体育运动会方案(优秀17篇)

时间:2023-12-09 作者:碧墨

运动会是学校举办的一项重要活动,旨在促进学生的身心健康发展。以下是小编为大家收集的运动会比赛经验,供大家参考。希望能够帮助大家提高训练效果,取得更好的成绩。让我们一起来看看吧!

体育运动会方案(优秀17篇)篇一

我校春季田径运动会将定于4月16日至4月20日在校塑胶运动场举行,为了及时妥善处置运动会期间的安全紧急事件,有效保障师生人身、财物及学校公共财产安全,消除各种安全隐患,使运动会顺利进行,安保处特制订本安全防范方案。

地点:武侯中学塑胶运动场。

时间:20xx年4月16日15:30至4月20日12:00。

二、安全总协调:赵晏文顾东升。

成员:胡俊涛、张伟、张宝生、徐源。

三、治安保卫组:

组长:王勇。

副组长:张小虎。

成员:吴泽春、杨明建、袁永贵。

四、校门安全管理组:

组长:杨建新。

北门:杨建民、陈雨安。

南门:郭云华、李继红。

东门:周小平、汤清民。

五、具体工作安排和要求:

(一)校门安全管理方面:

1、运动会期间,门卫要严格按《学校规章制度》、《门卫制度》,严把进出校门关卡,严防与运动会无关人员进入校门。

2、运动会期间,要严防学生随意出校门,坚决杜绝学生买烟买酒进入学校。

3、执勤人员做好校门口安全防范工作。

4、保持电话畅通,要随时准备与校园安全协调人员保持联系。

5、运动会期间,做好进出校园车辆停放及疏导工作(按安全协调人员指令放行)。

(二)校园安全巡查方面:

1、工作安排:

场区及周边执勤:王勇、张小虎、吴泽春。

校园巡逻:杨明建、王杜洋、袁永贵。

2、要求:

(1)严防无关人员进入运动场内。

(2)随时注意运动会比赛期间各位学生的行为举止,若有情绪失控,要在第一时间内及时稳定情绪,并与妥善处理。

(3)如出现突发情况,做好调查处置工作。

(4)做好校园内日常巡查工作,保证每天运动会开始前和结束后能彻底排除一次校园安全隐患。

(5)4月16日早晨,治安保卫组负责对塑胶操场内进行全面彻底的安全检查。

六、突发事件安全应急处理:

1、若遇突发事件,应负责维护现场秩序,及时协调、上报。

2、组织学生疏散、脱离危险地带,稳定学生情绪,保护好现场。

3、及时将事件报告班主任、年级负责人及学校领导。

4、需120急救或公安机关的应及时联系。

七、若在本次运动会期间出现不安全事故,将追究相关人员责任。

体育运动会方案(优秀17篇)篇二

一、比赛时间:

20xx年12月5日。

二、比赛地点:

君悦会操场。

三、参赛单位:

君悦会全体员工。

四、项目设置:

(比赛项目顺序)。

1:二人三足接力跑。

2:呼啦圈。

3:背夹球跑。

4:托乒乓球接力跑。

5:袋鼠跳。

6:运气球。

7:同舟共济。

8:齐心协力(拔河)。

五、参赛须知:

1.运动员必须服从大会组织安排,遵守竞赛规则。

2.运动员必须在赛前15分钟到达指定赛场报到,点名不到者,作弃权论处。

六、奖励方式:

集体项目取前三名予以表彰颁发荣誉证书及纪念品。个人项目每组第一名现场领取奖品;各个人项目总成绩的前三名颁发奖状及纪念品。

七、未尽事宜,另行通知。

游戏一、二人三足接力跑。

1.比赛形式:部门组队,每队6人,分成3组。

2.比赛规则:两人将腿绑在一起,在规定场地内6米的距离由起点跑到终点再折回起点,将接力棒交给下一组,以此类推,每队用时最少的队胜出。

游戏二、呼啦圈。

1.游戏形式:个人项目。

2.游戏规则:3分钟内圈不间断的转至呼啦圈落地为止,时间最长者胜。若3分钟圈仍未掉,直接进入总决赛。

游戏三、背夹球跑。

1.游戏形式:男女混合项目。每队6人,3男3女2.游戏规则:两人背靠背将一排球夹住,横跑30米,先到达终点者为胜。比赛过程中,可以手拉手,但不得用手扶住排球,用时最少的队胜出游戏四:持拍托乒乓球接力跑1.游戏形式:男女混合项目,各对6人,3男3女。

2.游戏规则:运动员持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑20米,折返(计40米)交给下一个人接力,最后一人先到终点(起跑处)用时最少的队胜出。如中途球落地,掉落处捡起,继续比赛。

游戏五:袋鼠跳。

1.比赛形式:以部门为单位,每队6人,3男3女。以计时方式进行比赛,每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始.比赛以计时成绩决定胜负。

2.比赛规则:比赛直线距离为二十米,来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力,用时最短的队伍胜出。

游戏六:运气球。

1.游戏形式:以个人形式参加,两人一组进行比赛。

2.游戏规则:每位参赛者都要首先抽签,抽到哪个部位,就用哪个部位来顶气球。10米直线距离,来回一次为全程。违规者要回到起点重新开始。

游戏七:同舟共济。

1.游戏形式:以个人形式参加,三人一组,两组进行比赛,速度快的赢得奖品。

2.游戏规则:三人的双脚分别穿在同一个“鞋子”上,然后手扶前面同学一起往前走。10米直线距离,来回一次为全程。如果途中被绊倒就重新穿好“鞋子”继续比赛。

游戏八:齐心协力(拔河)。

1.比赛形式:比赛以部门为单位,每队十人,五男五女。

2.比赛规则:各部门参赛队员从始至终都由一开始报名的10个人参加,不得中途随意换人。

体育运动会方案(优秀17篇)篇三

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,响应教育部倡导的亿万人民阳光体育运动,落实“生命――和谐”的教育理念,推进校园群众性体育活动的开展,全面实施素质教育,培养德、智、体等全面发展的人才。坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径之一,保证学生每天锻炼一小时,使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣,调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,为学校增添活力。

二、目标和原则。

(一)目标。

以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性”为宗旨,以群体活动为基础,落实“健康第一”的思想,体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性”原则,为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间。

1、学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”的思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

(二)原则。

1、教育性原则。开展大课间活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等教育功能,重视活动过程的教育。

2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。(见附表)。

3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的,促进师生间、生生间的和谐关系。

4、创造性原则。根据学校场地的特点,科学合理的安排一些活动内容,考虑今后增设一些集体舞、自编操。武术操等,将艺术、体育融为一体,实现体育与艺术、休闲与锻炼、传统与现代的完美统一。

三、管理责任制。

1、领导督察制:成立由校长任组长的领导小组;校长、行政到操场参与、督促活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。

2、体育老师负责制:上午第一节课时,体育老师做好组织大课间活动的准备工作。

(1)活动全程由广播音乐指挥。

(2)负责班级活动场所及进退场的安排;

(3)组织大课间活动的全过程;

(4)负责学生排队、广播操、分散活动的指导与监督及训练工作。

3、班主任负责制:各班主任第一节课后,就必须全部到达班级,迅速组织本班学生整好两路纵队(男女生各一队),然后带领路队安静、有秩序地按时到达指定位置,组织学生按要求参加大课间活动。活动中,班主任要指导学生活动,维持好本班学生的纪律、安全。退场时,班主任组织本班学生排好两路纵队安静、有序地进教学楼,到达班级后才能解散。班主任平时要注意加强学生安全教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。

四、实施措施。

1、时间安排。每天上午第二节课后30分钟,任何老师不得挤占大课间活动时间。如果因天气原因,不能进行正常室外活动时,各班在教室进行趣味游戏(可以以音乐美术为主要内容,器材自备),由各班班主任组织安排。

2、组织保障。学校为加强该项活动的领导,使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行,特成立大课间活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

各班班主任及体育、音乐、美术老师。

3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。

4、安全保障。学校按班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。各班主任进行现场活动指导,并督促学生注意安全。

5、激励措施。活动实行考核激励制度,充分调动师生参与大课间活动的积极性。考核分为两方面:一是对教师的考核。所有教师都要参与到活动中来,对教师的到位情况列入教师个人考核中。二是对班级的考核。为调动班主任的工作责任心,将大课间活动的检查内容列入班级专项考核中。学校对大课间活动进行定期评比,把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据,这样既可以树立学生的集体活动意识,集体荣誉感,又可以促进大课间活动的持续发展。

6、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

五、活动程序安排。

1、师生进场5分钟。

2、分散活动15分钟。

3、广播体操5分钟。

4、放松、退场5分钟。

六、分散活动内容安排。

分散活动时,以体育大课间实验课题内容为主(见下表),原则上活动内容以年级为单位确定,每月一轮换。各班也可自主选择活动内容,鼓励创编,活动时应提前准备好活动器材。尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

七、进退场及场地安排。

进退场时,各班级分别排成两路纵队,从楼梯安静、依次地走。

体育老师根据班级下楼的先后顺序依次安排班级站位,并划定班级分散活动。

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体育运动会方案(优秀17篇)篇四

现将《xx区实验小学第二届体育节暨达标运动会实施方案》下发,请按要求开展活动,具体实施由体育组xx负责。

为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,落实“健康第一”指导思想,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于9月举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:

通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的.思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间,增强学生体质,发挥学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,使学生充分享受运动带来的乐趣,用丰富多彩的校园体育活动,丰富体育文化内涵,对学生实施全面素质的教育,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。推动我校体育运动向更高水平发展。

活动主题:我运动、我健康、我快乐。

活动形式:趣味项目比赛、体质健康测试、教工社团活动。

活动时间:9月1日至9月30日。

活动参与范围:全体师生。

组长:xx。

副组长:xx。

组员:全体班主任及科任教师。

组织:xx。

安全监督:xx。

影像采集:xx。

校内多媒体宣传:xx。

1、各班充分展开准备工作,加强对学生的纪律和安全教育,确保活动正常开展。

2、裁判工作要做到:公平、公正、公开、准确。

3、各班周密安排、注意学生安全、服从指挥、遵守纪律、认真训练。

1、宣传发动:利用学校各方面平台,宣传体育健身的好处,拉开体育节帷幕,各班主任注意宣传发动。

2、开展一系列竞赛活动。

(1)各班健身活动:班主任组织丰富多彩的健身活动,积极锻炼,为以后的学习生活打下良好基础。

(2)达标运动会(9月29、30日上午)(具体方案另行通知)。

(3)级部趣味项目比赛(9月30日下午):各级部由班主任组织学生,科任教师裁判,体育教师负责场地器械和记录,成绩上报体育组。

(4)教工活动:由工会出具体活动方案。

健康数据进行测试,根据新标准统计并上报。

1、趣味项目比赛:

跳小绳、踢毽子、跳大绳。

一、二年级跳小绳,三、四、五年级跳小绳、踢毽子、跳大绳。每班每项限报3人,不分男女,可兼报。例:五年级一班甲同学报了跳绳项目,也报了踢毽子项目。跳小绳、踢毽子奖励级部前6名,跳大绳分级部设一、二、三等奖。

规则:(一)跳大绳。

2.限时1分钟,不计失败次数,按全体成员完成数量记名次,多者列前;

3.若遇成绩相同,进行1分钟复赛,直至决出名次为止。

(二)跳小绳。

1.比赛不分男女;

3.若遇成绩相同,进行1分钟复赛,直至决出名次为止。

(三)踢毽子。

1.比赛不分男女;

3.仅限用两脚,其他部位接触毽子只当调整,不计次数。

各项活动结束后利用早操或升旗时间对个人和班级进行表彰奖励。

体育运动会方案(优秀17篇)篇五

为积极推动我校群众性体育活动的广泛开展,贯彻落实德、智、体全面发展的教育方针,增强广大学生体质和健康水平,促进学院精神文明建设和校园文化建设。

20xx年11月3日。

越秀校区南区田径场、南区篮球场。

各班组队参赛。

(一)田径项目(以系为代表队):

1、男子组:100m、400m、1500m、4×100m、跳高、跳远、三级跳远、铅球(7.26kg)。

2、女子组:100m、400m、800m、4×100m、跳高、跳远、铅球(4kg)。

(二)集体项目(以班级组队参加):

1、广播操比赛。

2、限时绕八字跳绳。

3、抱球接力。

(一)田径项目比赛:

1、学生以系组成代表队报名参赛。男、女各组每项限报八人,其中20xx级必报五人,每人限报二项(接力项目除外)。

2、参加1500米及以上项目,须经过校医院体检,开具健康证明方能报名参赛。

3、4×100m接力,由各系组队。

4、田径比赛采用国家田径协会最新审定的比赛规则。

(二)集体项目比赛:

1、学生广播操比赛(第八套),20xx级全体学生参加,以班级为单位参赛。

2、限时绕八字跳绳(八人,男女性别不限,以班级为单位参赛)。

3、抱球接力(三男三女,以班级为单位参赛)。

1、田径比赛男、女组各单项均取前八名,给予物质奖励。只有八名或不足八名报名参赛,录取时则减少一名,只有一名参赛,只计成绩不计名次,破记录承认。

2、田径比赛各组各单项名次按9、7、6、5、4、3、2、1计分;4×100m各系组队取前四名,加倍计分,名次并列得分平分。破校最高记录加10分,破院田径运动会记录加3分。一名运动员或一个队无论破几次记录,只加破最高记录分,不重复加分。

3、田径比赛均取男子组团体总分前三名,女子组团体总分前三名和男女团体总分前三名。如遇两队或两队以上总分相等,按破校最高记录多者名次列前,如再相等,按破校运动会记录多者名次列前;再相等,按第一名多者名次列前,以此类推。

4、集体项目以班级为单位参赛,均取前八名,广播操比赛成绩和平时做操成绩综合评定。

5、获体育道德风尚奖两名、集体项目比赛前八名的单位均给予奖励,破校最高记录另行奖励。

6、以各系为单位设立体育道德风尚奖(评比条件另附)。

1、报名表一式二份,一份交纸质表,另一份交电子表(可以发送至电子邮箱),纸质报名表务必于10月23日12:00—13:30分交至南湖学院科工楼一楼大厅。

2、报名表按格式填写,字迹端正清楚,一经上报不得更改,号码由大会统一编制。

3、大会裁判由体军部聘请,学习规则时间另行通知。

4、提倡求实作风,不弄虚作假,不冒名顶替,如有发现,一经查实,按情节轻重,分别给予批评教育,取消比赛资格,追回奖品,直至取消团体总分。

5、大会将举行开闭幕式,要求20xx级学生全体参加,其他年级各系自行安排。

6、如雨天,比赛顺延。

体育运动会方案(优秀17篇)篇六

为全面贯彻落实素质教育,丰富学生的课余生活,让多姿多彩的体育运动伴随小学生健康成长,经研究,我校举行第十届小学生体育运动会,特制定如下方案。

一、比赛项目。

一年级:跳绳(每班男女各5人)。

二年级:立定跳远(每班男女各5人)。

三年级:25米混合接力赛(每班男女各10人)。

四年级:抛实心球(每班男女各5人)。

五年级、六年级:拔河(分男子组和女子组,每班男女各15人)。

班主任必须在3月15日前把参赛选手报到翁副主任处。

二、比赛要求。

跳绳:1分钟跳的次数多的获胜。

立定跳远:每人跳3次,以最远的一次为最终成绩。

25米混合接力赛:以跑最快的为第一名,其他依次类推。

抛实心球:每人抛3次,以抛最远的一次为最终成绩。

拔河:三局二胜,抽签进行淘汰赛。(级与级比)。

三、比赛时间安排。

时间。

4月16日下午。

4月17日下午。

年级。

上午开幕式下午一、二年级。

三、四年级。

五六年级。

四、奖励办法。

1、运动员进场:国旗班――彩旗队――腰鼓队――一1班、一2班―――――六5班的顺序依次进场,逆时针方向沿着彩旗走,走到距舞台2米处,全班齐喊口号经过舞台回到原来的位置。(附各班排队位置)。

各年级的口号是:

一年级:我运动、我健康、我快乐。

二年级:强身健体,报效祖国。

三年级:齐心协力,奋勇拼搏。

四年级:努力拼搏,扬我班风。

五年级:努力拼搏,超越自我。

六年级:团结拼搏,展现自我。

2、升旗仪式。

3、校长讲话。

4、方基袖副校长:运动会间的安全及注意事项。

5、潘小英副校长:宣读比赛时间。

为了使本届运动会圆满、顺利举行,切实做到比赛安全、器材安全、交通安全、人身财产安全等,现将运动会期间需注意事项告知:

一、各班主任加强安全教育,提高学生对安全问题的认识,牢记“安全第一、比赛第二”的原则。

二、要遵守赛场纪律,服从大会的管理,不得随意穿越跑道,应按划出的通道行走,不得在终点附近和实心球场地投掷区嬉戏、打闹、逗留。

三、比赛时,要穿好服装和鞋子,不带有金属徽章、尖利或硬质物体等。

四、参加比赛前做好准备活动,以使身体适应比赛;赛中要听从指挥,按照规则进行比赛;

五、非运动员按照指定位置观看比赛,保持观看区的清洁卫生,做到文明为本班队员呐喊助威,尊重其他班选手。

六、运动会期间注意教室安全,锁好门、窗,妥善保管好贵重物品,按照大会规定的作息时间活动。没有到放学时间,不能出校门。

七、搭班老师要积极协助班主任,组织运动员参赛,维持非运动员的纪律,处理好突发事件。

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体育运动会方案(优秀17篇)篇七

为了加强校园文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增强学生身体素质,推进学校体育工作,充分调动我校学生运动参与的积极性,增强班级凝聚力,全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划,创设我校良好的体育文化氛围,使广大师生积极参与体育活动,养成运动的好习惯,学校拟在4月4日举行春季田径运动会,特制定本实施方案:

一、大会组织委员会。

xx各班主任老师。

二、大会仲裁委员会。

贯彻落实全国学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”的指导思想,全面推进素质教育,以田径运动会为载体,掀起体育锻炼热潮,形成浓郁的体育锻炼氛围,有效提高学生体质健康和运动技术水平,为打造优质教育品牌,构建活力校园、和谐校园而努力。

四、运动会的名称、时间及地点。

名称:xx镇中心小学春季田径运动会。

时间:20xx年4月4日。

地点:学校操场。

1、开幕式:队列队形展示。

2、比赛项目:

项目。

个人。

集体。

低年级。

60米一分钟跳绳。

队列队形展示。

中高年级。

60米100米。

队列队形展示。

4×100米接力。

拔河。

跳绳。

注:

1、每班男女各限报6人,每人限报2项(可另外兼报接力),每项限报2人。

2、班主任选好队员后,填写好表格交校长室报名时间截止4月3日,过期作弃权。

六、开幕式议程:

1、运动员、裁判员入场。

2、升国旗、奏国歌。

3、领导致开幕词。

4、运动员代表宣誓。

5、裁判员代表宣誓。

6、家委会代表致辞。

七、闭幕式程序。

1、运动员、裁判员入场。

2、宣布比赛成绩。

3、家委会代表发奖发奖。

4、领导致闭幕词,宣布大会胜利闭幕。

体育运动会方案(优秀17篇)篇八

1、生命因运动精彩,体育让梦想成真!

2、发展体育运动,增强人民体质!

3、坚持锻炼,身体健康。

4、运动奏响生命,运动点燃激情。

5、让健康谱写生命的乐章……

6、缔造阳光校园,促进和谐发展。

7、体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机!

8、时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们!

9、体育如花绽放快乐校园,青春似火燃烧亮丽人生!

10、运动健康,快乐成长。

11、运动让生活更美好。

12、我健康,我快乐。

13、运动是健康的源泉。

14、体育无处不在,运动无限精彩。

15、强身健体,终身幸福。

16、音符让音乐有了旋律,运动让生命充满健康。

17、生命在于运动,运动需要毅力,毅力来源于拼搏。

18、谱写生命之歌,弘杨运动精神。

19、运动使我们充满活力,活力让生命变得美丽。

20.锻炼享健康,快乐伴人生。

21.丰富体育内涵,共建阳光校园。

22.体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机。

23.人人关心体育,体育造福人人。

24.运动与生命同在,健康与快乐永存。

25.快乐伴左右,锻炼享健康。

26.发展体育运动,增强人民体质!

27.运动是健康的源泉

28.我运动,我阳光。我运动,我快乐。我运动,我健康。

29.缔造阳光校园,促进和谐发展

30.运动让生活更美好。

31.生命不息,运动不止。

32.生命无止境,运动无极限

33.谱写生命之歌,弘杨运动精神。

34.全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!

35.人类需要体育,世界向往和和平!

36.开展全民健身运动,全面建设小康社会!

37.挑战运动极限,演绎健美人学!

38.锻炼身体,增强体质,报效祖国,造福人类!

39.互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰!

40.健康的体魄,永恒的追求。

41.运动奏响生命,运动点燃激情。

体育运动会方案(优秀17篇)篇九

指为了战胜对手,取得优异运动成绩,最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。含运动训练和运动竞赛两种形式。

最早的运动会

最早的`体育运动会就是古希腊的古代奥运会。

古代奥运会的产生

奥运会的全称是“奥林匹克运动会”,“奥林匹克”一词源于希腊的地名“奥林匹亚”。奥林匹亚位于雅典城西南360公里的阿菲斯河山谷,这里风景如画,气候宜人.古希腊人在这里建起了许多神殿,因此,古人把这块土地叫做阿尔菲斯神城,也称"圣地"奥林匹亚,依当时的信念,它象征着和平和友谊。

古代希腊和地中海区域其他国家的人们在祭典和收获季节,常常举行盛大集会,并进行各种游乐和竞技活动,热闹非凡。最初这项活动分散在各地,也不定期,但以奥林匹亚的集会最为盛大。

公元前884年,古希腊爆发战争,各地战火连绵,瘟疫成灾,农业欠收.希腊平民非常渴望和平,怀念当年的那种庆典活动。于是,奥林匹亚所在的伊利斯城邦国王联络其他几个城邦的国王,达成了一项定期的奥林匹亚举行运动会的协议,并规定在运动会年实行“神圣休战日”。“神圣休战日”期限是三个月。在这期间,任何人不得动刀兵发动。即使正在交战的双方,也得放下武器,准备去奥林匹亚参加运动会。从此,就产生了全希腊性的赛会.到公元前776年,第一次用文字记录下获奖者安全名。这就是后人所说的第一届古希腊运动会。之后,这种赛会每四年举行一次.因此比赛地点在奥林匹亚,也称它是古代奥林匹克运动会,简称古代奥运会。从公元前776年到公元349年,古代奥运会被罗马帝国的皇帝废除为止,古代奥运会一共举行了293届。

奥运会会歌

现代首届夏季奥运会于1896年4月6日在雅典开幕,开幕典礼中,演奏了一曲庄严的古典弦乐,1958年国际奥委会将它定为奥运会会歌,会歌作曲者为希腊萨马拉斯,作词者为帕拉马斯。

奥运会会旗

品,1952年,奥斯陆市赠送国际奥委会冬季奥运会旗,交接,保存和使用方法同夏季奥运会。1970年,国际奥委会在《奥林匹克评议》第4期上对会旗赋予新含义:它象征5大洲团结,运动员以公正,坦率的竞赛和友好的精神在奥运会上相见。

体育运动会方案(优秀17篇)篇十

人生在世,观念是非常重要的,它在很大程度上决定了一个人的走向及成就,换言之也是命运。借学校运动会之机,我愿把自己对体育的观念讲来,与大家分享。

和标志。不信你看,从日常生活的许多游戏、锻炼,到举世欢聚的世界杯、奥运会,无不透露出体育与文明的关联,及至与经济、政治、文化、社会等的丝丝联系。所以我敢说,作为活在当代社会的人,若不懂得体育,无疑是一种悲哀。

体育之于人类,个体来看有强身健体、发展机能、愉悦身心、健康延年等功效,这是人生幸福的保障,同时也符合生命科学的规律;整体来看能够造福民生促进交往、拓展产业、提振精神及文化,这是人类生活的必然要求,并且符合社会发展规律。由此可见,体育对于促成身体和谐、构建和谐社会,自有其独特的功能。各级各类学校,作为青少年成长的摇篮,体育固然不可缺,否则便是残缺的教育,是违背学生成长和社会发展的教育。这一点,值得我们的师生来思考。

面对体育,我们第一是形成正确的观念意识,懂得它的价值和魅力。第二是投入实践、养成习惯,把它摆在与饮食睡眠同样的位置,成为一种需要,伴随生命过程。第三则升华到精神层面,磨砺意志、焕发精神、善于合作、健美体形,享受它所带来的乐趣和安康。这也就是人的发展,自然并且和谐,文明亦在其中。至于竞技体育,它对参赛各方及其团队的凝聚和激励,那作用堪称绝秒独特,远超出技术和成绩的层次。

我希望和祝愿大家都是健康人、文明人,因而倡导热爱体育,培养观念、习惯和精神,眼前有利于学习、应试,长远则可受益一辈子。遗憾的是我们当中一些人总是甘愿糊涂,体育课能混则混,早操能躲则躲,课间操便是身不会转、腰不能弯、臂难伸屈、跳不离地,这种差欠早已超出了智力、技能的层面。如果这样的话不耐听,那么就给出个样子来耐看,我们再次希望!

本次运动会,从内容到形式又有一些革新推进,但愿产生一种积极效应,带来全校体育,乃至教育教学、士气风貌、以及校园和班级文化的推陈出新,进而成就我们一个个美好的梦想。谢谢!

体育运动会方案(优秀17篇)篇十一

一声令下,一根剑离弦向终点冲去。

一声呐喊,一声加油。

心头涌起一阵阵浪花。

冲过终点线的那一刻,

那根白线被撞在脚下,

你的辉煌已经在众人心中永存,

你的魅力和风采在众人心中永驻。

致百米运动员。

你将时间凝聚在一点。

默默地……。

一声枪响,划破了宁静。

万箭飞花,直指终点。

努力呐,加油呀。

激情纵燃在终点。

成功点起笑脸。

200米跑。

200米在这短短的几十秒内。

你的风姿你的豪情。

都倾洒在这红红的运动场上。

你像奔跑的骏马。

迈开你有力的步伐。

摆开你雄健的双臂。

搏击运动员。

有力的你冲向终点。

你像一只冲劲十足的箭。

枪声响起。

你从拉弯的弓上。

飞驰出去。

虽然箭的冲劲。

是短暂的。

虽然你的冲劲。

只有100米或200米。

但你全然不顾。

为了那些期待眼神。

为了完成任务。

就像箭一样。

向着目标飞去。

紧张的时刻。

在100米长的直道上。

站着一群人。

随着一声命令。

所有的人都一起蹲下。

然后一声枪响。

伴随着优美的姿态。

和场下的呐喊。

如箭一般。

此时空气凝固。

直到十余秒后。

分出胜负。

体育运动会方案(优秀17篇)篇十二

校党委书记***、校长***发来贺信。

机械工程学院:

欣闻你院将于****年10月22日举办第五届师生田径运动会,我代表学校党政领导预祝本届师生田径运动会成功举办!向全体运动员和裁判员表示亲切的慰问!

今年,适逢我党90华诞。

90年来,中国共产党领导全国各族人民团结一心,众志成城,谱写了一曲现代化建设的壮丽诗篇,开启了和平发展的新篇章。

时代在进步,社会在发展。

新时代的人才,不仅要有较高水平的专业知识、实践能力和创新精神,还要求有健全的.人格、健壮的身体、健康的心理。

体育运动,是学校培养德、智、体、美全面发展一代新人不可缺少的重要内容。

现代体育运动,它的意义已超出了强身健体的范畴。

它不但可以增强人民体质,而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志,可以增强民族自信心和自豪感、振奋民族精神。

机械工程学院****年师生田径运动会,气氛友好热烈。

我相信:这次运动会不仅将有助于增强老师们与同学们的健康意识和身体素质,还将进一步增强广大师生的交流和沟通。

希望老师们、同学们,把力争上游、团结奋进的体育精神带到我们的工作、学习、生活之中,在工作中永远保持奋发有为、励精图治的斗志;在学习中永远保持相互学习、积极进取的拼搏精神;在生活上永远保持乐观健康、平和幸福的心态,为实现高水平研究教学型大学的宏伟目标而不懈奋斗!

最后,预祝机械工程学院****年师生田径运动会圆满成功!

云南省委政府贺信【二】。

值此云南省第八届少数民族传统体育运动会隆重开幕之际,我们谨代表中共云南省委、云南政府,向运动会的胜利举行表示热烈祝贺!向各民族运动员、教练员、裁判员和全体工作人员致以诚挚的问候!

这次运动会是备战第八届全国少数民族传统体育运动会、检阅提高我省民族传统体育竞技水平、推动群众性民族体育运动蓬勃发展的一次盛会,也是云南各民族大欢聚、大交流、大团结的一次盛会。

高标准、高水平、高质量地举办好本届运动会,对于贯彻党的民族政策,弘扬优秀民族文化,充分展示云南民族团结、经济发展、边疆安宁、社会进步的良好形象和各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展的精神风貌,激励全省各族人民为全面建设小康社会努力奋斗,都将产生积极而深远的影响。

希望各民族运动健儿发扬团结拼搏精神,弘扬高尚的体育道德风尚,赛出风格,赛出水平,取得优异成绩,为繁荣民族体育事业,增强民族体质,促进民族团结,振奋民族精神作出更大贡献!

预祝云南省第八届少数民族传统体育运动会圆满成功!

省委书记、省人大常委会主任。

省委副书记、省长徐荣凯。

二0xx年九月十四日。

体育运动会方案(优秀17篇)篇十三

较量的是超常的体力,。

拼搏的是出类拔萃的耐力.

把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,。

听!呼啸的风在为你喝彩,。

看!猎猎的彩旗在为你加油,。

加油吧!

为了到达终点时那一刻的辉煌!

致1500米运动员。

一滴滴汗水,

飘洒在绿茵场上,

伴随着矫健的步伐,

奏出希望的'乐章。

一种种信念,

放在蔚蓝的天空,

伴随着你那深沉的眼光,

画出美丽的弧线。

人生能有几回搏?

千百双眼睛注视着你,

为了希望、为了胜利,

跑出青春的梦想。

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体育运动会方案(优秀17篇)篇十四

为了认真贯彻国务院发布的.《学校体育工作条例》,切实改进和加强学校体育工作,促进学生身心健康和谐发展,依照《中华人民共和国体育法》之规定,结合我校实际制定本制度。

一、每学年举行两次校运动会。主要内容应有:开幕式、闭幕式。各年级项目竞赛(达标类、竞技类、趣味类),教职工健身活动竞赛。

二、校运动会时间一般安排在每年的五月(春季田径运动会)和十一月(冬季长跑运动会)。

三、体育组负责制订秩序册、实施方案,送校长室审批。

四、体育组、年级组长、班主任必须认真做好宣传发动、报名、组织等工作。

五、学生参与率必须达30%以上。

六、根据运动会内容的安排,总务处、体育组应准备体育器材,运动设备,做到充分、安全、周密。

七、召开预备会议,各班、每个运动员,工作人员都要明确比赛时间安排及要求。要加强安全、护理教育,作好突发事故发生的思想、物质准备。

八、工作人员要各司其职,认真负责,公正裁判;运动员应努力拼搏,赛出风格,赛出成绩。

九、运动会结束后,体育组应及时汇总成绩,表彰奖励,做好总结,收齐各种资料,交档案室存档。成绩突出的学生,要进一步加强训练,准备参加县级田径运动会和冬季长跑比赛。

体育运动会方案(优秀17篇)篇十五

1、加强运动,增强体质;坚持锻炼,身体健康。

2、热爱运动,热爱生命;运动健康,快乐成长。

3、运动是健康的源泉。

4、我运动,我阳光。我运动,我快乐。我运动,我健康。

5、缔造阳光校园,促进和谐发展。

6、运动让生活更美好。

7、生命不息,运动不止。

9、生命无止境,运动无极限。

10、谱写生命之歌,弘杨运动精神。

体育运动会方案(优秀17篇)篇十六

亲爱的同学们:

大家好,世界反法西斯战争已胜利70周年了。在这值得纪念的日子里,我又想起了发生在沈阳的九一八事变。

翻开历史的这一页,日本帝国主义为了实现他猖狂的梦想,出兵攻占我国的东三省,发动了震惊中外的九一八事变。而卖国求荣的蒋介大石却命令东北军绝对不许抵抗,缴械则任其缴械,入营房则听其侵入。致使这个有着丰富矿产资源、物产资源,美丽而富饶的东三省沦为了日本帝国主义的殖民地,3000万同胞沦为了亡国奴。从此,在中华大地上,无数人开始陷于水深火热之中,无数的家庭开始生离死别这是怎样的悲哀、怎样的耻辱啊!

古人说:忘记过去的苦难可能导致未来的灾祸。今天,作为小学生,虽然我们没有体会到那代人的痛苦,但我们决不会忘记这段蒙受耻辱的历史。中华儿女都永远忘不了那个悲惨的时候,忘不了日本帝国主义侵略中国的罪恶历史。我们一定要牢记历史,不忘国耻!

民族弱则民弱,民族强则民强。不要忘了落后就要挨打的历史教训。我们要把使命和责任凝聚在脑中,把握在手中,把强烈的爱国热情化为强国的巨大力量。同学们,我们是初开的鲜花,我们是初升的太阳,我们要奋发图强,用我们百倍的努力,学得知识、学得能力,积极投身于社会主义现代化建设中去,为实现中华民族的伟大复兴而共同努力!让我们用行动,向世界证明:中华民族的崛起!我们的中华民族将不再是可辱的,我们将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

每个人生来就隐隐约约承担着责任,从牙牙学语到逐渐长大,我们身上寄托了家人的多少期望。责任,这样一个陌生但又处处存在在我们身旁的奇妙东西,却又是许许多多人所缺乏的。

一个人纵使有叱咤风云的本领,若是没有责任,没有担当,就没有了目标。没有目标,就无法拨开云雾,找到前方的道路,那这个人注定无法成就大业。

我们在做事之前,往往过多强调困难的因素,迟迟不愿动手。其实,这只是为自己的惰性找一个借口。反之,如果我们把这当成一种责任,尽心尽力去做,无愧于心的,也许就会发现这件事其实也没有相像中那样遥不可及。

责任在团队中也同样重要,比如在广播体操等团队比赛中,取得最终胜利的原因就是团队中的每个人都尽力而为、全力以赴。可惜,每一个团队中总有两三个乃至更多的人没有责任感,没有团队意识,成了团队获胜最大的绊脚石。可见,责任是多么的重要!

但是,凡事都有正反面,物极必反,再天衣无缝的东西也有缺憾的一面。

有些人的责任感很强很强,将成绩、荣誉看得很重,使其成为负担,成为了前进路上最大的绊脚石。

说个故事:一位屡战屡败的人去找智者寻求帮助,并诉说了每次失败的过程,渴望得到指点。智者听后,笑道:“我们去爬山吧!”

这座山高耸入云,不过他和智者很快就爬到了半山腰。这时,智者带他来到山洞,说:“你去拿点吃的,我在门口等你!”

此人按照指点,向前走去,推开洞门,里面竟与洞外的破旧不堪大相径庭,全是金碧辉煌,闪闪发光的稀世珍宝。他两眼放光,使劲把它们往包里塞。

他们继续爬,才爬到300米,这个人就气喘吁吁。这时,智者说:“不妨放下包里的金子吧!”他放下后,一溜烟便跑上了山顶。

其实,人生就像爬山,有时责任是动力,催使我们奋发前进;有时责任变负担,阻挠我们拼搏向上。责任有它自己的规律,把握它,才能窥探更好的自己。

体育运动会方案(优秀17篇)篇十七

一年一度的体育表演会又来了,每个年级和班级都在加紧练习中,希望体育表演会当天有好的表现,比赛有好的成绩。

今年的化妆游行,我们的主题采用奥运“四海一家”概念,并以民歌为音乐,搭配的原住民服装是我们亲手做出来的道具,用纸做的头套配上羽毛,再以亮片和珠珠装饰,配上闪闪亮亮的塑胶裙煞是好看。这样炫丽的行头,再跳出热情的'舞蹈使我们增添更多的掌声。

不过我们练习各项活动却没有那么顺利,老师常常提醒我们动作不熟练,一直要我们“倒带”,每个同学都累得筋疲力尽。到了预演当天,全校热烈的进行彩妆游行,各项活动均顺利完成预演。虽然晴空万里,但是气象报告说星期六会下大雨,只好祈求老天不要预言成真。

星期六一到,我七点就起床了,看看窗外果然滴滴答答,我的心中有些失落,但还是打起精神去学校参加运动会。虽然没办法在操场上举办,也没有激烈的团体接力可以参加,但我还是喜欢在活动中心的“趣味竞赛”。我们的项目是捷足先登,两人一组传球并且要将球踢进篮框才能换人,我们班得到“最佳团体奖”。

运动会就在天公不做美之下结束了,但是我们一样开开心心的度过美好的一天。当然,我们又可以期待下一次的运动会了,更重要的是一定要晴空万里。

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