假安全专题教育短片学习。

主要包含两个短片学习,观看完后签名确认即完成该项作业学习。

短片一:《提高防骗能力,确保人身安全》,短片主要包括:电信诈骗、网络诈骗、街头诈骗等。

短片二:《寒假中注意的安全事项》,短片内容主要包括:寒假交通安全、消防安全、烟花爆竹、食品卫生等安全事项。

作业2:防骗能力测试。

强化学生的防骗意识,完成防骗安全知识测试,共10题,完成测试即为完成该项作业。

三、学生和家长参加方式(手机用户需要流量,建议有电脑有宽带的家庭,用电脑观看)。

(一)电脑参加方式。

第二步:分别点击作业一、作业二完成学习;。

第三步:每项内容完成,均有相应的印章显示,可在“完成情况”栏目中查看完成情况。

(二)手机参加方式。

为了方便学生和家长用手机参与,家长和学生可用手机微信扫描学校安全教育平台的公众号二维码即可参与,不需要下载客户端,具体步骤:

第一步:关注学校安全教育平台的公众号:__,或直接扫描二维码关注。

小学寒假活动策划方案范文(15篇)篇七

为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,引导广大青年学生深入基层,利用寒假返乡时间投身社会实践。在总结往年经验的基础上,校团委决定继续组织开展20xx年学生寒假社会实践活动。现将有关事项安排如下:

志愿服务在行动 xx青年暖寒冬

在校全日制本科生、研究生

寒假社会实践活动要以学习贯彻十八大、十八届三中、四中五中全会精神、积极践行社会主义核心价值观为主导,以志愿服务春运、文化习俗收集、科普知识宣传、家乡变化调研、高中母校回访等形式为载体,组织广大青年积极开展社会实践活动。具体内容如下:

(一)开展“守望家乡·青春建功”主题服务月活动。各级团组织充分利用春节前后青年学生返乡、农村青年相对集中的有利时机,广泛联系、服务和引导青年,进一步扩大团的工作有效覆盖面,不断提高团的吸引力和凝聚力。可开展青年新春分享会、真情助困、走访慰问、结对帮扶、交友联谊等活动,切实走进青年学生中,与青年交朋友。

(二)开展“服务春运·志愿暖冬”主题志愿服务活动。动员广大青年学生在寒假期间,积极响应团中央开展志愿服务春运“暖冬计划”的通知精神,主动参与武汉地区及全国各地的春运志愿服务行动,各单位需重视活动相关图片及成果的收集和推广。同时针对春节前后学生买票难的问题,主动争取相关部门支持、整合社会资源,帮助青年学生完成购票,顺利返乡。

(三)开展“心的感受·家的年味”主题传统文化寻访活动。结合我校“中华优秀传统文化的弘扬与教育”团中央创新试点项目的相关工作,号召广大学生在寒假返乡期间,广泛收集具有家乡特色、地域风情的传统习俗、文化产品及民俗活动等,鼓励大学生以图片采集、视频记录、文字介绍等多种形式,记录家乡优秀传统文化内容,形成相关实践成果,优秀成果将在开学后在学校范围内进行展示。

(四)开展“科普暖寒冬·调研谋发展”主题科普及社会调研活动。号召广大学生利用寒假,深入基层开展社会科学知识普及活动、家乡发展相关社会调研活动,通过科普知识宣传、发展情况调研等形式,深入了解家乡变化、服务家乡发展,以实际行动为家乡做实事。活动成果积极形成相关报告、论文等,为推进家乡发展建言献策。

(五)开展“感恩母校·激励成长”第三届“xx师范大学大学生活分享活动”主题实践活动。联合学工部招生办公室开展第三届“xx师范大学大学生活分享活动”,号召全体青年利用寒假时间回访高中母校、探访高中老师,在送去温暖与祝福的同时,宣扬华师精神,进一步扩大我校的影响力和吸引力。活动具体要求、支持政策、报名信息详见《附件3:“感恩母校·激励成长”第三届“xx师范大学大学生活分享活动”招募通知》。

(一)高度重视,加强领导

各学院要高度重视,积极指导,在学院党政领导的关怀下,切实把本次寒假社会实践活动纳入寒假工作日程,做到有计划、有动员、有指导,有成果,有反馈。

(二)加强宣传,扩大效果

各学院实践团队和个人在开展寒假社会实践活动的过程中,要注重做好校内外宣传报道和信息报送工作,加强与校内及各地媒体联系。相关活动宣传稿件报送请发至指定邮箱,学校将择优进行宣传报道。

(三)保障安全,严防意外

各项志愿服务活动按照就近就便原则,在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展。各学院要提前做好活动安全预案,切实增强广大青年学生的安全意识,认真落实好安全管理工作,严防意外事故的发生,保证整个实践活动的安全顺利进行。

(四)总结经验,及时上报

小学寒假活动策划方案范文(15篇)篇八

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”为了进一步培养我校学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯,让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华,积累知识,丰富精神生活,提高阅读写作以及运用祖国语言能力,增强文学素养和综合素质,依据xx市教育局中小学学生寒假读书活动精神,结合我校实际,特制定方案如下:

xxxx年1月中旬至xxxx年2月底。

第一阶段(1月9日---1月17日):宣传发动;

第二阶段(1月18日---2月12日):活动开展;

第三阶段(2月13日---2月20日):总结表彰。

本次活动由课程指导中心汪海英总负责。

养成读书习惯浓厚书香氛围。

1、激发全体学生的阅读热情,培养学生爱读书的习惯,让每个学生都爱上学习。

2、不断浓厚学校特有的“书香校园”特色,提升学校的办学品位。

3、营造“书香家庭”氛围,让每个家长更加关心孩子的学习和生活。

1、指导每个学生结合个人的实际,根据市教育局寒假“建议书目”制定出寒假读书规划。为了有利于开展年级读书评比活动,根据实际情况,学校为各年级学生推荐1-2本共同书目,供学生认真阅读,做好读书笔记,写好书评(或征文)等。学有余力的学生,在此基础上还可以自主选择喜爱的书目进行阅读。

2、语文教师在寒假前要开展有关课外阅读的校本教研,负担起推荐课外读物、指导阅读等任务,并负责推荐各年级共读书目(负责人:语文教师)。各班要做好以读书为主题的宣传活动,开学后在教室走廊的墙壁上开辟“寒假读书交流园地”,营造浓厚的校园书香氛围(负责人:班主任)。

3、班主任要与家委会成员一起,向家长宣传读书的意义及作用,鼓励家长与孩子共阅读,做孩子读书的好伙伴,并协助孩子(尤其是低年级)按照老师的要求完成相关读书作品。

4、根据xx市推荐书目,学校结合实际制定各年级推荐书目及读书计划:

5、评比:各班级“寒假读书交流园地”展评由班主任负责组织安排,在此基础上,协同语文老师,向学校推荐5篇优秀作品参加评比。学校将组织评委老师评出各年级一、二、三等奖若干名,颁发奖状与奖品。结合学生获奖情况,评出优秀辅导老师(语文老师)若干名,颁发奖状,并给予一定奖励。结合读书园地展评情况和学生获奖情况,评出优秀班级组织奖若干名,颁发奖状,并给予班主任一定奖励。

希望广大学生继续与好书相伴,努力成长为具有良好阅读品质的新一代。希各班级、各年级组织好本次读书活动,推进书香校园,促进学生健康成长。希望全体家长能大力支持学生读书活动,推进书香家庭建设,为孩子养成良好的读书习惯贡献力量。

小学寒假活动策划方案范文(15篇)篇九

全体在校本科生。

20xx-20xx学年寒假第一周。

省内一级达标高中(详见附1)。

寒假招生宣传专项社会实践活动以学生团队形式开展工作,各实践团队需满足以下要求:

1、团队成员2-人;

2、目标高中为一所;

3、目标高中必须为宣传团队中至少一名成员的母校;

4、团队成员生地需为同一地区,且与目标高中相同为宜。

校团委、校招生办对学院推荐队伍进行终审,确定寒假社会实践队伍名单。

1、学校终审确定寒假社会实践队伍名单后,向团队发放介绍信,由团队自行联系目标高中校领导、教务部门或教学老师。

2、团队成员到中学开展招生宣传活动时,要重视收集相关信息资料,填写《福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”信息反馈表》(附4)。

团队成员需在目标高中完成以下规定工作:

(1)面向高三年级学生、教师发放我校的招生宣传资料(由校招生办提供);

(2)条允许下,面向高三学生(年段或班级均可)举办小型宣讲会,宣传我校的办学成就、办学特色,介绍自身在学校的'亲身感受,吸引优秀学生报考我校。

3、围绕“招生宣传”这一社会实践主题,团队成员可自行设计并完成其它特色工作。

团队成员需在我校寒假第一周结束前完成社会实践主体工作,并在完成任务后尽快返家,同时向辅导员汇报。

校团委、校招生办将对参加活动的同学进行统一培训,发放学校宣传资料,对完成规定工作的同学,按队伍成员数,给予200元/人的活动经费补贴。

小学寒假活动策划方案范文(15篇)篇十

1、培养学生爱读书的好习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在品质。

2、激发学生的阅读热情,丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,使其健康全面地发展。

3、面向全体学生,营造浓厚的书香氛围,注意特长与学生个性的培养。

4、培养读、写、说的兴趣和能力,全面提高学生的综合素养。

书是人类智慧的结晶,是打开知识宝库的钥匙,是我们的良师益友。唯有不懈努力地去读书,才能不断吸取有益的精神养料,使自己成为一个高尚的人,一个有益于社会的人。好的读书习惯要从小培养,让书籍走进孩子的心灵,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力,造就未来高素质人才!

全班学生

品书香之气,铺人生之路。

(一)、第一阶段:思想发动、宣传教育

1、在晨会进行全班宣传,讲明阅读的重要性。

2、利用校讯通与家长联系,获得他们的支持与参与。

(二)、第二阶段:读前准备、制定计划

1、制定读书计划书

(1)个人阅读计划书

a、内容

学生根据自己的喜好来设计、装饰,其中要有读书的内容、目标、措施、等内容。

b、时间

通常利用每天7:30分之前、中午的休息时间和晚上做完家庭作业后。

(2)班级阅读计划书

a、内容

每周学习诵读两首古诗

b、时间

通常利用课前两分钟

2、营造良好的读书氛围

(1)、从老师做起,每天和同学们一起读书。

(2)、建立班级读书角

a、发动学生把个人存书“捐”出来放在班里。

b、对读书角进行装饰,增加积极向上、轻松愉悦的氛围。

c、选择一名责任心较强的同学任管理员,定期开放图书角。

d、将书籍进行编号,建立借用登记制度,保证书籍的完整性。

(3)、鼓励学生节约零用钱购买课外书,建立个人小书库,提倡同学之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

(4)、组织学生向校图书馆借阅相关书籍,倡导全体学生涉猎古今中外的优秀读物。

(三)、第三阶段:组织实施、跟踪考查

1、设立个人读书成长册,每天让学生对自己的阅读效果进行评定。

2、鼓励同学之间相互交流,以此来促进学习方法,读书范围的良性发展。

3、利用黑板报和手抄报举行读书笔记成果展示,让学生在阅读中体会成功的喜悦,尤其是后进生。

4、开展形式多样的读书汇报活动:如“古诗诵读会”、“读书心得交流会”、“词句积累运用比赛”、“读书知识竞赛”、“我爱读书演讲比赛”等等。

6、在每个学期的期末评选一名“阅读爱好者”,并给予一定的奖励。

1、教师应强阅读指导。

(1)、帮助学生选择合适的书籍。

(2)、协助学生制定阅读的序列。

(3)、交给学生正确的阅读方法。

(4)、督促学生学会做笔记、摘佳句、写体会。

2、改革家庭作业的布置方式,保证每个学生每天的阅读时间在半个小时左右。

3、与家长经常保持联系,确保读书活动扎实、有效地进行。

小学寒假活动策划方案范文(15篇)篇十一

为教育引导广大少年儿童度过一个安全、健康、快乐、有意义的假期,进一步发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,鼓励少先队员走进社会大课堂,在丰富多彩的实践活动中开阔眼界,增长知识,锻炼能力,培养对祖国、对少先队组织、对家乡的朴素情感,引导队员们能利用寒假契机,积极参与活动,在生活中积累体验,在第二课堂中陶冶情操,度过健康快乐有意义的新年。

全校少先队员。

以个人、家庭或小组(同村队员)等为单位参与。

1、感恩活动。

(2)开展义务写春联活动。1月17日组织部分书法班的孩子在学校门口开展义务写春联送祝福活动,为家乡父老送上新年祝福。其它学毛笔字的同学也可以为自己家写上一幅春联,以此来促进自己的书法水平有所提高。

2、读书活动。

读书能让人明理,读书能让人拓展视野,读书能让人进步,在寒假期间要多阅读书籍,积极撰写读书心得,xxxx年寒假读书的书籍已经发到学生手中,班主任老师酌情布置,开学初三~六年级各班至少上交五篇读书心得,要求是电子稿,没有电子稿的同学上交手写稿。寒假开学后德育处将组织评比,获奖率不低于2/3,优秀稿件将向报社投稿。小记者可以上交读书心得体会及其它作文。寒假中可以直接把文章电子稿发张xx老师的qq邮箱:xxxx@qq、com,大队部收到之后将及时向《现代快报》投稿。

3、开展“红领巾小主人访新年”活动。

在寒假里,走进社会参与实践活动,通过走访、调查等形式,认识家乡悠久的历史文化、过年过节习俗等,了解感受时代日新月异的变迁,增长知识,丰富阅历,积累感悟,锻炼才干;做一次文明宣传员,鼓励少先队员在寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友,远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯,在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。开学后3到6年级上交以“我访新年”为主题的文章(题目可以自拟)不少于3篇,大队部组织评比活动。

4、安全教育活动。

为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假与春节,开展多彩寒假,安全你我他活动:在休业式上进行法制安全教育;教育学生防盗、防火、防触电,防冻,防摔;注意交通安全,不光自己要遵守交通规则同时也要督促家长遵守交通规则,要求家长做到开车不喝酒,喝酒不开车;安全燃放烟花爆竹,防止炸伤、烧伤和火灾;不要进入网吧,正确使用网络,不长时间上网,不轻易和网友聊天甚至见面,注意网络安全。

小学寒假活动策划方案范文(15篇)篇十二

寒假将至,为落实新课改、新高考精神,充分发挥社会实践活动在“立德树人”中的作用,本着以“安全第一、投身实践、服务社会、增长才干”的原则,以积极参与“创建国家卫生城,建设美丽乡村”主题,在今年寒假组织我校学生开展社会实践与社区服务活动,力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和我校实际情况,特制订活动方案:

将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

1、改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

2、参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

3、主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

1、乐研学。

活动内容:

研学旅行促成长,最美课堂在路上。出于防疫需要,我们虽然不能走出家门用脚去丈量世界,但是可以用眼睛去看,用心去感受世界,让网上研学帮助我们开拓视野,感悟生活。

记录方式:

采取网上研学的形式。从学科的角度出发,全方位多角度的去探索生活中或课本中你感兴趣的知识点并形成一份网上研学报告,可以以个人或小组的形式完成。

2、享阅读。

活动内容:

阅读能力决定未来高度,为鼓励学生阅读,丰富学生假期生活,提升其文学素养,通过经典阅读,开阔视野,汲取精华,同时以读带写,以写促读,力争读写结合,双获丰收。

记录方式:

利用寒假时间,从以下书单中精选好书阅读,每天不少于30分钟并任选一书完成500字的读书心得。

3、担责任。

活动内容:

同学们,你们的成长离不开爸爸妈妈的付出,爷爷奶奶的关爱。现在的你们已经慢慢长大,是时候用自己的实际行动去回报自己的父母了。请用自己的实际行动,每天做一件家务或者整理自己的内务。

记录方式:

每天主动承担不少于30分钟的家务劳动,请家长协助孩子把做家务或整理内务时的视频拍下来上传,视频时长不超过30秒。

4、贺新年。

活动内容:

一年好景终将至,携手欢度中国年。因为春节的到来,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容,使这寒风萧瑟的冬季也变得光彩绚丽。不平凡的2020已然过去,往事也随风而逝,展望未来,开启新的征程。

记录方式:

开展以“喜迎春节”为主题的艺术实践活动,创作一首歌,绘制一幅画,写福字、送春联……你可以选择任意一种艺术形式来迎接春节的到来。

5、做运动。

活动内容:

我们鼓励同学们积极在家中开展体育锻炼,保持规律的生活节奏和合理的作息习惯。在室内可开展健身、跳绳、太极、瑜伽、健美操等等运动项目,还可以利用各类健身软件进行打卡,进行有助于大家身心放松和体质增强的各种活动。

记录方式:

每天锻炼一小时,从事一项体育活动,培养一项体育技能。录制你进行体育锻炼的短视频,视频时长不超过30秒。

1、活动一律采取线上的方式进行,不聚集、不出门,完成作品后线上上交。

2、活动以班级为单位进行,每班每个板块至少上交三份作品,班主任收齐后交给学年负责人。

小学寒假活动策划方案范文(15篇)篇十三

为进一步加强学生法制教育,有效预防学生违法犯罪,保护学生合法权益,促进少年儿童健康成长。我班特开展本次“关爱明天、普法先行”学生普法教育活动。为确保活动收到实效,现制定本活动方案。

关爱明天,普法先行。

通过在全体学生中开展普法教育活动,进一步引导学生知法、懂法、守法、用法,提高他们的法律素质,增强自我保护意识,有效预防违法犯罪。

六(6)班全体学生。

以法律常识的普及教育作为重点,结合小学生的年龄特点和身心发展规律,通过形式多样、喜闻乐见的带有示范性和导向性的普法教育实践活动,并结合各学校实际特色,有计划、分阶段地进行学生普法教育。

(一)准备阶段

1.学习文件精神。组织全体学生认真学习有关文件精神,深刻领会活动要求,提高对少年、儿童普法教育的认识。

2.成立活动小组。班里成立“关爱明天,普法先行”小学生普法教育活动小组,班主任任组长,中队委为副组长长。

3.制定活动方案。在充分调研的基础上,按照上级相关文件的要求,结合本班实际制定切实可行的具体实施方案。

(二)实施阶段

1.搞好宣传发动。充分利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话、主题班队会等形式,宣传活动的目的、意义,积极引导全体学生参与到活动中来。

2.开展读书活动。并充分利用班会和法制课时间开展专题读书活动,并组织开展读后感交流、征文、学生普法论坛等活动,引导广大学生积极学法,用法,守法。

3.发挥课堂主渠道作用。切实上好品德与生活课和安全教育课,充分利用现代化教学手段,多种形式地进行课堂法制教育。并要全面进行学科渗透,在教材中挖掘可渗透法律基础知识的要点,找出渗透方式,通过学科教学进行科学渗透。

4.开设法制课堂。积极配合区“关爱明天、普法先行”宣讲团开展好普法宣讲活动。积极与宣讲团联系,制定具体宣讲计划,同时充分发挥法制副校长、法制辅导员作用,定期组织法制教育专题报告会。

5.观看普法视频。充分利用多媒体设备,组织学生观看普法教育专家讲座光盘和宣传片,每月观看2―3次中央电视台《今日说法》栏目和中央电视台《社会与法》频道,并定期组织开展观后感的'写作和评比活动。

6.积极开展体验教育。组织学生在掌握基础法律常识的基础上,有选择的开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、作文比赛、手抄报比赛和参观法制基地(法制展览)、寻访法制人物等各项体验教育活动,深化教育效果。

7.组织知识竞赛。根据班级实际情况,积极组织学生参加统一开展的“关爱明天、普法先行”少年儿童法律知识竞赛。检验和进一步巩固学生对基础法律法规知识的掌握和理解情况。

小学寒假活动策划方案范文(15篇)篇十四

愉快的寒期即将开始了,为了让同学们度过一个“安全、文明、愉快、充实”的假期,学校从学生的实际出发,组织开展丰富多彩的主题教育活动,丰富同学们的寒假生活。现将活动要求及注意事项通知如下。

一、活动安排:

(一)主题活动一:让心灵沐浴阳光。

1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯,坚持每天晚上收看《新闻联播》、《焦点访谈》等节目,收看具有教育意义的电视节目,如《科技博览》、《人与自然》、《百家讲坛》、《探索》等节目,拓展知识层面,适当记录,积累生活素材。

2、变废为宝:将家中的废旧物,如衣物、书报、玩具等重新组合,变废为宝。结合生活实际,设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。

3、巧手迎春:在家里开展“和家长一起写春联”“自编春联”“剪窗花”“讲民俗故事”等活动,在活动的过程中体验生活的乐趣,品味民俗的幽香。

4、勤俭节约我能行:节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为,改掉一个浪费资源的不良习惯;列出一张《压岁钱收支记录表》。

(二)主题活动二:让学习洒满阳光。

1、制定计划:制定好寒假生活计划,包括学习计划,活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。

2、书中寻宝:阅读自己喜爱的书籍,扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。在阅读书籍的基础上,一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”(a4纸);三、四年级同学每人办一张“读书小报”(a4纸);五、六年级同学写一篇读后感。

3、走进社区大课堂,争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会,了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事;或以自己感兴趣的内容为主题,如“家乡文化”、“家乡美食”等,开展研究性学习活动,充分搜集资料开展调查研究,并以方案呈现,方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受。(同学们可以将自己的感受、体会发表到班级博客中供大家一起交流)。

(三)主题活动三:让他人感受阳光。

1、小鬼当家:在寒假里当一天妈妈的小帮手,学做一两样家常菜,过年时给亲友露一手;掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;自己整理书包,整理书柜,收拾房间……,更体贴父母,孝敬长辈。

2、手拉手一帮一:在假期中队员之间一帮一结对子,在生活上照顾,在学习上帮助,尤其要关爱贫困生,后进生,使队员都能感受到集体的温暖,互相学习,共同进步。

3、爱心天使:给你所知道的贫困学生送去温暖和祝福,寄去你亲手制作的贺卡,或者用你的零用钱去帮助他们。到所在社区慰问低保家庭,献一点儿爱心给身边需要帮助的人。做个爱心天使,帮助别人,快乐自己!

(四)主题活动四:让生命充满阳光。

1、学习安全知识,并积极向周围的人宣传安全知识。(以“安全在我心”为主题,1-2年级每人制作一张有关安全宣传教育的剪贴画,3-6年级每人制作一张有关安全宣传教育的手抄报。)。

2、积极参加健康有益的文体活动,通过尝试学习一项体育运动技能;坚持每天锻炼一小时;学会与人交流,和同学常联系,每天与家长聊天交流;保持良好的心情。

3、寒假期间,开展“30天养成一个好习惯”活动。如“你能够天天坚持锻炼身体吗?”“你能够每次出门、回家都向父母打招呼吗?”请同学们结合自己的实际情况,确定假期的习惯养成目标,制订执行计划,在寒假结束后进行自我总结。开学后,以班级为单位进行总结,看谁在假期里能够天天坚持,养成好习惯。(开学后,每班推荐5人事迹材料上报学校大队部。)。

二、活动成果评比展示。

开学后学校将组织以下评比活动:

1、“变废为宝”手工艺品评比活动。(1-2年级,每班挑选3份作品参加学校评比)。

2、“快乐寒假、阳光少年”日记习作征文比赛活动。(3-6年级,每班挑选3份作品参加学校评比)。

3、读书推荐卡(1-2年级)、读书手抄报(3-4年级)、读后感(5-6年级)评比活动。(每班挑选3份作品参加学校评比)。

4、以“安全在我心”为主题,开展剪贴画(1-2年级)、手抄报(3-6年级)评比活动。(每班上送3幅作品)。

5、请各班同学在老师的指导下注意保存、收集假期活动资料。如:“30天养成一个好习惯”、“和家长一起写春联”、“剪窗花”等照片、文字资料等。开学后我们将评出寒假“十大阳光少年”。

小学寒假活动策划方案范文(15篇)篇十五

实现淡季招生、提前续费、营销推广、回馈客户、增强情感的.多重目的。

以全校课程费用限时折扣为基础结合多种促销形式进行。

(一)单个课程费用不同折扣限时秒杀(仅限双十二当天,每人每次秒杀仅限购一科)

如:9点整开放xx课程10个1折秒杀,10点整开放xy课程10个1折秒杀,11点整开放xz课程10个1折秒杀;秒杀最容易营造活动氛围。

(二)捆绑买赠。

代金券:直接使用来抵消现金;优惠券:有限额使用,即满多少可使用,如满1000元减100元,满3000元减500元;体验券:凭券免费体验课程或免费参加学校某项活动(如抽奖、户外活动、体验课、试听课等)

注:所有券需在活动前发放,活动当天发放的券面价值需低于活动宣传期发放价值,所有券须注明使用日期为十二月16日前,过期作废。

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