竟选劳动委员的演讲稿（精选14篇）篇一
尊敬的同学、老师：
大家好！
我叫xx。我要竞选劳动委员。从5年来劳动委员一直都是我的梦想。今天我十分荣幸可以站在这个台上的表现自己，让我有机会可以成为劳动委员。我虽然学习一般般，但是我有一个结实的身子，我喜欢干净，而且不仅想自己干净还想要班级都整整齐齐，使人一进来就神清气爽。
如果我成为了劳动委员，我要更加严格要求自己不仅要在学习方面加强，还要每时每刻保持地面的干净。我不会让别人干重活自己坐在旁边看，我要指挥也要帮助班级打理事情。我绝对不会让班级在地面上和整洁上扣分的，如果真的扣分了，我会认真反省并，写下说明书，不会再让班级扣分的。如果没有当选上劳动委我也会更加努力完成老师给我布置的任务的，以便在下次竞选前给同学们留个印象，让我当上劳动委员。而且我自我管理能力不错，动起手来会比别人干净利索。在家里我也会帮助父母做家务、打扫卫生做一些力所能及的事情，借此来磨练自己。我会认真对待每一位同学，让班级里一尘不染，让前来观看的教师们赞口不绝，我会做得更加棒的！
请同学们投我这神圣的一票吧！
竟选劳动委员的演讲稿（精选14篇）篇二
各位领导，各位选民代表：
大家好!
今天我非常荣幸的能以候选人的身份站在这里发言，首先感谢各位领导和各位长辈对我的信任，也感谢居委会能给我提供这样一个锻炼的平台，在此，衷心的对各位辛勤工作表示诚挚的感谢。
我叫xxx，今年21岁，团员，xx文化，毕业于xx学校作为第八届居委会候选人，我更是感到万分的荣幸，同时也感到了肩负的使命和责任。之后的工作，我将从以下几方面作起：
首先我将以端正态度，刻骨铭于心的牢记住自己的责任就是我始终如一的工作态度。同时，责任也是我工作的动力，无论是收获工作成绩，还是总经工作经验教训，我都深感责任心的重要。加入了这个团队，我就必然以竭尽全力的工作态度，关心、关注这个集体，同呼吸，共命运，一心一意地做好所以工作。
其次，我会努力加强学习，不但超越自我。
新的工作赋予我新的职责，新的环境造就新的人生。加入居委会，我将会努力学习，迅速地适应工作。利用所以工作机会，努力提高政治思想和认识觉悟。至此，我将不再只拘泥于自我的狭小空间，而是更好的为这个大家庭的和睦发展尽心尽力。
我老师曾经教导我说：“没有，只有更好”，这个也是我的座右铭。无论是在以后工作中，还是居委会活动中，我只希望我不是停滞不前的，不是满足于现状的，不是沉浸于过去的成果的，对自己有更高的要求是促进我不断进步的动力，我将会一如既往地配合各项工作，继续在我能够胜任的角色中发挥自己的能力，为居委会的美好明天，尽自己一份微薄之力。
谢谢大家!
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竟选劳动委员的演讲稿（精选14篇）篇三
各位代表：
大家好！首先感谢大家的支持与班级提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
我认为自己很适合担任班长。首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、弹钢琴及演讲的才能，取得了如演讲比赛第一、英语朗诵、阅读竞赛第一等好成绩，激励着我不断向前；主持也是我不懈的追求，从大一入学军训联欢会到主持×××节目，及后来的首届英语节，大大小小的活动参加了不少，是×××这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。
假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让班长的职责与个人的思想品格同时到位。
假如我就任班长，我的第一件事就是召集班干部举行第一次全体会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制。我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间，我们将在有限的条件下，建立必要的管理制度，设立师生信箱。我们将定期举行各种形式的友谊比赛，使爱好竞争的英雄有用武之地。总之，我们每个人都能在学生会找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩！我们将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊！我们将努力使班干部成为老师与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映学生意见要求，维护学生正当权益的组织，成为有所作为的名副其实的存在！
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班长，我就要成为一名出色的领航员！
各位同学，你们所期望的班长，不正是敢想敢说敢做的人么？我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
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竟选劳动委员的演讲稿（精选14篇）篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我怀着激动的心情，来竞选班干部。俗话说，不想当船长的水手不是好水手，当然不想当班干部的学生也不是好学生，所以我也要参加这次竞选班干部。我竞选的职位是我们班的劳动委员。
劳动委员在同学们眼中可能就是清洁工，是受苦受累的职位，而在我眼里劳动委员是一个能很好锻炼人的职位，为此我想把握住这次机会，自己争取做班干部，当好这个劳动委员，好好的磨练自己，使自己成为有进步心的人。
我说到不如做到，要做就做最好，我当劳动委员也是有我自己的优势。以下就是我的优点：
1、我的力气非常大，再苦再累的活我也不会叫苦;
2、我非常灵活，像那些垃圾死角我都能把它打扫得一干二净，一尘不染;
3、我的个子还算高，擦窗户我可以帮得忙。
4、我觉得由以下这几点我可以胜任劳动委员。
如果我被选上的话，我一定会互相帮助，用自己的行动为大家服务，真正起到带头的作用。如果有人不听话，制造垃圾，我就会让他把全班的垃圾全部捡一遍，以作惩罚，我也会把每个人都分工明确。
如果我没有选上的话，我也不会伤心，这说明了我做的还不够好，我会取长补短，努力让自己更加完美，更加优秀的学生。
阿基米德说：“给我一个支点，我能撬起地球。”我说：“给我一次机会，我能还大家美好的教室!请大家把您手中的一票投给我吧!”谢谢大家!
竟选劳动委员的演讲稿（精选14篇）篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!今天我能站在这里参加这次竞选活动，心情非常高兴和激动，说实话更多的还是紧张。
我叫唐鹏程，我竞选的职位是劳动委员，我以前性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。上课的时候回答问题怕出错，声音很小，小学五年里也没当过什么班干部。现在有了这次机会，我想，这会是对我一个很好的锻炼，我想从一个内向腼腆的学生变成一个活泼开朗、积极向上的孩子。我对自己非常有信心，也希望同学们相信我，给我这个锻炼的机会。
为什么我要竞选劳动委员而不是其他班干部呢?从自身考虑我有以下几点优势：
第一，我热爱劳动，平时在家里就帮大人做很多家务，在学校里每次值日我都能认真的完成。
第二，我能团结同学，可以和同学们一起维护班级的荣誉。
第三，我个子高力气大，班里有什么脏话累活我都有力气干。我们班的劳动委员一职好像就是为我量身定做的。
假如我当选了，我会带领大家发扬不怕苦不怕累的优良传统，认真搞好每一天值日，利用课余时间组织人不定期的进行大扫除，让老师和同学们都能在干净明亮的教室里上课，给我们班创造一个良好的学习环境。
假如我落选了，说明我可能还有许多缺点，还不能博得同学们的信任，在以后的生活学习中，改掉缺点，发扬优点，争取下一届的竞选中胜出。
同学们，还等什么呢?拿起你手中神圣的一票投给我吧!你们将会看到一个任劳任怨带领大家共同搞好班级的劳动委员。
谢谢大家。
竟选劳动委员的演讲稿（精选14篇）篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我想竞选劳动委员，现在它是班级中一个必不可少的角色。有一次，一位帮助别人的同学对我说“现在的劳动委员，只去关心班级大事，看不到身边的小事”。听了这话，竞选劳动委员的想法逐渐在我的心中开始萌芽。我是一个乐于助人的'少先队员，曾经多次帮助同学们。如果我当上了劳动委员，就可以名正言顺地为同学们、老师服务，协助大家做好每一件事，在完善自身的基础上完善班级，同时在实践中积累经验，做为劳动委员就要乐于助人，我相信，我一定是个合格的人选。虽然做不到完美，但是一定要尽最大的努力，做到“没有最好，只有更好”。劳动委员的事虽然难做好，可我相信，我肯定能够胜任它，做好它，做好班干部，为老师们缓解工作压力，为同学们排除学习上的困难，去除学习不好的忧愁。请同学们相信我，支持我，为我投下宝贵的一票！
谢谢大家！
竟选劳动委员的演讲稿（精选14篇）篇七
敬爱老师亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我站在这儿就是为竞选卫生委员而来的。我觉得劳动创新了美丽。劳动使我们四面的环境变得更加清洁更加美丽。在一个好的环境里同学们就可以更加认真学习。所以我要竞选卫生委员。
我从小在农村长大，有时我会帮助爷爷和奶奶干农活（例如夏天帮助他们收稻谷），有时还会帮助爸爸和‘妈妈’做家务（例如打扫房间倒垃圾等）。而且在学校我天天都会打扫教室。劳动对我来说并不生疏。怎样安排人手和分配劳动时间？如何以最快的速度做完劳动？有拖地不干净的地方，我可以告诉他们应该怎样做。还有我看到垃圾会捡起来。我相信我自己能做好这个卫生委员。
假如我当上了卫生委员，我会把教室打扫干净，不留一点污点。老舍的[养花]一文中有，这样一段话：要是赶上狂风暴雨或天空突变，就得全家出动，抢救花草，十分担心，几百盆花，都要很快拿进家里，使人腰酸腿疼，热汗直流。这个意思是，假如你不劳动连棵小花都养不活，这个难道不是真理吗？我们应该劳动，让大家领悟劳动的伟大意义。
我的发言结束了，请大家支持我，投你那神圣的一票吧！谢谢！
竟选劳动委员的演讲稿（精选14篇）篇八
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天我勇敢地走上讲台，我的愿望只有一个：我要竞选劳动委员。
对于我，我想大家已经非常熟悉了，有一点活泼开朗，有一点调皮捣蛋，加上一张爱接嘴的小嘴巴，就凑成了站在这里的我。
我很想当劳动委员，我的妈妈就有点不理解我，劳动委员是一个吃力不讨好的事，每天要早出晚归，为什么我愿意当呢？其实这是一个秘密，我连妈妈都没有告诉，可是今天我一定要讲给大家听，要不然你们就不会选我了。我喜欢我们班，我想我们班卫生做得好，可是劳动委员可能好多同学也不愿意当，那我来当好了。反正我家离学校近，早一点来晚一点回去也没关系，我妈妈也一定会支持我，不会怪我的。
以前我当劳动委员的时候，做得有点不好。我有点贪玩，玩起来就忘了叫人做清洁，有的同学已经走了，没办法有时就自己做了。我妈妈为这个说了我几回，我一定会改正，努力做到更好。我要让我们班每天干干净净，让同学们更爱我们班。
请大家支持我，投我一票！
谢谢大家！
竟选劳动委员的演讲稿（精选14篇）篇九
大家好！今天，我想竞选劳动委员，现在它是班级中一个必不可少的角色。有一次，一位帮助别人的同学对我说“现在的劳动委员，只去关心班级大事，看不到身边的小事”。听了这话，竞选劳动委员的想法逐渐在我的心中开始萌芽。
我是一个乐于助人的少先队员，曾经多次帮助同学们。如果我当上了劳动委员，就可以名正言顺地为同学们、老师服务，协助大家做好每一件事，在完善自身的基础上完善班级，同时在实践中积累经验，做为劳动委员就要乐于助人，我相信，我一定是个合格的人选。虽然做不到完美，但是一定要尽最大的努力，做到“没有最好，只有更好”。
劳动委员的事虽然难做好，可我相信，我肯定能够胜任它，做好它，做好班干部，为老师们缓解工作压力，为同学们排除学习上的困难，去除学习不好的忧愁。
请同学们相信我，支持我，为我投下宝贵的一票！
谢谢大家！
竟选劳动委员的演讲稿（精选14篇）篇十
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是徐宇宸，今天我来竞选劳动委员。
我是一个比较细心的.孩子，不像有些男孩子就知道打打闹闹，粗心大意。我呢，有一些处女座的性格——完美主义者我有一些些的强迫症。我想给大家一个好的学习环境，把班级弄得干干净净，让大家在干净的教室里学习。我不希望每次都有扣分单都说有垃圾。
我呢，以前也做过值日班长，也有比较多的经验，假如我当选了，我会让每个人都知道地面因为有我变得干净；黑板也会变得在每节课下课都干干净净的；垃圾桶会随时更换垃圾袋；我还会让505班也和我们教室一样一尘不染。我会准确安排同学们的作息时间。星期五的时候我会最后一个回去。我还会按顺序安排星期五是哪些人扫地，我一定会让他们都留下来扫地。如果有人逃跑了，下星期来我一定会让那些跑掉的人写一百五十字的情况说明书。
如果我当不上劳委员，我也不会气馁，我还是会好好的为班级服务。
请大家为我投上吧那宝贵的一票。
谢谢大家。383。
竟选劳动委员的演讲稿（精选14篇）篇十一
方老师要求先一名卫生委员。听了老师的话，大家说：“杨明、肖安坤、罗子帆”大家说的可多了，我说：“是谁自己愿意搞的，而且每天都搞”首先没人举手，当我问第二遍的时候，我发现坐在角落里的方因恩泽慢慢的.举起手来说：“我愿意”全班的目光都看看这位矮小的方恩泽，方老师慎重的说：“方恩泽，你真愿意吗？”“是的，是的”，方恩泽说的话再次让全班同学望着，方恩泽看着目光一双双的望来说：“有谁愿意同我一起”，听着方恩泽这句话，不少同学举起手来说：“我愿意，我愿意”听着这番话方老师不知如何是好了，我心里暗暗拍手连连说好“好”方老师在干吗？哦，原来在写举手的名字呢？当快数到我的时候我也举起手来！哦，方老师要举手选卫生委员。下课有人说：“我才不选方恩泽，你看他矮得”，我说：“不是看高矮，是看认不认真”。最后方恩泽当上了卫生委员了。选卫生委员作文350字。
小学生作文（中国大学网）。
竟选劳动委员的演讲稿（精选14篇）篇十二
各位老师同学们：
大家好！
今天我想来和大家竞争一下卫生委员的职位，从小学开始，我每次都会竞选卫生委员，但每次都没有选上，这次我想在初中再努力一把，为大家整理出一个洁净的班级。
卫生委员可能也没有太多的人想去做，因为这是一个有一点累的活动。其实我以前也不是特殊喜爱打扫卫生，在家都是‘妈妈’打扫的，但自从‘妈妈’怀了二胎之后，家里的一切家务都是我做的，在这段期间，‘妈妈’总是会教育我说女孩子要懂得做家务，这是最起码的，以后生活还能自理。所以在那以后，家里的衣服卫生，房间都是我打扫的，渐渐的，我也爱上了这份“工作”，天天不做一点什么都感觉到很无聊。到学校去了以后，我也很喜爱打扫卫生，总喜爱看见一个整洁的教室，不然手里总想干点什么，班上的人还总说我有强迫症呢！
卫生委员就是为班级服务，虽然没有别的委员那么重要但在班级里还是实用的，假如领导来视察，看见你的班级乱糟糟的，到处都是垃圾，那么就会给这个班级这个学校不好的评价，所以，要想别人喜爱你的班级，卫生是第一位。请大家多多投我一票，假如我当选了，我会为大家创新一个眼前一亮的教室，让别的班的人都羡慕；但假如我没有被选上，我也不会气馁，我会协助新的委员，和他们一起打扫好管理好班级里的卫生，让大家学习可以在一个舒适的环境里。
假如大家听了我的演讲觉得可以，就请投我一票，我的演讲完毕，谢谢大家！
竟选劳动委员的演讲稿（精选14篇）篇十三
励志演讲，希望对您有帮助！
本文是关于励志演讲的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我想竞选劳动委员，现在它是班级中一个必不可少的角色。有一次，一位帮助别人的同学对我说“现在的劳动委员，只去关心班级大事，看不到身边的小事”。听了这话，竞选劳动委员的想法逐渐在我的心中开始萌芽。
我是一个乐于助人的少先队员，曾经多次帮助同学们。如果我当上了劳动委员，就可以名正言顺地为同学们、老师服务，协助大家做好每一件事，在完善自身的基础上完善班级，同时在实践中积累经验，做为劳动委员就要乐于助人，我相信，我一定是个合格的人选。虽然做不到完美，但是一定要尽最大的努力，做到“没有最好，只有更好”。
劳动委员的事虽然难做好，可我相信，我肯定能够胜任它，做好它，做好班干部，为老师们缓解工作压力，为同学们排除学习上的困难，去除学习不好的忧愁。
请同学们相信我，支持我，为我投下宝贵的一票！
谢谢大家！
大家好！我曾经是班上的劳动委员，现在，我认为，我适合担任。
励志演讲，希望对您有帮助！的班级职务仍然是劳动委员。
中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族，在中国五千年的历史长河里，中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳，才有了今天中国经济飞速发展的奇迹！
同样的道理，我们小学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长。于是，我在家里只要有时间，就力所能及地进行家务劳动，比如煮饭、扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等。我把这些爱劳动的好习惯也带到学校来，当我看到教室里有垃圾，我会一丝不苟地去清除，检查卫生时，看到不尽人意的地方，我会认认真真地地去解决。这样，我就会逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。
所以，我适合担任的班级职务还是劳动委员。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天我竞选的是劳动委员委员。我深知竞选劳动委员的难度，但是凭着一颗为班服务，为同学服务的诚心，我还是鼓起勇气前来参加竞选。
励志演讲，希望对您有帮助！
圾箱里；在家里，我积极主动的干家务活，擦桌子，拖地扫地，整理房间等等都是小菜一碟……我相信凭我的实力，我能当选！
如果我当上了劳动委员，我一定把握好这个机会，更加严格的要求自己，尽职尽责的服务与同学，与同学共同进步。让同学的生活变的生机焕发，井井有条！如果我当上了劳动委员，我一定不会骄傲自满。正所谓“虚心使人进步，骄傲使人落后”“虚业竹有低头叶，傲骨梅无迎面花”。我会谦虚的向同学多多请教，取人之长，补己之短，更好的去充实自我现实自我，使自己成为一个全方面发展的学生。当然！我会以身作则，认真做好每一件事，认真对待每一次活动，每一次锻炼。另外，我还会制定有效的计划。也许有人说这只不过是“放空炮”，但是我会用我的行动来证明我所说的一切，做到言必行，行必果。
劳动委员的职责是重要的，请将你们手中那神圣而宝贵的一票投给我吧！我一定不会辜负大家对我的期望，全心全意为同学服务！，希望能帮助您！
竟选劳动委员的演讲稿（精选14篇）篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
我很荣幸能够站在这里，向同学们学习，为同学们服务的机会。时光飞逝，我们进入初中生活已经快三个月了，我们每一位同学都在努力学习，刻苦钻研，不断充实自己。因为我们是一个班集体，除了学习之外，班里还会有各种各样的活动，这一切将由同学们自己来协调，所以我有一种为班工作，为同学们服务的想法。我想要竞选的职位是安全委员。如果我能够担任安全委员这一职务我一定会做到以下几点：
1、督查大家课间文明休息。提醒同学不要奔跑，不在室内、走廊上、楼梯追逐打闹、大声喧哗等。
2、注意班级用电安全，有破损的用电设备，如发现安全隐患要立即报告班主任，等待修理。
3、做好“三防”（防火、防电、防盗）、“四关”（关门、关窗、关灯、）的监督工作。监督同学们安全使用电器等。
4、向同学们介绍有关交通安全常识，提醒同学们在上学、放学途中遵守交通规则，提高大家的安全意识，养成良好行为习惯。
这次竞选,每位同学都有自己的优点,长处,我的优点就是:有当好安全委员的信心,帮助同学的热心,对学习专心致志的专心,对工作持之以恒的恒心! 同学们请相信我，支持我，请投我一票!谢谢大家！
舒哈博
2017年11月23日
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！我是一年级的刘洪哲，我竞争的是安全委员。我的优点是：听老师的话，遵守纪律，团结同学，不作危险的游戏。
如果我当上了安全委员，我会以身作责，不乱跑跳、打、闹、大声喧哗，带头做好榜样。保证大家的安全。
希望你们能支持我，谢谢！
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。