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写校园美景写校园美景的随笔（汇总18篇）篇一
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一天，我到盐渎公园去玩。到了桥上，我往下看，呀，多么美丽的荷花，粉粉的，荷叶绿绿的，真像一幅美丽的画。
一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着华丽衣裳的年轻少女，头上戴着黄色的莲蓬，静静地站在那里，一阵风吹了过来，荷花的花辧上显现出一层层小道儿，看起来更加生机盎然。荷花有的半开，像小姑娘露出了半脸；有的全开，露出了花蕊，真像小姑娘的脸蛋。突然，太阳出来了，强烈的阳光照着荷叶，太阳光越来越强。一只蜻蜓飞来了，它停在了荷叶上，一会儿又飞到荷叶下，轻轻的点了一下水，这风景真美啊！我准备把这风景画下来，掏掏口袋，没带画纸，但是我已经把这个风景印刻在心里了。
今天，太阳公公早早起了床，照射着大地，我和小伙伴一出来，太阳公公好像对我们说：“今天是个好天气，可以出去游玩哦！”我和大家来到公园里，抬头看看天上，洁白的云变化多端，一会儿变成小羊，一会儿变成小鹿，可有趣了！远处的山连绵起伏，山上一片碧绿，一座八角亭若隐若现。
近处的小石桥横跨在河面上，为出行的人们带来方便，湖水一片碧蓝，一片片荷叶绿油油的，你稍不注意，荷叶下会忽然蹦出一只小青蛙，吓你一大跳。草地上嫩绿的小草把盛开的野花簇拥着，那野花五颜六色的，看得我眼花缭乱。
我们在湖上划船，和小伙伴们说说笑笑，可开心了！
太阳公公下山了，我们依依不舍地离开了！
暑假的一天里，爸爸带我们一家人去三清山游玩。
到了三清山，我从山脚往山上看，一大片茂茂密密的树林展现在眼前。有棕树、有梧桐树、有樟树、还有松树，各种各样的树展现在眼前。我和姐姐走在前面，遇到了水池，姐姐看见了，立马脱鞋脱袜子跳进水池里泡脚。水里还有鱼和蝌蚪。我看见了也跳下去泡脚。他们来了，我和姐姐一口气跑到山顶，从山顶往下看，人像蚂蚁，车子像蟑螂。他们也到了山顶。我们家就下山回家了。
我到家高兴地跳了起来。
江西上饶上饶铁小三年级:吴泽广。
秋天的景色是让人难以忘怀的。
秋天的早晨，我醒来，光照耀着我，我拉开窗帘，就看见漫山遍野的落叶。它们在空中翩翩起舞，落地时，也是用优美的舞姿落地。这真是让人一看，就生喜爱之情，更会陶醉在舞蹈之中。
中午过后，一点十分，温度上升了，落叶“躺”在地上，像累坏了的清洁工一样，在舒舒服的草地上休息。不过，休息完了，就又开始“工作”了。
我要出去玩时，刚到院子里，就情不自禁地停在这美丽动人的秋景当中。那有高大的枫树，还有鲜艳的花儿，五彩缤纷，体现出这是多么生机勃勃的院子，活灵活现的一面。因为，这时的秋景，让人情不自禁发出感叹。
唉！这样的美景迟早会被毁掉，还不如把它印在心底，因为这样的美景不年年都有的。
乡村是一幅美丽的画，是一幅和谐的画；乡村是曲优美的歌，是一曲动听的歌。不信？我带你去瞧瞧吧，保证让你流连忘返。
乡村的美在小河里。小河的水很静，静的让你感觉不到它在流动；小河的水很清，清得可以看见水里的小鱼小虾；小河的水很绿，绿得像一块完美无瑕的翡翠一样。炎夏之时，就会有许多人来小河玩。有的人在河边的柳树下乘凉，有的人在和河里的鸭子“共舞”，还有的人在河里捉鱼摸虾这里的鸭子胆子很大，就算河边有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
五年级:孤独冷世。
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写校园美景写校园美景的随笔（汇总18篇）篇二
校园景色美丽宜人，夏天各种鲜花竞相开放，冬天这里又成了滑冰场。在操场的最北边，绿油油的草坪覆盖了整个足球场。在学校的主楼旁，有两棵钻天杨。冬天白雪皑皑，整个校园银装素裹，景色美丽宜人。一道道阳光撒向大地，显得那么明媚。嫩绿的叶子，挺拔的树干显的十分精神。下面是随笔网小编整理的《写校园美景的随笔》，欢迎阅读。
当一天悄悄落下帷幕的时候，我们的校园就变得宁静而美丽，空气变得清新而又凉爽，悠闲的漫步在人工湖畔，柔柔地微风轻拂着脸面，让人心底有了丝丝暖意。
小道上，偶尔有对对情侣携手走过，他们手牵着手，心印着心，笑着，乐着，彼此交谈着，从我的身旁走过；佛曰：“前世五百次的回眸，换来今生的一次相遇，”他们从相遇、相知、再到心心相印，都是幸福而又幸运的，我在心底默默地祝福他们能够携手到永远。
湖畔那长长的垂柳，在微风中摇曳起舞，长长的柳条调皮的在水里嬉戏着，小道旁，翠绿的树叶，点点的红叶，似有斜红叠翠之景，那白白的的天鹅，是碧波潭中的仙子，爱情、斜阳、翠叶，红花，白鹅共同描绘了一幅远风云淡，天下水美的美丽画卷。
我要到一个冬天有雪，春天有雨，秋天有红叶的地方，在那里学实，看自己想看的书，说自己想说的话，没边没际地去思想。这个梦中的天堂一直激励着我在驜情和崇敬中学识它是我在牯燥生活中的一抹翠渌熬过了艰辛拼博的几年，经过了一场没有硝烟的战争的洗礼，我踏上了这块土地。
呼吸一下清新的空气，看看周围的景色和建筑，不尽默默的欣喜：我已步入了那个天堂。一切都是崭新的，包括我自己。
这是一个世外桃源。站在宽阔的长桥上，听着脚下的江安河水潺潺流过；徜徉在明远湖畔，欣赏着水中的荷花、睡莲；休憩在不高山的木亭中，交流着彼此的思想感情；穿行在林中的小路上，享受着大自然的情趣，美的不可思议。
早上，伴着闪烁的点点灯光，穿过波光粼粼的江安河，步入神圣的殿堂去沐浴春风。
傍晚，走过灯火通明的青春广场，沿着小路，一直通向那个舒适而温暖的小家。
一流的住宿条件，一流的教学设施，完美得像座花园，我们就像是那个武陵人终于来到一个理想的国度。然而正如张小风笔下的那个武陵人一样，我们获得了物质上的满足，却总感到一种精神上的贫乏。缺少的是一种浓厚的文化底蕴。
大地过于平坦而坚硬，双脚就不会感到土壤的松软和弹性，我渴望那种脚踏实地的感觉。
树木高大而挺拔，美景却因那些支支架架而大打折扣，我想念那些交综错杂得紧攀大地的根系。
空气中掺入太多商业化分子，就难免缺少学术化的气息，我感到自己漂浮在一座豪华的空中花园。
和高中一样，去教室上课，总要穿过长长的走廊。
高中的教室在走廊尽头的角落里，狭窄的走廊中没有灯，每天早上睡意朦胧中的我总要在黑暗中摸索着前进。去寻找教室中的那点光明。
大学的走廊很宽阔，灯火通明，走起来舒适而轻松，但殿堂中却没有灯光给你以启示和召唤。
有人喜欢波澜壮阔的大海，有人喜欢峰峦雄伟的泰山，还有人喜欢水平如镜的西湖，但是我最爱我们美丽的校园。
首先，我们来到了校园的大门，大门旁有两棵枝叶茂盛的大树，像两位高大强壮的士兵守护着整个学校。
走进校门，就会看到我们美丽的大花坛。那里每一朵花都绽开了笑脸。花朵五彩斑斓，有紫檀色的，有百合色的，还有梨黄色的。风婆婆来了，花朵随风摇摆着身子，好像仙女们在翩翩起舞。花坛里不时散发出清清的香味，引来了许多美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂在这里嬉戏玩耍。花坛里的小草绿油油的，看上去像一大张翠绿的地毯，真想躺在这张绿地毯上。
接着往前走，我们就会看到高大的假山。假山的形状像火箭，又像一个文静的学生在看一本又厚又大的书，还像一个大象在喷水。在假山旁有一道弯弯的小桥，小桥底下的水清澈见底，像一块无瑕的翡翠。水里有许多五颜六色的鱼，有黑白相间的，有红带紫，还有全白的。阳光洒到水面上，像许多小精灵在跳跃。这里的环境最适合看书了。
接下来，我们来到了操场旁。这里种着一排排高大茂盛的芒果树。春天，芒果树上开满了梨黄色的小花，散发出浓浓的香味，弥漫着整个校园，引来了成群结队的蝴蝶和蜜蜂。夏天，树上结满了黄澄澄的芒果，远看就像一颗颗沉甸甸的金子。我一想到它的酸甜味道就不禁口水直流。
校园里洋溢着我们的欢声笑语，印下了我们成长的足迹，留下了我们美好的回忆，我爱我们的校园！
一道道阳光撒向大地，显得那么明媚。微风银面吹来，虽然有一些地方还有寒意，但是我们的校园里中的植物已经全都开花了，和展开嫩芽了。
一进校园的门口，便看见一排排像卫士似的月季花都展开了自己的花蕾，右边一颗迎春花展开了自己的花瓣粉红粉红的像一个卫士在保护校园。
升旗台右边也有一个大花园，形状跟左边的大花园的形状一模一样，那里也有很多的名贵的植物，中间有深红的叶子，旁边有美丽的桂花树，长着白色的鲜花，美丽极了！升旗台的最后面，一行行的竹子，就像人在排队，叶子很细嫩，像小鸡的脚印一样，竹子下面还有一群群叶子，名叫“玉蝴蝶”，因为叶子长的像蝴蝶，叶子像玉上的斑点，所以叫玉蝴蝶。
在升旗台的左边有有一颗桃花经过一个冬天的洗礼展开了粉红粉红的花瓣还有几个花骨朵都像要冲破那花骨朵似的一片生机勃勃的景象。
同学们也变得生机勃勃了，有的在和朋友在一起玩，同学们都脱去了厚厚的棉袄。
教学楼的旁边颜六色的花，有一个美丽的大花坛里面有很多花，五彩缤纷的美极了！这就是我的校园普普通通的一个校园，但在我心目中是最好的。
我有一个美丽的校园，它带给我许多快乐。
绿色的大门，红色的柱子上嵌着金色的大字：“xx学校，”非常引人注目。
走进校门，正前面是中学楼，中学楼的前面竖立着的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗；右边是新盖的教学楼是那么美，给校园增添了几分生机；左边是小学教学楼，上面挂着一个横幅：“一笔一划写好字，一生一世做真人。”这是我们的校训，每当看着它，都会提醒我们要：“好好学习，天天向上。”每天早晨，楼里都会传来朗朗的读书声。
教学楼的周围是高大粗壮的白杨树。春天，白杨树长出了一朵朵小芽苞。夏天，白杨树的叶子更加茂密了。秋天，白杨树的叶子变黄了，风一吹，叶子渐渐飘落下来，像一只只金色的蝴蝶。冬天，白杨树光秃秃的枝条上落满了白雪，在灯光的照射下，从远处望去像一棵棵闪闪发光的银树。
我最喜欢夏天时的操场，在操场的最北边，每天都有成群的蝴蝶翻飞，我们追逐着蝴蝶嬉戏打闹，开心极了。
这就是我的校园，一个带给我快乐的地方，一个带给我美好童年的地方。
写校园美景写校园美景的随笔（汇总18篇）篇三
去看电影里人的一举一动，一颦一笑，看看电影里的人是不是有自己生活中曾有的人样子而已。
他就看完了那部电影，觉得电影本身还不错，很有校园的味道，
其实他之所以看起了那个电影的大部分原因，不是那部电影演员的名气和故事多精彩，
这些都让慕辰有一种似曾相识的感觉,这笑容的感觉在哪里遇到过？
有时候人真的要相信直觉，慕辰就仔细的想啊想啊，终于想起来了，她的长相和笑容，
像极了他认识的那个叫丽娜的女生的模样。
丽娜是慕辰在上大学时候认识的一个女生，因为彼此都喜欢打篮球，就认识起来了。
她还告诉过慕辰为什么可以叫帅哥的原因,。
有个男生从她的背影看起来认错了她,就拍了她的肩膀的,说到，“哥们让开一点让我也往看里面”呵呵，原来这些是一个外形上的误会。
跟电影女主角差不多的风格。
这个电影让慕辰想起了自己校园的故事。
二丽娜会捉弄他。
慕辰和丽娜打篮球认识以后，就经常相约一起出去玩。
慕辰觉得，不管是谁见到了丽娜那样的女生，见到了她清秀的面容和修长身材以后，都会挺喜欢她的。
大家可要小心一点。哈哈。
那时候慕辰和丽娜认识一段时间以后，都彼此熟悉多了，经常会一起出去打打台球，唱唱歌等等。
有一次慕辰去丽娜住的地方找她玩,到了丽娜家以后，
慕辰其实挺相信丽娜的，她的多数话，他都会信以为真的，
慕辰当时就相信了她的话，拿着照片，傻傻的看着，当时就在感叹上天的奇妙，慕辰当时惊讶的想着,“象她这样清秀的小傻瓜,竟然还有和你一样的妹妹，上天真的会这么神奇的安排着？”
丽娜看到慕辰进入状态了，还补充说”我妹妹真人还比我本人好要好看一些呢,要不要介绍你认识呢？”
慕辰拿着照片看着，其实也有一点点一点点的不相信的,世界上哪有这么巧的事情，
但是慕辰心里想，“我大部分是相信她的，她应该不会骗我吧，”
这就是我以前的一张照片，”
慕辰从惊奇中反应过来，然后从惊叹变成了感觉到了一个小女子逗他的无奈,“原来你是在和我开玩笑啊，”
一边也解释到，“我有那么傻么？之所以我就被你这样骗，还不是因为我对你有好感，我才相信你的话，”
“敢这样欺骗我，看我怎么收拾你”就追起丽娜来，丽娜就围着屋子躲了起来。
”看这个丽娜外表清秀，漂漂亮亮的，但是也会捉弄人的，”
当时慕辰也真想抱住丽娜亲一下，可是那时候的同学之间都很矜持的，还是没有。
“你捉弄我，我就亲你，扯平了，”心想，“其实我才不管你是妹妹还是姐姐呢。
反正哪个都跑不了,”
三，她给他加了分。
在他眼里，那些会打篮球女生不要太有活力，不要太有魅力呀。
那个时候慕辰的篮球也已经打的非常不错了，基本上在系里没什么对手了，因此很想在人们面前展示，尤其是美女们面前展示。
慕辰就想到可以约丽娜来班级比赛里看，他就可以多表现一下自己了。
那次慕辰的班里组织起了小比赛，是他们系里本班和另一个班打的比赛，
打篮球比赛当然要是有人来看，才有趣味，不然有什么意思啊，
当时慕辰的队友，有几个已经有了女朋友了，他们都带着女朋友来看比赛了。
慕辰就想到了丽娜，就提前也约她来看比赛了，心想可以在她面前好好的表现一下自己了，
等到那天同学们都集中去那个球场看球的时候，等到丽娜的到来，情况却是反转了，
丽娜的到来，可算是给慕辰长足了面子了。
因为在那些同学眼里，慕辰其实是个太老实的同学，不是那种会谈女朋友的那种男生，虽然人很帅，但是好像不太会和人沟通。
等到那天丽娜来到球场旁看慕辰打篮球，球场边已经沸腾了，
同学们也都对慕辰夸赞起来，没想到这小子平时木木呆呆的，关键时刻，还真是给大家惊喜啊，大家也都夸奖起慕辰的眼光起来。
大家打篮球就图个娱乐和锻炼身体而已，毕竟现实中懂篮球的女子也没几个，谁也没指望有人懂篮球。
反倒是丽娜的到来，让那些同学们傻了眼，眼馋了起来，这才是那次篮球赛最大的亮点。
从此，慕辰终于也知道了什么是蓬荜生辉的感觉了，
就是因为丽娜的出现，别人也对他的印象加分，本来慕辰是想让自己的球技秀给大家看的，没想到倒过来了，哈哈。
这就是那次美丽的篮球赛的故事，丽娜的到来，给慕辰加了分，慕辰一时间也成了班级里的风云人物，哈哈。
后来同学们都知道了慕辰有一个高个子女生的朋友，都知道他勾搭女生的本领也还不错哈。
四，慕辰一个人的演唱会。
慕辰和丽娜觉得彼此最好的时光，还是一起走在校园路上的那些时候。
记得那个时候上完晚自习，慕辰会陪着丽娜走在校园的路上,校园里夜色昏黄,路途漫漫,。
他们一边走着，一边看着彼此的影子在校园的灯光下拉长，越拉越长，一边说着彼此最近的学习进展。
原来那个时候的他们两个人，只是随意的在校园里走走，就可以这么浪漫。
那次的一个夏夜,慕辰陪着丽娜去往学校右侧的生物园里转转，
以前去她家临走时，慕辰都会给她做一个胜利敬礼的姿势,手往前一送，“嗨，维克托瑞，”
这个动作，应该是带着自己的一种青春不羁的意味吧，慕辰当时是这样的想法的，
慕辰自己觉得这个动作挺帅的,丽娜好像也挺喜欢的，就想以后多为她准备几个动作。
那天慕辰和丽娜到了学校的生物园在亭子里坐下,他那天又想做一个动作她看，
就做了一个嘘的动作,学着明星演唱会上让全场安静的手势,慕辰用粤语说到，
"其实我没有想到今天,我能在这样一个舞台上展示自己,其实我都有对自己感到不容易........"。
慕辰仿佛也在讲他的一路走来,那个时候，他好像觉得自己真的有一种明星的范，
丽娜默默的看着慕辰的样子,好像有其他话要说，还是没有说，
时光记住了那些美丽的夏日校园的夜晚，也让慕辰和丽娜也记住了那个时候彼此的样子。
五，他要毕业了。
自从和丽娜在生物园中讲彼此的故事以后，不长时间后，他们都要毕业了，
那次他们又走在校园的路上，慕辰对丽娜说，
“我也有一个开个人演唱会的那样的愿望,将来在一个大大的舞台上，大大的境界里，在全场人的关注中，我展示我自己。”
“另外,我也会踢足球,将来也会在一个很大的球场上，
在几万人的氛围中,我一遍一遍的过着贝克汉姆,齐达内,来展示我巨星的球技，
全场都是我的观众，我的'fans,观众们看到我的球技和表演，都疯狂起来，”“你信吗?”
慕辰就这样的说着他的年少轻狂,......
丽娜看着他,不是很懂,但是也会相信，
只是因为一场伤感的毕业，搅黄了他的表演，哈哈，
后来丽娜去了深圳，慕辰回到了他的故乡江苏，
慕辰有的时候一直会想，那时候校园昏黄路上，他讲的那些故事，丽娜原来也都是知道，懂的，那时候的时光的确那么美。
那才是最大的遗憾，才是最惨的。
六，他们曾经一起走过校园。
从那以后，慕辰和丽娜走过了xx大学的那些湿湿黏黏的昏黄夏夜的校园,走到了社会上，挥别了校园生活。
那些读书时候的故事都成了很老的往事，他们也分开了，不在一个城市。
他和她没在同一个地方，联系的也不多，
慕辰也没有再追寻他的那些年少轻狂,因为回归现实了，他平平凡凡的生活着，
他也没有再追寻着去开一场自己的演唱会了，没有追寻着去表演一场自己的足球秀，只是想到那些往事，总是会会心一笑。
但是他却记住校园里那些浪漫静谧的夜晚，记住了丽娜在篮球球场上飒爽的英姿，
记住了丽娜那样有点坏坏眉清目秀的女生，记住了她笑的时候腼腆的样子，
记住了丽娜陪他走过校园的那些浪漫。
多年以后，慕辰常常想，如果自己再次走在南昌大学的校园时,。
自己还会想起在一个静谧的夏夜曾有一个眉清目秀的女子陪自己听的理想吗？
校园里的过往岁月里还有比这个更快乐的事情吗？
也许这些要感谢那部电影，感谢电影里女主角那腼腆的笑，让慕辰找到了一个记忆中有点坏坏的会听他谈不着边际的理想的，会和他在一起时候很快乐的女生，就是那个女生丽娜。
曾经有两个年轻人，曾懵懂的走在校园里，就是他和她，
他们当初都是那么有梦想，有活力，欣赏着彼此，不是吗？
写校园美景写校园美景的随笔（汇总18篇）篇四
在生活中，我觉得最大的暴力就是语言暴力。同样在校园中，最冷的暴力我觉得也是语言暴力。
语言暴力虽然不会伤害到你肉体的一丝一毫，但是对人内心的影响可不能小看了。作为一名正在教学一线的老师，每天面对着一群群孩子，孩子毕竟都是孩子，他们有做好的地方，但是他们也有犯错误的时候。这个时候，我们可以向孩子直指他的错误和不足之处。但是有时强调过好多次的事情，总有孩子会记不住，明知故犯。内心的一股怒火油然而生，随之话语就会严重了。
教育家罗晓说，教师的职责就是教育学生，指出学生的不良习惯，并帮助学生进步。但是教师在教育学生的时候，杜绝身体暴力的同时，也要尽量避免“语言暴力”。
罗晓说，虽然“语言暴力”对学生的身体不会造成伤害，但是对学生的心理会造成伤害。“语言暴力”没办法满足学生被尊重、被理解以及归属感的需求，在以后的成长道路上，人际交流方面容易过分防御，造成谨小慎微，战战兢兢。对于心理承受能力差的学生，如果长期遭受“语言暴力”，心理就会压抑。
在罗晓看来，一个好的教育者，批评学生、帮助学生进步需要技巧。首先，批评学生要有根有据，公平公正，语言上不能一直讽刺。其次，适当的教育是应该的，但是要掌握分寸，老师要在理解、尊重学生的基础上教育学生。比如对正处于青春期的学生，老师用心去理解，就不会对什么都看不顺眼，就能发现学生身上的闪光点。再次，教育学生是一个教师反思自我的过程，教师要作为学生的榜样，与学生建立良好的关系，通过强化学生的优点进行教育。学生学习不好、习惯不好，有很多因素，与家庭、学校、社会都有关系，学生会模仿老师，老师要做好榜样。
老师本身要学好教育心理学，深入了解学生的需求，让学生遇到困难的时候，会主动想到找您帮忙。
写校园美景写校园美景的随笔（汇总18篇）篇五
校园代表青年，因为年轻使我们有一种大胆前进的心态，所以我们必须有一些我们有过的最疯狂的生活经历。最接近我们生活的事情之一可能是校园生活。校园有几种，有的热闹，有的安静，有的飞扬，而我的校园和其他学校一样生机勃勃。我认为我一生中最快乐的时刻是我在校园里经历的。
我的一些毕业生已经就业，一些已经结婚，一些已经出国深造，而我选择在中国工作，在那里我已经工作了几年。我记得有一份工作，我的老板因为一个错误责备了我。所以当我回家的时候，我会打扫房子来填补我心中的“漏洞”和压力。就因为我打扫了房子，发现衣柜里有盒子，我打开满是灰尘的盒子，第一眼就看到了略带黄色的毕业照片。我突然想起了我和朋友们在校园里经历的许多生活经历，这也让我非常怀念我过去在校园里的经历。
让我想起了我在高中的，我的经历和毕业后的几个月。我想起我带着兴奋和不安走进校园。我很兴奋，因为我即将迎来我生命中的一个成长阶段。我感到不安，因为我是一个安静的人，害怕和别人相处不好。结果与我预期的不同。当我到礼堂报到时，老师会把你分配到哪个班，而我会被分配到第三班。当我来上课的时候，当我找到一个座位坐下的时候，几个朋友来迎接我。每个学生都带着天真的微笑迎接我。我也笑着回答。
但是，我仍然不敢和他们说话，所以我不能一直和他们在一起。但是他们愿意慢慢走进我的世界，展开一颗真诚的心与我交流，因此有了他们——知心朋友，所以我的世界变得多姿多彩。这样，我和我的朋友们一起经历了哭泣、欢笑、兴奋和感动，并成为彼此永恒的回忆。
在我们初中二年级的时候，大概是年中。因为我们对学校有一定的了解，所以我们去其他班打闹，但是我们采取的这些打闹行为不会导致纪律问题，也就是说，这是一个笑话。同一天，我和我的知心朋友像吃豹子胆一样去其他班打架。我记得对方分手了，摔断了裤裆。那时，下课被笑声掩盖了。就这样，我们相遇了，因为在第一年，我只认识我们班的朋友，其他班的朋友还不太熟悉。正是因为这场战斗，我变得非常熟悉我不太熟悉我的朋友。所谓的“不战而屈人之兵”，就这样成了无话不谈的朋友。每次我们有一大群人在一起说笑，我们偶尔会谈到胯部断裂，这是因为这偶尔提到的事件，让他的脸上露出了羞涩的表情。
此外，经常在你眼里打架而不注意上课的朋友会把自己当成坏朋友，怕会教坏自己，因为所谓的“靠近朱者赤，靠近墨者黑，在你看来，他们可能读得不太好，但他们在技能、运动和精神方面都比别人好。在我看来，他们也是一群乐于助人的人。我的校园生活中怎么会没有老师呢？我记得有一次我在整个话题上犯了一个错误。老师强迫我站在走廊里。他们为我恳求老师。结果，老师也让他们和我一起站在走廊里。我们因为一节课而受到惩罚，更有甚者，我们被老师惩罚成像稻草人一样站在我们的位置上，一动不动，让其他人经过时感觉很糟糕，不管我们是否被点燃了一个洞。直到老师同意，我们就像按下了打开的按钮，回到了我们的桌子上。
我相信每个人都经历过一次受到老师表扬的事件。我的点点滴滴也包括老师的鼓励和表扬。我记得我在期中考试后对自己非常失望，因为我知道我认为我在这次期中考试中表现很差，可能会得低分。正如我所料，成绩确实比以前低了20分，但我通过了考试。我仍然非常自责。为什么当时我没有认真地回答每个问题当我拿到试卷时，老师知道我对自己的成绩感到失望，所以老师鼓励我不要因为这次考试而对下一次考试感到绝望。只要你照顾好自己，做好自己的事情，你就应该努力学习，或者做任何你想让它成功的事情，这样你就能看到奇迹。所谓的“铁杵磨成针”就是这个道理，只要你努力，你就能看到你想要的成功。
因此，我记起了老师激励我的话语。后来，我在课堂上非常专心。我记下了老师说的一切。当我回家时，我复习了老师教给我的东西。直到期末考试结束，才是送试卷的时候。当老师叫我的名字时，我带着期待和恐惧拿起了试卷。结果，当我看到我手里的试卷时，我感到头晕，因为我真的在班上得了最高分。所以老师表扬了我，但是在老师后面有句谚语说，即使你取得了好成绩，你也不必如此高调和谦虚。正是因为我在这个科目上得了高分，所以我的总分比我想象的要高，这也让我成为了最高分。此时此刻，我要感谢老师的教导和他对我说的鼓舞人心的话，让我走上了成功的道路。
写校园美景写校园美景的随笔（汇总18篇）篇六
终于下课了，周老师前脚一走，张青海赶紧跑出了教室我无奈的摇摇头。我俩同桌你跑了和尚跑得了庙？我正想着一看青海已经在草坪上了。
我气得懶得理她，朋友是用来出卖的吗？正想着只见李萍从后面走过来。李萍也是位美女因为考得不理想留了一级。个子大概一米六一的样子，温柔贤淑，大方得体是位妻子的好人选。只见她快步的追上我道：“齐光庆干啥去？”
我一愣指了指张青海说：“找他玩，去不去？”李萍见我约她等了等便跟我一起向草坪上走去。
张青海见我和李萍一起便放心了，知道我不会再找他报复了。只见他张大了嘴惊伢，完全是惊伢的表情笑着说：“欢迎二位的光临，请多指导。”
李萍的反应还是比较快的说道：“张青海你别想歪了，我主要是有事找你，你把我弟弟吓得不敢上学了你看咋办？”
我一听一愣，难道李雄是她弟弟。糟了，打到美女的弟弟咋办？其实女人最养，男孩还好说……正想着张青海说道：“你别说，你弟弟挺猛。你看他把我鼻子都打歪了，你还说也不知道心疼。”说完朝我眨眨眼。
我赶紧配合道“是呀，是呀，太猛了。”我违心的说道：“谁也不知道他是你弟弟，如果知道我们也不会动他。”
李萍一听笑着说：“我不是那个意思，家中就姊妹俩平时她小些我啥事都让着她，父母也比较疼他，从小就养成了娇生惯养的毛病，管管也好，免得不知道天高地厚。”
李萍笑着望着我道：“齐光庆，你收不收徒弟，我弟弟听说你是我们班的大哥，非让我找你说说，他要拜你为师呢！”
拜我为师啥会事，我呆了。简直不可思议，这小子满溅呢？打一顿还要拜我为师。我不好意思道：“你弟弟就是我弟弟，如果有人欺服他就找我好了。”
写校园美景写校园美景的随笔（汇总18篇）篇七
在我似水年华里，有一个梦轻轻流过，在我永载的记忆里，有一条河奔腾而去，在我美好的大学里，有一种心情叫永远心晴。
——题记。
曾经有一个梦想，在象牙塔里快乐的飞翔，大学给了我自由的天空，梦就在这里起飞。
既然人生的风帆已经扬起，就注定要驶向波涛汹涌的大海，去验证青春的信念;既然人生道路已经注定，就要勇往直前地跋涉，去验实青春的坚韧;既然过去不堪回首，那就信心百倍地付出一切代价，去诠释青春的能力;既然我踌躇满志地步入大学的殿堂，那就正式开始我人生新的启航吧。
为了这个久违的梦想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻骨铭心的日子如今仍历历在目，栉风沐雨我们一同走过，风雨同舟，我们抵达渴望已久的美丽的大学生活。站在新的起点上，我是那么激动，又是那么神往。
我漫步在大学校园里，任凭思绪飞到远方，一股温馨的感觉便油然而生，弥漫在我的心间，似是一股清泉，流淌在人周身的血液里，无边的恬静，笼罩在我的周围，给我梦幻一般的清幽。夜阑人静，天簌无声，去聆听那一丝悠然的翠鸣，像甘霖，像春风，像一首真善美的诗，柔慢而隽永;月隐星现，露重风轻，去感受那一波恬然的律动。躲开世俗的纷争，走进叮咚的心泉，倾听清泉的叮咚，重温那抺美丽的心情，抚慰一颗疲惫的心灵。倾听心泉，让思想走向深刻纯净，心泉叮咚，让生命愈加丰盈生动。
写校园美景写校园美景的随笔（汇总18篇）篇八
冬天到了，万物都有了新气象。校园在冬天也有了新气象，而前几天大雪中的校园更像一副美丽的图画，校园的雪景也是美丽壮观的。
今年的期中考试前几天，济钢下了一场大雪。来到校园，展现在我眼前的是一幅美丽雪景。校园里的一排排大树都变成了白色，树上积着一层雪，整排树显得很洁白。路上有一层薄薄的雪，就像是披上了一件白色的衣服。走在这条路上，感到步伐十分轻快敏捷，就是这层薄薄的雪使人感到很愉快，踩起来能听到很轻的声音，能使心情更加愉快，所以走起路来就有很轻快的步伐。我仔细观察其他向教学楼走去的同学，他们的心情也都非常好。这时路上已经被值日生打扫了，所以渐渐看不出吧薄的雪了。
走近跑操的地方，我低下头看了看路旁树的下面，原来都能看见一层土壤，现在却被雪覆盖了，不过这一片雪依然那么漂亮，给人一种喜悦的心情。
走近教学楼看校园更加美丽。走近窗户向下看，就是一幅美丽的图画。办公楼上、树上、小路上到处都是雪，他们都披上了白色的新衣，如果把这种景观展示在一张图画纸上，人们看了一定会感到欣赏。
这只是我见到的.冬天雪中的校园，雪中校园像的一幅美丽的画，不下雪的校园也是那么美丽，不下雪的校园也是那么美丽，校园在冬天一直都很美丽，我喜欢冬天的校园。
写校园美景写校园美景的随笔（汇总18篇）篇九
我的校园美丽丰富，十分独特。
从消防大门走进校园，绕过操场，就来到崭新的“幸福里街区”。左侧，一条在草丛中盘旋的小长廊映入眼帘。这是一座小书亭，周围有许多书箱，里面存放着供人翻阅的书籍。右侧，是几座供人休息的“幸福驿站”。
再往前走，来到“街头”，一座小店展现在眼前。这小店生意繁荣，黄绿的墙体，青蓝的门头，火红的招牌，还有棕色的围栏和精致的告示牌，样样都五彩缤纷，精美极致。在店前面，木板地的空洞中树立着一棵大树，枝叶茂盛，绿叶成荫。透过小店澈亮的玻璃门，可以清楚地看见柜中琳琅满目的“商品”：无数精美的学习用品。这些是无法用人民币购买下的，只能用学生们努力学习、认真听课赚来的“幸福币”才能买下。因此，这座小店得名为“幸福小店”。
离开幸福里街区，经过鱼池，就来到校门口。抬头，“幸福”二字分别印在大厅门左上方和右上方。大厅门的两旁也各有两个石碑，上面刻着学校的校训：雅德、惜福。
我的校园美丽之处数不胜数，又十分独特，期待你也能来细细观赏、体会。
写校园美景写校园美景的随笔（汇总18篇）篇十
说到徐志摩，你是否会条件反射想起：“悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”走进徐志摩，你是否会感慨他爱情路的坎坷;也许当你翻阅《徐志摩诗歌全集》你也会领略到“希望，只如今……如今只剩些遗骸”的无奈。
“你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的方向。”徐志摩与林徽因的相遇偶然而美好但却又有带着淡淡的忧伤。他却因这短暂的美好选择了和张幼仪离婚，虽然我看来张幼仪很爱他的，可毕竟我不是当事人。在这段婚姻里徐志摩是痛苦的。他追求自由，他始兆幸福，这是他单纯的理想主义。所以之后他也确实和林徽因有了许多美好而有价值的经历，然而优美的偶然开幕，悲伤的结局告终。他们分离四年，在这期间林徽因嫁给了梁思成。不过在我看来《偶然》这首诗更值得体会的是对人生的感叹——不管是人海中的回眸一笑，还是相遇中的三言两语，这些偶然带来的美好都是昙花一现而已，正如徐志摩所说：“你记得也好，最好忘掉”其实他多么希望的是不要忘掉。我们庆幸很多人匆匆来到我们的世界带来无限精彩，我们却也无奈很多人匆匆走出我们的世界只能回忆精彩。我们无法抗拒偶然来地匆匆，也无法改变它去地慌忙。这也许就是徐志摩在《偶然》中传达对人生的失落感吧!
品味徐志摩爱情的凄美，遗憾他所处时代的黑暗。
不管什么样的生活总是会有人抱怨，可是当我了解徐志摩所处时代与他笔下的《生活》时我真没有资格去抱怨现在的生活。生活本来就是曲折的，而徐志摩的生活却是毒蛇似的蜿蜒。1928年的中国是个什么样子，军阀混战，民不聊生，徐志摩的生活也同国家一样坎坷，可是无论怎样的生活都是无法逃避的，只能一度陷入，只可先前，那怕前方是无尽的黑暗。那时的徐志摩已看不见自由的曙光，希望化成了“除了消灭更有什么愿望”的绝望。
为什么我最喜欢的一本书是《徐志摩诗歌全集》，因为它陪我走过了高一无知的纠结，高三无数个看不到尽头的夜，一晃然到了大学，我还在把它翻阅。看一本书一遍是好奇，两遍是心喜，无数遍则是感情。灵魂对书的依赖正如花草需要雨水的灌溉;稚鸟需要母亲的关怀;千里马需要伯乐的青睐。
写校园美景写校园美景的随笔（汇总18篇）篇十一
校园——是我的第二个家，也是我喜悦的根源，知识的摇篮，所以我爱她。爱校园，爱校园的那棵松树，它有它的坚韧。在风雨中它仍傲然挺立，威武不屈。渐渐地，它磨炼出了一个魁梧的身躯，庞大的手掌。它有它的温柔。在夏日，为了我们它张开双臂，裹上厚厚的衣裳，为人们提供着阴凉。使美丽翱翔的鸟儿把大树当做自己的避风港。
爱校园，爱校园的天空。当太阳的红橙黄绿青蓝紫七色光穿过大气层，被空气散射后，整个天空便呈现蔚蓝色。蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑。竟然就在这里，虽然这里没有马儿，但是操场上却有比马儿更加活泼的同学们。
爱校园，爱校园的同学们。在我难过的时候，我希望得到父母的关心，但是同学们却把我深深地埋进了幸福之窝，让我感到了无限的喜悦。在我兴奋的时候，我希望自己的亲朋好友能把喜悦升成友谊，让我感到无与伦比的快乐。
爱校园，爱校园的老师。在我学习退步而感到焦急不安时，老师关怀的眼神使我有了奋斗的勇气，在我学习进步时，老师的眼神又使我不再骄傲，促使我拥有了更多的斗志。
爱校园，还校园里的一草一木。爱校园的一师一友。我爱它的一切。相信所有来到这里的人都会喜欢这里，因为这里有太多的东西让人流连忘返，让人痴迷。
现在我学会温暖别人了，因为这个校园中的老师和同学们给予我无尽的温暖。
现在我学会把喜悦带给别人了，因为这个校园的老师和同学给予我无尽的欢乐。
现在我学会帮助别人了，因为这个校园的老师和同学给予我无数次的帮助。
正是因为这些，我爱校园。
写校园美景写校园美景的随笔（汇总18篇）篇十二
我们的学校是濮阳市油田一小，她位于五一路南，那里一年四季都很美丽。
春季，校园有许多花开放：迎春花、桃花、杏花五彩缤纷，美丽极了。小草从地下探出头，东瞧瞧，西看看，觉得什么都很新鲜。大杨树好像也被春姑娘唤醒了，吐出了嫩绿的小芽。
夏季，火辣辣的阳光把大地晒得热热的。这时，杨树妈妈把绿色的大伞打开了，遮住了火辣辣的阳光，让我们在她的阴凉下玩耍，别提有多开心了。
秋天，果实累累，瓜果飘香，非常好闻。杨树妈妈的头发变黄了，在秋风里翩翩飞舞着，菊花仙子也穿上了五颜六色的衣服。
冬天，大雪纷纷落下，像盖了一层厚厚的白色被子。杨树妈妈的头发全落了。我们在大雪里打雪仗、堆雪人，好热闹！
这就是我的校园，怎么样，很好看么？
写校园美景写校园美景的随笔（汇总18篇）篇十三
昨天上完课，阅了作业，闲来无事，趁着难得的好天气，独自在校园里闲逛。冬日的校园里，除了冬青还泛着绿色，有着一丝生机外，其他的一切失去了生机，花草枯萎，树木枯黄，仿佛进入了冬眠，甚是冷清。
在新建的操场上信步走着，看着上体育课的学生，那么的无忧无虑、快乐阳光。他们穿着色彩明亮的服装，蹦蹦跳跳，你追我赶，玩的正嗨，显得年轻富有朝气。人到中年的我甚是羡慕，对自己的青春已逝，年少时光不再回，心中平添了一丝遗憾和难过，时光真是一把杀猪刀，岁月无情啊！
穿过运动场来到教学区，四处张望，映入眼帘的有一间间的教室，从中传出来学生的朗朗读书声、教师抑扬顿挫的讲课声，听起来是那么的熟悉、温馨，一听便知是哪位老师的声音，相处久了嘛！除了教室，还有镶在学校东西围墙上、教室外墙上的一幅幅文化条幅，条幅上有图有字、有山有水、有人有物，虽是静物，但为冷清的冬日添了一份色彩，为校园添了一份生机和景致。
不知何故，这些文化条幅虽然会不时地闯入眼帘，但总会悄无声息的被我抹杀。时至今日它们在我心中毫无踪迹，一点印象也没有留下。它们可是学校为迎接上级领导检查，精心设计并请专业人士制作的，制作的是那么的声图并茂、高端大气、精美时尚，真可谓“高大上”。每一副文化条幅花得不仅是校长的心血，更是白花花的真金白银。近几年来，学校为打造所谓的文化校园、书香校园，学校的墙壁不知粉刷了多少遍，文化条幅不知更新了多少代，一次比一次新颖，一次比一次精美时尚，一次比一次花费多，但同时离学生也越来越远，留给学生的仅仅是“真漂亮呀”这这种感觉，至于有无潜移默化的功效更不得而知了。当然它一定会给来检查的上级领导留下耳目一新的感觉和深刻的印象，定能获得领导的赞誉，要不然学校也不会乐此不疲的，领导的满意是我们师生最大的心愿，我们甘愿做使领导满意的开心果。如果来检查的领导不高兴了，那教育局的局长就会生气；局长生了气，那校长就会大动肝火、暴跳如雷；校长一大动肝火，老师就遭了殃。把它传递给学生？这个念想是万万动不得的，孩子可是社会的更是家长的上帝，亵渎不得，除非你想卷铺盖滚蛋，别无它法，老师只能生闷气，大不了如阿q般自嘲自讽一通，或在微信上朋友圈里编编段子穷开心，听说这样做现在也不安全了，会被和谐掉，甚至被人肉、被…………。
漫步于条幅之间，畅游于想象中的气氛里，一步一步走，一幅幅欣赏，东西两面墙是被誉为国之瑰宝的唐诗宋词，不仅有内容、注解、作者肖像，还配以形体各异的美妙至极的书法艺术、电脑制作的与诗词浑然天成的背景图片，仿佛一幕幕历史画卷，美轮美奂地呈现在我们面前，感谢科技，感谢时代，能把过往的历史重现，让我们身临其境重温经典。
来到一号教学楼，外墙上是关于习惯养成的条幅，“搞好学习的十个好习惯”，一个好习惯一个条幅，楼上五个楼下五个，安排的合理，悬挂的对称，一一看来，这些好习惯有预习的习惯、记笔记的习惯、及时复习的习惯、爱好阅读的习惯…………，不多不少凑够了十个好习惯，免除了我的担忧，我担忧多了或少了个好习惯怎么办，现在看来我的担忧是杞人忧天。每一个好习惯的内容看起来都是那么合理、科学、必不可少、行之有效。窃以为我们的学生只要领会了其中的一二，那就了不得了，倘若领悟了十之八九，那早就成了大鹏、雄鹰，远走高飞了，我等凡夫俗子只能望尘莫及，啧啧称赞了。话又说回来，学生看吗？领悟吗？能坚持下来吗？还是不得而知。
又回到了二号教学楼，楼下是学生的教室，楼上是老师的办公室、学生的实验室，它的外墙上是各种各样的“家”，记载着他们的生平事迹、丰功伟绩，像教育家、思想家孔子、孟子、老子、庄子、韩非子、陶行知、蔡元培等等；文学家有李白、杜甫、白居易…………；科学家爱因斯坦、华罗庚等等，他们被站在楼上、贴在墙上，居高临下，藐视着芸芸众生，其中有老师也有学生。两头的实验室外墙上，悬挂着科学上的伟大成就，“神九上天”和“人工智能、机器人”，阅览室外墙上是伟人或名人的读书故事和方法，像伟人毛泽东、诗人李白、欧阳修、苏轼、辛弃疾等人被高悬墙上，无声的教育孩子们要读书、读好书。
当然，校园里还伫立着好多的条幅，有的上面记载着学校的的悠久的历史，记录着学校取得的荣誉和成绩，展望着学校美好的未来；有的展示着校歌、校徽的深刻的内涵和寓义；有的还诉说着校训、校风、教风、学风深刻的意义。学校最大气、最醒目的文化条幅是面向学校大门口，是像为了让经过学校大门的路人尤其是重要的“路人”看到的那一幅巨型文化条幅，上书十个大字“办精品学校，育精英人才”，气魄够大吧。像这些记载着校徽、校歌诸如此类的理念的条幅学校很重视，每有检查，就要求学生背诵牢牢记住，让领导知道，这些东西已经深入人心，成为我们师生的必备品、座右铭了。
东西是好东西，起到什么作用了吗？对此第二天上课时，我调查了我们班的学生，我问学生：“我们校园内（不包括室内）有82幅文化条幅，你认真看过几幅？在你看到的条幅里你感兴趣的有哪些？哪些对你的影响很大？”学生听了问题后，面面相觑，目瞪口呆，大多数与我一样，从没注意到这些条幅，有部分同学仅仅关注了离门口最近，同学们参与过的活动留下来的一些照片制作的文化条幅。你有没有调查过这样的事情呢？又有什么结果呢？这一切是否值得我们深思呢？反正，我在深思这件事。
写校园美景写校园美景的随笔（汇总18篇）篇十四
我们的校园是美丽的，春夏秋冬各有美丽的风景。
春季，大地从寒冬中苏醒过来。太阳东升，一抹红霞，学校的花园里，花儿盛开，碧绿的叶上滚动着晶莹的露珠。露珠闪闪，花儿点头，好似一幅美丽的水彩画。同学们从四面八方赶到学校，新的一天开始了。
夏季的校园是宁静的，烈日炎炎，同学们都在放假中，校园绿树成荫，只有蝉儿在欢唱。
秋天来了，在秋风的伴随下，我们踏进校门，发现校园两旁高高耸立着几棵会脱皮的：千层树。国旗下又一个花坛。花坛上摆放着五颜六色的花，又菊花鸡冠花等等，都在昂首怒放，独展风姿。
冬天的校园是最又情趣的，下雪了，校园成了冰雕玉砌的世界。教学楼，操场都成了白茫茫的一片。同学们在雪地上堆雪人，打雪仗。欢快的笑声把树上的雪都震落了。
这就是我们的校园，我爱我们美丽的校园。
写校园美景写校园美景的随笔（汇总18篇）篇十五
冬哥哥赶走了秋妹妹，自己迈着轻盈盈的脚步走来了，把一丝丝的寒意悄悄地渗透进我们的躯体，直至将我们笼罩在寒冷之中。
我们走进校门，看见校门口那没有叶子的枫树，光秃秃的树枝上。只剩下两三片干枯的黄色还固执地挂在那里，大概是不想离开树妈妈的怀抱吧！
然后，我们看见了冬青草，它的果子有蓝色的，像蓝莓。有紫色的，像葡萄一样紫。有黑色的，像奶茶里的黑珍珠。有绿色的，像绿色的毛线球。有白色的，像珍珠一样圆润，还有蓝白相间。
接着，我们来到紫藤廊，那树枝全都枯了，曲曲折折，像一条条蛇一样，树枝上还挂了好几个豆荚，豆荚妈妈保护着自己的小宝宝，生怕别人把它的“小宝宝”偷走。
又接着，我们来到操场边，我们看见了三叶草，三叶草想一朵朵小花。听人家说，三叶草还能许愿呢！又看了桂花，桂花的叶子还是绿色的，不过，小花一朵也没用了。我们又来看石榴树。石榴树只有光秃秃的树枝，连一片树叶也没有了。像老爷爷的光头。
最后，我们来到小公园，看到了梅花。我想起了老师教得一首诗《梅花》是这样写得“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”有的还是花骨朵，像小黄豆一样，开了的小花像金灿灿的小笑脸，像是对我们说“冬天来了，冬天来了！”我们又看了竹子，高大挺拔，在冬风中还像英勇的战士一样站立着，雪花落在松树上，如同给松树穿上了一身洁白的棉袄。这样，松树就一点也不觉得冷了。
啊！我爱美丽冬天，让整个大地披上了素装，让我们美丽的校园更添光彩。让每个小孩的脸上都绽开了美丽笑容。
写校园美景写校园美景的随笔（汇总18篇）篇十六
我爱老师，是老师领我走进知识的殿堂。是语文老师带领我走上正确的道路，是数学老师指导我完成一道道难题，是英语老师介绍我走上世界的大门，是体育老师让我明白运动的含义，是美术老师辅导我完成一幅幅精美的画作，是电脑老师教会我程序的奥秘，是科学老师使我体验到实验的乐趣。老师就像辛勤的园丁，培育我健康、茁壮的成长。
课堂。
上课了，同学们恋恋不舍地离开操场，回到教室后，立刻调整了自己的心态，开始静息。老师站在讲台上绘声绘色地讲解着知识的要点，同学们都挺直了腰板聚精会神地听课。大家发言的积极性真高呀！精神抖擞地站起来，精彩的语论、生动的描述，为课堂增彩不少。在阵阵的掌声中，同学的欢笑、老师的欣慰，在我眼前展现。复杂的定理、佳作的赏析、精美的画作、渊博的知识从此开始。这就是我们的课堂——一个欢乐的课堂。
午餐。
的搭配，总能勾起我的食欲。
我爱我的校园，我爱我的老师。
写校园美景写校园美景的随笔（汇总18篇）篇十七
盼望着，盼望着，柳絮般的雪花终于从天而降了，落到了我们的校园，给校园穿上了一件厚厚的暖暖的白大衣。
我走出教室，一眼望去，整个校园都被雪花裹着，使整个校园焕然一新。屋檐上、树枝上、草叶上，甚至老师、同学的身上都落满了闪亮的雪花。
我来到草坪，不由得停下了脚步。只见整个草坪上都铺着厚厚的雪，像铺上了柔和的地毯一般，真想跑去美美地睡上一觉。在我眼前，雪花依旧在飞舞着，像相互嬉戏一般，也像是欢迎我的到来似的。在草坪旁边的各种树上也可以看见一簇簇雪花了。只见梧桐树高高地耸立着，像个守卫士兵一样。此时，雪花将它枯黄的枝叶包裹着，包裹成了一朵大花。远处，一棵松树上也落了好些雪，远远看去，头顶上顶着一髻儿白花，像根女性头顶用的大簪子。
校园各处都可以看见学生的影子，大家都在说说笑笑，雪花将大家的心都愉悦了!有的同学用自己的小手去粘起一点雪，放在口中品一品，像品美味一般。有的则和自己的伙伴们在雪地上追逐，嬉戏，像水中的一群小鸭子一般，溅起了点点雪花如水花般。有的学生张着自己的冻红的小手，在和各处美景亲密接触：摸着、拍着，或者摇动着满树的雪花飞落。
在这样的日子，学校建筑工地便歇了自己的身子，再也不敢大声吆喝了，兴许是害怕自己的声音把那些在各处休眠的雪花惊醒吧!
啊，雪花，我要大声赞美你，你不仅给了我们美丽，也给了我们愉悦的心情!
写校园美景写校园美景的随笔（汇总18篇）篇十八
刚来这个学校时，给我的印象不太好。怎么说不好呢？在校园里游逛一圈，看到有些房子是比较破旧的，还有校门口里的那个铁门，都已经生锈了。我想？这个学校难道就真的那么穷吗？居然连一个铁门都买不起。后来得知，这个学校的铁门从这个学校建成时就已经完好无存的留到现在，只是生锈而已！有人曾劝校长，要把那个铁门换掉，买一个现代化的，自动伸缩的那种。可是，校长不同意。我想？也许校长是一个比较珍惜这个已经几十年遗留下来的铁门，爱惜古物的人，所以不舍得换掉。
到了开学第一天，学校规定每一位学生都必须穿校服，佩戴胸卡，去到操场开会。到了第一天，我和朋友一大早便去了操场，简直亮瞎我的眼。每个人都穿着绿色的校服，佩戴着胸卡，真的在我的意料之外，以为会像从前一样，学生穿着奇装异服来，真的没想到变化好大，这个学校不像从前那样了。我们排好了队，校长走到讲台上说了一句既严肃又大声的话：“各位安静，这一句话好大声，仿佛快要震聋了我的耳朵”。我们各位学生便安静起来，不敢说一句话，静静的听着校长讲话。校长说：你们进入了这个学校，便是这个学校的学生，我在这里跟你们说一下学校的规章制度：上课不准带手机来教室，每天必须穿校服，戴胸卡……一经违反者，被捉到，立即告知家长带回家。我们听见便说：校长只会说这些话来恐吓我们学生，这些话以前在别的学校听的司空见惯了，我们没有把校长的话当回事。
直到后来，有几个调皮捣蛋的学生，上课玩手机被老师看到，已经警告多次了，还是不听劝。学校通知了他们家长来带回家，他们的家长苦苦哀求校长，我看到，有的家长为了能够让自己孩子继续上学，都已经流眼泪了。但是，校长还是开除了他们。我们害怕了，我们不敢把校长的话当耳边风了。于是，我们严律守己，遵守学校的各个规章制度。
时间过的很快，转眼间上高三了，我们学校也一年比一年好。校门口里的那个铁门也换掉了，新的教学楼也建成了，学校把大量的资金投人到了建设校园中。现在一踏入校园，你会看到四周的花花草草娇艳的盛开着，香气四处洋溢着。后来，我们这个学校被批为省级规范化学校，一代一代的才子从这里走出去。三年来，我们这个美丽的校园变化很大，春天时，更是别样风光。
高三了，在这个校园里认识了很多同学，朋友，老师。在我悲伤失望之时，是他们让我看到了前行的勇气。
我爱我们这个“美丽的校园”，因为校园里的一草一木，一人一物都值得留恋和牵挂。当明年6月份离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。