校长在备考会议的讲话(优秀20篇)

时间:2023-12-09 作者:翰墨

在写演讲稿之前,演讲者应该充分了解自己要表达的主题和目的。演讲稿范文是学习演讲的重要参考材料,下面是一些经典的范文,供大家学习和借鉴。

校长在备考会议的讲话(优秀20篇)篇一

老师们、同学们:

大家下午好!

刚才毕业班学生豪情满怀的宣誓,振奋人心,催人奋进,彰显了毕业班学生拼搏进取、不甘落后的精神,也表达了毕业班全体学生迎战中招、共创辉煌的决心和自信。现在,我向大家提几点建议和希望:

第一,百日搏命运。

今天距中考还有100天时间,这100天,说短即短,在我们漫漫人生路上,已经有很多个100天悄然逝去。然而,这100天,说长也长,因为,它等于2400小时,14万4000分钟。这最后的100天,是我们9年求学岁月中最关键、效能比最高的100天!

这100天,它可以使我们掌握的知识从零到整,从少积多,从偏到全,从乱到清;它还可以让我们掌握的知识从浅入深,从繁入简,从粗到精,从劣到优!

总之,只要我们牢牢抓住这100天,高效利用这100天,就足以改变现状,改变一切,从而改变自己的人生的轨迹!

第二,爱拼才会赢。

同学们,我们既然选择了中考,就注定选择了拼搏!可能有的同学会怀疑自己:这100天到底有多少希望,能提高多少成绩。对于懒惰与脆弱者,它简直就是一种漫长而痛苦的煎熬;而对于勤勉与勇敢者而言,它却是一次能够实现飞跃与升华的机会!在座的同学们,我相信你们个个都是勤勉者,人人都是勇敢者,百天冲刺的号角已经吹响,不管我们成绩优也好,差也罢,到此时,我们都没有退路可言,只有不畏惧,敢于亮-剑,殊死一搏!

同校同读,岂愿屈居人后;同窗同学,焉能甘拜下风。丘吉尔曾经说:在这危急存亡之际,我没有什么可以奉献的,有的只是热血、辛劳的汗水。你们问,我们的目标是什么?我可以用一个词来回答:胜利——不惜一切大家去赢得胜利。无论道路多么遥远和艰难,也要赢得胜利!因为,没有胜利,就不能生存。

同学们,我在这里也引用这句话,我们要用我们的热血、辛劳、智慧和汗水,用上苍给予我们的全部力量,不惜一切代价去赢得20xx年中考的胜利。送给大家一首小诗,让我们师生共勉:

成败是非本无定,王侯将相宁有种?

卧薪尝胆搏百日,傲视群英我称雄!

第三,四两拨千斤。

这句话的本意是指用很小的劲儿,就能破掉千斤的力量。说明做事情,技巧方法的重要性。有一句话说得好:“狭路相逢勇者胜,勇者相遇智者先。”接下来的100天备考,是最关键的一二三轮复习。希望同学们既要当勇者,不惧困难,勇往直前;更要做智者,科学备考,讲究方法,高效复习。在最后的复习中,希望同学们:

有计划,有条理,科学支配、合理利用好自由时间,做到不盲目,不慌乱,有条不紊;

抓弱科,稳强项,努力做到补弱固强,全面提高,不急于求成,稳扎稳打,步步为营;

重练习,更要强消化,做题不求多,务求精透,力争举一反三,触类旁通,这样才能以一当十,事半功倍!

第四,成功在坚持。

俗话说:“行百里者半九十。”事情越是接近成功,就越是困难重重,而越是艰难,我们越要坚持。有人说:做事贵在坚持,难在坚持,成也在坚持。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”,这句传世名言,相信现在同学们体会得比任何时候都要深刻。接下来的100天冲刺备考,不可能是一帆风顺的,在通往中考的道路上,总会遇到荆棘与坎坷,当你的成绩不如别人而想到退缩时,当你苦苦拼过,考试成绩依旧时,请你不要逃避,要敢于正视它,面对它,战胜它。因为一切胜利都来自再坚持一下的努力之中。

同学们要想成为一个中考的成功者,你们别无选择,只有做一个咬紧牙关,破釜沉舟,背水一战,纵有千难万险,也要奋斗不止,永不放弃;不达目的,誓不罢休的坚持者!

老师们。同学们:

今日的誓师,就是出征的战鼓,是拼搏的号角。让我们全体师生携起手来,从今天起,从现在起,扫掉身上仅存的那些颓废松垮之气,奋勇向前,强力争先!谁是真正的英雄,谁是一中的功勋,谁是全校师生崇拜的偶像,让我们100天后见分晓!

最后,把一副对联,送给即将出征的初三同学们:

上联是:攀书山,比豪气,卧薪尝胆,看咱八中学子登顶折桂冠;

下联是:游学海,竞风流,破釜沉舟,瞧我初三同学劈浪跃龙门。

横批:金榜题名。

谢谢大家!

校长在备考会议的讲话(优秀20篇)篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们:

刚刚过去的2021年,是党和国家历史上具有里程碑意义的一年,也是学校发展取得新成绩、跃上新台阶的一年。这一年,学校党的建设得到全面加强,办学层次取得重大突破,教育教学、科研创新、师资队伍、学生工作等成效显著,办学条件和民生福祉大幅改善,疫情防控和灾后重建扎实推进。刚才,我们对2021年度考核优秀、良好的单位进行了表彰,他们是积极干事创业、努力推动学校发展的先进典型,是全校各单位学习的榜样。在此,我代表学校党委、行政,向受到表彰的集体表示热烈的祝贺,向以他们为代表的、奋战在各个岗位上的教职员工表示衷心的感谢!

时间是伟大的书写者,见证不凡的征程。2022年是党的二十大召开之年,是进入全面建设社会主义现代化x新征程的重要一年,是落实省第十一次党代会精神的开局之年。同时,经过过去一年的酝酿、谋划,x高等教育也将进入发展关键之年。学校博士单位后期建设进入关键时期,事业高质量发展的任务艰巨而紧迫。下面,我就如何做好2022年工作,讲三个方面。

一、保持清醒头脑,深刻把握学校发展面临的形势。

当前,我国已经进入全面建设社会主义现代化国家、向着第二个百年奋斗目标进军的新征程,教育事业改革发展的外部环境,尤其是宏观政策环境已发生深刻变化。

出新的要求,使得”双一流建设和创建等非均衡发展战略势在必行,高校布局、学科学院、专业设置三个调整优化迫在眉睫,这为学校事业发展提供了难得的历史性机遇。

从省内高校来看。当前,兄弟高校之间的竞争日益激烈。去年期末工作会议上我讲过,省内高校是各想各的高招、各谋各的发展,学校是前有标兵、后有追兵。与前面的标兵比,学校的办学理念需要更新,学科整体实力仍然偏弱,机制体制改革相对滞后,办学条件和保障存在瓶颈,高水平、标志性的科研项目和成果,还很少、很缺,国家级教学成果奖十多年都。

当前隐藏内容免费查看没有新的突破。再看看后面的追兵,省里正在筹建电子科技大学、航空航天大学、交通大学、工业软件学院等新型理工科大学,组建若干所行业特色鲜明的应用技术大学,以及高水平中外合作大学,筹建这些大学本身有一定的基础,再加上省里大力支持,稍有发力将对我们形成赶超之势。所以我们!必须牢固树立不进必退、慢进也是退的理念,认真审视存在的差距和不足,有效抓住省委大力支持科技创新和高等教育的有利契机,切实增强紧迫感、责任感,精准施策,靶向发力。

从学科建设来看。根据软科的统计,2020年全国共有54所高校撤销了86个博士、硕士学位点,首轮双一流”建设期间,高校共撤销1684个学位点,该数字可谓相当庞大。从高校层次看,双一流高校撤销学位点数量远多于双非高校,尤其是综合实力强的部属高校,主动调整撤销的力度明显大于地方类高校,部分高校撤销的一级学科在第四轮学科评估中,被评为b类及以上的都有。这背后考量是什么?我想主要是两个方面。一是与其多点开花,不如精益求精。面对学科全而不优、相互抢夺资源、同质化等情况,主动自我调整,优化布局,提升质量,最终达到提高人才培养质量的目的。二是学科交叉,赋能人才培养。将有限资源充分利用起来,积极发展新兴交叉学科,适应国家经济社会发展需要,在传承中变革,在创新中成长。

2月14日,教育部官网公布了第二轮双一流建设高校及建设学科名单,147所高校上榜。其中,数学、物理、化学、生物学等基础学科布局59个、工程类学科180个、哲学社会科学学科92个,并给予北大、清华学科建设自主权。我省郑大3个学科和河大1个学科上榜。值得关注的是,与上一轮相比,这次不再区分一流大学和一流学科建设高校,而是统称为双一流建设高校及建设学科。从2022年教育部工作要点中提出要逐步淡化一流大学建设高校和一流学科建设高校的身份色彩,到本次公布双一流建设高校及建设学科名单,都确立了一个鲜明导向,就是要突出学科、坚持以学科为基础,引导各高校在各具特色的优势领域和方向上创建一流。实际上,从提出实施双一流建设战略时起,国家层面就已经明确双一流不是学校的身份,实施双一流建设,就是为了打破之前985””211工程建设身份固化、竞争缺失的弊端,建立分类建设、特色化质量发展的新建设模式。像我们这一类的地方院校,要长远发展、高质量发展,就必须要突出学科特色,把学科建强,没有高质量的学科就不会有高质量的事业发展。学科建设不是张开巴掌拍下去,而是攥紧拳头砸下去。当前,省里正在谋划学科学院、专业设置优化调整,我们要抢抓机遇,以壮士断腕的决心和勇气,面向科技前沿、面向经济主战场、面向国家和地方重大需求、面向人民生命健康,主动调整学科专业设置,凝练学科方向和特色,发展新兴交叉学科,着力构建一流学科生态体系。

已经不能很好地引领社会发展,等等。这些振聋发聩的观点已不再遮遮掩掩,需要我们认真地思考和应对。大家知道的玻璃大王曹德旺,2021年出资100亿元,在福州筹建福耀科技大学。企业做得很好,为什么还要创办大学?因为他的企业存在招聘难的问题,学校教育还不能与真正的社会需求相适应。用曹德旺先生的话说,不是为了让中国多一所大学,而是要做一次探索和改革,借鉴德国的做法来培养学生,希望能找到一条适合并推动中国向前发展的办学之路。企业和企业家对社会需求及其变化的感知灵敏度明显高于大学,当我们不去主动改变以适应社会时,就有可能被人补缺。移动支付和快递领域这几年的快速发展,就是活生生的例子。

所以,站在更高的发展平台,我们更要保持清醒的头脑,居安思危、深谋远虑,立足国情省情教情校情,深入理解当前教育发展环境的深刻变化,准确把握教育发展的阶段性特征,牢牢扭住高质量发展这一主题,转变观念,适度扩大规模,优化结构,提升质量,全面加强学校内涵建设。

二、继续砥砺前行,持之以恒做好今年的重点工作。

根据当前面临的形势,学校党委研究制定了2022年工作要点,会后将以文件的形式印发,大家要结合实际,认真抓好落实。这里,我不再面面俱到地展开,用九个坚持来点一下题。

(一)坚持以政治建设为统领,全面提升党建工作质量。

一要围绕二十大胜利召开。全力做好迎接党的二十大胜利召开和二十大精神的学习宣传贯彻,按照上级要求,开展迎接、学习、宣传党的二十大专项行动,及时跟进、深入全面学习******最新讲话精神,汇聚形成广大干部师生喜迎党的二十大浓厚氛围。二要围绕省委巡视。全力配合并认真做好省委巡视及整改,为学校事业高质量发展提供坚强保障。这方面,春节前学校党委已经进行了布置,各单位都报送了自查问题清单、准备了支撑材料,党办牵头起草了《党委工作报告》,纪委牵头起草了《纪委工作报告》,可以说准备工作做得还是比较充分的。目前巡视分组已经明确,接下来要密切关注省委通知,做好巡视组入校对接等一系列工作,以良好的精神状态、扎实的工作作风顺利完成省委巡视工作。三要扎实开展能力作风建设年活动。能力作风建设年活动是今年省委的一项重点工作,一定要高度重视。目前活动已经启动了两个多月的时间,因为中间过了一个春节假期,实质性的动作还没有全面展开。接下来要按照上级要求,在不折不扣完成规定动作的同时,多做一些有针对性、有吸引力的自选动作,确保活动取得实效。要以开展能力作风建设年活动为契机,推动党员干部能力大提升、作风大转变。去年,省委建立了13710工作制度,要求对省委的部署、指令、批示,1天内必须研究安排,3天内必须反馈办理情况,一般性问题原则上7天内落实解决,重大问题、复杂问题一般要在1个月内落实解决,确有困难的,1个月内提出解决方案,然后按照方案抓推进、抓落实,最后销号清零。要以13710工作制度为抓手,进一步转变作风,发扬钉钉子精神,拉清单、建台账、明时限,持续提升大抓落实、狠抓落实、快抓落实的本领。四要全面落实意识形态工作责任制。进一步深化对意识形态工作重要性、复杂性、紧迫性的认识,压实各级党组织和党员领导干部的政治责任,加强各类阵地管理,持续做好网络舆情监控,确保校园意识形态领域安全稳定。五要积极推进精神文明建设。做好省级文明校园标兵创建各项准备,运用现代技术创新沉浸式群众性精神文明建设活动,推进精神文明建设迈上新台阶。六要继续做好统一战线工作。贯彻落实省委统战工作、宗教工作会议精神,坚持党对统战工作的领导,进一步完善大统战工作格局。强化党外知识分子思想政治引领,深入推进铸牢中华民族共同体意识宣传教育。做好双防宗教工作,有效防范化解宗教领域重大风险隐患。七要坚定不移推进全面从严治党。始终保持严的主基调不动摇,推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸。纵深推进党建示范创建和质量创优,积极申报全省高校党建工作示范高校标杆院系样板支部,打造基层党建工作品牌。严格执行全面从严治党主体责任清单,压实压紧责任链条,认真执行***八项规定精神,深入落实《关于全省教育系统一体推进不敢腐不能腐不想腐深化以案促改的实施意见》,构建一体推进三不同向发力的有效机制,维护风清气正的发展环境。

(二)坚持人才培养中心地位,持续深化教育教学改革。

一要全面提升人才培养质量。加强教学内涵建设,修订教育管理制度及人才培养方案,开展豫英卓越研究生培养工程和研究生教育质量提升工程,做好教学质量监测评估以及公共艺术教育评估整改。二要加强专业和课程建设。按照省教育厅部署安排,贯彻实施本科专业结构调整优化3432工程,进一步优化专业结构,推动新工科、新文科、新农科建设和课堂教学改革。统筹做好一流专业、一流课程和工程认证工作,推进在线开放课程和课程思政建设,打造高水平育人载体。三要提升国际合作与教育水平。巩固国际合作交流项目,拓宽对外合作交流渠道,努力实现中外合作办学新突破。扩大国家公派出国留学选派规模,持续开展与国内外大学联合培养博士研究生工作。加强外籍教师聘用管理,做好外国留学生招生培养和师生国际交流。四要提升服务支撑能力。今年教育厅要启动产教融合创新研究、品牌创建和服务提升三大计划。围绕集成电路、储能等领域布局2个左右未来技术学院,立项建设20个省级重点现代产业学院、30所省级特色行业学院。要主动对接区域产业发展需求,继续深化产教融合,推进现代产业学院、未来技术学院等建设。

(三)坚持学科建设龙头地位,促进办学水平再上新台阶。

一要加快一流学科建设步伐。加快实施学科布局优化调整,强化以特色优势学科和新兴交叉学科为核心、以领军人才及创新团队为支撑、以重大任务为牵引的高水平学科群建设,努力争创一流学科。持续推进省级重点学科建设,统筹做好校级重点学科培育与第十批省级重点学科遴选申报工作。积极跟踪第五轮学科评估进展情况,力争实现新突破。进一步完善学科平台建设激励措施,优化平台布局,力争获批或参与国家级平台建设。二要持续推进博士授权单位建设。做优做强博士授权单位建设条件,确保顺利通过国务院学位委员会审核。加快博士学位授权点建设,确保各项指标全面优于审核条件、博士研究生顺利招生。三要完成双特建设年度任务。紧扣双特建设指标,科学制定工作方案,开展建设成效自评,确保目标任务落实到位。今年,省教育厅提出新增10个左右特色骨干学科(群),要做好培育与遴选申报工作,力争获批新的省级特色骨干学科(群)。

(四)坚持创新驱动发展,提高科研水平和服务社会能力。

一要积极融入国家创新高地建设。2021年嵩山、神农种业、黄河3家省实验室揭牌运行后,围绕国家重大战略凝练一批重大创新课题,已经取得实效。我们也成功成为黄河实验室参建单位,参与了嵩山实验室部分研究内容。今年我省还将谋划建设龙门实验室(洛阳市与x科技大学、x大学)、中原关键金属实验室(x市与x大学)、现代免疫实验室(x农业大学)和食品实验室(漯河市与我校、x工业大学),相关部门要密切关注省实验室建设进度,积极推进x省食品实验室牵头组建工作。要持续实施重点重大项目培育计划,提升承接省揭榜挂帅和重大科技专项等重大项目能力。二要不断增强科研创新能力。强化国家级项目、奖励申报组织,力争在国家级重大项目和国家基金项目立项、重大成果评选中取得新突破。创新科研管理模式,加强科研经费管理,拓展科研合作领域和层次,发挥科研基金的激励作用,增强科研创新能力。三要着力推动科技成果转化。发挥学校各类科研机构、孵化平台、军工保密平台作用,持续推进科技成果转移转化,形成集战略决策、管理维护、创新研究、运营服务、转移转化为一体的知识产权与成果转化服务管理体系。进一步提高智库建设水平,增强服务经济社会发展、服务省委省政府科学决策能力。

(五)坚持人才强校战略,建设高水平师资队伍。

一要提升师资队伍建设水平。坚持引育并举,大力引进高水平学科带头人、紧缺学科专业的优秀博士和海外博士,重点培育和引进国家万人千人中原学者等高端人才。二要加强师资队伍建设与管理。继续选送优秀青年骨干教师出国访学研修,鼓励青年骨干教师到国内外知名大学访学、进修、开展合作研究,鼓励教师到企业从事工程实践。加强对双聘院士团队、省级特聘教授、年薪制人员等各类人才(项目)的选拔、考核、管理服务工作。要持之以恒加强师德师风建设,常态化开展好师德师风专题教育,让有信仰的人讲信仰。三要扎实推进人事分配制度改革。人事分配制度改革涉及每个人的切身利益,大家都很关注。要尽快将一揽子制度规定(征求意见稿)印发下去,充分征求广大教师意见建议,让大家充分了解、充分讨论。要坚持更为合理、更加公平、更有效率地分配改革理念,充分发挥绩效工资分配机制的激励导向作用。

(六)坚持立德树人根本任务,服务学生全面成长成才。

一要强化思想教育和价值引领。全面贯彻党的教育方针、促进学生全面发展,是为党育人、为国育才的根本要求。要牢牢把握思想政治工作这个生命线,持续深化课程思政和思政课程改革,不断创新思想教育方式方法,让思想政治教育活起来,让基本原理变成生动的道理,使党的创新理论成果在学生头脑中转化和升华为坚决听党话、坚定跟党走的信念。要围绕x省重点马克思主义学院建设要求,扎实推动马克思主义学院内涵式发展,切实提升思政课教学质量和育人水平。信息技术的飞速发展,叠加新冠肺炎疫情的反复出现,推动在线教育快速发展,学习资源更加丰富、学习方式更加便捷,学习者对学习时间、场所、方式等自主性要求越来越高,灌输式填鸭式教育已适应不了时代需求,以学习者为中心的个性化、多样化学习成为主流。所以,一定要与时俱进,主动适应新形势、新技术对思想政治教育带来的影响,提升思想政治教育实效性、针对性。二要提升学生教育管理服务水平。坚持严管与厚爱相结合,提供有内涵、有温度的教育管理服务,促进青年学生成长成才。稳步推进书院制育人模式改革,提升三实书院内涵建设。加强网络育人内涵建设,构建发展型资助体系,进一步推进学生资助信息化建设、精准化服务。完善五位一体的心理健康教育工作格局,强化日常预警防控,注重学生心理品质建设。加强辅导员队伍建设,发挥辅导员工作室作用,推进辅导员工作精细化管理。深入开展爱国、爱党、爱军、爱社会主义教育,做好国防教育、征兵入伍、新生军训及入学教育等工作。三要持续做好招生就业工作服务。科学编制招生计划,适度扩大招生规模,持续做好优质生源基地建设,提高录取质量。就业是民生工程,涉及每一个学生、每一个学生家庭的幸福生活,再怎么强调都不为过。要进一步做好就业服务,强化基层信息调研,加强职业生涯教育与就业指导,持续完善就业平台信息化建设,全面提升精准就业平台智慧化服务能力。要加强创新创业教育,加大对创业项目的扶持力度,重点扶持市场前景好、创新能力强的优质项目,力争在各类竞赛中有新的突破。

(七)坚持依法治校,推进治理体系与治理能力现代化。

一要持续提升学校治理能力。今年省教育厅将全面启动本科高校深化改革试点工作,要关注7所试点高校深化改革进展,适时启动以明晰职责权限、淡化行政职能、提升服务质效、打造专业队伍为重点的大部制改革,推动管理重心下移,激发内生动力活力。二要加强国有资产精细化管理。构建学校国有资产精细化管理模式,加强固定资产处置工作,建立健全采购管理信息系统,进一步提高招标采购效率。完成校属企业体制改革工作,加强公有房产管理,确保国有资产保值增值。三要整合优化多校区办学资源。全力拓展学校办学空间,加快禹州校区基本建设进程,实现由实习实训到人才培养、技术创新、科技服务、学生创业等整体功能提升。1月30日,教育厅办公室印发了《关于规范高等学校新建校区和异地办学管理工作的通知》,将全面加强高校校区建设管理,提出要审慎决策新建校区,依法依规建设新校区,要规范整改异地办学。相关部门要加强与上级主管部门沟通,既加快推进相关工作,又要吃透文件精神,规范工作程序。

(八)坚持高品质服务保障,不断完善公共服务体系。

一要推进校园基本建设。推进东风校区工程训练中心建设,做好科学校区科技创新大楼建设前期工作。实施工程训练中心周边道路改造和配套基础设施建设,加强在建工程管理,提高工程建设质量标准。二要提高后勤保障服务质量。深化后勤运行机制改革,加强后勤信息化设计和基础建设,提升后勤服务效率。以创建绿色校园为契机,推进和谐校园建设。三要推进校园信息化建设。持续加强智慧校园建设,全面推进网上办理、网上服务,切实提升管理服务信息化水平,让广大师生在享受信息化带来便利的同时有更多的获得感。积极搭建智慧教学环境、资源和学习平台,促进现代信息技术与教育教学深度融合。i四要提高办学经费保障水平。坚持开源与节流并重,积极拓展挖潜增收渠道,确保重点资金需求。强化预算管理,压缩消耗性项目支出。积极开展财务审计和科研经费审计,配合上级做好经济责任审计。要采取有效措施完成化债任务。帮助高校解决债务问题,是省委省政府高度重视高等教育发展的重要举措,特别是可以有效缓解我校经费压力,相关部门一定要主动研究、积极跟进,采取有效措施尽早完成化债任务。

校长在备考会议的讲话(优秀20篇)篇三

各位领导同仁:

大家好!

一年一度的暑教会,给我们创设了交流共勉的平台,今天有幸与大家畅谈提高质量的话题,我没有什么经验之谈,只是把工作中我与同事们的点滴做法做一汇报,不妥之处,望请见谅。

第一,提高质量的实质是善教乐学,决定于人的思想与理念。近代教育家陈鹤琴说了一句话“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,这句话争论了近百年,其本意是只要你付出就会有回报,捧着一颗心来,不带半根草去。也就是说只要我们用心去教育,用良好的心态勤勉的做风去面对工作,学生就会尊重你,你就会收获成功。举两个例子:20xx年我任黄龙中学副校长,当时学校有360多名学生,只有十九名老师,实际代课教师只有14个人,没有一名全日制大专毕业的老师,没有一名女教师。就这样的条件,从20xx起我们连续六年不败,稳居全县前六名,震惊县局,调研的结果就是三苦精神“教师苦教,学生苦学,领导苦干”。能不苦吗?初三两个班,数学化学一个人,语文体育一个人,政治历史物理全校通代。但是我们没有怨言,教师熬更守夜,学生加班加点,把我们身上仅有的油全让学生榨干。后来调去了一个英语专科女教师,考不过只学半年英语的名办教师。这个例子说明,不管你文凭高与低,你能力强与弱,只要你用心,全身心投入,你一定会成功。第二个例子,王刚峰,单亲家庭的特困生,小学六年,他在七年时间里断断续续念了三年;上了初中基本上每次考试都是倒数第一,我们当时实施的帮扶制度,每位教师帮四名差生,后来他的帮扶老师坚持给他补课,每晚三个小时,三年毕业虽然没考上县中,但是他在普通中学考上了一所大专院校,现在在西安一所大学任科长。这个例子说明,孩子是可塑的,只要我们用耐心,诚心去爱她教育他,他就会喜欢学习,愿意去学,他最终是会成才的。

第二,目标与信心是提高质量的动力。有一句春秋时期俗语“说你行,你就行,不行也行,说你不行,你就不行,行也不行”后来比贾平小说,冯巩的相声引用,来贬寓当今社会,不良风气。但是这句话用在我们身上加上一个你字,就体现人的信心与勇气。大家念念看你说你行,你就行不行也行,你说你不行,你就不行,行也不行。这就说明一个人如果有勇气有激情有耐力得去办一件事,再大的困难都可以克服,能力再弱都能办好,都能实现它的目标。相反,一个人如果有了惰性,失去了信心与目标,能力再强,最终都是一败涂地。一事无成。我再举一个例子,莲花中学我去以前由于总总原因,考试老是后面,后来我和王校长研讨,提出了三步走目标战略,一年摘帽子,两年进中游,三年赶前茅。在教师中大力推行理念导向,心态引导,奖励鼓动。第一年从倒数第二进入全县第十八名,第二年十二名,有两科进入全县前六名,第三年全县第六名。教师士气也高了,地位也高了。相反,色河中学教师能力强数量多学生生源好,但是多年中考都倒数。曹刿论战里面”一鼓作气再而衰三而竭,狭路相逢勇者胜,就是这个道理。所以说一旦你有一个平台,你就要想到如何在这个平台上展示自己发展自己成功自己,如果你没有目标没有信心只有怨言只找客观原因,你永远是一个失败者,并且你绝对不会阳光。我们实施的是岗位目标责任制,开学初每个人每个年级组每个部门都有一份目标责任书,并且按照相关条款逐步实施。比如本届初三目标30人,总评前六。初二前十,基本实现。

第三,实干巧干灵活多变是提高质量的经验之谈。我们高坝一中能取点滴成绩关键一点,就是我们教师领导都务实,自尊心都很强,都有一颗共同的心,就是要把学校的事办好,把份内的事做到最好,我们学校每周都有三次以上检查参观,教研室在调研说,像这样频繁的应付检查势必影响教学质量,但是我们的教师一边应付检查一边忙于教学,做到了两不误,真累,同志领导都累。但是我们很高兴,很团结。两年来我们创下了“省级体育项目学校”“智力开发示范校”“语言文字示范校”市级“后勤管理示范校、标准化寄宿制学校、文明校园、平安校园、绿色校园、留守儿童管理示范校、体育工作先进校”县级就不用说了。这些创建耗时耗力耗材,得倒的是荣誉洒下的是汗水。因此说没有广大教师这种务实作风,领导那种一丝不苟的精神,不会有这么多成绩的。教学质量中考连续三年考入县中比率居全县前三名。七八年级质量检测也是连年提升,七年级去年16名今年八年级第九。务实主要表现把平时的每一件事都做到位,把教学的每一个环节做实,注重部门年级检查督查,统一管理分工协作。这就是我提出的“低重心运行,高效率工作,近距离服务,多层次管理”;另外我们务实教学的环节还在于过程管理,我们在日常管理中实施“把常规抓好,把细节抓严,把过程抓实,”比如在教室师中实施两严三禁止五项具体规定,强化常规管理。在学生中实施“三严三管养成四种良好习惯”领导实施三查三道督查制。这些具体规定没有一点官话,非常细也便于操作。因此说只有务实工作,才能疏而不漏,才能取得预期效果。其次是我们的教师都利用学校的岗位平台制定出自己的发展方向和目标,年轻人考研,中年人争优,老年人不甘落后,这样一个局面也是一个群体的务实发展创新的一个缩影,比如说今年九年级78名考生,我的目标是30名县中,结果35名,还有11名预录生。这就是团结务实的结果,班主任程峰守斌体育教师修元,科任教师寇老师杨艳张霞晓鹄克来淑丽,他们拧成一股绳不计私利齐心协力团结协作把短腿科目学生分包到人,考一次分析一次谈话一次,相互沟通提升成绩。才取的这样的效果。另外,教育不是一劳永逸的事,既要遵循规律,又要找准窍门,一个窍门就是“它山之石可以攻玉”,要借鉴别人的经验来提升自己,抓教研探教学新法。我们学校充分利用多媒体教学,实施电脑备课,多角度开展教研活动,实施推门听课制度,共同提高;另一个用运动活动给教育教学注入活力,比如说开运动会,广播体操比赛,师生演讲赛,陶冶学生情操激发学生兴趣活跃校园生活,更能激发学生的进取心,然后把这些活动利用主题班会转化为学习的动力;再一个是实施帮扶结对建立师生爱的纽带,每个教师认亲5名学生,用亲情去感化学生,教育学生,最终让学生感恩好学。还有一点很关键,就是要“悟”。大凡成功人士大多是在历练中悟出窍门悟出真理,所以作为教师要出成绩关键还是在平常的教与学中去悟出方法和技能,形成自己独特的灵活多变学生喜欢的方法技巧,老生常谈照本宣科永远不会进步。

最后,我用三句话与大家共勉尚德敬业、立德树人是为师之本。爱生乐教,勤于专研,是质量之基;团结协作,合作创新是成功之路。用良好的心态去工作,你会更轻松,用探索的思路去教学,你会更愉悦,用爱心去投入,你会更充实。质量在你心中行动在你脚下,愿我们每个人在各自的平台上品尝成功的喜悦。

校长在备考会议的讲话(优秀20篇)篇四

各位老师,同学们:

大家好!

今天,我们满怀着美好的希望,洋溢着奋斗的豪情,在此召开中考备考冲刺大会。这是一个给大家加油鼓劲的大会,这也是一个为大家壮行的大会,这依然一个谋求今年中考必胜战略的大会!

同学们,逝者如斯,不舍昼夜,踏入乡中的日子仿佛就在昨天。三年来,曾经欢畅的笑,曾经痛快的泪,曾经挥洒的汗水,曾经收获的成熟,却深深地印在了我们的生命中。我们师生共同经历了无数的风雨,共同走过了不平凡的进程。今天,在中考的考验面前,我相信你们肯定会以天将大任于斯人也的雄心壮志,英勇地承担起历史的责任,用自己的勤奋和努力,迎接竞争的撞击,用智慧的力量,创造十里望回族乡中学再度光辉的诗篇。同学们,信心是全部事业成功的思想基础,中考,在某种意义上讲,是毅力的较量,是心理素质的比赛,是精神品质的比拼,成功只属于那种抱定必胜信念、具有蔑视全部的气概、以胜利者的心态步入考场的`人。

还有十几天就到中考了,我想从考前的准备(复习方法、心理调整、物品准备)考场应试技巧,到考后注意事项三个方面,与大家交流,希望可以给同学们一些有益的帮助。

一.考前的复习方法、心理调整、物品准备。

中考复习的最后几天,建议同学们,不要做太多的题目,更不要做难题,象征性地做一些题目,这也只是为了不丧失对题目的敏感。我感觉,这个时期,最重要的是做好总结工作,理清知识脉络。

一、回归课本。中考有些基础题本来确实是课本上的原题或改造,因此必需深钻教材,课本复习不等因此对课本知识的简单重复,而对知识的体系和网络进行重建、梳理,理解不透的可以找老师答疑,还建议学生结对子复习答疑。对自己理解不透彻地内容、薄弱环节肯定要弄懂。

二、对做错的题目进行回想与反思,查漏补缺。对需要记忆的内容(如概念、知识点类)可每天背背,屡次重复记忆;每门学科可以理出一个知识点目录,哪些是重点、漏洞要补上。切实解决会而不对,对而不全,全而不美的问题。

三、注重归纳总结。考生已做了大量题目,现在是到了对解题的规律、方法进行归纳总结的时候了。还要注重细节。中考中细节决定成败,包含答题的规范、格式化、审题的仔细等。

四、调整学习节奏。研究表明,人的大脑皮层细胞有明确的分工,不同的刺激会引起大脑不同的愉快。如长时间接受同一类信息刺激,就容易产生疲劳,注意力容易分散,因此要避免长时间复习同一个知识点的现象。

五、把心态调整好。其实中考的成功要素确实是实力+心态。尽量跟平时一样,该怎样就怎样。考生要树立把中考当作一次练习的观点。

六、训练要适度,反思见提升。同学们要注意,在复习中特别要把握好每一次考试的检验作用,及时地发现自己知识上存在的漏点和疑点,思维的盲点、能力的空白点,我们在速度、准确率上下功夫,这是中考成功很重要的要素之一。

八、保持人易我易,但我不大意;人难我难,但我不畏难心态,这样就能攻克看到难题的胆怯心理。

九、准备好考试用品,准考证,透明档案袋、2b铅笔、0.5黑颜色的钢笔或水笔(2支以上,肯定要好写的)、直尺、圆规、三角板、量角器、垫板、橡皮、铅笔刀、小剪刀、清凉油、拧干的毛巾、零钱等等。考试时最好带一只表,合理安排时间。

二.考场上应试技巧:

考前逐步调整自己的心态,以便在考场上达到良好的竞技状态。同时还应学会并把握肯定的应试技巧。

第一.试卷到手,首先填好个人资料要按照考试要求,认真、准确、规范地填好准考证号码、姓名等相关内容。认真倾听监考老师宣读相关规则和注意事项,以免事后惹麻烦。

题一做就对。

第三.要讲究技巧、灵活应对,解答较难的问题时可采取由已知入手知因索果,还可以从结论入手,由果探因,逐步趋向已知的战略。关于久攻不下的难题,努力写好相关的基本公式、起始步骤,尽量多拿分,然后临时放弃,防止前面难题久攻不下,后面易题无暇顾及的局面。

第四.选择题有效排除必错答案,缩小选择范围,提升准确率。数学、物理作图题,务必先用普通铅笔描画。

第五.完成选择题后,立刻在答题卡上填涂。每做完一道大题型,都应立刻在答题卡上填涂,避免出现考试结束铃声响后,答题卡仍未完成的重大失误!

第六.要表达准确、书写规范美观。卷面清洁整齐,不让扣分答卷笔迹工整,会引起阅卷老师愉悦感,增加评定的分数;反之则会导致印象不行而扣分(特别是作文)。

第七.考试时,头脑保持清醒,要做到不漏题、漏答、错看,确保应该得分的题全部得分。现在中考,与其说考水平,不如说考仔细。仔细决定成败,粗心与成功无缘!

第八.认真检查,把好最后一关检查答题思绪、检查解题步骤、检查答题结果,千万不要提前交卷。成功地走过每一天,胜利就会属于你!

第九.考场上万一有什么不尽人意的情况发生,要心胸开阔,做好自己的事。社会是复杂的,总有一些情况是不如意的,考场内外都有可能发生一些你不肯意看到的情况,你要想开些,个别考生不诚信是他个人的情况,大多考生是很好的。我相信:你们才是最棒的!

三.考后注意事项。

1、考后不回忆考题;不和同学(电话交流)过多讨论答案;不估算考试成绩,做到考一门,忘一门,安心休息与调整,积极投入到下一门考试中去。

2、考后若碰到家长过多询问考试情况,考生可以调整自己心态,用温和态度与家长交流,而不应与家长间发生情绪上的冲突。

3、考试结束,记得带出准考证等自己携带的用品。最后一门考完,要把准考证交给领队老师,这是日后报到的必要凭证。

4、学生结伴回家,不要在车站,商店、娱乐场所等处逗留,注意交通安全,避免出现安全事故的发生。

后细细品味的省略号!

在你们身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龙的父母,有愿桃李缤纷的师长,相关怀爱护你的亲友。十几天以后,请用你们精心储备的才气、不屈不挠的勇气、敢为人先的豪气实现你们的目标!学校将竭尽尽力为你们的最后冲刺营建良好的学习气氛、提供最好的后勤保障。

九年级的老师们,在同学们即将离开母校的最后的一周里,请你们在教学中加强交流与合作,探索最科学的中考应对战略,给我们的学生最有效地复习指导和精神安慰。在生活上做学生的知心朋友,相信我们的学生永远是最好的,让我们挥毫抒壮志,展翅翱苍穹,永远是成功者!

预祝同学们旗开得胜,中考成功!

谢谢大家!

校长在备考会议的讲话(优秀20篇)篇五

各位老师:

下午好!

听了老师们的想法,我知道,我们的老师花了很多心思,动了很多脑筋,还好,大家都很有信心,这一年我们要背水一战,这关系到学校的生存问题。我在这表个态,虽然我们这个家庭经济条件不理想,但我保证中考奖励制度一定对现。后勤保障想办法跟进,只要我们心往一处想,劲往一处使,学校的的前景是光明灿烂的。

初三年级工作是学校工作的重中之重,为了使我校本届初三年级能取得更好的成绩,我们本着实事求是、对症下药、提高效率的原则,经过调查研究、深思熟虑,在教师的大力协助下,确立了我们自己的教学思路。

因地域、生源等原因,我们的学生基础相对来说是比较薄弱的,从现定的目标的情况来看(保二争四争五),是有困难的,我们应该有信心也有决心在中考中取得较好的成绩。希望全体教师要全力以赴、鼓足信心、负重前行,要通过一年的学习,扬优补劣、取长补短。在这最后一年的黄金时间里,力争提高教学质量,提高教学效率,赢得中考的全面胜利。

(一)认真制定和完善总教学工作计划。

1、教学计划要全盘考虑。要重点细化,教学计划应从时间、内容、方法、手段、策略、措施、资料等各个环节的安排上,都要加以细化、加以优化、准备工作要落实到人,责任到人。

2、教学计划要符合教学的特征,既要有可操作性、实用性,更要有科学性。要符合学生实际,符合中考的要求,体现新课程理念,同时,要切实能指导教学工作,能有效提高学生的基础和能力。教学计划在实施的过程中,应该根据实施情况和需要,也可适当进行调整,并进一步完善。

(二)关于教学的策略。

1、抓好学生的思想工作和管理工作。这有利于我们的教学顺利进行,也是搞好教学工作的前提,因此,多开展思想教育活动,多和学生接触,对学生要多关心、多鼓励、多打气、多为学生排忧。在教学期间,一定要加强对学生的思想教育、行为管理和学习管理,及时了解学生的思想动态,进行理想前途教育;强化行为管理和学习过程的管理,营造良好的学习氛围。

2、抓好尖子,促中间。抓好尖子生带动中等生,并采取承包“盯人”的方法。

3、加强两指导。两指导是学习方法和考试方法的指导,要加强考法指导、学习方法的指导。

4、加强学科的薄弱环节的强化。

5、严格控制学生作业量。作业布置要科学,题目要有针对性、各科应均衡,题量要适中,总量要控制,要保证学生的睡眠时间。

6、教学尽量避免做无用功,路子要对,有的放矢,定位要准。因此,希望教师要加强学习、钻研和研讨,努力提高组织教学工作的能力。

7、加强团结协作。团结协作是提高教学质量的保证之一。所有教师都要发扬团队精神,增强全局观念,目标一致。老师们要通力合作;携手并进。

总之,教学计划再细、再优;措施再强再有力;方法再好再精,都离不开师生主动积极的配合和努力。希望全体教师要紧密团结在一起,群策群力,发扬吃苦耐劳,顽强拼搏的精神,既要苦干、又要实干、更要巧干,努力打好明年中考“这一仗”。

奋战一年,争创辉煌!

谢谢大家!

校长在备考会议的讲话(优秀20篇)篇六

各位领导、老师:

大家好!

占用了大家本来不多的休息时间,深感不安,深表歉意。但我想,为了中考,大家是能理解的。

我们这一届从上次期末考试和这次月考的情况看,形势逼人。大家看到成绩汇总表的时候,是什么感觉?令人不安是确信的。我深感压力沉重,责任加大。这学期来索绕在我脑际的是,这一届真得不行吗?有什么办法措施?我们的老师、班主任是怎样想的?我们能有什么好的措施?我还想,我们的管理有没有问题?我们的老师有没有尽力?我也在想自己,是不是工作没到位?接下来应该如何做?可以说,这段时间我想得很多,心里也很焦虑、烦躁。我知道,在座的老师在工作上都有做好的愿望,进步心依然有的。当我看到大家忙碌的身影,当我看到大家默默无闻,任劳任怨,无怨无悔的时候,在我的心中蓦地升起了一股信心:有这样的老师,有这样负责任的老师,xxxx年的中考会很差吗?我们就要面对现实,正视困难,认真反思,谈几点想法:

1、牢固建立忧患意识。我校在教学质量上无优势可言,特别这一届的形势吃紧。教学质量是学校的生命线,教学质量是实现我校新一轮发展的关键所在。这是大家都懂的道理。博得中考的光辉,是我们做老师的最大荣光,也是我们一年年含辛茹苦的最大安慰。做老师的图的是什么?图切实实是这份荣光,这份安慰。

每年的中考考不行,我们大家心里最难受,不仅心里难受,而且脸上无光,走出去只能垂头。质量才是硬道理,因此,我们要把质量看作是老师的生命,看作是自己的根本使命。在质量问题上没有托辞。莫斯科不相信眼泪。

2、必需加强责任意识。我校老师基本上都有强烈的事业心、责任感。但是我们面对新的挑战,新的形势,我们的责任意识还要加强。要管得更严、更细、更实,教得更新、更活、更实。特别是在抓转差上要做得更深入、更到位、更有效。我们肯定要把转化一个差生同培养一个优秀生看得同等重要。我们这一届的问题主要在尖子生不尖,中等生基本断层。因此,切实贯彻我们学校确定的面向全体、偏重临界的教学战略,是实现全面提升质量的关键。我们1-7班的老师,都要在这方面端正思想,身体力行,切实贯彻。满腔热忱地面对这个层面的学生,以情换情,动之以情,晓之以理,苦口婆心地去感化学生、感动学生。学生是人,并非草木,孰能无情,精诚所至,金石为开。我们要树立周围的示范,让他们学有榜样,行有方向。我们要擅长鼓励,用一颗善良美丽的心,去发现他们身上的闪光点,对他们的每一点进步,取得的每一点成绩赞赏、喝彩!我们不要吝啬自己丰富的脸部表情,多一个个微笑,确实是多给学生一份鼓励。我们不要吝啬自己口中的溢美之辞,一句知心话,确实是给学生一份温暖,一句鼓励话,大概会成就学生的一生。好学生是夸出来的,而不是训出来的`。这应该成为我们的座右铭。

半夜,他接到校长电话,要他接一个被别的班拒收的男生。这个学生因考试作弊被老师发现后通知了家长,家里因此燃起了战火,这个学生半夜三更离家出走了。家长和亲戚到处寻找,也惊动了学校。第二天课间操,消散一夜的学生忽然又回到了班上。考虑到他只是个借读生,有人劝其退学。王金战表示愿意把这个学生留在他班上。

王金战开始与他谈话,先是劝其消除对原来老师的怨恨,然后就纪律问题征求了他的意见:别人是不许迟到的,考虑到你的特别情况,我允许你每周违反两次纪律。这个男生很意外,一再说会好好表现,用行动证明自己。但情况并没有那么简单,到了王金战班上后,他被同学们的成绩吓傻了,而他除了数学,其他几乎全不及格。

关于这样的差生,有时确实是拿放大镜去找他的优点,那是倒数第一的学生看到了自己的潜能,学习进步得异常迅速。我们老师怎样去面对学生,特别是所谓的差生。在一个班上,学习不行的学生其实最痛苦,老师同学瞧不起,家长也可能另眼相待,他们每每是自卑的压抑的。我们要清楚差生的心理。我们做差生转化要做到他们的心里去。初中生需要鼓励!鼓励会给学生插上腾飞的翅膀!

3、满腔热情倾情投入。教育事业需要我们满身心投入,需要我们去掉浮躁,洗尽铅华,静下心来教书,安下心来育人。我们的心,要专一,做到心正气定。我们的脑,要清醒,做到开足脑筋;我们的口,要用好,做到出口成珠;我们的耳,要玲珑,做到耳听八方;我们的鼻,要灵敏,做到嗅觉超常;我们的眼,要雪亮,做到眼光弘远,我们的脚,要勤快,要脚踏实地;我们的手,要握紧,做到出手非凡。满身心地投入,使出满身解数,凝聚到一个灵魂:爱和责任。一个学生确实是一个家庭的希望,乃至可能是一个家庭几代人的梦想。我们千万不能辜负了脚下的土壤,错守了重要的阵地,抹煞了老师这个神圣称号的特性。满腔热忱,用我们的爱和责任去关爱每一个学生的成长;用我们的爱和责任去为学生铺设一条通向成功的道路,为每一个学生支撑起一片希望的蓝天!

4、潜心钻研,注重方法。

(1)《中考方略》的使用方法。通过今天的交流,我感觉,把大家的意见汇集起来,就应当是一套好方法。请老师们在教学进程中还要加强交流与协作,要随时研讨。

(2)加强书写与答题规范的训练。这个要求差不多提几年了,要在平时训练学生把字写工整,把速度提起来。不能在这方面再吃亏了。

(3)加强学生学法指导。要注重学生学的感受,不能只埋头拉车,不仰面看路,要给学生肯定自由支配的时间。

(4)注重提升复习课的教学效率。我感觉,老师讲和学生练都要围绕考点,不能泛泛而谈,头发胡子一把抓。

(5)对学生要合理评价。不能过早给学生判刑,应把打气鼓劲和严格管理贯穿到备考工作的始终。上期末考试我们的九年级成绩也并不十分差。要相信:很大一部分学生在总复习中是会发生很大变化的。

(6)要想办法调动学生学的积极性,要使学生尽早进入备考状态,要下决心排除全部干扰因素,这一点,我只出个题,希望能引起各位班主任的深入思考。

(7)制定好备考计划。任课老师要认真制订好《备考进度计划》,最好是具体到每天,在《备考进度计划》中附上本班本学科《中考方略》使用办法,备考计划应上交一份。

(8)营建良好的备考气氛。各班要利用班会课,通过不同活动形式营建备考气氛,如,要求每一个学生定考试分数量标,举办学习方法交流会等等。

4、奋斗目标和奖惩措施(此处略)。

各班班主任和任课老师要根据本班、学科实际,加大管理力度,制订强有力的措施,竭尽所能,加倍努力,为实现xxxx年中考的目标贡献力量。

校长在备考会议的讲话(优秀20篇)篇七

各位领导、教师:

大家好!

占用了大家本来不多的休息时间,深感不安,深表歉意。但我想,为了中考,大家是能理解的。

我们这一届从上次期末考试和这次月考的情况看,形势逼人。大家看到成绩汇总表的时候,是什么感觉?令人不安是肯定的。我深感压力沉重,责任加大。这学期来索绕在我脑际的是,这一届真得不行吗?有什么办法措施?我们的教师、班主任是怎样想的?我们能有什么好的措施?我还想,我们的管理有没有问题?我们的教师有没有尽力?我也在想自己,是不是工作没到位?接下来应该怎么做?可以说,这段时间我想得很多,心里也很焦虑、烦躁。我知道,在座的教师在工作上都有做好的愿望,进取心还是有的。当我看到大家忙碌的身影,当我看到大家默默无闻,任劳任怨,无怨无悔的时候,在我的心中蓦然升起了一股信心:有这样的教师,有这样负责任的教师,xxxx年的中考会很差吗?我们就要面对现实,正视困难,认真反思,谈几点想法:

1、牢固确立忧患意识。我校在教学质量上无优势可言,尤其这一届的形势吃紧。教学质量是学校的生命线,教学质量是实现我校新一轮发展的关键所在。这是大家都懂的道理。赢得中考的辉煌,是我们做教师的最大荣光,也是我们一年年含辛茹苦的最大安慰。做教师的图的是什么?图的就是这份荣光,这份安慰。每年的中考考不好,我们大家心里最难受,不仅心里难受,而且脸上无光,走出去只能低头。质量才是硬道理,因此,我们要把质量看作是教师的生命,看作是自己的根本使命。在质量问题上没有托辞。莫斯科不相信眼泪。

2、必须强化责任意识。我校教师基本上都有强烈的事业心、责任感。但是我们面对新的挑战,新的形势,我们的责任意识还要强化。要管得更严、更细、更实,教得更新、更活、更实。尤其是在抓转差上要做得更深入、更到位、更有效。我们一定要把转化一个差生同培养一个优秀生看得同等重要。我们这一届的问题主要在尖子生不尖,中等生基本断层。因此,切实贯彻我们学校确定的“面向全体、侧重临界”的教学策略,是实现全面提高质量的关键。我们1-7班的教师,都要在这方面端正思想,身体力行,切实贯彻。满腔热忱地面对这个层面的学生,以情换情,动之以情,晓之以理,苦口婆心地去感化学生、感动学生。学生是人,并非草木,孰能无情,精诚所至,金石为开。我们要树立身边的示范,让他们学有榜样,行有方向。我们要善于激励,用一颗善良美丽的心,去发现他们身上的闪光点,对他们的每一点进步,取得的每一点成绩赞赏、喝彩!我们不要吝啬自己丰富的脸部表情,多一个个微笑,就是多给学生一份鼓励。我们不要吝啬自己口中的溢美之辞,一句知心话,就是给学生一份温暖,一句鼓励话,也许会成就学生的一生。好学生是夸出来的,而不是训出来的。这应该成为我们的座右铭。

半夜,他接到校长电话,要他接一个被别的班拒收的男生。这个学生因考试作弊被教师发现后通知了家长,家里因此燃起了“战火”,这个学生半夜三更离家出走了。家长和亲戚四处寻找,也惊动了学校。第二天课间操,消失一夜的学生忽然又回到了班上。考虑到他只是个借读生,有人劝其退学。王金战表示愿意把这个学生留在他班上。

王金战开始与他谈话,先是劝其消除对原来老师的怨恨,然后就纪律问题征求了他的意见:“别人是不允许迟到的,考虑到你的特殊情况,我允许你每周违反两次纪律。”这个男生很意外,一再说会好好表现,用行动证明自己。但事情并没有那么简单,到了王金战班上后,他被同学们的成绩吓傻了,而他除了数学,其他几乎全不及格。

对于这样的“差生”,有时就是拿放大镜去找他的优点,那是倒数第一的学生看到了自己的潜能,学习进步得异常迅速。我们教师怎样去面对学生,尤其是所谓的“差生”。在一个班上,学习不好的学生其实最痛苦,老师同学瞧不起,家长也可能另眼相待,他们往往是自卑的压抑的。我们要清楚“差生”的心理。我们做“差生”转化要做到他们的心里去。初中生需要激励!激励会给学生插上腾飞的翅膀!

3、满腔热情倾情投入。教育事业需要我们全身心投入,需要我们去掉浮躁,洗尽铅华,静下心来教书,安下心来育人。我们的心,要专一,做到心正气定。我们的脑,要清醒,做到开足脑筋;我们的口,要用好,做到出口成珠;我们的耳,要玲珑,做到耳听八方;我们的鼻,要灵敏,做到嗅觉超常;我们的眼,要雪亮,做到目光远大,我们的脚,要勤快,要脚踏实地;我们的手,要握紧,做到出手不凡。全身心地投入,使出浑身解数,凝聚到一个灵魂:“爱和责任”。一个学生就是一个家庭的希望,甚至可能是一个家庭几代人的梦想。我们千万不能辜负了脚下的土壤,错守了重要的阵地,抹煞了教师这个神圣称号的特性。满腔热忱,用我们的“爱和责任”去关爱每一个学生的成长;用我们的“爱和责任”去为学生铺设一条通向成功的道路,为每一个学生支撑起一片希望的蓝天!

4、潜心钻研,注重方法。

(1)《中考方略》的使用方法。通过今天的交流,我觉得,把大家的意见汇集起来,就应当是一套好方法。请老师们在教学过程中还要加强交流与协作,要随时研讨。

(2)加强书写与答题规范的训练。这个要求已经提几年了,要在平时训练学生把字写工整,把速度提起来。不能在这方面再吃亏了。

(3)加强学生学法指导。要注重学生学的感受,不能只埋头拉车,不抬头看路,要给学生一定自由支配的时间。

(4)注重提高复习课的教学效率。我觉得,教师讲和学生练都要围绕“考点”,不能泛泛而谈,头发胡子一把抓。

(5)对学生要合理评价。不能过早给学生“判刑”,应把“打气鼓劲”和“严格管理”贯穿到备考工作的始终。上期末考试我们的九年级成绩也并不十分差。要相信:很大一部分学生在总复习中是会发生很大变化的。

(6)要想办法调动学生学的积极性,要使学生尽早进入备考状态,要下决心排除一切干扰因素,这一点,我只出个题,希望能引起各位班主任的深入思考。

(7)拟定好备考计划。任课教师要认真制定好《备考进度计划》,最好是具体到每天,在《备考进度计划》中附上“本班本学科《中考方略》使用办法”,备考计划应上交一份。

(8)营造良好的备考氛围。各班要利用班会课,通过不同活动形式营造备考氛围,如,要求每个学生定考试分数目标,举办学习方法交流会等等。

4、奋斗目标和奖惩措施(此处略)。

各班班主任和任课教师要根据本班、学科实际,加大管理力度,制定强有力的措施,竭尽所能,加倍努力,为实现xxxx年中考的目标贡献力量。

校长在备考会议的讲话(优秀20篇)篇八

老师们,同学们:。

大家好!

时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的票。向前看,仿佛时间悠闲;猛回首往事,才知道生命挥手的瞬间。回顾三年的初中生活,我曾经笑得很开心,哭得很开心,汗流浃背,收获的甜蜜...是的,经过春耕夏耕,我们终于迎来了收获的季节。现在,剑在手,寒梅芬芳,背水一战到了,我们的心在一起跳动。

同学们,决战的号角已经吹响了。俗话说:三分天注定,七分靠努力,爱拼就赢!中考的战鼓已经响起,我们别无选择。“狭路相逢,勇者胜”。这个时候什么时候不打?卧薪尝胆,闻鸡起舞。di,面墙静修的达摩,程门立雪的杨...告诉我们:目标引导行动,行动决定命运。

不经一番寒彻骨,难得梅花扑鼻香。

伟人告诉我们:只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中---奋斗!阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起地球。”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个最佳的支点,让我们用我们奋斗来做支点,迎接命运的撞击。

同学们,我希望你不要做过客的流星。因为,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因为你曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟,因为你曾乘风破浪,渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫,因为你曾披荆斩棘,踏过书山坎坷。

秣马厉兵三个月,敢抒凌云之志;砥砺磨剑意百天,誓酬蹈海雄心。一百天,愿你们奋发图强,持之以恒。举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光。“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”

你们看:

老师们已经为你们点燃决战的狼烟。

学弟学妹也正为你们的冲刺擂鼓呐喊。

满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。

同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是浆,就要奋勇前进;是雄鹰,就要以飞冲天!我坚信,今年六月的笑脸将更加灿烂。

同学们,请记住今天——冲刺中考百日誓师这个庄严的日子。100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击!100天很短暂,但是我们可以让它富有意义;100天很短暂,但是我们可以让它变得更加充实和完美。人生难得几回搏,此时不搏待何时。

既然选择了高山,我们就要去顶峰观光;既然选择了大海,我们就要去乘风破浪!

奋战100天,给父母一个惊喜!

奋战100天,给学校一个奇迹!

奋战100天,给未来一片光明!

谢谢大家!

校长在备考会议的讲话(优秀20篇)篇九

同学们:

大家下午好!

我想讲三个关键词。

一是形像。

我们的学校曾经辉煌过,我们还应该继续创造新的成绩。三年前,你们有幸成为了油湘中学的一份子,也就成了这里的主人。今后无论你走到那,这儿都将成为你的母校。学校一直在思考一个办学理念的问题。我们形成了如下共识:阳光三年,幸福一生。阳光是健康的身心,唯有健康才能茁壮成长;阳光是快乐的因子,唯有快乐才能个性张扬;阳光是积极的心态,唯有积极才能得以进步;阳光是创新的思想,唯有创新才能飞得更高;阳光是希望的牵引,唯有希望才能放飞梦想;阳光是善良的品性,唯有善良才能陶治情操;阳光是激情的灌注,唯有激情才能成就理想。

在学校的最后几个月里,同学们必须阳光。失败时品味阳光,他会得到信念;成功时品味阳光,他会得到激励;迷茫时品味阳光,他会得到启示;奋斗时品味阳光,他会得到力量……拥抱阳光;放飞梦想;追逐阳光,享受快乐;播种阳光,收获成功。让我们用阳光般的言行去践行学校的办学理念:阳光三年,幸福一生!

落实到我们的具体学习生活中,要如何做到呢。

一是讲文明,有礼貌。诚信、文明是做人根本,我们应该书写大写人生。二是全面发展,学有所长。学好每一门学科,享受学习的快乐。

三是能力出众,有发展后劲。

我们也发现,当前还存在着一些不良现象:说脏话、乱丢垃圾,,乱做。

为树立学生的良好形象,我们应该怎样做?

一、要树立的理想、追逐梦想。

闻一多先生说得好:有志之人立长志,无志之人常立志。人生的理想是人生发展征途的梦想,是人生旅途中的指南针;确定了人生的理想,同学们的生活就会循序渐进、有条不紊;有了人生的梦想,同学们的学习就有了奋斗目标,就有了精神动力。人生的理想是一台发动机,它会促人奋进,努力学习;没有人生的梦想,就像一艘没有航标的轮船,在大海中航行就会迷失方向;也就像一只没有听觉的蝙蝠,它不能傲游太空。这以上充分体现了树立崇高理想、追逐梦想的重要性。

实际学习生活中,理想就是目标。短期目标,长期目标。

二、要培养良好的学习习惯。

1、保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间,不迟到,不早退,上课积极开动脑筋;同时,做事不拖拉,从小就要养成做事雷厉风行的良好习惯,今天的事决不留到明天。

自己的主观学习意识要强,现代社会竞争激烈,你们不努力,就会被社会淘汰。我想谁也不愿意被优胜劣汰的现时代竞争的社会所抛弃,那么,就必须靠自己今天去努力争取。

3、配合各科教师,认真学好每一科——我们的每一位老师,都是是经验丰富的教师,理论和教学水平都是非常突出的。希望同学们能虚心听取老师们的教诲,让成绩像芝麻开花――节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了,会收到事半功倍效果,会胜过你们课后花很多时间去做许多题的。相反就会事倍功半。上课认真听课很重要,老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际,有他的训练目的和意义。

4、学会改进学习方法——作为一名学生,提高学习成绩最好的办法就是在认真学习的前提下,学会改进学习方法。为此就必须经常反思自己的学习。良好的学习习惯是搞好学习的重要保证,成绩好的同学大多有良好的学习习惯。因此,培养良好的学习习惯,对每一个学生来说都是非常重要的。但是不同的学生有不同的学习基础,良好学习习惯的形成必须适合自己的情况,真正有利于自己的学习成绩,你们现在每一个人都有固定的学习方法,但是我们可以借鉴别人的优秀成果,优化自己的方法,真正找到属于自己的、适合自己的学习方法才是最好的学习方法。

良好的学习习惯是由多种要素构成的有机统一体。因此,要改善自己的学习状况就必须沉下心来,脚踏实地,坚持不懈的努力下去。良好学习习惯养成的时候,就是学习提高的时候。

三是注重自己的言行。

我们中间出现了打架等现象,这是多么不应该呀。有缘,才会有机会生活在同一个集体,有幸才能在一起合作学习,我们在这个集体中,要相互尊重、团结友爱、互相支持,共同进步。同学们来自不同的地方,不同的家庭,每一个同学都有自己的性格,同学们要有宽广的胸怀,既要会给别人的缺点提出意见,又能容忍别人的缺点,要学会宽容,学会包容。另外,不能拉小团体,搬弄是非。

同时,在学校,我们是大哥哥大姐姐了,我们的言行将起着示范作用。我们应该为我们的小弟弟小妹妹们做一表率。

同学们,我们就像是一条小船,在生活这片海洋里航行,我们是在海洋中迷失方向而沉于海底,还是乘风破浪驶到成功的彼岸,这正成了我们现在应该思考的一个重要问题。所以我讲第二个词是意志。

面对学习,我认为,是快乐并痛苦着。学习需要毅力,需要坚持,需要我们的勇气。有这样一个故事:春秋战国时代,一位将军和他的儿子出征打战,儿子还只是马前卒。号角吹响,战鼓雷鸣,父亲庄严地托起一个箭囊,郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢,杀向敌阵,敌方的主帅应声折马而毙.果然,配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。在这个故事里,我们看出了一个人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,无所不能,丧失它,则就让失败永伴于你。所以我们在今后的学习中,一定要有坚强的意志。进入上一级学校学习,又将是一个全新的世界,需要你付出,需要你坚持。你能行的。

比如有的同学意识到,自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间,别人只用较短时间,感觉自己和同学相比有一定的差距,在学习上就会尚失信心。在这一点上,请大家不要灰心,我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势,要学会“笨鸟先飞”。

我们的学习要有恒心与毅力“悬梁锥股”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这充分体现了学习成绩的取得不是容易的。有一首歌写得好:不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人能随随随便便成功……靠侥幸取得的成绩只会是昙花一现。

我讲的第三个词是“希望”。

人活着就要有希望,我们成长在油湘中学这土地上,也要有希望。美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。你看看,人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!

所以,我也有几点希望:

1、希你们和自己的老师建立良好的友谊。老师陪伴你们成长,为你们辛劳,为你们的成长付出,真的令人难忘,令人珍惜,令人感动。真诚希望同学们能与老师做知心朋友。

2、希望你们经常学会与老师交流,与同学交流,请教问题,交换学习方法和教学意见,使彼此信任,相互欣赏,共同进步成长。

3、希望你们端正学习态度,远离无聊,远离网吧、认真上好每一堂课,做好每次作业、对待好每次考试,无愧于油湘中学的学生这所历史悠久的学校。

我想说的是:未来是美好的,愿你们正在走的和将要走的人生之路像阳光一样——灿烂!谢谢同学们!

校长在备考会议的讲话(优秀20篇)篇十

20xx年秋学期,我校在上级主管部门的正确领导下,坚持以科学发展观总揽全局,坚持“以人为本,和谐发展,追求卓越,健康成长”的办学理念,紧紧抓住区域教育现代化创建的契机,以开展“有效教学攻坚年”活动为抓手,坚持走“办规范加特色学校,培养创新型学生”之路,规范教育管理,深化教育改革,推进教育创新,提升教学质量。在全体师生员工的共同努力下,全面完成了预定工作目标,取得了显著的办学效益,产生了良好的社会反响,为桂中教育发展史又增添了浓墨重彩的一笔。现将一学期来的工作总结如下:

一、德育工作特色鲜明,成效显著。

我校德育工作的思路是:“明确一条主线,建好两支队伍,坚持三个结合”。“明确一条主线”,就是以爱国主义教育为主线,每学期开展一项主题教育活动,并把活动贯穿于德育工作的全过程。“建好两支队伍”:一是建好德育工作管理队伍,成立了以校长为组长的德育工作领导小组,健全了从党支部、校长室、政教处到班主任和全体教师的德育工作管理网络;二是建好班主任队伍,通过举办培训班、研讨会、召开班主任例会以及组织外出取经等形式,组织班主任不断改进工作方法,严格规范班级常规管理,与此同时,依据《班主任考核条例》对班主任工作进行考核,从而激发班主任的工作热情,促进了班集体建设。“坚持三个结合”:一是坚持德育教育与学科教学相结合,充分发挥课堂教学中德育渗透功能;二是坚持德育教育与活动课程相结合,组织开展了征文、演讲、知识竞赛及参观等活动,使德育教育寓于活动之中。三是坚持德育教育与环境课程相结合。以规范为抓手,强化量化管理,变无形教育为有形影响;营造良好校园文化氛围,发挥环境育人作用;动手动脑结合,寓教于乐,使教育入脑入心;以市级德育课题《新课程背景下学生人文精神的培养》为依托,提升学校德育品味;挖掘本校丰富德育内涵,依托德育优势,强化革命传统教育。同时,学校时刻关心特困学生、孤残儿童的学习、生活情况,通过关工委、红十字会等组织献爱心,帮助他们树立学习信心,点燃生活希望,绝不让一个学生因贫辍学,用实际行动让他们感受到学校大家庭的温暖。

二、教育教学科学规范,成绩喜人。

学校全面贯彻教育方针,严格执行法规,坚持“两全”,即全面贯彻教育方针,面向全体学生。组织教师认真学习《江苏省中小学管理规范》,教育广大教职员工树立正确的教育观和质量观,面向全体学生,促进学生全面发展。坚持依法治校,遵守教育法律法规。学校修订了《亭湖区桂英初中学校章程》,建立健全学校各项规章制度。实行校长负责制,完善全员聘用制、岗位责任制。学校严格执行课程计划,开足开齐各类课程。严格执行“五严禁令”,重视师德师风建设,定期组织教师学习法律法规。因管理规范,学校无延长学生在校时间和加重学生负担现象,无歧视、体罚和变相体罚学生现象,无乱收费,无以权谋私及其他违法违规行为,无违规举办重点班、快慢班情况。

我校大力宣传观念更新的重要性和紧迫性,切实转变教育理念,全力营造教育教学管理工作的良好氛围。通过培训学习、专题研讨、外出参观等途径,帮助教师走出办学的功利性误区,树立新型的人才观、学生观、师生观、质量观。要求教师严格执行《亭湖区桂英中学章程》、《亭湖区桂英中学综合考评条例》、《亭湖区桂英中学教学常规要求》、《亭湖区桂英中学课堂教学评估办法》等多项规章制度。全力营造课堂教学模式改革氛围,让全体教师工作有准则,行动有制约,发展有空间,表演有舞台,使课堂教学水平不断上台阶。

学校根据有关文件精神,对照课堂教学常规要求及考核细则,坚持三巡五查,扎实抓好月度、学期、年度检查评比,规范教学行为,培养学生学习行为习惯,提高课堂教学质量。改革课堂教学模式,形成自己的特色,大胆摸索“创设情境——质疑探究——讨论点拨——拓展迁移”四步教学法。学校围绕“优化课堂教学结构”、“提高课堂教学活动有效性”、“多媒体技术在课堂教学中的运用”等研究专题,继续举办“青蓝杯”课堂教学竞赛,努力营造“人人关心课堂教学,人人参与课堂教学,人人研究课堂教学,人人评价课堂教学”的浓厚氛围。学校通过活动激发教师的研究热情,启迪教师去努力实现教学者角色和研究者角色的完美统一。学校高度重视课堂教学工作的考评,考核结果与聘任、评优、晋级直接挂钩。每年教师节,学校表彰课堂教学研究先进集体与个人。

辛勤耕耘结硕果。经过努力,20xx年,我校中考成绩再创历史新高,达四星级高中线以上153人,绝对数列全区同类学校第一。中考人平分超区镇平52.47分,超区评10.53分,合格率达71%,高于镇平合格率18个百分点,高于区平合格率9个百分点,名列全区第二名。近期,在我校召开的全区中学教育教学工作会议上,我校获“亭湖区初中教育教学质量银奖”。近年来,学校以鲜明的办学特色、优异的教育教学成绩得到了当地群众和政府以及全社会的高度赞誉,是全镇及周边乡镇莘莘学子梦寐以求的学府。

三、教研工作强势推进,支撑质量提升。

为了给学校老师提供专业成长与交流的平台,本年度学校先后承办了区思想品德优质课展评、语文课堂教学对话的有效性教学研讨、中学教导主任优质课评比、全区中学教育教学工作会议等活动。学校还建立了诸多教师成长激励机制,鼓励教师间相互学习。积极鼓励老师参加市、区“三名”工程的评比。加强对青年教师的培养和激励,支持教师参加各级各类教育教学竞赛活动。我校蔡杰、薛凤彪、施夕冲、严万琴等多名同志在区教育局举办的农村“聚焦常态课堂,提升有效教学”课堂观摩评比活动中均获一等奖。

本学期,各教研组、备课组认真学习新课程理念,以教学研究为突破口,进一步加强集体备课制度,并且做到“四落实”(时间、地点、人员、内容)、“五统一”(教学要求、教学进度、教学重难点、教学资料、单元检测),以达到资源共享,共同提高的目的。在此基础上,要求每位教师撰写教学心得体会,积极撰写高质量的论文,今年教师累计在市级及市级以上刊物发表论文120多篇。近期,仓文华副校长被市教育局表彰为市“基础教育先进个人”。严长江书记的《行走在精品课和常态课之间》一文,发表在《语文教学通讯》第12期上。施夕冲老师的《巧用废弃品进行生物实验的尝试》一文,在“第三届全国中学理科实验教学与小学科学教研优秀论文评选”活动中,荣获全国一等奖。

本学期,学校还精心组织了各学科多位教师参加省、市、区级教师培训。组织多位教师到盐城中学、景山中学、大丰中学等学校听课和参观学习。通过外出学习和培训,学习了外校的先进经验,为我校推进有效教学工作奠定了良好的基础。

四、文化活动丰富多彩,寓教于乐。

开学以来,学校为师生创设良好的校园育人环境,充分发挥校内一草一木的教育作用。通过橱窗画廊、灯箱标语、文化长廊和建设绿化带等构建文化品位,美化绿化环境,使校园内充满浓郁的文化气息。每个教室张贴的格言、警句,设立的名人肖像、校内宣传栏、广播室每时每刻都在对广大学生进行着爱国主义、集体主义以及远大理想教育。

为丰富学生的课余生活,开阔学生眼界,让学生在活动中健康成长。我校继续深入开展各种有益活动,愉悦学生身心,重视学生课外体育精神和能力的培养。今年,我校组队参加了亭湖区第12届校园文化节,《醉美天下》、《校园安全三句半》等节目获得了两个一等奖和一个二等奖,学校获得了组织奖。在今年市“阳光伙伴集体绑腿跑”比赛中,我校运动队代表亭湖区参赛,荣获了一等奖。此外,学校还组队参加了区局组织的中学生篮球赛和教职工运动会,而学校组织的第五十二届秋季田径运动会更是高潮迭起,这一系列活动的开展增强了班集体和全校师生的凝聚力、向心力,培养了学生的集体荣誉感。

根据青少年学生的心理特点和实际,学校开展了丰富多彩的团队活动,广泛而深入地开展了爱国主义、集体主义教育、民主与法制教育、文明习惯养成教育;健全了共青团、学生会等组织,使学生更好地参与学校管理。学校政教处、团委开展了系列教育活动,要求学生从点滴做起,切实把“爱我桂中从我做起”转化为自觉行动;开展了以“倡导节约意识创建节约型校园”为主题的节约宣传活动;配合交警与消防部门举行了交通、消防安全等教育活动。与初一年级组共同组织学生去盐城市中学生劳动实验基地进行社会实践。

五、安全工作常抓不懈,警钟长鸣。

“安全不保,何谈教育”。学校按《全国中小学生体质健康标准实施方案》配备相应器材设备。学校食堂设施符合要求无安全隐患,卫生许可证、健康证齐全、有效,抓实五道关口,保证师生就餐安全;不购进出售霉变不卫生和“三无”食品;学校定期对校园商店进行检查,校园商店无危害学生身心健康的食品,积极推进学生奶饮用计划,按上级要求向学生推荐,不违规让没有资质的牛奶进入校园;严格执行学生体检制度;预防各种传染病,发现传染病及时报告,控制措施严格规范。

严格执行《江苏省中小学管理规范》,认真做好网上公文收发工作,严格执行保密工作和宣传工作制度,按时、按规定组织学习及参加局会议和有关活动,确保通讯信息畅通;校园环境整治坚持高标准、严要求,做到窗明几净,环境清新宜人,为师生营造舒适宜人的学习、生活环境。各类台账资料、校产教具,有专人管理,及时归档和回收进库,做到台账清楚明白,校产不遗漏,不散失。按照局要求,及时上报各类数据,准确无误。校园安全时刻不放松,安装有校园电子监控系统,有效防范、遏制了违法犯罪现象的发生,并逐层落实安全责任制,一岗双责,构建校园安全网络,实行安全责任追究制,将安全情况纳入教师的年终绩效考核。这样,从制度上和措施上保证了校园安全。一年来,我校未发生一起安全事故和违法犯罪行为。

同学们,寒假即将开始,你们将告别学校,在此,我向同学们提几点希望:

一、遵纪守法,树立桂中良好的社会形象。

寒假期间,你们虽然离开学校,走向家庭、走向社会,但你们仍然是一名桂中学生,你们的一言一行都直接影响着学校的声誉,社会各界也必然会以高标准严格要求你们。在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的"小帮手";在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的"小标兵";在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的"小卫士";在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的"小主人"。同学们要增强道德意识,自觉遵守和践行道德准则。要遵守社会公德,遵守社会秩序和公共场所的纪律,不看宣传色情、凶杀、迷信的坏书刊和影片,不参与赌博和封建迷信活动,自觉抵制精神污染。在此我还特别要求大家不能去被严令禁止中学生进入的"三厅一室"(营业性舞厅、录相厅、卡拉ok厅、电子游戏室),更不能整天泡在网吧里聊天,目前,网吧的安全文明建设已引起全社会的高度重视,国家也明文规定未成年人没有监护人陪同不能进网吧,希望同学们严格遵守。当然,我们可以在父母的陪同下在家学习上网知识,了解信息,看看美文。离开了学校后,有些同学的自控力较差,容易受坏人引诱,导致一些违法事情的发生,也有极少数同学本身法制观念淡薄,做出与学生身份不相符的事。在此我们希望大家时刻树立法制意识,增强法制观念。你们要遵纪守法,严于律己,防微杜渐,自觉遵守公共场所秩序,遇事冷静,切不可意气用事,滋扰生事,扰乱社会秩序。要自觉遵守交通法规,服从公安交警的正常管理。对违反社会公德的行为要及时、机智地劝阻,发现违法犯罪要及时拨打“110”电话报警,自觉地为维护社会稳定作贡献。

二、科学安排,让寒假生活丰富多彩。

现代社会,学习将伴随我们终身,何况现在还是求学阶段,你们更不应该因为放假而放松学习。学校希望你们珍惜寒假生活,科学地、有计划地安排好时间,在这一假期中,使自己的学习成绩更上一层楼。

1、制订好寒假学习、生活计划并严格执行。寒假是你们自由学习的最佳时机,你们应利用寒假,静下心来认真回顾一学期来老师所教与自己所学的各科知识;你们要保持在校时的良好学习生活习惯,每天按时起床,按时做作业,不贪睡,不贪玩,不在学习时间看电视;当然,春节期间有很多诱惑会使你们的计划处于破碎的边缘,而这正是磨练你们的意志,考验你们的自制力的时刻;战胜这些诱惑,严格执行计划,将使你们更加成熟。

2、查漏补缺,从整体上提高学习素养。从本次期末考试中可看出,有一些同学在学习上还存在这样那样的问题,各人可根据自己情况自学或请人辅导,使自己的综合素质上一个台阶。

3、要独立思考,按计划完成各科寒假作业。每天都要认真独立地完成一定量的作业,绝不能一曝十寒,一天做十几张试卷,然后连续几天不做作业,更不能只顾玩,而把作业压到开学之前的几天。作业质量要高,下学期报到时各班要进行检查。

4、寒假期间要开展"读好书、看好片"活动,拓宽知识面。寒假生活应有张有弛,花一定的时间完成学习任务、提高学业成绩的同时,要努力增长见识,扩充知识面。要多读课外书、读好书,如优秀的科普读物、脍炙人口的中外文学名著等。读书要作些摘录,制作卡片,写读书笔记,一人备一本笔记本。另外选看一些精品电视节目,如中央电视台的《今日说法》、《科技博览》、《地球故事》、《艺术人生》、《读书》、《第二起跑线》等,既开阔视野,增长知识,又锻炼思维,陶冶情操,培养能力,提高科技意识和人文修养。

5、寒假期间要参加社会实践活动和一些力所能及的家务劳动,并学会料理个人生活。寒假是同学们接触社会、理解社会、了解国情和乡情的极好机会,也是提高自己的各方面能力的最佳时期。著名教育家陶行知先生说"生活即教育"。寒假期间,你们要深入社会、关心社会、观察生活、体验生活,增进与人民群众的感情,增加对所学文化知识的感性体验,增强建设祖国、振兴中华的责任感。你们要适当参加有意义的社会公益劳动,如街道、村委会组织的献爱心青少年志愿者服务活动,帮助左邻右舍孤寡老人解决一定的生活困难,也可培养自己的生存能力、劳动技能、参与意识和人际交往的能力。还要主动帮助父母承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等家务活动,努力做到自理、自立、自强。

寒假的最后几天还要安排一定的时间做好新学期的准备工作,要进行一些适当的预习,并且制定好新学期学习生活计划。

三、确保安全,增强自我防范意识。

我们的国家现在政治稳定,经济发展,社会进步,但是随着人们的生活水平的提高,社会生活方式日趋多样化,治安形势也日趋复杂化。社会上违法犯罪的现象有所上升,有一些人行骗、敲诈勒索、谋财害命,有时人把目标放在是青少年学生身上。我们要增强防范意识,学会自我保护,牢牢绷紧安全这根弦。遇到危险情况要机智、勇敢地面对,绝不可莽撞行事。我们特别要防止发生煤气中毒、食物中毒、燃放爆竹炸伤、参加大型群体活动被挤压踩伤和交通事故等。现在社会上部分公民的交通安全意识较差,不遵守交通规则的现象屡见不鲜,希望你们在离校、返校、外出探亲访友旅游、参加社会实践活动中等都要有强烈的交通安全意识,做严守交通规则的模范学生。在寒假中,同学们还要注意饮食卫生,不可暴饮暴食,严禁喝酒,不可喝含酒精的饮料,不能吃不洁的食物。

同学们!寒假已经开始了,我们希望大家在校做一名好学生,在家做一个好孩子,在社会上做一名好公民,模范地遵纪守法,弘扬社会公德,注重文明礼貌,讲究卫生,移风易俗,文明守纪,过一个安全、愉快、充实而有意义的寒假。

最后祝同学们寒假快乐,学习进步!祝你们和家人春节愉。

快!谢谢大家!

校长在备考会议的讲话(优秀20篇)篇十一

我们都是班主任,都知道班主任工作千头万绪,琐碎繁杂。每天除了既定的教学工作外,又多了班级管理的各种琐事:像组建班委、培养小助手、看管课间操、督促值日生、处理学生间的纠纷、关注学生的身心健康一桩桩一件件一茬茬,接连不断万千杂事,我已应付自如。唯有一件事,让我感觉沉重,久久都不能释怀,那就是“师生冲突”。当了几年班主任,与学生冲突的事时有发生。回忆当年的处理方式,有的欠考虑,有的失智慧。这一路走来,教训在吸取,经验在沉淀。下面我就这个问题和大家探讨分析,同时分享我的一点心得。

然后“化作春泥更护花”,给他们成长的动力。我发现,当我俯下身姿,而不是高高在上,以真理和正确的代言人自居时,孩子会因我给的土地而生长,会因我给的动力而蓬勃,会因我给的土地和动力而心存感激。

归结第二个原因,就是我对待错误的意识有问题。

其实,有些问题可以忽略。比如我们班的魏广森,英语课文背不出来,听写单词不及格,接连几次,说过不起作用,我生气,让他叫家长。第二天,不见他家长的影子,他倒早早的跑到办公室给我流利的背了一遍,课堂又听写单词,20多个几乎全对!那这家长还用叫吗?我还有必要再较这个真吗?后来,我也认识到,孩子是在错误中不断成长的。正是一个个错误一次次碰壁才成就了他们的成长!这时,错误恰恰成了孩子们的勋章!于是,我破除对学生错误的焦虑,转为理解和宽容。

第三个原因,就是处理问题不够智慧。

悟:教育要迂回,不能硬碰硬。于是,我和学生有了一个书面交流的小本本。如果谁不完成作业,就在交流本上留“怎么不见你的作业呀?忘了还是偷懒?这次原谅你,下次不许哟!”或者说“以后不带这么关心老师,老师不怕批作业累,对我狠点,快把作业补上!”这种方法很管用,不用我催第二遍,孩子自会把作业补上。

诚然,所有的问题归结到底还是我的“自我”意识在作怪,是传统的观念给我的教育认知在作怪。如果俯下身子,做孩子成长的土地,给孩子成长的动力,那问题也不再是问题了。

逼迫我们思索,促使我们进步,成就我们成长的正是这些“矛盾”,让我们生活更精彩纷呈,回味无穷的,也正是那些用智慧化解的“冲突”。

很多时候,我们需要等待。即使孩子在学校没有太大改观,只要他能感受到老。

不断成熟的。在此,我想引用屈原的话与大家共勉:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

谢谢大家!

众所周知,班主任是学校工作的骨干,是教育教学的主力军,一所学校,如果有一支保障有力的班主任队伍,那这所学校必定是一所好学校。

今天,在这里召开的全校班主任会议,应该说是新学期的一次重要而有意义的会议,此次会议主要是围绕本学期德育上如何开展工作?如何做好开学工作?提高德育工作的实效性。下面从学校的角度,从培训的角度,我想讲几点意见:

1、班主任是班集体的组织者和教育者。

班级是学校教育工作的基本单位。几十个来自不同家庭、不同学校的年龄相当、身心发展水平相近的学生编成的一个班级,没有班主任通过大量的工作,有目的、有计划地组织、培养和建设就不能成为一个真正的集体。

2、班主任是学生全面发展的指导者。

中学生身心的发展,身体、知识、生活和工作的能力的增长,需要班主任在德、智、体诸方面专门指导。心理学家研究表明,人在经过训练之后,其创造力可以提高好几倍。班主任的工作就是要不断开发学生的潜能,使学生的创造力得到充分发展。班主任对学生的全面发展起着重要的作用。

3、班主任是联系班级中各任课教师的纽带。

一个班级教育教学的成果不是靠哪位教师单独创造出来的,而是教师集体长期共同劳动的结果。班主任的作用就是使各位教师互相配合,步调一致,统一教育要求,形成教育合力,以增强教育的整体效应。学校中各种学生组织及其开展的丰富多彩的活动也在对班级学生进行全面发展教育的过程中起着重要的作用。这也需要班主任把课堂教学和各种教育活动统一协调、妥善安排,以发挥良好的教育作用。

4、班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁。

学生处在学校、家庭、社会三种教育的交互影响下,从多方面接受信息、受到各种影响。班主任正是按照国家的教育目的、教育政策以及学校的教育要求来协调各方面对学生的影响,在沟通学校、家庭、社会教育的过程中起着桥梁作用。

5、班主任是学校领导实施教学、教育。

工作计划。

的得力助手和骨干力量。

学校的教学教育工作通过班级来开展的。国家教育目的的贯彻落实,学校工作计划的实施,各项活动的开展以及学生的成长都取决于班级工作的开展,取决于班主任工作的质量。因此,班主任在学校工作中有着特殊的地位和作用。与其他教师相比,班主任与学生接触最多,对学生影响最大,对学校各项工作的顺利进行和对学生的个性形成与发展起着更重要的作用。学校选派担任班主任的老师往往都是比较优秀的教师。

军训。

班主任技能大赛其他大型活动等;在学校其他事务上如:评优评先职称的评定办公条件的改善等,在同等条件下也优先考虑班主任。总之,一句话,学校争取从各方面倾斜班主任,支持和重视班主任工作和个人。今后,学校还将不断通过各种方式,创造条件给班主任在物质和精神上以体现!让重要而辛勤的班主任有较好的回报,有幸福感!

任何时候,一支高素质的班主任队伍都是我们学校事业兴旺发达的有力保证。经过多年的培养和锻炼,我校的大多数班主任同志已成为我校教育教学的精英。去年的班主任技能大赛,充分展示了我校班主任队伍良好的素质和技能。但也毋庸讳言,在班主任队伍中还存在诸如:对班级管理工作如何开展,一些人可能心中无数。为此,必须把“学习”放在班主任工作的首要位置。政教处要加强对班主任队伍的多途径培训,每位同志也要争做“学习型”的班主任。对于班主任工作,我提出几个希望,希望同志们努力实践:

1、要做一个“学习型”的班主任。

20世纪70年代,国际教育发展委员会的专家们在《学会生存—。

—教育世界的今天和明天》一书中特别强调了两个基本观念,“终身教育和学习化社会”。他们认为:“每个人必须终身继续不断地学习,终身教育是学习化社会的基石”。这本书被誉为当代教育思想发展的里程碑著作。学习,这一人类的基本行为被赋予了崭新的时代意义。终身学习也是时代发展对我们教师提出的必然要求。目前正在进行的基础教育新课程的改革,也促使我们必须改变教师教学方式,树立终身学习的思想理念。教师要当教育家,班主任要当教育家。为此,学校号召全体班主任要认真学习学校上学期发放的有关书籍及国家的法律、法规、不断提高自身的理论水平。

教育家和教书匠,一个最大的区别,就在于教育家有一种追求卓越、不重复自己、不断探索的精神和不断创新的精神。离开学习,一切都成为无源之水、无本之木。做一个学习型的教师,思想是先导,比之于知识的老化,观念的老化更为危险。作为班主任,要树立正确的现代教育师生观、素质教育观、人才观和管理观。要成为学生的良师益友,就应该具有良好的素质和深厚的知识。只有学习,才能不断充实自己,不断超越自我。在学习型社会里,作为班主任,要勇于面对挑战,不断学习,终身学习,培育出一代代学会学习的人,以创造性的劳动去实现自己的生命价值,在创造性的劳动中,享受因过程本身而带来的自身生命力焕发的欢乐。

2、要做一个“智慧型”的班主任。

糖:陶先生任育才小学校长时,有一天发现一名学生用泥块砸自己的同学,他当即制止,并让他放学后到校长办公室。放学后陶先生来到校长办公室,见该生已经等在门口。陶先生立即掏出了一块糖果送给他:‘这是奖给你的,因为你是个守时的孩子。’当孩子怀疑地接过糖果后,陶行知又掏出一块糖果放到他手里:‘这也是奖给你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊重我。’陶行知又掏出第三块糖果塞进他手里:‘我调查过了,你砸他们,是因为他们欺负女同学,说明你很有正义感。’这时,这个孩子哭了:‘您打我两下吧,我错了,我砸的不是坏人,是我的同学呀!’陶先生满意地笑了,他随即掏出第四块糖果递过去:‘为你正确地认识错误,我再奖给你一块糖果!我就知道,你是个知错能改的好孩子!’”,这个孩子的问题后来怎么样就可想而知啦。

校长在备考会议的讲话(优秀20篇)篇十二

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家下午好!

春夏秋冬又是一个轮回,从明天天下午起,快乐的寒假生活就要开始了。我和你们心情一样,心中充满了期待。

过去的一学期,学校以立德树人为核心,以提高教学质量作为重点,推进学校向特色化方向发展。我们在提升办学品位、创建品牌学校的征程上又迈出了坚实的一步。在这里,我谨代表学校向辛勤劳动、不求回报的奉献的老师们表示衷心的感谢!向奋发向上、砺志成才,取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!我们通过改善办学条件来提升办学品位。20xx年,新建了综合楼,11月,中办援建的操场项目已竣工。同学们讲文明、讲礼仪的认识明显增强,环境育人的功能得到了彰显。

我们继续大兴学习之风,稳步提升教育教学质量。同学们无论是养成习惯还是20xx年的中考成绩,我们都取得了许多可圈可点的'成绩。

体艺比赛水平再创新高。在学生运动会、艺术节赛中,我校均获得不俗的成绩。通过这些比赛展示了同学们的运动风采,同时,也培养我们终身锻炼认识。

提出几点要求:

1、休息好。放假后,我们将从有规律的按时上下学中解放出来,但是我们仍然要做到早睡早起,保证充足的睡眠。

2、运动好。放假了,同学们要多做一些适当的、有益的户外运动。多呼吸新鲜的空气,多接受阳光的照射,会有益于我们的身体健康。只有具备优良的身体素质,才能有充沛的精力遨游知识的大海。

3、学习好。在欢乐度假的同时,我们千万不要忘记了老师安排的寒假作业,科学合理地安排学习和休息时间。此外,我们还要多看一些有益的课外书籍,广泛阅读,让书香与假期相伴。

4、品位高。

络对青少年具有强烈的诱惑力,长时间沉溺其中会导致人际交往、社会适应能力的下降,会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振。希望同学们要远离。

吧,不要长时间上。

远离不健康的。

站。多读健康的书刊,多看乐观的节目。

同学们,让我们在愉快的寒假中放松我们的身心,锻炼我们的双手,磨练我们的意志,增强我们的能力,丰富我们的经历,快快乐乐过寒假,平平安安回学校。

20xx年寒假放假时间是:xxx。

最后,祝老师们在新的一年里:万事如意,阖家欢乐!祝同学们:寒假愉快、春节愉快!来年更上一层楼!下学期再见!谢谢大家!

校长在备考会议的讲话(优秀20篇)篇十三

各位领导、各位班主任:

大家上午好!在全校喜庆第二个班主任节的时刻,我们隆重集会,首先让我代表全校同仁及全体同学向你们致以节日的祝福和诚挚的问候。同志们,你们辛苦了!作为班主任,你们比普通教师更多一份责任,更多一份付出,更多一份酸甜苦辣。同志们为了学校整体工作,为了__高中的美好未来,勇挑重担,吃苦在前,乐于奉献,不计得失,务实进取,心系学生,服务学生,成绩斐然。在此,我向全体班主任无私的付出表示衷心感谢!感谢你们为学校的发展与进步付出的心血和汗水,感谢为学生的茁壮成长作出的努力与奉献!

回顾将过去的__年,我们取得了令人欣喜的成绩。学校各项管理工作尤其德育工作开展得扎实有序,教学秩序稳定,学生素质普遍得到提高,校园育人环境得以优化,全校形成班风正、学风浓的良好局面。全国普通高考再创辉煌,高一、高二历次联考、统考位居所在考区前列,(本年度还有哪些荣誉,可列举)向全县的父老乡亲交上了一份满意的答卷。应当说这些成绩的取得主要是我们在座的班主任们努力与奋斗的结果,功劳属于你们,光荣属于你们!

成绩属于过去,我们不能躺在功劳簿上过日子。现在,我校正朝着“打造中原名校”“努力办好人民满意的教育”的总体办学目标迈进,逐步推行学校管理的精细化、科学化、规范化建设,不断提升我校办学水平和品位。这要求我们的工作必须再上新台阶。大家知道,学校工作提升的支撑点在班级,而班级作为学校管理组织机构中最基层的一个组织,也是最为关键的,班主任是学校管理的核心力量,是实施教育的重要力量,是德育工作的最前沿保障。一支观念新、能力强、作风正、素质高的班主任队伍,是我们学校持续发展、兴旺发达的强有力保证,是实现我们办学目标的根本所在。因此,历来重视班主任队伍的建设,始终把加强班主任队伍建设,作为我校教育与管理的一项根本任务和重要课题。首先是尊重班主任的劳动与付出,提高班主任的津贴与待遇,评先晋级、入编提拔班主任优先,体现学校对班主任工作的重视与认可。其次,选聘班主任严格把关,学年之始,学校多方考核,遴选教学业务水平高,管理能力强,富有责任心的老师做班主任。第三,重视班主任的培训与专业成长,利用假期对全体班主任进行业务培训,每学月定期召开班主任协调会,举办班主任论坛,邀请专家举办讲座,选派人员外出取经,不断促进班主任专业成长,提升管理水平。第四,设立班主任节,开展感恩班主任一系列活动,营造全校尊重班主任的浓厚氛围。

同志们,班主任作为班级教育的领导者、组织者,在学校教育教学管理、全面提升我校办学品位过程中,具有特殊的地位和作用。班主任在学生全面健康成长过程中起着导师作用。班主任的教育观念、工作方式、意识能力都对学生产生深刻的影响。班主任队伍的素质和水平,决定了一个班级的素质与水平。从某种意义上说,一个好的班主任就是一个好班级,一批好的班主任就能塑造一所品牌学校。为此,我对各位班主任提出以下几点希望与要求:

一、加强师德修养,以自身人格魅力感召学生。

教育是一门科学,育人成才是一种艺术。具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的班主任,会对学生产生一辈子的影响。所谓“学高为师,身正为范”,就是讲榜样的作用。班主任不应该靠权力和大道理来施加影响力,而要通过自己的行为举止,身体力行地做好垂范,事事处处都要以崇高的品格为学生做出榜样。所以,我认为班主任的品德远比他的业务重要得多,提高思想道德水平、加强自身修养是对每位班主任的基本要求。

二、不断学习,丰富自己,提升魅力。

教师的天职是“传道、授业、解惑”,而学生最不能原谅的就是老师的一知半解,学生并不因为教师年龄比他大而信服你、尊重你。在班级管理过程中,班主任的学识越多,业务水平越高,综合素质越强,在学生中威信就越高。班主任知识渊博、兴趣广泛、谈吐幽默,学生才会感觉到“听君一席话,胜读十年书”。因此,班主任要加强学习,在日常工作中,相互学习,相互借鉴,相互培训;从实践中学,从书本中学,从学生中学。从而拓宽自己的视野,丰富自己的知识。班主任只有不断地用新的知识充实自己,做知识的富有者,成为学习型教师;才能为自己增添魅力,在班级的管理中,赢得学生信任与尊敬。

三、充满爱心,学会尊重欣赏学生。

苏霍姆林斯基说:“教育是人心灵上的最微妙的相互接触。如果我们希望自己的学生成长为有义务感和责任心、善良而坚强,温和而严格,热爱美好的事物而仇恨丑恶行为的真正的公民,我们就应真诚地对待他。”在教育学生的过程中,我们要转变理念,倾注情感,服务学生,以爱作为教育的出发点。做到对待全体学生一视同仁,尊重每一个学生的人格,以欣赏的眼光看待学生,善于发现学生闪光点;要发挥学生的长处,开发学生的潜能,创建学生实现自身价值的平台,让学生觉得你可亲可敬。学生只有在感受到了老师爱的温暖、无私、纯真后,才会对班主任产生仰慕心理,才会向老师敞开内心世界,才会乐于接受老师的教育,正所谓亲其师,才能信其道。当然,爱并不是毫无原则,降格以求,是严慈相济,既严格要求,又关心爱护。

四、讲究教育艺术提高管理效能。

班主任工作是一门艺术性很强的学问,在教育学生、感化学生、引导学生时,形象感人的语言、人格风范的感化、教育情感的熏染都离不开“艺术”二字,所以,我们在工作中要提前应做足“功课”,善于发现并对班级存在的一些问题做到心中有数,根据“一把钥匙开一把锁”的原理制定方案,选择最好的方法、时机、时间、地点解决问题。要善于认真细致的了解学生、研究学生,深入学生的心灵深处。针对不同的学生,采取不同的教育引导方式,要注意教育手段的技巧化、教育方式的艺术化,像春风化雨一样,点点滴滴做工作,潜移默化收效果。

各位班主任,我们从事的工作是平凡的,但“把简单的事做好,你就不简单;把平凡的事做好,你就不平凡。”希望每一位同志牢记习近平总书记的一句话:“教师要时刻铭记教书育人的使命,甘当人梯,甘当铺路石,以人格魅力引导学生心灵,以学术造诣开启学生的智慧之门。”

总之,希望各位班主任能以此届班主任节为新起点,认真履行班主任职责,用我们的爱心与热情关注我们的学生,不负学生家长对我们的期望,不负学校对我们的重托,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作,为不断提升我校办学品位和实力,为实现打造中原名校的目标作出新的更大的贡献。

最后祝愿所有的班主任老师节日快乐,工作顺利,事业有成,家庭幸福!

谢谢大家!

校长在备考会议的讲话(优秀20篇)篇十四

同志们:

回顾我校德育一学期以来的工作,在学校党总支和行政的正确领导下,全体德育工作者,尤其是年级组长、班主任的齐心协力、奋发图强,认真落实和贯彻学校为实现优良校风、学风、教风所制定的一系列决策和规划,收获了不少成绩和经验,绝大多数年级初步摸索出一套适合本年级发展的德育管理模式。

一、回顾一学期的工作我们还存在一些问题亟待解决。

一、首先反思德育处的工作:一是学校德育教育工作与各学科没有结合好,学科德育功能的开发尤显不足。在实际工作中,其实是各吹各的号,各唱各的调,特别是很多老师都认为德育工作是年级组长、班主任的事情,与自己的关系不大。这就造成了德育教育在学校中的不完整性。二是德育处工作如果用一句话概括的话那就是:琐事多,意想不到的事多,工作千头万绪。本学期,资料、制度要完善,学生工作要开展,教师队伍要建设,还有来自于街道、教育局常规和特殊的工作等,都需要大量的人力和脑力,德育处碰到了人手少困难。但主观上还是团队互作的功效没有充分发挥出来。德育处、教务处、总务处三个部门相互协作,相互促进的功效没有很好的落实,主要原因是在我们工作的方式方法上还存在着单兵作战,缺少部门之间良好沟通和协调。三是主要精力还是放在了德育的规范管理层面上,在创新我校德育工作上,思考和实践的过少。特别是由于我们主管部门在更新教育理念、提升班主任专业素养水平等方面培训的不够,一些年青班主任对如何做班主任,怎样做好班主任的经验不足。这些方面的责任在我们。主要体现在:

二、其次反思班主任的工作存在的问题:

1、班主任主动建设班级的意识不强,方法简单,过于急躁,经常对学生大声喊叫,对出现的问题找不到根源所在,总是唠唠叨叨没有教育实效。特别是在班风学风的建设上,下的功夫不够。上个星期的教学分析会上主要是就各年级成绩进行了分析和反思,我相信,我们在座的每一位班主任都会对我们的班级建设工作由其是班风学风的建设工作一起更高的关注,学风是学生行为规范和思想道德的集体表现,是学生在学习过程中表现出来的精神风貌。就学生个体而言,主要是指在校学生在一定的世界观、人生观、价值观的支配下,在学习目标、学习动机、学习态度、学习精神、学习纪律、学习方法、学习成绩等方面的综合表现。良好的学风是提高教学质量的保证,也是培养合格人才的前提条件。班级学风建设是班风建设的核心部分学风是一种无形力量,体现在很多细微之处,是群体的综合表现。学生考试的作弊情况、迟到早退情况、旷课情况、自习情况、课棠听讲情况等都从一个侧面反映学风状况。一个同学、一个班级如果没有优良的学风,那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用;反过头来优良的学风对学生的健康成长起着十分重要的作用。引导学生树立正确的学习目标,养成良好的学习习惯,激发学生努力学习的内驱力,努力提高学习成绩,为学校、为国家争光;同时积极创设班级良好的学习氛围,构建合作、互助学习的意识,努力完成班级学习目标;尊重学生的个性差异,为学生创设创新发展的平台,严格控制分化。是我们当班主任的首要职责之一,也是绩效考核班主任学期评价的重要指标。

班主任应根据班级实际状况而制定的具体措施。有几条建议:一、美化环境,协助成长通过拉横幅、贴标语等方式,将名言警句贴到墙壁,增强班级文化氛围,从而协助学生健康成长。二、确立目标、促进成长引导学生通过冷静思考,制定自己的中考目标,以目标为指导,促进学生自觉学习。三树立典型,激励成长每位学生都有见贤思齐的欲望,所以我们通过在班级树立典型,表扬先进,树立榜样,激励学生奋发努力,向榜样学习。四家校联系,跟踪成长增强家长与学校之间的紧密联系,跟踪学生成长,反馈有用信息,针对出现的问题,,及时采取措施解决。

2、一些班主任在德育工作上存在应付心理。

正是由于教育理念和指导思想上的错位,导致了一些班主任对德育工作产生一种应付心理,使德育工作处于一种被动执行状态。例如,对于学校举行的一些富有教育意义的活动,我们没有兴趣,没有激情,更谈不上创意。我们常常只是机械地参加活动,应付完成学校的任务即可。大家都明白,单纯的活动只是一种载体形式,活动一定要和必要的事先和事后或进行当中的道德诱导、启发和深化密切结合才能产生最大的教育效益,但在实际工作中,正是这种敷衍了事的心理,使得学校开展的一些活动只显现出活动本身主体,而无事前的道德引导和事后的教育深化工作,使得活动流于形式,空留下一些文字记录和照片存档而已。远未达到学校开展活动的预期教育目的和效果。

我们的应付心理还体现在平时的工作之中。学校的日常量化考核检查主要是考勤、卫生、纪律与两操等,因为它们是能看得见,摸得着的事情,是进行班级量化考核中的硬件。学校每周公布考核结果,每月进行评比,颁发流动红旗。于是,在平时的工作中就出现以“抓卫生,抓纪律”为主要工作的片面的德育工作现象。抓好卫生与纪律,考核结果就好。考核结果好,就说明我们的德育工作搞得就好。其它的教育工作就可以放一放,因为“一白遮三丑”嘛。

3、个别班主任遇到处理偶发事件的能力较差。班主任应当担负起教育学生,耐心细致有策略的进行调解工作,直至事件平息,妥善解决为止。首先要全面了解事态发生的前后经过,在第一时间及时将受伤的学生送到医院进行治疗,并且同有关学生的家长取得联系,这样可以使双方家长在事发后第一次面对面地接触,让他们了解事情发生的整个过程并且知道受伤学生的伤势,使学生,家长,老师心中都明白,并且对此后发生的治疗费用,该承担的责任做到心中有数。最主要的是班主任在参与事件解决全过程中掌握第一手资料。在处理问题中有可能发生有些家长借题发挥来干扰问题解决,甚至遇到不讲理的家长不主动配合,还要胡搅蛮缠。这些情况作为班主任都要有足够的思想准备,并且做好有利有理的选择。在处理问题中有时老师会失去人格和尊重受到语言的侮辱,我们必须积极主动镇定自如的对付遇到的麻烦,想方设法去妥当解决好。万一个人的力量不够,应及时与年级组联系,商讨,用集体的智慧将事态控制在最小范围内,赢得双方的家长满意的认同,以求有一个比较合适的大结局。

一些德育工作的信息:与我们班主任老师有关的主要又有这几方面:

1.中央湖南会议李长春关于加强未成年人工作的讲话精神,一共四个方面,其中与我们学校教育有关的有两个方面:一是当前和今后时期开展未成年人思想道德建设的总体要求是“大力开展社会主义核心价值体系学习,将其作为第一位任务,渗透到各个环节,做到思想情感上的认同”,另一方面是“要不断深化中小学德育工作,特别强调对各学科德育的要求和教师学为人师,行为示范的职业精神。”

2.市教委德育处传达的工作总体目标。

其中在今年,市里将进行市级行为规范示范校的重新的淘汰性评选认定,心理健康教育的实地普查,德育工作的的下校检查,高中艺术教育调研,以及班主任岗后培训、班主任论坛等。

这些信息告诉了我们下一步工作的方向和重点是什么。我们今年的任务还是很艰巨的,几次的检查都将是对我们实力和实际教育效果的检验与考验,因此我们从现在就要抓住这次契机做充分的准备,提升和展示我们的教育效果。

对于学生教育方面,我想,爱国主义和规范养成教育、心理健康教育仍然应是我们常抓不懈的重点,此外在学生教育中我们还要喊出“责任教育”。为什么不考虑父母而让宝贵的生命轻易地结束在花季?为什么学习没有动力?为什么做事情,讲话从不考虑他人?等等现象说明什么?那就是责任的缺乏,要通过我们的教育让学生学会对自己负责,对他人负责,对集体,对学校对社会乃至对国家负责。从市里的信息我们可以看出,下一步,对于班主任专业化也提出了新的要求,全市将推行统一的班主任考核方案,将组织主题班会纳入到班主任职责中。对班主任的专业发展和岗后培训提出了新的要求。

学校德育工作的突破口和前提是一个“情”字,即对学生的爱;。

1、要对学生充满爱心。

原复旦大学校长、现英国诺丁汉大学校长杨家福在前年批评中国某些大学流行一些不良作法时就说过,一所成功的学校,最要紧的是有“名师”、“大师”,就是有好的教师,第二是爱每一位学生。我觉得杨校长的话是很有道理的。

我们要爱每一位学生,而不是只爱成绩优秀的学生。即使眼下品行十分低下的学生,我们也不应嫌弃他,也应对他充满爱心,因为他们是学生,我们是老师,“良师如母”啊!我觉得,这一点有时很难做到,但十分重要,因为我们没有理由去恨我们的学生,我们的孩子。

陶行知说过一段十分深刻的话:“当心你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。

还有一例子也是很值得我们回味的:中国十强企业之一的广达电脑的董事长林百里曾调侃地说:“学校最害怕两种学生,一种是成绩前几名,因为可能回校当校长;一种是成绩后几名,因为可能回校演讲”。他当年就是成绩后几位,并且回母校演讲。

2、要熟悉相关的法规。

依法治国,依法治教,是中央提出的国政方针之一,因此,教师必须了解法,按法办事。我们的教育对象大都是未成年人,国家是有很多法律加以保护的,这是他们的权益。学生是教育的对象,是未成年人,有过错是正常的,我们就不可“小题大做”、“无限上纲”,更不能用“整人”的态度去对待。学生无论犯了什么错,教师都不能进行人身攻击,不能用侮辱人格的话去辱骂,这是违法行为。陶行知就说过,这是“好心做坏事”,做了只有教师吃亏,而完全没好处,绝不能做。我国出台的相关法规有《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等。

有些教师常带一些辱骂人的“口头禅”,一定要改正。我接触一些毕业的学生,对个别教师非常反感,甚至有些记恨。一了解,才知道这位老师批评学生时常带一些侮辱性的话,别小看一句话,出自老师的口,有些学生一辈子都记得,我们别干傻事。

4强行向他人索要财物;5偷窃、故意毁坏财物;6参与赌博或变相赌博;。

7观看、收叫色情、淫秽的音像制品、读物等;8进入法律、法规规定未成年人不宜进入的营业性歌舞厅等场所;9其他严重违背社会公德的不良行为。了解了相关法规除了避免违法外,还可理直气壮地去教育、规范学生的行为。如,男生不留长发,女生不染头发,不准带装饰品,不许早恋等,在《中学生守则》、《中学生日常行为规范》中都有明文规定。

又如,我们还应对未成年人承担刑事责任的年龄段有所了解。1不满14周岁的少年儿童,实施了犯罪行为,是不负刑事责任的;2已满14周岁,不满16周岁的青少年实施了危害社会的行为,一般不负刑事责任,但犯有故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任;3已满16周岁的青少年犯罪,应当负刑事责任;4对已满14周岁不满18周岁的犯罪人应当从轻或者减轻处罚,不满18周岁的不适用死刑。了解这些法律法规,班主任才能更好的的教育学生,另外,应对意外事件发生的处理,如何把学校和自己的责任降低到最小程度,下学期清河西法院讲。

3、提高理论水平和管理水平。

德育工作以正面教育为主渠道,这是必须坚持的,晓之以理,首先必须懂理。

比如,我们提倡用中国的“传统美德”来教育学生,教师必须对“传统美德”有较充分的了解。前年,全世界75位诺贝尔奖获得者联名给各国的领导人写信说:“如果人类在21世纪要继续生存下去,必须回头25去吸取孔子的智慧”。他们认为儒家是伦理道德的真正奠基者。我们的“传统美德”是十分丰富的。“仁、义、礼、智、信”,按照传统美德的要求去做,人们就会讲礼让,就会尊老爱幼,就会拥有感恩的心,就可构建和谐的班级、和谐的学校、和谐的社会。我们的青年教师居多,而这代人这方面所受的教育是薄弱的,青年教师应加强这方面的学习,先充实自己,方能做好德育工作。

德育工作,班级管理是一门科学,其涉及到教育学、心理学、管理学。德育工作,班级管理又是一门艺术,必须讲究方法。面对几十个性格各异的青少年,要教好、管好确非易事,那种简单的“天天说教”、“婆婆妈妈”、“保姆式”的方法是很难管好一个班的。

灌输并不等于生硬刻板的说教,要善于抓住个案事例,其中包括正面和反面的,包括古今中外的,发生在身边的,进行分析,这样才利于深入浅出地说理。

校长在备考会议的讲话(优秀20篇)篇十五

各位组长:

大家好!

本学期我们的教研组长采取了申报+选聘制度,在座的各位都是我们学校教研上的中坚力量,也是我们学科教学上骨干教师。学科课堂教学的突破和学科教学质量的提升无形之中已经落在了我们在座的身上。今天我们在正式上课的前一天,把大家集中起来,希望大家能做到一下几点:

1、高度认识教研组在提升学校教学质量上的重要作用。学科教学研究主要任务在教研组,教研组研究也有很强的针对性。尽管教学上有很多的共同性,但是在实际教学中也有差异性。语文学科的教学与数学学科教学就有明显的不同。所以,我们的教研组长要能紧密团结本组成员认真地开展好学科教学研究活动,做到能从根本上解决一些问题,做到能学科教研能真正为我服务,不能搞形式主义,不能走过场。

2、要广泛吸纳本组成员的意见,结合学科特点、学校特点和教师特点,针对性地制定好本组的工作计划,计划要做到周密详实,淡化理论、明确目标、强化策略、靠实措施,要有月、半学期和学期工作目标等,相关工作要便于检测,要注意在行动中改进,在周密安排的基础上注重计划的落实到位、资料的收集整理,每次活动做好记录。

3、要充分调动教研组全体成员工作的积极性,做到人人有任务,个个有目标,全组一盘棋,分工不分家。我们各个组长要针对本组成员不同的特长和个性特点给予明确具体的任务,同时要注意跟踪督促和检查。

4、要加强青年教师培养。各个组要积极争取市局教研室支持,注重提高学校教师知名度,让我们的教师能参加市直学校的开课,对于市直学校的活动能积极主动参与,能收到效果。各组可以结合本组学科特点开展生动活泼的教师比赛活动,如语文组可以组织诗文诵读比赛、书法比赛,数学组可以组织解题速度大赛、数学习题编制大赛,英语组可以开展英语短文朗读大赛,英语小短文撰写大赛,物理组可以开展实验大赛,音体美组可以组织全校教师的独唱比赛、乒乓球比赛等,以比赛促教研,以教研促课堂教学效率的提高,促教师精神面貌的改变。要落实好“青蓝工程”结对。

5、要加强课题研究工作。教科处梳理一下目前在手的几个课题,召集课题组负责人开好会,落实好工作进程,努力把在手的课题按时结题。

6、要做好教科研的宣传工作,每次大型教学研究结束后,我们的组长要主动做好宣传工作,至少能在学校网站做好宣传,学校大的活动由教科处统一进行对外宣传。

7、要把教学与教研结合起来。积极提倡并推动教师建立自己的博客,记录日常教育教学中的点点滴滴,撰写教学反思,日积月累,不仅提高自己的写作能力,而且有利于自己的教育教学工作。我希望在座的各位组长能带动组内的老师在课余时间积极开博写博,从中受益。

8、要做好组内的常规教学研究工作,要做好召集和分工工作,做到常规工作正常做(无特殊情况不得更改),应急工作及时做(随到随做,有布置、有跟踪、有检查、有考核),重大工作协商着做(例如校级以上的公开课等要提前协商、发挥众人之智慧,事前做好筹划工作)。

本学期开始,我建议每位教师努力做到“五个一”:上一节优质的公开课;写一篇有一定质量的论文;阅读一本好书;每月写一篇教学反思;参加一次以上的教学比赛。

各位组长,希望大家能与教科处龚主任密切配合,大家能通力协作,共同努力,迈好我校教科研工作的第一步。在这里,我向各位组长表示衷心感谢,谢谢大家!

校长在备考会议的讲话(优秀20篇)篇十六

2022年是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年,是党的二十大召开的政治之年,我省也将召开第十四次党代会,做好消防工作意义重大。各地区各部门各单位要认真落实党中央国务院决策部署和省委省政府工作要求,切实强化政治自觉和行动自觉,超前研判重大消防风险隐患,全面落实各项防范管控措施,大力加强消防救援能力建设,全力确保社会和谐稳定和人民群众生命财产安全,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

(一)加强党对消防救援队伍的领导。全省消防救援队伍要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,牢记习近平总书记“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”重大要求,始终将党的绝对领导贯彻消防救援工作和队伍建设全过程,站位党和国家工作全局,把训词精神作为建队之魂、强队之基、治队之要、兴队之本,坚决承担起防范化解重大安全风险、应对处置各类灾害事故的重要职责,以实际行动践行“两个维护”。要坚持纪律部队建设标准,严格训练、严格教育、严格管理,服从命令、听从指挥、步调一致,用铁的纪律打造铁的队伍。要时刻听从党和人民召唤,保持枕戈待旦、快速反应的备战状态,练就科学高效、专业精准的过硬本领,发扬英勇顽强、不怕牺牲的战斗作风,在重大灾难考验面前,刀山敢上、火海敢闯,召之即来、战之必胜,让“赴汤蹈火”成为消防救援队伍独有的代名词,真正做人民群众靠得住的贴心队伍。

(二)压紧压实各级消防安全责任。安全工作是兜底的工作,是一切工作的基础和底线,失去安全一切都无从谈起。抓好消防工作,关键在于落实消防责任,在于真正做到守土有责、守土担责、守土尽责。要强化党政领导责任。各级党委要树牢“大安全观”,正确处理安全与发展的关系,将消防工作纳入党委全局工作,作为领导干部培训教育和宣传思想工作的重要内容,将消防工作考核结果作为综合评价领导班子和领导干部的重要依据。各级政府要将消防工作纳入重要议事日程,加强组织领导和整体谋划,超前谋划,超前部署,确保与其他工作同检查、同考核、同落实。要压实部门监管责任。各有关部门要按照“三管三必须”要求,将本部门消防工作职责分解到每个内设机构,落实到每个具体岗位,既抓好部门内部消防工作,又监督指导行业单位抓好消防管理。各级公安机关要将派出所消防工作纳入年度考核内容,督促落实消防检查和宣传教育职责,加强小单位小场所消防管理,严防“小火亡人”事故。要落实单位主体责任。各地区要将推动社会单位履行主体责任作为火灾防控、隐患整治的切入点和落脚点,督促社会单位按照“安全自查、隐患自改、责任自负”原则,严格落实风险隐患自知、自查、自改和公开承诺要求,及时消除火灾隐患。要严格依法问责追责。坚持专项治理与系统治理、综合治理、依法治理、源头治理相结合,紧盯重点行业重点领域,加大惩治力度,依法从严问责,始终保持隐患整治的高压态势。要健全消防安全约谈机制,完善火灾事故调查处理-xx机制,依法依纪追究隐患事故责任,真正做到有责必问、问责必严,通过严厉问责倒逼消防安全责任落实。

(三)确保消防安全专项整治三年行动圆满收官。消防安全专项整治三年行动实施两年来,各地区各部门认真对标任务要求,组织开展了全面系统的排查整治,整改消除了一大批重大消防安全风险隐患,有力确保了全省消防安全形势稳定。但客观来讲,我们的工作仍有短板不足,一些地区、部门政治站位不高,把三年行动等同于常规性消防治理,安排部署不到位,排查治理不深入,问题整改不彻底,没有查摆出系统性深层次间题,也没有从源头上完善制度措施。今年是三年行动的“巩固提升年”,三年行动能否圆满收官关键看今年。各地区各部门各单位要结合我省实际,在攻坚整治消防安全突出风险隐患的同时,分析共性问题,研究治本之策,因地制宜出台一批配套举措、形成一批经验做法,建立健全本地区本行业防范化解重大消防安全风险的系统性、机制性治理举措,完善落实“从根本上消除火灾风险隐患”的责任链条、制度成果、管理办法和工作机制,持续提升全社会抗御火灾能力,确保消防安全专项整治三年行动圆满收官、取得实效。

(四)深入排查治理重点领域消防安全隐患。各地区各部门各单位要全面分析查找本地区本部门本行业消防安全薄弱环节,科学谋划防范化解重大风险的硬招实招,盯紧抓牢高危行业领域风险防控,坚决有效防范重特大火灾事故发生。对高层和大型综合体建筑,要全面加强消防管理,跟进落实排查整治措施,建立问题隐患和整改责任“两个清单”,跟踪督办突出问题整改,持续深化消防安全达标创建,配齐配强灭火救援装备,不断提高单位本质安全水平。对危险化学品企业,要着力解决安全发展理念不牢、安全生产责任不落实两类突出问题,明确管控措施,完善工作机制,加强生产、储存、运输等环节消防安全风险管控,推进消防装备设施配备和企业消防力量建设,公.文思.享文.库出.品,提升消防安全应急处置能力,坚决防范“爆雷”事件发生。对宗教寺庙,要充分发挥寺庙火灾防控联席机制作用,逐个开展排查,建立问题清单,制定整改计划,逐年推动重大问题解决,持续推进移灯改电、食宿供暖、设施水源和智慧消防建设“四项工程”,加强重点寺庙消防机构建设,推动消防安全提档升级。对光伏、储能电站、密室逃脱等新兴业态,要摸清底数现状,厘清监管责任,加强安全评估,强化源头管控和专项治理,严厉查处消防违法违规行为,对存在重大火灾隐患的依法予以停用搬离,严防带险运行间题发生。对老旧商混、易地搬迁等关系民生安全场所,要坚持隐患整治与服务民生并重,采取专家检查和技术指导结合,实行“一区一策”治理,加强消防宣传教育,推动风险隐患整改,提升防范火灾风险水平。对亡人火灾频发的“九小”“多合一”场所,要持续开展督导检查,重点纠治违规操作、违规住人、违规用火用电等突出问题,严防失控漏管和“小火亡人”。同时,要围绕党的二十大、省第xx次党代会等重大活动,适时提高火灾防范等级,严格落实安保措施,严防发生较大以上和有影响火灾事故。

(五)持续夯实消防救援事业发展基础。省委省政府始终高度重视消防工作,xx书记、xx省长多次对压实消防安全责任、防范治理火灾隐患作出批示指示,多次赴基层一线督导检查消防工作、看望慰问消防救援人员,对支持消防救援队伍提升能力、发挥作用提出明确要求。省政府每年专题研究消防工作,在政策支持、经费保障、设施建设等方面给予大力支持,各级党委、政府要给予消防队伍更多关怀,在人、财、物、装等方面给予更大支持。要加大消防经费投入,足额保障消防业务经费和消防基础设施、应急救援装备、专职消防队伍建设经费,健全消防经费长效保障机制,确保消防经费投入与经济发展相适应。要加快消防设施建设,去年年底省政府印发《xx省“十四五”消防事业发展规划》,各地区各部门各单位要以落实规划为牵引,高质量实施消防重大项目,确保年度公共消防设施建设任务如期完成。要借力乡村振兴、老旧改造、村庄整治等政策项目实施,同步规划建设消防站点和消防水源,解决好公共消防设施“欠账”和消防救援站“边缘化”问题,保证救援力量合理分布。要加强消防装备建设,坚持“满足当前、适当超前”原则,配齐基础性装备,配强关键性攻坚装备,配优“杀手铜”装备,着力解决好“高原高楼”“防爆防化”“雨雪冰冻”“地质灾害”等重点领域救援装备问题,确保满足“全灾种、全地形、全气候”条件下的救援任务需要。要推进科技强消战略,推动“智慧消防”与数字政府融合共建,同步规划建设消防物联感知、监测、分析等设备系统,推广应用城市远程监控、电气火灾监控等物联感知技术,对接“蓝天卫士”“雪亮工程”“天眼网络”等视频资源,强化风险监测预警,提升社会消防管理智能化水平。要加强综合训练演练,各级消防救援队伍要坚持战斗力标准,从难、从严、从实战出发训练队伍,尤其要针对人员密集、易燃易爆、高层地下、森林草原等救援难度大的火灾以及地震、冰冻雨雪等自然灾害,有针对性开展基地化、模拟化、实战化训练,提高队伍攻坚打赢能力。各级政府要适时组织消防救援队伍和社会应急力量,开展全要素应急救援综合演练,特别是要针对地震灾害加强针对性拉动演练,磨合机制,完善预案,确保实战中无缝对接、优势互补、协同高效。

(六)积极构建“全民消防”宣传教育新格局。统筹好发展与安全是做好一切工作的前提。要进一步建立健全消防宣传教育体系,切实将消防知识宣传教育入学校列入课时,入社区列入服务,入企业作为生产前提条件,入机关作为工作重要内涵。要巩固拓展广告牌匾、楼宇电视、宣传标牌等传统宣传阵地,充分利用微信、微博、互联网站等数字媒介,用好传统媒体专栏,建强新媒体矩阵,广泛开展警示提示性宣传,提升公众消防安全意识。要深入开展消防安全示范社区和示范村创建,持续开展消防知识进村入户宣传,向广大居民普及日常防火注意事项、逃生自救、防灾避灾知识,不断提高人民群众预防火灾和处置火灾的能力。

同志们!做好消防工作,责任重大、任务双巨、使命光荣我们要认真贯彻落实习近平总书记系列重要论述,自觉适应新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局,切实把“人民至上、生命至上”理念树得更牢,把火灾防控责任措施抓得更实狼抓“防大火、控小火、遇亡人”不放松,确保消防安全形势持续稳定向好,努力为加快全省“生态高地”、产业“四地”建设提供坚强的消防保障,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开!

校长在备考会议的讲话(优秀20篇)篇十七

经过一个愉快的春节,我们喜气洋洋地迎来了新的一年,新的一个学期。今天是我们全体师生的第一次集会,首先,我代表学校对返校工作、学习的老师们、同学们致以新春的问候与良好的祝愿:祝大家马年吉祥,一马当先,马到成功!

一年之计在于春。春天是播洒希望、点燃激情的季节,一年中有哪些要实现的愿望?要达到怎样的目标?要如何去实现?是我们每一位师生现在必须明确的问题。

教书先育人,是我对老师们的期望,也是我对老师们的要求。知识、分数固然重要,然影响一个人的成长,让孩子们终生受益除了必要的知识外,健康、乐观的心态,良好的生活习惯和文明素养也有着举足轻重的作用。希望老师们要身体力行,用自己的健康的心态和良好习惯去影响、教育学生,用行为规范、制度约束、日常管理、榜样引领去引导、感化学生,用对孩子真挚的爱,充分的理解与尊重,让每一个孩子在我们悉心呵护下,如暖春的映山红,骄艳、美丽,茁壮成长。

学知先从做人学起,是我对同学们的期望,也是我对同学们的要求。认真、勤奋、上进、乐观、谦虚是我们做人应具备的良好品质,也是我们学好知识本领的前提。一个没有乐观、健康心态,消极厌世的人,就会对任何事物没兴趣,对学校、老师,甚至对自己都没信心;一个不能谦虚、勤奋的人,只能是一个只有满腹理想与抱负,而缺乏脚踏实地实干精神的人;一个没有上进心的人,就只能原地踏步,最终只能如逆水行舟,不进只退。

因此,希望同学们:

1、要有一颗积极乐观的心态,要相信老师,相信自己,有付出就有收获,付出的努力越多,离成功的距离越近。

2、要脚踏实地,真学苦练。对老师布置的作业要按质按量完成,对老师课堂提出的问题要进行认真细致的思考,对学习遇到的困难要迎难而上,尽自己所能努力克服。

3、要立争完美,追求上进。学如逆水行舟,不进则退。这是大家浅俗易懂的道理。不比能力,比努力,不比以前,比眼前,把每个问题弄通弄透,把每个知识学深学精,绝不放过,认真对待,立争完美。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。每一个孩子就像一朵玫瑰花蕾,有不同的花期,最后开的花与最早开的花一样美丽。愿每一位同学都如向阳之花,热情、奔放,永远向着太阳的方向绽放。

校长在备考会议的讲话(优秀20篇)篇十八

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!今天上台来,我不是来传授什么经验,而是来向大家学习的。我深深知道,跟在座的很多班主任相比,无论是敬业精神还是管理经验我都自愧不如,要我来谈班主任经验实在有点班门弄斧的味道。我在多年的班级管理中,遇到了不少难题,经历了很多挫折,有了一些浅薄的经验和思考,希望能得到大家的帮助和指正,也希望能引起大家对班主任工作的关注和思考。我下面将谈到的是自己在班级管理中的一些不成熟的想法和做法。

我的班级理念:用热情去工作,用真诚来沟通,用知识教学生,用人品育栋梁。

我的班级管理方针:公平、民主。

我的班级管理方法如下:

这一点是最重要的。学生只要喜欢你这个老师,就会接受你说的话,愿意听你讲的课。我们要提高个人魅力就要做到以下几点:

1、提高师德修养,注重个人言行和自身形象。有人讲,"有的人看上去一身正气"、"有的老师不怒自威"这些都和一个人的修养有关,这是一种内在的素质,不是任何人都能做得到的。比如,我们作为教师,在学生面前,不该说的话坚决不能说,不能以自己的喜怒哀乐而信口开河;不得体的服装坚决不能穿;不该留的发行坚决不能留。

2、讲好课。我追求内容连贯,逻辑性强。遇到不会的题,不要搪塞,承认不会。

3、自信、乐观、向上。

4、以教书为乐,以学习为趣。我个人认为,作为老师尤其应该丰富自己的学识,因为学生都喜欢博学多才的老师。

5、多理解、多鼓励,少批评。我把学生看成是与我一样的成年人,他们有比较成熟的想法,他们不需要我们过多的说教,他们最需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候,就不要再批评了,否则,只能起到相反的效果。

6、讲话精辟,不罗嗦。我上学时不喜欢班主任罗嗦,所以,我现在尽可能不罗嗦,但我还是经常说一些话,不过学生并不觉得很烦,因为我不重复,语言精练,富有幽默性。

班干部是班主任和学生联系的桥梁,是学生的精英,是教师的助手,是自己管理体现最明显的一部分。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。

在选择班干部时,遵循三个原则:

(1)责任心强,办事公正,品学兼优,有较强的组织能力和活动能力,易于他人沟通的学生。

(2)各类特色学生,扬长避短,最大限度地展示他们的能力。

(3)发扬民主作风,使学生干部同学关系形成动态平衡,人人有机会实现自己价值。为防止个别同学"老好人"主义,在民主选举班委会时,我实行的是"提名候选人"的做法,体现了民主集中制。这样产生的班干部工作热情高、工作态度端正、切实起到了模范带头作用,利于体现老师的要求。

培养班干部的方法有。

(1)给班干部戴高帽子。注意在时间和场合上把握好。

(2)应该教他们一些工作方法和技巧。

班主任是一个班集体的领导者,更是本班科任教师集体的核心人物,对本班级的一切工作负着主要的责任。

在科任教师集体中,班主任起着举足轻重的作用,对于其中所涉及的人际关系,(包括班主任与科任教师的关系;科任教师与科任教师关系;科任教师与学生关系)都要给予合理的协调。只有积极调动所有科任教师的积极性,整个班级的班风才会蒸蒸日上,班主任的工作才能够全面完成。个别班主任认为,我只管自家门前雪,不管他人瓦上霜。我以前做班主任时,我也这样认为:我上数学,我上好这一科,就行了,其他科不好是其他科任老师的责任。有一次,本班英语老师和校长说,他这样做班主任不行,课余时间学生都做数学,上英语课还把语文书拿来看,其他科都不用要了。后来,我和科任老师们就各自为政,一起向学生开炮。结果证明,我只是一个好的数学老师,却是一个失败的班主任。其实,"学生不会因为你班带的好而课教的差而原谅你;也不会因为你课教的好班带的'差而迁就你,教书育人缺一不可。"现在我们既是班主任又是科任老师,到底如何平衡两者,在这个"度"的把握上,的确会左右为难。所以说当班主任难,当一个优秀的班主任难上加难。

班集体是一个整体,各门学科之间的协调配合也非常重要。作为班主任教师,要对学生所学的每一门功课都重视,要充分发挥班主任老师在班集体中的威信,要求学生尊重每一个科任老师,认真听讲,不能形成偏科的意识,要全面发展。因为你是班主任,学生已经倾向你这一科了,你再强调的话,学生很容易出现偏科的。我一般利用班会课,和学生交流他们对科任老师的看法,存在障碍的及时疏导,尽力让学生相信各科任老师的能力,理解各科任老师的苦心,鼓励他们和科任老师共进退。

身为班主任,抓好班级学风,是义不容辞的责任,因为,优良的学风,是班集体的生命线。一个班集体,是否优秀,最主要的是看它在学习上的表现。勤奋的学风是促进班级不断发展的动力,可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。经过这些年的探索,我认为在学风建设上,班主任应注意以下几点:

1、让学生多问,使学生养成善思好问的习惯。

在学习中,"问"是开启知识殿堂的钥匙,让学生主动发问,可以增加学生的自信心,交流师生情感,缩短师生间的距离,教师的主导地位和学生的主体地位都得到落实,教学相长,能起到事半功倍的效果。同时也能培养学生善思好问的习惯。

2、严把作业关,使学生独立思考,培养学生的战斗力。

作业是知识的实践,不交、迟交或抄袭作业是学生学习进步的几大障碍,对于作业,我采取了相应措施:一是突出学习委员,课代表的地位与作用。让学习委员、课代表在同学们中树立威信,进行作业的监督、检查。二是组织学习好的同学成立"学习帮扶小组",对学习差的同学进行辅导,帮助,启发他们独立思考,独立完成作业。在这种制度下,同学们独立思考,独立作业的习惯养成了,班级的战斗力增强了。

3、课后复习,课前预习并重,使学生养成自觉学习的好习惯。课后复习和课前预习,是学习中非常重要的两个环节,因此,我非常重视。首先是让学生科学分配课余时间,有效地深化课内知识,搞好复习。二是让学生学会寻找知识重点,搞好课前预习。久而久之,学生们养成了自觉学习的好习惯,学习成绩日渐上升。

作为班主任应该建立班级学生信息库,发现了学生的进步尤其是后进生,要及时要与其家长汇报,让学生能在家庭中得到表扬,以重建他们的自尊心和自信心。当学生犯了错误,不是要打电话向家长告状,而是要取得家长的配合,寻求让学生改正错误的方法。

十六七岁的高中生正是有理想的时候,我们应该调动他们的积极性,而不是压制。所以,学生说个话了,搞个小动作了,接个话把了,违个纪了,这些都应该一笑而过,用不着小题大做。

学习是有节奏的,该玩的时候不要强迫学生学习,否则,只能适得其反。

总之,要想管理好班级,作为班主任必须有一颗奉献之心,必须勤于学习,善于思考。众所周知,班主任工作很累,也很复杂归,但这是我们的责任,也是领导对我们的信任,我们不仅要做,而且要做好,谢谢大家!

校长在备考会议的讲话(优秀20篇)篇十九

各位老师、同学们:

上学期,在校领导、全体老师及同学们的共同努力下,我校的学生管理工作取得了可喜的成绩。我们的校风班风大有改观,我们学生的行为规范大有进步。但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。。同学们,不管你过去是好还是差,我们最关心的是你现在表现如何,你能不能把握每一个今天。你过去光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始,你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的印象。应该勇于告别过去的不足,告别自身的缺点,要不断挑战自我,完善自我,相信自我。一切从头再来,努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象,重塑一个崭新的自我。在此,就学校德育工作,我向同学们提一些要求:

1、安全方面:上楼下楼、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。注意交通安全、食品安全。特别注意交通安全,做到路上行走一律靠右行,不乘坐非法营运车辆、超载车辆,不违规骑车,要树立安全意识。要学会负责,不仅对社会负责、家庭负责,更要学会对自己负责。

2、在公物与卫生方面卫。

卫生是文明的标志,坚决禁止乱丢纸屑、包装袋、果皮等杂物。讲究个人卫生,比一比,哪个班级卫生工作好,哪个同学卫生习惯好。每个同学座位四周24小时不能有纸片。遇到纸片要弯腰拾起,男生弯下腰体现了对大地的尊重,也就学会了谦卑,表现了一个中学生的博大胸怀。女生弯下腰表现了一种勤劳美,一种亲和美。自行车一律进车区并停放在本班位置,一定要上锁,如果不上锁造成了遗失学校概不负责。

3、仪容仪表方面:1、注意个人形象,严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己,不染发、男生不留长发、怪发,禁止穿奇装异服。参加集体集会,要注重个人形象,有些同学不遵守纪律,那时你的行为就破坏了班级的形象,甚至破坏了学校的形象。总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校要不定期的检查,违纪的学生除扣班级纪律分数外,对本人还要严肃处理。

4、在校规校纪方面:

希望全体同学认真学习学校的学生日常行为30条,规范自己的言行,要有正确的是非观念,知道什么能做,什么不能做,班干部、团员要做守纪模范,处处做楷模。特别提醒以下三点:

(1)正确对待老师的管理,你们要服从他们的教导和管理。

(2)同学间的和睦相处。

有了误解和摩擦,有的同学就想用武力来解决,这种鲁莽的行为不但解决不了问题,反而会对彼此都造成伤害,影响班集体荣誉。这学期对情况恶劣的,政教处绝不姑息,要对他们进行处分,处分分为通报批评、警告、严重警告、回家反省等,凡警告以上处分记入个人成长档案,那你犯的错误将会跟随你一辈子。

(3)勤俭节约的问题:主要是节水节电,尤其提醒早上、下午要关灯、关电风扇。节约粮食,就餐时要等同一桌的人来全了再开始吃,打饭估计能吃多少就盛多少,实在不够等吃完了再去盛。

本学期,要求全体同学们照细则做到:

“三个随手”(随手关灯、随手关水笼头、随手捡拾废纸)。

“四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)。

“五个不”(不趴窗台阳台、不串位串班串年级、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧)。

“六个禁止”(禁止顶撞老师;禁止旷课、禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止携带匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止早恋、拉帮结伙与社会不良人员勾结)。

5、心理健康方面:

无论是在学习上还是生活中存在某种困惑,都可以找老师或者班主任交流,也可以直接找学校领导倾诉心声。相信我们老师肯定会很乐意地帮助你。同学们就细则上的条款在这里我再作以下几点解释和强调:

1、我们要正确解释下课。下课了,教室不是菜市场,不是放牛场,不是舞场,不是体育场。同样是我们学习的场所,不能在教室里任意串位,不准在教室里乱嚷。要保证教室内24小时平静。能保证我们好好的学习。做到“入楼即静,入室即学”。

2、靠窗边坐的同学要注意,不能从窗口处向外丢弃纸片、纸团。

3、以后如果同学之间出现了纠纷,不能处理,找班主任或找政教处,不能自己硬性处理,不能凭个性用事自己处,要请学校帮你去处理。这样事情的发展对你有利。

4、学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情都很小,但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

我们每天都生活在细节中:穿什么样的衣服,理什么样的发型,讲什么样的话等等,无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时,当你弯腰拣起校园内的纸屑时,当你不再乱抛杂物时,当你遵守了日常行为规范的时候,人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

同学们,“学校是我家,创建靠大家”,你选择了怎样的行为,你就选择了怎样的结果,这是一个朴素的道理,希望大家从一言一行做起,持之以恒,学会做一个优秀的人,洛河中学会因为你而变得更加美丽!

谢谢大家!

校长在备考会议的讲话(优秀20篇)篇二十

开学近两周了,教研的有关活动进入了正常的轨道,作为教研组的有关教研活动更应快速、规范、高效、有效地切入,作为活动的组织者,我们在位的教研组长在开学伊始,将对如下一些工作作一些思考:如何建设一个高效、有效地教学团队?如何彻底地贯彻执行学校有关决议、决策?如何培养青年教师业务成长?如何拓宽、创新教师的思维品质及思维素养?如何大胆尝试课程改革,进一步深入推进我校推行的“小组竞学”的课堂教学模式及导生制的自主学习模式,进一步探索、探讨、交流形成本学科的教学特色,进而形成教学品牌?如何深入搞好学习的研究性学习,拓宽学生的第二课堂?……如此等等这些工作都将摆到我们面前,如何开展为这些工作,贯彻学校的有关教学的决定,今天特召开教研组长会议,下面就如何做一名教研组长谈几点想法:

一、做一名名副其实的教研组长。

教研组长要不断加强自我人格修养,不断提高业务素质,做一名有德、有智、有威的教研组长。

教研组长是业务权威,也是业务先锋。教研组长,做人要大气,对同组教师要宽容、包容,不要和教师争名夺利,荣誉要面前要谦让。

教研组长遇事情要冷静,思考全面,决策正确。同时对待教师要公平公正,一碗水端平,如此教研组长才有威。

二、做一名与时俱进的教研组长。

1、要做到“人老心不老”,接受新鲜事物、新观点、新问题、新想法,对年青教师的一些“另类”行为,做到不排斥。做到和他们一样对教学生活充满新鲜、惊奇与激情。

2、要看书学习,利用好博客、微博,建立教研组博客群。

3、对课程改革及教学新理念,要有敏锐的洞察力和悟性,及时领会学校领导的讲话精神,掌握“风向标”。

三、做一个有人情味的教研组长。

1、多体察“师情”,不管教师教学上事情,还是家里的事情,应积极主动参与。

2、多搞一些活动,活动场所据情况适时变化。

四、如何对待老中青三代教师。

关注青年教师的业务成长。重视中年教师的业务拔高。树立老教师的光辉典范,但同时要注意一些在老教师的不良影响。

五、教研活动开展要力求创新。

1、教研活动一定要严肃、认真对待,千万不可儿戏。

2、安排的内容要丰富精彩,且内容层次要高,立意要新。

3、多安排几位老师发言,多交流心得。

4、公开课内容安排避免随意性,要做到课型系列化,如对新授课、讲评课、复习课、实验课等不同模式进行有序的探讨。

六、加强模式课的研究。

1、公开课要加强课型研究。

2、对“小组竞学”的教学管理模式及导生制自主学习模式,积极使用,不断创新。

3、和外校进行交流学习、提高。

七、教研组规划建设。

1、规划可能是一年,也可能是两年或两年以上。

2、培养教学先锋标兵。

3、建设特色教研组,建设品牌教研组。

八、注意大组建设。

1、对各组的短板教师要帮扶。

2、利用好各备课组长。

3、加强集体备课,提前备课。

九、近期要办的几件大事。

1、撰写教研组计划或规划。

2、快速摸清“师情”。

3、积极和备课组长沟通。

4、公开课注意课型的系列型、延续性。

5、教研活动的开展必须创新。

6、开展好研究性学习,撰写校本教材。

相关范文推荐

    百露宴会致辞(通用21篇)

    在重要的场合,人们常常通过致辞来向来宾表示欢迎、致谢或祝福,以表达对对方的尊敬和关心。通过阅读好的致辞范文,我们可以借鉴到一些优秀的表达方式和技巧,更好地提升自

    家庭乒乓球大赛(热门16篇)

    优秀作文是一种独立思考和批判性思维的体现,它能够启发读者对现实问题进行深入思考和思想碰撞。下面是一些优秀作文的典型例子,希望能给大家提供一些写作的思路和方法。

    唠叨的老妈范文(17篇)

    优秀作文要有扎实的基础知识和广博的阅读背景,能够展现作者的学识水平。接下来,我们一起来欣赏一些精彩的作文范文,相信能给大家带来一些启示和灵感。“你知不知道我上班

    老师自我介绍英语(实用17篇)

    自我介绍是一个展示个人形象和能力的机会,要善于利用这个机会展示出你的优点。以下是一些常见的自我介绍句型和表达方式,希望能对大家有所帮助。我的名字叫杨昕,今年9岁

    小学生我的祖国演讲稿(汇总12篇)

    在小学生演讲稿中,孩子可以通过自己的亲身经历和感受,表达对生活、学习和社会的思考和理解。以下是一些优秀的小学生演讲稿,供大家参考和学习,希望对大家有所帮助。

    运动会跳远广播稿(汇总19篇)

    运动会是学生们磨练意志和毅力的舞台,也是展示个人风采和团队精神的舞台。运动会总结是对自身表现和队友配合情况进行评价,以下是一些优秀范文,供大家参考。

    游东山公园四年级(优秀19篇)

    优秀作文可以是一种表达情感的方式,也可以是一种记录生活的方式,它在文字中传递了作者内心的思考和感悟。小编为大家精心挑选了一些优秀作文的范文,希望能够对大家的写作

    留下的回忆(通用21篇)

    一篇优秀作文需要有独特的观点、丰富的内容和精彩的文笔。通过阅读这些优秀作文范文,我们可以学习到各种优秀的写作技巧和思考方式。那天,伙伴们来我家玩,在家里的院子有

    我心中美好的归宿大全(21篇)

    优秀作文具有感染力和传递力,能够深入人心,影响读者。通过学习这些优秀作文,我们可以学到一些写作的技巧和方法,提升自己的作文能力。每一个人心中都有自己所向往的美好

    英语春节级(实用18篇)

    英语是许多国际组织和跨国公司的工作语言,掌握英语可以为我们的就业机会提供更多可能性。以下是小编为大家整理的英语学习总结范文,供大家参考,共同提高。春节又称年节,