读后感不仅是表达自己观点的方式，还是自省和思考的过程，让我们能够更好地审视自己的思维和观念。如果还在为写读后感而烦恼，不妨阅读以下几篇范文来获取一些灵感。希望可以帮助到大家更好地撰写读后感。
小拇指读后感（优秀18篇）篇一
《大拇指汤姆》选自《英国童话故事》，主要讲述了一个农夫与妻子因多年前款待了一位素不相识的乞丐，最终得到了儿子----汤姆，也得到了幸福。故事内容比较长，但是所选的事例却较清晰，学生通过阅读和教师的引导后，一起总结出了本课所写的几个小故事标题：差点被补锅匠吃了；差点被奶牛吃了；差点被乌鸦吃了；差点被大鱼吃了。同时他们也深刻感到了童话中的每个人物、每个角色都是善良的，他们的心都存在善良诚实的一面，所以我在课文教学总结的时候说：“同学们，通过汤姆的神奇经历，告诉我们给予他人帮助，也就是为自己创造幸福，这个世界上，从古至今，善良诚实的`人始终占大多数，所以我们记住，送人玫瑰，手有余香！”
整体反思本节课，由于我已经有十多年没有教小学了，学生与教师之间适应的不太好，学生在课堂上表现得比较拘谨，不能放开，学生不敢积极举手发言，回答问题也是比较浅显，声音也不够洪亮。所以整堂课学生参与较少，大部分是我一个人在讲，没有充分调动学生学习的积极性，整堂课上得都很死板，课堂气氛不活跃，没有体现新课标的理念。
由于时间的原因，本想让学生联系生活实际说说在生活中帮助了哪些认？有什么样的感受？这些都没有得到很好地拓展，今后教学还应当尽量地予以拓展。
本节课也有亮点，首先，我能紧紧抓住本文的语言，让学生反复朗读，多种形式的朗读，学生逐步体会到农民夫妇的善良，给自己带来了幸福。其次，在这节课上，学生的听、说、写、读的能力都得到了培养。最后，我尽量发现学生的优点，让他们积极参与课堂，大部分学生都能融入课堂。
小拇指读后感（优秀18篇）篇二
今天我看了一本很有趣的故事书。
故事的主人公叫大拇指，大拇指长的只有人的大拇指那样大，所以他的爸爸给他取名叫大拇指。他非常聪明、机智、勇敢，而且很孝顺他的父母。
有一天他的爸爸去树林里砍柴，大拇指想帮助爸爸，他就钻进马耳朵里指挥着马把车拉进树林里，帮助爸爸把柴运回家里。
还有一次大拇指在路上遇到了一只大灰狼，大灰狼一口就把大拇指吃了。大拇指在狼的肚子里说服狼来到他家的厨房里，他让狼吃了个饱，然后狼就睡了。这时他的爸爸回来了，大拇指就叫爸爸把狼杀了，就这样大拇指利用他的智慧和勇敢逃了出来。
我很喜欢大拇指，我们在长大的过程中，随时随的都会遇到危险，遇到危险时不要怕不要慌，一定要冷静，运用我们的智慧和勇敢想办法脱险。
小拇指读后感（优秀18篇）篇三
今天，我读了《大拇指》这个故事。这个故事使我感受很深，里面主要讲了大拇指生活中的一段经历。
我从文中，大拇指能帮爸爸拉车子中，可以发现大拇指是一个非常聪明的孩子。从那两个人要买她时，她劝说了爸爸中可以看出大拇指还非常勇敢。而且爸爸也非常爱她，是从“给我世界上所有金子我也不卖”中看出来的。而且大拇指还很机灵、能干，让警察少办了一个案件。所以，我们要学习大拇指的.勇敢、机智。
小拇指读后感（优秀18篇）篇四
我读完安徒生写的《拇指姑娘》有很多的感触，我觉得她是一个勇敢的小姑娘，无论她遇到刮风还是下雨的时候，她都能坚持地向前走着。比如当金龟子抛弃她的.时候，她孤单了。她想：“我要坚持。”
拇指姑娘遇到自己不喜欢的东西时，她也靠自己的努力来应付。比如当金龟子的朋友嘲笑她时，她很沉默。我们也要这样应付比如嘲笑、讥笑、瞧不起……我们还要学习她遇到困难自己解决不了时，努力向别人求救。如当她饿得头晕脑涨时，她向田鼠妈妈要食物。当自己遇到困难自己不能解决时，要请别人帮忙。最后还要学习燕子的善良，如当拇指姑娘实在不想跟鼹鼠伯伯结婚时，燕子要带她走，它知道拇指姑娘不想跟鼹鼠伯伯结婚而主动来帮她。
大家也要像拇指姑娘那样，多苦多难也要坚持，干对自己有用的事情。同学们记住坚持就是胜利呀！我说到的这几点大家记住了吗？不要光说在嘴上还要做到呀！
小拇指读后感（优秀18篇）篇五
今天我读了安徒生童话中的拇指姑娘，使我感受到了:拇指姑娘有一颗善良的心、乐于助人，他救活了燕子，燕子也帮助了她。
这篇故事主要讲的是:一位年轻的妇女很想要个小孩子，巫婆给她一粒燕麦，让她种下就可以了。种下后立刻就开了朵花，妇女看到花很美，并吻了花瓣，花蕊里坐着个拇指大的'姑娘。
晚上，一个老癞蛤蟆把拇指姑娘偷走了。从此以后，拇指姑娘经过了好几次困难，又救活了燕子，最终逃脱了讨厌的鼹鼠，燕子把她带到花的王子身边，找到了幸福。
我从小到大，一直就没有拇指姑娘那样善良的心，也没有她爱帮助别人，总爱和别人发生冲突。从现在开始，我一定要向拇指姑娘学习。
小拇指读后感（优秀18篇）篇六
同学们，我想你们都读过《拇指姑娘》这篇童话吧。你们一定觉得这只是一个普通的童话故事，但是请你们想一想，为什么最后拇指姑娘得到的.自己的真爱？没错，就是因为她有一颗善良的心，也就是说，她用一颗善良心得到了自己的真爱，幸福。一颗善良的心比什么都重要，因为它可以帮你我找到属于自己的幸福。
《拇指姑娘》不仅仅是一篇孩子们喜欢的童话故事，还是一篇教育成人的童话故事。因为它告诉人们：拥有一颗善良的心，就算你再怎么无能，再怎么贫穷都没关系。
小拇指读后感（优秀18篇）篇七
《拇指姑娘》是《安徒生童话》中的一篇。它精彩生动的向读者叙述了这样一件事：有一位老婆婆非常渴望有一个美丽的小孩子，巫婆帮助她实现了这个愿望，让她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天，拇指姑娘被一只癞蛤蟆偷走了，从此，她开始了惊险、梦幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癞蛤蟆和鼹鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后却嫁给了花世界的国王。
安徒生是丹麦著名的童话家，他一生共写了168篇童话，登上了世界童话史的巅峰。他写的每一篇童话都带有诗意的美或强烈的讽刺。我品味的就是《拇指姑娘》。
生活需要尊重，尊重他人是一种美德，受人尊重是一种幸福。癞蛤蟆和鼹鼠虽然也喜欢拇指姑娘，但是更多的是一种拘束。它们是自私的，为了留住拇指姑娘，去限制了她的自由。拇指姑娘追求的是一种互尊互敬，互亲互爱的生活。因为花的国王尊重拇指姑娘，发自内心的爱她，所以拇指姑娘嫁给了他。真正的生活就是这样的，要互相尊重，只有做到这一点双方才能快乐、幸福。
拇指姑娘身上散发出一种爱的芳香。她热爱生活，向往太阳的光明，追求生活的美好，喜爱温暖的远方。她怜爱生命，给予奄奄一息的燕子最温暖的关怀，祝福被拴在线上的蝴蝶。她爱憎分明，厌恶丑陋肮脏的蛤蟆，讨厌自私刁钻的鼹鼠。她崇尚爱情，嫁给了真心爱她的王子。
拇指姑娘也懂得感恩，对于救了她生命的田鼠，她是多么的留恋，对于改变她命运的燕子，她更是充满了感谢。同时拇指姑娘有一颗宽容之心。她宽恕了了众多鄙视她，蔑视她的金龟子，也曾希望原谅罪恶的癞蛤蟆与鼹鼠。
结尾中的“滴丽！滴丽！”留给我们的只有美好的遐想。
小拇指读后感（优秀18篇）篇八
漫长的暑假，有一本书给我留下了深刻的印象，展示了传声耳环的神奇，也赞颂了主人公孔东东、孔西西（）的好品质，读来总是令人回味无穷，这本书就是《拇指班长》。
在商晓娜阿姨的笔下，孔东东、孔西西是个善良、具有同情心的孩子，甄苇大博士的发明只要一经他们的手，立马摇身一变，变成了神奇的救人工具，孔东东孔西西也做了数不尽的好事。在《拇指班长》13册里，传声耳环尽显其神通，让我不由得萌生出一个想法：要是我也有一对传声耳环和想去哪就去哪的斗篷，那该多好啊！现实中，尽管这些宝贝目前来说并不存在，但我相信，随着科技的进步，只要我们都敢想、敢做，这些神奇的宝贝总会出现的。
读完这本书，令我感悟最深的是第六章——《不愿意睡觉的小朋友》，它让我体会到了父母照顾孩子付出的艰辛实属难以想象，我的父母也是如此，父母为我们操碎了心，尽心尽力让我们过上衣食无忧的日子，希望我们能快快乐乐。父爱如山，母爱如水，纵使你有千言万语，也道不尽父母对我们的恩情。作为子女，我们理应要尊敬父母，对分担家务活，尽自己最大的努力完成父母的心愿。
商晓娜阿姨用自己的作品构筑了一座小学生阅读与成长的桥梁，让想象力有了飞翔的翅膀。这本书值得你我一睹其精彩，值得你我深思。精彩的故事，给我们留下了享不尽的“味道”；社会问题，例如《空巢老人》《流浪猫事件》……无一不是在教育我们，使我们深思。
《拇指班长》还未完结，下一部《拇指班长》会给我们带来怎样的惊喜呢？孔东东、孔西西又会有怎样的旅程呢？甄苇大博士又将有什么样的发明面世呢？好奇心促使着想象力张开翅膀，让我们一起想象，一起期待吧！
小拇指读后感（优秀18篇）篇九
这几天，母亲给我买了一套书，名叫《拇指班长》，《拇指班长》的主人公是孔东东和孔西西，这本书的作者是商晓娜。
这本书很好看，很多同学都向我借这本书，有的同学还想看全套书呢！
我要向他们学习，这种团结的精神。
小拇指读后感（优秀18篇）篇十
这是安徒生的一部童话,安徒生的童话故事是一直陪伴我长大的书籍.今天再次看回小时候的故事,感慨良多.
这是一篇极具幻想力的故事.女主人公有着只有拇指一般大的身躯,娇小可爱,很快就会让读者爱上这一小女孩.她睡在花朵丛中,用花瓣当被子等,给人很大的想象空间.情节曲折而又动人美丽,使我们会为情节的发展,心情一起一浮.
拇指姑娘虽然身驱微不足道,可是在她身上我们能够找到高超的理想.即使被关在黑暗中,在艰苦的生活中,她依然渴望自由和阳光,困难的环境没有让她屈服,而让她更坚定了自己理想.田鼠和鼹鼠的生活可算还不错，吃不完，用不尽，他们也会很好照顾拇指姑娘.可是对于在这阴暗的地洞中生活,拇指姑娘讨厌在这种庸俗的、自私的、没有阳光的日子生活.她有着自己远大的理想.
在她的身上,我们还能看到她善良的一面,她想尽一切办法去救活受伤的燕子.最后她终于善有善报,在燕子的帮助下,过上幸福自己向往的生活.
我最喜欢拇指姑娘，因为她善于帮助别人。我应该向拇指姑娘学习她善良，勇敢，坚强，开朗，乐观的品质。我一定要改正自身的缺点，做一个像拇指姑娘勇敢、坚强、善良的人。
小拇指读后感（优秀18篇）篇十一
著名的政治活动家、作家马克西姆·高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
前段时间，我看完了一本书《拇指班长》。你看了这个题目，是不是有似曾相识的感觉？是的，它是著名儿童文学作家商晓娜姐姐写的《拇指班长1》的续集。
第一次看《拇指班长》的时候，我就是翻到哪一页看一下，翻到哪一页看一下。可是后来，这本书好像有魔力似的！让我的手离不开它。我没有想到这种系列的书是如此的好看，里面的故事情节充满了幽默、感人、奇妙等元素。这种系列的书让我看完一本又迫不及待地接着看下一本。
正因为拇指班长系列的书写的是“孔东东”和“孔西西”这对小冤家所发生的奇事、趣事。所以我才喜欢读哦！
呵呵，说了这么多，我想你应该会喜欢这么有趣的书吧！这就是我要向你介绍的书，也是我最喜欢读的书哦！
小拇指读后感（优秀18篇）篇十二
《拇指姑娘》这本童话书教会我要助人为乐，不能见死不救，要有爱心。
拇指姑娘只有拇指那么大，所以人们叫她拇指姑娘。
有一天晚上，一只大癞蛤蟆把她带走了，想让拇指姑娘做他儿子的妻子。癞蛤蟆这样做是错误的，因为癞蛤蟆没通过拇指姑娘的同意，就把她带走了。我们不能向癞蛤蟆学习！
拇指姑娘被癞蛤蟆带到荷叶上，她站在荷叶上，伤心地哭了起来，几条小鱼听到了哭声，把荷叶梗咬断了。让荷叶顺着水漂走了。我们要向小鱼们学习，因为它们帮助了拇指姑娘。
后来，一只金龟子把拇指姑娘带到了河边森林里。我们要向金龟子学习。
夏天，秋天很快就过去了。冬天到了，森林附近有一片麦田，田里有一个田鼠洞。拇指姑娘请求田鼠给她一点食物，田鼠给了她一粒大麦吃了起来。田鼠收留了拇指姑娘。一天，鼹鼠来拜访田鼠。拇指姑娘为鼹鼠唱歌。鼹鼠爱上了拇指姑娘。当在洞口时，发现了一只燕子。燕子还受了伤。拇指姑娘把燕子的伤养好了。转眼间，冬天过去了，小燕子也要飞走了。拇指姑娘跟着去了。他们飞到了花的王国，小燕子将拇指姑娘放在一朵红花上。花中央，有一个花王子，王子问拇指姑娘愿不愿嫁给他，拇指姑娘点了点头。从此，他们过着幸福的生活。我们要向田鼠、小燕子、花王子学习，不要向鼹鼠学习。
小拇指读后感（优秀18篇）篇十三
这是著名童话家“安徒生”写的一个小故事，故事具有丰富的想象力。
美丽、善良的拇指姑娘只有拇指般大小，可我在她的身上看到了她的理想。文中田鼠、鼹鼠虽然吃喝不愁，但生活在黑暗的`环境中。拇指姑娘渴望光明和自由，她坚定自己的理想，最终战胜了困难。
她想尽一切办法救活了一只受伤的小燕子，最后她善有善报，在小燕子的帮助下，过上了幸福的生活。
作者生动的描写，给我们讲述了一个动听的故事，让我们在幻想的空间中不断回味。
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小拇指读后感（优秀18篇）篇十四
寒假里，我看了一本非常有趣的儿童文学书，他的书名叫《拇指班长带外星人上学》。
这本书的作者是商晓娜，商晓娜还写过许多本非常有趣的书，不如说《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、“拇指班长”系列、“捣蛋大王王小天”系列、“我们班的博客”系列、“同桌神秘日记”系列、“绝佳拍档”系列等四十几本书。
这本书的主要人物有又高又瘦的孔东东、人见人爱，活泼开朗的孔西西、又高又壮的鲁达达，和蔼可亲、平易近人的王老师、一丝不苟的孔东东的爸爸还有美丽善良的孔东东的妈妈。
到最后，他们研究出了变大的方法，那就是喝酵母汤！
读了《拇指班长——带外星人上学》我们认识到：同学之间要互相包容、互相理解，每个人都有自己的特长和缺点，要互相取长补短。否则，互相争斗伤害了别人，最终也将伤害你自己。所以要做一个信任互助、理解宽容、乐于帮助别人的好同学。同时我们学习不能偷懒，要自己的努力奋斗，不能依靠别人，否则会自欺欺人！
小拇指读后感（优秀18篇）篇十五
我读了《拇指班长》之后，觉得很有意思，那我给大家介绍一下吧！
里面的主要人物有：孔东东、孔西西、鲁达达......
孔西西是班长，孔东东是班级倒数第一，孔东东的妈妈说：“东东爸爸，我们把孔东东的名字改一下好吗？”孔东东的爸爸说：“为什么呢？”“东和西是反义词，西西样样好，东东一反过来就样样都不好了。”
鲁达达是一个调皮的孩子，我记得有一次，他隐形了，又来欺负孔东东了。幸好，有一位叔叔来了，他叫甄苇大，名字好奇怪。他发名了一种眼镜，能看见隐形的东西，所以就反败为胜了。
不过，主要讲了孔东东把珍珠奶茶里面放了好多调料，结果孔西西变小了。孔东东为了找出解药，却把自己变小了。
后来，终于研究出来了解药，但是把自己变成大人了。
小拇指读后感（优秀18篇）篇十六
这几天，妈妈给我买了一套书，名叫《拇指班长》，《拇指班长》的主人公是孔东东和孔西西，这本书的作者是商晓娜。
读完《拇指班长》之后，我觉得孔东东不是故意把孔西西变小的，可是，就算孔东东不是故意把孔西西变小的，他们班也是会乱套的，因为，孔西西是他们班的班长，把她变小了就没人组织他们班的纪律了，而且，孔西西也没的学习了。
孔东东知错就改，他以前听课很不认真，不爱举手发言，作业不按时交。但自从孔西西变小了之后，他就很认真的学习。我们也应该学孔东东那样，知错就改，认真学习。
孔东东还很关心他人，孔西西变小之后，他天天打电话问候关心孔西西。
孔东东很负责。他把孔西西不小心变小了之后，并没有丢下孔西西不管，而是天天去上学的时候，把孔西西放在自己的衣兜里，让孔西西也可以听到老师教的知识。
孔东东很聪明。有一次，一个酒鬼以为孔西西是一颗会动、会说话的花生，于是把孔西西吃下肚子里去了。孔东东看见了，急忙想了一个办法，把孔西西救了出来。
孔东东做好事不留名。有一次，一个阿姨炒菜的时候，没有关火就跑出去买酱油，结果着火了。孔东东看见了，急忙打119报警。消防员来了，把火扑灭以后，问是谁报的火警。孔东东没有说是他报的警，默默地走了。
读完这本书，我觉得孔东东并不是一个没有优点的孩子。其实，每个人都有优点，“不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”，所以，我们也应该用“发现美”的眼睛，去发现别人的优点。
小拇指读后感（优秀18篇）篇十七
在愉快的寒假里，有的同学喜欢坐在电脑前玩网络游戏；有的同学喜欢坐在电视机前看动画片，有的同学喜欢到外面玩耍、嬉戏。而我却喜欢坐在书桌前，津津有味地读书，徜徉在书的海洋里。我读的正是20xx年的第一份新年礼物——商晓娜阿姨写的《拇指班长》系列书。其中，我最愿意读的就是《拇指班长》中的《拇指班长带——外星人上学》这本书了。我被书中从嘟嘟哩星球来到地球的小国王——孔北北，深深的吸引住了。
来自嘟嘟哩星球的小国王跟随孔东东和孔西西一起回到地球，并且有了一个新的名字叫作孔北北。为了避免暴露身份，孔北北只好喝下孔东东为他准备的可以让人变小的“孔东东牌儿珍珠奶茶”，变成了拇指人。
这是我自己组装的玩具，我厉害吧！嘿嘿！
孔东东经常带孔北北一起上学，意外地发现了孔北北居然是个学霸。为了取得好成绩，孔东东用兀星球的材料依据自己的样子做出人形皮囊，并让孔北北穿上皮囊代替他参加考试。孔北北不负所托为孔东东争得许多荣誉。但是孔北北因此骄傲起来，不想再回嘟嘟哩星球，他要挑战中考，挑战高考。孔北北强迫孔东东喝下了使人变小的珍珠奶茶，变成拇指人。更可恶的是，孔北北竟然将孔东东装进一个带盖的马克杯里，扔进了垃圾桶里。几经折腾，孔东东最终来到程丁丁的家里，终于孔西西发现了孔东东，用他的日记阻止了孔北北的行动，让孔东东恢复原状。
商晓娜阿姨用自己的作品构筑了一座小学生阅读与成长的桥梁，让孩子们的想象力插上了一对飞翔的翅膀。这本书值得你去一睹风采，也值得我们去深思。一段精彩的故事，给我们留下了享不尽的味道。这本书告诉我们，在学习上不能投机取巧，要靠自己的努力取得优异的成绩，不能过度依赖别人，否则只会搬起石头——砸自己脚的下场。
小拇指读后感（优秀18篇）篇十八
《拇指班长4之看不见的班长》的主人公是孔东东、孔西西、孔东东的妈妈、孔东东的爸爸、孔西西的妈妈和王老师（孔东东的老师）。
故事讲的是孔东东的妈妈买了一瓶面部保湿喷雾水，但是那是隐形药水，他们都不知道，用了之后，孔东东的妈妈变成了隐形人。孔东东决定把药水带到学校告诉孔西西，但是同学们都在，并且有一个艺术节演出，他报了名并且决定在舞台上用上这个神奇的药水，这样一来，可惹出了一个麻烦。鲁达达偷了这瓶药水，把孔西西也变成了隐形人。
鲁达达这下闯了大祸，但是孔东东也是不对的，因为他也把鲁达达给变成了隐形人，但是我想孔东东也应该后悔了吧，因为自从鲁达达变成隐形人之后，总是受到鲁达达的“袭击”。
这是谁在作怪？原来，是“甄苇大”博士搞得鬼，他喜欢发明一些稀奇古怪的发明，这瓶隐形药水就是他的发明，这瓶药水是被他的老婆拿走了，（他老婆是开美容店的），不小心弄成了面部保湿喷雾水卖出去了。
读完这本书，我觉得孔东东并不是一个没有优点的孩子。每个人都有优点，“不是没有美，只是缺少发现美的眼睛”，所以，我们也应该用“发现美”的眼睛，去发现别人的优点。