通过写作的过程，我们不仅可以锻炼自己的思维能力和语言表达能力，还可以提高自己的逻辑思维能力。以下是一些经典的优秀作文范文，希望能够激发大家写作的灵感和创造力。
小学生调查中的小插曲（汇总21篇）篇一
每一次调查，都会有遇到困难时的苦楚，。正如这句话所说，我的调查也是一波三折的。
在上个星期五，老师给我们布置了一个作业——寻找错别字。我和小然还有涛三人为一组，第二天便相约在大街上寻找错别字。
一路上，我们东瞧瞧、西望望，生怕把哪个错别字宝宝漏掉。但似乎老天在和我们作对，找了许久，都一无所获。我们内心甚至有了这么一个想法：现在社会快速发展，几乎没有文盲了，可能错别字没有吧！
而这时，转机出现了。在超市，小涛似是无意地瞟了一眼，而后又向我们兴奋地嚷着：“你们快看，这里的商品名山药是不是写错了。”她又用手给我们指了指，顺着她指的方向，我们惊喜地发现：山药写成了“山要”。在惊喜之余，我又有些懊恼：山药是常用词，怎么还写错，不知道怎么写就应该查一查字典。汉字可是我们中华民族的瑰宝呀！要是外国人来了一定会笑掉大牙，大人们呀，唉。
忽然，涛提议道：“咱们要不把这个错字改正吧！”我和小然都说好。我们看见了超市里的工作人员，却很胆怯，害怕工作人员说我们多管闲事。这时，小然挺身而出，说：“咱们既然决定要把错字改正，就要一做到底，怕什么怕，工作人员又不会吃了我们。”听了小然的话，我们鼓起勇气和工作人员说了，谁知工作人员不但没说我们多管闲事，还笑呵呵的说：“哦，不是你们提，我还真不知道山药是这样写的，真是一代又比一代强啊！”听了工作人员的话，我们心里像吃了蜜一样甜。
接着，我们在一位同学的本子里发现他把郭写成敦。歌曲《大梦想家》中的角色（jue，se）读成了jiao，se。唉，他们也太粗心了。
这就是我调查中的事情，那你在调查过程中有没有“小插曲”呢？一起来聊一聊吧！
小学生调查中的小插曲（汇总21篇）篇二
随着社会的快速发展，有些人为了吸引眼球或炒作或知识有限等等，在我们的生活中出现了很多很多的错别字，如街边有些小吃店里的告示板上就把“盒饭”写成“合饭”、“炒菜”写成“抄菜”、“山峰”写成“山锋”等等。
星期六的哪一天，老师布置了一个特殊的作业――寻找街边的错别字。为了完成这个作业题，放学后，我走街串巷，东瞧西察，终于发现一家书店的广告牌上出现了比较明显的错别字，店家把“书店”写成“书扂”了。我走过去，在哪广告牌转了几圈。于是我就走进书店，一边装作找书一边观察哪个是老板。这是，有一位阿姨向我走过来问我：“小朋友，你要找什么书？你说出书名，阿姨帮你拿”。我说：“不用了，谢谢阿姨”。再过一会儿，也没见其它阿姨出现，我就走过去对刚才的阿姨结结巴巴地说：“阿姨，店主是谁啊”？阿姨说：“小朋友，店主就是我啊！有什么要帮忙的吗？”我说道：“阿姨，你书店上广告牌上“书扂”的“扂”辽错了，不是这个“扂”的，应该是“广”头下面加个“占”才是正确的。听了我的话，阿姨走出去看了一会儿，进来对我说：“是错了，明天我叫工作人员改正过来。谢谢你，小朋友”！
第二天放早学后，我又特别经过这个书店，发现广告牌上的“扂”已经改正过来了。店主阿姨也看见我，走过来微笑着对我说：“小朋友，太谢谢你了，你是个细心的小孩。以后欢迎你到我店看书，掌握更多的知识，发现更多的错别字，改正这些不良的社会风气”！我听了，点点头。我太开心了！
这就是我调查中的“小插曲”——既增长了知识，又认识了一位和蔼可亲的`阿姨。
小学生调查中的小插曲（汇总21篇）篇三
这个星期五，老师交给我们一个小任务，要我们自己到街上去做调查，争当啄木鸟。题目是正确使用中国汉字。
今天是星期天，早早我就起床了，喝了一杯豆浆，就往街上跑去。
逛来逛去，没看到有错别字的迹象。远方走来了小婷，小芳，小红，小丽等人，我赶紧跑了过去，得知他们也是来做调查的，就跟着她们凑在一块，一起做调查。
我们来到休闲街找“小虫”，这里是老市场，但装扮的还是很漂亮，各种商品使我们目不暇接。我们到处寻找目标，眼尖的小红看到了一只“小虫”，原来是卖水果的老奶奶把“菠萝”写成了“波罗”。小丽大大咧咧地跑过去，指出并帮老奶奶改正了错别字。在接下的几家商店里也有错别字的出现，我们把他们一条条捉了出来，向叔叔阿姨们指出错误，叔叔阿姨们也很配合，向我们请教并改正起来，还一个劲地夸我们是乐于助人的好孩子，我们心里就像吃了蜜的`甜。
我们来到一个小巷口，第一个看到的是一家美容店，外面的玻璃窗上贴着一张横批“趁早下斑，请勿痘留。”小婷正想跑进去，但被我拦住了，我也想出出风头，对她说:“让我来吧！”于是她们就跟在我的后面，我跑进去，往里头望了望，不见有人出来，就大喊:“有人吗？”“有”拉帘后出来一位女士，她的妆化得很浓，我们都被吓到了。
“要买什么？小朋友，送家长的在这边。”我们摇摇头，指着窗外的横批，说:“阿姨，您外边的那横批上有错别字。”阿姨生气了，说:“你们这群小屁孩，连艺术也不懂？滚滚滚！”我们大叫:“就算是艺术也要加双引号！”阿姨见争不过我们，就把我们赶了出去。我雄心勃勃，还想进去，小玉拉住了我，说:“别进了，你还会被赶出来的！”美容店的。
我冲了进去，没办法，小玉她们也跟着我进去。“阿姨，横批上有错别字，请把它改了吧！”客人们望着横批，议论纷纷。但我又被阿姨臭骂了几句。阿姨再次叫我们走，我们就是不走，阿姨拿着纸筒往我们身上砸。一位客人拦住了她，说:“她们是为了你好，你怎么可以动手呢？”
这时，里头一个漂亮的妇人，走了出来，对那阿姨说:“你怎么可以动手呢？快，把它改了，都怪你的馊主意，把我的店面搞砸了！”哦~原来这位才是老板娘，只见她们把横批改了之后，又向我们道歉。真是拨开阴天见太阳，感觉棒极了。
调查结束。在此我想呼吁大家:“规范写好祖国文字，做好中国人！为祖国争光！”
小学生调查中的小插曲（汇总21篇）篇四
星期六下午，素描课一结束，我就开心地牵着妈妈的手，蹦蹦跳跳地走向车库。假期的培训课程结束咯，美好的时光开始啦!
我正雀跃地和妈妈描绘着未来两天的安排，这时，一辆黑色帅气的车子与我擦肩而过。我看它向着地下车库跑去，突然想和这位黑色“勇士”比拼下速度，便像脱了缰的.野马，“呼”地一声就冲了出去，跑到了那位“勇士”的身旁。妈妈大人眼睁睁地见我飞奔出去，吓得花容失色，大叫道：“周伊辰，站住。”我仿佛没有听见妈妈的呼喊，丝毫没有减速，继续紧跟在“勇士”的后面，紧追不舍。终于，我最后超过了它，取得了胜利。我开心极了，连蹦带跳地来到我们家车旁边，心潮澎湃地等待妈妈的到来，分享自己的胜利。没想到妈妈后脚就火急火燎地赶到了。一见到我，就双手叉腰，紧皱眉头，怒目圆瞪，凶狠狠地盯着我。我心想：不好，肯定又闯祸了。果然，紧接着，妈妈便开始了一场激烈的责骂：“你是不是把我的话当作耳边风?行驶中的汽车有多危险?而且，汽车尾气那么大……”一阵劈头盖脸的大骂，我的好心情变得荡然无存，只能默默地爬上了车。
这个中秋的小插曲并没有影响到节日的欢快，但我也明白了自己的错误，我心里暗暗发誓：以后再也不追赶小汽车了，我要听妈妈的话，做一个懂事的孩子。
小学生调查中的小插曲（汇总21篇）篇五
星期天，我执行了老师布置的“正确使用祖国文字"的小调查。就在我准备出门时，孙营琦和宋小雨来了，我想她们说明，她们告诉我：“星期六我们一起去了，一个字也没找到。”我听了，只是笑了笑，心想：一个也没找到?那怎么办?然后，我跟孙说下午我回来了去找她们玩，让宋晓雨区孙家玩。
走在大街上，我左望望右望望，希望能收获一个错别字。突然，眼尖的我发现了目标。在街边，我看见了在墙上打小广告的一位叔叔，他把黑摩托车的“摩”写成了怎么的“么”，我在心中不禁一笑，这差别也太大了吧!我的脑袋迅速“搜查”这两个字的意思：“么”是一个助词，表示含蓄语气，而“摩‘有擦，摸，研究的意思。果然不出我所料，和我想的一样。这时，我走上前，对那位叔叔说：“叔叔，你把这个字写错了”虽然这位叔叔乱打小广告，但是，我国的语言文字历史悠长，不能让语言文字乱用，影响了祖国的颜面，所以我还是想叔叔提出了意见。“小孩，别在这，你不懂。”我没好气的说：“有什么了不起。”说完，我转身走了。但是，一想到向老师布置的作业还没完成，只好收起了自己的脾气，面带微笑的说：“叔叔，对不起，刚刚是我错了，我想您道歉。”一个90°的鞠躬弯了下来，“叔叔，您把这个字就改了吧。”我眼巴巴地看着他，希望他能答应。最后这位叔叔看着我真诚地份上，改了这个错别字，我高兴极了。
回到家里，我回想起来，才这位叔叔写成这样一定是在招揽生意。但是我们祖国文字是不能随你便乱用的，一定要正确使用。
汉字经过了五千年的演变。它是中华民族智慧和文明的结晶，所以我们要保护它，不让其流失。为了推广正确使用祖国语言汉字。我们要认真学好、写好每一个汉字。
当我们走在大街小巷时，到处有可以看见错别字。这不，我今天就开始“行动“了!
一走到大街上，哪些花花绿绿的招牌就让我眼花缭乱，我左看看，右瞧瞧。突然，我的目光被一个普通的不能再普通的一个招牌吸引住了，上面写着”卖鸡旦“几个字。我立马跑上前，那是一个老婆婆正在卖鸡蛋，我想去告诉那个老婆婆，可对于胆小如鼠的我来说，这是一个极其艰难的任务，我有点胆怯了。可我又想：中国汉字是祖先们传下来的，我一定要完成这任务。于是我吞吞吐吐地说道：”老......老婆婆，你这个鸡蛋的“蛋”您写成元“旦”了，您能不能改一下?”“噢?是吗?”老婆婆慢条斯理的说。我指了指“旦”字。老婆婆笑着说：“小姑娘，我是从乡下来卖鸡蛋的，没什么文化，也没有带笔。你能不能帮我改一下?”“嗯!”我开心的说道。我连忙把我随身携带的笔拿了出来，把上面的“旦”改了过来。老婆婆开心的笑了起来，我的士气也涨高了。
回家后，我回想起这件事，心里真不是个滋味。如今，我们的祖国正在进步，可中国文字却在“退步”。我作为一名小学生，我要一身作则，不再写错别字，我要做一个端端正正的好少年!
这个星期，老师给我们布置了一项任务，要我们自己到街上做个调查，题目是“正确使用祖国语言文字。”
说。我走到老婆婆前面，巴结的说：“老婆婆，你把-鸡蛋的-‘蛋’字写成了元旦的‘旦’-字，你能把-它-改过来吗?”老婆婆慢条斯理地说：“噢!是吗?我很想把它改正过来，但是，我是从农村里来的，没什么文化。况且，我就是一个卖鸡蛋的，哪会带笔出来啊?小姑娘，你能帮我改正过来吗?”听了老婆婆的话，我立即用自己身上仅有的两元跑去对面的商店买了一只笔，帮老婆婆把错字改正了过来。老婆婆会心地笑了，我也兴高采烈地回了家。
这次地行动让原本胆小如鼠的我变得大胆、勇敢了许多。而且，也体会到了什么叫帮助了别人，自己比别人更快乐的道理。
小学生调查中的小插曲（汇总21篇）篇六
我抬起头，网天花板上一看，呵!好家伙一只蝴蝶正在教室里飞着，有时它还毫无理智地往墙上撞，我看清它的外貌了：它有着一身华丽的黑装，在翅膀上，有一点一点的小圆点，犹如在黑夜的天空中闪闪的小星星。
正当我正在观赏蝴蝶美丽的外表时令人提心吊胆惊险的一幕出现了，那只蝴蝶竟然向电风扇飞去，突然他被电风扇中的页片击中了，一下子被弹出了几厘米，同学们纷纷为那只蝴蝶担心，担心他会被页片击中而有生命危险，可那只蝴蝶却毫不领情还向电风扇撞了两下，这是同学们赶忙让电风扇开关旁的同学把它给关了，可能是蝴蝶撞累了，停在墙上一动也不动，同学们这才安心了。
可是总不能让蝴蝶一直停在墙上吧，于是老师和同学们一起想办法，最终讨论决定用米尺将蝴蝶赶下来。
说干就干，老师拿来了米尺，只见她用米尺在蝴蝶的周围敲了几下，蝴蝶怕被尺打到往下飞了，然后飞出窗户。这是从教室里传出了一阵阵欢呼，这段插曲总算过去了，教室里又传来郎朗书声。
这段小插曲可真是惊惊心动魄呀。
在一个万里无云的星期天，老师给我们布置了一道非常特殊的作业，让我们走上大街头调查正确运用汉字的情况。
第二天，我又来到这家大酒店，发现那个“荒灌果机大酉店”还是很神气地站在了那里。我看了，气呼呼地走进店里，昨天那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位男人不知说些什么，开口就说：“你又来干什么?”我连忙向他解释，可老板根本就不听，我在那里给他讲道理，他终于才听。他便打电话叫修理工人来把给招牌换了。
在这里，我呼吁大家：一定要正确使用祖国文字，使中国悠久文化源远流长，一定要对得起中华五千年的历史。
小学生调查中的小插曲（汇总21篇）篇七
我对这个问题进行了调查，我用了一把长尺子测量了书剑的距离和束带的长度，而且我还画了图，拍了照，大约在九十米的花园里，每十米种了一棵树其中只有三棵树活了下来，他们都是又高又大的树，其他全军覆没，我看了一下四周的环境，每隔十米就有两个垃圾箱，垃圾箱的周围洒落着很多垃圾，有的人离很远就是随手一扔，扔不进去的话垃圾就洒落在外面，地面上留下了很多污渍，连泥土都变成了黑色了。树的旁边都是木椅，有很多叔叔在椅子上休息乘凉，他们大多手里面拿着烟，小树的周围也都是烟头，这时跑来了两名小朋友要小树上面的树叶，由于树叶比较高这位叔叔也够不到树叶，于是叔叔就开始摇摆小树，摇了几下就掉下来一些树叶，小朋友们拿着树叶玩去了，许跟他们有一些关系吧。
我分析，这些树是比较容易成活的，今年的气温挺暖和的，园林工人辛辛苦苦栽下的小树大多数没有活过这个夏天，他们当时付出了很多汗水为大家植树增加小区绿化环境，可是有那么一些不文明的人总是对小树进行破坏，老师教过我们要热爱花草树木，它们能美化环境给我们带来新鲜的空气，请大家一起爱护它们吧，从我做起！
小学生调查中的小插曲（汇总21篇）篇八
星期日，我和我班的几位同学组成一个调查小组，一齐到街上调查人们对汉字的使用状况，是否有错别字的现象。
我们来到市场，首先看到了一则告示：本店五周年店庆，甘庶汁买五曾一，”咦，甘蔗的“蔗”字少写了个草字头，买五“赠”一写成了买五“曾”一。我们告不告诉他呢？“我是这个组的组长告不告诉由我决定。如果告诉也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇气，走到老板面前说：“叔叔，我们是错别字调查小组的，纠正错别字是我们的义务，也是我们的职责，这天发现您告示上面的两个字写错了，请您把它改正过来。”我把这两个字的正确写法告诉了他，本以为他能够虚心理解谁知他恼羞成怒，挥动着他的拳头吼道：“关你屁事，快滚！”我们几个人很无奈，也很沮丧，有几个队员都想打退堂鼓，我给他们作了思想工作，讲了正确使用中国文字的重要性，他们又重新振作起来。我们继续查找。
我们又来到一家小饭馆，发现广告牌上的”餐“字写成了”歹"字，鉴于上次的教训，我们怯生生的对老板说明了来意，老板十分客气地理解了，立刻拿出粉笔做了纠正，并向我们表示了感谢，还称赞我们是中国文字的小卫士！
从这件事中的小插曲，我们明白错别字的纠正需要大家团结一致，共同纠正，也要从个人做起，全民行动，来弥补中国文字在使用方面的漏洞。
正确使用中国文字，人人有责。
小学生调查中的小插曲（汇总21篇）篇九
我和弟弟走到一家酒店门前，发现门口的广告牌上把“炒饭”的“炒”写成“抄”饭，弟弟看见了，捧腹大笑，而我却笑不出来，我走到弟弟身边说：“走，咱们去给老板说说，让他改过来。”弟弟听了，立即止住笑，很惊讶的看着我说：“要去，你一个人去，我可不想挨骂！”“怎么可能挨骂呢？我们帮他们改正错别字，他们感谢我们还来不及呢！”我说。可弟弟却一溜烟地跑了，我心想：“哼！你这个胆小鬼，看我回家怎么收拾你！”我深呼吸了一口气，鼓足了勇气走了进去，这时，一位服务员阿姨手拿菜单想我走来，我连忙走上前去说：“阿姨，你们门口的广告牌上有一个错别字，希望你能转告你们老板，让他改过来。”她听了，很不乐意地点了点头。
第二天，我又来到这家店，发现那个错别字还是神气十足地站在那里。我看了，气呼呼地走进店里，这时，昨天那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位老板说着什么，过了一会儿，老板向我走来，开口就说：“你又来干什么？”我连忙向他解释，可老板根本不听，我在那给他讲道理，他却心不在焉，一副没把我看在眼里的样子，可我还是不厌其烦地给他讲道理，终于，老板忍不住了，说：“好了，好了，小姑娘，算我服了你了，我改，我改还不行吗？”说着，他便撕下那张广告纸，叫人重新打印了，我看了，心里比吃了蜜还甜。
在这里，我呼吁大家，正确使用祖国语言文字，使中国悠久历史文化源远流长。一定要对得起中华五千年的历史！
小学生调查中的小插曲（汇总21篇）篇十
今天，老师给我们布置了一个任务——正确使用中国汉字。老师让我们去街上调查，发现错别字要改正它......
当我们想离开时，我想起了老师说的话要”正确使用中国汉字“我小声说：停！我们不能这样，汉字是我们中国的文化不能放这不管。”对“一名队员说，”我们不能走，我们要告诉老板。“”可是......谁去呢？“这句话让我们石化了。队员们你看我，我看你最后点点头，我不知道什么意思。突然他们把我推了进去，并大声喊：”
“老板边说边走出去。看到自己的招牌上面写着”鲜内包子“难怪改了新招牌生意就不好了，自己练书法这么多年也会犯低级错误，急忙拿着毛笔把内改成肉，还进跟我说谢谢。我看见老板这样，连忙说：不用谢这是我该做的！
“吃了早餐没？”老板问，我摇摇头。之后老板进去拿了五个包子给我说：“拿去吃吧。”谢谢！我说。一出去队员就全部挤在我面前说：”队长来一点。
“经过这次调查，正确使用中国汉字是一个中国人应该做的。
小学生调查中的小插曲（汇总21篇）篇十一
有人说，小学生每天演奏春四步曲：起床，上学，读书。作业。有人说，小学生活单调乏味，但是，就在这个也许令你乏味的步曲中，每天都会有小插曲。因为有了这些插曲，你是否品尝到了生活的酸甜苦辣。
我的生活中也有小插曲，早晨一起床，妈妈那声音便叫起来：“陈昱静啊！起床了，快下来吃早餐，于是我只好急急忙忙的跑下去。上学时，只见我的好朋友李玫萱便在后面叫我：“陈昱静，等等我！”我只好停下脚步，站在原地等他。读书时，只见班长说：“陈昱静，你上来帮我管一下纪律，我去找老师。”我只好放下书，走到讲台上，无精打采的管起纪律来。
写作业时，只见老师来到教室，转过头，对我说：“陈昱静，你跟我到办公室来一下。”没办法，我只好放下笔，跟着老师走进了办公室，至于老师说什么？我一句话也没听进去。生活的四步曲，痛苦呀！但是我也希望在这四步曲中成长，起床时，妈妈叫我，是为我好，怕我上学迟到，上学时朋友叫我是怕我孤独，读书时，班长叫我，是看重了我，写作业时老师叫我是让我的学习成绩更拔尖，更优秀，在同学们中间做一个好棒样。我讨厌这四步曲，但我有时却又喜欢这四步曲，我讨这四步曲是因为它有时让我很厌烦，我喜欢这四步曲是因为它们都给我带来了五彩斑斓的乐趣。
小学生调查中的小插曲（汇总21篇）篇十二
上个星期老师交给同学们一个任务，让大家走上街头调查错别字。星期天上午，我、李庆乾、卢乃宣组成的三人调查小组整装待发，我们去调查一下错别字的使用率。
但是这如同大网捞小鱼，去哪里合适呢？李庆乾提议把目标锁定在我们生活区门口的各家小超市里。我想超市里大都是包装上印出来的字，怎么可能会有错字呢？不管了，看看再说，说不定有重大发现哪!
虽然我们撒下了大网，但是困难大王又来捣乱了。它派了三个困难小将来阻挠我们。
首先出场的是“大海捞针”这个一号困难。我们虽然看着这个困难摆在我们面前，可还是闯了进去。我们兵分三路，像三个勇士一样在物品架子前仔细搜索着，这真是大海捞针呀！这么多的物品我们怎么才能找到啊？我仔细地翻看了好几遍，眼睛都看酸了，最后总算功夫不负有心人，我终于找到了一个：“趣趣多”的广告——一香情愿。“香”应该是“厢”才对啊！我赶快拿起纸笔记下来。李庆乾也在洗发水的柜台里发现了一处错误“无屑可击”，应该是“无懈可击”才对。哈，第一个困难小将被我们消灭了。
第二个困难小将——遭遇轻视。当我们发现了超市中有人为写的错别字时，就来到收银处，收银的阿姨正在忙着，我们挤过人群来到最前面。“阿姨，你们店里有错别字，你看豆腐的‘腐’不是这个‘付’，而是‘腐’，还有……”那阿姨不听我们说完就不耐烦地说：“你管呢？没看我正忙吗？小屁孩，不买东西就走开！”我们一听心里很生气但也无可奈何，只好灰溜溜地走开了。
最后一个困难：不认识的字。说实话有些字真的不认识，即使是他们写错了，我们也不敢确定。像“粲”{ can四声}加上“米”字旁，和“玉米”组合成词语指的是什么我真的不知道。我以后应该多读书多看报,多欣赏几篇文章,遇到不认识的字要借助字典这个好朋友来解决，我还要把容易写错的字多加练习，这样也避免出错而闹出很多笑话！
调查错别字这项任务已经过去一个星期了，但是大街小巷里还有许多错别字，我看了它们比眼里进了一粒沙子还要难受，我们祖国的汉字已经有了5000多年的历史，它的演变过程经历了甲骨文—金文—大篆—小篆—隶书—楷书—行书—草书8种字体，它是中国人民智慧的结晶，是我们的祖先一笔一画创造出来的，我们应该尊重它们。作为学生的我们，要以身作则，严格要求自己不要写错汉字，让我们一起来维护汉字的“尊严”吧，让我们写真正的中国字，做真正的中国人！
小学生调查中的小插曲（汇总21篇）篇十三
今天是星期天，也是我们调查小组活动的第二天。
清晨，我们一行四人，揣着笔记本一路说笑着来到黄州城最繁华的胜利街。行走在街头，各种城市广告、宣传画廊、店面招牌、横幅标语，琳琅满目。
昨天的调查记忆犹新。街头路边各种招牌，广告里不规范用字的现象普遍存在，有的故意使用错别字、有的用谐音乱改成语，用繁体字、“二简”字屡见不鲜。我想，今天肯定不会毫无收获。
果不其然，迎面一个店面广告上把“新形象”写成了“新形像”。再走几步，看到一个服装店写着“衣见钟情”、“衣衣不舍”、“衣拉客”。
小红说：“我知道‘衣见钟情’是‘一见钟情’变化来的”
我说：“对！‘衣衣不舍’是由‘依依不舍’变化而来的。‘衣拉客’就是一个国家名‘伊拉克’变化来的。”
小强说：“这真是越来越乱了，看来，这次语言实践活动让我们见到了太多语言文字不规范的例子了。”
说着说着，我们又来到了一家洗化用品店，只见柜台上醒目的牌子上写着“别再痘留，趁早下斑”。小红大声说：“你们看，又是两个错别字。”
一个服务生闻声走过来，“你们知道个啥！这叫谐音，你们懂吗？走走走！”
小强争辩道：“就是错别字，那个‘痘’应该是‘逗留’的‘逗’，不是‘青春痘’的‘痘’，那个‘斑’应该是‘班级’的‘班’。”
服务生冷笑道：“哎呀！你们还认得几个字啊！你们还知道什么？多管闲事！”
我说：“算了，别和不讲理的人讲理，我们走好了。”
争吵平息了。但我心里总不能平静。我想，有关部门应该调查一下。查一查有些商店为什么要利用错别字做广告。我们好多小学生总以为广告牌上的字都是对的，所以，平日作业也照样字画瓢，写了一些错别字，影响了汉字使用的规范性和准确性。
回家后，我回想起这些“小插曲”，心里不是个滋味。如今社会进步了，而中国文字却在“退化”——错别字频繁出现，作为小学生的我们，要以身作则，严格要求自己，平时不写错别字，写规范的中国字，做真正的中国人。
小学生调查中的小插曲（汇总21篇）篇十四
上周我们作文班老师给我们布置了一项作业——以“正确使用祖国文字”为课题进行一次调查。而那些广告牌就成为我调查的重点对象。
周五放学路上，我东看看、西瞧瞧的寻找错别字，功夫不负有心人，我还真找到一个店铺招牌上的错别字——“曼天雨”的“曼”字怎么少了一个三点水呀！我想着提醒老板把字改正就推门进去了。这家服装店的人非常多，我进到老板面前低着头小声地对他说：“老板我有一个事情想跟你说，您有时间吗？”“对不起！我现在很忙，要不你改天再来吧！”老板答道。“哦！”我有点失望的离开店门心想：算了，明天再来吧。
第二天一大早我便来到“曼天雨”服装店，店门刚开，只有老板一个人在打扫卫生，我给自己打了打气，然后冲进店里，用商量的语气对老板说：“老板，你门口的广告牌上的“曼”字少了一个三点水。”没想到老板头也不太地说道：“管它呢！能看懂就行了。”“这怎么可以，必须改过来。”这时，老板不耐烦的把我赶出来了，我一步三回头的走出店铺。
周六下午，我再一次来到这家店，它的生意仍然非常好，我跑进店里大声的对老板喊道：“老板，你的东西掉了！”这时，没有再挑衣服了，大家都低着头在地上找老板掉的东西。老板急得大喊：“我的东西呢，掉哪了？”我指着广告牌上的“曼”字说：“你广告牌上的“曼”字的三点水掉了，你们做生意的不都是要做流水生意吗，水都掉了，还怎么财源滚滚。”老板听后不好意思地说：“对！我这就给他们打电话，让他们改。”第二天我再次路过那家服装店，看见上面的字已经改过来了，我心里像吃了蜜一样甜。
通过这件事，我明白了遇到任何困难要迎难而上，坚持不懈，才会成功。
小学生调查中的小插曲（汇总21篇）篇十五
呜~，这不，威武的韩大总管下令我们完成一个“差活”，那就是写关于调查人们乱用错字的报告书。师命难违，难违啊！“喳！”我们抱拳后去调差，我心里愤怒旺旺地烧，很难平复心里的，恨不得他们打上一顿，这些愚蠢的地球人这笨，连一些简单的字都写错了，真是给地球政府丢脸！哦！忘了告诉你，其实我不是地球人，而是金星人，我们金星主领和你们地球主领签了同盟合同，所以我们都是好朋友。
哈哈！真不好意思！又得瑟了！
我准备进入调查“小病毒”战争，化身为魋噭战士，从金星出发。不久，来到地球空中，风尘仆仆的我有气无力地望了脚下的地球，一边顺气，一边挥了手，眼前出现了有方的，有圆的，有长的大屏幕，抬起手在大屏幕上到点了几个，为了不打扰地球人就变身为正常人，缓缓地下降，降到没有人的地方，完毕后。走出没有人的地方，哇！真不错，难怪韩大总管为什么大称赞地球是独一无二的！街上的人看起来人山人海，车马流水，身边的风景看起来非常美丽，让我的身体非常舒爽，真是大名鼎鼎的地球星球啊！
突然，让我觉得太不明白了，你瞧！那店的名字好奇怪！他叫“埋头店”，是什么意思？难道是埋葬头发吗？这些人类好奇怪！有这么奇怪的习俗吗？算了，不想了，免得我脑中的几万个细胞光荣地牺牲了。吃饱肚子再说呗！说到吃，我的眼睛一下子就放了光，知道我是不折不扣的馋吃鬼！你闻，有一种诱人的味道引诱我的狗鼻子，陶醉地跟着香味飘着，来到菜馆里，找了一个靠窗的座位，坐在座位上，服务员带着微笑来到我的身边，彬彬有礼地问我：“小姐，请问您点什么菜？”“请把你家的招牌菜端上来！”“我家有两份着名的家常菜，分别是水着鱼和松二玉木，包你流连不返。“嗯！听起来怎么拗口？不管了，填饱肚子真是正道！
一会儿，服务员把两个菜端上来，我一看就明白了，不是水什么鱼和松什么玉什么，而是水煮鱼和松仁玉米，那位服务员真是搞错了。
吃完饭后，我突然想起我还没完成任务，完了完了，怎么办？急得热锅里的蚂蚁，走来走去，忽然我急中生智，拍了头，恍然大悟地说：”对呀！我可以把刚才的事情作为报告书就ok了！成！这么办吧！“嘘！真险啊！免了那个不好受的激电流的惩罚。真是不幸的万幸啊！
不过说起来，哎！人类不太爱护祖先留的遗产啊！
六年级:聋女。
小学生调查中的小插曲（汇总21篇）篇十六
前几天，我和妈妈去超市买东西。走的路上，我发现好几间店里的广告牌上都写错了字。于是我决定和好朋友王丽组成一个错别字调查小组，去看看社会的用字情况。我和王丽来到菜市场，开始的时候，我们并没有发现什么错别字，和我一组的王丽就开始心急了，在这东张西望。于是，我安慰她说：“没有错别字不是挺好的吗，难道你希望每个人都写错别字?”王丽听了之后，只好耐住了性子，跟我一起慢慢的找。
突然，我看到一个水果店门口的一块招牌上写着：波萝十元一斤。我觉得那里写的“波”萝的“波”字有点奇怪，但我又不知道是哪个，就跟王丽说了。可王丽说菠萝的“波”字就是这样写的。于是，我和她争论不休。
最终，我要求“停战”，到我家里去查一下新华字典，看看到底是我对，还是王丽对。我翻开新华字典，找到了菠萝的“菠”字。王丽发现是她自己错了，于是虚心的向我认错，并且保证以后一定会改正的。
我们再次来到那间水果店的门口，找到了老板娘，跟她说明了来意：“阿姨，您好，我们是错别字调查小组。我们发现您招牌上菠萝的“波”字写错了，希望您能改正。”然后我们把菠萝的“波”字的正确写法告诉了她。本以为她能虚心接受，谁知她恼羞成怒，对我们的帮助毫不留情。还气汹汹的说：“你们这些小孩懂什么啊，这个字明明就是这样写的。如果真的错了的话，怎么会没有人告诉我?你们这些小孩就是多管闲事，不懂装懂。”
我和王丽听了她的话后觉得很气愤，但是我们并没有气馁，我们要继续调查，让大家正确的使用我们祖国的文字。
正确使用祖国文字，人人有责!
小学生调查中的小插曲（汇总21篇）篇十七
上个星期天，老师让我们写一份关于生活中错别字的调查报告，因此，我特地和妈妈去大菜场买菜。
菜场上各种招牌上的字琳琅满目，可我没分辨出一个错别字。我心里不由得犯起了嘀咕：到底是没有错别字，还是我没有发现？我想着想着，发现被正在买鱼的妈妈甩得很远，她正在买鱼。我突然发现鱼摊招牌上发现了一个错别字，是把“南湾鱼”写成了“南弯鱼”。我鼓起了勇气，对那个老板说：“叔叔，您好！我发现您招牌上的南。我的话还没说完，就被那位‘彪悍’（肥胖）的大叔打断了。只见他用一口地道的“普通话”（信阳普通话）骂道：“小孩，关你屁事，快走！”我朝他投去蔑视的目光，小声嘀咕道：“长得这么肥，一定是天天吃‘南弯鱼’吃得了”。这时，妈妈狠狠的瞪了他一眼，只见他看到了，搓着手，一副嬉皮笑脸的欠扁的表情。妈妈拉着我，头也不回的走了。
转了一上午，可把菜买好了，可是我那不争气的`肚子却“咕。咕。”地叫了起来。我和妈妈来到一个馄饨摊，因为人多，我们只能坐在靠招牌的位置上，吃着吃着，我发现打印的“馄饨”二字不对劲，仔细一看，居然写成了“锟钝”。因为有前车之鉴，我对妈妈说“妈，你注意到那‘馄饨’两个字写错了吗？”妈妈看了看，“嗯”了一声。我又问：“我告不告诉摊主呢？”妈妈说：“这是你自己的事，你自己决定吧！”我想：“万一和那个吃‘南弯鱼’的老板一样怎么办？如果不一样呢？唉！还是不说吧！‘刘梅’《家有儿女》角色云：不怕‘万一’，就怕‘一万’呀！”
现在广告会钻成语的空子，什么“三国演义”改成了“衫国演衣”，“挑三拣四”变成了“挑杉捡饰”等。真是应有尽有。网络语言也是的，使很多人感染了，但文字变成了什么样子。真是“杯具”（网络语言：悲剧）呀！
小学生调查中的小插曲（汇总21篇）篇十八
今天来到小区楼下，我就迅速按响门铃，冲上楼去妈妈说：“今天，肖老师布置了一项特殊的作业－－出门调查我们生活的城市中被乱用的错别字。”
妈妈说：“好好好，吃完饭，我们就去步行街调查。”
我和妈妈走在喧闹的步行街上，很快，我们就在一家服装店的招牌上发现了错别字，招牌上的“伊拉克”写成了“衣拉克”。我们进店找到女店主，在我们的劝说下，那位身子不高但很苗条的女店主接受了我的建议，同意今后将错别字改正过来。这次劝说成功，让我信心大增。我们继续前行，进行着我们的调查。在一家餐厅前，我们看到招牌上又出现了一个错别字，商家将“大时代”写成了“大食代”，我们进店找到了店主，那个身子不高、胖胖的男店长也很和善，笑着招受了我们的建议，我们的调查一帆风顺。
可接下来的事，有点出乎我的意料之外。
我们来到了一家服装店，又在招牌上看到了一个错别字，老板将“依依不舍”写成“衣衣不舍”。老板是一个留着胡子的胖子，正坐在柜台后面玩手机。有了前两次的成功经验，我鼓起勇气，大大方方走上前，说：“老板，您好！您外面的招牌上有一个错别字，您把‘依依不舍’的‘依’少写了一个单人旁，这样的错别字不应该出现！”
那老板抬头瞟了我一眼，又低头玩自己的手机，嘴里飞出一句话：“关你屁事？不买衣服就走开！”我气坏了！这老板的态度真恶劣，明明自己写了错别字，还不愿意改正，这要是在我们班当学生，肖老师起码让他把“依依不舍”抄二十遍！但是，我是有素质的，我可不能跟他一般见识。于是，我又耐心地对他说：“老板，您写错别字，还挂在外面，让小孩子们看到了，他们会弄不清楚‘依依不舍’的正确写法，请您将招牌上的错别字改过来。”
老板显然生气了，头一抬，眉一竖：“你们有完没完，我写不写错别字关你们屁事！出去出去！”
妈妈见势不妙，拉着我的手往外走，我也一肚子委屈，我到底做错什么了？这时，店子里一位看衣服的顾客发话了：“老板，这就是你的不对了，写了错字还不改？你家没小孩吗？要是你的小孩把这个词记错了，你高兴吗？”
“就是就是，我们不看衣服了！”又有几个顾客把手中的衣服挂回了衣架上。
“我改，我改，改！”见顾客们都离开，老板放下手机跑了过来，一脸堆笑，“这位小兄弟说得对，有错就改，有钱就赚，人之常情啊！我改！”老板马上拉条板凳出去，把挂在门口的招牌摘了下来。
就这样，在我们的不断努力下，那位店主改正了自己的过失，还向我们道了谢，谢谢我们帮助他改正错误。
这就是我们在调查中的小插曲，在这次调查活动中，我明白了做好任何一件事都是非常困难的，但只要我们不放弃，永远努力，那么，事情一定能做到成功。
小学生调查中的小插曲（汇总21篇）篇十九
星期天，我们去大街上完成老师布置的任务——寻找错别字，调查中的小插曲。我们乘公汽去商城大厦开展"错别字"调查。为了节约时间，扩大调查范围，我们决定分头行动。
在商城大厦的附近，我发现在一家美容店的招牌上看见了一个错别词"享瘦".明明是"享受"为什么要写错呢？于是我带着疑问去美容店。进去了之后，我看见了一个阿姨，问："阿姨，您的店前面的招牌一个词语写错了。"那阿姨怒气冲冲说："你个小屁孩，懂什么，快走，快走。"说完，她就把我轰出去了。我心想：算了，不要跟不讲理的人讲理。
我又到一家卖婴儿用品店看见店名上的"因"写成了"婴".我就想：不对，"婴为爱"这词语不恰当呀！
我进去了，看见了店主,开门见山，就说："您的店名的"婴"写错了。"又说："您知道吗？中华汉字是我们中国人的一种素质，所以请改过来吧。"店主听了我的劝言说："好，我明天打电话叫人来改。"又说"你真是祖国的好花朵。"说完我向店主道别了。
我又继续看了看，发现附近好像都没有错别字了，我就回到我们集合的地方了。
到达之后，才发现我是最早回来的，我的心里乐开了花。一看高灿，她还在附近的商店玩手机呢！我凑了过去说："灿姐，我都调查完了，你怎么还不行动呢？"她说："我在周围逛了一圈，都没发现错别字，所以我看看网络上的错别字喽。"又说："你调查的怎么样？""哎，看到了，两个，第一个没成功，第二个成功了。"她说："还算有点儿收获。"接着我的伙伴都回来了，问过之后才发现，她们和我一样，经历过失败，最后也都成功了。
汉字是我们重要的交际工具，我们一定要写规范哦！
小学生调查中的小插曲（汇总21篇）篇二十
在一个万里无云的星期天，老师给我们布置了一道十分特殊的作业，让我们走上大街头调查正确运用汉字的状况。
第二天，我又来到这家大酒店，发现那个“荒灌果机大酉店”还是很神气地站在了那里。我看了，气呼呼地走进店里，昨日那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位男人不知说些什么，开口就说：“你又来干什么？”我连忙向他解释，可老板根本就不听，我在那里给他讲道理，他最后才听。他便打电话叫修理工人来把给招牌换了。
在那里，我呼吁大家：必须要正确使用祖国文字，使中国悠久文化源远流长，必须要对得起中华五千年的历史。
小学生调查中的小插曲（汇总21篇）篇二十一
上个星期老师交给同学们一个任务，让大家走上街头调查错别字。星期天上午，我、李庆乾、卢乃宣组成的三人调查小组整装待发，我们去调查一下错别字的使用率。
但是这如同大网捞小鱼，去哪里合适呢？李庆乾提议把目标锁定在我们生活区门口的各家小超市里。我想超市里大都是包装上印出来的字，怎么可能会有错字呢？不管了，看看再说，说不定有重大发现哪!
虽然我们撒下了大网，但是困难大王又来捣乱了。它派了三个困难小将来阻挠我们。
首先出场的是“大海捞针”这个一号困难。我们虽然看着这个困难摆在我们面前，可还是闯了进去。我们兵分三路，像三个勇士一样在物品架子前仔细搜索着，这真是大海捞针呀！这么多的物品我们怎么才能找到啊？我仔细地翻看了好几遍，眼睛都看酸了，最后总算功夫不负有心人，我终于找到了一个：“趣趣多”的广告——一香情愿。“香”应该是“厢”才对啊！我赶快拿起纸笔记下来。李庆乾也在洗发水的柜台里发现了一处错误“无屑可击”，应该是“无懈可击”才对。哈，第一个困难小将被我们消灭了。
第二个困难小将——遭遇轻视。当我们发现了超市中有人为写的错别字时，就来到收银处，收银的阿姨正在忙着，我们挤过人群来到最前面。“阿姨，你们店里有错别字，你看豆腐的‘腐’不是这个‘付’，而是‘腐’，还有……”那阿姨不听我们说完就不耐烦地说：“你管呢？没看我正忙吗？小屁孩，不买东西就走开！”我们一听心里很生气但也无可奈何，只好灰溜溜地走开了。
最后一个困难：不认识的字。说实话有些字真的不认识，即使是他们写错了，我们也不敢确定。像“粲”{can四声}加上“米”字旁，和“玉米”组合成词语指的是什么我真的不知道。我以后应该多读书多看报,多欣赏几篇文章,遇到不认识的字要借助字典这个好朋友来解决，我还要把容易写错的字多加练习，这样也避免出错而闹出很多笑话！
调查错别字这项任务已经过去一个星期了，但是大街小巷里还有许多错别字，我看了它们比眼里进了一粒沙子还要难受，我们祖国的汉字已经有了5000多年的历史，它的演变过程经历了甲骨文—金文—大篆—小篆—隶书—楷书—行书—草书8种字体，它是中国人民智慧的结晶，是我们的祖先一笔一画创造出来的`，我们应该尊重它们。作为学生的我们，要以身作则，严格要求自己不要写错汉字，让我们一起来维护汉字的“尊严”吧，让我们写真正的中国字，做真正的中国人！
自评：错别字在我们的生活和学习中到处可见，正确使用祖国语言文字是我们每个人都应该做到的，我们要重视这个问题。博文更新，希望大家前来指导并给我提出建议！