元宵节是中国古代华丽浪漫的盛会，也是祈福和祈愿的重要时刻。下面是一些精选的元宵节总结范文，欢迎大家一起来分享交流。
元宵节晚会方案设计（精选14篇）篇一
灯树千光照，花焰七枝开。一年一度的有又元宵。而猜灯谜作为我国一项传统而悠久的元宵节习俗，从南宋开始就一直深受人们的喜爱。五光十色的彩灯，启迪智慧又饶有兴趣的谜语，洋溢着过年的喜气，传递着中华民族悠久的'历史。正月十五正值开学季，同学们皆以返校，如何让没能在家过上元宵节的同学们在学校依旧可以感受到元宵节带来的过年的气氛，充满趣味的灯谜，无疑是将年味带到学校里的最好方式。而且，如今外来文化对传统文化的侵蚀使当今许多青年人逐渐淡忘中国的传统文化，而资环学院古韵社作为一个以传播和弘扬传统文化为己任的组织，有必要在传统节日到来时，以同学们感兴趣的方式让大家感受到传统文化的魅力。
弘扬传统文化，展现聪明才智；增进师生友谊，活跃节日氛围。即通过此活动来宣传我国的传统文化。借此希望广大师生能够在“洋节日”盛行的今天，不要忘记中国还有一些传统的节日，更不要淡忘我国的一些优秀的传统文化。猜灯谜是一项益智类活动，可以很好地展现师生的聪明才智。同时在这期间师生间共同竞猜，可以增进师生间的友谊。而举办此活动也可以活跃攀大的节日气氛，让攀大在元宵节里年味浓浓。
同庆元宵佳节共竞古韵灯谜。
20xx年3月5日。
九号楼门口。
全校师生。
（一）前期宣传。
安排2－3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。
（二）活动期间2月5日下午5点整在九号楼前亭子开展，由社长清点到场人数。准备工作就续后，宣布活动开始，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。宣传部负责采集活动照片，活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。
凡事猜中灯谜这均赠送小礼品一份。
附件一：活动申请表。
元宵节晚会方案设计（精选14篇）篇二
1、知道元宵节是中国特有的传统节日，初步了解元宵节要的民俗活动，共享集体活动的快乐。
2、学着做元宵，进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。
幼儿每人准备一个元宵灯，糯米粉若干，《卖汤圆》的音乐。
1、今天我们大家在一起，也是来过一个节日，你们知道是什么节日呀?
(元宵节是中国人特有的节日——中国人有，外国人没有的节日)。
2、大家知道过春节，要放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包。
那么你们知道元宵节大家要做些什么事情呢?你们知道人们是怎样来庆祝元宵节的?
(在这一天里，一家人都聚在一起吃饭，团团圆圆的庆祝节日，还要做汤圆，吃汤圆，赏花灯，猜灯谜，拉花灯)。
1、你们吃过汤圆吗?是谁做的?现在，我们都长大了，今天我们自己来做汤圆好吗?(教师示范)。
2、幼儿做汤圆。(卖汤圆的音乐)。
：玩花灯。
1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。
2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。
3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。
1、有关元宵节的录相。
2、黑芝麻，豆沙。
五仁不同口味的熟元宵。
3、花灯。
4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉。
5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。
6、欢快的庆新年乐曲。
1、小朋友们从录相中看到了什么?(吃元宵，看花灯，
猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。
2、教师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。
3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。
1、小朋友们吃过元宵吗?(吃过)吃过什么馅的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻)小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味)。
2、元宵是什么形状的啊?(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢?(想)。
3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。
4、观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。
5、让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。
(小结：让幼儿了解元宵的形状，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。)。
1、教师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜游戏。
2、煮元宵的同时教师把碗，勺摆放好，幼儿洗手。
3、幼儿品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。
：玩花灯。
大班。
语言《有趣的灯谜》。
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的语言交往能力。活动背景：正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
(1)教师将幼儿分成两组，a组持有花灯和奖品，并给b组幼儿念谜语，b组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)。
(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
(3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
延伸：做元宵，玩花灯!
附：灯谜。
1.高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。(打一植物)。
[谜底]向日葵。
2.长得像竹不是竹，周身有节不太粗，不是紫来就是绿，只吃生来不能熟。(打一植物)。
[谜底]甘蔗。
3.小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中。(打一植物)。
[谜底]竹子。
4.五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。(打一人体器官)。
[谜底]手指。
5.一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。(打一植物果实)。
[谜底]瓜籽。
6.人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。(打一物)。
[谜底]衣帽架。
7.屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。(打一物)。
[谜底]冰箱。
8.两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。(打一物)。
[谜底]袜子。
9.弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。(打一植物)。
[谜底]蒜。
10.独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。(打一用具)。
[谜底]雨伞。
11.身穿大皮。
袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。(打一动物)。
[谜底]绵羊。
12.一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。(打一植物)。
[谜底]荷花。
13.颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。(打一生活用品)。
[谜底]。
14.有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走(打一生活用品)。
[谜底]桌子。
15.白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了(打一生活用品)。
[谜底]香皂。
16.身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。(打一植物)。
[谜底]西瓜。
元宵节晚会方案设计（精选14篇）篇三
猜灯谜、庆元宵。
20xx年2月x日(农历正月十五)晚6：00。
一楼同仁厅会议室。
1、2月x日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置：2月x日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月x日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；保卫科负责维持活动期间的'秩序。
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取礼品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
5、奖项设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
1、元宵小灯笼x只，x元×x=xxx元。
2、红丝带两盘，x元×x=x元。
3、礼品xxx份，x元×xxx=xxx元。
合计费用：约xxx元左右。
元宵节晚会方案设计（精选14篇）篇四
1．引导学生了解元宵节的风俗习惯，并通过欣赏，感受元宵节热烈的气氛，培养热爱中华民族文化的情感。
2．引导学生进行彩灯的设计制作，并布置展示。
引导学生掌握彩灯的基本制作方法并能较好地完成作品。
一、组织教学。
二、激趣导入：
1．引导学生欣赏各种花灯图片，并说说自己的感受。
（1）花灯美吗？为什么美？
（2）各有什么特点？
（3）你还见过什么样的花灯？
2．请学生说说元宵节的来历及有关元宵节的传说。
3．让学生拿出自己带来的花灯，引导他们观察：
（1）花灯的制作材料。
（2）花灯的基本结构。
（3）花灯的几种制作方法，不同材料有不同的制作方法。
三、与学生一起探讨、演示花灯的制作过程和方法。
1.演示制作方法、过程。
2.你认为还可以怎样制作更漂亮或更简便？
四、学生分组进行讨论、设计，合作。
第二课时。
一、请学生谈谈本组制作思路。
二、互相参观提看法。
三、交流好的制作放。
四、继续制作完成。
五、作品展览，评议。
六、课堂延伸：除了用纸质来做，还可以用什么材料来做？比如：柚子皮、废弃物等。
元宵节晚会方案设计（精选14篇）篇五
活动主题：《欢乐闹元宵》活动对象：社区居民或商场顾客。
承办单位：青岛广电合和文化传媒有限责任公司。
2、活动背景。
农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为。
通过开展丰富的社区文化活动，能增进群众之间的情感交流；以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，展现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息，形成健康向上、文明和谐的节日文化。
二、活动现场布置：
1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。
3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。
4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的`气氛。
三、游艺内容（多选）。
1、观花灯、猜灯谜。
奖品：胜出者获2张奖券3、踢鍵子。
游戏规则：每人三镖，三镖累计得16分获一张奖券。道具：飞镖。
奖品：获胜者获1张奖券6、吹气球。
游戏规则：每三位选手为一组，同时比赛吹气球，第一个吹破气球者获奖券一张。道具：气球奖品：获1张奖券7、摸福：
四、兑奖。
1、兑奖方式：各项活动负责人根据活动规则发放奖券，并引导参与互动的群众到兑奖处换取纪念礼物。2、奖品设置：
1张奖券=装饰灯笼2张奖券=速冻汤圆3张奖券=花生油。
4张奖券=两袋大米5张奖券=家用电器3、注意事项：
获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。
五、活动内容及流程：
六、活动后期。
1、进行活动总结，分析问题经验。2、发布活动成果信息。
元宵节晚会方案设计（精选14篇）篇六
欢歌笑语迎新春，皓月当空庆团圆。3月5日晚，福建新东方烹饪学校“羊羊得意闹元宵精彩纷呈新东方”元宵灯谜晚会在我校多功能艺术厅精彩上演，为到场的领导嘉宾和全体师生们送来新年的美好祝福。
一曲《好日子》拉开整晚会序幕。
厨师版最帅唐伯虎来啦。
踏着热闹欢快的节拍，由经典西点专业的陈燕青同学一曲《好日子》拉开了整台晚会的序幕，紧接着小品《唐伯虎点秋香》、《五官新说》、双簧《乐极生悲》、二胡《赛马》、歌曲《够爱》、《k歌之王》、《奔跑吧兄弟》等节目把晚会一步步推向了高潮，观众掌声笑声不断。整场晚会集歌唱、舞蹈、小品、双簧、相声等表演形式于一炉，充分展示了我校新东方学子青春活力、勇于创新的良好精神风貌，更给全体师生传递美好祝福，让大家享受了一场具有新东方特色的艺术大餐，营造了元宵佳节欢快热烈的喜庆气氛。晚会最后在陈勇老师精湛的花式调酒表演中缓缓落下帷幕。
《严师出高徒》-老师我这动作标准吧。
二胡表演《赛马》。
集体花式表演--看我们厉害吧~。
绚丽焰火庆佳节。
微信红包大派送快开始啦赶紧准备下。
我猜中啦-小厨神是我滴啦。
值此佳节之际，福建新东方烹饪学校恭祝全体师生及家长们元宵节快乐，万事如意，阖家欢乐!
元宵节晚会方案设计（精选14篇）篇七
我们的节日·元宵节。
20**年**月**日下午。
东街道办事处。
东街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。
全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。
面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。
办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。
灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。
元宵节晚会方案设计（精选14篇）篇八
您好!
为了让孩子对祖国悠久历史文化有更深地了解，迎接20xx年元宵节的到来，营造幼儿园浓浓的节日气氛，增进幼儿与家长之间的亲密情感，培养幼儿的动手、动脑能力，体验亲子制作的'快乐以及灯节的乐趣!xx班特举办”元宵节亲子灯笼制作活动”,请家长和孩子一起共同参与!
一.活动主题：”巧制灯笼迎元宵喜庆新年再起航”
二.活动要求：
2.家长与孩子共同参与制作，要鼓励孩子大胆想象与创造;。
3.艾娜儿班将在春节后展示全部灯笼，并对制作美观的灯笼进行评比,以资鼓励。
三、活动时间：
请家长将制作好的灯笼与20xx年x月xx日前上交到班级老师处。
非常感谢各位家长的大力支持，辛苦了!
元宵节晚会方案设计（精选14篇）篇九
全体员工:。
根据国务院对20xx年元宵节的`放假通知精神，结合我公司实际情况，现将我公司元宵节放假具体安排通知下:。
元宵节:20xx年2月11日(周六)至2月12日(周日)放假共2天，本周为双休。20xx年2月13日正常上班。
公司决定如下:。
1、放假期间各部门协调好工作，对外的需要通知相应厂家和客户及公司相关的单位和部门。
2、放假之前，请各部门做好相关卫生管理、关好水电、锁好门窗等，务必做好安全防范工作。
3、节假期间外出游玩请关注天气变化，注意安全。
公司-行政部。
20xx年2月10日。
元宵节晚会方案设计（精选14篇）篇十
xx：
据市文明办、教育局要求，结合我校实际，20xx年春节、元宵节期间，开展“我们的节日·春节、元宵节”系列主题活动，积极营造欢乐、喜庆、文明、和谐、勤俭的节日氛围。现将活动内容通知如下：
以党的十八大精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为目标，注重贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛开展群众文化活动，丰富师生生活，弘扬民族传统文化。
（一）围绕“我们的节日·春节、元宵节”，开展中华经典诵读活动各班级要紧紧围绕两节传统节日的主题，突出节日特色，精心选择名篇佳作，大力开展中华经典诵读活动，唱响具有浓郁民族特色和时代特色的成就之歌、精神之歌、文化之歌。
（二）结合节日特点，开展了解两节相关的民俗文化内涵。
各班级根据“我们的节日·春节、元宵节”所包含的文化内涵和特色，开展写春联、贴福字、画年画、猜灯谜、吃元宵，拜年等活动，感受传统文化的魅力。
（三）结合春节、元宵节相关诗篇，以“我眼中的春节（或元宵节）”为题，要求各班级上交一篇征文，寒假后上交政教处。
（四）春节、元宵节相关诗句附后，各班级同学要积极诵读，寒假后择日开展两节诗词竞赛活动，具体方案另行通知。
通知人：xx。
20xx年x月x日。
元宵节晚会方案设计（精选14篇）篇十一
元宵节到了，动物都忙着买东西，今天晚上小白兔家开元宵晚会。请了森林里所有小动物唯独没请狐狸，因为宴会上有很多好吃的，小狐狸宝宝吵着要吃兔子肉狐狸妈妈的眼睛骨碌碌一转便想出了一个好主意它拿出一个口袋把小狐狸宝宝放进去，狐狸妈妈带着口袋来到小白兔家，学着小牛的声音说小白兔我是小牛呀！快开门。小白兔说小牛已经到了呀！
于是大家都到阳台那去看山羊说快看是狐狸那个口袋里的一定是小狐狸，小白兔要大家拿着棍子大家都拿好了棍子小白兔出去把口袋拿进来，大家用棍子把小狐狸打死了然后把小狐狸扔了出去狐狸妈妈打开口袋一开小狐狸尽被它们打死了。
狐狸恨透了兔子，以后狐狸见到免子就抓。黄雨婷。
元宵节晚会方案设计（精选14篇）篇十二
年2月26日20:00。
2、阵容。
1、主持阵容。
任鲁豫、尼格买提、李思思、龙洋、张韬。
元宵晚会的主持阵容和春晚的主持阵容是一样的，没有任何变化，这也是央视历来的传统。
2、嘉宾阵容。
目前关于嘉宾都又有谁，并没有确切的消息，官方也并没有官宣嘉宾名单，反而是一堆假节目单、假消息充斥在各大媒体。目前已知的是今年的央视元宵晚会将会在2月24号录制。
但根据以往的规律，元宵晚会的阵容也不会很差，央视一般都会请很多明星，老少皆宜的节目都会有，之前登过春晚舞台的明星也不排除再次在元宵晚会上分路面。
3、开场联唱。
《卖汤圆》表演者主持团。
《五哥放羊》表演者玖月奇迹(微博)及家庭。
《绣荷包》表演者戴玉强家庭。
《放马山歌》表演者玖月奇迹(微博)及家庭。
《龙船调》表演者刘和刚(微博)夫妇。
歌曲《祝福歌》表演者mic/i?me?
杂技音乐剧《团圆饭》表演者洪剑涛。
创意节目《彩云追月》表演者李云迪、沙溢。
相声《小合唱》表演者周炜、刘大成、石头。
歌曲《因为爱情》表演者蔡明、廖昌永。
歌曲《月亮代表我的心》表演者冯绍峰(微博)。
歌曲《沂蒙山小调》表演者于文华、朱之文。
歌曲《逐梦令》表演者李玉刚。
儿童戏曲联唱《梨园新蕾》。
京剧《西厢记》选段表演者巴特尔。
黄梅戏《女驸马》选段表演者陈思妮。
豫剧《朝阳沟》选段表演者邓鸣贺。
越剧《红楼梦》选段表演者陈果、章晌旻朱。
杂技《抖空竹》表演者周天。
歌曲《心升明月》表演者李健????
相声《猜灯谜》表演者曹云金、刘云天。
舞蹈《万泉河水》。
歌舞《新采槟榔》表演者阿朵(微博)。
歌曲《带着爸妈去旅行》表演者徐子崴(微博)(微博)、王莉????
民俗节目《龙腾狮舞闹元宵》????
正月十五吃元宵，“元宵”作为食品，在我国也由来已久。宋代，民间即流行一种元宵节吃的新奇食品。这种食品，最早叫“浮元子”后称“元宵”，生意人还美其名曰“元宝”。元宵即“汤圆”，以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团圆美满之意。陕西的汤圆不是包的，而是在糯米粉中“滚”成的，或煮司或油炸，热热火火，团团圆圆。
2、闹花灯。
农历正月十五是“元宵节”，此节日民间有挂灯、打灯、观灯等习俗，故也称灯节。
3、猜灯谜。
猜灯谜又称打灯谜，是中国独有的富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五，传统民间都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛，所以响应的人众多，而后猜谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。灯谜增添节日气氛，展现了古代劳动人民的聪明才智和对美好生活的向往。
4、耍龙灯。
耍龙灯，也称舞龙灯或龙舞。见于文字记载的龙舞，是汉代张衡的《西京赋》，作者在百戏的铺叙中对龙舞作了生动的描绘。而据《隋书·音乐志》记载，隋炀帝时类似百戏中龙舞表演的《黄龙变》也非常精彩，龙舞流行于中国很多地方。华夏崇尚龙，把龙作为吉祥的象征。
5、踩高跷。
踩高跷，是民间盛行的一种群众性技艺表演。高跷本属中国古代百戏之一种，早在春秋时已经出现。
6、舞狮子。
舞狮子是中国优秀的民间艺术，每逢元宵佳节或集会庆典，民间都以狮舞前来助兴。这一习俗起源于三国时期，南北朝时开始流行，至今已有一千多年的历史。
7、划旱船。
划旱船，也称跑旱船，就是在陆地上模仿船行功作，表演跑旱船的大多是姑娘。旱船不是真船，多用两片薄板，锯成船形，以竹木扎成，再蒙以彩布，套系在姑娘的腰间，如同坐于船中一样，手里拿着桨，做划行的姿势，一面跑，一面唱些地方小调，边歌边舞，这就是划旱船了。有时还另有一男子扮成坐船的船客，搭档着表演，则多半扮成丑角，以各种滑稽的动作来逗观众欢乐。划旱船流行于中国很多地区。
8、祭门、祭户。
古代有“七祭”，这是其中的两种。祭祀的方法是，把杨树枝插在门户上方，在盛有豆粥的碗里插上一双筷子，或者直接将酒肉放在门前。
9、逐鼠。
逐鼠是一项元宵节期间的传统民俗活动，始于魏晋时期。主要是对养蚕人家所说的。因为老鼠常在夜里把蚕大片大片地吃掉，人们传说正月十五用米粥喂老鼠，它就可以不吃蚕了。
10、送孩儿灯。
简称“送灯”，也称“送花灯”等，即在元宵节前，娘家送花灯给新嫁女儿家，或一般亲友送给新婚不育之家，以求添丁吉兆，因为“灯”与“丁”谐音。这一习俗许多地方都有，陕西西安一带是正月初八到十五期间送灯，头年送大宫灯一对、有彩画的玻璃灯一对，希望女儿婚后吉星高照、早生麟子;如女儿怀孕，则除大宫灯外，还要送一两对小灯笼，祝愿女儿孕期平安。
11、迎紫姑。
紫姑也叫戚姑，北方多称厕姑、坑三姑。古代民间习俗正月十五要迎厕神紫姑而祭，占卜蚕桑，并占众事。传说紫姑本为人家小妾，为大妇所妒，正月十五被害死厕间，成为厕神。每到迎紫姑这一天夜晚，人们用稻草、布头等扎成真人大小的紫姑肖像，与夜间在厕所间猪栏迎而祀之。此俗流行于南北各地，早在南北朝时期就见于记载。
12、走百病。
“走百病”，也叫游百病，散百病，烤百病，走桥等，是一种消灾祈健康的活动。元宵节夜妇女相约出游，结伴而行，见桥必过，认为这样能祛病延年。
元宵节晚会方案设计（精选14篇）篇十三
为了迎接x年x月xx日元宵节的到来，让幼儿感受节日的浓浓气氛，同时培育幼儿动手动脑力量，特举办元宵节系列活动之“元宵节亲子灯笼制作展现活动”让孩子体验亲子制作的欢乐以及灯节的乐趣！
1、家长和孩子要充分利用废旧材料〔如各种无毒废旧的瓶瓶罐罐、纸箱、纸盒、纸皮、纸筒、红包等等〕制作各种奇思妙想的创意灯笼。
2、请家长和孩子在家共同制作，家长要鼓舞孩子大胆想象与制造。
3、元宵节当天将在幼儿园一楼进行展现，并对制作美观的灯笼进行评比，以资鼓舞。
特别感谢各位家长的大力支持！
xxx
20xx年xx月xx日
元宵节晚会方案设计（精选14篇）篇十四
为了迎接2017元宵节的到来,让全县人民过一个欢乐、喜庆、祥和的传统节日，同时进一步推进我县文艺活动的蓬勃发展。红舞鞋艺术中心的宝贝们将倾情奉献，用优雅、奔放的舞姿为您送上节日的祝福!
为此，我们特诚意邀请您参加2017“放飞梦想舞动希望”元宵晚会，热切期待您的光临!