观黄果树瀑布范文(14篇)

时间:2023-12-04 作者:BW笔侠

通过学习优秀作文的写作技巧和方法,我们可以不断提高自己的作文水平。下面是一些被称为经典之作的优秀作文,希望能够给你带来一些写作的灵感。

观黄果树瀑布范文(14篇)篇一

是亚洲第一大瀑布,也是世界第三大瀑布,它高77·8米,宽101米。

暑假里,我和爸爸妈妈去了,刚走进景区,我就看到了奇形怪状的石头和山,有的山像正在扎辫子的小姑娘,有的像缩头缩脑的乌龟,还有的石头像元宝一样矗立在那里。走在上路上,泉水“哗哗”地唱着歌从山上奔流而下,真像一首美妙的`乐曲。我们紧跟着声音走,越往上爬,离瀑布越近,声音就越洪亮,慢慢地,曲子变得气势磅礴、震耳欲聋,之前那柔声细语的曲子,现在则更像壮汉的怒吼,这真让我惊讶!

站在大山脚下,我终于看到了瀑布,它好像一条巨大的水帘从天而降,溅起巨大的水花,淘气的水珠蹦来跳去,一阵风吹过,水珠一颗颗地飞到了我的脸上,好像在亲吻我的脸颊。在阳光的照射下,那瀑布金灿灿、亮晶晶,突然,一条彩虹在瀑布上出现,这让我想去彩虹的尽头看看,我们欢呼雀跃着,让我情不自禁地拿出相机拍下了这一幕,这景象让我想到大诗人李白的“望庐山瀑布”。

是一座壮丽、雄伟的自然景观,我喜欢的美,“再见,朋友”下次我还要来看你。

观黄果树瀑布范文(14篇)篇二

今天我们来到了贵州。

高71米,宽84米。这究竟是一个什么样的概念呢?我不大清楚。我只知道以前在书上、报纸上看过,也听别人说过,是很壮观的。

大概是因为我把想象得太美好了,希望越大,失望也越大,所以今天我身临其境,真正看到后,却有一种失望的感觉。我原以为是一个很宽很宽的瀑布,如果说真实的水宽是84米的话,那么在我的想象中,至少应该有120米宽吧。导游还说现在正是多水的季节呢。

但是当我走进水帘洞后,刚才的失望却被意想不到的惊喜所替代了。真没想到,我们居然可以穿行在瀑布的身后。过去虽然也见过不少瀑布,可都是在瀑布正面欣赏瀑布,从没见过瀑布背面的`样子。这次在水帘洞内透过洞窗观赏瀑布,感觉是那么的新奇。洞内虽然有灯,可还是很昏暗。上面的石缝一个劲地往下滴水,好像在催促我们:“加油!加油!前方还有更好看的景色呢。”于是我就加快了脚步。走着走着,只觉得前面豁然开朗,原来水帘洞的出口到了。出洞后,我还流连忘返地说:“水帘洞真好玩!我还没玩够,要是能再走一遍就好了。”

可是时间不等人,我们还得赶往下一个景点天星桥景区。天星桥景区就像一个巨大的盆景,里面有花草树木,有小桥流水,有亭台楼阁,不管走到哪里,水始终是流在我们的脚下的。山与山之间是用一个个水泥墩联结的,每个墩上都刻着一个日期,从1月1日到12月31日,我们就走完了一年三百六十五日。我还在自己的生日石上照了相呢,那一天也是伟大的科学家爱因斯坦的诞辰,我为此感到骄傲。

晚上我们乘坐飞机返回厦门,结束这次旅行——令我终身难忘的旅行!这次旅行,是我第一次坐飞机,第一次出省,第一次和妈妈一起出远门,第一次出门这么长时间,第一次领略了这么多少数民族的风俗民情……第一次呀第一次,一生中有多少个第一次值得这样回味无穷啊!

观黄果树瀑布范文(14篇)篇三

早就听说黄果树瀑布是我国最大的瀑布,今天,我终于有机会去那里游玩了。

还没看见瀑布,便听见瀑布的声音,“轰隆隆……”如闷雷滚动。越往前走,声音越大。

随着山路,我们拐过一道弯,随后映入眼帘的就是那飞流直泻的瀑布。我看见过那么多的瀑布,这样大的还是第一次看见。只见瀑布从两个山峰之间倾泻下来,像奔腾咆哮的千万匹野马破云而来,那声音如同山崩地裂,整个山谷都被震得颤动起来。

走近瀑布,抬头仰望,只见万丈飞瀑从天而降,这不正像李白诗中所写的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮丽景象吗?瀑布撞击深潭发出巨大的轰鸣,淹没了一切。喷溅出来的水珠,大的,如珍珠般晶莹透亮,又如孩子般淘气,他们欢蹦乱跳,蹦入我的衣襟,跳入我的怀里;小的,细如烟尘,弥漫于空气之中,成了蒙蒙水雾,给山涧林木披上了一层薄薄的轻纱。瀑布下还有一流清泉,在阳光的照射下波光粼粼。那水底的石头清晰可见,有的形若孙悟空,有的貌似大螃蟹……真是千姿百态,美不胜数。

朋友,你有空不妨也去欣赏一下黄果树瀑布的美丽景色吧!它那集雄伟秀丽于一身的景色,一定会使你耳目一新,流连忘返。

观黄果树瀑布范文(14篇)篇四

《》是一篇文质兼美的散文,写“我们”在景区游览的所见、所闻、所感,描绘了景观的壮美,表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。教学本课,我就是采用让学生自学的方式,采用不同的符号摘划所见、所闻、所感的句子,调动起学生的眼、耳、口、心,反复品读斟酌,从而感受的壮美。

我先出示了学程单,让学生根据要求品读课文,从课文中寻找答案。找到这些句子对于学生来说不难,难的是品读感悟的过程。我出示了相关的图片,其中“银雨洒金街”这个场景最使学生心驰神往,那“腾空而上、随风飘飞、漫天浮游”的情景让学生快速地记住了这些生动的字眼,图文结合,由景生情。再配上动听的音乐,那种美妙的感觉自然而然产生。学到后面的所感,我们一遍遍地品读、赏读、赛读,再配以图片和音乐,的壮美逐步在学生脑中生成、凝固。

教学完本课,我让学生进行了仿写,要求写一处景物,也写出所见、所闻、所感,不少学生写得不错,能模仿写出由近及远听到的声音,配上迷人的所见,再辅以真实的所感,一篇美文就出炉了。效仿是学习写作的一条有效途径,学生也从效仿中学习到写法和写作的乐趣。

观黄果树瀑布范文(14篇)篇五

“五一”长假里,爸爸、妈妈带我去了贵州的。古人有一句话是完全形容这个瀑布的:“白水如棉不用弓弹花自散,青潭似淀河须缺染色蔚兰。”世界闻名,它是世界四大瀑布之一,落差七十四米,宽八十一米,气势非常雄伟。

阳光明媚的早晨,我们乘车来到黄果树风景区。沿着弯弯曲曲的石板路走着,拦杆有点儿特别,是木雕的,还刻着许多眼睛似的形状。两旁是密密麻麻的参天大树,叶片呈深绿色。走在小路上十分凉爽。不知走了多久,我们听见了瀑布那不停的跌落声,我便快速地跑到瀑布那边。抬头一看,“哇!真是名不虚传呀!不愧是世界四大瀑布之一!”我情不自禁地说出了口。看着,我心里不知有多开心呢!我们又往前走了几十米,只见从瀑布那儿向我们这儿不停地扑来一阵阵水丝,好像一片雾,又好像云,在慢慢飘动;水雾飘在我们身上,既凉爽,又舒服。本来我就很凉爽,被水丝轻轻地冲了冲,就更加凉快了。在这迷人的地方,我深深地领略了“世界真奇妙”这句话的含义。

我想象着大自然在创造的时候,一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀,酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔,一抹白,一抹绿……尽情泼洒。因此,留下了这没有丝毫粉饰和雕琢的瀑布,留下这壮观的美,自然的美,质朴的美。

啊!壮观的,你真是美极了!你具有气势磅礴的精神,强大的力量,真不愧是世界大瀑布之美称。

观黄果树瀑布范文(14篇)篇六

我是个热爱旅行的男孩,我去过壮观的胡里山炮台,去过美丽的海南,这次,我要去贵州看看传说中的。

我们先来到一个名叫天星桥的景点,天星桥是一座架在地下暗河上的天然石桥。石桥上有365块石头,上面还标有日期,如果你能找到自己的生日,据说会有好运呢!这些石头之间都是水,间隙有大有小,需要人们“蜻蜓点水”才能过去,一有不慎就会落入水中,因此人们只能挨挨挤挤一点一点挪过去,可就算这样也还是有几位落水了。

接着,我们来到了猪八戒娶媳妇的'地方——高老庄,我们在那里吃了午饭,随后继续上路。

最后,我们走到了大名鼎鼎的,只见那里人山人海,几乎所有的都拿着手机在拍照。水雾阵阵袭来,让人觉得非常凉爽,瀑布像珠帘一样飞流而下,不禁让我想起了李白的《望庐山瀑布》,日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。啊!真是太美了!

多壮观啊!大家想不想去呢?

观黄果树瀑布范文(14篇)篇七

提到相信大家都很熟悉。没错,它就是被吉尼斯评为的世界最大的瀑布。

瀑布有“中华第一瀑”的盛誉,因为它的高度为:77。8米;宽为107米,更奇怪的是可以六个方位去观看。在瀑布附近我们随处可听到那些“不知疲倦”的浪花撞击石头的声音,好像瀑布用歌声欢迎我们的'到来。浪花激起百米高的“大水柱”,水柱猛落,这场景真壮观,翻滚咆哮。阳光照射到水面上,一道道博波纹立刻变成金色。太阳像在用彩色笔在瀑布下画上了一道美丽的彩虹。当你走到瀑布前,你会感到浪花带来的一阵阵清凉,那水珠就像很喜欢你一样,总是把石头当跳床跳到你的身上。

真不愧是亚洲最大的瀑布!

观黄果树瀑布范文(14篇)篇八

位于贵州省,是我国著名的景点之一!那里的风景优美,景色秀丽,是个美丽壮观的地方。

去年暑假,妈妈带我和弟弟去游玩,我们买票后进入景区,缓慢的向前走,不是我们走的`慢,是因为人太多了,用人山人海来形容一点也不夸张!

的水可真大呀!我们离瀑布还有点远,都淋到水了,这时人们纷纷撑起了伞。我们离瀑布近一些后!我看见了瀑布的水,那里的水很碧绿,就像一颗颗碧绿的大宝石,美丽极了!

过了很久,我们来到瀑布前,瀑布横挂在石壁上,这景象很是壮观,那白色的浪花,真像棉花糖一样。在阳光下,瀑布显得更加美丽、迷人、壮观!

走了一会,我们来到水帘洞。大家都对水帘洞很熟悉吧?那里就是拍西游记的地方!洞里很黑,还好两旁有灯,不然脑袋就会撞一个包出来!两旁的灯就像晚上照路的星星,又像光彩夺目的宝石。

我们出洞后,走过一个索桥,我佷害怕,但我走过去了,我往下看,好高啊!下面全都是水。走过索桥我们离开了,我恋恋不舍的走了,下次有机会我要再来一次。

是一个美丽的地方!随着祖国建设的发展,必将变得更加美丽、壮观!

观黄果树瀑布范文(14篇)篇九

“你们知道贵州五张金名片中的一棵树代表什么吗?”

我们异口同声地说:“是黄果树”,“对,今天我们就要到游览一番。”导游阿姨说。

大约两小时的车程,我们来到了中外闻名的景区。大家跟着导游阿姨进入了景区,我们沿着小路一直往下走,远远望去,层峦叠嶂,时不时还飘来一点白雾,两边长着苍翠欲滴的大树。慢慢地,哗啦啦的水声传入了我的耳朵里。我拉起妈妈的手,迫不及待地向前奔去,想一看究竟。果然,不远处就是瀑布了,我和小伙伴们兴奋地奔跑着,我们离瀑布很近了,声音越来越响,风越来越大,我们终于到了瀑布的前面。哇,映入眼帘的,像一块珍珠白的幕布悬挂着,这不禁让我想起了诗人李白写的:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。瀑布气势磅礴,倾泻下来,犹如万马奔腾。激起了无数的白色的浪花,小水花一层一层地向上跳跃,筑起了一层层的水墙。薄薄得细雨丝轻轻地洒在我的脸上,舒服极了。

我们跟着大家往瀑布的里面前行,要去水帘洞看一看。据说这是《西游记》里美猴王孙悟空的家,我以为这是一个又长又大的洞,谁知走进去一看,就是窄窄的一条小路,穿过几个小洞,没过几分钟就从另一头走了出来,这让我有些失望。最后我们乘坐大扶梯往景区的出口走去,结束了游览。

壮观的让我流连忘返。

观黄果树瀑布范文(14篇)篇十

其次,引导学生抓住关键词语朗读体会。为了引导学生通过声响、形态体会的壮美,让学生找出文中描写声响、形态的词句,如:“好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来”……抓住这些语句朗读体会,产生了如临其境、如闻其声之感。

第三,大声齐读。尤其是本文的第一、二、三、六、七自然段,只有运用齐读,才能渲染出瀑布的无比壮美,烘托出大自然的无限生机。

学习本文,学生对大自然的杰作——美丽壮观的产生了浓厚的兴趣,获得了美的体验。

观黄果树瀑布范文(14篇)篇十一

今天,我和妈妈去买菜。妈妈让我看车,我看见蜻蜓飞来飞去,我想是不是开会呀!等妈妈回来我说:“它们是不是在开会呀!”妈妈说:“不是的,是为了吃蚊子,因为阴雨天空气中气压低,蚊子等小昆虫在气压下飞不高,以致以这些小昆虫为食的蜻蜓也低飞来觅食。”噢,原来是这样,我知道了。

听说,贵州黄果树瀑布是西游记水帘洞的取景地。于是,我慕名前去游玩。

我们来到黄果树瀑布的入口买好了票,便乘坐扶梯来到黄果树瀑布不远处。

我们一路向前,来到黄果树瀑布的观景台。抬头看看瀑布那壮丽简直无法形容。水从山体的高处直往下流,速度之快。落下的水击打在下方的岩石上瞬间雾化。被风轻轻的吹在脸上让人觉得神清气爽,把炎炎夏日完全置之脑后。瀑布的水流仿佛是一条条丝线,被一个心灵手巧的人织成了一幅美丽的图画。让人们欣赏,让人们赞叹!

黄果树瀑布的正中间有一个天然溶洞,这就是有名的水帘洞了。我们通过进入水帘洞的通道进入水帘洞。可是,刚开始上山眼前的景象就把我惊呆了!山上人山人海到处人挤着人,想必,他们一定都是慕名前来观景的。前面的人很慢,后面有排着长龙,我们进退两难。只好观赏不同角度的黄果树瀑布。终于,我们来到水帘洞里了。在洞里可以明显的听到瀑布流水的沙沙声。水帘洞里还滴着水,让人感觉下雨一样。从水帘洞岩石的空隙可以看到黄果树瀑布的内部情况。眼前白茫茫的一片,从水流分开的地方,可以看到绿油油的山······还可以感觉到非常多的水雾飘进来,让人神清气爽。

黄果树大瀑布果然名不虚传。它既柔美又刚烈,既秀美又壮丽。总而言之,黄果树大瀑布有说不出的美丽。希望你有机会能来细细游览。

观黄果树瀑布范文(14篇)篇十二

《》是一篇文质兼美的散文,主要写了“我们”在风景区的所闻、所见、所感,描绘了的壮美,表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。因此,在教学散文类的课文时,教师就要根据散文的特点,也采用“形散神聚”的教学策略进行教学。我在教学《》这篇课文时,正是采用了这种教学策略,使课堂形成了一种回环相扣、层层推进的教学效果。具体来说:

“神”就是课的中心、主题等实质性内容,是“串联珍珠的线”。没有中心或主题,整堂课就像“一盘散沙”。而《》这一课就是紧紧围绕“,真是一部大自然的杰作!”这句话来写的,所以教学中,教师就抓住这条主线,在学生感受瀑布的声音的洪亮和形态的壮美时,在领悟作者紧观瀑布的感受时,都能引导学生一次又一次地体会课文的中心:“,真是一部大自然的杰作!”用“真美,美就美在。”的句式引出课文,这样,整堂课都被一个“神”所引领,纲举目张,达到了“千丝万缕一线牵”的境界。

1、利用课文特色打造“形之散”

作者移步换景,对瀑布作了全方位、多角度的描绘,案例中教师引导学生跟随着作者的脚步,边走边看,边看边想,边读边悟。课堂气氛是轻松自由的,学习内容是开放灵活的,学生的思维也无拘无束,课堂始终处在一种生成感悟之中。

2、利用现代教育教学手段打造“形之散”

利用现代教育教学手段丰富教材内容的表现形式,这也是实现“形之散”的手段。在教学中,通过利用多媒体演示的瀑布的声音、图像、视频,调动了学生的多种感官参与学习,将教材的文字转换成直观、生动、形象的形式表现出来,更容易让学生获得如临其境的感受。

学生是学习的主体,只有让学生作为主体充分参与,才能真正达到“形之散”;也才能真正使学生把握和领会到“神之韵”。教学中,教师充分发挥学生的主体性,让学生自己去读,去听,去想,去感悟,在与文本的对话中和作者共鸣,使学习过程自然、和谐、充满生趣。学生的思维像天马行空,纵横开阖,又始终像放风筝一样,虽然愈飞愈高,但手中的线却紧紧牵牢,达到“形”与“神”的完美结合,使“形”随“神”变,“神”随“形”现,营造出散文教学的佳境,整个课堂教学也像是一篇“形散神聚”的散文。

观黄果树瀑布范文(14篇)篇十三

我的家乡在贵州。它虽不及上海经济繁荣,也不及云南物产丰富,可山清水秀,旅游业发达,是个环境优美的好地方。

贵州的名胜古迹很多,可是,最令我自豪的,就是了。是中国最大的瀑布,也是世界上的三大瀑布之一。它雄伟壮观,气势磅跨。那声音,那水流的气势。真是无法比拟。还没看见,就听到了它的声音。像打雷似的轰隆隆声伴随着流水的哗啦啦声,震耳欲聋。这些声音交织在一起,真像是一首由千万人演唱的进行曲。

那声音越来越大,啊!我终于看到了!

乍一看,像是挂在山间的'一匹无比宽大的锦缎,它是那么白。仔细一看,才看见水在流动,像无数条白龙从上冲下去。溅起的无数浪花飘飘然然地随风飘散,又落了下来。站在离瀑布五六十米远的地方都可以感觉到水珠儿在飘散,散在脸上是那么凉爽。

日夜不停地奔腾、呼啸着,仿佛每一滴水都在沸腾。这排山倒海的气势,使人热血沸腾,让人感到无限的生命力在勃发。这或许就是的吸引力吧!

的美是大自然赐予的,让我们珍惜它吧!,愿你永远奔腾不息!

观黄果树瀑布范文(14篇)篇十四

今天,我们坐车至景区游览。黄果树景区主要分为三个点:天星桥、和陡坡塘瀑布。首先,我们要去参观的就是天星桥。为什么得名天星桥?不是因为我们要参观的是一座桥,而是因为天星桥景区地下是溶洞,地下是空心的,那整个地面就像一座桥一样架在这个空心的溶洞上了。

进了景区,走了一小段路,就到了“水上石林。”水上石林有许多块大石头矗立于水中,奇特的是,这些石头缝里还会长出仙人掌,而且十分高大。水面上还有366块石头铺路,366块石头上都标明着几月几日,如果在这一天有名人出生的话,在几月几日下还会写上那位名人的名字。从1月1日标到12月31日,刚好366块。据说在你的.生日石上许愿,会美梦成真。看看这边的湖水,望望那边的绿树,感觉十分清凉。不知不觉,便走出了天星桥。

吃完午饭,便去游览壮观的。宽77.8米,高101米,气势雄伟,十分壮观。进了景区,首先映入眼帘的便是一片万紫千红的景象,许许多多的花卉植物。特别是三角梅,以前看到的都是种在盆里,一株株的,这里的三角梅从岩石上挂下来,一大串一大串的,枚红色,特别好看!里面的人熙熙攘攘,前方总是有数不清的人,目前为止,除了看到了点花,就看到一堆人了。我们以蜗牛在跑步的速度往前挤,旁边的管理人员一直在喊:“小孩老人靠右!不要挤!”哪儿有功夫往右靠?但不过也没关系,后面的人挤着挤着你就被挤到右边去了。我往瀑布那边看,过道里黑压压一片人。我慢吞吞地在人堆中往前挪,终于挤到了大瀑布那儿。到了瀑布过道你不用下水,只要往瀑布过道那远远地站着,你就会全身被淋湿,如果离过道近的话,那很可惜,还没等你走出过道,就已经是一只名副其实的落汤鸡,回家可以煮着吃了。当我从过道里出来,无需形容,怎么看脸上都写好了一个大大的“惨”字。我们乘扶梯出了景区,继续奔波至陡坡塘。

陡坡塘就是一个简单的瀑布,也没什么。进去看看就出来了。游览黄果树景区也真够累的,游了整整一天时间!回宾馆好好休息吧!

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