家委会会议校长讲话稿(专业17篇)

时间:2023-12-03 作者:念青松

讲话稿的语言应该简洁明了,措辞得体,避免使用过于晦涩难懂的词汇和长句子。通过学习别人的讲话稿,我们可以了解到演讲者的思维逻辑和表达技巧,从而提高自己的演讲能力。

家委会会议校长讲话稿(专业17篇)篇一

老师们、同学们:

大家好!

余名新同学带着家长的嘱托,满怀信心的走入了我们的校门,开始为期三年的学习生活,祝贺你们走上了人生成长的新阶段。

新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。在此,我祝愿并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学习中绘下更美丽的蓝图。

过去的一学年,是我们学校发展的关键年。在全体师生的`共同努力下,学校各项工作顺利完成了预定的工作目标,学校德育工作也取得了可喜成绩,开创了良好局面。

学生的。

思想。

道德明显升格,文明习惯正逐渐养成,一些常规工作有起色,如清洁卫生的打扫与保洁,玩手机、抽烟、赌博、打架斗殴现象等有明显的好转;在“关爱明天、普法先行”全国普法活动中,我校荣获全国优秀组织奖,高三16班的邹世瑶获全国一等奖,高二17班邓文敏获全国二等奖;学生公寓获得市级示范公寓称号;。

800人参加的四川省十三届少数民族运动会开幕式《阳光攀枝花》的表演取得成功,获得市委、市政府表彰;链环式学生自主管理渐成气候,1600余名学生干部正在发挥着引领作用,他们正深刻地改变学校传统的管理模式,必将会极大地促进学生行为习惯的养成教育,促进学风、校风的根本改变;各班完成了班级文化建设,进一步增强了育人氛围。

这些成绩的取得,与同学们的配合,老师们的辛勤劳动密不可分。老师们,同学们,在过去的一年里,我们虽然取得一些成绩。但是,在新的学年里,我们能否将这些成绩发扬光大,能否创造新的辉煌,是我们每位师生都应该认真思考的问题。

节、国庆节”等传统节日活动,深化爱国主义教育和弘扬民族。

精神。

教育;继续开展内容丰富、形式多样的城乡环境综合治理,进一步加强班级和校园文化建设;

加强公寓管理,提高寄宿生文明习惯和生活素养;组建师生志愿者队伍,参与学校、社会安全、卫生、维稳等工作;构建主题班会开放式运作机制。

己的一份力量。

新学期开始之际,我向同学们提出以下几点希望和要求:

1、“先学会做人,再学会作学问”,先成人再成才。我们早已达成这样一个共识:“在一个人成长的诸多因素中,知识固然重要;但比知识更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同学们要学会严格自律,遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为。自觉提升个人的道德修养与人格品位。当你听到家长或老师说:“你长大了”的时候,他们赞美你的不仅是身高和年龄长高了长大了,更是他们觉得你懂事了,成熟了,品位高了。

素质、关注课间安全、严格规范操作、注意活动安全、遵守交通规则和交通秩序、讲究饮食卫生、养成良好习惯学会自护自救等方面切实提高安全自己防御能力和加强自己防范意识。修养,培养各方面的能力,因此我们要多阅读,多关心生活,关注社会,平时多约束、克制、完善自己,养成良好的学习、工作、生活习惯,为今后的人生打下良好的基础。

4、积极参加学生自主管理、阳光青少年体育俱乐部以及各种社团活动。这里有你磨练自己的空间、有你施展才华的地方、有你找回自信的场所、有你为他人为集体奉献的乐土、更有你成就自己的舞台。

5、要求全体同学做到:三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸),“四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻),“六个禁止”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止玩手机、吸烟、喝酒、赌博、损毁公物;禁止服用麻醉、兴奋等药剂;禁止携带匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止早恋、拉帮结伙与社会人员勾结)。

投入新学期的学习中去。用我们的实干。

精神。

拼搏进取的。

精神。

去共同创造学校的辉煌发展。

最后,再祝各位同学健康、安全、愉快的学习和生活。

家委会会议校长讲话稿(专业17篇)篇二

本学年来,组织教师集体家访4次,私访数次,学校在教学管理上得到了广大家长的支持和理解。真的感谢所有的家长!你们在背后所说的好话我们都听到了,这些更让我倍感欣慰,我们的努力没有白费,我们的付出是值得的;同时,你们的鼓励也是对我们无形的鞭策,我们会更加努力工作,办好大家满意的学校。

家委会会议校长讲话稿(专业17篇)篇三

各位家长:

大家晚上好!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。首先,我代表国强中心小学领导班子成员和全体教师对大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢和热烈的欢迎!对各位家长对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意!

国强中心小学校本部是国强乡的一所重点小学。我校现有12个教学班,534名学生,37名教职工中男教师19人,女教师18人,有小学高级教师25人,初级教师12人,省级骨干教师2人,市级骨干教师3人,县级骨干教师5人,县级优秀教师6人,县级优秀班主任4人,县学科带头人3人,具有本科学历的有2人,大专学历23人,党员13名,可以说,师资力量在全县也是较好的。

20xx年新的领导班子组建以来,在上级党委、政府、教育主管部门的关心和重视下,在村两委和全体家长的大力支持下,同心同德,大抓教育,确立了“向管理要质量”的指导思想,明确提出了“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人和一心一意抓教学,理直气壮抓质量,狠抓素质教育,力促学生全面发展,走特色办学之路,争农村一流质量,创农村品牌学校”的工作思路。多年来,单位的凝聚力增强了,教职工的事业心增加了,校园环境变美了,校风正了,教风好了,学风浓了,教学质量提高了。在继20xx-20xx学年、20xx-20xx学年连续两届毕业班在县统考取得优异成绩之后,20xx-20xx上学期全县三年级统一测试中三科评比,我校又取得了好成绩。20xx年我校在全县校园文化艺术节活动中由于成绩突出被教育局评为“优秀组织奖”,在全县小学生广播体操录像比赛中,我校获得了二等奖,在全县“抓三风强管理提质量”的初评中,我校受到了县教工委、教育局领导的高度肯定,在3月30日平和县教育系统“抓三风强管理提质量”加温会上我校的教学管理、德育工作、特色办学(开发校本教材《每天英语十分钟》)等方面受到了表扬,多年来学校多次被各级党委、政府、机关单位评为文明学校、先进党支部、行风评议先进单位、关心下一代先进单位等光荣称号,在上学年学区统考中,我校教绩获得第一名有9个,获得第二名有4个,获得第三名有1个。近三年,学生在学区、县、市、省级获奖56人次,市级三好生3人,在上学期学区举行的学生综合素质比赛中我校11名同学获奖(总评12名),送县比赛,其中,赖龙城同学在全市学生综合素质竞赛中荣获三等奖,教师教学论文发表在省级、cn刊物5篇,发表在县市级刊物25篇,收入学校汇编16篇,有15人次教师获得县级以上表彰。这些不能不说中心小学的管理是严格的、科学的、规范的,中心小学的教师是负责的、优秀的、教师的精神是饱满的,工作态度是端正的,中心小学的校风是正的,教风是好的、学风是浓的。你们的子女在这里享受到的教育是优质的。

根据林忠书记在全委扩大会议上提出的.“从优待教,从严管教”要求,目前全县对教育是高度重视和关注,一手在抓校园整洁,一手在抓教育质量。我校认真开展了“抓三风强管理提质量”竞赛活动,对师德师风进行了大整顿,对教师提出了更高的要求。近年来我们的做法是:

家委会会议校长讲话稿(专业17篇)篇四

通过教代会,制定并通过了《教师年度考评细则》《教师职务评聘实施细则》等学校规章制度,学校制定了《教师常规工作评比量化细则》《班级一日常规评比制度》《值日导师职责》《教师请假及外出报告制度》《学生一日常规守则》《学校各项安全紧急预案》等制度,并严格执行,以制度管理人,以制度约束人。

家委会会议校长讲话稿(专业17篇)篇五

7、举行教师普法教育。

(二)提高全体教师的教学水平主要做法:

坚持每周教师教研活动,认真开展好教师互帮互评,抓好听课、评课、议课过程。通过“请进来送出去”的形式(百校千师送教下乡、送教师到外地观摩教研学习)进行培训。开展毕业班教研沙龙。教师信息技术培训,培训率、合格率达100%。教师基本功(三笔一画)考试。教师普通话达标100%。开展教师演讲比赛、范文比赛、论文征集评比。观摩优秀教师、特级教师课件。

家委会会议校长讲话稿(专业17篇)篇六

1、积极开展安全教育活动,提高学生防范意识和能力:

(1)、各小学充分利用黑板报、晨会、红领巾广播站、图片展览、国旗下讲话和宣传栏、宣传窗等阵地向学生宣传“安全第一”思想,宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全,增强安全意识。

(2)开展了“交通安全知识”讲座。

(3)开展了消防安全知识竞赛。举行安全征文比赛和“安全在我心中”的安全演讲比赛。

(4)邀请县司法局领导、公安干警到校开展普法教育。

(5)、加强检查,杜绝隐患:每学期下发告家长书;每月有重点并有检查;每周进行安全排查并记载;每日有安全检查记载表;每班都有学生通讯录,加强联系,建有安全台帐。

2、品德教育、养成教育:

(1)开展“新三好学生”评选活动;

(2)开展献爱心活动;

(3)开展小学生一日常规五项评比活动;

(4)开展“爱家爱班爱校”主题班会,开展“爱我平和爱我家乡”征文比赛等活动;

(5)举办“共创和谐奔向明天”六一大型文娱汇演;

(6)认真组织开展文体活动,开展运动会,开展学生乒乓球比赛、体操比赛;

(7)举办好每年的校园文化艺术节;

(8)丰富校园文化,布置德育墙,让墙壁会“说话”,会育人;

(9)开展好“两操一课”。

3、严格按照国家课程,开足开齐各门功课,特别是电脑课、英语课。

4、特色办学,开发校本课程《每天英语十分钟》,让学生、教师每天学习一句英语日常英语,希望全体的家长也跟自己的孩子一起学。

家委会会议校长讲话稿(专业17篇)篇七

新的一年又开始了,这是一个充满生机和希望的季节,新的学期孕育着新的希望,下面就是本站小编给大家整理的开学会议校长。

讲话稿。

仅供参考。

尊敬的各位领导、亲爱的兄弟姐妹们:

新年好!

成为一名国藩人整整十年了,倍感幸福;作为一名班主任足足八年了,责任重大。感谢领导对我的信任与支持,感谢各位同仁对我的关心与帮助。让我成为一个学生喜爱的班主任,一位家长信任的班主任!

这个寒假,母亲跟我说的一番话让我更加坚定了做好一名称职的班主任的信心。我苦笑自己没有了做一个漂亮女人的资本,我甚至抱怨自己没有了作为家庭成员之一应尽的职责和义务,但我又在庆幸自己还有一群可爱的学生。正在炒菜的母亲当即就给我竖起了大拇指!她说:我也觉得你应该坚持自己选择的路,你的职业不一样,你干的是良心活,甚至说学生的命运就掌握在你的手中,一个人的付出如果能换来孩子们更美好的前程,值得!

是呀,我得做好自己的角色。我不仅是学生的好榜样,还是学生在学校的家长,甚至是一个比家长更了解学生的班主任。只有这样才能够接触到学生的内心,让孩子和我的心贴得更近。所以一直以来我都用责任心了解学生,用恒心管理学生,用耐心帮助学生,用爱心感化学生,走进学生的心灵。皇天不负苦心人,20xx年毕业的85班在高考中大显身手,在三年前仅一人上一中线的形势下,8人上重本,近30人上二本。在这里还要讲到一个特殊的学生,这个孩子叫朱亚玲,她是在高一时就被一中劝退的,当时的她厌学、化妆、恋爱、出走……样样俱全,通过近一个学期和她心与心的交流,终于感动了她。她以555分,超出重本分数20分的成绩考入了长沙理工大学。现在的她逢年过节都会给我打电话,或者登门道谢!

学无止境,上学期我跟孩子们一起读《论语》,学为师之道。“变说教为行动,变严厉为宽容,变知人为知心”等等,又让我产生了许多新的感悟。

班主任工作是琐碎的,是日复一日,需要恒久坚持的一份细致活。

我想若干年后,当我回首走过的路,恐怕当班主任时的点点滴滴是永远难以忘怀的。

最后我想用三句话来表达内心最真的祝福:

国藩学子:有志有恒心正文正,至诚至善认真求真!

国藩教师:润物无声桃李满天下,良质美手栋梁遍九州!

国藩学府:事事顺利吉星照,步步为赢福临门!

谢谢大家!

尊敬的各位老师、各位领导:

大家下午好!

两个月的假期很快就过去了,上周学校召开了群众路线教育实践活动的学习交流以及工作研讨会,也召开了校党委会和校长办公会,回顾了今年上半年主要工作,进一步梳理和明确了下半年以及今后一段时期学校的主要工作思路和工作目标,进一步明晰了本学期的工作重点,也对完成今年下半年各项工作提出了具体要求。受学校党委和行政的委托,我从以下四个方面部署今年下半年的主要工作。

一、上半年工作回顾。

上半年,在学校党政的正确领导下,通过全校师生员工的共同努力,学校在人才培养、学科建设、科学研究、队伍建设、社会服务、对外交流、管理服务和党的建设等方面都取得了较好的成绩,为圆满完成全年的工作任务奠定了坚实的基础。

(一)人才培养质量稳步提升。

在本科生培养方面,学校新获批了5个本科新专业,有4个本科专业被评为省级专业综合改革试点项目,3个被评为国家级专业综合改革试点项目。生物学实验中心新增为国家级实验教学示范中心,同时还新增了2个国家级大学生校外实习基地。徐阳春教授的《现代汉语与社会生活》获评为国家级第三批“精品视频公开课”建设课程。今年学校有22名教师任全国教学指导委员会委员,总数量实现了翻倍增长,其中2位任副主任委员,填补了学校无副主任委员的空白。

在研究生培养方面,学校获“xx省研究生创新研究项目”立项92项,获“xx省学位与研究生教育教学改革研究项目”立项21项,获批为全国第一批临床医学硕士专业学校研究生培养模式改革试点高校。有3篇博士学位论文和5篇硕士学位论文获评为xx省优秀学位论文。特别值得一提的是食品科学学科,明勇副校长培养的一位博士的。

毕业论文。

入选全国百篇优秀博士学位论文,这对xx大学来说,是了不起的研究生培养成绩,实现了xx省及学校全国百篇优秀博士学位论文零的突破。

在学生教育管理方面,加强了辅导员队伍建设,1名辅导员被评为20xxxx省辅导员年度人物并获20xx全国辅导员年度人物提名奖。2名教师获评全省“五四”青年奖章。2支团队入选全国“科技、文化、卫生三下乡”重点社会实践团队。本科生生源质量进一步提升,20xx年夏季招生工作形势喜人,学校的影响力正在逐步扩大。同时,学生就业率与去年同期相比均有一定提升。

(二)学科专业建设方面有序推进。

完成了“211工程”三期建设项目验收以及“提升综合实力”建设规划编制工作。“提升综合实力”建设是中西部高校提升综合能力的国家级计划,包括xx大学在内有14所高校进入该计划。这项工作是学校未来几年,与“211工程”并列甚至比“211工程”更为重大的建设计划。

同时,建筑学专业本科通过了全国高校建筑学专业本科教育评估,目前学校基础项目比较薄弱,这个成绩的取得来之不易。另外,食品科学与工程专业在教育部一级学科整体水平评估工作中取得全国同类学科排名第4名的好成绩,这是xx省高校唯一进入前五名的学科。像北大清华这些名校排第一的学科很多,武汉大学有4个,但真正要排名前五位还是很难,确实来之不易。

(三)科研创新能力显著增强。

今年新增科研项目808项,其中自然科学668项,

合同。

经费近2亿元,获批国家自然科学基金174项,其中2项为重点;国家社会科学基金23项,位列全国高校第27位。新增授权专利178项,其中发明专利31项(含1项国际专利),实用新型专利147项。2位教授获首届“xx省优秀中青年社会科学专家”称号,联合申报的2项成果获20xx年度国家科技进步二等奖。承担各级各类科研项目,特别是国家级重点、重大项目,是考察教师队伍创新能力的“试金石”,如何提升这种能力?这是我们下一步要认真思考的问题。

另外,团队建设是学校未来的重点工作之一。目前与学校团队建设相关的主要有省级创新团队、教育部创新团队、科技部以高新技术为主导的创新团队、国家基金委层面的国家级创新团队。上半年学校半导体照明技术创新团队获批为科技部第一批创新团队。“绿色食品精深加工与食品安全协同创新中心”免答辩通过了xx省第二批“20xx协同创新中心”评审。获批组建“xx省眼科学重点实验室”、“xx省神经外科重点实验室”,赣学研究院和xx省区域经济研究院获批为首批xx省哲学社会科学重点研究基地。

(四)人才队伍建设卓有成效。

人才队伍建设是学校一切工作的重中之重。上半年,医学学科校友梅林教授受聘为我校“千人计划”特聘讲座教授,3位学者受聘为“赣江学者”讲座教授。3位教授获评为第三届“xx省突出贡献人才”人选,33人入选xx省“赣鄱英才555工程”第三批次名单。在第53批中国博士后科学基金面上资助评选中,1人获一等资助(xx省仅1位),2人获二等资助。在第6批中国博士后科学基金特别资助评选中,1人获中国博士后科学基金特别资助。9位学者新增为中国博士后科学基金评审专家。

(五)社会服务能力不断增强。

从广义上讲,社会服务也包括对人才的培养。但从狭义来说,科技成果转化,为社会、政府决策提供思想库等,是高校社会服务的重要体现。上半年,学校与吉安、樟树、赣州市人民政府签订了战略合作协议,与国家专利技术展示交易中心、有色重金属短流程节能冶金产业技术创新战略联盟等单位合作进行科研成果和项目推广,推进了政产学研用的深度融合。加大了科技园企业置换和“三类企业”引进工作力度,置换企业19家,引进“三类企业”16家。自主开创的第三条led照明技术路线向纵深发展,达到美日发展的前两条led技术路线先进水平,并保持了同类技术引领地位。在成功研制生产型(37片机)mocvd装备的基础上,新开发的大型(61片机)mocvd装备进入工艺调试阶段。特别是四附院医疗服务部主任邹德凤不久前荣获了国际护理界最高荣誉奖“南丁格尔奖章”,受到中共中央、亲切接见和亲自颁奖,为、医疗界和xx大学争得了极大的荣誉。学校要宣传这种先进典型,把“爱心天使”精神发扬光大。

(六)对外合作交流稳步推进。

对外合作交流是学校国际化建设的重要步骤,也是提升教师学术层次和国际影响力的重要途径。上半年,学校这方面的工作卓有成效,组织各类学术报告会60余场,举办国内外学术会议4次。李葆明副校长赴英国伯明翰出席了20xx世界生理科学联合大会等。启动了与英国伦敦大学玛丽女王和韦斯特菲尔德学院临床医学专业(生物医学方向)合作办学项目。暑期组织教师赴英国林肯大学进行双语教学培训,选派了25名优秀教师赴台进行短期研究。支持近500名学生赴国(境)外高校进行校际学习交流。在校留学生575人,在校外籍教师60余人,数量稳定,质量有所提高。一般来说,在校留学生(学历生)若能达到20xx人,在教育部高校就能排进前十位。当然留学生的层次、结构、所学专业也很重要,要力争在学校优势学科中吸引国外特别是发达国家的学生来校留学。

(七)提高了管理服务水平。

初步完成了xx大学章程(征求意见稿)的编制工作。完成工程项目结算审计134项,累计审减金额360多万元。建成了移动图书馆和calisxx省文献信息服务中心门户网。完成了cernet省节点机房改造、省际10g升级、节点高清视频会议系统建设。档案工作通过省档案局档案管理规范化评估,被评为省特级单位。另外,学校还推进了学生公寓的线路改造、空调安装及电子门禁系统数据共享。全面梳理了学校消防安全隐患,稳步推进了消防安全整改工作。第一期公租房建设进展顺利,教职工商住楼工作上半年已经启动,目前相关前期调研工作正在积极推进。

(八)党建和思想政治工作切实加强。

召开了20xx年的党建工作会议,启动开展了党的群众路线实践活动,这也是下半年和今后一段时间学校党建工作的重点。另外,学校加强干部选用和管理,选拔了一批处级干部,充实基层干部。制定下发《xx大学处级干部因私出国(境)管理暂行规定》,加强了处级干部因私出国(境)及因私护照的管理。坚持预防为主、教育为先,着力推进了党风廉政制度体系建设。以工程建设领域突出问题专项治理为重点,加大了对重点领域的监督检查力度。

二、下半年的工作思路和工作目标。

7月22日,省委召开了第十三届七次全体(扩大)会议,会议确定了当前和今后一个时期全省发展的总思路,提出要奋力迈出“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”的新步伐,努力争创“建设富裕和谐秀美”的新辉煌。这个十六字方针明确了三个主题,一是用升级来凸显发展的主题;二是用提速凸显民生的主题,加快经济社会发展,与全国同步实现小康;三是山川秀美,自然环境好,如何在保护中发展,在发展中保护,实现绿色崛起。实干兴赣实际上是一个保障问题。这个“十六字”方针对我们做好今后各项工作具有重要的指导意义。

(一)工作思路。

思路决定出路。学校下半年和今后一段时间,以怎样的思路发展事关学校大局。从1993年到20xx年,xx大学走过的第一个十年,是融合发展的十年。20xx年到20xx年的十年,总体而言是建设发展的十年。从现在到20xx年,也就是建校一百年前后,我想应该是充实内涵、建设高水平大学的十年,是扩大影响、进一步提升的十年。

总结过去、立足当前、面向未来是我们考虑问题的基本视角。以质量提升为核心的内涵发展之路是大学发展的战略选择,也是大学本质的必然要求。未来十年学校综合实力怎样提升?内涵如何充实?,这些我们必须认真思考。大学的本质是人才培养,人才培养是大学的根本使命,围绕这个使命,我们有四大基本任务,即教育教学、科学研究、社会服务、文化传承和引领。

要进一步树立“人为本、德为先、学为上”的育人理念,明确学术立校的主题思想。围绕这个思想,我们一是要强学科,即如何把学科做强做大。学科概念有三个基本层次,第一是狭义的专业学科建设;第二是与学科方向、学科队伍、学科平台相关的层次;第三是把学科建设提高到系统工程的层面来认识,包含了学科群、学科队伍、学科平台、学科体系及优势特色学科、人才培养(尤其是拔尖创新人才培养)、科学研究等诸多方面。从系统工程角度,加强学科建设,充实内涵。

二是要正确处理好规模、质量、结构、效益之间的关系。这些年来,学校的快速发展也存在规模大、学科多,管理松散等问题,要提高办学效益,必须加快管理转型,通过科学的精细化管理来提升大学办学效益。国外一些优秀的大学,大多形成了一套严密和完善的管理模式。国内大学有许多不同于国外大学的实际情况,更要通过科学的精细化管理来提高办学效益。只有办学效益提高了,强学科才能实现,民生才能落实。

三是要及时改善民生。学校发展至今,广大师生特别是教师为学校作出了积极贡献。我们要以人为本,不断解决好教职工反映强烈的问题,顺应群众期盼,倾听群众心声。师生员工迫切希望解决的住房问题、待遇问题、医疗问题、福利问题等,都是我们必须关注并着力加以解决的民生问题。

四是要实干兴校。充实内涵、科学管理、改善民生的实现途径必须通过真抓实干,空谈不能解决任何问题,实干才能兴校。这和实干兴邦一脉相承。

因此,学校下一步工作思路归纳起来就是要“强学科、精管理、惠民生、兴实干”。这之间有什么关系呢?学科是根本,管理是基础,民生是宗旨,实干是保障。如果一所大学发展了多年,学科不强,民生又不能保障,说明管理不到位,也许大学发展方向也存在根本性问题。

(二)工作目标。

围绕这个思路,下半年学校的工作目标,可以归纳为三个确保。

一是要确保全面完成教学、科研、学科建设等各项年度工作任务。今年年初,党委和行政都下达了工作要点,要不折不扣地完成好。中央决定从今年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动,我们要通过学习,提高和统一认识,增强完成年度工作任务的自觉性。二是要确保“强学科、精管理、惠民生”的工作定好位、开好头、起好步。三是要确保学校安全稳定作为第一责任落实到位。安全稳定是确保改革发展落到实处的前提。

(三)下半年工作重点。

围绕上述工作思路和目标,下半年我们要着重抓好以下工作。

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家委会会议校长讲话稿(专业17篇)篇八

学校是社会进步的灯塔,校长则是这座灯塔的守护者。下面就是本站小编给大家整理的校长会议。

讲话稿。

仅供参考。

同志们:

很高兴参加今年的全省电大党委书记和校长会议。首先请允许我代表省委高校工委、省教育厅对会议的召开表示热烈的祝贺,同时也借此机会向辛勤工作在全省各地电大的教育工作者们表示诚挚的问候!

今年是邓小平同志批示创办广播电视大学30周年,又是中央电大开放教育由试点转入常规办学的第一年,还是我省高等教育由规模扩张转向质量提高的关键一年。这一次全省电大党委书记、校长会议非常重要,对于研究电大教育的新形势、理清新思路、进一步促进电大开放教育又好又快发展具有非常重要的意义。今年初,中央电大召开了全国电大党委书记、校长会,教育部副部长吴启迪同志作了重要讲话,她的讲话阐述了当前我国教育工作的阶段性特征,分析了大力发展远程教育面临的历史性机遇,就今后一个时期电大教育的发展提出了新的要求。我们这次会议就是要传达全国电大党委书记、校长会议精神,总结交流我省电大近几年来的办学经验,研究进一步加快电大教育改革和发展的具体措施,安排部署我省电大今后一个时期特别是20xx年度的工作。下面,我想讲三个方面的问题:

一、充分肯定电大教育为我省高等教育发展作出的巨大贡献。

近年来,在省委、省政府的正确领导下,我省的高等教育坚持社会主义办学方向,落实科学发展观,不断深化教育改革和创新,整体规模不断扩大,办学水平和办学质量进一步提高。20xx年,全省普通高校招生35.52万人,在校生109.52万人。成人高等学校招生9.28万人,在校生24.94万人。高等教育的毛入学率提高到19.68%,实现了从精英化教育向大众化教育的跨越。毕业生就业率连续三年高于全国平均水平,为实现中原崛起提供了强有力的人才支撑和智力支持。在我省高等教育快速发展的同时,河南广播电视大学也得到了长足的发展。创办20xx年来,先后培养本专科毕业生41.68万人,在很大程度上缓解了我省高等教育的升学压力,部分满足了广大人民群众接受高等教育的需求,促进了教育公平,为我省实现从精英化教育向大众化教育的跨越做出了重要贡献。主要表现在以下几个方面。

一是适应不同学习需求,多样化教育服务新模式初步建立。长期以来,我省电大始终坚持面向基层、面向行业、面向农村、面向边远和民族地区,满足了各类社会成员在职学习的不同需求。我省电大在校生中,有超过65%的学生来自基层和农村,超过90%的学生来自在职人员。电大以培养应用型专门人才为目标,初步形成了具有中国特色的开放式人才培养模式。

二是综合运用现代技术手段,远程教育新平台初步搭建。我省电大注重多种媒体技术的有效整合,形成了天地人网结合、三级平台互动的开放教学和学习环境,并实现以广播电视手段为主向网络技术手段为主的教育技术转变,成为我省远程教育的骨干力量。

三是合作办学,整合与共享教育资源,教育教学新途径有效拓展。社会广泛参与是我省电大20xx年办学实践的一个显著特征。我省电大先后与工商、铁路、油田、卫生、保险、机械等行业和企业联合办学,各基层教学点利用科研院所、厂矿企业的实验实习场所和仪器设备,开发各种社会资源,促进了我省电大教育事业的发展,增强了电大办学的社会适应性。

四是有效保障远程教育质量,质量监控新机制基本形成。经过多年探索,我省电大已经形成了独具特色的“两导两学”教学模式、“六三一”教学管理模式和“三一二”学习支持服务体系;构建了我省最大规模的、遍布城乡的统筹规划、分级办学、分级管理的“天地人网结合、三级平台互动”的远程教育网络;建立了八要素教学质量保证、监控体系,有效保证了终身学习背景下的开放教育人才培养质量。

这些成绩既是我们工作的基础,又是继续办好电大事业的基本经验,我们要认真总结,继续发扬。但是我们也必须清醒地看到,当前我省电大教育事业发展中还面临一些问题,我分析一下有这么几条:

一是电大教育仍不能适应多元化教育发展新形势的需要。近几年,电大虽然积极探索新的办学模式,取得了初步的成效,但由于受到普通高等教育多种形式办学的影响,电大开放式教育的优势没有完全发挥出来,使得电大广大干部教师对未来发展走向比较困惑。

二是电大教育系统办学功能有所弱化。由于近年来高等教育资源的整合,电大的办学系统网络发生了明显的变化,市县级电大由过去的完全独立型分化为独立与非独立两种类型,县级教学点萎缩分化严重,电大系统管理难度大幅度增加,各地电大之间发展不平衡的问题也比较突出。

三是电大教育质量有待进一步提高。尽管中央电大人才培养模式改革试点已转入常规,我省电大与各市电大也提出了符合自身实际的教学模式和教学管理模式,但推广应用还不理想。质量较高、特色鲜明、适应学习者自主学习的优质教学资源还比较缺乏,网上资源的应用还未能引起师生的普遍重视。这些问题我们要很好的分析,认真地研究解决。

二、紧紧抓住大力发展远程教育的历史机遇。

当前,我国高等教育事业的发展已站在一个新的历史起点上。对电大来说,要进一步认清新形势,抓住新机遇,适应新要求,谋求更大的发展。

一是党和国家的战略部署为电大的发展指明了方向。党的xx大提出要“优先发展教育、建设人力资源强国”,提出了“现代国民教育体系要更加完善,终身教育体系基本形成”的小康社会教育发展目标。报告中首次提出要“发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会”,这是对远程教育和继续教育功能的新要求和新定位。这充分肯定了远程教育在现代国民教育体系和终身教育体系中的重要地位,体现了党中央对远程教育事业的高度重视。随着信息技术的进步和教育改革的深化,利用卫星、计算机、多种媒体和互联网等多种教育手段进行学习的方式,逐渐走进广大人民群众的日常生活,终身学习的理念日益成为人们自觉自愿的选择,中国的远程教育将进入一个崭新的发展阶段。在终身教育体系构建、学习型社会建设过程中,作为远程教育骨干力量的电大势必将占有重要地位,发挥更加重要的作用。

二是教育部门的工作部署对电大提出了具体任务。目前,教育部正在研究制订《20xx—20xx年教育振兴行动计划》,远程教育和继续教育在其中占有重要地位,是一个重要的组成部分。目前正在进行的《继续教育改革和发展战略与政策研究》已列入教育部重大课题。在教育部今年的工作要点中,第一次提出要以现代国民教育体系为依托,充分发挥广播电视大学等重要作用,开展多种形式的现代远程教育、成人继续教育和社区教育,不断满足人民群众多样化的学习需求。此外,教育部也正在加紧起草《终身学习法》,建立更加开放和多样化的终身教育体制框架,在这一框架中,广播电视大学将发挥更大的平台作用。我省高度重视远程教育工作,积极扶持电大的发展,省教育厅今年的工作要点中明确:“积极发展现代远程教育和继续教育。重视成人高等教育、继续教育发展与改革,大力发展以实施岗位培训和继续教育为主要形式的成人教育,推进成人教育与职业教育的相互衔接。加大对现代远程教育校外学习中心和函授站的监管,提高成人高等教育办学质量。”河南省教育厅厅长蒋笃运同志在今年全省教育工作会议上指出:“全面建设小康社会迫切需要把人口大省转变为人力资源强省。人力资源已成为经济社会发展中的第一资源。”“教育必须为建设人力资源强省做出新的贡献。”“要建立更加完善的现代国民教育体系,建设一个全民学习、终身学习的学习型社会,使广大人民群众都享有接受良好教育的机会。”我想,随着这些重要措施的出台,必将推进远程教育和继续教育新一轮的快速发展,电大将迎来又一个快速发展的春天。

三是社会的旺盛需求为电大提供了更大的发展空间。我省是全国第一人口大省,20xx年底,全省年末总人口9869万人,常住人口9360万人。这么多人口,素质低,就是沉重的人口负担;素质高,就是巨大的人力资源优势。教育是实现人力资源大省向人力资源强省转变的根本途径。要把沉重的人口压力转化为人力资源优势,实现人口大省向人力资源强省的跨越,必须优先发展教育。20xx年,全省高等教育毛入学率为19.68%,而同期全国高等教育毛入学率为23%,低于全国平均水平3个多百分点。同其他省份相比,浙江是38%,江苏是37%,山西是24%。与上海、北京这些先进省区的差距更大,上海、北京都是70%以上。与一些发达国家相比,我们的差距则更大,仅相当于韩国上世纪80年代初的水平。要达到20xx年我省教育基本实现教育现代化,基本形成全民学习、终身学习的学习型社会,基本建成人力资源强省的目标,我省高等教育还有很长的路要走,任重道远。要把巨大的人口压力转变为人力资源优势,建设人力资源强省,除了发展传统的教育形式外,也要大力发展各种非传统的教育形式。不仅需要建设更加完善的国民教育体系,更需要形成一个便于全民学习、终身学习的终身教育体系,使广大人民群众都享有接受良好教育的机会。而低成本、高效益的现代远程开放教育,是目前最具活力和发展潜力的教育形式,应该成为我省实现高等教育大众化、提高国民素质、建设学习型社会的重要战略选择。因此,发展远程教育和继续教育,将是我省基本形成终身教育体系、建设学习型社会的重要途径,发展远程教育、继续教育也将是今后一个时期我省教育发展的重点之一。

三、着力推进电大教育又好又快发展。

今后电大教育的发展,一定要贯彻落实科学发展观,着眼于国家构建终身教育体系和学习型社会的全局,要以全民终身学习为己任,以搭建服务全民学习、终身学习的大平台为目标来思考电大的未来。为做好今后一个时期电大教育工作,我提出四点要求:

一是办学要开放。开放教育是电大教育的特色,也是电大教育的发展方向,一定要很好的坚持。首先思想认识要开放,电大人要主动接受和理解新生事物。新的教育理论、新的教育媒介、新的教育形式都是新生事物,电大教育要主动吸收和利用这些新生事物。要真正从思想上明白“开放教育”才是自己真正的发展方向。其次办学形式要开放。要采取开放灵活的办学形式,满足社会的多样化需求。坚持学历教育与非学历教育并重,在办好学历教育的同时积极发展多层次、多形式的非学历教育;坚持执行和完善学分制,做好学历教育与非学历教育的衔接;坚持以提高人口素质为目标,针对学生的不同需求,提供不同的教育服务。

二是定位要科学。首先我们要认清形势,利用好教育政策调整创造的有利条件。教育部《关于“”期间普通高等学校设置工作的意见》和《关于加强成人高等教育招生和办学秩序管理的通知》中明确提出要发挥成人高等学校在我国构建终身教育体系、建设学习型社会中的重要作用,加大成人高等教育结构调整力度;积极适应在职从业人员的需求,继续坚持以业余学习为主的办学形式,大力发展以实施岗位培训和继续教育为主要形式的成人教育;成人高等学历教育主要采取函授、夜大(业余大学)、电大、自学考试等业余的教育形式。教育部同时要求从20xx年起,普通高等学校停止招收成人脱产班,成人高等学校招收成人脱产班的规模要根据具体行业需求从严、合理确定。教育部规范成人高等教育的举措,给电大的发展带来了新的机遇,提供了广阔的空间。其次我们要把握机遇,一心一意办好开放教育。去年12月,教育部公布了对“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目的总结性评估结论,开放教育由试点转化为电大办学的常规形式。这一点充分说明了电大经过八年开放教育的实践,探索了一条符合应用现代技术手段开展远程教育的新路子;探索了一种适应不同学习需求,提供多样化教育服务的新模式;探索了一个合作办学,整合与共享教学资源的新途径;探索了一套有效保证远程教育质量的新机制。今后,各级电大一定要以开放教育为发展方向,明确开放教育的主体地位,牢牢抓住开放教育这个中心,聚精会神、心无旁骛把开放教育办好。这项工作做好了,会有效带动非学历教育的开展,使学历教育、非学历教育、公共服务等多项功能之间良性互动,相互促进,共同发展,推动电大教育再上一个新的台阶。

三是质量要提高。质量是电大教育的生命线,在高等教育由规模扩张转向质量提高的大背景下,电大教育要继续坚持教学管理的“五统一”制度,进一步健全以多种媒体教学资源建设、教学过程控制、学习支持服务、教学管理、系统运作五要素为重点的质量保证体系,以高质量的办学成果和培养出来的高素质人才来赢得良好的社会信誉。鉴于电大特殊的教学方式,更要注重优质教学资源的汇聚。开放教育以学生自主学习为主,本质上就是学生利用多种媒体教育资源来自学,加之以适量的教师辅导与指导。多种媒体教学资源质量和数量在很大程度上影响着学生的学习效果。电大作为我省远程教育的平台,要通过多种形式、多种途径整合和利用社会优质教育资源,包括整合普通高校的资源,行业部门的资源,培训机构的资源等等。这种优质资源整合能力是推进开放教育健康持续发展、促进质量提升的重要保证。

四是管理要规范。经过近30年的发展,全省电大已经建成了以省电大为龙头、22所市级电大为主干、100多所县级电大为基础的基本覆盖全省城乡的开放教育系统。有了这个系统,我们就可以把优质教育资源输送到全省城乡,输送到基层行政区域。这个系统是电大的优势,同时也是我省远程教育的宝贵财富,我们一定要维护好、发展好这个系统。规范管理既是电大办学的自身需要,又是实现电大又好又快发展的必然要求,也是创新电大系统建设的有效途径。电大办学要以规范求质量,以规范树形象,切实做到三个“规范”。首先是市、县级电大设置要规范。设置市、县级电大必须具备具有独立的法人资格;具有符合中央电大和省电大专业教学要求的专、兼职教师及管理、技术和科研人员队伍;具有完成专业教学所需的实验和实习条件,以及能够胜任相关工作的指导教师;具有开展教育教学支持服务所必须的场地和基础设施;具备基本的远程教育设施条件。其次是省、市、县三级电大职责要规范。全省电大实行统筹规划、分级办学、分级管理。省电大的主要办学职责是制定发展规划,建立。

规章制度。

组织协调运作;市级电大的主要办学职责是区域教学管理信息上通下达提供支持服务;县级电大的主要办学职责是落实规章制度组织日常教学创建办学环境。再次是各项管理制度要规范。电大系统要实施规模与质量协议管理。市级电大(含直管县电大)要保证开放教育和省管成人教育在校生规模保持在当地总人口的万分之五以上;县级电大要保证开放教育或省管成人教育在校生规模保持在200人以上或年招收注册新生100人以上。要建立准入退出机制实行动态管理。对当年教学工作绩效考核不合格或招生规模不达标的市、县级电大省电大要在全省电大系统内给予黄牌警示限期整改并通报给当地教育行政主管部门。对限期整改(一年)又无明显成效的办学单位出示红牌终止办学协议就地重新选定办学单位。市级电大如不愿意或无能力承担对所属分校的管理经协商该市所属分校可由省电大直接管理。要建立正常的培训机制。就电大来说由于是系统管理管理人员、技术人员、辅导教师的培训就更为重要。特别是今年是省教育厅确定的教师培训年希望此项工作省电大要牵好头市级电大要积极配合认真贯彻落实省教育厅关于教师培训年的一系列精神和要求做好电大系统的教职员工培训。

当前电大事业发展过程中遇到了不少问题,但是我们要很好的抓住机遇,加快自己的发展,发展电大是建设人力资源强省的需要,是构建终身学习型社会的需要,是缩小地区之间差异的需要,同时也是电大自身发展的需要。发展是硬道理,不发展就要落后,就要被淘汰,我们自己的生存就成了问题。作为事业的发展,我们没有办法突破大形势,不能找客观原因,应当从主观上,从自身多检查问题,多研究发展,这样电大才能持续、健康、协调、快速发展。

同志们,广播电视大学是我省发展远程教育的骨干力量,也是我省教育的重要组成部分,在实现中原崛起、推进两大跨越、全面建设小康社会中任重而道远。省教育厅依托电大构建了精品课程共享在线平台,质量工程的一些建设项目如省级教学名师、教学团队和特色专业等优质项目资源也将放在电大在线平台上。省教育厅将一如既往地关心和支持电大教育的发展,进一步制定促进电大开放教育发展的政策。各地教育行政部门要根据教育部办公厅转发的《中央广播电视大学“”发展规划纲要》研究落实支持地方电大发展的具体措施。各地方电大也要开拓创新,不等不靠,多向地方教育行政部门汇报沟通,更加积极的争取各级政府和社会各界的理解、关心和支持,利用好整个电大系统,提高为当地经济社会发展更好服务的能力。面对新形势、新任务、新要求,希望全省电大战线的广大教职员工坚定信心,增强机遇意识、发展意识、忧患意识和竞争意识,认清形势,开拓创新,团结协作,扎实苦干,为构筑我省终身教育体系,建设学习型社会作出更大的贡献。

各位校长,同志们:

20xx年,教育局在县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导下,紧紧围绕年初确定的基本思路,抓住工作重点,群策群力,努力工作,以发展为主题,强化管理,实事求是,以改革为契机,解放思想,与时俱进,各项工作进展有序,并取得了显著成效。20xx年是党的xx大的开局之年,也是全面落实科学发展观、积极构建和谐教育的关键之年,因此,今天的会议对实现我县教育持续、健康发展,加速推进“双高普九”都具有十分重要的意义。下面,我就20xx年的工作做一总结,并安排部署20xx年教育教学各项工作。

一、20xx年工作回顾与总结。

(一)加强政风行风建设,办学行为进一步规范。

我们始终把政风行风建设放在各项工作的首位,全面规范办学行为。我们成立了“教育系统政风行风建设领导小组”,制定下发了《关于做好教育收费公示工作的通知》、《定边县教育局治理商业贿赂专项工作实施方案》及《教育系统党风廉政建设实施意见》等一系列文件,并与各学校(单位)签订了《党风廉政建设。

责任书。

》,规范学校收费行为。20xx年,我们对各中小学校的收费情况进行了两次专项核查,对乱办班、乱补课、乱订资料等行为进行了查处。将学校收费、财务收支、领导班子廉洁自律及涉及教职工与学生切身利益的项目内容予以公开,自觉接受社会与家长的监督,有效推动了教育系统的行风建设。我系统在20xx年县委、县政府组织的行风评议中名列前茅,定边中学被评为“榆林市教育系统20xx年度党风廉政建设先进单位”、“榆林市教育系统先进单位”。

继续开展教育系统“五型机关”创建及“创佳评差”活动。下发了《定边县教育局关于创建学习型学校(单位)的实施意见》、“创佳评差”实施意见等文件及任务书。我们除组织全系统广大教职员工认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等相关法律法规及当前教育教学改革的基本理论外,还认真学习贯彻了xx大精神及县委、政府有关教育工作会议精神,及时下发了《定边县教育局关于在教育系统开展学习贯彻中共xx大精神的活动的通知》,积极推动xx大精神进教材、进课堂、进学生头脑。12月份,我们还组织了教育系统广大教职员工的“五五”普法学习及测试,进一步增强了教师的法律意识,有效提高了教师依法执教的水平。精神文明建设不断加强,我们在加强校园物质文化、制度文化建设的同时,着力营造精神文化,有效推动了精神文明建设,整体提升了学校的办学水平。20xx年,我们评选出了教育系统“创佳评差”最佳学校红柳沟中学和相对后进学校郝滩木瓜湾小学。计生工作扎实有效,我们与各学校(单位)签订了计划生育责任书,联合计生局对农村独生子女户和双女户给予一定的中考加分优惠政策,充分体现了我们对计生工作的高度重视和对独生子女户及双女户的人文关怀。我局计生工作得到了县委、县政府的肯定,定边中学计生工作代表县上接受了市检查组的检查。

(二)狠抓控辍保学工作,义务教育普及程度全面提高。

去年5月国家对我县实施“两基”评估验收,迎验前,我们就普及九年义务教育做了大量的工作。我们依据中、省、市“两基”工作有关文件精神及定边县人民政府《关于进一步加强控辍保学工作的意见》、《定边县保障适龄儿童按时接受义务教育的规定》,协调有关部门,密切合作,整体联动,综合治理,有效提高了义务教育的普及程度。

我们于开学初对学生入学情况进行统计,并建立台账,数据清楚。下发了控辍保学的有关文件,建立健全严格的劝学保学责任机制,采取强有力措施将任务分解到乡、到校、到班、到人,实行一票否决制;加大劝学的行政力度、执法力度、资助力度和管理力度。我们积极配合相关部门,共同履行控辍保学职责。配合县人事劳动、工商、公安等部门加大劳动用工执法检查,对全县企业、个体工商户招用童工的违法行为进行检查,督促失学少年儿童返校就读。加强了对贫困生的救助工作。针对贫困生入学交费困难的实际,各学校采取减、缓、免、捐等多种方式,确保每个适龄儿童按时入学。20xx年,各校共为贫困生提供救助近10余万元。同时,继续完善了贫困生救助制度,救助资金发放及时到位,确保了贫困生按时入学。有效利用县上设立的120万元的控辍保学专项资金,用于资助因贫困面临失学的儿童;完成了春秋季“两免一补”的申报、审核和电子建档工作,秋季起为全部义务教育阶段中小学生免除了课本费和杂费;为21810名家庭贫困住宿生补助生活费3925800元。认真落实了国家对中职学生的资助政策,为922名职高学生提供救助资金691500元;成立了“定边县教育资助中心”,目前已为27名贫困大学生办理了助学贷款业务,保障了大学生不因贫失学。此外,我们还得到了各类教育基金会对我县教育的支持与援助,中国台湾影光教育基金会投资120万元援建了白马崾先中心小学;中国绿化基金会于7月份到我县举行了现场捐赠仪式,为200名中小学生提供助学金6万元,捐献电脑80台;慈善协会、中国扶贫基金会、红凤工程、体彩福利事业等共为192名贫困学生捐资30余万元。

通过构筑以法督学、以情劝学、以捐助学、以教保学的全方位劝学保学机制,有效保障了义务教育阶段学生的入学率,提高了义务教育的普及程度,春季开学我们共劝返学生80余名,全县小学阶段的入学率达到99.76%,初中入学率达97.35%。去年5月,我县教育“两基”工作顺利通过了国家评估验收,定边县人民政府、县长杨文海分别被评为国家“两基”工作先进集体和个人,在大家的共同努力下,本人也于去年12月份被评为全省“两基”工作先进个人。

在抓普及九年义务教育工作的同时,我们也十分重视幼儿教育、高中教育和职成教育,并取得了一定的成果,先后在砖井等6个乡镇学区开办了学前教育,提升了全县幼儿的入园率;大力发展了高中教育,20xx年筹建之中的定边县第四中学于秋季顺利完成了11个教学班的招生任务;大力发展职业教育,以就业为导向,以服务为宗旨,不断拓展优质职业教育资源,切实增强了为县域经济发展服务的能力。20xx年,职教中心先后分批向外输送了包括机电数控、化工、旅游乘务等专业的400余名劳务人员;成人教育继续以市场为导向,积极构建了以服务农村为主的教育网络,进一步增强了培训的实效性,充分利用乡村成技校培训人员达5万人次。

(三)深化学生养成教育,德育工作水平进一步提高。

一是进一步加强和改进未成年人思想道德建设。积极开展了“三讲两实践”教育活动和“知荣明耻”等教育活动,规范学生日常行为习惯,提高学生的行为能力,优化学生的心理品质。我们于6月26日转发了《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见的通知》,并按《通知》精神全面开展了中小学生廉洁教育活动;开展了广泛的读书竞赛活动,7月份,我局在全国青少年“中国骄傲”读书教育活动中被共青团中央委员会等七部委授予“优秀组织奖”。此外,各学校还充分利用心理咨询室或悄悄话信箱,采取了学科渗透、群体辅导和个体咨询等形式,多层次地开展了心理健康教育,特别是在对学生进行的心理健康教育方面起到了不可替代的作用。同时,我们还通过在各初、高中学校举行新生入学。

军训。

高中学生成人宣誓等活动,用以共同促进中小学生的综合素质和德育水平的提升。三中堆中民族小学等学校德育工作扎实认真,取得了明显效果。20xx年,我局被县委县政府评为未成年人思想道德建设先进单位。

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家委会会议校长讲话稿(专业17篇)篇九

各位老师:

大家好!

度过了轻松、愉快的寒假生活,我们又满怀喜悦地重返校园,在这里,我给大家拜个年!祝大家在新的一年里工作顺利,身体健康,万事如意!

4、师资队伍素质参差不齐的问题;5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题;7、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;8、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程;9、教研氛围不高,仍停留在表面的问题;10、各配套室使用率不高的问题等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会拉大我们与先进学校之间的差距,而且将会给学校的可持续发展带来很不利的影响。但只要在座的各位尽职尽责、尽心尽力,学校的工作一定能稳定和有所发展。

新的一年,我们既面对困难和压力,也面对机遇和挑战,这就要求我们都要着眼未来,着眼长远,培养一种未雨绸缪,见微知著的能力和本领。现在,我们已经进入了一个学习型社会,面对日新月异的新形势和千变万化的新情况,全体教职工都要勤于学习,善于学习,把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进,不断进取,锐意创新,在否定自我的过程中超越自我。只有这样,才能永立潮头,不断达到新的更高的境界。

为了落实我校的发展目标,实现我校的办学宗旨,我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量,为培养出高素质的学生。在这里,我围绕上期末提出的三个关键词“质量提升、教师发展、和谐校园”从三个方面谈一下。

第一、团结协作,创建和谐校园。

首先是安全工作,一刻也不能放松。离开安全谈和谐是不可能的。

各个工作岗位都有发生安全问题的可能。交通安全、课堂安全、饮食安全、用电安全(聂珩老师受伤)、防水防火防盗等等,都应该引起我们高度的警惕。

再次,要用和谐管理调动教师的工作积极性。和谐管理应建立在相互信任这一基础上,作为校长我非常理解领导和老师们的工作,并充分信任,过来的这几年我也是这样做的,所以大家能淋漓尽致地发挥自己的聪明才智,在工作中有激情。和谐还应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上,要知道能相互包容的人才敢说真话,做实事,出成绩,能相互包容的人才可能长期久处。在新学期的管理上,从刚性上谈,管理要逐步精细化,一方面事事有人抓,时时有人管;另一方面,事事有规可依,时时有章可循。从小事抓起,以小见精神,诸如教室课桌摆放整齐、教室和办公室干净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。从柔性上来说,能提倡的便不会硬性规定,能解决问题的也不会死搬硬套走形式,能帮老师分忧的便会义不容辞。精细化与人性化是辨证的统一,没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化,无异于放任自流,但当我们的老师如果把学校当成自己的家,有了责任意识后,制度也就没有什么作用了。要改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法,在依法依规、坚持原则的基础上,把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来,以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。与此同时,必须建设团结和谐的领导班子。领导集体的团结和谐是构建和谐校园重要的示范和导向。全体干部要加强个人修养,识大体、顾大局,大事讲原则、小事讲谦让,以工作和事业为重。在领导班子内部加强民主集中制建设,发挥每个成员的聪明才智,实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。在管理上要谨防四怕;一怕不抓,二怕不实,三怕不力,四怕不久。党员干部在教育教学的管理过程中还要坚持不懈地完善自身,不合理的要校改,不规范的要校正,不科学的要校准,作事上要求缓办的常思,急办的迅时,难办的设法。绝对不能出现丢三落四的毛病,只有这样,才会增强自身的战斗力,在前进中少走弯路,健康发展。

其次,要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。人的心态不和谐,其言行举止就很难符合社会价值规范,各种行为自然就很难协调,就很难达到平衡。良好的心态源于对生活的热爱,对选择的坚定和对自身价值的现实定位。要知道人只有在和谐的环境里,优秀的东西才会认知与肯定,而认知与肯定的东西恰恰是构成和谐的成分。

要做好自己的工作,首先要有足够的勇气,热情负责的态度,勤奋努力的精神,这样才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。其次,要懂得利用机会,勇于接受挑战,对工作十分努力和投入,不断地充实自己,适应时代的发展和学校的变化,在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。

作为教职员工,只要努力就一定能做一个好老师,公正地对待每一个学生,在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持,在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚,能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生,那就是,只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步,当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心,要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。

第二、坚定信仰,强化责任意识。

作为一名教师,首先要有强烈的社会责任感。“自由并不意味着放任自流,真正的自由意味着担当责任!”我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上,走出家门一步,就要肩负着全家荣辱,走出校门一步,就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”,力求自己能超凡脱俗。你要时时记住,我们代表着xx中学的形象,代表着xx中学教师的水平,真正做到“穿有样,坐有相,言有规,行有范”。现实生活中,我们往往重视看得见的,而不重视看不见的。其实,很多看不见的又往往比看得见的重要得多。我们来看看一个段子:“道路看得见,思路看不见;学习看的见;学问看不见;文凭看得见,水平看不见;温度看的见,温暖看不见;药品看得见,药效看不见;人体看得见,人品看不见;眼珠看得见,眼力看不见,校园看得见,校风看不见。”

全体老师要努力做到:

一讲“人本”。杜威说,教育,人是目的。学校中的一切都是为了人,为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀,教育就是一种关怀的人生,这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”,饱含着“情”。这一点我们今后要特别注重。尊重、爱护、关心每一个学生,对学生的发展负责,为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系,做学生的良师益友,不放弃每一个学生,要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位,不擅离职守,认真上好每一堂课,做一个名符其实的教育工作者。对教师而言,这“赤子之心”,就是对事业的热忱,对教育理想的执着,也是对“人”这个字的不断装裱。爱学生是教师职业道德的核心和精髓。爱学生是做教师,做合格教师的底线。如果你讨厌学生,那么你的教育没等开始就结束了。教师对学生的爱是一种“博爱”——面向全体学生的爱。教师工作的对象是人,而人是情感动物,情感的最突出表现方式就是“爱”。所以,没有爱就没有教育,没有爱也当不好教师。从爱出发,以爱为归宿。但是,爱的理念是抽象的,爱的行为是具体的。学生需要的不是爱的概念,而是具体的,能感受到的爱的行为。获得爱才是学生普遍的心理需求。在教育学生的问题上要坚持四点:“合乎人性,体现人道,口下留德,手下留情。”

二讲秩序。我们这样一所规模的学校,要做到大而不乱,按部就班,张驰有度,收放自如,就必须要讲秩序。秩序就是纪律,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。

三讲责任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪尽职守,各司其职,各负其责。我们要把“学校发展,人人有责”细化为“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任”。人人尽好份内之责,就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然,有时候,学校工作是有分有合的,正所谓“分工不分家”。因此,责任感还体现在合作与共享之中。

树立良好的师表形象,注重自身人格魅力,以优秀人格感染教育学生,做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献,树立团队意识,弘扬团队精神,增强责任感和主人翁精神,积极参加学校的各项活动,为学校的发展献计献策。(校园文化建设征求意见恳请各位教师给予提供方案)。

加强自身学习,坚持做到每天看报读书,看新闻了解时事,认真参加各类继续教育。刻苦钻研教学业务,重视自身素质的提高,力争达到思想、业务一流水平,并每年都有新进步。当每个教师都勤于学习、追求卓越,当每个教师都在努力向着大师型教师发展,我们的学校也必将营造出浓郁的学习氛围,和谐的学习环境,成为学习型学校。本学期,学校将利用各种教育资源,为教师的学习创造条件。

五讲境界。我们的老师要做到两个“超越”。要超越自我,不断提升,做“有奋斗感的教师”;要超越小我,以事业为重,学校为重,团队为重;我们要树立目标意识、成长意识,使自己日积月累,终成大器。树立敬业意识,对自己的工作要认真完成,力求精益求精,争取做到最好。

第三、灵气。它相对于呆气而言,也就是要求我们教师和教育管理者要有主动性,创造性;。

第五、书卷气。它相对于世俗气而言,不要整天问读书有什么用。读书在许多时候是非功利性的。

六讲实绩。xx中学要形成这样一种风气和文化:凭本事吃饭,靠实绩取胜。在教师的评先表模、晋职晋升、岗位评聘等工作中,要坚持“赛马不相马,有为才有位”。要努力提高业务能力,“医生的功夫在病床,教师的功夫在课堂。”衡量一个教师的工作,无非有三个维度:工作态度,工作能力,工作成效。其中,工作态度最重要,工作成效最能说明问题。

三、宁静致远,净化自己心灵。

这里,我们把教师作为普通人,来给大家提几条建议:

1、要保持一种平和的心态。

守住心灵的宁静,建设自己的精神乐园。对工作要尽心,对领导要诚心,对父母要孝心,对他人要爱心,对自己要宽心,对家庭要关心。对同事要有一份真情,对家长要有一份深情,对事业要有一份痴情,对所从事的工作要有一份激情,对学生要有一份亲情。

快乐的人不是因为拥有的多,而是因为计较的少。不满足的人,不是因为他得到的太少,而是他想要得到的太多。教师的职业是平凡的,很少有轰轰烈烈,更多的应该是扎扎实实。教师的待遇虽然在不断提高,但总体来讲,教师的职业古往今来都是比较“清贫”的。所以,大家要有“安贫乐道”的准备。

2、要做一个心胸开阔的人。

古人说过“人之有德于我也,不可忘也,吾有德于人也,不可不忘也”。经常记住别人好处,时刻不忘感恩的人,一定能有好人缘。常记别人对自己坏处,处处想让别人报答自己的人,肯定不受欢迎。

有这样一段话:“感激伤害你的人,因为他磨练了你的意志;感激欺骗你的人,因为他砥砺了你的人格;感激鞭打你的人,因为他激发了你的斗志;感激遗弃你的人因为他教导了你该独立;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激斥责你的人;因为他提醒了你的缺点。”

当我们改变不了别人对自己看法的时候,我们可以改变我们对别人看法的看法。

3、“静坐常思己过,闲谈莫论人非”——正确对待同事间的相互议论。

做人能不能避开别人的议论?我们先来看一个故事:“祖孙二人骑驴赶集,路人议论说,两人骑一驴过于残忍;于是爷爷让孙子骑,路人说,孙子不孝;孙子赶紧下来让爷爷骑,路人说,老人心肠太硬;两人都不骑了,路人又议论说放着驴不骑太傻。”

这就是社会,这就是人群,这就是人性,这就是我们赖以生存的环境,谁也别想改变,谁也改变不了。

只要你行的端,走的正,非议算什么。

“走自己的路,让别人说去吧!””

“静坐常思己过,闲谈莫论人非。”

4、学会“比”的方法。

四十岁的羡慕三十岁的活力四射,三十岁的羡慕二十岁的青春飞扬,二十岁的又羡慕十岁的天真烂漫。“比”是人们生活内容之一。我们大家平时攀谈,相当一部分内容也都是比,人的脑子里有不少的脑细胞是用来比的,这无可非议,但关键是怎么比。

正确的比能比出进步,比出振奋,比出博学,比出善良,比出真诚,比出愉快,比出幸福;错误的比只能比出落后,比出委靡,比出愚昧,比出痛苦,比出嫉妒。“比”是一门学问,它可以不用物质,不用金钱,不用地位就可以使人获得幸福、快乐、自信、进步、勤奋等等。“比”确实神奇。通过比有多少人化委靡为振奋,化痛苦为幸福,化自卑为自信,化懦弱为勇敢。

其实,人与人是不能比的。同是爹娘给的一双腿,你比得上刘翔吗?同是一个地球村上长大的,你比得过比尔盖茨吗?我们必须承认先天条件和个体差异,也得承认天分、机缘和悟性。当然,努力向上,拼搏进取是一种值得嘉许的人生态度。但为了虚荣,为了名利,为了画一个供人欣赏品评的圆满句号而透支生命,则大可不必。

魏书生提出的比的方法是:机遇和差的比;干劲和足的比;待遇和低的比;生活和过去比;道德和高尚的比;将来和强的比;目前和接近的比。

我们提倡干劲和足的比,那么人们经常议论究竟是多干吃亏还是少干吃亏,下面就用一个寓言故事作为我们这次开会的结束语吧:

两匹马各拉一车,前面的马走的很好,后面的常常停下来。于是,人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去,等后面的那辆车上的东西卸完了,后面的马轻松前进,并对前面那匹马说“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折腾你。”来到驿站,主人说:“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马,把另一匹马宰掉,总还能拿到一张马皮吧!”

今天是情人节,祝各位老师节日快乐!在爱的星空下,爱不会老、情不会逝、真爱永存、真情永在!

另外几个事:

1、教导处负责教材和教师任课安排的调整;。

2、正月十五前完成各项计划,教师领取教材,做好上课准备;。

5、正月十六正式上课并考勤。

谢谢大家!

家委会会议校长讲话稿(专业17篇)篇十

各位领导,各位同仁:

上午好!现在我把xx镇中心校工作总结如下:

本学期开学以来xx中心校依照县教育局工作安排及中心校本学期工作计划,认真做好如下工作:

(一)一如既往,加强三支队伍建设。

1、认真抓好中心校队伍建设。

我们坚持做到以下两点。

(1)实行周一集中汇报前一周工作的制度,其目的在于激发工作积极性。

2、认真抓好校长队伍建设。

一个好校长就是一所好学校。我们摒弃了“只求过得去,不求过得硬”的陈旧观念,在全镇上下形成了“说干就干、干就干好、干就一流”的工作作风,通过学习和交流提高校长的治校方略,增强了学校管理的内吸力,真正打造了一支讲政治、讲团结、树正气、求发展、乐于奉献、勇于创新的领导干部集体。

(1)强化校长的学习。我们要求每位校长坚持每月读一本好书,并结合学习科学发展观活动带动教师开展读好书活动,并写出心得,通过学习达到了让学校天天有变化,各校形成校长天天学,引导教师主动学的良好氛围。

(2)加强对学校领导班子的考核力度。学年初对全镇各学校领导班子进行了全面考核,对群众满意度低的四所学校(凤凰台、玉皇庙、贾洼、丁庄)领导班子进行了调整,充实了领导力量。

3、认真抓好教师队伍建设。

1、加强师德建设。以《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师“十要十不准”》为载体,组织教师认真学习《教师法》《义务教育法》《公民道德建设实施纲要》等相关法律法规,做到学习有计划、有落实、有检查、有总结。并在教师节前夕,中心校大张旗鼓地在全镇评选和表彰了在师德教育活动中涌现出来的先进典型,在全镇上下大力倡导勤业奉献、岗位建功立业的良好风气。

2、本着公平、公正、公开的原则对教师进行全方位的量化考核,并以此作为评优选先的重要依据。

3、加强教师的业务学习。

以活动为载体,促教师素质、业务水平的提升。结合教育局开展的`“听遍同科课,争做千名学科带头人”的活动,我们认真组织,全员参与,通过相互听课,评课,相互取长补短,优中选优,评选出了57名学科带头人。教师的业务水平也得到了进一步提升。

(二)持之以恒,规范学校管理,注重环境文化建设。

我们以改善校园环境为切入点,逐步实现从外部环境到内涵文化的过渡。在校园环境建设方面,我们的着眼点是:立足实际,统筹谋划。中心校采取“一学二查三导”作法,力求达到显性文化的育人目的。一学,学习外地的先进管理经验、文化布置;二查,查看各校的变化进程,召开各校校长的汇报会,相互交流,督促进程;三导,帮助校长谋划布局,凸显文化品位。

(三)坚持不懈,加强资金管理,严肃财经纪律。

加强学校财务管理,为使资金发挥最大的作用,中心校制定了财务管理制度,严格审批程序,坚持收支两条线,杜绝小金库。

(四)警钟长鸣,狠抓学校安全和甲型h1n1流感防控工作。

中心校对安全工作非常重视,每学期对各校至少进行两次安全隐患排查。尤其是对待甲流感的防控工作,更是上升到了政治的高度,除了严格执行上级的规定动作坚持三检、消杀、通风、及时通报外,还充分利用学校宣传栏、小广播、班级板报、主题班会,大力开展预防甲型h1n1流感病毒的宣传教育,提高师生自我防范意识,做到自我保护。今后我镇各校将进一步加大工作力度,将甲型h1n1流感放控工作逐步引向深入,为创建平安和谐校园作出应有的贡献。

(五)未雨绸缪,加强对学前教育的管理。

学前教育是基础教育的基础,孩子从小养成好习惯,让孩子读经典美文,做老师父母眼中的好孩子,我们利用家长学校等形式,实现了学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合,使我镇的幼儿教育得到了突飞猛进的发展,也为我镇小学教育奠定了良好的基础。

二、20工作反思。

我们年的工作虽然取得一定的成绩,但距人民满意的教育还有很大差距,还存在的很多问题值得我们反思。

(一)学校硬件设施还比较薄弱。现在就全镇中小学而言,还存在整体硬件设施比较陈旧的问题,包括一些学校的校舍陈旧,办公设备不完备。教学仪器、图书、光碟有闲置现象,下一步我们将想尽办法,努力改善。

(二)学生生源流失现象还比较严重。特别是小学三年级以上学生和初中生,还存在很严重的流失现象,主要流入地为县城的几所学校。要想根本解决这些问题,除了我们自身努力提高教学服务质量外,县里也应该出台一些针对性的措施,从而从根本上解决问题。

(三)学校间的教育质量还存在较大差别。由于我们xx镇特殊的地理位置,我镇很多教师的家都在县城,而学校的位置离县城的远近相差悬殊,这也造成了位置优越的学校师资力量比较强,而离县城较远的学校的师资力量薄弱。针对这个问题我们要深入的分析问题的原因,以便制定出切实可行而又卓有成效的办法来解决。

三、20xx年工作设想。

20xx年,中心校的总体思路是:打造两个工程,实现两个稳定。以人为本,抓管理;以质为本,促发展。

两个工程:领导干部带动工程和骨干教师的专业引领工程。

两个稳定:学生人数保持稳有上升和教师队伍稳而进步。

在沿袭以前好的作法的同时,今后,我们将进一步完善相关制度,夯实制度的落实,使得制度建设深入人心。选准三个突破口:一是领导队伍的考核与任用挂钩;二是教师年度考核、职称评定、评优评先与教育教学成绩挂钩;三是评优评先向地理位置偏僻学校适度倾斜。

金龙挥爪扬长去,银蛇吐信万木荣!20xx年是中国农历蛇年,站在新的历史起点,我们放眼未来,充满信心!努力提高教育教学质量,办人民满意的教育,我们的工作任重而道远。在今后的工作中,我们将继续强化学校管理,抓好队伍建设,创新工作思路,争取在短期内使xx镇教育再上新台阶,让当地百姓满意,让上级领导放心。

家委会会议校长讲话稿(专业17篇)篇十一

各位老师大家好!成绩只能代表过去,新的学期,对于全体教师也意味着崭新的开始,未来更需要我们努力去打造。新学年仍然围绕创建“全国文明城市”“省级文明单位”及“平安校园”创建工作目标,在新学期至此,我有几点想法和希望,愿和大家一起探讨共勉:

一、有所抱负,胸怀理想,充满激情和诗意。任何教师要想有高的成就、高的水准首先必须有高的理想抱负。作为教师来说,走上教育岗位以后,必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标,只有设置这样一个目标,才能把自己的所作所为锁定在这个目标上,才能不断增强自我意识和使命感,才能不断地进行自我挑战。一个优秀的老师必须具有远大的理想,不断地给自己提出追求的目标,同时又要有激情。人要会做梦,优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。对一个成长中的教师来说,平静地思考是需要的,但更要富有激情。

二、有所内涵,善于合作,具有人格魅力。高尚的人格能感染幼儿,文明的仪表能影响幼儿。要以和蔼的态度对待幼儿,以丰富的学识引导幼儿,以博大的胸怀爱护幼儿。同时,教师要实现教书育人这一目标,单凭教师个体的劳动是不能达到的,必须依靠集体的力量,要真心待人,相互交流,共同合作,不断努力。好的关系胜过许多教育。只有在相互的交流与合作中,新的观念与新的思路才会源源不断地产生。一个不善于合作的教师走不了太远,因为这个社会是需要合作的社会。社会如此,教师职业也是这样。真正高明的教师应该是一个非常尊重她的同事,非常尊重她的领导,非常善于调动各方面因素的教师。要做个懂得换位思考,理解别人,同情别人,善解人意的教师。在尊重、交往中分享、互惠。

三、有所爱心,接纳孩子,寻找教育的乐趣。爱是教育的前提,只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧教师的职业。爱是教师的天职。没有爱,就没有真正的教育管理;没有爱,就不能掌握成功教育的管理方法。做一个充满爱心的教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。因为事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者绝不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过程。你才会全身心的投入之中。寻找到教育的乐趣。

五、有所思考,勤于学习,不断充实自我。人的精神成长靠什么?靠读书。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民的阅读水平。读书,是净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。勤于学习,善于思考,充实自我,这是成为一名优秀教师的基础。为此,我们要与好书为伴,与“好”书为友。阅读书籍,聆听古今中外大师的教诲;阅读网络信息,聆听现代发展的时代脚步声,在书籍的海洋里丰富自己的文化底蕴,完善自己知识结构,不断滋养专业底气。对自身的教育实践、教学行为的进行交流反思,积极参与实验博客,要向优秀教育博客学习,不断超越自己、发展自己。让拾“鹅卵石”成为一种习惯。努力在实验中,不断提高自己的专业水平和生活境界。在思考中成长,在思考中寻找幸福。让思考成为习惯,成为我们每天必做的事。

借用李中英园长的一段话作为共勉:幼儿教师因为可爱而美丽,但是我们要不断赋予这份“可爱”以丰富的内涵,让这份“可爱”持久而鲜活,如果没有了内涵,有时候这“可爱”就会因为幼稚而令人可笑。所以,我们幼儿教师要不断学习多学科多领域的知识,了解丰富多彩的世界,学会一些理性思考,在不同的场合担当好不同的角色,成为一名有涵养的幼儿教师。

老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务等待着我们去完成,让我们振作精神、正视不足、和谐合作、更新观念、锐意创新、与时俱进,以新起点、新希望、新教育、新姿态去迎接新挑战,取得新荣誉。我相信,只要我们共同努力,实幼的明天会更美好!

家委会会议校长讲话稿(专业17篇)篇十二

尊敬的各位老师:

大家晚上好!

市三统已经结束,尽管大家很努力,但是成绩并不能让大家满意。我的想法和大家有些不同,下面我想围绕三个关键词讲。第一关键词是:信心。

第一、教师要认识到信心的重要。狄更斯说过:“一个健全的心态,比一百种智慧更有力量。”王金战讲过:“学生最大的问题是什么?是心态。心态的关键是什么?是自信。”他举了一个例子:一个女生数学正常考130多分,有一次考了110分,非常紧张,要改志愿。但调整状态后,高考超过北大30多分。因此,此时不要埋怨学生,你退步了,是你笨,是你不努力。拿我的孩子来说,语文以往都是班级前一、二名,本次考了七、八名,与第一名相差十几分,她其实很努力,此时批评是没有用的!关键是信心,更要找出原因!

第二、讲清道理。模拟训练暴露的问题越多,也就意味着高考遇到的问题越来越少。花了这么长时间考试,如果一个问题也发现不了,那就可惜了。通过本次考试,发现了漏洞,及时弥补,考试其实就多了一分成功。

第三、给学生一些成功的经历。成功是成功之父。失败是成功之母,那的对极少数意志坚强的学生而言的。对大多数学生而言其实都应是成功是成功之父。改变一生,有时是一次成功的经历就可以了,从40分到50分,你好好的鼓励他,就是成功的体验。

第四、要不断激励,研究自信的方法。喊口号、自我暗示等等。给学生写信是一种方法,读一篇文章也是如此。信念非常重要。英国一支探险队进入撒哈拉大沙漠,水很快就要喝光了,后来靠一壶沙子——精神之水,走出沙漠。

第二个关键词:责任。

真正意义上的信心决不是空中楼阁,这是以全体同仁的高度责任感为基础的。本届高三绝大多数同志确实很具责任意识,也正因为此,我们才有可能对未来充满信心。但责任又与目标紧密相连的。现代社会是以实绩论英雄的时代。年级部也是,班级也是,课任老师也是,你的成绩与目标相距那么远,你怎么说我很负责任都让人难以信服。目前来看,我们离目标尚有不少距离,这意味着我们在座的各位责任更大了!但责任大,我们都不能推卸责任,互相埋怨,更不要慌了手脚,毕竟这时发现问题比到高考时候发现问题更好,毕竟我们还有时间去弥补。因此,我们每个人都应该在成绩分析的基础上冷静分析原因,只有找到了原因,我们才可能找准对策,才能改善我们的工作。

查找原因,一要查找集体备课的合作是否有效。实际上是个协作意识问题。我们河清中学正处于爬坡阶段,攀爬中许多时候危机四伏,尤其需要互相提携,互相支持。我们坚决反对单打独斗,你单打独斗能力很强,但是没有合作意识,这不是不可能创造不断上升的业绩的,我们坚决反对这样的作为。荷兰足球队从来不缺乏球星,想当年“荷兰三剑客”倾倒多少球迷,但荷兰人成绩一直是不尽如人意,根本原因是有内讧的传统。我们学校缺乏真正的一流队员,我们要想创造不是二流的成绩,就必须团结合作,这是多少学校由弱变强给我们的启发。也是我校前两年能够取得不断进步的经验的结晶。大家记住,很多时候,一荣一定不会全荣,一输则会全盘皆输!二要查找班科组的合作是否有效,学科老师之间不能争抢时间,学生在你这一门上花的时间很多,你一门学科再高,其他学科上不去,整体成绩一定上不去的。这是既损人又不利己的行为。三要查找自己的教学是否有效。一是反思备课,是否只备答案,有没有备教法、学法、考法。今天早上听了初三的一节语文课,我又想到了我们听南通的课,都是有很强的针对考试的特点。现在大家课务很重,以至于在许多时候,在备课上花的时间显得不足。很多时候大家抱怨学校课排的太多。我们也了解南通、苏州那些学校排的课一点不比我们少。但是这些学校的老师在这些方面有强烈的意识,这是需要我们学习的。二要反思一人一策是否有效。你是否真正了解他的特点、优点、弱点,有没有真正做到有针对性的辅导!希望从今天开始的班科分析会,大家能认真思考,扬长避短,我提议大家可以讲二点优点,三点不足。到庆功会上时,讲三点优点,二点不足!

各位老师,现在离高考还有六十天。六十天很短,但也可以改变很多,只要我们更有信心,更具责任,更讲究方法,我们一定可以做得更好,我们一定能如愿以偿!

家委会会议校长讲话稿(专业17篇)篇十三

同志们:

为了加强学校安全工作的管理,我校狠抓学校及周边治安综合治理各项措施的落实,强化学校的安全防范工作,优化育人环境,以学校为主体,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校正常教学秩序,确保师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

一、加强安全工作的组织领导。

进一步加强对“平安校园”创建工作的领导,充分认识安全工作的重要性,自觉承担起保学校平安的责任。落实安全工作领导责任制,做到校长亲自抓,副校长、德育主任具体抓,法制副校长配合抓,形成齐抓共管的良好局面;把创建“平安校园”列入学校工作计划,进一步建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制,建立预警和应急机制,完善处置突发事件的预案;制定和完善各项安全管理制度,层层落实安全责任制,签订责任书,实行责任追究制,为学校营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境。

二、深入开展安全教育,提高师生安全意识和自救自护能力。

学校充分利用班队活动课、宣传橱窗、红领巾广播站等宣传阵地,通过讲座、主题班会等多种形式,认真开展安全教育。结合“安全教育日”、“119消防日”、“综治宣传月”等活动,对师生进行交通、消防等活动的安全教育,增强师生的安全意识,掌握安全知识,提高防范及自救能力,减少意外伤亡事件的发生;认真做好校舍安全检查工作,及时消除隐患,严防事故发生,确保师生的生命安全;定期对消防设施进行全面检查,对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所要重点检查,对消防设施要定期维护更换,确保消防器材的完好。

三、加强法制教育,推动依法治。

在对学生进行科学文化知识教育的同时,大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育,增强学生法制观念,提高遵纪守法的自觉性。坚持以人为本的思想,深入扎实地开展学生法制教育活动,预防和遏制学生违法犯罪。拓展法制教育的广度和深度,完善学校法制副校长法制教育制度,实现法制教育的经常化、规范化、制度化,为推进依法治校奠定基础。不断探索新的法制宣传教育方式方法,实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充,力争取得最佳实效。结合学校实际,及时发现和纠正师生的违法违纪行为,并针对社会上存在的不良现象,探索德育工作的针对性、实效性。

四、加强未成年人保护工作,建立学校内部管理机制。

学校加大了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规的宣传力度,切实提高对青少年的保护和维权力度,为中小学生健康成长营造良好环境。

加强了未成年人保护制度建设。建立教育和管理并重的工作长效机制,把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理制度结合起来,严禁体罚和变相体罚学生。实行家庭、学校、社会三结合,预防未成年人犯罪。一是配合公安等部门,抓预防未成年学生违法犯罪工作;二是争取社会各界和学生家长的支持、配合,做好不良行为学生的教育转化工作,大力倡导“爱心”教育,积极帮助经济困难的学生完成学业;学校把未成年人保护工作纳入学校工作计划,做到年初有安排、部署和措施,平时有检查,年终有总结;强化学生课间和午休管理,提高学校的管理能力,增强学生的自我约束能力;三是加强对学习有困难、心理有障碍、行为有不良、体质有问题等“特殊学生”的帮扶工作,树立“转化一个特殊学生与培养一个优秀学生同样光荣”的观点;对“特殊学生”实行动态管理,定期家访并与学生谈心,掌握其思想变化过程,帮助其解决实际困难,并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。

加强安全警示教育。学校经常开展各种适合不同层次学生的安全警示教育活动,丰富学生安全知识,增强学生安全意识,提高学生自护自救的能力;严格校外活动的报批制度,加强安全保卫工作,严密防范安全事故的发生。

五、落实“综治”措施,建立安全工作的长效机制。

学校把校园及周边治安综合治理活动纳入安全工作总体规划,落实社会治安防范措施,加强防范邪教和非法宗教对校园的渗透,建立和完善学校及其周边地区治安管理长效机制,认真贯彻执行上级安全工作意见,充分认识安全工作的长期性和艰巨性,严格按有关学校安全与管理的要求,进一步健全和完善学校安全管理制度,切实做好交通、体育活动、消防、食品卫生、卫生防疫、校舍、校园周边环境等安全管理工作;加强学校及校园周边治安综合治理工作,及时准确掌握出现的新问题,加大学校及校园周边安全防范力度,提高预防、发现、控制和处置能力,努力消除学校及周边各种不安全因素;认真总结校园和周边治安环境整治的经验,积极探索综合治理的工作方法,巩固和扩大整治成果,努力为师生创造良好的学习和工作环境。

1、重视宣传教育。学校重视抓好师生安全教育,做好宣传教育和防范工作。每到寒暑假印发告家长书进行安全宣传教育,每学期组织师生进行交通安全、消防安全、禁毒宣传教育,大大提高了师生的安全防范意识和自我保护能力。同时经常性对师生进行安全教育。每学期请派出所同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。

2、强化责任意识。学校健全各项规章制度和安全管理机构,落实安全管理责任制。强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理,落实保障师生安全的各项规章制度,消除各种安全隐患,层层签订安全工作责任书,强化《中小学生日常行为规范》要求,加大校园安全投入,完善设施,提高科技含量,杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。学校与派出所建立“校园110”,加大了安全保障系数,确保学校师生人身安全和学校财产的安全。加强消防安全检查工作,配备齐灭火器材定期检查充装。认真做好食品卫生安全工作,健全校舍安全预警机制,制定防险救灾应急预案。做好校园周边环境治理工作。依照国家法律法规和有关精神的要求,加强对学生饮食工作的管理,坚决禁止“三无”食品进入校园,杜绝食物中毒事件发生,确保师生身体健康和生命安全。

3、营造人文氛围。积极营造人文氛围,用优良的环境熏陶学生的心灵。加强校园文化建设,把创建安全、健康、文明的和谐校园作为突破口,加强校园基础设施建设,抓好校容校貌,使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃勃的育人场所。以健康向上、优美、整洁的校园环境陶冶学生情操,使学校成为精神文明建设的窗口。大力开展“文明学校”、“和谐校园”创建活动,把创建“平安、文明、和谐”校园作为安全工作的重要内容,制订了创建规划和实施方案,细化目标要求,落实各项措施,积极争创“平安、文明、和谐”校园。

家委会会议校长讲话稿(专业17篇)篇十四

各位老师:

大家好!

经过一个平安、愉快的寒假,满怀着新的希望我们又迎来了生机勃勃的新学期。在这里,我谨代表学校向大家致以新春的问候与:祝大家工作顺利,身体健康,家庭幸福!

新的一学期,我们将面临新的机遇、新的挑战,这将是我们奋蹄前行的一学期,将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一学期。我们要非常充分地利用好各种机遇,以开拓创新的精神,增强发展意识,凝聚发展合力,朝着我们的奋斗目标继续大踏步前进。

在此向大家提盼望三点要求和希望:

“学高为师,身正为范”。教书育人是教师的天职,也是教师职业道德的基本要求,这就需要我们教师要对学生负责,要对事业负责。因为每一个学生求知眼睛的背后是一个充满梦想的生命,每一个充满梦想的学生的后边是一个充满希望的追梦家庭。每一个家长把孩子送到我们手中,我们就暗中帮助有责任和职责帮助他们成长、成才和成功。为此,我希望我们每一位教师在精学期里都要大力弘扬献身教育的敬业新的神,不甘落后的龙马精神,不计得失的奉献精神,努力提高自身的道德修养,真正有望成为学生的楷模。

“腹有诗书气自华”。面对飞速发展的现代社会,面对日趋激烈的教育竞争,我们每一个教师应该有一种危机意识和忧患意识。要不断学习先进的飞速教育理念,不断用渊博的知识来完善自己、充实自己。要牢固树立终身学习的思想,加大自己的教育视野,从而不断大大提高自己的教育教学能力。只有这样,才能真正充当起学生知识探索的引路人。

面对新形势,我们每一个只要教师都必须沉下身子,认真钻研,勤于探索,切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识,两者之间取长补短、通力合作。我们从前有二十多名教师,是一个大团队,如果我们教师之间形不成通力合作,就很难搞好我们的教育工作。所以,我希望全体教师要精诚团结,两者之间要多交流、多理解、多支持、多帮助,积极开展新的课堂教学模式,不断改进教学法自己的教学方法和教学手段,社会效益努力实现课堂效益的最大化。

结合昨天镇教干会议精神,我对新学期开学工作做以下具体安排:

6、加强安全管理工作,每位教师都要绷紧生命安全这根弦,经常对中学生进行安全教育,要时时讲,天天讲;对各种安全隐患要认真排查,及时汇报,防患于未然,如果出了事直接严肃查处到人。

7、分段管理,为了提高效率,加强管理,本学期学校实行分段管理,就是把学校分成高、中、低三段,今后每学期每学期每学段选派几位认真负责、总分优异的老师担任组长,平时传达、通知该段老师相关事宜,管理、帮扶该学段老师团结协作,取得更优异的成绩,每学期期末期末对于中长期成绩优异的学段,奖励该学段组长。五六年级为高段,由爱花负责;三四年级为中段,由小景负责;一二年级为低段,由秀花负责;少年宫为学前教育学段,由春花负责;后勤部门四位教员,两位王老师,吕老师、张老师,由张承雪老师负责。

8、时间紧,任务重,打好硬仗!因为上才学期闰九月,本学期是历年来时间最短的一暑假,从开学到放暑假只有16周,中间还要放清明节假、五一劳动节假、端午节假,中职高二可能还要提前全县统考,这学期比上学期少了6周,但是教学任务和上学期是技术难题一样重的。所以说这学期我们面临一场硬仗要打,老师们提前要有充分的思想准备,加快终身教育教学节奏,提高教育教学效率。我们必须切实加强每周、每天、每节课的教学计划,认真备课,精心设计,认真批改、检查作业,特别是做好后进生的转化工作,我们在新形势下不能放弃每一位学生。教育教学工作、班级管理工作要做到精细化,不管上午还是下午,预备铃要开始上课,特别是早上的卫生打扫,各班老师要早来,要安排好,监督好,哪个班预备铃打扫不完直接扣该班量化管理分,不能冲击我们上课;提高教学方法质量,向40分钟要效益,训导主任之间要互相学习,取长补短,这十六个星期老师们再以辛苦辛苦,努力搏一把,每位老师分数都要争取带领学生们考个优异的成绩,等到暑假再放松,好好地玩吧。

9、关于严禁诱导学生统一订购学习资料和有偿家教问题。

如有困惑或其他事情,散会后学长老师们可以到校长室与我商讨。老师们,让我们以满腔的亲和力、饱满的体育精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!让我们齐心协力,共谋发展,迎难而上,全力以赴竭尽全力实现我们的既定目标,谱就杨马小学发展跨越式的新篇章!

谢谢大家!

家委会会议校长讲话稿(专业17篇)篇十五

各位老师:

度过了轻松、愉快的寒假生活,我们又满怀喜悦地重返校园,又见到了可亲、可敬、可爱的同志们,我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里,首先让我代表学校领导对大家回到学校,又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作顺利,身体健康,万事如意。

有缘人相聚,无悔心相依。

我们迎来了河北师大的'三名高材生,来我校顶岗支教。对他们的到来我们表示热烈的欢迎,希望你们把新的教育理念,新的教学方法和手段带下来运用好,把你们的激情、热情很好的运用到工作上。要和我们的老教师多交流,多沟通。学校将为你们自身的业务素质的提高和教育教学水平的提高搭建一个良好的平台。希望我们的'合作愉快。希望我们双赢。

过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年,又是我们工作取得丰硕成果的一年;过去的一年,我们既是在忧心忡忡下度过,又是在稳稳当当中迈进。在这里,对在过去一年中通过自己的艰辛付出,在各自工作岗位上取得优异成绩,做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。

老师们,新的一年,我们面临的问题很大,也很严峻,对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了,学校的教学工作才能稳定和有所发展。

当然,我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力,也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:

1、教学质量整体不理想的问题;

2、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;

3、新时期德育工作实效性不高的问题;

4、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;

5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;

6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题;

7、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;

9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题,课改实验步子太慢、胆子太小、成效太低的问题,学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏灵活性和创新性的问题,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会拉大我们与先进学校之间的差距,而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。

新的一学年,我们既面对困难和压力,也面对机遇和挑战,这就要求我们都要着眼未来,着眼长远,培养一种未雨绸缪,见微知着的能力和本领。现在,我们已经进入了一个学习型社会,面对日新月异的新形势和千变万化的新情况,全体教职工都要勤于学习,善于学习,把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进,不继进取,锐意创新,在否定自我的过程中超越自我。只有这样,才能永立潮头,不断达到新的更高的境界。

为了落实我校的发展目标,实现我校的办学宗旨,我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量,为培养出高素质的学生。在这里,我从三个方面谈一下。

领导、各位老师:

大家好!

多年来,三所中学教育教学质量不断创优,县一中和免费师范达线人数刷新纪录。这些成绩的取得倾注了各位领导的心血,也凝结了全校教职员工的汗水和智慧!借此机会,我想代表中学全体教职员工向一贯关心和支持中学的各位领导表示衷心的感谢,同时也向此次为我们提供交流学习现场的中学、向不吝赐教的兄弟学校的老师们表示衷心的感谢!

面对各位领导的殷切期望,面对广大群众对优质教育的迫切愿望,面对多年来我们取得的骄人的中考成绩,对我们来说是个不小的压力。前任九年级教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力,面对压力我们诚惶诚恐,唯恐我们不能很好地传承他们的精神,巩固超越他们的成绩。因此,我今天的发言仅作为抛砖引玉,把我校毕业班工作是怎样做的、怎样管理的向大家作一个汇报。

一、教育不是一蹴而就,它需要文化的沉淀、外部环境的影响,同时更需要有校长的统领能力、责任意识、战略眼光和人格魅力,需要有优秀的教师团队,学校才能逐步走向成功。学校要成功,校长至关重要,校长要有精、气、神,校长要提出目标,要有达成目标的计划,要有目标完成的现实结果,这样才给教职工一种力量和信心。

二、带好班子,一个人再聪明也是一个人的智慧,一个人再有激情也是一个人的力量,所以要抓好工作必须依靠团队,我们的团队有大局意识、岗位意识、主动意识、合作精神、执行力,他们人人都是教学骨干、工作都能独挡一面。

三、培养好教师,要求教师学无止境,课堂是生命、质量是价值,所以工作中只能为成功找方法,不能为失败找借口,不争第一,就是失败,同时发扬较中精神——“特别肯吃苦、特别肯钻研、特别肯奉献。”这样就形成了全校上下充满活力、充满工作激情,现在我校已达到了一种境界,工作总能百尺竿头更进一步。

为了促进学生和谐发展和学校内涵发展,我校始终把毕业班工作作为全校工作的重中之重,全力以赴在“细”和“实”上做文章。

1、目标引领、实现质量强校

今年的中考目标是力争实现毕业率达100%,教学质量保持全县领先地位,确保进入前15名,争取进入前8名。升入省示范性中学学生比例基本达到20xx年水平的80%,升入县一中和免费师范生的人数达到6人以上。

2、强化毕业班队伍建设,实现管理科学化

(1)每学年,我校行政领导均召开毕业班工作研讨会,亲自担任毕业班教学,落实毕业班工作质量目标,具体落实过程的监督指导,形成合力。

(2)每学期定期开好“三会”:教师会、家长会、学生会。多方联动抓毕业班工作,反思每一个阶段的经验教训,不断提升毕业班人员的思想认识,查找问题,及时补救,适时调整,力求质量的高效。

(3)制定并完善毕业班管理制度和教学质量奖惩办法。

重点从教学质量奖、各级表彰及职称评聘等方面向毕业班教师倾斜,重奖教学好的教师和完成任务的班级,充分利用激励机制调动师生的主动性和积极性。

(4)充分调动毕业班班主任的积极性,增强班级团队的凝聚力。学校每一年都组织班主任的学习培训,提高班级管理能力,注重班级氛围营造,充分发挥班级团队整体教育效应。毕业班教学时间紧,任务重,科目较多,为了避免各科留的作业太多,造成学生的课堂压力太大,要求教师精讲精练,决不允许做重复劳动,加重学生课业负担,这些都由班主任做好协调。

(5)用誓言激励鼓舞学生,增强学习动力,我校毕业班拟定切合班级实际又铿锵有力鼓舞人心的誓言张贴,极大地调动了学生学习的主动性和积极性。

3、强化“一关三抓”管理,促进学生全面发展,“一关”是关注学生。帮助学生制定自己的目标,激发学生的内在动力。“三抓”:一抓学生的思想教育。学生面临毕业,思想比较复杂,他们当中有自信迷惘、自暴自弃、焦虑、浮躁等心态,针对这些情况,我们利用学校每周一的班会时间,由校长和班主任坚持对学生进行教育引导,保持与家长的联系。二抓学生的常规教育。我们从落实班级常规管理制度入手,坚持学生日常行为规范养成教育,确保“习惯好、班风正、学风浓”。关心、爱护、体贴学生,激发学生学习兴趣,杜绝后期管理中的“散、懒、乱”现象发生,为学生营造良好的学习氛围。三抓“潜能生”的转化工作,并针对学生的不同情况,找准切入点帮扶,最大限度使“潜能生”少惹麻烦,少拖后腿。

4、突出质量意识

(1)加强学情分析。对毕业班各学科成绩情况向各班教师做出分析,并将优生的薄弱学科分解到各科任教师,合力完成优生的治跛工作。

(2)定指标。学校提出了保住优等生,抓住中等生,促进后进生的教学要求,把升学的增长点放在中等生上,把平均分放在后进生上。

5、强化意识,做好复习工作,优化复习策略。毕业班充分用好复习资料,把资料和课本结合起来。

箭在弦上,我们已别无选择,任教九年级,只有变压力为动力,相信我们这个新的团队一定会出色地完成这项光荣而又艰巨的任务。我们九年级既有经验丰富的教师,也有青春活力的新秀,“深深园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香”。在此,我谨代表中学全体毕业科目教师向大会郑重承诺:继续发扬前任九年级的拼搏精神,进一步增强大局意识整体意识,增强责任感使命感,团结一致,同心同德,扎实高效工作,刷新纪录,再创毕业班教育的新辉煌!

最后,希望我们兄弟学校的老师们以后多加强交流合作共谋发展。祝愿乡20xx年中考再创辉煌。

谢谢大家!

家委会会议校长讲话稿(专业17篇)篇十六

新学期开学了,照例在开学前一天召开一年级教师会议,在开学第一天召开新生,在开学第一个月对学生行为礼仪进行规范管理与培养,让一年级新生尽快适应小学生活,在校园里快乐成长。

一、注意对学生习惯培养。这里的习惯是多方面的,包括学习、路队、课间文明用语等等。开学前半个月我们主要培养学生的坐姿握笔姿势课堂纪律路队纪律课间纪律。让学生熟悉校园环境等等。班级只有形成一个良好的习惯才能够形成好的班级氛围,也才会取得好的成绩。

二、纪律安全问题。学生的安全问题是最大的问题。这个是比学习还要重要的问题。我校陈旧的`校园环境,加上一年级学生比较小,许多安全知识还不懂,需要我们老师特别的注意。强调好,组织好,班级的纪律,培养孩子良好的习惯,能有效的避免安全问题。

三、与家长沟通交流问题。一年级与家长的沟通尤为重要,孩子都是家里的宝,家长们都很疼爱。学生在校出现的问题,要及时与家长交流。

四、尽快让学生熟悉校园环境,喜欢校园。开学初不要令学生怕学学校、怕老师。尽量多表扬学生。刚入一年级,孩子也是崭新的,家长和老师都不知道孩子到底学习好不好,在家长眼里自己的孩子都是最好的,期望值都很高,千万不要直接的说,你的孩子有多差多差。沟通时多讲优点和进步的地方,即使说缺点也要委婉一些。换位思考,多体谅孩子和家长。我们要以积极的姿态面对,让家长感到孩子交给你放心,你就成功了。当然,必要时也要告诉他们孩子要尽快学会独立,规劝家长离开,以便方便我们开展工作。

五、面对新问题多与同事交流、请教,及时向教导处反应。不要觉得不好意思,我们老师都很乐意与大家分享经验。面对棘手问题,一定要多思考,多请教,寻求最优解决办法。

六、充分准备,开好新生家长会。

1.摆正心态。在家长会上,老师们要充满自信,不卑不亢,家长与老师之间是合作关系,要和谐地沟通,达到紧密合作、及时沟通,共同完成培养孩子的习惯。

2.在家长会上,让家长了解学校的作息时间、接送要求、学习要求、家庭作业要求、微信群管理等,多与与家委会沟通。

带一年级有时就很难,特别是前几周。但也不要怕,只要我们认真去做每一个环节,等学生习惯渐渐养成了,适应新环境了,以后的教育就轻松的多了。在这里我祝我们大家都能及早适应新工作岗位,取得好成绩。

家委会会议校长讲话稿(专业17篇)篇十七

各位校长,我们将启动一场教育的体制改革,这场改革中,受冲击最大的是在座的各位。因为,本来我们可以安稳地履职很多年,现在则随时可能失去职务。以前,制约我们工作的婆婆不多,但是今后,我们将时刻处于家长和老师的实质性的制约中。我们的许多工作必须说服那帮婆婆才能开展,因为教育必须符合大多数人的意愿。

校长们,我们能登上这个宝座,与我们的勤勉、睿智是分不开的。但是我们事实上不需要接受教师、家长和学生的评价和监督,因为我们的职位来自教育局。所以,我们只能认认真真地把应试教育推向极致,我们明知应试教育对学生、对老师有巨大的副作用,明知这不是理想中的教育,我们也只能违背自己的理想,这是人格分裂。做一辈子错误的工作,我们心明如镜,这是很痛苦的。

校长们,今后,每学年末,大约在六月中旬,校长必须接受两次信任投票。一次是全体教职员工,一次是校级家长协会,当然也可以全体家长。在两次投票中都取得50%以上的得票率,才能留任。不设留任的年限。

票面只有两个选择,信任和不信任。如果在其中一次投票中信任票不到半数,校长将自动去职。学校将在七月初竞选新校长。新校长竞选之时,也是全体学校中层领导免职之时。

新校长可以独自任命除了书记之外的全部学校领导,他们只对校长负责,而校长对全体教师和家长负责。

从此后,校长再也不需要看局长的脸色行事了,这是对校长的解放,也是对教育的解放,希望各位把自己心中的教育理想,变成生龙活虎的教育现状。

这个举措,不是针对个人的升迁。此举最大意义在于,决定了教育的方向。以前的应试教育属于官僚办学,此后的教育属于真正的人民教育。

一个光明磊落,有人格魅力,深谙教育规律的校长,是教育的巨大资源,也是社会之宝。所以,凡是每年都能通过教师和家长信任投票的校长,可以一直连任到退休。

从今以后,你们可以毫无顾忌地抵制教育局下发的各个不合理文件,但要坚决执行家长协会和教师协会的决议,因为他们才是我们的核心。

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