在工作计划范文中，需要明确每个阶段的具体任务，并制定相应的完成时间和责任人。以下是小编为大家收集的工作计划范文，供大家参考和借鉴。
学校春季返校工作计划范文（17篇）篇一
学校安全保卫工作事关千千万万家庭的幸福，事关稳定大局，不能有丝毫松懈，不应有一刻麻痹。全校教职员工要进一步增强做好学校安全保卫工作的责任感和紧迫感。牢固树立安全稳定是第一责任的观念，把安全保卫工作落实到学校各项工作中，形成学校主体负责、校内外齐抓共管、师生员工积极参与的学校安全保卫工作格局。
二、全面落实学校安全保卫工作主体责任。
校长是学校安全保卫工作的第一责任人，分管负责人是直接责任人，其他负责人对分管范围内的安全保卫工作负责。进一步加强学校安全保卫机构建设，落实人员编制，充实工作力量，明确工作职责，加强对学校安全保卫工作的监督、检查、指导。在东、西校区分别配备专职工作人员，负责各学部的安全保卫工作，维护学校正常的教育教学秩序。细化分解学校安全保卫工作责任，建立覆盖所有环节的责任体系，做到职责明确，责任到岗，任务到人。每月至少召开一次安全保卫工作专题会议，分析情况，排查问题，制定改进措施。把安全保卫工作与教学活动同检查、同考核、同奖惩。把安全保卫工作经费纳入年度预算，保证学校安全保卫设施建设和器材配备按时到位。
三、进一步完善学校安全保卫管理制度。
学校进一步门卫设点接谈和校外人员入校登记、验证制度，禁止无关人员和校外机动车辆进入校园，禁止将非教学用易燃易爆物品、毒品、动物和管制器具等带入校园。要建立校内安全保卫定期检查制度，定期对建筑物、设施、设备等进行检查，并做好检查记录，对查出的隐患及时进行整改。严格落实值班、巡逻和领导带班制度。建立安全保卫信息通报制度，将规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、学生身体和心理异常状况等信息，及时告知监护人。进一步完善住宿生安全保卫管理制度，配备专人负责住宿生的安全保卫工作，夜间要对学生宿舍进行巡查。进一步完善安全保卫责任制度和责任追究制度、校内外大型活动审批制度、安全保卫工作考核奖惩制度。
四、构建人防物防技防体系。
加强学校安全保卫力量建设，每个时段至少有2名保安值守校园出入口。门卫要能熟练操作校内监控和报警等系统，并着装上岗，严把入校关。加强对保安人员的教育管理，严格考核。学校财务室、实验室、仓库、机房、食堂、宿舍等重点要害部位物防措施落实率达到100％。建立警校联动机制，校园“110”报警系统与公安部门联网，学校配合公安部门设立校园警务室。
五、大力开展学校周边环境整治。
积极配合有关部门加强对学校周边环境的综合整治，严厉打击针对学校和师生的违法犯罪活动。主动与公安部门联系，切实加强学校及周边交通秩序的管理工作。在临近道路的学校门口，设置明显的警告标志，划出人行横道线。上学和放学期间，安排值日老师和保安在学校门口附近值勤，疏导师生有序出入，确保门前畅通，秩序井然。要配合有关部门加强对学校周边各种文化、娱乐、商业经营场所的管理，维护学校及周边良好的治安秩序和文化环境。
六、进一步加强学校消防管理。
定期在全体师生中进行防火安全教育，按《消防法》的要求，做到人人自觉履行维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。要做到人人知道火警报警119，人人知道消防自救常识和安全逃生技能。学校配备专人负责消防工作，做到定期检查、维护，保证设备完好率100%，疏散通道要保持畅通，保证安全疏散指示标志明显、应急照明完好。
易燃、易爆的危险实验用品，做到专门存放、专人保管，在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾等事故发生。学校图书馆、实验室、机房等场所严禁吸烟和使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。加强对消防栓、防火器财等消防设施的管理，加强对用电安全的检查，电工必须经常对校内线路、器材进行排查、检修，防止因线路老化、故障等引起火灾。定期举办消防演练及突发火灾情况下的学生紧急疏散演练，增强师生员工的逃生技能和自救能力。
七、切实加强安全教育。
严格按照《中小学公共安全教育指导纲要》的要求和省、市规定，做到计划、教材、教师、课时、要求“五落实”。要采取多种形式，有针对性地对学生集中开展安全教育，尤其要对学生进行紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。聘请一名法制副校长或法制辅导员，定期为师生开展安全和法制教育，不断增强广大师生员工的法制观念、安全保卫意识，提高自我防范、自我保护能力。
完善学校安全保卫的应急预案，成立应急工作领导小组和应急工作队伍，落实应急保障措施，进一步提高应急处置能力。
八、深入开展“平安校园”创建活动。
根据学校安全保卫工作面临的新形势，不断加大平安校园创建工作的力度，特别是涉及学校安全保卫方面的要求要提高标准，加快实施进度，“三防”建设力争近期到位。平安校园创建的其他任务应按序时进度，能快则快，能早则早，强力推进。平安校园的创建既要坚持标准和质量，又要提高比例和数量，争取提前完成创建任务。
学校春季返校工作计划范文（17篇）篇二
随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。
1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。
3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法，扎实开展好常规工作。
4、深入开展家长学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，提高科研水平与办学效果。
5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。
6、指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成营造良好的家庭教育环境。
7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。
1、注重家长学校的规范管理。
(1)注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。
(2)健全管理机构。成立新一届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
(3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准;优质课、优秀家教论文的评比标准;班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、规范化。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。家长学校队伍建设关系着办学水平与效益，应创造各种学习机会与提供锻炼的平台，让家长学校管理人员与骨干教师逐步外出学习培训，开拓视野，增长见识，丰富家教理论知识，并通过参与组织各种家庭教育活动，提高组织管理能力与授课水平，大胆地、创造性地开展工作。
3、常规工作常抓不懈。在多年的办校中，我园积累了丰富的家园沟通与交流的经验做法，我们将继续坚持开展，如：八个一工作常规：即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每月一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个家长接待日与家长直面交流、每年一次总结表彰。另，本期还将加强班级网页的建设与管理，加大网络宣传力度;家园练习册的填写要坚持;在家长会的形式与家园联系栏的实用性方面进行尝试创新，要增强与家长的互动沟通及活动的实效性，提高质量与效果。
4、家长培训工作注重实效。为帮助家长提高育儿水平，我园坚持扎实地开展家长培训工作，每期不少于两次集中培训时间，以《幼儿家长读本》为系统培训教材，精选家长学校骨干教师授课，做好家长签到记载与组织工作，并通过家教知识测试了解家长对家教知识的掌握程度。为提高培训效果，本学年要在授课内容及活动形式上进行尝试与探讨，通过问卷调查及口头咨询等形式了解家长急需知晓的热点问题，确定讲座内容，加强授课内容的针对性，并认真备好课，制作课件，讲座时倡导运用情景教学法和横向互动法，力求课上得精彩、实用，使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
1、熟悉了解新生，接待家长来访。
2、布置家教宣传栏。
3、开展课题实验活动。
1、结合三八国际劳动妇女节，开展“我爱妈妈”亲子活动。
2、期初家长会。
3、第二期家长学校教育讲座。
1、更换家教宣传栏内容。
2、半日开放活动。
1、向家长征集优秀家庭教育论文。
2、评选及表彰优秀家长活动。
1、期末家长问卷调查。
3、开展六一儿童节汇演活动。
学校春季返校工作计划范文（17篇）篇三
以学校20xx年春季工作要点为指导，紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，使后勤工作规范化，制度化。
本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。三个确保是：确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保学校财务管理规范、精细、帐物相符；确保学校水电、饮食、活动的安全，杜绝事故的发生；四个力争是：力争进一步完善服务设施；力争进一步完备服务项目；力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益。
1、经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。
2、树立安全第一意识，加强食堂工作各环节的管理与监督，办好师生食堂。
1、进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。
2、严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
3、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。
4、倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。
1、严禁乱收乱付，做到勤俭节约。
2、按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。
3、制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。
1、加强对学生的绿化管理认识教育，教育学生自觉爱护校园绿化。
2、经常督促检查绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。
1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务能力，做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦，服从安排，积极为师生提供教与学的方便，确保教学工作正常、有序的开展。
2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的.智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。
3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，解放思想，不断提高自身的修养。四、工作安排：二月份：1、配齐本学期所需的办公、清洁用品。配齐插班生的课桌椅。
2、对全校财产进行大清查。配齐、更换、检修班级、办公室日光灯、插座等基本所需的电器。
3、做好财务管理工作，做好报名前的准备工作。
4、检查各处室办公桌、柜，班级课桌椅情况并记载，实施班主任、班级公物管理结帐兑现工作。
学校春季返校工作计划范文（17篇）篇四
1、各学校要在开发区中小学校长会议之后，迅速组织召开行政会和教师会，精心安排开学工作，做好开学各项工作的准备和后勤保障，在维稳的前提下转入正常的教学状态。
2、各学校要按照统一要求，收假后组织教职工彻底打扫学校卫生、整理校容校貌、升挂国旗、书写标语、换写黑板报，营造气氛，以崭新的面貌和整洁的环境迎接学生返校。
3、周密制订《开学预备周工作日历》和相关规章制度，提前制定好学校各类工作计划。
严格执行中小学收费政策，坚决禁止乱收费行为，严密组织，全力做好开学报到。
1、各中小学要在开学前提前制定好课程总表、课程分担表、周工作安排表及作息时间表，教师安排按照先安排、先紧后松、不能等的原则进行分担教育教学工作。安排专人到指定地点提前领取教科书，按时开学上课。
2、8月30日学生开始报到，各校要统筹兼顾，在报到的同时，将教科书发到教师和学生手中。8月31日x区中小学必须按时正式开课，并执行中小学校统一作息时间。各校开课前要检查教师的教案并签字，要组织好新学期第一次升国旗仪式。8月31日当天学校领导要深入课堂听课，查看学生暑假作业批改情况，保证每个环节不出问题，各项工作落到实处。
3、开学一周内，各校每天必须将到校师生数上报，每日两报(上午、下午)。
1、各学校在开学前要认真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。
2、做好校舍安全排查。开学前，各校要对校舍进行一次全面彻底的排查，电路、水路、设备设施调试，消防、照明严格加强管理，防止发生意外事故，确保正常开学。
3、各校要把开学第一周作为安全宣传教育周，上好安全第一课，针对不同年龄阶段学生的认知特点，深入开展形式多样、生动活泼的安全教育活动。
4、加强食品安全工作。各校要积极开展食品安全宣传教育活动，进一步加强师生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系统检查及消毒，厕所冲洗消毒等工作。
1、教育局、总支检查人员将在8月30日、31日、9月1日按要求逐项认真检查，检查的重点是开学各项工作(教师到岗、学生到校、教师备课、上课、作业批改、办公、升国旗、环境卫生)落实情况。
2、各校开展开学工作自查，并形成书面自查总结材料，8月31日上交教育总支。
3、做好教师读书考试的各项工作。
各校要在8月25日之前，督促在编不在岗教师的返校到岗，建立相应的留存档案，上交教育总支。
学校春季返校工作计划范文（17篇）篇五
以生态教育理念为引导，以“立德树人”为根本任务，以培养学生热爱祖国、理想远大、品德优良、团结友爱、勤奋学习、追求上进、体魄健康、活泼开朗为目标，以班集体建设为抓手，以培养学生的正义感和责任感为核心，以主题德育活动为载体，以德育工作队伍建设为重点为，抓实安全管理工作，规范常规德育工作，创新德育活动，突出德育特色，打造生态德育品牌。
二、工作目标。
加强德育工作，努力达到“优化学生德行，为学生的终身发展奠基”的目标，打造生态德育品牌，构建生态和谐校园。
1、全面打造实中学子优良形象。努力促进学生思想、行为优良，形成热爱生活、积极向上、自信自强的心理品质。
2、加强学生尊师爱校的教育。
本学期将加强学生学校集体荣誉感的教育，通过各种形式培养学生的感恩之心，引导学生尊敬老师，热爱学校。让学生真正树立今天我以实中为荣，明天我为实中争光的意识。着力打造“尊敬师长、关爱同学、热爱学校”的优良校风，着力打造蓬勃向上、文明和谐的校园文化，形成积极健康、高雅优美的育人环境，让学校成为师生热爱、家长放心、社会满意、充满活力和朝气的和谐生态校园。
3、加强安全法制教育。
通过团队活动、政教周小结、专家讲座等形式让学生了解安全知识，掌握逃生自救技能，增强法制观念，杜绝违法犯罪行为。不断优化学生的行为习惯和养成教育，努力创建文明守纪的校风。
4、创新德育工作方法，广泛生动地开展德育主题活动。
本学期将以“知恩感恩教育”“爱国主义教育”“文明礼仪教育”“诚信守纪教育”“安全法制教育”“励志勤学教育”和“珍爱生命教育”为重点，创新德育主题活动形式，提升学生的思想道德修养。
5、强化安全管理和安全教育。
坚决杜绝安全事故发生，坚决杜绝严重违纪事件发生，努力创建和谐、安全的文明校园。
6、提升班级工作品位，激发班主任工作主动性和创造性，创新班级管理特色，培植班级精神，鼓励开展特色鲜明的班级活动，打造富有生机的特色班级。
7、提炼德育文化，丰富生态德育内涵。
干部带头，先进引路，相互学习，共同提高，努力形成“精诚团结、雷厉风行”“把小事做好、把细节做实”严谨务实的德育工作作风。
8、充分发挥年级组管理职能。
年级组要全面参与班级管理、学生管理、安全纪律管理、卫生管理等，努力构建德育管理的立体网络。
9、倡导使用普通话和规范字，培养学生文明有礼的良好习惯，提高师生素质，树立学校的良好形象。
三、工作措施。
1、常规管理要扎实高效。
本学期学校要持续抓好常规管理。进一步加强学生的道德、纪律、言行等方面的引导和教育。进一步研究学生的课外时间的管理，认真落实好晚清场制度。进一步落实德育队伍跟班考勤，督促班主任高效优质完成各项工作。坚持加强政教管理督评。强化德育工作人员职责，强化值周值日工作，每日一通报，每周一小结，每月一评比，充分调动广大学生的积极性，全校上下形成良好的育人环境。
2、“二特”创建要深入开展。
特色班级的创建七、八年级要在创建理论和方法上认真总结，形成特色，利用政教周小结、班主任例会、特色课程交流推广经验。学生的评选、表彰形式内容要更加丰富，要充分发挥辐射引领作用。
3、四大活动要凸显特色。
团队活动要以传统文化教育为主线，以《弟子规》的学习为蓝本，不断充实活动内容，紧紧围绕“仁、义、礼、智、信”五大主题，创新活动形式，通过多种形式实现资源共享，形成实中团队活动校本教材。大课间活动要重点抓好跑操，从进场、跑步、出场等环节入手，从纪律、队形、锻炼方法等方面不断的引导规范，培养学生自信昂扬的精神气质，鼓励学生养成勤于锻炼、强健体魄的良好习惯。坚持办好校园文化艺术节，做到高标准组织，高质量展示。
本学期的心理健康教育要在开设心理课，定期进行心理辅导的基础上，加强心理兼职老师的培训，不断充实心理健康教育队伍。八、九年级要根据学生实际，每月确定一个主题，由政教室集中进行至少一次团体辅导，并在全校范围内尝试全面铺开德育导师制，为学生的成长护航，为学生的幸福奠基。
4、德育教育要创新形式。
本学期的德育教育要进一步优化方法，创新形式。
一是要开展德育讲坛活动。让学生走上讲坛，用一个个经典的故事去震撼学生的心灵，用身边的德育去激发学生的求真尚美向善之心。
二是搭建学生艺术展示平台。本学期学校要利用班队会、大课间、兴趣小组活动等形式为有艺术爱好和特长学生大胆展示，引导学生提高自已的艺术修养，全面推进素质教育。
三是要完善学生成长档案。通过班级云盘记录班级和学生在校期间的表现情况，活动图片等，创新学生管理办法，优化学生评价方法，给学生一个快乐精彩的初中时代。
四是励志教育要形成系列。
5、仪式教育要逐渐规范。
本期要将仪式教育作为德育教育的一项重要内容，通过对升旗仪式、开学典礼、散学典礼、毕业典礼、入团宣誓的礼仪规范，增强学生的纪律意识、提升学生的文明素养、让学生在对传统文化的继承中培养自己的使命感和责任感。
6、队伍建设要大胆探索。
班主任始终是德育工作的核心力量。本学期学校要根据全省德育工作现场会的精神，尝试成立“班主任工作室”，与学科中心教研组一样，定期组织班主任研究学生发展动态、分析学生身上存在的突出问题、交流班级管理经验，要像学科备课组一样来研究学生教育和管理问题。
学校春季返校工作计划范文（17篇）篇六
1、积极参加师德师能“百千万”工程建设，严格执行师德“八不准”。
2、加强教师团队建设，凝聚教学合力，弥补师资老化和师资不足的缺陷。
3、继续组织好“青年教师读书会”活动，开展好“青年教师综合素质提升”活动，组织参加首届“班主任魅力奖”、第八届青年教师“三字一话”和信息技术能力大赛，加强青年教师培养和骨干教师培育。
4、修改完善《绩效工资方案》和《教科研奖励办法》。
1、深化养成教育，特别是行为习惯培养。
2、结合重大节日，开展丰富多彩的体验活动。组织好清明节祭扫。
3、强化少先队阵地建设，开展“美丽教室”评选。
4、开展岗位体验活动，强化“红领巾文明岗”的管理，改进“文明班级”评选办法。
5、推进学生社团建设，积极创建“xxx英雄中队”和“xxx中队”。
1、精致教学流程管理，积极创建“xx市校本教研学校”。
2、加强校本教学研究，完善“一人一课”教研课教学流程，提高教研效果。
3、加强综合学科的教学管理，提高综合学科教学质量。
4、组织好江苏省教育学会“十三五”课题的开题和研究工作，提高课题研究的层次和水平。
5、严格执行“五严”规定，开启上足较好所有课程，广泛开展“阳光体育”和体艺“x+x”活动。
6、积极组织教师参加优质课竞赛。
1、加强安全常规管理，特别是校车管理。
2、进一步完善学校财务管理，严格执行财务管理制度。
3、强化食堂管理、电教设备管理和专用教室管理，发挥服务育的作用，发挥设备的使用效益。
1、强化教师队伍建设，争取骨干教师队伍建设有提高。
2、抓好教学常规管理，争取创建“xx市校本教研学校”。
3、结合重大节日，开展丰富多彩的体验活动。
4、推进学生社团建设，积极创建“xxx英雄中队”和“xxx中队”。
强化备课组、教研组、年级组及班集体的团队力量，汇聚成员智慧，形成工作合力。
学校春季返校工作计划范文（17篇）篇七
坚持“安全稳定压倒一切”的安全工作原则，构建“平安容大、和谐容大”，按照教育局有关安全工作的意见”的指示精神和具体要求，加强教育，增加投入，提高防范水平，努力做实做细做好学校安全工作，确保学校师生生命财产安全和保证学校正常的教育教学秩序。 力争学校无重大安全责任事故，学生犯罪率为零。 1、加强学校安全工作的组织领导。 本学期，我校要进一步加强安全工作的组织领导，通过建立学校安全工作领导小组来全面负责学校安全工作的组织领导，明确校长、安全负责人、教导主任、专用教室负责人、班主任的工作职责、任务、要求。按照平安校园考核要求把每条分解落实到专人，做到安全工作条条有人管，事事有人做。 学校安全领导小组 组长：黄加忠 副组长：许月燕 成员：王秋霞、许秋婷、高雅娟、康建宁、颜恋英、陈艺璇等 2、进一步完善安全工作各项制度，努力推行安全工作全员参与模式。 重新制定完善我校的各项安全管理制度，结合我学校实际和安全工作的新形式、新问题、新要求，突出重点，做好学校的食堂、交通、用水、用火、用电、防盗等安全工作。制定学校应急预案演练、消防演练制度，完善“安全台帐”，加大对安全隐患的查找和整改力度。同时，积极宣传，使全体教师都以主人翁的态度参与到学校的安全工作中来，做到人人参与，人人有责，全面落实安全工作全员参与的安全工作新模式。 3、明确职责，督促落实各项安全工作措施。 建立我校安全工作长效机制，制定学校安全工作制度仅仅是第一步工作。我校要通过安全工作月检制度、安全工作领导小组每月例会制度、教师会议、班会等途径努力做好做实学校安全工作，经常性讲、反复性抓，督促各责任人自觉做好自己分管的工作，及时发现问题、及时整改落实。要强调安全工作的法制意识、责任意识。校安全领导小组将与各责任人员签定安全工作责任书，进一步明确责任与分工、权利与义务。
学校春季返校工作计划范文（17篇）篇八
以学校20xx年春学期工作要点为指导，紧紧围绕学校中心工作，围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，使后勤工作规范化、制度化。
本学期后勤工作的'目标是：确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、保管、供应及时到位;确保学校水电、食品、活动的安全，杜绝事故的发生;力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益。
1、在新的一学期里，积极配合校领导，以教学为中心，认真做好学校后勤的常规管理工作，确保学校的教学秩序正常进行。
2、关心、爱护和尊重后勤职工，增强他们工作热情和责任心。
3、以人为本，加强校园管理，为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、清幽雅致的校园环境。
4、加强对教室和整洁区的卫生管理，教室课凳桌、劳动工具每天要摆放整齐。整洁区每天一日三扫，要打扫干净。
学校春季返校工作计划范文（17篇）篇九
以教育教学工作为中心，树立人本理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好办公室内部建设，努力提高自身素质，有目的、有条理、高效率的开展工作。
(一)准确定位，服务全局，在当好参谋、做好助手上有新进步。
我们坚持把精心办文作为工作的重点，形成符合学校事业发展实际的文字材料。认真做好会务工作，做好各种会议议定事项组织实施的协调。规范发文行为，精减文件数量。坚持从严、从精、及时、实效的原则，规范学校党政公文管理。加强组织协调工作。坚持原则、加强沟通、化解矛盾，充分发挥参谋助手作用。
(二)统筹兼顾，强化职能，在狠抓工作落实上有新成效。
突出学校重点工作、决策部署、领导批示的督查督办。有效地提高了学校党政会议决定事项的办结率和办理时效。针对近年来全校性重要工作多、要求高、工作量大的压力，办公室统筹兼顾、全力以赴、通力协作，协助校领导做好会议的材料准备、会务组织工作，保证各类重要会议活动的顺利召开。
(三)围绕中心，体现特色，在加强宣传上有新突破。
着力加强学校对外宣传工作和。我们坚持用好主流新闻媒体这个载体，向媒体发布学校宣传报道;用好机构红页这个载体;用好重要会议及文化活动这个载体，通过丰富多彩、形式多样的宣传报道，收到实在的效果。
(四)内强素质、外树形象，在夯实办公室自身建设上有新面貌。
围绕建设“规范、高效、务实、清廉”的服务型办公室的要求，认真落实部门工作目标管理责任制。通过抓制度建设，有力地推动了办公室各项工作制度化和规范化的'进程，提高了工作的科学性和规范性，使办公室运转更加规范协调，办事更加高效便捷，营造了务实事、重实干、求实效的工作环境，有效确保了学校的决策得到落实。
1、努力做好学校日常行政管理工作，及时准确地做好上传下达、沟通协调工作，保证学校政令畅通，使学校各项工作快捷高效。
2、加强行政、教辅、后勤人员考勤和教职工会议严格考勤管理，认真统计，及时反馈。
3、树立服务意识，公正公平地做好各项人事工作，协助校长室做好教职工调资、职评等工作。
4、做好档案的收集、整理和使用工作。
5、做好文秘工作，规范来往文件的接收、发放、传阅及立卷、归档等一系列管理工作。并按校领导要求做好文件起草及总结、汇报和计划等撰写工作。
6、做好各种会议和活动的通知和组织和记录等工作。
7、认真做好学校20xx年大事记整理工作。
8、保管和使用好学校印章。
9、建立来信来电来件的登记制度，做好来信、来访、外调工作。
根据信息来源的渠道和内容恰当及时的进行处理，对学生和家长的信电，尤其是收费、加班加点、资料征订、食品安全、教师执教要引起重视，不拖办，不敷衍，及时请示学校领导进行批示，并及时落实，及时合理的做好反馈工作，努力使家长和学生满意。
10、拓展渠道，加强对学校的宣传工作。充分利用教育报刊、杂志、网络宣传学校，努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的信誉度。
11、当好校长的行政助手。协调各处室、年级组工作，及时向校长反馈;重视加强对外联系与接待工作。
在新学期里，办公室全体人员一定能认真执行学校党总支和校长室的部署，创造性的开展工作，积极做到适应新形势，开创新局面。以新的教育观，育人观指导本部门的工作，做到“工作压力不能减小，工作质量不能下滑，工作态度不断改进，工作业绩不断提高。”为推动学校再上新台阶，做出新的更大的贡献。
学校春季返校工作计划范文（17篇）篇十
本学期，我校将继续以区教育局教育工作意见为指导，全面推进依法治教，以教育科学转型和质量提升为重心，努力使我校成为文化先进、特色鲜明、乐学幸福、质量上品的学校。
德育管理要从细处着眼，落实好班主任队伍建设，落实好班级常规管理，要抓好既有优秀传统项目，各项活动的开展要做到有条理、有落实、有实效。
1.加强德育队伍建设。打造德育工作者专业成长平台，不断提高德育管理队伍专业水平。组织开展班主任全员培训、年级组主题沙龙，以及班主任基本功竞赛等活动，努力培育新一批优秀班主任、优秀德育工作者。同时，强化人人都是德育工作者、时时都是教育时机、事事都是教育资源的大德育观，推进以“三有三讲”为内核的德育导师制。
2.加强班级常规管理。进一步抓好晨会、班会的常规养成教育，培养学生的文明礼仪和良好习惯;坚持以“四项评比”为主要内容的班级常规每日检查制度，并采取不定期抽查制度，坚持每日反馈。以“四项评比”为抓手和突破口，努力提高班级常规管理水平，提升学生整体素养。抓实学生的行为养成教育，矫正不良习气，杜绝安全隐患。进一步探索优秀班集体的评比内容和重点，强化舆论导向，形成班班争创优秀班集体的良好氛围。努力打造班容整肃、形象文明、遵守纪律、热爱学习的班集体新形象。
3.加强传统项目建设。要探索德育课程化实施机制，要在实施德育案例的基础上，努力形成有自我特色的德育校本课程。以前期开展的“十好少年”案例研究为突破口，充分挖掘校本资源，用好“十好少年”德育校本课程，把“十好少年”等优秀传统项目做出品牌。
4.开展德育专项教育。关爱学生生命安全，促进学生健康成长。一要积极开展生命安全教育，引导学生尊重生命、珍惜生命、热爱生命;二要以积极心理学为导向，面向全体学生，开展预防性和发展性为主的心理健康教育;三要加强法治教育，普及法律常识，培养良好的公民法治素养，形成浓厚的学校法治文化氛围;四要重点组织学生开展好第xx届“水韵山湖”校园文化艺术节系列活动和“六一”儿童节活动，在活动中培养和提升学生的综合素质。
以提升教育质量为重点，强化教学过程的管控;以提升教育质量为目标，抓好日常六认真工作;以提升教育质量为核心，加强教师制卷的能力。
1.强化日常教学管理。严格执行课程计划，强化国家课程的开齐上足，加强每天巡课制度和教师教育教学常规的检查。确保“阳光体育一小时”，加强对校园活动的巡视和监管，强调活动时间人人到场地，活动内容丰富性，保证活动开展得有序和安全。强化以“六认真”工作为重点的日常教学的规范管理，要以作业多样化为重点，优化有效训练，要推进提高效率为重点的课堂教学改革，指导青年教师上好“家常课”，骨干教师上好“示范课”，新教师上好“汇报课”，参赛教师上好“参赛课”。加强技能学科的建设，提升技能学科教学质量，做好技能学科相关账册更新等工作。
2.加强教科研组建设。教研组要加强“六认真”工作的分项督查，在规范完成日常工作的基础上，各组要结合课题，围绕学生的核心素养，以提高教学质量为目标，做实做细做优一个教学研究案例。要加强教研活动与信息技术的结合，探索网络教研。加强教师出卷能力的培养，以出好每周一次的“核心素养训练单”为基础，同年级同学科教师要开展试卷研制评比活动。要加强对全体教师特别是新教师的教材培训工作。
3.着力教学质量监控。进一步落实《关于转型义务教育阶段教学质量监控的意见》，完善各司其职的教学质量监控制度。平时以教师为主，每月以教研组为主，学期末(中)教务处加强调研。语文、数学和英语学科教研组要在组长的协调下，每月组内做好一次自我质量评估。评估试卷由组内教师严格按照难度系数比自主命题，测试后要由组内教师进行质量分析，组长汇总后形成质量分析简报。教务处将不定期组织专题性的教学质量调研，重点突出学科的核心素养。及早做好六年级语数英学科的复习计划，查漏补缺，跟进监控，提高质量。
4.促进学生素质发展。继续发挥我们的优势，要以提升学生的素质为宗旨。加强学校体育教育，按时保质完成《国家学生体质健康标准》测试，确保学生每天一小时校园体育活动，积极参与校园足球联赛。加强卫生健康教育，开展健康知识的普及和健康体检工作。加强审美艺术教育，落实“体育、艺术2+1项目”，积极准备参加区小学生合唱、器乐、舞蹈等比赛。加强科技创新教育，全面提高学生综合素质，组织区中小学生科技模型比赛等活动。开展丰富多彩的活动，采取分年级、分年段的形式，整合大课间活动、阳光体育一小时、学生社团、节庆活动等，开展旨在促进学生快乐成长的'系列活动，着力培养学生的表达能力、交往能力。
以“十x五”重点课题开题为契机，抓好科研与教研的融合，将教科研融合到教师的日常工作中去，以此作为发展教师专业水平的重要载体。
1.做好课题研究工作。做好学校“十x五”省重点自筹课题开题的相关工作，寻找课题研究的突破口和学科教学的契合点，使课题研究更接地气，更为实用。尽早做好课题研究的分工，确定骨干力量、研究主力，使课题研究有序高效地真正开展起来。以新一批双学年课题的结题为契机，鼓励学校骨干教师和青年教师认真总结，多出成果。教科室要加强研究的过程性指导，网络化管理。
2.融合教研科研工作。以“融合”为主题，进一步改进教研和科研工作，把教研活动和科研活动结合起来，开展以研究学生和教师教学行为为主题的“微研究”。组织教师认真学习区教研室(教科室)下发的“微研究”学习材料，积极参加区级层面组织、有主题的研究活动。做实做细做优以“学情把握”为主题的案例研究。进一步创新教研科研范式，减少教研科研活动的次数，提高质量，加强网络教研科研，实现前延后拓、资源共享。
3.加强师资队伍建设。教师师资队伍建设要常抓不懈。进一步加强师德师风建设，提高教师师德修养。要加强对青年教师的教科研培训工作。指导教师进行案例、叙事和论文的撰写。做好课题研究的培训工作。要加强对“青年教师成长促进会”的领导，以丰富多彩的培训和学习方式，引领教师专业成长。对现有在赛课、基本功等方面已取得成绩的教师及已获评的骨干教师进行摸排，并提供更多的发展平台，努力提高骨干教师的比例，提升教师队伍的整体素质。
课程与文化建设以校为本，完善学校的校园文化建设。水文化教育重在渗透。
1.完善环境文化建设。根据学校实际，进一步完善“水文化”科技活动园设施设备，突出学校的特色文化，体现主题性、教育性和人本性特点，形成系列化的环境文化。完善淞南阳光校区的学校物质文化建设。
2.渗透特色文化建设。根据学校水文化教育目标：让学生“了解水知识，体验水功能，保护水资源，学习水品质”。将水文化渗透到各项工作中去，营造水的文化氛围，进行以水为主题的研究性学习，组织开展以水为主题的丰富多彩的活动。进一步开发并实施水文化题材的校本课程。让“善、容、智、恒”的水品质潜移默化地根植于学生心中。
3.推进校本课程建设。积极做好参与新xx届校本课程评比的准备工作。利用好自主阅读类课程，探索校本阅读教材实施途径;继续优化阅读与写作，强化写字教学;进一步推进综合实践活动课程建设。
4.创设阅读文化氛围。要充分利用班级图书角、学校图书馆、学校网站等资源，为学生创设浓郁的阅读氛围，制定好阅读计划，筛选好诵读书目，安排好指导教师，保证好阅读时间，通过组织开展经典诵读等丰富多彩的读书活动，展示诵读成果，让学生在读书中获得知识、开阔视野、陶冶情操、培育情趣。要开展书香班级评比，建设书香校园。
5.加强社团文化建设。进一步加强和优化社团建设，规范活动内容和活动时间，学校要强化对社团的考核，各社团要开展丰富多彩的活动，要充分发掘学生的潜能，展示学生的才能，有效促进学生的发展，逐步形成学校的社团文化。加强对各社团的管理，提升社团活动的质量，充分展示社团成果。要切实做好区教育局组织的相关竞赛的辅导工作，强化训练，多出成果。
校园安全工作作为一切工作的基础和保障，要强化安全意识，明确安全责任，落实安全措施。后勤工作要坚持服务一线，要做到提升效率，保证质量。
1.做好安全保卫工作。坚持校园安全巡视记录制度，排查安全隐患，全力做好学校安全工作。重点要确保食堂的食品卫生安全、校车接送安全、课间及校园活动安全。用好xx市安全教育平台，提高学生自我保护能力，结合“安全教育周”、“中小学生安全教育日”等重要时间节点开展专题宣传教育。推进技防设施升级改造。加强消防知识教育，开展消防年检工作。加强每月1次的应急疏散演练。
2.加强后勤服务意识。进一步加强服务意识，不断提高工作效率和质量，要强化后勤工作的计划性，有序做好各项工作，为教学一线提供良好的服务。进一步建立和健全各项规章制度，按章办事，规范操作。在采购、物品发放等涉及经费的，需要做好预算及请示汇报等工作。要建好各类台账，做到账物相符。
新学期，我们将在区教育局和开发区社会事业局的正确领导下，继续“沉稳迈进灵动发展”，扎扎实实做好各项工作，做到务实、协作、高效、奉献，努力开创学校工作的新局面。
学校春季返校工作计划范文（17篇）篇十一
深入贯彻党的十八届三中、四中、五中、六中全会和全国、自治区、市教育、x区教体局工作会议精神，以x区教体局提出的“高质量，培优校，善创新，创品牌”为目标，以学校发展为主题，继续巩固党的“两学一做”教育实践活动成果，以推进教育现代化为主线，以教育和教学为两翼，以教学模式改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新素养和实践能力，提高三支队伍素质和教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，创建科学、规范、精细的管理体制，不断提高现代信息技术的应用水平，全面推进学校规范化工程，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，继续加强“三风”、行风和党风廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞。
二、工作目标。
坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校、以特色靓校之路，牢固“确立服务理念，塑造蓝天形象，办群众满意的学校;更新教育观念，打造特色品牌，创社会美誉的学校;完善教学管理，提高教学质量，创内涵发展的学校;提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐的学校”的思想，继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题，继续保持各项工作稳步发展。
三、重点工作。
1.继续扎实有效的推进创建全国文明城市创建卫生城市各项工作。
2.巩固义务教育均衡发展成果。进一步加强整改落实，建立管理长效机制，巩固提高义务教育均衡发展成果。。
3.加强党风廉政建设、行风建设，深入推进和巩固“两学一做”教育活动成果和“廉政文化进校园”活动。落实中央八项规定和自治区教育厅《关于落实从严治党要求加强教育系统党风廉政建设的实施意见》，强化党风廉政建设主体责任和监督责任。学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。建设学习型、服务型、创新型党组织和新“五个好”党组织，积极探索实践党建工作新模式，不断构建符合学校实际的党建工作新体系。
4.加强师德建设，提升师德素养。
利用教师例会、党员生活会、年级组会和教研组会等，加强对教师进行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的学习和宣传，教育教师遵守职业道德准则、行为规范，为人师表、爱岗敬业等教育。确保教师无违反师德的事件发生。
5.强化教育管理，不断提升教育质量。认真落实《x区中小学教学常规管理细则》、《x区中小学作业布置与批改管理办法》等文件精神。狠抓教学常规，落实《义务教育学校管理标准》，完善教育质量综合评价实施方案和教学工作意见，探索建立多元的中小学教育质量“绿色评价”体系。总结推广课改经验，深化课堂教学改革，继续推出“构建高效课堂，优化课堂教学”的主题研讨活动。继续开展“一师一优课，一课一名师”晒课活动、优质课竞赛、教学设计、教学论文、教学日记评选活动及信息化整合研讨等活动。开展课题研究活动，充分发挥教育科研的研究和指导服务功能。
6.继续推进“有效德育工程”。坚持“立德树人”，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿育人工作全过程，弘扬爱国、孝敬、讲文明、重礼仪等中华优秀传统文化。加强“三爱”“三节”和中国梦主题教育。充分发挥家校结合作用，积极开展道德讲堂、日行一善、讲文明树新风，心理健康等有利于学生健康成长的教育活动，提升学生的文明素养。巩固中小学德育工作和班主任队伍建设成果，通过评选“美德少年”“美丽教师”等活动，树立一批学习的榜样，并通过榜样的力量带动和影响的师生;开展班团队活动观摩、德育工作案例评选等活动，全力提升学校德育工作水平。
7.大力开展教师培训工作。进一步加强青年教师的发展，关心他们的工作，发挥他们的积极性、主动性。
8、健全并落实骨干教师成长和培养、考核机制，按照《骨干教师考核管理办法》加强骨干教师、学科带头人和优秀青年教师动态考核管理。
9、优化师资队伍，着力教师队伍建设。继续深化“学校综合管理质量工程”、“基础教育质量提升工程”等各项工作，确保工作的实效性。
10.深入推进“构建高效课堂，优化课堂教学”的主题研讨活动。依据教研室制定的高效课堂评价标准。广泛开展“名师”和“四优”(优质教案、优质课、优质课件、优质论文)评比活动，大力开展相关学科的优质课竞赛及教学设计、教学论文评选活动。开展专题教研活动，进一步加强教学管理，全面提高教学质量，落实“五制管理”。即：学校领导负责制，年级管理负责制，班务工作负责制，课堂教学负责制，学科质量负责制，提高教学管理水平，促进质量的提高;全面实施素质教育，进一步提升办学效益和水平。
11.积极创建“智慧校园”，着力提升教育现代化水平。
大力开展现代教育技术培训，通过专题培训、课堂教学观摩、研讨等多种形式，尽快提高教师现代教育技术操作能力水平;加强现代教育技术研究，促进现代教育技术与学科教学的整合，把教学内容和课程体系、教学方法的改革建立在教育技术的平台上。充分发挥信息化的优势，加强教师信息化技术和技能培训。使“三通两平台”建设工作不断完善，完善学校校园网络信息平台，让每一位教师都能熟练使用电子白板。为增进教师间的交流互动，通过校园网络平台上开通网上教学研讨，实现资源共享。各学科的任课教师根据确定的备课内容各抒己见，把自己的思想、观点、想法发布到网上交流，收集与该备课内容相关的资料素材并上传到网上，大家共享，构建“网上同课异构”的教学研究新模式。各部门认真管理自己栏目，重视教育资源库的建设和使用，教师积极上传各类教学资源，广泛开展信息技术与学科课程目标的有机整合，使计算机多媒体技术在教学应用中达到化，全面提高教师的信息技术的应用水平。
12.进一步加强班子队伍和教师队伍作风建设，从班子队伍入手创先争优。
13.全面落实减负增效工作。科学合理安排学生在校学习时间和内容，督促教师加强教学研究，改进教学方法，减负增效，使学生乐于学习、善于学习且学有所得，保证学生能够在快乐的学习中体验到成长的快乐。
14.继续开展“美丽校园”创建活动，进一步科学规划校园布局，绿化美化校园，建设校园文化长廊，使学校的文化内涵得到更大提升。围绕“师生幸福人文美、书香校园特色美、校园洁净环境美、生态文明和谐美、文化浓郁精神美”的建设要求，着力打造“幸福校园、书香校园、洁净校园、特色校园、美丽校园”，突出“五化”工作，即人文化、文化、净化、绿化和美化，具体要求为：人文化要抓好校园人文建设，营造良好的育人环境;文化要抓好校园文化，创建文化校园。
15.加强体育、卫生、艺术工作，提高学生综合素质。广泛开展学生阳光体育运动，完善大课间活动。开展“小手拉大手”一对一传播活动、健康知识、征文比赛、手抄报、健康沙龙等活动。全面做好石嘴山市第23届图腾杯田径邀请赛、第七届中小学生篮球运动会、第九届教职工排球赛、自治区“姚慧杯”篮球邀请赛、“全民健身日”体育健身系列活动等工作。
16.积极创建平安校园，筑牢校园安全防线。落实《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》，以中小学、幼儿园安全管理规范化建设为抓手，发挥学校安全教育信息化平台作用，加强师生安全教育。强化法制、安全教育，做好学校各项安全工作，做好群众工作，确保学校稳定。
17.加强学校对外宣传工作，每周上报学校校园动态、特色活动等情况，宣传学校办学理念，塑造学校在各方面的良好形象。
18.加强后勤工作，服务教育教学。
四、具体工作要求和措施。
(一)“立德树人”，拓宽德育教育渠道，加强未成年人学生思想道德教育。
继续认真做好创建全国文明城市工作，加强未成年人思想道德建设，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，积极地以多种形式，多种渠道开展教育活动。
1.以“品行端、有爱心、懂规矩、善创新”为标准，开展“师德作风建设年”系列教育活动，发掘身边的优秀人物和感动事迹，进行最美教师事迹巡讲和班主任论坛，提升教师职业素养和道德修养。整合学校一切德育力量，大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。充分发挥班集体、少先队的作用，利用节假日开展丰富多彩的活动，培养学生良好的道德情操。
2.抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成。落实《守则》、《小学生一日常规》各项规定;落实班主任工作目标责任制、检查评比制;对常规检查评比进行改革，各项检查主要以教师为主，学生为辅，落实专人负责，确保检查评比的公平、公正、公开。继续加强礼仪常规教育。努力做到“五无”、“五有”：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。继续开展“家庭养成”教育活动，并围绕该项活动开展讨论，征得家长意见，追求化的养成教育效果。
3.努力抓好校园文化建设，以优美整洁的校园环境影响学生。创新形式积极开展多种德育活动，以活动促学生思想道德素养提升。第一、结合重大节日、纪念日进行学生德育活动。结合“雷锋纪念日”、“五一劳动节”、“清明节”、“母亲节”、“教师节”、“国庆节”、“重阳节”等重大节日和纪念日培养学生爱国主义精神，对他们进行革命传统教育，养成他们爱国、爱家乡、爱集体、尊老敬老、尊师重教的优秀品质。第二、开展好第十二届校园文化艺术节和“书香校园——国学经典诵读活动”让学生接受优秀传统文化的熏陶。第三、开展班级文化和“爱校卫生月”活动，优化育人环境。要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理，要做到“净化、美化”。学校对年级、年级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。德育处和年级组要定期不定期的检查个人、班级、宿舍、年级卫生，并把检查情况进行通报，检查情况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评选卫生先进个、班级、年级活动。第四、开展评优评先表彰活动。通过评选“文明标兵”、“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，形成正确的舆论导向。
4.办好家长学校，抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，进一步发挥家长委员会对学校工作的参与、指导和评价作用，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。力求对本班学生进行一次家访(鼓励上门家访，尝试集体家访)，学年家访率达100%。关注留守儿童、单亲孩子、贫困、残障孩子的生活和学习动态，制定切实可行的方案，在各方面给予他们更多的关照。
5.做好德育科研工作，加强思想品德课的教学教研，优化课堂氛围，注重教育实效。创新机制，推出一些参与性强、寓教于乐的文体活动，达到锻炼身体，放松身心，培养团队合作意识、增强集体主义荣誉感的教育目的。进一步加强并提升少先队组织建设，充分利用校园广播大力宣传校园典型的人和事，把校园广播办成少先队员爱听、想听的广播站。德育处积极组织开展德育研究活动，努力提升学校德育工作的实效性。
6.注重心理健康教育。认真贯彻教育部《关于加强中小学校。
学生心理健康教育的若干意见》，落实心理健康教育课，加强心理健康教育。能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题要加以疏导，不回避、不漠视。
7.继续深入抓好社会主义核心价值观、中国梦和民族团结教育。利用校园广播、国旗下演讲、班会、手抄报征文等进行宣传教育;利用团队、少队活动开展多种形式的教育活动，做到人脑、入心;进一步创新民族团结教育形式，挖掘民族教育资源，立足校本课程，科技馆、乡村少年宫，深化民族团结教育，进一步增强办学特色。
(二)全面加强教师师德建设，努力构建教师专业化成长的平台。
本学期继续全方位、多角度开展“养师德，练师能，铸师魂，育新人”活动，建设素质优良的教师队伍。
1.继续认真扎实推进“两学一做”教育实践活动成果，加强党支部组织建设。贯彻执行上级党委的各项决定，组织党员教师学习政治理论、法律法规、《党章》及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等。继续深化科学发展观的学习与实践。充分发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用，加强党建工作。落实党风廉政建设“两个责任”，持续深化“三整治两规范”工作和清风校园建设活动。形成人人创佳绩，个个争先进的良好氛围。
2.切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。积极倡导四种精神——对教育事业的奉献精神，对所有学生的关爱精神，对教育科学的求真精神，对教育艺术的创新精神;树立正面典型，弘扬先进事迹，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律;主动加强家校联系，做好家访工作和学困生、留守儿童等教育工作，全心全意帮助学生全面发展，做学生健康成长的指导者和引路人。重申师德“十不准”要求，严禁体罚与变相体罚学生、有偿家教、推销教辅资料等有悖于师德现象的发生。
3.以养师德、铸师魂、练师能为目标，积极开展比劳动纪律、看职业责任心;比教学技能，看课堂教学水平;比教书育人，看工作贡献;比爱护学生，看师德风范;比执行规范准则，看职业意识的“五比、五看”服务竞赛活动。加强师德师风的考评工作，把教师的师德师风考评结果纳入年终考核，与教师的绩效挂钩，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。
4.通过“走出去、请进来”等多形式，加强现代教育思想、先进教改经验的学习。扎实开展“高效课堂教学”、课题研究和校本培训工作，通过课堂研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞赛课、学习汇报课、教师网校空间等校本研修活动，促进教师专业成长。继续实施“青蓝工程”、“名师工程”，强化“学科带头人”、“教学能手”争创意识，搭建教师成长平台，引导广大教师自觉地走专家引领、行动反思、群体互助的道路，打造一支“学生欢迎，家长满意，同行信望，业绩突出”的优秀教师队伍。
5.加强干部队伍建设，逐步提升管理水平。学校领导班子成员要严格执行中小学教师《职业道德规范》和“八条禁令”，堂堂正正做人，清清白白做事。努力做到“三个关注”和“八个能”：关注从教时间短、教育教学经验少的教师，关注薄弱、劣势学科教师，关注有不良反映的教师;能带头、能主动、能积极、能负责、能协作、能服务、能守纪、能学习。行政成员还应能上课，常听课，会评课。在教育教学管理活动中不说外行话，不做外行事。
6.继续开展好教师继续教育工作，深入实施“国培计划”与“远程示范性培训”项目，组织教师积极参加并完成远程培训考核任务，。
在新的学期中，希望全体教职员工要根据本计划的精神，以饱满的热情，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，为x学校师生的共同成长和学校的健康发展做出自己新的贡献。
学校春季返校工作计划范文（17篇）篇十二
深入贯彻党的xx届三中、四中、五中、六中全会和全国、自治区、市教育、xx区教体局工作会议精神，以xx区教体局提出的“高质量，培优校，善创新，创品牌”为目标，以学校发展为主题，继续巩固党的“两学一做”教育实践活动成果，以推进教育现代化为主线，以教育和教学为两翼，以教学模式改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新素养和实践能力，提高三支队伍素质和教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，创建科学、规范、精细的管理体制，不断提高现代信息技术的应用水平，全面推进学校规范化工程，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，继续加强“三风”、行风和党风廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞。
二、工作目标。
坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校、以特色靓校之路，牢固“确立服务理念，塑造蓝天形象，办群众满意的学校;更新教育观念，打造特色品牌，创社会美誉的学校;完善教学管理，提高教学质量，创内涵发展的学校;提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐的学校”的思想，继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题，继续保持各项工作稳步发展。
三、重点工作。
1.继续扎实有效的推进创建全国文明城市创建卫生城市各项工作。
2.巩固义务教育均衡发展成果。进一步加强整改落实，建立管理长效机制，巩固提高义务教育均衡发展成果。。
3.加强党风廉政建设、行风建设，深入推进和巩固“两学一做”教育活动成果和“廉政文化进校园”活动。落实中央八项规定和自治区教育厅《关于落实从严治党要求加强教育系统党风廉政建设的实施意见》，强化党风廉政建设主体责任和监督责任。学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。建设学习型、服务型、创新型党组织和新“五个好”党组织，积极探索实践党建工作新模式，不断构建符合学校实际的党建工作新体系。
4.加强师德建设，提升师德素养。
利用教师例会、党员生活会、年级组会和教研组会等，加强对教师进行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的学习和宣传，教育教师遵守职业道德准则、行为规范，为人师表、爱岗敬业等教育。确保教师无违反师德的事件发生。
5.强化教育管理，不断提升教育质量。认真落实《xx区中小学教学常规管理细则》、《xx区中小学作业布置与批改管理办法》等文件精神。狠抓教学常规，落实《义务教育学校管理标准》，完善教育质量综合评价实施方案和教学工作意见，探索建立多元的中小学教育质量“绿色评价”体系。总结推广课改经验，深化课堂教学改革，继续推出“构建高效课堂，优化课堂教学”的主题研讨活动。继续开展“一师一优课，一课一名师”晒课活动、优质课竞赛、教学设计、教学论文、教学日记评选活动及信息化整合研讨等活动。开展课题研究活动，充分发挥教育科研的研究和指导服务功能。
6.继续推进“有效德育工程”。坚持“立德树人”，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿育人工作全过程，弘扬爱国、孝敬、讲文明、重礼仪等中华优秀传统文化。加强“三爱”“三节”和中国梦主题教育。充分发挥家校结合作用，积极开展道德讲堂、日行一善、讲文明树新风，心理健康等有利于学生健康成长的教育活动，提升学生的文明素养。巩固中小学德育工作和班主任队伍建设成果，通过评选“美德少年”“美丽教师”等活动，树立一批学习的榜样，并通过榜样的力量带动和影响的师生；开展班团队活动观摩、德育工作案例评选等活动，全力提升学校德育工作水平。
7.大力开展教师培训工作。进一步加强青年教师的发展，关心他们的工作，发挥他们的积极性、主动性。
8、健全并落实骨干教师成长和培养、考核机制，按照《骨干教师考核管理办法》加强骨干教师、学科带头人和优秀青年教师动态考核管理。
9、优化师资队伍，着力教师队伍建设。继续深化“学校综合管理质量工程”、“基础教育质量提升工程”等各项工作，确保工作的实效性。
10.深入推进“构建高效课堂，优化课堂教学”的主题研讨活动。依据教研室制定的高效课堂评价标准。广泛开展“名师”和“四优”（优质教案、优质课、优质课件、优质论文）评比活动，大力开展相关学科的优质课竞赛及教学设计、教学论文评选活动。开展专题教研活动，进一步加强教学管理，全面提高教学质量，落实“五制管理”。即：学校领导负责制，年级管理负责制，班务工作负责制，课堂教学负责制，学科质量负责制，提高教学管理水平，促进质量的提高；全面实施素质教育，进一步提升办学效益和水平。
11.积极创建“智慧校园”，着力提升教育现代化水平。
大力开展现代教育技术培训，通过专题培训、课堂教学观摩、研讨等多种形式，尽快提高教师现代教育技术操作能力水平；加强现代教育技术研究，促进现代教育技术与学科教学的整合，把教学内容和课程体系、教学方法的改革建立在教育技术的平台上。充分发挥信息化的优势，加强教师信息化技术和技能培训。使“三通两平台”建设工作不断完善，完善学校校园网络信息平台，让每一位教师都能熟练使用电子白板。为增进教师间的交流互动，通过校园网络平台上开通网上教学研讨，实现资源共享。各学科的任课教师根据确定的备课内容各抒己见，把自己的思想、观点、想法发布到网上交流，收集与该备课内容相关的资料素材并上传到网上，大家共享，构建“网上同课异构”的教学研究新模式。各部门认真管理自己栏目，重视教育资源库的建设和使用，教师积极上传各类教学资源，广泛开展信息技术与学科课程目标的有机整合，使计算机多媒体技术在教学应用中达到化，全面提高教师的信息技术的应用水平。
12.进一步加强班子队伍和教师队伍作风建设，从班子队伍入手创先争优。
13.全面落实减负增效工作。科学合理安排学生在校学习时间和内容，督促教师加强教学研究，改进教学方法，减负增效，使学生乐于学习、善于学习且学有所得，保证学生能够在快乐的学习中体验到成长的快乐。
14.继续开展“美丽校园”创建活动，进一步科学规划校园布局，绿化美化校园，建设校园文化长廊，使学校的文化内涵得到更大提升。围绕“师生幸福人文美、书香校园特色美、校园洁净环境美、生态文明和谐美、文化浓郁精神美”的建设要求，着力打造“幸福校园、书香校园、洁净校园、特色校园、美丽校园”，突出“五化”工作，即人文化、文化、净化、绿化和美化，具体要求为：人文化要抓好校园人文建设，营造良好的育人环境；文化要抓好校园文化，创建文化校园。
15.加强体育、卫生、艺术工作，提高学生综合素质。广泛开展学生阳光体育运动，完善大课间活动。开展“小手拉大手”一对一传播活动、健康知识、征文比赛、手抄报、健康沙龙等活动。全面做好石嘴山市第23届图腾杯田径邀请赛、第七届中小学生篮球运动会、第九届教职工排球赛、自治区“姚慧杯”篮球邀请赛、“全民健身日”体育健身系列活动等工作。
16.积极创建平安校园，筑牢校园安全防线。落实《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》，以中小学、幼儿园安全管理规范化建设为抓手，发挥学校安全教育信息化平台作用，加强师生安全教育。强化法制、安全教育，做好学校各项安全工作，做好群众工作，确保学校稳定。
17.加强学校对外宣传工作，每周上报学校校园动态、特色活动等情况，宣传学校办学理念，塑造学校在各方面的良好形象。
18.加强后勤工作，服务教育教学。
四、具体工作要求和措施。
(一)“立德树人”，拓宽德育教育渠道，加强未成年人学生思想道德教育。
继续认真做好创建全国文明城市工作，加强未成年人思想道德建设，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，积极地以多种形式，多种渠道开展教育活动。
1.以“品行端、有爱心、懂规矩、善创新”为标准，开展“师德作风建设年”系列教育活动，发掘身边的优秀人物和感动事迹，进行最美教师事迹巡讲和班主任论坛，提升教师职业素养和道德修养。整合学校一切德育力量，大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。充分发挥班集体、少先队的作用，利用节假日开展丰富多彩的活动，培养学生良好的道德情操。
2.抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成。落实《守则》、《小学生一日常规》各项规定;落实班主任工作目标责任制、检查评比制;对常规检查评比进行改革，各项检查主要以教师为主，学生为辅，落实专人负责，确保检查评比的公平、公正、公开。继续加强礼仪常规教育。努力做到“五无”、“五有”：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。继续开展“家庭养成”教育活动，并围绕该项活动开展讨论，征得家长意见，追求化的养成教育效果。
3.努力抓好校园文化建设，以优美整洁的校园环境影响学生。创新形式积极开展多种德育活动，以活动促学生思想道德素养提升。第一、结合重大节日、纪念日进行学生德育活动。结合“雷锋纪念日”、“五一劳动节”、“清明节”、“母亲节”、“教师节”、“国庆节”、“重阳节”等重大节日和纪念日培养学生爱国主义精神，对他们进行革命传统教育，养成他们爱国、爱家乡、爱集体、尊老敬老、尊师重教的优秀品质。第二、开展好第十二届校园文化艺术节和“书香校园——国学经典诵读活动”让学生接受优秀传统文化的熏陶。第三、开展班级文化和“爱校卫生月”活动，优化育人环境。要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理，要做到“净化、美化”。学校对年级、年级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。德育处和年级组要定期不定期的检查个人、班级、宿舍、年级卫生，并把检查情况进行通报，检查情况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评选卫生先进个、班级、年级活动。第四、开展评优评先表彰活动。通过评选“文明标兵”、“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，形成正确的舆论导向。
4.办好家长学校，抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，进一步发挥家长委员会对学校工作的参与、指导和评价作用，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。力求对本班学生进行一次家访(鼓励上门家访，尝试集体家访)，学年家访率达100%。关注留守儿童、单亲孩子、贫困、残障孩子的生活和学习动态，制定切实可行的方案，在各方面给予他们更多的关照。
5.做好德育科研工作，加强思想品德课的教学教研，优化课堂氛围，注重教育实效。创新机制，推出一些参与性强、寓教于乐的文体活动，达到锻炼身体，放松身心，培养团队合作意识、增强集体主义荣誉感的教育目的。进一步加强并提升少先队组织建设，充分利用校园广播大力宣传校园典型的人和事，把校园广播办成少先队员爱听、想听的广播站。德育处积极组织开展德育研究活动，努力提升学校德育工作的实效性。
6.注重心理健康教育。认真贯彻教育部《关于加强中小学校。
学生心理健康教育的若干意见》，落实心理健康教育课，加强心理健康教育。能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题要加以疏导，不回避、不漠视。
7.继续深入抓好社会主义核心价值观、中国梦和民族团结教育。利用校园广播、国旗下演讲、班会、手抄报征文等进行宣传教育；利用团队、少队活动开展多种形式的教育活动，做到人脑、入心；进一步创新民族团结教育形式，挖掘民族教育资源，立足校本课程，科技馆、乡村少年宫，深化民族团结教育，进一步增强办学特色。
(二)全面加强教师师德建设，努力构建教师专业化成长的平台。
本学期继续全方位、多角度开展“养师德，练师能，铸师魂，育新人”活动，建设素质优良的教师队伍。
1.继续认真扎实推进“两学一做”教育实践活动成果，加强党支部组织建设。贯彻执行上级党委的各项决定，组织党员教师学习政治理论、法律法规、《党章》及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等。继续深化科学发展观的学习与实践。充分发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用，加强党建工作。落实党风廉政建设“两个责任”，持续深化“三整治两规范”工作和清风校园建设活动。形成人人创佳绩，个个争先进的良好氛围。
2.切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。积极倡导四种精神——对教育事业的奉献精神，对所有学生的关爱精神，对教育科学的求真精神，对教育艺术的创新精神;树立正面典型，弘扬先进事迹，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律;主动加强家校联系，做好家访工作和学困生、留守儿童等教育工作，全心全意帮助学生全面发展，做学生健康成长的指导者和引路人。重申师德“十不准”要求，严禁体罚与变相体罚学生、有偿家教、推销教辅资料等有悖于师德现象的发生。
3.以养师德、铸师魂、练师能为目标，积极开展比劳动纪律、看职业责任心;比教学技能，看课堂教学水平;比教书育人，看工作贡献;比爱护学生，看师德风范;比执行规范准则，看职业意识的“五比、五看”服务竞赛活动。加强师德师风的考评工作，把教师的师德师风考评结果纳入年终考核，与教师的绩效挂钩，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。
4.通过“走出去、请进来”等多形式，加强现代教育思想、先进教改经验的学习。扎实开展“高效课堂教学”、课题研究和校本培训工作，通过课堂研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞赛课、学习汇报课、教师网校空间等校本研修活动，促进教师专业成长。继续实施“青蓝工程”、“名师工程”，强化“学科带头人”、“教学能手”争创意识，搭建教师成长平台，引导广大教师自觉地走专家引领、行动反思、群体互助的道路，打造一支“学生欢迎，家长满意，同行信望，业绩突出”的优秀教师队伍。
5.加强干部队伍建设，逐步提升管理水平。学校领导班子成员要严格执行中小学教师《职业道德规范》和“八条禁令”，堂堂正正做人，清清白白做事。努力做到“三个关注”和“八个能”：关注从教时间短、教育教学经验少的教师，关注薄弱、劣势学科教师，关注有不良反映的教师;能带头、能主动、能积极、能负责、能协作、能服务、能守纪、能学习。行政成员还应能上课，常听课，会评课。在教育教学管理活动中不说外行话，不做外行事。
6.继续开展好教师继续教育工作，深入实施“国培计划”与“远程示范性培训”项目，组织教师积极参加并完成远程培训考核任务，。
在新的学期中，希望全体教职员工要根据本计划的精神，以饱满的热情，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，为xx学校师生的共同成长和学校的健康发展做出自己新的贡献。
学校春季返校工作计划范文（17篇）篇十三
当前疫情防控形势严峻，国内零星散发病例和局部聚集性疫情依然存在。近期，我省原平市出现阳性感染者，疫情风险提高。为认真贯彻落实省、市疫情防控工作会议部署精神，全力做好我校疫情防控工作，切实保障本师生的健康和生命安全，特制定《关于清明节放假前后疫情防控工作方案》。具体内容如下：
1、清明节假期，所有师生、家长、教职员工非必要不离朔，不允许前往疫情病例发生地。确需离朔的，教职员工在4月2日前向学校报备，家长、学生在4月2日前向班主任报备。班主任在4月3日向学校疫情防控办公室报告。
2、在全校师生中做好出现阳性感染者出现地区的师生摸排情况，具体到班级、姓名、性别、身份证号、监护人电话等相关内容。
3、班主任务必与该类学生及时与家长沟通疫情防控政策，亲自落实阳性感染者出现地区的学生本次假期的去留问题，请于4月2日早自主前将务必留宿学生名单报回政教处，并强调留宿纪律。
4、班主任亲自组织，亲自落实，分类签订承诺书。《清明节假期跑校生及非阳性感染者出现地区学生疫情防控承诺书》、《清明节假期疫情防控留宿学生承诺书》附后。
5、政教处做留宿学生清明假期的疫情防控、饮食起居、学习生活等各项事宜安排，做到具体细致、暖心周到。《清明节期间留宿学生作息安排表》附后。
1、所有师生、家长、教职员工严格执行疫情防控有关规定，假期不参加各类非必要性聚集活动，不参与或参加校外培训，尽量做到学习、生活空间相对固定，避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，在公共场所保持社交距离。
2、所有师生、家长、教职员工假期继续执行健康检测，坚持“双码”上报制度，班主任等相关人员每日查验双码情况。若有“变码”情况第一时间报备。特别强调：所有家长务必于4月5日上午11点前向班主任提交“双码”，经班主任查验核实无误后，学生下午方可返校。
3、注意个人卫生防护，如发现疑似生病，要第一时间向班主任报告，立即就医。
4、家长学生学习执行《朔州市第一中学校清明节放假安全告家长书》(后附)提醒防疫、安全等注意事项。
5、政教处、宿管部、餐厅工作人员严格按照疫情防控要求，按照《清明节期间留宿学生作息安排》要求，周到细致做好留宿学生管理。
(一)做好返校健康管理。假期结束前，学校各部门要逐人审核师生员工的健康状况，确定是否可以返校工作或上课。凡市外返朔的师生、家长、教职员工，开学前要提供“双码”。
(二)返校时间及各项流程安排。
(三)分工及负责人。
1、赵慧吉、程敏提前负责布置好临时等候区、禁行区、入校分列间隔线;保安人员负责校门口家长及车辆疏散管理。
2、员翠红、李建强负责校门口协调工作，组织学生等候测温秩序;张文江、马晓峰、田鑫、贾晓强、陈承琳、高志平、宋国梅负责测温登记如有体温异常情况，立即上报。
3、各班班主任负责收《清明节假期跑校生及非忻州学生疫情防控承诺书》及《朔州市第一中学校清明节放假安全告家长书》的回执，汇总后交回政教处。
4、年级教导处负责学生教室整理时段楼内秩序，各班班主任在教室组织学生充饭卡、打扫卫生、自主学习。
5、李杰、康海清负责充饭卡时段秩序。各班生活委员在17：20统一为班级学生充饭卡。
6、任海负责学生住宿管理协调，宿管员引导学生有序入住、处理临时突发问题;班主任巡查本班学生整理情况。
(四)学生安全返校要求。
1、《清明节假期跑校生及非阳性感染者出现地区学生疫情防控承诺书》及《朔州市第一中学校清明节放假安全告家长书》的回执返校务必带回。
2、要求各批次学生在各班规定时间内到校，严禁跨批次、不按错峰时间规定提前到校。
3、返校学生必须带口罩;到校后不得在校门口聚集、闲聊;在校门口保持1米间距，有序排队测体温(以下)方可入校，如有特殊情况相关人员要在第一时间上报学校疫情领导组。
4、学生家长负责学生返校途中防疫及交通安全事项，学生家长的车辆和陪同人员均不得进校。
5、学校实行闭环管理。老师学生要严格遵守防疫管理制度，如有特殊情况离校，严格履行请销假制度。
6、戴口罩、一米距、勤洗手、勤通风、不聚集、活动不交叉、宿舍不乱串、活动不扎堆，不随地吐痰，咳嗽用纸巾捂口鼻。
7、对不遵守防疫制度和纪律制度的行为严肃处理。
(五)应急处置要求。
1、家长健康码赋红码者，学生实施“14+7”集中隔离医学观察措施;时空伴随者，学生赋黄码，实施“7+3”居家健康监测措施，完成隔离后学生携带核酸检测阴性证明方可返校。
2、身体不适者，及时就医，痊愈后携带核酸检测结果，查验家长”双码“后方可返校。
3、返校发现体温检测出现异常，校门口进行登记劝返。若是教师，则由本人自驾到定点医院发热门诊医治;若是学生则立即通知班主任，由班主任电话家长，由家长自驾接学生去医院就医。如果家长不能及时赶到就拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用其它车辆将其送往定点医院发热门诊。
(六)返校核酸检测抽检安排。
时间：4月5日19：00。
人员：餐厅人员、政教管理人员、高二高三班主任、非本市住校生。
学校春季返校工作计划范文（17篇）篇十四
坚持以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，开展“理想、责任、能力、形象”的教育活动。以创建省一级学校为契机，以“以人为本，和谐发展”为办学理念，认真学习先进的教育理念，努力创办“学习型学校”，积极推进课程改革，优化教育资源配置，强化师资队伍建设，深入实施素质教育，全面提高教育质量和办学效益，培养具有创新意识和实践能力的高素质学生，为把侨中早日办成一所思想领先、质量过硬、特色鲜明的现代化精品名校而努力奋斗。
二、工作目标。
1.以发展为主题,以创新为动力,结合我校实际情况，努力创办“学习型学校”,构建符合新课程理念的“以人为本”的管理机制，打造“侨中”教育品牌，实现学生全面主动发展，提高学校教育教学质量。
2.提高教学质量。高考本科b线要比去年增长15%以上，以夺取第七个惠州市高考成绩进步奖;中考考取重点高中也要比去年增长15%以上，力争再夺县中考进步奖。
3.继续搞好各项软硬件建设，为申评省一级学校和实施省样本实验学校作好准备。
4.继续搞好新课标省级样本学校的样本工作。
三、主要工作。
(一)树立创办“学习型学校”新目标，进一步更新教育观念。
“学习型学校”目标就是要充分发挥学校每个成员的创造能力，形成一种弥漫于班级、年级与学校的学习气氛，凭借着学习，使师生员工个体价值得到体现，使学校教育教学得到质量大幅度提升。
1、继续领会贯彻党的xx大精神。
xx大报告关于科教兴国、教育创新、建立学习型社会和加强教师队伍建设的重要论述是教育事业和教师队伍建设的行动指南。我们要组织领导班子成员及全体教职工结合工作实际，继续认真学习党的xx大精神，按照xx大关于构建终身教育体系和学习型社会的要求，增强加快教育发展的责任感和使命感。用“三个代表”重要思想指导工作实际，研究新情况，解决新问题，探索新途径。
2.完善校本培训体系，提升新课程理念。
(1)新课程将改变学生的学习生活，也将改变教师的教学生活。教师将与新课程同行，将与学生共同成长。我们要顺应形势发展的要求，树立新课程理念，转变教育行为，提高教师综合素质，使教师成为创造21世纪的一代复合型教师。学校将进一步完善校本培训体系，采取校级、教导处、年级组、教师“四级培训”形式，把集体学习与自学结合起来，坚持“边培训、边实验、边研究、边开发”的原则，倡导培训者与被培训者平等交流对话，构建起校本培训中开放与合作的模式。
(2)抓好“学科培训”。组织教师进行“新课程标准”的学习，同时请专家分学科讲解新课标，分析新教材,使教师进一步树立新的课程观和教学观，把教材“看活、备活、用活”，创造出富有教师个性的课程。
(二)加强党风廉政建设，坚持依法治教，提高教育管理水平。
1、切实加强学校领导班子的思想作风建设，加强理论树立公仆意识学习，增强党性观念，牢记“立党为公、执政为民”的宗旨，形成团结有为、奋发向上的精神风貌。
学校春季返校工作计划范文（17篇）篇十五
本学期，我校坚持以党的十八大、十八届三中、四中五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕县委教育工委、县教育局各项工作部署，认真落实“四个年”活动要求，统筹安排，循序渐进，明确目标，细化责任，以立德树人为根本任务，以小片区管理为契机，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围。狠抓德育关键点，培养学生优良习惯;聚焦学科薄弱点，全面提高教学质量;寻找发展突破点，加强学校特色建设;放大学校新亮点，促进师生内涵发展;推行责任意识，努力塑造学校教育良好形象，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。
二、工作目标。
1.坚持立德树人。严格遵守“廉政准则”与“八项规定”，狠抓师德师风建设、教育教学改革和文化体艺活动，树立“学习工作化，工作学习化”的理念，不断推进学习型教师团队的建设，从而有效提升教师综合素质。
2.夯实养成教育。坚持德育为首，不断优化学校德育工作方法，结合学校实际及各年龄段学生特点，扎实开展各项教育活动，让活动走进孩子的内心，规范学生行为，确实提高学生思想道德素质，培养学生养成良好的行为习惯。
3.实施精细管理。落实小片区管理机制，注重精细化管理，优化学校各项教育管理制度，严格落实“五规范”，实行“日巡查”、“走动式”管理，放大学校新亮点，不断提高自主办学水平，进一步提升学校发展内涵。
4.深化教育改革。以课题研究为主线，以优化课堂教学为抓手，努力探索“小班化”中“学困生”的转化策略，树立“有效课堂长能力，有效训练出成绩”的教学理念，进一步深化教育教学改革，全面提高教学质量。
5.加强特色建设。继续依托担当者行动，以“班班有个图书角”为载体，扎实开展师生读书活动，全力打造书香校园。同时立足艺体特色，继续组织并抓好各类特色项目活动，让学校的艺术教育特色进一步凸显和壮大。
6.提升服务水平。落实“一岗双责”，创建“安全发展学校”;加强校园文化建设，精心打造文明、卫生的校园环境，提高后勤服务和管理水平;狠抓学校各项事业，积极做好“义务教育发展基本均衡县”迎检工作，推动学校教育长远发展。
三、具体工作。
(一)德育工作。
1.师德建设。一要认真贯彻执行福建省教育厅颁发的《中小学教师职业道德考核办法(试行)》及德化县教育局《关于重塑教师文化建设，肩负立德树人使命的活动方案》等有关文件精神，签订《师德师风承诺书》，全力杜绝20种教师严禁行为，落实师德考核“一票否决”制度，积极组织以“养师德、练师能、铸师魂”为主题的系列活动，使每一个教师牢记自己的教师身份，约束自己的一言一行，严于律己，为人师表，用实际行动塑造自己的良好形象，让“师德”的种子深深扎根在教师心中。二要坚持以人为本，真心关爱、尊重师生，及时掌握教师的思想动态，了解教师的困难和需求，切实为教师解决工作、学习和生活中的实际问题，不断提高教师的幸福指数;爱护和尊重学生，矢志不渝地把学生的成长作为教育工作的第一要务，积极引导教师和学生学会理解、懂得感恩，为建设和谐校园创造人文氛围。三要利用悦读检测平台，全面深入开展“悦读点亮人生”读书活动，激发教师读书热情，提升教师的阅读水平、文化品位和精神境界，帮助更新和重构知识结构、完善职业情感与道德，提升教师的素质与教育教学能力，提高课堂教学质量。四要结合《师德考核方案》和学校实际，开展“优秀班主任”、“师德标兵”及“优秀班集体”评比活动，充分发挥县首届名班主任引领、辐射的作用，组织班主任参加业务培训、心理健康知识辅导，定期开展学习情况汇报交流和班主任案例专题研讨，努力提高专业化水平。
2.养成教育。一要继续落实《守则》、《中小学生日常规范》各项规定，努力营造“愉快的早上、紧张的上午、多彩的下午、轻松的夜晚、自主的周末、快乐的童年”的和谐育人环境。二要继续深入开展“一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉”文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学问好;两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话，轻声走路;三处整洁：个人卫生、教室卫生、环境卫生整洁;八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食，不损坏公物、不进网吧。努力做到“五无”、“五有”：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。有效地引领学生走近真善美，远离假丑恶，在健康向上的校园文化中茁壮成长。三要持续开展“三节三爱”(节水、节电、节粮;爱学习、爱劳动、爱祖国)教育，把“三爱三节”教育内容融入到校规教育、课堂教学等各项活动中，让“三爱三节”教育不断深入人心，为实现师生的个人梦和伟大“中国梦”注入新的活力。四要继续开展“家庭养成”教育活动，并围绕该项活动开展讨论，征得家长意见，追求化的养成教育效果。
3.德育活动。一要利用节日、德育基地等教育资源，开展好“养成教育活动月”、“文明礼貌伴我行”、“学习并弘扬先辈英烈精神”、“鲜花烂漫红五月”和“金色童年庆六一”等爱国主义、传统美德教育活动。通过活动让学生了解家乡、学校的变化，弘扬民族精神，从小树立继承使命、报效祖国的远大志向。二要结合主题班队会活动，开展人文性、开放性、时代性较强的主题教育活动，培养学生广泛的兴趣爱好，丰富学生的校园业余生活。三要抓住有效契机，利用学校开学(毕业)典礼、升旗仪式和课间操等学生大型集会时间，设计形式各样的教育情景，强化活动育人效果。使学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。
4.心理健康。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，结合健康教育、品德与生活等学科的教学活动，结合学生的日常学习和生活，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，及时帮助学生纠正心理偏差、解决心理障碍，召开心理健康教育研讨会，开展心理健康教育手抄报比赛，尽的努力使每一位学生的身心健康成长。
5.家校合作。一要充分发挥家长学校、家长委员会的作用，密切与家庭、社会的联系，营造学生成长的良好社会环境。二要紧密联系共青团、妇联、关工委、家长学校等群团组织，加强未成年人思想道德建设，形成共育新人的局面。三要通过“校讯通”家校平台、家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。四要重视留守家庭、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育，努力为学生创设一个良好的学习氛围和生活环境，为学生的健康成长创造良好的条件。
学校春季返校工作计划范文（17篇）篇十六
认真学习贯彻党的教育方针，加大数字化校园建设力度，抓住教育质量这个核心，深化课改，切实减轻学生课业负担，强化体育课和课外锻炼，上好艺术课，促进青少年身心健康、体魄强健。按照我校“致力于成为人民满意的学校，充满书香人文气息的品牌学校”的办学目标，加强与长三角、省内等兄弟学校合作办学，敢于创新，积极实践，办人民满意学校。
二、工作要点。
1.深入学习xx届四中全会精神，加强全体教师的政治思想、政策法律、职业道德规范的学习，反对“四风”，坚持“三严三实”的要求。落实xx年教师节在北大提出的：“做好教师，要有理想信念，要有高尚情操，要有扎实学识，要有仁爱之心”的要求，努力提高教师坚持“立德树人”教育原则水平，清廉而勤奋地工作。
2.强化责任意识，培育业务精湛、师德高尚的教师团队，结合本单位教育三乱治理的实际，与全体教师签订《实验小学禁止校园三乱责任状》，突出治理重点，取得实效。
3.强化学生的政治思想和法制宣传教育工作，充分发挥学校主课堂、主阵地和主渠道的作用。少先大队和政教处要发挥各自的主动性，协调各个部门、年级、班级、各位教师，努力开展好心理健康教育，围绕学生的身心健康，通过开展丰富多彩的活动，丰富孩子课余生活。
4.推行素质教育，构建高效课堂，提高教育质量。很抓教育质量这个核心不松手，切实减轻学生课业负担，让课堂充满幸福感，把我校建成品牌学校。
5.校本教研与教育科研工作要围绕课改，加强课题研究，研以致用。通过教研、科研来改变我们的思维方式、行为方式、教学方式，提高课堂效率。开展好我校申报课题的研究工作，推广、抓实省级《自育自学课题》的实践、研究工作，加强与长三角三所结对学校的合作办学，到滁州市永安小学交流，力争在课改、校园文化建设、数字化校园建设等方面有所突破。
6.加强学校体育、卫生工作力度，开展好阳光体育运动，落实好每天一小时体育活动、课余体育锻炼活动;同时，加强疾病防控工作，抓好流行病和突发疾病的防控工作，确保孩子的身体健康。
7.开展好学校艺术教育工作，通过与社会力量合作，在声乐、舞蹈、器乐、书法、绘画等方面，为孩子搭建展示才艺的平台，形成我校的艺术教育特色。
8.家长学校工作要实现常态化，抓好学校、班级家长委员会的工作，争得家长们的理解、认同、配合和支持。多进行家长的经验交流工作，引导的家长重视家庭教育。
9.抓好校园安全工作，落实责任制，教师要配合安保人员持警械上岗，到楼梯安全值日，要牢记“防患未然，警钟长鸣”。同时，在新学期开始与家长签订《实验小学学生安全家校协议书》，明确校家的责任，共同做好学生安全工作。
10.综治工作、计划生育工作、稳定工作等要落实好责任制，做好日常工作。要将学校平安校园建设、周边环境治理、治理教育三乱、禁毒归入综治档案。
11.在南校区综合楼竣工后和北校区大门、塑胶操场、办公楼竣工后，统筹安装好录播教室、视频会议室、各种功能教室、数字化办公管理系统，提高我校的数字化现代化办学水平。
三、工作措施。
1.每两周召开一次全体教师会议，学习政治理论和法律知识，提高教师的政治素质和法律意识，确保党的教育方针和素质教育的贯彻落实，坚决反对“四风”，坚持“三严三实”的要求。
2.强化民主管理，聘请行风监督员，成立家长委员会，适时召开家长委员会，接受社会和家长的监督。坚持“立德树人”的原则，培育师德高尚的教师队伍，杜绝教育三乱的不良现象。财务工作，实行民主理财，实行公示制度。校务工作透明、公开。
3.开展好丰富多彩的、有利于学生身心健康的教育活动和社会实践活动，少先队、政教处组织实施，开展好检查评比工作，以评比推动活动的有效开展。兼职心理辅导教师要上好心理健康课，开展好心理咨询与辅导活动，提高孩子的心理健康水平。
4.加强教学管理，向课堂教学要质量。教导处、年级组要进行每月一次的教师业务工作大检查;年级组要做好日常教学工作的检查，对教师上课迟到、跑课、早退提出意见，对学校安排的班务工作进行检查，并将结果上报教导处;保卫处要组织对全体工作人员的考勤工作，每月一小结。同时，教师上课期间外出必须经过校长同意;总务处每月要组织好一次对班级公务的检查，每月一小结;办公室要汇总好教导处、政教处、少先队、总务处、保卫处等部门对教师、班级工作情况的汇总，结果与绩效工资挂钩。
学校春季返校工作计划范文（17篇）篇十七
以党的xx大精神为指针，以创平安校园为目标，以落实消防宣传教育、消防安全责任为重点，加大消防宣传力度，加大消防管理措施，为创平安校园营造良好的消防安全环境。
二、工作目标及任务。
以“整改火灾隐患，珍爱生命安全”为主题，深入广泛地开展消防宣传教育活动。
1、充分发挥学校宣传墙报、文化橱窗、广播室、社团活动课等宣传阵地，采取师生喜闻乐见的形式，运用现代传媒体手段，广泛开展消防宣传教育活动，将“人人重视生命、个个关注消防”的平安理念落实到每个师生之中。
2、积极开展一些具有针对性、知识性、互动性、感染性较强的活动，让师生参观后既感到新鲜有趣，又能学有所得。
3、组织开展消防常识的培训，比如消防器材的使用、消防器材的用途及操作规程，火灾后应采取那些逃生常识。
4、落实公共场所消防器材的保养、维修、管理责任人，明确公寓消防器材管理责任人。
5、按照学校统一部署，结合区、城镇办事处消防队的要求，集中时间，集中精力对学校开展一至两次的校园安全隐患的大排查，大整改的保安活动。
三、具体措施及要求。
1、健全机构，加强领导，为加强消防宣传教育工作的领导与管理，学校成立以书记为组长，校长，副校长为副组长，几位教师为成员的消防宣传教育领导小组，下设办公室，某某同志任办公室主任。
2、建立和完善消防宣传教育管理制度，明确消防宣传教育工作职责，确定专人负责，逐级签订消防安全责任书，制定消防宣传教育工作计划，完善消防宣传教育工作档案。
3、消防宣传教育纳入学校课堂教学计划，每学期利用社团活动课开展一至两次大型的消防知识讲座。
4、组织学生开展一次疏散逃生自救演练的现场活动实况(现场)。