优秀作文不仅要有扎实的论据和例证，还要有恰当的修辞手法和精彩的描写，让人产生共鸣。以上是小编为大家准备的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
未来社会三年级（优质17篇）篇一
光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了二零六零年。到了充满生机的一年，我就是博士，我向大家介绍我发明——未来的学校。
它像一座城堡，四周有个保护圈就像未来战士一样保护学校。
走进学校的大门，大门的上方是一台摄像头，它会给你进行检查，它会确认你是这个学校的学生它就会自动开门，如果不是这里的学生，你就想都别想进去。
虽然学校有保护能力，但学校的教室和学校不一样，在教室里面的桌子和椅子都是玻璃做的，这不但漂亮还可以调整温度，这是它第一大优点，它还可以控制长度或高低这是它第二个优点，它最大一个优点是可以帮我们按摩消除你一天的疲劳。
在学校的操场一无所有，我按了一下墙上的按钮马上出现了游乐园，有蹦蹦床、滑滑梯等等，你想要干什么它就让你干什么应有尽有。
在学校的花园里没有花和草，但你只要按一下墙边上的按钮，这里就会长出茂盛的花花草草，你又按一下墙边的按钮，墙上的洞里面就会喷水出来给花儿浇水。
这就是我想出来的未来的学校，我相信我们只要努力，坚持不懈，我们的将来无论想什么都可以创造出来的。
未来社会三年级（优质17篇）篇二
在2050年，我们的社会是这样的：
我们学校大变样：所有的门都是感应门，它会随人的进出自动开闭。教学楼的楼梯都换成了电梯。走廊两边用玻璃罩了起来，里面是我们小学生画的手抄报和写的.毛笔字。学生的课桌上都放着一台台崭新的电脑，学生上课可以用电脑与老师交流；学生的书包装了密码设备，还有指纹识别器，只要你想拿东西，你的指纹不适合，警报就会自动响起。
大街上，虚惊一场。以前所有的瓦房都都拆掉了，换了高楼大厦，原来弯弯曲曲的小路都变成了水泥路。
而且，未来的中国人很讲文明、懂礼貌。还喝奶保护自己的家园。未来的中国和现在有了很大的变化。
未来社会三年级（优质17篇）篇三
后的社会是一个及不寻常的社会。是一个飞速发展的社会。
20年后的社会将变成一个无法想象的社会，水果也不是以前的那样，20年后的水果可以变颜色，你让它变什么颜色它就变什么颜色，还有哪些汽车，可以变成各式各样的，还有大炮，还可以变成机器人。还可以变成冰箱，还可以隐形，是车中的极品，20年后的大路已经变成电动的，只要你站在上面说去哪里就去那里，绝对不会走错方向。
我向你介绍一种柜子，它可以变形，也可变颜色，也可以变成机器人，帮你做饭，帮你做家务，他还可以变成飞机，飞上蓝天，更神的是它可以变成食物和饮料，而且永远也吃不完，它还可以变成麻将等各种娱乐东西，还可以变动物，让你陶醉其中，还有一样东西，电视他它可以帮助你知道过去和未来，如果你遇到什么困难，只要你开电视，给电视说你遇到了什么它就会帮你。
我相信20年后一定很壮观。
未来社会三年级（优质17篇）篇四
未来的城市，人们的生活有了许多改进。大街上全是川流不息的汽车，海里有许许多多的快艇。
全世界所有的商场、超市、和商店全部取消取而代之的是自动的付钱和找钱的机器。
人们都不用干活了，城市中处处都是机器人干活。机器人可以帮人们做许多事情，比如家里出了火灾机器人会及时扑灭大火。
未来的人们种树也很方便只要把一片树叶的一半埋在地里，过了几天就会长出树苗来。看，很方便吧。
未来会有很多先进的东西在等着我们发明。
未来社会三年级（优质17篇）篇五
很多年前，我背井离乡，只身异地，只为远离城市喧嚣。二十多年了，这二十多年里，我没有一天不在思念家乡。情感终摧毁理智，我终是离不开那块土地，我要回到我魂牵梦绕的地方。
一切都变了，我简直难以相信自己眼前所看到的。那自动行驶的火车售报员、送饭员模样的机器人，一切都机械化。我还无法适应眼前的一切。火车车厢上，一台怪模怪样的机器让我产生好奇，我慢慢地走了过去，想仔细看看到底是什么。那机器人好像猜到了我的心思，突然开口道，“您好！我是噪音吸尘器，可以吸收各种噪音，为旅客们提供安静、舒心的旅途环境。”我使劲听了听，真的听不到车厢外的声音，我不禁赞叹地竖起了大拇指。“谢谢您的夸奖！”机器人又开口道，难道这就是人机无障碍交流？外面的世界让我充满了感叹与好奇。
下了火车，随家人来到了一个果园。果园里，几个农民安装机器，那机器的样子很是奇特，询问才知，那是是一台植物护理机，专门用来护理农作物。农民还向我们介绍，“这台护理机可以定点浇水、定点施肥，还有捉虫、打药、恒温、光照等模式，有了它濒临死亡的农作物也能成活，十分方便。而且在这方面，我们国家的技术在世界上都是领先的！”说这话的时候，农民脸上满是掩盖不住的自豪与骄傲。
离开果园，因为口太渴，走进一家超市，一个机器人售货员走了过来示意我将水中的水递给它，只听“嘀”的一声，“您好，两元钱。”机器人开口道，但我打算考验它一下。我神态自若地掏了一元钱递给它，没想到，它却说：“您的钱不够，一瓶水两元。”我被机器人执着的话语逗乐了，把钱递给了它，闸口才被打开。
这个世界真的很神奇，它没有了过去社会的嘈杂与喧嚣，一切都变得人性化，不再有丑恶与肮脏，我再次爱上这个世界，我也愿意留在这样的世界里，我也希望用我们聪明的大脑创造出更方便、环保和神奇的社会！
未来社会三年级（优质17篇）篇六
说到未来城市，同学们都会有滔滔不绝的说法，今天啊，我就来说说我心目中的未来城市。
未来城市有三层：第一层是人的花园，鸟的天堂，没有公路。只有平坦的小路，直接通向各个商场。学校和单位。人们可以走路去上班。上学，还可以滑着滑板去，穿着旱冰鞋留着去，这样很安全，家长也不用每天等在学校门口接孩子了。第二层修成四通八达的公路，只能通行汽车，这样再也不会堵车了，而且汽车的尾气也不会污染城市。第三层是地铁，直接通道农村去，这样就把农村和城市连到一起了。
未来城市的马路非常干净，因为未来城市的垃圾筒是智能的，每个人身边都有一个这样的垃圾桶，只要人们乱扔垃圾，它就会向人们发出警报，提醒人们保护环境。
好了，说完未来的外面，该说说未来的家里了。大家都知道妈妈是最辛苦的，上班回来还要做家务，所以未来家里就会有保姆机器人，它就可以帮妈妈洗碗，扫地，做饭等。这样妈妈一回来，家里就很干净，桌子上就有香香喷喷的饭菜了，可以帮妈妈减轻许多负担。
怎么样同学们，我心目中的未来城市不错吧？
未来社会三年级（优质17篇）篇七
时代变迁，科技高速发展。未来的我，成为了一名社会规划师。在我的不懈努力下，社会变成了“三无”社会。
无废气社会。
这是规划中，最为环保低碳的一条。我将开发一种“风驰”汽车和电子工厂。因为随着工业产品的大量需要，工厂排放有害气体，遮天盖日，烟囱鳞次栉比。地上奔驰的汽车，更是将环境搞得乌烟瘴气，形成了“屋外黑乎乎，屋内亮堂堂”的社会。“风驰”汽车，是我的得意作品：它的车身由纳米材料构成，内部可无人驾驶。至于它的动力嘛，可不是来源于汽油哟！那是来自哪儿呢？没错，只要在汽车顶上开一个小洞，它就像一个吃货，将一切有害空气吞进肚子中，把有害毒物加工成一种新能源，它可以让你把车从苏州行驶到中国的每一个角落。同时，它还将剩余的有害空气净化成新鲜空气。电子工厂可将有害物质加工成云朵，这种云朵不仅可以遮住太阳的紫外线，还为地球穿上了“马甲”，免受伤害。
无砖社会。
人口越来越稠密，土地资源日益减少，即将引起资源争夺大战。我发明了一种“阻战塑料”，它不是“白色污染”的塑料，而是使用生物技术。若日后迁移，这些“塑料”将会化解成对土地有用的肥料。不仅低碳环保，还可以阻止了资源争夺大战。这种“塑料”建造房子，不使用一砖一瓦，大有些“袖里乾坤”的意思。从外面看，只是普通楼房。当我们走进去时，才发现里面每一个房间都有一片小树林般大小。“塑料”上还具有体感温度反应表，它可以根据天气，改变室内温度、湿度，还可以将空气味道改变，变成花香味、水果味……甚至可以自动模拟大自然呢。
无噪音社会。
这是我最为得意的规划了。机器或汽车行驶时的轰鸣声，总是会打扰到人们的作息。通过最新的基因改造技术，创造出一种叫“云树”的植物。这种树看起来与普通的参天大树无太大区别，定睛一瞧，上面彩云缭绕，可以分辨噪音并消除它。每一个省份只需栽一棵，它会快速发芽，半天不到便会长成大树，这时候，哪怕几千颗原子弹一齐爆炸，人们也不会受到一点伤害，甚至连一点声音都听不见。
这就是我的“三无”社会，更是大家的幸福社会。
未来社会三年级（优质17篇）篇八
未来出版社创建于1984年，它的前身是陕西少年儿童出版社，专门为少年儿童出版文艺、知识、学习辅导、思想品德教育、画册等方面图书，旨在对广大少年儿童进行思想品德、文明礼貌和文化科学知识教育，培养新一代德才兼备的建设人才。
以下是小编整理的关于未来版三年级下册品德与社会教学计划，欢迎大家参考!
三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。这一册的教育内容应当是对学生品德形成和社会性发展打基础的教育，是学生由良好品德和行为习惯养成向良好品德的形成和社会性发展的自然衔接。
三年级下册共安排了四个单元主题，即：“邻里之间”“我们的学校”“我们生活的地方”“安全生活每一天”。这四个主题将来源于不同生活领域的素材整合为建立在儿童生活基础上的主题与活动，所涉及内容是对这个年龄阶段儿童具有重要影响的、在儿童生活中所发生的各种社会互动关系。
本册教材在“我在成长”教育主题统领之下，将学生的生活经验作为重要的教育资源，根据学生的生活实际需要和不断扩大的认知范围，用社会关系、社会活动、社会环境三条主线，贯穿个人、家庭、学校、社区(家乡)等四个不同范畴，并使四个范畴形成彼此互动的关系。
教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限，将各学科的内容综合起来，体现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验和一组有意义的学习活动。单元中的每一课又力求从不同的角度来表现单元主题所要达到的教育目标，都尽可能选择既典型又真实的生活实例，并通过大量的真实照片和情景对话，还原学生的社会生活，让学生在现实或仿真的.生活情景中，通过体验、辨析和感悟，对自己的情感、态度、价值观过河道德行为进行自我判断、自我评价、自我反思和自我修正，从而促进他们良好品德的形成和社会性发展。
1、懂得邻居之间要和睦相处，和睦相处不仅大家都愉快，还有利于社会的安定团结。
2、能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化，在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上，激发对学校的亲切感、认同感、归属感，增强小主人意识，从而积极主动地参与学校建设。
3、认识在我们生活的周围，有许多普通的劳动者，知道我们的生活离不开他们。
4、引导学生关注理解身边处境困难或不幸的人，增强主动关心弱者的意识和情感，通过“伸手“活动，体验帮助别人的快乐，培植爱心，并逐步养成主动关爱处境困难或者不幸人的行为。
引导学生关注理解身边处境困难或不幸的人，增强主动关心弱者的意识和情感，通过“伸手“活动，体验帮助别人的快乐，培植爱心，并逐步养成主动关爱处境困难或者不幸人的行为。
能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化，在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上，激发对学校的亲切感、认同感、归属感，增强小主人意识，从而积极主动地参与学校建设。
1、全面把握课程目标，通过教学帮助学生懂得爱来自家庭，学校和社会，懂得感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩给予自己爱和力量的人与事物。
2、重视创设良好的学习情境，灵活选用教学组织形式为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间，以人为本，引导学生自主学习。通过开展辩论会、调查实践活动、参加兴趣小组活动等，激发学生的学习兴趣，提高表达能力，动手实践能力，从而养成良好的行为习惯。
3、重视发展性教学评价方法的运用。强调评价过程化，重视儿童在活动中的态度、情感、行为表现，重视儿童活动中付出的努力的程度，以及过程中的探索、思考、创意等。
4、因材施教，根据学生发展的需要为学生提供发展的资源。根据学生需要的差异考虑教学资源的分配，为所有孩子的发展提供他所需要的教育服务。
通过开展辩论会、调查实践活动、参加兴趣小组活动等，激发学生的学习兴趣，提高表达能力，动手实践能力，从而养成良好的行为习惯。
七、课时安排：
1、第一单元：邻里之间(7课时)
1)、认识周围的邻居???????????????????1课时
2)、邻里之间怎样相处??????????????????3课时
3)、共建邻里好环境???????????????????3课时
2、第二单元：我们的学校(6课时)
1)、介绍我们的学校???????????????????2课时
2)、感谢您，老师????????????????????2课时
3)、学校的发展变化???????????????????2课时
3、第三单元：我们生活的地方(9课时)
1)、不同的生活环境???????????????????2课时
2)、为我们生活服务的人?????????????????3课时
3)、公共场所的文明???????????????????2课时
4)、献出我们的爱心???????????????????2课时
4、第四单元：安全生活每一天(6课时)
1)、家庭安全不能忘???????????????????2课时
2)、交通安全要注意???????????????????2课时
3)、公共安全多提防???????????????????2课时
未来社会三年级（优质17篇）篇九
21世纪的社会越来越发达，什么智能机器人啊、无线网络啊······可是你想去看看未来的社会是什么样子的吗?来跟我一起坐着“时空穿越机”去22世纪看看吧！
“嗖”一声，我们乘坐着“时空穿越机”来到了22世纪。我们刚下时空穿越机，有个小女孩就跑过来说：“欢迎来到22世纪！”她一边走一边给我们介绍22世纪的高科技产品。突然，一个奇怪的东西从远处向我们飞来，这东西看车不像车，看飞机不像飞机，我问这个小女孩:“请问在天上飞的是什么东西?”“这是一种能在天上飞、海里游的智能汽车。”小女孩说。说话间，那辆智能汽车就降落在我们面前。一个中年男子从上面下来了，他一按钥匙，只见汽车从一个几吨重的机器变成了一个身轻如燕的小胶囊。小女孩说:“这种汽车使用最先进的纳米技术制造的，停车时它会变成小胶囊，既方便又节省地方。”
我们继续向前走，我问小女孩:“为什么马路上这么多人，这么多车，而没有一点声音呢?”“你自己低头看看吧。”小女孩说。我忽然发现地上有一个个像盘子一样的东西，上面写着“吸音器”三个字。旁边还有说明：本品可以吸走空气里的杂音、噪音。原来噪音都被这个小小的“盘子”给吸走了。
我们走到一座公园，里面到处都是各式各样的`花、草、树、木，而且22世纪的空气特别清新，比21世纪的空气要好得多。我问小女孩:“为什么22世纪的空气这么好？“因为我们在树上安装了吸尘器，能把空气中的pm2.5从空气中过滤出来，再转化成空气，所以空气才会真么清新。”小女孩说。
“我们要回家了”我说。小女孩说：“再见，欢迎你们来22世纪玩！”“嗖”一声，我们有穿越回了21世纪，可我的心还在那新奇的22世界里。如果你听了我的介绍后也想去看看未来的社会，就坐上时空穿越机去22世纪看看吧！
未来社会三年级（优质17篇）篇十
我住在一个非常有科技含量的豪华房子里，不不不，在20xx年是豪华的，而在30的2月，这就不算什么了。
现在我就要给你们介绍一下这所房子。首先，房子要有门吧，这个门会扫描指纹，如果是主人的指纹，门就会自动打开；要是出现强盗或小偷，就会有几坨屎和上千斤的大石头砸中坏人的头，如果小偷或强盗把门砸开，门就会飞快地再长两道门，把小偷和强盗锁在中间，等待警察来抓住他们。
有门就要有窗户吧，这个窗户可不简单，它可以把外面的景色变美，可以净化空气，还可以显示天气变化和温度，还能控制室内温度，就象个空调，让你的房间冬暖夏凉。
房子里面不能没有做饭的机器吧，这台“自动出菜机”，别看它小，本事可大着呢，比如你要做番茄炒鸡蛋，只要放入番茄和鸡蛋，再输入菜名“番茄炒鸡蛋”，几分钟后，一盘香喷喷的番茄炒鸡蛋就出锅了。
无辐射电脑本事也不小，假如你想看《喜羊羊与灰太狼》第二部第三集，你就说：“我要看《喜羊羊与灰太狼》第二部第三集，电脑就会自动播放，因为这个先进的电脑是声控的，不需要我们繁琐地打字、搜索了！而且这台无辐射电脑是没有任何辐射的，也不会对眼睛有伤害。
这个家不会连汽车都没有吧，这辆汽车特别环保，它是利用太阳能转换电能、空气转换天然气而制成两用的气电混合动力的环保车。在晚上，它可以大量吸收空气，只用天然气驱动、如果有打雷，空气也不用了，直接利用打雷产生的电，就能够驱动了。如果发生堵车，车的翅膀会马上展开，就象一只展翅欲飞的雄鹰冲上天空。
住在这样的房子里，真是快乐无限。所以我要努力学习科学知识，去思考、去发明、去创造！我相信，在不久的将来，这个幻想就是现实！
未来社会三年级（优质17篇）篇十一
在22世纪，有一张非同寻常的床，人们叫它“云床”，因为躺在上面软绵绵的，十分舒适，保证你一躺下马上进入甜蜜的`梦乡。
这张“云床”能够自动调解温度。如果晚上室内温度很低，“云床”就把床上的温度调高，如果室内温度很高，“云床”就把床上温度调低。
如果主人睡觉总是做恶梦，早上起来很没有精神，“云床”也有办法。主人只要按一下床边的黄色按纽，梦境感应系统便会启动。一但发现主人开始做恶梦了，梦境感应系统就会马上阻止恶梦，把美梦装进主人的梦境里。使主人摆脱恶梦，做一个美梦。
要是主人睡觉时怎么也睡不着，“云床”就会为主人讲一个个生动有趣的故事或唱一首首优美动听歌曲，让主人慢慢地进入睡眠状态。
“云床”非常深受大家的喜爱，你想有一张这样的床吗？
未来社会三年级（优质17篇）篇十二
2209年，我发明的新型车得到了大家的欢迎，想起发明时的困难，现在心里美滋滋的。
刚发明时我觉得现在的车太落后了，于是想发明新型的民用车和军用车。
民用车的外形为球形，外壳的材料为40%的铬基炭化硅纤维、30%的钨基炭化硅纤维和30%的镁基炭化硅纤维。它所需的能源为电，发电机要用太阳能或者风能或者空气能发动。它的推进器为涡轮增压火箭推进器。
发明民用车时为了减小阻力，就把车做成了圆形。想到外壳要很硬、不导磁、也要轻，于是我选用了当时最硬的40%的铬基炭化硅纤维、不导磁的30%的钨基炭化硅纤维和30%的镁基炭化硅纤维。
“能源也要节约。”我想到。
如果不用太阳能、风能、空气能发动发电机的话那地球上的能源很快就会用完。为了让车的速度更快，我用了当时最快的涡轮增压推进器。发明他我大约用了俩年。
军用车的外壳为球形，外壳的材料为30%的铬基炭化硅纤维、20%的钨基炭化硅纤维、20%的镁基炭化硅纤维和30%的铝合金，外面还有一层返弹罩。外壳为透明鳞片状，外壳翻转过来后每个鳞片上都有一个激光发射器。它的发电机要用空气能发动。它的俩旁有机翼，后面有涡轮增压推进器（海陆空三种型式），海底型式为螺旋浆、陆地型式为喷气式、天空型式为火箭式，底部有“风火轮”。
发明军用车时为了防止敌人用巨型磁铁把车吸走，我又把所有的部件加入了30%的铝合金，把铬基炭化硅纤维、钨基炭化硅纤维和镁基炭化硅纤维降低了成分。也实现了有海陆空三种型式的车。因为战场上烟雾到处都是，也很少刮风，所以没用太阳能和风能发动发电机。
我发明的民用车和军用车厉害不厉害？你有新发明吗？
未来社会三年级（优质17篇）篇十三
啊！又是堵车，看着这大型停车场，爸爸叹了口气。这堵车的日子，什么时候是个头啊！我笑着说，别急，等我长大了，我来设计一款汽车去，即可以在陆地上行驶，还可以在天上飞。而且，还是环保的呢！
我设计的汽车的样子由你而变。你想让它的图案变蜘蛛侠，它就变成蜘蛛侠图案的车。你想让它的图案变哆啦a梦它就变成哆啦a梦图案的车。
它不但样子由你而变，而且功能具全。
功能一:可以在天上飞,假如遇到堵车,只要按一下蓝色的按钮,后轮就会变成翅膀,旁边还有两个火箭,这样就可以飞到天上去了,以后,堵车现象就会因为我发明的汽车永远消失了.
这汽车可环保了，可以利用太阳能，或垃圾产生能量，不用汽油，还没有废气。
这辆车原价五万八，宝网上只买一万三，够便宜吧。
未来社会三年级（优质17篇）篇十四
你想知道未来的世界是怎么样的吗？那就给着我到2180年去看一看吧！
未来的世界没有臭氧层了。啊？人们不会被紫外线照射了吗？不用怕，科学家分析了臭氧层的结构，研制成了一种透明的薄膜，代替了臭氧层，未来的世界是一个绿色的世界。到处都是树木，给我们制造了清新的空气。
未来的世界科学家还发明了制造氧气机，让世界上的各种生物都充满生机。
未来的世界房子是在空中的，进房子不需要楼梯，只要你想回房间，按一下按钮就能回到你想去的房间，你想上楼，只要在窗边躲一下脚，就会从楼上射出一道光线把你吸上去，因为这是从你大脑发出的一种有指挥性的意识产生的能量的结果。
未来世界的果实比在陆地上的果实大出好几倍，连苹果就有在陆地上的西瓜那么大，这是因为空中的引力比地面的引力小，才会长这么大的。
未来世界的学校更有趣，他被一层椭圆行的薄膜包着，不会被噪音影响学生上课。而且课桌的左上角有一个按钮，只要你轻轻的一按，就会出现你要学的课文的相关资料，比如：《晏子使楚》只要你一按按钮相关的图片或宴子的资料就出现在桌面上。
未来的世界有趣吧？相信这种美好的生活一定会实现。
未来社会三年级（优质17篇）篇十五
昨天晚上，我做了一个梦。
刚揉揉眼睛，我就被一阵悦耳的闹铃声吵醒了。我睁眼一看，感觉这地方怪怪的，什么也没有，我就随口喊道：“这儿是哪儿？”一个机器人闻声而来，说：“这是你的家，20xx年。”
“我的家？20xx年？”我有点惊讶，接着问道:“这里怎么没有家具啊？”“有啊。”机器人说着，走到一个按钮前，按了一下，空白的房子瞬间变成了豪华的房子。“哇！真先进！”我叫道。“我们居民的住房都是这样。”机器人说。
起床后，我去洗手间想刷牙，但是那里的牙刷跟手电筒一样会发光，机器人说，我们居民都是用牙刷发出来的光刷牙的，也不用牙膏了。
吃完饭后，机器人要带我出去逛，城市的变化可大着呢!
现在的城市没有马路，只有步行街。人们在步行街上悠闲地走着，两边是残疾老人的输送带。
旁边是高楼大厦。“这些高楼有300米高，由大型电梯把人送到楼上。这种电梯一次能坐50人，里面有沙发、茶几和电视机。它每秒能上升或下降30米，而且非常平稳。”“那你们的汽车呢？”我问道。机器人指了指天上，只见天上的汽车飞过来，飞过去，还可以随便停。
在家里的话，人有病了房子就会自动打电话，有坏人的时候会自动报警……。
你觉得20xx年的城市好吗？
未来社会三年级（优质17篇）篇十六
“嘿，是哆啦a梦耶！”
“快，跟我来，我带你去看看十年后的福清会是什么样子吧！”
于是，哆啦a梦开着时光机带我来到了十年后的福清。哇！十年后的福清太美了！这里有郁郁葱葱的森林，清澈见底的河水，湛蓝深远的天空，还有清新甜润的空气，真是发生了翻天覆地的变化呀！
你看，马路上奔跑的汽车全都变成了太阳能汽车了。太阳能汽车不但不会排放尾气污染空气，而且它的轮子还能吸收灰尘转化成汽车的动力呢！难怪这里的空气格外清新。
宽阔的街道特别干净整洁。太阳能机器人代替了清洁工人来给城市化妆，垃圾箱也变成了智能型的垃圾处理器。它会自动将人们扔进垃圾箱的垃圾进行分解，转化成电供应自身运行，并将剩余的废料转化成肥料，通过四通八达的地下通道输送到城市的各个花圃。
城市里所有的高楼大厦都安装了太阳能玻璃。它可以吸收阳光转化成电供人们照明、取暖，为人们节省了电力资源，让人们的生活变得更加环保。
“叮，叮，叮……”我被闹钟叫醒了，才发现原来自己是在梦里跟着哆啦a梦穿越到了未来的福清。虽然这只是我的一个梦，但相信经过大家一起努力，我们的城市一定会想我梦中的一样美好！
未来社会三年级（优质17篇）篇十七
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，来到了后，我已经是一位足智多谋的科学家，我在外地工作生活，我就没有多少时间回家乡，不过最近利用假期，所以我回家乡去看一看。
我坐着智能飞机登上回家乡的路线，我回到家乡一看，家乡已经跟二十年前不大一样了，变化很大。家乡的环境都变美丽了、空气清新了、绿树成荫、湖水清澈。天空是那么的蓝，穿过白天都可以看见星星在眨眼睛呢；鸟儿成群结队在树林里歌唱；鱼儿在江河里自由自在的游戏着。刚下飞机我忘记了我家住在哪里，变化很大都找不到回老家的路了。于是我用智能手机给弟弟打电话，叫他来接我。过了一会儿，弟弟开着海陆空汽车，我说：“那三个按钮是可以开启海陆空吧！”弟弟自豪地说：“是啊！红色是飞行；蓝色是海行；黄色是陆行。还有智能导航，只要说想去哪里，它就会已最快速度到达你想去的目地。那里的程序和路线会帮你自动选择。”于是我们开着汽车回到了我们的老家，我下车后，大吃一惊地问：“这是我们的房子吗？”弟弟说：“我们现在生活可方便了。”我们一行人来到了弟弟的家门口，装修得很漂亮，电都是用墙上电池板发的电，都是生态环保型材料做的，非常实用。进去一看，我看见了一个机器人保姆和智能电脑等等。那个机器人保姆他做了一桌好吃的菜。邀请我一起吃饭，而且服务很周到。在这里才有家的感觉，可是由于工作原因，我还是念念不舍地离开了我的家乡，我的亲人。
20年后的家乡真美丽啊！我希望这些物品都可以发明出来，生态环境也可以达到人居理想境界。所以我要努力学习，天天向上。为争取人民过上幸福、舒适的生活而努力奋斗！