小手拉大手启动仪式的讲话稿(优秀13篇)

时间:2023-12-05 作者:温柔雨

讲话稿的撰写可以培养我们的表达能力和思考能力,提高我们在公众场合的演讲能力和口头表达能力。讲话稿范文七:友谊的真谛。友谊是人际关系中最宝贵的财富,应该加以珍惜和维护。

小手拉大手启动仪式的讲话稿(优秀13篇)篇一

9月14日—9月20日是第__届全国推普周,为搞好这每年一次的大型推普周宣传活动,学校领导高度重视,且认真组织师生积极参与,取得了良好的效果。现将我校开展第__届全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下:

一、学校重视、安排周密。

二、形式多样,内容丰富。

1、全校12个班级通过办以“说普通话、做文明人”为主题的黑板报、手抄报、开展主题班队会的形式,全面展开活动。

2、组织开展三笔字活动。我校通过广泛动员,要求每一位教师任选粉笔字、毛笔字、钢笔字中一种,完成一篇文章或一首诗词。号召发出后,全校教师纷纷参加,各显其能,以过硬的文字功底展示了我校教师良好的文化素养和精神风貌,为推普周活动添上精彩的一笔。

总之,在第__届全国推广普通话宣传周活动中,我校师生积极踊跃的参与推普宣传活动,参与意识不断增强,师生的语言文字水平有所提高。

小手拉大手启动仪式的讲话稿(优秀13篇)篇二

20__年9月10日至9月16日是第__届全国推广普通话宣传周,根据市、区语委办关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动精神,__第三小学积极开展全国第__届推普周宣传活动。

张公山第三小学对此次活动高度重视,为了使推普活动深入开展,学校首先成立了推普小组,并有机结合学校的德育工作,升旗仪式上,向全体师生作推普周活动的宣传动员,利用学校的电子屏,滚动播放推普宣传标语,向路人和家长进行宣传。活动期间通过“啄木鸟”行动,组织学生对校园周边、社区内的铭牌中繁体字、错别字、异体字等不规范用字进行调查。分年级开展师、生诵读经典和演讲、规范汉字书写比赛系列活动。鼓励学生通过制作“推普”为主题的手抄报,推普小书签,展现第__届全国推广普通话宣传周活动的主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。

通过本次活动,增强师生说好普通话,写好规范字的意识,我们将以本届推普周为契机,继续做好我校师生的普通话水平提升工作,坚持文化传承,坚持说普通话,写规范字,做文明人!

小手拉大手启动仪式的讲话稿(优秀13篇)篇三

在第__届推普周来临之际,雨城区香花中心学校开展了推广普通话教育活动。总结如下:

一是积极宣传。在推普周开始之前,学校负责人利用教职工大会、学生会作了宣传动员,激励师生自觉使用普通话、写规范字,号召全校师生积极参与到推普周活动中。学校少先队紧紧围绕主题,结合文明礼仪活动,通过国旗下讲话、黑板报、宣传标语等形式,营造良好的语言环境。

二是制作手抄报。各班利用周末,给孩子们布置了动手实践作业——“推广普通话,迈进新时代”手抄报。通过办手抄报,丰富了学生的课外知识,使学生感受到了中国语言文字的魅力。

三是主题班会活动。学校组织各班召开推广普通话主题班会活动。各班以《推广普通话》、《讲通话写规范字做文明人》、《沟通——从普通话开始》等为主题,结合本班实际设计了丰富有趣的主题班会活动。

通过一系列的活动,同学们对规范应用中国的语言文字有了正确的认识,并将活动在日常生活中不断推向深入。雨城区香花中心学校仍将继续以推普周活动为契机,坚持文化传承,时时讲普通话,处处写规范字,营造良好的文化氛围和环境。

小手拉大手启动仪式的讲话稿(优秀13篇)篇四

各位老师:

今天我们举行____中学20__—20__学年度新老教师结对暨青年教师培养启动仪式,借此契机,我提出四点希望。

1、敬畏教育。

教育是一份“仰望星空”的事业,它要求教育人不但要热爱教育并能静得下心来,更要求教育人能敬畏教育。教师专业发展最大的障碍不是社会的浮躁,不是家长的功利,不是学生的挑剔,而是是对教育缺乏敬畏之心,表现为奋斗缺乏方向、实践缺乏激情、研究缺乏钻劲,治学不够严谨,视野封闭保守等等,从而教育过程中的低效和失误太多,使得教育的专业性不够强。

白岩松在《幸福了吗?》一书中回顾担任08年北京奥运会火炬手时的感悟,“我突然明白了一个火炬手的职责:你自己,没有多大能量,但你可以做一根火柴,使命并不是燃烧自己,而是点燃人群中的热情,这样,火柴的价值才最大化。”其实,我们教育人在人类文明传递过程中都是火炬手,我们的使命就是不断地点燃和支撑人的向上向善的激情。那么,我们又靠什么来完成这个使命呢?那就要求我们一要不断充实和完善自己,防止自己成为无源之水无本之木;二要充分了解学生特点并尊重学生需求,防止自己的教育不合胃口;三要遵循教育规律和人成长的规律,防止自己“打着爱的旗号实施非爱的教育”。

2、主体发展。

目前教师教育专家都认为,教师专业发展是建立在教师自主、主动地寻求自我发展基础之上的。这与我们要求学生变“要我学”为“我要学”一样的。陈玉琨教授认为,“什么是教师的专业发展?在现代意义上,教师的专业发展是教师在充分认识教育工作意义的基础上,不断提升专业精神,增强专业修养,强化专业技能,拓展专业知识的过程,是教师充分实现自身人生价值、服务社会造福人类的过程。”(陈玉琨.一流学校的建设:华东师范大学出版社,2008.8.87)他还指出,“不能自主发展的学生是失败的学生,不能自我发展的教师是平庸的教师,不能自主发展的学校是落后的学校。”注重自我发展的老师就明白“时时是学习之机,处处是学习之地,事事是学习之源”,学习和发展就成为他的专业自觉和专业常态,如读书学习、观摩同行、集体教研、反思总结等等都不会成为负担和累赘。这样的教师,精神丰满,情绪阳光,工作顺心,生活幸福。

3、互帮互助。

目前教师专业发展主要有三个层面的途径:校本培训、同伴引领、主体发展,其中互帮互助是同伴引领的重要形式。俗话说,“助人者自助!”我们在帮助同行,特别是年轻的同行时,我们会收获几分大礼,一是自己的教育使命和业绩得到拓展,不是一个人的战斗;二是不断地激发自己终身学习,不进则退;三是促进工作氛围更加和谐团结,团结出人才出成绩;四是让学生接受更好地教育,不成为教育的试验品。所以,成熟教师要以积极阳光,真诚开放、严格细致的态度去帮助青年教师,而青年教师则以感恩虚心、主动积极、扬弃开放的态度认真学习。这样新老教师之间结成学术共同体和成长共同体,携手共进,双赢互利。特别提醒,帮扶的内容应该丰富饱满,包括道德示范和学术引领,甚至生活关照。

4、反思总结。

著名教育家叶澜教授在《论教师职业的内在尊严与欢乐》中:“我依然深信在教师职业生涯中,‘只有用创造的态度去对待工作的人,才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐’”(上海市教育委员会编.今天我们怎样做老师——上海教育名师讲坛报告集.上海:上海教育出版社,2000.1__)如何才能做到“创造的态度”?我想,只有做到善于反思总结的人才行。所以,有教育专家指出,“一辈子写教案可能成不了名师,写三年教案可能成为名师!”提高反思实效,一要有开放包容和与时俱进的心态,二要有提高理论修养和丰富教育视野,三要形成反思自觉和反思习惯。

总之,“大家好才是真的好!”希望我们依靠____中学这棵大树,根植于____中学文化去发展自我,希望我们团结在____中学这个大家庭中互帮互助发展自我,希望我们凭借____中学这个大品牌大舞台去拼搏和展示自我。祝____中学__发展得更好,祝各位发展得更好!谢谢大家!

小手拉大手启动仪式的讲话稿(优秀13篇)篇五

尊敬的各位来宾、老师们、同学们:

大家下午好!

我是##,现任生命科学学院学生会副主席。今天,我受各位老师同学们的委托,担任“绿光”艺术团第一任团长,心情非常激动。

在这里,我要先代表学院分团委向艺术团的成立表示热烈的祝贺;向前来参加成立仪式的嘉宾和师生表示热烈的欢迎。

在古老的欧洲有这样一个美丽的传说,在每天日出的时候,若你向山顶日出的地方看会有那么一瞬间,山的边缘绽放出绿色的光芒,人们认为谁能看见“绿光”就是幸运的;因此有很多人怀抱着期待和憧憬,翻越过重重山川,寻找绿光,希望成为看到第一缕阳光的幸运之人。我们艺术团犹如那刚初升的旭日,虽然微弱却散发出希望的光芒,不仅有美丽的颜色,还象征着“青春“和“勇气”,我们怀着热爱艺术的真心,凭着追求梦想的勇气,以“编一本生科篇章,舞一支生命之光,唱一首生科赞歌”为理念开创出新的篇章。

借此机会,我想对“绿光”艺术团的运作提三点要求:

第一,完善管理机制,确保规范运作。文化艺术教育是高校人才培养的重要内容,而大学生艺术团的建立将为我们提供一个有利开展文化艺术活动的载体;通过“三级网络”机制的建设,既充分发挥艺术团团员的主动性和创造性,又保证组织意图的贯彻和组织纪律的严明,规范艺术团工作,促进艺术团的可持续发展。

第二,立足品牌建设,开展对外交流。品牌是艺术团的生命,好的作品是来源于生活实践,艺术团成员要扎根于生活,在锻炼中成长。要在“走出去、引进来”的过程中使大学生艺术团成为人才培养的一个大熔炉,扩大影响,提高声誉,树立品牌。

第三,增强团结意识,提高合作能力。这是对艺术团团员提出的要求,一个优秀的团队是离不开团结、离不开合作;拥有高素质团结意识的团队才具有无限发展潜力,才能够源源不断衍生出精彩的作品。如今团下有4个小组,不仅组内团员要互相团结合作,组间更是要互相友爱,互相帮助,互相交流,才能够成功的跨出每一步。

作为艺术团第一届团长,我深感压力,但我相信在学院领导的支持下,在艺术团团员的共同努力下,我一定会做好这份工作,为繁荣校园文化活动作出积极贡献。

目前艺术团总分为4个小组,分别为声乐组、戏剧组、舞蹈组、、、武术组。共有成员49人,现在请允许我简略的介绍艺术团的组织结构(ppt展示)。

最后,衷心地希望生命科学学院、求真生科系“绿光”艺术团越办越好!再次感谢各位来宾的到来,谢谢!

小手拉大手启动仪式的讲话稿(优秀13篇)篇六

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自xx班的xx。今天我国旗下讲话的主题是:爱护个人卫生,保护校园环境。

学校是我们每一个人学习生活的地方,良好的校园环境可以为我们提供良好的氛围,让我们更有动力。

同学们,当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会更加心旷神怡;当我们在明亮宽敞的教室中读书时,一定会更加全神贯注;当我们在干净整洁的食堂中吃饭时,一定会更加节约文明。良好的校园环境使我们心情舒畅,健康成长;良好的`校园环境使我们更加自觉,学习勤勉;良好的校园环境使我们知书达礼,更加文明。

这些行为举止都让八中蒙尘。实际上,营造良好氛围,建设美丽八中,这与我们每个人息息相关。

作为合格的八中学生,要学会爱护个人卫生,自觉保护校园环境。只有我们每位同学做到干净卫生,我们的八中才能整洁美丽。

因此,在日常的学习生活中,我们要积极制止破坏环境的行为,同时树立爱护个人卫生,保护校园环境的意识。

在此,我发出如下倡议:

一、面容整洁、衣着得体。

二、自觉整理垃圾,放入垃圾桶。

三、不随地吐痰、不乱刻乱画。

四、不践踏草坪、不随意采摘花草。

五、自觉维护校园清洁卫生,认真做好值日清扫工作。

老师们,同学们,让我们行动起来,从小事做起,养成良好的个人卫生习惯,共同营造美丽的校园环境!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小手拉大手启动仪式的讲话稿(优秀13篇)篇七

大家上午好!

盼望已久的__夏令营如期而至,同学们满怀豪情,精心准备,要与这流火的三伏天开展一场生命的精彩搏斗,要与神奇的大自然进行一场最亲密最彻底的接触。

出自战国时期大思想家大教育家孟子《生于忧患死于安乐》文章所言:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。道出了一个人要成功,就要吃得苦中苦,要饱经生活的磨砺。这一流传千年的经典文献不知鼓舞了多少豪杰之士,不在乎条件艰苦,不在乎个人得失,创造了人类文明史上不朽的奇迹。著名歌星周华健、著名影星成龙等合唱的李宗盛作词作曲的《真心英雄》也同样以不经历风雨怎么见彩虹来说明人生必须奋斗,才能有成功的奇迹出现。因此,对于提高个人素质,需要经历艰苦磨砺这是古今同理的,也是中外同理的。

除了敢于吃苦,守纪也是一个人必备的优秀品质,守纪的人才能融入团队,才能得到别人的尊重,最终才能成为杰出的将领、统帅。自从人类有战争,有军队以来,守纪便被升华,无论中国史书记载最早的《孙子兵法》,还是美国世界名校西点军校,无不把守纪当着团队致胜的法宝。同学知道,我国历史上最杰出的的军事家、民族英雄岳飞治军可谓铁腕,自己的儿子都差点死在他的军法之下,但他带领的岳家军是攻无不克战无不胜的,面对十倍、几十倍于自己的敌人都几乎没有吃过败仗。

对于个人而言,信心、意志力、思维及身体的敏捷性那是战胜困难的最佳法宝。信心、意志力来源于哪里,来源于自己的知识积累、行为习惯养成,思维及身体的敏捷性来源于哪里,来源于良好的日常锻炼。没有谁是天生的强者,强者都是后天铸造。大家知道,宝剑区别于铁矿石的原因么?他们的母亲都是苍茫大地,但铁矿石生来咋样就咋样,宝剑却是经过烈火焚烧、油锤锻打、砂石磨砺。来参加的这样的夏令营,同学们就要做好准备,让太阳的炙烤、暴风雨的洗刷、教官的要求来得更加猛烈与残酷吧,相信你们有信心面对这些考验,你们有坚不可摧的意志力迎接这些挑战,你们将要在__特训夏令营把自己锻炼成为强者中的强者,高手中的高手。我们相信你们,孩子们,你们一定行!

祝大家“__励志暑假、强悍之旅”取得圆满成功,祝你们经过一个暑假之后,都变成顶天立地的小能人。谢谢大家!

小手拉大手启动仪式的讲话稿(优秀13篇)篇八

大家好!今天我胸前的红领巾格外鲜艳,我的心情无比舒畅,因为我们终于迎来了向往已久的手拉手活动。这是我们全体同学共同期盼的日子,我们的童年时代又要有了新的伙伴啦!

“手拉手”活动把城乡少年儿童的心灵连在了一起,把友爱和平等连在了一起,把理想和智慧连在了一起,它使我们走出自我,关心他人,感受到同伴之间的互相关心,互相帮助。

亲爱的小伙伴,今天我们走到了一起,虽然我们以前并不认识,但我知道你们淳朴,善良,有一颗美好的心灵,尽管我们的爱好和性格不一定相同,但我们手拉手,心连心。随着以后的交往,我们的友谊一定会越来越深厚,因为手拉手活动架起了我们的友谊之桥。我很幸运,能从学校500多名学生中选派到洪桥学校来,能见到自己手拉手的小伙伴,我坚信从他身上我会学到很多,我要努力克制住自己铺张浪费的坏习惯,不挑吃穿。在家帮父母干一些力所能及的事情。同时,我也会让他不后悔交到我这样的朋友,我会带他去逛书城,参观现代化大工厂,让他也体验到城市的繁华,激起我们共同为建设祖国而努力学习的决心!

亲爱的少先队员们,我们是雏鹰,正在展翅;我们是朝阳,正在冉冉升起;我们是未来的建设者,是华夏崛起的希望。让我们手拉手,走向明天,走向更加灿烂辉煌的新时代。

小手拉大手启动仪式的讲话稿(优秀13篇)篇九

同学们,老师们:

大家好!

金羊迎春到,东风送绿来。今天,距20__年高考还有100天,这是最后冲刺的发力点!此时此刻,周围有一双双殷切的目光在期盼,我们心中有一团团炽热的火焰在燃烧。

同学们,从你们出生的那一天起,你们的父母就寄予了龙凤的期望;从你们上学的第一天起,心中就种下了绚丽的梦想;从你们迈进文同的那一天起,就曾告诉自己,这里是放飞梦想的地方。回首过去一千多个日日夜夜,我们共同走过生命中最亮丽的青春花季,也走过了生命中必不可少的风风雨雨,我们有过成绩步步上升学业日日精进的喜悦,也有过成绩偶尔下滑学业力不从心的感伤。

如今,冲锋的号角已经吹响,誓师的战旗高高飘扬,让我们振奋精神,全力以赴,在栀子飘香的六月,在人生最美丽的季节,收获我们期盼已久的梦想吧!

同学们,高考就是一场知识、能力、身体、心理综合素质的大比拼。在这仅有的100天里,在这冲向人生竞技场的关键时刻,我们要放下无谓的心理负担,抛弃干扰学习的各种杂念。我们需要的是所向披靡的拼搏精神、坚忍不拔的斗争意志、高度理智的平和心态,以及舍我其谁的英雄气慨和永不言败的豪迈情怀。同学们,我们要咬紧牙关,排除万难,与理想拥抱,同成功联欢。在这最后的100天里,让岁月燃烧一次激情,让机遇亲吻一次梦想,让命运澎湃一次潮汐,让人生绽放一次光彩!

同学们,在冲刺的路上你们并不孤单。哪里有你们,哪里就有老师的细心呵护和殷殷期盼。当你们汲取养料时,老师就是那滋润心田的汩汩清泉;当你们深夜苦读时,老师就是那永远闪耀的束束灯光;当你们乘风远航时,老师就是那风雨同舟的贴心船长。在这最后的一百天里,全体文同老师将与你们风雨无阻携手同行!

老师们,在这最后的一百天,我们要甘做黄牛,扬鞭奋蹄。我们要以生命为犁,用热血浇灌,收获金秋诱人的累累硕果。“铁肩担道义,妙手着文章”,我们要以奉献为笔,蘸拼搏之墨!谱写百年文同的铮铮骄傲。

兵法云:“知己知彼,百战不殆。”我们要精心研究考纲,刻苦钻研,潜心备课,向课堂45分钟要质量,向晚自习要效率,让每一次模拟训练有进步,让每一次摸底考试有飞跃;我们要把握高考信息,多方搜集资料,勤于交流,借他山之石,攻我文同璞玉。

同学们,老师们,一万年太久,只争朝夕。奋斗一百天吧,让绚烂的梦在六月张开翅膀。奋斗一百天吧,让雄壮的心在六月熠熠生辉。我们将带着坚定的信念,迈着从容的步伐,磨剑百日,扬威六月,去赢得属于我们的辉煌!

小手拉大手启动仪式的讲话稿(优秀13篇)篇十

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不体现在金钱。

可如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的基本原则和道德底线。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

这让我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个国家的文明程度,一个人如果不遵守公共文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守公共文明的历史教训。

而一个社会的文明氛围对他的民众也有莫大的影响。我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饮料瓶、食品包装袋,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!

小手拉大手,文明全社会,从现在起,从我做起,让我们一起掀起文明的.热潮,让我们一起共同努力,为学校争光,为祖国添彩!

小手拉大手启动仪式的讲话稿(优秀13篇)篇十一

老师们、同学们:

早上好!我国旗下讲话的题目是《小手拉大手  文明一起走》。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我却在这里要大声说:少年文明,国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

曾经站在这里跟大家讲过一故事,说的是新加坡的事情。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。为什么呢?人家是这样回答的:"因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。"为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:”不文明行为也是国耻!"

事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,每天我们都能看见有些家长带着孩子在学校操场上随地大小便,或者将一些食品袋随手扔在地上。而在我们的校园内、楼梯上、教室里也总能见到我们的同学随手扔掉的纸屑,食品袋和牛奶盒,甚至有的同学认为:反正有值日的同学每天打扫和保洁,扔了又有什么关系呢;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

今年,我们的家乡十堰市进行“三城联创”的关键年,第四届传统武术节了将在11月份在我市举办。这不仅是十堰市民的一件大事,也是我们小学生的一件大事。我们不仅要把文化知识的学习放在首位,还要重视社会公德的培养,文明习惯的'养成,这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。我们不仅自己要做一个文明的小学生,督促家长学习文明卫生守则、公民道德纲要、三城联创的基本知识,还要帮助家长改正不良习惯,争做一名文明的十堰市民,还要帮助所在社区成为一个文明的社区。

我们必须要制止以下的不文明行为在我们身边发生:

一是随意乱扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾;二是随地吐痰、擤鼻涕,影响公共场所卫生;三是语言粗鲁,公共场所吵架、围观事故现场;四是践踏草坪、攀折花木、不爱护公物;五是不注重自身形象,衣着不整、赤臂上街、酒后失态、随意大小便等;六是不注重邻里关系,乱堆乱放、从楼里扔垃圾、噪声大、影响邻居休息等;七是不遵守交通规则,闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等;八是制造城市“牛皮癣”,乱贴乱画、乱发广告等。

同学们,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立良好人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习习惯,创设出优良的学习气氛。让我们争做校园及社会的文明小天使吧!

小手拉大手启动仪式的讲话稿(优秀13篇)篇十二

大家好,今天能和各位一起关注文明交通的话题,为路桥的文明交通工程尽一份力,我感到很荣幸,我的演讲是《携手共创“文明路桥”》。

首先,我想考大家一个小问题,在您的印象中,横向排列的红绿灯是红灯在左边还是绿灯在左边?纵向排列的红绿灯是红灯在上面还是绿灯在上面?我想在座的大多数人都不能马上给我一个明确的答案。这也许从一个小小的侧面反映了我们对交通法规的漠视吧,正确的答案是:横向排列的红绿灯顺序是:红绿黄;纵向排列的红绿灯顺序是红黄绿。希望这个问题有抛砖引玉的作用,让大家对遵守交通法规,做一个文明交通的路桥人有更深的认识。

其实我以前也对这些问题很不以为然,可是亲身经历的一件小事让我对文明交通有了新的认识。

那是一个晴朗的夜晚,我和妈妈从超市中满载而归,我捧着新买的闹钟,蹦蹦跳跳地往家走去,一边走一边把玩着闹钟。妈妈在身后不时地提醒我,“慢点走,小心车子!”“哎呀,走路时别玩了,要注意安全!”我不以为然,依旧玩得不亦乐乎,可就在我要冲过马路时,一辆摩托车从侧面疾驰而来,我下意识地来了个急刹车,连忙缩回了迈出去的一只脚,这时,我分明听到心脏碎裂的声音。

我愣在了路边,不知所措,耳边只回荡着摩托车呼啸而过的轰鸣声,看着车子喷出的黑烟,我真的吓坏了。妈妈追上来着急地询问:“怎么了?怎么了?有没有事?”我拍拍胸口,平静了一下,摇了摇头。妈妈摸摸我的脑袋,语重心长地说:“早跟你说过走路要小心,就是记不住,下次可要记住这个教训呀!”我点点头,暗暗地提醒自己,今后可不能再犯这种错呀!

经历了这场马路危机,我百感交集:上帝只赐予我们一次生命,而我们才刚刚踏上人生的征程,还有多少精彩等着我们去体验,如果我们不珍爱自己的生命,不对我们日日都经过的马路引起足够的重视,不将平安出行作为时时提醒自己的行为准则,那么我们不仅是对自己生命的忽视,而且还会伤害那些我们所爱和爱我们的亲人。

经历了这次马路危机,我反思良久:文明,多么古老的话题,一个人不讲文明,那么他会被人唾弃;文明交通,一个新鲜的词汇,但如果一个人不懂什么叫文明交通,那么,在路上迎接他的是鄙视的目光和嘲讽的话语。而倘若每个人都能够做到文明交通,那么这个世界上就不会有拥挤、堵车,更不需要交警来疏通管理了。

经历了这次马路危机,我要发出倡议:同学们,学好交通安全知识,自觉遵守交通法规,并用我们的小手拉起爸爸、妈妈、叔叔、阿姨的大手,让文明交通一起走。

同学们,生命只有一次,文明出行,共筑平安交通是生命安全的有力保障,为了美好的明天,让我们携起手来,争做“文明交通小使者”,共创文明路桥。

小手拉大手启动仪式的讲话稿(优秀13篇)篇十三

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的少先队员们:

大家上午好!

今天我们__学院附小的部分师生来到__完小,双方共同举行“在希望的田野上”手拉手联谊活动,作为附小的校长,本次活动的亲历者,我非常的高兴和激动。在此我代表学院附小全体师生向关心支持本次活动的各级领导以及为本次活动付出辛勤劳动的家长朋友们表示衷心的感谢,向附小的新朋友__完小的全体师生表示诚挚的问候!

“手拉手互助活动”是生活在不同区域、不同环境、不同状况下的少年儿童之间,互通往来,互相学习、奉献爱心、共同受益的一项实践教育活动,今天,我们组织四年级八班同学来到这里,与__完小的同学开展手拉手活动,就是希望同学们通过活动,加强交流,取长补短,共同成长。

通过捐赠图书这种形式,我们希望以“阅读”为纽带,与__完小的同学们共同分享读书的快乐。

有了这次交流,从今往后大家就是好朋友、好伙伴,希望孩子们在学习、生活、做人等方面互相帮助,增进友谊,实现共同进步。附小与__完小虽然相隔一定的距离,但我相信,随着交往的日益加深,我们双方的手一定会越拉越紧,我们的心一定会越贴越近!

最后祝愿本次活动圆满成功!也诚挚的邀请__完小的师生们到附小去做客!附小人会用真诚和热情欢迎你们。谢谢大家!

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