演讲稿要有重点突出，逻辑严密，让观众在短时间内掌握主要内容。演讲的艺术离不开实践和经验，下面是一些优秀的演讲稿示例，希望能给你在演讲创作中带来一些借鉴和启发。
争做青年演讲稿参考（通用17篇）篇一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。随着社会不断地进步，我们都可能会用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的争做四好青年的演讲稿。希望能够帮助到大家。
尊敬的各位评委、老师们：
咱们老师这行不同于任何行业，教育是育人、影响人的事，一位老师的理想、信念深深地影响感染着周围的孩子，老师在精神面貌、言行举止上是孩子模仿的对象，老师的楷模、师表作用定会在一代又一代孩子身心留下印痕。
我特别不赞成把教师和育人分离，这是很可怕的事情。只有理想信念坚定的老师才能培育出活生生的社会人，在我任校长的这些年里，我坚决反对老师签到签退，虽然一时有人不遵守、不理解，但作为老师的第一条就应该是自觉和主动，学会守时。为人师表，自己先有表，无表不可为师。如果一位老师被强迫着教学，那他也会培养被强迫着的学习的学生。牛和马虽离不开皮鞭抽打，但也有不用扬鞭自奋蹄的牛马。有多少人喜欢校长办公室挂着的皮鞭。你看，老师的理想信念多么重要啊!她是根本啊!
康德墓志铭上两种东西值得敬畏：一种是头顶上的星空，一种是心中的道德。由此，什么地方都能污染独学校不能，什么都能世俗和功利独学校不能，什么地方都能有消极颓废现象独学校不能。老师的道德情操应该如天上的星空一样灿烂，心中固守高尚的道德法则。有人说教师也是人，也有酸甜苦辣，也有人的不足，有什么才是人，没有就不是人，但是看放在什么地方，放在学校就不同于菜市场，苍蝇乱飞、臭气熏天，学校神圣之地，没有高尚道德情操岂容胡作非为。岂容下害群之马!在每个人的心目之中，学校教师是高尚的，人人心中有一个默识：教师的境界比一般人都高。这些年为什么不高了?都是我们自己造成的，最根本的是我们太随俗了，放弃了自身的道德修养，别人也看不起我们了，我们的地位、尊严、师表全在自己所树、所望、所为，你想成为道德情操高尚的人没有阻拦着你，为人师，做人师之事，乐人师之业，人们才为你唱赞歌。
知识技能不仅是一位老师的基本功，社会上的每一个人又何尝不是如此呢!这一点不具足，当老师肯定不行，为人之师应该在知识的大道上如逐日般地勇敢和执着，当知识在日后涌动的时候，你才是一位智慧的老师。
爱是崇高和伟大的，爱一定不可停留在嘴边，爱也不可许愿，爱是行动，爱是点点滴滴的小事，我在办公室写在瓦片上的"片片爱心"爱心是生活里无数个行动的组合，爱是行动。____说："教育是一门‘仁爱’事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。"教师的爱在哪里，怎样施与学生，什么样的仁爱才适合于我们的教育?我觉得老师的爱在教育生活里，教育的生活在课堂里、在操场里、在三味书屋旁边的窃窃私语里。而一些为爱而爱的爱永远不是爱，因为爱是情感的流露，只有以校为家，爱生如子的老师才能流露出这样甜蜜一样的爱。
我深深地为教育祝愿，四有好老师不等待培养，愿做四有好老师!
尊敬的各位评委、老师们：
当我面对一个个鲜活可爱的面孔和一双双求知的眼睛时，我总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师，那么怎样才能成为好老师呢?就在教师节前夕，到北师大看望和慰问广大师生时指出，好老师要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。
理想信念，是好老师的人格基石。只有一个抱有理想信念的老师，才有可能在孩子心中播下梦想的种子。教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育：有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。
好老师要有道德情操。正如指出的：“好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生”试想，一个品德恶劣的老师如何去教导学生成为一个高尚的人?正如乌申斯基所言：“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有性格才能形成性格”。因此，作为“人之模范”的教师，你的一言一行带有强烈的示范性。要教育好学生，教师就必须处处严格规范自己的言行，不断提升自己的道德情操和精神标尺。
在我读大学时，老师跟我们说过这么一句话，学高为师，德高为范。所以身为一名老师应该要有扎实学识。这种知识不仅包括自己的本专业的知识，同样包括其他科目的知识，要做到“博学”。面对当前的信息化时代，经济快速发展、社会日益多元、各种新知识不断涌现，做一名好老师，必须具备扎实的学识，努力提升自身的学识魅力，这样才能满足学生绵延不绝的求知欲，促进学生的学习发展和自身的专业成长。
陶行知先生说过：爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。所以爱是教育的灵魂。老师要用爱培育爱，激发爱，传播爱，通过真情，真心，真诚拉近与学生的距离，滋润学生的心田。还记得____年9月1日，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的局促和紧张。但讲台下那七十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩，让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善，对我玩起了“欺生”的把戏。
对此，我怒不可遏，将他们狠狠地训斥一顿。从此以后，课堂纪律明显好转，但我也发现，孩子们眼中的光芒在渐渐消失。我的心不禁颤动起来，是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的`困惑，熟知孩子心理的他告诉我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是用这种特殊的方式，引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”，只有用无私的爱教育每一个学生，这才是真正的教育。一年多以来，我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛，用我的爱心感化、教育每一位学生。
在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”牢记的嘱托，不负人民的厚望，让我们一起为开创国家和民族的美好未来筑牢希望之基。让我们在“四有”的路上努力追寻，成长自己，收获快乐，成就教育梦想!
尊敬的各位评委、老师们：
有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽。
有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干。
有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获，但问耕耘。
千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。在我眼里，教师就是一朵花，一朵不娇艳却有着超强磁场力的花，总是静静地奉献着自己。最美的花，不一定要有华丽炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常开不谢的毅力;最美的花，总是开在最安静的地方，那么的润物细无声，却又时时刻刻让你感受着他的存在，用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。
我校教师____老师，家中有罹患重病的两个女儿，生活困难重重，然而他并没有放弃，勇挑重任，撑起了整个家，从教____年来，在学生面前永远是阳光快乐、认真负责，他同时担任初高中两个年级两门课程，整天奔波于各个课堂的谭老师，潜心钻研，认真教学。他所带领的学生先后两次在全国青少年机器人竞赛中斩获奖项。他虽然不高，但他是妻子眼中最伟岸的丈夫，他虽然相貌平平，但他是学生眼中最美的老师。
只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是像他们一样，在清贫而执着的岁月中，在辛劳而平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家，爱生如子。一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。
他们不是演员，却吸引着学生饥渴的目光;他们不是歌唱家，却让知识唱出迷人的歌曲;他们不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。或许他讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘，但他的热情、勇气、信念和慈爱会永远保留在每个学生的心中。
教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。身正为师，学高为范。教师用执着的理想信念播种，用高尚的道德情操耕耘，用扎实的学识辛劳浇灌，用博大而无私的仁爱默默滋润。捧着一颗心来，不带半根草去。这朵最美丽的花，开在最安静的地方。
尊敬的各位评委、老师们：
下午好!
我演讲的题目是：真爱铸师魂，青春献杏坛——争做“四有”好教师。
有一首歌最为动听，那就是师德;有一个身影最为美丽，那就是师魂;有一道风景线最为迷人，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有一颗炽热的心，我们将用这颗心感化冰冷;我们拥有一腔真挚的爱，我们将用这爱播撒温暖;我们拥有一缕纯净的阳光，我们将用这阳光点亮希望。
今天，我在这儿跟大家分享一下一位年轻教师的成长故事。她是一位刚刚走出大学校门的女孩，年轻的心对工作，对未来充满了美丽的向往。但谁料到刚踏上讲台，学校就安排教一年级兼任班主任，说是刚毕业的新教师普通话好，有热情，能教好学生。她的班级共72名学生，其中有8名留级生。可能是刚毕业的缘故吧，她每天总是兴冲冲地第一个来到班级，又是最后一个走，每次放学总是和学生牵手过马路，学生不会的难题也总是一遍又一遍耐心地解答。
然而，热情代替不了无情的现实。上班不久的一天，一位家长衣衫不整，酒气熏天，气冲冲地跑到教室门口，指着这位新教师的鼻子大声喝道：“我家的孩子如果在学校再被别人打，我叫你吃不了兜着走!”面对家长的无理呵斥，面对心中涌起的阵阵恐慌，她的眼泪只能往肚里流。
或许这还不算什么，最让他不能接受的是学校组织的第一次质量检测。带着学生几乎是手把手教，谁想班级竟然考了个倒数第一。学校领导在总结会上不点名批评道：“作为堂堂的本科生，竟然教出这样的成绩，真是难以置信。有关老师应该好好自我检讨!”面对领导的训斥，她感到无地自容却又不知所措。回去后躲在被子里偷偷地抹眼泪。同寝室的同事安慰说：“在我们眼里，你已经很认真，很负责了，大家都看在眼里呢!其实校长也不是想故意批评你一个人啊”。
她明白大家的苦心，不点名批评也罢，柔声安慰也罢，都不是根本解决问题的办法。凡事都得靠自己!为了提高孩子们的学习兴趣，当然也为了提高教学质量，课堂上，她经常讲童话故事给孩子们听;课后她就带领他们做游戏。孩子们表现好的时候，会奖励他们看喜爱的动画片。日复一日，老师与学生之间的距离拉近了，感情也浓厚了。看!她嗓子哑了，孩子会送来自己爱喝的牛奶;瞧!教师节到了，竟然有学生早早地站在学校门口守候，只为了送去精心准备的贺卡。还有一次，她外出学习回来，一位小女孩跑过来，抱着老师的腰，仰着小脑袋喃喃地说：“老师，你怎么才回来，你去哪里了?我们好想你啊!”
随着师生感情的日益融洽，他们班的成绩也逐渐上升。经过这位老师一年的不懈努力，班级的成绩不仅不再是倒数，而且名列前茅了。
讲到这儿，估计大家也猜出七八分了，其实这位新教师就是我，我就是这位初来乍到就到处磕磕碰碰的新教师!
“天很蓝，阴云总要散;梦很浅，万物皆自然。”走过了最初一段时间的灰暗之后，现在的每一天，我的心情又变得如刚踏上工作岗位时的开朗。与此同时，对我的这份职业，也多了更深层次的思考：我不是太阳，但要让我班里的每一个孩子心中温暖;我不是月亮，但我要让孩子们心中闪耀着美德的星光!大爱无声，大象无形，真想大声对每一个学生喊：我拿什么奉献给你啊，我的孩子们?我只有一腔热血，只有滚烫的青春。
各位领导、老师：
你们好，我要演讲的题目是：用爱撑起孩子的一片天。
教师这一职业极为普通，普通得犹如一颗小小的铺路石，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，然而平凡而普通的教师却用爱铺就了孩子的成功之路。中国近代教育家在《爱的教育》一书中曾说：“教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。”这句话，能让我们感受到教育中的爱极为重要，也只有在爱中，教育才能发挥它积极的作用，才能创造孩子的幸福。
记得，我还在____中学任教时。有一个初二的学生，家里仅有一个年迈的父亲陪伴，一到开学报名时，父亲总会拄着拐棍，行走很远的路程陪孩子到学校报名，看到他从一个原本白色的黑熟料袋中掏出几百块钱时，发抖的手让我们看得如此的心酸。然而更为心痛的却是他的班主任，她是中途才接班的，或许是之前早已任课的缘故，所以这位老师对孩子十分的了解，也十分的同情。
老师决定每星期给他20元钱，作为生活费，但是几个月过去了，孩子与老师交心时，告诉老师，她给的钱一分没花，一直存着，他还对老师说：“老师，我知道了，不是有钱才能让自己抬头做人;没有钱，我们同样也能快乐的生活、也能快乐的学习。”老师很欣慰。因为他的爱，学生变得越来越坚强，越来越努力，成绩也在不断的提升。____中学是一所乡村中学，所以学校的孩子大多是留守儿童，没有父母的疼爱，加之家庭的贫困，让大多数孩子产生了强烈的自卑感。或许我们不能对每一个孩子都伸出自己的援助之手，但是我们也会尽力的去帮助最需要帮助的孩子。
爱，是让人幸福的一种最完美的体现。教育中，我们更需要寻找这份特殊的幸福感。托尔斯泰认为：“如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师，如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。”对于学生，爱就是一种亲近，就如父母的爱，只有让学生真正的感受了那份爱，他们才会安心的学习，才能唤醒那些“沉醉”在自卑中的人。又像巴特尔说的：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”教师给予学生的爱，就如温度让冰融化一样，需要一个过程，而这个过程正是他们享受爱的过程。
我们是知识的传播者，更是爱的传播者。我们只有在教育中付出爱、传播爱、激发爱，让学生享受爱，我们就算是成功了一半。或许我们不能让整个大地洒满阳光，但是我们却能用这微薄的力量拯救一棵无力的小草：或许我们不能让每一株幼苗都长成参天大树，但是我们却能让他们茁壮成长。也许我们不能在他们前进的道路上铺就一层鲜艳的红地毯，但是我们却能见证他们生命中的每一次优越感，就像天鹅展翅奔向它幸福而美丽的人生。
老师们，请付出我们的爱，让我们用爱撑起孩子的那一片广阔的天空!
争做青年演讲稿参考（通用17篇）篇二
大家好！
我是来自管科系10级市场营销2班的姚。
我演讲的题目是《五四长存、精神不灭》。
岁月如梭，时光飞逝，五月，我们将迎来自1949年以来的第69个五四青年节。我们必须先认识什么是五四。在经历99年的风雨后，为何这种精神任然流传。
五四精神的内涵是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争。它的核心价值是爱国主义。爱国是五四运动留给我们最深刻的教育和最宝贵的精神财富。它时刻提醒我们，青年是祖国的希望和未来，在它的感召下，一代又一代的人，在国家繁荣富强，民族伟大复兴的道路上贡献自己的青春。
我们的先辈们，以他们的生命和青春完成了这一个光荣的使命，而今，我们也必将秉承那燃烧的五四精神，越走越远。
我想问，谈了如此久的青年，那么青年的标志是什么？
是青春，它是青年所特有的。
青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节。青春是成长中的生命，具有无限的可能。青春是蓬勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩。有的青春是于黑暗中，燃烧放光的，而有的，却是在黑暗中沉寂的。
曾经，在民族遭受屈辱的时刻，挺身而出以力挽狂澜之势救黎民于苦难的青年们，他们的青春无疑是燃烧的。
在今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，正所谓：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”让我们高举“五四”火炬，肩负时代责任，用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新的希望。
五四的精神是长存不灭的，五四的光辉是不会黯淡的。
五四长存，精神不灭。
五四长存，精神不灭。
谢谢，演讲完毕。
争做青年演讲稿参考（通用17篇）篇三
的核心在于知识的传递。什么样的知识更有价值?马克思说，“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论问题，而是一个实践问题”，对于知识价值的判断必须立足当前社会实践。
在我国处于全面建成小康社会的关键时期，在我国处于调整产业结构、推进供给侧改革、增强自主制造能力的现实背景中，服务国家创新驱动发展战略是当前高校的重要职责。弘扬国家至上的报国情怀理应成为高校的重要任务，成为培养社会主义事业合格建设者与可靠接班人的应有之义。
高校弘扬国家至上的报国情怀，一是要自觉服务国家发展战略需要，瞄准“一带一路”、长江经济带、东北老工业基地振兴等战略，推动产学研良性互动，加强科技成果转化速度，实现知识创新、技术创新和制度创新的良性互动;二是要始终坚持知识传递与核心价值教育相统一的原则，紧紧围绕立德树人根本任务，将核心价值观落细落小落实，切实构建全员育人、全过程育人和全方位育人的格局;三是不断深化创新型人才培养，贯彻全国科技创新大会精神，培育符合创新发展要求的人才队伍，努力做到在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才。
六有青年七马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，“全部社会生活在本质上是实践的，凡是把理论引向神秘主义的神秘东西，都能在人的实践中以及对实践的理解中得到合理的解决。”
人们在具体的生产实践中不断地改造与完善自己的认识论，也只有在具体实践中才能实现主体的社会价值与人生价值。
“实践是检验真理的唯一标准”的箴言告诉我们，唯有具体的实践，才能有效检验与提升思维的客观性与准确性。培养有担当、有作为的青年，高校就是要弘扬脚踏实地、敢想敢干的实干精神，在广阔的实践中锻炼与磨砺青年对信仰的忠诚、对国家的感情与对人生的理解。倡导勤学笃实的实干精神，关键在于培养大学生勤奋学习、刻苦钻研的学习品质，重点在于养成大学生扎扎实实干事、踏踏实实做人的人生态度。若没有勤学的品质，自然不会有创新人才的涌现;没有笃实的态度，也自然不会有“大国工匠”的诞生。
三是夯实以社会实践与志愿服务为主体的“第二课堂”，社会实践与志愿服务是大学生形成问题域的关键场所，更是检验勤学的品质与笃实的态度的直接“试金石”，在高校人才培养中，要完善长效机制，构建普及性社会实践与志愿服务参与机制。
六有青年心得体会八青年成才，关键在学，情理兼修，方成大器。
从传统儒家“修身、齐家、治国、平天下”到朱熹“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志”，学习从来不仅限于对知识的掌握，还包括对真理的追寻、对思维的重造、对生命的悲悯以及对自我的反省。
不仅要掌握专业的研究方法，而且要具备符合人类生活的情感体验;不仅要储备面向物质世界的创新能力，而且要具备面向现实的人的实践能力。
高校需要从中国优秀传统文化中汲取养分与经验，将知识传授与人格养成充分结合，将做学问与做人有机结合，践行情理兼修的学习路径。
争做青年演讲稿参考（通用17篇）篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
少年，祖国的希望。“少年强则国强”，“少年雄于地球则国雄于地球”百年历史，梁启超的《少年中国说》就激励着多少有志少年为祖国强盛而奋斗着.别看我是个个头不大的小不点，却也胸怀凌云壮志，时刻为建设我们强大的神州中国而努力着。
“吾生有涯，而知也无涯”我深知我们要珍惜时光，勤奋学习。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。张海迪的坚强与好学激励着我，我深信学习上无难事，只要我们热爱学习、主动学习、勤奋学习并持之以恒，就一定会取得成功。
我就是一个学习认真、追求上进的阳光女孩。在学校，我是老师的得力助手，做事认真、爱好广泛，我喜欢拉提琴、下围棋、打羽毛球、唱歌、画画、设计各种漂亮的服装、城堡。长大了我就做一个设计师，把我们的祖国设计的更美、把我国的人们装扮的更美。
在家中，我的红领巾和一些小的衣物都是自己洗，还能帮妈妈分担一些家务，妈妈笑称我是最棒的小助手。每天吃饭时，我还会替爷爷奶奶盛好饭，放好筷子，爷爷奶奶说我是一流的服务生。
在生活中，我时时处处从身边的小事做起，弯下腰，捡起地上的纸片;拿起布，擦去墙上的污迹;停住脚，收回践踏草坪的步伐，伸出手，拧紧滴水的龙头、勿以恶少而为之，勿以善小而不为，需要我们小小少年去做的事还有很多很多，请相信：我会用行动，一直去努力!
同学们，“少年强，心飞翔。断了路梦在天上，败不降最坚强，泪擦干挺起脊梁”，让我们树立远大的理想，为中华崛起而读书，为祖国更加繁荣昌盛、更加强大而不懈努力吧!
争做青年演讲稿参考（通用17篇）篇五
20__年9月22日，电气15-1班全体同学在电气馆217召开了“争做六有大学生”主题团会。
团会上，电气15-1班同学对如何成为“六有”大学生(做有理想、有追求的大学生，做有担当、有作为的大学生，做有品质、有修养的大学生)，展开了深刻的讨论，各位同学纷纷发表了自己对“六有”大学生的独特理解以及今后的“小目标”，并取得了良好的效果。
团会的最后，主持人带领大家学习了“六有”大学生精神实质。正如而言，只有做有理想、有追求，有担当、有作为，有品质、有修养的大学生，我们才会拥有一个温暖、充实、不后悔的青春。作为当代大学生，早已告别祖国花朵的时代，迈着祖国栋梁的脚步，谨遵的教诲，让我们一起争做“六有”好青年吧!
争做六有大学生心得体会(三)为宣传贯彻关于“做‘六有’大学生”重要要求，进一步引导外院广大团员争做“有理想、有追求，有担当、有作为，有品质、有修养”的优秀青年，9月19日，院团委组织全院新生班级开展了以“争做‘六有’大学生”为主题的主题团日活动。
本次团日活动旨在于提升“六有”在青年学生中的知晓度及覆盖面。活动中，各团支部大胆创新，以主题团课、主题黑板报等多种形式，展现出我院团员青年的青春风采。
16英语(2)班通过ppt展示的形式，加深了同学们对“六有”大学生的理解;16国商(7)班通过黑板报、ppt等形式，让他们懂得何为六有，让大家懂得六有的重要性。
本次主题团日活动的举行，不仅丰富了同学们的生活，活跃了学习气氛，更起到了思想引领的积极作用，夯实了我院的团支部建设工程，为建设团支部良好的团文化打下了良好基础。
争做青年演讲稿参考（通用17篇）篇六
各位引导，各位来宾，友人们：
你们好！
很幸运今天我能加入这个“幻想与人生”的报告会。我是一名乡村信誉配合社的职工，工作在山旮旯里，没有城市人坚实深邃的目光，没有企业家们搏击商海的慎重与冷静，更没有周五周六的轻松与洒脱。终日只是打水扫扫地，看看过时已久的报纸，迎接寥寥无多少的顾客，做共和国的老实天职、勤奋守纪、忠于职守的国民。远离城市的喧嚣和拥挤，远离华灯初上、物欲横流的引诱，远离商海红尘的明争暗斗，远离满腹的雄心壮志。于无声处抽空下下乡，看看谁家的苞谷先破土而出，问问谁家的收入最多，数数山旮旯的茅草屋还有多少间，瞅瞅谁家的孩子没有上学。吸一下乡间新颖的空气，喝一口清凉快口的山泉水，真乃其乐无限。
在山旮旯里工作，寂寞和孤单不免，这里没有电灯，没有电视、录像、卡拉ok之类的货色。于是，在没有电灯，没有星星，没有月亮的夜晚，燃起流泪的红蜡烛，做个苦乐书痴，在书里看城市灯如昼，物价暴涨，看红尘人海川流不息，看人生梦醒时候犹闻边境急章，狼烟四起，看贫困与富贵，看落魄佳人寻寻找觅，冷冷僻清。在书里书外，学些雕虫小技，随便涂描春夏秋冬。看古诗词名句晓得“应是绿肥红瘦”之妙，细听窗前雨打芭蕉一声紧、一声慢的乡村音乐。
工作在远离城市远离文明群体的山旮旯里，未免会在伶丁跟寂寞中自问：人生是什么？平常的工作，平凡的生活，平庸的人生。确定不哲思般的答复，只能在生涯中模糊领悟，它是一部无奈破译的书！它以其独特的一面将一些人吹得熠熠生辉，而将另一些人吹得黯然失色。而我，愿做第一种人！那样，在阔别城市喧嚣的城市，人生不再是一杯烈酒，不再是无聊和苦涩，不再是逐日的嬉笑无所作为，而是阿拉伯数字在贫苦地域的跳跃和延长，是烈日下的长途跋涉和寻求，是偶然从铅字中发明本人姓名的喜悦，是一种难以领会的胜利和尝遍所有失败的苦楚。
山旮旯里的岁月，是人生一面俭朴的屏障，它忠诚于山旮旯生活的记载；山旮旯的景致，是一面奇特的屏风，一个节令调换一次。每天看门前枝条发芽、茁壮、没落，在一阵紧一阵慢的脚步声中，寻找自己，追赶自己。我乐意被摆在乡村最穷困的地位上，天天被手握镰刀锄头的农夫围住，从他们着急的眼神中，解答他们人生的困难，破译他们深奥的心坎世界。我知道，山旮旯里的人生就是真实，就是大名鼎鼎，就是袖舞也嫌天地窄的写照。
我深知，是山村的穷困，将我们紧紧留住的，我们要废寝忘食地咀嚼山村多年的贫穷风味，我们要将它吃透，而后推向新的出发点；是村民浑厚的民风将我们牢牢留住的，是他们的真挚须要和盼望，将我们牢牢留住的，是村民的喜悦和丰产将我们留住的，是村民卑躬屈膝的精力留住了我们。留下，就是山旮旯的人；工作，就是山旮旯的人生！白天没有城市的嘈杂，夜晚没有轻歌曼舞、纸醉金迷。山旮旯里的人生，没有豪情壮志之文，只是些平淡无味的文字组合；没有惊天动地之举，只是从繁琐渺小的工作中理出一天的思路来；没有哀婉动人的故事，只是与村民们正人之交淡如水的来往；没有惊险的奔腾，只是年年纪岁、朝朝暮暮与山旮旯厮守在一起。山旮旯里的人生是好是坏，对我们并不主要，山旮旯里的人生，是我们与社会，社会与时期，我们与同龄人的折射！是一代又一代老中青的实在写照。
我们是在一种沉着与考虑的进程中走进山旮旯的，是在贫穷与落伍、愚蠢与无知的需要中走进山旮旯的，是在贡献与索取的取舍下走进山旮旯的，是在前进与撤退的抉择里走进山旮旯的，是在疏忽与淡薄中走进山旮旯的，是在懊悔与幸福的交错下走进山旮旯的。是我们把青春留给了困窘的乡村，是农村的岁月培养了我们，是我们在山旮旯的戏院中义演，是取得了空前的成功，由于山旮旯里的国民送给我们一个大大的“！”。
感谢生活，尤其要感激在山旮旯里工作和生活的人们！
谢谢大家！
争做青年演讲稿参考（通用17篇）篇七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。随着社会不断地进步，我们都可能会用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的争做五四好青年演讲稿。希望能够帮助到大家。
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近代学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过“少年智则国治，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”梁启超先生说的好!国家的未来靠年轻的一代，年轻人永远是_敏锐，_勇敢的!
前的今天，一批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度，想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章，开创了中国历史变革的新纪元。为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。
光阴似箭，近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻，我们应更加铭记“五四”运动的精神。因为他是重筹中华辉煌的重要力量来源。
那什么是“五四”精神呢?我认为就是爱国和理想。
爱国，是五四运动的导火线，而五四运动所表现出来的爱国精神在中国历是_早见的。中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身，表现出高尚的爱国情操，和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了，我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。五星红旗。义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰!但爱国仍是我们这个时代的主旋律和_强音。所以我被青年不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家，更要努力构建中华民族优秀的非物质文明。
理想，“五四”经历了年的风风雨雨。但现实意义不减!一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想，今天我们不乏理想和想法。但一句话说得好“志存高远，重在落实”弘扬五四精神决不是空喊抽象的口号。同样仅立志还远远不够，还必须学会励志和养志。作为青年人我们有黄金般的岁月，我们有昂扬向上的朝气和锐气，我们有迈向成功所具有的能力。是仅仅不够的!我们还必须继续努力训练和培养自己。为实现自己的志向和理想而奋斗到底!
为实现自己理想的例子不胜枚举!06超女总冠军李宇春，是大四学生。在短短的几年内他成为了爱心大使。20____年4月中国红十字基金会宣布“玉米爱心基金”成立!得到了13000多人次捐赠。捐款突破百万!李宇春用这些钱救助了20多名白血病患儿!宇春的行为感动了我们。向宇春这样的人其实很多!07年感动中国人物孟祥斌，他的见义勇为行为感动了我们!
20____年11月30日上午孟祥斌带着妻子和女儿，去市区购物。途径通济桥时为救一轻生女青年，纵身从十米余高的桥上跳下，他用_后一丝力气将女青年脱出水面，交到救援人员手中，自己却再次沉入水中!2个半小时被打捞起时以挽留不住他年轻的生命了!他在冰冷的河中睡去，给我们我那一个温暖的启示!他用自己的生命延续了别人!08年512大地震中无数个鲜血的生命为救他人，为祖国没留下任何豪言壮语，悄悄离去!他们的行为感动了我们，感动了我们身边的每一个人!
有人说19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪就是我们中国人的实际!“远去足音凝重，再创辉煌更汗心”中国经历了几十年的艰苦建设已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记我们仍是个发展中国家，还有许许多多的地方有诗完善和发展。作为新世纪的青年我们有责任肩负起建设的脊梁。
_后我用五四代表人物李大钊《青春》一文中的部分结束我的发言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”。
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20____年是五四运动发生一百周年。一百年前的5月4日，在北京，一场以青年学生为主的爱国运动浩浩荡荡地发生了，这就是五四运动。从运动主要参与者青年学生身上，我们可以看到以天下为己任的家国情怀，为信念不避危险的大无畏精神，等等。这启示着我们：在社会主义新时代，青年一代更应发挥自己的力量，身体力行，践行五四精神。
青年的活力与奋斗，是国家力量生命力所在，因此，我们要发挥青年力量，践行五四精神。__说过：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”梁启超也说过：“少年强则国强，少年富则国富，少年自由则国自由。”现在的青年，是未来社会的中坚力量。如果青年没有活力，没有理想，没有奋斗，整日萎靡不振，无所事事，那么未来的国家也将任人宰割，受人欺凌。因此，我们要发挥青年力量，践行五四青年激昂向上的精神。
承担时代赋予的使命，是青年当仁不让的义务，所以，我们要发挥青年力量，践行五四精神。正如____所说：“一代人有一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”在社会主义新时代，我们应同承担起反帝反封建的时代使命的五四青年一样，走好自己的长征路。在我们同龄人中，有放弃高薪岗位而选择当村干部，为一方百姓谋实利的秦玥飞，有独自解决数学难题西塔松猜想的大学生刘路，有研究出用空气洗手的浙江大学研究生……他们在自己的专业领域，用自己的才华与汗水，默默完成着自己的使命。对此，我们应当见贤思齐，发挥青年力量，践行五四青年身上承担时代使命的精神。
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少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
__总__在党的十九大报告中专门号召广大青年：“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”希望广大青年要“坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章”。伟大的新时代，召唤堪当大任的新青年。
作为青年学生，要爱国，忠于祖国，忠于人民;要励志，立鸿鹄志，做奋斗者;要求真，求真学问，练真本领;要力行，知行合一，做实干家。要始终牢记__总__的殷殷嘱托，树立新思想、牢记新使命、锤炼新本领展现新作为，在新时代的宽广沃土上辛勤耕耘、奋勇开拓、建功立业。
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“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”5月4日以后，北京被捕的学生，也越发的增多，城内的拘留所，都拘满了人，军警们把北大第三院，改成临时拘留所，第三院拘满了人，又把第二院一并改为拘留所，可学生们没有一个退缩的。学生们的这种视死如归、毫不退缩的可贵精神，正是来自那颗炽热火红的'爱国心啊!
同学们，让我们来想一想吧!如果没有爱国精神，我们中华民族还会巍然屹立世界民族之林吗?我们还能自主吗?我们还能坐在教室里学习吗?不!我们不能!我们恐怕早已作了亡国奴了。我们当然不会愿意做亡国奴。正是爱国精神挽救了我们，挽救了中国，挽救了我们的民族。
可是如今，却有人提出了这样的观点：中国人如果是让日本人统治，可能会过得更好。
五四时期的爱国青年，都以革新思想为将来革新事业的准备;我们这时期的先进青年，却以一种病态的眼光来看问题。这未尝不是一种悲哀。
祖国之于公民就如父母之与儿女，难以想象一个不爱自己的祖国的人会去爱自己的父母，我们应该要像爱父母，爱家一样去爱国。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，“远去足音凝重，再创辉煌更撼心!”中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记，我们仍然是个发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须继续努力;而希望，就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习，树立远大的抱负和理想，用爱国精神来激励自己，将来有所作为，报效祖国。
让我们用知识与汗水，以满腔爱国之情，拥抱新希望，迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧!
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在这个时代经济迅速发展，人们生活水平，教育水平不断提高，但是青少年的思想却越来越不尽人意，我们应该弘扬并学习五四精神，做一个充满活力，健康向上的爱国青年。
1919年5月4日，在古都北京爱国青年纷纷走上街头，高喊“外争国权，内惩国贼”。随后革命浪潮迅速席卷全国，工人罢工，商人罢市，各界民众同仇敌忾，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌!
五四运动使中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台，也是一次高扬民主与科学旗帜的思想启蒙运动，其持续的时间更长，影响也更深广。
虽说已经过去了很久，但是五四精神使不朽的。尽管已经时过境迁，但是五四精神的生命之树没有随着时间而枯萎，反而更加茁壮。那些爱国志士的呼唤和呐喊还仿佛萦绕在脑海、在耳畔回响。是他们用青春和热血，激活了一个时代，激活了一个民族，他们的精神激励着五四以后一代代青年，为中华民族的解放和振兴贡献着自己的青春、智慧和力量。
五四运动孕育了爱国，进步，民主，科学的伟大精神，爱国主义更是五四精神的核心。在国家危难之际，爱国青年为救亡图存，奋不顾身，表现出了伟大的爱国情操和奉献精神。五四运动所体现的爱国精神，是中华民族百折不挠，自强不息的生动写照。这种历久弥新的伟大爱国主义精神是我国几千年来发展和进步的的重大力量和源泉。
列宁说过“忘记过去就意味着背叛”，一个忘记了国耻的民族是没有希望的民族，一个没有希望的民族就有可能再次沦为亡国奴。一个爱国的青年应该铭记国耻，不能忘记昔日的爱国烈士高举爱国，进步，民主，科学的旗帜，无情的子弹也没能扑灭他们的爱国热情!
重温这段历史，我们可以理解为对国家的自救，也可以理解为对科学进步的追求。做为一个新时代的青年，我们更应怀着崇高的理想，从小事做起，一步步实现自己对知识的渴求。勇于探索，敢于创新，把学习作为重中之重。但是更要做到德智体全面发展。德是人才素质的灵魂。在改革开放经济迅速发展的现实下，德在青年人成长和发展过程中发挥了越来越重要的作用。一个人具有德行才能成为一个社会有用之人。具有美好的品德更是我中华民族的传统品性。
智是人才素质的基本内容，作为一个学生，最重要的就是智力的培养。祖国的建设急需大批对人民有用的人才，大学是智力的海洋，我们就要学会在这海洋里遨游。一个民族若是智力不能得到提高，那这个民族就没有了希望。所以我们要努力学习，并学会学习。不仅要掌握知识，也要学会掌握知识的能力。把自己的学习工作做好，也是具有爱国精神的体现。我相信，我们在不断提升自我的同时，我们也在潜移默化的影响着我们的祖国!
美是人才素质的综合体现，美不仅能陶冶情操，提高素养，而且有助于开发智力，对促进大学生全面发展有不可替代的作用。
但是，爱国主义不能只是口号，它更需要实践。爱国真正需要的是做实事，然而我们缺少的正是做实事的耐心和热情，只有真正让祖国强大起来才是爱国，我们作为普通人，无法有动辄影响国家前途和命运的影响力，但一定要怀有一颗爱国之心，以主人翁的态度积极参与到国家的建设进程中，并为此献出自己的一份力量。
五四运动至今已九十年，但五四运动的内涵却是永不过时的，它永远是进步和先进的，是我们每一代大学生的精神指引。我们要积极学习和弘扬五四精神，并用它来指导和约束自己，让自己成为社会主义事业的合格建设者，真正实现我们的人生价值，也为五四精神谱写新的时代篇章。青年朋友们，同志们，火红的青春与我们伟大的时代相结合，必将点燃新时代的无数青年之火，必将创造出更加美好的未来!
争做青年演讲稿参考（通用17篇）篇八
敬爱的党组织：
9月份开学，我就是一名大四的学生了，静心思考一下自己过去的三年和接下来一年的大学生活，学会在总结中，反思自己的得与失;规划自我剩下一年的大学时光，为他日走出社会好好地准备准备。我认为这应该是作为一个预备党员该有的理智，要学会根据形势分析、反省、改正和提高。对于目前来说，就应该着眼每一件手头的事情，提高效率，尽自己的能力做到最好。
这个月，我们支部开展了第一次的支部民主生活会。在民主生活会上，大家都进行了批评和自我批评。在会议的过程中，可以学习到别人的优点和做得好的地方，也可以了解到他人的不足和自身的问题，从而进行自我勉励。不过，在该次的支部民主生活会上，同志们对于我的批评并不是很多，但是，我认为这并不代表我自身很少缺点，或许是因为和支部的同志沟通太少了，大家还不十分了解，因而说不出来。所以，我认为，我更加应该自本文来自免费我检讨，在平常生活中，多与同学主动交流，在生活中多彼此关心、学习、共勉!
回顾半学期以来，因为没有担任班委了，个人对于班级的热情有所减少，关心程度也不够;在学生会组织中，有些东西也没有协调好，误会有时还是会发生;在学习中，其实我已经很努力在做功课了，可是有些功课却很难做好，这个也是需要反思是不是自己的方法不对，还是自己的思维拐入了错误的角落;生活中，与同学和舍友的相处，还算比较融洽，不过我觉得可以做得更好!
其实，自己真是有很多方面需要改进和提高，有些正在进行中，有些还没有找到切实的方法。不过，我坚信自己会始终坚持以一个共产党员的要求来要求自我，戒骄戒躁，踏踏实实地做好每一件事情!
请党组织继续考验和指导我!
此致
敬礼!
汇报人：___。
20_月_日。
争做青年演讲稿参考（通用17篇）篇九
今年是建国72年，也是纪念五四运动1，一个世纪前，在国家与民族危亡的时刻，一批爱国进步青年秉承“以青春之我，创建青春之中国”的宏愿，用鲜血和生命挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾。百年后的今天，胸怀着民族复兴伟大中国梦的我们，一样能感受到历史脉搏的跳动，这是年轻之心和青春热情穿越历史的共鸣。
走进新时代，作为新青年的你我，又该怎样用新奋斗展现新担当?作为全国6136万名注册志愿者中的一员，在长达五年的志愿生涯中，我参与过爱心义卖、敬老关怀、留守儿童探望、爱心支教、义务献血等活动，今天想和大家分享我印象最深刻的一次志愿活动。
幸运的是，在下乡结束的那天，我找到了答案。30天，我们帮助镇政府完成了2万份材料的核查归档工作，因为我们，村里第一次实现了政府资料的全面信息化。30天，我们放映了4场法制电影，开展了2次医疗普及活动，因为我们，村里的老人生病终于不再向“大师”祈福，而是到服务站接受正规的治疗。30天，我们还担任了村里60多名留守儿童的科教老师，我不知道我的帮助会不会让他们走出村子去看看这个五彩斑斓的世界，会不会让他们成长为各个领域的栋梁去建设更多和他们村子一样的地方。但我知道，我和我的同学们，在他们心里留下了一个小小的种子，它叫好奇，它叫希望。是对这个世界和知识的好奇，是对他们和我们未来的希望。
总有一种声音，会把志愿服务比作“一捧泥土”，捧起它的人会弄脏双手，却没有任何用处。但从事志愿服务的我们，存在的意义绝不是被埋没。我们捧起这一捧泥土，体现的是新时代青年对国家肩负的责任。这些泥土是会发光的，只在你向他人伸出援手的时候才会被点亮，在你能够关怀陌生疾苦的时候才会发光。
初心照亮远方，方可一往无前。生逢盛世是当代青年最大的际遇。时代召唤青年、塑造青年、成就青年，青年感知时代、融入时代、推动时代。作为一名光荣的青年志愿者，我永远不会忘记自己为什么出发。新时代给了我们大梦想，新青年也必将通过新奋斗为时代带来新的希望。使命时刻在肩，才能步稳行远。或许一个人的力量是渺小的，但我身边还有千千万万个无私奉献的青年志愿者们，而我也正是千千万万人中的一员。我们乐做追梦人，我们勇当圆梦者。就让千万个你我一起，走进新时代，争做新青年，共圆中国梦!
争做青年演讲稿参考（通用17篇）篇十
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“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”5月4日以后，北京被捕的学生，也越发的增多，城内的拘留所，都拘满了人，军警们把北大第三院，改成临时拘留所，第三院拘满了人，又把第二院一并改为拘留所，可学生们没有一个退缩的。学生们的这种视死如归、毫不退缩的可贵精神，正是来自那颗炽热火红的'爱国心啊!
同学们，让我们来想一想吧!如果没有爱国精神，我们中华民族还会巍然屹立世界民族之林吗?我们还能自主吗?我们还能坐在教室里学习吗?不!我们不能!我们恐怕早已作了亡国奴了。我们当然不会愿意做亡国奴。正是爱国精神挽救了我们，挽救了中国，挽救了我们的民族。
可是如今，却有人提出了这样的观点：中国人如果是让日本人统治，可能会过得更好。
五四时期的爱国青年，都以革新思想为将来革新事业的准备;我们这时期的先进青年，却以一种病态的眼光来看问题。这未尝不是一种悲哀。
祖国之于公民就如父母之与儿女，难以想象一个不爱自己的祖国的人会去爱自己的父母，我们应该要像爱父母，爱家一样去爱国。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，“远去足音凝重，再创辉煌更撼心!”中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记，我们仍然是个发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须继续努力;而希望，就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习，树立远大的抱负和理想，用爱国精神来激励自己，将来有所作为，报效祖国。
让我们用知识与汗水，以满腔爱国之情，拥抱新希望，迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧!
争做青年演讲稿参考（通用17篇）篇十一
各位同事：
大家好!
首先感谢单位给了我这次与大家共同学习、传承五四。
精神。
的机会!
我叫xxx，来自水产公司，我今天的演讲题目是《践行五四。
精神。
唱响青春之歌》。
星火相传生生不息谱写了一曲曲壮丽的青春之歌!
今天，在。
党
的十九大。
精神。
指引下，凝聚青春力量，奉献青春智慧，争当时代先锋，是。
党
中央的嘱托，是祖国的需要，更是人民的期盼。
中央的。
领导。
下，经过一代代垦区人的努力，勤得利农场乘风远航，取得了经济、文化的累累硕果。农业科技园、万亩养鱼基地，无不展示着勤得利人的勤劳和智慧。但在这机会与挑战的.时代，在百舸争流的竞争中，面对逆水行舟不进则退的现状，农场。
领导。
以敢为人先的胆略，高屋建瓴的眼光，开拓创新的气魄，提出了“打响强工攻坚战，繁荣发展北大荒文化”的口号，这定将把勤得利的经济和社会发展推向一个更新的高潮。同时，也为我们年轻人指明了奋斗的方向，我们要踏着五四先驱的足迹，前进!
如何在新时期发挥五四。
精神。
呢?作为一名农场的年轻大学生，我认为，首先体现在对本职工作的使命感和责任感。我们这一代在改革的春风中成长、在明亮的教学楼内学习，享受着充裕的生活和发达的科技，我们是幸福的、幸运的。面对新时代，我们的责任更大，古有大禹治水三过家门而不入的事迹，今有农垦职工“白加黑、五加二”的忘我工作态度，我们要以他们为榜样，把个人的抱负和家乡的实际结合起来，艰苦奋斗，顾全大局，无私奉献，将手中的五四火炬化作骄阳，为家乡的美好画卷增添一抹艳丽的色彩!衣带渐宽，无怨无悔!
第二，解放。
思想。
与时俱进。在平时的工作中，我们要把学习放在首位，要立足长远，提高文化，学以致用。要坚持用。
中国。
特色社会主义共同理想引领自己，要坚持以民族。
精神。
和时代。
精神。
激励自己，要坚持以和谐社会荣辱观规范自己，使自己真正走在，不断奉献，不断成长，不断绽放人生价值的金光大道上!
让青春在事业的发展中放出夺目的光彩。，做，无愧于头顶蓝天的信任，无愧于脚下黑土的支撑，无愧于黑龙江水对我们的哺育的垦区青年，将自己的力量化作激情飞论文联盟扬的音符，乘着勤得利发展的东风，继往开来、勇往直前，用文明铸就勤得利更加辉煌的明天!
争做青年演讲稿参考（通用17篇）篇十二
在五四精神的指引下，中国涌现了一批又一批青年英模。有舍身炸雕堡的董存瑞，坦然卧镰刀的刘胡兰，坚强的学生运动领袖于子三，挺身堵枪眼的黄继光，烈火烧身岿然不动的邱少云，奋不顾身抢救国家财产的向秀丽，乐于助人的雷锋，为扑灭山林大火奋不顾身的赖宁，全心全意为人民服务的李素丽，救死扶伤、扶贫济困的谭学智，英勇的“海岸卫士”王伟等等，不胜枚举。他们或投身革命事业，苦练技艺，以便更好地报效国家;或在危险关头挺身而出，以顾全大局，保护同志;或在平凡的岗位上，勤勤恳恳，以优秀的服务回报大众。难道他们不畏惧死，不渴求生吗?不，我想他们也只是普普通通的人，如果可以，他们也希望能美好地生活下去。可是，当鱼和熊掌不可兼得时，他们舍生而取义。难道他们不嫌累，不向往轻松自在的生活吗?不，人毕竟不是铁打的，如果可以，他们也希望停下来歇口气，偷会儿懒，可是为了人的幸福，为了社会的有序和谐，他们宁愿牺牲个人的利益。
然而随着时代的进步，社会的发展，有些人的良知却在滚滚红尘中被玷污了，甚至泯灭了。究其原因，都是金钱惹的祸。被称为“审计风暴第一金融大案”的南海亿元骗贷案中，骗子冯明昌被判无期徒刑的同时，为何南海区财政局长，工商银行南海支行行长、副行长，工商银行广东省分行副行长等5人也分别被判无期徒刑，死缓及有期徒刑?无非是没有抵挡住钱财的诱惑，国家信任他们，对他们委以重任，然而他们却以权谋私，中饱私囊。像他们这样的例子在改革开放之后出现了不少，甚至于有几十年党龄的老党员也晚节不保。为什么会这样呢?归根结底是这些人自我要求不严，心中没有装着国家，他们认为只要自己张张嘴，动动手，就可以得到几千、几万、几十万、几百万乃至几千万的经济利益，而自己又毫不损失什么，对他们来说这可是无本万利的好事。然而他们却忘了维护国家的利益，在他们大把大把捞进的同时，国家的资产却在大量地流失。当初为了创建一个繁荣富强的新中国，一批批烈士倒下了。如今，国家正待腾飞，却有人在折断她的双翼，掏空她的内腑，而且全不费吹灰之力。
诚然，现在的中国正加快经济建设的步伐，以提高综合国力。于是乎，那一张张薄薄的纸币备受人们的青睐，以致于有些家长激励孩子用功读书的“良言”是：“好好读书，以后就可以找份好工作，挣大钱，日子就会过得轻松、快乐。”为自己营造一个舒适的生活环境，这本无可厚非，可是如此教育孩子，是不能帮助孩子形成正确的人生观、价值观的。有位名人曾这样说：“一个人的生命用时间来计算，一个人的价值用贡献来衡量。”可见，一个人活在这世上，重要的是为社会进步献上自己的力量，为人类文明的发展施展才能。
进入二十一世纪的今天，中国发生着惊人的变化。但是我们依然需要五四精神。它像是现代青年的一盏明灯。指引着现代青年人前行。
争做青年演讲稿参考（通用17篇）篇十三
好的，谢谢大家，每个人心中都有自己对新时代的独到理解，在十九大报告中明确表示，中国从站起来到富起来，到现在要强起来，所以说新时代一个重要含义应该是强起来。
相信在座的大一的同学们都是跟我一样是出生的千禧宝宝吧，那么我相信我们这一代人都在祖国的日益强大中受惠。那么接下来我谈谈我的亲身感受吧。我是一个生活在小县城里的姑娘，在前，我六岁，家里的电视机是黑白电视机，能收看的只有依稀几个频道，当同龄人可以看喜羊羊和灰太狼，名侦探柯南时，我只能收看虹猫蓝兔系列动画片，因为当时我能看的只有少儿频道。而我妈妈的娱乐活动只有打牌，对，没错，跟胡适一样天天打牌，因为真的没有其他的娱乐活动了~连跳广场舞都没有舞伴。然而现在呢，我可以葛优躺在沙发上，200多个频道任我切换;我亦可以打开电脑，随心所欲地看名侦探柯南，任意切换剧集。我妈妈也不再整体打牌了，她可以去欣赏音乐剧和话剧，陶冶情操。
那时候我们穿的是这样，现在是这样。
那时候我们吃的是这样，现在是这样。
那时候我们住的是不足60平米的小房子，现在住的是120平米的大房子，好吧，其实也不算大哈哈。
从衣食住行和娱乐等方面，可以看到我的生活水平质量不断提高，也可以体会到祖国真正进入了新时代。那么这些年我国到底是如何日益强大的呢?让我们来观看一个一分钟的小短片。
看到这些数据，我怀着无比骄傲和自豪的心情为伟大的祖国竖起大拇指，我们享受着祖国一分钟带来的安定、财富和便利，但同时也要扪心自问，我们新时代的青年又能为祖国做些什么呢?我认为首先我们都必须做到的就是爱国。
“爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了”。古有“常思奋不顾身，而殉国家之急”的担当，近有“祖国如有难，汝应作前锋”的气概，今有“祖国需要就是最高需要”的情怀。当年的五四青年，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，以救亡与启蒙为己任;新时代中国青年，更应传承五四精神，高举爱国主义的旗帜，就能在为实现中华民族伟大复兴的拼搏中迸发出磅礴伟力。
今天，中国特色社会主义进入了新时代，尤须青年人砥砺梦想、拼搏实干。从归国创业的留学生，到嫦娥四号背后的80后、90后科研人员;从“万里赴戎机”的90后北大女兵，到“杏坛吐新绿”的年轻博导……新时代的青年在不同的岗位上，与国家发展偕行，代表着未来，孕育着希望，成就着属于青年一代的伟大事业。
“展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。”国家发展与青年成长，相辅相成、互为表里。当代青年被称为“强国一代”，在新时代弘扬爱国主义精神，是这一代人对五四精神最好的继承。从辽阔海天到大漠戈壁，从田间地头到机关单位，从创新创业到脱贫攻坚，从传统行业到新兴业态，今天的中国，为青年实现人生出彩搭建了大显身手的舞台，也为青年许党报国提供了前所未有的机遇。
争做青年演讲稿参考（通用17篇）篇十四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!天我国旗下讲话的题目是《不忘初心，勇往直前》。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”作为新时代的新青年，我们要挑战自我，战胜挫折，不忘初心，勇往直前。
当然，人生的道路不可能是一帆风顺的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我们不要沮丧，不要退缩，应当振作起来，勇敢面对。
首先，不忘初心，把挫折当成人生的财富。我们成长的过程必定充满曲折与坎坷，伴随辛酸与烦恼。而挫折好比挫刀，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。“不经历风雨，怎能见彩虹?”经历了挫折的人生更有意义。历尽劫难，司马迁写成《史记》;半世潦倒，曹雪芹绘出红楼;屡遭挫折，林肯做了总统;颠沛一生，李嘉诚成了富翁。可以说，挫折是的磨练，苦难是的大学。
其次，勇往直前，给挫折一个微笑。当你遭遇到所谓的挫折，当你陷入痛苦无法自拔，不要灰心，不要绝望，请试着对着镜子露出微笑，因为当你笑迎生活的时候，生活必定将最美好的一面呈现给你。发明大王爱迪生实验室发生火灾，眼看着所有的研究成果即将付之一炬，满头白发的他却在人群中平静地观看大火。隔天，爱迪生面对化为灰烬的实验室说：“感谢上帝，一把火烧掉了所有的错误，我又可以重新开始了。”三个月之后，爱迪生成功发明了留声机。
古人云，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。挫折是我们成功路上的铺垫，记录着我们的成长，只有经历了挫折，我们的羽翼才更加丰满，人生的足迹才更加坚实。
亲爱的同学们，让我们给挫折一个微笑，不忘初心，勇往直前，去书写自己灿烂的人生吧!
谢谢大家!
争做青年演讲稿参考（通用17篇）篇十五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我讲话的题目是《用青春拥抱时代，做有为好青年》。
做一名时代好青年，要求我们在家做好孩子：孝敬父母、尊敬长辈、自理自强、常做家务、勤俭节约、生活朴素。在学校做好学生：学习勤奋、善于创新、乐观向上、尊敬师长、团结同学、关心集体、爱护公物。在社会做好公民：遵章守纪、文明谦让、保护环境、诚实守信、乐于助人、热心公益。
中国梦是国家的梦，民族的梦，也是包括广大青年在内的每一个中国人的梦，只有把人生理想和追求融入到国家和民族的事业中去，才能成就一番事业。是的`，我们青年是实现中华民族的伟大复兴的中坚力量。
我们要立足于学业。努力学习是青年的天职，掌握专业技能，提升各项素质，是我们任务，关注国内外专业领域的最新动向、最新研究成果和最新成就，应该成为我们的生活习惯。是的，我们应该放弃宅在房间，上网玩游戏的生活习惯。虽然我们年轻，但我们也绝无理由虚度光阴。
创新是国家进步的不竭动力，哪个民族拥有创新这个利器，她就能占据世界之巅，这已经成为不可争辩的事实。作为祖国的未来，民族的希望，我们更应该注重创新，我们平时应该多多关注并参与科学研究和创新活动，多听听各种讲座，多动手多思考，在不断的参与中，提高自己的实践动手能力，提升创新的能力，训练创新的思维。
因而作为当代青年，我们在学好科学文化知识的时候，一定不能忘记“修身”，孙中山曾说过：有道德始有国家，有道德始成世界。
美德，像一滴甘露，滋润的内心的荒芜；美德，犹如一缕阳光，照亮心中的阴暗；美德，犹如一盏明灯，照亮前进的方向。
让我们见贤思齐、崇德向善，努力提高自己的整体素养和道德修养，积极参与评比，争取成为有为好青年。带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。
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争做青年演讲稿参考（通用17篇）篇十六
1、托里县：你迷茫的原因往往只有一个：那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。
2、乌苏市：心中有爱有梦，阳光会更明媚，砥砺前行，没有困难能阻挡我们通达理想的彼岸。
3、和布克赛尔县：奉献太阳般无私的关爱，收获月亮般明亮的心灵。
4、额敏县：让青春增风采，给团旗添荣光。
6、裕民县：不要为小事遮住视线，我们还有更多的世界。
7、塔城市：团结新力量，我们正年轻。
8、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
9、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。
10、初三不再有，劝君珍惜之；一年之经历，终身之财富！
11、裕民县：不要为小事遮住视线，我们还有更多的世界。
12、和布克赛尔县：奉献太阳般无私的关爱，收获月亮般明亮的心灵。
13、动感新青年，天天更青春。作者：杨彩练（下关二中）。
14、动感新青年，年轻，不轻狂。作者：付俊羿（昭通学院）。
15、活力无限，动感飞扬！作者：蒋静（昆明理工学）。
16、动我所动，感我所感。作者：杜康（昆钢一中）。
17、动感，soyong！作者：黎红（楚雄医药高等专科学校）。
18、梦想的青春，动感的新少年。作者：杜润雄（昆明工业职业学院）。
19、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。
20、不苦不累，初三无味；不拼不博，等于白活！
21、初三不再有，劝君珍惜之；一年之经历，终身之财富！
22、掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。
23、贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
24、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖；书山学海甘之若饴誓同秀峰共比高。
25、亮出你的理想，抓住升学时期；拼出你的实力，品尝成功喜悦！
26、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
27、生命中最快乐的是拼搏，生命中最痛苦的是懒惰。
28、十年磨剑为一博，六月试剑现真我！
29、我中考我自信我成功！不做地下虫，要做市级云中龙。
30、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看潇湘魁首谁人得！
31、学习不一定成功，不学习一定不会成功。
32、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
争做青年演讲稿参考（通用17篇）篇十七
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我国旗下演讲的题目是《争做全面发展的新青年》。我们知道圆是自然界中最和谐、完美的图形。人生如圆，如何使其饱满圆润，不留缺憾？当二十一世纪，这个充满神奇与辉煌灿烂的时代呈现在我们面前的时候，我们拿什么去创造属于自己的一片天空？毋需置疑，全面发展，已经成为新时代的新目标。对我们而言，无论是知识学习、品德修养，还是身心健康、审美情趣同样有着举足轻重的地位。我们应该全面广泛涉猎各方面的知识。我们现在所学的每一门课程，无论是语数外，物理化，还是政史地，音体美，都是一门门完整的学科体系，都是我们走向未来，成人成材的铺路石。理科使人求真，会让人养成缜密的思维，认清客观世界的规律；文科使人求善，使我们热爱祖国，热爱生活，培养丰富的情感和高尚的品质；而艺术则使人求美，使我们发现美，欣赏美，创造美。因此，我们应该全面广泛涉猎，纵横遨游于人类文明智慧的海洋之中，让我们的大脑吸收更多、更丰富的养分。
为了让同学们全面发展，学校于12月初开始举办了一年一度的艺术节活动。本次艺术节以“艺术让青春绚丽，文化使理想精深”为主题。通过同学们前期的精心准备、认真刻苦排练，我校于12月28日成功举办了第19届艺术节闭幕式暨元旦迎新晚会，从艺术节初赛中筛选出的精彩绝伦的舞蹈，歌唱，器乐表演深受嘉宾和学校师生的喜爱，赢得了阵阵掌声。在本次艺术节活动中各参赛同学在紧张的学习之余挤出了自己的休息时间，倾尽全力，互相配合，充分发挥了同学们的主动性和创新精神，展示了同学们的艺术特长。在此，感谢各参赛同学和评委老师在此次活动中的辛勤付出！
今天是20xx年的最后一天，明天我们将迈入新的一年。在新年到来之际，祝愿全校老师工作愉快，祝愿各位同学学业进步，祝福大家新年快乐，幸福安康！
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